Č. 3
Listopad 2011
ROZHOVOR ČÍSLA Jana Maděrov{ „Vždycky je mi moc dobře,
3. ročník
Obsah tohoto čísla Rozhovor s p. uč. Maděrovou…..………1 Divadlo………...…………………………..4 Sport…………...…………………………...5 Ze života zvířat….………………………..6 Den otevřených dveří……..……………..7 V{noce, V{noce přich{zejí.…...……...…9 Móda……………………………………...12 Výzdoba školy………………………..…14 Pro nejmenší…………………………….15 Co nás čeká příště………………………..17
když vidím rozz{řené obličeje svých dětí.“ 1. Pracujete na naší škole již několik let, ž{ci v{s znají, ale neví o v{s nic bližšího. Mohla byste n{m něco o sobě prozradit? Narodila jsem se ve Svitav{ch, do z{kladní školy
jsem
chodila
na
n{městí
Míru,
Nejranější dětství paní učitelky.
vystudovala jsem gymn{zium a poté jsem odešla studovat do Ostravy Filozofickou fakultu
obor
německý
jazyk
a
dějepis.
Zaměstnankyní této školy jsem přesně 10 let a 3 měsíce, velkou č{st této doby jsem str{vila na mateřské. S manželem jsem se sezn{mila na dušičky před 15 lety, přesně pět let nato jsme se vzali. M{m dvě děti, devítiletého syna Michala a sedmiletou dceru Anetku. Obě navštěvují Z{kladní školu na n{městí Míru, takže jdou v mých šlépějích. Paní učitelka se svým manželem.
1
2. Jste na naší škole spokojena? Jaké předměty
6. Rozumíte si s pedagogickým sborem
v letošním školním roce vyučujete?
a s vedením školy?
Letos s výjimkou jedné hodiny hudební výchovy
Myslím, že je n{m ve sborovně dobře,
m{m samé angličtiny. Je příjemné, že hodiny
navz{jem si pom{h{me a to je pro mě
anglického jazyka jsou půlené, protože mohu
dost důležité, bez toho pocitu by se mi
s ž{ky více procvičovat probírané učivo a vidím
špatně pracovalo.
výsledky. Jsem r{da, že pracuji na této škole, je zde moc dobrý kolektiv a to je pro mě dost důležité. 3. Takže ve většině tříd vyučujete anglický jazyk, jaké m{te jazykové vzděl{ní? St{tní zkoušku z angličtiny jsem složila vloni. Původně jsem vystudovala německý jazyk. M{m i německé předky, jedna větev mé rodiny se po II. světové v{lce odstěhovala do Německa. Když jsem chodila na z{kladní školu, tak jsme byli v pravidelném kontaktu a často jsme se vídali, dokonce jsem se tam zúčastnila i svatby. Bohužel nyní se vazby zpřetrhaly. Do Německa jsem
se
podívala
několikr{t
jako
Dovolen{ v Janských L{zních.
členka
pěveckého sboru Iuventus, který funguje při Gymn{ziu
ve
Svitav{ch.
zkušeností
s touto
zemí
Ovšem jsem
nejvíce
získala
při
studijním pobytu ve městě Erfurt. 4. M{te 8. třídu na hudební výchovu, což asi není příliš jednoduché, jak to zvl{d{te? Musím se přiznat, že mnohem raději učím angličtinu, ale i v tomto případě se snažím ž{kům
předat
co
nejvíce
vědomostí
a dovedností. U osm{ků mi často chybí odezva, ale ch{pu, že není v mých sil{ch, abych to změnila. Na vrcholu Sněžky.
5. Jaký m{te vztah k hudbě? Hudbu m{m velice r{da. Když jsem byla mal{, tak jsem si moc př{la hr{t na kytaru. Z{klady jsem se naučila sama, pak jsem chodila necelé tři roky do hudební školy. Hudební vzděl{ní se mi hodí i při výuce angličtiny, neboť s dětmi hodně zpív{me anglické písničky. 2
7. M{te nějaké koníčky?
11. Blíží se V{noce, m{te nějaké př{ní, které by se v{m letos mohlo splnit?
Tak nejvíce času tr{vím s dětmi a s rodinou. O pr{zdnin{ch ale r{da vyrazím do přírody.
Pod stromečkem bych hlavně chtěla vidět
Těší mě pozn{vat nov{ místa, ale r{da se
své děti šťastné. Ale nepohrdla bych novým
vracím i tam, kde mi bylo dobře. Také r{da
kolem, které si přeji už dlouho. Snad jsem
čtu, fotím a plavu.
byla dost hodn{.
8. Na jaký z{žitek ze školních let nejraději
12. A je tu naše poslední ot{zka. Jak tr{víte
vzpomín{te?
Štědrý den a s kým?
Asi nem{m nějaký nejsilnější z{žitek z doby,
Štědrý
kdy jsem navštěvovala z{kladní školu. Ale
Vždycky je mi moc dobře, když vidím
m{m
vzpomínek,
rozz{řené obličeje svých dětí. Ježíšek jim
například na lyžařský výcvik v Krkonoších,
nadělí d{rečky u n{s doma, a protože byly
nebo si vybavuji, jak jsme na konci 8. třídy
hodné,
(tehdy se končila povinn{ školní doch{zka
i u svých babiček a dědečků.
spoustu
kr{sných
den
tradičně
dost{vají
tr{vím
opožděnou
s rodinou.
nadílku
už v 8. třídě) šli naposledy po školní chodbě a plakali a učitelé jen kroutili hlavami… 9.
A teď z trošku jiného soudku, m{te
nějakého mazlíčka? Na z{kladní škole jsem měla psa Backa, to byl mil{ček celé rodiny. Nyní se však spokojíme s rybičkami, které mi pom{h{ chovat moje sestra, pro kterou je akvaristika povol{ním. 10. Čtete si n{š školní časopis? Co se v{m na něm líbí a co v{m v něm chybí? Velice r{da si časopis přečtu. M{m r{da S pitbulkou Barčou a dcerou Anetkou.
rozhovory a ankety. Také si r{da pročtu slohové pr{ce nebo zajímavosti. Nejraději m{m asi fotorom{ny, nad kterými jsem se již několikr{t skvěle bavila. Ž{dn{ kritika mě nenapad{, asi jste úplně dokonalí..-)
Děkujeme paní učitelce za rozhovor a přejeme jí do nového roku hodně zdraví, spokojenosti a pevné nervy, které jistě při pr{ci s n{mi bude potřebovat.
Daniela Adamov{ Tereza Kreinerov{ Jana Machalov{ Linda Stratilov{ Petr Leinweber Aneta Vesel{
3
Divadlo – Tajemný hrad v Karpatech V úterý 1. listopadu ž{ci druhého stupně navštívili první divadelní představení ve Východočeském divadle v Pardubicích. Stejně jako v loňském školním roce je doprov{zely paní učitelka Koskov{ a paní učitelka Judov{. Odjezd od školy byl opět ve 13.00 hodin a v Pardubicích n{sledoval tradiční dvouhodinový rozchod. Ten jsme si mimoř{dně užili. Divadlo, na které jsme se moc těšili, vzniklo podle rom{nu Julese Verna a neslo n{zev Tajemný hrad v Karpatech. V Karpatech, jak je zn{mo, stojí polozřícený karpatský hrad, z kterého mají lidé z okolních vesnic strach. Z hradu stoup{ dým a v noci z oken svítí tajemn{ světla. Před samotným hradem stojí ještě karpatský les, jenž podle pověsti nikdo nikdy nepřešel, aniž by zůstal naživu. A tak není divu, že lidem nah{ní strach a jen tak se do něj neodv{ží. Majitel hradu baron Gortz - spolu se svým bl{znivým společníkem Orfanikem zastrašují lidi, aby se na karpatský hrad neodv{žili přijít a oni zde mohli prov{dět své pokusy a později vyhodit celý hrad do povětří. Tou dobou do těchto končin zavít{ hrabě Telek se svým sluhou Rockem. Karpatský hrad ho zaujme hlavně díky tomu, že se dozvěděl, že na hradu byla spatřena operní pěvkyně Stilla, do které byl kdysi zamilov{n. Hrabě Telek se domnív{, že baron Gortz Stillu unesl a uvěznil na hradě, což byla naprost{ pravda. Telek však také zjistí, že Stillin obraz i zpěv jsou pouze dalším vyn{lezem Orfanika. Gortz zuří a vyhodí hrad do povětří, ale Telek se stihne zachr{nit. Divadlo bylo doplněno Stilliným zpěvem a promít{ním na pl{tně, a tak se n{m moc líbilo. Už teď se těšíme na další.
Baron Gortz a operní pěvkyně Stilla.
Bl{znivý vyn{lezce Orfanik.
Jana Machalov{
4
Sport Florbal 6.–7. třída V pondělí 28. listopadu proběhlo obvodní kolo ve florbale 6.–7. tříd. Sraz byl 7.55 u haly a dostavili se Štěp{n Hlav{ček, Šimon Švihel, Jan Kr{l a Michal Maruš (7.třída) a ze šesté třídy se k nim přidali Adam Oulehla a Roman Chodil. Doprovod obstaral jako tradičně pan učitel Sehnal. Tato sestava byla velice kvalitní, což podtrhl Adam Oulehla v brance. Kluci hr{li jako draci a skoro všem dali na frak, výjimkou byla pouze Z{kladní škola Sokolovsk{. Později si stěžovali, že rozhodčí byli podplaceni a že proti nim nest{l florbalový tým, ale spolek synů sedl{ckého spolku. I tak nakonec skončili na pěkném 3. místě. Blahopřejeme!!!
Petr Leinweber
5
Ze života zvířat V této rubrice uv{díme zvířecí rekordmany. Přejeme příjemné počteníčko. Nejnebezpečnější rybí pochoutka je ryba fugu. I přesto, že jsou některé její č{sti silně jedovaté, neodradí to japonské labužníky, aby si ji v restauracích neobjedn{vali. Tam ji mohou připravovat jen opravdoví kuchařští mistři. Jedině díky jim jsou jídla z ryby fugu bezpečn{. Ale běda, když si na přípravy pokrmů troufne méně zkušený kuchtík! Pro představu: ve světě zemře každoročně spousta milovníků dobrůtek z této ryby.
Nejmohutnější plaz je krokodýl mořský, který žije v tropických oblastech Asie a Austr{lie. Toto dravé zvíře doroste až do velikosti osmi metrů a v{žit může až jednu tunu. Poobědvat může klidně i zvíře velikosti buvola. Potkat v moři byste tohohle otes{nka nejspíš nechtěli, co? Pro představu: přibližně stejně dlouhý jako krokodýl je autobus MHD a stejně těžké je větší osobní auto.
Nejrychlejší zvířecí běžec je gepard štíhlý. Na kr{tké vzd{lenosti může uh{nět až rychlostí 100 km/h. (jedn{ se o běžnou rychlost, jakou se jezdí v pravém pruhu d{lnice.) Pro představu: gepard je sice šelma kočkovit{, ale některými znaky připomín{ spíš šelmy psovité. Stavbou těla se gepard podob{ chrtovi – psímu z{vodníkovi…
Nejlínější ze všech příslušníků celého zvířecího světa je beze sporu lenochod. Ostatně jeho jméno mluví za vše. Většinu života tr{ví zavěšený na stromě. Na jednom místě vydrží tak dlouho, dokud nespase všechno listí, na zemi je lenochod dočista bezmocný. Nepoužív{ k chůzi nohy, plazí se po bříšku a st{v{ se snadnou kořistí. Pro představu: lenochod je tak líný, že dok{že prospat až 22 hodin denně! Aneta Vesel{
6
Den otevřených dveří Ve středu 9. listopadu 2011 proběhl na naší škole den otevřených dveří. K vidění byla videoprezentace o životě naší školy, výstava výtvarných prací ž{ků, různé hry s plechovkami pro nejmenší, ale také i fyzik{lní pokusy na zamyšlení, které byly opravdu zdařilé. Za celý den se přišlo podívat na naši školu mnoho n{vštěvníků. Některých jsme se zeptali na jejich n{zory. Na naše ot{zky odpovídali rodiče a paní vychovatelka.
-Vzbuzuje ve v{s n{vštěva naší školy vzpomínky na vaše školní léta? Rodiče: Ano, určitě. Rodiče: Pouze č{stečně. Na většinu věcí si už nepamatuji.
-Co se v{m na naší škole líbí nejvíce a co naopak nejméně? Rodiče: Nejvíce se n{m líbí, že se děti učí odmalička pracovat s interaktivními tabulemi. Rodiče: Jsme teprve na zač{tku, ale zatím se n{m zde líbí. -Z jakého důvodu jste dnes navštívili naši školu? Rodiče: Chceme, aby n{š syn chodil do této školy. Rodiče: Přišli jsme se podívat, abychom zjistili, jak to tu vypad{ a jestli by tato škola byla pro dceru ta prav{.
-Baví děti soutěže, které jste pro ně připravili? Paní vychovatelka: Osobně si myslím, že určitě.
-Myslíte si, že je dnešní n{vštěvnost větší nebo menší než v minulých letech? Paní vychovatelka: Jestli není stejn{, tak je určitě větší.
7
Z fyzik{lních pokusů byl k vidění například podivný míček, vývěra, hr{tky s těžištěm, papír a z{važí, někteří n{vštěvníci si mohli l{mat hlavu nad tím, jak dostat minci z vody. Protože se na přípravě těchto pokusů podíleli i naši spoluž{ci, rozhodli jsme se dva pokusy více přiblížit. Jak dostaneme minci z vody suchou rukou? Připravíme si k{dinku s vodou. Na jednom konci je svíčka a na druhém je rozříznut{ petl{hev. Zap{líme svíčku a přiložíme na ni l{hev. Ve flašce doch{zí kyslík a svíčka po chvíli zhasne. Díky zvýšené teplotě v pet-l{hvi se voda do ní nat{hne a koruna zůstane nad hladinou. D{ se potom snadno vyt{hnout.
Pokus se zkumavkou. M{me zkumavku plnou vody. Díky tomu vznikla čočka, přes kterou vidíme pouze osově symetrick{ písmena.
Daniela Adamov{ Tereza Kreinerov{ Jana Machalov{
Ž{ci 9. ročníku vysvětlují rodičům fyzik{lní pokus.
8
V{noce, V{noce přich{zejí. V{noce patří k nejoblíbenějším sv{tkům roku. Zcela určitě je mají nejvíce r{dy pr{vě malé děti. A tak jsme se vypravili do první a druhé třídy a našim nejmladším spoluž{kům položili p{r ot{zek.
Druh{ci vypadají překvapeně.
Naše ot{zky prvň{čky evidentně zaujaly.
Někdy se dětem lépe odpovíd{ pod ochrannými křídly své třídní učitelky.
9
1.
TŘÍDA
1. Psali jste už tenhle rok Ježíškovi? Jestli ano, co jste si př{li? Honzík si psal o traktor. Petra si kreslila o pejska. Luk{šek si přeje kamion a stavebnici. 2. Co si představíte pod slovem V{noce? A koho? Davídek si představí Ježíška. Karolínka m{ nejraději rozsvícený v{noční stromek na n{městí. Michal si představí d{rečky pod stromečkem. 3. Co děl{te, když napadne sníh? J{chymek se chodí koulovat s tatínkem. Janička peče perníčky. 4. Co se v{m na V{nocích líbí nejvíce? Ivanka a Terezka mají nejraději d{rečky. Štěp{nkovi se nejvíce líbí ozdobený stromeček. Kateřince se líbí nejvíce, když jsou všichni spolu a mají se r{di. 5. Jaké v{m chutn{ nejvíce cukroví? Michalovi, Nele a Karlovi chutn{ nejvíce linecké. Honzovi a Petrovi perníčky. Filípkovi chutnají vanilkové rohlíčky.
Paní učitelka Slez{kov{ n{m odpověděla také na některé ot{zky: 1. Sch{zíte se na V{noce s rodinou? Jestli ano, s kým přesně? Sch{zí se cel{ rodina, dopoledne slavíme s vnoučaty a dcerou, večer s maminkou. M{me takové dvojí V{noce. (smích) M{te nějaký d{rek, který si přejete už delší dobu, ale ještě jste ho nedostala? Nem{m. Př{ní se mi plní postupně. Př{la jsme si, aby se jedna dcera dostala na vysokou školu a druh{ na střední, stalo se a teď si přeji, aby Tom{š (pozn. redakce – nejmladší syn paní učitelky) také vystudoval.
10
2.
TŘÍDA
1. Psali jste už tenhle rok Ježíškovi? Pokud ano, co jste si př{li? Terezka si přeje panenku. Martínek by chtěl dotykový telefon. Kubík si přeje svůj profil na Facebooku a notebook. G{binka by si moc př{la tričko s kočičkou. 2. Co si představíte pod slovem V{noce? A koho? Janička si představí kapra. Míla m{ r{d cukroví. 3. Co děl{te, když napadne sníh? B{ra si staví s maminkou a tatínkem iglú. Anetka chodí s{ňkovat. 4. Co se v{m na V{nocích líbí nejvíce? Janičce se líbí nejvíce stromeček a Míše baňky na stromečku. Davídek m{ nejraději d{rky. 5. Jaké m{te nejraději cukroví? Zuzanka m{ nejraději perníčky. Míše chutnají nejvíce čokol{dové rybičky.
Také paní učitelka Tes{rkov{ odpovíd{: 1. Sch{zíte se o V{nocích s rodinou? Pokud ano, s kým přesně? Sch{zíme se s dcerou, jejím manželem a vnučkou. 2. M{te nějaký d{rek, který si přejete už delší dobu, ale ještě jste ho nedostala? Ano, m{m, ale snít můžu d{l, jelikož ho nedostanu, protože nejsou finance. A byl by to asi nějaký z{jezd na teplý ostrov.
Linda Stratilov{ Daniela Adamov{ Jana Machalov{
11
Móda Nadch{zející zimní módní sezóna je barevnější než ta loňsk{. Tuto zimu budou
převl{dat
odstínů, a velbloudími
barvy
oranžových
doprov{zené
hnědými
tóny.
V
paletě
barev
nebude chybět ani ostře růžov{, lila, barva
hořčice
kombinovan{
se
smaragdovou, modré odstíny petroleje, temně fialov{, červen{ či barva červeného vína-bordó.
Nebojte
se
vzít
si
křiklavé
nebo
vzorované punčochy, tuto zimu je to velmi módní a n{padné.
Nad{le budou módní kulichy, čepice, které zakrývají
uši,
a klapky…
12
Módními výstřelky budou i chlapecké bundy s potisky a d{mské sportovní nebo delší elegantní bundy.
Slušivé elegantní kozačky, nebo zateplené tenisky? To je jen vaše volba…
Linda Stratilov{
13
Výzdoba školy Líbí se v{m, jak se naše škola oblékla do zimního šatu? Už jste přemýšleli nad tím, kter{ třída m{ nejlépe vyzdobené své okno na téma „Andělské V{noce“? Pokud ne, tak si je pozorně prohlédněte a hlasujte v internetové anketě na str{nk{ch naší školy do 21. prosince 2011.
http://www.zstgm.svitavy.cz
Jirka Macků
14
Pro nejmenší
Pomůžeš Mikul{šovi najít cestu domů?
Michal Juda
15
Čert a anděl se zatoulali. Dok{žeš je přikreslit?
Staženo z www.i-creative.cz.
Jirka Macků
16
Co n{s ček{ příště? 1. Spaní ve škole 2. V{noční dílny 3. Fotorom{n 4. Knižní okénko 5. Sport 6. Recepty 7. Recenze hry 8. V{noce pohledem učitelů
Na tomto čísle se podíleli: Daniela Adamov{, Vlasta Koskov{, Tereza Kreinerov{,Petr Leinweber, Jiří Macků, Jana Machalov{, Linda Stratilov{, Aneta Vesel{.
17
