september nummer 6

NIEUWSBRIEF VOOR OUDERS & LEERLINGEN Schooljaar 2015/2016 – 25 september – nummer 6 Agenda 30 september 05 oktober 07 oktober

09 oktober

Schoolvoetbal meisjes (Rehobothschool heeft geen meisjesteam) Maandviering – groep 1 en 5 Dag van de leraar Iris Personeelsdag – kinderen vrij Start kinderboekenweek – thema “Raar maar waar” Schoolvoetbal jongens Schoolvoetbal – finale jongens en meisjes

Zending Ook deze week hebben twee leerlingen van groep 7 het zendingsgeld opgehaald; Esther Leeuwenkamp en Suze Buter. Alles met elkaar hebben we deze week €27,20 opgehaald voor de kinderen in Gambia. Allemaal weer bedankt. Verjaardagen – 12 september t/m 19 september 26 september juf Joyce (BSO) Sepp Wezenberg groep 6 27 september juf Truus groep 1/2b 01 oktober Eva Serpenti groep 1/2b 02 oktober Isabel Goosen groep 5 Myrthe Tijmes groep 7 03 oktober Esther Leeuwenkamp groep 7 04 oktober Tiem Bonestroo groep 8 Kick Selles groep 1/2b 18 september was Guus Smit jarig. Hij heeft een fantastische verjaardag gehad, leuke cadeaus, familie op bezoek, maar ….. Meester Roel had hem niet bij de verjaardaglijst geplaatst. Bij deze maak ik het goed: “ Guus ook vanaf deze plek van harte gefeliciteerd met je verjaardag. De traktatie was heerlijk. Bedankt.

Kind op maandag – meelezen? Week 40: 28 sept. – 2 okt. Thema: Wat zeg jij ervan? Matteüs 9:32-34, Matteüs 10:1-4, Matteüs 10:5-15 Jezus geneest een man die niet kan praten. Dat is zo bijzonder, dat iedereen er wel wat over te zeggen heeft. Later stuurt Jezus zijn leerlingen eropuit om overal te gaan vertellen over God. Mooi bijpassend gedicht van Toon Hermans.

Je hebt iemand nodig stil en oprecht die als het erop aan komt voor je bidt of voor je vecht pas als je iemand hebt die met je lacht en met je grient dan pas kun je zeggen: 'k heb een vriend als je iemand hebt die alles met je deelt de tafel en het bed één die nooit verveelt als je iemand hebt die al je zorgen heelt weet je wat dat zeggen wil weet je wat dat scheelt? je hebt iemand nodig stil en oprecht die als het erop aan komt voor je bidt of voor je vecht pas als je iemand hebt die met je lacht en met je grient dan pas kun je zeggen: 'k heb een vriend

Even voorstellen Hallo allemaal! Hierbij wil ik mij graag even kort voorstellen. Mijn naam is Anna-Beth van Dalfsen, ben twintig jaar en kom uit Genemuiden. Ik zit in het tweede jaar van de opleiding Pabo aan de Viaa (voorheen Gereformeerde Hogeschool) in Zwolle. Vorige week was ik voor het eerst te zien op de Rehobothschool. Ik zal op maandag en dinsdag te vinden zijn op school en zal meelopen met juf Albertina in groep 5. Hiervoor heb ik de opleiding Onderwijsassistent gedaan en vond dat al erg leuk. Vandaar dat ik er voor gekozen heb om verder te studeren, zodat ik uiteindelijk zelf voor de klas kan staan. Ik vind het al erg leuk op de Rehobothschool, dus dat gaat helemaal goed komen dit jaar! Heeft u vragen of wilt u meer weten, kom gerust even langs! Groetjes, Juf Anna-Beth van Dalfsen

Uit de groepen - Groep 4 - Omgaan met verschillen. In onze groep wordt hard gewerkt. Om tegemoet te komen aan de onderwijsbehoeften van elk kind, maken we gebruik van denksleutels. Dit zijn sleutels met daarop een vraag of een opdracht die kinderen aanzet tot creatief, analytisch of praktisch denken. Er zijn een 20-tal sleutels. Zoals een ‘ander gebruiksleutel’, een ‘vraagsleutel’, een ‘wat als sleutel’. Hierbij wordt een beroep gedaan op hogere denkniveaus van kinderen door andere vragen te stellen, bijvoorbeeld tijdens een kringmoment. Door interactie en discussies kunnen de kinderen dan veel van elkaar leren. Bij deze opdracht (zie foto’s) hebben we de ‘voorspelsleutel’ gebruikt en deze gekoppeld aan een praktische groepsopdracht: ‘Auto van de toekomst’. Als kinderen zich inzetten voor een uitdagende opdracht, kunnen het zelfvertrouwen en de zelfstandigheid groeien. Dit onderstreept voor ons het belang om te zorgen voor een uitdagende leeromgeving, die afgestemd is op de verschillende onderwijsbehoeften van kinderen . En de kinderen zelf? Die varen er wel bij! ‘Juf kijk, híer ben ik nou goed in!’ vertelt een meisje dat wat moeite heeft met lezen. En een ander reflecteert op het werkproces: ‘door het samenwerken kom je op betere ideeën‘. En als juf zie je kinderen die gedreven met hun opdracht bezig zijn.…vergetend dat het eigenlijk bijna tijd is om naar huis te gaan!

Kinderpostzegelactie Zoveel mogelijk kinderpostzegels verkopen. Meer dan je buurjongen/meisje. Of het nu regent of niet. Dat proberen ruim 200.000 kinderen uit groep 7 en 8 elk najaar weer. En dat al generaties lang. De Kinderpostzegelactie bestaat sinds 1948 en is uitgegroeid tot een begrip in Nederland. Ruim zeventig procent van de scholen doet mee. Meestal komen er zo'n 2,5 miljoen bestellingen binnen die in zes weken door Stichting Kinderpostzegels Nederland worden verwerkt. In november gaan de kinderen weer op pad om de bestellingen op het juiste adres af te leveren. Woensdag 23 september was de start van de Kinderpostzegelactie. Van onze school doet groep 8 hier aan mee. Toezicht In de afgelopen weken is gebleken dat kinderen tussen de middag soms vroegtijdig richting school gaan, maar onderweg ergens blijven hangen. We denken dat u als ouder daar niet altijd van op de hoogte bent en willen dit wel onder uw aandacht brengen. Als school zijn we (mede)verantwoordelijk voor uw kind als het naar, maar ook van school gaat. We kunnen echter niet overal zijn. U mag van ons verwachten dat er toezicht op het plein is, maar daarbuiten houdt het voor ons wel op. Goed zou het dan zijn om met uw kind hierover te praten, dat het van huis direct naar school gaat en op het plein is of in school. In de komende weken zullen we als school proberen hier ook op toe te zien, maar hopen daarbij wel op uw medewerking en begrip. In verband met de TSO is het ook zo, dat kinderen die tussen de middag buiten school eten niet eerder op het plein worden toegelaten dan 13:20 uur. Ook daar zal rekening mee gehouden moeten worden. Dus niet te vroeg naar school laten gaan.

Foto geld De fotograaf komt het geld en de foto’s eind volgende week ophalen, dus graag uiterlijk donderdag 01 oktober inleveren. Zwangerschap juf Esther Juf Esther is in verwachting. Daar vertel ik niets nieuws mee. En nog wel van een tweeling. Het zorgt ervoor, dat het niet altijd van een leien dakje gaat. Om er voor te zorgen dat we een goeie overdracht hebben, is er al een invaller benoemd. Het is Lianne Mooibroek. Zij loopt nu al met juf Esther mee op maandag en dinsdag, maar is ook op donderdag aanwezig om te overleggen met juf Maaike. Want ook met juf Maaike zal ze een aantal maanden moeten samen werken. We zijn erg blij dat we het zo hebben kunnen regelen. Juf Esther zal waarschijnlijk tot de herfstvakantie blijven en dan met zwangerschapsverlof gaan. Betekent dat juf Lianne enkele donderdagen ook te vinden zal zijn voor groep 6. MR zoekt enthousiast MR-lid!! In de MR-vergadering die we deze week hebben gehouden, heeft Laura van Driel aangegeven dat zij helaas haar deelname in de MR niet langer kan voortzetten. Er komt dus een plaatsje vrij voor een ouder. Binnenkort ontvangt u allemaal een uitnodiging om u op te geven hiervoor. Wij hopen op veel reacties !! Ouderavond van de MR Ook dit schooljaar gaat de MR weer een leuke ouderavond organiseren. Op dit moment zijn we al druk bezig met het verzamelen van allerlei leuke onderwerpen en sprekers. Alle ideeën zijn hierbij welkom. Dus heeft u een idee of een onderwerp wat u erg aanspreekt of kent u een leuke spreker, geef dit dan door aan ons. Dat kan door een email te sturen naar [email protected] Wij horen graag van u!

Serieus Request In de week voor kerst vragen 3FM en het Rode Kruis aandacht voor jongeren die moeten overleven onder de meest extreme omstandigheden in Syrië, Zuid-Soedan, de Centraal Afrikaanse Republiek en de Democratische Republiek Congo. The next generation verdient toekomstperspectief, maar daarvoor is wel opleiding en persoonlijke ontwikkeling nodig. Voor deze stille ramp, deze miljoenen kinderen en jongeren, zamelen de DJ's van 3FM samen met de rest van Nederland geld in. Zuni van de Water en Lianne Rook hoorden dit en vonden dat we daar iets aan moesten doen. Dus …. op naar meester Roel. Ik goed overleg, ook met de collega’s, vinden we dit een actie die zeker aandacht verdiend. Mooi dat het initiatief om voor kinderen in oorlogsgebieden iets te doen komt van kinderen op onze school. We willen een grote actie op touw zetten met de hele school, met het hoogtepunt in de laatste week voor kerst. U krijgt hierover nog nader bericht. Maar denkt u nu al, ik ga daar ook aan mee helpen, helemaal top!

Meldcode Huiselijk geweld en kindermishandeling Een meldcode voor huiselijk geweld en kindermishandeling helpt professionals goed te reageren bij signalen van dit soort geweld. Bijvoorbeeld huisartsen, leerkrachten en medewerkers van jeugdinrichtingen. Sinds 1 juli 2013 zijn professionals verplicht de meldcode te gebruiken bij vermoedens van geweld in huiselijke kring. Ook op de Rehobothschool moeten we aan deze verplichting voldoen. Bij kindermishandeling behandelen ouders of andere volwassenen een kind zo slecht, dat het schade oploopt. Dat kan lichamelijke schade zijn, zoals blauwe plekken of brandwonden, maar het kind kan ook psychische schade oplopen. En die schade zie je niet goed, maar kan heel ernstig zijn. Kindermishandeling gebeurt niet altijd opzettelijk. Sommige ouders of verzorgers kunnen de zorg niet meer aan en gaan daardoor hun kind mishandelen. Kindermishandeling gebeurt vaak door ouders of iemand anders in de huiselijke omgeving. We noemen dat huiselijk geweld. Maar het kan ook gebeuren op andere plekken, bijvoorbeeld in het kinderdagverblijf, op school of op de sportclub. Elk jaar worden in Nederland ruim 118.000 kinderen mishandeld. Vormen van kindermishandeling Er zijn verschillende vormen van kindermishandeling: - Lichamelijke mishandeling: alle vormen van lichamelijk geweld, zoals schoppen en slaan. - Emotionele of geestelijke mishandeling: een volwassene scheldt het kind vaak uit, doet afwijzend en vijandig tegen het kind of maakt het opzettelijk bang. - Lichamelijke verwaarlozing: het kind krijgt niet de zorg die het nodig heeft. - Emotionele of geestelijke verwaarlozing: het kind krijgt te weinig positieve aandacht. De ouders of verzorgers negeren de behoefte van het kind aan liefde, warmte en geborgenheid. Dat is bijvoorbeeld zo wanneer een kind getuige is van geweld tussen ouders. - Seksueel misbruik: de volwassene raakt het kind op een seksuele manier aan.

Teamvergadering Terwijl de kinderen om 14.00 uur lekker genieten konden van een lange vrije middag zijn we als collega’s in vergadering bijeen geweest rond de visie van de Rehobothschool. De visie is een soort stip aan de horizon: waar willen we naar toe met ons onderwijs? Over enkele weken kunt u er meer over lezen op ons geheel vernieuwde website die binnenkort online gaat. Nieuws uit groep 1 en 2 A. We werken al weer een tijdje over het thema ‘Onder de grond’. En één dier graaft daar lange gangen, namelijk De Mol. Het prentenboek ‘Over een kleine mol die wil weten wie er op zijn kop gepoept heeft’ van Werner Holzwarth staat centraal. En dit ondeugende boek mag van de kinderen elke dag wel worden voorgelezen. De juf vertelt ook dingen over het boek, waarbij de kinderen moeten zeggen of het waar is of niet. Ook bekijken we dit verhaal op het digibord. We leren liedjes over dit boek zoals: ‘Onder de grond’ , waarbij we meten hoe lang een gang van 10 meter lang is. En ‘Ik ben een mol, op m’n kop daar ligt een drol’, waarbij alle dieren uit het boek voorbij komen. Nol de cijfermol kwam ook op visite. Hij was jarig, maar was vergeten hoeveel jaar hij was geworden! We doen telspelletjes op een mollenganzenbord, waarbij we bijvoorbeeld leren om verder te tellen vanaf het cijfer wat op 1 van de twee dobbelstenen staat. Ook doen we spelletjes met cijfers, waarbij we evenveel moeten tekenen. En op de gang hadden we zelfs een echte poep-tentoonstelling, waar te zien was hoe de poep van dieren eruit ziet. Van klei mochten wij ook een drolletje maken. Een mol is bijziend en kan bijna niets zien. Dit ervaarden wij ook tijdens gym, waar 1 geblinddoekt kind door een ander kind begeleid werd. Op de site staan meer foto’s! Groetjes uit groep 1 / 2 A

Namens het team van de Rehoboth een fijn weekend, Roel Strijker.