perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
STUDI TENTANG PERKEMBANGAN PERKUMPULAN RENANG TIRTA DHARMA, PINGUIN, DAN MASKAREBET EKS KARISIDENAN SURAKARTA 2005-2010
SKRIPSI
Oleh : DWI SUSANTO N. F. K 5607034
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2011
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
STUDI TENTANG PERKEMBANGAN PERKUMPULAN RENANG TIRTA DHARMA, PINGUIN, DAN MASKAREBET EKS KARISIDENAN SURAKARTA 2005-2010
Oleh : DWI SUSANTO N. F. K 5607034
Skripsi Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Kepelatihan Olahraga Pendidikan Olahraga dan Kesehatan
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2011
commit to user ii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSETUJUAN Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan dihadapan Tim Penguji skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.
Persetujuan Pembimbing
Pembimbing I
Pembimbing II
Prof. Em. Drs Mulyono B
Drs. Agustiyanto,M.Pd NIP. 19680818 19943 1 001
commit to user iii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PENGESAHAN
Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi persyaratan mendapatkan gelar sarjana pendidikan.
Pada hari
: Selasa
Tanggal
: 12 Juli 2011
Tim Penguji Skripsi : (Nama Terang)
(Tanda Tangan)
Ketua
: Drs. Mulyono, M. M
__________
Sekretaris
: Drs. Sarjoko Lelono, M. Kes
Anggota I
: Prof. Em. Drs Mulyono B
Anggota II
: Drs. Agustiyanto, M. Pd
___________ __________ ___________
Disahkan Oleh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta
Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd. NIP. 19600727 198702 1 001
commit to user iv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
ABSTRAK Dwi Susanto Nur Fitriyadi. STUDI TENTANG PERKEMBANGAN PERKUMPULAN RENANG TIRTA DHARMA, PINGUIN DAN MASKAREBET EKS KARISIDENAN SURAKARTA TAHUN 2005-2010. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengetahui organisasi Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. (2) mengetahui kinerja pelatih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. (3) mengetahui pembinaan pada Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. (4) mengetahui prasarana dan sarana Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. (5) mengetahui program latihan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. (6) mengetahui prestasi yang diraih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. Sesuai dengan tujuan penelitian tersebut, maka penelitian ini merupakan penelitian Deskriptif dengan menggunakan metode survey. Sumber data dalam penelitian ini adalah Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, wawancara, dan observasi. Data yang terkumpul akan dianalisia secara deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa (1) Organisasi di Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet adalah kurang. (2) Pelatih di Perkumpulan Renang Tirta Dharma adalah sedang, Pinguin dan Maskarebet adalah kurang (3) Metode pembinaan yang dilakukan oleh Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet adalah baik (4) Prasarana dan sarana yang dimiliki oleh Perkumpulan Renang Tirta Dharma adalah baik dan Pinguin dan Maskarebet adalah kurang (5) Program latihan yang dilakukan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet adalah baik (6) Prestasi yang di raih Perkumpulan Renang Tirta Dharma adalah baik, Pinguin dan Maskarebet adalah kurang. Untuk Perkumpulan renang Tirta Dharma ditingkat eks Karisidenan Surakarta adalah baik, Perkumpulan Renang Pinguin adalah sedang dan Maskarebet adalah kurang. Perkumpulan Renang Tirta dharma, Pinguin dan Maskarebet adalah baik di tingkat daerah
commit to user v
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
Abstract
Dwi Susanto Nur Fitriyadi. A STUDY ON THE DEVELOPMENT OF TIRTA DHARMA, PINGUIN AND MASKAREBET SWIMMING ASSOCIATIONS IN SURAKARTA EX-RESIDENCY IN 2005-2010. Thesis, Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Surakarta Sebelas Maret University.
The objectives of research are (1) to find out the organization of Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations of 2005-2010, (2) to find out the trainer performance of Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations of 2005-2010, (3) to find out the establishment of Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations of 2005-2010, (4) to find out the infrastructure of Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations of 2005-2010, (5) to find out the training program of Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations of 2005-2010, and (6) to find out the achievement gained by the Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations of 2005-2010. In line with those objectives, this study is a descriptive research using survey method. The data source of research was the Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations. Techniques of collecting data used were documentation, interview, and observation. The data obtained was then analyzed descriptively qualitatively. Based on the result of research, it can be concluded that (1) the organization of Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations is still poor. (2) The trainer of Tirta Dharma Swimming Association is sufficient, of Pinguin and Maskarebet Swimming Associations is still poor, (3) the establishment method conducted by the Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations is good, (4) the infrastructure the Tirta Dharma has is good, but it is poor in Pinguin and Maskarebet Swimming Associations, (5) the Training program conducted by Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations is good, and (6) the achievement gained by the Tirta Dharma is good, but it is poor in Pinguin and Maskarebet Swimming Associations. In Surakarta Ex-residency level, Tirta Dharma swimming association is good, Pinguin is sufficient and Maskarebet is poor. The Tirta Dharma, Pinguin and Maskarebet Swimming Associations are good in regional (province) level.
commit to user vi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
MOTTO v Sesungguhnya bersama kesulitan pasti ada kemudahan ( Surat Asy-syarh, 94 : 6) v Kamu tidak akan bisa kalau kamu belum mencoba ( Penulis) v Berusahalah dengan sungguh-sungguh dan berdoalah, karena itu merupakan kunci keberhasilan dalam mencapai keinginan yang abadi (Ust. Marjan Qona’ah N)
commit to user vii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
PERSEMBAHAN Kucurahkan segala pikiran dan doaku untuk membuat hasil karya skripsi ku ini, dan kupersembahkan sebagai bukti cintaku kepada : Allah SWT my First and only Ayah dan ibuku tercinta Dengan kasih saying, doa, dukungan dan pengorbanannya berusaha memberikan yang terbaik untuk puteranya Kakak ku tersayang (Eko Haryanto) Kamu yang selalu aku cari saat senang dan sedih sehingga mengerti makna saudara Pembimbingku Terima kasih atas waktu, bantuan ide, motivasi, nasehat dan Do’anya PR Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet Saya mengucapkan banyak terima kasih atas bantuan dan partisipasi untuk penelitian ini Pendamping hidupku kelak If it is love true….it is so easy… semoga engkau dapat menjadi pendamping hidupku selamanya di dunia dan di akherat. Amien (Ummy) Sahabat-sahabatku Santri masjid, team futsal Tukenby dan khusus buat kost cowboy, terima kasih untuk nasehat, kritik, saran, semangat serta kenangan manis dan pahit kita “All my best friends’ POK Jaya Teman-teman FKIP UNS POK khususnya Penkepor 07 Terima kasih untuk kebersamaannya selama menempuh kuliah di UNS Almamaterku Tempat dimana mengajariku belajar, berkenalan, dengan teman-teman berjuang bersama-sama mencari ilmu untuk bekal dimasa depan.
commit to user viii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
KATA PENGANTAR
Dengan diucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi ini. Disadari bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, akan tetapi berkat bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu penulis ucapan terima kasih kepada yang terhormat : 1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2. Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Ketua Program Pendidikan Kepelatihan Olahraga Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 4. Prof. Em. Drs Mulyono B sebagai pembimbing I yang dengan sabar memberikan petunjuk, membimbing, mengarahkan, menuntun, serta menyarankan penulis sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. 5. Drs. Agustiyanto, M. Pd sebagai pembimbing II yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penyusunan skripsi. 6. Pengurus klub renang Tirta Dharma, Pinguin, Maskarebet yang telah memberikan ijin dan membantu penelitian. 7. Bapak, ibu, kakak serat segenap keluarga yang senantiasa memberikan dorongan, motivasi dan semangat sehingga skripsi ini dapat terwujud. 8. Semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Akhirnya hanya ungkapan terima kasih yang begitu besar dan berharap semoga hasil peneliti yang sederhana ini dapat bermanfaat. Semoga segala amal baik tersebut mendapatkan imbalan dari Allah SWT.
commit to user ix
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR ISI
halaman JUDUL ......................................................................................................
i
PENGAJUAN .............................................................................................
ii
PERSETUJUAN ........................................................................................
iii
PENGESAHAN..........................................................................................
iv
ABSTRAK .................................................................................................
v
MOTTO .....................................................................................................
vi
PERSEMBAHAN ......................................................................................
vii
KATA PENGANTAR ...............................................................................
viii
DAFTAR ISI ..............................................................................................
ix
DAFTAR TABEL .....................................................................................
xiii
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................
xiv
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ..................................................................
1
B. Identifikasi Masalah ........................................................................
3
C. Pembatasan Masalah .......................................................................
4
D. Perumusan Masalah .........................................................................
4
E. Tujuan Penelitian .............................................................................
5
F. Manfaat Penelitian ...........................................................................
5
BAB II LANDASAN TEORI ...................................................................
6
A. Tinjauan Pustaka ..............................................................................
6
1. Organisasi ...................................................................................
6
a. Pengertian Organisasi ............................................................
6
b. Jenis Organisasi .....................................................................
8
c. Struktur dan Bagan Organisasi ..............................................
9
commit to user x
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
d. Unsur-unsur dalam Organisasi ..............................................
11
e. Manajemen ............................................................................
12
f. Administrasi ...........................................................................
13
g. Standarisasi Perkumpulan Renang ........................................
14
2. Pelatih .........................................................................................
15
3. Pembinaan ..................................................................................
18
a. Pemassalan Olahraga .............................................................
19
b. Pembibitan Pemain ................................................................
20
c. Pemanduan Bakat ...................................................................
21
4. Prasarana dan Sarana Renang .....................................................
23
5. Program Latihan ..........................................................................
24
a. Pengertian Latihan ..................................................................
24
b. Pengertian Program Latihan ...................................................
26
c. Periodesasi Latihan ................................................................
27
d. Prinsip Latihan .......................................................................
28
6. Prestasi ........................................................................................
31
B. Studi Penelitian yang Sehubungan ..................................................
32
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ..............................................
33
A. Tempat dan Waktu Penelitian .........................................................
33
1. Tempat Penelitian .......................................................................
33
2. Waktu Penelitian ........................................................................
33
B. Metode Penelitian ............................................................................
33
C. Sumber Data ....................................................................................
34
D. Teknik Pengumpulan Data ..............................................................
34
E. Teknik Analisis Data .......................................................................
35
BAB IV HASIL PENELITIAN ................................................................
36
A. Deskripsi Data ...................................................................................
36
1. Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma ..................................
36
a. Organisasi Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma ...........
36
commit to user xi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
b. Pelatih ....................................................................................
38
c. Pembinaan ..............................................................................
49
d. Prasarana dan sarana ..............................................................
40
e. Program Latihan ....................................................................
42
f. Prestasi ...................................................................................
46
2. Perkumpulan Renang (PR) Pinguin ............................................
46
a. Organisasi Perkumpulan Renang (PR) Pinguin .....................
46
b. Pelatih ....................................................................................
48
c. Pembinaan ..............................................................................
49
d. Prasarana dan sarana ..............................................................
49
e. Program Latihan ....................................................................
51
f. Prestasi ...................................................................................
55
3. Perkumpulan Renang (PR) Maskarebet .....................................
55
a. Organisasi Perkumpulan Renang (PR) Maskarebet ..............
55
b. Pelatih ....................................................................................
57
c. Pembinaan ..............................................................................
58
d. Prasarana dan sarana ..............................................................
59
e. Program Latihan ....................................................................
60
f. Prestasi ...................................................................................
63
B. Kriteria Penelitian ...........................................................................
64
C. Analisis Data ....................................................................................
64
1. Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma ...................................
64
a.
Organisasi ............................................................................
64
b. Pelatih ..................................................................................
65
c.
Pembinaan ...........................................................................
65
d. Prasarana dan sarana ...........................................................
65
e.
Program Latihan ..................................................................
66
f.
Prestasi .................................................................................
66
2. Perkumpulan Renang (PR) Pinguin ............................................
66
commit to user xii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
a.
Organisasi ............................................................................
66
b.
Pelatih ..................................................................................
67
c.
Pembinaan ...........................................................................
67
d.
Prasarana dan sarana ...........................................................
67
e.
Program Latihan ..................................................................
67
f.
Prestasi..................................................................................
68
3. Perkumpulan Renang (PR) Maskarebet .....................................
68
a.
Organisasi ............................................................................
68
b.
Pelatih ..................................................................................
68
c.
Pembinaan ...........................................................................
69
d.
Prasarana dan sarana ...........................................................
68
e.
Program Latihan ..................................................................
69
f.
Prestasi .................................................................................
69
C. Simpulan Sementara ........................................................................
70
BAB V. SIMPULAN, IMPLIKASI SARAN ...........................................
73
A. Simpulan ..........................................................................................
73
B. Implikasi ..........................................................................................
73
C. Saran ................................................................................................
74
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................
75
LAMPIRAN ...............................................................................................
76
commit to user xiii
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR TABEL
Tabel 1. Nama-nama Pelatih di PR Tirta Dharma dan Lisensinya ……………… 39 Tabel 2. Prasarana dan Sarana yang dimiliki PR Tirta Dharma ………………… 40 Tabel 3. Jadwal Latihan PR Tirta Dharma ……………………………………… 45 Tabel 4. Prasarana dan Sarana yang dimiliki PR Pinguin ………………………. 50 Tabel 5. Jadwal Latihan PR Pinguin …………………………………………….
54
Tabel 6. Nama-nama Pelatih di PR Maskarebet dan lisensinya ………………...
58
Tabel 7. Prasarana dan sarana yang dimiliki oleh PR Maskarebet ……………...
59
Tabel 8. Jadwal Latihan PR Maskarebet ………………………………………... 63 Tabel 9. Kriteria Penelitian ……………………………………………………… 64 Tabel 10. Kesimpulan hasil penelitian …………………………………………… 73
commit to user xiv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Daftar wawancara pada Perkumpulan Renang ………………….. 76
Lampiran 2.
Daftar Qoesioner ………………………………………………… 78
Lampiran 3.
Daftar Hasil Qoesioner …………………………………………... 79
Lampiran 4.
Daftar Prestasi Renang Tirta Dharma…..………………………... 80
Lampiran 5.
Data Perenang PR Tirta Dharma ………………………………...
81
Lampiran 6.
Data Perenang PR Pinguin ………………………………………
83
Lampiran 7.
Data Perenang PR Maskarebet …………………………………..
85
Lampiran 8.
Dokumentasi …………………………………………………….
86
Lampiran 9.
Surat ijin penyusunan skripsi dan penelitian ……………………
91
Lampiran 10. Surat pernyataan sudah melakukan penelitian ………………….
99
commit to user xv
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah Salah satu olahraga yang digemari masyarakat Indonesia saat ini adalah olahraga renang. Renang merupakan olahraga yang baik bagi kesehatan tubuh, karena bila kita melakukan salah satu gaya dalam berenang, maka hampir seluruh otot tubuh bergerak, sehingga renang merupakan olahraga yang sangat bermanfaat bagi mereka yang mengutamakan kesegaran jasmani. Renang masuk dalam induk organisasi PRSI (Persatuan Renang Seluruh Indonesia) dimana PRSI membawahi empat cabang olahraga air, antara lain loncat indah, polo air, renang indah dan renang. Akhir-akhir ini prestasi olahraga renang di Indonesia mengalami penurunan. Untuk meningkatkan prestasi olahraga di Indonesia, khususnya cabang olahraga renang perlu didukung oleh pihak-pihak terkait bukan hanya pelatih dan atlet saja, tetapi berbagai pihak baik pemerintah, pengurus organisasi dan lembaga olahraga. Pembinaan yang terencana dan dilaksanakan terus menerus merupakan langkah yang harus ditempuh serta merupakan tanggung jawab dari semua pihak yang ikut berperan aktif dalam kegiatan olahraga renang tersebut. Unsur-unsur yang penting serta mendukung dalam upaya meningkatkan prestasi renang antara lain pembinaan teknik, pembinaan fisik, dan pembinaan kematangan juara. Disamping itu masih banyak faktor eksternal yang dapat mempengaruhi peningkatan prestasi misalnya organisasi, pengurus, pelatih, atlet, orang tua atlet yang mendukung serta prasarana dan sarana. Organisasi olahraga merupakan salah suatu wadah yang bergerak dalam olahraga yang bertujuan untuk mencapai prestasi maksimal dalam olahraga. Kerja sama antar orang-orang yang terlibat didalamnya harus terjalin dengan baik, rencana dan program kerja yang jelas. Melalui organisasi maka akan lebih jelas langkah-langkah yang harus ditempuh untuk mewujudkan tujuannya. Hubungan yang harmonis, kerjasama yang kompak, program kerja yang baik, sehingga commitdan to prestasi user organisasi dapat berjalan dengan lancar maksimal dapat tercapai.
1
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 2
Kelangsungan dan kelancaran dari kegiatan organisasi tidak lepas dari pendanaan. Dengan adanya dana yang memadai, maka kegiatan akan berjalan dengan baik dan prestasi maksimal dapat tercapai. Suatu organisasi harus mampu mencarikan atau mendapatkan sumber dana. Sumber dana tersebut dapat berasal dari dalam anggota organisasi maupun dari anggota organisasi. Kelancaran dan kualitas latihan harus didukung prasarana dan sarana yang baik. Prasaranan dan sarana yang berkualitas merupakan tuntutan yang harus dipenuhi guna menunjang kegiatan latihan. Tanpa adanya sarana dan prasarana, latihan akan terganggu bahkan mungkin akan terhenti, hal ini dapat menyebabkan tujuan latihan yaitu prestasi maksimal tidak akan tercapai. Prestasi maksimal merupakan impian setiap atlet dari berbagai macam cabang olahraga. Keberhasilan prestasi tidak lepas dari dukungan berbagai pihak. Pelatih yang berkualitas memegang peranan penting terhadap peningkatan prestasi atletnya. Pelatih harus mampu menerapkan program latihan yang sesuai dengan kemampuan atletnya, memantau latihan dan membina secara terus menerus. Disamping itu pelatih harus mampu mengembangkan prestasi yang telah dicapai atletnya. Prestasi maksimal bukan impian dari atlet saja, tetapi juga elemen-elemen didalam di perkumpulan renang itu sendiri. Banyak perkumpulan renang yang belum berhasil dan sedikit perkumpulan yang sukses mengantarkan atletnya di kejuaraan tingkat nasional bahkan sampai tingkat intermasional. Perkumpulan renang yang paling menonjol di Indonesia yang menempati peringkat pertama saat ini adalah ESG Bandung Jabar . ESG Bandung Jabar dalam Kejuaraan Renang Antar Perkumpulan Renang Seluruh Indonesia (KRAPSI) menduduki peringkat pertama. Seharusnya PR itu sebagai tolak ukur untung membandingkan bagaimana cara PR mempunyai prestasi seperti itu. Saat ini jumlah perkumpulan renang di Eks karisidenan Surakarta selalu meningkat dari tahun ke tahun. Beberapa diantaranya adalah antara lain Perkumpulan renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet. Perkumpulanperkumpulan tersebut dikelola dan dijalankan di bawah pengawasan PRSl. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 3
PR Tirta Dharma di dalam Kejuaraan Renang Antar Perkumpulan Seluruh Indonesia (KRAPSI) 2010 di Kolam Renang Jatidiri Semarang 27 - 30 Desember 2010 masih kurang dalam perolehan medali bahkan PR Tirta Dharma belum bisa masuk peringkat 10 besar. Disamping itu, PR Pinguin dan Maskarebet belum bisa mengirimkan atletnya dalam kejuaraan tersebut. Berdasarkan permasalahan yang telah diungkapkan diatas, maka dapat memicu pertanyaan mengapa prestasi PR Tirta Dharma, PR Pinguin dan PR Maskarebet belum bisa bersaing dengan PR yang lainnya. Kurangnya prestasi perkumpulan tersebut dapat diketahui melalui pengkajian dari berbagai masalah, baik keberadaan organisasi , program latihan yang dilakukan, dan pendanaan yang diperlukan untuk menunjang pelaksanaan kegiatan. Sehubungan dengan hal tersebut, maka penelitian ini mengambil judul "Studi Tentang Perkembangan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet Eks Karisidenan Surakarta 2005-2010.
B. Identifikasi Masalah Dari latar belakang masalah yang telah dikemukakan di atas, dapat mengarah pada pemikiran adanya berbagai masalah yang dapat diidentifikasikan sebagai berikut 1.
Cabang olahraga renang di Indonesia perlu penanganan yang lebih baik.
2.
Perlunya organisasi yang sehat dan baik untuk menangani suatu perkumpulan renang agar dapat berprestasi maksimal.
3.
Kinerja pelatih yang berkompeten dalam meningkatkan prestasi maksimal dapat tercapai
4.
Metode latihan yang diterapkan harus sesuai dengan karakteristik atlet agar prestasi maksimal dapat tercapai.
5.
Program latihan yang baik merupakan faktor untuk meningkatkan kualitas prestasi olahraga renang.
6.
Prasarana dan sarana yang lengkap dan memadai untuk kelancaran pembinaan. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
7.
digilib.uns.ac.id 4
Tidak stabilnya prestasi yang diraih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet
C. Pembatasan Masalah Dari masalah yang dapat diidentifikasikan, perlu adanya pembatasan masalah, maka permasalahan dalam penelitian ini dibatasi sebagai berikut : 1.
Organisasi Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
2.
Pelatih pada Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
3.
Pembinaan pada Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
4.
Prasarana dan sarana Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
5.
Program
latihan yang dilaksanakan pada Perkumpulan Renang Tirta
Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. 6.
Prestasi yang pernah diraih oleh Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
D. Perumusan Masalah Dari identifikasi masalah dan pembatasan masalah yang telah ada, maka dapat dirumuskan masalah sebagai berikut : 1.
Bagaimana organisasi Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
2. Bagaimana kinerja pelatih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. 3. Bagaimana pembinaan yang dilakukan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. 4. Bagaimana prasarana dan sarana yang digunakan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 5
5. Bagaimana program latihan yang diterapkan oleh Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010. 6. Prestasi apa sajakah yang diraih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
E. Tujuan Penelitian Berdasarkan permasalahan yang telah dikemukakan di atas, maka penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut; 1.
Untuk mengetahui organisasi Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
2.
Untuk mengetahui kinerja pelatih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
3.
Untuk mengetahui pembinaan pada Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
4.
Untuk mengetahui prasarana dan sarana Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
5.
Untuk mengetahui program latihan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
6.
Untuk mengetahui prestasi yang diraih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010.
F. Manfaat Penelitian Dari hasil penelitian ini diharapkan dapiit memiliki manfaat antara lain: 1.
Bagi Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 20052010 dapat sebagai bahan evaluasi untuk mempertahankan dan meningkatkan kualitas prestasi atletnya.
2.
Dapat memberikan motifasi yang positif bagi pengurus dan pelatih Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet 2005-2010 untuk senantiasa meningkatkan pembinaan yang dilaksanakan. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka 1. Organisasi a. Pengertian Organisasi Organisasi merupakan suatu sistem yang saling berpengaruh antar orang dalam kelompok berkerjasama untuk mencapai tujuan tertentu. Organisasi bukan hanya bertalian dengan angka bangunan semata, akan tetapi dengan badan seluruhnya, serta fungsi yang berhubungan dengannya. Pada prinsipnya organisasi merupakan kumpulan orang-orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan bersama. Banyak para ahli mengemukakan batasan-batasan mengenai pengertian tentang organisasi. Berikut ini beberapa pengertian batasan organisasi tersebut : 1) Organisasi menurut Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi yang dikutip oleh Suratmi WS. (1991 : 8) bahwa, "Organisasi adalah sistem kerja sama antar dua orang atau lebih yang secara sadar dimaksudkan untuk mencapai tujuan". 2) Organisasi menurut Dwight Waldo yang dikutip Soebagio Hartoko (1990 : 13) bahwa, "Organisasi adalah struktur hubungan pribadi dalam wewenang formil dan kebiasaan di dalam sistem organisasi. 3) Organisasi menurut Harold Koontz dan Cryil O'donnel yang dikutip oleh Dalimin (1991 : 80) bahwa, "Organisasi adalah suatu hubungan wewenang dengan maksud untuk mengurus kedua koordinasi struktural, baik vertikal maupun horizontal, kearah mana tugas khusus yang diinginkan itu dipergunakan untuk mencapai tujuan". Dari berbagai pengertian organisasi diatas maka dapat disimpulkan bahwa organisasi adalah suatu hubungan yang didalamnya terdapat sistem kerjasama dua orang atau lebih yang mempunyai tugas untuk djalankan guna mencapai tujuan. Istilah organisasi memiliki dua arti umum, arti yang pertama mengacu pada suatu lembaga atau kelompok fungsional sebagai contoh adalah perusahaan, rumah commit to Arti user kedua mengacu pada proses sakit, klub atau badan pemerintahan.
6
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 7
pengorganisasian yaitu pengaturan pekerjaan dan pengalokasian pekerjaan di antara anggota organisasi sehingga tujuan dapat dicapai secara efisien. Dalam setiap kegiatan baik yang individu maupun kelompok tidak akan lepas dari adanya organisasi dan manajemen. Organisasi sebagai wadah interaksi antar manusia menurut A.P.Pandjaitan (1992: ) mcmpunyai ciri-ciri scbagai berikut : 1. Adanya suatu kelompok orang. 2. Adanya kegiatan yang berbeda, tetapi satu sama lain saling berkaitan yang merupakan kesatuan kegiatan. 3. Tiap-tiap anggota memberikan sumbangan tenaganya. 4. Adanya kewenangan, koordinasi, dan pengawasan. 5.
Adanya suatu tujuan (the idea of goals). Sedangkan prinsip-prinsipnya menurut A.P.Pandjaitan (1992: ) adalah
sebagai berikut: 1. Prinsip bahwa organisasi harus mempunyai tujuan yang jelas 2. Prinsip kesatuan komando 3. Prinsip pertanggungjawaban 4. Prinsip pembagian kerja 5. Prinsip kepemimpinan Organisasi mempunyai peranan yang sangat penting terhadap kegiatan olahraga, karena organisasi di dalam olahraga adalah merupakan wadah untuk mencapai tujuan. Pada prinsipnya kegiatan yang dilakukan oleh setiap unsur organisasi, sehingga organisasi menjadi sehat dan berjalan dengan baik (T.Hani Handoko : 1994). Menurutnya unsur-unsur tersebut adalah sebagai berikut: 1) Pengurus 2) Anggota 3) Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga 4) Anggaran Belanja 5) Rcncana Kerja commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 8
b. Jenis Organisasi Berdasarkan tujuannya organisasi dapat dibedakan menjadi beberapa macam. Jenis organisasi yang dapat dilihat dari aktifitas dan tujuan yang dilakukan, sehingga dengan demikian organisasi tersebut dapat diketahui status organisasi. Begerak dalam suatu bidang tertentu dan berjalan dengan baik akan memberi gambaran yang jelas tentang jenis organisasi tersebut. Menurut Soedarno (1991: 9) jenis organisasi dapat dibedakan menjadi, 1) Organisasi formal yaitu bila tujuannya dinyatakan lebih formal secara tertulis berdasarkan peraturan atau hukum yang berlaku, menetapkan pola kegiatan dengan menekankan kepada koordinasi dan hirarkis kewenangan. Termasuk golongan ini adalah perusahaan, sekolah, organisasi politik massa. 2)
Organisasi Sosial yaitu organisasi yang dibentuk berdasarkan tujuan yang tidak dinyatakan secara formal tetapi secara implisit dengan pola kerja yang longgar dan bahkan tidak ada kewenangan yang hirarkis. Termasuk dalam golongan ini misalnya perkumpulan sahabat untuk mengisi waktu senggang, reuni dan lain-lain,
3) Organisasi Informal yaitu organisasi yang terbentuk dalam bentuk formal, tetapi tidak termasuk dalam struktur organisasi seperti yang digariskan secara formal. Organisasi ini timbul secara spontan dan didorong oleh kebutuhan akan pergaulan, persahabatan, rasa arnan diantara anggota organisasi formal yang bersangkutan. Termasuk golongan ini seperti arisan, persahabatan, kegiatan hobi, dan rekreasi diantara karyawan. Jenis organisasi formal mempunyai kedudukan paling baik dan kuat bila dibandingkan dengan jenis organisasi sosial dan informal, apabila dijabarkan secara luas organisasi formal memuat hal-hal mengenai tujuan yang jelas secara tertulis, kegiatan yang jelas, koordinasi dan hirarkis kewenangan, dimana-mana hal tersebut kesemuanya dibutuhkan bagi keberadaan sebuah organisasi. Jenis organisasi lainnya yang sering kita jumpai didalam masyarakat salah satunya adalah organisasi olahraga. Organisasi olahraga tidaklah berbeda dengan organisasi pada umumnya. Perbedaannya hanya terletak pada kegiatan atau commit to user aktivitas yang dijalankan dalam suatu organisasi dan tujuan dari organisasi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 9
olahraga tersebut Organisasi olahraga merupakan usaha dari sekelompok orang yang bergerak dalam bidang otahraga tertentu dan saling kerjasama untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan yaitu prestasi maksimal. Sebagai induk organisasi olahraga di Indonesia adalah Komite Olahraga Nasional Indonesia (KONl) Pusat yang berkedudukan di Jakarta. KONI pusat ini membawahi dan mengkoordinir semua organisasi-organisasi olahraga di Indonesia. Dengan demikian akan terjalin kerjasama yang baik antar organisasi olahraga, baik di tingkat daerah maupun pusat. Sehingga tujuan organisasi olahraga yaitu prestasi maksimal dapat tercapai dengan baik. Olahraga renang merupakan salah satu olahraga yang berkembang di Indonesia. Di Indonesia olahraga renang dijalankan dan dikelola penuh oleh suatu organisasi tersendiri yaitu PRSI ( Persatuan Renang Seluruh Indonesia ). Didalam struktur kepengurusan PRSI membawahi dan mengawasi PRSI ditingkal propinsi daerah, selanjutnya PRSl daerah membawahi dan mengelola ditingkat cabang kota, dan struktur selanjutnya PRSl cabang kota membavvahi dan mengelola klub-klub atau perkumpulan renang yang ada di wilayahnya. Keberadaan PRSI didalam keorganisasian olahraga di Indonesia posisinya berada dibawah naungan dan pengawasan KONl Pusat bersama PB olahraga lainnya.
c. Struktur dan Bagan Organisasi Struktur organisasi merupakan gambaran kedudukan seseorang dalam sebuah organisasi. Hakekatnya suatu organisasi itu tidak terwujud, atas dasar itu disamping memiliki nama tertentu, maka organisasi harus membentuk struktur organisasi serta menuangkan struktur tersebut kedalam bagan organisasi. Untuk dapat menyusun struktur organisasi yang baik, dimungkinkan apabila senantiasa berpegang teguh dan menerapkan organisasi secara baik dan benar. Bagan organisasi merupakan gambar dari struktur organisasi berupa kotakkotak yang disalurkan dengan garis wewenang antara yang satu dengan yang lainnya. Dengan melihat bagan organisasi, maka juga dapat dilihat bagaimana kedudukan seseorang dalam sebuah organisasi. Kedudukan yang ditempati commit user melaksanakan tugas-tugasnya seseorang dalam sebuah organisasi harusto mampu
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 10
dan hubungan kerjasama yang baik dengan yang lainnya, sebab apabila tidak mampu melaksanakan tugasnya dan tidak ada kerjasama yang baik, maka organisasi tersebut tidak sehat dan tidak bejalan lancar. Menurut Soebagio Hartoko (1996 : 6) mengemukakan bahwa "Bagan organisasi adalah gambar struktur organisasi yang di tunjukan dengan kotak-kotak atau garis-garis yang disusun menurut kedudukannya yang masing-masing memuat fungsi tertentu, yang satu sama yang lainnya dihubungkan dengan garisgaris saluran wewenang dan tanggung jawab". Berdasarkan bentuk dan isi bagan organisasi maka akan memudahkan dalam menentukan bentuk badan organisasi yang sesuai dengan organisasi yang dijalankan. Organisasi yang sehat dan baik adalah organisasi yang setiap satuan tertentu mampu melaksanakan tugasnya dengan baik dan menghasilkan kualitas yang baik pula, sehingga membawa kemajuan organisasi. Setiap bagian tertentu harus mampu menjalankan tugasnya dengan baik dan menghasilkan kerja yang efektif dan efisien. Soebagio Hartoko (1996 : 2) mengemukakan bahwa rangkaian aktifitas dalam olahraga meliputi : 1) Menyusun bentuk dan pola usaha kerjasama 2) Menggolongkan tindakan yang harus dijalankan dalam kesatuan-kesatuan tertentu 3) Menentukan tugas pekerjaan bagi orang-orang yang tergabung dalam usaha kerjasama itu 4) Membagi wewenang masing-masing 5) Menetapkan jalinan hubungan kerja diantara mereka serta saluran pemerintah dan tanggung jawab. Kemampuan
untuk
melaksanakan
tugas-tugas
sesuai
dengan
kedudukannya merupakan cermin kerja yang baik. Rangkaian yang harus dilaksanakan, proses kerjasama yang baik, serta pembagian tugas yang tepat, sehingga akan meningkatkan kualitas oganisasi. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 11
d. Unsur-unsur dalam Organisasi Di dalam sebuah organisasi terdapat beberapa unsur atau unit pejabat yang menduduki suatu bidang tertentu. Unsur-unsur organisasi tersebut mempunyai tugas tertentu sesuai dengan jabatannya dan saling berhubungan satu sama lainnya. Pada prinsipnya kegiatan yang dilakukan oleh setiap unsur organisasi bertujuan untuk menghasilkan kualitas kerja yang baik dan memajukan organisasi, sehingga organisasi menjadi sehat dan berjalan dengan baik. (Menurut T.Hani Handoko : 1994) Unsur-unsur organisasi tersebut adalah : 1) Pengurus Pengurus merupakan orang yang mempunyai tugas dan tanggung jawab cukup besar dalam organisasi. Pengurus merupakan orang yang mcmegang kendali jalannya kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh suatu oganisasi. Maju atau mundurnya suatu organisasi tergantung dari suatu aktivitas para pengurusnya. Pengurus dalam suatu organisasi, biasanya dipegang oleh seorang pejabat tertentu. Pejabat yang bertindak menjadi pengurus dalam organisasi dapat disusun dengan format sebagai berikut a) Ketua Umum b) Wakil Ketua Umum c) Sekretaris d) Bendahara e) Seksi-Seksi f) Penaschat 2) Anggota Selain pengurus unsur yang tidak kalah pentingnya dalam organisasi adalah anggota. Keterlibatan seorang anggota di dalam suatu organisasi sangat diperlukan, meskipun keberadaan anggota dalam organisasi tidak begitu aktif bila dibandingkan dengan keterlibatan seorang pengurus. Kewajiban pokok seorang anggota dalam organisasi adalah mentaati segala peraturan yang telah ditetapkan. 3) Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga Anggaran Dasar adalah merupakan landasan pokok dan sebagai dasar pelaksana kegiatan yang memuat aturan-aturan yang berlaku sesuai dengan ketentuan dalam organisasi. Anggaran Rumah Tangga merupakan petunjuk pelaksanaan kegiatan dalam organisasi. Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 12
Tangga keduanya merupakan dasar dan petunjuk bagi pelaksanaan kegiatan yang diarahkan kepada pencapaian tujuan yang telah diletapkan sebelumnya. 4) Rencana Kerja Untuk mencapai tujuan yang telah di tetapkan perlu dibuat adanya rencana kerja. Dalam rencana kerja tersebut memuat kegiatan-kegiatan yang akan dilaksanakan sesuai dengan jangka waktu yang telah ditetapkan. Agar rencana kerja dapat terlaksana dengan baik, maka diperlukan kerja sama yang baik antara unsur-unsur yang terlibat di dalam organisasi. 5) Anggaran Belanja Anggaran Belanja merupakan salah satu bentuk dari berbagai rencana kerja yang telah disusun dalam organisasi. Dalam menyusun anggaran belanja harus disesuaikan dengan keadaan organisasi. Anggaran Belanja yang dibuat hendaknya bersifat realitis, luwes dan kontinyu. Anggaran yang dibuat harus mampu mengatasi kemungkinan-kemungkinan yang terjadi dan dapat berubah sesuai dengan keadaan, serta jangan sampai Anggaran Belanja yang dibuat tidak sesuai dengan perhitungan yang sudah direncanakan. e. Manajemen Manajemen erat hubungannya dengan organisasi. Demikian pula dengan organisasi olahraga yang dalam pelaksanaannya harus sesuai dengan rencana yang telah ditentukan dan disepakati bersama, baik anggota maupun pengurus dalam keorganisasian harus berdasarkan anggaran dasar dan anggaran rumah tangga. Sebelum diberikan kepastian tentang pengertian manajemen, ada baiknya dikutip pendapat tentang manajemen dari beberapa ahli yang dirangkap oleh Subagio Hartoko, Dalimin dan Soemarno (1998); 1) Sp. Siagian : Manajemen adalah kemampuan atau ketrampilan untuk memperoleh suatu hasil dalam rangka pencapai tujuan melalui kegiatan orang lain. 2) The Liang Gie : Manajemen itu sebagai tindakan-tindakan atau proses menggerakkan tindakan dalam usaha kerjasama manusia sehingga tujuan yang telah ditentukan benar-benar tercapai. 3) GR Terry : Manajemen adalah pencapai tujuan yang telah ditetapkan terlebih dahulu dengan melalui atau menggunakan kegiatan orang lain. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 13
Dari berbagai pengertian manajemen diatas maka dapat disimpulkan bahwa manajemen adalah kemampuan untuk bertindak melalui kegiatan orang lain dalam rangka untuk mencapai tujuan. Dari berbagai batasan manajemen tersebut diatas satu dengan yang lainnya tidak sama, akan tetapi mempunyai unsur-unsur yang sama. Unsur-unsur itu adalah : 1) Adanya tujuan yang telah ditetapkan. 2) Tujuan itu telah ditetapkan melalui orang lain. 3) Diperlukannya bimbingan dan pengawalan.
f. Administrasi Suatu rangkaian kegiatan organisasi agar dapat berjalan dengan lancar, maka perlu disusun dan diatur agar mengarah pada tujuan yang telah ditetapkan. Agar hasil tersebut tercapai, maka perlu adanya administrasi yang baik karena hal ini akan membantu di dalam penyelenggaraan kegiatan. Administrasi adalah suatu rangkaian kegiatan atau sekelompok orang yang memperdayagunakan sumbersumber daya, fasilitas, ide-ide dan orang-orang yang tergabung dalam suatu unit kerja atau organisasi untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya sehingga lebih efektif dan efisien. Administrasi yang dikutip dari Dalimin (1998 :6), adalah sebagai berikut : 1) Jhon
M
Griffuer
:
Administrasi
dapat
dirumuskan
sebagai
pengorganisasian dan pengarahan sumber daya manusia atau tenaga kerja dan materi untuk rnencapai tujuan yang dicapai 2) Luther Gulich : Administrasi adalah bertalian dengan pencapaian tujuan yang telah ditetapkan. Dari pengertian administrasi diatas, diperoleh unsur-unsur administrasi antara lain : 1) Sekelompok manusia, dua orang atau lebih. 2) Proses kerja sama dengan rangkaian kegiatan yang menyeluruh dan commit to user integral.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 14
3) Tujuan bersama yang telah ditetapkan sebelumnya. 4) Pencapaian tujuan secara efektif dan efisien. 5) Pendayagunaan sumber personil dan material. Unsur-unsur diatas dapat dirangkum dalam satu definisi administrasi yaitu rangkaian kegiatan dalam sumber personil dan material untuk mencapai tujuan bersama secara efektif dan efisien. g.
Standarisasi Perkumpulan Renang Standarisasi suatu Perkumpulan Renang hingga saat ini tidak di bukukan,
untuk mendapatkan standarisasi suatu Perkumpulan Rcnang ini pcnulis melakukan wawancara dengan Bapak Jhony Tanasa sebagai pelatih PR Tirta Dharma. Menurut Bapak Jhony Tanasa standarisasi suatu perkumpulan Renang di Eks Surakarta adalah sebagai berikut: 1) Dalam suatu perkumpulan renang jumlah pemang minimal 30 orang, 2) Perkumpulan renang harus memiliki AD/ART. 3) Suatu perkumpulan harus punya jadwal latihan yang tetap agar tujuan tercapai. 4) Harus didaftarkan ke PRSI. 5) Memiliki Prasarana dan Sarana yang memadai seperti : a. Kolam Renang yang memadai sepanjang 50 meter. b. Memiliki tempat latihan beban atau fisik. c. Memiliki Pace clock, stop watch untuk perlengkapan yang lain atlet memiliki atlet sendiri. 6) Pelatih harus sudah bersertifikat minimal mempunyai lisensi D yaitu tingkat Kabupaten. Adapun urutan penataran kepelatihan renang adalah sebagai berikut : a. Penataran D tingkat Kabupaten. b. Penataran C tingkat Propinsi. c. Penaiaran B tingkat Nasional. d. Penataran A tingkal Nasional bisa menjadi pelatih Nasional. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 15
7) Mengikuti perkembangan gaya-gaya renang dan peraturan yang sedang berlaku. 8) Organisasi. Struktur organisasi sebaiknya terdiri dari : 1. Ketua Umum 2. Ketua 1 Bidang Umum : Seksi Kesehalan Seksi Dana Seksi Dokumentasi Seksi Publikasi Seksi Humas 3. Ketua 2 Bidang Pembinaan dan Prestasi : Seksi Kepelatihan Seksi Pembinaan 4. Ketua 3 Bidang Prasarana dan Sarana : Seksi Sarana 5. Sekretaris 6. Bendahara
2. Pelatih Pelatih yang berkualitas adalah seorang pelatih yang disamping memberikan latihan-latihan fisik dan teknik juga mampu memberikan jalan keluar dari setiap masalah yang ada pada atlet baik jasmani, mental, emosional maupun sosial. Seorang pelatih perlu membekali diri dengan hal-hal yang berhubungan dengan tugasnya, sehingga didalam melatih tidak akan mengalami kesulitan yang mengakibatkan gagalnya dalam mencapai tujuan. Seorang pelatih yang berkualitas harus sadar akan kenyataan bahwa ia dapat benar-benarr mempengaruhi dan membentuk watak (karakter) dan kepribadian atlet dalam hal tertentu. Pengaruh-pengaruh ini dapat berakibat positif maupun negatif, bermanfaat, dan dapat merusak atau mengganggu, dan yang jelas dapat berpengaruh relatif tahan lama atau permanen pada seluruh kehidupan atlet asuhannya. Menurut Harsono yang dikutip A. Hamidsyah Noer (1990 4 -5) mengemukakan bahwa, Seorangcommit pelatihto harus user dapat bertindak pula sebagai
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 16
pendidik, guru atau bertindak sebagai ahli jiwa bahkan dapat menjadi tokoh-tokoh lainnya misalnya : 1) Sebagai bapak atau teman akrab guna mencurahkan isi hati atau pelindung. 2) Sebagai polisi atau hakim yang selalu mengawasi atau menghukum apabila terjadi pelanggaran atau keteledoran. 3) Sebagai pemimpin, tetapi juga dapat bertindak sebagai pelayan. 4) Disamping tugas-tugas yang diperankan itu, seorang pelalih masih dituntut dengan tugas-tugas lain : a) Mengadakan pemanduan b) Menyusun program latihan c) Menyusun strategi, menentukan taktik, serta sistem pertandingan d) Evaluasi hasi pertandingan e) Mengadakan penyelidikan serta menambah dan mengembangkan pengetahuan sesuai dengan cabang olahraga yang diasuhnya. Menurut tugas diatas jadi sangatlah jelas bahwa tugas seorang pelatih cukup berat dan kompleks. Menurut Mackinney bagaimana dikutip Yusuf Hadisasmila dan Aip Syarifuddin ( 1996 :27 - 28 ) berpendapat bahwa pelatih yang baik mempunyai kemampuan sebagai berikut : 1) Mempunyai
kemampuan
untuk
membantu
atlet
dalam
mengaktualisasikan potensinya. 2) Bila membentuk tim, didasarkan pada ketrampilan individu yang telah diajarkannya. 3) Mempunyai ketrampilan dan teknis yang seimbang. 4) Mempunyai kemampuan untuk menyesuaikan tingkat intelektual dengan kemampuan atletnya. 5) Mampu menerapkan prinsip-prinsip ilmiah dalam membentuk kondisi atlet. 6) Lebih mementingkan pada unsur pendidikan secara utuh, baru kemudian pada unsur pelatihan. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 17
7) Membenci kekalahan, tetapi tidak mencari kemenangan dengan berbagai cara atau yang tidak etis. 8) Mempunyai
kemampuan
untuk
mengendalikan
dirinya
kearah
penyimpangan profesinya. 9) Mempunyai kemampuan untuk selalu dihormati oleh allet dan temantemannya. 10) Mempunyai dedikasi yang tinggi terhadap profesinya. Berdasarkan pendapat diatas, maka seorang pelatih yang berkualitas harus dibekali dengan beberapa syarat, dimana dengan bekal tersebut pelatih mampu menjalankan tugasnya dengan baik serta mampu menciptakan atlet-atlet yang profesional. Tanpa memiliki persyaratan-persyaratan tersebut diatas, maka hasil pembinan yang dilakukan menjadi kurang baik. Menurut Sudjarwo (1993 : 3) tugas-tugas pokok yang harus dilakukan seorang pelatih, antara lain : 1) Mengadakan pemanduan untuk memilih bibit unggul atlet. 2) Menyusun program latihan untuk jangka pendek maupun latihan jangka panjang. 3) Menyusun
strategi
dan
menentukan
taktik
dalam
menghadapi
pertandingan. 4) Mengadakan evaluasi setelah selesai melakukan latihan atau setelah pertandingan. 5) Selalu berusaha meningkatkan pengetahuan, baik secara teori maupun praktek dalam cabang olahraga yang dibinanya. Pelatih mempunyai peranan yang menentukan dalam usaha mencapai tujuan latihan. Prestasi yang maksimal merupakan tujuan dari setiap latihan olahraga disamping mempertahankan kesegaran jasmani. Hal ini sesuai dengan pendapat Sudjarwo (1993 : 23 ) mengemukakan bahwa, ”ujuan pokok latihan ialah prestasi maksimal, disamping kesehatan dan kesegaran jasmani". Pelatih memegang peranan penting bagi setiap pencapaian prestasi, jadi kualitas pelatih yang profesional harus commit mamputo user mengarabkan anak buahnya dalam
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 18
membina dan harus mampu mengontrol, mengevaluasi setiap latihan. Menurut Sudjarwo (1993 : 7) syarat-syarat seorang pelatih meliputi : 1) Harus mempunyai latar belakang pendidikan yang sesuai dengan tugasnya sebagai seorang pelatih olahraga 2) Menguasai ketrampilan cabang olahraga yang diminati, baik secara teori maupun prektek 3) Memiliki kondisi fisik yang baik, seperti kesegaran jasmani, kemampuan gerak, dan proporsi tubuh yang sesuai dengan cabang olahraga yang dibinanya. 4) Mempunyai pengalaman yang cukup dan selalu berusaha meningkatkan ilmunya, terutama dalam cabang olahraga yang diminatinya. 5) Dapat bekerjasama dengan atlet, pembantu-pembantunya, dan para ahli dibidang lain yang mcnunjang peningkatan prestasi. 6) Mempunyai sikap pemimpin yang berwatak dan berkepribadian. Pelatih memegang peranan penting dalam usaha mencapai prestasi maksimal, disamping faktor lainnya. Berhasil dan tidaknya tujuan dari latihan tergantung dari pelatih dan atlet atau pemainnya. Jadi antara pelatih dan atletnya harus saling bekerjasama secara harmonis untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
3. Pembinaan Dalam kamus buku besar pengertian pembinaan adalah upaya yang dilakukan agar sedikit lebih maju atau sempuma, Sedangkan pengertian dari pembinaan prestasi adalah upaya yang dilakukan untuk memajukan atau menyempumakan siswa (atlet) agar dapat berprestasi lebih baik. Karakteristik utama dari pembinaan olahraga prestasi, selalu berorientasi jauh kedepan untuk mencapai pestasi tinggi menuju ke taraf internasional. Perencanaan tersebut dapat dikembangkan dengan baik apabila ditunjang dan ditumbuhkan dengan suatu sistem pembinaan yang mantap, yang diorganisasikan untuk pcmbinaan olahraga commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 19
secara terpadu dan berkesinambungan (Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin, 1996:11). Dalam pembinaan harus menempuh pola yang tepat dan dilakukan dengan tahap-tahap tertentu.,sehingga potensi yang dimiliki atlet dapat berkembang secara maksimal. Untuk mencapai prestasi yang maksimal bukan kegiatan mudah. Karena semua itu dipengaruhi oleh banyak faktor, memerlukan proses dan waktu yang cukup lama, sumber dana atau biaya yang cukup, sarana dan prasarana yang memadai, dan juga dukungan dari masyarakat maupun pemerintah. Dalam melakukan pembinaan harus dilakukan melalui tahap-tahap tertentu, dimana tahapan tersebut merupakan salah salu proses untuk mengembangkan dan meningkatkan kualitas dan kemampuan pemain pada periode tertentu. Menurut Soegiyono (1994 : 6) mengemukakan bahwa tahap pembinaan prcstasi yaitu : a. Tahap latihan persiapan dcngan pcmassalan, pembibitan dan pemanduan bakat. b. Tahap latihan pembentukan dengan modal pembinaan prestasi. c. Tahap latihan pernantapan dengan modal puncak prestasi Berdasarkan pengertian diatas dapat disimpulkan bahwa proses pembinaan olahraga prestasi dibutuhkan tahap persiapan meliputi pemassalan, pembibitan, dan pemanduan bakat agar dihasilkan bibit-bibit atlet yang berkualitas sehingga mampu menciptakan prestasi maksimal. a.
Pemassalan olahraga Pemassalan merupakan suatu upaya untuk mengikutsertakan seluruh
lapisan masyarakat dengan sasaran melibatkan semua kelompok umur. Pelaksanaan kegiatan pemassalan harus dilakukan secara terus menerus, sehingga nantinya mampu menciptakan bibit-bibit atlet yang baik. Hal ini seperti dikemukakan Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin (1996 : 36) bahwa "Pemassalan olahraga ialah suatu proses dalam upaya mengikutsertakan peserta sebanyak mungkin supaya mau terlibat dalam kegiatan olahraga dalam rangka pencarian bibit-bibit atlet yang berbakat yang dilakukan dengan cara teratur dan commit to user terus-menerus".
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 20
Tujuan pemassalan olahraga yang dilaksanakan antara lain agar masyarakat menyadari pentingnya olahraga prestasi, sehingga akan memunculkan bibit-bibit atlet yang baik. Mcnurut Soegiyono (1994 : 12) mengemukakan bahwa : "Tujuan pemassalan adalah melibatkan sebanyak-banyaknya atlet dalam olahraga prestasi sehingga timbul kesadaran masyarakat terhadap pentinganya olahraga prestasi sebagai bagian upaya peningkatan prestasi olahraga secara nasional. Berdasarkan pendapat tersebut diatas dapat disimpulkan bahwa tujuan pemassalan olahraga disamping untuk mendapatkan bibit-bibit atlet yang baik, juga untuk menyadarkan masyarakat tentang arti pcntingnya olahraga tcrhadap peningkatan prestasi olahraga. Agar masyarakat dapat terlibat sccara aktif dalam pcmassalan olahraga prestasi, maka perlu ditempuh langkah-Iangkah yang baik dan tepat. Langkahlangkah yang ditempuh tersebut diharapkan mampu mcwujudkan tujuan pemassalan olahraga yang telah dilaksanakan. Menurut Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin (1996 : 37) strategi pemassalan olahraga antara lain : 1. Menyediakan sarana dan prasarana olahraga yang memadai sesuai dengan tujuan yang diharapkan. Apabila pemassalan olahraga ini akan diterapkan disekolah-sekolah, maka yang perlu disediakan sarana dan prasarana yang sesuai dengan kemampuan masing-masing tingkatannya. 2. Menyediakan penyiapan pengadaan tenaga pengajar atau pelatih olahraga yang benar-benar memiliki kemampuan untuk menggerakan olahraga pada anak-anak usia muda disekolah. 3. Mengadakan berbagai bentuk pertandingan cabang olahraga bagi anakanak sekolah, baik pertandingan antar kelas, sekolah maupun antara perkumpulan. 4. Mengadakan demontrasi pertandingan antar atlet-atlet yang berprestasi. 5. Mengadakan kerjasama antara sekolah dengan orang tua siswa. 6. Memberikan motifasi kcpada para siswa untuk mau berolahraga. 7. Merangsang minat para sisvva dengan melalui media masa maupun commit to user elektronik.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 21
Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa pemassalan olahraga dapat dilakukan disekolah-sekolah maupun diluar sekolah. Pemassalan dapat berjalan dengan baik, apabila didukung sarana dan prasarana yang memadai, tenaga pengajar atau pelatih, diadakan pertandingan olahraga, ditambahkan minat berolahraga pada siswa, serta adanya kerjasama dengan para orang tua siswa. Strategi diatas perlu diperhatikan agar tujuan dalam pemassalan olahraga dapat tercapai yaitu diperolehnya bibil-bibit atlet yang baik. Bibit-bibit atlet yang baik tersebut akan menopang dalam pembinaan olahraga selanjutnya, sehingga potensi yang ada pada dirinya dapat dikembangkan dan prestasi maksimal dapat diciptakan. b. Pembibitan pemain Prestasi maksimal bukan merupakan hal yang mudah dicapai. Prestasi maksimal dapat dihasilkan melalui proses yang panjang. Latihan sejak dini atau usia muda merupakan salah satu proses mencapai prestasi maksimal. Karena pada usia muda dimungkinkan dapat dilakukan pembinaan dalam rentang waktu yang relatif panjang. Disamping latihan sejak dini, bibit-bibit pemain yang baik mempunyai pengaruh terhadap pencapaian prestasi. Bibit pemain yang baik dan berbakat, maka akan lebih mudah untuk mengembangkan potensi yang dimiliki sampai pada batas kemampuan maksimal. Pengertian pcmbibitan menurut Soegiyono (1994 : 14) mcngcmukakan bahwa "Pembibitan adalah upaya yang diterapkan untuk menjaring atlet berbakat dalam olahraga prestasi, yang diteliti secara terarah dan intensif melalui orang tua, guru dan pelatih pada suatu cabang olahraga". Berdasarkan pendapat diatas dapat disimpulkan bahwa pembibitan merupakan usaha untuk mendapatkan atlet yang baik dan berbakat. Dimana atlet yang berbakat tersebut dapat diketahui melalui penelitian secara intensif dan terarah dari orang tua, guru atau pelatih olahraga. Atlet yang berbakat adalah seseorang yang memiliki kemampuan yang menonjol baik intelegensi secara commitgerak to user umum maupun khusus dan kemampuan yang baik.
perpustakaan.uns.ac.id
c.
digilib.uns.ac.id 22
Pemanduan bakat Bakat merupakan salab satu faktor penting didalam mencapai prestasi
yang tinggi pada suatu cabang olahraga. Bakat merupakan potensi dalam diri pemain yang dapat dikembangkan. Tanpa memiliki bakat yang sesuai dengan olahraga yang dipelajari maka prestasi maksimal akan sulit tcrcapai Pada setiap individu terdapat semua faktor yang diperlukan dalam olahraga, hanya saja dengan perbandingan atau porsi yang berlainan. Untuk itu ciri-ciri yang terdapat dalam individu perlu dikenali agar dihasilkan bibit-bibit pemain yang berkualitas. Untuk mengetahui apakah seseorang memiliki bakat dalam cabang olahraga tersebut dibutuhkan sistem yang disebut pemanduan bakat. Pemanduan bakat ini didasarkan pada kriteria-kriteria tertentu yang mengacu pada cabang olahraga yang dipelajarinya. Menurut Soegiyono (1994 : 14) mengemukakan bahwa "Pemanduan bakat merupakan usaha yang dilakukan untuk memperkirakan peluang atlet yang berbakat dalam berolahraga prestasi untuk dapat berhasil didalam menjalani program latihan sehingga mencapai prestasi puncak". Pemanduan bakat mempunyai peranan penting untuk mendapatkan bibit atlet yang baik. Pemanduan bakat merupakan upaya untuk memprediksi dengan probilitas yang tinggi seberapa bcsar peluang seseorang untuk mencapai prestasi maksimalnya dan apakah seorang atlet muda mampu untuk secara sukses mcnyelesaikan atau melewati program latihan dasar untuk kemudian ditingkatkan latihannya menuju prestasi puncaknya. Pemanduan bakat dapat dilakukan melalui pengamatan terhadap bibit atlet yang dibinanya. Pengamatan tersebut meliputi antara lain minat terhadap olahraga, kemampuan fisik dan sebagainya. Menurut Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin (1996 : 7 ) langkahlangkah pemanduan bakat antara lain : 1. Adakan pengamatan terhadap sikap peserta didik pada kegiatan olahraga, baik disekolah maupun diluar sekolah atau dilingkungan tempat tinggalnya. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 23
2. Adakan pengamatan terhadap karakteristik dari peserta didiknya, baik mengenai kemampuan fisiknya, bentuk fisiknya, ukuran fisik atau tubuhnya, sifatnya atau asal usulnya. 3. Adakan pengamatan terhadap perkembangan fisik dari peserta didik tersebut. 4. Setelah mengadakan pengamatan yang dilakukan secara cermat dan penuh ketelitian, kemudian untuk langkah berikutnya coba adakan pemilihan atau penyaringan atau seleksi secara umum atau khusus dengan mcnggunakan alat yang dipakai untuk mengukur atau instrument dari cabang olahraga yang bersangkutan. 5. Di dalam mengadakan seleksi tersebut, hendaknya didasarkan pada karakteristik antropometrik, serta kemampuan dan perkembangan dari fisik peserta didik. Langkah-langkah pemanduan bakat tersebut mempunyai arti penting untuk mendapatkan bibit-bibit atlet yang baik. Hal ini disebabkan pemanduan bakat merupakan langkah yang tepat, karena melalui proses tertentu atau penyaringan yang lebih teliti melalui alat ukur atau instrument terhadap cabang olahraga yang dibinanya. Dengan demikian akan diketahui seberapa besar bakat yang dimiliki bibit atlet tersebut, sehingga untuk melaksanakan pembinaan dapat lebih baik.
3. Prasarana dan Sarana Renang Guna memperlancar dan mcningkatkan kualitas pembinaan prestasi renang, maka diperlukan fasilitas dan prasarana, perlengkapan atau sarana dan alat-alat yang memadai. Menurut Dedeng Kumia (1994) yang mengacu pada peraturan fasilitas standar FINA, untuk pelaksanaan pertandingan supaya diusahakan kolam renang serta perlengkapan-perlengkapannya yang memenuhi syarat-syarat sebagai berikut, yaitu : 1. Panjang 50,00 meter. Bila panel sentuhan peralatan penjurian otomatik dipasang pada ujung tempat start, atau ditambah pada ujung tempat pembalikan, maka panjang commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 24
kolam haruslah sedemikian hingga terjamin ukuran jarak 50,00 meter yang diisyaratkan antara kedua panel. 2. Toleransi dimensional Berlawanan dengan ukuran panjang nominal 50,00 meter, diberikan toleransi sebanyak plus 0,03 meter minus 0,00 pada semua tempat di ujung kolam dari 0,3 meter di atas permukaan air dan 0,8 meter dibawah permukaan air. Ini berlaku untuk kedua dinding ujung kolam. 3. Kedalaman air, diisyaratkan minimum 1,0 meter. 4. Lebar minimum 25,00 meter. 5. Dinding-dinding a. Dinding-dinding kedua kolam harus paralel pada kolam dan permukaan air dan harus terbuat dari bahan yang padat dan pada ketinggian 0,8 meter dibawah permukaan air dengan permukaan tidak licin . Dengan demikian dapat digunakan oleh peta peserta untuk melakukan pembalikan dan finish dengan selamat. b. Tonjolan injakan pada seluruh dinding kolam diperkenankan ada. Tetapi harus terletak paling sedikit 1,2 meter di bawah permukaan air dan lebarnya 0,1 meter sampai dengan 0,15 meter. 6. Parit-parit Boleh dibuat pada keempat dinding kolam. Parit-parit di ujung ko1am, kalau ada harus memungkinkan tidak terganggunya pemasangan panel sentuhan sampai 0,3 meter diatas pcrmukaan air . Parit-parit ini harus ditutupi dengan ruji-ruji atau tirai yang sesuai dan harus dilengkapi dengan katup-katup yang dapat diatur, agar air selalu pada ketinggian yang tetap. 7. Lebar lintasan. Lebar lintasan sekurang-kurangnya 2,0 meter, dimana pada sisi luar lintasan satu dan lintasan terakhir ada ruang selebar sekurang-kurangnya 0,2 meter. 8. Tali-tali lintasan. Haruslah terentang sepenuhnya sepanjang lintasan, dengan ujung-ujung dikaitkan pada kait-kait yang terpasang terutama pada dinding-dinding ujung kolam. Setiap tali lintasan terdiri dari pelampung-pelampung yang berderet rapat dengan ukuran garis tengah pelampung-pelampung ini adalah 0,05 meter sampai 0,15 meter. Sepanjang 5,00 meter dari masingmasing ujung kolam, warna pelampung-pelampung ini harus berbeda dari commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 25
selebihnya. Tidak boleh ada lebih dari satu tali lintasan diantara tiap lintasan. Tali lintasan harus terentang kencang. 9. Penerangan. Intensitas penerangan diatas tempat start dan ujung tempat pembalikan harus tidak kurang dari 600 lux. 10. Tanda-tanda Garis Lintasan. Garis-garis dibuat pada dasar, kolam dengan warna gelap nyata, terletak di dasar kolam di tengah-tengah tiap lintasan. Lebar minimum 0,2 meter dan maksimum 0,3 meter, panjang 46,0 meter. 5. Program Latihan a. Pengertian latihan Banyak orang
merasa berlatih tetapi sebenarnya itu hanya perasaan
rnereka saja. Pada umumnya yang bersangkutan kurang memahami pengertian tentang latihan yang sebenarnya. A Hamidsyah Noer. (1996 :6) mengemukakan pendapatnya tentang pengertian latihan yaitu "suatu proses yang sistematis dari latihan atau bekerja yang dilaksanakan berulang-ulang secara kontinyu yang semakin hari semakin bertambah beban latihannnya guna mencapai tujuan". Hal serupa juga diungkapkan oleh Soeharsono (1992 ;2) yang mengemukakan tentang pengertian latihan berdasarkap ciri-ciri pelatih yang baik, maka latihan dapat diartikan sebagai "proses yang sistematis dari berlatih yang dilakukan secara berulang-ulang, dengan kian hari menambah beban latihan serta intensitas latihannya. Di dalam latihan terdapat proses yang sistematis, dilakukan berulang-ulang dan ajeg dengan selalu meningkatkan beban latihan untuk mencapai tujuan. Tujuan pokok dari latihan adalah pencapaian prestasi maksimal. Dari beberapa pengertian latihan diatas, didapat unsur-unsur latihan antara lain : 1) Sistematis yaitu berencana, menurut jadwal, menurut pola dan sistem tertentu, metodis, dari yang sederhana ke yang Iebih rumit. 2) Berulang-ulang yaitu setiap teknik haruslah diulang sesering mungkin, dimaksudkan agar gerakan-gerakan yang semula sukar dilakukan menjadi mudah, dan otomatis pelaksanaanya menjadi menghemat energi. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 26
3) Kian hari bertambah beban yaitu setiap kali, secara periodik, segera setelah tiba saatnya beban latihan ditambah. Jika beban tidak bertambah prestasi pun sulit meningkat. Menurut Sudjarwo (1993 : 23) tujuan pokok dari latihan ialah prestasi maksimal disamping kesehatan serta kesegaran jasmani bagi atlet. Sesuai dengan tujuan maka urutan penekanan atau aspek dalam latihan adalah sebagai berikut : 1) Pembentukan Kondisi fisik ( Physical Bild Up) Unsur-unsur yang harus dibcntuk dan dikembangkan meliputi kekuatan, kecepatan, daya tahan, kelincahan, kelentukan, ketepatan, keseimbangan dan koordinasi. 2) Pembentukan Teknik (Technical Build Up) Pembentukan Teknik adalah latihan yang khusus yang dimaksudkan untuk membentuk dan mengembangkan kebiasaan-kebiasaan motorik dan neuromuscular. Pembentukan teknik harus dimulai dari teknik dasar ke teknik tinggi yang akhirnya menuju kepada gerakan-gerakan otomatis. 3) Pembentukan Taktik (Tactical Build Up) Pembentukan Taktik meliputi petahanan maupun penyerangan termasuk di dalamnya penyusunan strategi, sistem, pola dan tipe. 4) Pembentukan Mental (Mental Build Up) Pembentukan Mental untuk bertanding dengan unsur psychologis sesuai dengan cabang olahraga yang digeluti. 5) Pembentukan Kematangan Juara Dengan bekal fisik, teknik, taktik yang didukung dengan mental bertanding akan merupakan keselarasan yang matang antara tindakan dan proses mental bertanding tersebut. Latihannya dengan jalan mengadakan berbagai pertandingan dengan segala variasi. b. Pengertian Program Latihan Program latihan merupakan bahan atau kegiatan yang harus dilakukan dalam latihan. Dalam menentukan program latihan harus mengacu pada beberapa faktor yang mendukung keberhasilan latihan. Penerapan program latihan yang tepat dan disesuaikan dengan kemampuan pemainmya akan meningkatkan kualitas pemain secara maksimal. Untuk menghasilkan program latihan yang baik, commit to user peranan seorang pelatih mempunyai arti yang penting dalam menentukan program
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 27
latihan. Dalam menentukan program latihan harus mengacu pada tujuan yang hendak dicapai. Tujuan pokok dari program latihan adalah unuk meningkatkan kemampuan pemain dan mencapai prestasi yang maksimal. Program latihan merupakan rencana kegialan yang sudah tersusun dan harus dilaksanakan di dalam latihan. Dalam menentukan program latihan harus menyatu pada beberapa faktor yang mendukung keberhasilan latihan. Pcnerapan program latihan yang tepat dan disesuaikan dengan kemampuan atletnya akan meningkatkan kualitas atlet secara maksimal. Suatu ha1 yang harus diperhatikan dalam menyusun program latihan adalah, menentukan terlebih dahulu tujuan latihan atau target yang hendak dicapai. Hal itu penting agar atlet dapat berlatih dengan motifasi unuk mencapai sasaran. Penyusunan program latihan harus memperhitungkan periodisasi latihan. Dimana dalam pembagian waktu latihan harus tepat sasarannya. Sehingga dalam periode latihan yang satu dengan periode yang lain dapat berjalan sesuai dengan rencana. Dengan memperhatikan periode latihan dan musim latihan, maka dalam menentukan tahap-tahap latihan lebih cermat, tepat dan menyasar, sehingga kemampuan pemain akan meningkat lebih baik dan prestasi maksimal dapat dicapai. Dalam menyusun program latihan harus direncanakan dan diperhitungkan dengan matang, sehingga pada waktu yang telah ditetapkan prestasi yang diinginkan dapat diraihnya. Untuk membina atlet agar dapat meningkatkan pestasi setinggi-setinggmya, diperlukan waktu yang lama. Oleh karena itu, maka latihanlatihan tersebut dilaksanakan secara bertahap yang terdiri dari program jangka panjang, dan jangka tahunan. ( Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin : 1996 : ). Menurut Sudjarwo (1993 : 81) penyusunan program latihan dapat dibagi menjadi: 1) Program Jangka Panjang. Program jangka panjang berhubungan dengan program latihan untuk sasaran dua tahun keatas, misalnya untuk PON atau Olympiade. 2) Program Jangka Menengah. Program jangka menengah adalah latihan yang disusun untuk commit to program user jangka waktu satu tahun.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 28
3) Program Jangka Pendek. Program latihan jangka pendek merupakan penyusunan program latihan kurang dari satu tahun. c.
Periodesasi Latihan Tuntutan latihan adalah mencapai prestasi semaksimal mungkin. Latihan
yang sudah terprogram akan memerlukan waktu yang panjang, untuk itu dibuatlah suatu jadwal latihan. Jadwal latihan perlu dibagi-bagi menjadi beberapa tahapan. Pembagian tahapan dalam program latihan ini disebut sebagai periodesasi latihan. Periodisasi adalah dasar dari rencana pelatihan seorang atlet. Istilah periodisasi berasal dari kata periode. Yaitu cara menggambarkan suatu porsi atau pembagian waktu. periodisasi adalah metode dimana pelatihan dibagi menjadi lebih kecil, kemudahan mengelola segmen yang biasanya disebut sebagai fase pelatihan. periodisasi pelatihan telah berkembang selama berabad-abad, banyak ilmuwan olahraga dan penulis memberikan kontribusi untuk pengembangannya (Tudor O. Bompa and G. Gregory Haff) Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin (1996 : 128) menyatakan bahwa periodesasi latihan adalah "suatu proses pembagian latihan dari rencana latihan tahunan kedalam tahapan yang lebih kecil "Adapun kegunaan dari periodisasi latihan adalah sebagai berikut : 1) Pelatih akan dapat mengatur setiap komponen-komponen latihan dari rencana tahunan. 2) Membantu pelatih dalam menentukan puncak latihan yang tepat, pertandingan-pertandingan sasaran (dintara pertandingan utama selama kalender tahunan). Pembagian waktu latihan harus tepat sasarannya, sehingga antara periode latihan yang satu dengan periode latihan yang lain dapat berjalan sesuai dengan rencana. Menurut Sudjarwo (1993 : 82) periodesasi latihan dapat dijabarkan sebagai berikut; 1) Latihan dibagi menjadi tiga periode yaitu : commit to user a. Periode Persiapan (Preparation Period)
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 29
b. Periode Pertandingan (Competation Period) c. Periode Peralihan (Transation Period ) 2) Dilihat dari musim latihan dibagi menjadi: a. Preliminary season b. Early sEason c. Midseason d. late season e. Post season Dengan memperhatikan periode latihan dan musim latihan, maka dalam menentukan tahap-tahap latihan lebih cermat, tepat dan menyasar, sehingga kemampuan pemain akan meningkat lebih baik dan prestasi yang maksimal dapat tercapai.
d. Prinsip-Prinsip Latihan Latihan yang baik harus menganut beberapa prinsip latihan, sehingga dalam memberi atau meningkatkan beban latihan tidak menganut pada prinsip latihan yang tepat akan merusak kondisi atletnya. Hal yang demikian ini harus dihindari serta dalam memberi bcban latihan harus disesuaikan kemampuan dari masing-masing atletnya. Dengan mengetahui prinsip-prmsip latihan diharapkan prestasi seorang atlet dapat cepat meningkat. Tanpa mengetahui hal ini seorang atlet atau pelatih tidak mungkin akan berhasil dalam latihannya. Sudjarwo (1993 : 21-23} mcnyarankan agar seluruh program latihan sebaiknya menerapkan prinsip-prinsip latihan sebagai berikut: 1) Prinsip Individu Pemberian latihan harus selalu mengingat kemampuan dan kondisi individu masing-masing atlet. Faktor-faktor individu yang harus mendapat perhatian misalnya, tingkat ketangkasan atlet, umur atau lamanya atlet berlatih harus dibedakan, kcsehatan dan kesegaran jasmaninya, psikologisnya atau mentalnya. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 30
2) Prinsip Penambahan Beban (Overload Principle) Penambahan beban latihan harus dilakukan tahap demi tahap secara teratur dan ajeg. Beban latihan berat yang diberikan secara terus menerus justru akan mcnghentikan kenaikan prestasi. Sebaiknya setetah dua atau tiga kali latihan kemudian beban ditingkatkan itupun tergantung dari kemampuan atletnya. 3) Prinsip Interval Latihan interval merupakan serentetan latihan yang diselingi dengan istirahat tertentu. Prinsip latihan interval ini dapat digunakan untuk suatu rencana latihan harian, mingguan, bulanan dan tahunan. 4) Prinsip Penekanan Beban (Stress) Pemberian bcban latihan pada suatu saat harus dilaksanakan dengan tekanan yang berat. Penekanan beban latihan tersebut harus sampai menimbulkan kelelahan secara bersungguh-sungguh. Beban berat ini diberikan guna meningkatkan kemampuan organisme, kekuatan mental yang sangat diperlukan untuk menghadapi pertandingan. 5) Prinsip Makanan Baik (Nutrition) Kalori yang masuk harus sesuai dengati kalori yang dikeluarkan untuk latihan. Untuk seorang atlet diperlukan 25-35% lemak, 15% putih telur, 50-60% hidrat arang dan vitamin serta mineral lainnya. 6) Prinsip Latihan Sepanjang Tahun Suatu latihan harus diakukarn secara sistematis yang dilaksanakan sepanjang tahun tanpa berseling. Sedangkan Yusuf Hadisasmita dan Aip Syarifudin (1996 : 130) mcnyarankan agar dalam latihan sebaiknya menerapkan prinsip-prinsip sebagai berikut: 1) Prinsip Beban Lebih (overload) Prinsip beban lebih adalah prinsip latihan yang menekankan pada pembebanan latihan yang lebih berat dari pada yang mampu dilakukan oleh atlet. Seorang atlet harus berlatih dengan beban yang lebih berat, namun beban tersebut harus sesuai dengan kemampuan atlet. 2) Prinsip Perkembangan Multi lateral Prinsip ini sebaiknya diterapkan pada attet-atlet muda. Pada permulaan belajar mereka harus dilibatkan dalam beragam kegiatan agar dengan demikian mereka memiliki dasar-dasar yang lebih kokoh untuk menunjang commit to user ketrampilan spekulasinya kelak.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 31
3) Prinsip Intensitas Latihan Perubahan fisiologis dan psikologis yang positif hanyalah mungkin apabila atlet dilatih atau berlatih melalui suatu program latihan yang intensif, dimana pelatih secara progresif menambahkan beban kerja. Jumlah pengurangan gerakan (repetition) serta kadar intensitas dari repetisi tersebut. 4) Prinsip Kualitas Latihan Latihan dikatakan berkualitas apabila latihan dan dril-dril yang diberikan memang benar-benar bermanfaat dan sesuai dengan kebutuhan atlet. Koreksi-koreksi yang tepat dan konstruksi sering diberikan, pengawasan dilakukan oleh pelatih sampai sedetail gerakan dan setiap kesalahan segera diberikan, prinsip-prinsip overload diterapkan, baik dalam aspek fisik maupun mental. 5) Prinsip Berpikir Positif Jika ingin berprestasi, atlet harus berani sakit dalam latihan. Pelatih harus tahu bagaimana kata hati atlet, apa yang mereka katakan kepada dirinya sendiri. Dan pelatih harus mempengaruhi kata hatinya, mclatih atlet untuk selalu berfikir positif dan optimis, mengubah sikap bahwa berpikir positif lebih baik dari pada negatif. 6) Variasi dalam Latihan Latihan yang dilakukan biasanya banyak menuntut waktu, pikiran, dan tenaga. Karena itu bukan mustahil jika latihan yang intensif dan terusmenerus terkadang akan menimbulkan rasa bosan pada atlet. Jika sudah bosan, maka gairah pada atlet dan motifasmya untuk berlatih biasanya menurun atau bahkan hilang sama sekali. Karena itu perlu dilakukan usaha-usaha untuk mencegah timbulnya kebosanan berlatih, misalnya dengan cara merencanakan dan menyelenggarakan variasi-variasi dalam latihan. 7) Prinsip Individualisasi Setiap individu berbeda dalam segi fisik maupun mental, maka setiap individu akan memberikan reaksi yang berbeda-beda terhadap suatu beban yang diberikan pelatih. Latihan merupakan suatu persoalan pribadi bagi atlet dan tidak dapat di sama ratakan bagi semua atlet. Latihan harus direncanakan dan discsuaikan bagi setiap individu atlet agar dapat menghasilkan prestasi yang baik. 8) Penetapan Sasaran (Goal Setting) Seringkali suatu tim atau atlet tidak berlatih bersungguh-sungguh, atau to karena user tidak ada tujuan atau sasaran kurangnya motivasi untukcommit berlatih
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 32
yang jelas untuk apa atlet berlatih. Karena itu menetapkan sasaran latihan untuk atlet sangat penting. 9) Prinsip Perbaikan Latihan Kalau atlet sering melakukan kesalahan gerak, maka pada waktu memperbaiki kesalahan tersebut pelatih harus menekankan pada penyebab terjadinya kesalahan. 5. Prestasi Dalam setiap cabang olahraga prestasi yang maksimal merupakan tujuan utama yang harus dicapai oleh setiap klub dan atlet. Kenyataan menunjukan bahwa prestasi yang dicapai oleh klub akan mengharumkan nama klub itu sendiri serta para atletnya di dalamnya dan juga pelatih yang menanganinya. Untuk mencapai tersebut bukan suatu pekerjaan yang mudah, karena memerlukan waktu yang lama, sumber dana yang besar dan prasarana dan sarana yang memadai. Faktor-faktor lain yang mempengaruhi pencapaian prestasi maksimal dalam olahraga antara lain atlet, pelatih dan lain-lain. Faktor atlet menjadi faktor utama dalam pencapaian prestasi maksimal karena atlet sebagai pelaku utama dalam suatu perlombaan. Begitu pula dengan olahraga renang, atletnya dituntut menguasai ketrampilan secara menyeluruh. Tugas dan tanggung jawab seorang pelatih dalam sebuah klub renang sangat dominan. Untuk dapat mencapai tujuan yang maksimal seorang pelatih haruslah kompeten dengan membekali diri dengan hal-hal yang berhubungan dengan tugasnya.
B. Studi Penelitian yang Sehubungan Penelitian dewasa ini berarti pencarian teori, pengujian teori, atau pemecahan masalah. Ini berarti bahwa masalah itu telah ada dan telah diketahui bahwa pemecahan masalah tersebut sangat diperlukan. Penelitian sebagai cara pemecahan yang dapat di pahami dalam ilmu pengetahuan merupakan cara-cara yang lebih dikenal di dunia pendidikan. Maka perlu kiranya diadakan penelitian terhadap perkembangan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin dan maskarebet Eks karisidenan Surakarta tahun 2005-2010, dikarenakan belum commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 33
pernah diadakan suatu penelitian terhadap perkembangan perkumpulan renang tersebut. Beberapa penelitian yang sehubungan dengan penelitian ini antara lain : • Studi Tentang Prestasi Perkumpulan Renang Bina Taruna Purwokerto Dari Tahun 1999 Sampai Dengan 2004, oleh Nur Indah Pangastuti. Tujuan Penelitian : a. Untuk mengetahui organisasi Perkumpulan Renang Bina Taruna Purwokerto Dari Tahun 1999 Sampai Dengan 2004. b. Untuk mengetahui pembinaan pada Perkumpulan Renang Bina Taruna Purwokerto Dari Tahun 1999 Sampai Dengan 2004. c. Untuk mengetahui prasarana dan sarana Perkumpulan Renang Bina Taruna Purwokerto Dari Tahun 1999 Sampai Dengan 2004. d. Untuk mengetahui program latihan Perkumpulan Renang Bina Taruna Purwokerto Dari Tahun 1999 Sampai Dengan 2004. e. Untuk mengetahui prestasi yang diraih Perkumpulan Renang Bina Taruna Purwokerto Dari Tahun 1999 Sampai Dengan 2004. • Studi Perkembangan Klub Sepak Bola PSS Sleman Dari Tahun 2000 Sampai Dengan 2005, oleh Setyo Septri Hermadi. Tujuan Penelitian : a. Untuk mengetahui organisasi Klub Sepak Bola PSS Sleman b. Untuk mengetahui pembinaan pada Klub Sepak Bola PSS Sleman c. Untuk mengetahui prasarana dan sarana Klub Sepak Bola PSS Sleman d. Untuk mengetahui program latihan Klub Sepak Bola PSS Sleman e. Untuk mengetahui prestasi yang diraih Klub Sepak Bola PSS Sleman
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian 1. Tempat Penelitian Untuk memperoleh berbagai keterangan yang di butuhkan untuk menyelesaikan penelitian ini, menurut rencana penelitian ini akan dilaksanakan di kolam latihan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet. 2. Waktu Penelitian Pelaksanaan pengambilan data dalam penelitian ini direncanakan pada bulan April 2011 Waktu penelitian dilaksanakan dalam tiga tahap, yang pembagiannya adalah sebagai berikut : a.
Tahap pertama : Wawancara dengan pengurus Pelatih dan Atlet
b.
Tahap kedua :
Pengambilan data observasi dan dokumentasi di lapangan
c.
Tahap ketiga :
Pengambilan data-data yang kurang dilapangan.
B. Metode Penelitian Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Deskriptif. Penelitian Deskriptif menurut Thomas Jerry R dan Nelson Jack K (2001 : 216) adalah : “Penelitian yang bertujuan untuk mencari informasi mengenai fenomena-fenomena atau situasi yang actual atau yang ada pada saat penelitian berlangsung. Penelitian deskriptif pada umumnya tidak untuk menguji hipotesis melainkan hanya untuk meminta gambaran atau deskriptif tentang apa yang terjadi.” Teknik yang digunakan adalah dengan Survey dan menggunakan metode analisi dokumenter yaitu suatu penelitian yang memperoleh informasi yang sumbernya dari catatan-catatan laporan dan dokumen Adapun prosedur penelitian guna mempercepat waktu menyelesaikan commit to user penelitian melalui langkah-langkah sebagai berikut : 34
perpustakaan.uns.ac.id
1.
digilib.uns.ac.id 35
Langkah pertama : Orientasi (melihat-lihat atau meninjau supaya lebih kenal atau lebih tahu).
2.
Langkah kedua
: Menetapkan hari pelaksanaan pengambilan data.
3.
Langkah ketiga
: Mengadakan wawancara dengan pengurus dan pemain
4.
Langkah keempat : Mengadakan observasi dan pemotretan prasarana dan sarana, dan pada waktu pembinaan latihan.
5.
Langkah kelima : Penyusunan Skripsi.
C. Sumber Data Pengumpulan data dalam penelitian ini berdasarkan pada sumber data yang ada, yang meliputi : 1.
Dokumentasi yang berhubungan dengan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet Eks Karisidenan Surakarta.
2.
Observasi mengenai prasarana dan sarana yang dimiliki dan digunakan Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet Eks Karisidenan Surakarta.
3.
Kegiatan-kegiatan yang dilakukan oleh Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet Eks Karisidenan Surakarta.
4.
Wawancara langsung dengan pengurus dan pihak-pihak yang terkait mengenai Perkumpulan Renang Tirta Dharma, Pinguin, dan Maskarebet Eks Karisidenan Surakarta.
D. Teknik Pengumpulan Data Untuk dapat mengumpulkan data yang sesuai dengan tujuan penelitian, peneliti menggunakan teknik sebagai berikut : 1.
Observasi.
2.
Analisis Dokumentasi
3.
Wawancara Dalam melakukan wawancara meliputi : a. Narasumber Keorganisasian b. Narasumber Program commit Latihan to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 36
c. Narasumber Pembinaan d. Narasumber Atlet
E. Teknik Analisis Data Data yang terkumpul kemudian di analisis. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah secara deskriptif kualitatif. Data yang diperoleh dari hasil wawancara, catatan lapangan dan bahan-bahan lain dianalisis melalui proses mencari dan menyusun secara sistematis sehingga dapat mudah dipahami, dan temuannya dapat diinformasikan pada orang lain. Analisis data dilakukan dengan mengorganisasikan data dan menjabarkan ke dalam unit-unit. Dari data yang telah dianalisis akan diperoleh gambaran yang sesungguhnya mengenai variable yang diteliti, sehingga dapat ditarik kesimpulan yang dapat diceritakan kepada orang lain ( Sugiyono, 2010 : 334)
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskripsi Data Data-data yang telah terkumpul berdasarkan dari hasil penelitian yang telah dilakukan adalah sebagai berikut: 1) Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma a. Organisasi Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma 1) Berdirinya Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma Perkumpulan Renang Tirta Dharma adalah perkumpulan yang lahir pertama kali di Surakarta pada bulan Februari 1998 atas ide tiga orang yaitu dari Bapak Tjei Gie Wibowo, Djiang Chou, dan Agus Sumarno. PR Tirta Dharma sudah terdaftar secara resmi di Pengkot PRSI Surakarta pada tahun 2001. Latar belakang didirikan PR Tirta Dharma yaitu bertujuan untuk menjadikan wadah atlet renang yang berprestasi di kota Surakarta. 2) Keberadaan Kepengurusan PR Tirta Dharma a) Pengurus Susunan Pengurus PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai dengan 2010 adalah sebagai berikut: Pelindung / Penasehat
: Direktur Umum PDAM Kota SKA
Ketua Umum
: Agus Sumarno
Sekretaris
: Eddy Ismuhargono
Bendahara
: Dinar Aritonang
Humas
: Ir Sumardi MM
Seksi Usaha
: Drs. Nugroho Joko Haryono
Prasarana dan Sarana
: Slamet Riyadi
Konsultan Physikologi dan Gizi
: Dr. Hery B. Sumaryono
Susunan kepengurusan PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai dengan
tahun
2010
selalu
mengalami
commit to user
37
bergantian
dikarenakan
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 38
kepengurusan dari pihak orang tua apabila atletnya pindah ataupun keluar maka susunan kepengurusan berubah. Oleh karena itu, susunan kepengurusan PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 tidak termuat pada suatu bentuk dokumen ataupun arsip pembukuan. Dalam kepengurusan ini pengurus PR Tirta Dharma cukup aktif dan dibantu para pelatih dalam menjalankan kegiatan latihan sehari-hari. Untuk Struktur dan Bagan kepengurusan pada PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 tidak ada, dikarenakan tidak adanya dokumen atau arsip yang berhubungan dengan hal ini. b. Anggota Anggota klub PR Tirta Dharma adalah semua pengurus, atlet, dan orang tua. Anggota atlet PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai tahun 2010 tidak termuat dalam arsip pembukuan maupun dokumen. Daftar anggota yang disampaikan adalah daftar anggota yang terbaru. Pengelompokan perenang di PR Tirta Dharma didasarkan kepada kemampuannya dan bukan pada kelompok umur. Jadi meskipun masih kecil tetapi dia punya kemampuan yang baik maka dia akan bergabung dengan anggota lain yang punya kemampuan setara. 3) Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD /ART) Pada masa awal berdirinya sebenarnya PR Tirta Dharma membuat Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga yang mengacu pada Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga yang dibuat oleh PRSI akan tetapi setelah dicari dokumen tersebut ternyata hilang dan ternyata sampai sekarang belum bisa ditemukan. 4) Anggaran Belanja Untuk menunjang pelaksanaan kegiatan tidak terlepas dari adanya dana yang memadai. Dana tersebut akan mendukung proses pelaksanaan kegiatan sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana. Sumber dana yang diperoleh PR Tirta Dharma adalah dari : commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 39
a) Donatur b) Iuran bulanan dari para perenang Dana yang terkumpul tersebut digunakan PR Tirta Dharma untuk : a) Membayar pelatih b) Pengadaan sarana seperti membeli perlengkapan seperti pace clock, stop watch dll c) Membiayai kebutuhan pelatih pada saat lomba 5) Rencana Kerja Rencana kerja atau program kerja yang dilaksanakan oleh PR Tirta Dharma yaitu : a) Kegiatan latihan rutin sehari-hari b) Kegiatan latihan menghadapi pertandingan c) Mengadakan event-event Kejuaraan d) Mengikuti event-event Kejuaraan 6) Manajemen Manajemen PR Tirta Dharma yang berisikan suatu perencanan dan pengaturan klub berjalan dengan maksimal. Selama ini fungsi manajemen yang berjalan yaitu mengendalikan, mengkoordinasi, memerintah, dan merencanakan. Untuk fungsi manajemen lainnya seperti mengorganisasi selama ini belum bisa berjalan maksimal dikarenakan terdapat pengurus yang tidak aktif. 7) Administrasi Administrasi dalam PR Tirta Dharma Surakarta seluruhnya dipegang oleh sekretaris sedangkan administrasi perlombaan dipegang oleh sekretaris dibantu oleh seksi kepelatihan.
b. Pelatih Dalam pelaksanaan pembinaan prestasi di PR Tirta Dharma peran pelatih sangat dirasakan bagi para perenang. Selama ini apa yang disampaikan pelatih bagi para perenang PR Tirta Dharma dianggap sudah sesuai dengan commit to user para pelatih PR Dharma selalu kemampuan mereka. Dan dalam pembinaan
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 40
berupaya agar para atletnya mampu berenang dengan baik, karena dengan penampilan berenang yang baik maka akan menghasilkan prestasi tersendiri. Mengenai keberadaan pelatih PR Tirta Dharma dua orang sudah dan dua orang belum bersertifikat atau berlisensi, tetapi pelatih yang sudah berlisensi bersedia membagi ilmu yang dimilikinya kepada pelatih yang belum berlisensi. Adapun para pelatih di PR Tirta Dharma disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut : Tabel 1 : Nama-nama Pelatih di PR Tirta Dharma dan lisensinya NO
NAMA
LISENSI
1
Jhony Tanasa
C,B
2
Budi Wiyanto
C
3
Deni Taufik Widiyanto
-
4
Dwi Susanto N. F.
-
c. Pembinaan Pelaksanaan pembinaan yang dilakukan PR Tirta Dharma meliputi dalam hal usaha pemassalan, pembibitan, dan pemanduan bakat Adapun usaha pelaksanaannya adalah sebagai berikut: 1) Pemassalan Usaha yang dilakukan untuk meningkatkan atau menambah anggota (perenang), maka PR Tirta Dharma diterapkan langkah-langkah sebagai berikut: a)
Mengadakan kejuaraan supaya menarik minat pecinta renang.
b)
Melalui media massa dan penyebaran pamflet.
c)
Perenang datang sendiri.
2) Pembibitan Usaha yang dilakukan untuk mendapat bibit atlet renang yang potensial, maka PR Tirta Dharma membuka dan memberi kesempatan seluas-luasnya bagi semua anggota perenang yang memiliki bakat daiam commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 41
bidang renang. Dengan demikian akan diperoleh bibit perenang yang potensial, yang kemudian dibina dan dikembangkan. 3) Pemanduan Bakat Usaha pemanduan bakat di PR Tirta Dharma adalah dengan adanya koordinasi para pelatih dengan para asisten pelatih. 4) Seleksi pemain Untuk mendapatkan atlit renang yang dipersiapkan untuk mewakili klub disetiap kejuaraan, PR Tirta Dharma membuka kesempatan seluasluasnya bagi para anggota pemain yang berminat.
d. Prasarana dan Sarana Prasarana dan sarana yang dimiliki untuk menunjang dan memperlancar pelaksanaan organisasi dan kegiatan
latihan PR Tirta Dharma adalah
sebagai berikut : 1) Alamat Sekretariat Beralamat di kolam renang Tirtomoyo Jebres jln Kolonel Sutarto Jebres Solo 57126 2) Alamat Latihan Beralamat di kolam renang Tirtomoyo Jebres Surakarta. Prasarana dan sarana yang ada dimiliki PR Tirta Dharma disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut : Tabel 2 : Prasarana dan Sarana yang dimiliki PR Tirta Dharma. NO
NAMA BARANG
JUMLAH
1
Meja
2 buah
2
Kursi panjang
4 buah
3
Tali Punggung
2 buah
4
Jam dinding
3 buah
5
Stempel
1 buah
6
Buku Pencatat Waktu
2 buah
7
Bendera
commit to user 2 buah
KETERANGAN
1 rusak
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 42
8
Tikar
4 buah
9
Buku Notulen
2 buah
10
White board
3 buah
11
Buku kas keuangan
2 buah
12
Pace clock
2 buah
13
Stop watch
5 buah
14
Peluit
4 buah
15
Megaphone
1 buah
16
Vasa
4 buah
17
Payung
2 buah
1 rusak
Fasilitas Kolam Renang di PR Tirta Dharma Surakarta : 1. Panjang
: 50 meter.
2. Kedalaman air
: 1 s/d 4 meter.
3. Lebar meter
: 25 meter
4. Dinding-dinding a. Dinding-dinding kedua kolam terbuat dari bahan yang semen yang dilapisi keramik. b. Tonjolan injakan
: terletak 1.2 meter di bawah permukaan air,
Lebar 0.1 meter. 5. Parit-parit
: berada di samping kolam, lebar 0,5 meter
7. Lebar lintasan
: 2 meter
8. Tali-tali lintasan
:
Terentang sepenuhnya sepanjang lintasan, dengan ujung-ujung dikaitkan pada kait-kait yang terpasang terutama pada dinding-dinding ujung kolam. Setiap tali lintasan terdiri dari pelampung-pelampung yang berderet rapat dengan ukuran garis tengah pelampung-pelampung ini adalah 0,05 meter. Sepanjang 50 meter dari masing-masing ujung kolam. 9. Penerangan
: terdapat 8 lampu penerangan.
10. Tanda-tanda Garis Lintasan : commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 43
Garis-garis dibuat pada dasar, kolam dengan warna hitam, terletak di dasar kolam di tengah-tengah tiap lintasan. Lebar 0,2 meter, panjang 46,0 meter. 3) Fasilitas lain didalam dan diluar gedung a. Tempat Parkir b. Warung makan c. Toilet d. Mushola e. Ruang tempat perlengkapan berenang atlet Prasarana dan sarana renang pada PR Titra Dharma yang belum ada yaitu loker pribadi untuk menyimpan barang-barang para atlet. Selama ini para atlet menempatkan pakaian dan tas di tribun tanpa pengawasan. e. Program Latihan 1) Pelaksanaan Program Latihan Program latihan renang yang dipakai PR Tirta Dharma disesuaikan dengan kelompok umur perenang. Program latihan yang dibuat oleh PR tirta Dharma selama ini mengacu pada pengalaman pelatih dan buku tentang program
latihan
yang
didapat
dari
penataran
pelatih
dan
dari
internet.kegiatan latihan yang dilaksanakan PR Tirta Dharma selama ini meliputi latihan fisik, teknik, taktik, mental, dan kematangan bertanding. Adapun bentuk latihannya adalah sebagai berikut : a) Latihan Fisik Guna meningkatkan kemampuan fisik para perenang PR Tirta Dharma yaitu setiap kali mereka berlatih untuk terlebih dahulu mereka diharuskan lari mengelilingi kolam terlebih dahulu. b) Latihan Teknik Latihan teknik yang diberikan kepada para perenang supaya perenang mampu terampil dan menguasai teknik dalam berenang. Latihan tersebut meliputi latihan start, memperbaiki gaya yang salah, pembalikan. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 44
c) Latihan Taktik Taktik yang disiapkan ketika bertanding. d) Mental Pemberian pembinaan dan pengarahan serta dukungan semangat sebelum bertanding dan saat bertanding diharapkan perenang mampu tampil tanpa beban. e) Kematangan Bertanding Guna mematangkan kemampuan para perenang diharapkan setelah selesai latihan untuk melakukan latih landing dengan sesama teman latihan. 2) Isi materi latihan Dalam pelaksanan latihan harian di PR Tirta Dharma terdiri dari tiga materi latihan yang meliputi bagian pemanasan, inti, dan pendinginan. Adapun materi tersebut adalah sebagai berikut: a) Pemanasan (1). Lari kecil-kecil (2). Stretching b) Latihan inti Latihan yang dimaksud adalah latihan rutin sehari-hari yang sudah diberikan pelatih. c) Pendinginan Setiap selesai latihan para perenang diharapkan melakukan gerakan pendinginan sendiri-sendiri dan kemudian diberikan evaluasi dari pelatih tentang latihan yang baru saja dilakukan. 3) Periodesasi latihan Periodesasi latihan atau tahap-tahap latihan pada PR Tirta Dharma adalah tahap persiapan kompetisi dan pada saat kompetisi. Adapun tahap latihan tersebut adalah sebagai berikut: a) Tahap Persiapan Kompetisi Pada tahap ini sasaran yang hendak dicapai adalah to user fisik umum dan khusus 1) Mengembangkan dancommit meningkatkan
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 45
2) Meningkatkan intensitas latihan 3) Memperbaiki gaya, start dan pembalikan 4) Pertandingan percobaan atau tes-tes untuk mengecek hasil latihan 5) Mempersiapkan kondisi fisik b) Tahap Kompetisi Pada tahap ini sasaran yang hendak dicapai adalah : 1) Pencapaian daya tahan yang optimal 2) Pencapaian kekuatan sesuai dengan kebutuhan 3) Kecepatan harus sudah didapat sesuai target 4) taktik pertandingan serta mental bertanding yang kuat. 4) Prinsip- Prinsip Latihan Pada kegiatan pelatihan di PR tirta Dharma terdapat beberapa hal yang mengindikasikan adanya prinsip-prinsip dalam latihan. Adapun prinsipprinsip itu adalah sebagi berikut : a) Prinsip Individu Dalam pemberian latihan para pelatih memberikan latihan sesuai dengan kemampuan dan kondisi masing-masing atletnya. b) Prinsip Penambahan Beban Pemberian beban latihan yang diberikan pelatih dilakukan secara bertahap disetiap latihan para perenang melakukan latihan dengan melewati para pelatih dan yang mudah menuju pada pelatih yang memberikan latihan yang lebih sulit atau berat. c) Prinsip Interval Pada kegiatan berlatih berlatih renang di PR Tirta Dharma, latihan yang diberikan sehari-hari selalu diselingi dengan istirahat. d) Prinsip kontiniu Latihan harus sepanjang tahun tanpa terselingi, karena mengingat sifat adaptasi atlet terhadap lingkungan sangat labil. e) Prinsip stress Beban latihan harus dapat membuat tekanan pada fisik dan mental atlet commit to user f) Prinsip Spesialisasi
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 46
Menentukan nomor-nomor spesialisasi agar dapat mencapai prestasi yang maksimal. g) Variasi dalam Latihan Guna mengantisipasi kebosanan dalam latihan maka dalam setiap latihan para perenang diberikan suatu bentuk variasi latihan. h) Prinsip Perbaikan Latihan Dalam kegiatan latihan sehari-hari seringkali para perenang melakukan kesalahan-kesalahan baik itu gerak maupun teknik, maka pelatihpun selalu membenarkan kesalahan itu dan mengharapkan pemain agar tidak mengulangi kesalahan serupa.
5) Jadwal latihan Perkumpulan Renang Tirta Dharma membagi pelatihan menjadi sedikitnya tiga kelas, mulai dari kelas perenang pemula hingga perenang menuju prestasi. Adapun jadwal dan lokasi pelatihan disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut: Tabel 3 : Jadwal Latihan PR Tirta Dharma Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu Minggu
Pagi Sore
06.30 17.00
17.30
17.00
17.00
17.30
17.00
6) Kejuaraan-kejuaraan Kejuaraan-kejuaraan atau pertandingan yang pernah di selenggarakan dan diikuti PR Tirta Dahrma dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010. adapun kejuaraan atau pertandingan tersebut adalah sebagai berikut: a) Kejuaraan yang diselenggarakan Kejuaraan yang pernah diselenggarakan PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai tahun 2010 adalah KRAS (Kejuaraan Renang Antar Sekolah) tahun 2007 yang diselenggarakan di Kolam Renang Tirtomoyo Jebres Surakarta. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 47
b) Kejuaraan yang diikuti PR Tirta Dharma menurut Bapak Jhony Tanasa selama tahun 2005-2010 mengikuti semua event yang diadakan oleh PRSI seperti KEJURNAS, KRAPSI, KRAPDA selain itu juga mengikuti event-event seperti Dolphin Cup, Almagary Cup, Tirto Utomo Cup, ISC Cup, Bumi Pala Cup dan masih banyak sekali event-event yang belum disebut karena tidak adanya arsip atau dokumen yang menerangkan hal tersebut.
f. Prestasi Perkumpulan Renang Tirta Dharma mempunyai banyak prestasi kejuaraan dan dimasukkan ke dalam arsip. Tetapi Hasil prestasi yang dilampirkan penelitian ini hanya beberapa dari keseluruhan prestasi kejuaraan yang pernah diikuti. (Lampiran 3)
2. Perkumpulan Renang (PR) Pinguin a. Organisasi PR Pinguin 1) Berdirinya PR Pinguin Perkumpulan Renang Pinguin sudah terbentuk sekitar 2004yang didirikan oleh Bapak Tri Haryadi S.Pd dengan tujuan untuk membina anak-anak disekitar kolam renang Cokro dan SD sekitar kolam.Atas ide Bapak Tri pula maka mulai bulan Desember tahun 2005 mulai dibentuk suatu kepengurusan yang terdiri dari orang tua perenang dengan tujujan untuk lebih mempersatukan orang tua perenang supaya lebih terjalin. 2) Keberadaan Kepengurusan PR Pinguin a. Pengurus Susunan Pengurus PR Pinguin dari tahun 2005 sampai dengan 2010 adalah sebagai berikut : Ketua
: Widodo SH.MM.
Wakil Ketua
: Seno S.E
Sekretaris
: Marwanto commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 48
Bendahara
: Dalimin
Humas
: Totok S.Pd
Seksi Usaha
: Tri Suyoto
Prasarana dan Sarana
: Sukardi
Dana
: Marnowo
Bidang Pelatih
: Tri Haryadi S.Pd
Susunan kepengurusan PR Pinguin dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 tidak termuat dalam suatu bentuk dokumen ataupun arsip pembukuan. Dalam kepengurusan ini pengurus PR Pinguin banyak yang hadir dalam setiap kegiatan yang diikuti ataupun yang diadakan oleh PR Pinguin. Struktur dan bagan kepengurusan pada PR Pinguin dari tahun 2005-2010 tidak ada, karena tidak adanya dokumen atau arsi yang behubungan. b. Anggota Anggota klub PR Pinguin adalah semua pengurus, atlet, dan orang tua. Anggota atlet PR Pinguin dari tahun 2005 sampai tahun 2010 tidak termuat dalam arsip pembukuan maupun dokumen. Daftar anggota yang disampaikan adalah daftar anggota yang terbaru. Pengelompokan perenang di PR Pinguin didasarkan
kepada
kemampuannya dan bukan pada kelompok umur. Jadi meskipun masih kecil tetapi dia punya kemampuan yang baik maka dia akan bergabung dengan anggota lain yang punya kemampuan setara. 3) Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD /ART) Pada masa awal berdirinya sebenarnya PR Pinguin membuat Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga yang mengacu pada Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga yang dibuat oleh PRSI. 4) Anggaran Belanja Untuk menunjang pelaksanaan kegiatan tidak terlepas dari adanya dana yang memadai. Dana tersebut akan mendukung proses pelaksanaan kegiatan commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 49
sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana. Sumber dana yang diperoleh PR Tirta Dharma adalah dari : a) Donatur b) Iuran bulanan dari para perenang Dana yang terkumpul tersebut digunakan PR Pinguin untuk : c) Membayar pelatih d) Pengadaan sarana seperti membeli perlengkapan e) Membiayai kebutuhan pelatih pada saat lomba 5) Rencana Kerja Rencana kerja atau program kerja yang dilaksanakan oleh PR Pinguin yaitu : a) Kegiatan latihan rutin sehari-hari b) Kegiatan latihan menghadapi pertandingan c) Mengadakan event-event Kejuaraan d) Mengikuti event-event Kejuaraan
6) Manajemen Manajemen PR Pinguin yang berisikan suatu perencanan dan pengaturan klub berjalan dengan maksimal. Selama ini fungsi manajemen yang berjalan yaitu mengendalikan, mengkoordinasi, memerintah, dan merencanakan. Untuk fungsi manajemen lainnya seperti mengorganisasi selama ini belum bisa berjalan maksimal dikarenakan terdapat pengurus yang tidak aktif. 7) Administrasi Administrasi dalam PR Pinguin Klaten seluruhnya dipegang oleh sekretaris sedangkan administrasi perlombaan dipegang oleh sekretaris dibantu oleh seksi kepelatihan.
b. Pelatih Dalam pelaksanaan pembinaan prestasi di PR Pinguin peran pelatih commitSelama to user ini apa yang disampaikan pelatih sangat dirasakan bagi para perenang.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 50
bagi para perenang PR Pinguin dianggap sudah sesuai dengan kemampuan mereka. Dan dalam pembinaan pelatih PR Pinguin selalu berupaya agar para atletnya mampu berenang dengan baik, karena dengan penampilan berenang yang baik maka akan menghasilkan prestasi tersendiri. Mengenai keberadaan pelatih PR Pinguin hanya mempunyai satu pelatih yaitu Bapak Tri haryadi S.Pd dan bersertifikat C.
c. Pembinaan Pelaksanaan pembinaan yang dilakukan PR Pinguin meliputi dalam hal usaha pemassalan, pembibitan, dan pemanduan bakat Adapun usaha pelaksanaannya adalah sebagai berikut: 1) Pemassalan `Usaha yang dilakukan untuk meningkatkan atau menambah anggota (perenang), maka PR Pinguin diterapkan langkah-langkah sebagai berikut: a)
Mengadakan kejuaraan supaya menarik minat pecinta renang.
b) Melalui media massa dan penyebaran pamflet. c)
Perenang datang sendiri.
2) Pembibitan Usaha yang dilakukan untuk mendapat bibit atlet renang yang potensial, maka PR Pinguin membuka dan memberi kesempatan seluasluasnya bagi semua anggota perenang yang memiliki bakat daiam bidang renang. Dengan demikian akan diperoleh bibit perenang yang potensial, yang kemudian dibina dan dikembangkan. 3) Pemanduan Bakat Usaha pemanduan bakat di PR Pinguin adalah dengan adanya koordinasi para pelatih dengan para asisten pelatih. 4) Seleksi pemain Untuk mendapatkan atlit renang yang dipersiapkan untuk mewakili klub disetiap kejuaraan, PR Pinguin membuka kesempatan seluas-luasnya bagi para anggota pemain yang berminat. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 51
d. Prasarana dan Sarana Prasarana dan sarana yang dimiliki untuk menunjang dan memperlancar pelaksanaan organisasi dan kegiatan
latihan PR Pinguin adalah sebagai
berikut : 1) Alamat Sekretariat Beralamat di SMA N 1 Polanharjo Jln Karanglo, Polanharjo, Klaten Telp. (0272)551718. 2) Alamat Latihan Beralamat di kolam renang Banyumili Ponggok dan Cokro Kembang Prasarana dan sarana yang ada dimiliki PR Pinguin disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut : Tabel 4 : Prasarana dan Sarana yang dimiliki PR Pinguin. NO
NAMA BARANG
JUMLAH
1
Tali Punggung
2
2
Jam dinding
1
3
Stempel
2
4
Buku Pencatat Waktu
3
5
Bendera
1
6
Buku Notulen
1
7
Buku kas keuangan
1
8
Stop watch
3
9
Peluit
3
10
Payung
1
Fasilitas Kolam Renang di PR Pinguin Surakarta : 1. Panjang
: 50 meter.
2. Kedalaman air
: 2,5 meter.
3. Lebar meter
: 20 meter
4. Dinding-dinding
commit to user
KETERANGAN
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 52
Dinding-dinding kedua kolam terbuat dari bahan yang semen yang dilapisi keramik. 5. Parit-parit
: tidak ada
6. Lebar lintasan
: 1.5 meter
7. Tali-tali lintasan
: 50 meter
Terentang sepenuhnya sepanjang lintasan, dengan ujung-ujung dikaitkan pada kait-kait yang terpasang terutama pada dinding-dinding ujung kolam. Setiap tali lintasan terdiri dari pelampung-pelampung yang berderet rapat. Sepanjang 50 meter dari masing-masing ujung kolam. 8. Penerangan
: Tidak ada
9. Tanda-tanda Garis Lintasan : tidak ada. 3) Fasilitas lain didalam dan diluar gedung a. Tempat Parkir b. Warung makan c. Toilet d. Mushola e. Ruang tempat perlengkapan berenang atlet Prasarana dan sarana renang pada PR Pinguin yang belum ada yaitu loker pribadi untuk menyimpan barang-barang para atlet. Selama ini para atlet menempatkan pakaian dan tas di tribun tanpa pengawasan. e. Program Latihan 1) Pelaksanaan Program Latihan Program latihan renang yang dipakai PR Pinguin disesuaikan dengan kelompok umur perenang. Program latihan yang dibuat oleh PR Pinguin selama ini mengacu pada pengalaman pelatih dan buku tentang program latihan yang didapat dari penataran pelatih dan dari internet.kegiatan latihan yang dilaksanakan PR Pinguin selama ini meliputi latihan fisik, teknik, taktik, mental, dan kematangan bertanding. Adapun bentuk latihannya adalah sebagai berikut : a) Latihan Fisik
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 53
Guna meningkatkan kemampuan fisik para perenang PR Pinguin yaitu setiap kali mereka berlatih untuk terlebih dahulu mereka diharuskan lari mengelilingi kolam terlebih dahulu. b) Latihan Teknik Latihan teknik yang diberikan kepada para perenang supaya perenang mampu terampil dan menguasai teknik dalam berenang. Latihan tersebut meliputi latihan start, memperbaiki gaya yang salah, pembalikan. c) Latihan Taktik Taktik yang disiapkan ketika bertanding. d) Mental Pemberian pembinaan dan pengarahan serta dukungan semangat sebelum bertanding dan saat bertanding diharapkan perenang mampu tampil tanpa beban. e) Kematangan Bertanding Guna mematangkan kemampuan para perenang diharapkan setelah selesai latihan untuk melakukan latih tanding dengan sesama teman latihan.
2) Isi materi latihan Dalam pelaksanan latihan harian di PR Pinguin terdiri dari tiga materi latihan yang meliputi bagian pemanasan, inti, dan pendinginan. Adapun materi tersebut adalah sebagai berikut: a) Pemanasan Dalam pemanasan perenang melakukan peregangan b) Latihan inti Latihan yang dimaksud adalah latihan rutin sehari-hari yang sudah diberikan pelatih.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 54
c) Pendinginan Setiap selesai latihan para perenang diharapkan melakukan gerakan pendinginan sendiri-sendiri dan kemudian diberikan evaluasi dari pelatih tentang latihan yang baru saja dilakukan. 3) Periodesasi latihan Periodesasi latihan atau tahap-tahap latihan pada PR Pinguin adalah tahap persiapan kompetisi dan pada saat kompetisi. Adapun tahap latihan tersebut adalah sebagai berikut: a) Tahap Persiapan Kompetisi Pada tahap ini sasaran yang hendak dicapai adalah 1) Mengembangkan dan meningkatkan fisik umum dan khusus 2) Meningkatkan intensitas latihan 3) Memperbaiki gaya, start dan pembalikan 4) Pertandingan percobaan atau tes-tes untuk mengecek hasil latihan 5) Mempersiapkan kondisi fisik b) Tahap Kompetisi Pada tahap ini sasaran yang hendak dicapai adalah : 1) Pencapaian daya tahan yang optimal 2) Pencapaian kekuatan sesuai dengan kebutuhan 3) Kecepatan harus sudah didapat sesuai target 4) taktik pertandingan serta mental bertanding yang kuat.
4) Prinsip- Prinsip Latihan Pada kegiatan pelatihan di PR Pinguin terdapat beberapa hal yang mengindikasikan adanya prinsip-prinsip dalam latihan. Adapun prinsipprinsip itu adalah sebagi berikut : a) Prinsip Individu Dalam pemberian latihan para pelatih memberikan latihan sesuai dengan kemampuan dan kondisi masing-masing atletnya. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 55
b) Prinsip Penambahan Beban Pemberian beban latihan yang diberikan pelatih dilakukan secara bertahap disetiap latihan para perenang melakukan latihan dengan melewati para pelatih dan yang mudah menuju pada pelatih yang memberikan latihan yang lebih sulit atau berat. c) Prinsip Interval Pada kegiatan berlatih berlatih renang di PR Pinguin, latihan yang diberikan sehari-hari selalu diselingi dengan istirahat. d) Prinsip kontiniu Latihan harus sepanjang tahun tanpa terselingi, karena mengingat sifat adaptasi atlet terhadap lingkungan sangat labil. e) Prinsip stress Beban latihan harus dapat membuat tekanan pada fisik dan mental atlet f) Prinsip Spesialisasi Menentukan nomor-nomor spesialisasi agar dapat mencapai prestasi yang maksimal. g) Variasi dalam Latihan Guna mengantisipasi kebosanan dalam latihan maka dalam setiap latihan para perenang diberikan suatu bentuk variasi latihan. h) Prinsip Perbaikan Latihan Dalam kegiatan latihan sehari-hari seringkali para perenang melakukan kesalahan-kesalahan baik itu gerak maupun teknik, maka pelatihpun selalu membenarkan kesalahan itu dan mengharapkan pemain agar tidak mengulangi kesalahan serupa.
5) Jadwal latihan Perkumpulan Renang Pinguin membagi pelatihan menjadi sedikitnya tiga kelas, mulai dari kelas perenang pemula hingga perenang menuju prestasi. Adapun jadwal dan lokasi pelatihan disajikan dalam bentuk tabel commit to user sebagai berikut:
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 56
Tabel 5 : Jadwal Latihan PR Pinguin Senin
Selasa
Rabu
Pagi Sore
Kamis
Jumat
Sabtu Minggu
05.00 15.30
Tempat
15.30
15.30
Banyumili
Cokro
05.00 15.30 Banyumili
6) Kejuaraan-kejuaraan Kejuaraan-kejuaraan atau pertandingan yang pernah di selenggarakan dan diikuti PR Pinguin dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010. adapun kejuaraan atau pertandingan tersebut adalah sebagai berikut: a) Kejuaraan yang diselenggarakan Kejuaraan yang pernah diselenggarakan PR Pinguin dari tahun 2005 sampai tahun 2010 adalah Bupati Cup II 2010 b) Kejuaraan yang diikuti PR Pinguin menurut Bapak Tri H selama tahun 2005-2010 mengikuti semua event yang diadakan oleh PRSI seperti Almagary Cup,Bupati Cup, Karanganyar I, II, III dan IV,Dolphin Cup dan Tirta Taruna Cup
f. Prestasi Prestasi yang telah diraih PR Pinguin dari tahun 2005-2010 belum begitu menonjol, prestasi yang di capai oleh PR Pinguin selama ini tidak dimasukkan dalam arsip ataupun dokumen. Akan tetapi ada dua atlet yang menonjol yaitu 1. Surya Agung Febriyanto sebagai perenang terbaik ditingkat SD Putra di kejuaraan Bupati cup I dan II. 2. Fitria Rahmawati sebagai perenang terbaik ditingkat SD Putri di kejuaraan Bupati cup I dan II. Keterangan : Prestasi diatas berdasarkan hasil dari observasi dan wawancara, PR Pinguin tidak memiliki dokumen atau arsip tentang prestasi pada tahun 20052010 commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 57
3. Perkumpulan Renang (PR) Maskarebet a. Organisasi PR Maskarebet 1) Berdirinya PR Maskarebet Perkumpulan Renang Maskarebet lahir pertama kali di Boyolali pada sekitar bulan April tahun 2005 atas ide dari Bapak Armanto. Pendirian PR Maskarebet dilatarbelakangi untuk meramaikan persaingan renang dan menciptakan atlet renang yang mampu bersaing di kejuaraan renang. 2) Keberadaan Kepengurusan PR Maskarebet a. Pengurus Pengurus PR Maskarebet terdiri dari orang tua para perenang. Adapun susunan Pengurus PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai dengan 2010 adalah sebagai berikut: -
Ketua umum Wakil ketua Sekretaris : Armanto
-
Bendahara
: Maryana Kristyaningsih
-
Humas
: Sutarman
-
Prasarana dan Sarana
: Sri Widodo
-
Bidang kepelatihan dan prestasi
: Budi Karsono
-
Pembantu umum
: M. soleh
Susunan kepengurusan PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 tidak termuat pada suatu bentuk dokumen ataupun arsip pembukuan. Dalam kepengurusan ini pengurus PR Maskarebet yang aktif hanya Bapak Armanto dibantu para pelatih dalam kegiatan latihan sehari-hari. Untuk Struktur dan Bagan kepengurusan pada PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai dengan tahun 2010 tidak ada, dikarenakan tidak adanya dokumen atau arsip yang berhubungan dengan hal ini. b. Anggota Anggota PR Maskarebet adalah semua perenang dan pengurus. Anggota pemain PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai tahun 2010 tidak banyak mengalamicommit perubahan akan tetapi tidak termuat dalam to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 58
arsip pembukuan maupun dokumen. Daftar anggota yang disampaikan adalah daftar anggota yang terbaru. Pengelompokan pemain di PR Maskarebet didasarkan pada kelompok umur. Berikut ini adalah nama-nama perenang PR Maskarebet 3) Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga (AD/ ART) Anggaran Dasar dan anggaran rumah tangga yang dipakai PR Maskarebet mengacu pada Anggaran rumah tangga yang dipakai oleh PRSI. 4) Anggaran Belanja Untuk menunjang pelaksanaan kegiatan tidak terlepas dari adanya dana yang memadai. Dana tersebut akan mendukung proses pelaksanaan kegiatan sehingga dapat berjalan sesuai dengan rencana. Sumber dana yang diperoleh PR Maskarebet adalah dari : a) Donatur b) Iuran bulanan dari perenang Dana yang terkumpul tersebut digunakan PR Maskarebet untuk: a) Membayar pelatih b) Pengadaan sarana seperti membeli pace clock, stop watch c) Membiayai kegiatan pertandingan Keterangan : Disetiap pertandingan keluar pemain masih dibebankan untuk mengurusi kebutuhannya sendiri, seperti konsumsi. 5) Rencana Kerja Rencana kerja atau program kerja yang dilaksanakan oleh PR Maskarebet yaitu: a) Kegiatan latihan rutin sehari-hari b) Kegiatan latihan menghadapi pertandingan c) Mengikuti event-event kejuaraan 6) Manajemen Manajemen PR Maskarebet yang berisikan suatu perencanan dan commit maksimal. to user pengaturan klub berjalan dengan Selama ini fungsi manajemen
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 59
yang berjalan yaitu mengendalikan, mengkoordinasi, memerintah, dan merencanakan. Untuk fungsi manajemen lainnya seperti mengorganisasi selama ini belum bisa berjalan maksimal dikarenakan terdapat pengurus yang tidak aktif. 7) Administrasi Administrasi dalam PR Maskarebet Boyolali seluruhnya dipegang oleh sekretaris sedangkan administrasi perlombaan dipegang oleh sekretaris dibantu oleh seksi kepelatihan. b. Pelatih Dalam pelaksanaan pembinaan prestasi di PR Maskarebet peran pelatih sangat dirasakan bagi para perenang. Selama ini apa yang disampaikan pelatih bagi para perenang PR Maskarebet dianggap sudah sesuai dengan kemampuan mereka. Dan dalam pembinaan para pelatih PR Maskarebet selalu berupaya agar para perenangnya mampu berenang dengan baik, karena dengan penampilan berenang yang baik maka akan menghasilkan prestasi tersendiri. Mengenai keberadaan pelatih PR Maskarebet sudah ada yang bersertifikat atau berlisensi, akan tctapi juga masih ada pelatih yang belum memiliki lisensi.Adapun para pelatih di PR Maskarebet disajikan dalam tabel sebagai berikut: Tabel 6 : Nama-nama Pelatih di PR Maskarebet dan lisensinya NO
NAMA
LISENSI
I
Budi Karsono
C
2
Joko Laksono
-
c. Pembinaan Pelaksanaan pembinaan yang dilakukan PR Maskarebet meliputi dalam hal usaha pemassalan, pembibitan, dan pemanduan bakat. Adapun usaha pelaksanaannya adalah sebagai berikut
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 60
1) Pemassalan Usaha yang dilakukan untuk meningkatkan atau menambah anggota (perenang), maka PR Maskarebet menerapkan langkah-Iangkah sebagai berikut: a). Melalui media massa dan penyebaran pamflet. b). Perenang datang sendiri. 2) Pembibitan Usaha yang dilakukan untuk mendapat bibit atlet renang yang potensial, maka PR Maskarebet membuka dan memberi kesempatan seluas-luasnya bagi semua anggota perenang yang memiliki bakat dalam bidang renang. Dengan demikian akan diperoleh bibit perenang yang potensial, yang kemudian dibina dan dikembangkan. 3) Pemanduan Bakat Usaha pemanduan bakat di PR Maskarebet adalah dengan adanya koordinasi para pelatih dengan para asisten pelatih. 4) Seleksi pemain Untuk mendapatkan atlit renang yang dipersiapkan untuk mewakili klub disetiap kejuaraan, PR Maskarebet membuka kesempatan seluas-luasnya bagi para anggota perenang yang berminat tetapi dalam pemilihan juga dilihat dari hasil waktu yang diperoleh setiap atlet. d. Prasarana dan Sarana Prasarana
dan
sarana
yang
dimiliki
untuk
menunjang
dan
memperlancar pelaksanaan organisasi dan kegiatan latihan PR Maskarebet adalah sebagai berikut: 1) Alamat Sekretariat Beralamat di Bendan RT 15/II Banyudono, Boyolali. 2) Alamat Latihan Beralamat di kolam renang Pengging Boyolali. Prasarana dan sarana yang ada dimiliki PR Maskarebet disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut : commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 61
Tabel 7 : Prasarana dan sarana yang dimiliki oleh PR Maskarebet. NO
NAMA BARANG
JUMLAH
1
Meja
1 buah
2
Kursi
2 buah
3
Jam dinding
1 buah
4
Stempel
1 buah
5
Tikar
2 buah
6
Buku Notulen
1 buah
7
Papan tulis
1 buah
8
Buku kas keuangan
1 buah
9
Pace clock
1 buah
10
Stop watch
2 buah
11
Peluit
2 buah
KETERANGAN
Fasilitas Kolam Renang di PR Maskarebet Boyolali 1. Panjang
: 40 meter.
2. Kedalaman air
: 2.5 meter.
3. Lebar meter
: 20 meter
4. Parit-parit
: Tidak ada
5. Penerangan
: Tidak ada
3) Fasilitas lain didalam dan diluar gedung a) Tempat Parkir b) Kantin c) Toilet d) Mushola Prasarana dan sarana renang pada PR Maskarebet yang belum ada adalah tempat untuk perlengkapan para perenang. Selama ini para perenang menempatkan pakaian di tribun tanpa pengawasan
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 62
e. Program Latihan 1) Pelaksanaan Program Latihan Program latihan renang yang di pakai PR Maskarebet disesuaikan dikelompok umur perenang. Program latihan yang dibuat oleh PR Maskarebet selama ini mengacu pada pengalaman pelatih dan buku tentang program latihan renang yang didapat dari penataran pelatih dan dari internet. Kegiatan latihan yang dilaksanakan PR Maskarebet selama ini meliputi latihan fisik, teknik, taktik, mental, dan kematangan bertanding Adapun bentuk latihannya adalah sebagai berikut : a) Latihan Fisik Guna meningkatkan kemampuan fisik para perenang PR Maskarebet yaitu setiap kali mereka berlatih untuk terlebih dahulu mereka diharuskan lari mengelilingi kolam terlebih dahulu. b) Latihan Teknik Latihan teknik yang diberikan kepada para perenang supaya perenang mampu terampil dan menguasai teknik dalam berenang. Latihan tersebut meliputi latihan start,memperbaiki gaya yang salah, pembalikan. c) Latihan Taktik Taktik yang disiapkan ketika bertanding. d) Mental Pemberian pembinaan dan pengarahan serta dukungan semangat sebelum bertanding dan saat bertanding diharapkan perenang mampu tampil tanpa beban. e) Kematangan Bertanding Guna mematangkan kemampuan para perenang diharapkan setelah selesai latihan untuk melakukan latih landing dengan sesama teman latihan. 2) Isi materi latihan Dalam pelaksanan latihan harian di PR Maskarebet terdiri dari tiga materi latihan yang meliputi bagian pemanasan, inti, dan pendinginan. commit to user Adapun materi tersebut adalah sebagai berikut:
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 63
a) Pemanasan (1). Lari kecil-kecil (2). Stretching b) Latihan inti Latihan yang dimaksud adalah latihan rutin sehari-hari yang sudah diberikan pelatih. c) Pendinginan Setiap selesai latihan para perenang diharapkan melakukan gerakan pendinginan sendiri-sendiri dan kemudian diberikan evaluasi dari pelatih tentang latihan yang baru saja dilakukan.
3) Periodesasi Latihan Periodesasi latihan atau tahap-tahap latihan pada PR Maskarebet adalah tahap persiapan kompetisi dan pada saat kompetisi. Adapun tahap latihan tersebut adalah sebagai berikut; a. Tahap Persiapan Kompetisi Pada tahap ini sasaran yang hcndak dicapai adalah 1) Mengembangkan dan meningkatkan fisik 2) Meningkatkan intensitas latihan 3) Memperbaiki gaya, start dan pembalikan 4) Mengevaluasi teknik dan taktik dalam latihan 5) Mempersiapkan kondisi fisik sebelum bertanding 6) Persiapan mental b. Tahap Kompetisi Pada tahap ini sasaran yang hendak dicapai adalah menjaga kondisi fisik dan
memantapkan
keterampilan
dan
taktik
pertandingan
serta mental bertanding yang kuat. 4) Prinsip-prinsip latihan Pada kegiatan mengindikasikan
pelatihan
di
PR Maskarebet
terdapat
hal
yang
adanya prinsip-prinsip dalam latihan. Adapun prinsipcommit prinsip yang diginakan antara lain to : user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 64
1) Prinsip Individu Dalam pemberian latihan para pelatih memberikan latihan sesuai dengan kemampuan dan kondisi masing-masing perenangnya. 2) Prinsip Penambahan Beban Pemberian beban latihan yang diberikan pelatih dilakukan secara bertahap disetiap latihan para perenang melakukan latihan dengan melewati para pelatih dari yang mudah menuju pada pelatih yang memberikan latihan yang lebih sulit atau berat. 3) Prinsip Interval Pada kegiatan berlatih renang di PR Maskarebet latihan yang diberikan sehari-hari selalu diselingi dengan istirahat. 4) Variasi dalam Latihan Guna mengantisipasi kebosanan dalam latihan maka dalam setiap latihan para perenang diberikan suatu bentuk variasi latihan. 5) Prinsip Perbaikan Latihan Dalam
kegiatan
latihan
sehari-hari
seringkali
para
perenang
melakukan kesalahan-kesalahan baik itu gerak maupun teknik, maka pelatihpun selalu membenarkan kesalahan itu dan mengharapkan perenang agar tidak mengulangi kesalahan serupa. 5) Jadwal latihan Perkumpulan Renang Maskarebet membagi pelatihan menjadi tiga kelas, mulai dari kelas perenang pemula, menengah hingga perenang lanjut. Adapun jadwal latihan yang dilakukan PR Maskarebet disajikan dalam tabel sebagai berikut: Tabel 8 : Jadwal Latihan PR Maskarebet Senin
Selasa
Rabu
Kamis
Jumat
Sabtu
15.30
15.30
15.30
15.30
15.30
15.30
6) Kejuaraan-kejuaraan Perkumpulan Renang Maskarebet selama tahun 2005-2010 belum pernah commit to user mengadakan kejuraan renang,sedangkan kejuaraaan yang pernah diikuti
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 65
menurut Bapak Armanto antara lain seperti KRAP Jateng-DIY, Dolphin Cup dan Bupati Cup Boyolali. f. Prestasi Karena termasuk baru berdiri prestasi yang telah dicapai oleh PR Maskarebet selama 2005-2010 belum begitu menonjol, prestasi yang dicapai oleh PR Maskarebet selama ini tidak dimasukkan dalam arsip ataupun dokumen. dimasukkan. Akan tetapi ada dua yang menonjol salah satunya yaitu: 1. Galuh Gurdanto sebagai perenang terbaik ditingkat SMP Putra di kejuaraan Bupati Cup 2010 2. Devi Karisma sebagai perenang terbaik ditingkat SMA Putri di kejuaraan Bupati Cup 2010 Keterangan: Prestasi diatas berdasarkan hasil dari observasi dan wawancara, PR Maskarebet tidak memiliki dokumen atau arsip tentang prestasi pada tahun 2005 sampai 2010.
B. Kriteria Penilaian Tabel 9. Kriteria Penelitian No
a
b c
d e
Unsur yang dinilai susunan pengurus AD / ART anggaran belanja organisasi rencana kerja manajemen administrasi pelatih lisensi pemasalan olahraga pembinaan pembibitan pemain pemanduan bakat prasarana dan sarana program latihan
baik ada ada ada ada ada ada a,b,c,d ada ada ada
peralatan
lengkap
kolam renang
standar
bentuk latihan commit to user periodisasi
ada ada
kurang baik tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak ada tidak lengkap dibawah standar tidak ada tidak ada
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 66
prisip latihan
ada 90 menit/hari ada ada ada
jadwal latihan f
nasional karisidenan daerah
prestasi
tidak ada < 90 menit/hari tidak ada tidak ada tidak ada
Ket : 1. Organisasi : 5-6 = 5 : 3-4 = 3 : 1-2 = 1
2. Pelatih
3. Pembinaan : 3 = 5 :2=3 :1=1
4. Prasarana dan Sarana : Kolam Standar : 3 : Peralatan :2
5. Program latihan : 4 = 5 :3=4 :2=3 :1=1
: ada : kurang : tidak ada
6. Prestasi
=5 =3 =1
: Nasional =5 : Karesidenan = 3 : Daerah =1
C. Analisis Data Dari data-data yang telah terkumpul dan di susun menurut jenisnya kemudian di analisis. Adapun hasil dari analisis tersebut adalah sebagai berikut : i.
Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma
a) Organisasi 1) PR Tirta Dharma mempunyai tujuan untuk menjadikan wadah atlet renang yang berprestasi di kota Surakarta. 2) PR Tirta Dharma mempunyai susunan pengurus tahun 2005-2010. 3) PR Tirta Dharma tidak mempunyai bagan struktur kepengurusan tahun 2005-2010. 4) PR Tirta Dharma didalamnya terdapat unsur-unsur organisasi. 5) Manajemen PR Tirta Dharma terdapat perencanaan dan pengaturan didalam fungsi pengendalian, pengkoordinasian, fungsi memerintah, fungsi mengorganisasi dan fungsi perencanaan. 6) Administrasi seluruhnya dipegang oleh sekretaris, sedangkan untuk administrasi perlombaan dipegang oleh sekretaris dibantu oleh seksi commit to user kepelatihan.
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 67
b) Pelatih 1) Peran pelatih sangat dirasakan bagi para perenang PR Tirta Dharma. 2) Pelatih di PR Tirta Dharma ada dua sudah berlisensi dan ada dua yang belum berlisensi 3) Jumlah pelatih dalam PR Tirta Dharma cukup c)
Pembinaan PR Tirta Dharma menerapkan pembinaan yang meliputi pemassalan, pembibitan pemain, pemanduan bakat dan seleksi pemain.
d) Prasarana dan Sarana 1) Prasarana dan sarana latihan PR Tirta Dharma cukup memadai dan mendukung. 2) Memiliki tempat untuk menyimpan peralatan untuk renang. 3) Prasarana untuk tempat penyimpanan pakaian dan tas perenang belum ada. 4) Prasarana dan sarana kolam renang di PR Tirta Dharma cukup standar dalam persyaratan e)
Program Latihan 1) Program latihan yang dilaksanakan di PR Tirta Dharma terprogram menurut kelompok umur. 2) Pelaksanaan latihan di PR Tirta Dharma meliputi latihan fisik, latihan teknik, latihan taktik,mental dan kematangan bertanding. 3) Adanya isi materi dalam program latihan yang meliputi pemanasan, latihan inti dan pendinginan. 4) Periodesasi atau tahapan dalam latihan di PR Tirta Dharma dipersiapkan untuk mengikuti kompetisi. 5) Program latihan yang diterapkan didalamnya terkandung prinsip-prinsip latihan. 6) Berbagai kegiatan kejuaraan renang telah diikuti klub baik itu kejuaraan yang diadakan sendiri maupun kejuaraan renang yang diadakan PR lain.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
f)
digilib.uns.ac.id 68
Prestasi 1) Prestasi-prestasi yang diperoleh PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai tahun 2010 tertulis dan tersimpan dalam dokumen ataupun arsip pembukuan. 2) Hasil prestasi PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai dengan 2010 ditingkat Eks Karesidenan Surakarta adalah baik 3) Hasil Prestasi PR Tirta Dharma dari tahun 2005 sampai tahun 2010 ditingkat nasional adalah kurang sedang ditingkat Surakarta adalah baik.
ii.
Perkumpulan Renang (PR) Pinguin
a) Organisasi 1) PR Pinguin mempunyai tujuan untuk mempersatukan orang tua perenang supaya lebih terjalin. 2) PR Pinguin mempunyai susunan pengurus tahun 2005 sampai tahun 2010. 3) PR Pinguin tidak mempunyai bagan struktur kepengurusan tahun 2005 sampai tahun 2010. 4) PR Pinguin didalamnya terdapat unsur-unsur organisasi. 5) Manajemen PR Pinguin terdapat perencanaan dan pengaturan didalam fungsi pengendalian, pengkoordinasian, fungsi memerintah, fungsi mengorganisasi dan fungsi perencanaan. 6) Administrasi seluruhnya dipegang oleh sekretaris, sedangkan untuk administrasi perlombaan dipegang oleh sekretaris dibantu oleh seksi kepelatihan. b) Pelatih 1) Peran pelatih sangat dirasakan bagi para perenang PR Pinguin. 2) Pelatih di PR Pinguin sudah berlisensi. 3) Pelatih di PR Pinguin hanya memiliki satu pelatih. c.
Pembinaan PR Pinguin menerapkan pembinaan yang meliputi pemassalan, pembibitan perenang, pemanduan bakat dan seleksi perenang. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 69
d. Prasarana dan sarana 1) Prasarana dan sarana latihan PR Pinguin cukup memadai dan mendukung. 2) Prasarana untuk tempat penyimpanan alat,
pakaian dan tas perenang
belum ada. 3) Prasarana dan sarana kolam renang di PR Pinguin belum standar dalam persyaratan. e.
Program latihan 1) Program latihan yang dilaksanakan di PR Pinguin terprogram menurut kelompok umur. 2) Pelaksanaan latihan di PR Pinguin meliputi latihan fisik, latihan teknik, latihan taktik,mental dan kematangan bertanding. 3) Adanya isi materi dalam program latihan yang meliputi pemanasan, latihan inti dan pendinginan. 4) Periodesasi atau tahapan dalam latihan di PR Pinguin dipersiapkan untuk mengikuti kompetisi. 5) Program latihan yang diterapkan didalamnya terkandung prinsip-prinsip latihan. 6) Berbagai kegiatan kejuaraan renang telah diikuti klub baik itu kejuaraan yang diadakan sendiri maupun kejuaraan renang yang diadakan PR lain.
f.
Prestasi 1) Prestasi-prestasi yang diperoleh PR Pinguin dari tahun 2005 sampai tahun 2010 tidak tertulis dan tersimpan dalam dokumen ataupun arsip pembukuan. 2) Hasil prestasi PR Pinguin dari tahun 2005 sampai dengan 2010 ditingkat Eks Karesidenan Surakarta adalah kurang 3) Hasil Prestasi PR Pinguin dari tahun 2005 sampai tahun 2010 ditingkat nasional adalah kurang sedang ditingkat Klaten adalah baik.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
iii.
digilib.uns.ac.id 70
Perkumpulan Renang (PR) Maskarebet
a) Organisasi 1) PR Maskarebet mempunyai tujuan untuk meramaikan persaingan renang dan menciptakan atlet renang yang mampu bersaing di kejuaraan. 2) PR Maskarebet mempunyai susunan pengurus tahun 2005 sampai tahun 2010. 3) PR Maskarebet tidak mempunyai bagan struktur kepengurusan tahun 2005 sampai tahun 2010. 4) PR Maskarebet didalamnya terdapat unsur-unsur organisasi. 5) Manajemen PR Maskarebet terdapat perencanaan dan pengaturan didalam fungsi pengendalian, pengkoordinasian, fungsi memerintah, fungsi mengorganisasi dan fungsi perencanaan. 6) Administrasi seluruhnya dipegang oleh sekretaris, sedangkan untuk administrasi perlombaan dipegang oleh sekretaris dibantu oleh seksi kepelatihan. b) Pelatih 1) Peran pelatih sangat dirasakan bagi para perenang PR Maskarebet. 2) Pelatih di PR Maskarebet sudah berlisensi dan ada yang belum. 3) Pelatih di PR Maskarebet hanya memiliki dua pelatih. e.
Pembinaan PR
Maskarebet
menerapkan
pembinaan
yang meliputi
pemassalan,
pembibitan perenang, pemanduan bakat dan seleksi perenang. d. Prasarana dan sarana 1) Prasarana dan sarana latihan PR Maskarebet belum memadai dan mendukung. 2) Prasarana untuk tempat penyimpanan alat, pakaian dan tas perenang belum ada. 3) Prasarana dan sarana kolam renang di PR Maskarebet kurang standar dalam persyaratan. commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
e.
digilib.uns.ac.id 71
Program latihan 1) Program latihan yang dilaksanakan di PR Maskarebet terprogram menurut kelompok umur. 2) Pelaksanaan latihan di PR Maskarebet meliputi latihan fisik, latihan teknik, latihan taktik, mental dan kematangan bertanding. 3) Adanya isi materi dalam program latihan yang meliputi pemanasan, latihan inti dan pendinginan. 4) Periodesasi atau tahapan dalam latihan di PR Maskarebet dipersiapkan untuk mengikuti kompetisi. 5) Program latihan yang diterapkan didalamnya terkandung prinsip-prinsip latihan. 6) Berbagai kegiatan kejuaraan renang telah diikuti yang diadakan PR lain.
f.
Prestasi 1) Prestasi-prestasi yang diperoleh PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai tahun 2010 tidak tertulis dan tersimpan dalam dokumen ataupun arsip pembukuan. 2) Hasil prestasi PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai dengan 2010 ditingkat Eks Karesidenan Surakarta adalah kurang 3) Hasil Prestasi PR Maskarebet dari tahun 2005 sampai tahun 2010 ditingkat nasional adalah kurang sedang ditingkat Boyolali adalah baik. D. Simpulan Sementara 1. Perkumpulan Renang (PR) Tirta Dharma
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan di PR Tirta Dharma, maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : a)
Organisasi di PR Tirta Dharma adalah kurang baik karena walaupun sudah memenuhi standarisasi PRSI tetapi pengurus tidak menjalankan tugasnya masing-masing.
b) Pelatih PR Tirta Dharma adalah kurang baik karena ada pelatih yang belum bersertifikasi. c)
Metode pembinaan yang dilakukan oleh PR Tirta Dharma adalah baik karena commit to userumur. ada metode pembinaan menurut kelompok
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 72
d) Prasarana dan sarana yang dimiliki PR Tirta Dharma adalah baik karena dapat mendukung kelancaran kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk memajukan prestasi atlet sesuai dengan standarisasi perkumpulan renang. e)
Program latihan yang dilakukan oleh PR Tirta Dharma adalah baik karena program latihan yang diberikan sesuai dengan tingkat usia dan kemampuan atlet. Selain itu latihannya juga memakai periodesasi dan memuat adanya prinsip-prinsip latihan.
f)
Prestasi yang diraih PR Tirta Dharma di tingkat nasional adalah kurang, sedangkan untuk di tingkat Daerah dan Karisidenan Surakarta adalah baik karena selalu menguasai event-event yang diikuti.
2.
Perkumpulan Renang ( PR) Pinguin
Berdasar hasil penelitian yang dilakukan di PR Piguin maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : a)
Organisasi di PR Pinguin adalah kurang baik dikarenakan kurang seksi-seksi dalam organisasi dan belum berfungsinya secara maksimal dalam kepengurusannya.
b) Pelatih PR Pinguin adalah kurang baik karena walaupun sudah bersertifikasi namun jumlah pelatihnya kurang. c)
Metode pembinaan yang dilakukan oleh PR Pinguin adalah baik karena ada metode pembinaan menurut kelompok umur.
d) Prasarana dan sarana yang dimiliki PR Pingun adalah kurang baik karena belum dapat mendukung kelancaran kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk memajukan prestasi atlet sesuai dengan standarisasi perkumpulan renang. e)
Program latihan yang dilakukan oleh PR Pinguin adalah baik karena program latihan yang diberikan sesuai dengan tingkat usia dan kemampuan atlet. Selain itu latihannya juga memakai periodesasi dan memuat adanya prinsipprinsip latihan.
f)
Prestasi yang diraih
PR Pinguin di tingkat nasional dan karesidenan
Surakarta adalah kurang, sedangkan untuk di tingkat daerah adalah baik commit to user yang diikuti. karena sebagian besar menguasai event-event
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id 73
3. Perkumpulan Renang (PR) Maskarebet Berdasar hasil penelitian yang dilakukan di PR Maskarebet maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : a)
Organisasi
di
PR
Maskarebet
adalah
kurang
baik
karena
dalam
kepengurusannya belum berjalan sesuai ddengan jabatannya. b) Pelatih PR Maskarebet adalah kurang baik karena walaupun sudah bersertifikasi namun jumlah pelatihnya kurang. c) Metode pembinaan yang dilakukan oleh PR Maskarebet adalah baik karena ada metode pembinaan menurut kelompok umur. d) Prasarana dan sarana yang dimiliki PR Maskarebet adalah kurang karena belum mendukung kelancaran kegiatan-kegiatan yang dilakukan untuk memajukan prestasi atlet sesuai dengan standarisasi perkumpulan renang. e) Program latihan yang dilakukan oleh PR Maskarebet adalah baik karena program latihan yang diberikan sesuai dengan tingkat usia dan kemampuan atlet. Selain itu latihannya juga memakai periodesasi dan memuat adanya prinsip-prinsip latihan. f) Prestasi yang diraih PR Maskarebet di tingkat nasional dan eks Karisedenan Surakarta adalah kurang, sedangkan untuk di tingkat daerah adalah baik karena sebagian besar menguasai event-event yang diikuti.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan Tabel 9. Kesimpulan hasil Penelitian No
Spesifikasi
Tirta Dharma
Pinguin
Maskarebet
1
Organisasi
kurang (1)
kurang (1)
kurang (1)
2
Pelatih
sedang ( 3)
kurang (1)
kurang (1)
3
Metode Pembinaan
Baik ( 5)
Baik (5)
Baik (5)
4
Prasarana
Baik (5)
Kurang (2)
Kurang (2)
Baik (5)
Baik (5)
Baik (5)
dan
Sarana 5
Program Latihan
6
Prestasi
Nasional
baik (5)
kurang (0)
kurang (0)
Karisidenan
baik (5)
sedang (3)
Kurang (1)
Daerah
baik (5)
baik (5)
Baik (5)
Baik (34)
Sedang (22)
Sedang (20)
jumlah nilai
Ket Nilai 30 – 40 : Baik Nilai 20 – 30 : sedang Nilai
< 20 : Kurang B. Implikasi Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran dan
masukan kepada para pengurus dan pelatih PR Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet mengenai pestasi yang diraih selama ini. Pelaksanaan pembinaan hendaknya ditingkatkan, kelemahan dan kekurangan hendaknya diperbaiki dan dibenahi. Dari hasil penelitian ini semoga dapat digunakan sebagai motivasi bagi kemajuan prestasi para atlet renang dan perkumpulan-perkumpulan renang yang commit to user ada di eks karisidenan Surakarta, sehingga keberadaan PR Tirta Dharma, Pinguin
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
75
dan maskarebet dapat semakin berkembang dan dapat memberikan sumbangan yang berharga bagi peningkatan renang di Indonesia. C. Saran Berdasarkan hasil penelitian di PR Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet maka dapat diajukan beberapa saran sebagai berikut : 1.
Untuk para pengurus organisasi PR Tirta Dharma, Pinguin dan Maskarebet perlu meningkatkan keberadaanya yang selama ini kurang berjalan dengan baik dan perlu membuat bagan struktur organisasi agar terlihat lebih jelas tugas, tanggung jawab dan kewenangannya.
2.
Prasarana dan sarana yang dimiliki harus dirawat dengan baik dan memenuhi bagi peralatan yang kurang.
3.
Prestasi yang telah diraih selama ini supaya dipertahankan dan lebih baik ditingkatkan.
4.
Untuk para pelatih diharapkan selalu meningkatkan ilmu yang dimiliki dengan cara mengikuti penataran pelatih yang diselenggarakan oleh PRSI dan juga mencari di internet
commit to user