Schoolkrant 4
1
De C u r i eu zeNeu ze Beroepen : Katoo interviewt Linde Merckpoel Interview: Linde Merckpoel Radiopresentatrice bij Studio Brussel Waarom heb je voor dit beroep gekozen? Eigenlijk wou ik actrice worden, maar op school kregen we een vak dat te maken had met de radio. Dat vond ik super leuk, en nu ben ik radiopresentatrice.
− − −
Welke talenten heb je nodig voor dit beroep? Je moet graag babbelen. Je mag niet verlegen zijn. En je moet natuurlijk graag naar muziek luisteren.
Zou je opnieuw voor hetzelfde beroep kiezen? Ja, maar ik ben wel nieuwsgierig hoe het zou zijn als ik actrice was geworden. Welke richting moet je voor dit beroep studeren? Ik heb gewoon mijn middelbaar gedaan, en na mijn middelbaar heb ik ook woordkunst gestudeerd. Hoelang moet je hiervoor studeren? Ik heb er 4 jaar voor gestudeerd. Maar nu is het 3 jaar. Heb je makkelijk werk gevonden? Studio Brussel vond ik de beste muziekzender, dus ben ik daar stage gaan doen. Ze vonden mij goed en ze hebben mij aangenomen. De meeste van mijn collega's zijn zo begonnen. Het is belangrijk dat je stage gaat doen bij de muziekzender die jij het beste vindt. Wat houdt je beroep juist in? 's Morgens kom ik om 10 uur toe. Dan Bekijk ik de kranten, websites en bereid ik de interviews voor. Van 16 uur tot 19 uur kom ik op de radio. Rond 19:15 vertrek ik. Alles wat jij verteld op de radio verzin jij dat zelf? Nee, dat zou wel heel veel werk zijn. Elke radiopresentator of presentatrice heeft een team. Iedereen heeft dan zijn eigen taak. Als ik op de radio kom, kijken zij nog altijd verder naar interessante weetjes. Heb jij een baas? Natuurlijk heb ik een baas. Katoo
De nieuwe redactie tot het eind van dit schooljaar bestaat uit : Annabelle, Nuri, Guust, Loic, Lena, Yelani, Maurice, Manos, Anna, Jef, Kamiel, Mona, Lissa en Jana
2 interview circus klas Sandra naam Gretel wat hebben jullie vrijdag gedaan? Circusvoorstelling voor wie hebben jullie het gedaan? mama,papa,oma en opa welke acts waren er? Hoepelmeisjes, leeuwen, acrobaten, koordanseressen, en directeur welke act(s) deed jij? Directeur en acrobaat waren jullie ook verkleed? Ja welke kleren hadden jullie aan? Hoed, kleed, en acrobatenkleren vonden jullie het leuk? Ja waarom? Omdat er zoveel mensen waren Warre (klas Lies/els) Geike (klas Valeria)
De CurieuzeNeuze
Interview klas Lander en Natasha de botenshow Waarom zijn jullie naar de botenshow gegaan? Omdat we vissen project hebben. Wat hebben jullie gezien bij de botenshow? Een bootje op afstand bediening, boten en een surfer. Was het leuk? Ja waarom? omdat we een snoepje kregen. Zijn jullie zelf ook op een boot geweest? Nee spijtig genoeg niet. Hoe zijn jullie er naartoe gegaan? Te voet, bus, tram. Waren het mooie boten? Waren ze groot? Ja. Ja. Waarom vond je de boten mooi? Ze hadden een mooie kleur. Interview door Anna
Jana maakte een tekening waarbij jullie de cijfers moeten verbinden
De CurieuzeNeuze
3
Essia maakt een gedicht
De botenshow
feestbeesten
De klas van Natasha is naar de botenshow geweest met de klas van Lander . Ze zijn naar een surfer geweest, die viel af zijn surfplank . En wij waren klets nat en dan gingen we naar de school.
mijn papa is een feestbeest, hij is ook nooit anders geweest. Mijn hondje in zijn mand, heeft het feesten ook niet bij de hand. Lachen doet mijn mama graag, heel snel maar ook heel traag. Mijn broertje is een echte klimmer, Maar zeker ook een goede zinger. Je ziet het nu dat iedereen op zijn eigen manier, kan zingen en dansen en feesten als een echt feestdier.
Nuri en Annabelle
Essia (klas Els)
De cowboy en de indiaan Er was eens een cowboy en een indiaan. Ze waren eerst goede vrienden. Maar nu zijn ze vijanden want de indiaan heeft de vrienden van de cowboy afgepakt. Nu is de cowboy boos op de indiaan en wil de cowboy geen vrienden zijn met de indiaan. Eigenlijk zijn ze al lang geen vrienden want de cowboy is zo boos op de indiaan dat hij hem niet meer wil zien. Maar op een dag heeft de indiaan sorry gezegd en zijn de cowboy en de indiaan terug vrienden . Lena, Yelani (klas Pascale)
Interview met Pepijn uit klas Sandra over het dinomuseum Heb je veel bijgeleerd van dino's in het dinomeseum? Ja ze deden eerst steen over de botten van de dino's maar daarna dachten ze er aan om gips te gebruiken. Mocht je alleen kijken of mocht je de dingen doen? We mochten ook dingen uitgraven Vond je het daar mooi? Ja ik vond de triceratops het mooist Zou je er graag nog eens naar toe gaan met je mama, papa, broer/zus...? ik was er al eens geweest met mijn mama Heb je nog andere dieren gezien? Welke? Walvissen, ijsberen,orka's, zeehonden, pinguïns... interview van Mona uit klas An
Strip gemaakt door Maurice & Kamiel
4 De CurieuzeNeuze
De CurieuzeNeuze
5 Carnaval
Op vrijdag 28 februari was het carnaval op school. 's Ochtends was het Carnaval voor de 1ste en 2de leefgroep en in de namiddag voor de 3de en 4de leefgroep. Bij de 3de en 4de leefgroep kon je ook medailles winnen.
Interview poepernulen:
Melina: -Waarom is het spel zo leuk? Omdat het een kaartspel is. -Wat heb je nodig om het spel te spelen? Een volledig kaartspel. -Wat is de belangrijkste regel? Niet vals spelen. -Hoe kan je het spelen? Je mag altijd maar drie kaarten in de hand hebben en je moet zoveel mogelijk sparen van hetzelfde teken.
Deze kinderen kregen een medaille: klas Els: Hanne de zon en Mauro ging als Wally. Klas An: Simon de duiker en Renée de koelkast. Klas Claudia: Otto het verkeerslicht en Nura en Flo als Siamese tweeling. Klas Lies: Stan als visgraat en Bram als vuilbak. Bravo!!! Carnaval was (zo als elk jaar) super.
-Met hoeveel personen kan je het spelen? 2-... . -Wat is de hoogste kaart? De aas. -Wat is de laagste kaart? De 2. Jacob (klas Lies):
-Waarom is het spel zo leuk? Omdat het niet zo moeilijk is. -Wat heb je nodig om het spel te spelen? Kaarten en je moet de spelregels kennen. -Wat is de belangrijkste regel? Dat je vanaf 21 kaarten mag kloppen. -Hoe kan je het spelen? Je hebt 3 kaarten in de hand, de rest ligt op tafel. -Met hoeveel personen kan je het spelen? 2-8 personen. -Wat is de hoogste kaart? De aas. -Wat is de laagste kaart? De 2.
Interview door : Manos en Jana
Het Erasmus Atheneum De Pinte Maandag ging ik naar het Erasmus Atheneum De Pinte. Dat is de middelbare school waar ik naartoe zal gaan volgend jaar. In het begin kende ik daar NIEMAND maar op het einde had ik al veel nieuwe supervriendinnen!!! ik vond het echt super leuk. Ook kregen we 2 lessen, ik had dactylografie en Frans. Bij de dactylografie leerden we tekenen met Paint. Eerst leerden we een beetje en daarna mochten we zelf een olifant maken mat Paint. Dat was echt leuk daarna hadden we Frans. Bij de les Frans leerden we het alfabet in het Frans. Ook leerden we vele liedjes en gedichten. Na de lessen mochten we naar de turnzaal gaan, daar was er een receptie. Je kon er toastjes eten, die waren super LEKKER. Daarom gingen we op toastjes jacht. We aten alle toastjes op die we konden vinden. Het was echt SUPER !!! ik kan niet wachten om naar het middelbar te gaan.
Maurice interviewt Roxy over carnaval In wat was je verkleed? In Sneeuwwitje Waarom heb je voor die kledij gekozen? Omdat ik dat mooi vond Heb je veel of weinig gedanst? Weinig Wat vond je het leukst? Confetti gooien Wat vond je het leukste liedje? Zie ginds komt de stoomboot Vond je het leuk? Ja
De CurieuzeNeuze
6 De stomme tekst Heel heel lang geleden is een tekst ontworpen .Hij heette de stomme tekst . De hoofdrol was Charlie Manusky . De tekeningen waren in zwart en wit . Is het echt waar dat de stomme tekst de eerste was ? Ik ga het vragen aan professor Liesbet. Even later, ja het is echt waar. Het interview met Charlie Manusky. “Is het leuk om de hoofdrol te spelen?” Antwoord: “ja!” We praten even met de vrienden van Charlie Manusky in de tekst . “Is het leuk om in de tekst te spelen?” : “ja”, “ja”, “ja”, “ja”, “ja!” dat was het de stomme tekst .
MANOS SIOZOS
De kinderfuif 15 februari was het kinderfuif! Zoals elk jaar was het met Lander DJ. Iedereen mocht (ook zoals elk jaar!) 3 liedjes kiezen. Johannes ( klas Els) heeft bijvoorbeeld de kabouterdans aangevraagd Het was ook heel lekker eten. Hier is het menu: -apretief (groentjes) -colo (zo stond het op de lijst.) -ace thee -fruitsap Eten:
-chips -krokmesieu Als je eventjes rust nodig had, kon je naar de turnzaal. Daar hield An toezicht. Daar kon je strips en boeken lezen. De fuif duurde 3 uur (eigenlijk 3.30 uur omdat het langer duurde!). Essia en Jana
Woordzoeker gemaakt door Guust (klas Valeria)
De CurieuzeNeuze
7
De rebus is van Jef
Oplossing Animatie WO 1 Op 24/03/14 hebben we een animatiefilmpje gemaakt. Het was spetterend tof!!! Ik zat met Arend,Warre en Kaj in de groep. We moesten het deel maken waar Frans Ferdinand vermoord werd door een Serviër die Princip heette. Dan moest de andere groep een deel maken over hoe dat de Duitsers België binnenvielen om Frankrijk aan te vallen. Het laatste filmpje was de slag van Parijs. (En als je het wilt bekijken het staat op de boomgaard website) Maurice Halsberghe (klas Lies&Els)
Inkleurplaat gemaakt door Jef (klas Claudia)
De CurieuzeNeuze
8
Strip gemaakt door Guust (klas Valeria)
Naar toneel Klas Valeria, Lander en Pascale gingen naar toneel. We waren naar 2 toneelstukken gaan kijken. De toneelstukken heten “niet wiet wel nel” en het andere “het is mijn smaak niet” 1 toneelstuk was zonder geluid, dat was “het is mijn smaak niet”. Sudoku door Anna en Mona
