Materi 3 SEMANGAT MENUNTUT ILMU DAN MENYAMPAIKANNYA KEPADA SESAMA Kompetensi Inti : 1.
Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
Kompetensi Dasar : 2.5. Menunjukkan sikap semangat menuntut ilmu dan menyampaikannya kepada sesama sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. At-Taubah (9): 122 dan hadits terkait 3.7. Memahami Q.S. At-Taubah (9) : 122 dan hadits terkait tentang semangat menuntut ilmu, menerapkan dan menyampaikan nya kepada sesama. 4.5. Menceritakan tokoh-tokoh teladan dalam semangat mencari ilmu
Tujuan Pembelajaran : Setelah membaca, mempelajari modul ini siswa dapat : 1. Membaca Al Quran dengan tartil dalam kehidupan sehari-hari. 2. Mampu membaca Q.S. At-Taubah (9) : 122sesuai dengan kaedah tajwid dan makhrojul huruf. 3. Mampu membaca Hadits tentang kewajiban menuntut Ilmu dengan baik dan benar 4. Menterjemahkan Q.S. At-Taubah (9) : 122secara lafdhiyah dengan baik dan benar 5. Menterjemahkan Q.S. At-Taubah (9) : 122 dengan baik dan benar. 6. Menunjukkan hafalan Q.S. At-Taubah (9) : 122dengan lancar. 7. Memahami makna yang terkandung dalam Q.S. At-Taubah (9) : 122tentang semangat menuntut Ilmu, dengan baik dan benar 8. Memahami makna yang terkandung dalam Hadits tentang menuntut Ilmu, dengan baik dan benar. 9. Memiliki perilaku semangat menuntut Ilmu, sebagai implementasi dari pengamalan Q.S. At-Taubah (9) : 122
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 34
A. QS At-Taubah [9]; 122 tentang semangat menuntut Ilmu dan menyampaikan kepada orang lain Allah SWT berfirman ;
َوَما َكا َن الْ ُم ْؤِمنُ ْو َن لِيَ ْن ِفُرْوا َكافَّةًج فَلَ ْوََل نَ َفَر ِم ْن ُك ِّل فِْرقٍَة ِمْن ُه ْم طَائَِفةٌ لِيَتَ َف َّق ُه ْوا ِِف الدِّيْ ِن َولِيُ ْن ِذ ُرْوا قَ ْوَم ُه ْم إِ َذا َر َجعُ ْوا إِلَْي ِه ْم لَ َعلَّ ُه ْم ََْي َذ ُرْو َن
Artinya : tidak sepatutnya bagi mukminin itu pergi semuanya (ke medan perang). mengapa tidak pergi dari tiap-tiap golongan di antara mereka beberapa orang untuk memperdalam pengetahuan mereka tentang agama dan untuk memberi peringatan kepada kaumnya apabila mereka telah kembali kepadanya, supaya mereka itu dapat menjaga dirinya. ( QS AtTaubah [10];122). Makna Ayat.
Secara umum ayat ini merupakan rangkaian dari ayat sebelum dan sesudahnya, yang menjelaskan tentang kewajiban berjihadmenhadapi orang kafir. Kaum muslimin sangat antusias menyambut seruan jihad di jalan Allah. Jihad fi sabillah melawan orang kafir dipimpin langsung oleh Rasulullah saw, namun kadang kala Rasulullah cukup mengirim Pasukan saja, sementara Rasulaullah saw tinggal di Madinah. Ayat ini menjelaskan kepada kita bahwa: 1. Jika Rasulullah SAW keluar Madinah menuju suatu negeri kafir untuk berjihad maka hendaknya setiap kabilah jika boleh tidak ikut semuanya berjihad, hendaknya ada sebagian pasukan dari setiap kabilah itu ikut berperang bersama nabi saw, agar mereka bisa memperdalam agama dari Rasulullah SAW, sehingga sekembalinya ke Madinah (ke kabilahnya ) bisa mengajari kaumnya tentang agama yang telah di perolehnya selama bersama Nabi di dalam perjalanan dan di medan perang. Sehingga pasukan yang berangkat ini memiliki dua tugas yaitu berjihad bersama Nabi dan memperdalam agama (menuntut Ilmu) bersama nabi selama dalam perjalanan dan peperangan.
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 35
2. Jika Rasulullah hanya mengutus pasukan berangkat menuju suatu negeri untuk berjihad sedangkan Rasulullah tidak ikut bersama mereka, tetap tinggal di Madinah, maka hendaknya kaum muslimin dari setiap kabilah tidak seluruhnya pergi ke negeri musuh untuk berjihad, melainkan harus ada yang tinggal bersama nabi untuk memperdalam agama, sehingga bisa menyampaikan atau mangajarkan agama (ilmu) kepada pasukan yang berangkat perang jika mereka telah kembali.1 Dari penjelasan di atas dapat kita pahami bahwa dalam setiap kandisi harus tetap ada dari kaum muslimin yang memperdalam agama, menuntut ilmu. Pada saat peperangan harus ada sebagian kaum muslimin yang menuntut ilmu, agar nantinya bisa menyampaikan kepada orang yang baru pulang berperang. Ayat ini juga menjelaskan kepada kita bahwa menuntut ilmu hukumnya Fardhu, sebagaimana hukum berjihad di jalan Allah. Ilmu merupakan salah satu kunci kesuksesan seseorang, kunci kesuksesan lainnya adalah Iman. Allah akan mengangkat derajat manusia jika ia memiliki Iman dan Ilmu pengetahuan. Sebagaimana di jelaskan oleh Allah dalam QS Al-Mujadilah ayat 11
ِ َّ ِ َّ ٍ ِ ِ ِ ٌين أُوتُوا الْع ْل َم َد َر َجات َواللَّوُ ِبَا تَ ْع َملُو َن َخبِري َ ين َآمنُوا مْن ُك ْم َوالذ َ يَ ْرفَ ِع اللَّوُ الذ )١١(
Artinya : ....Niscaya Allah akan meninggikan orang-orang yang beriman di antaramu dan orang-orang yang diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat. dan Allah Maha mengetahui apa yang kamu kerjakan. maka jika kalian ingin menjadi orang yang sukses maka kalian harus memiliki duakunci tersebut. Jika kalian hanya memiliki Ilmu tanpa Iman mungkin kalian akan sukses di dunia tapi kalian sengsara di akhirat. Ikutlah kunci kesuksesan manusia, sedangkan kunci Ilmu Pengetahuan adalah, Iqra‟ (read, membaca), Tafakkur(research,Penelitian) dan Rihlah( journey, mengadakan Perjalanan). Tentang membaca, Allah berfirman:
1
Abul Fida Ismail Ibnu Kasir ad dimasyqi, Tafsir Ibnu Kasir (Tafsir Qur‟anil „Adhim)alih bahasa Bahrun Abu Bakar, Lc, (Banung, Sinar Baru Algesindo, 2003), hal 109-113. Muhammad ali Ash-Shabuni, Shafwatut Tafasir, Tafsir-Tafsir Pilhan, alih bahasa KH. Yasin, ( Jakarta Timur Pustaka al-Kautsar, 2011), Hal 586
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 36
ِ ِّاقْ رأْ بِاس ِم رب ك َ ُّ)اقْ َرأْ َوَرب٢( )خلَ َق اإلنْ َسا َن ِم ْن َعلَ ٍق َ َ ْ َ َ ١( ك الَّذي َخلَ َق ِ )٥( )علَّ َم اإلنْ َسا َن َما ََلْ يَ ْعلَ ْم َ ٤( )الَّذي َعلَّ َم بِالْ َقلَ ِم٣( األ ْكَرُم “Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan, Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah, yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam, Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. “(Al-alaq 1-5). QS Al-‘Alaq ayat 1-5 ini merupakan ayat yang pertama kali turun, isinya memerintahkan kepada manusia untuk membaca. Ini menunjukkan bahwa membaca merupakan kunci ilmu pengetahuan. Rasulullah saw. telah memberi kesempatan kepada para tawanan musyrikin Quraisy dalam perang Badar yang tidak sanggup menebus dirinya dengan harta, agar mengajar membaca dan menulis kepada sepuluh anak orang Islam sebagai tebusan.2Hal ini menunjukkan betapa besarnya perhatian Rasulullah terhadap mata pelajaran membaca dan menulis sebagai kunci ilmu pengetahuan. Membaca merupakan aktifitas yang paling mudah untuk di laksanakan dan merupakan kunci ilmu pengetahuan yang paling mudah. Dengan membaca seseorang akan mendapatkan ilmu yang banyak. Ilmu memiliki keudukan yang sangat tinggi dalam agama, karena seseorang yang mekaukan ibadah, ibadahnya tidak akan di terima oleh Allah SWT jika tanpa di dasari Ilmu. Tentang Menyelidiki alam semesta, Allah berfirman:
ِ السماو ِ ات َواْألَْر ات َوالنُّ ُذ ُر َع ْن قَ ْوٍم ُ َض َوَما تُ ْغ ِِن اآلي َ َ َّ قُ ِل انْظُُروا َماذَا ِِف )١٠١( َلَ يُ ْؤِمنُو َن
Artinya : “Katakanlah: "Perhatikanlah apa yaag ada di langit dan di bumi. tidaklah bermanfaat tanda kekuasaan Allah dan Rasul-rasul yang memberi peringatan bagi orang-orang yang tidak beriman". “ (Yunus 101). 2
Raghib As-Sirjani, Sumbangan Peradaban Islam pada Dunia(Madza Qaddamal muslimuna lil ‘Alam ishamaatu al-Muslimin fi al-Hadharah al-Insaniyah) alih bahasa oleh Sonif dkk (Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2009) hal 185: Abdurrahman Al-Baghdadi, Sistem Pendidikan di Masa Khilafah Islam. (Bangil, AlIzzah), hal 59
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 37
ِ ِض واخت ٍ الف اللَّي ِل والنَّها ِر آلي ِ َّ إِ َّن ِِف خ ْل ِق ِ ات ألوِل ْ َ ِ األر َ َ َ َ ْ ْ الس َم َاوات َو ِ ِ َّ ِ ودا َو َعلَج ُجنُوِهِِ ْم ً ُين يَ ْذ ُكُرو َن اللَ قيَ ًاما َوقُع َ )الذ١٩٠( األلْبَاب ِ َّ وي تَ َف َّكرو َن ِِف خ ْل ِق ِ ض ربَّنَا ما خلَ ْقت ى َذا ب اطال َ َ َ َ َ َ َ ِ األر ْ الس َم َاوات َو ُ ََ ِ َسبحان )١٩١( اب النَّا ِر َ َ ُْ َ ك فَقنَا َع َذ
Artinya ; Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orangorang yang berakal, (yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): "Ya Tuhan Kami, Tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha suci Engkau, Maka peliharalah Kami dari siksa neraka. ( QS Ali Imron [3]; 190-191) Melakukan penelitian merupakan aktifitas yang perintah oleh Allah SWT, dengan penelitian akan di temukan berbagai ilmu pengetahuan dan teknologi yang akan memberikan manfaat kepada manusia. Tentang anjuran agar orang bepergian mengelilingi bumi berfirmanlah Allah swt:
ِ َّض فَانْظُروا َكيف َكا َن عاقِبةُ ال ِ قُل ِسريوا ِ ين ِم ْن قَ ْب ُل َكا َن أَ ْكثَ ُرُى ْم ذ األر ِف َ َ ْ َ ْ َ ُ ْ ُ ِ )٤٢( ني َ ُم ْش ِرك Artinya : Katakanlah: "Adakanlah perjalanan di muka bumi dan perhatikanlah bagaimana kesudahan orang-orang yang terdahulu. kebanyakan dari mereka itu adalah orang-orang yang mempersekutukan (Allah)." ( QS Ar Ruum [30]; 42 Selain tiga kunci tersebut terdapat perintah lagi dari Allah agar kita dapat memiliki ilmu yaitu bertanya kepada orang yang lebih tahu, bertanya kepada ahlinya. Allah SWT berfirman;
ِوما أَرس ْلنا ِمن قَبل ِ ُك إَِل ِرجاَل ن ِ وحي إِلَْي ِّ اسأَلُوا أ َْىل الذ ْك ِر إِ ْن ُكْنتُ ْم ف م ه َ َ ْ ْ َ َ ْ ََ ْ َ ْ َ )٤٣( َل تَ ْعلَ ُمو َن Artinya : dan Kami tidak mengutus sebelum kamu, kecuali orang-orang lelaki yang Kami beri wahyu kepada mereka; Maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai pengetahuan[828] jika kamu tidak mengetahui, ( QS An-Nahl [16] ; 43 )
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 38
Demikianlah Allah SWT memerintahkan kepada kita untuk menuntut ilmu agar kita memiliki pengetahuan dan agar kita mampu menjalani hidup ini dengan benar sebagaimana maksud dan tujuan penciptaannya, yaitu mengabdi kepada Allah.
B. Hadits tentang Ilmu 1.
Hadits tentang kewajiban menuntut Ilmu
ِ ِ ضةٌ َعلَى ُك ِّل َ َق َ ْب اْلِعل ِْم فَ ِري َ ال َر ُس ْو ُل الل ُ َصلَّج اللُ َعلَْيو َو َسلَّ َم (طَل ِ ِ ِ مسلِ ٍم ِ ِِ ْج ْو َه َرَوالُّ ْلؤلُُؤ َ وَواض ُع اْلع ْل ِم عنْ َدغَْي ِر اَ ْهله َك ُم َقلِّه اْلَ َخنَا ِزيْ ِر ال. َ ُْ َّ َو )(رواه ابن جماه.)ب َ الذ َه
“Rosulullah Saw. Telah bersabda : Menuntut ilmu adalah wajib bagi setiap muslim dan orang yang meletakkan ilmu kepada orang yang bukan ahlinya (orang yang enggan untuk menerimanya dan orang yang menertawakan ilmu agama) seperti orang yang mengalungi beberapa babi dengan beberapa permata, dan emas. (H.R. Ibnu Majah) 2.
Hadits tentang Keutamaan menuntut Ilmu
ِ ُ ال رس صلَّى اللَّهُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم َم ْن َ ََع ْن أَبِي ُه َريْ َرَة ق َ ول اللَّه ُ َ َ َال ق ِ ِ ِ ك طَ ِري ًقا ي لْت ِم (رواه.ْجن َِّة َ ََسل َ س فيه عل ًْما َس َّه َل اللَّهُ لَهُ طَ ِري ًقا إِلَى ال ُ ََ )مسلم
Barang siapa yang berjalan di suatu jalan untuk menuntut ilmu, niscaya Allah akan memudahkan baginya hjalan ke surga. ( HR Muslim)
ِ ُ ال رس ٍ ِس بْ ِن مال صلَّى اللَّهُ َعلَْي ِه َو َسلَّ َم َم ْن َ َك ق َ ول اللَّه َ ِ ََع ْن أَن ُ َ َ َال ق ِ َج فِي طَل ِ ِب ال ِْعل ِْم َكا َن فِي َسب يل اللَّ ِه َحتَّى يَ ْرِج َع (رواه َ َخ َر )الرتميذى Dari Anas bin Malik berkata: Rasulullah SAW bersabda “Barangsiapa keluar dalam rangka menuntut ilmu maka dia berada di jalan Allah sampai dia kembali..' [HR. Tirmidzi ].
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 39
3.
Hadits keutamaan orang yang berilmu
ِ َّ َع ْن أَِِب أ َُم َامو َر ِضي اللُ َعْنوُ أ ض ُل ْ َ ف:صلَّج اللُ َعلَْي ِو َو َسلَّ َم قَاَل َ َن َر ُس ْو ُل الل َ ) (رواه الرتميذى... ,ضلِ ْي َعلَى أَ ْدنَا ُك ْم ْ اْ َلعالِ َم َعلَى ال َْعابِ ِد َك َف
Artinya: dari Abi Umaamah r.a. sesungguhnya Nabi SAW bersabda : keutamaan seorang „alim daripada seorang „aabid (ahli ibadah) bagaikan kelebihanku terhadap orang yang terendah di antara kamu... ( HR Tirmidzi) 4.
Perintah mengamalkan Ilmu dan ancaman mengabaikannya. Tidak mengamalkan ilmu merupakan salah satu penyebab hilangnya keberkahan ilmu. Orang yang memilikinya akan dimintai pertanggungjawaban atas ilmunya. Allah Ta’ala benar-benar mencela orang yang melakukan hal ini dalam firman-Nya.
يَا أَيُّ َها الَّ ِذيْ َن َآمنُ ْوا َِلَ تَ ُق ْولُْو َن َما ََل تَ ْف َعلُ ْو َن َكبُ َر َم ْقتًا ِعْن َد اللِ أَ ْن تَ ُق ْولُْوا َما ََل تَ ْف َعلُ ْو َن
Artinya : “Wahai orang-orang yang beriman! Mengapa kamu mengatakan sesuatu yang tidak kamu kerjakan. Hal (itu) sangatlah dibenci di sisi Allah jika kamu mengatakan apa-apa yang tidak kamu kerjakan.” [QS Ash-Shaff: 3] Begitu banyak nasihat dari para ulama yang berkaitan tentang pentingnya mengamalkan ilmu. diantaranya adalah: • Abdullah bin Mu’tazrahimahullah berkata:
ٍِع ْلم بِ َال َعم ٍل َك َش َجرةٍ بَِال ََثَرة َ ٌ َ َ
“Ilmutanpaamal, bagaikan pohon tanpa buah” • Beliau juga mengatakan:
َو ِع ْل ُم الْ ُم ْؤِم ِن ِِف َع َملِ ِو،ِع ْل ُم الْ ُمنَافِ ِق ِِف قَ ْولِِو
“Ilmunya seorang yang munafik itu hanya sekedar diucapan saja, adapun ilmunya seorang mukmin itu ada pada amal perbuatannya.” 5.
Hadits tentang perintah menyampaikan Ilmu kepada orang lain
أَن َر ُس ْوَل الل,ضي اللُ َعْن ُه َما َ َع ْن َعْبد الل بن عُ َمُرو بْ ِن َ العاص َر )(رواه البخاري...,ً بَلِّغُ ْوا َعنِّى َولَ ْو أَيَة:ال َ َصلَّج اللُ َعلَْي ِو َو َسلَّ َم ق َ
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 40
Artinya : Dari Abdullah bin Amr bin Ash r.a. berkata: Rasulullah SAW bersabda; “sampaikanlah dariku walaupun hanya satu ayat. ( HR Bukhari) 6.
Hadits tentang keutamaan menyampaikan Ilmu kepada orang lain
ِ َّ أ: َُع ْن اَِِب ُىَريْ َرَة َر ِضي اللُ َعْنو َم ْن:صلَّج اللُ َعلَْي ِو َو َسلَّ َم قَاَل َ َن َر ُس ْو ُل الل َ ِ ِ ِ ك َم ْن َ ِص َذل ُ َد َعا الَى ُه ًدى َكا َن لَهُ م َن ْالَ ْج ِر مثْ ُل أُ ُج ْوِر َم ْن تَبِ َعهُ َليَ ْن ُق )(رواه مسلم.أُ ُج ْوِرِه ْم َش ْيئًا
Artinya : dari Abi Hurairah r.a. berkata : Rasulullah SAW bersabda; barang siapa yang mengajak orang kepada suatu jalan yang baik, maka ia mendapat pahala sebanyak pahala pengikutnya dengan tidak mengurangi dari pahala mereka sedikitpun. ( HR Muslim )
ِ ِ ض ُل ْ َ ف:صلَّج اللُ َعلَْي ِو َو َسلَّ َم قَاَل َ َع ْن أَِِب أَُم َامو َرض َي اللُ َعْنوُ أَ َّن َر ُس ْو ُل الل ِ ِ ْ اَل علَج الْعابِ ِد َك َف ِ صلَّج اللُ َعلَْي ِو َ ُثَّ قَ َال َر ُس ْو ُل الل,ضل ْي َعلَج أَ ْدنَا ُك ْم َ َ َ اْ َلع ِ ِ السماو ِ ِ ات َواْألَْر ض َح َّّت النَّ ْملَةَ ِف ُح ْج ِرَىا َو َح َّّت َ َ َّ َو َسلَّ َم ا َّن اللَ َوَم َالئ َكتَوُ َوأَ ْى َل ِ َّصلُّ ْو َن َعلَج ُم َعلِّ ِمج الن ) (رواه الرتميذى.الَْي َر ْ اس ْ َ الُْو َ ُت لَي Artinya: dari Abi Umaamah r.a. sesungguhnya Nabi SAW bersabda : keutamaan seorang „alim daripada seorang „aabid (ahli ibadah) bagaikan kelebihanku terhadap orang yang terendah di antara kamu. Kemudian Nabi bersabda pula: sesungguhnya Allah dan para Malaikat-Nya dan semua penduduk langit dan bumi, hingga semut yang di dalam lobangnya dan ikan-ikan selalu mendo‟akan kepada guruguru yang mengajarkan kebaikan kepada manusia.
ِ ٍ ِ ِ ي ِّ َِع ْن َس ْه ٍل يَ ْع ِِن ابْ َن َس ْعد َع ْن الن َ َِّب َ صلَّج اللَّوُ َعلَْيو َو َسلَّ َم قَ َال َوالل َألَ ْن يَ ْهد ِ َ َاح ًدا خي ر ل ِ الل ِِه َدا َ رج ًال و َّع ِم َ ك م ْن ْمُْ ِر الن ٌَْ َ َُ ُ ُ
Dari Sahl Ibnu Saad berkata : Rasulullah SAR bersabda “Demi Allah, sekiranya Allah memberi petunjuk kepada seorang laki-laki melalui perantaramu, maka itu lebih baik bagimu dari unta merah. [HR. Abudaud ]
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 41
C. Evaluasi Soal Pilhan Ganda: 1.
Perhatikan ayat berikut ini!
a) b) c) d) e) 2.
ج ٌَوَما َكا َن الْ ُم ْؤِمنُ ْو َن لِيَ ْن ِفُرْوا َكافَّةً فَلَ ْوََل نَ َفَر ِم ْن ُك ِّل فِْرقٍَة ِمْن ُه ْم طَائَِفة لِيَتَ َف َّق ُه ْوا ِِف الدِّيْ ِن َولِيُ ْن ِذ ُرْوا قَ ْوَم ُه ْم إِ َذا َر َجعُ ْوا إِلَْي ِه ْم لَ َعلَّ ُه ْم ََْي َذ ُرْو َن
Ayat di atas merupakan .... QS At-Taubah ayat 122 QS At-Taubah ayat 112 QS Al-Anfal ayat 72 QS Al-Hujurat ayat 12
Arti dari
لِّيَتَ َف َّق ُهواْ ِِف الدِّيْ ِنdari penggalan QS. At-Taubah:122 adalah ..
a) tidak sepatutnya orang-orang Mukmin itu semuanya pergi (ke medan perang) b) Mengapa sebagian dari setiap golongan diantara mereka c) setiap golongan diantara mereka d) untuk memperdalam pengetahuan agama mereka e) untuk memberi peringatan kepada kaumnya 3.
Amalan yang dianjurkan dan pahalanya dipersamakan dengan jihad dalam adalah QS. At-Taubah:122 adalah .... a) Mengeluarkan shadaqah b) Melaksanakan umroh c) Menunaikan amanah d) Mendalami ilmu pengetahuan e) Menyantuni fakir miskin
4.
Perhatikan potongan QS. At-Taubah:122 berikut ini :
َولِيُ ْن ِذ ُرواْ قَ ْوَم ُه ْم إِ َذا َر َجعُواْ إِلَْي ِه ْم لَ َعلَّ ُه ْم ََْي َذ ُرْو َن
Potongan ayat diatas berisi .... a) b) c) d) e) 5.
Perintah melakukan dzikir terus-menerus Perintah menyebarkan keyakinan Perintah menyebarkan ilmu Larangan bersifat malas Perintah bersabar menghadapi ujian
Allah SWT menjelaskan bahwa bagi manusia terdapat kunci-kunci kesuksesan hidup di dunia dan akhirat, kunci kesuksesan itu adalah... a) Ilmu dan harta b) Harta dan ilmu c) Ilmu dan amal
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 42
d) e)
Ilmu dan iman Ilmu dan Teknologi
6.
Menuntut ilmu hukumnya adalah ... a) Fardhu ‘ain b) Fardhu kifayah c) Sunnah d) Mubah e) Mandub
7.
Perhatikan pepatah beikut ini
ٍِع ْلم بِ َال َعم ٍل َك َش َجرةٍ بَِال ََثَرة َ ٌ َ َ
Arti pepatah arab di atas adalah .... a) Ilmu bila diamalkan seperti pohon yang berbuah b) “Ilmutanpaamal, bagaikan pohon tanpa buah” c) Menuntut ilmu hukumnya wajib bagi setiap muslim d) Orang berilmu akan mendapat derajat yang tinggi e) Barangsiapa keluar dalam rangka menuntut ilmu maka dia berada di jalan Allah sampai dia kembali 8.
Perhatikan hadits berikut ini
ِ َطَل ضةٌ َعلَج ُك ِّل ُم ْسلِ ٍم َ ْب اْلع ْل ِم فَ ِري ُ
hadits di atas mengandung makna... a) Menuntut ilmu hukumnya sunnah b) Menuntut ilmu hukumnya fardhu ain c) Orang yang mencari ilmu di do’akan oleh para malaikat dan semua ikan di laut d) Orang yang menuntut ilmu di mudahkan oleh Allah menuju Surga e) Ilmunya orang munafiq hanya di lisan saja 9.
Orang yang keluar dalam rangka menuntut ilmu maka dia berada di jalan Allah sampai dia kembali, pernyataan ini merupakan terjemah dari hadits.... a) b) c) d) e)
ِ الْجن ..َّة َ
ِ ِ ِ ك طَ ِري ًقا ي لْت ِم َّل اللَّهُ لَهُ طَ ِري ًقا إِلَى َ َ َم ْن َسل.. َ س فيه عل ًْما َسه ُ ََ
ِ َطَل ضةٌ َعلَج ُك ِّل ُم ْسلِ ٍم َ ْب اْلع ْل ِم فَ ِري ُ
ضلِ ْي َعلَى أَ ْدنَا ُك ْم ْ ض ُل اْ َلعالِ َم َعلَى ال َْعابِ ِد َك َف ْ َف َ َصلَّج اللُ َعلَْي ِو َو َسلَّ َم ق ً بَلِّغُ ْوا َعنِّى َولَ ْو أَيَة:ال َ
أَن َر ُس ْوَل الل
ِ من دعا اِلَى ه ًدى َكا َن لَه ِمن ْال ُج ْوِرِه ْم َش ْيئًا َ ِص ذَل ََ َْ ُ ْ َ ُ ُ ك َم ْن أ ُ َج ِر مثْ ُل أ ُ ُج ْوِر َم ْن تَبِ َعهُ َليَ ْن ُق
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 43
10.
Bagi seseorang yang memeiliki ilmu, maka menyampaikan kepada orang lain hukumnya adalah .... a) Wajib b) Sunnah c) Makruh d) Mubah e) Haram
( Jawaban soal Pilihan Ganda ) No 1 2 3 4 5
Jawaban
No 6 7 8 9 10
Jawaban
Skor jawaban soal Pilihan ganda ...............................
Soal Essay: 1. Jelaskan kandungan QS At-Taubah ayat 122, serta pelajaran apa yang terdapat di dalamnya? 2. Mengapakah Islam memberikan tempat dan derajat tinggi bagi orang yang berilmu? 3. Mengapakah manusia terutama muslim diwajibkan mununtut ilmu? 4. Sebutkan keutamaan orang yang menuntut ilmu! 5. Keutamaan apa yang di berikan Allah bagi orang yang menyampaikan ilmu? Jelaskan jawabanmu! ( Jawaban di bawah ini ) ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ......................................................................................................................
Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 44
...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ...................................................................................................................... ......................................................................................................................
Skor Jawaban Soal Essay:
Nilai Siswa:
Tanda Tangan Orang tua:
......................
......................
................................
...................... Sumber : Departemen Agama RI, Al-Qur’an dan Terjemahnya, Abul Fida Ismail Ibnu Kasir ad dimasyqi, 2003, Tafsir Ibnu Kasir (Tafsir Qur‟anil „Adhim)alih bahasa Bahrun Abu Bakar, Lc, Sinar Baru Algesindo, Bandung, Muhammad ali Ash-Shabuni,2011,Shafwatut Tafasir, Tafsir-Tafsir Pilhan, alih bahasa KH. Yasin, Pustaka al-Kautsar. Jakarta Timur,
Hadits digital, Hadits Sembilan Imam, lidwa pusaka, Drs. Mohammad Rozi, MSI
Page 45
