Semester. : Menerapkan Algoritma Pemograman Tingkat Dasar KOMPETENSI DASAR

SILABUS Nama Sekolah

: Sekolah Menengah Kejuruan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL)

Mata Pelajaran

: Kompetensi Kejuruan

Kelas/Semester

: X/I

Standar Kompetensi

: Menerapkan Algoritma Pemograman Tingkat Dasar

Alokasi Waktu

: 76 X 45 Menit

KOMPETENSI DASAR 1. Menjelaskan struktur algoritma

INDIKATOR







2. Membuat alur logika



MATERI PEMBELAJARAN

Menjelaskan struktur dasar algoritma Sequence (runtunan) Menjelaskan struktur dasar algoritma Selection (Pemilihan) Menjelaskan struktur dasar algoritma Looping (Pengulangan)



Membuat Algoritma dengan skema program sekuensial Membuat







Jenis-jenis perintah pada struktur algoritma sequence Jenis-jenis perintah pada struktur algoritma selection Jenis-jenis perintah pada struktur algoritma looping

KEGIATAN PEMBELAJARAN

    

Algoritma runtunan  Algoritma pemilihan

PENILAIAN

Menyimak penjelasan pengertian algoritma Menyimak penjelasan struktur dasar algoritma sequence Menyimak penjelasan struktur dasar algoritma selection Menyimak penjelasan struktur dasar algoritma looping Menerapkan penggunaan struktur dasar algoritma dengan contoh kasus

  

Menuliskan algoritma runtunan

 

Pengamatan Tes tertulis Hasil kompilasi program

ALOKASI WAKTU TM 4

PS 8(16)

Sumber Belajar

PI 

 

Pengamatan Tes tertulis

4

8(16)



Buku Algoritma dan Pemrograman Jobsheet Modul ajar

Buku Algoritma dan

pemrograma n

Algoritma dengan skema program percabangan Membuat Algoritma dengan skema program pengulangan

Algoritma Pengulangan







3. Menjelaskan Data Flow Diagram (DFD)

4. Membuat diagram alir pemrograma n

5. Menjelaskan varian dan invariant









Menjelaskan penggunaan Context Diagram Menjelaskan Entity pada Data Flow Diagram (DFD) Menjelaskan cara menerapkan alir data Menjelaskan cara menggambarkan DFD Menjelaskan simbol input pada flowchart Menjelaskan simbol proses pada flowchart Menjelaskan simbol Output pada flowchart



Menjelaskan tipe data, variable konstanta, dan parameter yang berlaku umum pada pemograman Membuat serta menjelaskan







Simbol-simbol Context Diagram Simbol-simbol Data Flow Diagram External Entity dan internal Entity



Simbol-simbol Input flowchart Simbol-simbol proses flowchart Simbol-simbol output flowchart



Jenis-jenis Tipe Data Penamaan variabel dan konstanta Penentuan tipe data pada variabel dan konstanta



Menuliskan algoritma pemilihan if- then dan if thenelse Menuliskan algoritma pengulangan while-do, do-wile, switch-case, repeat N-times Menggambarkan diagram alir untuk algoritma runtunan, pemilihan dan pengulangan Menyimak pembahasan contoh kasus Menginisialisasi external entity Menerapkan serta membuat alir data





Hasil kompilasi program

Tes tertulis

 

8(16)



 

 

Menyimak pembahasan contoh kasus Menerapkan simbol input pada flowchart Menerapkan simbol proses pada flowchart Menerapkan simbol output pada flowchart



Menyimak penjelasan tipe-tipe data Menyimak penjelasan tipe data dasar dan bentukan. Menyimak penjelasan penamaan variabel dan konstanta



8(16)



  Pengamatan Tes tertulis Hasil kompilasi program

8(16)





Pemrograman Jobsheet Modul ajar

Buku Algoritma dan Pemrograman Jobsheet Modul ajar Buku Algoritma dan Pemrograman Jobsheet Modul ajar Buku Algoritma dan Pemrograman Jobsheet



6. Menerapkan pengelolaan array



pemanfaatan tipe data baru dari tipe data yang ada Menjelaskan pemakaian nama pada tipe data, variable, konstanta dan parameter Membuat algoritma dengan array satu dimensi Membuat algoritma pencarian data dan algoritma pengurutan data (sorting) dengan menggunakan array

 





Deklarasi dan inisialisasi array Pemrosesan array

     

Menyimak penjelasan pemberian harga variabel Membuat program dengan menerapkan konstanta serta variabel pada program Membuat program dengan menerapkan tipe data baru yang dibuat Mendeklarasikan array  Menginisialisasi array  Menulis elemen array ke  piranti keluaran Menulis harga tertentu di dalam array Mencari harga maksimum array Menggunakan elemen array

TM

: Tatap Muka

PS

: Praktek di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)

PI

: Praktek di Industri (4 jam praktik di Du/ Di setara dengan 1 jam tatap muka)

Pengamatan Tes tertulis Hasil kompilasi program

12(24)



Modul ajar



Buku Algoritma dan Pemrograman Jobsheet Modul ajar

 

SILABUS MATA PELAJARAN

:

DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

KELAS/SEMESTER

:

X/GANJIL

KOMPETENSI KEAHLIAN

:

TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN

STANDAR KOMPETENSI

:

MELAKUKAN INSTALASI SISTEM OPERASI DASAR

KODE KOMPETENSI

:

071.DKK02

ALOKASI WAKTU

:

56 x 45 MENIT

KOMPETENSI DASAR 2.1 Menjelaskan langkah instalasi sistem operasi

INDIKATOR  Paket instalasi sistem operasi yang legal disediakan dalam media penyim-panan yang sesuai (HD, CD, FD, DVD atau media lainnya).  Installation Manual sistem operasi sudah disediakan dan dipahami  Perangkat komputer sudah dinyalakan, dengan

NILAI KARAKTER

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Komunikatif  Mandiri  Kreatif

 Konsep dasar instalasi sistem operasi berbasis GUI  Konsep dasar manajemen media penyimpan  Jenis-jenis sistem operasi berbasis GUI  Jenis dan cara pengaturan BIOS  Jenis-jenis file dan aplikasinya

 Memilih sistem operasi yang akan diinstall secara teliti  Menjelaskan konsep dasar sistem operasi berbasis GUI.  Mengidentifikasi jenis-jenis media penyimpan yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI  Memasang media paket instalasi sistem operasi

ALOKASI WAKTU

PENILAIAN

TM  Tes Tertulis  Tes Praktek  Pengamatan/ Observasi

4

PS

PI

6

2

SUMBER BELAJAR  Buku Manual Sistem Operasi  Source Sistem Operasi  Komputer

persyaratan hardware sesuai dengan Installation Manual  Media paket instalasi sistem operasi dipasang dan siap diakses.  Logsheet/reportsheet telah disiapkan 2.2 Melaksanakan instalasi sistem operasi sesuai installation manual

 Proses instalasi sistem operasi sesuai installation manual sudah dilaksanakan  Seluruh file, icon, folder dan konfigurasi telah ter-copy dan terkonfigurasi  Pada layar muncul pesan bahwa proses instalasi telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan installation manual

 Mandiri  Kreatif  Mengahragai Prestasi

 Langkah instalasi sistem operasi  Instalasi driver periferal pendukung (misal : motherboard, vga, sound, nic, dan lain-lain)  Pengaturan konfigurasi pada sistem operasi (Misal : pengaturan user, time zone, dan lain-lain)

 Mengatur BIOS.  Mengidentifikasikan jenis-jenis file yang digunakan dalam instalasi sistem operasi. Menyediakan perang-kat komputer dengan konfigurasi hardware yang sesuai untuk instalasi sistem operasi berbasis GUI  Melaksanakan Keaman-an dan Keselamatan Kerja (K3) dalam instalasi sistem operasi  Menjelaskan langkah-langkah instalasi sistem operasi  Menjelaskan file, icon dan folder konfigura-si pada sistem operasi berbasis GUI  Mempersiapkan media instalasi untuk sistem operasi (mempartisi, memformat, dan lain-lain)

   

Tes Tertulis Tes Praktek Produk Pengamatan/ Observasi

10

6

4

 Buku Manual Sistem Operasi  Source Sistem Operasi  Komputer

2.3 Mengecek hasil instalasi menggunakan software (sampling)

2.4 Melakukan troubleshooting

 Sistem operasi dijalankan secara sampling tanpa error  Sistem operasi ditutup tanpa error

 Tanggung Jawab  Kreatif  Mandiri

 Mengoperasikan sistem operasi  Mengoperasikan Software (sampling)

 Troubleshooting dilakukan sesuai Installation Manual

 Mandiri  Kreatif  Kerja Keras

 Jenis-jenis troubleshooting pada sistem operasi

 Menginstall sistem operasi berbasis GUI  Mengatur konfigurasi sistem operasi  Menginstall multi sistem operasi pada sebuah PC  Mengecek hasil instalasi secara teliti dan tidak terburu-buru  Menjelaskan langkah-langkah pengoperasian sistem operasi, termasuk menjalankan dan menutup sistem operasi  Menjelaskan langkah-langkah penanganan terhadap troubleshooting yang terjadi pada sistem operasi  Mengecek hasil instalasi sistem operasi

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/ Observasi

6

6

2

 Buku Manual Sistem Operasi  Source Sistem Operasi  Komputer

   

Tes Tertulis Tes Praktek Diskusi Pengamatan/ Observasi

4

4

2

 Buku Manual Sistem Operasi  Source Sistem Operasi  Komputer

SILABUS

NAMA SEKOLAH

:

SMK N Multimedia

MATA PELAJARAN

:

Produktif Kompetensi Keahlian Multimedia

KELAS/SEMESTER

:

X/1

STANDAR KOMPETENSI

:

Mengidentifkasi Alir Proses Produksi Produk Multimedia

ALOKASI WAKTU

:

24 X 45 menit

KOMPETENSI DASAR

5.1 Mengilustrasikan proses Pre Production multimedia

INDIKATOR

 3 sub proses di dalam alir proses produksi multimedia dapat dijelaskan secara tepat.  Proses pre production (pra produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial dan benar mulai concept defininition sampai dengan client sign-off and funding.

MATERI PEMBELAJARAN

 Alir proses (life cycle) produksi produk multimedia.  Proses pra produksi (pre production) multimedia.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Mengilustrasikan alir proses (life cycle) produksi produk multimedia dengan 3 sub proses: 1) Pre production 2) Production 3) Post production  Mengilustrasikan proses pre production secara sekuensial: 1) Concept definition 2) Design 3) Production plan

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

 Ujian lisan  Simulasi

TM

PS

PI

2

6

-

 Internet  SKN Multimedia & Audio Visual 2004

KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

MATERI PEMBELAJARAN

KEGIATAN PEMBELAJARAN

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

PENILAIAN TM

PS

PI

2

8

-

4) Documentation 5) Assemble team 6) Building prototype 7) Clear right 8) Client sign-off and funding 5.2 Mengilustrasikan proses Production multimedia

 Proses production (produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial dan benar mulai content creation sampai dengan build beta version.

 Proses produksi (production) multimedia.

 Mengilustrasikan proses production secara sekuensial: 1) Content creation 2) Content processing 3) Software creation 4) Integration of content and software 5) Revise design 6) Freeze design 7) Revise content and software according to final design 8) Build Alpha version 9) First testing 10) Evaluation 11) Revise software and content based on evaluation 12) Build Beta version

 Simulasi

 Internet  SKN Multimedia & Audio Visual 2004

KOMPETENSI DASAR

5.3 Mengilustrasikan proses Post Production multimedia

INDIKATOR

 Proses post production (purna produksi) multimedia diilustrasikan secara sekuensial dan benar mulai beta testing sampai dengan archive all production material.

MATERI PEMBELAJARAN

 Proses purna produksi (post production) multimedia.

KEGIATAN PEMBELAJARAN

 Mengilustrasikan proses post production secara sekuensial: 1) Beta testing 2) Evaluation 3) Revise software and content 4) Release Golden Master 5) Archive all production material

ALOKASI WAKTU

SUMBER BELAJAR

PENILAIAN

 Makalah studi kasus (formatif)

TM

PS

PI

2

4

-

 Internet  SKN Multimedia & Audio Visual 2004