Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 5 M Ě S Í Č N Í K

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno

květen 2015 č. 5

MĚSÍČNÍK

Obsah Cizí jazyky a literatura ................................................................................................................ 4 Výuka angličtiny ve skupinách – čtení, psaní ......................................................................................... 4 Angličtina pro ty, které učení nebaví ....................................................................................................... 4 český jazyk a literatura ............................................................................................................... 6 Testové úlohy při výuce českého jazyka a literatury na ZŠ .................................................................... 6 Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v různých předmětech .................................................................... 6 Informatika ................................................................................................................................. 8 Bezplatné programy pro výuku na 1. st. ZŠ ............................................................................................ 8 Čtení odborných textů s využitím ICT ..................................................................................................... 8 MS Excel 2010 pro pedagogy II .............................................................................................................. 9 Tvoříme výukový videonávod .................................................................................................................. 9 Svět elektronických knih ........................................................................................................................ 10 Vzdělávání pedagogů mateřských škol ...................................................................................... 11 Psychomotorické hry v MŠ .................................................................................................................... 11 Písničky, hudba a pohyb ....................................................................................................................... 11 Relaxační techniky v MŠ ....................................................................................................................... 12 Pedagogika a psychologie ........................................................................................................ 13 Můžu za to já aneb jak obrátit třídu proti sobě ...................................................................................... 13 Jak se bránit manipulaci, včetně asertivních technik ............................................................................ 13 Agrese a agresivita u dětí a mládeže .................................................................................................... 14 Rodič a učitel – spolu nebo proti sobě .................................................................................................. 14 Puberta – postrach rodiny i školy .......................................................................................................... 14 Speciální pedagogika ................................................................................................................ 16 Workshop pro asistenty pedagoga – problém zvaný ADHD, ADD ....................................................... 16 Psychomotorický vývoj dítěte mladšího školního věku ......................................................................... 16 Dysortografie – specifická vývojová porucha učení .............................................................................. 17 Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD)................................................................................................ 17 Přírodovědné předměty, enviromentální výchova ....................................................................... 18 Křížem krážem zeměpisem aneb inspirace pro učitele ........................................................................ 18 Školský management a ekonomika ............................................................................................ 19 DPH v praxi školských příspěvkových organizací – základní modul .................................................... 19 Kontrolní činnost a kontrolní systém ..................................................................................................... 19 Vnitřní kontrolní systém v příspěvkových organizacích ........................................................................ 20 Vyjednávání........................................................................................................................................... 20 Chyby vedoucích pracovníků a jejich důsledky I. ................................................................................. 21 Peněžní fondy v příspěvkových organizacích ....................................................................................... 22 Nový občanský zákoník v praxi škol a školských zařízení .................................................................... 22 Konfliktní situace v práci pedagoga a jejich řešení ............................................................................... 23 Vedení a facilitace porad ....................................................................................................................... 23 Chyby vedoucích zaměstnanců a jejich důsledky I. .............................................................................. 24 Chyby vedoucích zaměstnanců a jejich důsledky II. ............................................................................. 25 DPH v praxi školských příspěvkových organizací – pro začátečníky ................................................... 26 Autorské právo ve školní praxi .............................................................................................................. 26 TV a zdravý životní styl ............................................................................................................. 28 Balanční cvičení (rovnovážná a vyrovnávací) ....................................................................................... 28 Florbal a metodika jeho vyučování na školách ..................................................................................... 28 Výchova ke zdraví – Moderní trendy ve školním stravování ................................................................ 29 Umění a kultura ........................................................................................................................ 30 Výtvarná dílna pro MŠ – Ilustrace ......................................................................................................... 30 Výtvarná dílna: Korálkování .................................................................................................................. 30 Vzdělávání pedagogů prvního stupně zš ................................................................................... 31 Nové postupy při výuce pravopisu ........................................................................................................ 31 Učíme se číst a psát genetickou metodou ............................................................................................ 31 Písničky, hudba a pohyb ....................................................................................................................... 32 Aktivizační metody a formy práce v hodinách matematiky 1. st. ZŠ ..................................................... 32 Didaktické, prožitkové a dramatické hry ve vyučování napříč osnovami .............................................. 32

2

Nové postupy při výuce slohu ............................................................................................................... 33 Vzdělávání nepedagogických pracovníků .................................................................................. 34 Hygienické minimum pro pracovníky ve stravovacích službách ........................................................... 34 Ostatní akce ............................................................................................................................. 35 Výchovný poradce – legislativa, povinná dokumentace ....................................................................... 35 Time management ................................................................................................................................ 35 Nové metody a formy práce v odborných předmětech a odborném výcviku ........................................ 36

3

CIZÍ JAZYKY A LITERATURA Výuka angličtiny ve skupinách – čtení, psaní Obsah: Seminář seznamuje učitele s využitím běžně dostupných materiálů, napříkl ad těch, které mají k dispozici v učebnicích, ale hlavně jejich jednoduchou adaptací a dalším zpracováním umožní dětem lépe a důkladněji procvičit dané učivo. Aktivity jsou zaměřené na Čtecí techniky – 3 hodiny: předčtenářská gramotnost – jak děti seznamovat s textem ještě dříve, než se samy učí číst v cizím jazyce, práce s abecedou, vnímání skupin hlásek, usnadňujících rychlé a efektivní zpracovaní textu, čtenářské techniky, umožňující zpracovávání informací z textu, (porozumění a zapamatování – „Vím, o čem čtu“) Psaní – 3 hodiny: jak zvládat odlišnost psané podoby od mluvené, psaní na úrovní slov, vět, psaní na úrovni volného textu, hodnocení psaného projevu. Určeno komu:

učitelům 1. st. ZŠ, malotřídních ZŠ, vychovatelům družin

Číslo akce:

4347

Číslo akreditace:

MSMT-1549/2015-1-163

Termín konání:

14. 5. 2015 od 12.00 do 17.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Sylvie Doláková

Cena pro pedagogy:

800 Kč

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:

Mgr. Ludmila Jarošová, e-mail: [email protected], tel. 543 426 028

Uzávěrka přihlášek:

7. května 2015

Angličtina pro ty, které učení nebaví Obsah: Tematicky uspořádané hodiny naučí učitele, jak s minimální intervencí dosáhnout hodiny, kdy jsou žáci zaujati daným úkolem, na kterém pracují individuálně či ve skupinách a učí se prezentovat výsledky své práce. Aktivity zahrnují práci s textem – atraktivní procvičování aktivit zaměřených k soustředěnému poslechu, spontánnímu mluvení , plynulému čtení a psaní. Učitelé se seznámí s několika způsoby, jak připravit přiměřené jazykové úkoly, jak zvýšit zájem žáků o atraktivní činnosti, jak vstřebat a upevnit základní gramatická pravidla a zvýšit osobní zaujetí pro práci na úkolu. Využitím běžně dostupných materiálů, například těch, které mají k dispozici v učebnicích, ale hlavně jejich jednoduchou adaptací a další zpracováním umožní dětem lépe a důkladněji procvičit dané učivo. Aktivity jsou zaměřené na nenásilné procvičování textu, upevňování frází, porozumění obsahu sdělení i vlastní produkci anglického textu, k zapamatování slovní zásoby i frází, ke smysluplné reprodukci textu i vytváření nových řečových struktur. Poznatky přímo z praxe pomáhají méně zkušeným učitelům. Kurz je doplněn mnoha dalšími podpůrnými materiály a také návody, jak jednoduše vyrobit vlastní pracovní listy, zaměřené přesně na žádoucí učivo. Určeno komu:

učitelům 2. stupně ZŠ a nižších ročníků gymnázií

Číslo akce:

4072

Číslo akreditace:

MSMT-17775/2014-1-598

Termín konání:

26. 5. 2015 od 12.00 do 17.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Sylvie Doláková

Cena pro pedagogy:

800 Kč

4

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:



19. května 2015

5

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA Testové úlohy při výuce českého jazyka a literatury na ZŠ Obsah: Seminář vychází z narůstajícího významu používání testů ve školním pros tředí, na základních školách zejména v souvislosti s rostoucím významem evaluačních procesů a v neposlední řadě i s testováním žáků 5. a 9. tříd. Účelem semináře je seznámit jeho účastníky se základy práce s testovými úlohami při výuce českého jazyka a lit eratury tak, aby znalosti a dovednosti získané absolvováním semináře uplatnili v běžné výuce i při přípravě žáků na testování a aby se zároveň vyhnuli riziku deformování výuky přípravou na testování. Předmětem semináře bude vazba ověřovaného učiva na přís lušné evaluační nástroje, základy konstrukce testových úloh jednotlivých typů, kritické posouzení nevhodných testových úloh a úloh s konstrukčními vadami, základy položkové analýzy a strategie řešení testu. Práce v semináři je založena na autentických text ech i úlohách. Seminář obsahuje seznámení s teoretickými základy vývoje úloh, zároveň si jeho účastníci prakticky vyzkouší základní fáze použití testových úloh v předmětu český jazyk a literatura. Určeno komu:

učitelům ČJ ZŠ

Číslo akce:

55684

Číslo akreditace:

MSMT 6235/2012-25-153

Termín konání:

pondělí 11. 5. 2015 od 13.00 do 17.00 h

Místo konání:

Hodonín, Dobrovolského 4

Lektor:

Mgr. František Brož

Cena pro pedagogy:

640 Kč

Cena pro ostatní:

780 Kč

Kontaktní osoba:

PaedDr. Hana Krojzlová, [email protected], Drahomíra Ševčíková, [email protected], tel. 518 353 295


4. května 2015

Jak rozvíjet čtenářskou gramotnost v různých předmětech Obsah: Klíčovým tématem tohoto setkání je rozvoj čtenářské gramotnosti a čtení s porozuměním. Společně se podíváme na to, jaké dovednosti má dobrý čtenář. Na ukázkách konkrétních metod aktivního učení zaměřených na práci s texty budeme tyto dovednosti analyzovat a navrhovat, jak je hodnotit a vyhodnocovat. Každý účastník obdrží sadu vyzkoušených metod práce s texty v elektronické podobě.  pojmenovat alespoň 10 dílčích čtenářských dovedností  pojmenovat alespoň 5 metod práce s texty  analyzovat praktickou ukázku směrem k rozvíjení čtenářských dovedností  navrhnout různá zadání úkolu pro práci s předloženým textem Určeno komu:

pedagogům ZŠ a SŠ

Číslo akce:

4346

Číslo akreditace:

MSMT 34058/2013-1-785

Termín konání:

21. 5. 2015 od 9.00 do 15.30 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

Mgr. Jiří Hruška

Cena pro pedagogy:

900 Kč

6

Cena pro ostatní:

1.090 Kč

Kontaktní osoba:

Mgr. Gabriela Dujková, [email protected], tel. 543 426 061


14. května 2015

7

INFORMATIKA Bezplatné programy pro výuku na 1. st. ZŠ Obsah: Na tomto semináři získá účastník přehled o bezplatných grafických programech využitelných pro kreslení, úpravu obrázků, vytváření dvojro změrných animací, prohlížení obrázků, fotografií a provádění základních úprav. Jedná se o online aplikace pro všestranný rozvoj žáků vhodné pro domácí přípravu žáků i opakování učiva. Účastníci získají odkazy na ověřené bezplatné výukové programy pro všes tranný rozvoj žáků na 1. stupni ZŠ a vyzkouší si je. Současně jim budou nabídnuty aplikace spustitelné bez instalace v internetovém prohlížeči, vhodné pro opakování, procvičování učiva ve vyučovací hodině i pro domácí přípravu. Určeno komu:

učitelé 1. st. ZŠ, koordinátorům ICT

Číslo akce:

4307

Číslo akreditace:

MSMT-38789/2014-1-1011

Termín konání:

pondělí 4. 5. 2015 od 14.00 do 18.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Josef Mach

Cena pro pedagogy:

800 Kč

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:

Mgr. Monika Součková, [email protected], tel. 543 426 038


27. dubna 2015

Čtení odborných textů s využitím ICT Obsah: aneb jak pomoci učitelům, žákům zpřehlednit množství toků informací  klíčová slova a jejich zvýrazňování, psaní poznámek online  grafické organizéry (vysvětlení pojmů, vztah k dlouhodobé paměti)  jednotlivé možnosti struktury textu (popis, srovnání, sekvence, příčina a následek, problém a řešení, argumentace)  předvídání s grafickými organizéry  možnosti využití ICT a skládané organizéry  základní metody ve vyučování (rozšíření VCHD, tabulka dotazů a její variace…) Určeno komu:

pedagogickým pracovníkům 2. st. ZŠ, SŠ a G

Číslo akce:

4063

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

úterý 5. 5. 2015 od 14.00 do 16.15 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Ludmila Kovaříková

Cena pro pedagogy:

650 Kč

Cena pro ostatní:

790 Kč

Kontaktní osoba:



28. dubna 2015

8

MS Excel 2010 pro pedagogy II Obsah: Kurz vhodný pro prohloubení znalostí a dovedností pro vytváření dokumentů v aplikaci Excel cíleně zaměřené na potřeby pedagogů – zefektivnění a zpestření výuky.  Pokročilé formátování tabulky – vytvoření vlastních šablon, uložení a možnosti úprav.  Vytváření vlastních vzorců – pravidla pro zápis vzorců, absolutní a relativní odkaz, složené vzorce, správce názvů, nejdůležitější a nejčastěji používané vzorce, ověření.  Podmíněné výpočty, datumové funkce, nepřesnosti výpočtu.  Práce s tabulkou – rychlý pohyb ve vyplněné tabulce, hledání, nahrazování, přesouvání a kopírování buněk, kopírování vzorců, použití dat z jiných listů ve výpočtech.  Zpracování dat v tabulkách – požadované rozvržení databázové tabulky, převedení oblasti ve formátovanou tabulku, základní úpravy, řazení dat, filtrování dat, souhrnné výpočty pomocí kontingenčních tabul ek.  Makro – vytvoření, uložení, využití. Předpokládá se základní uživatelská znalost Excelu, není určeno úplným začátečníkům. Určeno komu:

pedagogickým pracovníkům

Číslo akce:

4191

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

středa 6. 5. 2015 od 13.00 do 19.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Helena Salátová

Cena pro pedagogy:

1.000 Kč

Cena pro ostatní:

1.210 Kč

Kontaktní osoba:



29. dubna 2015

Tvoříme výukový videonávod Obsah: Kurz, který naučí vytvářet kvalitní videa, minimalizace zásadních chyb.  využití videonávodu ve vzdělávání – úvod, trendy, teoretické základy, typy, zdroje  metodika tvorby vlastních videonávodů  postup práce, požadavky, videotutorial, technické prostředky, vybavení, softwar  postup tvorby videonávodu  kriteria pro úpravu – střih, zvuk, využití fotografií, 2D a 3D animace, další techniky  možnosti publikování videonávodu, seznámení s prostředím pro webináře (využití videonávodu při této formě výuky)  využití mobilních zařízení, dotykových zařízení, tabletů  zařazení videonávodu do výuky  videonávod prakticky – natáčení krátkých návodů s kamerou a úprava Určeno komu:

pedagogům 1. a 2. st. ZŠ, SŠ a G

Číslo akce:

4113

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

pondělí 11. 5. a 18. 5. 2015 od 14.00 do 18.45 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Josef Mach

Cena pro pedagogy:

1.500 Kč

Cena pro ostatní:

1.820 Kč

Kontaktní osoba:


9


4. května 2015

Svět elektronických knih Obsah: Elektronická kniha vám nechybí, dokud ji nezkusíte.  co je to elektronická kniha – výhody a nevýhody  formáty elektronických knih, jejich otevřenost, uzavřenost, vzájemná převoditelnost  správa elektronické knihovny v programu Calibre – import, export, převod knih, organizace knihovny, vyhledávání a čtení knih v prostředí programu  kde získat elektronické knihy – volně dostupné knihy a jak je získat  nejznámější české a zahraniční obchody s e -knihami  DRM a sociální DRM v e-knihách  čtečky e-knih, jejich typy, výhody a nevýhody Určeno komu:

pedagogům 1. a 2. st. ZŠ, SŠ a G

Číslo akce:

4085

Číslo akreditace:

MSMT-38789/2014-1-1011

Termín konání:

úterý 12. 5. 2015 od 14.00 do 18.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Pavel Hodál

Cena pro pedagogy:

750 Kč

Cena pro ostatní:

910 Kč

Kontaktní osoba:



5. května 2015

10

VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ MATEŘSKÝCH ŠKOL Psychomotorické hry v MŠ Obsah: O psychomotorice obecně Psychomotorické hry s praktickými ukázkami a vlastním prožitkem  propojení výroby pomůcek dětmi a jejich využití při pohybových aktivitách  hry posilující paměť s vizuálním podnětem, sluchovým podnětem  hry na rozvoj senzorického vnímání  hry na podporu orientace v prostoru  hry s pomůckami – chůdy, šlapáky, noviny, kelímky, netradiční pomůcky Praktické využití psychomotorických her v konkrétních situacích Zvláštnosti použití psychomotorických her u dětí zdravotně hendikepovaných (astmatici, epileptici, děti s ADHD, smyslové či tělesné postižení Určeno komu:

pedagogům MŠ

Číslo akce:

4351

Číslo akreditace:

MSMT–177775/2014-1-59

Termín konání:

4. 5. 2015 od 13.00 h do 18.00 h

Místo konání:

Blansko, náměstí Svobody 2

Lektor:

Mgr. Renata Abrahámová

Cena pro pedagogy:

720 Kč

Cena pro ostatní:

872 Kč

Kontaktní osoba:

Anna Skoupá, e-mail: [email protected], tel. 516 410 973


27. dubna 2015

Písničky, hudba a pohyb Obsah: Obsahem semináře jsou v praxi ověřené náměty pro rozvoj hudebně pohybových dovedností dětí. Budou využity netradiční pomůcky, připomenuty různé formy hry na tělo. Účastnice si připomenou některé pojmy (pojmy glissando, bordun, pentatonika, rytmické i melodické ostináto), zahrají si i sluchovou hru. Vyzkouší si i rytmizaci, melodizaci a pohybové ztvárnění říkadel. Vzdělávacím cílem je aktualizovat znalosti a dovednosti, rozvíjet tvořivost. Obsah se dotýká metodiky, didaktiky a aktuálních výchovných trendů z hudebně pohybové oblasti. Určeno komu:

pedagogům MŠ a 1. stupně ZŠ

Číslo akce:

4139

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

středa 13. 5. 2015 od 9.00 h do 13.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Eva Hurdová

Cena pro pedagogy:

600 Kč

Cena pro ostatní:

730 Kč

Poznámka:

Přezůvky a sportovnější oblečení s sebou.

Kontaktní osoba:

Ivana Suchánková, e-mail: [email protected], tel.: 543 426 036


6. května 2015

11

Relaxační techniky v MŠ Obsah: Účastníci si také osvojí některé techniky tak, aby je mohli aplikovat na děti. Seminář je veden jako prožitkový, část semináře se realizuje formou workshopu. 1. Fyziologické zákonitosti relaxačních cvičení. 2. Typy relaxačních technik . 3. Specifika použití relaxačních technik u předškoláků. 4. Specifika použití relaxačních technik u dětí oslabených, labilních, handicapovaných astmatici, organici, neurastenické děti, děti se syndromem ADHD). 5. Obecné zásady pro realizaci relaxačních technik. 6. Typy relaxačních poloh. 7. Propojení relaxace s poslechem hudby. 8. Nácvik dechových cvičení. 9. Cvičení napětí a uvolnění. 10. Nácvik rytmické relaxace. 11. Modifikace autogenního tréninku pro předškolní děti. 12. Prvky jógových cvičení. Vezměte si prosím pohodlné oblečení a přineste s sebou podložky na lehnutí (např. karimatky). Určeno komu:

učitelkám MŠ

Číslo akce:

55735

Číslo akreditace:

MSMT-17775/2014-1-598

Termín konání:

čtvrtek 14. 5. 2015 od 13.30 do 18.00 hod.

Místo konání:


Lektor:

Mgr. Renata Abrahamová

Cena pro pedagogy:

690 Kč

Cena pro ostatní:

840 Kč

Kontaktní osoba:



7. května 2015

12

PEDAGOGIKA A PSYCHOLOGIE Můžu za to já aneb jak obrátit třídu proti sobě Obsah: Probíraná témata:  dynamika třídní skupiny a vývoj vztahů ve třídě,  postupy při vytváření a udržování pravidel ve třídě a ve škole,  zásady komunikace se třídou,  role třídního učitele a jeho funkce ve škole,  náplně a formy vedení třídnických hodin. Určeno komu:

učitelům ZŠ, výchovným poradcům

Číslo akce:

55764

Číslo akreditace:

MSMT-12321/2013-201-350

Termín konání:

středa 13. 5. 2015 od 13.00 do 17.00 h

Místo konání:


Lektor:

Mgr. Karel Opravil

Cena pro pedagogy:

650 Kč

Cena pro ostatní:

790 Kč

Kontaktní osoba:



6. května 2015

Jak se bránit manipulaci, včetně asertivních technik Obsah: Teoretická a praktická část semináře se budou prolínat: 1. Asertivní dovednosti, principy asertivity, asertivní pravidla, techniky asertivity. 2. Interaktivní cvičení na asertivní sdělování zpětné vazby, monito ring individuálních rizik a silných stránek asertivních dovedností účastníků – testy a dotazníky, modelové situace. 3. Manipulace v interpersonálním kontaktu, vysvětlení komunikačních stylů (asertivita, pasivita, agresivita, manipulace), techniky zvládání ma nipulace. 4. Ukázka příkladu asertivních a komunikačních dovedností – specifické profesní situace z praxe (dítě, rodiče, komunikace na pracovišti). 5. Ukázky příkladu manipulace – praktické interakce s účastníky, modelové situace z praxe. 6. Ukázka příkladů efektivní komunikace – situační úkoly z praxe – komunikace s dětmi, rodiči, komunikace s kolegy – modelové situace. Určeno komu:

učitelům ZŠ, MŠ

Číslo akce:

55720

Číslo akreditace:

MSMT-34058/2013-1-785

Termín konání:

pondělí 18. 5. 2015 od 13.00 do 17.00 h

Místo konání:


Lektor:

Mgr. Karin Konečná

Cena pro pedagogy:

660 Kč

Cena pro ostatní:

800 Kč

Kontaktní osoba:


13


11. května 2015

Agrese a agresivita u dětí a mládeže Obsah  Úvod do problematiky práce s agresivními dětmi a mládeží  Rozbor variant agresivního chování a jeho příčin, spouštěče agresivního chování, schopnost rozeznat druhy agresí a naučit se reagovat na agresivitu dítěte i mladistvého  Řešení otázky agresivity a trestu – způsoby a formy trestání, pravidla při používání trestu, alternativní možnosti řešení Určeno komu:

učitelé MŠ, ZŠ, SŠ

Číslo akce:

4232

Číslo akreditace:

MSMT 10708/2014-1-374

Termín konání:

čtvrtek 21. 5. 2015 od 8.00 – 15.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Dana Forýtková

Cena pro pedagogy:

750 Kč

Cena pro ostatní:

910 Kč

Kontaktní osoba:

PhDr. Zuzana Sniegoňová, e-mail: [email protected], tel: 543 426 045


11. května 2015

Rodič a učitel – spolu nebo proti sobě Obsah: Cílem semináře je naučit účastníky analyzovat situaci ve třídě, umět zvolit a řešit změnu přístupu, pochopit změny v současné situaci rodiny, analyzovat příčiny problémů v selhávání výchovy v rodině i ve škole a selhávání vzájemné spolup ráce rodiny i školy. Účastníci semináře budou vědět, kde hledat pomoc a spolupráci, jak nezasáhnout neodborně a nezhoršit situaci, jak rozvíjet vlastní i žákovy kompetence a přetvářet je v klíčové životní dovednosti pro nejrůznější každodenní situace. Určeno komu:

pedagogům MŠ a ZŠ

Číslo akce:

4126

Číslo akreditace:

MSMT 29716/2014-1-819

Termín konání:

18. 5. 2015 od 8.30 do 11.30 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

PhDr. Lidmila Pekařová

Cena pro pedagogy:

600 Kč

Cena pro ostatní:

730 Kč

Kontaktní osoba:

Mgr. Gabriela Dujková, [email protected], tel.: 543 426 061


11. května 2015

Puberta – postrach rodiny i školy Obsah: Puberta je obdobím procesu hormonáln ích, fyzických a psychických změn, kdy se dítě mění na

14

dospělého člověka. Je zkouškou trpělivosti rodičovské i všech ostatních osob, které se na výchově i vzdělávání těchto jedinců podílejí. Chování „puberťáků“ se jeví podivné, často až extrémní, nepředvídatelné, téměř nepochopitelné. Seminář je rozpracován do těchto témat:  Typické projevy puberty - zvýšená kritičnost k autoritám, zpochybňování zažitých norem, hledání vlastní pravdy, hledání sebe sama, zvýšená nejistota, potřeba někam patřit, zvýšený zájem o vzhled, problémy s hygienou a ošacením, potřeba samostatnosti a svobody  Dospělí si musí v tomto období neustále uvědomovat, že musí dovolit dítě ti dospět, ponechat mu potřebnou míru samostatnosti, zůstat však nablízku a v případě potřeby zasáhnout citlivě, diplomaticky, neranit a nezradit. Určeno komu:

pedagogům ZŠ a SŠ

Číslo akce:

4127

Číslo akreditace:

MSMT 29716/2014-1-819

Termín konání:

18. 5. 2015 od 12.30 do 15.30 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

PhDr. Lidmila Pekařová

Cena pro pedagogy:

600 Kč

Cena pro ostatní:

730 Kč

Kontaktní osoba:



11. května 2015

15

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA Workshop pro asistenty pedagoga – problém zvaný ADHD, ADD Obsah: Kurz pro asistenty pedagoga. Seminář je zaměřený na otázky a odpovědi týkající se péče o děti a žáky s poruchou ADHD, ADD. Jde o volně navazující seminář k seminářům zabývající se problematikou ADHD, ADD. Určeno komu:

asistentům pedagoga

Číslo akce:

4136

Číslo akreditace:

MSMT-38789/2014-1-1011

Termín konání:

pondělí 11. 5. 2015 od 14.00 h do 18.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Lenka Bínová

Cena pro pedagogy:

550 Kč

Cena pro ostatní:

670 Kč

Kontaktní osoba:



4. května 2015

Psychomotorický vývoj dítěte mladšího školního věku Obsah: Dvoudenní seminář pro asistenty pedagoga, který volně navazuje na specializační kurz „Asistent pedagoga“. Seminář je zaměřený na otázky týkající se psychomotorického vývoj e dítěte mladšího školního věku. 1. blok: 5 hodin  Vývoj základních schopností a dovedností  Motorický vývoj – vývoj rozvoj hrubé a jemné motoriky  Vývoj a rozvoj řeči  Jak myslí a jedná dítě mladšího školního věku  Typické znaky myšlení dítěte mladšího školního věku 2. blok: 5 hodin  Paměť  Pozornost  Úroveň vnímání o Prostorové vnímání o Zrakové vnímání o Sluchové vnímání  Emoční vývoj Určeno komu:

asistentům pedagoga

Číslo akce:

4035

Číslo akreditace:

MSMT-38789/2014-1-1011

Termín konání:

čtvrtek 21. 5. 2015 a pondělí 8. 6. 2015 od 14.00 h do 18.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Lenka Bínová

Cena pro pedagogy: Cena pro ostatní:

950 Kč 1150 Kč

16

Kontaktní osoba:



14. května 2015

Dysortografie – specifická vývojová porucha učení Obsah: Cílem semináře je seznámit účastníky s problematikou dysortografických obtíží, napomoci účastníkům semináře v praxi rozlišit specifické obtíže od nespecifických. Seminář je dále zaměřen na metodické vedení učitelů – jaké formy prověřování učiva nejvhodněji zvolit, jak hodnotit a následně klasifikovat. Nedílnou součástí semináře budou i praktické reedukační techniky. Určeno komu:

pedagogům 1. a 2. st. ZŠ

Číslo akce:

4247

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

12. 5. 2015 od 13.30 do 18.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Lenka Bínová

Cena pro pedagogy:

800 Kč

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:



5. května 2015

Zásady práce s dítětem s ADHD (ADD) Obsah: Cílem semináře je zamyšlení se nad stavem dnešní výchovy, která nepochybně vyplývá ze stavu společnosti. Účastníci semináře budou seznámeni s typickými příznaky a projevy ADHD, možnými příčinami vzniku. Budou seznámení s možnými postupy práce při poruchách motoriky, vnímání, emočních poruchách, poruchách koncentrace. Učitelé si rozšíří kompetence v oblasti korekce nežádoucího chování – práce s hyperaktivním dítětem. Určeno komu:

pedagogům MŠ a 1. st. ZŠ

Číslo akce:

4250, 4251

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

3. 6. a 17. 6. 2015 od 13:30 do 17:45 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Lenka Bínová

Cena pro pedagogy:

1.600 Kč

Cena pro ostatní:

1.940 Kč

Poznámka:

seminář je rozdělen do 2 částí

Kontaktní osoba:



27. května 2015

17

PŘÍRODOVĚDNÉ PŘEDMĚTY, ENVIROMENTÁLNÍ VÝCHOVA Křížem krážem zeměpisem aneb inspirace pro učitele Obsah: Cíl: Cílem je poskytnout vyučujícím zeměpisu na 2. stupni ZŠ a nižším stupni víceletých gymnázií soubor her, námětů a motivačních technik a netradičních způsobů výuky, které by ji mohly obohatit.  Zeměpis všude kolem nás, motivace o Přípravy na hodinu, bloková výuka, fáze hodiny, netradiční způsoby výuky, motivační náměty  Moderní zeměpis – aktivní žáci o Žákovské projekty, exkurze, školy v přírodě, SEV, terénní cvičení, kroužky, zeměpisné hry, adopce na dálku, geocashing  Didaktická technika v zeměpise o Použití interaktivní tabule, zpětný projektor, internet, GIS, www.stránky  Jak nevyhořet o Spolupráce s kolegy a předměty, neobjevujme Ameriku – mnoho výborných materiálů existuje  Jak sehnat pomůcky a peníze o Šablony, granty, projekty  Klima třídy a školy o Pohoda ve třídě a sborovně, vztahově adaptační hry a pobyty, HAHA dny  Něco navíc o VV testy, CLIL, pomůcky, učebnice, časopisy, literatura  Evaluace o Komunitní kruhy, náladoměry, hodnocení aktivit, zpětná vazba Určeno komu:

učitelé zeměpisu na 2. stupni ZŠ a nižším stupni víceletých gymnázií

Číslo akce:

4239

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

středa 13. 5. 2015 od 9.00 – 16.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Roman Burda

Cena pro pedagogy:

730 Kč

Cena pro ostatní:

890 Kč

Kontaktní osoba:



5. května 2015

18

ŠKOLSKÝ MANAGEMENT A EKONOMIKA DPH v praxi školských příspěvkových organizací – základní modul Obsah:  Úvod: struktura daňové soustavy – přímé a nepřímé daně.  Základní pojmy zákona č. 235/2004 Sb., o dani z přidané hodnoty v platném znění (předmět daně, daň na výstupu, daň na vstupu, odpočet daně, vlastní daňová povinnost, obrat (§ 4, § 6)).  Stručný přehled osvobození od daně bez nároku na odpočet (§ 51, § 56, § 57, § 61).  Obrat příspěvkové organizace. PO jako plátci daně, registrace k DPH (§ 4a, § 6, § 94, § 99).  Základní zdanitelná plnění – dodání zboží a poskytnutí služby (§ 13 odst. 1, 2, § 14 odst. 1, 2)  Uskutečnění plnění a vznik povinnosti přiznat daň na výstupu (§ 21)  Daňové doklady (běžný a zjednodušený daňový doklad), vzory daňových dokladů (§26, § 29, § 30)  Vystavování, uchovávání a evidence daňových dokladů (§ 28, § 35, § 100).  Příklady na zjištění sazby daně, výpočet základu daně a částky daně (§ 36, § 47, § 48).  Podmínky pro vznik nároku na odpočet DPH (§ 72, § 73, § 76).  Nárok na odpočet DPH při registraci k DPH, příklad jeho výpočtu (§ 79).  Krácení nároku na odpočet DPH (§ 76), příklad na výpočet koeficientu.  Příklad na sestavení jednoduchého přiznání k DPH PO.  Řádné, opravné a dodatečné přiznání k DPH.  Shrnutí semináře, příklady praktického uplatnění ve školské PO, odpovědi na dotazy. Určeno komu:

vedoucím pedagogickým pracovníkům, eko nomickým pracovníkům všech typů škol

Číslo akce:

55794

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

pondělí 4.5.2015 od 8.30 do 13.00 h

Místo konání:


Lektor:

Ing. Pavla Dvořáková

Cena pro pedagogy:

850 Kč

Cena pro ostatní:

1.030 Kč

Kontaktní osoba:



1. května 2015

Kontrolní činnost a kontrolní systém Obsah: Účastníci získají aktualizované potřebné vědomosti pro praktickou aplikaci v kontrolní činnosti. Budou jim poskytnuty takové informace, které jim pomohou předcházet nedostatkům v kontrolním systému své školy. 1. Úvod – význam a účel kontroly. 2. Vnitřní kontrolní systém orgánu veřejné správy (ÚSC, právnické osoby, příspěvkové organizace zřízené ÚSC a další subjekty vyjmenované v § 2 zákona č. 320/2001 Sb. o finanční kontrole, v platném znění) - předběžná, průběžná a následná řídicí kontrola. 3. Poruchy vnitřního kontrolního systému, povinnost přijetí opatření k nápravě (vyhodnocování rizik, zpracování analýzy rizik, opatření k předcházení rizik, hospodárnost, efektivnost a účelnost). 4. Nejčastější nedostatky ve vnitřní kontrole.

19

5. Dotazy. Určeno komu:

pedagogickým pracovníkům všech typů škol a školských zařízení

Číslo akce:

55754

Číslo akreditace:

MSMT-17775/2014-1-598

Termín konání:

středa 6. 5. 2015 od 8.00 do 12.00 hod.

Místo konání:


Lektor:

JUDr. Zuzana Machalová

Cena pro pedagogy:

680 Kč

Cena pro ostatní:

830 Kč

Kontaktní osoba:



1. května 2015

Vnitřní kontrolní systém v příspěvkových organizacích Obsah: 1. Vnitřní kontrola v systému finanční kontroly ▪ zákon o finanční kontrole a jeho prováděcí vyhláška ▪ základní pojmy (orgán veřejné správy, vedoucí orgánu veřejné správy, příkazce operací, správce operací a hlavní účetní) ▪ povinnosti ředitele školy při zajištění vnitřní kontroly ▪ řídící kontrola a interní audit ▪ transformace obecně platných postupů do vnitřní směrnice 2. Předběžná řídící kontrola ▪ schvalovací postupy dle prováděcí vyhlášky k zákonu o finanční kontrole ▪ způsoby schvalování budoucích výdajů (limitovaný příslib, individuální příslib) ▪ možné personální problémy při zajištění předběžné kontroly 3. Průběžná a následná řídící kontrola ▪ plán kontrolní činnosti Určeno komu:

vedoucím pracovníkům ve školství a ekonomům

Číslo akce:

4353

Číslo akreditace:

MSMT– 3214/2013-1-1001

Termín konání:

11. 5. 2015

Místo konání:


Lektor:

Ing. Petr Sikora

Cena pro pedagogy:

990 Kč

Cena pro ostatní:

1.200 Kč

Kontaktní osoba:

Anna Skoupá,tel. 516 410 973,e-mail: [email protected]


4. května 2015

Vyjednávání Obsah: 1. Základní pojmy (jednající strany, deklarované postoje x skutečné zájmy, BATNA, druhy vyjednávání, fáze vyjednávání) 2. Můj postoj k vyjednávání a mé vyjednávací strategie 3. Příprava na vyjednávání 4. Průzkumná fáze a budování pozic

20

5. 6. 7. 8. 9. Cílem    

Hra nabídek a protinabídek – vynesení požadavku, variování platnosti dohod, ústupky si nechat zaplatit, …) Páky vyjednavače a taktické postupy – aneb jak dostat své a zachovat vztah Závěr vyjednávání – uzavírání stabilních dohod Chyby během vyjednávání a jak se jich vyvarovat Čtení neverbálních signálů během vyjednávání semináře je: Získat zdravý přístup k vyjednávání – vyjednávat je v pořádku. A když už vyjednávám, snažím se vyjednat ne to, s čím je pouze spokojen(a), ale maximum možného Dokázat se na vyjednávání strukturovaně a promyšleně připravit Osvojit si návyk napřed mapovat terén, pak teprve vynášet nabídku Zvládnout základní vyjednavačské postupy a taktiky

Určeno komu:

pro pedagogické pracovníky všech typů škol a školských zařízení

Číslo akce:

4235

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

11. 5. 2015 od 9.00 do 15.00 hod.

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

Mgr. Jakub Šindler

Cena pro pedagogy:

900 Kč

Cena pro ostatní:

1.090 Kč

Kontaktní osoba:

Irena Hrušáková, e-mail [email protected], tel. 543 426 029


4. května 2015

Chyby vedoucích pracovníků a jejich důsledky I. Obsah: Účastníci semináře obdrží stručný sylabus základních chyb vedoucích pracovníků a způsobů, jak jim lze předcházet, dále přehled doporučené literatury k tématu. Seminář je koncipován jako pracovní, využívá modelové situace a přístup orientovaný na řešení. Témata: • Osobnost jedince a její vliv na úspěšnost či neúspěšnost ve vedoucí funkci: - Vlastnosti, chování, charakter a temperament (nežádoucí typologie). - Znalosti a dovednosti, kompetence (nekompetentnost vedoucího). - Motivace, hodnoty a postoje (demotivace podřízených pracovníků). • Komunikační dovednosti: - Verbální a neverbální komunikace a nejčastější chyby při komunikaci s podřízenými pracovníky, nedostatečná asertivita. - Komunikace s problémovými typy podřízených pracovníků (nevhodné způs oby jednání). - Hodnotící pohovor, zásady vedení hodnotícího pohovoru a jeho vliv na podřízeného při jejich nedodržování (vč. nedostatečné pochvaly a ocenění). - Nepříjemný pohovor s podřízeným (např. čemu se vyvarovat při jednání s rušitelem pracovní morálky a vztahů na pracovišti apod.). Určeno komu:


Číslo akce:

55755

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

úterý 12. 5. 2015 od 9.00 do 12.00 h

Místo konání:


Lektor:

Mgr. Monika Fojtáchová

Cena pro pedagogy:

600 Kč

Cena pro ostatní:

730 Kč

Kontaktní osoba:



5. května 2015

21

Peněžní fondy v příspěvkových organizacích Obsah: • Zásady hospodaření příspěvkových organizací (PO): - vymezení složek majetku - náklady (výdaje), výnosy (příjmy) související s činností - výsledek hospodaření a jeho použití • Zdroje financování činnosti PO - dotace a příspěvky na činnost z veřejných rozpočtů, - vlastní výnosy z činnosti PO jako právnické osoby • Hlavní činnost a hospodářská činnost, daňové povinnosti • Peněžní fondy PO, tvorba a jejich použití podle zákona o rozpočtových pravidlech č. 250/2000 Sb: - fond odměn - fond kulturních a sociálních potřeb - rezervní fond ze zlepšených výsledků hospodaření - rezervní fond z ostatních titulů - fond reprodukce majetku (investiční fond) • Specifika hospodaření s FKSP - rozpočet fondu - tvorba fondu - peněžní prostředky FKSP - majetek pořízený z FKSP - čerpání fondu podle vyhlášky 114/2002 Sb. - složitější případy čerpání fondu na základě dotazů posluchačů. Cílem tohoto semináře je informovat ředitele a jejich zástupce o problematice týkající se peněžních fondů v příspěvkových organizacích a tím zajistit prevenci před případnými chybami a z toho vyplývajícími sankcemi. Určeno komu:

pro vedoucí pracovníky škol a školských zařízení

Číslo akce:

4285

Číslo akreditace:

MSMT-1903/2014-1-159

Termín konání:

14. 5. 2015 od 9.00 do 13.30 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

Ing. Olga Hanzlová

Cena pro pedagogy:

700 Kč

Cena pro ostatní:

850 Kč

Kontaktní osoba:



7. května 2015

Nový občanský zákoník v praxi škol a školských zařízení Obsah: 1. předmět úpravy a její základní zásady, jejich projevy a využití ve školské praxi, 2. nová právní terminologie a její aplikace ve školské praxi, 3. nový občanský zákoníku ve vztahu ke školským právním předpisům a dalším p rávním předpisům důležitým pro činnost školy (např. zákoník práce, správní řád), 4. občanskoprávní skutečnosti – právní jednání a právní události; perfekce, existence, zdánlivost, platnost a neplatnost, účinnost a neúčinnost právního jednání; instituty promlčení a prekluze; právní domněnky a fikce; aplikace ve školské praxi, 5. fyzické osoby: zejména svéprávnost, deliktní způsobilost, rodičovství, osvojení, opatrovnictví, pěstounství, ochrana osobnosti člověka, 6. právnické osoby: identifikace právnické osoby, or gány právnické osoby, jednání právnické osoby, jednání právnické osoby; aplikace ve školské praxi, 7. zastoupení; využití ve školské praxi, 8. občanskoprávní odpovědnost, odpovědnost za škodu; nejčastější případy ve školské praxi 9. závazkové vztahy, smlouvy typické pro školskou praxi,

22

10. příklady dokumentů, rozbory konkrétních problematických situací. Cílem semináře je seznámit vedoucí pracovníky škol a školských zařízení s dopady nového občanského zákoníku v činnosti škol a školských zařízení, a to zejména v oblasti různorodých vztahů s dětmi, žáky, studenty a jejich rodiči a v oblasti uzavírání smluv. Určeno komu:


Číslo akce:

4235

Číslo akreditace:

MSMT-38789/2014-1-1011

Termín konání:

21. 5. 2015 od 8.30 do 12.30 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

PhDr. Mgr. Monika Puškinová, Ph.D.

Cena pro pedagogy:

800 Kč

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:



14. května 2015

Konfliktní situace v práci pedagoga a jejich řešení Obsah: 1. Formy krizových situací ve školním prostředí (výchovné konflikty, interakce rodič pedagog, pedagog x žák). Klima školy. 2. Emočně labilní jedinci. 3. Agresivita, typy agrese, možnosti zvládání. 4. Formy komunikace (agresivní, pasivní, manipulativní, asertivní ). 5. Verbální a neverbální komunikace. Aktivní naslouchání, empatická reakce. 6. Zásady efektivní komunikace, vedení konstruktivního dialogu. 7. Řešení modelových situací, ukázky postupů při řešení školních konfliktů. 8. Preventivní opatření konfliktů. 9. Nácvik zvládání krizových situací. Seminář pro pedagogické pracovníky řešící konfliktní situace se žáky, rodiči či jinými osobami. Cílem semináře je účastníkům zprostředkovat komunikační dovednosti v oblasti zvládání konfliktních situací. Významná část semináře bude věnována praktickým ukázkám, vlastnímu prožitku a nácviku optimálních způsobů komunik ace. Určeno komu:

pro pedagogické pracovníky 1. a 2. stupně ZŠ

Číslo akce:

4284

Číslo akreditace:

MSMT-1549/2015-1-163

Termín konání:

21. 5. 2015 od 13.30 do 18.00 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

Mgr. Renata Abrahamová

Cena pro pedagogy:

700 Kč

Cena pro ostatní:

850 Kč

Kontaktní osoba:



14. května 2015

Vedení a facilitace porad Obsah: 1. Druhy porad a doporučení pro vedení jednotlivých typů porad 2. Role na poradě: vedoucí porady, facilitátor, zapisovatel a další. Rozdíl mezi vedoucím porady a facilitátorem.

23

3. 4. 5. 6. 7. 8. Cílem    

Příprava na poradu pro jejího vedoucího i účastníky Fáze porady a jejich náležitosti: úvod (definice cílů a pravidel debaty), analýza problémů a návrhy řešení, výběr z řešení, závěr porady a po poradě Role facilitátora a základní dovednosti facilitátora (naslouchání, dotazování, shrnování, komentování dění, práce s emocemi) Rozhodování ve skupině – přednosti a nevýhody jednotlivých mechanismu rozhodování (rozhodne šéf, hlasování) Základní techniky řešení problémů a kreativní práce při vedení porad (7 kroků řešení problémů, brainstorming, metoda 6-ti klobouků) Když to drhne – „rychloporadna“ obtížných situací, kterým v praxi vedoucí porad čelí semináře je: Naučit se rozlišovat mezi typy porad a setkání a volit dle toho vhodný postup Podpořit strukturovanou přípravu na porady jak u vedoucích, tak i u účastníků porad Osvojit si základní moderátorské a facilitátorské dovednosti Inspirovat k uvážlivému „hraní si“ s vedením porad (co do formy porad a jejich zinteraktivnění)

Určeno komu:

pro vedoucí pedagogické pracovníky všech typů škol a školských zařízení

Číslo akce:

4236

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

25. 5. 2015 od 9.00 do 15.00 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

Bc. Jana Vávrová

Cena pro pedagogy:

900 Kč

Cena pro ostatní:

1.090 Kč

Kontaktní osoba:



18. května 2015

Chyby vedoucích zaměstnanců a jejich důsledky I. Obsah: Seminář je koncipován jako pracovní, využívá modelové situace a přístu p orientovaný na řešení. Témata: Osobnost jedince a její vliv na úspěšnost či neúspěšnost ve vedoucí funkci:  Vlastnosti, chování, charakter a temperament (nežádoucí typologie).  Znalosti a dovednosti, kompetence (nekompetentnost vedoucího).  Motivace, hodnoty a postoje (demotivace podřízených pracovníků). Komunikační dovednosti:  Verbální a neverbální komunikace a nejčastější chyby při komunikaci s podřízenými pracovníky, nedostatečná asertivita.  Komunikace s problémovými typy podřízených pracovníků (n evhodné způsoby jednání).  Hodnotící pohovor, zásady vedení hodnotícího pohovoru a jeho vliv na podřízeného při jejich nedodržování (vč. nedostatečné pochvaly a ocenění).  Nepříjemný pohovor s podřízeným (např. čemu se vyvarovat při jednání s rušitelem pracovní morálky a vztahů na pracovišti apod.). Cílem semináře není seznámit se základními manažerskými pojmy (jejich znalost se předpokládá), ale účastníci se seznámí s chybami, kterých se jako vedoucí pracovníci mohou dopouštět při uplatňování svých manažerských a komunikačních dovedností. Včasná identifikace případných manažerských chyb má význam pro úspěšné vedení lidí. Zvládnutí manažerských dovedností je kontinuálním procesem a každý manažer musí být připraven se stále učit, a být schopen sebereflexe. Úvodní část programu se zabývá osobností manažera a nabízí exkurz o ne příliš vhodných typech osobností pro vedoucí funkci. V dalších částech je klade důraz na důsledky nevhodné a neefektivní komunikace s podřízenými pracovníky, nedostatek asertivního jed nání, nevhodný způsob jednání s problémovým typem podřízeného pracovníka, nedelegování úkolů na podřízené.

24

Na téma volně navazuje odpolední seminář Chyby vedoucích zaměstnanců a jejich důsledky II. Určeno komu:


Číslo akce:

4281

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

27. 5. 2015 od 9.00 do 12.00 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:


Cena pro pedagogy:

500 Kč

Cena pro ostatní:

605 Kč

Kontaktní osoba:



20. května 2015

Chyby vedoucích zaměstnanců a jejich důsledky II. Obsah: Seminář je koncipován jako pracovní, využívá aktivizační výukové metody, práce s modelovými situacemi, práce ve skupinách. Témata:  Time-managment (neefektivní využití pracovního času, neschopnost řídit svůj vlastní čas, příznaky špatně řízeného času (vč. stresu).  Delegování – nedostatky a chyby (neznalost technik delegování, přecenění schopností podřízeného, nedůvěra v pracovníky, strach z podřízeného jako z konkurence, nedostatečná kontrola, nejasné pokyny zadání úkolu či kritéria hodnocení apod.).  Porada jako nástroj pro vedení lidí (nedostatky při organizování porad a jejich dopad na průběh). Cílem semináře není seznámit se základními manažerskými pojmy (jejich znalost se předpokládá), ale účastníci se seznámí s chybami, kterých se jako vedoucí pracovníci mohou dopouštět při uplatňování svých manažerských a komunikačních dovedností. Účastníci vzdělávacího programu se také seznámí s důsledky neefektivního využití pracovního času a s důsledky předem nepřipravených porad vedoucího pracovníka. Účastníci semináře obdrží stručný sylabus základních chyb vedoucích pracovníků a způsobů, jak jim lze předcházet, dále přehled doporučené literatury k tématu. Téma volně navazuje na dopolední seminář Chyby vedoucích zaměstnanců a jejich důsledky I. Určeno komu:


Číslo akce:

4282

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

27. 5. 2015 od 13.00 do 16.00 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:


Cena pro pedagogy:

500 Kč

Cena pro ostatní:

605 Kč

Kontaktní osoba:



20. května 2015

25

DPH v praxi školských příspěvkových organizací – pro začátečníky Obsah:  Úvod: struktura daňové soustavy – přímé a nepřímé daně.  Základní pojmy zákona č. 235/2004 Sb., o dani z přidané hodnoty v platném znění (předmět daně, daň na výstupu, daň na vstupu, odpočet daně, vlastní daňová povinnost, obrat (§ 4, § 6)).  Stručný přehled osvobození od daně bez nároku na odpočet (§ 51, § 56, § 57, § 61).  Obrat příspěvkové organizace. PO jako plátci daně, registrace k DPH (§ 4a, § 6, § 94, § 99).  Základní zdanitelná plnění – dodání zboží a poskytnutí služby (§ 13 odst. 1, 2, § 14 odst. 1, 2)  Uskutečnění plnění a vznik povinnosti přiznat daň na výstupu (§ 21)  Daňové doklady (běžný a zjednodušený daňový doklad), vzory daňových dokladů (§26, § 29, § 30)  Vystavování, uchovávání a evidence daňových dokladů ( § 28, § 35, § 100).  Příklady na zjištění sazby daně, výpočet základu daně a částky daně (§ 36, § 47, § 48).  Podmínky pro vznik nároku na odpočet DPH (§ 72, § 73, § 76).  Nárok na odpočet DPH při registraci k DPH, příklad jeho výpočtu (§ 79).  Krácení nároku na odpočet DPH (§ 76), příklad na výpočet koeficientu.  Příklad na sestavení jednoduchého přiznání k DPH PO.  Řádné, opravné a dodatečné přiznání k DPH. Shrnutí semináře, příklady praktického uplatnění ve školské PO, odpovědi na dotazy . Dotazy je možno posílat již nyní na email [email protected], Seminář pro pokročilé bude vyhlášen na podzim 2015. Určeno komu:

pro vedoucí pedagogické pracovníky i eko nomické pracovníky všech typů škol s rozsáhlou hospodářskou činností

Číslo akce:

4185

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

2. 6. 2015 od 8.30 do 13.00 hod.

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

Ing. Pavla Dvořáčková (audit, daně)

Cena pro pedagogy:

800 Kč

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:



26. května 2015

Autorské právo ve školní praxi Obsah: Základy autorských práv a práv souvisejících Základní legislativa a její aplikace ve školské praxi Řešení praktických situací v oblasti školství v souvislosti s ochranou autorských práv Školní dílo, zaměstnanecké dílo, licenční smlouvy a další užití autorských práv On –line užití autorských děl v prostředí internetu Určeno komu:

učitelé MŠ, ZŠ, SŠ, pedagogové volného času a ZUŠ

Číslo akce:

4246

Číslo akreditace:

MSMT 1903/2014-1-159

Termín konání:

středa 20. 5. 2015 od 13.00 – 16.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Leoš Bednář

26

Cena pro pedagogy:

550 Kč

Cena pro ostatní:

670 Kč

Kontaktní osoba:



11. května 2015

27

TV A ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL Balanční cvičení (rovnovážná a vyrovnávací) Obsah:  rovnovážná a vyrovnávací cvičení bez pomůcek pro aktivaci hlubokého stabilizačního systému páteře  cvičení s balančními pomůckami – overball  cvičení s balančními pomůckami – fit ball nové trendy z fitness Určeno komu:

učitelé ZŠ, SŠ

Číslo akce:

4300

Číslo akreditace:

MSMT 1903/2014-1-159

Termín konání:

úterý 5. 5. 2015 od 13.00 – 17.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Yvona Rutarová

Cena pro pedagogy:

700 Kč

Cena pro ostatní:

850 Kč

Kontaktní osoba:



30. dubna 2015

Florbal a metodika jeho vyučování na školách Obsah: Teoretická část  co je to florbal, historie a současnost florbalu v České republice  materiální vybavení pro florbal  výklad pravidel a úpravy do školního prostředí  školní a mimoškolní soutěže  metodika herních činností pro školní florbal  vyučovací jednotka florbalu Praktická část  správné držení hokejky  základní florbalový postoj  driblink  vedení míčku  florbalová abeceda  přihrávka  střelba  činnosti brankáře  průpravné a modifikované hry  kompenzační cvičení Určeno komu:

učitele TV, vychovatele ŠD, pedagogům volného času

Číslo akce:

4210

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

5. 5. 2015, od 9.00 – 14.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Jiří Kysel

Cena pro pedagogy:

1.000 Kč

28

Cena pro ostatní:

1.210 Kč

Poznámka:

sportovní úbor s sebou

Kontaktní osoba:

Michal Slezák, 543 423 052, [email protected]


30. 4. 2015

Výchova ke zdraví – Moderní trendy ve školním stravování Obsah:  Zdravá výživa jako předpoklad harmonického vývoje dítěte a udržení dobré kondice a prevence civilizačních nemocí v dospělosti  Školní stravování = plnohodnotná výživa i výchova ke stravovacím návykům  Změny ve skladbě potravin, úpravách pokrmů, stravovacích návycích a jejich důsledků  Výběr potravin – nutriční hodnota, spotřební koš  Moderní technologie = zachování nutriční hodnoty a předcházení vzniku nutričních látek  Srovnání špatní a moderní úprava pokrmů, změny nutriční hodnoty Určeno komu:

učitelé MŠ, ZŠ, SŠ

Číslo akce:

4240

Číslo akreditace:

MSMT 29716/2014-1-819

Termín konání:

pátek 22. 5. 2015 od 9.00 – 14.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

RNDr. Ludmila Oliveriusová, CSc.

Cena pro pedagogy:

700 Kč

Cena pro ostatní:

850 Kč

Kontaktní osoba:



14. května 2015

29

UMĚNÍ A KULTURA Výtvarná dílna pro MŠ – Ilustrace Obsah: Seminář je zaměřen na rozvíjení kreativity v oblasti uchopení daného tématu. Je určen pro učitele MŠ a jeho náplní je ukázat, jak efektivně dosáhnout hrou a zábavnou formou požadovaného výsledku. Především se jedná o rozvíjení fantazie a motoriky u dětí. Jde nám o to, aby si hrály. Budeme ilustrovat pohádky. Techniky zvolíme dle výběru pohádky. Je zde prostor od kresby až po animovaný nebo hraný film. Určeno komu:

Učitelům MŠ, 1. stupně ZŠ, ŠD, vychovatelům DM, vedoucím kroužků a ostatním zájemcům

Číslo akce:

4160

Číslo akreditace:

50056/2012-201-1017

Termín konání:

středa 6. 5. 2015 od 8.30 h do 11.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15, přízemí, výtvarná dílna

Lektor:

Mgr. Libor Bartoš

Cena pro pedagogy:

500 Kč

Cena pro ostatní:

610 Kč

Poznámka:

S sebou: hadřík na ruce, pokud potřebujete rukavice, pracovní oblečení, fotoaparát

Kontaktní osoba:



27. dubna 2015

Výtvarná dílna: Korálkování Obsah: Pro ty, kteří mají rádi kouzla z korálků, doporučujeme kurz, ve kterém se naučíme šití korálků, techniku Herringbone – steh ze čtyř korálků. Šitá šňůra korálků vytváří zajímavou strukturu, která připomíná rybí kost. Určeno komu:

Učitelům ZŠ, SŠ, ZUŠ, vychovatelům DM, vedoucím výtvarných kroužků a volnočasových aktivit

Číslo akce:

4161

Číslo akreditace:

50056/2012-201-1017

Termín konání:

pondělí 18. 5. 2015 od 8.30 h do 11.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15, přízemí, výtvarná dílna

Lektor:

Mgr. Alena Smrčková

Cena pro pedagogy:

500 Kč

Cena pro ostatní:

610 Kč

Poznámka:

S sebou: fotoaparát

Kontaktní osoba:



11. května 2015

30

VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ PRVNÍHO STUPNĚ ZŠ Nové postupy při výuce pravopisu Obsah: Zaměřeno na efektivní metodické postupy výuky pravopisných jevů 1. stupně. Tematický plán pravopisného učiva od 1. do 5. ročníku ZŠ. Indikátory kvality jednotlivých pravopisných jevů Efektivní metody a postupy při výuce jednotlivých pravopisných jevů napříč 1. stupněm, aneb jak dítěti usnadnit výuku? Kritéria a způsoby hodnocení. Vzdělávacím cílem je: zpracovat tematický plán pravopisného učiva od 1. do 5. ročníku přesně podle RVP; metodicky rozkrokovat obtížnější pravopisná učiva; vyzkoušet v praxi mnoho aktivizačních metod vhodných pro výuku pravopisu; hledat způsoby, jak výkony žáků hodnotit. Určeno komu:

učitelům 1. stupně ZŠ

Číslo akce:

4291

Číslo akreditace:

MSMT-1549/2015-1-163

Termín konání:

4. 5. 2015, od 13.00 do cca 17.30 hod. – pozor, změna termínu z 8.4.!

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

PaedDr. Hana Mühlhauserová

Cena pro pedagogy:

600 Kč

Cena pro ostatní:

730 Kč

Kontaktní osoba:



24. dubna 2015

Učíme se číst a psát genetickou metodou Obsah: Účastníci se seznámí s genetickou metodou čtení a psaní, vyvodí rozdíly mezi genetickou a slabičnou metodou, pojmenují klady a rizika v učení oběma metodami, seznámí se s praktickými ukázkami práce genetickou metodou čtení a psaní. Tematické okruhy:  Jak se děti učí číst a psát genetickou metodou.  Rozdíl mezi genetickou a slabičnou metodou.  Pomůcky a jejich využití.  Jak si poradit s tím, že děti na začátku první třídy jsou s čtenářskými dovednostmi různě daleko.  Jak pracovat s projekty v prvním ročníku. Určeno komu:

učitelům 1. st. ZŠ

Číslo akce:

55792

Číslo akreditace:

bude dodáno

Termín konání:

úterý 5. 5. 2015 od 13.00 do 17.00 h

Místo konání:


Lektor:

Mgr. Karla Černá

Cena pro pedagogy:

650 Kč

Cena pro ostatní:

790 Kč

Kontaktní osoba:



1. května 2015

31

Písničky, hudba a pohyb Obsah: Obsahem semináře jsou v praxi ověřené náměty pro rozvoj hudebně pohybových dovedností dětí. Budou využity netradiční pomůcky, připomenuty různé formy hry na tělo. Účastnice si připomenou některé pojmy (pojmy glissando, bordun, pentatonika, rytmické i melodické ostináto), zahrají si i sluchovou hru. Vyzkouší si i rytmizaci, melodizaci a pohybové ztvárnění říkadel. Vzdělávacím cílem je aktualizovat znalosti a dovednosti, rozvíjet tvořivost. Obsah se dotýká metodiky, didaktiky a aktuálních výchovných trendů z hudebně pohybové oblasti. Určeno komu:

pedagogům MŠ a 1. stupně ZŠ

Číslo akce:

4139

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

středa 13. 5. 2015 od 9.00 h do 13.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Eva Hurdová

Cena pro pedagogy:

600 Kč

Cena pro ostatní:

730 Kč

Poznámka:

Přezůvky a sportovnější oblečení s sebou.

Kontaktní osoba:



6. května 2015

Aktivizační metody a formy práce v hodinách matematiky 1. st. ZŠ Obsah: 1. Nácvik numerace 2. Nácvik základních početních operací 3. Aktivizace a podněcování logického a kombinatorní ho uvažování 4. Rozvíjení představivosti a tvořivosti v hodinách matematiky Určeno komu:


Číslo akce:

4352

Číslo akreditace:

MSMT-2475/2013-201-28

Termín konání:

čtvrtek 14. 5. 2015 od 13.30 do 18.00 h

Místo konání:


Lektor:

RNDr. Eva Krejčová

Cena pro pedagogy:

630 Kč

Cena pro ostatní:

770 Kč

Kontaktní osoba:

Anna Skoupá, [email protected], 516 410 973, 602 169 157


7. května 2015

Didaktické, prožitkové a dramatické hry ve vyučování napříč osnovami Obsah: Propojení literární, etické a výtvarné výchovy, prvouky a pracovních činností na

32

1. stupni ZŠ. Didaktické, prožitkové a dramatické hry se řadí mezi netradiční aktivity, které podporují zájem dětí o dění ve skupině, ve škole i ve společnosti. Pedagog tyto hry využívá ke splnění výchovně vzdělávacího cíle a pomocí nich motivuje děti k toleranci, empatii, vytváří hodnotový žebříček, rozvíjí komunikaci, týmovou spolupráci, u čí řešit problémy a předcházet patologickým jevům např. šikaně, rasismu, důvěře k cizím lidem, útěkům, drogám apod. Přineste si prosím s sebou přezůvky a pohodlné oblečení. Určeno komu:


Číslo akce:

55793

Číslo akreditace:

bude dodáno

Termín konání:

úterý 19. 5. 2015 od 9.00 do 15.30 h

Místo konání:


Lektor:

PaedDr. Maria Pavlovská, Ph.D.

Cena pro pedagogy:

700 Kč

Cena pro ostatní:

850 Kč

Kontaktní osoba:



12. května 2015

Nové postupy při výuce slohu Obsah: Tematický plán slohového učiva od 1. do 5. ročníku ZŠ. Metodický postup při výuce vypravování: práce s obrázkovou osnovou v 1. období- sestavování osnovy vypravování, krátký mluvený projev, vypravování – písemný projev. Další slohové žánry na 1. stupni. Kritéria a způsoby hodnocení slohových prací žáků, účastníci zpracují tematický a časový plán slohového učiva od 1. do 5. ročníku v souladu s platnými dokumenty; získají metodický návod jednotlivých kroků pro slohový postup vypravování; vyzkouší si v praxi mnoho aktivizač ních metod vhodných pro výuku slohu;budou hledat způsoby, jak výkony žáků hodnotit. Určeno komu:

učitelům 1. stupně ZŠ

Číslo akce:

4348

Číslo akreditace:

MSMT-1549/2015-1-163

Termín konání:

25. 5. 2015, od 13.30 do cca 17.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

PaedDr. Hana Mühlhauserová

Cena pro pedagogy:

550 Kč

Cena pro ostatní:

670 Kč

Kontaktní osoba:



18. května 2015

33

VZDĚLÁVÁNÍ NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ Hygienické minimum pro pracovníky ve stravovacích službách Obsah: 1. Legislativní požadavky 2. Epidemiologie proces šíření nákazy, alimentární nákazy 3. Zdravotní stav zaměstnanců, dodržování osobní hygieny 4. Hygienické požadavky na provozovny a zařízení, správná hygienická praxe 5. Postupy založené na principech HACCP Seminář je vhodný pro všechny zaměstnance školních jídelen. Účastníci obdrží potvrzení o absolvování školení. Lektorka pracuje jako vedoucí odd. hygieny dětí a mladistvých, Krajská hygienická stanice JmK se sídlem v Brně. Určeno komu:

pro kuchařky, vedoucí stravování a ostatní zaměstnance školních jídelen

Číslo akce:

4333

Číslo akreditace:

není akreditováno

Termín konání:

8. 6. 2015 od 13.30 do 17.00 h

Místo konání:

Hybešova 15, Brno

Lektor:

MUDr. Eva Lysá

Cena pro pedagogy:

600 Kč vč. DPH

Cena pro ostatní:

600 Kč vč. DPH

Kontaktní osoba:



1. června 2015

34

OSTATNÍ AKCE Výchovný poradce – legislativa, povinná dokumentace Obsah: Seminář je určen učitelům, kteří vykonávají funkci výchovného poradce ve škole. Účastníci si rozšíří povědomí o právních předpisech, které by měl každý výchovný poradce znát (získají vědomosti a dovednosti, které se projeví především ve schopnostech aplikace pedagogiky a psychologie do výchovného poradenství). Základním výstupem semináře je kompeten ce kvalifikovaně vykonávat výchovné poradenství v celém rozsahu náplně práce v souladu s Vyhláškou MŠMT č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, v platném znění. Určeno komu:

výchovným poradcům

Číslo akce:

4313

Číslo akreditace:

MSMT-29716/2014-1-819

Termín konání:

22. 5. 2015 od 9.00 do 14.00 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Libuše Třískalová

Cena pro pedagogy:

800 Kč

Cena pro ostatní:

970 Kč

Kontaktní osoba:



15. května 2015

Time management Obsah:               

Čas a jeho vnímání Hospodaření s časem Činitelé narušující hospodaření s časem Čas a plánování Další faktory při plánování Cíle, priority, delegování Asertivita ve vztahu k hospodaření s časem Kritické situace Strukturování společného času Od hospodaření s časem k času pro život Sebepoznání Stanovení výchozího bodu (praktická cvič ení + skupinová diskuse) Principy a fáze Time Managementu 4. generace Mentální mapy Stresový management, nedostatek času jako stresový faktor

Určeno komu:

pedagogickým pracovníkům MŠ, 1. i 2. st. ZŠ, G, SŠ, speciálních škol

Číslo akce:

4314

Číslo akreditace:

MSMT 39381/2012-201-808

Termín konání:

28. 5. 2015 od 9.00 do 15.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Lubomír Pelech

Cena pro pedagogy: Cena pro ostatní:

850 Kč 1.030 Kč

35

Kontaktní osoba:



21. května 2015

Nové metody a formy práce v odborných předmětech a odborném výcviku Obsah: Program bude postavený na konstruktivistické pedagogic e a třífázovém modelu učení (E-U-R). Modelové hodiny a následné společné analýzy jednotlivých metod a postupů umožní jejich následné využití v odborných předmětech i odborném výcviku. Učitel se učí plánování a promýšlení učební látky a volbě vhodných učeb ních činností, metod, strategií. Určeno komu:

pedagogům SŠ

Číslo akce:

4349

Číslo akreditace:

MSMT 21844/2013-1-582

Termín konání:

8. 6. 2015 od 9.00 do 15.30 h

Místo konání:

Brno, Hybešova 15

Lektor:

Mgr. Dana Forýtková

Cena pro pedagogy:

900 Kč

Cena pro ostatní:

1.090 Kč

Kontaktní osoba:



1. června 2015

36

Závazné pokyny pro účastníky vzdělávacích programů 1)

Přihlašování na vzdělávací programy Přihlašování je možné:

zasláním závazné přihlášky na doručovací adresu (Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15, 602 00 Brno) B. zasláním závazné přihlášky na e-mailovou adresu organizačního garanta příslušného vzdělávacího programu ([email protected])  Řádně vyplněnou přihlášku zašlete do uzávěrky (tj. 7 dnů před akcí, pokud není uvedeno jinak).  Tiskopis přihlášky najdete samostatně na webových stránkách www.sssbrno.cz, www.jmskoly.cz, případně je možné stáhnout jej z našeho „Měsíčníku“.  Odesláním přihlášky vstupujete do smluvních vztahů s pořadatelem vzdělávacího programu. Závazná přihláška zavazuje účastníka uhradit účastnický poplatek i při neúčasti.  Řádně vyplněná přihláška je zásadní podmínkou účasti na vzdělávacím programu, v opačném případě nemohou být zájemcům včas doručeny případné doplňující informace, údaje.  Přijetí přihlášek nepotvrzujeme. Vyrozumění obdrží přihlášení zájemci o časových změnách či o zrušení programu pouze tehdy, je-li to v pozvánce vysloveně uvedeno, dále při elektronickém způsobu přihlášení, při změně termínu, při překročení kapacity nebo v případě zrušení programu.  Pokud byl zaplacen účastnický poplatek před zrušením akce pořadatelem, bude účastníkovi na základě předložení dokladu o zaplacení vrácen. 2) Úhrada za účast na vzdělávacích programech Poplatek za účast na vzdělávacím programu je možné zaplatit úhradou faktury vystavené na základě přihlášky. 3) Zrušení přihlášky A.

Přihlášku na vzdělávací program lze ze závažných důvodů zrušit, ovšem písemně a to nejpozději k datu uzávěrky akce (tj. k závěrečnému datu příjmu přihlášek), jinak bude účastníkovi vyúčtován účastnický poplatek v plné výši. Při včasném zrušení bude zaplacený účastnický poplatek vrácen po doručení žádosti o vrácení. Za přihlášeného lze v případě jeho neúčasti vyslat náhradníka. Pro vzdělávací zájezdy, exkurze, kurzy a některé náročné typy dalších programů platí doplňující podmínky uváděné v pozvánkách na tento typ akcí.

4)

Zahájení akce Prezence účastníků začíná obvykle 30 minut před zahájením.

5)

Certifikace účasti Účastníci námi nabízených akreditovaných vzdělávacích programů obdrží osvědčení pouze v případě minimálně 75 procentní účasti.

Prosíme o dodržování uvedených pravidel, termínů a dalších konkrétních pokynů uváděných v předložené nabídce či v jiných informačních materiálech a pozvánkách. Za SSŠ Brno PaedDr. Věra Hlavsová

37

Závazná přihláška Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15, 602 00 Brno, IČ: 605 55 980, DIČ: CZ60555980 Škola - uveďte přesný název školy dle zřizovací listiny Název Adresa PSČ Obec Telefon E-mail IČ DIČ Akce Číslo Název Termín Místo konání Kurzovné Účastníci Č. Datum nar. Příjmení, jméno, titul Podpis účastníka 1 2 3 4 Platba bude provedena na základě vystavené faktury, kterou hradí škola nebo přímo účastník z vlastního účtu. Přihlašování na vzdělávací programy je možné zasláním závazné přihlášky na kontaktní adresu Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, Hybešova 15, 602 00 Brno nebo elektronicky na emailovou adresu garanta příslušného vzdělávacího programu. Obě formy přihlášení budou považovány za závazné. V souladu s ustanovením § 5, odst. 2 zákona č. 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, v platném znění, souhlasím s tím, aby moje osobní údaje, které tímto poskytuji SSŠ a Zařízení pro DVPP Brno, byly používány pouze pro účely zpracování agendy související s touto přihláškou. V............................dne.................... Podpis: ……………………………….

38

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. č. 5 M Ě S Í Č N Í K

Recommend Documents