SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO
disusun oleh :
TIM JAMINAN MUTU PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO UNIVERSITAS BINADARMA
PALEMBANG 2006
1
SPESIFIKASI PROGRAM STUDI TEKNIK ELEKTRO UNIVESITAS BINA DARMA 1. Perguruan Tinggi
: Universitas Bina Darma
2. Pelaksana Proses Pembelajaran Fakultas : Teknik Program Studi : Teknik Elektro 3. Gelar Lulusan
: Sarjana Teknik (S.T.)
4. Nama Program Studi
: Teknik Elektro
5. Tanggal Penyusunan
: 08 September 2006
6. Visi dan Misi Visi : Menghasilkan lulusan Program Studi Teknik Elektro yang mampe melakukan perencanaan, pencarian data, dan pelaksanaan (siap latih), pengawasan dan pemeliharaan. Misi : Menyelenggarakan pendidikan dengan memperhatikan kurikulum yang berbasis kualitas serta kompetensi untuk menciptakan proses belajar mengajar dengan pelayanan pendidikan yang berwawasan nasional juga global. 7. Tujuan pendidikan 1. Mampu merancang, mengembangkan ilmu pengetahuan secara profesional berbekal pengetahuan manajemen dan komputer serta penguasaan bahasa asing yang baik. 2. Memiliki kemampuan untuk dapat berkarya diberbagai lapangan pekerjaan sesuai dengan bidangnya. 3. Memiliki kemampuan bersaing pada pengetahuan dan keahlian dibidang teknik elektro. 4. Memiliki bekal dan kemampuan untuk melanjutkan pendidikan kejenjang yang lebih tinggi. 8. Kompetensi Lulusan : Lampiran A Kompetensi lulusan Program Studi Teknik Elektro meliputi : Menguasai mekanisme pembangkitan, penyaluran dan pemakaian energi listrik; mampu menganalisis, mengoperasikan dan memelihara sistem tenaga dengan unjuk kerja dan keandalan sistem yang diinginkan. Menguasai dasar pengoperasian komputer dibidang kontrol digital dan robotika. Menguasai cara merancang piranti elektronis dengan tugas dan fungsinya, mampu mengolah isyarat dari suatu bentuk menjadi bentuk isyarat lain dengan cirri-ciri tertentu. 9.
Kurikulum
: Lihat Buku Pedoman Mahasiswa Universitas Bina Darma Tahun Akademik 2006/2007. 2
10. Peta Kurikulum
: Lampiran B
11. Dukungan untuk Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran • Bimbingan kepada mahasiswa baru, bimbingan akademik pengisian KRS, bimbingan praktikum, bimbingan kerja praktek dan bimbingan penyelesaian tugas akhir • Tersedianya perpustakaan/ruang referensi, laboratorium serta sistem teknologi informasi dan komputasi yang cukup lengkap. 12. Kriteria Pendaftaran Lulusan SMU/SMK/MA dan lulus ujian seleksi penerimaan mahasiswa baru yang dilaksanakan oleh Universitas Bina Darma. 13. Metode Evaluasi dan Peningkatan Kualitas dan Standar Proses Pembelajaran • Mekanisme umpan balik mahasiswa. • Pengembangan staf dalam bidang ilmu kemampuan mengajar • Penjaminan Mutu Akademik Internal dilakukan untuk menjamin a. Kepastian bahwa lulusan memiliki kompetensi sesuai dengan yang ditetapkan. b. Kepastian bahwa setiap mahasiswa memiliki pengalaman belajar sesuai dengan spesifikasi program studi. c. Relevansi antara program pendidikan, penelitian, dan pengabdian dengan tuntutan masyarakat. 14. Kriteria Kelulusan • Indeks prestasi kumulatif ≥ 2,00. • Menyelesaikan beban studi yang telah ditentukan oleh program studi. • Nilai ujian komprehensif minimal C. • Tidak terdapat nilai E. • Nilai D maksimal 2. 15. Metode Penilaian • Metode evaluasi meliputi penilaian terhadap tugas mandiri, ujian harian, ujian tengan semester, ujian akhir semester. • Indeks Prestasi dihitung berdasarkan pembobotan nilai dengan skala 4 : A = 4, B = 3, C = 2, D = 1 dan E = 0. 16. Indikator Kualitas dan Standar • Program Studi Teknik Elektro memenangkan Program Hibah Kompetitif A1 tahun 2005 yang merupakan Program Direktorat Pendidikan Tinggi.
3
LAMPIRAN A Kompetensi Lulusan Program Studi Teknik El ktro Fakultas Teknik Universitas Binadarma A. Pengetahuan dan Pemahaman (Knowledge and Understanding) 1. Mengerti dan memahami sains dasar yaitu matematika, fisika dan statistik 2. Mengerti dan memahami asas pembangkitan, penyaluran dan pemakaian energi listrik; mampu menganalisis, merencanakan, mengoperasikan dan memelihara sistem tenaga dengan unjuk kerja yang diinginkan. 3. Mengerti dan memahami asas perancangan dan pengoperasian komputer, dan mengembangkan algoritma yang efisien. 4. Mengerti dan memahami cara merancang piranti elektronis dengan tugas dan fungsi tertentu; mampu mengolah isyarat dari suatu bentuk menjadi bentuk isyarat lain dengan ciri-ciri tertentu. Menguasai teknologi telekomunikasi dan menguasai asas yang terdapat dalam anekaragam sarana komunikasi modern. B. Ketrampilan Intelektual (Intellectual Skill) 1. Menguasai penerapan sains dasar (matematika, fisika, microelektronika). 2. Menguasai perancangan dan pelaksanaan eksperimen serta analisis dan interpretasi data. 3. Menguasai perancangan sistem (sistem tenaga, sistem telekomunikasi dan sistem keisyaratan) sesuai dengan kebutuhan. 4. Menguasai cara mengidentifikasi, merumuskan, dan menyelesaikan persoalan-persoalan elektroteknik. C. Ketrampilan Praktis (Practical Skill) 1. Menguasai teknologi pembangkitan, penyaluran dan pemakaian energi listrik; mampu menganalisis, merencanakan, mengoperasikan dan memelihara sistem tenaga dengan unjuk kerja yang diinginkan 2. Menguasai asas perancangan dan pengoperasian komputer untuk mendukung mengembangkan algoritma yang efisien. 3. Mampu mengolah isyarat dari suatu bentuk menjadi bentuk isyarat lain dengan ciri-ciri tertentu. Menguasai asas pengendalian sistem dinamis. Menguasai teknologi telekomunikasi dan menguasai asas yang terdapat dalam anekaragam sarana komunikasi modern. 4. Menguasai teknik, keahlian, dan piranti elektronis modern yang diperlukan untuk proses-proses elektroteknik. 5. Menguasai metode matematis, probabilitas dan teknik statistik serta penerapannya dalam elektroteknik. D. Ketrampilan Managerial dan Sikap (Managerial Skill and Attitude) 1. Menjunjung tinggi norma, tata-nilai, moral, agama, etika dan tanggung jawab profesional. 2. Mampu berkomunikasi secara efektif 3. Mengerti dampak penyelesaian microelektronika dalam konteks mayarakat baik nasional dan regional. 4. Mengerti isu-isu keteknikan kontemporer 5. Mampu memanfaatkan dan menerapkan teknologi informasi dan pengolahan isyarat.
4
6. Mampu untuk mengembangkan diri dan mampu berfikir secara logis dan analitis untuk menyelesaikan masalah-masalah yang dihadapi secara profesional. 7. Mampu bekerja sama dan menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerja.
5
