BBM 3106 TEORI LINGUISTIK Bersemuka I Oleh Prof. Madya Dr. AhmadMahmood Musanif
Unit 1
Sejarah Perkembangan Ilmu Linguistik • Ilmu linguistik wujud sejak zaman Yunani dan berkembang pada zaman Romawi dan zaman Islam. • Pelbagai pemikiran yang mendasari huraian linguistik telah muncul. • Huraian bahasa menggambarkan gagasan pemikiran dan teori yang digunakan oleh ahli linguistik.
Zaman Yunani • Heraclitus ; kaitan bahasa dengan alam (hal. 11). • Plato: Ketepatan hubungan perujukan 1. keadaan sedia jadi (folk etymology, etimologi simbolisme bunyi) (hal. 14) 2. penerimaan ramai (convention)
• Aristotle membezakan huruf, suku kata dan perkataan. • Medefinisikan perkataan sbg unit terkecil yang bebas dan bermakna. • Menambahkan kelas sintaksis spt conjunction, preposition dan pronouns. (hal. 15)
Analogi dan Anomali • Analogi: Terdapat banyak ciri keseragaman dalam bahasa • Anomali: Bahasa mempunyai banyak bentuk dan ciri kekecualian (hal. 17)
Zaman Romawi • Lanjutan Yunani tanpa banyak perbezaan pemikiran • Varro; buku tatabahasa Latin • Priscian; Institutiones Grammaticae • Nahu Latin Priscian menjadi asas falsafah linguistik abad pertengahan Eropah
Zaman Islam • • • • • •
Filologi bahasa (lughat) Sintaksis (nahwu) Etimologi (sarf) Morfologi (ishtiqaq) Semantik (Ilm-ul-Ma’ani) Stilistik (Ilm-ul-Bayan)
• Retorik (Ilm-ul-Badi’) • Fonologi (ilm-ul-Qira’at) (hal. 21)
Unit 2
Teori Dalam Linguistik • Pendapat yg dikemukakan untuk menerangkan sesuatu perkara. • Maklumat yang dirumuskan oleh teori mendekati ciri ilmu. (hal. 23) • Berasaskan kebenaran sama ada fakta atau reason (dalil). (hal. 24)
Teori adalah satu penjelasan untuk sesuatu benda @ perkara yang diperhatikan. Justeru linguistik satu bidang bersifat saintifik, tentu mempunyai teori-teori yang dijadikan dasar untuk menganalisis dan menghuraikan data bahasa
Kriteria Teori • Ada prinsip asas • Dianalisis secara relevan dan bersifat ilmu • Ada korelasi antara persoalan • Kekukuhan hujah • Sistematik (hal. 24)
Teori Linguistik • Seperangkat hipotesis untuk menerangkan data bahasa sama ada bunyi bahasa atau makna. • Cabang linguistik yang menumpukan perhatian kepada teori umum dan kaedah umum dalam penyelidikan bahasa. (hal. 28)
Teori Pohon • Bahasa berpecah dari induknya spt pencabangan pokok • Pencabangan berlaku secara mendadak, tiap kali bercabang dua dan makin lama makin berjauhan sehingga tiada lagi pertembungan. (Skema 1) (hal. 29)
Teori Gelombang • Bahasa berpisah secara beransuransur. • Sesudah berpisah, berlaku pertembungan timbal balik antara satu sama lain. (Skema 2) (hal. 30)
Teori Bahasa • Teori dalam linguistik deskriptif yang memperkatakan ciri-ciri dan faktafakta tentang struktur bahasa sejagat yang terdapat dalam semua bahasa manusia di dunia ini. (hal. 32)
Unit 3
Pendekatan Tradisional • Pemerian bahasa berdasarkan bahasa Yunani, Latin dan Sanskrit. • Definisi bagi golongan kata tidak memadai dan tidak memuaskan • Pergerakan makna kepada fungsi dalam definisi golongan kata dan klausa menimbulkan kekeliruan
• Klasifikasi tidak menentu (eratik) • Tatabahasa dianggap sebagai kajian ‘bahasa yang betul’ • Masalah dalam pemerian konvensional untuk subjek dan kasus • Kekeliruan dalam klasifikasi kata
• Pertimbangan tidak diberikan kepada fonologi • Masalah ketaksaan nahuan diabaikan • Ayat didefinisikan dengan cara yang pelbagai dan sangat banyak (hal. 3843)
Pemikiran Jespersen • • • •
Bahasa adalah aktiviti manusia Bahasa utama adalah pertuturan Bahasa adalah set kebiasaan Penguasaan bahasa, mendengar dan memahami • Perbezaan antara sistem bahasa dengan persembahan sistem dalam pengucapan (hal. 44-45)
• Bahasa boleh dikaji dari sudut psikologi • Bahasa sentiasa berubah • Perasaan penutur natif menjadi data linguistik
Unit 4
Linguistik Struktural • Bahasa adalah sistem lambang. • Lambang terdiri daripada dua komponen, iaitu bunyi (signifier) dan makna (signified). • Bunyi yang tidak bermakna tidak dianggap sebagai signifier. (hal.47)
Analisis Struktural • Kata rumah, strukturnya dua suku kata, ru + mah, iaitu S1 + S2. Struktur fonemnya, KVKVK. • Frasa rumah besar, struktur bentuknya KN + KS. Struktur fungsinya Inti + Keterangan.
• Ayat Saya hendak makan, struktur bentuknya KN – KKB – KK. Struktur fungsinya Subjek – Predikat, atau Pelaku – Perbuatan. (hal. 48)
Parole dan Langue • Parole: Percakapan atau pertuturan individu • Langue: Peraturan bahasa dalam pemikiran penutur dan masyarakat. (hal. 48-49)
• Dalam linguistik struktural bahasa adalah bentuk. • Memberi keutamaan kepada bahasa lisan.
Sinkronik dan Diakronik • Sinkronik: Kajian bahasa pada waktu yang tertentu. • Diakronik: Kajian bahasa pada satu jangka masa tertentu atau menurut peredaran waktu dari sudut sejarah. (hal. 52)
Peperiksaan Pertengahan • Meliputi Unit 1-4 • Baca modul dan ‘slide’ bersemuka I • Jawab SATU soalan sahaja dalam kertas soalan • Selamat menduduki peperiksaan
Sekian, terima kasih
