Č. 8
Duben 2012
ROZHOVOR ČÍSLA Paní učitelka Pytlíkov{ V životě se snažím řídit cit{tem: „Co nechceš, aby lidi činili tobě, nečiň ty jim.“
1. Před kolika lety a z jakého důvodu jste odešla z naší školy? Odešla jsem před třemi lety, důvodem přerušení mé učitelské pr{ce byla mateřsk{ dovolen{.
3. ročník
Obsah tohoto čísla Rozhovor s p. uč. Pytlíkovou Divadlo Recitační soutěž Sport Pěveck{ soutěž Velikonoční dílny Móda Filmov{ nabídka Chvilka poezie Logický úkol Co n{s ček{ příště?
1 3 5 6 10 11 15 19 21 22 23
Paní učitelka se svým manželem v Londýně u Tower Bridge.
2. Jak dlouho jste zde učila před vaším odchodem? Před odchodem na mateřskou dovolenou jsem na této škole nejdříve zastupovala nemocnou paní učitelku, kter{ tenkr{t vyučovala anglický jazyk, poté jsem nastoupila do trvalého pracovního poměru a působila jsem tu přibližně 3 roky. Zd{ se to m{lo, ale j{ toho za tu dobu stihla poměrně hodně. Dokonce jsem se stala na rok třídní učitelkou. R{da na tu dobu vzpomín{m.
Se svou třídou ve školním roce 2007/08.
1
3. Těšila jste se na den, kdy znovu nastoupíte do vašeho zaměstn{ní? Chybělo v{m učení nebo pr{ce s dětmi? Do školy jsem se těšila. Být na mateřské dovolené je sice úžasn{ věc, člověk se věnuje formov{ní vlastní ratolesti, ale mně chyběla učitelsk{ profese jako takov{. R{da pracuji jak s malými dětmi, tak i se staršími ž{ky. 4. Jak se od vašeho odchodu změnil učitelský sbor a vybavení školy? Během mé nepřítomnosti někteří mí kolegové odešli a přišli jiní, ale podstatn{ č{st učitelského sboru zůstala stejn{. Co se týče vybavení školy, zcela bylo zrekonstruov{no soci{lní zařízení, družina byla rozšířena a nově vybavena a téměř ve všech tříd{ch na prvním stupni přibyly interaktivní tabule, což určitě přispív{ ke kvalitnější výuce. 5. Mohla byste n{m teď přiblížit, jaké vyučujete předměty a v jakých tříd{ch? V současné době učím angličtinu ve třech tříd{ch, ve třetím, p{tém a šestém ročníku. D{le m{m výtvarnou výchovu ve druhé a osmé třídě, výchovu k občanství v šesté a osmé, výchovu ke zdraví v šestce, přírodopis v sedmičce a člověk a svět pr{ce (dívky) v sedmém a osmém ročníku. Musím říct, že skladba předmětů, které vyučuji, je velmi rozmanit{ a dost n{ročn{, zvl{ště pokud jde o přípravu na jednotlivé hodiny. 6. Chtěla byste se do budoucna st{t třídní učitelkou nebo v tomto postu vidíte spíše nevýhody? Jak už jsem vzpomínala, třídnictví jsem si tak trochu vyzkoušela před mateřskou dovolenou. Mít svoji vlastní třídu byl pro mě zajímavý z{žitek, ale v současné době bych se spíše než třídnictví raději plně věnovala výuce anglického jazyka, abych ž{kům předala pevné z{klady, které budou moci v budoucnu uplatnit v praxi i při dalším studiu.
2
7. M{te tušení, jak v{s vnímají ž{ci zvl{ště teď po vašem příchodu? Učím zde příliš kr{tkou dobu na to, abych to mohla posoudit. Pokud jde o mě, pr{ce s dětmi mě těší a věřím, že i ony se mnou r{dy spolupracují. 8. A nyní bychom si dovolili trochu zas{hnout do vašeho soukromí. Kolik m{te dětí a kolik jim je let, jakou školu navštěvují a jaké mají z{jmy? M{m tři děti, Jiříka (11 let), Míšu (8 let) a Tom{ška, kterému byly minulý týden tři roky. Oba mí starší synové navštěvují Z{kladní školu na Sokolovské ulici, kam i sp{dově patří. Nejstarší syn je umělecky založený, velice r{d a pěkně kreslí, vymýšlí vlastní příběhy. Prostřední syn je spíše sportovní typ, od školky pravidelně chodí do atletiky, oba navštěvují uměleckou školu, kde hrají na různé n{stroje. Nejmladší Tom{šek si zatím hraje s autíčky, vl{čky a velice r{d pom{h{ s různými dom{cími pracemi.
Dva nejstarší ze tří synů paní učitelky.
9. M{te nějakého dom{cího mazlíčka? Ano, m{me. V listopadu jsme si pořídili velice živé a hravé štěň{tko Elišku, bílého hrubosrstého Jack Russel Teriéra s hnědými skvrnami kolem uší a oc{sku. Je to naše velk{ radost, děti ho milují, a tak je n{m všem moc dobře, když se proh{níme s Eliškou na zahr{dce a pozorujeme ty její lump{rny…
12. A na z{věr byste n{m mohla prozradit nějaké vaše přesvědčení, kterým se ve vašem životě řídíte. V životě se snažím řídit cit{tem: „ Co nechceš, aby lidi činili tobě, nečiň ty jim.“ A tak děl{m vše pro to, abych se nikdy nemusela b{t ohlédnout za sebe a stydět se za něco, co jsem udělala.
10. A co vy? Mohla byste n{m o sobě prozradit něco bližšího? Třeba co m{te r{da, popřípadě jaké m{te neřesti? Pro mě je v životě nejdůležitější rodinn{ pohoda, miluji své děti, v{žím si okamžiků, kdy jsou zcela zdr{vy a mohu s nimi podnikat různé výlety do přírody nebo si užívat pohody na naší zahradě, kde mají děti své z{zemí. Mojí největší neřestí je slabost pro sladké. 11. Víme, že se star{te o početnou rodinu. M{te čas na nějaké koníčky? Co v{s baví? K mým největším z{lib{m patří hra na klavír, už jako mal{ jsem navštěvovala Z{kladní uměleckou školu, absolvovala jsem první cyklus, to znamen{, že jsem se ve hře na klavír vzděl{vala sedm let. Poté jsem měla dlouhou pauzu a ke hraní jsem se vr{tila na mateřské dovolené. Je to takový můj „relax“ a současně velký koníček, někdy dok{žu hr{t dlouho do noci, ale někdy zase nejsem schopn{ s{hnout na klavír pěkně dlouho. Také r{da maluji a věnuji se sportu v mnoha podob{ch. Například si r{da zahraji squash, fitbox, pilates, projedu se na kole nebo si zaplavu. V zimě r{da lyžuji, bruslím, s{ňkuji s dětmi, ale vzhledem k mé početné rodině nem{m vždy na své z{liby dostatek času.
Nejmladší syn paní učitelky s dom{cím mazlíčkem – štěň{tkem Eliškou.
Děkujeme paní učitelce za rozhovor a přejeme jí, aby se jí na naší škole líbilo a aby jí rodina, zvl{ště její děti dělaly jen a jen samou radost. Tereza Kreinerov{ Eliška Hanzlov{ Míša Bolc{rov{ Jana Machalov{
3
Divadlo S cizí ženou v cizím pokoji Ve středu 25. dubna jsem se společně s ž{ky druhého stupně vydala do Východočeského divadla v Pardubicích. Po příjezdu jsme byli asi na dvě hodiny „propuštěni“, abychom se občerstvili, prohlédli si obchody nebo se pokochali kr{sami Pardubic. Poté jsme se sešli u divadla. Celé představení, které neslo n{zev S cizí d{mou v cizím pokoji, se odehr{valo na lodi. I přestože měla loď velmi malé množství pasažérů, rozehr{ly se tam neuvěřitelné příběhy. Shledali se na ní tři nerozluční př{telé, kteří se rozhodli, že si trošku užijí. Všichni tři muži se zamilovali do jedné přen{dherné d{my, kterou získal pouze jeden z nich. Ona svou přízeň pouze hr{la a snažila se ze ženatého p{na vyt{hnout co nejvíce peněz. V jiném pokoji se zabydlil nový n{jemník, který ček{ vz{cnou n{vštěvu. Po dlouhé době za ním konečně přijde jeho slečinka, ale ani v tomto případě nem{ jeho vzplanutí šťastný konec. V posledním pokoji bydlí jakýsi mladý muž, který žije se svou milenkou, ale ve skutečnosti je ženatý. Každý měsíc ho přijede navštívit jeho žena a jejich „slep{“ tetinka, kter{ je jim dobr{ pouze pro peníze. Manželé se sice nemají příliš v l{sce, ale nakonec k sobě také naleznou cestu. Celé divadlo nebylo příliš složité a bylo velmi vtipné. Proto si myslím, že patřilo k jedněm z nejlepších.
Společné foto ve foyer divadla. Ž{ci před Východočeským divadlem. Jana Machalov{
4
Recitační soutěž Velký recitační úspěch na naší škole zaznamenala Karolína Syrov{ ze třetí třídy. Jak jsme v{s již informovali v březnovém čísle Myš{rníku, postoupila tato třeťačka do krajského kola. Tam byla samozřejmě konkurence velik{, a tak když získala pomyslnou stříbrnou medaili (pomyslnou proto, že ž{čci v tomto kole končí), jistě to pro ni byl nezapomenutelný z{žitek. Když se Karolínce tak dařilo, zeptali jsme se jí na p{r ot{zek.
1. M{š radost, že ses dostala takhle daleko a že reprezentuješ naši školu? 2. Měla jsi na každé nové recitační kolo jinou b{sničku? 3. Potkala ses v Pardubicích s nějakou zn{mou osobností? 4. Kdo tě na recitační soutěž připravoval? 1) Jsem nadšen{, takový úspěch jsem ani nečekala. M{m z toho velkou radost. 2) V té mojí kategorii stačí pouze jedna b{snička. Ž{dnou další jsem si zatím nepřipravovala. 3) Ž{dnou zn{mou osobnost jsem v Pardubicích nepotkala. Je ale pravda, že v porotě byli nějací zn{mí herci. 4) B{sničku se mnou nacvičovala hlavně moje maminka, kter{ mě doprov{zela i na krajské kolo v Pardubicích.
Účastníci krajského kola recitační soutěže.
Karolína s diplomem za druhé místo Eliška Hanzlov{
v krajském kole recitační soutěže. 5
Sport Tentokr{t jsme pož{dali o čl{nek samotné účastníky soutěže v basketbalu a určitě n{m d{te za pravdu, že kluci ze sedmičky soutěž popsali velmi dobře.
Okresní kolo v basketbale Dne 3. dubna 2012 se na Gymn{ziu v Moravské Třebové odehr{lo okresní kolo 6.-7. tříd v basketbale. Zúčastnila se ho i naše škola v sestavě: Petr Šplíchal, Michal Maruš, Jan Kr{l, Štěp{n Hlav{ček, Martin Volf, Martin Gestinger, Roman Křenek, Šimon Švihel a Zdeněk Fric, všichni ze sedmého ročníku. Jako učitelský doprovod jel pan učitel Sehnal. I přestože jsme soupeře neznali, nezalekli jsme se a hned v prvním z{pase jsme porazili II. ZŠ z Moravské Třebové v poměru 17: 5. Soupeř byl celkem dobrý, ale my jsme měli lepší zakončení. Ve druhém z{pase jsme hr{li s dom{cími, tj. s Gymn{ziem Moravsk{ Třebov{. I když měli podporu fanoušků, vyhr{li jsme v poměru 18: 6. Tímto výsledkem jsme si zajistili 1. místo a 18. dubna se zúčastníme krajského kola. Nejlepším střelcem turnaje byl vyhl{šen n{š kapit{n Petr Šplíchal. Věříme, že stejně úspěšní budeme i v n{sledujícím kole a že se n{s střelecké štěstí bude držet i nad{le.
Krajské kolo v basketbale Dne 18. dubna se výběr z naší 7. třídy zúčastnil krajského kola soutěže v basketbale 6.–7. tříd. Sportovní sestavu tvořili Petr Šplíchal, Michal Maruš, Jan Kr{l, Martin Gestinger, Roman Křenek, Martin Volf, Peter Csorosz, Zdeněk Fric, Šimon Švihel. Doprovod a povzbuzující slovo opět zajišťoval pan učitel Sehnal. Jak n{m pan učitel sdělil, za celou dobu jeho působení na zdejší škole (7 let) se takovéto soutěže zúčastnili ž{ci poprvé. Do Pardubic, kde se krajské kolo odehr{valo, jsme vyrazili celí natěšení. Hned v Pardubicích se n{m stala poměrně legrační věc. Pan učitel dostal špatné informace, a tak jsme MHD dojeli k jiné škole. Naštěstí jsme hr{li až druhý z{pas, tudíž se nic nestalo. Naše první sportovní z{polení jsme odehr{li s dom{cími Pardubicemi. Soupeř byl značně lepší a my jsme prohr{li rozdílem asi 50 bodů. Druhým soupeřem se stala Choceň a nakonec Chrudim. Oba dva z{pasy jsme prohr{li, avšak ne s takovým rozdílem jako s Pardubicemi. Chrudim jsme dokonce mohli porazit, ale nedařilo se n{m d{t koš. Špatnou n{ladu jsme si však spravili na třídě Míru, kde jsme měli téměř dvouhodinový rozchod. Sice jsme nezískali ž{dné umístění, o to cennější byly sportovní zkušenosti. Šimon Švihel Martin Gestinger
6
Ranní sraz před vlakovým nádraţím.
Petr Šplíchal háţe trestný hod.
Při pauze sledujeme jiné zápasy.
7
Na zpáteční cestě hrajeme karty.
A poslední společná fotka.
Nakonec fotka fanoušků HC ČSOB POJIŠŤOVNA PARDUBICE před jejich autobusem. . 8
Vybíjen{ Dne 18. dubna 2012 se ž{ci prvního stupně (4. a 5. třídy) zúčastnili soutěže ve vybíjené. Konkurence byla skutečně velik{, neboť každ{ přihl{šen{ škola chtěla vyhr{t. Naše děvčata se umístila na 3. místě a chlapci obsadili kr{sné 1. místo. Kluci postupují do dalšího kola. Velice gratulujeme a držíme pěsti v dalším z{polení!
P{r z{běrů na soutěžící ve vybíjené.
Míša Bolc{rov{
9
Pěveck{ soutěž Dne 28. března 2012 proběhlo školní kolo soutěže ve zpěvu. Tato soutěž sice nem{ navazující kola, ale to nikomu vůbec nevadilo. Ž{ci zpívali s chutí a porota jejich výkonům pozorně naslouchala. V pěti kategoriích vystoupilo celkem třicet dětí. V nejmladší kategorii (1. třída) zvítězil Michal Zachař, 2. místo obsadila Tereza Bočkajov{ a 3. místo Ivana Veleck{. Ve II. kategorii podala velmi dobrý výkon Nat{lka Sodomkov{ (3. třída), 2. místo obsadil Tom{š Pol{k (3. třída) a 3. místo Miloslav Ovad (2. třída). Ve III. kategorii svým skvělým výkonem zvítězil Štěp{n Maruš ze 4. třídy, 2. místo obsadila ž{kyně Lenka Čerm{kov{ a 3. místo Adriana Nesrovnalov{, obě z 5. třídy. Nejpočetnější kategorií byla kategorie 6. a 7. třídy. Zde se dařilo nejvíce naší „operní zpěvačce“ Kl{ře Udržalové (7. třída), 2. místo patřilo Janě Dynkové (taktéž ze 7. třídy) a 3. místo, tak zvané bronzové, si vyzpíval ž{k 6. B Radim Škaroupka. V kategorii 8. a 9. třídy s přehledem a bez jakékoliv trémy zvítězila „hvězda“ 9. třídy Anežka Křenkov{. 2. místo si vyzpívala Magda Vorbov{, kter{ překvapila porotu písní Červen{ řeka, a 3. místo si zasloužila B{ra Kozlov{. Obě děvčata byla z 8. třídy a obě zpívala za doprovodu kytary, na niž hr{la pr{vě Barča Kozlov{. Nejen ž{ci, ale i učitelé str{vili příjemné odpoledne. Na tom není nic divného, vždyť ne nadarmo se řík{, že Češi jsou zpěvný n{rod.
Z{běry z průběhu pěvecké soutěže.
Linda Stratilov{ 10
Velikonoční dílny Historické Svitavy Někteří ž{ci, mezi nimi i j{, se vypravili v r{mci Velikonočních dílen do Městského muzea. Tam jsme si poslechli výklad pana Fikejze, který n{m velmi přitažlivě povykl{dal o historii města Svitav. Pan Fikejz působí při Městském muzeu jako historik, a tak zn{ spoustu zajímavostí. D{le jsme se podívali na kulturní centrum Fabrika a potom z d{lky na kostel svatého Jiljí a na hřbitov. Nakonec příjemné dopoledne bylo zakončeno n{vštěvou sladké cukr{rny.
P{r ot{zek na pana Fikejze: 1) Jak dlouho se věnujete historii Svitav? 2) Když jste byl malý, toužil jste po tomto povol{ní? 3) Kter{ historick{ pam{tka je vaše nejoblíbenější? 1) Historie mě vždy přitahovala a stala se mým koníčkem na celý život. Jsem velmi r{d, že se mi můj koníček stal i zaměstn{ním. Jako svitavský historik pracuji už 18 let. 2)Určitě. Chtěl jsem pozn{vat minulost, a proto jsem po ukončení gymn{zia historii a český jazyk studoval jako hlavní obor na Filozofické fakultě v Brně. 3)Všechny historické pam{tky mají své kouzlo. Pro mě je takovou nejzajímavější a nejoblíbenější pam{tkou ve Svitav{ch kostel sv. Jiljí.
Městské muzeum ve Svitavách.
Ţáci naslouchají výkladu pana Fikejze. 11
Eliška Hanzlov{
Vendolí – Bonanza Jak už víte, dne 4. dubna 2012 se konaly Velikonoční dílny. Dílny na 2. stupni byly různě zaměřené, společné pro ně bylo pouze to, že se konaly mimo školu. J{ jsem se zúčastnila vych{zky do Vendolí, kde jsem se sezn{mila tak trošku s činností organizace Bonanza, kter{ pracuje s problémovými dětmi. Souč{stí terapie je i péče o koně a jízda na nich. To jsme si vyzkoušeli i my a moc se n{m to líbilo.
Mohli jsme si vyzkoušet „jízdu“ na koních buď
s voděním, nebo bez vodění. Děti se příjemně bavily. Nakonec na koníky nasedla paní učitelka Dosedělov{, paní učitelka Kučerov{ i pan učitel Br{zda. Naši učitelé se tv{řili n{ramně spokojeně, asi se jim to také zalíbilo. Většina z n{s využila koníka, který byl vedený, jet bez vodění se odv{žily jen 3 ž{kyně. Jitka Zavřelov{ a Michaela Urb{nkov{ z dev{té třídy a Laura De Luca z osmičky. Je vidět, že Laura se v koních opravdu n{ramně vyzn{, je velmi šikovn{, není se co divit, vždyť na koních jezdí už 5let. Také holky z devítky tak zvané „klus{ní“ zvl{daly na jedničku. Ale jisté je, že Laura na koni vypadala skutečně jako hvězda.
Účastníci výletu do Vendolí a Laura De Luca při jízdě na koni.
Linda Stratilov{
12
Trojboj Také o tuto dílnu byl veliký z{jem. Účastníci měli v 8 hodin r{no sraz u svitavské haly, kde na ně čekal pan učitel Sehnal s paní učitelkou Pytlíkovou. Protože na dílnu přišly i čtyři dívky, staly se kapit{nkami a každ{ si vybrala svůj tým, se kterým hr{la celé dopoledne. Každý tým si vymyslel n{zev a začalo se hr{t. První disciplína nesla n{zev Zloději. Účelem hry bylo posbírat co nejvíce kuželů na své území. Další disciplínou bylo sk{k{ní z místa. Nejdříve skočil ten nejšikovnější. Tam, kam doskočil, si stoupl další. Skočil… Takhle to šlo poř{d dokola, dokud neskočili všichni. Potom se běžela štafeta. Každý hr{č oběhl jedno kolečko haly a předal štafetu dalšímu. N{sledující disciplínou byl slalom s florbalovým míčkem a střela na branku. Nechyběl ani florbal. K další disciplíně jsme se museli přesunout na stadion. Tam jsme si obuli kopačky a šli kopat penalty na pana učitele Sehnala. Celé dopoledne jsme ukončili fotbalem, na který se spojila vždy dvě a dvě družstva. Myslím si, že všichni si dopoledne n{ramně užili. J{ jsem aspoň byla velmi spokojen{.
Tereza Kreinerov{
13
N{vštěva svitavské fary Dne 11. dubna 2012 někteří ž{ci druhého stupně v r{mci Velikonočních dílen navštívili svitavskou faru. Uvít{ní ze strany pana far{ře Dol{ka bylo velmi milé, šli jsme se posadit do velké místnosti, kter{ slouží pro výuku dětí. Posedali jsme si ke stolům, popíjeli teplý čaj a poslouchali, co je to vlastně fara a k čemu slouží. Poté jsme si prohlíželi různé druhy Biblí, mě zaujala ta, kter{ byla přizpůsobena dětem. N{sledoval kr{tký film o tom, jak je důležité nebýt lhostejný a umět pomoci v pravou chvíli. Poté n{sledovala 15 minutov{ přest{vka, my jsme si mohli zahr{t stolní fotb{lek anebo stolní tenis. Po přest{vce jsme se zase všichni shrom{ždili v místnosti. Tentokr{t n{m byly rozd{ny papíry, na kterých byl text o Velikonocích z pohledu křesťanského. Jelikož text byl poměrně dlouhý, ve čtení jsme se střídali podle jednotlivých osob. Pak jsme byli rozděleni na dvě skupiny a dělali jsme menší projekt na téma: „Co bychom měli udělat, aby byl svět lepší?“ Po další kr{tké přest{vce jsme sledovali kr{tký film Most, který zachycoval vztah otce a syna. Podstatou příběhu byla oběť, kterou musel otec učinit, aby zachr{nil vlak plný lidí. Před odchodem n{s vzal Ondřej, mladý student teologie, ještě do nejstaršího kostela ve Svitav{ch. Kostel svatého Jiljí se nach{zí na hřbitově a konají se v něm z{dušní mše. Na tuto dílnu n{s doprov{zely paní učitelka Koskov{ a Hendrychov{ a my jsme si s nimi celé předvelikonoční dopoledne výborně užili a všichni na něj budeme r{di vzpomínat.
Pohled na interiér kostela sv. Jiljí.
Aneta Vesel{ Ţáci při práci na svitavské faře. 14
Jarní móda Pastelové barvy, květinové vzory, p{nský look, ale i zdůrazněné ženské křivky. To všechno jsou symboly, ve kterých se ponese jarní móda. Každým rokem přin{šejí světoví n{vrh{ři nové trendy pro dané období, a proto je teď pravý čas představit v{m jarní hity. Na tmavé odstíny, jako jsou čern{ a všechny odstíny šedé, zapomeňte! Takovéhle oblečení můžete letos odložit hluboko do skříně. Jaro totiž bude hýřit barvami. Prvním důležitým znakem jsou pastelové odstíny… Druhým symbolem ženskosti budou sukně, šaty, ale i kalhoty a doplňky, které zdůrazní ženské křivky. Nad{le můžeme oček{vat v jarních trendech různé vzory, jak geometrické, tak i hravé květinové.
15
V{šniv{ červen{ a ostr{ růžov{. Jako hlavní symbol l{sky a v{šně je zahrnuta v první desítce barev pro rok 2012. Je v módě v celé řadě odstínů. Ovšem pr{vě jen ta charakteristick{ jasně červen{ z n{s uděl{ dynamickou, origin{lní ženu, dívku, kter{ působí dojmem, že přesně ví, kam patří. Výrazné sign{ly vysílají i křiklavé odstíny růžové, které n{m zaručí okamžitou pozornost. Obě teplé barvy jsou silné a dynamické. Velkým jarním hitem mezi barvami je jasně žlut{, kter{ z{ří jako sluníčko. Skvěle se hodí pro blondýnky i brunetky, stejně jako pro všechny věkové kategorie. Starší ženy v ní doslova oml{dnou. Stačí si vybrat, zda zvolíme jen jeden kousek, či zda se zahalíme do optimistických odstínů od hlavy k patě. Žlut{ představuje slunce, teplo a jas. Řadí se mezi teplé barvy, ovšem stejně jako například červen{ reprezentuje radost, veselí a štěstí. Přestože žlut{ vypad{ dobře i samostatně, ještě lépe vynikne v kombinaci s ostatními barvami, se kterými si výborně rozumí. S{hněte po žluté, pokud se v{m oranžov{ či jasně červen{ zdají příliš silné. Žlut{ totiž působí jemněji a energičtěji.
16
Modr{ je sice dobr{, ale klasick{ džínovina letos na jaře moudře (a modře) ustoupí překr{sným pastelovým tónům. Na chladnější jarní dny si nachystejme zelenkavé, růžové, béžové nebo světlounce modré kalhoty. Střihy jsou velkorysé, tedy takové, které lichotí každé postavě. Módní tvůrci mysleli tentokr{t jak na ženy plnoštíhlých postav, tak i na ty, co si mohou dovolit velmi přiléhavé střihy.
17
Linda Stratilov{
18
Filmov{ nabídka Hur{ do Afriky! Ve 3D! Afrika je pro divok{ zvířata prostě r{j na Zemi. Surikata Billy je bezstarostný snílek s hlavou v oblacích. Spolu s vegetari{nským lvem Socratem r{di lelkují a dělají si legraci z ostatních zvířat. Ale Afrika ček{ nové hosty a bezstarostné časy se mění. Na utržené ledové kře tam pluje lední medvědice Sushi. A kvůli pož{rům v Austr{lii hledají nový domov i klokan Toby a tasm{nský čert Smiley. Do vysněného světa najednou míří spousta nespokojených zvíř{tek, kter{ touží po lepším životě. Africkou deltu Okavango čekají velké změny. K tomu všemu nepřišla voda, kter{ každý rok mění poušť v zelenou kvetoucí o{zu. Zd{ se, že v tom mají prsty lidé! Billy, Socrates a ostatní zvíř{tka se vyd{vají na nebezpečnou výpravu. Na cestě je ček{ spousta dobrodružství a legrace, ale hlavně musí najít vodu, aby zachr{nili svůj svět….
V kinech od 22. 3. 2012
19
Slečna nebezpečn{ Poněkud ztřeštěn{ Stefanie Plumov{ je na tom mizerně. Nem{ pr{ci, nem{ peníze, nem{ manžela a navíc jí pr{vě zabavili auto. Od svého bratr{nka dost{v{ nabídku pr{ce v jeho firmě, kter{ chyt{ osoby, jež se nedostavily k soudu. Za jednoho takového výtečníka může shr{bnout třeba i deset tisíc dolarů. Připad{ jí to jako skvěl{ možnost výdělku a rozhodne se to zkusit. Jejím prvním případem je Joe Morelli, šaramantní bývalý policista obviněný z vraždy. M{ to však h{ček, Morelli je její kamar{d z dětství, ba možn{ víc než kamar{d…
V kinech od 12. 4. 2012.
Aneta Vesel{
20
Chvilka poezie Pro tebe Postr{d{m dotek tvůj na moji kůži, m{m tu jen od tebe červenou růži. Stýsk{ se mi po něžných polibcích, tvé vůni a dobré n{ladě. S tebou si připad{m jak v rajské zahradě.
M{jov{
Myšlenka
Jsem tv{ něha,
Jdu pr{zdným n{městím,
jsi můj cit.
nikde ani živ{čka.
Bez tebe, l{sko, nemohu být.
Myslím tu na tebe,
Jsem tv{ touha,
na svého mil{čka.
jsi můj sen. Jen s tebou chci snít každičký den. Jsem tv{ něha, jsi můj chtíč, prosím neodch{zej pryč. Nikoleta Šlorov{
21
Něco na zamyšlenou… V březnovém čísle jsme v{m předložili logickou úlohu a nyní v{m přin{šíme její řešení. Jestliže ten poslední zajatec před sebou vidí dva kůly stejné barvy, potom ví, že je přiv{zaný ke kůlu opačné barvy, a zahl{sí to.
Jestliže zajatec vidí dva různobarevné kůly, nemůže s jistotou nic říci, takže mlčí. Jestliže tento zajatec mlčí, ví prostřední zajatec, že je přiv{z{n u kůlu s jinou barvou, než m{ před sebou, a ozn{mí ji. První zajatec musí mlčet a doufat, že ti dva za ním jsou dost důvtipní.
Pan učitel Br{zda Tereza Kreinerov{
22
Co n{s ček{ příště? 1. Rozhovor s paní učitelkou Karpelesovou 2. Exkurze do Prahy 3. Divadlo 4. Ohlasy dev{ť{ků na přijímací řízení 5. Sport 6. Móda na pr{zdniny 7. Den dětí a Sportovní den …a mnoho dalšího…
Na tomto čísle se podíleli: Daniela Adamov{, Míša Bolc{rov{, Eliška Hanzlov{, Vlasta Koskov{, Tereza Kreinerov{, Jiří Macků, Jana Machalov{, Linda Stratilov{, Aneta Vesel{.
23
