Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát
INSPEKČNÍ ZPRÁVA čj. ČŠI-147/09-14 Název školy
Středisko volného času, Opava, příspěvková organizace
Adresa:
Jaselská 4, 746 01 Opava
Identifikátor:
600 031 616
IČ:
00 849 782
Místo inspekce:
Jaselská 4, 746 01 Opava
Termín inspekce:
3. – 5. březen 2009
Předmět inspekční činnosti Hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání poskytovaného střediskem volného času podle § 174 odst. 2 písm. b) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů. Hodnocení souladu školního vzdělávacího programu střediska volného času s právními předpisy podle § 174 odst. 2 písm. c) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.
Cíl inspekční činnosti Zhodnotit podmínky, průběh a výsledky zájmového vzdělávání ve středisku volného času podle školního vzdělávacího programu. Zhodnotit naplnění školního vzdělávacího programu střediska volného času a jeho soulad s právními předpisy.
Charakteristika školského zařízení Středisko volného času, Opava, příspěvková organizace, (dále SVČ) je zřízeno Moravskoslezským krajem. Kapacita školského zařízení je 163 200 klientů. Tehdejší Dům dětí a mládeže Opava (předchůdce SVČ) převzal k 1. červenci 2005 od Magistrátu města Opavy činnost loutkového divadla. K 1. září 2005 došlo ke sloučení dvou organizací poskytující zájmové vzdělávání v Opavě (Stanice mladých turistů a přírodovědců a Dům dětí a mládeže Opava) do stávajícího právního subjektu. Tím došlo k optimalizaci vzdělávací nabídky. Zájmové vzdělávání probíhá ve dvou budovách v Opavě na ul. Jaselská 4 a Husova 17, dvou táborových základnách a dalších pronajatých prostorách. Budova na Jaselské ulici disponuje dostatkem prostor pro správu SVČ i pro činnost zájmových útvarů, tj. učeben včetně odborných (počítačová, keramická, modelářská a výtvarná), dvou tanečních sálů, tělocvičnou s malou bouldrovací stěnou (lezecká stěna), venkovním sportovním areálem s centrem nízkých lanových aktivit. V budově na Husově ulici sídlí více institucí. SVČ zde využívá prostory loutkového divadla se zázemím, dvě učebny, v půdní vestavbě střelnici pro vzduchové zbraně a administrativní část. V pronajatých prostorách zahrady je zřízena minizoo s expozicí plazů, akvaristiky, exotického ptactva a malý skleník. Počet zájmových útvarů v posledních třech sledovaných letech poklesl z průměrných 150 na 130, a to především z důvodů převedení pravidelných činností do příležitostných aktivit. Celkový počet členů zájmových útvarů se pohybuje kolem 1 800 v pěti odděleních: kulturní a společenské, technické, tělovýchovy a sportu, loutkové divadlo, turistika a přírodověda. Do příležitostných akcí a soutěží se ročně zapojuje kolem 50 000 účastníků. V táborové činnosti školské zařízení zajistilo ve sledovaném období celkem 45 táborů se 1 047 účastníky a 60 pobytových akcí pro 1 608 zájemců. SVČ se jako jediná instituce v Opavě věnuje také národopisné tematice v rámci činností zájmových útvarů, organizuje folklorní akce a poskytuje metodickou pomoc národopisným souborům regionu. Zájmové vzdělávání probíhá podle školního vzdělávacího programu (ŠVP). Všichni interní pedagogové volného času jsou odborně kvalifikováni. SVČ je zapsáno v rejstříku škola školských zařízení. Kamerový systém se záznamovým zařízením SVČ nemá.
Ekonomické a materiální předpoklady Ve sledovaných letech 2006 až 2008 byly SVČ přiděleny finanční prostředky ze státního rozpočtu na přímé náklady na vzdělávání, tj. prostředky na platy, ostatní platby za provedenou práci, na ostatní neinvestiční výdaje a na rozvojový program „Zvýšení nenárokových složek platů a motivačních složek mezd pedagogických pracovníků regionálního školství s ohledem na kvalitu jejich práce“. Dalšími zdroji financování byly finanční prostředky poskytnuté zřizovatelem na zajištění provozu, finanční prostředky získané z vlastní činnosti a také z ostatních zdrojů, přičemž dotace ze státního rozpočtu činily v průměru 55 % celkových ročních neinvestičních výdajů. Na celkových ostatních neinvestičních výdajích se státní rozpočet podílel ve sledovaném období v průměru 26 %. Tvořily je především výdaje na zákonné odvody sociálního
2
a zdravotního pojištění, na tvorbu fondu kulturních a sociálních potřeb, nákup učebních pomůcek a na výdaje na další vzdělávání pedagogických pracovníků (DVPP). Středisko získalo četné sponzorské dary od různých firem, které byly využívány především na činnost zájmových útvarů a na zajištění akcí pro děti a mládež. Účelovou dotaci, kterou SVČ získalo v roce 2008 ze státního rozpočtu, na výše uvedený rozvojový program, použilo v souladu se stanovenými cíli. Investiční prostředky ze státního rozpočtu nebyly ve sledovaném období přiděleny. Zřizovatel poskytl v roce 2006 investiční prostředky na termoregulační ventily a odstranění závad v prostoru střelnice.
Hodnocení školského zařízení Rovnost příležitostí ke vzdělávání Informace o vzdělávací nabídce SVČ (pravidelná výchovná, vzdělávací a zájmová, příležitostná, osvětová, táborová a tematická rekreační činnost) jsou zveřejňovány na webových stránkách, v Informačním centru města Opavy, prostřednictvím informací ve zpravodaji statutárního města Opavy „Hláska“, případně v denním tisku, na vývěsních a plakátovacích plochách ve městě a nabídkou činností přímo v základních školách. Způsob informování odpovídá typu školského zařízení a je dostupný všem zájemcům o zájmové vzdělávání. Přihláška je platným dokumentem školského zařízení a podkladem pro školní matriku. Při přijímání dětí, žáků, studentů i dalších osob postupuje vedení podle platných zákonných ustanovení. SVČ je otevřeno všem zájemcům. Prvky diskriminace nebyly zaznamenány. Školské zařízení zohledňuje potřeby nadaných a talentovaných účastníků zájmového vzdělávání. Klienti se speciálními vzdělávacími potřebami jsou integrováni do běžné činnosti útvarů.
Vedení školského zařízení ŠVP je zpracován podle požadavků školského zákona, zohledňuje personální obsazení, materiální vybavení a ekonomické možnosti. Popisuje podmínky bezpečnosti práce i ochrany zdraví. Je zveřejněn na přístupném místě. Vzdělávací nabídka SVČ odpovídá podmínkám, za kterých bylo školské zařízení zařazeno do školského rejstříku. Zpracovaná Koncepce činnosti SVČ Opava na období 2008 – 2010 je dále rozpracována v rámcovém plánu. Stanovuje priority ke zlepšování průběhu a výsledků vzdělávání. Její cíle navazují na dlouhodobé záměry rozvoje vzdělávací soustavy České republiky a Moravskoslezského kraje. Materiál vychází z reálných podmínek působení školského zařízení a přihlíží k potřebám klientů. Plánování je účelné a systematické. Vedení školského zařízení analyzuje koncepční dokumenty, hodnotí dosažený stav a zajišťuje zpětnou vazbu při realizaci stanovených cílů. Ředitelka splňuje předpoklady pro výkon funkce (je ředitelkou od roku 1991). Řádně si plní právní povinnosti vyplývající z vykonávané funkce. Kontrolní systém postihuje celou organizační strukturu.
3
Školské zařízení vede povinnou dokumentaci a školní matriku v písemné a elektronické podobě v souladu s příslušnými ustanoveními školského zákona.
Předpoklady pro řádnou činnost školského zařízení Ve školském zařízení působí 13 interních a 62 externích pedagogů volného času. Všichni interní pedagogové splňují podmínky odborné kvalifikace. Z 28 nekvalifikovaných externistů si 5 doplňuje své vzdělání příslušným studiem. Vhodným organizační členěním SVČ na jednotlivá oddělení je zajištěno kvalifikované vedení externích spolupracovníků zkušenými pedagogy volného času. Školské zařízení sleduje ve výroční zprávě, která je zpracovávána z podnětu zřizovatele, personální rizika. Vedení zpracovalo způsob podpory začínajícím pedagogům formou uvádějícího pedagoga. Plán DVPP se stanovenými pravidly je součástí rámcového plánu práce na školní rok. Odpovídá potřebám pro realizaci ŠVP. Pro další profesní růst zaměstnanců jsou vytvářeny dobré podmínky. Mezi prioritní oblasti v uplynulém období patřilo vzdělávání k naplňování ŠVP, k bezpečnostním a hygienickým předpisům, k táborové činnosti, managementu ve školství apod. Finanční prostředky poskytnuté ze státního rozpočtu na DVPP zařízení účelně využívá. Vzdělávání probíhá v bezpečném a esteticky velmi podnětném prostředí, které podporuje zdravý psychický i fyzický vývoj všech účastníků zájmového vzdělávání. Zvolené preventivní postupy, velmi dobrá atmosféra, mezilidské vztahy a především zájem o volnočasové aktivity umožňují předcházet sociálně patologickým jevům včetně šikany. Vnitřní řád stanovuje práva a povinnosti účastníků zájmového vzdělávání a jejich zákonných zástupců, upravuje podmínky pro zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví klientů a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy, před projevy násilí a diskriminace. Bezpečnost žáků je zajištěna pedagogickým dohledem, dozorem, prokazatelným poučením o možnostech úrazu a informováním o případných rizicích. Ve vnitřních dokumentech zařízení jeho vedení vyhodnocuje zdravotní a bezpečnostní rizika. V průběhu hospitovaných činností vyučující dbali na bezpečnost a zdravou psychohygienu. SVČ vede knihy úrazů. Za poslední tři školní roky byl zaznamenán mírný nárůst úrazů účastníku zájmového vzdělávání. Pitný režim je zajištěn prostřednictvím nápojových automatů.
Průběh vzdělávání Použité metody a formy zájmového vzdělávání odpovídají vzdělávacím potřebám i záměrům stanoveným ve ŠVP. Pedagogové volného času během vzdělávání vhodně využívali skupinovou a samostatnou činnost a podporovali především vlastní iniciativu účastníků. Během hospitací se klienti projevovali kultivovaně, pracovali se zájmem a jejich komunikace byla na úrovni dané jejich věku. Společným rysem hospitované pravidelné činnosti bylo vedení klientů k sebereflexi vlastního výkonu a posilování odpovědnosti za své vzdělávání a chování. V hospitované příležitostné činnosti pedagogové přiměřeně věku dětí vysvětlovali a popisovali jednotlivé exponáty minizoo. Menší počet účastníků ve skupinách je příznivý pro individuální přístup a diferencované činnosti podle vzdělávacích potřeb žáků. Hodnocení pozitivně motivovala účastníky ke zlepšování osobních výsledků.
4
Školské zařízení naplňuje ŠVP. Po materiální stránce je funkčně vybaveno. Výhledově by bylo vhodné obměnit zastarávající zařízení (osobní počítače) a zakoupit nové moderní pomůcky a didaktickou techniku.
Partnerství Dobrá úroveň spolupráce se zřizovatelem se pozitivně promítá do vzdělávacího procesu. Spolupráci s rodičovskou a ostatní veřejností hodnotí ředitelka i členové pedagogického sboru příkladně. V rámci vnějších vztahů rozvíjí školské zařízení partnerství především se školskými institucemi v Opavě: základními a středními školami při organizaci okresních a krajských kol soutěží; se Slezskou univerzitou v Opavě (SUO) při organizaci sportovních akcí ve městě a činnosti divadelního souboru SUO, s Folklorním sdružením ČR při organizaci národopisných akcí a soutěží (dětských folklorních souborů a dětských lidových zpěváků), s Českým svazem ochránců přírody při přípravě akcí environmentální výchova a ochrany ohrožených živočichů, se Svazem vodáků Čech a Moravy při přípravě vodáckých akcí a vodácky zaměřených školních výletů pro žáky ZŠ, s Českou taneční organizací při přípravě tanečních soutěží, se sdružením AREKA Opava při organizaci environmentálních akcí v městě Opavě (Den Země, Dětské slyšení, Den stromů, Den bez aut aj.). Vedení SVČ je úspěšné při získávání sponzorských darů od opavských firem a společností a při získávání grantů (od Magistrátu města Opavy a společnosti T-Mobile).
Projevy dosahování úrovně klíčových kompetencí prostřednictvím vzdělávacího obsahu SVČ poskytuje účastníkům vzdělávání naplnění volného času zájmovou činností se zaměřením na různé oblasti a rozvoj osobnosti především dětí a školní mládeže, neopomíjí však také zájmy ostatních osob. Podílí se na vzdělávání nadaných žáků. Dosahování úrovně klíčových kompetencí si ověřuje pořádáním a organizováním soutěží a přehlídek ve spolupráci se zřizovatelem, školami a dalšími institucemi. Prostřednictvím průběžných kontrolních mechanismů sleduje, jak zvyšováním funkčních gramotností dochází k podpoře rozvoje klíčových kompetencí. SVČ umožňuje zákonným zástupcům ovlivňovat vzdělávací nabídku prostřednictvím dotazníkových šetření. V průběhu hospitační činnosti bylo ověřeno, že dochází k rozvíjení informačních, pracovních, pohybových a estetických dovedností.
Výsledky vzdělávání uchazečů zájmového vzdělávání na úrovni školského zařízení Výsledky vzdělávání pedagogové sledují a vyhodnocují po celou dobu docházky účastníků do zájmových útvarů. Při hodnocení se zaměřují především na ovládání základních komunikačních prostředků, na projevy samostatného myšlení a tvořivosti, na využívání získaných vědomostí a dovedností, na ovládání vzdělávacích postupů a způsobů samostatné práce. Zákonní zástupci i ostatní veřejnost mají možnost posuzovat výsledky vzdělávání prostřednictvím přehlídek zájmových útvarů. Konají se dvakrát ročně - na konci 1. pololetí (Vánočky a Taneční vánočky) a na závěr školního roku (Červnotoč). Na některých úsecích
5
ještě probíhají specializované přehlídky a soutěže (republikové i mezinárodní), při kterých dochází ke srovnání úrovně s jinými soubory (Vítání jara, Dětská scéna, Taneční setkání). Na základě pověření zřizovatele pořádá SVČ okresní a vybraná krajská kola předmětových soutěží a olympiád. Výsledky jsou uveřejňovány především na webových stránkách SVČ a v regionálním tisku. Výsledky a dosažená úroveň vzdělávání odpovídají osobnostním předpokladům klientů a cílům zájmového vzdělávání.
Celkové hodnocení školského zařízení Činnost Střediska volného času, Opava, příspěvkové organizace, a vzdělávací nabídka zájmového vzdělávání je v souladu s rozhodnutím o zařazení do rejstříku škol a školských zařízení. Poskytuje vzdělávání v souladu se zásadami a cíli uvedenými ve školském zákoně. Umožňuje rovnost přístupu ke vzdělání, při přijímání klientů ke vzdělávání postupuje v souladu s právními předpisy. Nabízí širokému spektru zájemců zapojit se do práce nabízených zájmových útvarů v pravidelných, příležitostných i táborových formách zájmového vzdělávání. Finanční prostředky poskytnuté ze státního rozpočtu používá školské zařízení v souladu s účelem, na který byly přiděleny. SVČ zajišťuje bezpečnost dětí, žáků, studentů i ostatních účastníků zájmového vzdělávání. Podporuje jejich zdravý fyzický i psychický vývoj, vyhodnocuje zdravotní a bezpečnostní rizika. Velmi vhodné prostředí a nabídka zájmového vzdělávání přispívá k minimalizaci negativního chování účastníků zájmového vzdělávání. Poskytování vzdělávání probíhá v souladu se zpracovaným školním vzdělávacím programem, který je zpracován v souladu se zásadami a cíli školského zákona. Vzdělávací strategie jsou systematické a promyšlené, vedou k rozvoji klíčových kompetencí žáků. Školské zřízení vytváří příznivé podmínky pro vhodné využití volného času dětí a mládeže, svou činností zajišťuje rozvoj jejich osobnosti.
6
Seznam písemností, o které se inspekční zjištění opírá: 1. Zřizovací listina (úplné znění) ke dni 20. prosince 2001 vydaná na základě usnesení zastupitelstva kraje č. 9/129/1 ze dne 28. března 2002, včetně dodatků 1 a 2 a příloh 1 a 2 (Dům dětí a mládeže Opava). 2. Zřizovací listina ke dni 1. 1. 2006 vydaná na základě usnesení zastupitelstva kraje č. 6/512/1 ze dne 29. září 2005, včetně dodatků 1 a 2 a příloh 3, ze dne 4. 10. 2005 (Středisko volného času, Opava, příspěvková organizace). 3. Rozhodnutí Krajského úřadu Moravskoslezského kraje ve věci návrhu na zápis změny v údajích vedených v rejstříku škol a školských zařízení čj. 859/2005/ŠMS/Much/0004, ze dne 19. 7. 2005, s účinností od 1. 9. 2005 (změna názvu právnické osoby). 4. Rozhodnutí Krajského úřadu Moravskoslezského kraje ve věci zápisu změny v údajích o právnické osobě Středisko volného času, Opava, příspěvková organizace, vedených v rejstříku škol a školských zařízení čj. MSK 59645/2006, ze dne 11. 3. 2006, s účinností od 17. 4. 2006 (nejvyšší počet klientů ve školském zařízení). 5. Výpis z rejstříku škol a školských zařízení e-výpis, ze dne 2. 3. 2009. 6. Přihlášky k zájmovému vzdělávání a matrika školského zařízení (papírová i elektronická podoba) ve školním roce 2008/2009. 7. Deník zájmového útvaru (122 kusů) ve školním roce 2008/2009. 8. Vnitřní řád Střediska volného času Opava, s účinnosti od 1. 9. 2008. 9. Školní vzdělávací program Střediska volného času, Opava, příspěvková organizace, platnost dokumentu od 4. 9. 2006. 10. Jmenování do funkce ředitelky DDM v Opavě, Jaselská 4, vydal ŠÚ Opava dne 27. 8. 1991, s platností od 1. 9. 1991. 11. Potvrzení ve funkci ředitelky DDM, Opava, Jaselská 4, vydala Rada Moravskoslezského kraje, č 11/335, ze dne 11. října 2001. 12. Zápis o průběhu periodického hodnocení v kalendářním roce 2008 a doporučení k výkonu funkce ředitelky, ze dne 16. června 2008. 13. Koncepce činnosti SVČ Opava, ze dne 12. května 2008. 14. Rámcový plán práce na školní rok 2008/2009, ze dne 29. října 2008. 15. Týdenní plány, ke dni inspekce. 16. Seznam ZÚ a jejich vedoucích – organizace školního roku, z 22. září 2008. 17. Vzdělávání pracovníků SVČ, součást Rámcového plánu práce na školní rok 2008/2009. 18. Organizační řád, platný od 1. září 2006. 19. Zápisy z porad (týdenní), ke dni inspekce. 20. Vnitřní řád Střediska volného času Opava, s účinnosti od 1. 9. 2008. 21. Místní provozní bezpečnostní předpis, Středisko volného času, Opava, příspěvková organizace, oddělení přírodovědy, ze dne 1 9. 2008. 22. Protokol o provedené roční prověrce pracovišť a dokumentace k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci, ze dne 2. 3. 2009. 23. Směrnice (bezpečnostní předpis) pro ruční manipulaci s břemeny, ze dne 16. 2. 2009. 24. Bezpečnost při činnostech s dětmi (výlety, tábory), ze dne 27. 3. 2007. 25. Směrnice k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví při práci a technických zařízení vypracovaná v souladu se zákoníkem práce a odkazem na NV č. 101/2005 Sb., ze dne 1. 2. 2007.
7
26. Soubor vyhodnocení rizik při práci, ze dne 27. 3. 2007. 27. Traumatologický plán, ze dne 1. 2. 2007. 28. Provozní řád modelářské dílny Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 29. Provozní řád učebny výtvarné výchovy Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 30. Provozní řád klubovny Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 31. Provozní řád malého sálu Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 32. Provozní řád počítačové učebny Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 33. Provozní řád elektro učebny Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 34. Provozní řád učebna jazyků Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 35. Provozní řád sálu Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 36. Provozní řád keramiky Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 37. Provozní řád tělocvičny Střediska volného času v Opavě, ze dne 1. 9. 2008. 38. Směrnice pro bezpečnost práce s dětmi pro vedoucí zájmových útvarů Střediska volného času, ze dne 1. 9. 2008. 39. Práva a povinnosti vedoucího zájmového útvaru, ze dne 1. 9. 2008. 40. Kniha úrazů a poranění, dána do užívání dne 1. 9. 2005, obsahuje deset listů. 41. Kniha úrazů a poranění, dána do užívání dne 25. 4. 2001, obsahuje 18 listů. 42. Záznam o hospitaci – v zájmovém útvaru – na akci SVČ, za školní rok 2008/2009 ke dni inspekce (13 ks). 43. Organizační struktura k 1. 1. 2009, SVČ, Opava, příspěvková organizace. 44. Personální dokumentace pedagogických pracovníků – doklady o dosaženém vzdělání a osvědčení o absolvovaných vzdělávacích akcích, k termínu inspekce. 45. Zpráva o činnosti a plnění úkolů Střediska volného času, Opava, příspěvkové organizace, za školní rok 2005/2006, ze dne 12. října 2006. 46. Výroční zpráva o činnosti Střediska volného času, Opava, příspěvková organizace, za školní rok 2006 - 2007, ze dne 15. října 2007. 47. Výroční zpráva o činnosti Střediska volného času, Opava, příspěvková organizace, za školní rok 2007 - 2008, ze dne 22. října 2008. 48. Deník zájmového útvaru (122 kusů) ve školním roce 2008/2009. 49. Výzkum zájmu žáků o volnočasové aktivity, z ledna 2007. 50. Anketa sledovanosti divadelních představení a jejich obliby, z roku 2008. 51. Výkaz Z 15-01 o činnosti střediska volného času podle stavu k 31. 10. 2006, ze dne 1. 11. 2006. 52. Výkaz Z 15-01 o činnosti střediska volného času podle stavu k 31. 10. 2007, ze dne 6. 11. 2007. 53. Výkaz Z 15-01 o činnosti střediska volného času podle stavu k 31. 10. 2008, ze dne 5. 11. 2008. 54. Výkaz o úrazovosti R 36-01 za školní rok 2007/2008, ze dne 25. 9. 2008. 55. Výkaz o úrazovosti R 36-01 za školní rok 2006/2007, ze dne 3. 9. 2007. 56. Výkaz o úrazovosti R 36-01 za školní rok 2005/2006, ze dne 15. 9. 2006. 57. Výkaz zisku a ztráty za období 12/2006, ze dne 13. 2. 2007. 58. Výkaz zisku a ztráty za období 12/2007, ze dne 15. 2. 2008.
8
59. Výkaz zisku a ztráty za období 12/2008, ze dne 24. 2. 2009. 60. Rozbor plnění HV v Kč do období 12/2006, ze dne 9. 2. 2007. 61. Rozbor plnění HV v Kč do období 12/2007, ze dne 6. 2. 2008. 62. Rozbor plnění HV v Kč do období 12/2008, ze dne 10. 2. 2009. 63. Tabulka č. 1a – Finanční vypořádání dotací ze státního rozpočtu v roce 2006, ze dne 16. 1. 2007. 64. Tabulka č. 1a – Údaje o finančním vypořádání dotací poskytnutých ze státního rozpočtu v roce 2007, ze dne 17. 1. 2008. 65. Tabulka č. 1a – Údaje o finančním vypořádání dotací poskytnutých ze státního rozpočtu v roce 2008, ze dne 14. 1. 2009. 66. Přípis Krajského úřadu Moravskoslezského kraje: Sdělení závazných ukazatelů v oblasti přímých nákladů na vzdělávání na rok 2006 čj. MSK 195624/2006, ze dne 11. 12. 2006. 67. Přípis Krajského úřadu Moravskoslezského kraje: Sdělení závazných ukazatelů v oblasti přímých nákladů na vzdělávání na rok 2007 čj. MSK 169724/2007, ze dne 5. 11. 2007. 68. Přípis Krajského úřadu Moravskoslezského kraje: Sdělení závazných ukazatelů v oblasti přímých nákladů na vzdělávání na rok 2008 čj. MSK 61041/2008, ze dne 9. 4. 2008. 69. Přípis Krajského úřadu Moravskoslezského kraje: Účelová neinvestiční dotace na rozvojový program Zvýšení nenárokových složek platů a motivačních složek mezd pedagogických pracovníků regionálního školství s ohledem na kvalitu jejich práce v roce 2008 čj. MSK 146567/2008, ze dne 5. 9. 2008. 70. Účetní doklad č. 9110 k účelové neinvestiční dotaci přidělené v roce 2008. 71. Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok 2006. 72. Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok 2007. 73. Zpráva o činnosti příspěvkové organizace za rok 2008.
Dle ustanovení § 174 odst. 13 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů, může ředitelka školského zařízení podat připomínky k obsahu inspekční zprávy České školní inspekci do 14 dnů po jejím převzetí na adresu Česká školní inspekce, Moravskoslezský inspektorát – pracoviště, Husova 17, 746 01 Opava. Inspekční zprávu společně s připomínkami a stanoviskem České školní inspekce k jejich obsahu zasílá Česká školní inspekce zřizovateli. Inspekční zpráva včetně připomínek je veřejná a je uložena po dobu 10 let ve školském zařízení, jichž se týká, a v příslušném inspektorátu České školní inspekce.
9
Složení inspekčního týmu:
(razítko)
Titul, jméno a příjmení
Podpis
RNDr. Libor Kubica
……………………..……………….……………..
Mgr. Richard Vilášek
……………………..……………….……………..
Bc. Blanka Benčičová
……………………..……………….……………..
Podpis ředitelky školského zařízení stvrzující projednání a převzetí inspekční zprávy Opava 26. březen 2009
(razítko)
Titul, jméno a příjmení
Podpis
Jaroslava Poláková
Poláková, v. r.
10
Připomínky ředitelky školského zařízení Datum
Text Připomínky nebyly podány.
11
