Subsidie praktijkgerichte leeromgeving

jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

In dit nummer  Behandeling onderwijsbegroting Melding van geweld blijft vrijwillig Pagina 2



 Steun voor asielzoekersleerlingen Tweede Kamer krijgt manifest Pagina 2

Foto: Europese Unie

Brief over zorgplicht naar Kamer Adequate financiering is cruciaal Pagina 2

Subsidie praktijkgerichte leeromgeving Aanvragen artikel 75 WVO / 3 Website over onderwijshuisvesting / 4

De langverwachte regeling ‘Aanvul-

wordt ingediend, een bedrag per meetel-

Kabinet compenseert ESF-tekorten / 4

lende subsidie voor praktijkgerichte

lende leerling beschikbaar. Als teldatum

Project horizontale verantwoording / 4

leeromgeving’ is bekend. De regeling

geldt 1 oktober 2004.

Pilots integrale leerlijn / 5

gaat onder meer over de aanpassing

Voor de extra bijdrage geldt een ingewik-

Geld voor maatschappelijke stages / 5

van de praktijkgerichte leeromgeving

keldere procedure. Hierbij gaat het om

Doubleren beter dan lager niveau / 5

en vervangende nieuwbouw.

een bijdrage van 60% in de projectkosten. Het resterende gedeelte moet de

Website studie- en beroepskeuze / 6 Meer allochtonen in onderwijs / 6

Tot 24 december kunnen de Eerste en

school in de vorm van cofinanciering zelf

Strijd tegen analfabetisme / 6

Tweede Kamer nog op de regeling reage-

opbrengen. Dat kan met eigen geld of met

Advies over opleiden in de school / 7

ren. Scholen kunnen pas vanaf 24 decem-

een bijdrage van de gemeente en/of het

Onderwijs en bedrijfsleven / 7

ber een aanvraag indienen. Die moet uiter-

bedrijfsleven.

Niet zuinig genoeg met energie / 8

lijk op 31 januari 2006 zijn ingezonden.

De aanvraagprocedure voor de extra bij-

Bètascholen universumprogramma / 8

Door nu al de regeling te publiceren kun-

drage is gesplitst in twee perioden. Dit

Laatste nieuwsbrief 2005 / 8

nen de scholen zich alvast oriënteren.

moet het voor scholen mogelijk maken

De regeling bestaat uit een standaard- en

projecten voldoende voor te bereiden.

een extra bijdrage. In totaal is 235,55 mil-

Voor de eerste periode kan een aanvraag

joen euro beschikbaar. Van dit bedrag is

worden ingediend tot en met 31 maart

169,17 miljoen beschikbaar voor de stan-

2006. Voor de tweede periode is de indie-

daardbijdrage, 40 miljoen voor de extra

ningtermijn 1 april-31 juni.

bijdrage, 10 miljoen voor bijzondere omstandigheden en 16,33 miljoen voor

Meer op www.vosabb.nl

Agrarische Opleidingscentra (AOC’s).

(dossier: Huisvesting).

Bij de regeling hoort een formulier voor de

Daar kunt u de regeling downloaden.

standaardaanvraag. Voor de standaardregeling is, afhankelijk van de sector en het

Informatie: Gertjan van Midden,

aantal afdelingen waarvoor de aanvraag

0348-405225, [email protected]

2

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

 Melding geweld blijft vrijwillig

personeelsproblemen in het onderwijs. De

len graag snel aan de slag om in goede

platforms lopen gevaar omdat er geen

dialoog met het onderwijsveld en in

geld meer voor is. Ook kwam de PvdA

onderhandeling met de minister van OCW

Scholen worden niet verplicht om

terug op de reiskosten voor 16- en 17-

invulling te geven aan de balans tussen

melding te maken van geweldsinci-

jarigen in het mbo. ‘De doorlopende leer-

‘vrijheid, blijheid’ en verantwoordelijke

denten en bedreigingen. Dat is de

lijn van vmbo naar mbo komt soms in

keuzes.

reactie van minister Maria van der

gevaar vanwege de hoge reiskosten’, zei

Hoeven van OCW op een voorstel van

Kamerlid Lia Roefs.

Tweede-Kamerlid Eric Balemans van

De brief aan de Vaste Kamercommissie voor Onderwijs staat in de rechterkolom

de VVD. Deze en andere kwesties

Informatie: Joop Vlaanderen,

naast dit bericht op www.vosabb.nl

kwamen aan de orde tijdens de


(dossier: WSNS).

behandeling van de onderwijsbegroting in de Tweede Kamer. Balemans zei dat hij ‘alles boven water wil

 Brief naar Tweede Kamer over zorgplicht

krijgen’. Volgens hem is er nu onvoldoen-

Informatie: Henk Keesenberg, 06-22939665, [email protected]

 Tweede Kamer steunt asielzoekersmanifest

de zicht op de omvang van het probleem.

Het is op zich goed dat de scholen

De Inspectie voor het Onderwijs liet eer-

de ruimte krijgen om in samenwer-

der een soortgelijk geluid horen. De minis-

king met andere organisaties de zorg

ter blijft er echter bij dat een wettelijke

voor hun leerlingen vorm te geven.

Het manifest voor een nette behan-

meldingsplicht niet nodig is. Dit standpunt

Maar de overheid moet wel bepaalde

deling van asielzoekersleerlingen

deelt ze met CDA-partijgenoot en Kamer-

verantwoordelijkheden behouden,

heeft de steun van een meerderheid

lid Jan de Vries. Wel dringt Van der Hoe-

waaronder een adequate financie-

in de Tweede Kamer. Het manifest,

ven bij de scholen aan op meer openheid.

ring. Dat staat in een brief van onder

dat is ondertekend door bijna 3900

meer VOS/ABB aan de Vaste Kamer-

mensen, werd onlangs overhandigd

commissie voor Onderwijs.

aan de Vaste Kamercommissies voor

School stichten In het begrotingsdebat kwam het CDA

Onderwijs en Justitie.

met het voorstel dat ouders gemakkelijker

‘De invoering van de zorgplicht leidt tot

een nieuwe school moeten kunnen begin-

een andere verantwoordelijkheidsverde-

Onder het manifest staan de handtekenin-

nen. Daarom zou het aantal leerlingen, dat

ling tussen rijksoverheid en onderwijsveld.

gen van schoolleiders en bestuurders van

minimaal nodig is om een school te stich-

Deze verantwoordelijkheid komt dicht bij

264 onderwijsorganisaties, ongeveer 600

ten (200) omlaag moeten.

het uitvoerend veld te liggen, maar dat

docenten en 3000 leerlingen. De actie

ontslaat de rijksoverheid niet van de eigen

kreeg ook steun van onder meer de lan-

Verder vindt het CDA dat de minister via

verantwoordelijkheid te zorgen voor toe-

delijke organisaties voor bestuur en

een toets het aantal fusies van scholen

reikende condities’, zo staat in de brief.

management, waaronder VOS/ABB.

vergelijking met de Nederlandse Mede-

Onder meer de positie van eenpitters,

In het manifest staat dat kinderen van uit-

dingingsautoriteit (NMa) die in de gaten

besturen van agrarische opleidingscentra,

geprocedeerde asielzoekers niet zomaar

houdt of consumenten bij fusies in het

scholen voor speciaal onderwijs, praktijk-

midden in het schooljaar of tijdens de

bedrijfsleven nog wel wat te kiezen heb-

onderwijs en speciaal basisonderwijs

examenperiode mogen worden opgepakt

ben.

vraagt aandacht vanwege hun doorgaans

om het land te worden uitgezet. De

moet beperken. Jan de Vries maakte een

geringe omvang in combinatie met de

ondertekenaars dringen er bij minister

Regionale platforms

grote rol die veel van hen op het vlak van

Rita Verdonk van Vreemdelingenzaken en

PvdA en D66 vroegen aandacht voor de

de onderwijszorg spelen.

Integratie op aan om te wachten met uit-

regionale platforms die werken aan de

VOS/ABB en de collega-organisaties wil-

zetting totdat de betrokken leerlingen hun

3

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

cedure. Scholen die tegen een of meer aanvragen bezwaren hebben, kunnen die voor 13 januari 2006 aan VOS/ABB kenbaar maken. De ingediende aanvragen hebben betrekking op de fusie van scholen, verplaatsingen, de start van een nieuwe nevenvestiging, de realisering van dubbelaanbod, omzettingen en het verwerven dan wel verbreden van een lwoo-licentie. Naast de Foto: Rob Niemantsverdriet

betrokken provincies adviseren de deelplanorganisaties, waaronder VOS/ABB, de minister van OCW over de aanvragen. Het is denkbaar dat door een fusie, dubbelaanbod, omzetting of iets dergelijks een wijziging optreedt in de leerlingenAlgemeen rector Henk Fledderus van het PENTA College CSG in Spijkenisse overhan-

stromen in een bepaalde gemeente of

digt het manifest aan Tweede-Kamerleden

regio. Als een school daardoor te maken krijgt met een substantieel leerlingenverlies, zal de minister geen goedkeuring

onderwijsloopbaan met een diploma heb-

in op de kwestie door de situatie te

verlenen aan de aanvraag. Er is sprake

ben afgerond.

belichten op het Stellingwerf College in

van substantieel leerlingenverlies, als het

het Friese Oosterwolde. Deze school

aantal leerlingen voor dezelfde school-

In een brief aan de Vaste Kamercommis-

moest afscheid nemen van een groep

soort of afdeling met meer dan 10% zal

sies voor Onderwijs en Justitie wordt het

leerlingen toen het asielzoekerscentrum in

dalen. De bewijslast voor het aantonen

huidige uitzetbeleid ‘een brute handelwij-

het nabijgelegen Appelscha dichtging.

van dit verwachte verlies ligt bij de school

ze’ genoemd die voor ‘betrokken kinde-

die bezwaar maakt.

ren, maar zeker ook voor de achterblijven-

De kwestie kwam ook aan de orde op een

de klasgenoten een onverantwoord grote

symposium in Amsterdam in het kader

Indien u van mening bent dat de realise-

impact’ heeft.

van de internationale Dag van de Rechten

ring van een artikel 75-aanvraag de belan-

van het Kind.

gen van uw school of scholen schaadt,

Het manifest wijst erop dat het veelal gaat om leerlingen die al vijf of tien jaar in

kunt u uw bezwaren tegen die aanvraag Zie www.asielzoekerskinderen.nl

Nederland zijn. ‘Juist deze leerlingen

aan VOS/ABB kenbaar maken. Dat doet u schriftelijk (per brief of per e-mail) waarbij

behoren tot de groepen die hun uiterste

Informatie: Joop Vlaanderen,

het van belang is om de bezwaren zo

best doen om de taal te leren en in de


goed en concreet mogelijk te onderbou-

samenleving te integreren. Voorzien van een afgeronde opleiding kunnen deze leerlingen iets betekenen voor de opbouw

wen. Uw schriftelijk bezwaar zendt u voor

 Aanvragen artikel 75 WVO

van hun land.’

13 januari 2006 aan het bureau van VOS/ABB, postbus 162, 3440 AD Woerden, ter attentie van Klaas te Bos. U kunt

Dit jaar zijn voor 1 november in totaal

Stellingwerf College

53 aanvragen ingediend, die vallen

Over Onderwijs nummer 7 gaat uitgebreid

onder de zogenoemde artikel 75-pro-

ook mailen: [email protected]. De genoemde 53 aanvragen vindt u in het

4

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

 Scholen gezocht: horizontale verantwoording

artikel ‘Procedure artikel 75’, dat op

en actuele informatie op het gebied van

www.vosabb.nl staat in het dossier Plan-

onderwijshuisvesting. In de komende

ning (rubriek modellen, paragraaf 1.4). De

periode zal de website verder worden

aanvragen zijn per provincie gerubriceerd,

ontwikkeld. Met een zoekmachine kunt u

zodat u snel kunt achterhalen of daar

selecties maken op onderwijssoort,

Onderzoeksbureaus Sardes en Obe-

aanvragen uit uw gemeente of regio bij

bouwjaar, omvang, plaats of postcode.

ron zijn op zoek naar scholen voor

zijn.

Ook kunt u zelf projecten plaatsen op de

voortgezet onderwijs die willen mee-

site.

doen aan een pilotproject over horizontale verantwoording. Per school

Informatie: Klaas te Bos, tel. 0348-405227, [email protected]

 Website over onderwijshuisvesting

Informatie: Gertjan van Midden,

is daarvoor gemiddeld 15.000 euro


beschikbaar.

 Kabinet compenseert ESF-tekorten

Van vo-scholen wordt in toenemende

Op initiatief van VOS/ABB en de

mate verwacht dat zij aan hun omgeving, zoals de ouders, de buurt en het bedrijfsleven, duidelijk maken welke kwaliteit zij

andere organisaties voor bestuur en

Het kabinet haalt maximaal 195 mil-

leveren en wat zij doen om die kwaliteit te

management is een website ontwik-

joen euro uit de algemene middelen

handhaven en verbeteren. Scholen zijn vrij

keld met voorbeelden op het gebied

om het financiële gat te repareren

in de manier waarop zij deze zogenoemde

van onderwijshuisvesting. De site

dat is ontstaan nu het niet meer

horizontale verantwoording vormgeven.

kwam tot stand met subsidie van

mogelijk is subsidie aan te vragen bij

OCW.

het Europees Sociaal Fonds (ESF).

Om ervaring op te doen met horizontale verantwoording heeft het ministerie van OCW

Door de vele onderwijskundige ontwikke-

Doordat het sinds eind oktober plotseling

de onderzoeksbureaus Sardes en Oberon

lingen is er veel behoefte aan informatie

niet meer mogelijk is om subsidie aan te

opdracht gegeven een pilot uit te voeren.

over eigentijdse oplossingen op het ter-

vragen bij het ESF lopen projecten om

De bedoeling van dit project is het opsporen

rein van scholenbouw. Niet alleen gaat het

voortijdige schooluitval tegen te gaan,

van goede voorbeelden uit de praktijk. Op

om de wijze waarop onderwijsinhoudelijke

voor taallessen aan allochtone vrouwen

basis van deze good practices wordt samen

visies worden vertaald in het gebouw,

en voor verbetering van de voor- en

met de pilotscholen een toolkit ontwikkeld

maar bijvoorbeeld ook om publiek-private

naschoolse opvang vele miljoenen euro’s

met werkwijzen en instrumenten, zodat

samenwerking.

mis.

andere scholen die kunnen gebruiken.

De nieuwe website www.onderwijspa-

Het geld uit Den Haag is bedoeld voor

Het pilotproject start begin 2006. Er kun-

leis.nl biedt onder meer een database met

2006 en 2007. Het kabinet denkt dat met

nen maximaal tien scholen aan deelne-

bouwprojecten, modellen, handreikingen

de financiële injectie de projecten die

men. Per school is gemiddeld een budget

gevaar liepen, gewoon kunnen doorgaan.

beschikbaar van 15.000 euro. De tien

Het plan om maximaal 195 miljoen euro

deelnemende scholen gaan een jaar lang

uit de schatkist te halen, komt van staats-

werken aan hun eigen plannen rondom

secretaris Henk van Hoof van Sociale

horizontale verantwoording. Daarbij krij-

Zaken en Werkgelegenheid en kreeg

gen zij advies van Sardes en Oberon. Ver-

steun van onder anderen minister Maria

der vindt een aantal bijeenkomsten plaats

van der Hoeven van OCW.

waar de pilotscholen ervaringen met

Gratis e-mailnieuwsbrief Elke twee weken op woensdag Online aanmelden via www.vosabb.nl (rubriek ledenservice, abonnementen)

elkaar kunnen uitwisselen. Informatie: Joop Vlaanderen, 0348-405223, [email protected]

De voortgang en resultaten van het pilot-

5

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

project komen op www.horizontaleverant-

een projectplan indienen bij het Platform

volgt op het rapport ‘Een sociaal jaar voor

woording.kennisnet.nl. Deze website zal

Beroepsonderwijs. De aanvraag moet wel

jongeren in Nederland’ van het Verwey-

in januari on line gaan.

snel binnen zijn. De indieningstermijn sluit

Jonker Instituut.

al op 13 januari 2006.

Aanmelding

Het kabinet wil geen sociale dienstplicht,

Scholen voor voortgezet onderwijs die

Het projectplan moet aan veel eisen vol-

omdat die zou leiden tot een relatief lange

willen meedoen aan de pilot, kunnen zich

doen. Zo moet de school alle leerwegen

onderbreking van de schoolopleiding.

tot 15 december per mail aanmelden bij

integraal aanbieden en mag niet worden

Naast de maatschappelijke stages in

Sardes: [email protected]. Na

volstaan met één of enkele leerwegen.

schooltijd, wordt ook op andere wijzen

aanmelding krijgen de scholen nadere

Daarnaast moet er sprake zijn van aan-

geprobeerd om jongeren meer te betrek-

informatie en een inschrijfformulier. Op

toonbare onderwijsvernieuwing en van

ken bij de samenleving. Een voorbeeld

basis van de geretourneerde formulieren

relaties met de vernieuwde onderbouw,

hiervan is de zogenoemde BOS-impuls

worden tien scholen geselecteerd.

afstemming met het middelbaar beroeps-

(Buurt, Onderwijs, Sport), dat inmiddels

onderwijs en met het bedrijfsleven. Voorts

heeft geleid tot 161 projecten.

Bij de selectie zal onder meer worden

moeten op basis van een nulmeting

gekeken naar de mate van vernieuwing,

kwantificeerbare afspraken worden

Informatie: Ritske van der Veen,

diversiteit in werkwijze, instrumenten en

gemaakt over de vermindering van voor-


betrokken partijen. Alle scholen die zich

tijdig schoolverlaten.

hebben aangemeld, ontvangen in januari bericht of zij geselecteerd zijn.

Een aanvraagformulier is te downloaden via de ‘Regeling vernieuwde projecten

 Doubleren beter dan lager niveau

Contactpersonen: Sardes, Mhiera den

doorlopende leerlijnen vmbo/mbo’ met

Blanken, 030-2326200; Oberon, Margot

kenmerk VO/OK-2005/48505 op

Het is voor leerlingen in het voortge-

Oomens, 030-2306090

www.cfi.nl

zet en middelbaar beroepsonderwijs meestal beter om een keertje te blij-


Informatie: Betty Smits-van Sonsbeek,

ven zitten dan dat ze hun opleiding



voortzetten op een lager niveau. Dat

 Pilots integrale leerlijn

 Geld voor maatschappelijke stages

staat in een advies van de Onderwijs-

Minister Maria van der Hoeven van

raad. In het advies ‘Betere overgangen in het onderwijs’ staat dat de wortel van het

OCW heeft 900.000 euro beschikbaar

OCW stelt volgend jaar 9 miljoen

probleem van de uitval van leerlingen al in

gesteld voor vmbo-scholen die een

euro beschikbaar voor het stimuleren

het primair onderwijs ligt. Als voorbeeld

integrale leerlijn willen ontwikkelen.

van maatschappelijke stages. Vanaf

noemt de raad de overgang van de kleu-

De subsidie is bestemd voor tien pro-

2007 wordt dit structureel 13 miljoen

tergroep naar groep 3, waar leerlingen

jecten. Scholen kunnen zich aanmel-

euro per jaar. Dat is vorige week vrij-

moeite mee kunnen hebben.

den.

dag bekend geworden na de wekelijkse ministerraad.

Het gaat om projecten waarbij vmbo’s

Dit probleem kan zich voortzetten en verergeren in het vo en mbo. Om de problemen

samenwerken met het middelbaar

Het kabinet wil dat in principe alle scholen

tegen te gaan, adviseert de raad, is het

beroepsonderwijs en twee projecten

voor voortgezet onderwijs maatschappe-

over het algemeen het beste om leerlingen

waarbij een Agrarisch Opleidingscentrum

lijke stages gaan aanbieden. Dat is vol-

een keer te laten doubleren. Als ze verder-

(AOC) betrokken is. Om voor subsidie in

gens het kabinet goed voor de sociale

gaan op een lager niveau is de kans kleiner

aanmerking te komen, kunnen scholen

betrokkenheid van jongeren. De oproep

dat ze verder komen met hun opleiding.

6

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

De Onderwijsraad pleit in het advies ook voor een flexibelere financiering om het mogelijk te maken dat leerlingen halver-

 Extra geld voor strijd tegen analfabetisme

wege het schooljaar overstappen naar een andere school. De raad vindt dat de

Het ministerie van OCW trekt voor de

leerling de basis van de financiering moet

komende vijf jaar 20 miljoen euro

vormen en niet de school.

extra uit om het analfabetisme in

Informatie: Roel Weener, 0348-405224, [email protected]

 Breekijzer: meer allochtonen in onderwijs

Nederland tegen te gaan. Het geld

Tweede-Kamerlid John Leerdam

Het advies staat in de rechterkolom naast

gaat niet alleen naar de bestrijding

(PvdA) heeft op een bijeenkomst in

dit bericht op www.vosabb.nl (dossier:

van lees- en schrijfproblemen, maar

Amsterdam een breekijzer overhan-

Onderwijs).

ook naar het op jonge leeftijd voor-

digd gekregen om deuren te openen

komen van laaggeletterdheid.

voor allochtone leerkrachten. Op verzoek van het Sectorbestuur Onder-

Betty Smits-van Sonsbeek, 06-22939680, [email protected]

 Website over studie- en beroepskeuze

Werkgevers en gemeenten krijgen een

wijsarbeidsmarkt (SBO) wordt de van

actieve rol, zo staat in het rapport ‘Van

oorsprong Antilliaanse Leerdam het

A tot Z betrokken. Aanvalsplan Laaggelet-

gezicht van het Project Full Color. Dit

terdheid 2006-2010’ dat minister Maria

project staat voor ‘meer kleur voor

van der Hoeven en de staatssecretarissen

de klas’.

Marc Rutte en Medy van der Laan van Op initiatief van de Taskforce Jeugd-

OCW naar de Tweede Kamer hebben

Het PvdA-Kamerlid kreeg het breekijzer

werkloosheid is een website gelan-

gestuurd.

op het landelijke debat ‘Max Havelaar-

ceerd met informatie over studie- en

politiek in het onderwijs?’ over de partici-

beroepskeuze en arbeidsmarkt. De

De afgelopen jaren is het analfabetisme

patie van allochtonen in het onderwijs. Ini-

site www.opleidingenberoep.nl richt

vooral bestreden door zoveel mogelijk

tiatiefnemer van dit debat was het SBO.

zich op vmbo- en mbo-leerlingen.

mensen een taal- of schrijfcursus aan te

Pabo-studente Samira Akkouh overhan-

bieden. Dat gaat door, maar het aanvals-

digde het breekijzer. Zij had moeite om als

Met de site wil de Taskforce Jeugdwerk-

plan is ook gericht op het voorkomen van

islamitische vrouw met een hoofddoek

loosheid een einde maken aan de zoek-

laaggeletterdheid door al in een vroeg

een stageplaats te krijgen.

tocht van jongeren, hun ouders, leerling-

stadium in te grijpen. Dat kan in de vorm

begeleiders en schooldecanen naar

van voor- en vroegschoolse educatie.

relevante informatie over opleiding en

Leerdam benadrukte dat bij een multiculturele samenleving allochtone docenten

beroep. In de loop van volgend jaar wordt

De aanpak moet volgens het ministerie zo

horen. ‘Juist zij weten allochtone ouders

informatie toegevoegd over carrièrekan-

dicht mogelijk bij de mensen plaatsvin-

en leerlingen goed te bereiken. Maar de

sen en arbeidsmarktperspectief. Dan

den, dus op gemeentelijk en provinciaal

kans dat zij deze leraren tegenkomen, is

komt ook informatie beschikbaar over

niveau. De ambitie is dat gemeenten en

praktisch nihil. Allochtone leerkrachten

hbo-opleidingen. Dat is handig voor leer-

provincies samen met scholen, werkge-

zijn hard nodig voor de binding in de

lingen met een mbo-diploma die verder

vers, bibliotheken en andere betrokken

samenleving. Daarom wil ik de problema-

willen in het hbo.

partijen een actieplan opstellen. Daarbij

tiek aankaarten en oplossen.’

De site is opgezet in samenwerking met

kunnen ze ondersteuning krijgen van het

De problematiek wordt geïllustreerd aan

ROC.nl, Kennisnet, Colo, CWI en de pro-

Rijk.

de hand van cijfers. Ongeveer de helft van

jectdirectie Leren & Werken.

de leerlingen in de vier grote steden is van Het aanvalsplan ‘Van A tot Z betrokken’

allochtone afkomst, terwijl het aandeel


staat in de rechterkolom naast dit bericht

allochtonen onder het onderwijspersoneel


op www.vosabb.nl (dossier: WSNS).

slechts 3% bedraagt. Dit betekent dat van de 200.000 leraren in het primair en

7

voortgezet onderwijs er maar 6000

worden opgeleid over voldoende kwaliteit

allochtoon zijn.

beschikken. Een duurzame samenwerking tussen opleidingsschool en lerarenoplei-

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

 Lessen afstemmen op wat bedrijven willen

Ook in de schoolbesturen zijn allochtonen

ding is daarbij noodzakelijk. Daarnaast is

met 2% ernstig ondervertegenwoordigd.

belangrijk dat het beroepsperspectief van

Het onderwijs moet het lesaanbod

Schoolbesturen zijn verantwoordelijk voor

de toekomstige leraar gelijk is aan dat van

meer afstemmen op de vraag uit het

het personeelsbeleid en spelen daarom

studenten die de reguliere lerarenoplei-

bedrijfsleven. Dat heeft staatssecre-

een belangrijke rol bij het aantrekken van

ding volgen. De schoolgebonden oplei-

taris Henk van Hoof van Sociale

meer allochtoon onderwijspersoneel,

dingstrajecten moeten dan ook aan

Zaken en Werkgelegenheid (SZW)

benadrukt het SBO. Voor meer allochto-

dezelfde (bachelor- of master) eisen vol-

gezegd bij de opening van het Com-

nen in schoolbesturen, zie www.euto-

doen als de reguliere lerarenopleidingen.

petentie Ontwikkelpunt (COP) in Eindhoven.

nos.nl. De Onderwijsraad wil dat er op de opleiInformatie: Sabine Peterink, 0348-405221,

dingsschool een deskundige opleidings-

Van Hoof ondertekende tijdens de bijeen-

[email protected]

functionaris aanwezig is die de student in

komst in het DAF Museum een intentie-

de praktijk kan begeleiden. De raad vindt

verklaring voor samenwerking van het

het ook belangrijk dat het opleiden in de

COP met de gemeente Eindhoven, het

school verankerd is in het personeels- en

CWI en de UWV. ‘Die samenwerking met

opleidingsbeleid van de school. Een

instanties die zich met dezelfde proble-

 Onderwijsraad over opleiden in de school

transparante en onafhankelijke eindbe-

men bezighouden als het COP is wense-

Nu scholen steeds meer zelf een rol

oordeling van de student moet waarbor-

lijk om optimale resultaten te bereiken,’

gaan spelen bij het opleiden van lera-

gen dat het niveau van de leraar-in-spé

aldus de staatssecretaris.

ren, moeten er voorwaarden komen

voldoende is om als volwaardig leerkracht

om de kwaliteit van die opleiding te

aan de slag te kunnen.

garanderen. Dat zegt de Onderwijs-

Hij wees erop dat te weinig jongeren kiezen voor een technisch beroep. ‘Dat is

raad in het advies ‘Leraren opleiden

Om scholen een grotere rol te laten spe-

jammer. Ik hoop dat het Competentie

in de school’.

len in de opleiding van leraren, stelt de

Ontwikkelpunt niet alleen bij kan dragen

Onderwijsraad voor op korte termijn de

aan een levenslange combinatie van wer-

Het opleiden in de school is een nieuwe

bestaande lerarenopleidingen meer

ken en leren, maar dat het ook een taak

opleidingsvorm, waarbij studenten al

mogelijkheden te geven om een deel van

ziet bij het bevorderen van de keuze van

beginnen met werken, terwijl ze hun volle-

de opleiding uit te besteden aan andere

mensen voor een loopbaan in de tech-

dige bevoegdheid nog moeten halen. De

partijen. Voor de langere termijn denkt de

niek.’

school waar zij werken leidt deze leraren

raad aan de mogelijkheid om enkele

in de praktijk verder op. Scholen doen dit

opleidingsscholen als nieuwe aanbieders

‘Onderwijs en bedrijfsleven doen er ver-

steeds vaker, niet alleen om in te kunnen

toe te laten. Indien scholen aan de gestel-

standig aan samen te werken, in ieder

spelen op een toekomstig tekort aan

de voorwaarden hebben voldaan, kunnen

geval bij het vaststellen van de behoeften

onderwijzend personeel, maar ook met

zij worden geaccrediteerd.

aan kennis en vaardigheden van het

het oog op de innovatie van het eigen

In Over Onderwijs nummer 7 staat een

bedrijfsleven in de regio. En liefst niet

onderwijs. De Onderwijsraad vindt het

artikel over opleiden in de school. Meer

alleen de kennis en vaardigheden van

noodzakelijk dat er voorwaarden komen

over het advies van de Onderwijsraad

vandaag, maar zo mogelijk ook die van de

waaraan opleiden in de school moet vol-

staat op www.onderwijsraad.nl.

arbeidsmarkt van de nabije toekomst’,

doen.

aldus Van Hoof. Informatie: Hans van Willegen, 0348-

Volgens de Onderwijsraad moet gegarandeerd worden dat leraren die in de praktijk

405277, [email protected]

In Over Onderwijs nummer 7 geeft voorzitter Jan Kamminga van brancheorgani-

8

|

| jaargang 7 | 9 dec 2005 | nr. 18

satie FME ook aan dat onderwijs en

De deelnemende scholen stellen techniek

bedrijfsleven meer met elkaar moeten

centraal en gaan kennis en ervaring met

samenwerken.

elkaar delen. Er kunnen meer scholen bij het project aanhaken. Er is in principe


plaats voor honderd deelnemende onder-

0622939680, [email protected]

wijsinstellingen.

 Scholen niet zuinig genoeg met energie

Tot de deelnemers die zijn aangesloten bij VOS/ABB behoren onder meer het Beatrix College in Tilburg, het Northgo College in Noordwijk en OSG De Meergronden in

Een gemiddelde school kan per jaar

Almere. Meer informatie staat op

5000 tot 10.000 euro besparen door

www.universumprogramma.nl.

zuiniger met energie om te gaan. Dat meldt SenterNovem, onderdeel van


het ministerie van Economische


Zaken. SenterNovem deed onderzoek naar het

 Laatste nieuwsbrief 2005

energiegebruik van scholen, bedrijven en ziekenhuizen. De conclusie van dit onder-

Dit is voor dit jaar de laatste nieuws-

zoek is dat er jaarlijks 200 miljoen euro

brief voor het voortgezet onderwijs.

verloren gaat doordat onder meer verwarmingsinstallaties niet goed zijn afgesteld.

De volgende nieuwsbrief-vo komt uit op vrijdag 13 januari. De eerste e-mail-

Bij ziekenhuizen kan ‘slechts’ 10 miljoen

nieuwsbrief in het nieuwe jaar kunt u ver-

worden bespaard, terwijl bij scholen en

wachten op woensdag 11 januari.

bedrijven de kosten met in totaal 190 mil-

VOS/ABB wenst u een fijne kerstvakantie

joen euro per jaar omlaag kunnen. Senter-

en een goed 2006.

Novem zegt dat veel geld verloren gaat door onwetendheid en desinteresse.

Colofon Nieuwsbrief Voortgezet Onderwijs Tweewekelijkse uitgave

Informatie: Gertjan van Midden, 0348-405225, [email protected]

van VOS/ABB Postbus 162, 3440 AD Woerden Tel. 0348-405200 Redactie:

 Bètascholen in universumprogramma

Lucy Beker Martin van den Bogaerdt Advertenties: [email protected]

Dertig scholen voor voortgezet onderwijs gaan zich profileren als bètascholen. Dit past in het Universum-

Informatie over

programma waarvoor minister Maria

advertentietarieven:

van der Hoeven van OCW onlangs in

www.vosabb.nl (ledenservice)

Utrecht het startsein heeft gegeven.

Subsidie praktijkgerichte leeromgeving

Recommend Documents