RENCANA PMBELAJARAN MATAKULIAH : Desain Interior I SEM : III KODE : SKS : 4 JURUSAN : DESAIN DOSEN : Siti Badriyah, S.Sn, M.Hum KOMPETENSI : Mahasiswa dapat mewujudkan ide atau gagasan tentang ruang dalam rumah tinggal ke dalam bentuk gambar desain secara benar dengan melalui pertimbangan aktifitas dan kebutuhan ruang bagi manusia pemakainya
(1) (2) (3) MINGGU KE KEMAMPUAN AKHIR BAHAN KAJIAN YANG DIHARAPKAN (materi ajar)
1-2
Mahasiswa mengidentifikasi lingkup interior tidur/residence
dapat ruang ruang space
Pengant ar desain interior I
(4) BENTUK PEMBELAJARAN
Ceramah Observasi
(5) KRITERIA PENILAIAN (indikator)
1. Kelengkapan data dan sumber 2. Ketepatan jawaban 3. Keruntutan alur piker
(6) BOBOT NILAI
5
dengan karakter dan klasifikasi yang berbeda melalui studi kasus
3
4
Mahasiswa dapat menjelaskan definisi interior /private space dalam rumah tinggal (sebagai objek garap desain) mengacu lapangan dan data literature.
Mahasiswa dapat merumuskan tahapan renovasi interior dalam rumah tinggal secara sederhana
(dasar2 desain interior Studi Kasus, Interior rumah tinggal
Definisi, Fungsi, Pengguna, Jenis Aktifitas,jenis fasilitas, space need,sifat ruang
Tahapan Proses Desain(pra desain dan desain),menjela skan teori subject,form dan content
1.
Ceramah Observasi Diskusi
Kelengkapan data dan sumber 2. Ketepatan jawaban 3. Keruntutan alur piker 4. Katajaman Rumusan
5.
Ceramah praktek asistensi
Kelengkapan data dan sumber 6. Ketepatan jawaban 7. Keruntutan alur pikir 8. Katajaman Rumusan
5
5
5-7
8
9
Siklus desain(sintesaMahasiswa dapat menyusun analisa-evaluasi) programming ruang dalam Data : TAHAP PRADESAIN : 1. Riset rumah tingga berdasarkan Perumusan Kebutuhan hasil observasi/study kasus. Program Ruang,bagan pola gerak/sirkulasi,hubun gan antar ruang i. 2.Zoning grouping(teori: klasifikasi zona bebas dan Mahasiswa dapat memahami fungsional,dasar dan membuat zoning pertimbangan grouping diagram buble box:besaran area,sifat ruang,parameter arsitektural,hirarki ruang) Mahasiswa dapat merumuskan alternatif desain 3. Alternatif lay out: dan memutuskan desain Norma Desain, ,Alternatif terpilih untuk masing-masing Desain, kriteria Penilaian elemen interior objek garap. dalam memilih alternatif lay out
1.
Observasi Praktik Asistensi Presentasi
Ceramah, Observasi Praktik Asistensi
ceramah Praktik Asistensi
Kelengkapan data dan sumber
2. Kemampuan mencermati tabel identifikasi/program ruang
1. Kelengkapan data dan referensi 2. Keruntutan alur pikir 3. Ketajaman sintesa,analisa dan evaluasi
1. Keruntutan alur piker 2. Kemampuan merumuskan norma desain 3. Kreativitas ide/gagasan 4. Ketajaman analisis
15
10
10
fungsi praktis dan estetis
10
11
12
TAHAP Mahasiswa dapat DESAIN:Standart mentranspormasikan ide Gambar Desain, gagasan desain ke dalam Kreativitas Teknik gambar desain :lay-out Finishing Gambar, Penyajian Gambar(lay secara benar dan kreatif. out dan dasar2 pertimbangannya)
Mahasiswa dapat mentranspormasikan ide gagasan desain ke dalam Gambar rencana lantai dan dasar 2 gambar rencana lantai secara pertimbangannya benar dan kreatif.
Mahasiswa dapat mentranspormasikan ide Gambar rencana ceiling dan dasar 2 gagasan desain ke dalam pertimbangannya gambar rencana ceiling
Praktik Asistensi
Praktik Asistensi
Praktik Asistensi
1. Ketepatan penggunan symbol gambar 2. Ketepatan penggunaan ukuran garis dan konsistensi garis 3. Presisi dan skala 4. Kreativitas Teknik Gambar 5. Penyajian Gambar(colour schema) 1. Ketepatan penggunan symbol gambar 2. Ketepatan penggunaan ukuran garis dan konsistensi garis 3. Presisi dan skala 4. Kreativitas Teknik Gambar Penyajian Gambar(colour schema) 1. Ketepatan penggunan symbol gambar 2. Ketepatan penggunaan ukuran garis dan
10
5
5
13-14
15
16
secara benar dan kreatif.
konsistensi garis 3. Presisi dan skala 4. Kreativitas Teknik Gambar Penyajian Gambar(colour schema)
Mahasiswa dapat mentranspormasikan ide gagasan desain ke dalam Gambar potongan dan bentuk gambar potongan dasar-dasar pembuatannya secara benar dan kreatif.
1.Ketepatan pemilihan colour schema 2. presisi 3. Kerapihan dan kebersihan,konsistensi garis 5. Kreativitas Teknik
Mahasiswa dapat mentranspormasikan ide gagasan desain ke dalam Gambar detail bentuk gambar detail konstruksi interior konstruksi interior dan bagan dan bagan mebel mebel representatif secara representatif benar dan kreatif. Mahasiswa dapat mentranspormasikan ide gagasan desain ke dalam Gambar perspektif ruang dan colour schema bentuk gambar perspektif ruang dan colour shema
Praktik Asistensi
Praktik Asistensi
Praktik Asistensi
1.Ketepatan pemilihan colour schema 2. presisi 3. Kerapihan dan kebersihan,konsistensi garis 5. Kreativitas Teknik
1.Ketepatan pemilihan colour schema 2. presisi 3. Kerapihan dan kebersihan,konsistensi garis 5. Kreativitas Teknik
15
10
15
secara benar dan kreatif.
