Semester. : 1. Memahami pentingnya alat komunikasi dalam kehidupan sehari-hari

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR

1.1. Menjelaskan pengertian komunikasi, menyebutkan tujuan, manfaat dan alat komunikasi

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/I : 1. Memahami pentingnya alat komunikasi dalam kehidupan sehari-hari MATERI POKOK

Alat Komunikasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN

   

Siswa menjelaskan definisi komunikasi Siswa menyebutkan tujuan komunikasi Siswa menyebutkan manfaat komunikasi Siswa menyebutkan contoh-contoh alat komunikasi

INDIKATOR

1.1.1. Menjelaskan definisi komunikasi 1.1.2. Menyebutkan tujuan komunikasi 1.2.3. Menyebutkan manfaat komunikasi 1.2.4. Menyebutkan contoh-contoh alat komunikasi

PENILAIAN

Tertulis Unjuk kerja

ALOKASI WAKTU

ALAT/SUMBER/ BAHAN

PBKB

2 JPL

Modul UAS PLKK Artikel dari berbagai sumber

Rasa ingin tahu Semangat kebangsaan Peduli lingkungan

ALOKASI WAKTU

ALAT/SUMBER/ BAHAN

PBKB



SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 2.1. Mengenal sarana dan prasarana transportasi yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/I : 2. Memahami pentingnya sarana dan prasarana transportasi dalam kehidupan sehari-hari MATERI POKOK Sarana dan Prasarana Transportasi

Silabus PLKK V SDIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012

KEGIATAN PEMBELAJARAN   

Siswa menjelaskan fungsi sarana dan prasarana Siswa menyebutkan manfaat transportasi Siswa menyebutkan contoh-contoh alat transportasi di Karanganyar

INDIKATOR 2.1.1. Menjelaskan fungsi sarana dan prasarana transportasi 2.1.2. Menyebutkan manfaat transportasi 2.1.3. Menyebutkan contoh-contoh alat transportasi di Karanganyar

PENILAIAN Tertulis Unjuk kerja

2 JPL

Halaman 1 dari 5 halaman

SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/I : 3. Mengenal kisah cerita rakyat Karanganyar

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

3.1. Mengetahui cerita rakyat yang ada di Karanganyar

Kisah Cerita Rakyat


Siswa menyebutkan contoh-contoh kisah cerita dari daerah Karanganyar Siswa menceritakan asal usul sejarah Kabupaten Karanganyar Siswa menceritakan sejarah candi Sukuh

INDIKATOR 3.1.1. Menyebutkan contoh-contoh kisah cerita dari daerah Karanganyar 3.1.2. Menceritakan asal usul sejarah kabupaten Karanganyar 3.1.3. Menceritakan sejarah candi Sukuh

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

Tertulis Unjuk kerja 3 JPL

ALAT/SUMBER/ BAHAN Modul UAS PLKK Artikel dari berbagai sumber

PBKB Rasa ingin tahu Semangat kebangsaan Peduli lingkungan

SILABUS


: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/I : 4. Mengenal musik asli Karanganyar

KOMPETENSI DASAR

4.1. Mengetahui musik rakyat Karanganyar

MATERI POKOK

Musik Rakyat


  


Siswa menjelaskan pengertian musik rakyat Siswa menyebutkan contoh musik daerah Karanganyar Siswa mengenal musik lesung

INDIKATOR

4.1.1. Menjelaskan pengertian musik rakyat 4.1.2. Menyebutkan contoh musik daerah Karanganyar 4.1.3. Mengenalkan musik lesung

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

ALAT/SUMBER/ BAHAN

2 JPL



PBKB



SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 5.1. Pentingnya menata ruang di dalam dan di luar rumah

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/I : 5. Penataan ruangan yang sesuai untuk diri sendiri MATERI POKOK Pemanfaatan Ruangan

KEGIATAN PEMBELAJARAN     

Siswa menjelaskan pengertian tentang penataan ruang Mengamati contoh denah rumah Siswa membuat denah tata ruang pada rumah masing-masing Siswa menjelaskan manfaat penataan ruang yang baik bagi penghuninya Siswa membuat model taman yang asri di pekarangan rumah

INDIKATOR 5.1.1. Menjelaskan pengertian tentang penataan ruang 5.1.2. Membuat denah tata ruang pada rumah masing-masing 5.1.3. Menjelaskan manfaat penataan ruang yang baik bagi penghuninya 5.1.4. Membuat model taman yang asri di pekarangan rumah

PENILAIAN Tertulis Unjuk kerja Penugasan membuat denah

ALOKASI WAKTU



4 JPL

SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 6.1. Mengetahui lagu-lagu yang berasal dari daerah Jawa Tengah

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/I : 6. Mengenali berbagai lagu yang berasal dari daerah Jawa Tengah MATERI POKOK Lagu Daerah



Siswa menyebutkan berbagai judul lagu daerah Jawa Tengah Siswa menyanyikan lagu ilir-ilir Siswa menyanyikan lagu jamuran

INDIKATOR 6.1.1. Menyebutkan berbagai judul lagu daerah Jawa Tengah 6.1.2. Menyanyikan lagu ilir-ilir 6.1.3. Menyanyikan lagu jamuran

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

ALAT/SUMBER/ BAHAN

2 JPL





SILABUS


: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/II : 7. Pentingnya penghijauan untuk kelangsungan hidup manusia

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

7.1. Menerapkan penghijauan di lingkungan sekitar

Penghijauan

KEGIATAN PEMBELAJARAN    

Siswa menjelaskan pengertian penghijauan Siswa menyebutkan manfaat penghijauan Siswa menyebutkan dampak kurangnya penghijauan Siswa menyebutkan cara-cara untuk melakukan penghijauan

INDIKATOR 7.1.1. Menjelaskan pengertian penghijauan 7.1.2. Menyebutkan manfaat penghijauan 7.1.3. Menyebutkan dampak kurangnya penghijauan 7.1.4. Menyebutkan cara-cara untuk melakukan penghijauan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU



3 JPL


SILABUS

Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 8.1. Memahami pentingnya udara yang bersih di lingkungan sekitar

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/II : 8. Memahami pentingnya udara yang bersih di linkungan sekitar MATERI POKOK Udara Bersih



Siswa menjelaskan pentingnya udara yang bersih Siswa menyebutkan akibat pencemaran udara Siswa menyebutkan cara-cara untuk mengurangi polusi udara

INDIKATOR 8.1.1. Menjelaskan pentingnya udara yang bersih 8.1.2. Menyebutkan akibat pencemaran udara 8.1.3. Menyebutkan cara-cara untuk mengurangi polusi udara

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU





SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/II : 9. Mengenal ritual upacara adat yang ada di Karanganyar

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

9.1. Mengetahui ritual upacara adat yang ada di Indonesia

Upacara Adat


Siswa menjelaskan pengertian upacara adat Siswa menyebutkan upacara adat di Karanganyar Siswa mengenal Upacara Grebek Lawu Siswa mengenal Upacara Gunungan

INDIKATOR 9.1.1. Menjelaskan pengertian upacara adat 9.1.2. Menyebutkan upacara adat di Karanganyar 9.1.3. Mengenal Upacara Grebek Lawu 9.1.4. Mengenal Upacara Gunungan

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU



3 JPL


SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/II : 10. Mengenal kisah-kisah cerita yang ada di Karanganyar

KOMPETENSI DASAR

MATERI POKOK

10.1. Mengetahui kisah-kisah cerita yang ada di Indonesia

Kisah Cerita Rakyat

  


INDIKATOR

Siswa memberi contoh kisah-kisah cerita yang ada di Karanganyar Siswa mengenal sejarah stasiun Karanganyar (Dagen dan Kemiri) Siswa menceritakan sejarah candi cetho

10.1.1. Memberi contoh kisah-kisah cerita yang ada di Karanganyar 10.1.2. Mengenal sejarah stasiun Karanganyar (Dagen dan Kemiri) 10.1.3. Menceritakan sejarah candi Cetho

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU




SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/II : 11. Mengenal alat musik yang ada di Jawa Tengah MATERI POKOK



INDIKATOR

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU

ALAT/SUMBER/ BAHAN

PBKB


11.1. Mengetahui alat musik yang ada di Jawa tengah

Musik Rakyat

  

Siswa menyebutkan berbagai alat musik di pulau Jawa Siswa menyebutkan contoh-contoh alat musik gamelan Siswa menyebutkan fungsi musik gamelan

11.1.1. Menyebutkan berbagai alat musik di pulau Jawa 11.1.2. Menyebutkan contoh-contoh alat musik gamelan 11.1.3. Menyebutkan fungsi musik gamelan




SILABUS Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Semester Standar Kompetensi KOMPETENSI DASAR 12.1. Memanfaatkan sarana jalan raya sebaikbaiknya

: SDIT Insan Kamil Karanganyar : PLKK : V/II : 12. Membiasakan tertib berlalu lintas di jalan raya. MATERI POKOK Lalu Lintas Jalan Raya


  


Siswa mengamati rambu-rambu yang dibawa guru Siswa mendiskusikan gambar kecelakaan lalu lintas yang dibawa guru Siswa menyebutkan rambu-rambu lalu lintas Siswa menjelaskan tindakan dan denda/hukuman yang diberikan bagi pengguna jalan raya yang melanggar ketertiban. Siswa mengidentifikasi jenis kecelakaan lalu-lintas yang sering terjadi di jalan raya Siswa menjelaskan tentang pengguna jalan raya dan jalur yang harus dilaluinya Siswa membiasakan siswa menunggu kendaraan umum pada halte yang tersedia

INDIKATOR 12.1.1. Menyebutkan rambu-rambu lalu lintas 12.1.2. Menjelaskan tindakan dan denda/hukuman yang diberikan bagi pengguna jalan raya yang melanggar ketertiban. 12.1.3. Mengidentifikasi jenis kecelakaan lalulintas yang sering terjadi di jalan raya 12.1.4. Menjelaskan tentang pengguna jalan raya dan jalur yang harus dilaluinya 12.1.5. Membiasakan siswa menunggu kendaraan umum pada halte yang tersedia

PENILAIAN

ALOKASI WAKTU




4 JPL

Kepala SDIT Insan Kamil

Karanganyar, 6 Juli 2011 Guru Mata Pelajaran

Agus Setiyanto,ST

Agus Novita A. A., S.Pd.


Semester. : 1. Memahami pentingnya alat komunikasi dalam kehidupan sehari-hari

Recommend Documents