1
2
3
█ Seznam pracovních sešitů: Business game č. I. – CESTOVNÍ KANCELÁŘ
str. 3
Business game č. II. – ORGANIZACE TURNAJE V MÍČOVÉ HŘE
str. 13
Business game č. III. – ZŘIZENÍ SPROTOVNÍHO CENTRA
str. 23
Vydává Komunální a informační servis z.s.p.o. pro Rekvalifikační a informační centrum s.r.o., realizátora projektu BUSINESS GAMES – „Podnikatelské kompetence do škol“. Redigovala a sazbu provedla Lucie Bartoš © 2009.
4
█ Business game č. I.
CESTOVNÍ KANCELÁŘ (Pracovní listy projektového modulu pro žáky 9. tříd základních škol – předmětu IVT)
Název hry: Cestovní kancelář Třída: 9. třídy, 3 – 5 členné týmy Předmět: Informatika – praktické činnosti, zeměpis, dějepis, český jazyk, matematika, cizí jazyk, OV, RV Téma: Cestovní kancelář Časová dotace: Dva až tři měsíce, jedenkrát týdně dvě vyučovací hodiny Stanovení kompetencí: - komunikace - týmová práce - řešení problémů - strategie (stanovení priorit) - fyzická a duševní odolnost - autoevaluace Výstupy: Tištěný bedekr cestovní kanceláře – v české a cizojazyčné mutaci Prezentace CK v Power Pointu Webová prezentace
Zpracoval: Mgr. Jaroslav Hasil
5
Týmové role Rozdělte role v týmu. Do první tabulky podle charakteristik přiřaďte jména. Do druhé tabulky napište konkrétní osoby. Přiřaďte jména: - klidný, dominantní, stabilní ● Koordinuje tým, vede ho ke
Předseda (Vedoucí)
spolupráci a k dosažení cílů. V diskuzi nedominuje, jeho příspěvkem je položení správných otázek. Jeho vedení spočívá zejména v sociální rovině.
Navrhovatel (Režisér)
- činorodý, impulzivní, dominantní ● Navrhuje a řídí práce v týmu. Vyžaduje akci, žene tým k vyšší produktivitě. - inteligentní, individualistický ● Přichází s novými nápady a podněty,
Inovátor (Chrlič)
s originálními řešeními. Má velkou představivost a je zdrojem inspirace pro celý tým. Zajímají ho jen globální náhledy, žádné detaily. - racionální, stabilní, skeptický ● Nejobjektivnější člen v týmu,
Upozorňovatel poskytuje detailní analýzy, hodnotí nápady a varuje před chybami. (Rejpal) Není příliš nadšený.
Organizátor (Tahoun)
Objevovatel (Shánil)
Podporovatel (Hasič)
Dokončovatel (Dotahovač)
- svědomitý, disciplinovaný ● Stará se o to, aby nápady a rozhodnutí byly transformovatelné do konkrétních úloh, a zajišťuje, aby byly realizovány. Pracuje systematicky, má rád pevné struktury. - společenský, čilý, přátelský ● Shromažďuje informace, nápady, navazuje kontakty, získává podporu z venku. Nejlépe se mu daří pod tlakem, je dobrý improvizátor. - citlivý, mírný ● Je dobrým posluchačem, rozvíjí nápady, všímá si potřeb a problémů ostatních, podporuje je. Pomáhá vytvářet dobrou atmosféru v týmu. - tichý, pečlivý, úzkostlivý ● Stará se o to, aby se dodržoval řád a časový plán. Do detailů vše kontroluje. Dává pozor, aby se na nic nezapomnělo.
6 Rozdělení rolí – funkcí v týmu: Ředitel (leadership) Jednatel - kouč ICT manager - specialista Webmaster - specialista Mluvčí - speaker
Pravidla 1) Týmová práce – pětičlenný tým. Rozdělení rolí. 2) Název a logo cestovní kanceláře (v COREL DRAW, malování). 3) Sedmidenní rekreačně poznávací zájezd po celé ČR (ve WORDU). 4) Pro každý den připravit program (např. návštěvy divadel, ZOO, sportovní podniky atd.). 5) Zajistit i rekreaci (např. sport, bazén, jízda na koních atd.). 6) Veškerá doprava hromadná – nelze si najmout autobus. 7) Ubytování a stravování každý den v jiném místě. 8) Pro cizozemce 15 – 20 lidí, věková kategorie není stanovena (v jazyce, který studuješ). Věkové kategorii přizpůsobit úroveň ubytování a program. 9) Rozpočet na osobu a rozpočet na celý zájezd. 10) Dva členové realizačního týmu jsou součástí zájezdu - zahrnout do kalkulace, včetně nákladů na odměny. Vytvořit zisk pro firmu. Výstup min. 8 stran A4 v českém jazyce, 8 stran v cizím jazyce, kalkulace, titulní strana. Výstup upravit jako: prospekt s barevnými obrázky, všechny stánky budou mít jednotnou grafickou úpravu prezentaci v Power Pointu webovou prezentaci
7
Struktura výstupu 1.
Bedekr cestovní kanceláře -
Titulní strana - obsahuje: Název firmy Logo Tým
2.
-
Jedné A4 odpovídá jeden den, jedno místo ( 1 stránka česky a 1 stránka cizím jazykem) 7 dní je 14 stran, na stránce jsou 2 – 3 obrázky
-
Rozpočet – ubytování, doprava, program, vstupy, celodenní strava, pojištění, ostatní náklady, odměny, zisk
Prezentace cestovní kanceláře v Power Pointu -
3.
v nejméně osmi snímcích – vložením textu, obrázků, animací – viz příklad
Webová prezentace cestovní kanceláře -
v obsahu nejméně sedm dní, název CK a logo
-
v hlavním okně – popis jako v Power Pointu
Lze transportovat na školní web (FTP, Commander…)
8
Výkaz práce týmu (Dvě hodiny týdne v předmětu IVT.) Po každé lekci zaznamenejte podíl jednotlivých členů týmu. DATUM
POPIS ČINNOSTI (VYTVOŘENO)
PODÍL ČLENŮ TÝMU
PODPIS LEADRA
9
Evaluace týmu (Vámi vybrané odpovědi prosím zakroužkujte.) 1. Byly učitelem srozumitelně formulovány cíle a způsob realizace projektu Cestovní kancelář? ano
spíše ano
spíše ne
ne
spíše ne
ne
2. Jste spokojeni s průběhem a výsledky své práce? ano
spíše ano
3. Osvojili jste si nové dovednosti v oborech podnikání? ano
spíše ano
spíše ne
ne
spíše ne
ne
4. Byl pro vás projekt Cestovní kancelář přínosem? ano
spíše ano
5. V čem spatřujete pozitivní přínos projektu? ............................................................................................................ .........................................................................................................… 6. Pro zkvalitnění či vylepšení realizace projektu Cestovní kancelář bych doporučoval/a: ............................................................................................................ ............................................................................................................ 7. Pokud se vyskytly nějaké problémy nebo chcete sdělit další náměty či doporučení, popište je: ............................................................................................................ ............................................................................................................
Děkujeme za váš čas, názory a podněty.
10
Příklad realizace bedekru Cestovní kanceláře ve Wordu v českém jazyce
Příklad realizace bedekru Cestovní kanceláře ve Wordu v cizím jazyce a příklad rozpočtu
11
Příklad prezentace projektu cestovní kanceláře v Power Pointu
12
Příklad realizace v MS Publisher či Front Page
POZNÁMKY:
13
█ Business game č. II.
ORGANIZACE TURNAJE V MÍČOVÉ HŘE
Zpracovatel: Bc. Jan Šedivý
Na základě průzkumu žáků základních škol se zjistilo, že mezi nejoblíbenější vyučovací předměty patří tělesná výchova (přes 50%). Sportovní vyžití je i jednou z důležitých aktivit obyvatelstva ČR, zahrnuje soustavu všech činností, které se podílejí nejen na rozvoji tělesné zdatnosti, ale i na celkovém rozvoji člověka. Chcete si ve škole zasportovat, chcete uspořádat nějakou sportovní událost, chcete zjistit, co vše je zapotřebí k realizaci takové aktivity tohoto druhu? Nabízíme vám řešení: Zapojte se s námi do projektu Business Games a zorganizujte turnaj v míčové hře. Tento pracovní sešit je určen pro vedení žáků při zpracování projektu Business Games, pro samostatnou činnost. Obsahuje soubor pracovních listů, které pokrývají jednotlivé kroky při přípravě turnaje v míčové hře.
Cíl hry Na příkladu přípravy školního sportovního turnaje si přiblížíme některé klady i zápory soukromého podnikání (živnostenská forma). Jednotlivé kroky přípravy turnaje jsou porovnávány s různými aspekty podnikání. Učitel plní roli koordinátora činností a dohlížitele tak, aby žáci v přípravě nezapomněli na nic podstatného. Výstupem je počítačová prezentace v PowerPointu, která je na závěr prezentována a měla by přinést informace o chystaném turnaji (k umístění na webu, rozeslání do škol, které chceme pozvat k účasti, pro sponzory atd.). Bude hodnocena, jak ostatními skupinami (vzájemné ohodnocení „konkurenčních“ skupin), tak nezúčastněnými spolužáky. Druhým výstupem by měl být předložený rozpočet akce (vyváženost, efektivní využití dotace, viditelná snaha o minimalizaci nákladů, efektivní využití případného přebytku peněz, získání sponzorů s peněžními či naturálními dary). Rozpočet by měl být hodnocen především učitelem. Studenti spolu s učitelem by na základě těchto výstupů měli označit nejzdařilejší projekty.
14
Pracovní skupina - je skupina osob, která se společně podílí na vyřešení pracovního úkolu. Na základě sebepoznání (zkušenosti, dovednosti, komunikace,odvaha, povaha apod.) označ křížkem, jakou funkci bys chtěl ve skupině zastávat. VEDOUCÍ
MLUVČÍ
IT SPECIALISTA
EKONOM
VEDOUCÍ SPORTOVNÍ SEKCE
Na další stránce si funkce osob ve skupině ještě ujasni:
FUNKCE VE SKUPINĚ
VEDOUCÍ
EKONOM
ÚKOL Koordinuje práci, zadává práci ostatním, kontroluje kvalitu zjištěných informací, je zodpovědný za to, že na nic podstatného se nezapomnělo, pomáhá nejvíce vytíženým, určuje pomoc nejvíce vytíženým členům skupiny. Vypracovává rozpočet akce.
IT SPECIALISTA
Vypracovává prezentaci v PowerPointu (grafika, bezchybnost, celkový dojem), tabulky atd.
TISKOVÝ MLUVČÍ
Komunikuje s učitelem při nejasnostech. Ústně představuje závěrečnou prezentaci (10 minut) - odpovídá na případné otázky.
VEDOUCÍ SPORTOVNÍ SEKCE
Organizace vlastní části turnaje – kategorie, herní systém, pravidla, rozhodčí atd.
15 Rozdělte si ve skupině funkce, které budou jednotliví členové plnit pomocí internetu, telefonu, počítače atd.: Skupina č. (název):
JMÉNO
FUNKCE
ÚKOL
16
Co je potřeba zařídit při organizaci sportovního turnaje? Co je třeba objednat, zařídit, co vše je třeba započítat do celkové ceny... Vyberte témata, na nichž se shodnete všichni ve skupině. Po vyhodnocení učitelem si dopište všechno, na co jste sami zapomněli, ale přišli na to ostatní skupiny nebo to doplnil(a) pan(í) učitel(ka). Po sepsání daného seznamu se pokuste dané položky očíslovat podle toho, v jakém pořadí je zapotřebí dané věci řešit.
CO JE TŘEBA ZAŘÍDIT
Č.
17
Zadejte dílčí úkoly z tabulky jednotlivcům ve skupině Tím si rozdělíte dané úkoly ve vaší pracovní skupině. Po přidělení úkolů jednotlivci ještě společně v malých okénkách „očíslujte“ pořadí, v jakém budete dané úkoly řešit a přidáním 1 až 3 vykřičníků označte důležitost daného úkolu (od naprosto nezbytného – nepostradatelného až po zanedbatelný, jehož nesplnění neovlivní realizaci vašeho projektu). V rámci zachování zásady „Týmové práce“ si méně vytížení členové skupiny přiberou (po dohodě) pomoc s plněním úkolu více vytíženého člena (sportovního vedoucího). Toto přerozdělování úkolů (výpomoc) se může dít kdykoliv během realizace projektu (řízeno vedoucím skupiny).
FUNKCE VEDOUCÍ
EKONOM
IT
MLUVČÍ
SPORT. SEKCE
DÍLČÍ ÚKOL
Č.
18
Materiálně-technické zabezpečení Sepište soubor požadavků, které musí splňovat tělocvična (včetně zázemí) pro naši akci ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Napište dopis (mail) vedení škol za účelem poptávky tělocvičny - požadavků na parametry tělocvičny a zjištění ceny (Pozn.: důležité je datum konání turnaje.) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Sepište seznam vhodných tělocvičen (včetně kontaktů na odpovědné osoby a ceny) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Sepište seznam potenciálních rozhodčích, zdravotníků, pomocného personálu (stolek rozhodčích), zjistěte náklady na finanční odměny ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Vytvořte seznam vhodných turnajových cen (kde je seženeme a za kolik) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
19 Sepište seznam materiálně technického zabezpečení dodávajícího přidanou hodnotu (občerstvení, pitný režim, lepší turnajové ceny, trička pro účastníky atd.), zjistěte dodavatele a jejich ceny ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Legislativní požadavky na realizaci turnaje Můžete v následujících dokumentech figurovat vy jako smluvní strana? Pokud ne, kdo tedy? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Zjistěte legislativní požadavky na způsobilost zdravotníka ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Zjistěte legislativní náležitosti spojené s finančním odměňováním zdravotníka, pomocného personálu (důležité pro vyúčtování akce)
rozhodčích,
Pozn.: Zjistěte, o jaký druh pracovně-právního vztahu může jít (zaměstnanecký poměr, DPČ, DPP atd.), charakterizujte je a vyberte vhodný.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Sepište vzor vámi zvoleného dokumentu (smlouvy, dohody) upravující vztah mezi vámi (sportovním klubem) a pracovníkem (rozhodčím, pomocným rozhodčím, zdravotníkem atd.) Pozn.: Můžete si daný druh smlouvy stáhnout z internetu a pouze upravit do vašich podmínek, dokument poté vytiskněte a vložte jako přílohu do sešitu, dané řádky poté použijte k poznámkám.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
20 Sepište žádost o pronájem tělocvičny Pozn.: Můžete si daný druh smlouvy stáhnout z internetu a pouze upravit do vašich podmínek, dokument poté vytiskněte a vložte jako přílohu do sešitu, dané řádky poté použijte k poznámkám.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Sepište smlouvu o pronájmu tělocvičny Pozn.: Můžete si daný druh smlouvy stáhnout z internetu a pouze upravit do vašich podmínek, dokument poté vytiskněte a vložte jako přílohu do sešitu, dané řádky poté použijte k poznámkám.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Zjišťování potenciální účasti sponzorů Sepište seznam sponzorů a jakým způsobem mohou podpořit konání turnaje
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Sestavení rozpočtu turnaje Sestavte vyvážený rozpočet turnaje Pozn.: Příjmy (dotace od magistrátu, zápisné účastníků, sponzoři), výdaje x nadstandard, na základě finanční rozvahy stanovte rozsah celé akce, rozvaha, co s případným nadbytkem.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
21
Tvorba sportovního programu turnaje Na základě finanční rozvahy (kolik si můžete dovolit tělocvičen, rozhodčích atd.) vytvořte sportovní program turnaje Pozn.: Herní systém turnaje (počet družstev, kategorie, pravidla jednotlivých utkání), doplňkové soutěže.
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
Vytváření propagačních materiálů Vytvořte krátký informační letáček o turnaji, vytvořte pozvánku pro školy zvoucí k účasti v turnaji
22
Vytváření prezentace Vytvořte prezentaci o chystaném turnaji v PowerPointu Pozn.: Prezentace by měla přinést informace o chystaném turnaji (k umístění na webových stránkách, rozeslání do škol, které chceme pozvat k účasti, pro sponzory.
Vytvořenou prezentaci předvedete před ostatními skupinami, dále přednesete a okomentujete svůj rozpočet.
Hodnocení projektu Sportovní turnaj může začít - gratulujeme ! 1.
Podtrhněte smajlíka, který vyjadřuje vaše hodnocení celého projektu:
2. Jak bys zhodnotil práci své skupiny (týmu)? 1 – 5 bodů (1 výborná …..) 1
2
3
4
5
( zakroužkuj )
3. Která část projektu se ti nejvíce líbila?
4. Co ses naučil(a)?
5. Z projektu bys vynechal(a):
6. Své zapojení a práci v týmu oceňuji smajlíkem (zakroužkuj).
█ Business game č. III.
23
ZŘÍZENÍ SPORTOVNÍHO CENTRA
Zpracovali: Mgr. Ludmila Blumenthalová, Mgr. Pavel Škramlík
Na základě průzkumu žáků základních škol se zjistilo, že mezi nejoblíbenější vyučovací předměty patří tělesná výchova (přes 50%). Sportovní vyžití je i jednou z důležitých aktivit obyvatelstva ČR, zahrnuje soustavu všech činností, které se podílejí nejen na rozvoji tělesné zdatnosti, ale i na celkovém rozvoji člověka. Chcete si jít po škole zasportovat, ale nejste členem žádného sportovního oddílu? Máte několik možností - do přírody, na hřiště……,ale prší. Nejlepší by bylo sportovní centrum. V blízkosti vašeho bydliště se však žádné nenachází. Nabízíme vám řešení: Zapojte se s námi do projektu Business Games a zařiďte si vlastní sportovní centrum. Tento pracovní sešit je určen pro vedení žáků při zpracování projektu Business Games, pro samostatnou činnost. Obsahuje soubor pracovních listů, které pokrývají jednotlivé kroky při přípravě zahájení provozu sportovního centra.
24
Pracovní skupina - je skupina osob, která se společně podílí na vyřešení pracovního úkolu. Na základě sebepoznání (zkušenosti, dovednosti, komunikace, odvaha, povaha apod.) označ křížkem, jakou funkci bys chtěl ve skupině zastávat. VEDOUCÍ
Vedoucí: Mluvčí: Zapisovatel:
MLUVČÍ
ZAPISOVATEL
řídí práci celé skupiny prezentuje výsledky práce zaznamenává získané údaje
ČASOMĚŘIČ
Časoměřič: Člen:
sleduje čas platný člen skupiny
Skupina č.(název)
JMÉNO
FUNKCE
ČLEN
ÚKOL
25
Průzkum trhu v nejbližším okolí budoucího sportovního centra Anketa je výzkumná technika, kdy jsou dotazováni vybraní lidé, odpovídají dobrovolně na danou otázku. Otázky jsou jednoduché, jasně a srozumitelně podané, nenaléhá se na rychlou odpověď. Odpovědi se zaznamenávají na diktafon nebo písemně. Zjistěte, zda ve městě (obci) existují sportovní centra (odpovídají žáci, učitelé, správní zaměstnanci, náhodní chodci apod.) Výsledky ankety zapište do tabulky a vytvořte mapu sportovních zařízeních ve městě. (zakresli do připravené mapy města)
NÁZEV CENTRA
SPORTOVNÍ ZAMĚŘENÍ
ADRESA
26
Legislativní požadavky na zřízení sportovního centra K žádosti o pronajmutí místa k provozování sportovního centra musíte doložit Živnostenský list. Živnostenský list (ŽL) je potvrzení fyzické osobě o možnosti podnikání v oboru. Pomocí Internetu, ekonomky školy apod. odpověz na tyto otázky: Kdo Živnostenský list vydává? Jaké podmínky musí osoba splňovat, aby jí byl ŽL vydán?
Jaké písemné dokumenty musí k získání ŽL předložit?
…………………………………………………………………..
………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. …………………………………………………………………..
………………………………………………………………….. ………………………………………………………………….. …………………………………………………………………..
Sportovní centrum musí odpovídat hygienickým požadavkům. Sepište seznam všech hygienických požadavků (umývárny, správné větrání apod.) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Pozn. Správnost lze ověřit na každé hygienické stanici.
27
Prostory pro zřízení sportovního centra Sepište všechny požadavky na prostory sportovního centra: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Vytipujte na základě průzkumu vhodné lokality k pronajmutí: PROSTOR
ADRESA
KONTAKT
28
Propůjčení (zajištění nájmu) prostor pro sportovní centrum Zjistěte podle slovníku, na internetu, u učitele Čj apod., co znamenají následující pojmy. Pak si napíšete správně žádost o pronájmu a smlouvu o pronájmu. Nájemce: Pronajímatel: Nájemní smlouva: Co musí obsahovat?
Výpovědní smlouva: Co musí obsahovat?
Záloha: Smlouva o smlouvě budoucí: Žádost: Co musí obsahovat?
Vybraný prostor PROSTOR
ADRESA
KONTAKT
CENA
29 Sepište žádost o pronájem prostor:
Žádost: Adresa: datum Věc:
Sepište smlouvu o pronájmu prostor
Smlouva: (sepište na samostatný papír)
30
Vymezení potencionálních zákazníků Na základě brainstormingu a ankety vypište potencionální zákazníky (příklad: maminky s dětmi….) ZÁKAZNÍK
ZÁJEM O SPORTOVNÍ ČINNOST
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Nabídka činností, vytvoření přidané hodnoty pro podnikání
Hledejte možnosti, jak oslovit zákazníky a přilákat je tak do centra. Vycházejte ze zájmů zákazníků, přemýšlejte o nadhodnotě (příklad – zřízení dětského koutku).
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
31
Cvičební nářadí Vytvoření soupisu cvičení a příslušného cvičebního nářadí, přehled firem s distribucí potřebného cvičebního nářadí. K vybavení sportovního centra patří sportovní a cvičební nářadí. Nabízíme k výběru několik možností. Zaručeně doplníte další sami. Nářadí: spinning – kola, trampolíny, head – chodící pásy, gymnastické balóny, podložky na cvičení, bosu – půlbalóny…….. Firmy, které prodávají cvičební nářadí: Grun sport, KVK, Keller……………………………….
NÁŘADÍ
FIRMA 1.
spinning (kola)
2. 1.
trampolíny
2. 1.
head (chodící pásy)
2. 1.
gymnastické balóny
2. 1.
podložky na cvičení bosu (půlbalóny)
2. 1. 2.
ADRESA
KONTAKT
CENA
32
Reklamní kampaň Reklama je činnost, která veřejně něco doporučuje možným zájemcům. Používá k tomu – plakáty, inzeráty, nápisy, filmy, upoutávky, novinové články, webové stránky, fotografie, loga…
Vyber si jednu možnost a realizuj ji: 1) Pokuste se napsat inzerát do místních novin (stručný, jasný, výstižný, nápaditý, popřípadě doplněný fotografií) Název a adresa novin: Text:
2) Vymysli a vytvoř logo sportovního centra a název sportovního centra
33
Konkurz na funkci cvičitelky (cvičitele) Konkurz je soutěž na obsazení určitého pracovního místa. Vypracujte požadavky na funkci cvičitelky:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Sestavte konkurzní komisi (zastoupeni chlapci i dívky, lichý počet členů): Komise:
JMÉNO 1. 2. 3. 4. 5.
ZAJISTÍ
34
Životopis Prvním zprostředkovatelem mezi zaměstnavatelem a budoucím zaměstnancem je ŽIVOTOPIS. První dojem je velmi důležitý, a proto by měl uchazeč o práci vědět, co má profesní životopis obsahovat. Životopis = curriculum vitae (CV) je dokument obsahující přehled vzdělání a pracovních zkušeností. Píše se v bodech, nikoli v celých větách. Části profesního životopisu: - jméno, věk, adresa, telefon, email - vzdělání – od nejnovějšího k nejstaršímu - pracovní zkušenosti - od nejnovějších, funkce, firma - další vzdělání – rekvalifikace, kurzy, školení (doklad) - jazykové znalosti – jaká úroveň znalostí - další dovednosti – řidičský průkaz apod. - zájmy – nemusí se uvádět - reference – kontakt na osoby, které o nás mohou něco říci - místo, datum, podpis Napiš vlastní profesní životopis:
35
Konkurzní záznam
Na základě připravených kritérií a požadavků na funkci cvičitelky doplňte v průběhu konkurzu:
JMÉNO
Poznámky:
BODY
1.
2.
3.
4.
5.
6.
36
Slavnostní otevření sportovního centra K slavnostnímu otevření sportovního centra je nutná perfektní organizace, nezapomeňte na: Slavnostní oblečení – rifle a tenisky nikoho neoslní. Písemné pozvání – máte jisté, že hosté nezapomenou a možná se stanou i sponzory centra. Proslov – musí být řádně připravený. Vytvoř pozvánku ke slavnostnímu otevření: (CO? KDY? KDE? KDO? Na tyto otázky musí být v pozvánce odpověď.)
Všichni občas zapomínají, proto si vypracujte seznam pozvaných hostů: TITUL
JMÉNO
KONTAKT
37
Proslov Většina slavnostních akcí je zahajována proslovem. Zopakuj si, co víš o proslovu, a pak si ho připrav. Proslov - je kratší ústní projev pronášený při různých událostech. Má tyto části: - oslovení - úvod, v němž se naznačuje, čeho se bude týkat - vlastní obsah - závěr, v němž se poděkuje, popřeje Mluvčí by měl mluvit srozumitelně, přiměřeně nahlas, navazovat oční kontakt s posluchači. Prostor pro proslov:
38
Posouzení výdajů v průběhu vlastního podnikání Náklady spojené s podnikáním je nutno předem odhadnout, aby nedocházelo k nedostatku financí během zařizování. Zjistit naprosto správnou sumu je velmi náročné a těžko proveditelné. Zaznamenejte do tabulky své odhady, které budou sloužit pro požadovaný úvěr v bance.
VÝDAJE
KONKRETIZACE
PŘEDPOKLÁDANÁ CENA
pronájem zakoupené zboží
telefon, poštovné, reklama plat cvičitelky další celkem pronájem
Zajištění financí pro podnikání Zajištění úvěru v bance je podmíněno i znalostí některých termínů: Úvěr = závazná dohoda mezi bankou a žadatelem s danými podmínkami (úrok, splátky..). Úrok = peněžní částka, kterou platí žadatel za půjčení peněz. Hypotéka = zástavní právo k nemovitosti, zapsané do pozemkových knih. Ručitel = osoba, která finančně ručí za žadatele.
39 Sepište, které banky ve městě a okolí existují a zjistěte výši úroku: BANKA
ADRESA
KONTAKT
Ve vybrané bance vyzvedněte formulář na úvěr a vypište jej. Poznámky:
VÝŠE ÚROKU
40
Hodnocení projektu
Sportovní centrum se společnými silami podařilo zřídit - gratulujeme !
1.
Podtrhněte smajlíka, který vyjadřuje vaše hodnocení celého projektu:
2. Jak bys zhodnotil práci své skupiny (týmu)? 1
2
3
4
1 – 5 bodů (1 výborná …..) 5
(zakroužkuj)
3. Která část projektu se ti nejvíce líbila?
4. Co ses naučil(a)?
5. Z projektu bys vynechal(a):
6. Své zapojení a práci v týmu oceňuji smajlíkem (zakroužkuj):
41
Pro Rekvalifikační a informační centrum s. r. o. (realizátora projektu „BUSINESS GAMES – Podnikatelské kompetence do škol“) vydává Komunální a informační servis z. s. p. o. Most v roce 2009. Redigovala a sazbu provedla Lucie Bartoš.
© 2009
42
