Sz Világ. 51. INTERSTENO KONGRESSZUS és VILÁGBAJNOKSÁG B E R L I N

Sz Világ a Magyar Gyorsírók és Gépírók Országos Szövetségének szakmai magazinja

51. INTERSTENO KONGRESSZUS és VILÁGBAJNOKSÁG BERLIN

2017. 07. 22-28.

Budapest

Komárom

Győr

Mátészalka

Hódmezővásárhely

Nagykanizsa

Kaposvár

Szeged

Keszthely

Székesfehérvár

Kiskőrös

Szombathely

Kiskunfélegyháza

Zalaegerszeg

21. évfolyam 1-2. szám

SZÓVILÁG

TARTALOM

Kedves Olvasó!

Szakmák éjszakája 2017

3

- Budapest – Budai

4

- Budapest – Károlyi

5

- Győr – Baross

6

- Hódmezővásárhely – Eötvös

7

- Kaposvár – Noszlopy

8

- Keszthely – Közgazdasági

9

- Kiskőrös – Wattay

10

- Kiskunfélegyháza – Közgazdasági

11

- Komárom – Kultsár

12

- Mátészalka – Gépészeti

13

- Nagykanizsa – Thúry

14

- Szeged – Kőrösy

15

- Székesfehérvár – Hunyadi

16

- Szombathely – Horváth

17

- Zalaegerszeg – Csány

18

Szakmánk éjszakája – Nyíregyházi RIDENS

19

Gondolatmorzsák a gépírásról

20

51. INTERSTENO Kongresszus és VB

21

Hírek az utánpótlásról

28

Gyorsírás versenyszöveg

29

Szógyakorlatok gépíráshoz

30

Írógépkép

31

Egy olyan újságot olvasol, amiben a te, a kollégád, a tanítványod vagy a versenyzőtársad írása is megtalálható. Köszönjük, ha a megkeresésre igent mondtál és örömmel vettél részt ennek az újságnak a létrejöttében. A lap terjedelme véges, így akik most nem jutottak szóhoz, természetesen a továbbiakban lehetőséget fognak kapni. Az a célunk, hogy veled együtt készítsük a lapot. Köszönjük, hogy közreműködésed révén ez egyre inkább látszik és megvalósul. Valljuk, hogy csapatban többet, jobbat tudunk elérni. Egy-egy iskola közössége már megmutatta, hogy mi a csapatmunka. Te most azt mutattad meg, hogy nem kell egy iskolához tartozni ahhoz, hogy közösen létrejöjjön valami nagyszerű. Így és ettől lesz igazán a MI szakmai újságunk a SzóVilág. A továbbiakban is számítunk rád, a kollégádra, a tanítványodra, a versenyzőtársadra, az iskolák és munkahelyek közösségeire. Köszönjük! a SzóVilág szerkesztői

VÉDD A KÖRNYEZETET! Csak azt az oldalt nyomtasd ki, amelyiket sokszorosítani szeretnéd! Impresszum

Képek

Megjelenik kéthavonta összevont számként

www.pixabay.com

Szerkesztőség:

MAGYOSZ — 1368 Budapest, Postafiók 181

www.wikipedia.org

Honlap: www.magyosz.hu

szakmakejszakaja.hu

E-mail: [email protected]

intersteno.org

Peresztegi Éva, Nagyné Gál Gabriella, Pekár Erika

a szerzők saját fotói

a MAGYOSZ tagjai

Az újság nevében a logót Sólya Brigitta, a Győri SZSZC Baross Gábor Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Ügyviteli Szakgimnázium tanulója tervezte

Szerkeszti: Kiadja:

Magyar Gyorsírók és Gépírók Országos Szövetsége

Felelős kiadó:

Jakabné dr. Zubály Anna

2


SZAKMÁK ÉJSZAKÁJA 2017 Így kezdődött A Szakmák éjszakája ötlete a Kutatók Éjszakáján fogalmazódott meg, és a Szegedi Szakképzési Centrum munkatársai elhatározták, hogy megvalósítják. Sikerült. Idén április 21-én már második alkalommal rendezték meg: az ország 151 településén, 456 helyszínen, 423 intézményben várták a látogatókat, hogy megismerkedhessenek a különböző szakmákkal. 2016-ban 43,6 ezer, idén 46,4 ezer érdeklődőt fogadtak az iskolák. (forrás: nive.hu).

KOMÁROM

HÓDMEZŐVÁSÁRHELY


GYŐR

KESZTHELY

KAPOSVÁR

BUDAPEST SZEGED

SZÉKESFEHÉRVÁR

ZALAEGERSZEG

MÁTÉSZALKA

KISKŐRÖS

SZOMBATHELY

KISKUNFÉLEGYHÁZA

A következő oldalakon megismerhetitek, hogy milyen programokat kínáltak a különböző iskolák. Az órákon is alkalmazható ötleteket találtok.

3

BUDAPEST

Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Budai Középiskolája

Idén első alkalommal vettünk részt iskolánkkal a „Szakmák éjszakája” rendezvényen. Az iskola szakmai munkaközössége színes programokkal várta az érdeklődő tanulók mellett az általános iskolai, valamint a gimnáziumi tanulmányaikat végző diákokat és a felnőttképzési lehetőségek iránt érdeklődőket. Az egyik gépteremben gazdasági stratégiai játékokat próbálhattak ki, a kártyabarlangban a „Banking” kártyával ismerkedtek, a játékszobában a legújabb gazdasági társasjátékokat próbálhatták ki a résztvevők. Az élelmiszer vakteszt próbára tette a vállalkozó szelleműek érzékszerveit. A programokat jókedv, hangos nevetés, vidámság kísérte, önfeledten játszottak együtt a diákok és tanárok. Az est méltó befejezése volt Pestalics Ambrus és barátainak fellépése. Igazi örömzene részesei lehettünk. Nagyon hangulatos, kellemes estét töltöttünk együtt. Fogyasztóvédelmi Verseny a Szakmák éjszakáján A Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Széchenyi István Kereskedelmi Szakgimnáziuma és gazdasági munkaközössége a Centrumhoz tartozó iskolák diákjai számára Fogyasztóvédelmi Versenyt szervezett. A verseny kétfordulós volt, melyre jelentkezni egy feladatlap kitöltésével lehetett, ami egyben az első forduló is volt. Iskolánk, a BGSZC Budai Középiskolája több csapattal is nevezett a meghirdetett Fogyasztóvédelmi Versenyre. Az elődöntőn elért eredmények alapján 29 csapatból 10 csapat jutott tovább a döntőbe. Az iskola 10. dk osztálya (ügyvitel ágazat) remek teljesítményével kiérdemelte a döntőn való részvételt, melyet a Szakmák éjszakáján rendeztek meg 2017. április 21-én a versenyt meghirdető iskolában. A zsűri elnöke dr. Kispál Edit volt, a Fogyasztóvédelmi Egyesületek Országos Szövetsége képviseletében. A versenybizottság további tagjai: Pozsgai Petra, az iskola igazgatóhelyettese és Balázs Szilvia végzős tanuló, aki a 4 év alatt nagyon sok fogyasztóvédelmi versenyen vett részt, és hozott sikereket az iskolának. A versenyzők izgalmas és hasznos feladatokat kaptak: keresztrejtvény, anagramma, szituációs játék és az előre elkészített fotómontázshoz kapcsolódó feladatok. Iskolánk 3 tanulója – Réthey-Prikkel Fanni, Szabó Barbara, Pap Viktória – kiválóan szerepelt, a IV. helyen végzett. „Fogyasztói tudatosságra nevelő iskola” cím átadása Ünnepélyes keretek között adták át a BGSZC Budai Középiskolájának a Fogyasztói tudatosságra nevelő iskola címet. A megtisztelő címmel a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium (NFM) azon iskolák fiatal fogyasztókért tett intézkedéseit, hozzáállását értékeli, amellyel az iskolák a tanulóik között a fenntartható tudatos fogyasztói szemlélet általánossá válásához és a fiatal fogyasztók gyakorlatban használható ismereteinek a bővítéséhez járulnak hozzá. A díszes oklevelet Keszthelyi Nikoletta, a Nemzeti Fejlesztési Minisztérium Fogyasztóvédelemért felelős helyettes államtitkára adta át. Garancsiné Bella Ágnes 4

Giczi Imréné igazgatóhelyettes, Banusné Molnár Zsuzsa igazgató, Keszthelyi Nikoletta NFM Fogyasztóvédelemért felelős helyettes államtitkár


BUDAPEST

Budapesti Gazdasági Szakképzési Centrum Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakgimnáziuma

A Legyél Te is „károlyis bagoly”! programja:       

Centrumban az írógép – interaktív foglalkoztató az írás fejlődéséről Meddig él egy vállalkozás, ha a természeti forrásokra épít? Hogyan gazdálkodjunk környezettudatosan? Filmklub – szórakoztató film vetítése gazdasági témakörben Szabadulószoba Sportprogram: ping-pong EU-szoba

A rendezvényre a 7. osztályos tanulókat vártuk, de a látogatók többsége azokból a tanulókból került ki, akik a jövő tanévben az iskolánkba fognak járni.

Iskolánk ügyvitel tagozata a Centrumban az írógép program keretében a kollégák régi írógépeivel ismerkedhettek meg az érdeklődők. Ezek között kipróbálhatták a mechanikus és az elektronikus írógépeket is. Indigó és átütő papírok segítségével bemutattuk, hogyan készült régen több példányban a másolás. Megismerhették azt is, hogyan lehetett javítani minimális mértékben a javítófesték vagy a radex használatával. Közben rövid video-kat vetítettünk a mostani gépírásversenyekről, majd megnézhették a Populaire kisasszony című filmnek azt a részletét, amelyben a francia kisasszony, Rose 1959-ben megnyerte a világbajnokságot.


Zakarné Ambrus Éva

5

GYŐR

Győri Szolgáltatási Szakképzési Centrum Baross Gábor Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Ügyviteli Szakgimnáziuma

A rendezvényünk mottójául választott idézet – „Nem azért felejtünk el játszani, mert megöregszünk, hanem attól öregszünk meg, hogy elfelejtünk játszani.”jól tükrözi az est célját.

Akik ellátogattak iskolánkba, azok ügyvitel ágazaton kipróbálhatták a gépírás alapjait online játékok segítségével, valamint az egy évtized kihagyás után visszatérő gyorsírást, amely igazán népszerű bemutató órának számított a jelenlévők körében.

Intézményünk ebben a tanévben is játékos, színes programokkal várta a látogatókat 2017. április 21-én, a Szakmák éjszakáján. Az érdeklődők között jellemzően olyan családok voltak, akik gyermekük két-három év múlva esedékes pályaválasztását igyekeztek megkönnyíteni, ehhez szerettek volna impulzusokat szerezni.

A munkaközösség egy kis illemtant is belecsempészett a programokba „Te legyél a kiválasztott” – a viselkedéskultúra alapjai címmel, ahol a vendégek a Baross-os diákok közreműködésével és segítségével állásinterjú szimuláción és tesztkitöltésen vehettek részt.

"Tavaszi tánc avagy maszkabál a billentyűkön" gépírási gyakorlatok

"Mi ez az ákombákom? Titkos írás?" – gyorsírási gyakorlatok Molnár Gáborné ügyvitel munkaközösség-vezetővel

Az általános iskolás diákok többnyire szülőkkel érkeztek

6

Perger-Németh Andrea

Irodai asszisztens szakos tanulók a bemutató órán


HÓDMEZŐVÁSÁRHELY

Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Eötvös József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

A Hódmezővásárhelyi Szakképzési Centrum Eötvös József Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája a Szakmák Éjszakája rendezvénysorozaton interaktív, szakmakipróbáló és bemutató programok segítségével mutatta be nappali és tervezett esti képzéseit. Az Eötvös Örökösök nevű drámacsoporttal rímbe szedett szöveg segítségével és a színház képi eszközeivel nyílt meg az Éjszaka. A komolyan vidám, rövid performance keretében mutatták be a „színészpalánták” a szakmák széles választékát. Az egészségügy ágazati képzést népszerűsítő programok célba vették a stresszt, el is űzték, illetve feloldották a ma divatos módszerekkel és a hagyományos eszközökkel. Rajzolás, alkotás, színek, formák, hangulatok teremtése volt a fő cél. Óvodás látogatója is volt a stresszmentes alkotóháznak. Egy másik teremben jógáztak, a „Csírázó egészség” programon egészségesre ették magukat a látogatók, de babázhattak is. A "Vészhelyzet" sorozat nem elevenedett meg, de az életmentés alapjait megtanulták az érdeklődők.

A sport ágazati képzést bemutató programsorozatnak két kiemelkedő eseménye volt: a Baranta, illetve a Cross Tréning óra.

A fodrászatban előtérbe kerültek a modern kor hajfonásai, szövései, sodrásai.

A történelmi magyar harci kultúrából származó testmozgásokat gyakorolták fiatalok és nem egészen fiatalok Bereczki Bence irányításával.

Nem csak a férfiak érdeklődésére tartott számot a modern férfi haj, bajusz és szakáll vágása, festése. Megválaszolásra került a kérdés: „Kinek áll jól a szakáll, a bajusz és a borosta?”

A Cross Tréning órát Bagi Mátyás tartotta, aki minden vasárnap megmozgatja Vásárhely lakosságának egy részét, és akire azért is büszkék vagyunk, mert iskolánk volt tanulója.

Az informatika ágazati képzést bemutató, népszerűsítő programok során is érdekes kérdések merültek fel és kaptak teljes körű választ az érdeklődők: általános és középiskolások, valamint felnőttek.

A sportágazat bemutatásánál megszámlálhatatlan gyakorlatot és mozgásformát szerkesztettek össze a testnevelő kollégák.

Megtudták, milyen számítógépet érdemes vásárolni, mi alapján válasszunk - laptop vagy PC; milyen főbb részekből áll egy számítógép? Windows PC vagy Apple termék? Sokak kedvét hozta meg az informatikához a robotika témája és a programozás. Betekintést nyertek Android applikáció készítésébe Appinventor segítségével.

A szépészet ágazati képzést bemutató, népszerűsítő programokon a kozmetikus és a fodrász szakma mesterfogásai, eszközei, kellékei játszottak főszerepet. A fürdőruha szezonra is felkészültek a fiatal érdeklődők. Kipróbálhatták a celluliteltüntető testkezelést, de megtudták, a tudatos táplálkozás mindennél jobb formába hoz! A Szakmakipróbáló program keretében – szintén elsősorban a fiatalok – igazi party arccá váltak.

A kereskedő szakma fortélyait oktató kolléganő megfűszerezte az estét. Aki a leírásból nem találta ki, milyen fűszerről van szó, hagyatkozhatott az orrára és ízlelőbimbóira is egy vidám vetélkedőn. Földesiné Laurinyecz Mária

Megfűszerezve

Robotika az egészségügyben

Tavaszváró Informatika

Bagi Mátyással


7

KAPOSVÁR

Kaposvári Szakképzési Centrum Noszlopy Gáspár Közgazdasági Szakgimnáziuma

Ügyviteli munkaközösségünk 3 órában igyekezett bemutatni az ügyvitel ágazat jellemzőit, a szaktantárgyakat, és ízelítőt adni a képzés tartalmából. A bemutatók helyszíne egyik számítógépes szaktantermünk volt, ahová kiállítottunk minden mozdítható irodai eszközt. A „mini iroda” elnevezésű program keretében a látogatók megismerkedhettek az irodai berendezésekkel, az irodában folyó feladatok egy részével. Iktattak, érkeztettek, szkenneltek. A bemutatókat munkaközösségünk tagjai: Csománé Márkovics Ibolya, Kissné Gerhát Erika és Pálos Tamásné tanárnők tartották. Az érdeklődők képes tesztfeladat kitöltésével és puzzle feladattal mérhették fel eddigi ismereteiket. A jó megoldásokat csokoládéval jutalmaztuk. Bemutattuk az iskolánkban rendelkezésre álló irodai eszközöket. A látogatók kipróbálhatták azokat működés közben. Megtanultak laminálni, spirálozni, iratot megsemmisíteni, iratokat lefűzni, archiválni, diktafont használni. Közben betekinthettek a képzésünk során használt tankönyvekbe, és megcsodálhatták a folyosói vitrinben elhelyezett történeti kiállítást is. Minden vendég megkapta a saját maga által laminált reklámanyagunkat.

Tizedik évfolyamos diákjaink bevonásával projektoros bemutatót tartottunk az online gépírásgyakorlási lehetőségekből (pl. Typing Test, WordjavInet, FunnyGames stb.), majd az érdeklődők maguk is kipróbálhatták ezeket a programokat. Harmadik bemutatónkon a „titkosírás gyorsírás” rejtelmeibe avattuk be az érdeklődőket. Elsőként egy prezentáció keretében a gyorsírás kialakulását, rövid történetét, jellemzőit és gyakorlati hasznosítását láthatták. Majd egy youtube-ról felhangzó dalt írtunk számítógépen kivetítőre, illetve ezzel párhuzamosan gyorsírással táblára sztenografáltuk a szöveget. Közben a vendégek folyóírással próbálták rögzíteni a dalt, de annak csak egy részét sikerült leírniuk. Ezzel bebizonyosodott, hogy az élő szót gyorsírás- és magas fokú gépírástudással lehet követni. Majd egy időre diktált egyszerű ügyirat gyorsírásos lejegyzetelését, és annak számítógépes szerkesztését mutattuk be. Lehetőségük volt az érdeklődőknek gyorsírásos vonásgyakorlatokkal ismerkedni. Búcsúzóul mindenki kapott egy névre szóló mini gyorsíró füzetet. Tapasztalataink szerint az idén a tavalyinál nagyobb volt az érdeklődés. Külön öröm volt számunkra, hogy voltak diákok, akik kifejezetten az ügyvitel ágazat iránt érdeklődtek. Csománé Márkovics Ibolya, Pálos Tamásné

Érdeklődők

Gyorsírás - gépírás

Folyóírással gyorsírás ellen

Laminálás

8

Laminált reklám


Sztenogram

KESZTHELY

Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Keszthelyi Közgazdasági Szakgimnáziuma

Idén második alkalommal vett részt az iskola ezen a nagyon fontos rendezvényen. Színes, változatos programokat kínáltunk. A résztvevők játékos formában ismerkedhettek Keszthely híres épületeivel, embereivel, műalkotásaival, a város rejtett kincseivel a Városismereti interaktív vetélkedő bátor érdeklődőknek program keretében. Ki nyer ma? Szakmafoglaló társasjáték, út a Közgázba: egy pályaorientációs társasjáték keretében megismerkedhettek az iskolánkban folyó szakmai képzéssel, valamint a tanórán kívüli tevékenységekkel. A START a beiratkozás, a CÉL a szakmai vizsga volt. A pénz útja - avagy pénzszerző „túra” az iskolában program is sok érdeklődőt vonzott.

Légy te is TUDATOS internetfogyasztó! Csak óvatosan a megosztásokkal! – előadáson a biztonságos internethasználatra hívtuk fel a gyerekek, fiatalok és felnőttek figyelmét. Olyan témákat érintettünk, melyek a mindennapi életünk részei: a személyes adatok védelme, az online zaklatás, netikett és a webes identitás. A gyerekek számára kisfilmekkel, interaktív feladatokkal színesített programmal készültünk, míg a szülők komolyabb hangvétel mellett ismerhették meg, mi az, amire figyelni érdemes az online világban.

A leggyorsabbakat és a hibátlan munkákat díjaztuk.

Egy meghatározott szöveg időre történő legépelése volt a feladat a Géppuskakéz gépíró verseny, leendő bátor harcosainknak programon, ahol a cél az volt, hogy az előzőleg bemutatott és röviden kipróbált helyes kéztartással tudják begépelni a szöveget.

MEGA-BULI: A program zárásaként egy vidám zenés show-val kedveskedtünk vendégeinknek, ahol az önfeledt szórakozás volt a cél, a bátrak kipróbálhatták ének tudásukat egy karaoke buli keretében. Bíró Irén


A Tudományos előadások fiatal diákoktól programon a kutatásokkal is foglalkozó diákok különböző problémakörökben felméréseket, megfigyeléseket végeztek pénzügyi, vállalkozási, marketing és természettudományos témákban, és ennek eredményeit színes előadások, érdekes képek, prezentációk keretében ismertették az érdeklődőkkel. Szórakoztató villanyfényes focira vártuk a sportot kedvelőket.

9

KISKŐRÖS

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskőrösi Wattay Szakgimnáziuma, Szakközépiskolája és Kollégiuma

Iskolánk 2017. április 21-én immár második alkalommal vehetett részt az országos szinten megrendezett Szakmák Éjszakáján. A pályaválasztás előtt álló tanulók, valamint szüleik, barátaik körében igyekeztünk népszerűsíteni a szakképzést, azáltal, hogy péntek este 22 óráig fogadtunk érdeklődőket telephelyeinken. A rendezvényt három telephelyünkön bonyolítottuk le. Iskolánk központi épülete adott otthont a szakgimnáziumi, valamint az érettségire épülő szakmai képzéseknek, a szakközépiskolai képzésekkel a Sárkány utcai telephelyen, valamint a fém- és faipari tanműhelyben ismerkedhettek az érdeklődők. A minden állomást megtekintő vendégeink a végén egy-egy Wattay feliratú sapkával távozhattak. A rendezvény a főépületben vette kezdetét 18 órakor, ahol Franczia László igazgató úr ismertette a szakképzés jelenlegi helyzetét, illetve mutatta be a rendezvény célkitűzéseit. A megnyitó után az első állomáshely az informatika ágazatot bemutató helyszín volt. Itt a résztvevők tájékoztatást kaphattak az ágazatban oktatott tárgyakról, valamint a CAD-CAM informatikus és a gazdaságinformatikus szakmákról, és ezzel összefüggésben az informatika ágazatban való elhelyezkedési lehetőségekről. Játékosan, a Scratch program segítségével ismerkedhettek meg alapvető algoritmizálási problémákkal. Betekintést kaphattak az internet nélküli számítógéphasználat lehetőségeibe. A soron következő állomáson a gépészet ágazat mutatkozott be. Prezentáció keretében ismertették a kollégák a gépészeti szakmákat, a bennünket körülvevő környezeten keresztül. Beszéltek arról, hogy az élet mely területein kerülünk kapcsolatba az egyes gépelemekkel (pl. gépjárműipar, épületgépészet). Az érdeklődők kézbe vehettek különböző tengelyeket, fogaskerekeket, gépelemeket, valamint találkozhattak 3D-nyomtatóval készített alkatrészekkel is. Bemutatták az ágazat tanulásakor elsajátítható ismereteket és az elhelyezkedési lehetőségeket. A közgazdaság és az ügyvitel ágazat a tanirodában kapott helyet. A közgazdaság iránt érdeklődőknek a kollégák segítettek átgondolni a családi költségvetést, ismertettek megtakarítási lehetőségeket. Beszélgetések során mutattak példát, hogyan oszthatjuk be úgy havi jövedelmünket, hogy maradjon is belőle. Közgazdasági tartalmú kérdésekre helyesen válaszolva szerezhették meg a látogatók az állomás meglátogatásáért járó pecsétet.

Az ügyvitel ágazat iránt érdeklődők egy anyák napi füzetet készíthettek, mely szerkesztését egy sablon segítette. A nyomtatás után a lapokat saját maguknak spirálozhatták be. A vállalkozó kedvűek az interneten is fellelhető gépírás játékokkal próbálhatták ki ügyességüket. Tájékoztatást kaptak az ügyvitel ágazat keretein belül oktatott tárgyakról, az ügyviteli képzés rendszeréről. A gyorsírás népszerűsítésére a látogatók saját nevük sztenogramjával ellátott névjegykártyát kaptak. A főépületben végigjárt túra után a Sárkány József utcai telephelyre látogathattak el az érdeklődők, amely 19 órakor nyitotta meg kapuit. A tankonyhában a vendéglátás-turisztika szakmacsoporttal ismerkedve, kreatív foglalkozás keretén belül különböző alkalmakhoz készíthettek terítéket az arra vállalkozók. De aki az ízlelőbimbóit szerette volna kényeztetni, az az egészségtudatos életmód bemutatása mellett különféle salátákat készíthetett és kóstolhatott. A tanboltban a kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport mutatkozott be, ahol a résztvevők kipróbálhatták, hogyan kell az elektronikus mérleget és a pénztárgépet kezelni. Megismerhették, milyen feladatok vannak pénztárzáráskor. Szintén 19 órától fogadták az érdeklődőket az iskola fém- és faipari tanműhelyében. Asztalos műhelyeinkben a famegmunkálás kézi műveleteit, az egyszerűbb javítási munkákat próbálhatták ki a jelenlévők, valamint működés közben láthatták a speciálisabb faipari gépeket. A fémipari műhelyben a különféle hegesztési módokat mutatták be a szakoktatók. Az érdeklődők egészen közelről csodálhatták meg a hegesztés folyamatát. A kollégák beszéltek a bemutatott hegesztési módok alkalmazási lehetőségeiről, a hegesztett kötések tulajdonságairól. A tanműhely utolsó állomása a fémipari mérőterem volt, ahol egy anyagvizsgálati bemutató órán vehettek részt a látogatók. Megismerkedhettek a különböző anyagvizsgálati technológiákkal, hibakeresési eljárásokkal (ultrahangos hibakeresés, penetrációs repedésvizsgálat). Kipróbálhatták a festékréteg mérését különböző felületeken, és működés közben láthatták a Charpy-féle ütőművet is. Az eseményre Kiskőrös általános iskoláiból, valamint a környékbeli településekről is érkeztek tanulók, baráti társaság formájában; vagy pedig családi programként közelítve meg az estét, az egész család eljött a rendezvényre. Az estén részt vett Vikker József, a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum szakmai főigazgató-helyettese is, fontosnak tartva azt, hogy ez a program a Centrum minden szakképző intézményében megvalósuljon. Franczia-Takács Edit

Tanbolt

10


Ügyvitel ágazat

KISKUNFÉLEGYHÁZA

Kiskunhalasi Szakképzési Centrum Kiskunfélegyházi Közgazdasági Szakgimnáziuma

Lassacskán hagyománnyá válik a Szakmák éjszakája rendezvény, amelynek célja nyilvánvaló: bemutatni képzéseinket, azon túl láttatni sokoldalúságunkat, a nálunk jellemző diákbarát hangulatot. Az első Szakmák éjszakája programot tornatermünkben rendeztük, ahol pavilonokban mutattuk be a nagyszámú érdeklődő közönségnek, mit tanulhat a nebuló, ha hozzánk szegődik. Tapasztalatszerzés közben szórakozhatott is valamennyi érdeklődő, hisz próbára tehette történelmi ismereteit a Nyomd a gombot! számítógépes játékban, környezettudatos gondolkodásáról adhatott számot a vetített kérdésekre válaszolva, divatbemutatón láthatta gyakorlati képzéshelyül szolgáló partnereink munkaruháit, miközben olthatta szomját és csitíthatta étvágyát a felajánlott finomságokat fogyasztva. Hasonlókról gondoskodtunk az idén is a szakgimnáziumi profilnak megfelelően. A megnyitót követően szaktantermekben ismerkedhettek meg az érdeklődők szakmai kínálatunkkal, a folyosón láthatták a régmúlt eszközeit, tankönyveit.

A visszaemlékezést segítette az 55 éves iskola paravánokon megtekinthető dokumentumgyűjteménye az egykor nálunk tanult, mára ismertté vált személyiségekről. Ügyvitel és informatika munkaközösségünk is igyekezett elkápráztatni az érdeklődőket. Bemutattuk a szakgimnáziumi képzésnek köszönhetően ismét megjelenő gyorsírást, szemléltettük, hogyan tanítjuk a gépírást, megtekinthették és kipróbálhatták a kedves érdeklődők a beszédíró gépírást, amelyből 2017 nyarán Berlinbe világbajnokságra is indulunk, s megízlelhették a hivatali stílust egy XVIII. századi szerelmes névnapi köszöntő átfogalmazásával. A körülöttünk nézelődők kisfilmekből ismerkedhettek a ’40-es, ’70-es években rendezett világbajnokságokkal, s rácsodálkozhattak a ma használatos IT-eszközökre. Emlékként mindenkinek ajándékoztunk egy önéletrajzot motivációs levéllel, gyorsírással írt idézetet és a beszédíró gépíráshoz hasznosítható Winamp program használata leiratát. Értékes, tartalmas estünk volt. Csenkiné Bihal Mária

Ügyvitel


11

KOMÁROM

Tatabányai Szakképzési Centrum Kultsár István Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája

Sokféle éjszaka van, pl. Múzeumok Éjszakája, Színházak Éjszakája, s két éve van Szakmák Éjszakája is. Az elmúlt évhez hasonlóan az idei tanévben is csatlakozott iskolánk a programhoz.

A logisztikai és szállítmányozási ügyintéző szakmát kipróbálva interaktív logisztikai játékban vehettek részt a vendégek. A pedagógia ágazattal kapcsolatban a kézműves foglalkozások és a személyiségfejlesztő játékok csalogatták az érdeklődőket.

Ünnepélyes megnyitó keretében bemutattuk intézményünket és szakképzési struktúránkat, majd végigkalauzoltuk a látogatókat az iskolán. Szakgimnáziumunkban ügyvitel, közlekedés, logisztika és szállítmányozás, pedagógia és sport ágazat indul a következő tanévben.

Az eseményt megelőző marketingmunkának köszönhetően a programon való résztvevők száma meghaladta az előző évit. A látogatók között voltak általános iskolások, felnőttek, de voltak, akik családdal együtt érkeztek. Ennek köszönhetően pici gyerekek is akadtak, akik örömmel fogadták a pedagógia ágazatos diákok által hajtogatott lufikat vagy saját maguk is kézműveskedtek.

A szakképzés „lelke” a gyakorlat, ezért igyekeztünk a szakmákat a gyakorlati oldalukról megközelíteni. Számos sportági bemutató volt, jó néhányat ki is lehetett próbálni (zumba, futball, kosárlabda, aerobic, tájfutás stb.). A mesterségem címere: ügyviteli titkár címmel a szakma iránt érdeklődők megismerhették a tanirodát, és virtuálisan a jövő irodájába is betekinthettek.

12

A program résztvevői hangulatos, kötetlen formában ismerkedhettek meg az iskolánk által kínált szakmákkal és élményekben gazdagon tértek haza a Szakmák Éjszakájáról.


Sipos Sándorné

MÁTÉSZALKA

Mátészalkai Szakképzési Centrum Gépészeti Szakgimnáziuma és Kollégiuma

A 2016-os Szakmák éjszakája program keretén belül a Mátészalkai Szakképzési Centrum Gépészeti Szakgimnáziuma és Kollégiumának ügyvitel szakmacsoportos diákjai Titkári evolúció című bemutatóján a különböző korszakok titkárnői ruházatát, frizuráját, sminkjét, valamint az adott korszak íróeszközeit tekinthették meg a résztvevők. Idén, 2017. április 21-én ügyvitelis diákjaink Office – Past and Present című kisfilmet készítettek, melyben megismerhettük a régi, hagyományos irodákat, illetve a modern, papír nélküli, környezettudatos irodaszemléletet. A kisfilmben a 30-as években játszódó Meseautó című film irodajeleneteit nézhettük meg először. Láthattuk a számítógép egyik elődjét, a mechanikus írógépet, megtudhattuk, hogyan működik a „stemplizés”. Megnézhettük, milyen volt a 20. század legnagyobb kommunikációs vívmánya, a telefon.

Ezután nagyot ugrottunk az időben: Az ördög Pradát visel című, 2006-ban készült film modern, világos és tágas irodájába csöppentünk. Míg az előző részletben a számítógép egyik elődjével, addig ebben a jelenetben már egy utóddal, vagyis a laptoppal szembesülhettünk, mint az egyik legfontosabb irodatechnikai eszközzel. A tanulók a kisfilm bemutatása után prezentáció formájában ismertették az iskolában folyó ügyviteli képzést. Ezt követően pedig mindenki elmondta, melyik az a környezet, amelyben szívesen és hatékonyan dolgozna. Óriási változás ment végbe az irodák fejlődésében! Jó volt az irodai időutazásban részt venni! Igazán büszkék lehetünk tanítványainkra, gratulálunk munkájukhoz!


Szabó Ágnes

13

NAGYKANIZSA

Nagykanizsai Szakképzési Centrum Thúry György Szakképző Iskolája

Április 21-én a megszokottnál is jobban benépesült Nagykanizsán a legnagyobb bevásárlóközpont, a Kanizsa Centrum. Városunk minden szakképző iskolája ezen a különleges helyszínen nyújtott betekintést a falai között zajló ágazati képzésekbe. Intézményünk, a Nagykanizsai Szakképzési Centrum Thúry György Szakképző Iskolájának ügyvitel, közgazdaság, kereskedelem, élelmiszeripar, vendéglátóipar, közlekedés, logisztika és szállítmányozás ágazatai egyaránt képviseltették magukat a rendezvényen, ahol interaktív, játékos feladatok sokaságával vártuk a hozzánk érkezőket. 1 perc, és nyersz! – ezzel a mondattal invitáltuk rövid gépírási feladat írására az ügyvitel ágazat standjához látogatókat, akiknek 60 másodperc alatt kellett minél több karaktert hibátlanul legépelni az ügyviteli szakemberek feladatkörét bemutató szövegből, akár többszöri próbálkozással. Az érdeklődők három kategóriában (általános iskolás, középiskolás, felnőtt) keltek versenyre az idővel és egymással „A billentyűzet ördöge” elnevezésű programunk díjaiért. Az 1/13. évfolyam ügyvitel ágazatos diákjai – Bagarus Barbara, Bogdán Laura, Fila Edina, Hörcsök Panna és Kalinics Krisztián – a rendezvényt megelőzően gondos munkájukkal segítették az ügyviteli stand kialakítását, a programon pedig udvariasan, segítőkészen fogadták az érdeklődőket. Aktív közreműködésük mellett zajlott a regisztráció, a játék, az eredmények nyilvántartása és értékelése.

14

Minden résztvevőnek közírással és gyorsírással kitöltött, névre szóló emléklappal és egy – az intézményünk és ágazatunk nevével ellátott – ajándéktollal kedveskedtek. A játék mellett lehetőség adódott a szülőkkel való beszélgetésre is, akik a legváltozatosabb kérdésekkel fordultak hozzánk. Az iskolarendszer felépítésén kívül szóba kerültek az ügyvitel ágazati képzés tartalmi részletei, a szakmai gyakorlatok, az ügyviteli végzettséggel betölthető munkakörök, a továbbtanulási lehetőségek és a felsőoktatásban beszámítható többletpontok. A tájékozódást segítette a standunk hátterében futó prezentáció, valamint a képzés legfontosabb információit tartalmazó szórólap. Nagy érdeklődés mellett – nevéhez méltóan – késő estig zajlottak a programok. Örülünk annak, hogy az ügyvitel ágazat standjánál több mint 100 regisztrált játékos és még több látogató fordult meg, így lehetőségünk adódott arra, hogy képzésünket széles közönség előtt mutassuk be és népszerűsítsük. A rendezvény zárását követően úgy éreztük, kitűzött céljaink megvalósultak: az érdeklődők szakszerű tájékoztatást kaptak, a játékosok sikerélményhez jutottak, diákjaink pedig új, hasznos szakmai tapasztalatot szereztek. Bízunk abban, hogy a „Szakmák éjszakáján” hozzánk látogató fiatalok közül sokakat iskolánk diákjaiként üdvözölhetjük az elkövetkező tanévekben.


Kalmár Izabella Tímea

SZEGED

Szegedi Szakképzési Centrum Kőrösy József Közgazdasági Szakgimnáziuma

A tavalyi tanévben a Szegedi Szakképzési Centrum kezdeményezésére a középiskolákban első ízben került sor a Szakmák éjszakája program megrendezésére. A 2016-17. tanévben ismét megszerveztük iskolánkban, a Kőrösy József Közgazdasági Szakgimnáziumban is a rendezvényt. A program célja nálunk az volt, hogy az általános iskolák tanulói megismerhessék a közgazdasági szakmát, kipróbálhassák, milyen vállalkozónak, kereskedőnek, közgazdásznak lenni, megkönnyítve az iskolaválasztást számukra. A Kőrösy este 6-tól 10-ig kilenc különböző programmal várta vendégeit. Intézményünk közgazdasági ágazatú képzést nyújt az itt tanulóknak, aminek fontos része a közgazdaságtan mellett az ügyviteli ismeretek és gyakorlatok elsajátíttatása is. Természetesen ezt is bemutattuk az érdeklődőknek. A Kőrösy informatika termeiben a nyílt napokon is népszerű „Legyél te is géppuskakezű” program zajlott. Néhány kimagasló teljesítményt nyújtó tanulónk versenyre hívta az intézményünkbe látogató általános iskolásokat. A diákok ámulva nézték a tízujjas vakírással 400-500, időnként 600 fölötti percenkénti leütést elérő „kőrösyseket”. „Kőrösys sikerek – sikeres kőrösysek itthon és külföldön” címmel a Kielben töltött 3 hetes szakmai gyakorlatukról fényképes illusztrációik segítségével meséltek a diákok.

A kőrösys Versbarátok Körével a pénzt, a vagyont, a gazdagságot bemutató irodalmi alkotások világában kalandozhattak vendégeink. Az „Éjszaka a tanirodán” programban a gyakorlócégek működésének helyszínén, a tanirodán, az érdeklődők betekintést nyerhettek a közgazdasági szakmák gyakorlati tevékenységeibe. Tanárok és diákok segítségével vendégeink saját névtáblát készítettek, kipróbálhatták az iratok iktatását, kitöltöttek szállítóleveleket, számlákat, használhatták az irodai adminisztráció eszközeit: a spirálozót, a fénymásolót, pénzszámlálót és bankjegyvizsgálót, az iratmegsemmisítőt. Komplex piaci viszonyokat bemutató szituációs játékban vehettek részt a „Miért kereskednek az emberek?” helyszín látogatói. Az internetes kereskedelmi vállalkozások gyakorlati tudnivalóiba vezette be a jelenlévőket a ”Készíts saját online áruházat!” előadás. Vajdasági testvériskolánk, a zentai Közgazdasági és Kereskedelmi Iskola külön standdal mutatkozott be éjszakai programunkon, a kollégák jó hangulatú, játékos feladatokkal várták az általános iskolásokat. Minden hozzánk érkező megtapasztalhatta, hogy a közgazdasági szakmák is sok érdekességet, értékes tudást rejtenek, és a mindennapokban is jól használható képességek szerezhetők. Szakmáink bemutatása ősszel folytatódik nyílt napjainkon.


Bense Árpádné és a Kőrösy Média csapata

15

SZÉKESFEHÉRVÁR

Székesfehérvári Szakképzési Centrum Hunyadi Mátyás Szakgimnáziuma

Sok szó esik mostanában a hiányszakmákról, a munkaerőpiac problémáiról. Az iskola csak egyik tényezője a megoldásnak, még akkor is, ha fontos, sőt egyre fontosabb szerepet jelöl ki számára a kormányzat. Nem véletlen, hogy új szakképzési struktúra került kialakításra (speciális szakiskolák, szakközépiskolák, szakgimnáziumok), nőtt a szakmai tárgyak súlya a tantervekben, és bevezetésre került a kötelező szakmai érettségi. De el is kell juttatni a hiteles információkat a társadalom minél szélesebb köreihez, családokhoz, a pályaválasztás előtt álló gyermekekhez vagy a pályamódosítást tervező fiatalokhoz és felnőttekhez. A „Szakmák éjszakája” ebben a feladatkörben találta meg a helyét és szerepét. Idén áprilisban második alkalommal hívogatta az iskolák falai közé a szakmák iránt érdeklődő gyermekeket, fiatalokat és felnőtteket.

programokkal lepjék meg a hunyadis szakmák iránt érdeklődőket. Iskolánk történetének 150 évében számos szakmát oktattak elődeink, közgazdaságot a kezdetektől, de komoly hagyománya van már az ügyvitelnek és az informatikának is, legújabban pedig a távközléssel bővült az iskola szakmai spektruma. A „Szakmák éjszakáján” minden ágazat tekintetében voltak programjaink, és a részvétellel is elégedettek lehetünk. A közgazdasági munkaközösség „Mit értek a gazdaságból?”, „Milyen a pénzügyi IQ-d?”, „Barangolás a marketing világában”, az informatika és távközlés munkaközösség „Robotoló”, „Építsünk áramkört!”, „Hogyan néz ki belülről?”, az ügyvitel munkaközösség pedig „Betűvadászat” és „Quiz – angol nyelvi játék” programokkal jeleskedtek. A képek bizonyítják, vendégeink nem csak ismerkedtek a hunyadis specialitásokkal, de jól is érezték magukat a Hunyadiban.

A Székesfehérvári SZC Hunyadi Mátyás Szakgimnáziuma is kitárta kapuit és szívét a látogatók előtt. Kreatív elmék és szorgos kezek, megannyi diák és tanár munkálkodtak heteken át, hogy minőségi

László István

Így fogadtuk vendégeinket! Építsünk áramkört!

Barangolás a marketing világában

Betűvadászat

Mit értek a gazdaságból?

16


SZOMBATHELY

Szolnoki Szolgáltatási Szakképzési Centrum Horváth Boldizsár Közgazdasági és Informatikai Szakgimnáziuma

A programjainkat úgy állítottuk össze, hogy aki betér hozzánk, képet kapjon az iskolában folyó képzésekről. Három képzési területet (informatika, közgazdaság és ügyvitel) kellett úgy bemutatnunk, hogy érvényesüljön a „Próbáld ki, csináld meg, ismerd meg!” szlogen. Elméletigényes szakmákról lévén szó, nehéz vonzó és látványos programot összeállítani. Az alábbi lehetőségeket kínáltuk:  Az irodában sem csak papírral és tollal dolgoznak! Irodatechnikai kisgépek: fénymásoló, fűzőgép, lamináló, vágógép, iratmegsemmisítő, illetve könyvelőprogram működésének kipróbálása a tanulóink bemutatója és segítsége révén.  Legyél Te a legjobb gépíró! Gépírási verseny a legjobb gépíróinkkal. Megfigyelhették az érdeklődők, hogyan csinálják a legjobbak.  Marketing, projekt, protokoll – miről beszélünk? Játékos tesztek a marketing, a protokoll, a projektismeretek témaköreiből.

 Csak szétszedni tudod vagy összerakni is? Számítógépek szerelésének bemutatása, illetve annak kipróbálási lehetősége.  A kódolás órája. Számítógépes programozás kipróbálása szaktanári irányítással.  Vajon ki tudod-e tölteni? Különféle bizonylatok kitöltése, amelyeket a pénzügyesek, illetve a könyvelők használnak.  Miért jó a HBSZ-be járni? Ki és miért jelentkezzen felnőttoktatásra? Beszélgetési lehetőség iskolánk néhány tanulójával (eredményes versenyzőink, jó közösségi munkát végzők, táborok résztvevői). Tájékoztatás a képzéseinkről. A megfelelő időtervezéssel biztosítható volt, hogy az este folyamán minden látogató (gyermek, fiatal és felnőtt) bármely időpontban találjon magának programot. Két helyszínen jutalmaztuk is vállalkozó kedvű résztvevőket. A szakmák éjszakája programot második alkalommal szerveztük, valószínű, főleg ennek tudható be, hogy a látogatottsága nem merítette ki a kapacitásunkat. Unger Józsefné

A legjobb gépíróink

A látogatók fogadására felkészülve

A könyvelőprogram használata Számítógépes programozás

Számítógép szerelése


17

ZALAEGERSZEG

Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Csány László Szakgimnáziuma

Az országos kezdeményezéshez csatlakozva a Zalaegerszegi Szakképzési Centrum Csány László Szakgimnáziumában az idei évben is változatos kínálattal vártuk az iskolánk képzései iránt érdeklődőket. Április 21-én, péntek esti programként jó néhány diák és szülő választott minket, hogy szakmai bemutatókon, illetve közös tevékenykedésen keresztül ismerkedjenek az itt folyó képzésekkel mind a közgazdaságtan, mind az informatika területén. A rendezvény vendégeit elsőként Németh Andrea igazgatónő köszöntötte. Ezután Netgeneráció az iskolapadban címmel Bedő Ferenc szakmai igazgatóhelyettes tartott előadást, témafelvetésével választ keresve arra, hogy a ma iskolájának, a jelen pedagógiájának milyen teendői vannak a „netgeneráció”, a „digitális bennszülöttek” merőben új, a hagyományos iskolarendszerbe nehezen beilleszthető tanulási szokásaival kapcsolatban. Ezt követően Palócz István, a budapesti 5net Informatikai Kft.

18

munkatársa osztotta meg előadásában a hallgatósággal azt az „öt egyszerű lépést”, amelyek segítségével jó programozóvá válhatunk. A vetítéssel egybekötött előadásokat gyakorlati bemutatók tarkították. Az informatikai ágazaton tanuló diákjaink Android operációs rendszerű eszközökre fejlesztett játékokat mutattak be, természetesen az egyes alkalmazások kipróbálásával. Emellett a LEGO-robot‑programozásba is betekintést nyerhettek a látogatók, s maguk is megpróbálkozhattak a robot irányításával. Az Andruino elektronikai fejlesztő platform és a Raspberry Pi márkanevű, bankkártya méretű mini panelen elhelyezett számítógépek segítségével volt lehetőség arra is, hogy egy otthoni hálózat kialakításához felhasználható ismereteket szerezzen a közönség. Mivel iskolánk közgazdasági ágazatának diákjai tanulják a 10 ujjas vakírást, ezen az estén ezt is kipróbálhatták az érdeklődők. Kedvcsinálónak betűkarakterekből készített színes képrajzokkal is készültek a 9. A osztályosok.


Ugyancsak ennek az osztálynak a diákjai Vigh Jázmin, Ongai Tímea és Németh Adrienn - rendhagyó közgazdasági tanóra keretében mutatták be, hogy eddigi tanulmányaik során milyen szakmai ismereteket, diákélményeket szereztek, hogy érzik magukat „a Csány”-ban. Sok érdeklődőt vonzott Török János tanár úr előadása is, amely a hétköznapi életből vett, népszerű témákon keresztül mutatta be a statisztika alkalmazási területeit. Az este folyamán többen próbálták ki még tudásukat a LearningApps webes alkalmazás segítségével, közgazdasági témájú feladatokkal. Ismét jó hangulatban, tartalmasan és gyorsan eltelt az idei Szakmák Éjszakája. S bár a rendezvénnyel az elsődleges célunk a pályaválasztó diákok döntésének elősegítése, örömmel találkoztunk azokkal a gyerekekkel, akik ekkor már a sikeres felvételi ismeretében, leendő „Csány-os”-ként töltötték el velünk ezt a tartalmas estét. Bonnyai Ágnes

SZAKMÁNK ÉJSZAKÁJA A NYÍREGYHÁZI RIDENSBEN Hagyomány már, hogy iskolánkban a szakmánk éjszakáján, a Gépírás maratonon, a diákok és a tanárok egy éjszakát közös munkával, szórakozással töltenek együtt. Az idei X. Gépírás maratonon 90 sajátos nevelési igényű, fogyatékkal élő tanuló és 30 pedagógus 8 csoportban, 20 perces 1 percen belüli váltásokkal 19 órán át gépelt és töltött el együtt egy felejthetetlen napot és éjszakát az iskolában. A program délután 14:00 órakor kezdődött és másnap reggel 9:00 óráig tartott. Ilyenkor az intézmény ajtaja bezárul, és az iskola kijelölt tornatermében, közös helyiségeiben és az ügyviteli és informatikai szaktantermekben zajlik a versennyel összekötött gépírás, majd a pihenő időben a játék és szórakozás. A gépírás versenyben a legfontosabb az volt, hogy az írás menete ne szakadjon meg – és természetesen sok tanulónak jelentett ez valódi versenyt, az eredmények folyamatos összehasonlításának lehetőségét, és lehetőséget arra, hogy a saját teljesítményét folyamatosan javítani tudja.

Az idei év különlegessége volt, hogy a helyi közösségépítés jegyében a programot a LEGO támogatta és a rendezvény teljes ideje alatt ellátta a résztvevőket a szabadidő hasznos ellátásához szükséges eszközökkel, programokkal, étellel és itallal. A szabadidős programok során olyan fejlesztő játékok és tevékenységek valósulhattak meg, melyek garantálják az életre szóló felejthetetlen élményt. A programunk megrendezésének célja azon túl, hogy a szakmánkat népszerűsíteni és a tanulóink motivációját növelni tudjuk az is, hogy felhívjuk a figyelmet a fogyatékkal élő fiatalok tevékenységére, pontos, kitartó munkavégzésére, s ezzel elősegíthessük a társadalmi integrációjuk megvalósulását. A Ridensben először 2010-ben állítottuk fel fogyatékkal élő tanulókkal a csoportos gépírás magyar rekordját, melyet évenként ismételtünk, s jelenleg a 28 óra folyamatos gépelésrekorddal várjuk a bátor kihívókat, vállalkozókat, hogy teremtsünk közösen is egy


SZAKMÁNK ÉJSZAKÁJÁT! Dr. Pillarné Gondoly Ibolya

19

GONDOLATMORZSÁK A GÉPÍRÁSRÓL Miben változtatta meg a gépírás az életemet? Móna Dávid, a Teöreök Aladár tanulói gépírásverseny speciális kategória első helyezettjének gondolatmenete a gépírásról A mai világ elképesztően gyorsan fejlődik. Gondoljunk csak bele abba, hogy 10-11 éve még mennyire kiemelkedőnek számított az, aki a telefonján pár zeneszámnál többet tudott tárolni. Vagy az, akinek már videó nézésére volt lehetősége a telefonjáról. Ez az idő fel sem tűnik, milyen gyorsan elillant. Eljutottunk arra a pontra, hogy az okoseszközök behálózzák az életünket, hiszen szinte minden ügyes-bajos dolgunkat képesek vagyunk online, akár egy okoseszköz segítségével elintézni. Jómagam is érdeklődöm nagyon kicsi korom óta ezek iránt a „kütyük” iránt. Amikor megkaptam az első számítógépem 2005-ben, aztán 2007-ben felcsatlakoztam az internetre, csodálkoztam, mi minden van itt. A gépírás is hasonló módon kiugróan fejlődött, hiszen míg eleinte írógépek segítségével történt a munkavégzés, manapság már billentyűzetet és Word-öt ragadva javítással, ami annak idején lehetetlen volt. Képesek vagyunk minden eddiginél precízebb munkát „letenni az asztalra”. Ebben a cikkben kicsit a saját szemszögemből fogom körüljárni a gépírás témáját, hogyan, és miért érdemes ezt a „mesterséget” elsajátítani, hogyan érdemes gyakorolni, illetve, miért is jó ez az egész.

oldás lép életbe, ezzel annyira sokat nem is lehet tenni, mivel az embernek memorizálnia „kell” a billentyűzetet. Miért az idézőjel? Azért, mert ahogy az ember ír, azt fogja észrevenni, hogy az egyre többet leütött betűk idővel már a zsigereiben lesznek. A következő szakasz a sebesség. Ez az a pont már, ahol az ember biztonságosan tudja, melyik betű merre foglal helyet, kicsit olyan, mintha zongorázna a billentyűkön. Leüti a megfelelőeket, a betűk pedig jönnek maguktól. Magának a sebességnek innentől csak az ember fürge ujjai, illetve az a tény szab gátat, hogy mikor üt félre. Hiszen, ha javítani kell, az csak egy fél pillanat, de az is sokat számít a gépírásban. A sorok, amiket fentebb digitális papírra vetettem, azok szintén az én tapasztalataim, nekem is így ment a tanulás. Szimplán ültem a számítógép előtt, tettem, amit szerettem volna, és amire elértem a gépírás órákra, már ott tartottam, hogy 2000 felett ütök. Persze, mindig van hová fejlődni, pár évre rá manapság az átlagom már olyan 2500-3000 között mozgott. Ez persze attól is függ, mennyire vagyok fáradt, illetve a közérzet, esetleg fejfájás is rendkívül befolyásoló tényező lehet. Ez egy folyamatos koncentrációt igénylő folyamat, de minden időt, energiát, amit belefektet az ember, megéri. A magam részéről ennyit szerettem volna elmondani a témáról. Sok örömet kívánok a tanuláshoz, gyakorláshoz! Móna Dávid 11. D Nyíregyházi RIDENS

A magam részéről, miután ráébredtem arra, hogy ez az a témakör, ami legfőképp érdekel (informatika/cikkírás), tudtam, hogy az út rögös lesz. De hogyan is kezdjünk hozzá? Eleinte a „pötyögős” meg-

Gépírás tanárszemmel Vámos Ágnes, a Nyíregyházi RIDENS szaktanára a gépírásról Tanítványom, Móna Dávid sorai engem is arra ösztönöztek, írjam le néhány gondolatomat. A gépírás hasznos, idő- és energiatakarékos, valamint egészségvédő mivoltát mindenki ismeri. A praktikus oldala sokkal inkább köztudott, de hogy lélekben mit tesz hozzá az emberhez, ezzel már talán kevésbé foglalkozunk. Középiskolás koromban tanultam meg gépírni és most már lassan másfél évtizede abban a kiváltságban van részem, hogy taníthatom is. Talán ez az egyik „legkézzelfoghatóbb” dolog, amit átadhatunk diákjainknak. Hasznos tudás, ami egész életükben velük marad, és kamatoztathatják a hétköznapokban is, legyen az egy önéletrajz megírása vagy egyszerűen csak egy válaszüzenet a facebookon. Több éve dolgozom már egy olyan iskolában, ahol a diákok egyéni és egyedi igényeiknek megfelelően igyekszem átadni tudásomat. Minden szakmai tantárgy közül talán ez az egyik legsikeresebb a tanulók körében. Világunkban, ahol különösen fontos a fiatalok számára - és ez alól nem kivételek a mi diákjaink sem - az azonnali viszszajelzés, a mielőbbi eredmény felmutatása, a gyors siker elérése a legfőbb cél: és erre a gépírás kiváltképp alkalmas.

Ez egy olyan tudás, amely fel tudja venni a „versenyt” a mai modern világ elvárásaival és követelményeivel szemben is. Tavaly sikerült iskolánk legügyesebb diákjait elindítani a Teöreök Aladár országos tanulói versenyen gépírásból. Én magam sem hittem volna, hogy ekkora lendületet, önbizalmat és motiváltságot jelentett már maga a tény, hogy egy versenyen vehetnek részt. Példaértékű fegyelmezettségről és pozitív hozzáállásról tettek tanúbizonyságot. Nemcsak egymással versengtek, hanem önmaguk határainak feszegetésével is. Az pedig, hogy néhányuk ennek köszönhetően sokkal magasabb teljesítményt volt képes elérni, külön öröm. Természetesen nemcsak sikertörténetekből áll a gépírás tanítása, de hiszem, ez kell, hogy továbbra is célunk maradjon: megszerettetni a gépírást olyannyira, hogy magától értetődő legyen, mint bármelyik másik hétköznapi tevékenység. Akkor már célt értünk, ha nemcsak tudják, de szeretik is, amit csinálnak. Magabiztosság, határozottság, fejlődni akarás, kitartás, lelkesedés, sikerélmény – ezt mind a gépírás és a versenyzés adta a diákoknak, nekem pedig új lendületet, célokat és kihívást a jövőre nézve. Vámos Ágnes

"Mint a vadvirágok: engedd meg magadnak, hogy mindenütt növekedj, ahol mások azt gondolták, sohasem fogsz." Emelie Forsberg

20


EGY (másik) „VIZES” VILÁGBAJNOKSÁGRÓL Beszámoló az INTERSTENO 51. kongresszusáról Július 22-28. INTERSTENO.

között

Berlinben

tartotta

kongresszusát

az

Cikkünkből kiderül, mit is jelent a címben említett hasonlat, vagy, hogy mennyire fontos egy síp steril volta, valamint az is, hogy kik azok az „Ildikó”, „Mariann”, „Melinda” és „Ági” nevű kolléganők.

A helyszíni munka gyakorlatilag július 20-án indult a zsűri ülésével, amelyen – a jegyzőkönyvvezetés versenyszám zsűri elnöke, Uda Kuhn asszony kérésére – Anita kolléganő is részt vett.

No, de nézzük csak sorban az eseményeket! A német főváros – 1891 óta – másodszor adott otthont a világ szakmai elitje találkozójának. Az idei rendezvényre 4 kontinensről (26 országból 488-an) regisztráltak szakmabeliek, például Japánból, Kínából, Kanadából, Brazíliából, Argentínából, de érkeztek vendégek Gabonból is. Sajnos a napi politika szakmánkba is begyűrűzött: néhány török kolléga és fiatal versenyző(!) az azokban a hetekben zajlott német-török politikai helyzet miatt nem kaphatott vízumot, így nem tudtak részt venni a világbajnokságon… Hazánkból – mint az utolsó (utáni) pillanatban derült ki – sajnos Ferenc Zsuzsa versenyzőnk nem tudott végül kijutni… Magyarországot (tekintve a szponzorok segítségét is) igen népes küldöttség képviselte, mindösszesen 27-en utaztak ki Berlinbe. A mieink csapatvezetői Dobos Anita, az Érdi Szakképzési Centrum Kós Károly Szakképző Iskolájának tanárnője, Czuczor Aliz, a BGSZC Szent István Közgazdasági Szakgimnáziuma és Kollégiuma tanárnője, valamint Berencsiné Palcsák Bernadett, a Nyíregyházi Egyetem munkatársa voltak. A munka „nem volt sok” – „csak” rengeteg –, de mindhárman állták a sarat az előkészítés, s a lebonyolítás során is. Csapatvezetők

Külön öröm volt számukra, hogy – lévén középiskolában osztálytársak voltak –, mintegy „érettségi találkozónak” is beillett ez a világbajnokság. Több „jubileumra” is sor került még: a nemzetközi szervezet idén 130 éves; illetve Anitának „zsinórban” a 10. világbajnoksága volt a berlini (hiába, no, „korán kezdte”, még 1998-ban Lausanne-ban).

Tanácskozik a zsűri

Július 21-én a berlini Plaza Hotelben megtartott eligazítás után a magyar csapat is regisztrált. Már ekkor szembetűnő volt a legutóbbi (budapesti) világbajnokság és a berlini közötti „árnyalatnyi” különbség… Itthon a sok lelkiismeretes, szorgalmas kolléga/kolléganő segítségével minden olajozottan ment, míg a német fővárosban – igen finoman fogalmazva – a szervezés hagyott némi kívánnivalót maga után… Egy „apró” példa: a versenyekre beosztott felügyelők sem voltak mindig a helyzetük magaslatán, már ami a feladatukat, kötelességüket illette. Így fordult elő az, hogy a magyarok gépírás versenyén (egy világbajnokságon!) az olasz felügyelő sétált(!), halkan beszélt(!), ami nem kicsit befolyásolta a versenyzők teljesítményét… Szerencsére azokat nem tudta kizökkenteni, akik nagyon fegyelmezetten írtak, erősen csak a szövegre koncentráltak. Csapatunk – az alapján, ahogyan a szabályzat vonatkozó részében is olvasható – be is nyújtott egy panaszlevelet a zsűri elnökének, ám sajnos érdemben nem lehetett változtatni (pl. itt sem lehet újraírni a dolgozatot). Ez is azt mutatja, hogy sajnos még egy világbajnokságon is történhetnek előre nem látható események, s igaz a mondás, amely szerint nem lehet, nem érdemes „steril” körülmények között készülni semmilyen versenyre… Mindazonáltal remélhetőleg a jövőben nem fordul elő hasonló eset! Egy másik példa: a versenyek (ne felejtsük el: világbajnokságról volt szó!) előtt néhány perccel is változtattak a felügyelők beosztásain (Aliznak, Dettinek, Anitának sem volt/„nem lehetett” mindig egyértelmű, éppen hová kell menniük!)! Ami viszont az egyik (ha nem a) legnagyobb hiba volt: a termek nagyon közel voltak egymáshoz, így – mivel nem voltak hangszigeteltek – a zajok behallatszottak a szomszéd termekből, amely különösen a gyorsírásnál volt rendkívül zavaró! Igen „érdekes” volt úgy sztenografálni, hogy közben olasz/dél -koreai stb. hanganyagot is hallott a magyar versenyző… Egyébként a folyosón is elkelt volna némi ügyelet, mert azt pl. csak Anita tudja, mennyit kellett „könyörögnie” a magyarok versenyterme előtt a többi nemzet képviselőinek, hogy lennének csendesebben… Illetve alig bírta „feltartóztatni” egy másik nemzet tagjait, akik – a magyarok áttételi ideje alatt! – „be akartak törni” a terembe, mondván, nekik ott lesz versenyük! Igen, a verseny érthető, azonban, ha lett volna folyosói felügyelet/koordinálás is, ez nyilván nem fordult volna elő! Továbbá – mivel a visszaszámláló és a másolást lezáró program a magyar/török csapat termében nem működött (hja, ismerjük Murphy-t, ami elromolhat, az el is romlik…) –, valakinek meg kellett oldania a másolás lezárását, egy nagy hirtelen a helyszínen (ki tudja honnan) előkerített – nem igazán steril – síppal… Anitának jutott ez a „nemes feladat”, aki – a csapatért mindent, ezt is vállalva – a lehetőségekhez képest megoldva a „fertőtlenítést”, ezt is megtette. Sajnos a búcsúvacsora helyszíne sem volt méltó a világbajnokság rangjához: folyóparti grillezés volt a program (amellyel még nem lett volna „nagy gond”), „csak” az égiek kegyein múlt, hogy a vacsorát még éppen be lehetett fejezni – mielőtt „leszakadt az ég”! Azt latol-


21

EGY (másik) „VIZES” VILÁGBAJNOKSÁGRÓL Beszámoló az INTERSTENO 51. kongresszusáról gatták többen is, ha netán még vacsora előtt érkezett volna az „égi áldás”, vajon mi lett volna a B-terv? Ez is azt mutat(hat)ja, hogy amennyiben lett(ek) volna helyi segítő(k) (mint Budapesten 2015ben), úgy biztosan utána tudtak volna nézni a dolgoknak! Megtisztelő volt ugyanakkor azt hallani Berlinben pl. az argentin, brazil, cseh, délkoreai, olasz, török stb. kollégáktól, hogy a budapesti rendezvény két éve mennyire jól szervezett volt, a magyar dolgozók milyen kedvesek/előzékenyek voltak! A megnyitón, július 22-én a Delphi Filmpalotában a szervezőbizottság koordinátora, Danny Devriendt üdvözlő szavai után a Bongo Bang együttes és Lina Li „homokszobor-művésznő” produkciói emelték az ünnepség fényét és hangulatát. A művésznő zenés műsort adott, amelynek keretében homokból „rajzolta meg” Berlin/ Németország történetét, óriási sikert aratva!

Üdvözlet a homokból

Az idei világbajnokságon – ellentétben a korábbi világversenyekkel – a gépírási, szövegszerkesztési versenyeket (július 23-án) nem egy nagy, hanem több, kisebb teremben tartották. Így a versenyzők nem igazán élhették át azt, hogy az „egész világgal” ültek le versenyezni. Gépírásból 30 perces másolást kellett teljesíteniük a versenyzőknek, majd szövegszerkesztésből 10 perc alatt a lehető legtöbb korrektúrafeladatot elvégezniük. Beszédíró gépírás versenyszámban 10 perc alatt kellett minél pontosabban gépelni a hallott szöveget. A jegyzőkönyvvezetés számban indulóknak még a gépírási/ szövegszerkesztési versenynapon e téren is „rajthoz kellett ülniük”. Tízperces fokozódó sebességű diktátum alapján jegyzőkönyvi kivonat készítése volt a feladat. Itt az áttételi idő drasztikus csökkentése (a korábbi 90 perc helyett most már csak 60!) nem igazán kedvezett az elvárt eredményeknek. Remélhetőleg sikerül a következő világversenyre „feltornáz(tat)ni” az áttételi idő mennyiségét! A másik versenynapon gyorsíróink küzdöttek a 15 perces fokozódó sebességű diktátummal. Idén is kiderült: szinte senki nem tudta érdemben befolyásolni a profi magyar gyorsírók csodálatos eredményeit!

A produkció megtekinthető ezen a linken: https://nl-nl.facebook.com/stenografenbund/videos/1641590225873955/

Ezután az ún. Racine Show következett, amely során a jelen lévő országok hivatalos képviselői anyanyelvükön köszöntötték honfitársaikat. Ezt követően az INTERSTENO elnöke, dr. Fausto Ramondelli nyitotta meg a szakmai világeseményt. A jó hangulat koktélpartin folytatódott tovább (habár az eső – akárcsak a megnyitóra való igyekvésünk közepette – ekkor is szinte vízszintesen esett; úgyhogy jutott valamicske odakint is az azokban a napokban Budapesten zajlott vizes világbajnokságból; ahogyan Aliz kolléganő megfogalmazta: nekünk is volt „vizes vébé”). A versenyekkel kapcsolatban – annak ellenére, hogy mindenki megkapott valamennyi szükséges információt (esetenként többször is!) – sajnos előfordultak figyelmetlenségek, pontatlanságok. A jövőre nézve lényeges tapasztalat lehet: nagyon figyelmesen, körültekintően járjon el mindenki stb.! A kapott információkat – ha szükséges – többször is olvassa el, értelmezze, hogy ne – szó szerint – a világbajnokság kezdete előtti percekben kelljen még kérdezni!

Gyakorláson a magyar-török „istállóban”

22

Gyorsíróink taroltak A versenyek után a versenyzők/résztvevők számára szabadnapok következtek, míg a zsűritagokra még kemény munka várt: határidőre elkészülni a versenydolgozatok javításával, a nemzetközi zsűrik elnökeivel ellenőriztetni/elfogadtatni azokat. A szabadidőben mindenki igyekezett a német főváros minél több látnivalóját megtekinteni.

Falrészlet


EGY (másik) „VIZES” VILÁGBAJNOKSÁGRÓL Beszámoló az INTERSTENO 51. kongresszusáról Fakultatív kirándulások keretében pedig Potsdam nevezetességeit is megcsodálhatták a vendégek, vagy hajózhattak a Spree-n. Néhányan – eleget téve a megtisztelő meghívásnak – a Bundestagba is ellátogathattak. Potsdam

Tanai Tamás János a 10. helyet szerezte meg! Beszédíró gépírás junior kategóriában Tanai Tamás János az igen előkelő 4. helyen, Krámli Henrik a 7., míg Fodor Ádám a 9. helyen zárt! Több versenyzőnk is az előkelő 20-as élbolyban végzett! Gépírás felnőtt kategóriában Szabó Patrik 17.; szövegszerkesztés junior kategóriában Kreizinger Melinda 13., Krámli Henrik 14., Tanai Tamás János 15.; beszédíró gépírás junior kategóriában Nagy Dániel 14.; jegyzőkönyvvezetés felnőtt kategóriában Eszlinger Beáta 16.; összetett verseny junior kategóriában Krámli Henrik 13., Tanai Tamás János 14. helyeken zártak! A búcsúesten

Július 27-e az eredményhirdetés izgalmában telt. Délelőtt bizottsági üléseket tartottak, majd a Közgyűlés zajlott; utóbbin hazánkat hét fő képviselhette szavazati joggal: Berencsiné Palcsák Bernadett, Czuczor Aliz, Dobos Anita, Eszlinger Beáta, Krámli Henrik, Kreizinger Melinda, Szabó Patrik. Itt a jelenlévők szavaztak az új vezetőségről. Elnök: Rian Schwarz-van Poppel (Hollandia), alelnök: Russel Page (Egyesült Államok). Újraválasztották a zsűri elnökét Georgette Sante (Belgium), valamint a kincstárnokot Danny Devriendt (Belgium) személyében. Két további vezetőségi tag: Emrah Kuyumcu (Törökország) és Krystian Wawrzynek (Lengyelország).

Magyarok a közgyűlésen Az egyes versenyszámok szabályzatának pontosítását a következő bizottsági ülésre halasztották; 2018-ban a tervek szerint Isztambul ad majd otthont a Council Meeting-nek. Döntés született arról is: a következő, immár az 52. kongresszust Szardínia szigetén, Cagliari városában rendezik majd (www.intersteno2019.org; a regisztrációs felület a tervek szerint 2019 januárjában nyílik meg). Az olasz kollégák vállalták, hogy a Board mellett segítik a szervezést, Francesca Marchionne kolléganő készített is egy prezentációt, amelyből kiderült: a versenyeknek, szakmai eseményeknek a Cagliari Egyetem, míg a megnyitó és a záró ünnepségeknek a Teatro Massimo ad majd otthont. Az eredményhirdetés ebben az évben is nagyon szép sikereket hozott! Gyorsírásból Árvayné Dani Judit bronz-, Vicai Erika aranyérmet nyert! Így aztán a magyar csapat számára (a néha esős idő ellenére is) Berlin felett az ég is ragyogott! Mindenképpen ki kell emelni az előkelő, s igen szép helyezéseket. Gépírás junior kategóriában Krámli Henrik a rendkívül előkelő 4. helyet, míg

Külön dicséretes, hogy szövegszerkesztésből és beszédíró gépírásból magyar versenyzők ilyen szép eredményeket értek el! Így a következő világbajnokságra való felkészüléshez ez is adhat motivációt! Az eredményhirdetés legmeghatóbb pillanatai azonban – kétségkívül – azok voltak, amikor egy 16 éves vak német versenyző több érmet is nyert (a „látók” között); ezüst-, illetve bronzérmet gépírásból, beszédíró gépírásból és jegyzőkönyvvezetésből! Szövetségünk nevében gratulálunk minden versenyzőnek, felkészítő tanáraiknak, s további szép eredményeket kívánunk! A magyar csapat nevében köszönet szponzorainknak, támogatóinknak, akik lehetővé tették számunkra a részvételt, illetve mindazoknak, akik munkájukkal hozzájárultak a szervezéshez, lebonyolításhoz! Köszönjük a rengeteg munkát Tóth Ilonának, dr. Tóthné Molnár Juditnak, dr. Gyetvainé Nevelős Erzsébetnek, Gonda Péternének! Köszönet a Manager Tour Utazási Irodának, Károlyi Árpádnénak, Karacs Ritának, akik idén is maximális segítséget nyújtottak a magyar csapatnak! Köszönjük Baki Jenő munkáját a hanganyagok elkészítésével kapcsolatban! Köszönet továbbá „Ildikó”, „Mariann”, „Melinda” és „Ági” kolléganőknek is. Hogy kik ők? Aliz, Detti és Anita (akik a fáradtságtól odakint többször is fenti neveken szólították egymást…). A kongresszusról további www.intersteno.org honlapon.

információk

találhatók

a

A következő világbajnokságig is minden kedves szakmabelinek jó egészséget és további szép sikereket kívánunk!


Czuczor Aliz Berencsiné Palcsák Bernadett Dobos Anita

23

HOLLYWODI PRODUKCIÓNK BERLINBEN,

vagyis 51. INTERSTENO kongresszus és világbajnokság 2017 Ismét csodás szakmai szereplési lehetőséget kínált az élet: részt vehettünk a berlini világbajnokságon. A kiskunfélegyházi középiskolákból nyolcan indultunk útnak: a Közgéből Bartók Bálint, Hartyániné Barta Judit és én, az egykori PG-ből Nagy Dániel, Fodor Ádám és Árokszállási Tamás, a Kossuthból Kovácsné Seres Andrea (volt közgés versenyzőnk) és tanítványa Balasi Szandra, a Busines School képzéstől. Valamennyi versenyző jelentkezett gépírás versenyre; 30 perces másolás szerepelt feladatként. Miután 17 évesek elmúltak, junior csoportban szerepeltek: elvárás volt Tőlük a percenkénti 300 leütés – 1000 leütésben max. 2,5% hibával. Téma: az Európai Unió 2020-as stratégiája. Szandi versenyzett a felnőttek között percenkénti 360 leütés elvárással.

A berlini program nagyszerű lehetőség volt kirándulásra, ismeretbővítésre, kapcsolatteremtésre, nyelvgyakorlásra. Mindnyájunknak befizettünk buszos városnézésre, az ifjúságnak a Fiatalok napjára, a felnőtteket egy buszos potsdami útra. Magunk szervezésében meglátogattuk a berlini állatkertet, ami 1844 óta fogadja az érdeklődőket 34 hektárnyi területén. A világon egyedülálló fajgyűjteménye, 3 emeletes akváriuma lenyűgöző látvány. Kis pandájuk - a legfrissebb jövevény – elkápráztatott bennünket. A temérdek látnivalóból csak néhányat sikerült alaposabban „bevenni”, így a Berlini Dómot, a II. világháborús sérüléseket őrző evangélikus templomot.

Sajnos a másolási eredményeket gyökeresen befolyásolta, hogy írás közben az olasz felügyelő többször megszólalt, majd a projektorhoz ballagott, kikapcsolta azt. A magyar csapat az 1-2. sorban kapott helyet, mindent észleltek. Reklamációnkat elfogadták, hatása mégsem volt. A technika ördöge is közbeszólt: Nagy Dani gépe a verseny előtt pár perccel indult csak el. Eredményeink: Árokszállási Tamás 30., Nagy Dani – a kalandok ellenére – 40. helyezést ért el. Balasi Szandi felnőtt kategóriában 51. lett. Bartók Bálint 2 hibával többet vétett, Fodor Ádám 12 leütéssel kevesebbet írt, ami ebben a szituációban szinte természetes; csak elismeréssel gratulálhatunk fegyelmezett helytállásukért. A fiúk indultak beszédíró gépírásból is: pendrájvon 15 perces hanganyagot kaptak, amit 10 percig másoltak. A szöveget 1000 karakteres percenkénti sebességgel hallották, amit diktálni is nehéz, írása pedig nagy figyelmet igényel, hisz írás közben kell dönteni a helyesírásról is. A diktátum az Európai Unió alapításáról, a követendő útról, a közös jövő tervezéséről szólt. Korosztályuktól a mennyiségi elvárás szintén 300 leütés percenként, de a hibahatár szolidabb: 0,5% 1000 leütésben, tehát 1000 leütésenként lehet max. 5 hiba. Eredmény: Fodor Ádám 9. helyezett lett, Nagy Dani 14. Árokszállási Tamás gépe a 8. percben feladta, Bálint nem bírt túllépni az előző megpróbáltatáson. Igyekeztünk tisztességgel teljesíteni; 26 ország 488 résztvevőjét összevetve saját kategóriájukban remekül helytálltak versenyzőink. Abban bízom, hogy a nehézségek erősítik jellemüket, tartásukat. A versenyeket a Hollywood Média Hotelben bonyolították – innen a cikk címe.

24

Feljutottunk a 60-as évek végén épült, 368 m magas tv-toronyba, döbbenettel álltunk a Berlini fal előtt, amely 1961 augusztusától 1989. november 9-éig „szolgálta” Berlin szétválasztását. A japánok a fal helyére – 1 millió €-nyi felajánlásból - 10 000 cseresznyefát ültettek. Ellátogattunk a híres Checkpoint Charliehoz, amely a leghíresebb katonai ellenőrzőpont volt a Vasfüggöny berlini területén. Meglátogattuk a Brandenburgi kapu közelében lévő Holokausztemlékhelyet, ahol közel 3000 különböző magasságú betontömb emlékeztet az elpusztított zsidó honfitársakra – az elveszettség érzését keltve a labirintus kőrengetegében.


HOLLYWODI PRODUKCIÓNK BERLINBEN,

vagyis 51. INTERSTENO kongresszus és világbajnokság 2017 Körbejártuk a potsdami békeszerződés helyszínéül szolgáló, ’90-től az UNESCO világörökségévé fogadott Cecilienhof palotát, majd szakadó esőben megcsodáltuk a XVIII. sz. közepén épült Sanssouci porosz királyi kastélyegyüttest, amelyet – a hasonlatosság miatt – „porosz Versailles”-ként emlegetnek. A homlokzaton híres felirat olvasható: Sans, souci – gondtalanul, ahová Nagy Frigyes, a művészeteket kedvelő király a nyilvánosságtól, az államügyektől a problémáktól visszavonult.

A programok ékességei a nyitó és a záró ünnepségek. Mindkettő a Delphi moziban kezdődött. A nyitó ünnepségen megemlékeztek a közelmúltban elhunyt török és olasz vezetőkről, visszaemlékeztek a világbajnokságokra az 1800-as évek közepétől. Rendkívül ügyes homokszóró produkciót láthattuk, amint rövid átmeneti megoldásokkal eljut a súlyos történelmi események bemutatásán át a 2017-es Intersteno Kongresszus és Világbajnokságig.

Kívülről megtekintettük az olimpiai stadiont, amelyet az 1936-os olimpiára építettek. Útkeresésünket Szekeres Gergő, Judit kolléganőnk jóbarátja segítette, aki a Humboldt Egyetemen készül doktorijára. Irányításával juthattunk el több nevezetességhez, Neki köszönhetjük az arcfelismerő tükör elfordulása titka értelmezését, az árnyékot érzékelő pingvinek forgási „szándékát”, s arcképeink virtuálisan Berlini falra kerülését.

A záró ünnepségen értékelték a versenyeredményeket, majd buszokkal grillpartira vittek bennünket a Spree folyó melletti Zenner Haus étterembe. Ott mondhattunk búcsút a világbajnokság programsorozatának, s tudhattuk meg, hogy a 2 év múlva esedékes folytatás az olaszországi Szardínia szigetén lesz.

Az ifjúságnak a szerda délután diákprogrammal telt. Többnyelvű társulat alkotott egy-egy csoportot, akiknek a feladata volt egy berlini falrészlet megtervezése, megfestése. A témakidolgozást és a festékszórást érdekes, újszerű feladatnak tekintették, sajnos a kedvezőtlen időjárás miatt a diáknap nem folytatódott.

Felkészítő kollégáim nevében köszönöm a kedves szülők bizalmát, versenyzőink felkészülését, partneri hozzáállását, munkatársaink együttműködését, valamennyi segítőnk, támogatónk hozzájárulását, intézményvezetőink együttgondolkodását, mérhetetlen segítőkészségét. Külön tisztelettel köszönjük a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum és a Kiskunfélegyházi Közgazdasági Szakgimnázium Vezetőinek döntését, miszerint a közgések valamennyi utalható kiadását saját költségvetésükből vállalták.


Csenkiné Bihal Mária

25

FELEJTHETETLEN ÉLMÉNY,

az 51. INTERSTENO kongresszus és világbajnokság – Berlin Csomagjaink magunk mögött húzva, izgalommal telve léptük át – életünkben először – a repülőtér 2B termináljának kapuját. Izgatott várakozással tekintettünk az előttünk álló eseményekre. Július 21-ét írtunk, amikor dél-zalai városunkból eddigi legnagyobb megmérettetésünk helyszínére, Berlinbe indultunk. A Nagykanizsai Szakképzési Centrum Thúry György Szakképző Iskolájának diákjával, Tanai Tamás János tanítványommal és édesanyjával közösen türelmesen vártuk a magyar csapat tagjait a reptér várójában. Sokukkal ott, akkor ismertük meg egymást személyesen, megannyi versenyeredményt bemutató cikk és hír, valamint sok-sok e-mail-váltás után. A poggyászok glédába rakva, tetejükön Csenkiné Bihal Mária kolléganő kreativitását, precíz előkészületeit mutatva a verseny logóját is tartalmazó laminált felirat díszelgett, hirdetve egy különleges összetartozást, hogy ott mi mindannyian magyar színekben a német fővárosba indulunk, az 51. INTERSTENO kongresszus és világbajnokságra. Aztán eljött az egyik várva várt pillanat. A feszült figyelemmel követett, 20 kg-ot meg nem haladható poggyász mérése, feladása (ma sem értem, hogyan lehet 19,9 kg-ra paraméterezni egy hatalmas bőrönd súlyát), a kígyózó sorban való várakozás, Tamás kézipoggyászából a versenyfelszerelés gondos, gyors szétosztása (miután kiderült, zsúfoltság miatt mégsem viheti fel azt a fedélzetre), majd a beszállás után a kifutóról a gépünk a magasba emelkedett. Magunkkal vittük a felszállás okozta izgalmat, a Margitsziget látványát – aminek fentről is jól látható medencéiben aznap a vizes világbajnokság vízilabda csoportmérkőzéseinek 3. fordulóját játszották –, a kanyargó Duna képét, majd alig másfél óra múlva Berlin Schönefeld repülőterén landoltunk. Szállásunk recepcióján Dobos Anita nemzetközi titkár szeretetteljes üdvözletet tartalmazó, kézzel írott levele várt bennünket, amiben egy esti megbeszélésre invitált minden résztvevőt. 18.30-ra benépesült a társalgó, s immár – a parlamenti résztvevőkkel kiegészült – teljes magyar csapat hallhatta Anita, Czuczor Aliz és Berencsiné Palcsák Bernadett köszöntését, praktikus tanácsait, pontos útmutatását az elkövetkező napok eseményeivel kapcsolatban. Mindannyian hálásan gondoltunk azokra, akik lehetővé tették, hogy ott legyünk a világbajnokság helyszínén. Szombat délelőtt Tamással belevetettük magunkat a gyakorlásba a hotelben. A megoldásra váró problémák ekkor mutatkoztak meg: 1000 km távol maradt Tamás egerének aprócska portja, elkeveredett a nemrég készíttetett új szemüvege, és a magunkkal hozott USBelosztó vezetéke valószínűleg megsérült, ezért olykor elveszítette a kapcsolatot a rá csatlakoztatott eszközökkel. A délutáni gyakorlást a verseny helyszínéül szolgáló Hollywood Media Hotelben így az én egeremmel (jóval kisebb, mint Tamásé, ezért neki nem állt kézre), tartalékszemüveggel és akadozó USB-elosztóval kezdtük. Thúrys pólónkat viselve figyelmesen hallgattuk az angol, török, majd magyar nyelven elhangzó útmutatást a versenyszámokra való gyakorlás időszakában, s közben éreztük, tennünk kell valamit, mert az elmúlt hónapok kitartó munkája nem érhet így véget, nem lehet, hogy ilyen tényezőkön múljon a sikeres versenyszereplés. A gyakorlásról viszszatérve a szálloda recepcióján kapott instrukciót követve nyakunkba vettük a várost – és az aznap zajló fesztivál látványától kísérve – a Kurfürstendamm forgatagában sietve céloztuk meg Berlin egyik legnagyobb műszaki áruházát, hogy új eszközöket szerezzünk be még a nyitóünnepség kezdete előtt. Sikerült. A négyemeletnyi műszaki cikket tartalmazó üzlet kínálatának óriási választékából Tamás gyorsan kiválasztott magának egy új egeret, én pedig rövid mérlegelést követően leemeltem a kifüggesztett termékek közül az egyik legideálisabbnak tűnő USB-elosztót, és a fizetést követően már igyekeztünk 26

is vissza a szállásra, hogy átöltözhessünk a világbajnokság megnyitójára. A ceremóniára a Delphi mozi impozáns termében került sor, ahová szó szerint bőrig ázva érkeztünk a hirtelen leszakadó bőséges égi áldás következtében, hiába volt az esernyő, az esőkabát. 26 ország, 488 résztvevő. Leírhatatlan élmény. A köszöntést követően megemlékeztünk a nemrég elhunyt vezetőkről, s egy zseniális kisfilm segítségével betekintést nyertünk abba, mi is az Intersteno(-érzés). A Bongo Band muzsikája, s egy fantasztikus – a történelmi eseményeket is felelevenítő, majd az 51. INTRSTENO kongresszus és világbajnokság kezdetét jelző – homokjáték emelte az ünnepség fényét, aminek végén az országok nemzetközi titkárai saját anyanyelvükön biztatták versenyzőiket. Köszönet Anitának a kedves szavakért, a tisztes helytállásra buzdításért. A színpadi zárókép, a zászlót lobogtató nemzetközi titkárok képe eleven emlékként él bennünk. Emelkedett pillanat volt. A megnyitót követő fogadás helyszíne a Maison de France volt. A programot követően nekünk nem ért véget itt az este. Az új eszközöket le kellett tesztelni, így a szállodába visszaérve még sok gyakorlás várt ránk. A gépírási, a beszédíró gépírási és a szövegszerkesztési feladatok sorra követték egymást, mire késő este Tamással fáradtan, de örömmel konstatáltuk, az új „szerzemények” tökéletesen működnek. Másnap reggel – Tamás versenyszámainak napján – folytatódott az esőzés Berlinben. Okulva az előző napi „vizes” tapasztalatokból, az eszközeit tartalmazó táskáját gondosan folpackba tekerve indultunk a közeli versenyhelyszínre. A versenyzők helyet foglaltak a számukra gondosan kijelölt, kódjukkal is ellátott asztaluknál, összeállították felszerelésüket, elindították szoftvereiket, és várták a pillanatot, amikor a szervezők kiosztják a versenyfeladatokat.

Az I. emeleti „Pinewood” termen – érthető módon – feszült várakozás ült. 9.30-kor indult a 2. csoport tagjainak a 30 perces gépírás versenyszám. Minden idegszálunkkal drukkoltunk. A nemzetközi versenyszint junior kategóriában percenként 300 leütés volt,


FELEJTHETETLEN ÉLMÉNY,

az 51. INTERSTENO kongresszus és világbajnokság – Berlin 0,25%-os hibahatár mellett. A szöveg témájának középpontjában az Európa 2020 stratégia állt. A szervezők a munkákat a versenyidő befejeztével azonnal pendrive-ra mentették . Rövid szünetet követően már a 11 órakor kezdődő szövegszerkesztésre koncentráltunk. Ebben a versenyszámban 10 perc alatt kellett minél több hibátlan korrektúrát elvégezniük a versenyzőknek. Minden helyes műveletért 100 pontot kaptak, ugyanakkor minden hiba – meglehetősen sok – 500 pont levonással járt, így különösen fontos volt, hogy a nemzetközi versenykövetelményt – legalább 60 korrektúrát – ne csak minél gyorsabban, hanem minél pontosabban hajtsák végre. Szép kihívás. Az izgalmak tehát folytatódtak. Harmadik versenyszámként következett a beszédíró gépírás. A versenyzők pendrive-on 15 perces, percenként kb. 1000 karakternyi szöveget tartalmazó hanganyagot kaptak, amiből 10 perc alatt kellett minél többet – helyesírási készségeiket azonnal aktivizálva – legépelniük. A diktátum az Európai Unió alapításáról, a követendő útról, a közös jövő tervezéséről szólt. Junior kategóriában a mennyiségi elvárás szintén 300 leütés percenként, 0,5% hibahatár mellett. Sokat készültünk erre a versenyszámra. Külön köszönettel tartozunk a Nagykanizsai Járásbíróság elnökének, elnökhelyettesének és munkatársainak a versenyszámhoz biztosított speciális eszközért és szakmai segítségért. Az eredményekre néhány napot várni kellett. Az egyéni teljesítmények még az ünnepélyes eredményhirdetés előtt ismertté váltak a versenyzők és felkészítőik előtt az interneten, de a helyezések csak a csütörtök esti díjátadó ceremónia alkalmával derültek ki. Tamás beszédíró gépírás kategóriában eddigi legjobb teljesítményét nyújtva 4. helyezést ért el, gépírásból a 10. helyen zárt, szövegszerkesztésből pedig 15. lett a világbajnokság junior mezőnyében. Az összetett ranglistán a 14. helyen végzett.

ban, az internet adta lehetőségeket kihasználva, vagy éppen Tamásék otthonában, Tótszentmártonban. A cél nem csupán a nemzetközi versenyszintek elérése volt, hanem tisztességes helytállás, sikeres szereplés, minél jobb helyezés elérése a kontinenseken átívelő mezőnyben. Úgy érezzük, teljesítettük a célt. Berlin rengeteg élményt adott számunkra: izgalmat, szakmai és versenytapasztalatot, a kongresszusi előadások révén szakmai ismereteket, hazai és nemzetközi kapcsolatokat, barátságokat, a történelmi helyszínek megismerését, Berlin és környéke látványosságaival való találkozást. Emlékezetes pillanatokat éltünk át mindannyian a versenynek helyt adó Hollywood Media Hotel konferenciatermeiben a gyakorlások és versenyek idején, a nyitó- és a záróünnepségek helyszínéül szolgáló Delphi mozi elegáns termében, ahol – megannyi izgalmat követően – végre megismerhettük az eredményeket, s büszkén, állva tapsoltunk Vicai Erikának, aki világbajnoki címet nyert, és Árvainé Dani Juditnak, aki 3. helyezést ért el gyorsírásból. A konferencia egyik – magyar szempontból – legizgalmasabb momentumát Tsuguo Kaneko japán szakember előadása adta, aki arról beszélt, miként tanulmányozták a japán, koreai és kínai gyorsírási rendszerek kialakításakor más nemzetek rendszereit, többek között – a kivetítve is bemutatott – magyar gyorsírási rendszert. Érdekesség, hogy mindeközben ún. Velotype készüléket használva egy szakember gyors, pontos szövegbevitele mellett, valós idejű megjelenítéssel, írottan is lehetett követni az előadásokat – akár 13 nyelven –, hiszen a rendszer, összekötve a Google fordító nyújtotta lehetőségekkel, azonnal fordította az angol vagy német nyelven elhangzó szakmai előadásokat, így azok magyarul is azonnal olvashatók voltak egy tableten. Berlin és környékének megrendítő történelmi helyszínei és ámulatba ejtő nevezetességei is felejthetetlen emlékekké váltak bennünk: a Reichstag, a Brandenburgi kapu, a győzelmi oszlop, a berlini fal megmaradt részei, nyomvonala, Charlie Checkpoint, a múzeumi negyed, a berlini dóm, a kormányzati negyed, a Spree folyó a molekulaembereket ábrázoló alkotással, a káprázatos kilátást nyújtó TV-torony, az állatkert, a postdami Cecilienhof-palota, a Sanssouci park, az olimpiai stadion. A versenyek és programok során megismerkedhettünk és beszélgethettünk többek között cseh, török, német, egyesült államokbeli, délkoreai és brazil résztvevőkkel. Nagy öröm számunkra, hogy lehetőségünk adódott a magyar csapat versenyzőivel és kísérő tanáraival történő tapasztalatcserére, szakmai konzultációra, ezáltal betekintést nyerhettünk a más intézmények falai között zajló szakmai munkába. Jó érzés volt, hogy a csapattagok mindenben segítették egymást a Berlinben töltött napok alatt.

Sok-sok munka, rengeteg, kitartó gyakorlás előzte meg ezt a teljesítményt. Hónapokon át készültünk a versenyre, s a nyári szünet nagy része is a közös felkészülés jegyében telt: személyesen az iskolá-

Köszönetet mondunk a teljes mértékű támogatásért, segítségért a Nagykanizsai Szakképzési Centrumnak, iskolánk igazgatónőjének, Richterné László Erzsébetnek, intézményünk munkatársainak, a Nagykanizsai Járásbíróság elnökének, elnökhelyettesének, munkatársainak a beszédíró gépírás versenyszámhoz biztosított speciális eszközért és szakmai segítségért, a magyar csapatot koordináló nemzetközi versenytitkárnak, Anitának, valamint munkatársainak, Aliznak és Dettinek a lelkiismeretes munkáért, rengeteg segítségért, tanácsért, mindenkinek, aki részt vett a magyarok versenyszámainak előkészületeiben, és mindazoknak, akik szurkoltak, és gondoltak ránk a világbajnokság idején.


Kalmár Izabella Tímea

27

BERLINBEN IS VERSENYFUTÁS AZ IDŐVEL - „Figyelem, kezdem!” - „Ne, ne, még ne, csak még egy kis időt!” Hárman vagyunk versenyzők a teremben és a „sarokba szorított” ellenőrök. Csereceruzák kikészítve, szamárfülek behajtogatva, feszült figyelem. Gonda Manyi hangját halljuk. Néhány mondat után kezdünk ráhangolódni a szövegre - ifjúságpolitika… Az elején még lassabb a tempó - de szép is a sztenogram -, próbálunk rögtönözni rövidítéseket a később várható kifejezésekre is. 3 másodperc szünet. Gyors lapozás. Túl gyors, összeakad két lap, nincs idő ceruzát cserélni. Remeg a kezem. Nem remeghet! Ne remegj, ez még csak a „B” eleje! Az első két-három kritikus sor után Manyi gyorsul… „A fiatalok ellenzik a csupán szimbolikus részvételi módokat, a fiatalokkal való párbeszédet javító megközelítéseket kell tartalmazniuk…” Nem rövidítek. Időt vesztek. Kapkodok. Torzul. Újabb 3 másodperc szünet, ami egynek tűnik, mert loholok a „B” utolsó szavai után. Mondatról mondatra egyre gyorsabb a diktátum,

itt kezdődik az igazi küzdelem, nincs idő mérlegelni, hogy hogyan írjuk, rövidebben vagy hosszabban, torzult vagy nem, írni kell, nem eshetünk ki a ritmusból… „Lépcsőzetes tanulási folyamattal jár. Fontos, hogy az első lépcső főként a fiatalok saját környezetében, az iskolában és a helyi térségben történik”. Az áttétel a nagy sóhajok 150 perce… Miért jövünk el mégis - még ha berlini vb-re csak egy maroknyi kis csapat is tudott kijutni - újra és újra ezekre a versenyekre gyorsírásból, gépírásból, szövegszerkesztésből, jegyzőkönyvvezetésből? …Talán középiskolában valami olyan pluszt tudtak átadni a tanáraink, ami motiválttá tett, tesz bennünket arra, hogy újra és újra átéljük ennek a fajta „alkotásnak” az örömét, izgalmát, közben tanulva a kudarcokból és a hibáinkból. Köszönet Dobos Anitának, Czuczor Aliznak, Palcsák Bettinek a támogató munkájukért, és Gonda Péterné Manyinak a kiváló diktátumért. Vicai Erika

A versenyen írt próbadiktátum sztenogramja:

HÍREK AZ UTÁNPÓTLÁSRÓL

Szabó Nándor, a mátészalkai Képes Géza Általános Iskola 5. osztályos tanulója részt vett a 2017. évi nemzetközi internetes versenyen, ahol többnyelvű gépírás (magyar és angol nyelven) 11. helyezést ért el a "gyermek" korosztály kategóriában.

A 10 ujjas gépírást önszorgalomból tanulta meg.

Ebben a csoportban ő volt az egyedüli magyar versenyző, aki vállalta a megmérettetést, és sikeresen teljesítette a feladatot.

Reméljük, néhány év múlva találkozunk Nándival is a világbajnokságon!

28

Gratulálunk! Sok sikert és kitartást, jó eredményeket a továbbiakban is!


GYORSÍRÁS

A TEÖREÖK ALADÁR TANULÓI VERSENY FELADATA – 2017

Próbadiktátum: 1 perc 80 szótagos sebességgel: A gazdálkodók érdeke a hagyományos piacgazdaságban az, hogy minél több anyagot és energiát használjanak fel, és abból minél több profitot hozó árut termeljenek. Ezután azzal már nem törődnek, hogy mennyi hulladék és szennyező anyag keletkezik. „D” kategória 5 perc, 80 szótagtól 120 szótagig terjedő szöveg A múlt század közepén a világ jeles tudósai közül sokan ismerték fel azt, hogy az emberiség a fejlett technika révén olyan minőségű és nagyságú erőhöz jutott, amivel nem tud felelősséggel bánni, és veszélybe sodorhatja a természettel való 1. perc – 80 szótag kapcsolatát, így saját magát is. Az emberiség valójában nem nőtt fel az általa megalkotott technikához. A társadalom működése ugyanis nagyrészt gazdasági céloknak van alárendelve, a gazdasági növekedés határozza meg és rendeli maga alá a kultúra fejlő2. perc – 90 szótag dését, az emberi és természeti kapcsolatok alakítását is. A gazdaság és központi eleme, a piac pedig működésében nem ismeri el a természet önmagáért való értékeit. Mindent, aminek nincs ára, értéktelennek kezeli és elpazarolja. Az ember ezen a piacon úgy viselkedik, mintha 3. perc – 100 szótag végtelen lehetősége lenne. Úgy tűnik, hogy a gazdaságban a minél nagyobb termelés, a minél gyorsabb fogyasztás az érték, ezáltal a cél, hiszen látszólag a lehetőségek végtelenek, vagy tágabban értelmezve, a természet erőforrásai kimeríthetetlenek. Valójában azonban ennek az ellenkezője igaz, hiszen anyagi szempontból a Föld 4. perc – 110 szótag lényegében egy zárt rendszer, amelyben a természet kincsei kimerülnek, ha felelőtlenül használjuk el azokat. A természet rendszerében a modern technika idegen elemként van jelen. Az utóbbi évtizedekben egyre több jele van annak, hogy az ember a kifejlesztett technikát és a maga alkotta világot túlságosan felértékeli, a természetet pedig méltatlanul elhanyagolja. 5. perc – 120 szótag 21. évfolyam 1-2. szám

29

SZÓGYAKORLATOK GÉPÍRÁSHOZ Szó- és mondatpéldák minden betűvel Írj 3-3 sort minden sorból! alatta állását babér cica csacsog duda dzsungel emelet élénk fafejű gágog gyöngy hírhedt iszik ízesít jöjjön kakukk lohol lyukas múmia nálunk nyersanyag orvos óhajtó öntöz őrző pipál quantum riport sáska szöszmötöl titkárnőt tyúkanyó ultimátum újdonatúj üdülünk űrjármű vívók weboldal xerox zizzen zsázsa félj tócsa luxus háziúr whisky működő, borpárlat különleges. Érettségi után valószínűleg gazdasági főiskolán tanulok majd. Hosszú perceken át, nagy figyelemmel végezted-e a feladatot? A tízujjas vakírás különösen fontos a gyors adatbevitelhez! Gyakori betűkapcsolatok Írj 3-3 sort minden sorból! hogy attól kerül tanul magyar bennem harminc gyakran bölcsőd társ leönt ilyen sikít belőle felett ezelőtt semmire középen mert lenti anyag akkor kiölik köszön nagyobb kisipar lesznek költ munka közös csúcs birtok honnan vagyunk intézet mellett újít miből ettől magam pontos jelent bennünk nélküle pénzünk húsz kence újból előtt lágyít tagság útirány írásról műkincs száz félre miért néném élelem diktál hatszor államháztartási mind olyan állán másik vannak teljes fogyott körülményeimtől bank darab miből réteg gyanús hozzám másképp nemzetgazdasági Gyakori toldalékok Írj 3-3 sort minden sorból!

második perlekedik osztódik fejlődik áradozik ötödik fekszik emelem katlan étlen kénytelen halom lyukaszt szólista laikus tanítás temetés mulatozás cinizmus csatolás haladás felkelés feledés reális evezés körítés okmány kémény vakáció kétszeri hatos kötvény kritizál vétel kapkodás költség írogat bennünk véglegesít enni járkál kemény madár gázló körül hárul hosszú kettő végképp szóhoz ehhez röghöz ponton ezen körön legszebb könnyű indít napig másság közösség házban perben jóból főből ponttól hölgytől arról erről látva kérve járunk kelünk főleg Gyetvainé Nevelős Erzsébet 30


TASI ILONA – ÍRÓGÉPKÉP


31

32


Sz Világ. 51. INTERSTENO KONGRESSZUS és VILÁGBAJNOKSÁG B E R L I N

Recommend Documents