_Ik heb hier op Sint Lucas Antwerpen veel ervaren en ontdekt en dat betekent heel veel voor mij. Vanaf mijn eerste jaar was dit direct duidelijk. Ik wist dat het hier experimenteel was en heel open en daar had ik nood aan, dus was het een logische keuze om naar hier te komen. Ellie Calis — Ba3 — Vrije Kunsten
S I L C A N W P E
N T U A S T E R N
Mijn beste toekomstige mede-studenten Mijn naam is Nelli Hovsepyan en ik zit in het eerste jaar reclamevormgeving. Als adjunct-voorzitter van de studentenraad Sint Lucas Antwerpen vertegenwoordig ik ook onze school binnen de algemene Karel de Grotestudentenraad. Na het tweede jaar ASO besloot ik om verder KSO te gaan studeren. Ik wou doen wat ik graag deed en in mijn geval was dat tekenen. De daaropvolgende jaren aan de kunsthumaniora werd het me duidelijk dat dit meer dan alleen een hobby voor me was, het werd mijn leven. Vooral het grafische en het ontwerpen spreekt me erg aan. Na het KSO wilde ik verder gaan met reclamevormgeving en dat kan je in Antwerpen op academisch niveau enkel op Sint Lucas volgen. Ik ben ook lid van onze studentenraad geworden om verbeteringen binnen Sint Lucas Antwerpen te bewerkstelligen, vanuit het standpunt van de student zelf. Want wie weet beter wat studenten willen, dan de studenten zelf? Adjunct-voorzitter van de studentenraad is een leuke functie. Studenten mailen hun problemen en/of klachten door en wij proberen ze na overleg op te lossen. De docenten en directie luisteren naar wat je te zeggen hebt en er wordt ook actie ondernomen. Ik ben blij dat ik de kans krijg om het op die manier nog aangenamer te maken voor mijn medestudenten en natuurlijk ook voor mezelf. Misschien kan ik zo in de nabije toekomst ook iets voor jou doen? Alvast tot het volgende academiejaar dan! Groetjes, Nelli
V O O R W O O R D
_Na mijn KSO opleiding wou ik voornamelijk leren hoe ik mijn denkvermogen verder kon ontwikkelen om zelf ideeën te genereren en om meer zelfstandig te werken. Ik wou ook bijleren over schilderkunst en grafiek, zeker over de technische aspecten. Wannes Cools — BA3 — Vrije Kunsten
_Na mijn studies schilderkunst koos ik ervoor om nog illustratieve vormgeving bij te studeren. Ik wilde mijn vaardigheden als schilder/tekenaar voor iets toegepast kunnen gebruiken. Leen Van Hulst — alumnus 2006 — Grafisch Ontwerp
_Altijd droomde ik er al van om kunstenaar te zijn. Eerst volgde ik moderne talen wiskunde. De laatste twee jaar koos ik voor KSO. Daar hebben ze mij naar de Vrije Kunsten gestuurd omdat ik ook echt wel vrij wilde zijn. Sarah De Vos — alumnus 2008 — Vrije Kunsten
_Ik wou eerst kunstlerares worden en ben gestart in een opleiding voor leerkracht maar die opleiding was te veel in hokjes, echt mijn ding niet. Toen heb ik snel besloten om kunst te gaan studeren, om zelf kunst te maken en _Ik heb hiervoor drie jaar architectuur gestudeerd maar na die drie jaar heb ik besloten daarmee te stoppen. om mezelf zo te ontArchitectuur was voor mij een te precieze richting, te veel theorie naar mijn zin. Ik ben meer op mezelf bezig met dekken. kunst en ik experimenteer graag binnen verschillende Ellie Calis — Ba3 — Vrije Kunsten
media. Ralph Collier — Ba2 — Vrije Kunsten
_Ik was op humaniora-niveau al sterk geïnteresseerd in juweelontwerp, het was dan al mijn ding. Maar de vooropleidingen bleven beperkt tot de standaardsieraden en op de hogeschool krijg je meer geschiedenis, meer inzicht, meer theorie. Kimmy Simons — Ba1 — Juweelontwerp _Kunst maken is voor mij een logische voortzetting van datgene waar ik in het middelbaar al mee bezig was. Dan was ik er al van overtuigd dat ik dit wilde gaan doen. Jan Van den Bos — Ba3 — Vrije Kunsten
W A E H O O P
A E G L D
R N E E I
O M R E I N G ? _Niemand uit mijn omgeving heeft me echt aangezet om kunst te gaan studeren. Ik kwam uit een ASOrichting en was on the side nog bezig met muziek en grafische projecten. De stap om daarin hogere studies te volgen was een zeer logische aangezien dit mij enorm boeide. Wim Clukers — alumnus 2009 — Grafisch Ontwerp
_In mijn humaniora heb ik een stage bij een juweelontwerper gedaan, ik heb met zilver leren werken en met verschillende technieken. Dat sprak me aan en daarom ben ik op zoek gegaan naar een opleiding waar ik deze interesse verder kon ontwikkelen. Jerissa Alfaro Ponce — Ba3 — Juweelontwerp
W A A R S I N L U A N T W E R P
O M T C A S E N ?
_Ik heb het idee dat Sint Lucas Antwerpen je meer persoonlijke aandacht geeft dan andere hogescholen. Dat ze je stimuleren om je eigen pad te volgen. Je krijgt niet zomaar een pakket voorgeschoteld maar ze werken echt _Ik heb met de opendeurdagen verschillende scholen bezocht. Maar het Sint Lucas Antwerpen-gebouw in de specifiek met je samen, Kerkstraat sprak me onmiddellijk aan! Het is een oude garage met een open koker in het midden. Je kon er de vanuit je persoonlijke vrijheid voelen en ik hield van het open systeem en de mogelijkheid tot communicatie met de andere studenten interesses. zonder dat iedere vierkante meter verhokt werd. Sarah De Vos — alumnus 2008 — Vrije Kunsten _Ik ben naar Sint Lucas Antwerpen gekomen door de sfeer. Ik had een lijst opgemaakt van dingen die ik wilde studeren en ben dan met de opencampusdag verschillende scholen gaan bezoeken. Eigenlijk stond deze opleiding niet op mijn lijst. Ik ben met een vriendin meegekomen en toen zag ik hier al die spullen liggen. Ik vond het hier gezellig en ik dacht dat dit wel was wat ik wou doen. Jill De Graaf — Ba2 — Grafisch Ontwerp
Kimi Simons — Ba1 — Juweelontwerp
_Ik koos op de opencampusdag voor Sint Lucas Antwerpen omdat je hier redelijk vrij bent, je dient jezelf niet per se tot één medium te beperken. Ik volg de opleiding Grafiek maar daar kan ik erg interdisciplinair werken. Dat vind ik wel goed. Ook de sfeer en het gebouw zijn meer dan ok. Susan Kuijpers — Ba3 — Vrije Kunsten
_Ik koos voor Sint Lucas Antwerpen omdat de sfeer me er enorm beviel. Tijdens opencampusdagen bezocht ik verschillende opleidingen, maar de sfeer en het feit dat het hier een kleine groep is, vond ik wel leuk. Je wordt niet als een nummer bekeken maar als persoon. Niels Van de Wouwer — Ba2 — Juweelontwerp _Ik heb altijd de drang gehad om van alles te fotograferen en te tekenen. Dat ik dit moest doen, wist ik gewoon. Ik woon hier niet ver vandaan en was naar de opendeurdag gekomen. Ik vond dat hier zo’n fijne sfeer en openheid hingen dat ik het zeker wou proberen. Ik heb de toelatingsproef gedaan en was geslaagd. Toen dacht ik: ik ga dat gewoon doen en het is me heel goed bevallen, ik zit hier graag. Nina Sneyers — Ba2 — Vrije Kunsten
_De richting die ik wou volgen was een absolute en een bewuste keuze, de school vond ik moeilijker, je kan pas écht oordelen nadat je er een tijdje gestudeerd hebt. Ik herinner me een paar goede gesprekken met docenten op de opendeurdag en Sint Lucas Antwerpen bleek, voor mij, de juiste keuze. Maarten De Meulder — alumnus 2009 — Grafisch Ontwerp
_Ik heb alle scholen overlopen en dit is de enige school die op een modulaire manier de opleiding Open Atelier aanbiedt. Door het eerste jaar Open Atelier te volgen nam ik wat tijd om beter en meer mijn keuze te kunnen maken. Na mijn eerste jaar ben ik naar Schilderkunst overgestapt. Ik ben hier graag, het is een leuk gebouw, dus ik blijf hier. Pieter Duyck — Ba2 — Vrije Kunsten
_Ik kan me heel erg vinden in de manier waarop de opleiding hier gestructureerd wordt, dat past mij beter. Die structuur wordt vanuit de school aangereikt, maar aan de andere kant is er heel veel ruimte om zelf in je atelier te werken. Puck Wagenaar — Ba2 — Vrije Kunsten
_Het is in het begin allemaal een beetje wennen. Het is nog heel vroeg maar er heerst een heel gezellige sfeer. Omdat we maar een kleine groep zijn zien we elkaar vaak. We zitten allemaal samen in dezelfde ruimte. De eerstejaars krijgen heel wat raad van de oudere studenten, we helpen elkaar. Dat gebeurt spontaan. Kimmy Simons — Ba1 — Juweelontwerp
_Onderling wisselen we tussen de studenten informatie uit over wat er is gebeurd in de lessen. Wij sturen essays naar elkaar door omdat we denken dat de andere studenten daarin ook geïnteresseerd zijn. Mira Gryseels — Ba3 — Vrije Kunsten _De studiereizen zijn echt superleuk. Het feit alleen al dat je studenten leert kennen van andere jaren, super! Ik ga nu zelf meer met hen om dan met mensen uit mijn eigen jaar. We waren vrij maar toch ging iedereen samen dingen doen. We mochten vrij gaan eten bijvoorbeeld en toch zijn we met de ganse groep allemaal naar één plaats gegaan die we hadden ontdekt. Jill De Graaf — Ba2 — Grafisch Ontwerp
V A N E N V O O R D E S T U D E N T
_Om mijn keuze te maken ben ik voornamelijk afgegaan op de meningen van andere studenten die voor Sint Lucas Antwerpen hadden gekozen. Ik ben gaan kijken naar wat er gebeurt in de Grafische, Reclame of Illustratieve Vormgeving. Wat moesten ze allemaal doen? Wat waren de opdrachten? Valt dat mee, was het zwaar, veel werk? Leer je er veel bij? Van veel mensen heb ik vooral gehoord dat je heel veel bijleert. Dat was vooral de reden waarom ik voor Sint Lucas Antwerpen heb gekozen. Cedric Vangeel — Ba1 — Grafisch Ontwerp _Ik studeer Juweelontwerp maar als ik bijvoorbeeld een vraag heb over een bepaalde houtsoort, dan ga ik naar beneden naar de beeldhouwers en die leggen dat uit. Ze komen ook wel bij ons in het atelier langs en vragen naar je werk, dat is heel inspirerend. Niels Van de Wouwer — Ba2 — Juweelontwerp
_Ik ben hier als West-Vlaming vrij open onthaald. Het is soms een beetje lachen met mijn accent, maar ja…. De interactie tussen de studenten van de bachelorjaren en van de masters is positief. Je hebt contact met iedereen, ook door de structuur van het gebouw; je ziet iedereen, je gaat ook vlugger naar iemand anders toelopen. Je bespreekt je werk als studenten onder elkaar. Pieter Duyck — Ba2 — Vrije Kunsten
_Vanaf de eerste dag voelde ik me volledig geaccepteerd op Sint Lucas Antwerpen. En dat was niet zo evident. Toen ik begon te studeren was ik nog niet zo heel lang daarvoor van Oekraïne verhuisd naar België. Ik kwam van een andere cultuur en mijn Nederlands was in het begin beperkt. Leerkrachten hebben me echter altijd gesteund en me bijgestaan bij bijvoorbeeld het studeren van de theorievakken. Andrej Babenko — alumnus 2008 — Grafisch Ontwerp
_Je leert hier veel mensen kennen en dat kan interessant zijn voor later. Met de andere, oudere, studenten is er een goede verhouding. Je kan daar gemakkelijk naartoe gaan en vragen: hoe is dat nu eigenlijk voor jou want jij staat al verder, jij deed al vaak tentoonstellingen. Nina Sneyers — Ba2 — Vrije Kunsten _Er wordt onderling veel over kunst gepraat, binnen een groep ontstaan er vaak discussies over wat kunst is, over wat je mooi vindt en wat niet. Je wordt er in ondergedompeld. Ellie Calis — Ba3 — Vrije Kunsten _Ik vind het heel interessant als alle disciplines bij elkaar komen, als we bijvoorbeeld een project krijgen waarbij we met z’n allen moeten samenwerken in gemengde groepjes met iemand van Reclame, van Grafische en van Illustratieve. Katinka Vermeylen — Ba3 — Grafisch Ontwerp
_De sfeer met de andere studenten is heel goed, dat ligt aan het feit dat iedereen elkaar kent, er is veel interactie onder elkaar. Jan Van den Bos — Ba3 — Vrije Kunsten
G R A F I S C H O N T W E R P
_Van de toonmomenten heb ik geleerd dat een goed werk alleen niet altijd voldoende is, je moet je werk ook kunnen verdedigen. Dat gaat van het concept, het ontwerp tot de materiaalkeuze. In je professionele carrière is dit ook zeer belangrijk. Grafisch Ontwerp lijkt iets te zijn wat veel mensen ‘leuk’ vinden. Iedereen heeft zijn mening over je werk en laat ook niet na die duidelijk te maken, ook mensen zonder achtergrond in het vak. Op zulke momenten is het dus heel belangrijk dat je weet waar je voor staat en waarom je bepaalde keuzes hebt gemaakt. Andrej Babenko — alumnus 2008 — Grafisch Ontwerp _In de praktijklessen vond ik het goed dat sommige echt van nul beginnen. Zoals bijvoorbeeld bij schetsen leer je perspectief te tekenen, voor model begin je eigenlijk met de anatomie te bestuderen. Joke Van Hees — Ba2 — Grafisch Ontwerp
_Sommige docenten geven heel concrete opdrachten, terwijl andere opdrachten eerder wazig en vrij geformuleerd worden. Dit dient om je een beetje in verschillende denkpatronen te duwen. Soms is dat vervelend maar soms is dat ook wel goed omdat je dan dingen doet die je niet van jezelf verwacht. Deze mix vind ik echt goed aan Sint Lucas Antwerpen. Laura Engels — Ba2 — Grafisch Ontwerp
_Het contact met de jonge ontwerpers, dat vind ik belangrijk. Je kunt zien waar zij staan, wat er mogelijk is en hoe je iets kunt verwezenlijken van zodra je afgestudeerd bent. Emiel Raeymaekers — Ba1 — Grafisch Ontwerp _De examenkalender zit goed in elkaar. Eerst wordt je praktijkgedeelte afgerond en dan pas begint de blok en dan heb je examens. In mijn vorige opleiding had ik blok, examens en daarna werden de grote praktijkopdrachten afgewerkt. Dat is frustrerend want je bent dan aan het studeren en zit de hele tijd aan je projecten te denken. Laura Engels — Ba2 — Grafisch Ontwerp
_De opleiding grafisch ontwerp aan Sint Lucas Antwerpen is een heel mooi beginpunt geweest in mijn carrière. Je krijgt op alle gebieden iets mee (grafische computerprogramma’s, druktechnieken, theorie, enz...) en achteraf beslis je wat jou het meeste interesseert en daar specialiseer je je in. Wim Clukers — alumnus 2009 — Grafisch Ontwerp
_De Integrated-conferentie vond ik heel interessant, wat er gezegd werd was heel leerrijk. Het is bijzonder motiverend om twee afgestudeerden op het podium te zien die ook nog in het KSO hebben gezeten. Die mensen hebben ook aan Sint Lucas Antwerpen gestudeerd en dat geeft je een boost om hen dan naast die grote namen op het podium te zien staan. Dan denk ik, als zij dat kunnen, zal ik dat ook wel kunnen. Nelli Hovsepyan — Ba1 — Grafisch Ontwerp
_Ateliers en praktijk, chapeau! Wat voor mij persoonlijk een uitdaging was in Ba1, waren de lessen Photoshop en InDesign. Ik had er geen basiskennis van en dan word je verondersteld om dit naast de les ook zelf aan te leren. Best een uitdaging in je eerste jaar. Jill De Graaf — Ba2 — Grafisch Ontwerp
_Ik vind dat er een heel groot onderscheid is met het middelbaar. Je wordt losgelaten en je moet leren werken. Ik ben nu meer gemotiveerd om te werken. Ik doe meer voor de school ook al zit ik veel minder op de school. Je leert jezelf motiveren om ook alles bij te houden. Emiel Raeymaekers — Ba1 — Grafisch Ontwerp
_Juwelen, en bij uitbreiding alles wat iets decadents in zich heeft, spraken mij altijd heel erg aan. Juwelen, dat zijn kunstwerken die je meeneemt. Als je een kunstwerk in je huis hebt, dan ziet niemand dat. Als je het op je draagt, dan is het voor iedereen zichtbaar. Niels Van de Wouwer — Ba2 — Juweelontwerp
_Tijdens het eerste bachelorjaar ligt de klemtoon vooral op de evolutie, zowel in je werk als in wie je bent. Je leert dingen onderzoeken. In een tweede jaar krijg je veel meer verantwoordelijkheid. Je moet kunnen uitleggen waarom je zo werkt. Dat is echt een stap naar het kunstenaar zijn. Je moet kunnen argumenteren waarom je bepaalde keuzes maakt. Niels Van de Wouwer — Ba2 — Juweelontwerp _Binnen de opleiding Juweelontwerp ontdek ik heel veel nieuwe dingen en kan die uitproberen. Je blik wordt verruimd en voor mij was dat ook een heel groot verschil om ineens zoveel individuele begeleiding te krijgen en te ontdekken wat je ding is. Charlotte Van de Velde — Ma — Juweelontwerp
J U W E E L O N T W E R P _Binnen een opleiding als Juweelontwerp moet je heel creatief zijn en dat is wel even aanpassen want je moet jezelf elke keer bewijzen. Naomi Everaert — Ba1 — Juweelontwerp _Mijn opleiding is van groot belang voor mezelf en voor mijn persoonlijke ontwikkeling. De school geeft me zeker een duwtje in de rug wat betreft mijn eerste connecties. Shana Teugels — alumnus 2010 — Juweelontwerp
_We krijgen veel informatie op ons afgevuurd waar we dan vanalles mee kunnen doen. Maar je moet jezelf wel wat kunnen organiseren. Soms heb je op een voormiddag veel lessen, dan vijf uur niks en om half zes terug les tot acht uur. Dat is toch wel wennen. Je mag dan zogezegd heel veel vrije uren hebben, je bent constant bezig met ontwerpen. Jorien Bouche — Ba1 — Juweelontwerp
_De manier van lesgeven binnen Juweelontwerp is heel vrij en open en je kan alles wat er in je hoofd zit uitproberen. Er zijn echt geen beperkingen. Je moet gewoon dingen maken en dat mag alles zijn. Ze leren je om een bredere kijk te hebben op materiaal, op vorm, op inhoud en vooral dat die inhoud heel belangrijk is. Jerissa Alfaro Ponce — Ba3 — Juweelontwerp _We zijn niet bezig met het standaardjuweel maar met
_Na mijn bacheloropleiding Fotografie draagbare objecten, die soms de grens overschrijden van wat draagbaar is of niet. Er is veel ruimte, veel in Brussel ging ik op zoek naar een interpretatie mogelijk. Het belangrijkste verschil met andere richtingen is dat je altijd een relatie moet hebben manier om een beeld nog meer van met de drager. mezelf te maken aan de hand van Kimmy Simons — Ba1 — Juweelontwerp styling of accessoires. Juweelontwerp leek me een goede context, maar ik heb toch het gevoel dat ik helemaal opnieuw ben begonnen. De grootste uitdaging voor mij lag in het werken met de derde dimensie, om iets vormelijks te maken. Sandra Buyck — Ma — Juweelontwerp
_De opleiding Grafiek kan alles zijn, er wordt je niet echt een restrictie opgelegd. Je kan evengoed met een kopiemachine werken. Dat leent zich goed voor mijn werk. Ik heb altijd graag beelden gemaakt om die dan verder te gaan uitwerken, dus grafiek is voor mij gewoon goed. Susan Kuijpers — Ba3 — Vrije Kunsten
_Doorheen je bacheloropleiding krijg je steeds meer vrijheid en krijg je echt wel de kans om eigen werk te ontwikkelen. Jan Van den Bos — Ba3 — Vrije Kunsten
_Ik word goed gecoacht door de leerkrachten. Het was misschien wel jammer dat ik gedurende de eerste twee jaar maar één consistente leerkracht had, maar die is twee jaar lang wel heel intens met mij bezig geweest. Zoiets biedt dan maar één invalshoek, maar daar komen natuurlijk wel leerkrachten bij die om de zoveel tijd input geven. Mira Gryseels — Ba3 — Vrije Kunsten
V R I J E K U N S T E N _Ik ben aan mijn opleiding begonnen zonder vooropleiding in de kunsten. Dat was op zich geen probleem want in het eerste jaar begint iedereen op een gelijke lijn en krijg je dezelfde opdrachten. Op de eerste dag dat ik hier aankwam zeiden de docenten tegen ons: ‘Je wil kunstenaar zijn, doe het maar. Wij gaan u dat niet leren, je moet het zelf doen’. De begeleiding is goed. Elke week komen de docenten met ons praten over waar we mee bezig zijn. Ellie Calis — Ba3 — Vrije Kunsten
_Voor mij behelst de opleiding aan Sint Lucas Antwerpen genoeg aan klassieke waarden die ik binnen het academisch onderwijs zoek en wordt er ook genoeg ruimte gelaten waar we als nieuwe generatie op zoek naar zijn. Puck Wagenaar — Ba2 — Vrije Kunsten
_Ik heb resoluut voor videokunst gekozen en daarin kan ik mezelf ontplooien, ze laten me vrij en geven je de tijd om dingen te ontwikkelen. Er is genoeg begeleiding. Er is een goede verhouding tussen vrijlaten en begeleiden; ze springen bij wanneer het moet. Er is een groot verschil met andere opleidingen… Je hoeft niet in een klasje te gaan zitten. Ralph Collier — Ba2 — Vrije Kunsten
_In de opleiding Beeldhouwkunst krijg je een basispakket van technieken aangeleerd. Alhoewel je absoluut vrij werk mag maken is dit wel noodzakelijk. Je wordt geholpen door een docent als je een technische vraag hebt, ze helpen je zeker verder. Lore Van Roelen — Ba3 — Vrije Kunsten
_Binnen de opleiding Fotografie leer je op een goede manier met mensen communiceren, veel praten over je werk. Niet te technisch maar veel experimenteren, dat doe ik vooral. Ik denk dat er wel wat meer aandacht zou mogen gegeven worden aan techniek. Ik kan daar wel mee om maar dat is ook omdat ik me heel bewust ben van mijn keuze en omdat ik heel gemotiveerd ben. Nina Sneyers — Ba2 — Vrije Kunsten
_In het Open Atelier heb je veel mogelijkheden, je mag elk medium gebruiken en heel experimenteel werken, de andere ateliers zijn meer toegespitst op één specifiek medium. Wannes Cools — BA3 — Vrije Kunsten
M A S T E R O P L E I D I N G _Tijdens mijn stage heb ik veel bijgeleerd over technische dingen, over materiaal, over hoe je zaken voorbereidt als je op grotere oplagen moeten drukken enzovoort. Ik heb ook veel contacten kunnen leggen met uitgeverijen en ik heb veel mensen mogen ontmoeten. Ik heb dus zeker veel bijgeleerd. Hanne Holvoet — Ma — Grafisch Ontwerp
_Tijdens mijn Master werk ik verder aan iets waar ik vorig jaar mee begonnen ben. Ik verwacht van mezelf dat ik daar nog dieper op in kan gaan omdat het vorig jaar te oppervlakkig was gebleven, ik heb niet genoeg uitgeprobeerd. Charlotte Van de Velde — Ma — Juweelontwerp
_In je masteropleiding ben je veel vrijer, ook qua planning ben je meer op jezelf aangewezen. Voor mij is het vooral interessant dat ik volledig kan doen wat ik wil en wat me interesseert. Dit betekent voor mij het fotografische combineren met de juwelen. Sandra Buyck — Ma — Juweelontwerp
_Elk jaar heb ik zoiets van “Heb ik nu iets bijgeleerd?” Dan kijk ik naar wat ik in het begin van dat jaar heb gemaakt en dan stel ik vast dat ik toch heel wat heb bijgeleerd. Dat wil ik nu allemaal samen laten komen in mijn masterproef. Emma Hutsebaut — Ma — Grafisch Ontwerp
_De theorie sluit misschien niet altijd aan op wat je aan het doen bent maar dat is helemaal niet erg. Het is best inspirerend. Mijn kijk op de wereld is heel erg veranderd door die theorie. De theorie is zeker noodzakelijk. Niels Van de Wouwer — Ba2 — Juweelontwerp _Ik vind filosofie en kunstgeschiedenis wel belangrijk omdat het je helpt bij je zelfontplooiing. Het zijn interessante vakken maar ik vind de examens niet altijd gemakkelijk; ik vind dat het niet om die examens zou mogen draaien. Dimitri Klin — Ba2 — Vrije Kunsten
_Via de vele lezingen die in de onderzoeksgroepen georganiseerd worden, kan je de professionele wereld echt leren kennen. Ook via de lezingen die meer theoretisch zijn, die hebben dan een invloed op je werk. De theorielessen en het kunsthistorisch overzicht zijn zeker een meerwaarde om in je praktijk verder te kunnen. Je leert er wat al gemaakt is, wat er al allemaal in de wereld is. Pieter Duyck — Ba2 — Vrije Kunsten
T H E O R I E & O N D E R Z O E K _De meeste theoriedocenten zijn echt wel geboeid door hun vak en dragen dat vrij enthousiast over. Maar misschien ligt dat ook aan het feit dat ik de vakken zelf daadwerkelijk interessant vind. Het is gewoon de basis die je moet kennen als je een kunstopleiding doet. Ik wou wel dat er meer keuzevakken waren. Mira Gryseels — Ba3 — Vrije Kunsten
K U N S T S T U D E R E N ?
_Er wordt veel nadruk gelegd op eigen inzet en we worden wel aangemoedigd om er zelf op uit te trekken en te netwerken. Zodat het niet van de school komt maar van onszelf. Deze opleiding geeft me wel een goede ingesteldheid om zelf autonoom te werken en moeite te doen voor de dingen die ik wil bereiken. Mira Gryseel — Ba3 — Vrije Kunsten
_Er moet heel veel van jezelf komen, je moet geëngageerd zijn om dingen te realiseren. Je moet voornamelijk jezelf aan de man brengen. Je kan moeilijk wachten tot er iemand aan je deur komt kloppen, je moet je kansen creëren. Wannes Cools — BA3 — Vrije Kunsten _Binnen de afdeling Juweelontwerp doen ze veel moeite om je te leren netwerken. We moeten heel veel tentoonstellingen bezoeken, lezingen volgen en een buitenlandse stage doen. Het is de bedoeling van die stage om de andere kant van het werkveld te leren kennen om op die manier ook te netwerken. Charlotte Van de Velde — Ma — Juweelontwerp
_Ik studeer kunst om tot inzichten te komen. Binnen de opleiding mag je ook ‘falen’, ik ben daarvoor op school, ik wil ‘zot doen’. Hier moet je jezelf niet steeds verantwoorden. Ellie Calis — Ba3 — Vrije Kunsten
_Ik heb al aan enkele toonmomenten deelgenomen en ik heb daar veel van bijgeleerd. Als ik zelf naar tentoonstellingen ga kijken, probeer ik ook na te gaan hoe ze opgezet werden, ik probeer te begrijpen hoe een tentoonstelling werkt. Ik vind dat wel leuk om te doen. Yasmin Van der Rauwelaert — Ma — Vrije Kunsten
_Ik studeerde in Zwolle, Nederland, maar die specifieke kunstacademie werd vanwege bezuinigingen opgeheven. Ik ging in een andere stad studeren maar dat was niet wat ik wilde. Toen heb ik een lijstje opgesteld van alle steden waar ik ooit wilde gaan wonen. Antwerpen stond heel hoog op die lijst en ik ben gaan onderzoeken waar ik kon gaan studeren. Ik had al het plan om na mijn studies naar Antwerpen te verhuizen maar toen ik de opleiding aan Sint Lucas in Antwerpen ontdekte, heb ik maar besloten om dat meteen te doen. Puck Wagenaar — Ba2 — Vrije Kunsten _Ik heb bewust geen beeld van wat ik in de toekomst als kunstenaar ga doen. Ik ga me niet op iets focussen omdat ik dan misschien teleurgesteld word als er iets anders van komt. Ik wil me niet vastleggen, ik wil alles open laten. Jennick Jacobs — Ba2 — Vrije Kunsten
S T U D E R E N I N A N T W E R P E N _Als je kunst studeert in Antwerpen hoor je echt niet bij het studentenleven. Ik woon nu op de Paardenmarkt, knal achter de Universiteit Antwerpen en ik pas helemaal niet in dat studentenwereldje. Het is gewoon een andere sfeer, wat niet betekent dat wij geen studentenleven hebben; het speelt zich meer af binnen de school zelf. Mira Gryseels — Ba3 — Vrije Kunsten _Ik denk dat ik geen enkele andere stad zou verkiezen boven Antwerpen. Het is een grootstad, je hebt er ook alles, die mix aan culturen vind ik zeker een meerwaarde. Zelf woon ik in een straat met mensen uit tal van andere landen. Ze spreken je aan. Het is aangenaam om die culturen er ook bij te hebben. Pieter Duyck — Ba2 — Vrije Kunsten _Ik vind Antwerpen een toffe, bruisende stad. Zeker als juweelontwerper met het Antwerp Diamond Center. Sandra Buyck — Ma — Juweelontwerp _Ik woon misschien niet in de beste buurt van Antwerpen, ik woon aan de Handelstraat. Daar zit je tussen verschillende culturen, maar ik vind dat echt wel zalig om tussen zoveel andere mensen te leven. Jill De Graaf — Ba2 — Grafisch Ontwerp
_Het fijne van Antwerpen is dat alles dichtbij is: galerijen, musea. Het is een open stad. Niels Van de Wouwer — Ba2 — Juweelontwerp
W A T N A L U C A W E R
S A N P
_schilder, grafisch ontwerper, kunstopvoeder, juweelontwerper, illustrator, kritische burger, fotograaf, goudsmid, graffitikunstenaar, kunstcriticus, reclamemaker, art director, media-analist, copywriter, filosoof, ijzersmid, docent, curator, onderzoeker, zilversmid, performancekunstenaar, boekontwerper, beeldhouwer, videokunstenaar, lettertypeontwerper, trendwatcher, social designer, beeldend kunstenaar, websiteontwerper, grafisch kunstenaar, uitgever, kunstadministrator, marketing manager, creatief directeur, ontwikkelaar, iconoclast, kunstleraar, ondernemer, spelontwikkelaar, producer, regisseur, kunstambachtsman, service designer, kalligraaf, conceptueel kunstenaar, tekenaar, decorateur, kritische denker, creatieve burger, innovator, reclameontwerper, schrijver, designcriticus, cultureel adviseur, animator, verzamelaar, entertainer, cultureel katalysator, designmanager, modesieradenontwerper, museummedewerker, adviseur kunstinvesteringen, kunstbibliothecaris, kleurenspecialist, filmeditor, kostuumillustrator, cartoonist, animatiekunstenaar, architecturaal illustrator, scenograaf, galerijmanager, portretschilder, studiomanager, textielkunstenaar, videodesigner, filmpromotor, locatie manager, mediaplanner, kinderboekillustrator, eventmanager, brand developer, appdesigner, wetenschappelijk tekenaar, straatkunstenaar, designconsulent, blogger, modefotograaf, animatieschilder, motion artist, journalist, restaurateur, fotostudiomanager, online media designer, user interface designer, installatiekunstenaar, galerij-assistent, landscape artist, levensgenieter...
I N T S T E N ?
K M A M O E
E N N I S K I N G S M E N T N _Opencampusdag op zaterdag 22 maart 2014
Het ideale moment om meer te weten te komen over Sint Lucas Antwerpen en over de studierichting die je interesseert. Die dag zijn studenten en docenten van alle afstudeerrichtingen daar om je te tonen waar ze mee bezig zijn, hoe ze de dingen aanpakken en om op al je vragen te antwoorden. Campus Congres, Kerstraat 45, 2060 Antwerpen. Van 10 tot 17 uur.
_Openlesdag op woensdag 23 april 2014 van 14 tot 17 uur
Tijdens de openlesdag krijg je als kandidaat-student de kans om de werking van Sint Lucas Antwerpen van dichtbij te leren kennen. Je kan er kennismaken met de werking van alle ateliers, de diverse technische werkruimtes en de randaccomodatie. Na de rondleiding kan je aansluiten bij een atelier naar keuze, waarbij je actief kunt participeren en in gesprek gaan met de aanwezige studenten en docenten. De openlesdag Grafisch Ontwerp gaat door op Campus Sint Lucas, Sint-Jozefstraat 35, 2018 Antwerpen. De openlesdag Juweelontwerp en Vrije Kunsten gaat door op Campus Congres, Kerkstraat 45, 2060 Antwerpen.
_Toonmomenten Ba1 en Ba2
Juweelontwerp en Vrije Kunsten: vrijdag 16 mei 2016 – Campus Congres Grafisch Ontwerp: woensdag 21 mei 2014 – Campus Sint Lucas
_Bachelor 3-tentoonstelling
Kom en ontdek het werk van onze afstuderende bachelorstudenten op Campus Congres. De opening is op vrijdag 23 mei 2014, de tentoonstelling loopt verder op zaterdag 24 en zondag 25 mei 2014.
_Mastertentoonstelling
Onze jaarlijkse mastertentoonstelling gaat door op Campus Congres, Kerstraat 45, 2060 Antwerpen. Je bent alvast uitgenodigd op de vernissage op woensdag 25 juni 2014. Op de mastertentoonstelling ontdek je niet enkel waartoe onze afstuderenden in staat zijn maar het geeft je inzicht in waar je zelf over 4 jaar kunt staan. De mastertentoonstelling kan je ook bezoeken van donderdag 26 tot zondag 29 juni 2014, telkens van 14 tot 19 uur.
T O EL AT I N G S V O O R W A A R D E N Om te starten in de bacheloropleiding heb je het diploma van secundair onderwijs nodig of een hiermee gelijkgesteld diploma en dien je te slagen voor de artistieke toelatingsproef. Een specifieke vooropleiding op het gebied van kunst is geen vereiste. Studenten uit Nederland moeten een diploma VWO of propedeuse bezitten.
I N F O
Om te starten in de masteropleiding is een diploma van academische bachelor beeldende kunst vereist. De studenten met een professionele opleiding beeldende kunst moeten eerst een schakelprogramma in Ba3 succesvol afronden. Bij het samenstellen van dit schakelprogramma wordt rekening gehouden met de inhoud van de eerder gevolgde opleiding. Voor de Master na Master is een diploma van een masteropleiding vereist en een positief advies na een intakegesprek. Kandidaten met specifieke vragen nemen contact op met de studieloopbaancoördinator Chris Cools (
[email protected]). A R T IS T IE K E T O EL AT I N G S P R O EF Het Hogeschooldecreet stelt dat een student pas kan starten in een opleiding beeldende kunst indien hij geslaagd is voor de artistieke toelatingsproef. Elke hogeschool met een opleiding beeldende kunst organiseert een eigen toelatingsproef. Als je die met succes hebt afgelegd, kan je de studies aanvatten in die hogeschool waar je voor de toelatingsproef geslaagd bent. Vanaf zaterdag 22 maart 2014 (opencampusdag) is de opdracht voor onze toelatingsproef bekend. Inschrijven voor de toelatingsproef is verplicht en doe je via https://registratie.kdg.be. De hogeschool bevestigt je inschrijving per brief of via e-mail en geeft je een concreet moment van afspraak met vermelding van uur en dag. De opdrachten van de toelatingsproef vormen een leidraad bij het intakegesprek. We zijn daarbij bijzonder geïnteresseerd in je motivatie en persoonlijke voorkeuren, je belangstelling en inzichten, je engagement en inventiviteit, je gedrevenheid. Tegelijk willen we je op dat ogenblik helpen bij het maken van de juiste studiekeuze en je zo correct mogelijk informeren over de verwachtingen en de doelstellingen van onze opleiding. In Sint Lucas Antwerpen mag je maar eenmaal per academiejaar deelnemen aan de toelatingsproef. De kandidaat die slaagt voor de toelatingsproef voor het academiejaar 2014-2015 mag evenwel de studies starten in het academiejaar 2014-2015 of in het academiejaar 2015-2016. Data van de toelatingsproeven: — maandag 30 juni 2014: Vrije Kunsten, Juweelontwerp, Grafisch Ontwerp — dinsdag 1 juli 2014: Grafisch Ontwerp — dinsdag 26 augustus 2014: Grafisch Ontwerp, Vrije Kunsten, Juweelontwerp — woensdag 27 augustus 2014: Grafisch Ontwerp Ook indien je in augustus nog tweede zittijd hebt, kan je al in juli aan de toelatingsproef deelnemen. DEFINITIE V E IN SC H RIJ V IN G Als je geslaagd bent voor de artistieke toelatingsproef kan je je definitief inschrijven. Dit kan op de volgende data: — vrijdag 4 juli 2014 van 10 tot 13 uur; — maandag 1 september 2014 van 13 tot 16 uur; — dinsdag 2 september 2014 van 10 tot 13 uur; — woensdag 3 september 2014 van 10 tot 13 uur; — vrijdag 5 september 2014 van 10 tot 13 uur. De inschrijvingen vinden plaats op campus Sint Lucas, Sint Jozefstraat 35, 2018 Antwerpen. Voor verdere informatie kan je contact opnemen met Lies Weyns (
[email protected]), studentenadministratie, of met Chris Cools (
[email protected]), studieloopbaancoördinatie. De volgende documenten heb je nodig bij de definitieve inschrijving: — je identiteitskaart; — je SIS-kaart (voor wie nog niet over een elektronische identiteitskaart beschikt; ze bevat het noodzakelijke rijksregisternummer); — je bankkaart: je betaalt je studiegeld op het moment van je inschrijving; — je bewijs van recht op een tegemoetkoming van het Vlaamse Agentschap voor personen met een handicap (indien van toepassing). Het studentensecretariaat is gesloten van 14 juli tot 19 augustus 2014.
C O N T A C T www.sintlucasantwerpen.be 03 223 69 70
[email protected]
COLOFON Een uitgave van Sint Lucas Antwerpen Sint-Jozefstraat 35, B-2018 Antwerpen Kerkstraat 45, B-2060 Antwerpen T +32 (0)3 223 69 70 E
[email protected] www.sintlucasantwerpen.be Sint Lucas Antwerpen is de kunsthogeschool binnen de Karel de Grote-Hogeschool Brusselstraat 45, B-2018 Antwerpen www.kdg.be Redactie: Kurt Vanbelleghem, Inge Van Ermengem, Katrien Peeters en Lieve Van Onckelen Redactioneel advies: Lode Coen Eindredactie: Ad van Rosmalen en Gert De Munter Grafisch ontwerp: Erik Desombere Illustratie campagnebeeld: Ephameron Fotografie: Roger Laute en Johan Luyckx Drukwerk en afwerking: Artoos Oplage: 2.000 exemplaren Met dank aan de studenten en alumni voor hun bijdragen. © 2014, Sint Lucas Antwerpen Verantwoordelijke uitgever: Ad van Rosmalen Sint-Jozefstraat 35, B-2018 Antwerpen
O P E N C A M P U S Z AT ER DAG 22 M A A R T 2014 | 10 T O T 17 UUR
GR A FIS CH ON T W ER P JU W EEL ON T W ER P V R I JE K UNS T EN
CA MP U S C ONGR ES, K ER KS T R A AT 4 5, 2060 A N T W ER P EN
meer in f o op w w w.s in t luc a s an t wer pen.be
