STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, TACHOV, SVĚTCE 1
VÝROČNÍ ZPRÁVA SPŠ, TACHOV, SVĚTCE 1 O ČINNOSTI A HOSPODAŘENÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2012/2013
Tachov, Světce 14. října 2013 1
I. VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY
1. Charakteristika školy
1.1. Název školy Adresa Právní forma Zřizovatel IČO IZO ředitelství
: : : : : :
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA, TACHOV, SVĚTCE 1 347 01 Tachov, Světce 1 příspěvková organizace Plzeňský kraj, Škroupova l8, 301 00 Plzeň 00 520 110 600 170 535
1.2. Kontakty : Číslo telefonu e-mailová adresa Jméno ředitele školy Statutární zástupce ředitele Ostatní zástupci ředitele
: : : : :
374 616 351, 374 723 995
[email protected] ; www.sps-tachov.cz Mgr. Jana Hrčková Ivan Staněk, zástupce ředitele pro praktické vyučování Marie Smetanová, zástupce ředitele pro teoretickou výuku
1.3. Datum posledního zařazení do sítě škol : 8.3.2012 č.j.: MSMT-9 403/2012-25
1.4. Vzdělávací program školy, přehled učebních dokumentů a) podle ŠVP - všechny obory vzdělání s výučním listem - všechny obory s maturitní zkouškou ( mimo 4. ročníku 36-45-M/002 Technická zařízení budov) - jiné formy studia – dálkové studium ( mimo 3. ročníku 64-41-L/524 Podnikání)
2
1.5. SOUČÁSTI ŠKOLY
IZO a název součásti
Kapacita součásti
Počet uživatelů
-cílová
celkem
Počet vlastních uživatelů /žáků/
Počet pracovníků součásti celkem
Z toho počet pedag.pracovníků
Fyz.
Přep.
Fyz.
Přep.
44
37,109
35
27,521
3
3,325
1
1,125
-
-
-
-
1
0,688
-
-
000 520 110 410 323 241 žáků Střední škola 110 032 080 121 14 14 lůžek Domov mládeže 110 032 098 300 --jídel Školní jídelna 150 071 493 150 98 70 jídel Školní jídelna-výdejna Doplňková činnost – (6 stále ubytovaných)
0,1
Počet tříd a žáků v denní formě studia Kód a název oboru
Počet žáků ve všech formách studia k 30.9.2012
k 31.8.2013
Obory vzdělání s maturitní zkouškou – denní 18-20-M/01 Informační technologie 66 58 23-41-M/01 Strojírenství 48 40 36-45-M/01 Techn.zařízení budov 12 10 36-45-M/002 Techn.zařízení budov 7 7 Celkem 133 115 Obory vzdělání s výučním listem – denní 36-67-H/01 Zedník 10 7 33-56-H/01 Truhlář 18 16 26-51-H/02 Elektrikář-silnoproud. 21 16 23-56-H/01 Obráběč kovů 35 32 23-51-H/01 Strojní mechanik 24 22 Celkem 108 93 Celkem - denní forma
241
208
Z toho počet žáků denního studia
Počet tříd
Průměrný počet žáků *víceoboro na třídu
k 30.9.2012
k 31.8.2013
66 48 12 7 133
58 40 10 7 115
*2,7 *2,3 *0,5 *0,4 *6
20,7
10 18 21 35 24 108
7 16 16 32 22 93
*0,4 *0,9 *0,9 *1,7 *1,1 *5
20,1
241
208
11
20,4
vá
1.5.1. Počet tříd a žáků v jiných formách studia Kód a název oboru
64-41-L/524 Podnikání 64-41-L/51 Podnikání Celkem
Počet žáků v jiných formách studia - dálkové studium k 30.9.2012
forma studia
17 65 82
DK DK DK
k 31.8.2013
16 43 59
forma studia
DK DK DK
Počet tříd *víceoborová
1 2 3
Průměrný počet žáků na třídu
23,5
3
2. ÚDAJE O ZAMĚSTNANCÍCH
( stav k 30.6.2013)
Počet pracovníků celkem
Z toho počet pedag. pracovníků
fyzický / přepočtený
fyzický / přepočtený
Počet pedag.pracovníků se vzděláním VŠ / SŠ
48 / 41,222
36 / 28,376
22 / 14
Průměrná délka pedag. praxe pracovníky)
Počet pedagog. prac. splňujících pedagogickou způsobilost
17
23
(za všechny pedag.
2.1. Další údaje o pedagogických pracovnících Pracovní zařazení, funkce
Úvazek
1. 2. 3.
UOP UOP UOP U praxe
0,929 1 1 0,381
4.
UOV
1
UVVP UVVP UOP UOP U praxe Ředitel UOV VUOV+UOV
1 0,762 1 0,452 0,143 1 1
UOP As.ped. UOP UVVP UVVP UOP
0,191 0,125 1 0,809 1
18. 19. 20. 21. 22. D 23. 24. 25.
UOP UVVP UOP UOP UVVP UOP Vychov. UVVP
1 0,238 0,548 0,083 0,238 0,143 1 1
26. D
UOV
1
27. 28. D 29. D 30. 31. D 32. 33.
UVVP UVVP ZŘTV ZŘPV UOV UOP UOV VUOV+UOV
1 1 1 1 1 1 0,5
UVVP UOP
1 0,381
Pedagog. pracovník - číslo
5. 6. 7. 8. 9. D 10. 11. 12. 13. 14. 15. D 16. 17.
34. 35. 36. D
1
1
1
Kvalifikace – stupeň vzdělání, obor, aprobace, DPS
Věk
Roků pedag.p raxe
VŠ, ZČU-F aplikovaných věd, DPS VŠ, VŠSE-F strojírenství, DPS VŠ, VVŠ-inženýrství, DPS
44 57 53
11 31 12
SŠ, SOU-soustruž. kovů, SPŠ-strojírenství ,
60
21
VŠ, VVŠ-inženýrství, DPS VŠ, ZČU-F ekonomická, DPS SŠ, SPŠ-dřevařství, DPS SŠ, SPŠ stavební SŠ, SOU-stroj.zámečník,SPŠ strojní VŠ, F pedagogická (ČJ-D) SŠ, SOU-tesař, SAUO, DPS
45 32 56 52 68 57 60
8 11 18 4 4 33 32
SO, SOU-soustružník kovů
53
3
SO, SOU-přadlena VŠ, VŠSE-F strojírenství, DPS VŠ, F pedagogická (TV-Z) VŠ, F pedagogická (ČJ-ON) VŠ, UK- F evang.teolog., Bc., DPS UK – F filozofická-výchovný poradce VŠ, ČVUT – F architektury, DPS VŠ, VA-F elektrotechnická a stavební VŠ, VVŠ – inženýrství, DPS VŠ, UK-F právnická VŠ, UK – F matemat.fyzikál. (M-F) VŠ, ČVUT-F strojírenství, DPS SO, SOU – zedník VŠ, ČZU-F provoz.ekonom., DPS SO, SOU-provozní zámečník,
54 52 66 57
2 3 11 31
50
9
43 45 44 56 69 58 57 58
3 0 4 3 37 11 27 31
67
15
VŠ, ZČU-F ekonomická, Bc. VŠ, F pedagogická (ČJ-ON) SŠ, SPŠ-stavební, DPS SŠ, SPŠ-strojnická, DPS SŠ, SOU-elektromech., SPŠ elektrotech. VŠ, ZČU-F aplikovaných věd,Bc. SO, SOU-zedník
28 59 65 61 65 34 53
3 39 38 29 8 3 20
SŠ, SOU-truhlář, SAUO, DPS
52
14
VŠ, F pedagogická (RJ-D) VŠ, VŠSE-F strojírenství
58 72
33 13
ped.minimum 40 hod.
pedag.minimum 8 přednášek
4
2.2. Přehled o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků 1. DVPP – počet akcí v průběhu školního roku : počet zúčastněných pedagogů :
26 106
2.Obsah vzdělávání – předmět nebo oblast, pro kterou bylo vzdělávání určeno : 1. Vzdělávání vedoucích zaměstnanců ( Ř, ZŘTV, ZŘPV) 2. Studium ke splnění kvalifikačních a dalších kvalifikačních (VP) předpokladů 3. Vzdělávání pedagogických zaměstnanců : a) prohloubení odbornosti b) obecné pedagogicko didaktické znalosti, poznatky školní psychologie, prevence sociálně patologických jevů, eBezpečnost , příprava projektů, práce s ICT, jazykové vzdělávání a další oblasti ve vztahu k činnosti školy c) příprava a realizace MZ 2013 d) evaluace ŠVP e) UNIV2 - Kraje, UNIV 3 Finanční náklady vynaložené na DVPP 49 078,-- Kč
2.3. Výuka vedená odborně způsobilým učitelem PŘEDMĚT
Český jazyk a literatura Cizí jazyk Občanská nauka, psychologie, právo Matematika Fyzika, Základy přírodních věd Tělesná výchova Základy ekologie, Základy ekologie a chemie Informační a komunikační technologie, Práce s počítačem, Konstruování pomocí počítače Chemie Dějepis, Základy společenských věd Ekonomika, Ekonomika podniku Odborné kr., Konstrukční cv., Pís. a elektron.kom. Technické kreslení, Technická dokumentace Materiály, Přestavby budov Strojnictví Stroje a zařízení, Výrobní zařízení Strojírenská technologie, Modulární nástroj.systémy Elektrotechnika,Automatizace, El.měř.,Aut.zařízení Kontrola a měření, Laboratoř.cvičení, Techn.měření Elektrické stroje a přístroje, Elektronika Technologie Vytápění, vzduchotech., zdrav. technika, roz. plynu Mechanika Stavba a provoz strojů, Řízení jakosti, Racionalizace Hardware, Poč. sítě, Oper. systémy, Multimedia Účetnictví, Managment a marketing, Chod podniku Apl.software, Progr.a vývoj aplikací Celkem teoretické vyučování Praxe (pro SOŠ) Odborný výcvik CELKEM
Celkový počet hodin odučených týdně
Z toho odučených aprobovaně
29,25 42,75 11,25 26 11,5 19,0 5,0
29,25 38,75 11,25 26 11,5 19,0 5,0
18,5
18,5
1,0 1,5 11,75 15 10,5 7,5 3,0 3,0 18,0 19,0 8,0 3,5 25 19,0 7,5 15,0 19,0 3,5 20,0 374 17 208,5 599,5
1,0 1,5 11,75 15 10,5 7,5 3,0 3,0 18,5 19,0 8,0 3,5 25 19,0 7,5 15,0 19,0 3,5 20,0 370 15 109,0 494
5
3. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘÍZENÍ 3.1.1. Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ v denní formě (stav k 31.8.2013) Počet žáků (uchazečů) přihlášených celkem
Součást
Počet žáků Počet žáků Počet Počet podaných přijatých do (uchazečů) odevzdaných odvolání proti vyššího ročníku přijatých nepřijetí ke zápisových než prvního celkem studiu (na základě lístků k 31.8.2013 rozhod.ŘŠ)
1. kolo přij.řízení
Další kola přij.řízení
40
4
44
36
0
1
59
5
64
28
0
3
99
9
108
64
0
4
Obory vzdělání s maturitní zkouškou Obory vzdělání s výučním listem Celkem
3.1.2. Přijímací řízení do 1. ročníku SŠ v ostatních formách studia (stav k 31.8.2013) Počet žáků (uchazečů) přihlášených celkem
Součást
Počet žáků přijatých do vyššího ročníku než prvního
Počet žáků Počet Počet (uchazečů) podaných odevzdaných odvolání proti přijatých zápisových nepřijetí ke celkem lístků studiu k 31.8.2013
1. kolo přij.řízení
Další kola přij.řízení
Nástavbové studium - dálková forma
16
22
38
0
0
0
Celkem
16
22
38
0
0
0
(na základě rozhod.ŘŠ)
3.2. Údaje o přijímacím řízení podle jednotlivých oborů denního studia; počet tříd Počet žáků přihlášených celkem
Kód a název oboru
18-20-M/01 23-41-M/01 36-45-M/01 33-56-H/01 23-56-H/01 23-51-H/01 26-51-H/02 36-67-H/01 Celkem
Informační technologie Strojírenství Tech.zařízení budov Truhlář Obráběč kovů Strojní mechanik Elektrikář-silnoproud Zedník
1. kolo přij.řízení
Další kola přij.řízení
23 13 4 9 22 16 9 3 99
2 2 0 0 2 2 1 0 9
Počet žáků přijatých celkem k 31.8.2013
25 15 4 9 24 18 10 3 108
Počet odevzdaných ZL
Počet podaných odvolání proti nepřijetí ke studiu
Počet tříd * z toho víceoborové třídy
16 12 0 5 16 8 4 3 64
0 0 0 0 0 0 0 0 0
*0,6 *0,4 0 *0,4 *0,8 *0,6 *0,3 *0,2 *3
3.2.1.Údaje o přijímacím řízení podle jednotlivých oborů v ostatních formách studia; - nástavbové studium – denní + dálková forma Počet žáků přihlášených celkem
Kód a název oboru
64-41-L/51 Podnikání – dálková Celkem
1. kolo přij.řízení
16 16
Další kola přij.řízení
22 22
Počet žáků přijatých celkem k 31.8.2013
38 38
Počet odevzdaných ZL
Počet podaných odvolání proti nepřijetí ke studiu
Počet tříd * z toho víceoborové třídy
0 0
0 0
1 1
6
3.3. Údaje o nezaměstnaných absolventech (podle statistického zjišťování úřadů práce k 30.4.2013) Požadované údaje nelze zjistit z informačního systému UP ČR.
4. VÝSLEDKY VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ 4.1. Prospěch žáků Obory vzdělání s maturitní zkouškou Prospěch žáků celkem (včetně závěrečných ročníků)
Žáci celkem Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Žáci vyloučení ze studia v průběhu hodnoceného školního roku
Počet žáků
115 6 102 7
%
100 5,22 98,70 6,08
1
Obory vzdělání s výučním listem Prospěch žáků celkem (včetně závěrečných ročníků)
Žáci celkem Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli Žáci vyloučení ze studia v průběhu hodnoceného školního roku
Počet žáků
93 8 83 2
%
100 8,60 89,25 2,15
0
Nástavbové studium –dálková forma Prospěch žáků celkem (včetně závěrečných ročníků)
Žáci celkem Prospěli s vyznamenáním Prospěli Neprospěli
Počet žáků
59 3 54 2
%
100 5,08 91,53 3,39
7
4.2. Výsledky maturitních zkoušek, závěrečných zkoušek k 31.8.2013 Za každou součást zvlášť a podle jednotlivých oborů vzdělání
Kód a název oboru
Žáci konající zkoušky celkem
Konali Prospěli s vyznamenáním
(budou konat) Prospěli
Neprospěli
zkoušku v náhradním termínu
Maturitní zkouška Denní forma
23-41-M/01 Strojírenství 36-45-M/002 Technická zařízení budov Celkem
Dálková forma 64-41-L/524 Podnikání Celkem
9 7
0 1
2 1
7 5
0 0
16
1
3
12
0
15 15
1 1
4 4
10 10
0 0
1 0 1 2
0 5 8 13
0 0 0 0
1 0 0 1
Závěrečná zkouška Denní forma
36-67-H/01 Zedník 23-51-H/01 Strojní mechanik 23-56-H/01 Obráběč kovů Celkem
2 5 9 16
4.3. Údaje o integrovaných žácích ve školním roce 2012/2013 Druh postižení
Sluchové postižení Zrakové postižení S vadami řeči Tělesné postižení S kombinací postižení S vývojovými poruchami učení*
Počet žáků
Ročník přípravy
0 0 0 0 0 0
Komentář – zkušenosti z výchovně vzdělávací práce s těmito postiženými žáky:
8
4.4. Hodnocení výsledků výchovného poradenství Hodnocení účinnosti prevence výskytu sociálně patologických jevů ve výchovně vzdělávací činnosti: - viz samostatná příloha
Další související aktivity : 1. Poměrně vysoký počet zameškaných hodin ve výuce, z části i neomluvených. Důvod : benevolence zákon. zástupců žáků Důsledek : ztížená práce pedagogů při plnění plánů učiva; neprospěch žáků. Opatření : Důsledná kontrola důvodů neúčasti žáků ve výuce, spolupráce se zákon.zástupci. Tímto způsobem se daří absenci řešit a počet hodin snižovat. 2. Podezření na výskyt škodlivých látek Přetrvává kouření. Je řešeno důslednou kontrolou dodržování zákazu kouření; výchovnými opatřeními; spolupráce rodičů je mizivá. 3. Případ šikany se nevyskytl. 4. Výchova k volbě povolání - Den otevřených dveří - GRAMMER CZ, s.r.o., Tachov - Prezentační akce SŠ – „Kam na školu?, Kam do učení?, Kam za vzděláním?“; Tachov - Den otevřených dveří + Školní vědecký den - ZČU Plzeň, COMTES FHT a.s., Dobřany (projekt POPULÁR) - Dny architektury a stavitelství - Prezentace ZČU Plzeň, strojní fakulta – Ing. Zetek ( Projekt POPULÁR) - Armáda ČR, ÚP Plzeň, pracoviště Tachov - Den otevřených dveří - ZČU Plzeň, FS ( Projekt POPULÁR) - Burza pracovních příležitostí – MŽE Tachov - Prezentace studia a projektů ZČU Plzeň, strojní fakulta - Ing. Štěch ( Projekt POPULÁR)
5.10.2012 13.11.2012 23.11.2012 24.11.2012 12.12.2012 18.12.2012 17.1.2013 19.2.2013 13.3.2013
5. Výchovné akce - GO kurzy - projekt ESF ,,Zdravá škola - podpora rovných příležitostí žáků” – udržitelnost projektu (seznamovací pobyty pro žáky 1. ročníků, TU navázání vztahů, mapování osobnosti žáka v oblasti osobnostní, alkoholu a drog) ITS1. 7. - 8.9.2012 TE1. 14. -15.9.2012 - program Centrální podpora rodiny - KOTEC 17.9.2012 - OHS Plzeň – Hrou proti AIDS 3.10.2012 - přednáška PhDr. I. Doudy – Drogy nebo aktivita? 29.10.2012 - prevence soc. patogen. jevů a trestné činnosti mládeže, trestní odpovědnost mladistvých (pro žáky i rodiče), POLICIE ČR, KOTEC 28.11.2012 - monitoring drogové scény - KOTEC 25.6.2013 Problematika xenofobie, drog, násilí atd. je běžnou součástí výuky. Pedagogičtí zaměstnanci hovoří se žáky, usměrňují jejich názory. Ve škole pracuje 1 koordinátor preventivních aktivit v rámci Minimálního preventivního programu ,, Škola bez drog“ 6. Multikulturní výchova - průběžně, neformálně; Romové, Ukrajinci - výměnné pobyty žáků a pedagogů s bavorskými školami 7. Výchova k humanismu - Humanitární sbírky „Světluška“
11. 9. 2012
9
8. Environmentální výchova 1) Vzdělávání a výchova jsou vedeny mezipředmětově. Témata jsou zařazena do předmětů teoretického i praktického vyučování. Na konkrétních případech jsou žáci vedení k uvědomění si příčin a následků. 2) Výchovné akce - zapojení do projektu EKOPOLIS - projekt „Barevné školy“ – třídění odpadu, šetření energií a materiály - návštěva úpravny vody Svobodka – ochrana vod, ekologicky šetrná energie - údržba a úklid Knížecí aleje, okolí školy a DM – ochrana přírody - Den země – sběr hliníku 9. Spolupráce s PPP - konzultace doporučení pro individuální přístup k žákům ve SVP 10. Spolupráce s ÚP - průběžně při - ověřování uplatnitelnosti absolventů - náborech žáků - plnění témat – Úvod do světa práce 11. Spolupráce s odborem péče o mládež – MěÚ Tachov - v případě žáků, kteří mají soudní dohled nebo jsou umístěni ve výchovných ústavech a DD - při řešení vysoké absence žáků ve výuce - pomoc při zjišťování příčin v rodinách žáků. 12. Spolupráce s rodiči Školská rada – podněty rodičů k činnosti školy I-škola – dálkový přístup rodičů do agendy žáků (hodnocení, výchovná opatření, apod.) Třídní schůzky Schránka důvěry – podněty žáků i rodičů k činnosti školy Rychlé řešení problémů a námětů.
4.5. Účast školy na rozvojových programech A. Vyhlášených MŠMT, krajem, příp. jiným I. OPVK, podpora 2.3 – Popularizace výzkumu a vývoje ve strojním inženýrství a jeho výsledků POPULÁR; CZ – 0048. (COMTES FHT a.s.) 1.6.2012 – 31.5.2014 Partner projektu; finanční přínos 1 552 tis. Kč Klíčové aktivity: KA 01– Organizace popularizačních přednáškových turné výzkumníků COMTES FHT a.s. a doktorandů ZČU KA 02 –Školní vědecký den Zajišťují - Ing. J. Benedikt, Ing. S. Jílek, Ing. J. Bláha, Bc. M. Klimeš, Bc. Z. Vácha, Ing. K. Zeman, žáci KA 03 –Webové stránky Příspěvky – Bc. Z. Vácha, Bc. M. Klimeš, Ing. J. Bláha KA 04 – 4.1.,4.3. - Technické kroužky pro žáky, metodické listy - ROBOTIKA – Bc. Milan Klimeš - PROGRAMOVÁNÍ – Bc. Zdeněk Vácha - TVORBA VÝR. DOKUMENTACE A PROGRAMOVÁNÍ CNC STROJŮ -Ing. Josef Bláha – 4.2. - SOČ žáků Zajišťují – Ing. J. Benedikt, Ing. S. Jílek
10
KA 05 – 5.1. Dny otevřených dveří v COMTES FHT a.s. a FS ZČU – 5.2. Exkurze do strojírenských podniků – 5.3. Krátkodobé vzdělávací stáže pedagogů Zajišťují – Ing. J. Benedikt, Ing. S. Jílek, Ing. J. Bláha, Bc. M. Klimeš, Bc. Z. Vácha II. Cíl 3 – ČR – Bavorsko 2007 – 2013 – Dispoziční fond, ,, Pokračujeme ve společném vzdělávání“ , č. 0172 1.9.2012 – 15.7.2013 Dotace – 22 000.- € Zaměření – Přeshraniční výměny žáků a pedagogů, jazykové kurzy. Zajišťuje – Ing. Zdena Hlačíková III. OPVK – 1.5. EU peníze středním školám - ,, Vyučujeme moderně“, č. CZ 0719 1.7.2012 – 30.6.2014 Dotace – 1 090 tis. Kč Šablony – II/2 Inovace a zkvalitnění výuky CIJ (NJ, AJ) - 2 sady VM – 2 pedagogové – II/3 Metodický kurz pro učitele CIJ ( NJ, AJ) - 2 pedagogové – III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT - 21 sad DUM – 15 pedagogů IV. Motivace pro technické vzdělávání mládeže PK v roce 2012 - ,, Technické kroužky pro žáky ZŠ“ listopad 2012 – březen 2013 Dotace - 218 tis. Kč, sponzorsky nářadí a materiál Kroužky: Truhlářské dovednosti – p. J. Hohler, J. Hubálek
Strojírenské dovednosti – p. M. Polanský Stavební činnosti – Ing. arch. R. Košátková, P. Větrovský Do tajů elektrotechniky a elektroniky – Bc. M. Klimeš Základy projektování a konstruování – Ing. J. Bláha Úprava dig. obrazu pomocí počítače – Ing. R. Bartoš V. OPVK, 1.1. - ,, Inovace odborného vzdělávání na SŠ zaměřené na využívání energetických zdrojů pro 21. století a jejich dopad na ŽP, CZ.0010 (ZČU Plzeň) 1.1.2010 – 31.12.2012 Partner projektu Zajišťuje – Ing. J. Benedikt VI. OPVK - ,, Podpora technických dovedností žáků PK“ RHK Plzeňského kraje, 2012 – 2014 -ukázkové dny řemesel; soutěže technických dovedností žáků 8. a 9. tříd ZŠ Zajišťuje – J. Štrunc ( pro obor E) M. Vlček ( pro obor TR) V. Chalupa ( pro obory SM a OK)
vII. Podpora talentovaných žáků v Plzeňském kraji - odborné kempy pro obory truhlář, obráběč kovů a strojní mechanik VIII. UNIV2 – Kraje - dokončení 3.VP, strategický plán dalšího vzdělávání. Zajišťuje - I. Staněk IX. UNIV 3 -zpracování programu pro další vzdělávání – „ Truhlář pro obklady, schodiště a podlahy“ Zajišťuje – J. Hohler, I. Staněk Na základě projektů VII. A VIII má SPŠ status Místního centra celoživotního učení
11
X. ROP – NUTS II Jihozápad, 19. výzva ,, Inovace a zkvalitnění výuky technických oborů na SPŠ Tachov, Světce“; r.g č. CZ – 02584 1.1.2013 – 30.6.2014 Náklady – 31 774 tis. Kč; dotace ROP – 23 163 tis. Kč XI. OPŽP - 28. výzva ,, Úspory energie a využití OZE, SPŠ , Tachov, DM Světce 26“; č. CZ .1.02/3.1.00/11.12407 Zahájení podzim 2013 Náklady – 10 645 tis. Kč; dotace OPŽP – 8 465 tis. Kč
B. Dotační programy I. Dotační program PK v oblasti mládeže a sportu pro rok 2013 Účelový dotační program ,, Podpora sportovních organizací, akcí a aktivit v oblasti vzdělávání a sportu v roce 2013“ dotace 10.000,--Kč II. Dotační program Města Tachova – sport pro rok 2013 a) Účelová dotace na částečné pokrytí nákladů spojených s pořádáním Přeboru České republiky stavebních škol v atletice v Tachově 12. – 13. 6. 2013 dotace 10.000,--Kč b) Účelová dotace na podporu sportovních akcí školy dotace 5.000,--Kč III. Motivace pro technické vzdělávání mládeže PK v roce 2013 6 kroužků pro žáky ZŠ
dotace 218.000,--Kč
4.6. Spolupráce školy se sociálními partnery 1. Sdružení TEO • sdružení pro rozvoj technického odborného vzdělávání a rozvoj lidských zdrojů v regionu Tachov. Členy jsou SPŠ, Tachov, Světce 1 a devět významných průmyslových firem Tachovska : FORMY Tachov s.r.o., BHS CORRUGATED s.r.o., ROTAREX Praha s.r.o., GRAMMER CZ s.r.o., INOTECH ČR s r.o, Technické pružiny SCHERDEL s.r.o., KETNET s.r.o.– telekomunikační služby, KERMI Stříbro s.r.o. , IDEAL AUTOMOTIVE s.r.o. Bor Cílem sdružení je podpora školy v její vzdělávací činnosti s důrazem na celoživotní profesní vzdělávání. Sdružení je partnerem při zajišťování vícezdrojového financování odborného školství. 2. Pokračují kontakty s podnikatelskými subjekty a sociál. partnery na úrovni poradního sboru ředitele; např.: ÚP Tachov, Město Tachov, firmy ve sdružení TEO, Robert Janda - elektro s.r.o, Truhlářství RT s.r.o., BHS CORRUGATED s.r.o., GRAMMER CZ.s.r.o., FORMY Tachov, s.r.o.,apod. 3. Dále pokračuje úzká spolupráce s výrobními podniky, které zároveň poskytují škole sponzoring ve formě materiálu pro výuku; např. : Chejnovský s.r.o., KB BLOK systém, s.r.o., , HASIT s.r.o., WIENERBERGER a.s., FORMY Tachov, s.r.o., BHS CORRUGATED s.r.o. YTONG, HELUZ Č.B., KOPOS Kolín, ABB-Elektro Praga. Předváděcí akce a odborné semináře firem : 9. 11. 2012 WAVIN Ekoplastik s.r.o. ( TZB3., TZB 4.) 12.11.2012 PROTECH – tepelný výkon, skladba kcí ( TZB3., TZB 4.) 12.12.2012 REXROTH - BOSH – hydraulika, pneumatika ( STR3., STR 4.) 14.12.2012 SCHOMBURG – hydroizolace, Chejnovský s.r.o. ( TZB3., Z) 4. 3. 2013 KARLA s.r.o. Bruntál/KAM ( STR4.) 7. 3. 2013 Schiedel, Wienerberger – Chejnovský s.r.o. ( Z2., Z 3.) 8. 3. 2013 MAPEI – sanace betonu, Chejnovský s.r.o. (Z2., Z 3.) 22.3.2013 LIABET - keramické stropy, Chejnovský s.r.o. (Z2. Z 3.)
12
25.3.2013 26.3.2013 27.3.2013
KB BLOK systém, s.r.o. (Z2., Z 3.) WIENERBERGER cihlářský průmysl, a.s. (Z1., Z 3.) HASIT Šumavské vápenice a omítkárny, s.r.o. (Z2., Z 3.)
Odborné exkurze ve firmách : GRAMMER CZ, s.r.o. Tachov, IDEAL AUTOMOTIVE s.r.o. Bor, Úpravna vody Svobodka, OÚ Studánka, WAVIN Ekoplastik s.r.o., PROTECH s.r.o., ADIS Halže, Požární zbrojnice Tachov, Jaderná elektrárna TEMELÍN, Vodní elektrárna Hněvkovice, SHADOWS Tachov, ROTAREX Tachov, PALIS Plzeň, Podlahárna.com Nýřany, EUTIT Stará Voda, TONDACH ČR s.r.o., Stod a Blížejov, ŠKODA Power Plzeň, Firma ABB Jablonec nad Nisou, COMTES FHT a.s. Dobřany, Dřevotrust, a.s. Mariánské Lázně, FORMY Tachov, s.r.o., TECHMANIA Science Center Plzeň 4. Odborná praxe žáků 2. a 3. ročníků oborů s maturitní zkouškou ve firmách 5. Odborný výcvik žáků 3. ročníků oborů s výučním listem na pracovištích firem 6. Propagace technických profesí Motivace pro technické vzdělávání mládeže PK v roce 2012 - technické kroužky pro žáky ZŠ - 11/2012 - 03/2013 Podpora technických dovedností žáků Plzeňského kraje ( RHK PK) - ukázkové dny řemesel Soutěž Řemeslo má zlaté dno Návštěvy žáků ZŠ na pracovišti PV a ve škole
4.7. Účast žáků v soutěžích 1. Odborné dovednosti : (počet účastníků, umístění) 1. Školní kolo soutěže odborných dovedností 15.11.2012 - elektrikář – silnoproud 2. Výstava ,,Vzdělávání a řemeslo 2012“ - celostátní soutěž České Budějovice; 21. - 23.11.2012 - elektrikář-silnoproud - truhlář Celkově škola 3. Školní kolo soutěže zručnosti ,,KOVO junior 2013“ 5. – 7.2.2013 - obráběč kovů - strojní mechanik 4. Regionální kolo soutěže zručnosti ,,KOVO junior 2013“ 22.2.2013; Domažlice - obráběč kovů - strojní mechanik 5. Soutěž odborných dovedností ISŠT Sokolov; 3. - 4.4.2013 - elektrikář-silnoproud 6. Celostátní kolo soutěže ,,KOVO Junior 2013“ 9. – 10.4.2013; Chomutov - obráběč kovů 7. Regionální kolo odborné soutěže „O hoblík Káji Hoblíka“ Sokolov – Kynšperk nad Ohří; 10.4.2013 - truhlář - školy 8. Přehlídka SOČ – v rámci projektu Populár ZČU Plzeň; 26.4.2013 - strojírenství
2. ročník 4. a 13. místo 14. a 18. místo 12. místě
2 žáci 2 žáci
2. a 3. ročníky 2. a 3. ročníky 1. a 6. místo 3. a 5. místo
2 žáci 2 žáci
5. místo
2 žáci
13. místo
1 žák
5. a 10. místo 3. místo
2 žáci
1. místo
4 žáci
13
9. SUSO – soutěž stavebních řemesel – regionální kolo České Budějovice ; 17. – 18.5.2013 - zedník - truhlář 10. Řemeslo má zlaté dno - vyhodnocení Plzeň, Techmania Science Center; 13.6.2013 - strojní mechanik 11. Ocenění hejtmana PK - nejlepší žáci v technických soutěžích Plzeň, Techmania Science Center; 13.6.2013 - elektrikář – silnoproud
3. místo 4. místo 2. místo 4. místo
2 žáci 2 žáci 1 žák 1 žák
Sportovní soutěže 1. Republiková kola a) 15. 11. 2012 Ústí n/L Přebor ČR stavebních škol - bowling 1. a 2. místo b) 13. – 14. 3. 2013 Teplice Přebor ČR stavebních škol – silový víceboj 4. místo c) 12. – 13. 6. 2013 Tachov Přebor ČR stavebních škol v atletice v družstvech 2. místo jednotlivci, štafeta 1. místo 3x; 2. místo 3x a 3. místo 1x 2. Krajská kola a) 27. 9. 2012 Domažlice CORNY Středoškolský pohár v atletice b) 9. 4. 2013 Stříbro Středoškolský pohár ASŠK - silový víceboj 3. Okresní kola a) 19. 9. 2012 Tachov CORNY Středoškolský pohár v atletice b) 18. 10. 2012 Tachov Turnaj družstev v kopané,, O pohár J. Masopusta“ c) 30. 11. 2012 DDM Tachov Turnaj družstev v šachu d) 12. 12. 2012 Tachov Vánoční laťka – skok vysoký
4 žáci 4 žáci 9 žáků 7 žáků
2. místo
11 žáků
2. místo
4 žáci
1. místo
15 žáků
2. místo
16 žáků
1. místo
4 žáci
1. místo 2x 2. místo 1x 3. místo 1x 5 žáků
3. Školní akce Přebory školy v atletice, futsalu, florbalu, skoku vysokém, stolním tenisu, bowlingu, střelbě ze vzduchovky a pistole, střelbě z luku, silovém víceboji, malé kopané, stolním šachu a šipkách. Školní atletická olympiáda - 17. 9. 2012 – účast 124 žáků, 11 třídních družstev Školní přebor v bowlingu - 1. 11. 2012 – účast 17 žáků – postup 4 nejlepších žáků do přeboru ČR Mikulášská laťka – 6. 12. 2012 – skok vysoký – postup 11 nejlepších žáků do okresního kola Vánoční střelecká soutěž o Vánočního kapra 10. – 20. 12. 2012 – účast 189 žáků Novoroční turnaj – 8.1.2013 – stolní tenis, škola Tachov
14
Turistický pochod a návštěva KATu -30 žáků Lyžařský výcvikový kurz Klínovec – výběr 20 žáků Turistický kurz Volary - STZ3. a IT3.
17. 9. 2012 14. -18. 1. 2013 20. -24. 5. 2013
Sportovní dny 16. 11. 2012 Sportovní hala Tachov; sportovní den pořádaný u příležitosti 17. listopadu – Dne boje za svobodu a demokracii, tradiční přebor školy ve futsalu byl doplněn dalšími soutěžemi (stolní fotbal a šachy), aktivně zapojeno 142 žáků školy (účast kabelové TV a článek v Tachovském deníku) 27. 6. 2013 Městský stadion Tachov, střelnice Rychta; přebor tříd školy v malé kopané a střelbě Turnaj v kopané - účast 90 žáků, 9 třídních družstev Střelecká soutěž – 189 žáků 4. Město Tachov udělilo ocenění za reprezentaci města 27.6.2013 - Sportovní reprezentace : 3 kolektivy (atletika, bowling, silový víceboj) , 8 jednotlivců - Odborné soutěže 2 žáci - Ocenění a poděkování města za výborné studijní výsledky, včetně finanční odměny, bylo uděleno 2 žákům – R. Vrba (IT) a D. Kovács (OK).
4.8. Rozvojové aktivity pro žáky školy : 1. Přeshraniční spolupráce, odborné stáže a semináře, výměnné pobyty žáků - CÍL 3 – ČR – Bavorsko 2007-2013 – Dispoziční fond Spolupráce s BS Weiden a Youcomp Weiherhammer při realizaci projektu ,,Pokračujeme ve společném vzdělávání“ 2012 – 2013 - přeshraniční výměny žáků a pedagogů, jazykové kurzy 2. Orientace ve společenském a politickém dění - diskusní pořad se starostou města Tachov - beseda – Příběhy bezpráví (Člověk v tísni) - návštěva Parlamentu ČR 3. Úvod do světa práce, např.: (další viz str. 9 / VP) - Strojírenský veletrh Brno - Dny vědy a techniky Plzeň - FOR ARCH Praha 2012 - MACHŘI ROKU, Plzeň - PRAGOLIGNA 2012, Praha - TECHMANIA Science Center Plzeň
10.4.2013 8.1.2013 11.6.2013 12.9.2012 14.9.2012 19.9.2012 25.9.2012 18.10.2012 13.6., 19.6.2013
4. Odborné exkurze ve firmách – viz. str. 13 Spolupráce se sociál. partnery 5. Předváděcí akce a odborné semináře firem – viz str. 13 Spolupráce se sociál. partnery 6. Finanční gramotnost vyučována v předmětu Ekonomika a mezipředmětových vztazích 7. Výchovné akce - knihovna – beseda ,, Nejstarší literární památky“ - Projektový den ,,Ochrana člověka za mimořádných událostí“, IZS PK
26.9.2012 25.6.2013
- výchovné koncerty, filmová představení, divadelní představení (divadlo Cheb), Muzeum Českého lesa
15
8. Další aktivity a akce - Projekt POPULÁR – technické zájmové kroužky pro žáky školy i veřejnost: Robotika, Programování, Tvorba výrobní dokumentace a programování CNC strojů. ( 2012 – 2014) - Podpora talentovaných žáků v Plzeňském kraji 2013 odborný kemp pro žáky oborů truhlář, obráběč kovů a strojní mechanik, Domažlice 24.- 27.6.2013 - Podpora technických dovedností žáků PK ( RHK PK) ( viz 6.3) ukázkové dny řemesel pro žáky ZŠ ( elektrikář) 24.10., 14.11.2012 - Přehlídka SOČ na ZČU Plzeň ( Projekt POPULÁR) 26.4.2013 - Akce k maturitní zkoušce 2013 SCIO – maturitní trénink 12. a 16.11.2012; 8. a 18.2.2013 CERMAT – průzkum 14. – 18.1.2013 - Královský Londýn – exkurze pro žáky 15. – 19.3.2013 - Dotazníkový průzkum – Stravovací návyky adolescentů 14. – 20.3.2013 - Žáci vydávají časopis: Světecký občasník – zpracovává informace o škole, využívá práci s ICT technikou Truhlářský magazín – zabývá se historií i současností využití a zpracování dřeva Žáci zpracovávají příspěvky: - do informačního systému školy - do místního tisku - na www stránky 9. Specializované kurzy Školení obsluhy VZV Svářečský kurz
5. – 12. 4. 2013 26.6.2013
7 žáků 5 žáků (obor strojní mechanik)
4.9. Využívání ICT ve vyučování 1. ICT plán školy Vybavení školy počítačovou a prezentační technikou převyšuje požadavky ICT standardu; 13 učeben má multimediální vybavení. V rámci OPVK 1.5 byli všichni vyučující vybaveni NB. Žáci mají přístup k internetu i mimo vyučování. Je umožněn dálkový přístup do klasifikace žáků. Omlouvání nepřítomnosti žáků elektronickou poštou nebo přes I-školu. 2. Vyučující - prezentační CD, DVD, práce s internetovými aplety - příprava Power Pointových prezentací - používání vizualizérů, dataprojektorů a notebooků - zadávání samostatných a skupinových prací s využitím ICT - zpracování a prezentace DUM 3. Žáci - zpracovávání a prezentování samostatných nebo skupinových prací, zasílání domácích cvičení e-poštou nebo uložením na serveru školy - práce s internetem – doplňující informace ve vyučovací hodině - fotografování a natáčení školních akcí, zpracovávání materiálů, prezentace ve školním informačním systému, ve školním časopisu, v regionálním tisku a při dnech otevřených dveří
5. VÝSLEDKY KONTROL A INSPEKCÍ PROVEDENÝCH V PRŮBĚHU ŠKOLNÍHO ROKU včetně výsledků inspekce provedené ČŠI Policie České republiky, Krajské ředitelství policie Plzeňského kraje, Odbor cizinecké policie, Oddělení pobytových agend, Slovanská alej 26, 307 51 Plzeň Zaměření: Kontrola vedení knihy ubytovaných, evidence a ohlašovací povinnost o ubytování cizinců. Místo kontroly: Domov mládeže č.p. 26 Datum: 13.9.2012 Zjištění: Bez závad – nebylo uloženo žádné opatření k nápravě.
16
Krajská hygienická stanice Plzeňského kraje se sídlem v Plzni, Skrétova 15, 303 22 Plzeň územní pracoviště Tachov, Pobřežní 140 Zaměření: Kontrola výdejny pokrmů, které se dovážejí z PPP Gymnázium Tachov, kontrola teploty pokrmů Místo kontroly: Výdejna Střední průmyslové školy, Tachov, Světce 1, Světce 1, 347 01 Tachov Datum: 8.10.2012 Zjištění: Bez závad – nebyly zjištěny žádné nedostatky. Hasičský záchranný sbor Plzeňského kraje, Územní odbor Tachov, Plzeňská 2163, 347 01 Tachov Zaměření: Kontrola dodržování povinností stanovených předpisy o požární ochraně Místo kontroly: Střední průmyslové školy, Tachov, Světce 1, Světce 1, 347 01 Tachov Datum: 25.2.2013 Zjištění: Bez závad – nebyly zjištěny žádné závady a nebyla stanovena žádná opatření. Okresní správa sociálního zabezpečení, sadová 1694, 347 01 Tachov Zaměření: Plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku v zaměstnanosti Místo kontroly: Střední průmyslové školy, Tachov, Světce 1, Světce 1, 347 01 Tachov Datum: 14.5.- 15.5.2013 Zjištění: Bez závad – nebylo uloženo žádné opatření k nápravě.
6. ČINNOST ŠKOLY 6.1. Školská rada - ustavující schůze se konala 8.12.2005 - činnost ŠR se řídí jednacím řádem a § 168 ŠZ - zasedání ŠR se konala 12.10.2012 a 10.4.2013
6.2. Počet evidovaných stížností celkem : 0
6.3. Aktivity školy uspořádané pro veřejnost A. V rámci aktivit školy pro veřejnost byly například uspořádány : 1) Humanitární akce SVĚTLUŠKA 11.9.2012 2) ,, Podpora technických dovedností žáků PK“ (RHK Plzeňského kraje) - ukázkový den oboru Elektrikář 24.10. a 14.11.2012 3) Prezentace školy MŽE - Tachov „Kam na školu? Kam do učení? Kam za vzděláním?“ 13.11.2012 4) Den otevřených dveří Školní vědecký den – projekt POPULÁR 23.11.2012 5) Den stavitelství a architektury 24.11.2012 6) „Motivace pro technické vzdělávání mládeže PK v roce 2012“ - technické kroužky pro žáky základních škol 11/2012 – 03/2013 Návštěvy žáků 8. a 9. ročníků ZŠ v odborných učebnách OV a školy Pravidelné náborové schůzky na ZŠ
6.4.
Zahraniční stáže žáků, přeshraniční spolupráce a) CÍL 3 – ČR – Bavorsko 2007-2013 – Dispoziční fond Spolupráce s BS Weiden a Youcomp Weiherhammer při realizaci projektu ,, Pokračujeme ve společném vzdělávání“ (1.9.2012 – 15.7.2013) - přeshraniční výměny žáků a pedagogů, jazykové kurzy
17
6.5. Certifikáty a ocenění Škola uděluje žákům osvědčení : Osvědčení o konání závěrečné zkoušky podle jednotného zadání - všechny obory SOU Dodatek k Osvědčení o získaném vzdělání v českém a anglickém jazyku EUROPASS - všichni úspěšní absolventi maturitní nebo závěrečné zkoušky Osvědčení o konání zkoušky podle vyhl. č. 50/1978 Sb. - absolventi oboru elektrikář-silnoproud Svářečský průkaz - žáci oboru strojní mechanik Osvědčení o obsluze VZV - žáci 3.ročníku SOU a 4. ročníků SOŠ Další certifikáty podle aktuální nabídky školení ve školním roce. Škola přiznává stipendium za výborné výsledky při vzdělávání (školní i od sdružení firem TEO) Celkem vyplaceno - škola 23 000,-- Kč - TEO 44 600,-- Kč Udělené certifikáty a osvědčení – červen 2012 - Prospěchové stipendium za výborné studijní výsledky 11 žáků - Ocenění sdružení TEO za výborný prospěch 17 žáků - Odměna za výborné výsledky při maturitních a závěrečných zkouškách 2 žáci - Ocenění sdružení TEO za výborné výsledky při maturitních a závěrečných zkouškách 2 žáci - Osvědčení o konání závěrečné zkoušky podle jednotného zadání – obory s výučním listem - Dodatek k Osvědčení o získaném vzdělání v českém a anglickém jazyku EUROPASS - všichni úspěšní absolventi maturitní nebo závěrečné zkoušky - Osvědčení k Výpočtovému softwaru pro návrh tepelných ztrát a tepelné ochrany budov absolventi oboru technická zařízení budov - Osvědčení k Systému Ekoplastik včetně podmínek aplikace – absolventi oboru technická zařízení budov - Svářečský průkaz – 5 žáků oboru strojní mechanik - Osvědčení o obsluze VZV – 7 žáků Ocenění úspěšných žáků a kolektivů Městem Tachov 27.6.2013 - Sportovní reprezentace 3 kolektivy (atletika, bowling, silový víceboj) , 8 jednotlivců - Odborné soutěže 2 žáci - Ocenění a poděkování města za výborné studijní výsledky, včetně finanční odměny, bylo uděleno 2 žákům – R. Vrba (IT) a D. Kovács (OK).
6.6. Zkvalitňování technického vybavení školy a praktického vyučování 1. 2.
3. 4. 5.
Dovybavení dílen (doplnění nářadí a nástrojů ) pro obory obráběč kovů, strojní mechanik, strojírenství 23 271,-- Kč Oprava a údržba, technické zhodnocení v celkové výši 318 848,-- Kč z toho např. : - učebna na DM – elektroinstalační práce 28.110,-- Kč - vybudování odborné učebny pro obor IT 221 618,-- Kč Doplnění technického vybavení (ICT, tabule , ostatní učební pomůcky ) 1 453 943,-- Kč z toho – vybavení nové učebny pro obor IT 516 000,-- Kč Na nákup ICT vybavení byly použity také finanční prostředky z projektu Populár a z projektu EU – peníze středním školám. Pořízení dlouhodobého hmotného majetku – vybavení strojních dílen v BHS 979 711 ,-- Kč ( na nákup byla použita dotace PK ve výši 309 593,-- Kč, přidělena v roce 2012)
6.7. Další vzdělávání ve škole - doučování žáků - pronájem učeben pro školení vzdělávacích agentur
18
6.8.
Zvyšování odborné a pedagogické způsobilosti 1. PPPP Tachov -Žáci školy vzdělávání dle IVP 17.10.2012 1 učitel 2. E -bezpečnost - Bezpečný internet – FACEBOOK 25.10.2012 20 ped.prac. 3. EDU WORK- Třídnická hodina – prostor pro efektivní řešení problémů i osobn. růst žáků 25.10.2012 17 ped.prac. 4. PROTECH -Školení tepelný výkon, skladba kcí 12.11.2012 1 učitel 5. Podpora talentovaných žáků PK – závěr – konference k projektu 14.11.2012 ZŘPV 6. NIDV -Digitální technologie ve výuce 21. – 22.11.2012 1 učitel 7. NIDV - Seminář pro management škol k MZ 2013 23.11.2012 ředitel 8. AUDENDO ob. sdr. – Diagnostika tř. kolektivů 6. -7.12.2012 1 učitel 9. Institut prac. přílež. – Právní odpovědnost pedagogů 11.12.2012 1 učitel 10. NIVD – Konzultační seminář k ústní zk. z NEJ 17.12.2012 1 učitel 11. ČSI – Evaluace a monitoring vzdělávání v ČR – Kompetence III - evaluace 8.1.2013 ředitel 12. NIDV – Seminář k MZ 2013 - PP z ČJL 24.1.2013 1 učitel 13. NIDV – Seminář pro předsedy MK – MZ 2013 8.2.2013 2 učitelé 14. BEZPO Plzeň – Školení lešenářů 11.2.2013 3 učitelé 15. NIDV – Seminář pro ŠMK - MZ 2013 20.2.2013 2 učitelé 16. UNIV 3 – Konference k projektu 21. – 22.2.2013 Ř, ZŘPV 17. VP Varianty Praha – Kvalita nebo kvantita 27.2.2013 2 učitelé 18. ZŠ Přimda – Aktiv tour – interaktivní výuka 5.3.2013 1 učitel 19. ISY TECHNOLOGIES – LINUX, FIREWALL, SAMBA, VPN 25. – 27.3.2013 1 učitel 20. M. Bláhová – autoškola – Školení řidičů 28.3.2013 22 ped.prac. 21. Seminář sw MATHEMATICA 12.4.2013 1 učitel 22. SAS školení – školní matrika 18.4.2013 1 učitel 23. NIDV – Seminář ANJ ve strojírenství 18., 25.4. 2013 1 učitel 24. eBezpečnost – bezpečný nákup na internetu 12.6.2013 2 učitelé 25. ELKAN – Používání sw MATHEMATICA 14.6.2013 8 učitelů 26. Výměnné pobyty pedagogů v rámci projektu CÍL 3 – DF – seznámení 18.12.2012; 14.3.2013 8 učitelů
ZÁVĚR I. Za největší úspěchy ve školním roce 2012/2013 považujme : 1. Úspěšně se rozvíjející spolupráce se sdružením firem TEO, které školu podporuje a zároveň pozitivně ovlivňuje její činnost. Je zdrojem dalších finančních prostředků. Umožňuje zahraniční stáže žákům , podporuje jazykové vzdělávání. škola se snaží „o vícezdrojové financování „ své činnosti 2. Zapojení školy do významných projektů, které přinesou zkvalitnění výuky, přípravu pro uskutečňování celoživotního vzdělávání, umožňují porovnávání výsledků vzdělávání a podporují motivaci žáků pro technická povolání 1. OPVK, podpora 2.3 – Popularizace výzkumu a vývoje ve strojním inženýrství a jeho výsledků POPULÁR; CZ – 0048. (COMTES FHT a.s.) 2. Cíl 3 – ČR – Bavorsko 2007 – 2013 – Dispoziční fond, ,, Pokračujeme ve společném vzdělávání“, č. 0172 – Přeshraniční výměny žáků a pedagogů, jazykové kurzy. 3. OPVK – 1.5. EU peníze středním školám - ,, Vyučujeme moderně“, č. CZ 0719 4. Motivace pro technické vzdělávání mládeže PK v roce 2012 - ,, Technické kroužky pro žáky ZŠ“ 5. OPVK, 1.1. - ,, Inovace odborného vzdělávání na SŠ zaměřené na využívání energetických zdrojů pro 21. století a jejich dopad na ŽP, CZ.0010 (ZČU Plzeň) 6. OPVK - ,, Podpora technických dovedností žáků PK“ RHK Plzeňského kraje, 2012 – 2014 7. UNIV2 – Kraje - dokončení 3.VP, strategický plán dalšího vzdělávání. 8. UNIV 3 -zpracování programu pro další vzdělávání
19
9. ROP – NUTS II Jihozápad, 19. výzva ,, Inovace a zkvalitnění výuky technických oborů na SPŠ Tachov, Světce“; r.g č. CZ – 02584 10. OPŽP - 28. výzva ,, Úspory energie a využití OZE, SPŠ , Tachov, DM Světce 26“; č. CZ .1.02/3.1.00/11.12407 ( Zahájení podzim 2013 ) 11. Řemeslo má zlaté dno 12. Podpora talentovaných žáků v Plzeňském kraji – kempy mládeže 2013 3.Úspěšnost žáků v odborných a sportovních soutěžích na úrovni kraje a ČR SUSO – odborné dovednosti žáků stavebních oborů Vzdělání a řemeslo 2012 - elektrikář, truhlář Řemeslo má zlaté dno – strojní mechanik KOVO JUNIOR 2013 – strojní mechanik, obráběč kovů nejúspěšnější žák PK 2012/2013 ( v rámci projektu EXELENCE středních škol) – elektrikář 4. Vysoká uplatnitelnost absolventů školy v oboru vzdělání , která souvisí s dlouhodobě uplatňovaným systémem zařazování žáků 3. ročníků na odborný výcvik přímo do provozů firem. Pro kontakty se zaměstnavateli jsou také efektivně využívány provozní (odborné) praxe žáků 2. a 3. ročníků maturitních oborů. 5. Výborná spolupráce s rodiči žáků : dálkový přístup do hodnocení žáků – I škola rychlé řešení problémů a námětů 6. Získání dalších kvalifikací pro žáky; ocenění, certifikáty svářečský kurz, obsluha vysokozdvižných vozíků bez dotace státu, pouze za přispění firem osvědčení k Výpočtovému softwaru pro návrh tepelných ztrát a tepelné ochrany budov osvědčení k Systému Ekoplastik včetně podmínek aplikace 7. Nadstandardní vybavení školy počítačovou a prezentační technikou využívání ICT techniky při vyučování (e-learning, webová kamera, interaktivní tabule, prezentace , …) žáci jsou motivováni a získávají potřebné kompetence 8. Další zkvalitňování technického vybavení školy za 1 772 791,-- Kč - z toho např. : nová učebna pro obor IT ve výši 737 618,-- Kč - dovybavení dílen ( doplnění nářadí a nástrojů) pro obory obráběč kovů, strojní mechanik a strojírenství ve výši 23 271,-- Kč - vybavení strojních dílen BHS; ve výši 979 711,-- Kč na nákup byla použita dotace PK , přidělena v roce 2012 dotace 309 593,-- Kč - na nákup ICT byly použity také finanční prostředky z projektu Populár a z projektu EU – peníze středním školám ve výši 650 000,-- Kč 9. Evaluace ŠVP u všech oborů vzdělávání denního i dálkového nástavbového studia 10. Úspěšné zvládnutí role spádové školy pro MZ 2013, podzim 11. Úspěšný motivační program pro žáky školy – stipendia: Škola přiznává stipendium za výborné výsledky při vzdělávání (školní i od sdružení firem TEO) Celkem vyplaceno - škola 23 000,-- Kč - TEO 44 600,-- Kč 12. Opakovaně (3x) úspěšným pořadatelem Přeborů ČR v atletice škol se stavebním zaměřením. 12. -13.6.2013 13. Škola získala statut Místního centra celoživotního učení 14. Úspěšně zvládáme průběh stavebních prací, výběrových řízení a dalších činností v rámci ROP NUTS II Jihozápad
20
15. Navýšení rozpočtu školy vlastní aktivitou: a) projekty: Populár EU peníze středním školám Dispoziční fond (Cíl 3)
1 551 659,-- Kč 1 090 000,-- Kč 572 000,-- Kč
b) dotační tituly: Motivace pro technické vzdělávání mládeže v PK 2012 Podpora sportu – PK Podpora sportu – město Tachov
218 000,-- Kč 10 000,-- Kč 15 000,-- Kč
c) doplňková činnost
121 139,-- Kč
(2012-2014) (2012-2014) (2012-2013)
d) sponzorské dary, pronájmy dílen pro projekt RHK (včetně materiálu a součástek) cca 200 000,-- Kč Celkem: Σ 3 777 798,-- Kč
II. Přetrvávající negativa Přetrvávají nestandardní provozní podmínky školy - vytápění objektů pevnými palivy, - složitá dopravní obslužnost, - omezení stravování žáků v DM Pracoviště školy jsou na třech od sebe vzdálených místech. Provozní náklady jsou proto vyšší. Náročná je organizace činností.
III. Hrozby Nedostačující prostorová kapacita školy. Řeší se v rámci ROP NUTS II Jihozápad – Inovace a zkvalitnění výuky technických oborů na SPŠ Tachov, Světce. Datum zpracování zprávy : Projednáno ve školské radě : Projednáno v pedagog. radě :
Podpis ředitele a razítko školy:
14.10.2013 15.10.2013 23.10.2013
……………………….. Mgr. Jana Hrčková ředitelka školy
21
PROJEKTOVÉ VYUČOVÁNÍ Výuka ve SPŠ,Tachov, Světce 1 je zčásti realizována formou projektového vyučování.
1) Environmentální výchova „Barevné školy“– „Nebuďte líní, třiďte odpad“ 2) TEO – sdružení firem na podporu odborného vzdělávání - prospěchové stipendium - stáže v partnerských firmách - podpora výuky MAT a CJ 3) Ochrana člověka za mimořádných situací - Integrovaný záchranný systém - Hasičský záchranný sbor - Policie ČR - Zdravotní záchranná služba, Český červený kříž 4) Výchova k humanismu a kultivovanosti Světluška – celonárodní sbírka na podporu zrakově postižených dětí Divadlo Cheb
5) Úvod do světa práce - předváděcí akce výrobců a prodejců materiálů a zařízení , referenční pracoviště - odborné exkurze - návštěvy veletrhů a výstav - stáže v zahraničí, výměnné pobyty - odborné soutěže – účast i pořádání 6) Preventivní programy - Škola bez drog - Komunikační a sociální dovednosti žáků 1.ročníků - Zdravá škola – mentoring - eBezpečnost – facebook, bezpečný nákup na internetu
22
II. VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ ŠKOLY A.
Přehled o hospodaření k 31.12.2012
a) Příjmy 1. celkové příjmy- hlavní činnost vč. dotací /bod 3.+ 4./ z toho : Poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných zákonných zástupců
Kč 22 095 449,33 71 829,00
2. Příjmy z hospodářské činnosti
327 532,00
3. Ostatní příjmy - hlavní činnost bez dotací /ř.1-dotace ř.4/
719 589,96
4. Dotace
21 375 859,37
b) Výdaje 1. Investiční výdaje celkem 2. Neinvestiční výdaje celkem vč.DČ
979 711,00 22 369 816,01
z toho: - náklady na platy pracovníků školy (SR) - ostatní osobní náklady (SR) - zákonné odvody zdravot. a soc. pojištění, FKSP (SR) - výdaje uč. pomůcky vč. ONIV použ. na náhrady DPN a část.nákladů na maturity (SR) - platy - rozv. program "Podpora organ. a ukonč. stř. vzděl. matur. zk. - podzim - ZP,SP,FKSP,ONIV-rozv.progr."Podpora organ. a ukonč. stř. vzděl. matur. zk. - podzim - stipendia - ostatní provozní náklady v HČ
11 174 000,00 6 000,00 3 906 696,00 109 304,00 20 600,00 7 210,00 22 000,00 7 124 006,01
ad) příjmy: řádek 4: Dotace 2012 Dotace na přímé výdaje VS 33353
Kč 15 196 000,00
Dotace SR-rozv.progr."Podpora organizace a ukončování stř.vzděl.matur.zkouškou - podzim
27 810,00
Neinv.příspěvek PK- Podpora TV a sportu v PK v roce 2012
20 000,00
Neinv.příspěvek PK " Motivace pro technické vzdělávání mládeže PK v r.2012 Příspěvek PK na provozní náklady VS 33152 Neinv.dot. MÚ- na úhr. nákladů spojených s reprez. města a školy na celost. a kraj. přeb. 2012 Dotace – Projekt EU peníze školám – Rč.CZ1.07/1.5.00/34.0719
204 766,80 5 080 000,00 5 000,00 13 950,00
Dotace – Projekt ESF č. 016 – Zdravá škola – podpora rovných příležitostí žáků
435 440,69
Dotace – Projekt Populár
263 125,88
Dotace – Projekt DF – č. 150/DF/CIL3/EGR/0172 Dotace celkem
129 766,00 21 375 859,37
ad 2) výdaje: Neinvestiční výdaje bez projektu v účetnictví Projekt EU peníze školám – Rč.CZ1.07/1.5.00/34.0719
21 525 878,94 13 950,00
Projekt ESF č.016 - Zdravá škola -podpora rovných příležitostí žáků
436 222,07
Projekt Populár
263 999,00
Projekt DF – č.150/DF/CIL3/EGR/0172
129 766,00
Celkem
22 369 816,01
23
B. Informace o výsledcích kontrol hospodaření: Policie České republiky, Krajské ředitelství policie Plzeňského kraje, Odbor cizinecké policie, Oddělení pobytových agend, Slovanská alej 26, 307 51 Plzeň Zaměření: Kontrola vedení knihy ubytovaných, evidence a ohlašovací povinnost o ubytování cizinců. Místo kontroly: Domov mládeže č.p. 26 Datum: 13.9.2012 Zjištění: Bez závad – nebylo uloženo žádné opatření k nápravě. Krajská hygienická stanice Plzeňského kraje se sídlem v Plzni, Skrétova 15, 303 22 Plzeň územní pracoviště Tachov, Pobřežní 140 Zaměření: Kontrola výdejny pokrmů, které se dovážejí z PPP Gymnázium Tachov, kontrola teploty pokrmů Místo kontroly: Výdejna Střední průmyslové školy, Tachov, Světce 1, Světce 1, 347 01 Tachov Datum: 8.10.2012 Zjištění: Bez závad – nebyly zjištěny žádné nedostatky. Hasičský záchranný sbor Plzeňského kraje, Územní odbor Tachov, Plzeňská 2163, 347 01 Tachov Zaměření: Kontrola dodržování povinností stanovených předpisy o požární ochraně Místo kontroly: Střední průmyslové školy, Tachov, Světce 1, Světce 1, 347 01 Tachov Datum: 25.2.2013 Zjištění: Bez závad – nebyly zjištěny žádné závady a nebyla stanovena žádná opatření. Okresní správa sociálního zabezpečení, sadová 1694, 347 01 Tachov Zaměření: Plnění povinností v nemocenském pojištění, v důchodovém pojištění a při odvodu pojistného na sociální zabezpečení a příspěvku na státní politiku v zaměstnanosti Místo kontroly: Střední průmyslové školy, Tachov, Světce 1, Světce 1, 347 01 Tachov Datum: 14.5.- 15.5.2013 Zjištění: Bez závad – nebylo uloženo žádné opatření k nápravě.
C. Kopie účetních výkazů k 31.12. 2012 u příspěvkových organizací zřízených krajem ( výkaz Rozvaha, Výkaz zisku a ztráty, Příloha k účetní závěrce ) tvoří přílohu.
24
PŘÍLOHY : 1. Realizované projekty ESF 2. Hodnocení minimálního preventivního programu pro školní rok 2012/2013 3. Obrazová příloha
25
1. REALIZOVANÉ PROJEKTY ESF
Název GP: ZDRAVÁ ŠKOLA – PODPORA ROVNÝCH PŘÍLEŽITOSTÍ ŽÁKŮ Registrační číslo GP: CZ.1.07/1.2.03/02.0016 PROJEKT - VYHODNOCENÍ Číslo OP CZ.1.07 Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 02 Název výzvy Plzeňský kraj - Výzva č. 2 pro GP - oblast podpory 1.2 Prioritní osa 7.1 Název prioritní osy Počáteční vzdělávání Oblast podpory 7.1.2 Název oblasti podpory Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Skutečné datum zahájení projektu: 1.4.2010 Ukončení projektu 30.6.2012 Žadatel projektu Název organizace Střední průmyslová škola, Tachov, Světce Podíl na nákladech: 1 198 808,56Kč Partner projektu Název organizace Právní forma organizace Podíl na nákladech
Institut pro ženy, o.s. Sdruž.(svaz,spolek,spol.) 623 538,08Kč
Zdůvodnění potřebnosti: Projekt ZDRAVÁ ŠKOLA je reakcí na narůstající výskyt patologických jevů a zvyšující se počet agresivních či skupinou ovlivnitelných žáků ve středoškolském vzdělávání. Střední průmyslová škola se ve spolupráci s partnerem projektu IPŽ o. s. pokusila formou mentoringu posilovat princip partnerství a vzájemné podpory mezi žáky. Hlavním cílem projektu je zlepšení rovných příležitosti dětí a žáků SŠ Plzeňského kraje, odstraňování bariér rovného přístupu ke vzdělávání a poskytování pomoci a preventivních opatření výskytu sociálně patologických jevů na školách. Požadovaného cíle bylo dosaženo vytvořením "záchranné sítě" pro potřebné žáky, pomocí mentoringového klubu ve škole, kde působí proškolení žáci a učitelé. Postup projektu Nejprve bylo partnerem projektu IPŽ vyškoleno 6 mentorů z řad pedagogů, kteří nadále pracují jako proškolení mentoři mentoringu, V závěru školního roku byl vytvořen mentoringový klub a v součinnosti s IPŽ bylo proškoleno 20 mentorů z řad žáků. Jejich úkolem je přímo (partnersky) pomáhat žákům méně zkušeným. Splněné cíle v rámci projektu: - vytvořeny Příručky mentoringu pro mentory, mentee a školitele mentoringu - vytvořena Příručka sociálně patologických jevů - vyškolení mentorů z řad pedagogů a z řad žáků - vytvořen mentoringový klub - natočeny příběhy úspěšných mentee na DVD - vytvořeny informační brožury a letáky podporující rozvoj mentoringu na školách - předání letáků, brožur, příruček dalším školám v Plzeňském kraji - uskuteční závěrečného workshopu pro další školy - podpora zavedení mentoringu a vznik mentoringových klubů na dalších školách
26
Přínosy pro žáky (proškolené a podpořené mentoringem): - prevence sociálně patologických jevů - socializační rozvoj jedince - získání podnětného způsobu řešení konkrétní situace - posílení partnerství mezi žáky - podpoří princip rovnosti, rovné příležitosti ke vzdělávání Přínos projektu pro žáky-mentory: - personální rozvoj - zefektivnění komunikace se spolužáky i pedagogy, rozvoj silných stránek jedince - získání nových poznatků, informací, zkušeností - získání pozitivní autority u spolužáků - schopnost použít metodu mentoringu k pomoci jiným Přínos projektu pro pedagogy: - rozvoj vlastní kariéry, profesní růst - efektivnější komunikace se žáky, partnerský přístup, pozitivní autorita - přispěje ke zlepšení celkového školního klimatu - umožní sdílet a předávat vlastní zkušenosti s mentoringem na profesní úrovni Naplněné monitorovací indikátory Počet nově vytvořených/inovovaných produktů Počet podpořených osob v počátečním vzdělávání celkem Počet podpořených osob - pracovníků v dalším vzdělávání Počet podpořených osob - poskytovatelé služeb
7 86 žáků 17 pedagogů 6 osob
V rámci udržitelnosti projektu se nadále scházíme a pokračujeme v činnosti mentoringového klubu. Navíc jsme navázali spolupráci s NNO (nízkoprahovou neziskovou organizací) KOTEC, kde se v součinnosti s touto organizací mohou žáci rozvíjet v oblasti sociálních služeb. Začátkem šk. roku jsem připravenou prezentací na realizovaných GO kurzech informoval žáky prvních ročníků maturitních i učebních oborů o možnosti zapojení se do aktivit mentoringového klubu. Pro propagaci aktivit využíváme stávající webové stránky (http://www.sps-zdravaskola.cz/) a nástěnky ve školách. Po ukončení projektu Zdravá škola 30. 6. 2013 pokračují následující aktivity: a) fungování mentoringového klubu b) používání vytvořených školících příruček c) předávání dobré praxe mentorům školitelům (z řad žáků) a případným zájemcům d) použití školících modulů v rámci dalších školení mentorů e) použití vytvořených informačních letáků k oslovení potenciálních mentorů a mentee f) využití webového portálu jako informačního nástroje pro případné zájemce Výše vyjmenované aktivity naplňují primárně stanovený cíl projektu. Tímto cílem je zlepšení rovných příležitosti dětí a žáků SŠ Plzeňského kraje, odstraňování bariér rovného přístupu ke vzdělávání a poskytování pomoci a preventivních opatření výskytu sociálně patologických jevů na školách. Pro naplnění stanoveného cíle v naší škole podporujeme založený mentoringový klub na škole. Zároveň se snažíme tento projekt medializovat a nabízet ostatním školám. Pro podporu vyjmenovaných aktivit využíváme vytvořené školící příručky sociálně patologických jevů. Příručky jsou svým zaměřením určeny pro pedagogy, žáky, výchovné poradce a metodiky prevence. Na vytvořený webový portál projektu (http://www.sps-zdravaskola.cz/) odkazujeme jako na zdroj informací o projektu a zdroj informací o mentoringu a sociálně patologických jevech. Součástí tohoto webového portálu jsou elektronické verze vybraných kapitol vytvořených příruček. Mentoringový klub je využíván jednak žáky školy pro neformální vzájemná setkávání. Zároveň slouží jako prostor pro řešení případných problémů jednotlivých žáků a také je využíván jako prostor pro další vzdělávání případných zájemců z řad stávajících mentorů a zájemců z řad žáků. Proškolení mentoři působí ve svých kmenových třídách a zároveň pomáhají v nastupujících prvních ročnících.
27
Školící příručky využívají žáci-mentoři a pedagogové. Zároveň je využíváme jako podklady pro případná školení. V průběhu loňského školního roku jsme oslovili několik SŠ Plzeňského kraje s nabídkou spolupráce. Zároveň jsme těmto školám předali potřebné podklady (letáky, příručky, DVD) a odpovídali na případné dotazy. Zároveň jsme na schůzce výchovných poradců informovali o projektu, předali příslušné materiály a opět odpovídali na případné dotazy. Vytvořené informační materiály jsme předali žákům prvních ročníků na realizovaném Go kurzu. Oslovení zájemci byli zapojeni do vzniklého mentoringového klubu. Cílem této aktivity je spolupráce vybraných žáků 2. a 3. ročníků s nově nastoupenými žáky a snaha o jejich začlenění do sítě mentoringových vztahů. Sepsal: 07. 10. 2013 Klimeš M.
28
Název GP:
INOVACE ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH ZAMĚŘENÉ NA VYUŽÍVÁNÍ ENERGETICKÝCH ZDROJŮ PRO 21. STOLETÍ A JEJICH DOPAD NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ
Číslo OP CZ. 1.07 Název OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Oblast podpory 7.1.1 Realizace projektu: 1. 1. 2010 – 31. 12. 2012 Cílem projektu bylo - zvyšování kvality ve vzdělání - nové poznatky srozumitelně zpracovat a následně využít k rozvoji znalostí, schopností a dovedností žáků v environmentálních oblastech s důrazem na udržitelný rozvoj ČR. Projekt se skládal z 3 klíčových aktivit: 1. Provázání činnosti partnerských VŠ, SŠ a průmyslových podniků 2. Tvorba inovovaných studijních podkladů 3. Implementace inovace do výuky a její pilotní ověření SPŠ byla partnerem ZČU Plzeň – fakulta strojní, katedra energetických strojů a zařízení Aktivity naší školy v rámci projektu: Ve druhém pololetí šk.roku 2011/12 proběhla 3.část projektu a to Implementace inovací do výuky a její pilotní ověřování. Tato implementace a následné ověřování proběhlo v těchto předmětech: Základy ekologie – vyučující Jaromír Hohler, V 1. ročnících oborů vzdělávání Strojírenství a Informační technologie v 3. učebním celku Člověk a životní prostředí 3.1. Vzájemné vztahy mezi člověkem a životním prostředím 3.2. Dopady činností člověka na životní prostředí 3.3. Přírodní zdroje energie a surovin 3.4. Odpady 3.5. Globální problémy 3.6. Ochrana přírody a krajiny 3.7. Nástroje společnosti na ochranu životního prostředí 3.8. Zásady udržitelného rozvoje 3.9. Odpovědnost jedince za ochranu přírody Vytápění – vyučující Oto Holubec Ve 4. ročníku oboru vzdělávání Technická zařízení budov ve 2. učebním celku Energie a vytápění Udržitelný rozvoj a spotřeba energie - neobnovitelné a obnovitelné zdroje energie, využití odpadního tepla Stavba a provoz strojů – vyučující Jaroslav Benedikt Ve 4. ročníku oboru vzdělání Strojírenství v 17. učebním celku Zařízení na výrobu páry Vliv činnosti výroby elektrické energie na životní prostředí Ve šk. roce 2012/13 již došlo k začlenění těchto celků do učebních plánů. Zpracoval: Ing. J. Benedikt
29
PRŮBĚH SOČ V PROJEKTU POPULÁR V první fázi soutěže byl výběr vhodných studentů pro práci na SOČ. Volba padla na žáky 3. ročníku, protože žáci 4.ročníků se již připravují na maturitní zkoušku a žáci 1. a 2. ročníků nemají ještě patřičnou odbornou zdatnost. Dalším důležitým rozhodnutím byla volba vhodného tématu, které by co nejvíce splnilo podmínky vyhlášené soutěže a zároveň bylo toto téma pro žáky zvládnutelné. Tuto podmínku nejlépe splňovala problematika roztažnosti kovů, kde se prolínají fyzikální vlastnosti materiálů s technickým upotřebením. V druhé fázi bylo těžiště prací v zhotovení technické dokumentace pro následnou výrobu demonstračních měřících pomůcek ve školních dílnách. Dokumentace byla zhotovena v kreslícím programu Invertor. Ve třetí fázi bylo zahájeno měření roztažnosti, ale současně byly zjištěny konstrukční a materiálové nedostatky, které byly neprodleně ve školních dílnách odstraněny. Po úpravách byla provedena plánovaná měření, potřebné výpočty a s jejich následným vyhodnocením. Tyto práce konaly 2 skupiny žáků a ve školním kole dne 27. 3. 2013 byla vybráno družstvo pro reprezentaci SPŠ ve fakultním kole ve složení: Jaroslav Filípek, Milan Šmolík, Jakub Charvát a Josef Marek. Vybrané družstvo svoji práci následně fotograficky zdokumentovalo a ve formě závěrečné zprávy zaslalo na ZČU Plzeň. Podle požadavku ZČU byla dokumentace zpracována do Power Pointu ve formě prezentace. Ve fakultním kole, které proběhlo dne 26. 4. 2013 na ZČU – FST Plzeň družstvo žáků práci obhájilo a po následném vyhodnocení se umístilo na 1. místě. Zpracoval: Ing. J. Benedikt
30
2. HODNOCENÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU PRO ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 Hodnocení: Minimální preventivní program pro školní rok 2012-2013 Cíle a principy a konkrétní aktivity v uplynulém školním roce. Go kurz se uskutečnil pro 1. ročníky: TE., ITS., S. 7. - 8. 9. 2012 Cílem bylo navazování zdravých vztahů s ostatními žáky a učiteli školy, stanovení efektivních pravidel vzájemného soužití, vytváření příznivé atmosféry důvěry, respektu a bezpečí ve škole. Go kurzu se účastnily třídy TE1. a ITS1. Třída S1. se kurzu neúčastnila. Důležité bylo zapojit celou školu do procesu otevřené komunikace mezi školou a rodiči, propojení školy s dalšími institucemi: Městský úřad Tachov: Beseda žáků se starostou 10. 4. 2013, Pracovní úřad Tachov, Pracovní úřad Weiden a další odborná pracoviště, např. PPP a Kotec. Spolupráce s Kotcem: ve spolupráci s tímto sdružením byla možnost poskytnutí psychosociální pomoci žákům SPŠ. Problematika drogové prevence byla součástí projektového dne 25.6. 2013, kde žáci prokázali své znalosti k problematice drog formou dotazníku. V uplynulém školním roce jsme se zaměřili na problematiku kyberšikany, k této problematice byli proškoleni i vyučující. Kotec se zapojil také do spolupráce s rodiči. Společně s PČR se zúčastnili třídní schůzky 28.11. 2012 a seznámili rodiče s možnostmi prevence sociálně patologických jevů. Důležitou součástí řešení drogové problematiky je i výuka v předmětu OBN, témata Náhradní formy uspokojování potřeb, Druhy a účinky drog. Dále seznámení žáků s možnostmi pomoci organizace KAT. Novou aktivitou, která se začala prezentovat na škole, je práce účastníků Projektu Zdravá škola. Výsledkem aktivity by měl být nový přístup k řešení nárustu sociálně patologických jevů na středních školách. Cílem je minimalizovat toto chování formou partnerství mezi žáky metodou mentoringu. V rámci projektu byla vytvořena příručka mentoringu a příručka sociálně patologických jevů, se kterou začali vyučující OBN pracovat. Mezi další aktivity v oblasti prevence můžeme zařadit i další aktivity: Školní olympiáda v atletice Středoškolský pohár v atletice Bowling Sportovní den Lyžařský kurz Přebor ČR – sálová kopaná Projektový den – Ochrana za mimořádných událostí V letošním roce jsme zapojili žáky do projektu v rámci výměnných pobytů českých a německých škol, protože i tyto aktivity napomáhají spoluvytvářet zdravý náhled na společnost a dění kolem nás. V lednu proběhla beseda k filmu Nikomu jsem neublížil s p. M. Hubálkovou. Tímto jsme se zapojili do akce Člověk v tísni: Příběhy bezpráví. S organizací Člověk v tísni spolupracujeme již třetím rokem a získali jsme řadu materiálů, které můžeme využít pro výuku OBN. Zúčastnila jsem se i školení na téma: Kvantita nebo kvalita. V rámci organizace a struktury prevence jsme se účastnily i školení metodiků, např. Člověk a svět demokracie – Člověk v tísni, Jeden svět na školách, dále projektu Česká společnost po roce 1945. Do dalších aktivit můžeme zařadit i návštěvu Parlamentu ČR. Poznatky ze seminářů a projektů je zapotřebí v příštím roce předat do výuky. Doufejme, že žáci, kteří se stali mentory, budou v dalším roce více aktivními pomocníky při řešení výchovných problémů na škole. Zpracovala 3.7. 2013 J. Karásková
31
3. OBRAZOVÁ PŘÍLOHA
32
