SKRIPSI Perilaku Komunikasi Non Verbal Kinesik Siswa SMU Dalam Pacaran Studi Deskriptif Pada Siswa SMU Katolik Surya Atambua Kabupaten Belu
Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sosial Pada Jurusan Ilmu Komunikasi
Oleh : Maria P. Sri Hartati No. Reg: 431 03 022
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG 2009
xi
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI PERILAKU KOMUNIKASI NON VERBAL KINESIK SISWA SMU DALAM PACARAN (Studi Deskriptif Pada Siswa SMU Katolik Surya Atambua Kabupaten Belu)
Skripsi ini di setujui dan disahkan oleh
Pembimbing I,
Pembimbing II,
(Drs. Darus Antonius, M.Si)
(Yoseph Andreas Gual, S.Sos)
Mengesahkan : Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Katolik Widya Mandira
(Drs. Frans Nyong, M.Si)
xii
Berpeganglah pada didikan, janganlah melepaskannya, peliharalah dia, karena dialah hidupmu.(Amsal 4:13)
PERSEMBAHAN Buat : 1. Bapak M.G Sukismadi dan Ibunda Theresia Ili tercinta, atas segala cintanya sehingga penulis dapat berhasil menyelesaikan laporan skripsi ini. 2. Kakak Puji, Kakak Vanty, Adik Yenny, Adik Donny dan Adik Dandy yang telah memberi dukungan dan doa buat penulis dalam menyelesaikan laporan skripsi ini. 3. Almamater tercinta, FISIP Unwira Kupang.
xiii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah Bapa di Surga melalui perantaraan Tuhan Yesus Kristus atas bimbingan dan kasih setia-Nya, kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi dengan judul “Perilaku Komunikasi Nonverbal Kinesik Siswa SMA Dalam Pacaran (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Katolik Suria Atambua Kabupaten Belu)”. Tulisan ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Strata Satu (S1) pada Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Katolik Widya Mandira Kupang. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang sudah memberikan memotivasi dengan caranya masing-masing kepada penulis, terutama kepada : 1. Dekan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti ujian skripsi. 2. Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti ujian skripsi. 3. Bapak Drs. Darus Antonius, M.Si., sebagai pembimbing I yang telah sabar membimbing dan memberi motivasi kepada penulis dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini. 4. Bapak Yoseph Andreas Gual, S.Sos, sebagai pembimbing II yang telah sabar membimbing dan mengarahkan penulis hingga menyelesaikan skripsi ini. 5. Bapak Michael Drajamia Bataona, S.Sos sebagai dosen pembimbing akademik.
xiv
6. Bapak Drs. Servatius Rodriques, M.Si sebagai dosen penguji I. 7. Ibu Lucy Max, S.Sos sebagai dosen penguji II 8. RM. Drs. Benyamin Seran, PR. M.A selaku kepala sekolah SMU Katolik suria Atambua Kabupaten Belu yang telah mengijinkan peneliti untuk melakukan penelitian. 9. Bapak/ Ibu Dosen serta seluruh karyawan Fisip Unwira Kupang yang telah memberikan ilmu dan pelayanan kepada penulis selama menjadi mahasiswa. 10. Teman-teman seperjuangan angkatan 2003 Oza Sarmento, Ary Bana, Chrisna, Mince, Aty, Lyla, Yanti, Aly, Engky, Konte yang telah mendukung penulis dengan caranya masing-masing. 11. Kekasihku tercinta yang selalu memberi semangat dan mendukung peneliti. Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan laporan skripsi ini, untuk itu kritik dan saran dari semua pihak akan diterima dengan lapang dada. Akhirnya, semoga Tuhan yang Maha Kuasa memberikan berkat dan rahmat-Nya kepada semua pihak yang sudah berjasa terhadap penulis.
Kupang, 21 Februari 2009
Penulis
DAFTAR ISI halaman
xv
Halaman Judul ------------------------------------------------------------------------ i Halaman Pengesahan ----------------------------------------------------------------
ii
Motto ----------------------------------------------------------------------------------
iii
Persembahan -------------------------------------------------------------------------- iv Kata Pengantar -----------------------------------------------------------------------
v
Daftar Isi ------------------------------------------------------------------------------
vii
Daftar Tabel --------------------------------------------------------------------------
viii
Daftar Gambar ------------------------------------------------------------------------ x Abstraksi ------------------------------------------------------------------------------
xi
BAB I PENDAHULUAN -------------------------------------------------------
1
1.1 Latar Belakang Masalah --------------------------------------------
1
1.2 Masalah Penelitian --------------------------------------------------
5
1.3 Maksud dan Tujuan Penelitian ------------------------------------
5
1.4 Kegunaan Penelitian ------------------------------------------------
6
1.5 Kerangka Pikiran, Asumsi dan Hipotesis ------------------------
7
BAB II LANDASAN KONSEPTUAL ------------------------------------------ 11 2.1 Konsep Komunikasi Nonverbal ----------------------------------
11
2.1.1 Pengertian Komunikasi Nonverbal -----------------------
11
2.1.2 Jenis Komunikasi Nonverbal ------------------------------
12
2.1.3 Tiga Kategori Utama Nonverbal --------------------------
13
2.2 Konsep Pacaran -----------------------------------------------------
17
2.3 Perilaku Pacaran Remaja ------------------------------------------
18
BAB III METODE PENELITIAN ------------------------------------------------ 22 3.1 Penentuan Metode Penelitian -------------------------------------
22
3.2 Definisi Konstruk Penelitian --------------------------------------
24
3.3 Satuan Kajian, Teknik Sampling dan Informan ----------------
27
3.4 Jenis Data Dan Teknik Pengumpulan Data ---------------------
28
3.5 Teknik Analisis Data -----------------------------------------------
30
3.6 Interpretasi Data ----------------------------------------------------
30
3.7 Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data ---------------------------- 31 BAB IV HASIL PENELITIAN ---------------------------------------------------
xvi
33
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ---------------------------------------
33
4.1.1 Sejarah Singkat SMA Katolik Suria Atambua ----------
33
4.1.2 Visi, Misi dan Tujuan SMA Katolik Suria Atambua --- 36 4.1.3 Struktur Organisasi SMA Katolik Suria Atambua ------ 37 4.1.4 Keadaan Guru dan Pegawai SMA Katolik Suria Atambua ------------------------------------------------------
39
4.1.5 Keadaaan Siswa SMA Katolik Suria Atambua ---------
40
4.1.6 Fasilitas Ruangan SMA Katolik Suria Atambua -------- 41 4.2
Telaah Informan ---------------------------------------------------- 42
4.3
Perilaku Komunikasi Nonverbal Kinesik Siswa SMA Katolik Suria Atambua Dalam Pacaran -------------------------
44
BAB V ANALISIS DAN INTERPRETASI DATA --------------------------
84
5.1 Analisis Data --------------------------------------------------------
84
5.2
Interpretasi Data ---------------------------------------------------- 101
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ----------------------------------------- 113 6.1 Kesimpulan ----------------------------------------------------------
113
6.2 Saran ------------------------------------------------------------------ 115 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xvii
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1. Jumlah Guru dan Pegawai SMA Katolik Suria Atambua ---------
halaman 40
Tabel 4.2. Jumlah Siswa SMA Katolik Suria Atambua Menurut Kelas ------ 41 Tabel 4.3. Jumlah Siswa SMA Katolik Suria Atambua Menurut Agama ----
42
Tabel 4.4. Jumlah Ruangan SMA Katolik Suria Atambua ---------------------
43
Tabel 4.5. Data Informan -----------------------------------------------------------
44
xviii
DAFTAR GAMBAR
halaman Gambar 1.1. Bagan Kerangka Pikiran ------------------------------------------- 9 Gambar 4.1. Struktur Organisasi SMA Katolik Suria Atambua -------------
xix
39
SKRIPSI Perilaku Komunikasi Non Verbal Kinesik Siswa SMU Dalam Pacaran Studi Deskriptif Pada Siswa SMU Katolik Surya Atambua Kabupaten Belu
Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Sosial Pada Jurusan Ilmu Komunikasi
Oleh : Maria P. Sri Hartati No. Reg: 431 03 022
xx
JURUSAN ILMU KOMUNIKASI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS KATOLIK WIDYA MANDIRA KUPANG 2009 HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI PERILAKU KOMUNIKASI NON VERBAL KINESIK SISWA SMU DALAM PACARAN (Studi Deskriptif Pada Siswa SMU Katolik Surya Atambua Kabupaten Belu)
Skripsi ini di setujui dan disahkan oleh
Pembimbing I,
Pembimbing II,
(Drs. Darus Antonius, M.Si)
(Yoseph Andreas Gual, S.Sos)
Mengesahkan : Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Katolik Widya Mandira
xxi
(Drs. Frans Nyong, M.Si)
Berpeganglah pada didikan, janganlah melepaskannya, peliharalah dia, karena dialah hidupmu.(Amsal 4:13)
PERSEMBAHAN Buat : 4. Bapak M.G Sukismadi dan Ibunda Theresia Ili tercinta, atas segala cintanya sehingga penulis dapat berhasil menyelesaikan laporan skripsi ini.
xxii
5. Kakak Puji, Kakak Vanty, Adik Yenny, Adik Donny dan Adik Dandy yang telah memberi dukungan dan doa buat penulis dalam menyelesaikan laporan skripsi ini. 6. Almamater tercinta, FISIP Unwira Kupang.
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah Bapa di Surga melalui perantaraan Tuhan Yesus Kristus atas bimbingan dan kasih setia-Nya, kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi dengan judul “Perilaku Komunikasi Nonverbal Kinesik Siswa SMA Dalam Pacaran (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Katolik Suria Atambua Kabupaten Belu)”. Tulisan ini merupakan salah satu syarat untuk menyelesaikan program studi Strata Satu (S1) pada Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Jurusan Ilmu Komunikasi Universitas Katolik Widya Mandira Kupang. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang sudah memberikan memotivasi dengan caranya masing-masing kepada penulis, terutama kepada : 12. Dekan Fakultas Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti ujian skripsi. 13. Ketua Jurusan Ilmu Komunikasi yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti ujian skripsi.
xxiii
14. Bapak Drs. Darus Antonius, M.Si., sebagai pembimbing I yang telah sabar membimbing dan memberi motivasi kepada penulis dari awal hingga akhir penulisan skripsi ini. 15. Bapak Yoseph Andreas Gual, S.Sos, sebagai pembimbing II yang telah sabar membimbing dan mengarahkan penulis hingga menyelesaikan skripsi ini. 16. Bapak Michael Drajamia Bataona, S.Sos sebagai dosen pembimbing akademik. 17. Bapak Drs. Servatius Rodriques, M.Si sebagai dosen penguji I. 18. Ibu Lucy Max, S.Sos sebagai dosen penguji II 19. RM. Drs. Benyamin Seran, PR. M.A selaku kepala sekolah SMU Katolik suria Atambua Kabupaten Belu yang telah mengijinkan peneliti untuk melakukan penelitian. 20. Bapak/ Ibu Dosen serta seluruh karyawan Fisip Unwira Kupang yang telah memberikan ilmu dan pelayanan kepada penulis selama menjadi mahasiswa. 21. Teman-teman seperjuangan angkatan 2003 Oza Sarmento, Ary Bana, Chrisna, Mince, Aty, Lyla, Yanti, Aly, Engky, Konte yang telah mendukung penulis dengan caranya masing-masing. 22. Kekasihku tercinta yang selalu memberi semangat dan mendukung peneliti. Penulis menyadari masih banyak kekurangan dalam penulisan laporan skripsi ini, untuk itu kritik dan saran dari semua pihak akan diterima dengan lapang dada. Akhirnya, semoga Tuhan yang Maha Kuasa memberikan berkat dan rahmat-Nya kepada semua pihak yang sudah berjasa terhadap penulis.
xxiv
Kupang, 21 Februari 2009
Penulis
DAFTAR ISI halaman Halaman Judul ------------------------------------------------------------------------ i Halaman Pengesahan ----------------------------------------------------------------
ii
Motto ----------------------------------------------------------------------------------
iii
Persembahan -------------------------------------------------------------------------- iv Kata Pengantar -----------------------------------------------------------------------
v
Daftar Isi ------------------------------------------------------------------------------
vii
Daftar Tabel --------------------------------------------------------------------------
viii
Daftar Gambar ------------------------------------------------------------------------ x Abstraksi ------------------------------------------------------------------------------
xi
BAB I PENDAHULUAN -------------------------------------------------------
1
1.6 Latar Belakang Masalah --------------------------------------------
1
1.7 Masalah Penelitian --------------------------------------------------
5
1.8 Maksud dan Tujuan Penelitian ------------------------------------
5
1.9 Kegunaan Penelitian ------------------------------------------------
6
1.10Kerangka Pikiran, Asumsi dan Hipotesis ------------------------
7
BAB II LANDASAN KONSEPTUAL ------------------------------------------ 11 2.1 Konsep Komunikasi Nonverbal ----------------------------------
11
2.1.1 Pengertian Komunikasi Nonverbal -----------------------
11
2.1.2 Jenis Komunikasi Nonverbal ------------------------------
12
2.1.3 Tiga Kategori Utama Nonverbal --------------------------
13
2.2 Konsep Pacaran -----------------------------------------------------
17
2.3 Perilaku Pacaran Remaja ------------------------------------------
18
xxv
BAB III METODE PENELITIAN ------------------------------------------------ 22 3.1 Penentuan Metode Penelitian -------------------------------------
22
3.2 Definisi Konstruk Penelitian --------------------------------------
24
3.3 Satuan Kajian, Teknik Sampling dan Informan ----------------
27
3.4 Jenis Data Dan Teknik Pengumpulan Data ---------------------
28
3.5 Teknik Analisis Data -----------------------------------------------
30
3.6 Interpretasi Data ----------------------------------------------------
30
3.7 Teknik Pemeriksaan Keabsahan Data ---------------------------- 31 BAB IV HASIL PENELITIAN ---------------------------------------------------
33
4.1 Deskripsi Lokasi Penelitian ---------------------------------------
33
4.1.1 Sejarah Singkat SMA Katolik Suria Atambua ----------
33
4.1.2 Visi, Misi dan Tujuan SMA Katolik Suria Atambua --- 36 4.1.3 Struktur Organisasi SMA Katolik Suria Atambua ------ 37 4.1.4 Keadaan Guru dan Pegawai SMA Katolik Suria Atambua ------------------------------------------------------
39
4.1.5 Keadaaan Siswa SMA Katolik Suria Atambua ---------
40
4.1.6 Fasilitas Ruangan SMA Katolik Suria Atambua -------- 41 4.2
Telaah Informan ---------------------------------------------------- 42
4.3
Perilaku Komunikasi Nonverbal Kinesik Siswa SMA Katolik Suria Atambua Dalam Pacaran -------------------------
44
BAB V ANALISIS DAN INTERPRETASI DATA --------------------------
84
5.1 Analisis Data --------------------------------------------------------
84
5.3
Interpretasi Data ---------------------------------------------------- 101
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ----------------------------------------- 113 6.1 Kesimpulan ----------------------------------------------------------
113
6.2 Saran ------------------------------------------------------------------ 115 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xxvi
DAFTAR TABEL
halaman Tabel 4.1. Jumlah Guru dan Pegawai SMA Katolik Suria Atambua --------- 40 Tabel 4.2. Jumlah Siswa SMA Katolik Suria Atambua Menurut Kelas ------ 41 Tabel 4.3. Jumlah Siswa SMA Katolik Suria Atambua Menurut Agama ----
42
Tabel 4.4. Jumlah Ruangan SMA Katolik Suria Atambua ---------------------
43
Tabel 4.5. Data Informan -----------------------------------------------------------
44
xxvii
DAFTAR GAMBAR
halaman Gambar 1.1. Bagan Kerangka Pikiran ------------------------------------------- 9 Gambar 4.1. Struktur Organisasi SMA Katolik Suria Atambua -------------
xxviii
39
ABSTRAK Pacaran di antara siswa-siswi SMA satu sekolah biasanya menuntut perhatian mereka dalam menjalaninya. Komunikasi yang lancar turut menjadi faktor. Perilaku nonverbal telah memberikan suasana tersendiri dalam situasi pacaran pada remaja. Perilaku siswa SMA Katolik Suria Atambua yang sedang pacaran di sekolah, salah satunya menggunakan komunikasi nonverbal. Melalui pesan nonverbal, para siswa mampu menyampaikan cinta mereka dengan cepat. Para siswa bisa merasa lebih diperhatikan oleh pacarnya karena perilaku yang ditunjukkan memiliki ciri khas tersendiri. Menelaah fenomena tersebut, penulis tertarik menelitinya dalam judul: Perilaku Komunikasi Nonverbal Kinesik Siswa SMA Dalam Pacaran (Studi Deskriptif Pada Siswa SMA Katolik Suria Atambua Kabupaten Belu). Masalah pokok dalam penulisan ini adalah bagaimana perilaku komunikasi nonverbal kinesik siswa SMA Katolik Suria Atambua dalam pacaran. Untuk menjaring data penelitian ini, penulis menggunakan metode wawancara mendalam dan observasi. Data lapangan yang diperoleh selanjutnya dianalisis dengan mengacu pada beberapa indikator yang meliputi, ekspresi wajah, kontak mata, gerakan tangan, gerakan kepala, gerakan kaki, penampilan dan postur, serta berdiam diri. Hasil penelitian menunjukkan pada indikator ekspresi wajah yang sedang pacaran seperti ekspresi senang dengan tersenyum, wajah cemberut sebagai isyarat bosan atau kesal dan malu-malu ditandai dengan wajah memerah. Indikator kontak mata menyebutkan kedipan mata dapat berati perhatian, menyapa dan isyarat. Dengan begitu komunikasi bisa lebih dipermudah, sebab bisa memahami dan mengetahui perasaan. Pada indikator gerakan tangan, posisi tangan informan biasa saja, kadang memegang tangan sendiri kadang memegang tangan pacar, kadang menutup mulut dan hidung sebagai ranga malu atau gugup, menopang dagu dan silang tangan sebagi isyarat sedang berpikir. Untuk gerakan kepala dua hal seperti mengangguk sebagai tanda setuju sesuatu yang dibcarakan dan menggeleng jika tidak setuju. Untuk gerakan kaki, posisi kaki informan bervariasi seperti memangku kaki, menyilang kaki, lipat kaki, duduk biasa tapi kadang kaki diluruskan, dan ada posisi kaki biasa saja. Ada yang menggoyang kaki dan ada yang tidak suka goyang kaki Sebagian besar gerakan tersebut bermakna ingin kenyamanan ketika duduk bersama pacar. Pada indikator penampilan dan postur, biasanya pasangan yang sedang pacaran selalu tampil rapi dan sopan supaya pacarnya senang dan tambah sayang. Untuk indikator berdiam diri disebutkan sebagai reaksi dari sikap kurangnya bahan pembicaraan, ada masalah di antara pasangan, salah paham, cemburu, merasa malu, memikirkan sesuatu. Oleh karena itu dapat diambil kesimpulan akhir bahwa perilaku komunikasi nonverbal kinesik siswa SMAK Suria Atambua dalam pacaran dijalani dengan menggunakan ekspresi wajah, kontak mata, gerakan tangan, kepala, kaki, penampilan dan postur, dan berdiam diri, pada lingkungan sekolah. Sebagai rekomendasi, penulis menyarankan pada siswa SMAK Suria Atambua, agar menggunakan komunikasi nonverbal kinesik dengan baik dalam menjalani pacaran. Bagi Guru Bimbingan dan Konseling SMAK Suria Atambua agar lebih aktif
xxix
mempelajari perilaku komunikasi nonverbal dari siswa-siswi, agar menjadi bahan dalam memberikan bimbingan dan konseling bagi para siswa-siswi.
xxx
