STIE Bisma Lepisi Jl. Ks. Tubun No. 11 Tange rang 15112 Te lp.:(021) 558 9161-62. Fax .:(021) 558 9163
SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) PROGRA M STUDI A KUNTA NSI
Kode Mata Kuliah
: EKA1105
Nama Mata Kuliah
: BAHASA INGGRIS BISNIS I
Kelompok Mata Kuliah
: MPK Mata kuliah pengembangan kepribadian : 3 SKS
Jumlah SKS Tujuan Kurikuler:
Mampu menghasilkan lulusan yang kompeten dibidang akuntansi keuangan dan penerapan peraturan perpajakan untuk menghadapi perkembangan DUDI. Mampu menghasilkan penelitian yang berkualitas yang dapat diterapkan di dunia akuntansi dan bisnis industri. Membekali mahasiswa dengan kualifikasi akuntansi dan perpajakan yang dibutuhkan dalam dunia praktek di bidang akuntansi keuangan dan pepajakan yang berbasis manual maupun terkomputerisasi, serta memberikan dasar yang kuat untuk meneruskan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Deskripsi Mata Kuliah:
Mata kuliah ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa menggunakan Bahasa Inggris. Pembahasan tata bahasa dimaksudkan untuk memperoleh pengertian yang diungkapkan melalui struktur bahasa tertentu.Mahasiswa diharuskan membaca dan membahas karya ilmu ekonomi dan bisnis aktual yang ditulis dalam Bahasa Inggris, serta menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan bacaan tersebut secara lisan maupun tulisan. Mahasiswa juga diajarkan cara membuat ringkasan dan mendiskusikannya secara lisan. Penekanan juga diberikan pada cara penggunaan struktur Bahasa Inggris yang lazim dipakai dalam tulisan ilmiah dalam Bahasa Inggris. Prasyarat: TIDAK ADA Minggu Pokok Bahasan Kompetensi /Perte Dasar muan
Indikator
Materi
Kegiatan Belajar Mengajar/Strategi
Dosen
Mahasiswa
Media
Evaluasi
Sumber
1
2,3
Me m baca te k s "De signe d for the Inte rne t"
Gram m ar/Tata Bahasa Pola Kalim at dalam bahasa Inggris
mahasiswa mampu memahami bahan bacaan dalam bahasa Inggris.
m am pu m e m bahas topik yang dibahas dalam te k x /bahan bacaan.
mahasiswa mampu memahami pola kalimat dalam bahasa Inggris
m e m aham i pe rbe daan fungsi subje k , pre dicate , obje k , daaaan k e te rangan dalam pola k alim at.
m e m be dak an fungsi tata bahasa Inggris yang be rbe da yang ada di dalam te k s.
m e m buat k alim at de ngan pola yang be nar dalam bahasa Inggris. m e ngguk an k ata -k ata yang te pat di dalam k alim at yang m e re k a buat.
Membahas pertanyaan tentang referensi kata, perbendaharaan kata, dan ide pokok yang ada di dalam teks.
M enjelas kan M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Pola kalimat dalam bahasa Inggris dan jenis-jenis kata yang digunakan dalam membuat kalimat bahasa Inggris
Menjelaskan
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
Latihan
Latihan
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
4
Me m baca te k s "O ccupation"
mahasiswa mampu memahami bahan bacaan dalam bahasa Inggris.
m e m bahas topik yang dibahas dalam te k x /bahan bacaan. m e m be dak an fungsi tata bahasa Inggris yang be rbe da yang ada di dalam te k s, te rutam a pe nggunaan k ata k e rja dalam k alim at.
Membahas pertanyaan tentang referensi kata, perbendaharaan kata, dan ide pokok yang ada di dalam teks
Menjelaskan
Tata bahasa dengan pola waktu sekarang, lampau, dan masa depan (7 tenses).
Menjelaskan
M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
m e nje lask an pe rbe daan de sk ripsi pe k e rjaan se suai de ngan topic te k s yaitu m e nge nai pe k e rjaan.
5,6,7
Tata Bahasa " Te nse s/Pola W ak tu"
mahasiswa mampu memahami perbedaan waktu yang dipakai dalam bahasa Inggris
m e ne ntuk an pola k alim at de ngan se suai de ngan wak tunya. m e m bangun k alim at de ngan k ata k e rja yang te pat se suai de ngan k ondisi wak tu yang be rbe da.
M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
WB, Soal LCD, latihan Slide, dan tugas Laptop/ Note Book
m e nganalisa k alim at de ngan pola wak tu yang be rbe da.
8
UTS
Pe rt. 1 s/d 7
Buku Referensi
9
Paragraf
mahasiswa mampu mengidentifi kasi ide pokok paragraf
m e nganalisa k alim at dan m e ne m uk an k alim at be risi ide pok ok se buah paragraf.
Kalimat topic dan pendukung dalam sebuah paragraph
Menjelaskan M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal- hal yg belum jelas
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
m e nulis topic se nte nce /k ali m at topik untuk paragraf yang ak an m e re k a buat. m e m bangun paragraf de ngan k alim at topic da k alim atk alim at pe nduk ungnya
10
Me m baca te k s dan m e m pe rk e nalk an se se orang
mahasiswa mampu mendeskripsi kan orang
m e m e rinci k arak te r, pe k e rjaan, dan ak tivitas se se orang yang dia k e nal. m e m pe rk e nalk an se se orang yang dia k e nal le ngk ap de ngan de sk ripsinya.
11
Me m buat k alim at tanya dalam bahasa Inggris
mahasiswa mampu memahami cara membuat kalimat dalam bahasa Inggris
m e m be dak an pe rtanyaan yang harus dibuat de ngan k ata tanya yang be rbe da be da. m e m buat pe rtanyaan yang baik dalam bahasa Inggris de ngan m e nggunak an k ata tanya yang be rbe da be da.
Memahami deskripsi seseorang yang ada di dalam teks bacaan dan mendeskripsikan seseorang lain yang dikenal
Menjelaskan
Membuat kalimat tanya dengan kata tanya yang berbeda-beda (W/H Questions)
Menjelaskan
M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal- hal yg belum jelas
M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal- hal yg belum jelas
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
12
13
14
15
Me nulis paragraph de ngan baik
Me nulis e ssai
Com pany Profile
Kalim at ak tif dan pasiv
mahasiswa mampu menulis paragraf
m e nulis k alim at topic se buah paragraf.
mahasiswa mampu menulis sebuah essai
m e nulis e ssai le ngk ap de ngan ide pok ok untuk se luruh e ssai.
Mahasiswa mampu menjelaskan isi sebuah profil perusahaan
m e nulisk an k e m bali isi se buah profil pe rusahaan
mahasiswa dapat memahami penggunaan kalimat pasif dan aktif bahasa Inggris.
m e ngubah k alim at pasif dari k alim at ak tif.
16
m e ngorganisa sik an k alim at topic dan k alim at pe nduk ung dalam se buah paragraf
m e nge m bangk an ide m e re k a dalam se buah pe graf utnuk m e njadi se buah e ssai.
Menulis paragraph dengan kalimat topic dan kalimatkalimat pendukung
M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
Menjelaskan Menulis thesis M enguaraikan statement dan M emberikan mengembangkann c ontoh ya menjadi sebuah Bertanya ttg hal-hal yg essai lengkap belum jelas dengan paragrafparagraf pendukungnya
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
The Content of Company Profile
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
m e nulisk an pe rbe ndaharaa n k ata pe nting dalam se buah profil pe rusahaan
m e m buat k alim at pasif se ndiri tanpa adanya k alim at ak tif.
Menjelaskan
Perbedaan fungsi komponen kalimat dalam kalimat pasif. C. Kegiatan Belajar Mengajar:
Menjelaskan M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
Menjelaskan M enguaraikan M emberikan c ontoh Bertanya ttg hal-hal yg belum jelas
Latihan
Latihan
M endengar kan Bertanya M emberikan tanggapan
Latihan
UAS
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
WB, Soal latihan Buku LCD, Referensi Slide, Laptop/ Note Book
WB, Soal LCD, latihan Slide, dan tugas Laptop/ Note Book
Buku Referensi
Pe rt. 9 s/d 15
Referensi: Pengarang
Judul Buku
Kota/Negara
Penerbit
Azar, Betty Schrampfer
Basic English Grammar
NJ
Prentice Hall Regents
Hartman, Pamela, and Laurie Blass
Quest 1Reading and Writing
Singapore
McGrawHill
Langan, John, and Sharon Winstanley
College Writing Skills with Readings
Toronto
McGraw Hill
Referensi: Buku referensi yang digunakan adalah buku terbitan 5 (Lima) tahun terakhir.
