NÁVRH STAVBY
21401- Rozšíření Základní školy Nad Parkem, Praha - Zbraslav
A - PRŮVODNÍ ZPRÁVA
A. PRŮVODNÍ ZPRÁVA A.1.
Identifikační údaje
A.1.1. Údaje o stavbě Název stavby: Místo stavby:
Rozšíření Základní školy Nad Parkem, Nad Parkem 1180, 156 00 Praha – Zbraslav Praha - Zbraslav, k.ú. Praha – Zbraslav, parc. č.: 2905/1, 2905/5,
A.1.2. Údaje o stavebníkovi Název:
Městská část Praha – Zbraslav
IČ:
00241857
Adresa sídla:
Zbraslavské náměstí 464, 156 00 Praha - Zbraslav
A.1.3. Údaje o zpracovateli návrhu stavby Obchodní firma:
City Work, s.r.o.
IČ:
28181760
Adresa sídla:
Na Baště Sv. Jiří 258/7, 160 00 Praha 6
Projektanti:
Ing.arch. Peter Jurášek, Ing.arch. Tomáš Drašner, Ing. Vladimír Vonka
A.2.
Popis stávajícího stavu
Pavilonová základní škola Nad Parkem byla dokončena v 80. letech minulého století. Areál je tvořen pěti jedno a dvoupodlažními vzájemně půdorysně propojenými pavilony, osazenými do tří výškových úrovní podél ulice Nad Parkem. Na poměrně rozlehlém pozemku jižně za pavilony jsou rozmístěna sportoviště, atletický ovál s travnatým fotbalovým hřištěm uvnitř, ve vyvýšené západní části pozemku jsou další tři hřiště s asfaltovým povrchem. Konstrukční systém tvoří montovaný železobetonový skelet se skrytými průvlaky, obvodový plášť vyzdívaný s pásy plastových oken a meziokenních pilířů. Všechny pavilony jsou zastřešeny plochou střechou s atikami. Pavilon A: Dvoupodlažní nepodsklepený výukový pavilon ve východní části areálu, orientovaný severovýchodním směrem kolmo k ulici. Pavilon B: Dvoupodlažní nepodsklepený pavilon orientovaný rovnoběžně s ulicí, v přízemí hlavní vstup do areálu, v patře vedení školy. Pavilon C: Jednopodlažní nepodsklepený, komunikace k pavilonům D a E, školní družina, byt školníka, dílny Pavilon D: Dvě nadzemní a jedno podzemní podlaží, umístěný v západní části areálu podél ulice. V suterénu energetické centrum, sklady kuchyně, sklady, v přízemí jídelna s kuchyní (výdejnou jídel), v patře školní družina. Pavilon E: Přízemní, nepodsklepený, umístěný v jihozápadní části. V pavilonu je tělocvična se šatnami a sociálním zázemím, přímý vstup ze dvora mezi pavilony. Stávající kapacity školy: - 12 učeben pro výuku pro max. 30 žáků, plocha od 64,8 m2 do 89,5 m2 -
celková maximální kapacita učeben 360 žáků
City Work, s.r.o.
1
03/2014
NÁVRH STAVBY
21401- Rozšíření Základní školy Nad Parkem, Praha - Zbraslav
A - PRŮVODNÍ ZPRÁVA
-
6 učeben ve školní družině
-
80 míst jídelna (124 m2) - bez vaření, pouze výdej dovezených jídel
-
aula v přízemí vstupního pavilonu B (154 m2)
A.3.
Návrh řešení
a) Požadované kapacity -
rozšíření školy na celkem 24 kmenových učeben pro 1. až 5. třídu, max. počet 30 žáků v jedné třídě, celkem max. 720 žáků ve škole
-
velikost učebny – 2,0 m2 na 1 žáka 60 m2, návrh 69,6 m2 – 71,1 m2
-
zřízení šaten pro každou třídu, celkem 24 šaten, každá šatna pro 30 žáků min. 7,5 m2
-
nová sborovna pro 10 pedagogů
-
nové sociální zařízení pro celkem 720 žáků, minimálně: 18 záchodů pro dívky, 18 pisoárů pro chlapce, 5 záchodů pro chlapce
-
nová tělocvična resp. víceúčelová aula pro tělesnou výchovu
-
rozšíření školní družiny o 2 učebny na celkem 8 učeben
-
rozšíření kapacity jídelny na maximální počet žáků – návrh 270 m2
-
úprava dispozice výdeje jídel a zázemí pro personál kuchyně
b) Popis řešení Cílem studie je optimalizace provozu školy s maximálním využitím stávajících prostor a její rozšíření na požadovanou kapacitu, zřízení šaten pro všechny učebny, zřízení druhé tělocvičny, rozšíření kapacity jídelny. c) Varianta 1 Varianta 1 vychází z optimalizace provozu a maximálního využití stávajících výukových prostor školy. Varianta uvažuje s nástavbou jednoho patra objektu A. Potřebná kapacita vznikne novým dispozičním řešením stávajících prostor. Nová tělocvična se šatnami a zázemím je přistavěna východně k pavilonu E. V objektu A je v každém podlaží 8 učeben a nutné zázemí – sociální zařízení a kabinet/sklad. Nové nastavěné podlaží má shodnou dispozici s druhým podlažím. V objektu A je celkem 24 učeben, sociální zázemí, 6 kabinetů/skladů. K jižní fasádě pavilonu je přistavěno venkovní únikové schodiště. Bezbariérový vstup do přízemí je zajištěn venkovní rampou a vstupem ze severní fasády. Do vstupního objektu B je vloženo 15 šaten pro výukové učebny, recepce je umístěna přímo za vstup. Šatny ve vstupním objektu budou využívány žáky z nejnižších ročníků. Prostor pro vedení školy ve 2. NP je doplněn o další kabinety a sborovnu. Schodiště do 2.NP je zrušeno. V objektu C jsou v místě jedné učebny školní družiny a dílny navrženy 3 učebny školní družiny 47 – 55 m2 V objektu D je v 1. PP umístěno 9 šaten pro žáky vyšších ročníků, ve zbylé části dílna, kotelna/strojovna, sklady. Suterén je propojen chodbou ke 2. schodišti v západní části půdorysu. V 1. NP rozšířená jídelna (kapacita 160 míst), nově uspořádaný výdej jídla včetně zázemí. Ve 2. NP je 5 stávajících učeben družiny a zázemí beze změny. K východní části pavilonu E je přistavěna nová tělocvična, pavilon E1, o podlahové ploše 170 m2 se šatnami a zázemím v prostoru původního bytu školníka v objektu C. City Work, s.r.o.
2
03/2014
NÁVRH STAVBY
21401- Rozšíření Základní školy Nad Parkem, Praha - Zbraslav
A - PRŮVODNÍ ZPRÁVA
A.4.
Bezbariérové řešení
Bezbariérový přístup lze zajistit do přízemí výukového objektu A po venkovní rampě z prostoru před vstupem do školy. V přízemí pavilonu A je navrženo WC pro osoby se sníženou schopností pohybu. Propojení pavilonu A s jídelnou v pavilonu D je pro osobu na invalidním vozíku zajištěno prostřednictvím venkovních ramp. Rozpracovaná studie byla dne 25.2.2014 konzultována se zástupcem Národního institutu pro integraci osob s omezenou schopností pohybu a orientace České republiky, Bc. Lenkou Marečkovou. Zástupce NIPI s navrhovaným řešením souhlasí.
A.5.
Technické vybavení objektu
Součástí každé z variant je odpovídající zásah do technického vybavení objektu. Předpokládá se úprava rozvodů topení podle nové dispozice, napojení nově zřízených sociálních zařízení na stávající ležaté svody kanalizace a rozvody vody, nejnutnější úpravy elektroinstalace v závislosti na současném stravu vedení. V obou variantách dojde k navýšení požadovaných kapacit médií, navýšení potřeby vody a elektrické energie lze pravděpodobně krýt z rezerv v distribučních sítích. Je nutné prověřit u provozovatele zdroje tepla, zda požadavek na navýšení potřeby tepla a teplé užitkové vody je možné dotovat z rezerv ve stávajícím zdroji. Současně je nutné uvést zdroj tepla do režimu trvalého provozu, v současné době není zkolaudován.
A.6.
Zhodnocení variant
a) Varianta 1 Výhody: Poměrně malý rozsah přístavby objektů, tělocvična (E1) a venkovní únikové schodiště. Nástavba pouze jednoho podlaží objektu A. Vznikne druhá plnohodnotná tělocvična 170 m2 Optimalizace provozu školy, využití maximální části v současné době nevyužívaných kapacit. Nízký nárůst provozních nákladů. Nevýhody: V této variantě jsou navrženy 3 učebny školní družiny s menší podlahovou plochou, pouze 47-55 m2. Zrušení bytu školníka. Určitou nevýhodou může být i zcela nová dispozice ve stávajícím pavilonu A, s ohledem na požadavek velice krátké doby pro výstavbu.
A.7.
Odhad nákladů
Náklady jsou stanoveny na základě odborného odhadu nákladů na 1m2 plochy. Odhad ceny vychází z předpokládaného rozsahu prací v jednotlivých pavilonech. V nákladech na rekonstruované části areálu je započtena nezbytná rezerva ve výši 15%, náklady na přístavby jsou bez rezervy. Ceny jsou uvedeny bez DPH Varianta 1
City Work, s.r.o.
51 066 700 Kč
3
03/2014
NÁVRH STAVBY
21401- Rozšíření Základní školy Nad Parkem, Praha - Zbraslav
A - PRŮVODNÍ ZPRÁVA
Součástí výše uvedených nákladů v obou variantách jsou i náklady na stavební úpravy stávajícího sociálního zázemí tělocvičny, objekt E. Pokud nebudu tyto stavební úpravy realizovány, lze od každé varianty odečíst částku 2,888.500,- Kč (bez DPH).
A.8.
Doporučení pro výběr varianty
Z předložených variant lze pro realizaci doporučit variantu 1. Tato varianta je ekonomicky nejvýhodnější, zajišťuje požadavky na rozšíření provozu školy včetně optimalizace provozu stávajícího areálu. Jistou nevýhodou jsou méně kapacitní 3 učebny školní družiny s podlahovou plochou pouze 47-55 m2. Pokud je nezbytné, aby všechny učebny školní družiny měly požadovanou plochu, je nutné zvolit variantu 2.
A.9.
Možnosti etapizace výstavby
S ohledem na provoz školy je požadováno zkrátit lhůtu pro realizaci stavby na minimum, optimálně na 2 měsíce letních prázdnin. Dodržení této lhůty se s ohledem na rozsah úprav není reálné. Z hlediska nároku na minimální omezení provozu školy je nutné, aby práce při realizaci zvolené varianty byly provedeny pokud možno co nejrychleji a v jedné etapě. To vyžaduje precizní přípravu a dokonalou organizaci stavby, současně dodavatele, který má dostatečnou kapacitu pro realizaci prací v jedné etapě. V obou variantách je poměrně velký rozsah stavebních úprav v obou podlažích pavilonu A a jeho nástavba, lze dobu pro stavební úpravy a provedení hrubé stavby 3. NP odhadnout na cca 4 měsíce. Poté by mohl být zahájen provoz školy a následně, ve lhůtě cca 2-3 měsíce dokončena nástavba. Ve stejné době by měly být provedeny i stavební úpravy v objektech C a D, případně hrubá stavba přístavby tělocvičny. Šatny v objektu B, pokud je prostor bývalých šaten stále kolaudován jako šatny (není kolaudována žádná změna), je možné realizovat v režimu údržby bez správního řízení.
A.10. Časový plán přípravy projektu Časový plán přípravy projektu je stanoven pro společné územní a stavební řízení. S projednáním v tomto režimu stavební úřad souhlasí. Rizikem je případná podmínka některého z dotčených orgánů státní správy, která by vyvolala zásadní změnu řešení a bylo by nutno přepracovat dokumentaci a znovu ji projednat. Není uvažováno s posuzováním záměru ve zjišťovacím řízení EIA, pouze oznámení podlimitního záměru, které by mělo proběhnout ve lhůtě pro projednání dokumentace. 1.
Zpracování dokumentace pro společné územní a stavební řízení
8 týdnů
2.
Odsouhlasení dokumentace zadavatelem, zapracování připomínek
3 týdny
3.
Projednání dokumentace
10 týdnů
4.
Společné územní a stavební řízení
13 týdnů
5.
Nabytí právní moci rozhodnutí
6.
Zpracování dokumentace pro provádění stavby
12 týdnů
Celková lhůta pro přípravu stavby
46 týdnů
5 týdnů
(práce na projektu pro provádění stavby budou zahájeny po vydání stavebního povolení bez právní moci) City Work, s.r.o.
4
03/2014
NÁVRH STAVBY
21401- Rozšíření Základní školy Nad Parkem, Praha - Zbraslav
A - PRŮVODNÍ ZPRÁVA
Výše uvedenou celkovou lhůtu lze dodržet pouze za předpokladu, že úřady a dotčené orgány státní správy dodrží zákonné lhůty pro řízení a vydání stanovisek. Celkovou lhůtu lze zkrátit na 39 týdnů za předpokladu, že práce na projektu pro provádění stavby budou zahájeny po projednání dokumentace pro společné územní a stavební řízení. Tento postup vyvolává riziko, že pokud bude úřad v řízení požadovat změnu řešení, bude nutno rozpracovanou část dokumentace přepracovat.
A.11. Projednání záměru Rozpracovaná studie byla konzultována s Odborem výstavby, dopravy a životního prostředí Úřadu městské části Praha 16. Podle názoru zástupců úřadu je možné záměr projednat ve společném územním a stavebním řízení. Záznam z konzultace je uveden v příloze studie.
3.3.2014
City Work, s.r.o.
Ing. Vladimír Vonka
5
03/2014
