SILABUS MATA KULIAH
HKI & ETIKA PROFESI
PROGRAM STUDI DESAIN INTERIOR JURUSAN DESAIN ISI SURAKARTA
Pengajar : Agung Purnomo, S.Sn Semester : VI
Agung P. Doc. 1/09/2009
1
SILABUS MATAKULIAH MATA KULIAH : HKI & ETIKA PROFESI KODE MATA KULIAH :PROGRAM STUDI : S.1- DESAIN INTERIOR JURUSAN : DESAIN DOSEN PENGAMPU : AGUNG PURNOMO, S.Sn., M.Sn. SEMESTER : VI HARI PERTEMUAN : Selasa, 07.30-10.10 WIB TEMPAT PERKULIAHAN : GIII3A
1. Manfaat Mata Kuliah Profesi Desain Interior dijalankan tidak hanya berbekal dari prinsip – prinsip dasar ilmu desain interior semata, tetapi juga harus ditambahkan pengetahuan lain mengenai HKI . dan Etika Profesi Dengan demikian seorang desainer interior disamping ahli dalam bidangnya juga akan memiliki tanggung jawab terhadap keselamatan publik ,kehidupan perekonomian dan kehidupan umum yang merupakan perhatian utama keprofesiannya. Dari gambaran tersebut mata kuliah ini akan dapat membekali mahasiswa Desain Interior dalam beraktivitas dan berperilaku dalam menghasilkan karya di bidang profesi Desain Interior yang bisa dipertanggung jawabkan secara profesional.
2. Deskripsi Perkuliahan Mata kuliah ini membahas mengenai aktivitas dan perilaku berkarya yang berhubungan dengan kaidah dan norma-norma profesi serta Hak-hak Kekayaan Intelektual (HKI)
3. Tujuan Instruksioanal Umum 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Pada akhir perkuliahan, diharapkan anda mampu : Mampu menjelaskan pengertian dan latar belakang Etika Profesi & HKI. Mampu menjelaskan peranan HKI dan Pengaturannya. Mampu menjelaskan pentingnya Pendidikan HKI. Mampu menjelaskan pentingnya Komunitas Intelektual Mampu menjelaskan mengenai Temuan. Mampu menjelaskan mengenai Hak Cipta dan Pencipta. Mampu menjelaskan mengenai Pendaftaran Hak Cipta
Agung P. Doc. 1/09/2009
2
(7) Pendaftaran Hak Cipta
(6) Hak Cipta dan Pencipta
(5) Temuan
(4) Pentingnya komunitas intelektual
(3) Pentingnya pendidikan HKI
(2) Peranan HKI dan pengaturannya.
(1) Pengertian dan latar belakang Etika Profesi & HKI.
Bagan 1. Skema Materi Perkuliahan ETIKA PROFESI & HKI
Agung P. Doc. 1/09/2009
3
4. Strategi Perkuliahan Sebagai mata kuliah teori, perkuliahan ini lebih banyak dilakukan di dalam kelas sehingga model pertemuan kelas lebih sesuai untuk diterapkan dalam strategi pembelajaran mata kuliah ini. Tahapan yang akan dilakukan meliputi : 1. Membangun Iklim Perlibatan: a. Mendorong pebelajar untuk berpartisipasi dan berbicara untuk dirinya sendiri; b. berbagi pendapat tanpa saling menyalahkan atau menilai. 2. Menyajikan masalah untuk didiskusikan: a. Pebelajar dan atau pengajar membawa isu atau masalah. b. Memaparkan masalah cecara utuh; c. Mengidentifikasi akibat yang mungkin timbul; d. Mengidentifikasi norma sosial. 3. Membuat keputusan nilai personal: a. Mengidentifikasi nilai yang ada di balik masalah prilaku dan norma sosial; b. Pebelajar membuat kajian personal tentang norma yang harus diikuti sesuai dengan nilai yang dimiliki. 4. Mengidentifikasi pilihan tindakan: a. Pebelajar mendiskusikan berbagai pilihan atau alternatif perilaku; b. Pebelajar bersepakat tentang pilihannya itu. 5. Membuat komentar; pebelajar komentar secara umum. 6. Tindak lanjut prilaku: Setelah periode tertentu, pebelajar menguji efektivitas dari komitment dan prilaku baru. 5. Materi/Bacaan Perkuliahan 1. DR. H. Devos. Pengantar Etika,PT Tiara Wacana Yogya, Yogyakarta, 1987. 2. Dody Setyo B. dan kawan-kawan, 2000. Berkreasi dan Berprestasi Melalui Hak Kekayaan Intelektual, PT Gramedia Widiasarana Indonesia, Jakarta, 2000. 3. Rooseno Harjowidigdo, S.H. Mengenal Hak Cipta Indonesia, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta, 1993. 4. Wantjik K. Saleh, UU Hak Cipta, Paten dan Merk serta Peraturan Pelaksanaannya, Galia Indonesia, Jakarta, 1994. 5. Muh. Mahfud MD., “perlindungan Hukum untuk Karya Cipta”, Jurnal Seni, Edisi VIII/02, Badan Penerbit ISI Yogyakarta, Yogyakarta, 2000. 6. Unesco, Cultural Industrie : A Challenge for The Future of Culture, United Nation, New York, 1982. 6. Tugas 1. Ada 2 tugas, meliputi tugas Mid Semester dan tugas Semester. 2. Keterlambatan pengumpulan tugas akan berakibat turunnya nilai dari hasil tugas tersebut. 3. Evaluasi Mid Semester dilakukan pada tanggal………, dan evaluasi Semester dilakukan pada tanggal………. 4. Tidak lengkapnya tugas harian yang terkumpul sampai batas akhir yang ditentukan, akan berakibat nilai yang muncul pada saat yudisium yaitu T ( tidak lengkap).
Agung P. Doc. 1/09/2009
4
7. Kriteria Penilaian Dalam penilaian, pengajar akan menggunakan kreteria sebagai berikut :
Nilai
Point
Range
E E+
0 0,5
< 0,25 0,26 - 0,75
D
1,0
0,76 - 1,25
D+
1,5
1,26 - 1,75
C
2,0
1,76 - 2,25
C+
2.5
2,26 - 2,75
B
3,0
2,76 - 3,25
B+
3,5
3,26 - 3,75
A
4
> 3,76
Sedangkan untuk menentukan nilai akhir akan menggunakan pembobotan sebagai berikut : Nilai Harian
:2
Nilai Mid Semester
:3
Nilai Semester
:5
8. Jadwal Perkuliahan
Tanggal 1
Topik Bahasan -
Bacaan
Pengertian dan latar belakang Etika - DR. H. Devos. Pengantar Etika,PT & HKI.
Tiara Wacana Yogya, Yogyakarta, 1987. - Dody Setyo B. dan kawan-kawan, 2000. Berkreasi dan Berprestasi Melalui Hak Kekayaan Intelektual, PT
Gramedia
Widiasarana
Indonesia, Jakarta, 2000. 2
-
Peranan HKI dan pengaturannya
Dody Setyo B. dan kawan-kawan,
Agung P. Doc. 1/09/2009
5
2000. Berkreasi dan Berprestasi Melalui Hak Kekayaan Intelektual, PT
Gramedia
Widiasarana
Indonesia, Jakarta, 2000. 3
4 5 6
- Strategi pembelajaran - Sosialisasi pendidikan HKI di masyarakat. - Sarana pembelajaran HKI
- Idem
- Keberadaan sekolah dan keluarga. - Pengaruh IPTEK. - Merangsang timbulnya kreativitas
- Idem
- Idem
- Idem
intelektual. 7
- Sentra HKI
8
- Idem
Ujian Mid Semester Rooseno Harjowidigdo, S.H. Mengenal Hak Cipta Indonesia, Pustaka Sinar Harapan, Jakarta, 1993. - Idem
9
- Pembagian royalty
10
-
Perlindungan terhadap HKI.
11
-
Merangsang ide mendapatkan karya
- Idem
intelektual.. 12
-
Fungsi Hak Cipta Sifat Hak Cipta.
- Idem
13
-
Yang dianggap sebagai Hak Cipta. Ketentuan untuk bisa dianggap
- Idem
sebagai Hak Cipta. 14
-
Syarat pendaftaran ciptaan.
15
-
Daftar
umum
ciptaan,
- Idem isi
- Idem
pengumumman tambahan berita negara, dan biaya. 16
Ujian Semester
Agung P. Doc. 1/09/2009
6
