Schoolnieuws Nieuwsbrief 22
Jaargang 10
07 febr:Rapport 1 10,11 febr:schoonmaakavond 11,12,13 febr:Citotoets groep 8 16 febr:Afsluiting project Jozef in de kerk 18 febr:Studiemiddag team, kinderen om 11.45 uur vrij 18,20 febr:Kijkochtenden in de klassen 19 febr:Spreekavond 6 24-28 febr:voorjaarsvakantie 03 mrt:maandopening 12 mrt:biddag 15 mrt:Juf Hobbelink jarig 18 mrt:Juf Pruim jarig 26 mrt:Spreekavond 7
Onderbouw Project Jozef Project Jozef Ps 136:1 Ps 105:5 Ps 21:7 Ps 121:1 Gez 95:1
Bovenbouw Project Jozef Project Jozef Ps 84:1 Gez 34:1 LB 434:1 Ps 121:1 en 4 Gez 179a
Opgeven 03 febr 10 febr 17 febr 03 mrt 10 mrt 17 mrt 24 mrt
06 februari 2014
Schoonmaakavonden Maandag 10 en Dinsdag 11 februari Vorige week heeft u kunnen lezen welke ouders op de schoonmaakavonden worden verwacht. Omdat ik hier wat vragen over heb gehad, wil ik graag nog het een en ander hierover uitleggen. U hebt wellicht al opgemerkt dat we i.p.v. 3, naar 2 schoonmaakavonden zijn gegaan. De reden hiervan is de kleine bezetting in de SAC. Een paar avonden aanwezig zijn, is voor ons niet haalbaar. Op de lijst heeft u 4 kolommen zien staan. De eerste en de tweede rij zijn de ouders die op de maandag en dinsdag stonden ingepland. De derde kolom waren de ouders die op de donderdag stonden ingepland. Zij worden nu op Maandag 10 febr. of dinsdag 11 febr. verwacht. De laatste kolom zijn de ouders die de vorige schoonmaak niet aanwezig konden zijn. Zij worden nu ook verwacht op Maandag 10 febr. of Dinsdag 11 febr. Mocht u op beide dagen verhinderd zijn, dan kunt u zich afmelden bij Liesbeth de Colonne. U wordt dan weer opnieuw op de volgende schoonmaaklijst ingepland. Hopelijk is de brief nu voor iedereen duidelijk. Namens de SAC , Mariёt Woltjer Oudercursus Kanjertraining De oudercursus van 6 febr. en 20 febr. gaat niet door wegens ziekte van de cursusleidster. Binnenkort worden nieuwe data voor beide cursusavonden doorgegeven. Maandopeningen Afgelopen maandag hebben we gewerkt met een nieuwe opstelling voor bij de maandopeningen. Bij de vorige opstelling zaten de kinderen krap op elkaar en hadden we geen middenpad. Ook zaten de ouders achterin de aula. Bij de nieuwe opstelling zitten de ouders en leerkrachten aan beide zijkanten van de aula. De kinderen zitten ruimer en er is een middenpad. De nieuwe opstelling beviel ons goed, dus die houden we erin. Ook letten we erop dat alle groepen sneller gaan zitten. We beginnen om 8.20 uur met de maandopening. Talentenjacht groep 5 t/m 8 Op vrijdagmiddag 21 februari is het zover dan hebben we de talentenjacht van De Springplank. We beginnen om 12.30 uur en verwachten om 14.30 uur klaar te staan. Voor de talentenjacht huren we PUNT 1 af, inclusief iemand die het geluid voor ons doet. Punt 1 is een prachtige locatie met een groot podium, mooie gordijnen, mooie belichting en goed geluid. Kortom, het wordt een mooie middag waarbij we van elkaar kunnen genieten. Alle ouders en andere belangstellenden van groep 5 t/m 8 zijn welkom. De kinderen van groep 4 gaan mee als publiek. We hopen op veel belangstelling. Haulerwijk Onze Noorderbasisschool in Haulerwijk gaat helaas sluiten. Dit betekent dat de ouders in Haulerwijk nu op zoek zijn naar een nieuwe school voor hun kinderen. Vorige week en vandaag zijn een paar ouders op onze school wezen kijken. Ze hebben lessen bijgewoond. Misschien kiezen een aantal ouders voor onze school. We wensen de ouders Gods Zegen toe bij het kiezen van een nieuwe school. Oudermorgens Komende maandag krijgen de ouders van groep 3 t/m 8 een mail over de oudermorgens. Afvalproject Aanstaande maandag staat er een grote gamebus bij de hoofdingang van de school. In deze bus gaan de
kinderen van groep 5 t/m 8 een spel spelen over afval. Op vrijdag 14 febr. doen we mee met de zwerfvuilactie van de gemeente Westerkwartier. De kinderen van groep 3 t/m 8 gaan ’s morgens van 10.00-11.30 uur in de buurt van school zwerfvuil opruimen.
Nu Pieter van der Velde aan het herstellen is zijn we op zoek naar iemand die de foto’s voor ons op de website wil zetten. Het is best een tijdrovend klusje. Wie wil ons hierbij helpen?
Gereformeerd onderwijs 2.0 Als bijlage bij deze editie van het schoolnieuws vindt u de notitie Gereformeerd Onderwijs 2.0. Wat ging aan het opstellen van deze notitie vooraf? Gereformeerde scholen denken na over de vraag hoe ze kunnen inspelen op ontwikkelingen in kerk, politiek en samenleving. Meer concreet houden zij zich bezig met de vraag wat de waarde is van het gereformeerd onderwijs in de 21e eeuw. Vorig jaar hebben de gezamenlijke besturen en directies van de gereformeerde onderwijsorganisaties in het noorden van het land (o.a. Gereformeerde Scholen Groep, VGPONN & Noorderbasis) besloten dat zij samen willen optrekken in het zoeken naar antwoorden op bovengenoemde vragen. Er is een werkgroep “Toekomst gereformeerd onderwijs” gevormd die bijgaande notitie als praatstuk/werkdocument heeft aangeboden aan de besturen. De notitie is bedoeld om richting te geven aan de gesprekken die besturen en afdelingsraden met hun achterban moeten voeren over de identiteit van de gereformeerde school in de 21e eeuw. Op 12 december j.l. heeft de Noorderbasis een Algemene Leden Vergadering georganiseerd waar de notitie “Gereformeerd Onderwijs 2.0” is besproken met de Afdelingsraden van de scholen van de Noorderbasis. Wij waren als leden van de Afdelingsraad van de Springplank bij deze vergadering aanwezig. Tijdens de bespreking is o.a. duidelijk geworden dat het tegenwoordig een grote uitdaging is om je identiteit in de praktijk inhoud te geven, vanwege grotere onderlinge (en plaatselijke) verschillen. Een grondige discussie en bezinning op dit onderwerp vergt tijd. Eerder was het de bedoeling al in december 2013 een besluit tot statutenwijziging te nemen. Het bestuur van de Noorderbasis heeft nu echter aangegeven dat de planning de inhoud van de discussie niet moet gaan bepalen. Wij verwachten daarom op korte termijn nog geen voorstel voor een statutenwijziging. Het is belangrijk dat we, ook als ouders (!) met elkaar nadenken over de toekomst van het onderwijs aan onze kinderen en kleinkinderen. De notitie Gereformeerd Onderwijs 2.0 kan hiervoor een vertrekpunt zijn. Wij bevelen het lezen van deze notitie van harte bij u aan! Inmiddels heeft de Noorderbasis voor de Afdelingsraden een vervolg ALV ingepland op 20 maart a.s. Er zal dan verder gesproken worden over dit onderwerp. Wij willen met u als ouders graag weer verder praten op de jaarlijkse ALV van de Noorderbasis op 4 juni 2014. Reserveert u deze datum alvast in uw agenda?
Wanneer u vragen, opmerkingen of aanbevelingen heeft die wij mee kunnen nemen naar de vergadering op 20 maart dan horen we dat graag van u! Dit mag per mail
[email protected] maar u mag ons ook persoonlijk aanspreken. Een hartelijke groet, Afdelingsraad de Springplank Jakob Vonck (voorzitter) Marga Bijma Gerard Burema Johan Havinga Aliette Vogelzang
Groep 1 Omdat we afgelopen week schoolbreed zijn gestart met het project Jozef, sluiten we ook de bijbelverhalen hierbij aan. Volgende week komen de volgende vertellingen aan bod: Farao heeft een droom, De broers van Jozef gaan naar Egypte, De 2 e reis van Jozef zijn broers naar Egypte, Jakob gaat naar Egypte. Project : Jozef
Afgelopen week zijn we gestart met het leren van het lied voor de themadienst God is altijd heel dichtbij. Dit lied mogen de kinderen van groep 1 en 2 op zondag 16 februari in de kerk zingen. In de klas hebben we taakwerk over Jozef gemaakt. De Jas van Jozef stond deze week centraal.
Taakwerk groep 1
Cito toetsen taal en rekenen groep 1 Alle kinderen uit groep 1 die de Cito toetsen in de afgelopen 2 week hebben gemaakt, hebben vandaag de uitslag mee naar huis gekregen in een envelope. Bij taal ging het om de onderdelen passieve woordenschat en kritisch luisteren en bij rekenen om de onderdelen getalbegrip, meten en meetkunde. Mocht u hier nog vragen over hebben dan hoor ik het graag. Mariёt Woltjer
Afgelopen maandag hadden we een gezellig uitje. Met een duur woord zeggen we: excursie! We zijn naar de Jumbo in de Liekeblom geweest. We kregen daar eerst uitleg over het reilen en zeilen van de Jumbo en leerden d.m.v. een quizje bv. welk fruit uit welk land kwam, wat in de vriezer ligt en wat niet. Daarna deelden we ons op in 3 groepen. De ene groep mocht zelf boodschappen doen en het daarna zelf ook scannen bij de kassa. De andere groep kreeg een rondleiding door de winkel en het magazijn. Vooral de diepvries, waar ze zelf even in mochten staan, en de flessenband was interessant. Nu weten ze eindelijk waar de fles heengaat als je hem in het gat hebt gegooid! Ze leerden welke producten bij de zuivel hoorden en hoe de broodmachine werkt. De derde groep had een speurtochtje door de winkel: hoeveel wegen twee bananen, hoeveel zakjes chips zitten er in een uitdeelzak, hoeveel merken ranja zijn er van de Jumbo. We deden ook een proeftest: wat is zuur, wat smaakt zoet en wat smaakt zout. Enkele foto's hieronder ter illustratie. U ziet, het was een familie Roffel excursie. Makkelijk als twee dochters bij de Jumbo werken. Moniek, Tamara en de Jumbo nog bedankt!! Het was super.
Alle foto's staan binnenkort op de website.
Gelukkig zijn alle cito-toetsen achter de rug. We moesten AVI-lezen (zo snel en zo goed mogelijk een verhaaltje voorlezen), DMT (Drie Minuten Toets: zoveel mogelijk woorden lezen in een minuut , en dat 3 bladen achter elkaar), Begrijpend Lezen toets, spelling (twee keer 25 woorden) en Rekenen/wiskunde. Het waren inspannende weken voor de kinderen. De resultaten staan op het rapport vermeld. Nu zitten we midden in het project 'Jozef'. Elke dag horen we een mooi bijbelverhaal en leren we het lied 'Jozef had een jas'. Op onze prikwand hangen al diverse jassen van Jozef. De kinderen hebben hun fantasie daarop losgelaten. Maar die mooie jas en ook die mooie dromen van Jozef, wekten jaloezie en boosheid op bij zijn broers. Het loopt niet goed af met Jozef. Maar ook al komt hij in Egypte terecht, hij blijft op God vertrouwen. We maakten vandaag een werkje met de tekst 'Hij zal u niet begeven en u niet verlaten'.(Deut.31:6b) Ook al is Jozef ver bij zijn familie vandaan, hij weet zeker dat God altijd bij hem is! Wat is het mooi om dat ook op ons eigen leven te betrekken, ook op kinderlevens. Al drie weken zijn we elke vrijdag druk aan de slag met techniek-lessen. De kinderen genieten ervan... en de meehelpende ouders ook! We gaan ermee door tot aan de voorjaarsvakantie en dan heeft iedereen alle zes onderdelen gehad. Hieronder een foto-impressie van techniek.
Vliegen en zweven Hoe snel is een machine?
Vlottenrace
Mep je naam
Spannend hoorspel
Maak je eigen flipperkast
Aan de ene kant is januari altijd een rustige maand. Geen feesten en bijzonderheden meer. Aan de andere kant is het juist heel erg druk. Alle Cito's moeten afgenomen worden. Nu is het dan februari en de Cito's zijn klaar. De rapporten zijn er ook bijna klaar voor om op vrijdag mee naar huis te gaan :) Hier en daar nog een kleine aanvulling, maar dat is het grote werk niet meer. Altijd een hele klus om 23 rapporten zo goed mogelijk up to date te krijgen... Het rapport vertelt ons ook dat we op de helft van groep 5 zijn, nù alweer! We zijn nu de cito's met nieuwe hoofdstukken van rekenen en taal begonnen. Met rekenen bouwen we gebouwen en maken er passende plattegronden bij. We oefenen ook veel met sommen als 437 + 328 en 553 – 248. Wat kun je je hier nog makkelijk in vergissen! Vooral min is lastig. Gedeeld door sommen komen we steeds meer tegen. Met spelling oefenen we woorden met -ig en -lijk aan het eind, woorden met een d in het midden of aan het eind die klinkt als een t en woorden waar je ie hoort maar i schrijft. Deze week was Stijn onze “Kanjer van de week”. Elke keer is het weer spannend wie de volgende wordt. De kinderen nemen elke keer heel veel dingen mee, die echt iets over
hun vertellen, bij hun passen. Fijn dat de ouders daar zo goed bij helpen! Net als alle klassen zijn we bezig met het project over Jozef. Een project is altijd bijzonder om mee bezig te zijn en tegelijk heel mooi en waardevol. Omdat we aan het project werken, blijven de Levend Water werkboeken tijdelijk op school. Komende maandag en de maandag daarop is er geen overhoring. Concreet 10 en 17 februari geen Levend Water overhoring. Let op: de maandag na de voorjaarsvakantie wel. Op maandag 3 maart is dat, dan overhoor ik hoofdstuk 17. De kinderen krijgen de werkboeken op tijd weer mee naar huis. Vriendelijke groeten, Ypie Bijker
Alle toetsen zijn achter de rug en vrijdag gaan de rapporten mee! Elke dinsdag tot vrijdag zijn we nu in groep 6 het eerste kwartier stil aan het lezen.. een heerlijk rustig begin van de ochtend. Project Jozef Afgelopen week zijn we begonnen met het project over Jozef. We horen de verschillende verhalen uit de bijbel en we hebben allemaal een werkboekje met verschillende opdrachten. Dit doen we als groeiwerk de komende weken. Er staan onder andere puzzels, een kleurplaat en woordzoekers in. We leren het lied ‘God heeft een plan met je leven’ Hier hebben we ook samen over gepraat, soms snappen we er niks van dat we hele verdrietige dingen mee moeten maken en dat God het beste met ons voor heeft en met een ieder van ons een plan heeft! Fijn om daar samen over te praten! Ook spelen de kinderen in groepjes het verhaal na van de jaloerse broers die Jozef in de put gooiden. Ze bedenken zelf hoe ze de scènes gaan en spelen volgende week het toneelstukje voor de klas. Ik ben benieuwd! We gaan ook met crea vrijdag nog iets maken dat te maken heeft met het project. Techniek
We zijn ook al een paar keer op vrijdagmiddag bezig geweest met techniek!
Taal We zijn ook begonnen met onze muurkrant en de lessen over de Olympische Spelen.
We hebben filmpjes gekeken over de geschiedenis van de Spelen en de kinderen kunnen precies vertellen welke kleuren de ringen hebben en wat ze betekenen! Iedereen heeft ook een werkboekje gekregen met puzzels, raadsels en opdrachten. Spreekbeurten We hebben nu 4 spreekbeurten gehoord en wat hebben de kinderen en ik genoten! Iedereen heeft tot nu toe een hard applaus verdiend! Geweldig om te zien hoe kinderen kunnen vertellen over een zelf gekozen onderwerp, wat een enthousiasme. Aan het eind van de spreekbeurt geven de kinderen elkaar complimenten (tops) en geven we elkaar tips voor een volgende keer. Erg leuk en leerzaam! We kijken uit naar de volgende spreekbeurten. Rekenen Met rekenen zijn we al in Blok 7. In dit blok werken we aan de volgende doelen - Ik kan uitkomsten schatten van keersommen als 82x67 -
Ik kan optellen en aftrekken tot 1000 op een handige manier
-
Ik kan met geld rekenen en gepast geld teruggeven
-
Ik kan handig rekenen bij keersommen en bij plus- en minsommen
Tot zover het nieuws uit groep 6! Vriendelijke groet, Annette Sloots
Het is al weer een tijdje geleden dat ik in het schoolnieuws heb geschreven. Het laatste schoolnieuws werd gevuld door Niesje. Nu dus de beurt aan mij.We zijn samen met de kids lekker bezig. Er wordt hard gewerkt en naast rekenen en taal ook de nodige tijd aan expressie gedaan. Na de tekeningen van letterstad hebben we een opdracht gemaakt die past bij deze winterperiode. De kinderen kregen de opdracht om een gezicht te maken en die af te maken met het knippen van een muts en handschoenen. Het is lastig om de juiste verhoudingen van een gezicht te tekenen en hebben daarom ons eerst bezig gehouden met het tekenen van een gezicht.Dan is een digi – bord een uitkomst. In de muts moest een patroontje worden getekend die ook weer terug moest komen in de handschoenen. Het resultaat hangt op het leerplein van groep6/7/8. De foto’s spreken voor zich.
We zijn deze week met het project van Jozef gestart en in de groep merk ik dat er ook thuis aandacht aan wordt besteed d.m.v. het boekje over Jozef. Mijn indruk is dat er in nog meer gezinnen gebruik van kan worden gemaakt. Het is een kleine moeite om iedere dag het desbetreffende hoofdstukje te lezen. Het is altijd verrassend om nieuwe ontdekkingen te doen. Woensdagmorgen vertelde ik het verhaal over Jozef in de gevangenis. Bij de voorbereiding werd ik gewezen op Psalm 105 : 18 en volgende. Het begin van zijn gevangenschap was niet rooskleurig. Lees de psalm maar es op na. Onlangs hebben we in de groep met geschiedenis De Hervorming behandeld aan de hand van Maarten Luther. Ik heb toen een verhaal verteld over zijn leven en ook hier zien we dat God een plan had met
Luther. Een wel heel belangrijk plan. d 31 oktober 1517 Hervormingsdag De 95 stellingen worden op gehangen Wist U… - dat Luther op 11 november gedoopt is, vandaar de naam Maarten Luther - dat zijn moeder bang was dat hij bij de geboorte zou sterven door de zwarte dood - hij ernstig ziek geweest is en van de dokter geen water mocht drinken terwijl hij koortsig was - hij toen stiekem,toen het gezin naar de kerk was uit bed is gekropen en ophanden en voeten de keuken heeft bereikt - hij toen tegen het advies van de dokter in water dronk - daarna heel snel opknapte - zijn vader wilde dat hij advocaat werd - zijn vader al een vrouw voor hem op het oog had - Luther tijdens een onweer een gelofte deed om monnik te worden - Hij uiteindelijk op een burcht de bijbel in het Duits vertaalde.
Bent U weer een beetje op de hoogte van het reilen en zeilen in groep 7 Donderdag 13 februari beginnen we met het nieuwe woordpakket. Er moet thuis dus weer, waar nodig, geoefend worden. De pakketten worden steeds moeilijker. We beginnen dan met woordpakket 6. De leerlingen krijgen dan ook weer het woordpakket mee. Ook de werkwoorden kunnen dan worden geoefend. De komende twee weken geen Levend water omdat we met het project Jozef bezig zijn. Vr. gr. Jan Norden en Niesje Jongsma
Volgende week is het zover. De Cito eindtoets. We zijn er klaar voor!! We zijn er niet meer zenuwachtig voor, want vorige week zijn de adviesgesprekken geweest en afgerond. Het waren goede gesprekken en alle kinderen weten naar welk vervolgonderwijs ze gaan. Toch gaan we volgende week wel heel hard ons best doen om te laten zien wat we kunnen en wat we al die jaren op de basisschool hebben geleerd! Dinsdag, woensdag en donderdagochtend zijn we bezig met de toets, de uitslag verwachten we in de 2e week van maart. De kinderen vroegen of ze ook mochten snoepen tijdens de toets. Voorgaande jaren was dit wel gebruikelijk. De reden daarvoor is dat er in snoep suiker zit (glucose), wat je lichaam gebruikt als brandstof voor je hersenen. En je hersenen kunnen best wat extra energie gebruiken tijdens het maken van een toets! Echter niet alle snoep is toegestaan! Gesabbel, geslik, geslurp en gekraak met papiertjes is zeer storend en mag daarom niet. Een pepermuntje, dropje, kauwgom, banaan, flesje water of iets van die orde is prima. Tijdens het project van Jozef waar we nu mee bezig zijn, kijken we naar Jozef zijn leven en Gods hand daarin. We maken ook een koppeling naar onszelf, God heeft ook een plan met ons leven, dat gaat verder dan alleen maar goede resultaten behalen op school. Daar doen we ons best voor en dat is goed genoeg, maar we zijn zoveel meer dan onze resultaten! Goed om daar over te praten met elkaar en je er van bewust te zijn, helemaal omdat we de afgelopen tijd veel met toetsen bezig zijn. Naast de eindcito en het project Jozef besteden we ook aandacht aan de Olympische spelen en doen we volgende week mee aan een zwerfvuilactie. We zijn lekker bezig :) Hartelijke groeten, Herma Dijkstra en Anneloes Hobbelink
Pleinwachtrooster week 3 t/m 11 2014
Wk
Dg
Dtm
Groep 1/2
kleutergedeelte (+ binnen helpen bij het eten vanaf 11.50 uur) 6
vrij
7
ma
7
di
7
do
7
vrij
8
ma
8
di
8
do
8
vrij
10
ma
3-mrt Blaauw
v.d. Wal (Faberstocht)
10
di
4-mrt v. Nijkerk
Vonck (Heihorst)
Hummel Dijkstra (Auwemal.)
10
do
6-mrt Hoiting
Leistra
Veldkamp
10
vrij
7-mrt geen pleinwacht
geen pleinwacht
11
ma
Blaauw
11
di
11
do
10mrt 11mrt 13mrt
vrij
14mrt
11
7-feb geen pleinwacht
10feb 11feb 13feb 14feb
17feb 18feb 20feb 21feb
Groep 3/4/5
Groep 3/4/5 en 6/7/8
Groep 6/7/8
vanaf zandbak
midden
vanaf 2e deur.
tot 1e deur
gedeelte
tot Auwemalaan
geen pleinwacht
geen pleinwacht
Velema
Venema (Marum)
Bron
Blaauw Bosker (G. Valckeshof)
Stoit
Havinga
de Wit
Krijgsheld
Oosterheert
Keegstra Wierenga (Tolbert)
Vogelzang
Zuidema
Quist
Hoiting
Homan
Kort
Bouwers
Toering
Boonstra
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
Dijkema
Aalbers
v.d. Dijk
Blaauw
Matulessy
v.d. Wier
Kappert
de Wit
Venema (Niebert)
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
Hoiting
Jongsma
Douma
Toering
v.d. Laan
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
Meijer ter Veld ('t Kaarnh.)
Tel
Post
Holtland
de Wit
Koopman
Zuidema
Dijkstra (Berk)
Toering
Borkhuis
geen pleinwacht
Rodenboog v.d. Velde (Tolbert) de Vries (Oldenoert)
Alkema
Cazemier
Wagenaar (Marum)
Poortinga (Vlier)
Dekker
de Wit
Buiter
Feijen
Haveman
Wijma
Bosker ('t Veer)
Zuidema
Hoiting
Scheffer
Frankes
Burgler
Toering
Prins Wagenaar (Brandp.)
geen pleinwacht
geen pleinwacht
geen pleinwacht
Velema
Venema (Marum)
Bron
