Správa o realizácii Zmluvy o spolupráci pri koordinácii programov v oblasti vzdelávania uzatvorenej na základe ustanovenia § 51 z. č. 40/1964 Zb. Občianskeho zákonníka medzi Ministerstvom školstva SR a Slovenskou akademickou asociáciou pre medzinárodnú spoluprácu na roky 2010-2015
Správa za rok 2010
Bratislava, február 2011
F-147-SM-7.5/03-0
Správa o realizácii Programu celoživotného vzdelávania a činnosti Národnej agentúry za rok 2010 A. Základná charakteristika Programu Program celoživotného vzdelávania (ďalej len „program“) je jedným z nástrojov vnútorných politík Európskych spoločenstiev, riadených priamo Európskou komisiou v spolupráci s národnými autoritami, ktorého cieľom je rozvíjať nadnárodnú spoluprácu vzdelávacích a iných inštitúcií zapojených na národnej úrovni do formálneho a neformálneho vzdelávania. Zároveň niektoré aktivity podporujú informálne učenie sa. Spolupráca v programe sa realizuje buď formou projektov, alebo individuálnych mobilít pedagogických a riadiacich pracovníkov vo vzdelávaní, žiakov a študentov stredných a vysokých škôl, ako aj dospelých učiacich sa za účelom štúdia alebo praktických stáží. Rok 2010 bol posledným, kedy sa aktivity riadili podľa Výzvy na podanie projektov vyhlásenej na roky 2008-2010, resp. jej aktualizácie na rok 2010. Program pokrýva všetky oblasti formálneho a neformálneho vzdelávania od raného veku až po seniorov, t.j. problematiku všeobecného vzdelávania od materských po stredné školy (podprogramu Comenius), vysokoškolského vzdelávania (podprogram Erasmus), odbornej prípravy na úrovni stredných škôl a ďalšieho odborného vzdelávania (podprogram Leonardo da Vinci) a všeobecného vzdelávania dospelých (podprogram Grundtvig). Okrem toho je v jeho štruktúre Prierezový program zahrnujúci aktivity v štyroch kľúčových témach (politiky vzdelávania, výučba jazykov, informačno-komunikačné technológie a rozširovanie a využívanie výsledkov projektov). Šiestou zložkou je Program Jean Monnet zameraný na výučbu problematiky európskej integrácie na vysokých školách. A.1 Riadenie programu Slovenská republika ako členský štát EÚ sa na európskej úrovni podieľa na riadení programu v spolupráci s Európskou komisiou - má nominovaných zástupcov do Výboru Programu celoživotného vzdelávania a do niektorých pracovných skupín pre podprogramy a kľúčové témy (Pracovná skupina Politické ciele nového programu, Comenius - IPM, LDV – Partnerstvá, Prierezový program - Študijné návštevy, Pracovná skupina – Indikátory pre mobility), ktorí sa zúčastňujú pravidelných zasadnutí, kde sa prerokúvajú aktuálne otázky a vypracovávajú sa podklady pre politické rozhodnutia súvisiace s programom. Na národnej úrovni je program riadený Ministerstvom školstva SR – Sekciou pre ďalšie vzdelávanie mládež (predtým Sekcia pre celoživotné vzdelávanie), ktorá zodpovedá za celkovú realizáciu programu v súlade s vypracovaným plánom práce, stanovenie národných priorít a schvaľuje správu o činnosti národnej agentúry na daný kalendárny rok. Ministerstvo popri tom zabezpečuje a poskytuje finančné prostriedky na dofinancovanie aktivít programu zo zdrojov štátneho rozpočtu (v uplynulom roku výlučne pre mobility programu Erasmus). Pracovníci ministerstva sú členmi Výboru programu pri EK, a majú status pozorovateľov pri výberových komisiách zaoberajúcich sa podanými prihláškami. Výkonnou agentúrou Programu celoživotného vzdelávania na Slovensku je Slovenská akademická asociácia pre medzinárodnú spoluprácu – Národná agentúra programu (ďalej len
F-147-SM-7.5/03-0
„NA“). NA zabezpečuje na základe požiadaviek Európskej komisie realizáciu programu od vyhlásenia výzvy na podanie prihlášok, informačnú kampaň a konzultácie, registráciu, hodnotenie a výber projektov, kontrahovanie, monitorovanie a audit projektov až po konečné zúčtovanie pridelených finančných prostriedkov (globálneho grantu) Európskej komisii. Pritom sa riadi Príručkou pre Národné agentúry spravujúce program 1, ktorú vypracovala Európska komisia. Do riadenia a realizácie programu vstupujú ďalej: - v roku 2010 ustanovený Riadiaci výbor programu na Slovensku, - externí hodnotitelia, ktorí hodnotia podané prihlášky a projekty, prípadne podľa požiadaviek aj záverečné správy a výsledky projektov a vypracovávajú priebežné / záverečné hodnotenia realizáciu programu, - výberové komisie (zložené z nominovaných zástupcov kľúčových inštitúcií), ktoré na základe hodnotení externých expertov kontrolujú hodnotiaci proces a navrhujú na schválenie najlepšie hodnotené prihlášky a žiadosti, - interní a externí audítori, ktorí každoročne kontrolujú realizáciu plánu práce NA a využívania finančných prostriedkov Európskej komisie v NA a u vybraných subjektov príjemcov grantov (interný a externý finančný audit, audit podľa EN STN ISO 9001:2008). A.2 Priority a ciele Programu Hlavné priority a ciele programu boli stanovené Európskou komisiou a poskytujú širokú škálu možností zapojenia sa rozličných vzdelávacích a riadiacich inštitúcií v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy. Sú uvedené vo Výzve na podanie prihlášok 2. Národné priority a ciele, stanovené pre jednotlivé podprogramy v roku 2010, boli nasledovné: Podprogram Comenius COM-Školské partnerstvá 1. Boj proti zlyhávaniu vo vzdelávaní a poskytovanie rovnosti príležitostí 2. Rozvoj zručností pre efektívne riadenie škôl a školských zariadení 3. Partnerstvá týkajúce sa špeciálnych potrieb na školách 4. Partnerstvá zapájajúce školy z vidieckeho prostredia 5. Partnerstvá zapájajúce školy z Trnavského a Trenčianskeho kraja COM-Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov (individuálna mobilita): - Neboli stanovené osobitné priority Podprogram Erasmus - Neboli stanovené osobitné priority
Podprogram Leonardo da Vinci Obsahové priority boli stanovené len pre multilaterálne projekty Transfer inovácií:
1 2
Príručka pre národné agentúry, dokument LLP/NA/DIR/2010 Výzva na predloženie návrhov 2011 – EAC/49/10 (2010/C 290/06)
F-147-SM-7.5/03-0
1. Aktívna spolupráca orgánov štátnej správy, samosprávnych krajov, zamestnávateľov a zamestnancov pri zabezpečení odborného vzdelávania a prípravy. Tvorba regionálnej stratégie odborného vzdelávania a prípravy (ďalej len „OVP“), tvorba profilov absolventov OVP a určovanie požadovaných vedomostí, zručností, schopností a pracovných návykov absolventov OVP v súčinnosti všetkých zainteresovaných orgánov. 2. Definovanie požiadaviek trhu práce na kvalifikovanú pracovnú silu a vypracovanie plánu potrieb trhu práce v oblasti OVP. Tvorba nových školských vzdelávacích programov zohľadňujúcich požiadavky trhu práce. 3. Tvorba a testovanie procesov zabezpečovania kvality v ďalšom OVP, vrátane využitia Európskeho referenčného rámca na zabezpečenie kvality. 4. Transparentnosť a uznávanie spôsobilostí a kvalifikácií. Rozvoj zručností dospelých na trhu práce, najmä: príprava a zavádzanie opatrení, ktoré budú podnecovať vzdelávanie na pracovisku; aktivity na rozšírené uznávanie a validáciu poznatkov nadobudnutých v pracovnom procese na podporu kariérového rastu a celoživotného vzdelávania; jazykové vzdelávanie v odbornom jazyku. Podprogram Grundtvig Partnerstvá: 1. Validácia neformálneho vzdelávania a partnerstvá formálneho a neformálneho sektoru. 2. Partnerstvá zamerané na rozvoj alternatívnych možností pre vzdelávanie dospelých z ohrozených alebo marginalizovaných skupín napr. starší ľudia s nízkou kvalifikáciou. 3. Partnerstvá prezentujúce jasný diseminačný plán pre širokú verejnosť na národnej úrovni. 4. Partnerstvá zapájajúce inštitúcie z Trnavského a Trenčianskeho kraja. 5. Partnerstvá s mobilitami 4, 8, alebo 12, do ktorých sú zapojení aj učiaci sa dospelí (najmenej 50% účastníkov mobilít musia byť učiaci sa dospelí).
F-147-SM-7.5/03-0
B. Realizácia decentralizovaných aktivít programu na Slovensku v roku 2010 B.1 Financovanie programu Rozpočet vyčlenený v programe pre Slovenskú republiku na rok 2010 bol výške 11.953.000 € (v porovnaní s predchádzajúcim rokom s grantom 11.265.344 €, medziročný nárast bol 6,1%). Na základe limitov stanovených Európskou komisiou bol rozdelený na päť podprogramov, v rámci ktorých sa realizujú decentralizované aktivity nasledovne: Podprogram
Pôvodný globálny grant pre SR (v EUR)
Navýšený grant po prerozdelení financií
1.963.000,00 4.898.000,00 3.689.000,00 507.000,00 64.000,00
2.268.000,00 5.109.000,00 3.841.000,00 671.000,00 64.000,00
11.121.000,00
11.953.000 ,00
Comenius Erasmus Leonardo da Vinci Grundtvig Prierezový program SPOLU
Percento z celkového rozpočtu
18,97 42,74 32,13 5,61 0,54 100,00
Tento finančný plán bol určený Európskou komisiou a ako uvedieme v ďalších častiach správy, s minimálnymi odchýlkami a v rámci prípustnej flexibility 10%, bol aj dodržaný. Podrobnejšie rozdelenie globálnych grantov na jednotlivé aktivity podprogramov bolo nasledovné: Podprogram Comenius – celkový grant 2.268.000,00 bol rozdelený nasledovne: Typ prihlášky/projektu Projekty – Multilaterálne partnerstvá škôl Projekty – Bilaterálne partnerstvá škôl Projekty – Partnerstvá Comenius Regio Comenius - Asistenti Comenius – Ďalšie vzdelávanie pedagógov Prípravné návštevy SPOLU
% z rozpočtu 77,89 5,79 2,90 7,72 4,65 1,05
100,00
Suma v EUR 1776000 132000 66066 176041 105927 23973 2280007*/
*/ Mierne nadkontrahovanie bolo umožnené presunom sumy 12.007 € nevyužitých prostriedkov z programu Grundtvig z jedného vráteného kontraktu koncom roku 2010, ktoré už nebolo možné využiť v rámci pôvodného programu.
Percentuálne prerozdelenie globálneho grantu bolo veľmi podobné ako v roku 2009 s miernym posilnením multilaterálnych partnerstiev. Vďaka novej metodike prerozdeľovania grantov na projekty partnerstiev však získala Slovenská republika oproti pôvodnému rozpočtu navyše 305.000 EUR. Podobne ako v predchádzajúcom roku ostáva otvoreným problémom uznania účasti učiteľov na vzdelávacích kurzoch v zahraničí (v rámci akcie Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov) ako súčasti kreditového vzdelávania učiteľov. To však nie je pri súčasnej metodike akreditácie kurzov možné, a preto navrhujeme Ministerstvu školstva SR prehodnotiť
F-147-SM-7.5/03-0
túto metodiku v prospech uznania medzinárodných vzdelávacích aktivít na úrovni akreditovaných kurzov organizovaných v SR. Podprogram Erasmus – rozdelenie celkového grantu 5.109.000,00 € v roku 2010 bolo nasledovné: % z rozpočtu
Suma v EUR
Mobilita študentov, učiteľov a pracovníkov VŠ
94,74
4 832 249,00
Intenzívne programy
4,79
244147,12
EILC
0,43
22080
Prípravné návštevy
0,04
2066
100,00
5 100 542,12*
Typ prihlášky/projektu
SPOLU
*/ Zvyšné prostriedky (nevyužitá rezerva na zdravotne postihnutých študentov), spolu s nevyužitými prostriedkami, ktoré deklarovali VŠ v priebežnej správe predloženej k 31/01/2011, budú ponúknuté vysokým školám na financovanie dodatočných mobilít do konca akademického roka 2010/2011.
Erasmus je z hľadiska alokovaných prostriedkov najväčší podprogram v PCV, ktorý využíva takmer 43% celkového rozpočtu, pričom je možná účasť vysokých škôl aj v ostatných častiach Programu (najmä v centralizovaných procedúrach), čím sa čerpanie zdrojov ešte výraznejšie posúva v prospech vysokých škôl; v súčasnosti je to už vyše 50% rozpočtu Programu na Slovensku. V podprograme Erasmus väčšinu aktivít tvoria mobility študentov za účelom štúdia alebo stáže v zahraničí, v menšej miere mobility učiteľov a iných pracovníkov vysokých škôl. Narastá však aj záujem o organizáciu Intenzívnych programov a jazykových kurzov (EILC) pre zahraničných študentov. Podprogram Leonardo da Vinci - celkový grant 3.841.000,00 € bol rozdelený na tri hlavné aktivity podprogramu – mobilitu, partnerstvá a projekty Prenosu inovácií. Kontrahovanie globálneho grantu po výberových procedúrach bolo nasledovné: Typ prihlášky/projektu
%
Suma v EUR
Mobilita • Stáže žiakov stredných škôl (IVT)
49,55
1 908 341,00
• Stáže pre ľudí na trhu práce (PLM)
6,07
233 981,00
• Mobilita odborníkov OVP (VETPRO) Prípravné návštevy LDV – Partnerstvá škôl Multilaterálne projekty Prenos inovácií SPOLU
7,08
272 667,00 6 865,00 357 000,00 1 072 775,00 3 851 629,00*
0,18 9,27 27,85 100,00
F-147-SM-7.5/03-0
*/ Schválené granty v časti Mobilita sa znižovali počas kontrahovania podľa počtu účastníkov, ktorých žiadatelia skutočne dokladovali, takže konečná nakontrahovaná suma je na úrovni prideleného globálneho grantu pre podprogram LDV.
Podprogram Grundtvig – kontrahovanie celkového grantu 671.000 € bolo nasledovné: Typ prihlášky/projektu Projekty – Partnerstvá Tvorivé dielne Projekty pre seniorov dobrovoľníkov Ďalšie vzdelávanie pedagógov / IST Návštevy a výmeny Asistenti Prípravné návštevy SPOLU
% z rozpočtu 68,12 15,63 4,15 5,01 2,50 2,87 1,72 100,00
Suma v EUR 456 000,00 104 615,00 27 768,00 33 652,00 16 718,47 19 240,00 11 500,00 669 493,50
B.2 Hodnotenie projektov Kvalita prihlášok bola hodnotená podľa spoločných európskych hodnotiacich hárkov pre dané typy prihlášok/projektov na rok 2010. Jednotlivé kritériá v hodnotiacom formulári sa hodnotili podľa predloženej škály. Hodnotenie sa vyjadrilo celkovým počtom bodov, kde maximálny počet bodov bol 100. V prípade národných priorít bolo možné oceniť projekty dodatočnými bodmi v rozsahu 0-15 bodov. Prihlášky boli hodnotené zvyčajne dvoma hodnotiteľmi a priemer získaných bodov sa použil ako výsledný počet bodov prihlášky, podľa ktorého bola zaradená do návrhu na schválenie a financovanie v roku 2010. Ak prihláška dostala menej ako 50 bodov, bola vyradená z možností financovania na základe slabej kvality. Každá prihláška bola hodnotená v súlade s požiadavkami Príručky pre NA, pričom tieto sa líšia v jednotlivých podprogramoch nasledovne:
F-147-SM-7.5/03-0
Podprogramu/Aktivita Podprogram Comenius - Partnerstvá škôl - Partnerstvá Regio - Asistenti Comenius - Hosťovanie asistenta Comenius - Individuálna mobilita žiakov - Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov - Prípravné návštevy Podprogram Erasmus - Mobilita Erasmus - Intenzívne programy - EILC - Prípravné návštevy Podprogram Leonardo da Vinci - Mobility / stáže a výmeny - Prenos inovácií - Partnerstvá - Prípravné návštevy Podprogram Grundtvig - Učiace sa partnerstvá - Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov - Návštevy a výmeny - Dobrovoľnícke projekty pre seniorov - Tvorivé dielne - Asistentúry - Prípravné návštevy Prierezový program - Európska značka - Študijné návštevy
Počet interných Počet externých hodnotení* hodnotení 1 1 1 1 1 1 1
2 1 2 0 2 2 0
1 1 1 1
0 2 1 0
1 1 1 1
2 2 2 0
1 1 1 1 1 1 1
2 2 0 2 2 2 0
1 1
2 2
*/ Obvykle hodnotenie oprávnenosti prihlášky, okrem prípravných návštev, hosťovanie COM asistentov a prihlášok na Návštevy a výmeny GRU, v ktorých poverení zamestnanci hodnotia kompletnú žiadosť.
Inštruktáže externých expertov a hodnotenia projektov prebehli v apríli – máji 2010. Do hodnotenia projektov bolo zapojených 52 externých expertov. Databáza expertov je tvorená na základe otvorenej výzvy na prihlasovanie sa externých hodnotiteľov, zverejnenej na titulnej webovej stránke programu. Záujemcovia, ktorí zašlú vyplnený dotazník a preukážu predchádzajúce skúsenosti pri realizácii či hodnotení nadnárodných projektov a primeranú odbornosť (potvrdenú publikačnou činnosťou, praxou a pod.), sú zaradení do databázy expertov, v ktorej je v súčasnosti vyše 170 potenciálnych hodnotiteľov. Hodnotitelia sú z databázy vyberaní na základe predchádzajúcich skúseností a odborného zamerania ich súčasného pracovného zaradenia, pričom každoročne je do hodnotiacej procedúry zapojených do 20% nových hodnotiteľov.
F-147-SM-7.5/03-0
Podľa smerníc zaslaných EK majú NA administratívnu a organizačnú zodpovednosť za hodnotenie návrhov projektov. Na základe požiadavky Európskej komisie boli zoznamy schválených projektov zverejnené na webovej stránke, spolu s popisom procedúry hodnotenia a výberu projektov. Informácie sú záujemcom dostupné na adrese: www.saaic.sk/llp/kontrakty/výsledky výberu. Na tejto stránke si môže žiadateľ vyhľadať informáciu, ako skončila jeho prihláška (i keď každý žiadateľ dostáva písomnú informáciu do dvoch týždňov po ukončení výberovej procedúry). B3. Realizácia a výsledky jednotlivých podprogramov
B.3.1 Podprogram Comenius Cieľom podprogramu Comenius je rozvíjať medzinárodnú spoluprácu materských, základných a stredných škôl formou multilaterálnych a bilaterálnych školských projektov, projektov interregionálnej spolupráce, rozvíjať ďalšie vzdelávanie učiteľov formou účasti na kurzoch alebo účasťou budúcich učiteľov na stáži. Multilaterálne partnerstvá Výzva na podanie prihlášok v Programe celoživotného vzdelávania na rok 2010 stanovila termín na podanie Comenius Školských partnerstiev - multilaterálne na 19. február 2010. V rámci Výzvy na podanie projektov a prihlášok na rok 2010 sme realizovali 3 informačné semináre (Bratislava, Banská Bystrica a Košice) o celom podprograme Comenius, ktoré zahŕňali aj akciu Školské partnerstvá. Prezentácie z uskutočnených seminárov boli publikované i na webovej stránke Národnej agentúry LLP (www.saaic.sk/llp). K 19. februáru 2010 v akcii Comenius - Školské partnerstvá multilaterálne bolo podaných 148 prihlášok. Z toho bolo 13 koordinátorských (9%), t.j. slovenská škola je koordinátorskou inštitúciou v rámci partnerstva. Celkovo bolo zo schvaľovacej procedúry pri kontrole oprávnenosti vyradených deväť prihlášok, ktoré nedodržali administratívne kritériá na podanie projektov. V roku 2010 sa do uvedenej akcie zapojilo najviac stredných škôl. Prehľad aj s percentuálnym vyjadrením je uvedený v nasledujúcej tabuľke: typ školy počet prihlášok % vyjadrenie materská škola 3 2,03 základná škola 57 38,52 stredná - všeobecná 50 33,78 stredná - odborná 36 24,32 špeciálna škola 2 1,35 Najviac sa zapojil Nitriansky kraj, čo je výrazný vzostup o 50% oproti minulému roku. Tradične vyšším podielom sú zastúpené kraje Prešovský, Košický, Banskobystrický a Bratislavský, pričom v Bratislavskom sme zaznamenali mierny pokles. Podiel prihlášok zo Žilinského kraja sa oproti minulému roku nezmenil a tradične najmenej zastúpenými krajmi sú Trnavský a Trenčiansky.
F-147-SM-7.5/03-0
Prehľad zapojenia regiónov je uvedený v nasledujúcej tabuľke: kraje Nitriansky Prešovský Banskobystrický Košický Bratislavský Žilinský Trnavský Trenčiansky
počet prihlášok % vyjadrenie 27 18,24 22 14,86 21 14,19 21 14,19 20 13,51 14 9,47 12 8,11 11 7,43
Podávajúce školy si mohli vybrať maximálne tri témy podľa preferencií. Nasledujúca tabuľka zaznamenáva 5 najčastejšie sa vyskytujúcich tém v prihláškach. Téma č. 10 17 21 29 15
Kultúrne dedičstvo Európske občianstvo a európska dimenzia Vyučovanie a učenie cudzích jazykov Vzdelávanie o európskych krajinách Životné prostredie / udržateľný rozvoj
Počet označení 57 56 45 39 37
Bilaterálne partnerstvá K uvedenému termínu v akcii Comenius Školské partnerstvá - bilaterálne bolo podaných 18 prihlášok. Z toho bolo 9 koordinátorských (50%), t.j. slovenská škola je koordinátorskou inštitúciou v rámci partnerstva. Chceme zdôrazniť, že koordinátorstvo v bilaterálnych partnerstvách je čisto formálna záležitosť, keďže v partnerstve vystupujú dvaja partneri, a tak v prípade neschválenia jedného z nich, automaticky zo schvaľovacej procedúry vypadáva aj druhý partner. Celkovo bolo zo schvaľovacej procedúry pri kontrole oprávnenosti vyradených šesť prihlášok pre nedodržanie základných podmienok tohto typu projektov (chýbajúce podpisy štatutárov, nebol dodržaný minimálny počet dní mobility a mobility boli plánované do neoprávnených krajín a pod.). V tomto roku sa do akcie Comenius Školské partnerstvá – bilaterálne zapojilo najviac stredných všeobecných škôl a žiadna špeciálna škola. Prehľad aj s percentuálnym vyjadrením je uvedený v nasledujúcej tabuľke: % typ školy počet prihlášok vyjadrenie základná škola 6 33,33 stredná - všeobecná 8 44,44 stredná - odborná 4 22,22 špeciálna škola 0 0
F-147-SM-7.5/03-0
Až polovica prihlášok prišla z Prešovského kraja. Pomerne rovnako sú zastúpené kraje Bratislavský, Nitriansky, Banskobystrický a Košický. Trnavský, Trenčiansky a Žilinský kraj sa do tohto typu projektov vôbec nezapojili. Prehľad zapojenia regiónov je uvedený v nasledujúcej tabuľke:
kraje Prešovský Banskobystrický Nitriansky Bratislavský Košický
% počet prihlášok vyjadrenie 9 50,00 3 16,66 2 11,11 2 11,11 2 11,11
Najčastejšie označovanou témou projektov, až 14x, bola téma č. 21 - Vyučovanie a učenie cudzích jazykov. Medzi často sa vyskytujúcimi témami boli ešte po 5x zhodne označené nasledovné témy: Téma č. 1 – Aktívne občianstvo Téma č. 3 – Umelecká výchova Téma č. 17 – Európske občianstvo a európska dimenzia Téma č. 29 – Vzdelávanie o európskych krajinách Partnerstvá Comenius - REGIO Novou aktivitou od roku 2009 sú Partnerstvá Comenius Regio. Ich cieľom je posilniť európsku dimenziu v oblasti vzdelávania prostredníctvom podpory spolupráce medzi miestnymi a regionálnymi orgánmi zodpovednými za vzdelávanie v školách v Európe. Partnerstvá umožňujú týmto orgánom spolupracovať so školami a inými zapojenými inštitúciami na jednej alebo viacerých témach spoločného záujmu. Partnerstvá Comenius Regio pomáhajú zapojeným regiónom rozvíjať a vymieňať si príklady dobrej praxe, rozvíjať nástroje dlhodobej cezhraničnej spolupráce, posilňovať európsku dimenziu v školskom vzdelávaní a ponúknuť európske skúsenosti vo vzdelávaní učiteľom, žiakom a administrátorom školských systémov. Partnerstvá Comenius Regio musia byť zamerané na jasne stanovené témy. Môžu sa zaoberať organizáciou školského vzdelávania, spoluprácou medzi školami a inými miestnymi partnermi, alebo častými problémami v školskom vzdelávaní. K termínu podávanie prihlášok na Partnerstvá Comenius Regio (19. február 2010) bolo podaných 8 prihlášok, z tohto dve slovenské inštitúcie vystupovali ako koordinátor partnerstva. Ani jedna prihláška nebola vylúčená z posudzovania na základe nesplnenia kritérií oprávnenosti. Oprávnené inštitúcie v roku 2010 zostali nezmenené v porovnaní s minulým rokom (samosprávne kraje, krajské školské úrady a mestá/obce ako zriaďovatelia škôl). V roku 2010 sa do akcie zapojil jeden samosprávny kraj a sedem miest/obcí ako zriaďovatelia škôl. Čo sa týka zapojenia regiónov, zapojili sa inštitúcie z Banskobystrického kraja (3 žiadatelia), Nitrianskeho (2 žiadatelia), Trnavského (1 žiadateľ), Trenčianskeho (1 žiadateľ) a Bratislavského kraja (1 žiadateľ). Štyri inštitúcie vytvorili partnerstvo
F-147-SM-7.5/03-0
s inštitúciami z Poľskej republiky; ďalšie dve inštitúcie mali partnerov z Českej republiky, Maďarska a Turecka. Podávajúce inštitúcie si v prihláške uvádzali témy (max. 3), ktoré chcú v rámci partnerstva napĺňať. Prvou voľbou boli najmä témy ako porovnanie školských systémov, telesná výchova a šport alebo umelecké vzdelávanie, teda z hľadiska problémov regionálneho školstva skôr okrajové témy. Výsledky výberovej procedúry v akciách Comenius - Partnerstvá Z akcie Partnerstvá škôl podľa typu projektov boli na základe párovacích procedúr a bilaterálnych rokovaní schválené: Akcia
Podané projekty
Vyradené
Miera úspešnosti
Schválené projekty
Multilaterálne partnerstvá Bilaterálne partnerstvá Partnerstvá COM Regio
148 18 8
69 12 4
79 6 4
SPOLU PART.
174
15
89
53,38 33,33 50,00 51,15
Z uvedených multilaterálnych, bilaterálnych a Regio partnerských projektov je 12 koordinovaných slovenskými inštitúciami, v ostatných prípadoch boli slovenskí účastníci partnermi v projektoch koordinovaných v zahraničí.
Individuálne mobility: Comenius – Asistentúry Akcia je určená pre študentov – budúcich učiteľov cudzích jazykov, študentov pedagogických a filozofických fakúlt na 3 – 8 mesačné stáže do škôl do krajín EÚ a ostatných krajín, ktoré sa zúčastňujú programu. Asistenti praxujú na školách, kde jazyk vyučovaný asistentom nie je ich materským jazykom, ale tiež cudzím jazykom. V rámci Výzvy 2010 bolo podaných 25 žiadostí, čo znamená ďalší pokles záujmu o túto aktivitu. Priemerná dĺžka pobytu asistentov bola schválená na 30 týždňov. Na túto aktivitu vycestovalo 12 asistentov (schválených bolo 13 žiadostí, jeden žiadateľ dodatočne odstúpil), ktorým boli pridelené granty v celkovej sume 92.208 EUR. Výsledky sú slabšie ako v predchádzajúcom roku, na čom sa podpisuje snaha absolventov škôl čo najskôr sa zamestnať v riadnom pracovnom pomere. Osobitosťou tejto aktivity je dlhodobo takmer výlučné zapojenie žien – absolventiek pedagogického štúdia, ktoré odráža úroveň feminizácie školstva (v uplynulom roku bol len jeden žiadateľ – muž, aj ten odstúpil od žiadosti). Asistenti vycestovali do Španielska (2), Francúzska (2) a Belgicka, Česka, Holandska, Nórska, Portugalska, Rakúska, Spojeného kráľovstva a Talianska (po 1). Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov Granty na individuálne mobility v programe Comenius umožňujú učiteľom a iným pedagogickým pracovníkom absolvovať aktivity ďalšieho vzdelávania v inej krajine. Vzdelávanie môže mať formu: - štruktúrovaného kurzu pre pedagogických pracovníkov s európskym zameraním (vrátane jazykových kurzov); - neformálneho školenia (stáž, hospitácia v škole alebo inej organizácii, zapojenej do F-147-SM-7.5/03-0
školského vzdelávania; - účasti na európskej konferencii alebo seminári, organizovanom sieťou Comenius, multilaterálnymi projektmi Comenius, národnou agentúrou alebo európskym združením v oblasti školského vzdelávania. Ponuka kurzov, na ktoré je možné udeliť grant, sa nachádza v Databáze kurzov: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase. Žiadateľ si môže vybrať kurz i mimo databázy. Žiadatelia mohli podávať svoje prihlášky v troch kolách - termíny na podanie prihlášky boli: 15. január 2010 pre vzdelávacie aktivity začínajúce po 1.apríli 2010 30. apríl 2010 pre vzdelávacie aktivity začínajúce po 1. septembri 2010 15. september 2010 pre vzdelávacie aktivity v termíne od 1. januára 2011 K uvedeným termínom podávania prihlášok bolo v rámci akcie podaných celkovo 147 prihlášok. Najviac žiadateľov malo záujem o vzdelávaciu aktivitu organizovanú v Spojenom kráľovstve, tematicky zamerané najmä na jazykové vzdelávanie, metodológiu anglického jazyka, jazykovo integrované vzdelávanie – CLIL a zvýšenie motivácie u žiakov. 140 (95,24%) žiadateľov si zvolilo štruktúrované kurzy, 5 žiadateľov žiadalo o grant na účasť na európskej konferencii alebo seminári a 2 prihlášky mali za cieľ hospitácie na zahraničnej škole. Účasť na kurzoch ďalšieho vzdelávania pre pedagogických pracovníkov škôl (jazykových kurzoch pre učiteľov cudzích jazykov a všeobecných kurzoch pre všetkých ostatných učiteľov) bola schválená pre 112 učiteľov. Počet schválených účastníkov v porovnaní s predchádzajúcim rokom vzrástol o vyše 25%, pričom aj v tejto aktivite klesol počet prihlášok zamietnutých z dôvodov technických nedostatkov. Podobne ako v minulých rokoch najviac účastníkov tvorili ženy (89,8%) – učiteľky jazykov, ktoré žiadali o granty na kurzy zamerané na metodológiu vyučovania cudzieho jazyka; najviac preferovanou krajinou bolo Spojené kráľovstvo (104 – 74,29%).. Geografické pokrytie prihlášok bolo v tomto roku menej vyrovnané ako v predchádzajúcom roku – kraje sa zapojili v rozmedzí od 6,11% (Trnavský kraj) po 21,71% (Žilinský kraj).
Prípravné návštevy Okrem vyššie uvedených údajov o schválených projektoch a prihláškach v rámci podprogramu Comenius v toku 2010 na kontaktné semináre a prípravné návštevy do účastníckych krajín programu vycestovalo 28 učiteľov zo základných a stredných škôl za účelom prípravy nových projektov Comenius; na túto aktivitu dostali príspevky v celkovej výške 23.973 EUR. Uvedené nárasty grantov a počtov individuálnych mobilít dosiahla NA najmä tým, že do posledného termínu a možností stanovených EK prerozdeľovala uvoľnené a neminuté granty z iných aktivít programu Comenius (najmä zrušené žiadosti). Výsledky výberovej procedúry v akciách Comenius – Individuálne mobility Z akcie Partnerstvá škôl podľa typu projektov boli na základe párovacích procedúr a bilaterálnych rokovaní schválené:
F-147-SM-7.5/03-0
Prípravné návštevy
Vyradené z Schválené Miera posudzovania projekty úspešnosti 147 112 35 76,19 25 13 12 52,00 43 28 15 65,12
SPOLU PART.
215
Akcia Ďalšie vzdelávanie pedagógov Asistentúry
Podané projekty
62
153
F-147-SM-7.5/03-0
B.3.2 Podprogram Erasmus Podprogram Erasmus má za cieľ podporovať vytvorenie európskeho priestoru vysokoškolského vzdelávania a posilňovať prínos vysokoškolského vzdelávania a vyššieho odborného vzdelávania k procesu inovácie. Do programu Erasmus sa vysoké školy zapájajú na základe žiadosti o Univerzitnú chartu Erasmus zaslanú na Európsku komisiu – v súčasnosti je nositeľom získalo EUC 31 vysokých škôl na Slovensku. Ďalšie uvedené údaje o realizácii tohto podprogramu sa týkajú výsledkov kontraktov za rok 2009/2010, ktoré skončili v septembri 2010. Na základe záverečných správ, ktoré vysoké školy predložili v 2010 vycestovalo v akademickom roku 2009/2010 - 1798 študentov na štúdium (9323 študento/mesiacov), pričom výraznejšie ako počet študentov vzrástol počet študento/mesiacov strávených v zahraničí - oproti predchádzajúcemu akademickému roku počet vzrástol o 5,6%, dĺžka pobytu o 23,4%, priemerná dĺžka pobytu študenta na prijímajúcej inštitúcii v zahraničí bola 5,2 mesiaca. Popri tom vyslali VŠ na praktické stáže do zahraničia 353 študentov na 1192 študento/mesiacov (taktiež tu sme zaznamenali nárast o 36 stážistov). Najviac študentov vyslali na štúdium do zahraničia: Univerzita Komenského (490), Ekonomická univerzita v Bratislave (227), Slovenská technická univerzita v Bratislave (135), Žilinská univerzita v Žiline (116) a Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici (100). Najčastejšie študenti vycestovali na štúdium alebo stáž v oblasti spoločenských vied, ekonómie a práva (998), humanitných vied a umenia (371), prípadne inžinierskych vied (246). Študenti vycestovali najmä do Česka, ďalej do Nemecka, Francúzska a Španielska, pričom toto poradie zostáva v posledných rokoch nezmenené. Na rozdiel od predchádzajúcich rokov boli medzi cieľovými štátmi zastúpené takmer všetky participujúce krajiny programu, s výnimkou Lichtenštajnska. Aj v akademickom roku 2009/2010 sa zvýšil aj počet prichádzajúcich študentov z krajín EÚ, EZVO a Turecka na 955 (v minulom roku to bolo 851 študentov, teda nárast o 12,2%), čo prestavuje necelú polovicu vysielaných študentov. Prehľad počtu prijímaných študentov je obdobný ako štatistika vysokých škôl vysielajúcich študentov; najviac prichádzajúcich študentov študovalo - podobne ako v minulom roku - na Univerzite Komenského (221) a Ekonomickej univerzite (171) v Bratislave a na UMB v Banskej Bystrici (95). Študenti pricestovali najviac z Poľska (200), Turecka (104), Španielska (130), Francúzska (96) – i tieto krajiny sú dlhodobo na popredných miestach v danej štatistike. Rozdielne zastúpenie majú vysoké školy, ktoré vysielajú svojich študentov na odborné stáže – najväčší počet stážistov odchádza do zahraničia z Ekonomickej univerzity v Bratislave (74), v ďalšom poradí sú SPU Nitra (45), Prešovská univerzita v Prešove (41) a Univerzita Komenského v Bratislave (40). Zarážajúca je úplná absencia stážistov zo Slovenskej technickej univerzity v Bratislave. V tom istom akademickom roku tiež vycestovalo cez podprogram Erasmus s cieľom vyučovať na partnerských inštitúciách v zahraničí spolu 635 vysokoškolských učiteľov na 3819 dní (predchádzajúce hodnoty boli 563 učiteľov na 3548 dní) s priemernou dĺžkou pobytu 6,04 dní. Najčastejšie vyučované predmety sú z oblasti humanitných vied a umenia (134),
F-147-SM-7.5/03-0
spoločenských vied, ekonómie a práva (131) a inžinierskych vied (117). Podobne ako v predchádzajúcom roku 1/3 učiteľov pôsobila v partnerskej inštitúcii v Česku, z ďalších krajín sa najčastejšie vyskytovali Poľsko, Nemecko, Francúzsko a Maďarsko. Okrem učiteľov, ktorí cestovali do zahraničia za účelom vyučovania na partnerskej vysokej škole vycestovalo ďalších 146 pracovníkov VŠ na 884 dní na pracovné návštevy, semináre, konferencie a pod. V uplynulom období pricestovalo na slovenské vysoké školy 573 učiteľov zo zahraničia (to je jediná hodnota v tejto štatistike, v ktorej nastal mierny pokles v porovnaní s 583 učiteľmi v predchádzajúcom roku). Najaktívnejšie v prijímaní učiteľov boli Univerzita M. Bela v Banskej Bystrici (87), Prešovská univerzita (79), Univerzita Komenského (63), Žilinská univerzita (po 57) a Technická univerzita Košice (45). Dofinancovanie študentskej mobility zo štátneho rozpočtu v roku 2010 V zmysle Zmluvy o poskytnutí finančných prostriedkov na rok 2010 č. 0007/2010 uzatvorenej medzi Ministerstvom školstva Slovenskej republiky a Slovenskou akademickou asociáciou pre medzinárodnú spoluprácu, bolo na program Erasmus v roku 2010 pridelených 763.460 EUR ako národný príspevok na financovanie študentských mobilít v rámci Programu celoživotného vzdelávania - podprogramu Erasmus. V porovnaní s predchádzajúcim kalendárnym rokom, v súlade s nótou pre Výbor LLP (Committee) LLP/005/2010-Ann (ďalej len „nóta EK“), došlo v priebehu roku 2010 k zmene systému rozdeľovania a manažmentu národného príspevku z prostriedkov štátneho rozpočtu. Keďže spôsob národného spolufinancovania bol zo strany Európskej komisie upravený až v priebehu roku, boli prostriedky zo štátneho rozpočtu rozdelené na dve časti, na ktoré boli aplikované dve rôzne metódy rozdeľovania finančných prostriedkov. Obdobie od 1.1.2010 do 30.9.2010 - Príspevok bol pridelený na študijný pobyt v zahraničí rovnakým spôsobom, ako v predchádzajúcom akademickom roku - teda študentom bol pridelený národný príspevok vo výške 70,39 EUR na mesiac. Celkový grant na jednotlivú vysokú školu vychádzal z plánovaných počtov študento-mesiacov, vynásobených vyššie uvedeným príspevkom. Podľa údajov vysokých škôl bolo nakontrahovaných 406.167,92 EUR, čo predstavovalo 5.770,25 študento-mesiacov. Celková suma, ktorú vysoké školy čerpali z takto pridelených grantov na dofinancovanie za dané obdobie bola 383.745,63 EUR. Celkovo bolo v danom období financovaných 5.452 študento-mesiacov pre 1.629 študentov zúčastňujúcich sa mobility za účelom štúdia. Z takto pridelených prostriedkov vysoké školy nevyčerpali čiastku vo výške 22.422,29 EUR. Nečerpanie finančných prostriedkov bolo spôsobené najmä z dôvodu nesprávneho plánovania počtu študento-mesiacov na niektorých vysokých školách, ako aj nenaplnenia plánovaného počtu vyslaných študentov, ktoré musia vysoké školy predložiť národnej agentúre v predstihu pred uskutočnením mobilít. Obdobie akademického roku 2010/2011 - V súlade s pokynmi uvedenými v nóte EK bola druhá časť nenakontrahovaných finančných prostriedkov z príspevku MŠVVaŠ SR pridelená k finančnému príspevku na mobilitu študentov z prostriedkov Európskej komisie tak, že spolu tvorili jeden globálny grant. Prostriedky boli jednotlivým školám rozdelené na základe rovnakých pravidiel, ako sa rozdeľujú prostriedky Európskej komisie. Národné dofinancovanie sa stalo súčasťou zmlúv o pridelení finančného príspevku v rámci programu Erasmus medzi vysokými školami a národnou agentúrou, pričom vysoká škola si sa na základe
F-147-SM-7.5/03-0
svojho zváženia určila, či dodatočné finančné prostriedky použije na financovanie mobility študentov – štúdium alebo stáž. Na rozdeľovanie prostriedkov MŠVVaŠ SR jednotlivým študentom sa uplatňovali rovnaké kritéria ako pri grantoch z prostriedkov Európskej komisie. V rámci akademického roku 2010/2011 bolo z prostriedkov štátneho rozpočtu nakontrahovaných 357.292,00 EUR. Vysoké školy vyčerpali za akademický rok 2010/2011 finančné prostriedky zo štátneho rozpočtu vo výške 355.745,00 EUR. Nový spôsob systému rozdeľovania prostriedkov MŠVVaŠ SR sa ukázal ako veľmi efektívny a účinný v porovnaní s predchádzajúcim systémom. Finančné prostriedky vo výške 1.547 EUR nevyčerpali len dve vysoké školy (Vysoká škola v Sládkovičove a Slovenská zdravotnícka univerzita), ktoré v zimnom semestri nevyslali ani jedného študenta. Celkové čerpanie prostriedkov štátneho rozpočtu - v roku 2010 bolo z prostriedkov MŠVVaŠ SR Národnej agentúre pridelených 763 460,00 EUR, z čoho nakontrahovaných bolo spolu 763 459,92 EUR. Vysoké školy spolu vyčerpali 739 490,63 EUR. EILC – Erasmus intenzívne jazykové kurzy (Erasmus Intensive Language Courses)
EILC je intenzívny jazykový kurz organizovaný v krajinách s málo používaným a vyučovaným jazykom. EILC sa môže zúčastniť študent, ktorý bol svojou vysokou školou vybraný na štúdium/praktickú stáž v rámci Programu celoživotného vzdelávania, podprogramu Erasmus, v jednej z krajín, ktoré organizujú jazykový kurz. V prípade voľných miest sa EILC môžu zúčastniť aj Comenius a Grundtvig asistenti. EILC kurzy môžu organizovať vysokoškolské inštitúcie, ktoré sú držiteľmi Univerzitnej charty Erasmus (ďalej EUC) alebo iné inštitúcie, ktoré sa špecializujú na výučbu menej používaných jazykov účastníckych krajín. Finančný príspevok predstavuje paušálnu sumu na pokrytie nákladov, ktoré vznikajú vysokej škole pri organizácií a administrácii jedného jazykového kurzu pre zahraničných Erasmus študentov; jeho výška bola stanovená na rok 2010 vo výške 4600 EUR. Termín na predkladanie prihlášok bol 5. február 2010, predložených v termíne bolo 6 prihlášok, všetky spĺňali kritériá oprávnenosti boli na základe hodnotenia kvality externými hodnotiteľmi navrhnuté na financovanie. Súťaž
V rámci diseminačných aktivít Národná agentúra Programu celoživotného vzdelávania podprogram Erasmus vyhlásila súťaž o Erasmus študenta roku 2010. Cieľom súťaže bolo ocenenie úspešných Erasmus študentov, ktorí prostredníctvom zaujímavých príbehov opíšu svoje skúsenosti so svojím študijným pobytom/pracovnou stážou v zahraničí. Do súťaže sa mohli zapojiť študenti, ktorí sa v akademickom roku 2009/2010 zúčastnili štúdia alebo stáže cez program Erasmus. Pre zaradenie do súťaže študenti poslali: • Esej v rozsahu max. 2 strany na tému: „Erasmus a ja“. • Kópiu Zmluvy o štúdiu/ Pracovného plánu stáže. • Kópiu Výpisu výsledkov. • Fotografie so študijného pobytu/stáže. Do súťaže sa prihlásilo 97 študentov, z ktorých 85 splnilo požadované podmienky a postúpilo na hodnotenie. Hodnotenie prebiehalo v dvoch kolách. V prvom kole hodnotili eseje, ako aj dosiahnuté výsledky na študijnom/pracovnom pobyte v zahraničí pracovníci SAAIC a v druhom kole hodnotili eseje nezávislí experti. Na základe výsledkov hodnotení Národná agentúra udelila: · prvé miesto Martine Petránikovej študentke z Technickej univerzity v Košiciach;
F-147-SM-7.5/03-0
· dve druhé miesta - Anne Krajčovičovej študentke LF Univerzity Komenského v Bratislave a Martinovi Mikolášovi študentovi Technickej univerzity vo Zvolene; · tretie miesto Zuzane Urgelovej študentke JLF Univerzity Komenského v Martine. Výsledky boli vyhlásené na informačnom seminári v Košiciach v novembri 2010. Najlepšie eseje spolu s fotografiami sú publikované na stránke www.saaic.sk/ v sekcii Erasmus/Novinky/Aktuality.
B.3.3 Podprogram Leonardo da Vinci Podprogram Leonardo da Vinci je zameraný na odborné vzdelávanie a prípravu. Jeho cieľom je podporovať účastníkov odbornej prípravy a ďalšej odbornej prípravy pri získavaní a využívaní vedomostí, zručností a kvalifikácií s cieľom podporiť ich osobný rozvoj, zamestnateľnosť a účasť na európskom trhu práce; podporovať zvýšenie kvality a inováciu systémov, inštitúcií a praxe odborného vzdelávania a prípravy; zvýšiť príťažlivosť odborného vzdelávania a prípravy a mobility pre zamestnávateľov a jednotlivcov a uľahčiť mobilitu pracujúcich účastníkov odbornej prípravy. Výsledky výberovej procedúry LDV 2010 Akcia Mobility SPOLU - MOB-IVT - MOB-PLM - MOB-VETPRO
Partnerstvá Transfer inovácií Prípravné návštevy SPOLU
Podané projekty 101
Vyradené
62 12 27
19 6 8 46 12 20 179
Schválené 33
Miera úspešnosti
69,35 50,00 70,37
43 6 19 30 8 11 82
67,33
68
16 4 9 97
34,78 33,33 45,00
Procedúra NA - Mobilitné projekty (decentralizovaná) Výzva pre akciu mobility prebiehala v dvoch kolách. K termínu 5. 2. 2010 bolo podaných 63 projektov; v ďalšom termíne k 17. 9. 2010 bolo podaných 38 projektov, teda spolu za rok 2010 bolo podaných 101 mobilitných projektov, z nich bolo schválených 68. Z toho vyplýva, že pravdepodobnosť schválenia bola vyše 67,3% čo je o 6% nižšia hodnota ako v predchádzajúcom roku. Naďalej pretrváva silné zastúpenie inštitúcií, ktoré podávajú projekty každý rok – program pre nich supluje menšie možnosti praktických stáží v podnikoch na Slovensku. V rámci mobilitných projektov sa slovenskí študenti a učitelia stredných škôl, resp. ľudia na trhu práce, najmä mladí pracovníci, ale aj učitelia, poradcovia, riadiaci pracovníci školstva či manažéri ľudských zdrojov zúčastňujú praktických stáží v krajinách EÚ a v asociovaných krajinách v trvaní od 1 týždňa do 39 týždňov. V uplynulom roku bolo v schválených projektoch naplánovaných 1131 mobilít účastníkov (oproti 1399 v predchádzajúcom roku) a 114 sprevádzajúcich osôb (pre nezletilých stážistov), z toho 892 účastníkov – žiakov stredných odborných škôl a 117 sprevádzajúcich osôb, 63 ľudí na trhu práce a 1 sprevádzajúca osoba a 176 odborníkov v oblasti odborného vzdelávania a prípravy. I keď sa vyčerpali alokované prostriedky na mobility, celkový počet účastníkov sa výrazne znížil – najmä
F-147-SM-7.5/03-0
predĺžením pobytov v zahraničí, čo vyžaduje zvýšené granty. Na druhej strane do rozpočtu programu výrazne začínajú zasahovať nové projekty LDV partnerstvá, ktorých organizácia a financovanie sú neporovnateľne jednoduchšie a školy postupne prechádzajú na nový typ spolupráce, ktorý nevyžaduje hľadanie umiestnení pre žiakov v podnikoch a zároveň je financovaný paušálnym grantom. Sú oprávnené obavy, že rovnako tento nový typ zasiahne v najbližších rokoch aj počet a kvalitu projektov Transferu inovácií. Podávateľmi projektov boli predovšetkým stredné odborné školy a spojené školy, a to vo všetkých cieľových skupinách. Najväčšie zastúpenie mali v cieľovej skupine IVT, kde všetky návrhy projektov podali práve stredné odborné školy a v cieľovej skupine VETPRO. Postupne narastá záujem malých a stredných podnikov a profesijných organizácií, ale aj úradov práce o organizáciu mobilít. Nové inštitúcie podali projekty najmä pre cieľové skupiny „ľudia na trhu práce“ alebo „žiaci v počiatočnej odbornej príprave“. Regionálne pokrytie: Situácia z hľadiska regionálneho pokrytia Slovenska výrazne sa presadil stredoslovenský región – SK03 (44%),. Za ním s veľkým odstupom nasleduje západoslovenský región – SK02 (13 projektov = 21%). Zastúpenie východoslovenského regiónu a Bratislavy je vyrovnané – po 17,5%. Nadnárodná dimenzia projektov: Z EÚ krajín sa tradične často vyskytuje Česká republika a Nemecko. Tento rok sa do popredia dostalo aj Rakúsko a Veľká Británia. Záujem o spoluprácu so Španielskom oproti minulému roku výrazne poklesol. V posledných rokoch môžeme sledovať rozšírenie spolupráce s Poľskom, aj vzhľadom na jazykovú podobnosť, resp. vybudované partnerské vzťahy medzi školami a mestami. Je možné pozorovať aj širšiu spoluprácu s južnými krajinami – Taliansko, Slovinsko a Francúzsko. Minuloročný záujem o spoluprácu s pobaltskými krajinami sa nezopakoval, podobne je to v prípade škandinávskych krajín. Témy podaných projektov: podobne ako v minulých rokoch najpočetnejšie je zastúpená oblasť cestovného ruchu a gastronómie, nasleduje ju poľnohospodárstvo a lesníctvo. Na treťom mieste je sektor obchodu a administratívy. Tieto tri sektory si dlhodobejšie udržiavajú svoje popredné miesta v podaných projektoch aj z dôvodu, že ide o sektory, v ktorých nie je problematické nájsť partnera a umiestniť účastníkov na obdobie stáže alebo mobility. Nezaostáva ani sektor zdravotníctva a ošetrovateľstva. Pozitívne hodnotíme, že napriek súčasnej hospodárskej situácii v celej Európe, boli podané aj projekty v oblasti strojárenstva, automobilového priemyslu a stavebníctva. Sú to sektory, kde je v súčasnosti problematické nájsť partnera a prijímajúcu organizáciu. Žiaden projekt nie je zameraný na zdravotne postihnutých. Kvalita projektov sa čiastočne zlepšila a majú potenciál úspešnej realizácie, ako je zrejmé z hodnotení uvedených v prílohe. Avšak zároveň je potrebné poznamenať, že opätovne sa potvrdila situácia z predchádzajúcich rokov: znížila sa kvalita projektov, ktoré podávajú podávatelia s niekoľkoročnými skúsenosťami, ktorí sa spoliehajú na ich dlhoročné skúsenosti a neprikladajú dôraz na dôsledné dopracovanie projektov. Pozitívne hodnotíme, že skúsení podávatelia vo všetkých cieľových skupinách rozširujú svoje partnerstvá o nových partnerov z nových krajín. Zároveň v prípade cieľovej skupiny IVT sa zvyšuje plánovaný počet vysielaných žiakov do zahraničia a predlžuje trvanie stáží
F-147-SM-7.5/03-0
účastníkov v partnerských krajinách, čo im dáva väčšiu možnosť nadobudnúť nové skúsenosti a zručnosti, nie len ich spoznávať. Pozitívne hodnotíme aj vývoj podávaných projektov v cieľovej skupine PLM, kde väčšina projektov reaguje na národnú prioritu – odborné stáže pre čerstvých absolventov a nezamestnaných. Z 8 podaných projektov PLM bolo 5 projektov podaných pre čerstvých absolventov alebo nezamestnaných. Negatívne však hodnotíme nedostatok konkrétnych a hmatateľných výstupov a celkovú nízku kvalitu v prípade projektov pre cieľovú skupinu VETPRO. Vo viacerých projektoch podávatelia neplánujú žiadne konkrétne výsledky, ktoré by mali mať prínos pre odborné vzdelávanie a prípravu a ich skvalitňovanie, pre prípravu ľudí na trh práce a ďalšie odborné vzdelávanie pracovníkov. Súťaž Pri príležitosti 15. výročia realizácie podprogramu Leonardo da Vinci vyhlásila národná agentúra súťaž pre účastníkov stáží LDV pod názvom „Na chvíľu a ďaleko“ (Reklama na Leonarda). K termínu uzávierky 30.9.2010 bolo do Národnej agentúry doručených 37 súťažných príspevkov v 3 kategóriách: Fotografia, Grafický návrh plagátu a Krátke video. 1 video prihlásila do súťaže neoprávnená škola a ostatných 36 prác posudzovala porota. V kategórií Fotografia sa porota rozhodla neudeliť žiadnu cenu, nakoľko prihlásené práce nedostatočne reagovali na tému. V ostatných 2 kategóriách boli naopak ocenené až 2 súťažné práce. Ocenené práce: Grafický návrh plagátu: 1.miesto: Miloš Galanda, Stredná priemyselná škola, Partizánska 1059/23, Snina 2.miesto: Eliška Kováčiková, SPŠ Samuela Mikovíniho, Akademická 13, Banská Štiavnica Krátke video: 1. miesto: kolektív študentov, SOŠ poľnohospod. a služieb na vidieku, Na lúkach 18, Levice Partnerstvá Leonardo da Vinci Projekty Partnerstiev umožňujú spoluprácu v oblasti OVP nad rámec mobilitných aktivít, avšak bez vyžadovania spolupráce vo veľkom rozsahu naviazanej na vysoké rozpočty, ako je to pri Prenose inovácií. Projekty môžu byť zamerané na aktívnu účasť žiakov a učňov alebo sa môžu sústrediť na spoluprácu medzi učiteľmi, majstrami a odborníkmi v oblasti OVP. Ich cieľom je podporiť spoluprácu medzi svetom vzdelávania a svetom práce. Spolupráca by tak nemala zahŕňať iba odborné školy či inštitúcie pôsobiace v oblasti OVP, ale tiež podniky, sociálnych partnerov alebo iné záujmové skupiny v oblasti OVP. Môžu spolupracovať na národnej, regionálnej alebo miestnej úrovni, ale tiež na rezortnej úrovni, ako v oblastiach OVP alebo rezortoch hospodárstva. K termínu 19. 2. 2010 bolo podaných celkovo 46 prihlášok, z toho v 7 bola slovenská inštitúcia koordinátorom Partnerstva. Pri kontrole oprávnenosti boli z ďalšieho procesu hodnotenia vyradené 4 návrhy projektov. Všetky návrhy Partnerstiev Leonardo da Vinci, v ktorých koordinátorom bola slovenská inštitúcia, splnili kritériá oprávnenosti a všetky boli postúpili do ďalšej fázy procesu hodnotenia – hodnotenie kvality Partnerstva. Do kvalitatívneho hodnotenia teda postúpilo všetkých 7 koordinátorských a 35 partnerských prihlášok Partnerstiev Leonardo da Vinci. V 4 prípadoch bol rozdiel medzi hodnoteniami expertov vyšší ako 15 bodov, preto bolo potrebné hodnotenie 3. experta. Po párovacej procedúre bolo napokon schválených 16 projektov partnerstiev LDV.
F-147-SM-7.5/03-0
Do akcie Partnerstvá Leonardo da Vinci sa zapojili nasledovné typy inštitúcií. Typ inštitúcie Stredná odborná škola Nezisková/ mimovládna organizácia Univerzity alebo VŠ inštitúcie Malý a stredný podnik Iné ÚPSVaR
Počet prihlášok 21 12 4 4 3 2
Podľa regiónov je zapojenie nasledovné: Kraj Bratislavský Nitriansky Banskobystrický Trenčiansky Košický Trnavský Prešovský Žilinský
Počet prihlášok 17 8 4 4 4 4 3 2
Nasledujúce tabuľka zobrazuje najčastejšie volené témy. Téma Téma-63 Príprava spoločných obsahov alebo koncepcií vzdelávania Téma-34 Metódy zvýšenia motivácie študentov Téma-25 Nové technológie, IKT Téma-69 Posilňovanie vzťahov medzi vzdelávaním a pracovným životom Téma-15 Životné prostredie/Udržateľný rozvoj Téma-8 Porovnanie vzdelávacích systémov
Počet prihlášok 13 10 8 7 7 7
Procedúra NA2 – Prenos inovácií Cieľom multilaterálnych projektov Prenosu inovácií je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť európskeho systému odborného vzdelávania a prípravy adaptáciou a začlenením inovačného obsahu alebo výsledkov z predchádzajúcich projektov Leonardo da Vinci alebo iných programov a projektov do systému odbornej prípravy a vzdelávania v podnikoch a organizáciách na miestnej, regionálnej, národnej alebo rezortnej úrovni. K termínu 26. februára 2010 bolo podaných 12 žiadostí o grant, teda o 1 prihlášku viac ako minulý rok a o jednu tretinu menej ako v roku 2008. Z hľadiska rezortov a tém, na ktoré sú podané projekty zamerané, bolo v porovnaní s minulým rokom menej projektov zameraných na technické odbory (len dva projekty – 1x strojárstvo a 1x elektrotechnika). Až 5 projektov možno považovať z pohľadu sektorového zaradenia za prierezové (projektový
F-147-SM-7.5/03-0
manažment, manažment MSP, dobrovoľníctvo). Rezorty sociálne služby a zdravotníctvo a turizmus sú pokryté po 2 projektoch. Sektorom poľnohospodárstvo a obnoviteľné zdroje energie sa venuje vždy jeden projekt. Jeden projekt je zameraný na úplne novú tému v projektoch TOI – oblasť dobrovoľníctva. Dva projekty sa týkajú až dvoch tém. Rovnako ako v minulom roku bol podaný len jeden jazykový projekt. Jeden projekt nesplnil jedno kritérium oprávnenosti – nebol podaný v termíne na podanie návrhov (26. február 2010), z toho dôvodu nepostúpil do fázy kvalitatívneho hodnotenia prihlášok. Do kvalitatívneho hodnotenia postúpilo 11 prihlášok. Európska komisia stanovila na rok 2010 pre projekty TOI 4 európske priority. Z hľadiska európskych priorít sa projekty zamerali na: Európska priorita Priorita 1: Transparentnosť a uznávanie spôsobilostí a kvalifikácií Priorita 2: Rozvíjanie kvality a príťažlivosti systémov a praxe OVP Priorita 3: Rozvíjanie zručností a spôsobilostí učiteľov OVP, školiteľov a majstrov v odbornej príprave Priorita 4: Rozvoj odborných zručností na základe potrieb trhu práce – Nové zručnosti pre nové povolania
Počet podaných prihlášok 2
% 16,67%
2
16,67%
5
41,67%
3
25%
Napriek nižšiemu počtu podaných žiadostí boli pokryté všetky európske priority. Výrazne prevažuje priorita č. 3 (5 projektov – 41,67%). Je to v súlade s očakávaním národnej agentúry, pretože ďalšie tri európske priority sú viac „systémovými“ prioritami, ktorých implementácia ešte nemá na Slovensku dostatočnú legislatívnu podporu, resp. ide v našej krajine stále o „nové“ témy. Na druhej strane je potešiteľné, že boli na Slovensku podané projekty zamerané na vzdelávanie učiteľov, školiteľov a majstrov OVP.
Národné priority: Ministerstvo školstva SR stanovilo na rok 2010 pre projekty TOI nové národné priority. Traja žiadatelia označili po 1 národnej priorite, štyria po 2 prioritách, jeden 3 priority a jeden dokonca až 5 priorít. Externí hodnotitelia pri hodnotení týchto prihlášok sami určili príslušnú národnú prioritu a pridelili jej aj bodové ohodnotenie. Z hľadiska národných priorít sa projekty zamerali na: Národná priorita:
Priorita 1: Aktívna spolupráca orgánov štátnej správy, samosprávnych krajov, zamestnávateľov a zamestnancov pri zabezpečení odborného vzdelávania a prípravy. Tvorba regionálnej stratégie odborného vzdelávania a prípravy (ďalej len „OVP“), tvorba profilov absolventov OVP a určovanie požadovaných vedomostí, zručností, schopností a pracovných návykov absolventov OVP v súčinnosti všetkých zainteresovaných orgánov. Priorita 2: Definovanie požiadaviek trhu práce na kvalifikovanú pracovnú silu a vypracovanie plánu potrieb trhu práce v oblasti OVP. Tvorba nových školských vzdelávacích programov zohľadňujúcich požiadavky trhu práce. Priorita 3: Tvorba a testovanie procesov zabezpečovania kvality v ďalšom OVP, vrátane využitia Európskeho referenčného rámca na zabezpečenie kvality.
Počet podaných prihlášok
%
1 8,33%
5
41,67%
3 25%
F-147-SM-7.5/03-0
Priorita 4: Transparentnosť a uznávanie spôsobilostí a kvalifikácií. Priorita 5: Rozvoj zručností dospelých na trhu práce, najmä: príprava a zavádzanie opatrení, ktoré budú podnecovať vzdelávanie na pracovisku; aktivity na rozšírené uznávanie a validáciu poznatkov nadobudnutých v pracovnom procese na podporu kariérového rastu a celoživotného vzdelávania; jazykové vzdelávanie v odbornom jazyku.
4
33,33%
9 75%
Žiadateľmi sú boli nasledujúce typy organizácií: najväčšie zastúpenie majú neziskové organizácie
– občianske združenia (3 projekty = 25%), potom univerzity (2 projekty = 16,67%), konzultačné firmy (2 projekty = 16,67%) a regionálne rozvojové agentúry (2 projekty = 16,67%). Absentujú štátne a verejné inštitúcie, ktoré by mali z hľadiska dopadu výsledkov projektu najväčší diseminačný potenciál. Zastúpenie univerzít je slabšie ako v minulom roku (v roku 2009 boli podané 4 projekty z 3 univerzít). Naďalej chýba účasť malých a stredných podnikov. Podobne ako v prechádzajúcich rokoch veľká rezerva je na úrovni stredoškolského odborného vzdelávania – v tomto roku podala projekt len 1 SOŠ, avšak aj tento projekt bol vyradený z výberovej procedúry, pretože nesplnil 1 kritérium oprávnenosti (bol podaný po termíne na predloženie žiadostí). Z hľadiska regiónov žiadatelia pochádzajú z týchto krajov: Kraj
Počet projektov
Bratislavský Trnavský Košický Nitriansky Trenčiansky Žilinský Banskobystrický Prešovský
4 2 2 1 1 1 1 -
Percentuálny podiel 33,33% 16,67% 16,67% 8,33% 8,33% 8,33% 8,33% -
Veľmi potešiteľné je, že napriek nižšiemu počtu podaných prihlášok sú pokryté takmer všetky kraje Slovenska (okrem Prešovského kraja). Rovnako ako v minulom roku, najsilnejšie zastúpenie má Bratislavský kraj (4 projekty = 33,33%). Výstupy projektov sú podobné ako v minulých rokoch: webové stránky projektov, virtuálne prostredie pre spoluprácu partnerov projektu, webové vzdelávacie portály a platformy, výsledky analýzy potrieb, národné a analytické správy, porovnávacie analýzy, výstupy z prieskumov, metodológie, kurikulá (niektoré založené na metóde „blended learning“ – kombinácia tradičných a nových metód výučby), e-learningové kurzy, vzdelávacie moduly, príručka dobrých príkladov, cudzojazyčný slovník, príručky pre školiteľov a študentov, brožúry, semináre a konferencie, nové vzdelávacie metódy, zborníky, vyškolení účastníci pilotných kurzov, projektové časopisy. Do kvalitatívneho hodnotenia bolo zapojených 16 externých hodnotiteľov. Európska komisia stanovila pre hodnotenie projektov TOI 8 kvalitatívnych výberových kritérií vo Výzve na predkladanie návrhov 2010: Kritérium
Maximálny počet bodov
Minimálny počet bodov
Priemerný počet bodov od
Percentuálna úspešnosť kritéria
F-147-SM-7.5/03-0
1. Relevantnosť (k vybraným cieľom a prioritám): 2. Inovačný charakter a skvalitnenie národného systému OVP prenosom inovácií: 3. Kvalita konzorcia
10
5
hodnotiteľov 6,94
69,4%
15
7
9,8
65,33%
10
5
6,83
68,3%
4. Európska pridaná hodnota
10
5
6,55
65,5%
5. Kvalita pracovného plánu
20
9
12,99
64,95%
6. Kvalita valorizačného plánu
10
5
6,55
65,5%
7. Vplyv
15
7
9,83
65,53%
8. Pomer nákladov a úžitku
10
5
6,19
61,9%
CELKOM
100
48
65,68
65,68
Z tabuľky vyplýva, že percentuálna úspešnosť jednotlivých kvalitatívnych kritérií sa pohybuje od 61,9% až po 69,4%. Je to o trocha viac ako minulý rok (v roku 2009 bolo rozpätie od 55,6% po 65,2%). V tomto roku bola najlepšie hodnotená relevantnosť žiadostí k vybraným cieľom a prioritám a najhoršie pomer nákladov a úžitku. Národná agentúra mala v roku 2010 k dispozícii pre projekty TOI sumu 1.106.700,-EUR. Z tejto sumy vo výberovej procedúre bolo schválených 6 projektov s celkovým grantom 1.072.775,- EUR podľa bodového hodnotenia ich kvality. Zostávajúca čiastka 33.925,- EUR bola presunutá do iných akcií podprogramu Leonardo da Vinci – Partnerstvá.
F-147-SM-7.5/03-0
B.3.4 Podprogram Grundtvig Podprogram Grundtvig je zameraný na podporu európskej dimenzie vo vzdelávaní dospelých a zameriava sa najmä na tvorbu nových partnerstiev v oblasti neformálneho a informálneho vzdelávania dospelých, ako aj možnosti akreditácie a tvorby kreditov. V rámci Výzvy na podanie projektov a prihlášok na rok 2010 boli realizované informačné semináre, týkajúce sa celého programu Grundtvig, ktoré zahŕňali i akciu Učiace sa partnerstvá. Zároveň boli organizované 2 inštruktážne semináre k vypĺňaniu on-line prihlášok na túto akciu. V rámci informačnej kampane sme sa zamerali na dva regióny, ktoré boli menej zapojené do podprogramu Grundtvig - trenčiansky a trnavský región. Naša snaha bola úspešná, z trnavského regiónu boli podané 3 prihlášky a z trenčianskeho regiónu 4 prihlášky. K termínu 19. 2. 2010 bolo podaných 63 žiadostí, toho 15 žiadostí bolo koordinátorských - slovenská inštitúcia ma úlohu koordinátora v projektovom partnerstve. Pri kontrole oprávnenosti bolo 7 prihlášok vyradených z posudzovania, 56 prihlášok postúpilo do kvalitatívneho hodnotenia. Každá koordinátorská prihláška (slovenská inštitúcia je koordinátorom partnerstva) bola hodnotená dvoma nezávislými externými hodnotiteľmi, s použitím kvalitatívneho hodnotiaceho hárku, ktorý je poskytnutý Európskou komisiou a jeho používanie je záväzné pre všetky národné agentúry Programu celoživotného vzdelávania. Po párovacej procedúre, v ktorej sa všetky projekty nezávisle zaradia v každej partnerskej krajine do zoznamu projektov navrhnutých na financovanie a rozhoduje sa o možnosti financovania podľa tohto poradia a dostupných finančných prostriedkov, bolo napokon schválených 26 projektov partnerstiev, v ktorých bol slovenský koordinátor alebo partner. Ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov v oblasti vzdelávania dospelých IST Cieľom aktivity je zvýšiť kvalitu celoživotného vzdelávania tým, že sa umožní pracovníkom organizácií vzdelávania dospelých v najširšom zmysle alebo tým, ktorí sú zapojení do tohto vzdelávania, absolvovať školenie v trvaní maximálne 6 týždňov mimo krajiny, kde pôsobia. Môžu si tak zlepšiť svoje praktické vyučovacie zručnosti a získať väčší rozhľad v oblasti celoživotného vzdelávania v Európe. Vzdelávacia aktivita sa musí konať v inej európskej krajine a má formu šruktúrovaného kurzu pre pracovníkov pôsobiacich vo vzdelávaní dospelých s európskym zameraním. Ponuka kurzov, na ktoré je možné udeliť grant, sa nachádza v Databáze kurzov: http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase. Žiadateľ si môže vybrať i kurz mimo databázy. pracovný úväzok, vrátane dobrovoľníkov, v akomkoľvek sektore vzdelávania dospelých (formálnom, neformálnom alebo informálnom). Termíny na podanie prihlášky v roku 2010 boli nasledovné: 15. január 2010 pre vzdelávacie aktivity začínajúce od 1.mája 2010 30. apríl 2010 pre vzdelávacie aktivity začínajúce od 1. septembra 2010 16. september 2010 pre vzdelávacie aktivity začínajúce od 1.januára 2011
F-147-SM-7.5/03-0
V 3 termínoch na podanie prihlášok bolo v rámci akcie Ďalšie vzdelávanie pracovníkov v oblasti vzdelávania dospelých podaných celkovo 60 prihlášok. Technická stránka prihlášok bola hodnotená pracovníkom Národnej agentúry, obsahovú správnosť prihlášok hodnotili dvaja externí hodnotitelia. Na základe technického hodnotenia a vyššie uvedených podmienok bolo z ďalšieho hodnotenia vyradených 18 prihlášok. Do kvalitatívneho hodnotenia postúpilo 42 prihlášok, ktoré boli zoradené podľa počtu získaných bodov. S prihliadnutím na ich kvalitu a vyčlenené finančné prostriedky bolo schválených 22 prihlášok. Schválené prihlášky sú zo všetkých krajov Slovenska, podľa početnosti v tomto poradí: Bratislavský kraj (10), Nitriansky kraj (3), Banskobystrický kraj (3), Prešovský kraj (2), Trnavský, Trenčiansky, Žilinský a Košický kraj (po 1 prihláške), Podľa regiónov je situácia nasledovná –Bratislava (10), Západné Slovensko (5), Stredné Slovensko (3), Východné Slovensko (3). Od roku 2009 sa v podprograme Grundtvig otvorili nové aktivity, zamerané primárne na neformálne vzdelávanie dospelých. Asistentúry Táto akcia umožňuje súčasným alebo budúcim zamestnancom zapojeným do vzdelávania dospelých v najširšom slova zmysle stráviť pobyt ako Grundtvig asistent v inštitúciách vzdelávania dospelých v krajinách zapojených do Programu celoživotného vzdelávania v dĺžke trvania pobytu 12 – 45 týždňov. Náplň práce asistenta by mala zahŕňať: • asistenciu vo výučbe a manažmente vzdelávania dospelých; • poskytnutie podpory dospelým so špeciálnymi vzdelávacími potrebami; • poskytnutie informácií o krajine asistenta; • vysvetlenie a posilnenie európskej dimenzie v hosťujúcej inštitúcii; • asistencia a iniciácia pri tvorbe a implementácii projektov. O finančnú podporu sa môžu uchádzať pracovníci, ktorí pracujú na plný alebo čiastočný pracovný úväzok (vrátane dobrovoľníkov) v akomkoľvek sektore vzdelávania dospelých (formálnom, neformálnom alebo informálnom), absolventi s kvalifikáciou andragogika (poprípade príbuzné študijné odbory) a vysokoškolskí študenti 3. a vyšších ročníkov andragogiky a príbuzných študijných odborov. Po neúspešnej Výzve 2009 bolo k termínu podávania prihlášok 31. 03. 2010 v rámci akcie Asistentúry podaných 6 prihlášok. Dve žiadateľky mali záujem stráviť stáž v Českej republike a po jednej mali záujem o Maltu, Portugalsko, Nemecko a Belgicko. 1 prihláška bola zamietnutá z dôvodu nesplnenia technických kritérií. Do kvalitatívneho hodnotenia postúpilo 5 prihlášok. Kritériá, ktoré boli zvolené pri hodnotení týchto prihlášok, boli nasledovné: hodnotila sa predovšetkým kvalita samotnej prihlášky na základe piatich otvorených otázok počtom bodov max. 100. Dostatočný počet bodov v kvalitatívnom hodnotení získalo 5 prihlášok, z nich boli vo výberovej procedúre schválené 4 prihlášky, jednak bola zamietnutá pre nedostatok financií. Dobrovoľnícke projekty pre seniorov:
F-147-SM-7.5/03-0
Akcia poskytuje novú formu mobility pre európskych seniorov a bude im poskytovať možnosti učiť sa, porovnávať svoje znalosti a skúsenosti a odovzdávať ich v inej európskej krajine, ako ich vlastnej. Termín “dobrovoľníctvo” sa vzťahuje na všetky formy dobrovoľníckych aktivít, či už formálnych alebo neformálnych. Táto nová forma mobility je tiež novou formou spolupráce v programe Grundtvig; je zameraná na spoluprácu inštitúcií, ktoré vysielajú a prijímajú hosťujúcich dobrovoľníkov. Termín “dobrovoľníctvo” sa vzťahuje na všetky formy dobrovoľníckych aktivít, či už formálnych alebo neformálnych. Táto nová forma mobility je tiež novou formou spolupráce v programe Grundtvig; je zameraná na spoluprácu inštitúcií, ktoré vysielajú a prijímajú hosťujúcich dobrovoľníkov. Výmenou dobrých skúseností sa tieto nové typy inštitúcií zapájajú do programu, obohacujú svoju prácu a vytvárajú trvalo udržateľnú európsku spoluprácu medzi sebou. Projekt zahŕňa dve inštitúcie, z ktorých každá je z inej krajiny zapojenej do Programu celoživotného vzdelávania. Jedna z týchto krajín musí byť členským štátom EÚ. Každá inštitúcia vysiela aj prijíma 2-6 dobrovoľníkov v priebehu trvania projektu. K termínu podávania prihlášok 31.03.2010 boli v rámci akcie Dobrovoľnícke projekty pre seniorov podané 3 prihlášky. V rámci projektovej spolupráce podaných prihlášok bola deklarovaná bilaterálna spolupráca Slovenska s Litvou, Nemeckom a Maďarskom. Všetky prihlášky splnili kritériá oprávnenosti. Podané prihlášky na tento typ akcie boli podané inštitúciami z neziskového verejného sektora a slovenské inštitúcie sú projektovým partnerom v projekte, nie koordinátorom projektu. Jedna prihláška je z Bratislavského regiónu, druhá prihláška je podaná inštitúciou z Kežmarku a tretia prihláška je podaná inštitúciou z Košíc. Dve prihlášky boli na základe kvalitatívneho hodnotenia schválené, ale jeden z podávateľov koncom roka stiahol svoju žiadosť pre organizačné zmeny. Tvorivé dielne Cieľom tejto akcie je umožniť učiacim sa dospelým zúčastniť sa Tvorivých dielní (vzdelávacie podujatia a semináre), ktoré sa konajú v niektorej európskej krajine zapojenej do Programu celoživotného vzdelávania. Akcia je určená pre všetky inštitúcie, ktoré chcú organizovať aktivity pre učiacich sa dospelých v rozsahu 5-10 dní. Žiadosť o grant na organizáciu Tvorivej dielne je zaslaná národnej agentúre krajiny organizátora Tvorivej dielne a v tejto krajine sa musí aj konať. K termínu 19. 2. 2010 bolo predložených 13 projektových žiadostí; v porovnaní s rokom 2009, kedy boli podané 3 žiadosti na túto akciu je to nárast viac ako štvornásobne. Ani jedna projektová prihláška nebola vyradená z posudzovania kontroly oprávnenosti. Podávajúce inštitúcie sú verejné aj súkromné, podnikateľské aj neziskové, najviac (7) z nich však bolo inštitúcií je verejných, neziskových. Regionálne zastúpenie podávajúcich inštitúcii bolo nasledovné: 7 inštitúcií je zo západného Slovenska (Bratislavský región, Trnavský región, Nitriansky región), 4 inštitúcie sú zo stredného Slovenska (Banskobystrický región), 2 inštitúcie sú z východného Slovenska (Košický región). V procese technického hodnotenia nebola vyradená žiadna prihláška, teda do kvalitatívneho hodnotenia postúpilo 13 prihlášok. Z nich boli podľa finančných možností schválené štyri prihlášky, 8 bolo zamietnutých pre nedostatok financií a 1 pre slabú kvalitu.
F-147-SM-7.5/03-0
Návštevy a výmeny - patria do skupiny individuálnych mobilít, ktoré sa odčlenili z ďalšieho vzdelávania pedagogických pracovníkov. Vzdelávacia aktivita sa musí konať v inej európskej krajine a môže mať formu: - neformálneho školenia (stáž, študijná návšteva v organizácii pôsobiacej v oblasti VD alebo vo verejnej alebo mimovládnej organizácii, zapojenej do VD ) - účasti na európskej konferencii alebo seminári v oblasti VD, zároveň sa predpokladá, že táto aktivita bude viesť k dosiahnutiu vyššie uvedených cieľov. Táto akcia má otvorenú výzvu, teda žiadatelia môžu zaslať svoju prihlášku najneskôr 6 týždňov pred konaním akcie v zahraničí. V roku 2010 bolo spolu podaných 18 žiadostí a z nich schválených 12 projektov. Asistentúry Grundtvig Asistentúry sú obdobou stáží asistentov v podprograme Comenius, ale so zameraním na študentov a absolventov andragogiky. V tejto kategórii bolo podaných šesť žiadostí, z ktorých boli po výberovej procedúre nakontrahovaní štyria účastníci asistentúry v inštitúciách v zahraničí. Z nich sú dvaja študenti vysokých škôl a dvaja pracovníci inštitúcií vzdelávania dospelých. Geograficky pochádzajú dvaja účastníci z Košického kraja, jeden z banskobystrického a jeden z Trenčianskeho kraja. Výsledky výberovej procedúry GRU 2010 Akcia Učiace sa Partnerstvá Tvorivé dielne Projekty seniorov dobrovoľníkov Ďalšie vzdelávanie pedagógov Návštevy a výmeny Asistentúry Prípravné návštevy SPOLU GRU
Podané projekty
Vyradené
Schválené
63 13 3 60 18 6 17
37 9 1 38 6 2 4
26 4 2 22 12 4 13
180
97
83
Miera úspešnosti
41,27 30,77 66,67 36,67 66,67 66,67 76,47
28
Prierezový program Študijné návštevy Študijné návštevy pre riadiacich pracovníkov v oblasti vzdelávania a odbornej prípravy sú jednou z kľúčových činností výmenného programu, ktorého cieľom je podporiť rozvoj politiky a spolupráce na európskej úrovni v celoživotnom vzdelávaní. Cieľom aktivity je podporiť politiku rozvoja a spolupráce v oblasti celoživotného vzdelávania a prispieť k dosiahnutiu cieľov Lisabonskej stratégie pre rast a zamestnanosť. Študijné návštevy umožňujú účastníkom získať nové vedomosti o téme ich návštevy o systémoch vzdelávania a odbornej prípravy hostiteľských krajín, všímať si nové trendy, najnovší vývoj a nadviazať nové kontakty s kolegami zo zahraničia. Žiadatelia o pridelenie grantu si môžu vybrať študijnú návštevu v Katalógu študijných návštev: http://www.cedefop.europa.eu/EN/Files/4091_multi.pdf. K dvom termínom podávania žiadostí o pridelenie grantu 31. 3. 2010 a 15. 9. 2010 bolo podaných 57 prihlášok na študijné návštevy. Pri kontrole oprávnenosti bolo vyradených 20 prihlášok, najmä z dôvodu, že žiadatelia nespadajú do cieľovej skupiny akcie; resp. žiadatelia sa za posledné dva roky zúčastnili študijnej návštevy; neskoro podané prihlášky, prihlášky nepodpísané zamestnávateľom a pod. Do kvalitatívneho hodnotenia postúpilo 37 prihlášok - na jeho základe v roku 2010 boli pridelené granty 37 pracovníkom zo škôl a vzdelávacích inštitúcií. Osobitosťou výzvy v roku 2010 bola orientácia národnej agentúry na zapojenie sociálnych partnerov v spolupráci s Odborovým zväzom pracovníkov školstva a vedy sme vyslali 8 účastníkov, ktorí sa zaujímali o tému sociálny dialóg v celoživotnom vzdelávaní. Naďalej však zostávajú ešte rezervy vo využívaní zdrojov na túto akciu, keďže plánovaných bolo 46 účastníkov študijných návštev. Preto NA rozhodla osloviť širší okruh potenciálnych účastníkov vrátane riaditeľov škôl a vzdelávacích inštitúcií.
29
C. Činnosť Národnej agentúry Leonardo da Vinci v roku 2010 Činnosť národnej agentúry sa riadila predovšetkým plánom úloh na rok 2010, popri tom sa realizovali niektoré ad hoc aktivity, ktoré vyplynuli z požiadaviek EK. Prvou úlohou NA je podpora projektov počas ich životného cyklu, ktorá sa realizovala prevažne na národnej úrovni v oblastiach: Organizácia a zverejnenie Výzvy na podanie projektov na rok 2010 Medzi úlohy v danej oblasti patrila realizácia Výzvy na rok 2010, konkrétne NA zorganizovala 13 informačných seminárov a dní a 26 školení/ tréningových seminárov k príprave projektov a ich manažmentu, resp. k vyplneniu záverečných správ po celom Slovensku, ako aj rad školení externých hodnotiteľov. Informácie o programe a o Výzve na rok 2011 sprostredkovali aj inzeráty a články pripravené pracovníkmi do časopisov a novín (Učiteľské noviny, Pravda, SME, Hospodárske noviny a pod.), ako aj vystúpenia pracovníkov v STV a rozhlase. Pracovníci NA aktívne vystúpili na seminároch a informačných stánkoch organizovaných inými inštitúciami (e-Twinning, Akadémia vzdelávania, Dom Európy, EURES a pod.). Pre zahraničné inštitúcie hľadajúce partnerov na Slovensku je zriadená webová stránka a zaslané ponuky sme ďalej distribuovali potenciálnym slovenským partnerom. NA publikovala na svojej webovej stránke preklady nových materiálov z EK DGEAC týkajúcich sa Programu celoživotného vzdelávania: Výzvy na podanie projektov, Príručky pre podávateľov, prihlášky pre jednotlivé aktivity, inštrukcie k prihláškam a iné pomocné dokumenty. Všetky uvedené dokumenty boli zverejnené elektronicky v rámci priebežnej aktualizácie webovej stránky LLP. Vzhľadom na to, že celý životný cyklus projektov prebieha takmer výlučne v elektronickej podobe, všetky informácie potrebné pre prípravu projektu a jeho podania sú dostupné na webovej stránke www.saaic.sk. Informačnú a diseminačnú úlohu spĺňajú aj elektronické bulletiny vydávané pre jednotlivé podprogramy, ktoré sú jednak uverejnené na tejto webovej stránke programu a tiež distribuované skupinám záujemcov (experti, podávatelia projektov, školy a iné vzdelávacie inštitúcie), ktorí prejavili záujem o zasielanie týchto informácií. Organizácia výberovej procedúry - 2010 Vo výberových procedúrach programu boli v súlade s plánom využívané materiály a systémy poskytnuté Európskou komisiou. Podané projekty boli zapísané do elektronických databáz (najmä LLP Link, ADAM, EST) a ďalej boli spracované v súlade so smernicami EK. Hodnotiaca procedúra, realizovaná prevažne v mesiacoch apríl-jún 2010 pozostávala z dvoch častí popísaných vyššie. Výber hodnotiteľov prebehol na základe ich odbornosti a v súlade s požiadavkou predchádzať možnému konfliktu záujmov. Všetky údaje o hodnotení boli zapísané do elektronickej databázy. Na základe externých hodnotení boli vypracované pre výberovú komisiu národné predkladacie správy k projektom. Správy boli prerokované a odsúhlasené na zasadnutiach výberových komisií.
30
Administrácia, kontraktácia a finančné riadenie decentralizovaných projektov zahrnovali činnosti: Príprava kontraktov medzi NA a kontraktormi projektov Do konca roka 2010 bolo schválených a nakontrahovaných 466 prihlášok a projektov (o 49 menej ako v roku 2009). Schváleným projektom boli na základe dodaných podkladov vystavené finančné zmluvy medzi NA a kontraktorskou organizáciou alebo jednolivcom. Organizácie, ktoré nie sú súčasťou štátneho školského systému, pred vystavením kontraktov museli dodať doklady o právnom statuse organizácie a finančnej schopnosti dofinancovať projekty podľa pravidiel programu (štandardnou je požiadavka dodať aspoň poslednú ročnú uzávierku inštitúcie). Súčasťou kontrahovania boli aj inštruktáže nových projektových manažérov a účtovníkov z kontraktorských organizácií. Spolu boli v roku 2010 zaslané konečným príjemcom splátky predfinancovania, resp. záverečné platby na kontrakty v hodnote vyše 12 miliónov EUR a dofinancovanie v celkovej sume 763.460 EUR. Finančný manažment globálneho grantu na podprogramy Pracovníci NA kontrolovali priebeh a realizáciu projektov schválených v predchádzajúcich rokoch a zároveň zabezpečovali nakontrahovanie globálneho grantu na rok 2010. Na základe vystavených kontraktov NA zaslala prvé, resp. v niektorých prípadoch už aj záverečné platby na projekty (pri krátkodobých akciách ako sú prípravné návštevy, kurzy ďalšieho vzdelávania pedagógov a pod.). Väčšina kontraktov je však podpísaných na 1-2 ročné obdobie, čom spôsobuje, že v jednom kalendárnom roku národná agentúra zabezpečuje realizáciu a kontrolu projektov z 3 kontraktov s Európskou komisiou v celkovej hodnote cca 30 miliónov eúr. Na manažment financií má NA elektronický účtovný systém, ktorý umožňuje jednoznačnej identifikovať náklady na jednotlivé typy projektov, roky realizácie, zaslané i vrátené prostriedky. Tento systém je prepojený s elektronickým systémom riadenia Programu pripraveným Komisiou (LLP Link), čím sa zefektívnilo finančné riadenie programu, keďže nie je potrebné tie isté finančné operácie zapisovať do dvoch rozličných systémov. Raz mesačne sa realizuje konsolidácia obidvoch systémov, čo napomáha transparentnosti informácií o využití financií programu. Monitoring, finančná kontrola a audit - súčasťou finančného riadenia globálnych grantov je aj kontrola využitia pridelených finančných prostriedkov podľa pravidiel programu, resp. podľa právneho poriadku SR. Táto kontrola sa uskutočňuje jednak priebežným monitorovaním realizácie projektov aj po finančnej stránke, vrátane individuálnych konzultácií s kontraktormi, a jednak hĺbkovým finančným auditom po odovzdaní záverečnej správy a vyúčtovania grantov. Na audit projektov NA na základe výberového konania najala externú audítorskú firmu, ktorá realizovala systémové a finančné audity na 4 vysokých školách (kontrakty ERASMUS a Leonardo da Vinci – pilotné projekty 2007).
31
Audit spočíval v detailnej kontrole všetkých nákladov preukázaných kontraktorom. Ide o jednu z najnáročnejších činností NA. Situáciu komplikuje pretrvávajúca neznalosť platnej legislatívy a účtovníctva na časti slovenských škôl a vyšších územných celkov, ktoré ich riadia – i v súčasnosti sa stretávame s tým, že prostriedky poskytnuté školám formou grantov nie sú analyticky zaúčtované, a preto je veľmi zložité kontrolovať využitie a čerpanie zdrojov. Dôsledkom je dlho trvajúce uzatváranie finančných kontrol projektov (až do 16 mesiacov od ukončenia projektov). Monitoring projektov je priebežný proces: zodpovední pracovníci NA sú v permanentnom styku s projektmi prostredníctvom e-mailovej komunikácie, posudzovania priebežných a záverečných správ, ako aj návštevami priamo v kontraktorských organizáciách (účasť na stretnutiach partnerov v pilotných projektoch, obsahový a finančný monitoring, prípadne priebežný audit) - v r. 2010 pracovníci realizovali monitorovacie a kontrolné návštevy 32 projektov na mieste. Uzavretie a valorizácia projektov z predchádzajúcej fázy programu Hodnotenie realizácie projektov je povinnosťou jednak samotných kontraktorov - je súčasťou pracovných plánov pri realizácii projektov, jednak NA organizuje na konci každej etapy realizácie programu externé hodnotenie výsledkov. Súčasťou pracovného plánu NA sú aj diseminačné a valorizačné semináre a konferencie – v roku 2010 sme organizovali semináre a konferencie na témy: - Národnú konferenciu k Európskemu roku boja proti chudobe a sociálnemu vylúčeniu (december 2010) - Národnú konferenciu 10 rokov realizácie programu Grundtvig na Slovensku (máj 2010) - Národnú konferenciu 15 rokov realizácie programu Leonardo da Vinci (november 2010) - Národnú konferenciu: Internacionalizácia vysokých škôl (máj 2010) - Česko-slovenský monitorovací seminár – Pridaná hodnota slovensko-českej spolupráce v projektoch Partnerstvá Comenius (jún 2010) - Celoslovenský seminár – Zvyšovanie motivácie žiakov prostredníctvom medzinárodnej spolupráce (október 2010) - Celoslovenský seminár – Kvalita implementácie projektov Mobility v programe Erasmus (jún 2010) - Národný tematický seminár "Rozvoj technických zručností, poznatkov a kompetencií v projektoch LDV " (november 2010) - Národný tematický seminár „Účasť úradov práce na Slovensku v projektoch LDV – Mobility“ (november 2010) - Národný tematický seminár „Zvyky a kultúrne tradície v Európe“ (november 2010) - Medzinárodný kontaktný seminár „Tradičné remeslá“ (december 2010). Priebežné, ročné a záverečné správy pripravované na pre EK Národná agentúra počas roka pripravuje niekoľko priebežných alebo záverečných správ, a to pre Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR aj pre EK DGEAC. V roku 2010 to boli nasledovné správy: - záverečná správa a vyúčtovanie programov Socrates, Leonardo da Vinci a Programu celoživotného vzdelávania za rok 2009 pre Európsku komisiu; - záverečná správa o realizácii programu CŽV za rok 2009 pre MŠ VVŠSR.
32
- Zároveň sme v spolupráci s MŠVVŠ SR a externými expertmi zabezpečili vytvorenie hodnotiacej správy o realizácii Programu v rokoch 2007-2009, ktorá bola zaslaná EK.. Spolupráca a kontakty zahrnovali aktivity na rozličnej úrovni: – aktívnu a mnohostrannú spoluprácu s potenciálnymi kontraktorskými organizáciami, ktorým pracovníci NA poskytovali informačné semináre a dni, školenia, individuálne písomné aj osobné konzultácie, prezentácie v inštitúciách a pod.; – spoluprácu s Ministerstvom školstva SR, najmä so sekciou celoživotného vzdelávania, ktorá je riadiacim orgánom programu na Slovensku a pre ktorú NA vypracováva podklady, stanoviská k novým materiálom zaslaným EK a správy o realizácii programu. – spoluprácu s externými expertmi na hodnotenie projektov a výsledkov projektov a programu; – spoluprácu s inými (napr. grantovými) štruktúrami Európskej únie na Slovensku – vzájomnú účasť na seminároch s informáciami o možnostiach poskytovaných v rámci programov, napr. e-Twinning, MPSVR SR, EURES, Dom Európy, atď. – spoluprácu s inými národnými agentúrami v partnerských krajinách EÚ i asociovaných krajinách. Spolupráca mala formu účasti na seminároch a konferenciách, účasti SK partnerov na kontaktných seminároch, pomoc pri vyhľadávaní vhodného partnera na Slovensku pre projekty, výmeny skúseností na pracovných stretnutiach pracovníkov národných agentúr, atď. – spoluprácu so sieťami zapojenými v programe (Euroguidance, Eurydice, Národný tím bolonských expertov) – spoločnou organizáciou seminárov, súťaží, vyhľadávanie informácií pre zahraničných záujemcov a partnerov a pod; – spoluprácu s Európskou komisiou - DGEAC (zapojenie do aktivít organizovaných EK, účasť na poradách národných agentúr v Bruseli, príprava podkladov, prehľadov a správ k rozličným témam a otázkam, účasť v expertných skupinách organizovaných EK). Na žiadosť EK sme preložili do slovenského jazyka nové elektronické prihlášky, informačné materiály, Príručku pre podávateľov projektov. Úlohy spojené s elektronickým riadením a organizáciou programu: Ako súčasť inštruktážnych seminárov NA organizovala školenia k používaniu elektronických materiálov pre podávateľov projektov a kontraktorov na rok 2010 a externých hodnotiteľov (vypĺňanie prihlášok on-line, vypĺňanie hodnotiacich hárkov externými expertmi a pod.). Všetky podané projekty boli spracované elektronicky, zapísané do databázy, rovnako ako aj technické a kvalitatívne hodnotenia. Už vyššie uvedená webová stránka programu bola priebežne aktualizovaná a dopĺňaná o nové informácie, kontakty, materiály s formuláre. Všetky schválené prihlášky a projekty boli taktiež uverejnené v súlade s Príručkou pre Národné agentúry. Pri každodennej práci s projektmi využívame nástroj LLP link pripravený Európskou komisiou, ako aj databázy ADAM a EST, v ktorých sa zverejňujú výsledky projektov. Elektronická pošta je každodenným nástrojom na vybavovanie otázok, žiadostí a ostatnú komunikáciu s kontraktormi.
33
Európska značka pre jazykové projekty V roku 2010 sa na Slovensku organizoval 9. ročník súťaže Európskej komisie „Európska značka pre jazyky“ a 6. ročník súťaže zameranej na ocenenie jednotlivcov s názvom „Európsky učiteľ jazykov roka“. Národná agentúra Programu celoživotného vzdelávania vyhlásila výzvu na podávanie súťažných návrhov a nominácií jednotlivcov dňa 22. marca 2010, termín na podanie prihlášok bol 3. máj 2010. K stanovenému termínu bolo podaných 8 súťažných návrhov v súťaži EURÓPSKA ZNAČKA PRE JAZYKY 2010 (rovnaký počet ako minulý rok). O ocenenie sa uchádzali 1 materská škola, 3 základné školy (jedna z nich je spojená s materskou školou), 1 gymnázium, 2 stredné odborné školy a 1 asociácia učiteľov cudzieho jazyka na Slovensku. V prvom kole hodnotenia členovia poroty hodnotili nominácie len na základe písomnej prihlášky a jej príloh. V tejto fáze boli veľmi pozitívne hodnotené tri prihlášky, ktoré postúpili do 2. kola hodnotenia, t.j. hodnotenia priamo na škole. Národná porota súťaže sa napokon rozhodla udeliť dva certifikáty EURÓPSKA ZNAČKA PRE JAZYKY 2010“: Súťažný návrh číslo: 105100705
105100699
Podávateľ
Názov
Súkromná základná škola Starozagorská 8 040 23 Košice Stredná odborná škola obchodu a služieb Nábrežie J. Kalinčiaka 1, 971 01 Prievidza
Progresívne prístupy vo výučbe cudzích jazykov Partnerstvo medzi školami Prievidza Hartberg
Cieľový jazyk anglický
nemecký
V súťaži „EURÓPSKY UČITEĽ JAZYKOV ROKA 2010“ bolo podaných 7 nominácií, čo bolo podstatne menej ako minulý rok. V tomto roku učiteľov cudzích jazykov na ocenenie navrhli 1 základná škola, 1 spojená škola internátna, 2 gymnáziá, 1 stredná odborná škola a 2 firmy. Zastúpené boli 4 cudzie jazyky, v prvom rade anglický jazyk (4 nominácie), nemecký (1 nominácia), španielsky (1 nominácia) a slovenský – posunková reč (1 nominácia). Dve prihlášky boli vyradené z hodnotenia hneď na začiatku hodnotiaceho procesu, pretože neobsahovali požadované referencie, ktoré boli povinnou súčasťou nominácií. Na základe hodnotenia písomných prihlášok 3 nominácie postúpili do druhého kola, to znamená, že nominované osoby boli hodnotené priamo v praxi na škole. Pri hodnotení jednotlivých nominácií sa brali do úvahy predovšetkým úspechy nominovaných osôb v práci so žiakmi/študentmi v triede, ich aktivity na úrovni školy a aj mimo nej, jednoznačná podpora nominovanej osoby zo strany vedenia školy a počet a kvalita referencií od iných organizácií, resp. osôb. Vzhľadom na počet podaných prihlášok sa porota rozhodla udeliť certifikát „EURÓPSKY UČITEĽ JAZYKOV ROKA 2010 len jednej nominovanej osobe: Meno a priezvisko ocenenej osoby
Mgr. Ivana Zemiaková
Cieľový jazyk
Podávateľ nominácie
anglický
Gymnázium Jozefa Miloslava Hurbana, 17. novembra 1296 022 01 Čadca
34
Oficiálne vyhlásenie výsledkov obidvoch súťaží a odovzdanie certifikátov víťazným organizáciám a ocenenej učiteľke sa uskutočnilo počas osláv Európskeho dňa jazykov (26. september), na slávnostnej ceremónii dňa 24. septembra 2010 v Mozartovej sieni Rakúskeho veľvyslanectva na Ventúrskej ulici v Bratislave. Opisy obidvoch víťazných projektov v súťaži Európska značka pre jazyky, vrátane kontaktov, sú uverejnené aj na webovej stránke Európskej komisie vo viacerých jazykových verziách: http://ec.europa.eu/education/languages/european-language-label/index_en.htm .
35
Správa o činnosti národných centier v sieťach EK: A. Činnosť centra Euroguidance v roku 2010 Euroguidance centrum v roku 2010 intenzívne pokračovalo v spolupráci s aktérmi na poli celoživotného poradenstva ako na národnej, tak i medzinárodnej úrovni, v sprostredkovaní aktuálnych informácií a podpore medzinárodnej mobility. Cieľovú skupinu primárne tvorili poradcovia zo škôl, poradenských centier, rovnako ako i zo sektoru práce a tvorcovia politík, sekundárnu cieľovú skupinu žiaci, študenti, rodičia a ďalší odborníci z oblasti vzdelávania. V oblasti posilňovania kapacít poradenského systému v problematike európskych politík a iniciatív, Euroguidance centrum aktívne vstupovalo do pracovných aktivít na národnej úrovni. Môžeme uviesť pracovné skupiny vytvorené pre činnosti Výskumného ústavu detskej psychológie a patopsychológie tematicky zamerané na kariérové poradenstvo v regionálnom školstve, výchovné poradenstvo a vysokoškolské poradenstvo. Centrum sa aktívne zapojilo do spolupráce s Národným ústavom pre celoživotné vzdelávanie. V úlohe národného partnera sme vystupovali na medzinárodných konferenciách organizovaných na Slovensku európskou sieťou tvorcov politík v celoživotnom poradenstve. Prispievali sme v oblasti poradenstva k cezhraničnej spolupráci tvorcov politík Slovenka, Rakúska a Maďarska v projekte „Pokračovanie cezhraničného zlepšovania národných stratégií celoživotného vzdelávania“. Centrum zavŕšilo projekt medzinárodnej spolupráce na podporu úspešného prechodu žiakov z rôznych úrovní vzdelávania. Výsledkom je kontrolný rámec použiteľný riadiacimi pracovníkmi v školstve na identifikáciu slabých miest poradenského systému. Dostupný je v elektronickej forme na stránke „Škola a svet práce http://www.school-wow.net“. Veľkú pozornosť sme venovali publikačnej činnosti. V rámci nej sme sa zamerali aj na zvyšovanie informovanosti v oblasti zahraničných pobytov a skvalitňovanie poradenských prístupov v tejto oblasti. V publikácii nazvanej „Kompas Marca Pola. Kariérové poradenstvo pri zahraničných pobytoch“ sme zhrnuli dostupné informácie ohľadom plánovania, prípravy a financovania zahraničného pobytu, predstavili sme európske siete podporujúce študijnú i pracovnú mobilitu, ale tiež sme zostavili viacero praktických cvičení, ktoré študentov majú pripraviť na zmeny súvisiace s mobilitou. V praktickom duchu sa niesla i ďalšia publikácia určená predovšetkým sekundárnym cieľovým skupinám „Človeče, nestrať sa! Kam a za kým v rôznych životných situáciách“. Nachádzajú sa v nej odkazy a elektronické linky na inštitúcie a organizácie poskytujúce informácie a pomoc v nasledujúcich oblastiach: vzdelávanie, práca, zahraničné pobyty, poradenstvo a voľný čas. Vyššie spomínané publikácie sme distribuovali do centier pedagogicko-pychologického poradenstva a prevencie a na krajské školské úrady, prípadne na ďalšie spolupracujúce inštitúcie. Ich online verzie sa nachádzajú nielen na stránke centra www.saaic.sk/euroguidance, ale i na stránkach Ústredia práce, sociálnych vecí a rodiny, informačných centier mladých, či Asociácie výchovných poradcov. Na našej stránke sme tiež rozšírili ponuku prekladov konkrétnych poradenských metód, ktoré si poradcovia môžu pre svoju potrebu stiahnuť. Pre užšiu skupinu tvorcov politík sme pripravili preklady dvoch publikácií CEDEFOP: „Profesijný rozvoj v práci“ a „Profesionalizácia kariérového poradenstva“, ktoré sú dostupné ako v tlačenej, tak i elektronickej podobe (na stránke). S cieľovými skupinami sme boli v kontakte prostredníctvom akcií organizovaných naším centrom. Pre kariérových poradcov boli určené dva semináre: Inovatívne metódy v kariérovom poradenstve (marec 2010) a Kariérové poradenstvo pre žiakov a študentov (december 2010). V oboch seminároch sme sa sústredili na predstavenie európskych iniciatív
36
v oblasti poradenstva a vzdelávania, praktických metód, a činnosti nášho centra. Spolupodieľali sme sa aj na organizovaní konferencie Asociácie výchovných poradcov s medzinárodnou účasťou „Výchovný poradca a jeho budúcnosť na Slovensku“. Aktívnou účasťou sme prispeli k semináru organizovanému v rámci podprogramu Leonardo da Vinci „UPSVaR v medzinárodných projektoch Leonardo da Vinci“. Medzinárodné stretnutia a výmena boli ústredným cieľom piateho ročníka cezhraničného seminára s názvom „Professional care for counsellors – Who cares for those who care“, ktorý sa uskutočnil v Bratislave. Naše centrum bolo hlavným organizátorom a koordinovalo spoluprácu šiestich EG centier (AT, CZ, GE, HU, PL, SL). Zo seminára vznikli dve elektronické publikácie, ktoré sú dostupné na našej stránke v samostatnej sekcii „Crossborder“. Prvou sú národné prieskumy, ktoré mapujú situáciu v jednotlivých zapojených krajinách. K dispozícii sú ako v anglickom, tak i v slovenskom jazyku. Zbierka príspevkov lektorov, ktorí sa na seminári aktívne podieľali, tvorí druhú publikáciu (len v anglickom jazyku). Študijné návštevy sú ďalším spôsobom nadväzovania zahraničnej spolupráce. Naše centrum pripravilo takúto návštevu pre kolegov z poľského centra, pričom sme chceli predstaviť systém celoživotného poradenstva na Slovensku. Do návštevy bolo zapojených šesť organizácií vrátane ÚPSVaR, CPPPaP, MPC, a ďalších. Podobne sa jeden člen nášho tímu zúčastnil študijnej návštevy v Taliansku. Správa o zaujímavostiach talianskeho systému je dostupná na našej stránke. Členovia Euroguidance participovali aj na ďalších medzinárodných akciách, ktoré slúžili na zbieranie skúseností a vedomostí z oblasti poradenstva. Zúčastnili sme sa na týždňovom tréningu vo švajčiarskej metóde CH-Q, ktorá sa zameriava na mapovanie a dokladovanie kompetencií získaných vo vzdelávaní a profesii, ako i v širšom životnom kontexte. Je využiteľná pre najrôznejšie cieľové skupiny, ktoré si vyberajú svoju kariérovú cestu, alebo sa rozhodujú pre jej zmenu. Dlhodobú spoluprácu s Ústredím práce, sociálnych vecí a rodiny a Výskumným ústavom detskej psychológie a patopsychológie sme tento rok zúročili pri organizácii súťaže „Kariérové poradenstvo 2010“. Do súťaže sa mohli zapojiť poskytovatelia kariérových služieb pre všetky vekové skupiny. Z jedenástich príspevkov boli hlavnou cenou ocenené dve organizácie (Člověk v tísni a ICM Orava) a ďalším trom organizáciám bolo udelené čestné uznanie (K.A.B.A., CPPPaP Čadca, Trexima). Z týchto a ďalších inšpiratívnych príspevkov sme zostavili kompendium, ktoré je v tlačenej i elektronickej verzii (dostupné na našej stránke). Výsledky súťaže sa prezentovali na národnej konferencii venovanej Európskemu roku boja proti sociálnemu vylúčeniu a chudobe. Informačný servis pre primárne cieľové skupiny sme zabezpečovali aj prostredníctvom elektronických bulletinov, ktoré vychádzajú dvakrát ročne a v ktorých informujeme o aktuálnych výzvach v oblasti poradenstva, európskych iniciatívach, zaujímavých projektoch a akciách. Bulletin je dostupný na našej stránke a rozposielame ho prostredníctvom elektronickej pošty do všetkých CPPPaP, na úrady práce, a ďalšie relevantné inštitúcie. Začiatkom roka sme vydali propagačný leták centra, v ktorom sme upozornili na zmenu sídla a predstavili stručne naše aktivity. Do priameho kontaktu s primárnou i sekundárnou cieľovou skupinou sme sa dostali počas aktívnej účasti na veľtrhu Bibliotéka/Pedagogika. V priebehu celého roka sme spolupracovali s ostatnými centrami siete Euroguidance na výmene informácií a organizovaní činnosti siete. Zúčastnili sme sa na 2 stretnutiach celej siete Euroguidance a na stretnutí pracovnej skupiny „Staff Development“, v rámci ktorej sme pripravili workshopy dobrej praxe a vytvorili manuál pre prípravu študijnej návštevy, ktorý bude súčasťou novej prepracovanej stránky siete. Taktiež sme sa podieľali na ďalších návrhoch pre obsah novej stránky. Počas celého roka sme odpovedali na aktuálne otázky študentov a poradcov ohľadom zahraničných pobytov a pod.
37
Centrum vyhlásilo v roku 2010 súťaž pod názvom Kariérové poradenstvo. Cieľom súťaže bolo zozbierať, zviditeľniť a oceniť dobrú prax služieb kariérového poradenstva. Zároveň mala povzbudiť a inšpirovať ďalších potenciálnych aktérov pôsobiacich v tejto sfére (výchovní poradcovia, poradenské centrá, zamestnávatelia, neziskové organizácie a pod.) k inovatívnym prístupom a novým službám. Cieľovou skupinou služby môžu byť žiaci a študenti všetkých typov škôl, osoby znevýhodnené na trhu práce, zamestnaní i nezamestnaní dospelí. Pri hodnotení prihlásených príspevkov sa prihliadalo najmä na nasledujúce kritériá: 1. Ústretovosť voči klientom služby 2. Výsledky a úspešnosť služby 3. Zabezpečenie kvality služby 4. Udržateľnosť a prenositeľnosť služby 5. Použité teoretické východiská a modely (bonusové kritérium) Súťaž sa realizovala s finančnou podporou Programu celoživotného vzdelávania Európskej komisie, Generálneho riaditeľstva pre vzdelávanie a kultúru a Ministerstva školstva Slovenskej republiky. Z podaných 11 prihlášok do súťaže boli dve ocenené cenou a 3 ďalšie príspevky dostali čestné ocenenie. Víťazom súťaže bola organizácia Člověk v tísni - pobočka SR zo Spišského Podhradia za aktivitu Kariérne poradenstvo pre mládež z vylúčených lokalít. Cieľovou skupinou su deti staršieho školskeho veku (12 – 18 rokov), zo spoločensky znevýhodneného prostredia, čim sa rozumie nízky sociálny status, materiálna chudoba, odmietanie a marginalizácia zo strany spoločnosti, vysoká miera nezamestnanosti, zvýšená miera sociálnych patológií, nízka miera vzdelanosti, nevyhovujúce bytové podmienky a podobne. Na druhom mieste sa umiestnilo Informačné centrum mladých Orava z Tvrdošína s iniciatívou Kariérové poradenstvo, čo je systém poradenských služieb zameraných na podporu profesijnej orientácie, voľbu povolania a optimálnej vzdelávacej a profesijnej dráhy v priebehu celého života. Cieľom týchto služieb je pomáhať jednotlivcom pri rozhodovaní o otázkach vzdelávania, profesijnej prípravy, voľby povolania a rozvoji kariéry v ktorejkoľvek fáze ich života. Diplomy - čestné ocenenia získali iniciatívy a) K. A.B. A. Slovensko, Komenskeho 19, 036 01 Martin – za projekt 50+ (pomoc rizikovej skupine evidovaných dlhodobo nezamestnaných uchádzačov o zamestnanie vo veku nad 50 rokov). b) Centrum pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, Kukučinova 162, 02201 Čadca – za Čadčiansky model interaktívneho profesionálneho poradenstva (CAMIP) (longitudinálny model interaktívneho profesionálneho poradenstva rieši systémovo kariérovú orientáciu žiakov vo vzťahu k aktuálnym trendom a možnostiam trhu prace). a) TREXIMA Bratislava, spol. s r. o., Drobného 29, 844 07 Bratislava 42, za Integrovaný systém typových pozícií (ISTP) (vytvorenie vhodného prepojenia informácií o požiadavkách trhu práce s osobnými predpokladmi jednotlivcov a poskytnutie pomoci pri hľadaní optimálneho pracovného uplatnenia. Systém
38
monitoruje vzdelávacie potreby prostredníctvom požiadaviek zamestnávateľov a zhromažďuje všetky informácie, súvisiace s trhom prace na jednom mieste, čim skvalitňuje a zjednodušuje komunikáciu na trhu prace.
B. Činnosť kancelárie EURYDICE v roku 2010 Záväzné úlohy stanovené v pracovnom programe na rok 2010, boli zamerané na spracovanie príspevkov za SR do permanentných správ, ktoré sa pravidelne aktualizujú a do komparatívnych štúdií: Permanentné činnosti: National „Dossier“ 2010 (podrobná národná správa o vzdelávacom systéme) pre EURYBASE. Aktualizácia textu 11 kapitol podľa zmien v legislatíve a reforiem realizovaných v priebehu roka 2009. Termín: 31.5.2010 National summary sheet on Education System in SR, august 2010 - V tomto príspevku je stručne popísaný vzdelávací systém SR , aktualizuje sa polročne. Komparatívne štúdie: V priebehu roku 2010 boli spracované príspevky do porovnávacích študií : Taught time Data collection (year 2009/2010) – spracovanie odpovedí dotazníka, ktorý pripravila EACEA P9 Eurydice v Bruseli (dalej iba P9), termín apríl 2010 Teachers and School heads salaries and allowances - spracovanie odpovedí dotazníka, ktorý pripravila P9 v Bruseli. Termín: október 2010 Key Data on ICT- Spracovanie odpovedí dotazníka, ktorý pripravila P9 v Bruseli. Publikácia bude vydaná v prvom štvrťroku 2011 Key Data on Higher education - Spracovanie odpovedí dotazníkov o financovaní a sociálnej dimenzii, ktoré pripravila P9 v Bruseli Termín: september 2010 New skills for New Jobs – Súhrnná správa. Publikácia vydaná v decembri 2010 Adult Learning - checking draftu správy, ktorý pripravila P9 Eurydice v Bruseli. Termín: november 2010 Mathematics Education – Spracovanie odpovedí dotazníka. Termín: december 2010 Sciences Education – Spracovanie odpovedí dotazníkia . Termín: december 2010 Grade Progression during compulsory Education in Europe – Publikácia bude vydaná vo februári 2011 Pracovný materiál o Students participation in school bodies – bude prezentovaný na konferencii európskych ministrov v marci 2011 v Budapešti. Celá štúdia vyjde začiatkom roku 2012 pod názvom Citizenship Education. Priebežne sa zabezpečovalo rozširovanie publikácií, ktoré vydáva výkonná agentúra EACEA P 9 Eurydice v Bruseli, na MŠ SR, inštitúcie v rezorte školstva a do jednotlivých knižníc. V roku 2010 bol so súhlasom P9 EACEA Eurydice realizovaný preklad publikácií ktoré sú sprístupňované na internete na adrese : www.eurydice.org Umelecké a kultúrne vzdelávanie v školách v Európe ( ISBN 978-92-9201-078-2)
39
V rámci služby Question and Answer service boli priebežne spracovávané odpovede na otázky z rôznych štátov z oblasti všeobecného vzdelávania a odbornej prípravy. SK zadalo otázku o osemročných gymnáziách.
C. Aktivity Kancelárie akademických programov a projektov v roku 2010 V rámci programu Erasmus Mundus sa realizovali: a) Informačné aktivity • Adaptácia webovej stránky na základe Výzvy 2009 a Príručky pre žiadateľov - priebežne podľa Výzvy • Organizovanie informačných aktivít – semináre: Košice (TU, UPJŠ, UVL, PU Prešov)-19.1.2010 Banská Bystrica – EM (na vyžiadanie) – 14.4.2010 Bratislava (Erasmus koordinátori)- 27.1.2010 Bratislava – 2.12.2010 – VŠ SR • účasť na informačných aktivitách EACEA/EC – • Informačné dni v Bruseli (IM) - 7. 1. 2010 Formálne stretnutie EM NS v Bruseli – apríl 2010 • Stretnutie EK+ NS – Vilnius-28.10.2010 • účasť na seminároch a konferenciách spojených s tematikou „spoločných študijných programov“ - Vilnius 29.10.2010 • konzultácie k príprave projektov – UVL, TU Košice, UMB B. Bystrica, VŠM Bratislava a na požiadanie aj ďalších VŠ SR • konzultácie s MŠ SR Sekcia VŠ – možnosti VŠ SR pri uznávaní spoločných študijných programov -výklad Zákona o VŠ, §55 • príprava informačného letáku pre SK študentov – Erasmus Mundus II
1. Konzultácie k „oprávnenosti“ predložených projektov s účasťou VŠ SR 2 projekty s účasťou VŠ SR podané (1 ako koordinátorsky/UMB ako výsledok projektu EMAP); 2. Realizácia projektu EMAP (VF, IM), schváleného Európskou komisiou na rok 2009/2010 zameraného na podporu účasti vysokých škôl „nových“ krajín EÚ v programe EM. Projekt bol koordinovaný Kanceláriou akademických programov a projektov SAAIC (Viera Farkašová) za účasti ďalších 14 národných štruktúr (AT, BE(nl), CY, CZ, DE, EE, FI, FR, GR, HU, LT, LV, PL, SI). V rámci projektu sme organizovali: Tréningový seminár v Prahe (4.-7.2.2010) – príprava, realizácia a vyúčtovanie Tréningový seminár v Larnake (Cyprus) – 17.-21.2.2010 – príprava, realizácia a vyúčtovanie
40
Koordinačné stretnutie – Bratislava – 22. máj 2010 Príprava diseminačných materiálov - jún - august 2010 Vyúčtovanie projektu – september - október 2010 3. Účasť na „Výzve pre NS“ - príprava pokračovania projektu EMAP v spolupráci s ďalšími EM NS - marec-máj 2010 (IM) V rámci programu Tempus sa realizovali: 1. Informačné aktivity (VF) • Adaptácia webovej stránky na základe Výzvy 2009 a Príručky pre žiadateľov • Priebežné informovanie VŠ SR o možnostiach spolupráce v konkrétnych projektoch (Výzva 2010) – uverejnenie na webovej stránke SAAIC • Organizovanie informačných aktivít – semináre - Košice, Bratislava • Účasť na informačných aktivitách EACEA/EC účasť na seminároch a konferenciách spojených s tematikou spolupráce s „tretími krajinami“ • konzultácie k príprave projektov – priebežne na požiadanie (PrFUK, FEI STU, EU Ba) – tieto inštitúcie podali projekty v roku 2010 • spolupráca pri príprave SK verzie brožúry EK o programe Tempus (doplnenie obsahu, terminológia) • spolupráca s EK pri príprave štúdie o realizácii programu Tempus na Slovensku (doplnenie údajov) pri príležitosti 20. výročia programu 2. Iné projekty/aktivity • Poskytovanie informácií pre záujemcov o iných programoch spolupráce s „tretími krajinami“ • príprava podkladov pre EK (spolupráca SR s tretími krajinami) – „proof reading“ textu • Spracovanie dotazníka pre IPN (Bolonská skupina/podskupina pre spracovanie informácii o stratégii marketingu VŠ) • Uverejnenie výziev k ostatným programom EÚ s „tretími krajinami“ (Atlantis, EÚ-Kanada) – informácie poskytnuté na informačných seminároch (Košice, Bratislava) • Spolupráca na príprave „Guide for Students“ – spolupráca so SAIA, príručka bola pripravená do tlače v decembri 2010, vytlačená v januári 2011
41
Záver: Národná agentúra Programu celoživotného vzdelávania pracovala v roku 2010 podľa platnej príručky pre národné agentúry, ktorá stanovuje požadované činnosti, spôsob ich realizácie, ich početnosť a formy aktivít s konečnými užívateľmi (tzv. minimálne požiadavky), Konštatujeme, že sa NA poradilo realizovať nielen minimálne požiadavky, ale v niektorých oblastiach ich niekoľkonásobne prekročiť (informačné a školiace semináre, kontrolu výsledkov projektov a záverečných správ. Nad požadovaný štandard sme poskytovali individuálne konzultácie pre potenciálnych žiadateľov v rámci Výzvy na rok 2010. Finančné prostriedky (globálny grant na rok 2010, pridelený Európskou komisiou) sa podarilo nakontrahovať na 100%; predpokladáme jeho čerpanie tak, ako v predchádzajúcich rokoch, v rozmedzí 96-98%. Z hodnotiacich správ aj konferencií realizovaných v roku 2010 je zjavné, že program je na Slovensku prijímaný veľmi pozitívne. Administratívne ťažkosti, ktoré sa prejavujú najmä v aktivitách s väčšími grantmi a/alebo požadovaným vyúčtovaním reálnych nákladov (Leonardo da Vinci – transfer inovácií, individuálne mobility) sú výrazne ovplyvňované skúsenosťami koordinátorov s financovaním ESF, v ktorom zodpovednosť za vyúčtovanie je na strane grantovej agentúry. V Programe celoživotného vzdelávania je to však zodpovednosťou žiadateľov zatriediť si účtovné doklady podľa príručky pre žiadateľov,
Prílohy 1 Zoznam schválených prihlášok a projektov v r. 2010 a) podprogram Comenius b) podprogram Erasmus c) podprogram Leonardo da Vinci d) podprogram Grundtvig e) prierezový program – Študijné návštevy 2 Zoznam externých hodnotiteľov zapojených do hodnotenia projektov v roku 2010 3 Zoznam výberových komisií 4 Zoznam seminárov, konferencií a iných akcií organizovaných SAAIC v roku 2010
V Bratislave, 28. 2. 2011
Irena Fonodová
42
Prílohy
43
Príloha 1 Schválené projekty a prihlášky Comenius - Asistenti Číslo prihlášky 10141 0175 10141 0157 10141 0152 10141 0158 10141 0169 10141 0177 10141 0168 10141 0140 10141 0141 10141 0163 10141 0148 10141 0162 10141 0151
Meno Barbora Lucia Martina Katarína Jarmila Kristína Gabriela Magdaléna Alžbeta Alexandra Júlia Matej Eva
Priezvisko Kaľavská Novotová/Štofejová Krenická Szárazová Straková Bohumelová Pavligová Paurová Gašpercová Pappová Pivovarníková Slovák Mareková
Cieľová krajina Česká republika Spojené kráľovstvo Španielsko Taliansko Holandsko Nórsko Španielsko Francúzsko Francúzsko Rakúsko Portugalsko Fínsko Belgicko
Comenius - IST Číslo prihlášky 10151 0005 10151 0010 10151 0011 10151 0012
Meno Jana Miroslava Zdenka Martina
Priezvisko Kubánková Hamárová Korčeková Jaroščáková
Skalité Považská Bystrica Martin Prešov
10151 0013
Júlia
Borisová
Kamenica nad Cirochou
10151 0014 10151 0015
Ľubomíra Jitka
Hláveková Jackulíková
Revúca Vyšný Kubín
10151 0016 10151 0017 10151 0018 10151 0019 10151 0021 10151 0023 10151 0026 10151 0027 10151 0028 10151 0029 10151 0030
Lýdia Božidara Tatiana Lenka Oľga Emília Alena Zuzana Eva Aurélia Silvia
Haliaková Bobeničová Škodová Janáčová Durcová Šolcová Klimová Kozáková Brnová Rózsová Karabinová
Bratislava Zvolen Hlohovec Bánovce nad Bebravou Stará Turá Košice Košice Prešov Košice Dunajská Streda Svit
Mesto
44
10151 0031 10151 0032 10151 0034 10151 0037 10151 0038 10151 0040 10151 0042 10151 0043 10151 0044 10151 0045 10151 0046 10151 0047 10151 0048 10151 0053 10151 0057 10151 0058 10151 0059 10151 0060 10151 0061 10151 0062 10151 0063 10151 0064 10151 0067 10151 0068 10151 0070 10151 0071 10151 0072 10151 0073 10151 0074 10151 0075 10151 0076 10151 0077 10151 0078 10151 0081 10151 0090 10151 0092 10151 0093 10151 0094 10151 0095 10151 0096 10151 0097 10151 0098
Ľudmila Jana Boris Dušana Ivana Iveta Monika Štefánia Gertrúda Dana Eva Lýdia Eva Zuzana Gabriela Jana Ivana Darina Eva Alena Marcela Ľudmila Mikuláš Silvia Denisa Margita Mária Anna Miroslav Zuzana Zlatica Tímea Ivona Anna Albert Lucia Eva Elena Monika Lucia Zuzana Róbert
Sosková Kasmanová Gogola Buchtová Sandanusová Piršelová Sabová Škuligová Molnárová Bednárová Radótzyová Kurjanová Orosová Medveďová Šušolová Kubišová Ištvániková Kocúrová Demková Zelinová Macková Turcovská Mészáros Dugovičová Tomašicová Némethová Schmidtová Pišková Kočiš Kudzejová Kováčová Galo Lukács Beňová Tomašurová Pistrák Bokesová Ondrášeková Bencová Rybová Plaštiaková Suchá Majzlík
Kežmarok Rajec Hrabovec Ružomberok Stupava Bratislava Nižná Námestovo Kiarov Revúca Rožňava Poproč Košice Dudince Bratislava Bratislava Poprad Svidník Košice Dolný Kubín Vranov nad Topľou Spišská Nová Ves Nové Zámky Stupava Andovce Tekovské Lužany Varín Martin Košice Humenné Zvolen Komoča Zvolen Sobrance Torysa Bratislava Bratislava Modra Senec Trnava Trenčianska Teplá Vranov nad Topľou
45
10151 0100 10151 0101 10151 0102 10151 0103
Ján Rita Danica Janka
Čižmárik Kováčová Bálintová Máliková
Prešov Želiezovce Hnúšťa Bučany
10151 0104 10151 0105 10151 0106 10151 0107 10151 0109
Elena Dáša Alžbeta Miroslava Silvia
Siráňová Kánová Kleimannová Dúbravská Turzerová Bartošová
Martin Banská Bystrica Hnúšťa Handlová Poprad
10151 0110 10151 0111 10151 0113 10151 0114 10151 0115 10151 0116 10151 0119 10151 0120 10151 0121 10151 0122 10151 0123 10151 0145 101520611 101520614 101520620 101520629 101520630 101520648 101520651 101520653 101520654 101520656 101520662 101520668 101520669 101520670 101520671 101520672 101520673 101520674 101520675
Valéria Mária Gabriela Marta Mária Mária Lenka Andrea Viera Gabriela Alena Edit Tatiana Andrea Paul Adriana Lenka Nadežda Iveta Arpád Michaela Mária Alexandra Zuzana Monika Miroslava Eva Lenka Mária Mária Viera
Čiamporová Macejová Kozinková Mitrová Šimkovičová Kopčanová Šimeková Feckaninová Senajová Ruschová Hazuchová Orolínová Szénássy Šteiningerová Rolková Galo Góra Behríková Paucová Miháliková Varga Mozolová Kronová Bobková Jakubec Hodnická Flimelová Balková Majková Zolcerová Smáková Menčíková
Hriňová Námestovo Žilina Brezno Cífer Ružomberok Svidník Bardejov Spišská Nová Ves Ružomberok Topoľčianky Komárno Bojnice Gbeľany Tornaľa Nána Považská Bystrica Košice Bratislava Vlčany Bratislava Košice Bobrovec Horné Saliby Markušovce Veľké Chlievany Kysucké Nové Mesto Necpaly Šahy Martin Želiezovce
46
101520676 101520677 101520686 101520689 101520690 101520692 101520702 10153 0733 10153 0772 10153 0779 10153 0770 10153 0769
Jana Jana Katarína Jolana Katarína Emília Pavol Janka Libuša Martin Soňa Tímea
Hakelová Frankovičová Čelková Kubišová Hanková Baldovská Flašík Skotnická Víšková Jarab Valachovičová Nyúl
Zvolen Košice Bratislava Kysucké Nové Mesto Liptovský Hrádok Bratislava Poprad Žilina Žilina Martin Pezinok Levice
Comenius - Školské partnerstvá multilaterálne Číslo prihlášky 10111 0216 10111 0259 10111 0342 10111 0350 10111 0352 10111 0357 10111 0371 10111 0374 10111 0375 10112 0215 10112 0251 10112 0252 10112 0253 10112 0258 10112 0260 10112 0261 10112 0262 10112 0263 10112 0265 10112 0275 10112 0276
Inštitúcia
Mesto Spojená škola Zlaté Moravce Základná škola s materskou školou F.J. Fugu Vinné Stredná odborná škola stavebná Emila Belluša Trenčín Stredná odborná škola Nové Zámky Základná škola Stará Ľubovňa Základná škola Ivana Branislava Zocha Revúca Rakovec nad Základná škola s materskou školou Ondavou Základná škola s materskou školou Trakovice Základná škola Nová Dedinka Gymnázium sv. Františka Assiského Levoča Gymnázium Mateja Hrebendu Hnúšťa Stredná priemyselná škola - Ipari Szakközépiskola Komárno Stredná priemyselná škola stavebná Épitőipari szakközépiskola Hurbanovo Súkromná obchodná akadémia Prešov Základná škola Žilina Gymnázium - Gimnázium Štúrovo Gymnázium - Gimnázium Veľké Kapušany Základná umelecká škola J.Pöschla Prešov Základná škola sv. Andreja Svorada a Benedikta Skalité Spojená škola Svidník Základná škola Jána Lipského s materskou Trenčianske školou Stankovce
Pridelený grant 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 18 000 18 000 24 000 18 000 24 000 24 000 18 000 24 000 18 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 12 000
47
10112 0285 10112 0287 10112 0292 10112 0293 10112 0295 10112 0298 10112 0301 10112 0302 10112 0304 10112 0306 10112 0315
10112 0318 10112 0319 10112 0326
10112 0327 10112 0328 10112 0329 10112 0333 10112 0335 10112 0336 10112 0341 10112 0344 10112 0345 10112 0348
10112 0353
10112 0356 10112 0359 10112 0361 10112 0363 10112 0365
Cirkevné gymnázium s vyučovacím jazykom maďarským - Magyar Tanítási Nyelvű Egyházi Gimnázium Pedagogická a sociálna akadémia Základná škola Hotelová akadémia Ľudovíta Wintera Gymnázium Andreja Sládkoviča Základná škola Petra Kellnera Hostinského Základná škola Základná škola Š. Šmálika Základná škola Obchodná akadémia Základná škola Alexandra Dubčeka Spojená škola - organizačná zložka SPŠE S.A. Jedlíka - Jedlik Ányos Elektrotechnikai Szakközépiskola Základná škola Základná škola s materskou školou Spojená škola Svätej Rodiny - organizačná zložka Gymnázium Svätej Rodiny Obchodná akadémia
Levice Bratislava Piešťany Piešťany Krupina Rimavská Sobota Partizánske Tvrdošín Ľubica Sabinov Bratislava
24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000
Nové Zámky Trnava Bratislava
24 000 24 000 24 000
Bratislava Bratislava Most pri Základná škola Bratislave Stredná odborná škola Banská Bystrica Katolícke gymnázium Štefana Moysesa Banská Bystrica Banská Gymnázium A. Kmeťa Štiavnica Piaristické gymnázium sv. Jozefa Kalazanského Nitra Základná škola Rožňava Základná škola akademika Jura Hronca Rožňava Gymnázium Kremnica Gymnázium Zoltána Kodálya s vyučovacím jazykom maďarským - Kodály Zoltán Gimnázium Galanta Špeciálna základná škola s vyučovacím jazykom maďarským - Speciális Alapiskola Hurbanovo Spojená škola J. Henischa - organizačná zložka Gymnázium Bardejov Nové Mesto Stredná odborná škola nad Váhom Stredná odborná škola L. Bielika Levice Stredná zdravotnícka škola Michalovce
24 000 18 000 24 000 24 000 24 000
24 000 18 000 18 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 18 000 24 000
24 000
24 000 24 000 24 000 18 000 24 000
48
10112 0366 10112 0373 10112 0376 10112 0377 10112 0379 10112 0380 10112 0433 10112 0434
Gymnázium A. Bernoláka Základná škola s materskou školou Základná škola Základná škola P.O. Hviezdoslava Základná škola s materskou školou Základná škola Stredná odborná škola elektrotechnická Základná umelecká škola L. Árvaya
10112 0441 10112 0443 10112 0445 10112 0447
Základná škola Gymnázium Spojená škola Stredná priemyselná škola Základná škola s materskou školou s vyučovacím a výchovným jazykom maďarským - Kármán József Alapiskola és Óvoda Základná škola J. Hollého s materskou školou Základná škola Stredná odborná škola
10112 0448 10112 0454 10112 0457 10112 0459
Senec Trstice Myjava Veľké Kapušany Babín Humenné Trnava Žilina Brezová pod Bradlom Šahy Ružomberok Snina
18 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 18 000
Lučenec Madunice Starý Tekov Nováky Liptovský Mikuláš Humenné
18 000 24 000 24 000 24 000
101120460 Gymnázium M.M. Hodžu 10112 0461 Gymnázium arm. gen. L. Svobodu Súkromná obchodná akadémia - Kereskedelmi 10112 0463 Magánakadémia Štúrovo 10112 0464 Obchodná akadémia Trebišov Martin 10112 0527 Stredná odborná škola dopravná Priekopa 10112 0540 Základná škola Kopčany 10112 0541 Prvé slovenské literárne gymnázium Revúca Spojená škola - organizačná zložka Stredná 10112 0542 odborná škola Sečovce Spojená škola - organizačná zložka 10112 0543 Gymnázium Sečovce 10112 0545 Základná škola A. Kmeťa Levice 10112 0351 Gymnázium A. Vrábla Levice 10112 0539 Spojená škola Detva
24 000 24 000 18 000 18 000
24 000 24 000 18 000 18 000 18 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000 24 000
49
Comenius - Školské partnerstvá bilaterálne Číslo prihlášky Inštitúcia 10121 0332 Evanjelické gymnázium 10121 0437 Základná škola J.A. Komenského Základná škola s materskou školou Michala 10122 0268 Sopiru 10122 0358 Základná škola 10122 0450 Stredná odborná škola vinársko-ovocinárska 10122 0451 Základná škola s materskou školou
Mesto Banská Bystrica Revúca Radvaň nad Laborcom Štúrovo Modra Hertník
Comenius - partnerstvá REGIO Číslo prihlášky Inštitúcia 10171 0436 Mesto Revúca Miestny úrad mestskej časti Bratislava10172 0314 Petržalka 10172 0440 10172 0462
Mesto Brezová pod Bradlom Mesto Brezno
Mesto Revúca Bratislava Brezová pod Bradlom Brezno
Pridelený grant 18 000 24 000 24 000 18 000 24 000 24 000
Pridelený grant 12 900 22 752 20 414 10 000
Comenius – Prípravné návštevy Číslo prihlášky Inštitúcia
Mesto
10131 0136 10131 0595 10132 0717 10132 0749 10132 0750 10132 0774 10131 0761 10131 0760 10132 0781 10131 0836
Bratislava Zvolen Trnava Bratislava Bratislava Želiezovce Košice Martin Košice Kľačany
10131 0829 10131 0848 10131 0869 10131 0842 10131 0881 10131 0884 10131 0885 10131 0865 10131 0898
Univerzita Komenského v Bratislave Stredná odborná škola hotelových služieb Stredná odborná škola automobilová ZŠ Pavla Marcelyho ZŠ s MŠ Odborárska 2, Bratislava Gymnázium J.A. Komenského s VJM Gymnázum, Šrobárova 1, Košice Gymnázium V. Paulínyho - Tótha Gymnázium, Park mládeže 5, Košice Základná škola s materskou školou Kľačany Základná škola s materskou školou, Komenského ul, Dolný Kubín Stredná odborná škola obchodu a služieb Stredná odborná škola drevárska Súkromná základná škola GALILEO SCHOOL Obchodná akadémia, Levice Gymnázium Michalovce Základná škola Hrušov 1.Základná škola ZŠ, Ul. Čs. brigády 4
Dolný Kubín Prešov Liptovský Hrádok Bratislava Levice Michalovce Hrušov Zvolen Liptovský Mikuláš
Pridelený grant 972 1 210 835 920 690 897 765 900 1 150 1 020 1 210 459 639 764 776 1 019 919 915 457
50
10131 0895 10131 0896 10131 0900 10131 0890 10131 0901 10131 0906 10131 0909 10131 0914 10131 0913
Cirkevné gymnázium Štefana Mišíka Cirkevná spojená škola Vranov nad Topľou Stredná odborná škola Jána Bocatia Základná škola, Sobrance Základná škola Obchodná akadémia Základná škola M. Tareka Pedagogická a sociálna akadémia Súkromná stredná odborná škola
Spišská Nová Ves Vranov nad Topľou Košice Sobrance Levice Považská Bystrica Abrahám Turčianske Teplice Prievidza
1 148 848 743 942 805 1 034 438 839 659
Grundtvig - Asistenti Číslo prihlášky 10460 0628 10460 0639 10460 0632 10460 0623
Meno Katarína Dana Kristína Jela
Priezvisko Bartošová Žeňuchová Žáčiková Tvrdoňová
Mesto Letanovce Košice Trenčín Banská Bystrica
Cieľová krajina DE CZ MT BE
Meno Anna Zuzana Daniela Ľubomíra Jarmila Andrea Jarmila Zdenka Tatiana Elena Zuzana Zuzana Mária Patrícia Katarína Andrea Viera Daniel Michal Radka Martina Katarína
Priezvisko Zelenková Vojtová Kočajdová Škerlíková Sňahničanová Záhumenská Tomková Skokňová Andreeva Lisá Žilinčíková Nemčeková Balážová Vislocká Dekanová Barkociová Zabáková Kuštek Dvorecký Putzová Kotláriková Martonová
Mesto Banská Bystrica Bratislava Banská Bystrica Bratislava Trenčín Bratislava Bratislava Bratislava Michalovce Svätý Jur Rajec Bratislava Bratislava Spišská Belá Bašovce Nesvadby Bratislava Bratislava Nitra Šaľa Zvolen Poprad
Cieľová krajina Turecko Nemecko Spojené kráľovstvo Spojené kráľovstvo Spojené kráľovstvo Spojené kráľovstvo Nemecko Nemecko Francúzsko Rakúsko Rumunsko Nemecko Nemecko UK UK PL Nemecko Malta Nemecko Spojené kráľovstvo Nemecko Nemecko
Grundtvig - IST Číslo prihlášky 10430 0130 10430 0007 10430 0138 10430 0083 10430 0087 10430 0127 10430 0089 10430 0056 10430 0134 10430 0128 10430 0133 10430 0129 10430 0126 10431 0591 10431 0680 10431 0664 10432 0764 10432 0777 10432 0742 10432 0739 10432 0775* 10432 0756*
51
GRUNDTVIG - Dobrovoľnícke projekty pre seniorov/2010 Číslo prihlášky 10470 0643 10470 0642
Inštitúcia Heifer Slovakia, n.o. Asociácia univerzít tretieho veku
Mesto
Pridelený grant
Kežmarok Bratislava
16 620 11 148
GRUNDTVIG - Partnerstvá Číslo prihlášky
Inštitúcia
10412 0321 10412 0486 10411 0496 10411 0309 10412 0548 10412 0502 10412 0467 10412 0398 10412 0400 10411 0476 10412 0505 10412 0501
Klub mnohodetných rodín Podnikateľské a inovačné centrum Harmony - Tvoja cesta poznania Vidiecka organizácia pre komunitné aktivity Informačné centrum mladých Orava Agentúra podporných služieb Zväz skautov maďarskej národnosti Slovenská astronomická spoločnosť pri SAV RPIC Komárno OZ Inklúzia Asociácia samaritánov SR Slovenská utečenecká rada
10412 0489 10412 0313
EuroKoncept 21 Centrum pre výskum regiónov
10412 0508 10412 0503 10412 0394 10412 0506 10412 0504 10412 0416 10412 0469
Ipeľ -Eko,s.r.o. Ochranárske a kultúrne združenie Poiplia Jazyková škola Poprad Slam organizačná jednotka o.z. Fléda Nadácia škola dokorán Centrum Memory Iuventa Združenie na pomoc ľuďom s mentálnym postihnutím Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Dunajskej Strede Technická univerzita Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Martine
10412 0473 10411 0402 10412 0391 10412 0499
Mesto
Bratislava Banská Bystrica Trnava Banská Bystrica Tvrdošín Žilina Dunajská Streda Vysoké Tatry Komárno Bratislava Poprad Zvolen Považská Bystrica Modra Ipeľský Sokolec 32 Šahy Poprad Turany Žiar nad Hronom Bratislava Bratislava
Pridelený grant
18 000 18 000 24 000 18 000 18 000 18 000 24 000 12 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000 18 000
Bratislava
18 000
Dunajská Streda Košice
18 000 18 000
Martin
18 000
GRUNDTVIG – Tvorivé dielne Číslo prihlášky 10450 0317
Inštitúcia Academia Istropolitana Nova
Mesto Svätý Jur
Pridelený grant 24 625
52
10450 0477 10450 0280 10450 0269
ArTUR -architektúra pre trvalo udržateľný rozvoj Európsky vinársky rytiersky stav Tradičné ľudové umelecké remeslá
Bratislava Pezinok Leopoldov
24 290 19 575 36 125
GRUNDTVIG – Návštevy a výmeny Číslo prihlášky 10440 0213 10440 0466 10440 0137 10440 0716 10440 0712 10440 0722 10440 0734 10440 0806 10440 0767 10440 0852 10440 0875 10440 0892 10440 0893
Meno Otília Miroslava Slávka Cyril Judita Petra Nikola Lucia Agnesa Ivana Katarína Ľubica Miloš
Priezvisko Škarbová Petrovičová Tomaščíková Korpesio Tomaškinová Ďurišová Macharová Lackovičová Kovalčíková Balážová Martonová Kuzmová Kunkel
Mesto Dolný Kubín Bratislava Prešov Sečovce Lipt.Mikuláš Bratislava Trenčín Vrbové Košice Bratislava Poprad Leopoldov Leopoldov
Cieľová krajina HU DE IT DE ES UK BE UK IT IT AT CZ CZ
GRUNDTVIG – Prípravné návštevy Číslo prihlášky Inštitúcia
Mesto
10421 0025 10421 0008 10421 0036
Leopoldov Bratislava Trnava
10422 0726 10421 0728 10422 0735 10422 0882 10422 0883 10421 0877 10421 0879 10422 0903 10422 0904 10421 0917 10421 0918
Tradičná ľudové umelecké remeslá Nadácia Konzervatória v Bratislave Harmony - Tvoja cesta poznania, s.r.o. Slovenská akademická a informačná agentúra Žilina, n.o. Univerzita veterinárneho lekárstva a farmácie v Košiciach Občianske združenie STROPEK Občianske združenie YUVEN Asociácia remeselníkov Karpát - Východné Slovensko PDCS, o.z. Centrum voľného času - regionálne centrum mládeže
Pridelený grant 1 078 1 640 914
Žilina
1 200
Košice Stropkov Stropkov
1 325 850 560
Sabinov Bratislava Košice Vranov nad Akadémia vzdelávania - pobočka Vranov nad Topľou Topľou PRERAG - regionálna rozvojová agentúra Prešov Prešov Centrum pre trvalo udržateľné alternatívy Zvolen S2 Consulting Company s.r.o. Bratislava
540 656 600 500 500 532 605
53
Erasmus - Mobility Číslo prihlášky 10201-0568/BANSKA01 10201-0566/BANSKA02 10201-0565/BRATISL01 10201-0592/BRATISL02 10201-0571/BRATISL03 10201-0570/BRATISL04 10201-0610/BRATISL05 10201-0604/BRATISL06 10201-0569/BRATISL08 10201-0603/BRATISL13 10201-0574/KOMARNO01 10201-0602/KOSICE01 10201-0601/KOSICE02 10201-0564/KOSICE03 10201-0594/KOSICE04 10201-0572/NITRA01 10201-0589/NITRA02 10201-0590/PRESOV01 10201-0605/PRESOV02 10201-0608/RUZOMBE01 10201-0560/SKALICA01 10201-0607/LIPTOV01 10201-0579/BRATISL11 10201-0613/BRATISL12 10201-0606/SLADKOV01 10201-0575/TRENCIN01 10201-0578/TRENCIN02 10201-0588/TRNAVA01 10201-0561/TRNAVA02 10201-0593/ZVOLEN01 10201-0587/ZILINA01
Inštitúcia Univerzita Mateja Bela Akadémia umení v Banskej Bystrici Slovenská technická univerzita v BA Univerzita Komenského v BA Ekonomická univerzita v BA Vysoká škola výtvarných umení v BA Vysoká škola muzických umení v BA Akadémia Policajného zboru v BA Paneurópska vysoká škola Cogitatio VŠEMvs, s.r.o. Univerzita J. Selyeho v Komárne Univerzita veterinárskeho lekárstva v KE Univerzita P.J. Šafárika v Košiciach Technická univerzita v Košiciach Vysoká škola bezpečnostného manažérstva v Košiciach Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Slovenská poľnohospodárska univerzita Prešovská univerzita Vysoká škola medzinár. podnikania ISM Slovakia Katolícka univerzita v Ružomberku Stredoeurópska vysoká škola v Skalici Akadémia ozbrojených síl gen. M.R.Štefánika v Liptovskom Mikuláši Slovenská zdravotnícka univerzita v Bratislave Bratislavský inštitút humanistiky, n.o., BISLA Vysoká škola v Sládkovičove Trenčianska univerzita A. Dubčeka Vysoká škola manažmentu v Trenčíne Trnavská univerzita Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnave Technická univerzita vo Zvolene Žilinská univerzita v Žiline
Mesto Banská Bystrica Banská Bystrica Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava Komárno Košice Košice Košice Košice Nitra Nitra Prešov Prešov Ružomberok Skalica Liptovský Mikuláš Bratislava Bratislava Sládkovičovo Trenčín Trenčín Trnava Trnava Zvolen Žilina
Erasmus – Intenzívne programy Číslo prihlášky/zmluvy 10203-0599/KOSICE03 10203-0580/BANSKA01 10203-0581/PRESOV01 10203-0585/ZVOLEN01 10203-0567/BANSKA02 10203-0582/ZVOLEN01 10203-0573/NITRA02
Inštitúcia Technická univerzita v Košiciach Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici Prešovská univerzita v Prešove Technická univerzita vo Zvolene Akadémia umení v Banskej Bystrici Technická univerzita vo Zvolene Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre
Mesto Košice Banská Bystrica Prešov Zvolen Banská Bystrica Zvolen Nitra
Pridelený grant 329 438,00 94 458,00 274 234,00 1 112 294,00 673 395,00 75 100,00 68 140,00 24 310,00 112 292,00 26 037,00 47 890,00 52 835,00 303 676,00 222 286,00 17 518,00 201 423,00 262 998,00 181 454,00 26 969,00 142 887,00 34 586,00 6 160,00 15 838,00 20 437,00 10 079,00 110 637,00 34 818,00 69 285,00 49 133,00 69 122,00 295 618,00
Pridelený grant 29116,56 33807,00 17879,00 33146,00 24496,00 23486,56 44208,00
54
10203-0583/NITRA02
Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre
Nitra
21273,00
10203-0597/KOSICE03
Technická univerzita v Košiciach
Košice
16735,00
Erasmus - EILC Číslo prihlášky 10204-0182/ZILINA01 10204-0181/KOSICE02 10204-0180/BRATISL08 10204-0210/NITRA01 10204-0211/KOSICE03 10204-0212/PRESOV01
Inštitúcia Žilinská univerzita v Žiline Univerzita P.J. Šafárika v Košiciach Bratislavská vysoká škola práva Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre Technická univerzita v Košiciach Prešovská univerzita
Mesto Žilina Košice Bratislava Nitra Košice Prešov
Erasmus – Prípravné návštevy Číslo prihlášky Inštitúcia
Mesto
10206 0751 10206 0748
Žilina Bratislava
Vedecko - technologický park Žilina Slovenská technická univerzita v Bratislave
Pridelený grant 4 600 4 600 9 200 4 600 4 600 4 600
Pridelený grant 780 1 286
Leonardo da Vinci – Mobility IVT
Číslo projektu Organizácia Grant 10321 0170 Obchodná akadémia, Polárna 1, Košice 32 900,00 € 10321 0186 Spojená škola, Laskomerského 3, Brezno 44 304,00 € Súkromná stredná umelecká škola animovanej tvorby, 10321 0187 Vlastenecké námestie 1, BA 11 760,00 € Stredná odborná škola, Ul. slovenských partizánov 1129/49, 10321 0191 PB 16 513,00 € 10321 0192 Stredná odborná škola stavebná, Tulipánová ulica 2, ZA 29 090,00 € Stredná zdravotnícka škola Márie Terézie Schererovej, 10321 0193 Dončova 7, RU 82 880,00 € Stredná odborná škola polytechnická, Demänovská cesta č. 10321 0194 669, LM 100 000,00 € 10321 0197 Stredná odborná škola, T. Vansovej 32, PU 61 917,00 € 10321 0198 Spojená škola, Hlinská 31, ZA 100 000,00 € Súkromná pedagogoická a sociálna akadémia EBG, Školská 5, 10321 0199 Brezno 43 137,00 € 10321 0200 Spojená škola, Športová 1, RS 45 480,00 € Stredná odborná škola elektrotechnická, Hlavná 1400/1, PP 10321 0201 Matejovce 27 476,00 € 10321 0202 Stredná zdravotnícka škola, Strečnianska 20, BA 9 392,00 € 10321 0203 Stredná odborná škola sklárska, Súhradka 193, LR 34 696,00 €
55
10321 0207 10321 0209 10321 0217 10321 0220 10321 0224 10321 0229 10321 0231 103 210 233 10321 0236 10321 0239 10321 0241 10321 0242 10321 0243 10321 0244 10321 0245 10321 0248 10321 0250 10321 0255 10321 0791 10321 0797 10321 0798 10321 0799 10321 0809 10321 0811 10321 0814 10321 0815 10321 0816 10321 0820 10321 0822
Stredná odborná škola, Svätoplukova 2, BA Stredná odborná škola automobilová, Jána Jonáša 5, BA Stredná odborná škola lesnícka, Medvedzie č. 135, Tvrdošín Stredná odborná škola polytechnická, Ul. Falešníka 6, PD Hotelová akadémia, Južná trieda 10, KE Stredná odborná škola drevárska, Filinského 7, SNV Stredná odborná škola, Pod Sokolicami 14, TN Stredná zdravotnícka škola, Tajovského 24, BB Stredná priemyselná škola odevná, Sov- hrdinov 369/24, Svidník Hotelová akadémia, Čs. brigády 1804, LM Stredná odborná škola, Pruské 294 Stredná odborná škola podnikania, Sasinkova 45, ZA Stredná priemyselná škola v Snine, Partizánska 1059/23, Snina Združenie MLADÉ SLOVENSKO, Jabloňová 1351, ZV Stredná odborná škola, Rakovice č. 25 Stredná odborná škola technická, Hrádok 226, Istebné Spojená škola, Štúrova 848, Detva Stredná odborná škola, Markušovská cesta 4, SNV Spojená škola - Stredná odborná škola, SNP 30, 900 28 Ivánka pri Dunaji Stredná odborná škola, Hlinícka 1, 834 01 Bratislava Stredná odborná škola, Štúrova 74, Šaľa Stredná priemyselná škola, Bardejovská 24, 080 06 Prešov, Piaristická spojená škola Františka Hanáka Prievidza, Ul. A. Hlinku 44, 971 01 Prievidza Stredná odborná škola, T. Vansovej 1054/45, 020 32 Púchov Stredná zdravotnícka škola Zvolen, J. Kozáčeka 4, 960 01 Zvolen Spojená škola, Lieskovská cesta 1, 960 03 Zvolen Stredná odborná škola poľnohospodárstva a služieb na vidieku, Na lúkach 18, 934 03 Levice Stredná odborná škola, Tajovského 30, 975 90 Banská Bystrica Stredná odborná škola lesnícka, Akademická 16, 969 01 Banská Štiavnica
34 740,00 € 50 610,00 € 29 594,00 € 23 672,00 € 80 712,00 € 23 814,00 € 19 693,00 € 43 883,00 € 37 900,00 € 48 951,00 € 23 773,00 € 12 880,00 € 99 932,00 € 59 790,00 € 58 033,00 € 64 862,00 € 61 948,00 € 13 767,00 € 17 678,00 € 11 220,00 € 51 441,00 € 98 996,00 € 37 395,00 € 82 742,00 € 74 398,00 € 21 638,00 € 21 886,00 €
24 380,00 €
LdV – MobilityPLM Číslo projektu
Grant
Organizácia kontrahovaný Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre, Trieda 10322 0204 Andreja Hlinku 2, 949 76 Nitra 46 136,00 € 10322 0206 Volkswagen Slovakia, a.s., J. Jonáša 1, 843 02 Bratislava 36 176,00 € 10322 0208 Stredná odborná škola,Svätoplukova 2, 821 08 Bratislava 25 791,00 €
56
10322 0232 GetOn, s.r.o., Novomeského 2670/10, 91108 Trenčín 10322 0240 K.A.B.A. Slovensko, Komenského 19, 036 01 Martin Vysoká škola výtvarných umení v Bratislave, 10322 0819 Hviezdoslavovo nám. 18, 814 37 Bratislava
44 080,00 € 49 000,00 € 32 798,00 €
LvD – Mobility VETPRO Číslo projektu
Organizácia
Stredisko praktického vyučovania, Ďurčanského 2, 949 01
10323 0185 Nitra 103 230 195 Stredná odborná škola Handlová, Lipová 8, 97251 Handlová 103230196 10323 0205 10323 0218 10323 0223 10323 0235 10323 0768 10323 0778 10323 0794 10323 0800 10323 0801 10323 0802 10323 0803 10323 0812 10323 0813 10323 0821 10323 0826 10323 0827
Mestský úrad -odbor školstva v Banskej Štiavnici, Radničné nám. 1, 969024 Banská Štiavnica Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny v Malackách, Záhorácka 2942/60A, 901 01 Malacky Stredná odborná škola lesnícka Tvrdošín, Medvedzie 135, 027 44 Tvrdošín Agentúra na podporu regionálneho rozvoja Košice, n. o., Strojárenská 3, 040 01 Košice Stredná odborná škola lesnícka Banská Štiavnica, Akademická 16, 969 01 Banská Štiavnica Pedagogická a sociálna akadémia, Ul. F. Engelsa 3, 934 29 Levice Junior Achievement Slovensko,n.o. (Mládež pre budúcnosť Slovensko,n.o.), Galvaniho 7/D, 821 04 Bratislava Občianske združenie STROPEK, Nový riadok 1, 091 01 Stropkov Stredná odborná škola obchodu a služieb, Osvety 17, 968 01 Nová Baňa Úrad práce sociálnych vecí a rodiny v Dunajskej Strede, Ádorská 41, 929 01 Dunajská Streda Obchodná akadémia v Nitre, Bolečkova 2, 950 50 Nitra Informačné centrum mladých ORAVA, Medvedzie 132, 027 44 Tvrdošín Stredná odborná škola, T. Vansovej 1054/45, 020 32 Púchov Stredná zdravotnícka škola, J. Kozáčeka 4, 960 01 Zvolen Stredná zdravotnícka škola, Tajovského 24, 974 29 Banská Bystrica Spojená škola, Štúrova 848, 962 12 Detva Spojená škola, Hattalova 471, 027 43 Nižná
Grant kontrahovaný
16 121,00 € 5 280,00 € 45 529,00 € 9 022,00 € 3 264,00 € 22 140,00 € 3 533,00 € 23 332,00 € 19 350,00 € 12 060,00 € 15 504,00 € 11 240,00 € 8 383,00 € 14 423,00 € 13 140,00 € 13 176,00 € 20 020,00 € 8 500,00 €
LdV – Transfer inovácií Číslo projektu
Organizácia
Grant schválený
10310 0544 Slovak University of Agriculture, Tr. A. Hlinku 2, Nitra
209 451,00
Slovenská únia pre podporované zamestnávanie, Kolárska 10310 0550 14, Bratislava
153 940,00
57
10310 0551 IPA Slovakia, association, Veľký diel 3323, Žilina 10310 0552 Trnava University in Trnava, Hornopotočná 23, Trnava 10310 0553 Novitech Partner s.r.o., Moyzesova 58, Košice Spis Regional Development Agency, Štefanikovo námestie, 10310 0556 Spišská Nová Ves
115 714,00 144 481,00 225 260,00 223 929,00
LvD – Partnerstvá Číslo prihlášky
Organizácia
Grant nakontraho vaný
Stredná odborná škola poľnohospodárstva a služieb na 10341 0409 vidieku, Na lúkach 18, 93403 Levice
25 000,00 €
10341 0515 Obchodná akadémia, Watsonova 61, Košice
25 000,00 €
10342 0188 SPŠ dopravná, Kvačalová 20, 821 08 BA Change Facilitation s.r.o., Galvaniho 7/D, 821 04 10342 0282 Bratislava Úrad práce, sociálnych vecí a rodiny, Vazovova 7/A, 816 10342 0312 16 Bratislava Inštitút pre rozvoj spoločnosti, Majerniková 15, 841 05 10342 0404 Bratislava
25 000,00 €
10342 0407 Stredná odborná škola, Jesenského 1, 940 62 Nové Zámky Fórum pre pomoc starším-národná sieť, Kukučínová 5, 10342 0412 971 01 Prievidza Slovenská hippoterapeutická asociácia, Pernek 372, 900 10342 0415 53 Pernek Občianské združenie HOBLINA t.c., Púpavová 28, 841 04 10342 0509 Bratislava Súkromná stredná umelecká škola filmová, Petzvalova 2, 10342 0516 040 11 Košice Centrum vzdelávania neziskových organizácií, 10342 0518 Tajovského 51, 974 01 Banská Bystrica
25 000,00 €
Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre, Tr. A. 10342 0520 Hlinku 2, 949 76 Nitra Škola úžitkového výtvarníctva, Pavla Križku 390/4, 967 10342 0529 01 Kremnica Stredná odborná škola záhradnícka, Brezová 2, 921 77 10342 0531 Piešťany 103 420 528 Tauricon, s.r.o., Moravská 1884/52, Púchov
18 000,00 € 25 000,00 € 25 000,00 €
25 000,00 € 25 000,00 € 18 000,00 € 25 000,00 € 18 000,00 € 18 000,00 € 25 000,00 € 10 000,00 € 25 000,00 €
58
LdV – Prípravné návštevy Číslo prihlášky Inštitúcia
Mesto
Pridelený grant
10332 0709
Slovenská živnostenská komora Regionálna rozvojová agentúra SenecPezinok Zväz elektrotechnického priemyslu
Žilina
750
Senec Bratislava
750 600
Rožňava
832
10331 0776
Obchodná akadémia, Rožňava Stredná odborná škola lesnícka J. D. Matejovie
10331 0871 10333 0870
Institut environmentálních služeb, a.s. organizačná zložka Bratislava Kaštieľ Mojmírovce, s.r.o. Mojmírovce 919
10332 0710 10333 0740 10331 0744
Liptovský Hrádok
2 040 1 100 793
Študijné návštevy Číslo prihlášky 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521 10521
0765 0830 0788 0850 0746 0824 0787 0853 0847 0755 0834 0773 0758 0854 0859 0880 0862 0738 0857 0855 0863 0759 0843 0856 0846
Meno
Priezvisko
Marta Radoslav Zuzana Alena Peter Veronika Danka Mária Viera Eva Slávka Elena Slávka Erik Juraj Martin Dagmar Mária Ľudovít Gabriela Lenka Monika Barbora Eva Kevin
Makki Vician Trnková Hašková Kovář Kňazovická Moravčíková Ilkovičová Blahová Homolová Otčenášová Malíková Pasteľáková Selecký Čajko Vozák Kokavcová Vítová Lukáč Kormancová Theodoulides Vaškovičová Fialová Farkašová Slavin
Inštitúcia Centrum pedagogicko-psychologickeho poradenstva a prevencie e-code Jazyková škola Odborová organizácia pri UKF Nitra Slovenská obchodná a priemyselná komora (Trnava) MŠ SR SPU Nitra Stredná odborná škola policajného zboru Bratislava MŠ SR UMB Banská Bystrica UPJS Košice MŠ SR MPC Košice TU Zvolen Eurobrew OZPŠaV pri UK UMB Banská Bystrica Dopravná akadémia ZO OZ PŠ a V na Slovensku, Lekárska fakulta UK UMB Banská Bystrica UMB Banská Bystrica Agentúra pre rozvoj Gemera Slovenská obchodná a priemyselná komora (Trnava) Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie STU Bratislava
Mesto Dunajská Streda Krupina Trenčín Nitra Trnava Bratislava Nitra Bratislava Bratislava Banská Bystrica Košice Bratislava Košice Zvolen Trnava Bratislava Banská Bystrica Žilina Bratislava Banská Bystrica Banská Bystrica Hnúšťa Trnava Bratislava Bratislava
59
10521 0858 10521 0840
Branislav Jaroslava
Strečanský Kováčová
MŠ SR MŠ SR
Bratislava Bratislava
60
Príloha 2 Zoznam externých hodnotiteľov zapojených do hodnotenia prihlášok a záverečných správ v roku 2010 Meno hodnotiteľa
Hodnotenie prihlášok v podprograme
1. Bagalová Ľubica
LDV, COM
2. Bajtoš Ján
LDV
3. Benca Juraj
LDV
4. Beňušová Kvetoslava
LDV
5. Blahová Viera
COM
6. Botošová Jaroslava
LDV, COM
7. Brokeš Peter
ERA,
8. Burdanová Zuzana
LDV
9. Butašová Anna
COM
10. Čermáková Anna
LDV, GRU
11. Čuláková Dana
COM, ELL
12. Dorňáková Gabriela
ELL
13. Filo Peter
LDV
14. Galanová Alena
LDV
15. Grajcár Štefan
LDV
16. Hanuljaková Helena
COM, ELL
17. Chaloupková Mária
LDV
18. Jankovičová Irena
LDV, COM
19. Jašicová Katarína
ERA
20. Jurkovičová Anna
LDV
21. Kaňuchová-Pátková Jaroslava
LDV
22. Kollárová Eva
ELL
23. Kušteková Eva
ELL
24. Kvasnicová Zuzana
LDV
25. Letavajová Silvia
LDV
26. Lehuta Ľubomír
LDV
27. Lukačková Zuzana
COM
28. Majerníková Renáta
LDV
61
29. Marčeková Darina
LDV
30. Markovič Jozef
LDV, COM
31. Mračková Alžbeta
GRU
32. Mráz Ľuboš
LDV
33. Novacká Ľudmila
ERA, LDV
34. Ondrušková Nataša
COM, ERA, GRU, TVP
35. Paľková Jana
ELL
36. Pleschová Gabriela
LDV
37. Proková Renáta
LDV, GRU
38. Redlich-Michalská Nadežda
LDV
39. Rovanová Ľubica
COM
40. Rochovská Alena
GRU, TVP
41. Rychnavská Mária
LDV, COM
42. Skovajsa Peter
LDV, GRU
43. Schmidtová Zuzana
LDV
44. Škvarková Ľubica
ERA
45. Štefániková Alena
LDV, COM
46. Štefániková Zuzana
GRU
47. Šumichrastová Zita
LDV
48. Tandlichová Eva
ELL
49. Tumpach Miloš
LDV
50. Václav Ján
LDV
51. Vantuch Juraj
LDV
52. Vassalová Katarína
COM
53. Vladová Katarína
COM
54. Voskárová Denisa
ERA
55. Záhumenská Andrea
LDV, COM
56. Žatkovičová Viera
LDV
57. Žaškovská Jarmila
COM
Legenda: COM – podprogram Comenius ERA - podprogram Erasmus LDV - podprogram Leonardo da Vinci GRU - podprogram Grundtvig TVP – Transverzálny/prierezový program – Študijné návštevy ELL – Európska značka pre jazykové projekty
62
Konferencie a semináre organizované v roku 2010 v rámci Programu celoživotného vzdelávania Informačné semináre a iné informačné aktivity Dátum
Miesto
Počet účast.
Akcia
Podprogram
19.1.2010 Košice
Informačný seminár k projektom Erasmus
ERA
50
27.1.2010 Bratislava
Informačný seminár pre Erasmus koordinátorov
ERA
48
Informačný deň PCŽV
COM, ERA, GRU, LdV, Prierezový progr.
103
Informačný deň PCŽV Informačný seminár Informačný seminár Informačný seminár
COM, ERA, GRU, LdV, Prierezový progr. COM LDV, GRU ERA
107 31 28 83
28.10.2010 Žilina
3.11.2010 11.11.2010 29.11.2010 2.12.2010 SPOLU
Košice Trnava Trenčín Bratislava
475
Inštruktážne semináre – školenia Dátum
Miesto
5.1.2010 Bratislava 20.1.2010 Bratislava 20.1.2010 Bratislava 20.1.2010 Bratislava 21.1.2010 Košice 21.1.2010 22.1.2010 25.1.2010 27.1.2010 1.2.2010
Košice Bratislava Bratislava Košice Bratislava Banská 2.2.2010 Bystrica
10.11.2010 Bratislava SPOLU
Akcia
Podprogram
Inštruktáže pred podaním projektov COM-Ďalšie vzdeláv. pedag. prac. COM-Regio COM-Školské partnerstvá LDV-Mobility a partnerstvá COM-Školské partnerstvá Inštruktážny seminár k LDV-Mobility a vypĺňaniu prihlášok partnerstvá COM-Regio LDV-TOI LDV-TOI GRU-partnerstvá GRU-partnerstvá COM-Indiv.mobilita žiakov
Počet účast.
11 5 43 33 40 14 3 30 5 10 9 10 213
63
Dátum
Miesto
28.1.2010 Bratislava
Inštruktáže pre schválené projekty Akcia Podprogram Školenie realizátorov mobilit. proj. 2.kolo 2009 LDV-Mobility
8.6.2010 Bratislava
Inštruktážny seminár "Ako vyplniť priebežnú a záverečnú správu Comenius partnerstva" Inštruktážny seminár "Ako vyplniť priebežnú a záverečnú správu Comenius partnerstva"
29.6.2010 Bratislava
Inštruktáž pre odchádzajúcich asistentov 2010
23.8.2010 Bratislava
Inštruktážny seminár pre schválených žiadateľov o grant na COM/GRU IST, 2. kolo COM+GRU/IST
7.6.2010 Košice
21.9.2010 Bratislava 21.9.2010 Bratislava 21.9.2010 Bratislava Banská 22.9.2010 Bystrica Banská 22.9.2010 Bystrica 23.9.2010 23.9.2010 27.9.2010 29.9.2010 5.10.2010 25.10.2010
Košice Košice Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava
26.10.2010 Bratislava
22.11.2010 Bratislava SPOLU
23.3.2010 23.3.2010 29.3.2010 30.3.2010 7., 8., 9. 4.2010 13.10.2010 SPOLU
38
COM-Školské partnerstvá
47
COM-Školské partnerstvá
78
COM-Asistenti
14
COM-Školské partnerstvá GRU-Učiace sa partnerstvá LdV-Partnerstvá LDV-Mobility COM-Školské partnerstvá
21.9.2010 Bratislava
Počet účast.
Inštruktážny seminár k riadeniu schválených projektov LDV-Mobility COM-Školské partnerstvá LDV-Mobility COM-Regio GRU-Tvorivé dielne COM-Regio LDV-TOI inštruktážny seminár príprava priebežnej a záverečnej správy LDV-TOI Vstupné školenie pre prichádzajúcich asistentov 2010 COM-Asistenti
Bratislava Bratislava Bratislava Bratislava
Inštruktáže hodnotiteľov projektov Inštruktáž pre hodnotiteľov GRU Inštruktáž pre hodnotiteľov LDV-partnerstvá Inštruktáž pre hodnotiteľov LDV-Mobility Inštruktáž pre hodnotiteľov LDV-Mobility
Bratislava Bratislava
Hodnotenie projektov TOI Inštruktáž pre hodnotiteľov
LDV-TOI LDV-Mobility
16 85 36 28 33 37 31 52 17 8 11 6 18
25
6 617
3 5 8 8 17 8 49
64
Celoslovenské a medzinárodné semináre tematického monitoringu
Dátum
Miesto
Akcia
13.5.2010 Bratislava 23.24.6.2010 Trnava 10.11.6.2010
Bratislava
27.10.2010 Zvolen 9.11.2010 Bratislava
25.11.2010 Bratislava 30.11.2010 Zvolen SPOLU
Národný seminár: Internacionalizácia VŠ vzdelávania na Slovensku Monitoring implementácie programu Tematický monitoring spolupráca CZ - SK škôl v partnerstvách COM Tematický seminár - Zvyšovanie motivácie žiakov prostredníctvom medzinárodnej spolupráce Tematický monitoring Zvyky a tradície v Európe SK-CZ tematický seminár "Rozvoj technických vedomostí, zručností a kompetencií v projektoch LDV Prenos inovácií" Tematický seminár
Podprogram
Počet účast.
ERA
74
ERA
57
COM-Školské partnerstvá
60
COM-Školské partnerstvá
17
GRU
13
LDV-TOI LDV
32 50 303
Diseminačné a valorizačné konferencie a semináre Dátum Miesto 25.5.2010 Bratislava 9.9.2010 Bratislava
24.11.2010 Bratislava
14.12.2010 Bratislava 15.12.2010 Bratislava SPOLU
Akcia 10 rokov implementácie programu Grundtvig Informačný a valorizačný seminár Národná konferencia - 15 rokov na Slovensku a vyhlásenie výsledkov súťaže Národná konferencia Európsky rok boja proti chudobe a sociálnemu vylúreniu Konferencia 15 rokov programu COM a e-Twinning - Príklady dobrej praxe
Podprogram GRU ERA
LdV
GRU, LdV, COM COM
Počet účast. 72 18
101
79 73 343
Medzinárodný kontaktný seminár
Dátum
Miesto
9.,10.,11. 12.2011 Bratislava
Akcia
Podprogram
Kontaktný seminár
GRU-Tradičné ľudové remeslá
Počet účast. 45
65
