‘’SYMBOOLTAAL VERSTAAN’’ -‐ LEZING VAN HEIN STUFKENS VOOR ST. INZICHT Web: www.in-zicht.nl E-mail:
[email protected]
op 23 september 2009 in “It Haske” te Joure
Na een welkomstwoord van Jenny in het bijzonder aan Hein en Brigitte Stufkens en enkele huishoudelijke mededelingen leidt Tialda deze avond in met het lezen van een gedicht uit E-mail:
[email protected] de “De weg naar geluk” van Marcel Messing.
Neem op deze weg de wandelstok van gelijkmoedigheid mee een rugzak vol tevredenheid wandelschoenen vol rust een drinkbeker vol stilte. Adem onder het lopen bij ieder stap licht en liefde in en uit. Na het stilte moment volgt de lezing van Hein Stufkens, die begint met zijn blijdschap en verwondering uit te spreken over de grote opkomst deze avond. Hij leest een gedeelte voor uit het boek “De spreider van het Licht”: »De spreider van het licht kent de waarde van de intuïtie. In het heetst van de strijd heeft hij geen tijd om over de manoeuvres van de vijand na te denken . Dan vertrouwt hij op zijn intuïties en gehoorzaamd hij zijn engel. In vredestijd ontcijfert hij de tekens die God hem geeft. De mensen zeggen: “Hij is gek” of “Hij leeft in een fantasiewereld” of “Hoe kan hij vertrouwen op dingen die niet rationeel zijn?” Maar de spreider van het Licht weet dat de intuïtie het alfabet van God is en blijft luisteren naar de wind en praten met de sterren.« Vanavond gaat het over Gods alfabet dat uitgelegd gaat worden hoe we dat alfabet kunnen leren ontcijferen en verstaan.
1
Om symbooltaal te kunnen verstaan moeten we vooral onze rechterhersenhelft gebruiken (intuïtieve kant, ziet verbanden en samenhang). De linkerhersenhelft (logisch denkende kant) kan wel aanvullende informatie verschaffen d.m.v. rationele kennis. Je zou kunnen zeggen dat dit het vrouwelijke deel van der hersenen is. De mannelijke kant is veel rechtlijniger en logisch. In het onderwijs wordt sterk de nadruk gelegd op het ontwikkelen van de linkerhelft van de hersenen. Om symbolen te kunnen begrijpen is heropvoeding noodzakelijk om de andere hersenhelft meer te ontwikkelen. We moeten meer aansturen op de golflengte van het irrationele. Dit wordt verduidelijkt aan de hand van het volgende beeld. Twee broers zitten samen op een boot. Er is zwaar weer op komst. De ene broer houdt nauwlettend zijn computer en allerhande apparatuur in de gaten, terwijl de andere op het dek staat en allerlei vreemdsoortige gebaren maakt. Deze broer -‐ vaak als “imbeciel” beschouwd – is niet rationeel en voelt van alles en nog wat aankomen. De andere broer luistert niet naar zijn “gestoorde” broer. Tegenwoordig wordt er ook teveel geluisterd naar de “broer achter de computer” en te weinig naar “de vrouw die let op andere signalen, tekens en geluiden”. Symbooltaal verstaan kun je jezelf aanleren door er over te gaan lezen en literatuur daarover te gaan bestuderen. Dan nog blijven er heel veel verschillende interpretaties mogelijk. Zo is een draak in het Westen een angstaanjagend symbool, maar in de Oosterse landen (China, Bali) is het een weldoend en vriendelijk wezen die geluk brengt. De slang is in de christelijke ethiek de personificatie van de dui vel, die Eva heeft verleid, terwijl het in andere religies het symbool is van wijsheid en wedergeboorte. Het is van belang,wanneer een symbool je pad kruist, bij jezelf na te gaan wat het symbool jou wil zeggen. Kennis van symbooltaal is nuttig, maar symbooltaal is tijd-‐ en cultuur gebonden, en bovendien heeft ieder individu een eigen dialect, dat bepaald wordt door persoonlijke achtergronden, ervaringen en gevoelens. Zo kan een ring een positieve invalshoek hebben (van geluk), maar ook een negatieve (zich als een postduif gekooid voelen). Daarom kunnen mensen ook zelf hun dromen interpreteren. Luister nooit naar mensen die je wel even zullen vertellen wat een droom voor jou heeft te betekenen. Iemand mag je wel helpen om je droom te kunnen interpreteren. Zo iemand kan een goede begeleider zijn. Vertrouw je eigen interpretatie van een symbool, en laat je door een ander geen interpretaties opdringen. Gebruik pas een symbolenboek of een droomwoordenboek nadat je zelf het beeld/symbool onderzocht hebt. De aanvullende informatie van anderen of van zo'n boek kan dan nuttig en verhelderend zijn. Het woord 'symbool' komt van het Griekse 'symballein': samenwerpen of samenbrengen. Een symbool brengt de 'gewone' werkelijkheid (bv. een gouden ring) samen met een 'diepere werkelijkheid' (bv. liefde). Het brengt ook een veelheid aan mogelijke betekenissen met zich mee en is nooit eenduidig (bv. ring als symbool voor oneindigheid, voor God, voor helende cirkel of mandala enz.). God is een cirkel, waarvan het middelpunt overal is en de omtrek oneindig.
We kunnen drie niveaus van de werkelijkheid onderscheiden: a. de materiële werkelijkheid, 'objectief' waarneembaar, en kenbaar via de uiterlijke zintuigen en ons rationele bewustzijn; in deze werkelijkheid zijn we speelbal van de dingen die om ons heen gebeuren; b. de zielewerkelijkheid, 'subjectief waarneembaar, en kenbaar via de innerlijke zintuigen (zoals intuïtie, empathie, vermogen tot zelfreflectie) en ons symbolisch bewustzijn; het kan je meer inzicht geven wat er werkelijk speelt zodat je meer zicht en greep krijgt op de diepere werkelijkheid;
2
c. de onnoembare werkelijkheid (Geest, God, Tao, Ongrond, 'Archetypisch Sich'): objectief onkenbaar, maar subjectief ervaarbaar voor het religieus of spiritueel bewustzijn. Mogelijke hulpmiddelen om deze werkelijkheid te ervaren zijn meditatie en stilte. In deze werkelijkheid ga je ervaren dat God een cirkel is en dus oneindig . De westerse mens heeft zich vooral toegelegd op niveau (ratio, wetenschap). Het esoterische (het innerlijke, b en c) werd verdrongen door het exoterische (het uiterlijke, a). De zichtbare dingen (visibilia) werden verward met de voor de uiterlijke zintuigen niet waarneembare dingen (invisibilia). Zo werd de werkelijkheid teruggebracht tot materiële feiten en werd de symbooltaal onverstaanbaar (bv. de maagdelijkheid van Maria, de Graal). Vroeger werd in de kerken door miljoenen mensen uitgesproken dat ze geloofden in ‘zichtbare’ en ‘onzichtbare’ dingen. We zijn dat gaan verwarren. Als 1e voorbeeld gebruikt Hein de maagdelijkheid van Maria. Door aan te nemen dat Maria echt maagd was (niveau a) is jammer. Want daardoor gaat de betekenis van dit symbool verloren, n.l. de reinheid, schoonheid en de ongereptheid van haar ziel. Als 2e voorbeeld kan de verrijzenis van het Lichaam worden genoemd. Moet daaraan niet veel meer de betekenis worden gegeven dat de dood niet het laatste woord heeft. Is het niet veel meer een diepe werkelijkheid in ons dagelijks leven; elke dag weer? Als 3e voorbeeld wijst Hein op het dogma dat in de 16e eeuw in de Katholieke kerk is vastgesteld nl. dat tijdens de Eucharistieviering brood en wijn letterlijk veranderen in het lichaam en bloed van Jezus Christus. Daarmee is de diepere symbolische betekenis n.l. dat het Goddelijke in álles aanwezig is (dus niet alleen in brood en wijn) verloren is gegaan. De monnik Thich Nhat Hanh heeft daarover heel mooie dingen gezegd. Heel de schepping is in dat brood aanwezig. Maar wanneer uiterlijke dingen het innerlijke gaan verdringen, wordt het daarin verplicht geloven als het ware een gedrogte constructie tegen beter weten in. De Protestanten maakten van het Katholieke dogma al gauw een woordspelletje “Hocus, Pocus, Pilatus Pats”, afgeleid uit het Latijnse “Hoc est corpus que pilatus passus” (het lichaam dat onder Pilatus geleden heeft). De graal (schaal of beker) is het 3e voorbeeld van het symbool om het diepste, je innerlijk, zelf te vinden. Wanneer mensen allerlei krachtsinspanningen plegen om de graal te vinden (die moet toch ergens liggen!) dan ontgaat die mensen die symbolische betekenis ervan. Ook de onlangs afgegeven toestemming om onder een kerk in Rome naar dé graal te mogen zoeken, is daarom zinloos. De graal zit in jezelf! Er zijn 3 lagen van bewustzijn in mensen: a. het dagbewustzijn (ik zit met een glaasje water voor me naar een lezing te luisteren); b. de persoonlijke onbewustheid (er zit zoveel kennis en ervaringen in ons brein opgeslagen, waarvan we geen weet hebben of verdrongen hebben (ervaringen, herinneringen); c. het collectieve onbewuste (dat is een grote oceaan van beelden die de gehele mensheid gemeenschappelijk heeft.) Jung heeft hierop veel nadruk gelegd. Het beeld van de maagdelijke Maria met een kind is wereldwijd. Het is een oerbeeld. In onze dromen hebben toegang tot het collectieve onbewuste. De betekenis van een symbool heeft veel te maken met wat wij in iets zien ofwel: onze projectie. Het is én -‐ én, en niet óf-‐ óf. Een symbool is altijd iets wat je er zelf in ziet. Dat
3
is niet erg, maar juist goed, want daar komt de kracht vandaan De Boeddhisten zeggen als je in iemand de Boeddha ziet, ook al is het de grootste boef, dan krijg je door die persoon ook de zegeningen van de Boeddha. Je krijgt terug datgene wat je er zelf in legt. Maar het gaat niet alleen om projectie. Nogmaals de gouden ring als voorbeeld. Wetenschappelijk is het niets meer dan een gouden ring, weegbaar, meetbaar, tastbaar, zichtbaar enz. Maar het gaat er ook om wat ik er zelf inleg., wat ik er in wil zien. De wetenschappelijke objectieve visie is juist, mijn subjectieve projectie ook. Wanneer je helemaal opgaat in de betekenis van symbolen en het contact met de werkelijkheid uit het oog verliest, wordt je psychotisch. Dus het tweede niveau kan niet zonder het eerste. Methoden om symbooltaal te verstaan: Voorbeeld: 'de wolf' als symbool. -‐ associaties uit je dagbewustzijn (bv. doet me denken aan de wolf die ik zag in de dierentuin); -‐ associaties uit je persoonlijk onbewuste (bv. als kind keek ik altijd graag naar Bor de Wolf in de Fabeltjeskrant); -‐ associaties uit het collectief onbewuste (bv. de wolf van Roodkapje, de wolf van Franciscus in Gubbio); -‐ gevoelsassociaties: wat voel ik als ik aan een wolf denk? -‐ lichaamsassociaties: hoe reageert mijn lijf als ik aan een wolf denk? -‐ taaiassociaties: welke uitdrukkingen met 'wolf ken ik? (bv. een wolf in schaapskleren, een geldwolf); -‐ je verplaatsen in het symbool: als ik die wolf ben, dan denk ik..., voel ik..., wil ik... De Amerikaanse cultuurfilosoof Roszak zei over symbolen het volgende: Echte symbolen gaan verstandelijke ontcijfering te boven. Ze roepen een ander bewustzijnsniveau tevoorschijn. Ze zijn als het ware toegangsdeuren tot donkere kamers van werkelijkheid. Zoals de oude ingangspoorten van de mysterie cultus. We moeten ze heel ons leven in ons meenemen en er op voorbereid zijn dat we een totale verandering ondergaan. Een echt symbool is iets waarin we ons moeten inleven. Zo vinden we zijn betekenis en dan pas heeft zijn magie uitwerking. Tijdens de meditatieve oefening (cessie) neemt Hein ons mee op een wandeling langs het strand, vrij van gedachten en los van de dagelijkse praktijk. Leeg en ontspannen. Je hoeft niks te kunnen, te bewijzen, alleen maar te zijn. Tijdens deze wandeling bekruipt je het gevoel dat er een geheim op je ligt te wachten. Plotseling stoot je op een stil stuk strand met een teen tegen een kist, die verborgen is onder het zand. Nadat de kist was opgegraven moest deze worden geopend om te kijken wat er in zat. Zat er niets in dan was het ook goed, maar als er wel wat in de kist werd gevonden moest een ieder bij zichzelf nagaan wat de “vondst” voor haar/hem betekende. Wat zegt je bewustzijn van de vondst? Komen herinneringen, verlangens of wat dan ook maar bij je boven? Wat is voor mij de boodschap van datgene wat er door mij in de kist wordt gevonden. Haal het voorwerp uit de kist en probeer het mee terug te nemen. Lukt dat niet, neem het dan mee in je hart. Je komt in een zaaltje met meer mensen terug en gaat onderling je ervaring uitwisselen. PAUZE
4
Meteen na de pauze bedankt Jenny Hein en doet haar dankwoord vergezellen met een symbolisch cadeau in de vorm van een "ljochtsje" en in “amerke”. Hein geeft de aanwezigen gelegenheid ervaringen omtrent het thema van deze avond te delen. Iemand vertelt dat hij een strijdbijl zag, die na een lange tijd geleden begraven werd. Daarmee werd het ego, het uiterlijk vertoon en de woede achtergelaten. Hiermee werd de weg van ego en ratio vrij om meer naar zielenliefde toe te groeien. Het moment van loslaten gaf een blij en vrij gevoel. Als Hein vraagt wat er met de strijdbijl is gedaan, wordt geantwoord dat deze is meegenomen als souvenir. Hein constateert dat hiermee een voor de oude levensfase een nieuwe in de plaats is gekomen. De strijdbijl is daarvan een prachtig symbool. Verder vertelt deze persoon dat hij een paar weken geleden een gewijde reis heeft gemaakt waarbij hij de held in zichzelf mocht ontmoeten en zichzelf mocht ontwapenen. Iemand anders vindt dat de Bijbel, die ontdaan is van alle mythes, op drie manieren gelezen kan worden: letterlijk, esoterisch en gnostisch. De 88.000 tegenstellingen die bij het letterlijk lezen van de Bijbel aan de dag treden zijn allemaal door een professor geëgaliseerd. Hein merkt humoristisch op dat je dan drie keer plezier aan de Bijbel kunt beleven. De drie manieren komen overeen met de drie niveaus gelezen waarover hij voor de pauze heeft gesproken. Het is jammer dat mensen de Bijbel als een geschiedenis-‐ of aardrijkskundeboek blijven lezen en daarmee op niveau 1 blijven zitten. Daarvoor is nu juist de Bijbel niet bedoeld. Een mevrouw vraagt naar de betekenis van het beeld van een groene schoen in samenhang met een nieuwe baan waarnaar ze gesolliciteerd heeft. De mogelijk nieuwe werkgever aarzelt of zij deze functie wel aan kan. Ze denkt zelf van wel, maar vraagt concreet of de schoen wil zeggen: "doorgaan" of "stoppen" om de nieuwe baan te krijgen. Hein vraagt wat haar intuïtie heeft te zeggen. Vanuit de zaal hoort hij:"Het licht staat op groen". Hij voegt er aan toe dat de schoen als symbool een nieuwe stap zetten kan betekenen. Aan de kleur groen hecht de vragenstelster veel waarde. Maar zij zegt gekwetst te zijn, dat men haar op een aantal punten wil evalueren. Vermoedelijk meer bij haar dan bij een ander. Op de vraag van Hein of ze zelf nog wel wil, geeft ze als antwoord dat ze het allemaal nog eens goed op een rijtje moet zetten. Hein vertelt dat schoenen heel vaak als symbool in dromen voorkomen. Zo droomde een mevrouw van blauwe dansschoentjes, waaraan de bedoeling werd ontleend dat ze veel meer haar eigen weg moest gaan. Ze wist wat haar te doen stond."Wie de schoen past, trekke hem aan". Een mevrouw vertelt dat ze een geheel verweerde kist op het strand van onder het zand had opgegraven. Hij ging heel gemakkelijk open en er zat niets in. Zij associeert dat met "leegte". Ze zegt het eigenlijk heel mooi te vinden dat er niets in zat. Ze heeft de kist met veel plezier in haar handen meegenomen. Het leert haar dat de leegte er al is, maar dat ze die veel meer in haar innerlijk moet toelaten. Hein zegt het heel fijn te vinden dat ze hier zo positief mee omgaat. Leegte is één van de mooiste cadeaus die een mens in zijn leven kan krijgen. Want we zitten in deze tijd vol met "volheid" (agenda, supermarkten, gedachten, gevoelens, eten,tijd enz. enz.). "Leegte" moet weer een tegengewicht gaan worden. Immers alles is begonnen in leegte ("de aarde was woest en ledig"). God is leegte en diepte en van daaruit kan schepping en creativiteit voortvloeien. Wanneer je vol zit en in de Zen-‐houding gaat mediteren werkt het niet. De mens als kanaal tussen hemel en aarde moet stromen en dat lukt niet wanneer dat kanaal verstopt zit met allerhande volheid. De mens als instrument
5
moet leeg zijn om zodoende tot creativiteit te komen. Meditatie is eigenlijk niets anders dan leeg worden. De woorden "Vacare Deo" boven de poort van het Benedictijner klooster in Egmond betekenen "Leeg worden voor God". Op die manier kan het mysterie van God waarvoor je op aarde bent zijn gang gaan. Dienen waarvoor de mens is bedoeld. Hein is blij met deze inbreng en vindt het fijn dat de kist uitgepakt en meegenomen is. Hij hoopt dat de betekenis nog meer eigen mag gaan worden. "Leegte is een groot geschenk". Eén van twee zussen vertelt dat zij bij het openmaken van de kist een leeg schrift vond en daarover pratende met haar andere zus tot de slotsom is gekomen dat zij vanuit haar intuïtie het zoeken naar esoterische ervaringen in het schrift moet gaan opschrijven. Iemand vertelt dat hij een brief vond in zijn kistje, maar dat hij de brief niet kont ontcijferen. Op de vraag van Hein wat voor gevoel de brief hem gaf, wordt als antwoord gegeven dat het een brief van Atlantisch was. Maar wat het hem wil zeggen is hem nog niet duidelijk. Hein zegt dat daar achter te komen is door jezelf tijdens meditatie de vraag te stellen:"Wat wil deze brief mij zeggen?" De boodschap komt dan vanzelf in je naar boven. Atlantisch geeft deze persoon een gevoel van "thuiskomen" in een wereld van eenheid, liefde en volmaaktheid. Hein zegt dat het een boodschap is uit het Paradijs en dat de intuïtie de boodschap zal gaan verklaren aan deze persoon. Hein vertelt dat er veel "brieven" worden gevonden in schatkisten. Hij geeft als voorbeeld het verhaal van een vrouw, die een brief van haar een overleden vader had gekregen en waarin stond dat hij van haar hield en haar oké vond. Het maakte haar gelukkig, omdat zij tijdens haar leven jarenlang op zo’n compliment had zitten te wachten. Een mijnheer vertelt dat hij een liefdesbrief heeft ontvangen. Hein antwoordt dat hetgeen je droomt van jezelf afkomstig is en dus kan dit betekenen dat deze persoon meer van zichzelf is gaan houden. Een mevrouw zegt een brief in de kist gevonden te hebben met een heel verhaal over de betekenis van het leven. De brief gaf haar een blij gevoel, maar bevatte ook de boodschap "loslaten, maak je niet zo druk". Ook werd ze bang voor iets dat op het strand zou gaan gebeuren, een mysterie, en dacht daarbij meteen aan een wolf. Toen Hein zei dat ze haar teen zou stoten aan een kist, vroeg zij zich meteen af waarom ze zich zo liet leiden door het woord. Ze zegt overigens heel blij te zijn met deze meditatie en beseft dat ze het veel vaker moet gaan doen. Daardoor valt er een last van je schouders. Hein geeft haar het advies om thuis onbevangen de inhoud van de brief op te schrijven. Diep van binnen weten we waar het om gaat. Een andere mevrouw vertelt dat zij voordat ze bij de kist kwam haar voet al gestoten had en in de kist een oud boekje vond met de tekst "Dit ben jij". Ook vond ze daarin een paar blauwe knikkers. Aanvankelijk wist ze niet welke betekenis ze er aan moest geven, maar even later ontdekte ze dat haar bewustzijn veel ruimer was dan ze dacht. De knikkers deden haar denken aan de kindertijd. Mevrouw zegt dat dit beeld haar leert minder rekening te houden met "hoe zij op de omgeving wil overkomen". Hein zegt dat de knikkers "het kind in jou" symboliseren en dat het boekje haar uitnodigt te vertellen wie ze is. Ook symboliseert het boekje dat de vindster zelf de schat is.
6
Een ander vertelt -‐ in tegenstelling tot wat Hein over de "leegte" heeft gezegd -‐ dat hij niets in de kist op het strand vond en daarom een beetje depri werd. Hij had de pest in en vond alleen wat zeewier en is vervolgens weggelopen. Deze persoon is in zijn werkzaam leven altijd erg rationeel bezig geweest. Hem bekroop het gevoel op een kruispunt in zijn leven te staan. Hein zegt dat er verschillende soorten leegten bestaan: de volle en de lege leegte. Dit laatste is de negatieve, de depressieve leegte. Dat is iets anders dan de eerder genoemde creatieve leegte. Beide soorten leegten zijn wel aan elkaar verwant. Je moet eerst door de ene heen om de ander beter te leren kennen. Aanvankelijke zekerheden kunnen je uit handen geslagen worden en je in een negatieve leegte doen belanden. Later kan het inzicht groeien dat je van een last bent bevrijd. Veel crisissen in mensenlevens laten dit patroon zien: je ergens aan vastklampen (verkering, baan, geld) en als je dat kwijtraakt val je in een diepe leegte omdat je je daarmee geïdentificeerd had. Je was als het ware vergeten dat je wezenlijk meer was. Zo´n crisis biedt een heilzame kans om te ontdekken wat je meer bent dan al die zaken waaraan je je vast klampte. Je klimt als het ware vanuit de duistere nacht van je ziel naar een heel andere levenshouding t.a.v. het leven. Je gaat als het ware van het 1e niveau naar het 3e niveau. Geef het de tijd en grijp de kans! Een mevrouw zegt in de kist een beeld van haar zelf te zien. Daarbij kwam de tekst bij haar boven: “Delf mijn gezicht op en noem mij bij mijn naam”. Het was een foto van haar zelf in een periode dat ze vrolijk en levenslustig was. Zichtbaar worden, zich laten zien en gezien worden was de boodschap die ze kreeg. Deel zijn van het geheel. Eigenlijk gaat het om de ongrond, het oergevoel wat in ieder mens zit. Tijdens de cessie van Hein voelde ze zich heel slaperig. Het is dus eigenlijk een kwestie van ontwaken. Hein zegt dat een oude Kabbalistische wijsheid zegt dat er evenveel gezichten van God zijn als er mensen zijn. Kijk maar om je heen. In wezen zijn we allemaal hetzelfde, maar de verschijningsvorm, ieders manifestatie is verschillend. Een rijk beeld. “Geen ander ben jij in wezen dan ik, dat zie je in één ogenblik”. Iemand anders vond in de kist een trap, die ze moest afdalen om helemaal onder in de kist een diamant te vinden. Maar die was zo zwaar dat deze niet kon worden meegenomen. “Neem de diamant dan maar mee in je hart en ga stralen”. De boodschap was ga stralen als een diamant. Het gaf een heerlijk warm gevoel. Hein zegt dat de diamant symbool staat voor de ziel, waar een heel leven lang aan geslepen gaat worden om (uiteindelijk) te kunnen stralen. In het gnostisch evangelie van Thomas staat over een edelsteen: ook al ligt de edelsteen in de modder, het stof of slijk, dan wel in de zon te stralen, voor de Vader houdt de edelsteen dezelfde Waarde! Wanneer we de medemensen ook zo zouden gaan bekijken, zou de wereld er een stuk beter op staan. Er waren meer aanwezigen die tijdens de cessie een sieraad in de kist vinden. Iemand vond een diamant in een zakje. Hein gaf het advies deze uit te pakken om te kunnen gaan stralen. Een ander vond een parel en kreeg door dat ze mocht gaan stralen, weer blij en vrolijk in het leven mag gaan staan. Een prachtig cadeau. Hein vertelt dat een parel in de schelp ontstaat door irritatie , n.l. het schuren van het zand. Zo gaat het ook in mensenlevens, met name in relaties. Het alsmaar schuren kan aanleiding geven tot scheiding, maar de partners kunnen door het alsmaar langs elkaar heen te “schuren” tot inzicht komen dat dit bevorderlijk is voor een goede relatie en zodoende tot “parels” kunnen uitgroeien.
7
Iemand was reeds voordat ze de kist had gevonden op een amethist gestuit, die haar vertelde dat ze meer op haar intuïtie mocht gaan vertrouwen. Even later toen ze de kist opende vond ze daarin een ballon, die haar meenam en met haar over de zee ging zweven. Dit stond voor haar symbool om alle ballast achter zich te laten en in een nieuwe leefomgeving een luchtiger levensstijl te gaan zoeken. Hein zegt dat het goed is dat ze met de luchtballon is meegegaan en dat het ook nu weer treffend is dat je op het juiste moment precies dat symbool vindt dat bij je past. Toevalt bestaat dus eigenlijk niet, zelfs als je de betekenis van het symbool wat op je weg komt nog niet snapt. Hein vraagt of er ook mensen zijn die niets aan deze avond hebben gehad of er niets aan vonden. Iemand vertelt dat hij op een mooie dag langs de zee over het strand liep en veel blije mensen ontmoette. Bewust heeft hij de kist niet opengemaakt. Hij weet dat alles wat hij zoekt ook buiten hemzelf te vinden is. Hein zegt dat het heel mooi is dat je niet meer behoeft te zoeken, maar de zekerheid mag hebben te weten dat “alles er al is.” Spontaan reageert een persoon die toegeeft in slaap te zijn gevallen en vertelt dat hij zich heel moeilijk dromen kan herinneren. Hein zegt dat dit heel normaal is. Het kan een gevolg zijn dat je ook slaap nodig hebt of het is een uitdrukking van vluchtgedrag. De spreuk ”Geef het de beminde in de slaap” ontlokt de persoon de stelling: “Ik had al lang het gevoel dat ik een bofkont ben”. Wetenschappelijk is vastgesteld dat ieder mens 5 dromen per nacht droomt. Er zijn handige tips om de dromen te herinneren: 1e. je voor het slapen gaan niet al te druk meer maken; 2e. overdag niet alleen rationeel bezig zijn, maar ook de linkerhersenhelft actief te gebruiken (lezen, mediteren, tuinieren e.d.) 3e. pen en papier op je nachtkastje leggen om dromen op te schrijven zodra je wakker wordt 4e. je voordat je gaat slapen je voornemen de dromen te gaan onthouden 5e. bij het ontwaken in dezelfde houding blijven liggen en proberen de dromen te recapituleren en vervolgens deze met alle details (zonder gêne) onmiddellijk op te schrijven;; 6e. wanneer je geen details meer weet, probeer dan bepaalde steekwoorden uit de dromen op te schrijven. Een mevrouw zegt dat het voor kan komen dat wanneer je aan iets of iemand hebt gedacht de volgende dag dat verschijnsel of die persoon op je weg komt. Hein zegt dat dit veel voorkomend is, maar het niet zozeer met symbolen heeft te maken. In deze verschijnselen zit vaak een boodschap. Het is belangrijk je dan af te vragen hoe het kan dit mij dit nu gebeurt. “Al het vergankelijke is slechts een verwijzing naar datgene wat er echt aan de hand is”. Dat geldt niet alleen voor gebeurtenissen, maar ook voor ontmoetingen. Martin Boegel heeft ooit gezegd: “Elke ontmoeting, hoe klein ook geeft je de opdracht na te gaan wat de betekenis daarvan is in jou leven”. Elk gesprekje, hoe klein ook, bij wijze van spreken met de caissière in Super de Boer, heeft een verborgen samenhang en betekenis. Wanneer je het zo bekijkt, wordt het leven zo veel boeiender!
8
Hein sluit de avond af met het volgende gedicht vol symbolen. Voor de nacht Moge de nacht mij omhullen als een cocon Dat de beek van mijn gedachten opdroogt En de molens van mijn geest stil mogen vallen Dat de storm van mijn gevoelens mag gaan liggen En ik mij veilig mag voelen in het huis van mijn hart Dat mijn lichaam mag rusten in Gods hand Zoals de vissersboot rust op het strand Dat heel mijn naakte en gebroken zijn zich voegen mag in de onmetelijke pijn van al wat waakt en leeft en sterft in deze kleine uren Dat wij met zuster maan en de miljarden sterren dapper de nacht mogen verduren of dat de Engel van de Overgave kome en wist de tranen van mijn gezicht en mij met al mijn onvervulde dromen draagt tot aan het morgenlicht. Verslag: Enno Kim Zie ook: -‐'Spiritualiteit werkt in dromen' (uitg. Ten Have, Kampen, 2009) -‐ ‘Een Ketterse Catechismus’ (uitg. Ten Have, Kampen, 2008) zie ook: www.lacordelle.nl
9