RENCANA OPERASIONAL S T I K E S M A T A R A M TAHUN

RENCANA OPERASIONAL STIKES MATARAM TAHUN 2013 - 2016

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN (STIKES) MATARAM TAHUN 2013

Kata Pengantar

Puji Syukur kepada Allah SWT, atas tersusunnya Rencana Operasional (Renop) STIKES Mataram Periode Tahun 2013 - 2016. Rencana Operasional ini memuat kegiatan-kegiatan riil dan logis untuk menanggulangi masalah-masalah yang terlihat di dalam analisis kekuatan, kelemahan, peluang, tantangan dan juga kegiatan-kegiatan untuk peningkatan/pengembangan yang menyangkut kualitas dan kuantitas yang mampu dilaksanakan dengan sumberdaya (resources) yang dimiliki. Rencana Operasional ini merupakan bagian dari pedoman kerja pada setiap unit kerja yang ada di lingkungan STIKES Mataram. Penyusunan program di dalam Rencana Operasional STIKES Mataram ini mengacu kepada Rencana Stratefis & Rencana Induk Pengembanga (RIP) STIKES Mataram yang berdasarkan kepada isu-isu strategis di bidang kesehatan. Dengan tersusunnya Rencana Operasional ini, maka arah pengembangan STIKES Mataram menjadi terintegrasi. Semoga Renop STIKES Mataram ini menjadi komitmen bersama bagi segenap civitas akademika sehingga dapat mengangkat derajat dan peran STIKES Mataram dalam pembangunan kesehatan masyarakat Indonesia.

Mataram, Agustus 2013 Ketua STIKES Mataram

Drs. H. Sutiman A.A.

2

DAFTAR ISI

3

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Sekolah Tinggi Kesehatan (STIKES) Mataram merupakan Institusi Pendidikan Kesehatan dibawah naungan Yayasan Al-Amin Mataram dan dalam binaan Kopertis Wilayah VIII didirikan untuk menjawab kebutuhan masyarakat Nusa Tenggara Barat khususnya dan Indonesia pada umumnya terhadap tenaga kesehatan yang profesional. Ketersediaan tenaga kesehatan profesional akan menjamin terpeliharanya pelayanan kesehatan optimal kepada masyarakat, sehingga derajat kesehatan masyarakat akan meningkat dan berujung pada peningkatan IPM (Indeks Pembangunan Masyarakat). Atas tantangan kebutuhan tersebut, dirintislah upaya pendirian Sekolah Tinggi Kesehatan (STIKES) Mataram sejak tahun 1999. Pada tanggal 18 Agustus 2000, Sekolah Tinggi Kesehatan (STIKES) Mataram mendapatkan Status Terdaftar berdasarkan SK Mendiknas Nomor: 159/D/O/2000 untuk Jenjang Program S1 Keperawatan. Seiring dengan diterbitkannya Status tersebut maka pada tahun 2000 Sekolah Ilmu Tinggi Kesehatan (STIKES) Mataram mulai menerima mahasiswa baru. Kemudian terbit perpanjangan ijin SK Mendiknas RI No. 2388/D/T/2005. Sebagai bagian dari proses evaluasi dan perbaikan diri, maka pada bulan November 2005 dilaksanakan akreditasi pada Prodi Ners STIKES Mataram dan telah terbit akreditasi dengan Status Terakreditasi Nomor : 037/BAN-PT/AK-IX/S-1/III/2006 dengan nilai akreditasi D. Akreditasi berikutnya dilaksanakan pada bulan Desember 2008 dan telah terbit akreditasi dengan Status Terakreditasi Nomor : 005/BANPT/AK-XII/S-1/IV/2009 dengan nilai akreditasi C. Peningkatan nilai akreditasi ini merupakan hasil kerja keras dari segenap civitas akademika STIKES Mataram dalam upaya perbaikan kualitas pendidikan. Status legalitas yang terakhir adalah telah terbitnya Perpanjangan Ijin Penyelenggaraan Program Studi S-1 Ilmu Keperawatan Nomor : 14664/D/T/K-VIII/2013. Sementara itu untuk Program Pendidikan Ners telah pula mendapatkan Ijin Penyelenggaran SK Kemendiknas Nomor : 53/D/T/2010. 4

STIKES Mataram dituntut untuk selalu meningkatkan kualitas proses pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat disertai dengan upaya peningkatan relevansinya dalam rangka persaingan global. Di masa yang akan datang, STIKES Mataram diharapkan mampu mensejajarkan dirinya dengan institusi pendidikan kesehatan lainnya dalam hal mutu proses pembelajaran dan lulusan, penelitian dan pengabdian masyarakat. Untuk mewujudkan visi dan misi yang diembannya, STIKES Mataram perlu menyusun Rencana Operasional yang bersesuaian dengan Rencana Strategis dan Rencana Induk Pengembangan STIKES Mataram serta diawali dengan evaluasi diri untuk melihat kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang kemudian digunakan dalam menyusun isu strategis. Berdasarkan hasil analisis evaluasi diri, terdapat lima isu utama yang akan dihadapi STIKES Mataram dalam sepuluh tahun ke depan yaitu (1) Peningkatan kualitas input, proses dan output (2) Penyehatan organisasi (3) Peningkatan daya saing di tingkat internasional, (4) Pengelolaan sumber daya, dan (5) Pendanaan. Renop STIKES Mataram ini merupakan bagian dari pedoman kerja pada setiap unit kerja yang ada di lingkungan STIKES Mataram, maka sebagian dari program-program/kegiatan-kegiatan di dalam RENOP ini juga merupakan akumulasi dari program/kegiatan yang oleh beberapa hal sebagian atau seluruhnya tidak tercapai selama kurun waktu 2012 yang lalu dimana kondisi tersebut merupakan acuan (baseline) dalam penetapan program/kegiatan untuk tahun berikutnya sampai 2016. Penyusunan program/kegiatan di dalam Renop ini mengacu kepada isu-isu strategis yang diberikan pada Renstra STIKES Mataram dimana secara garis besar menyangkut tujuh komponen yaitu: (1) Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian (2) Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu, (3) Mahasiswa dan lulusan, (4) Sumber daya manusia, (5) Kurikulum, pembelajaran dan suasana akademik, (6) Pembiayaan, sarana

dan

prasarana,

serta

sistem

informasi,

dan

(7)

Penelitian

dan

pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerja sama. Komponen-komponen ini selaras dengan Standar Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi (BAN-PT). 5

B. Tujuan dan Manfaat Renop STIKES Mataram 2013-2016 ini merupakan penjabaran dari Renstra STIKES Mataram yang merupakan dokumen perencanaan yang bertujuan untuk memberikan rencana program/kegiatan STIKES Mataram dalam waktu 4 (empat) tahun kedepan. Renop ini diharapkan dapat bermanfaat sebagai bahan acuan dalam: 1. Penyusunan Program Kerja STIKES Mataram 2. Pelaksanaan Sistem Penjaminan Mutu Internal STIKES Mataram 3. Pelaksanaan kegiatan monitoring dan evaluasi STIKES Mataram, untuk keperluan bahan akreditasi BAN-PT.

C. Landasan Hukum Renop STIKES Mataram 2013-2016 disusun dengan memperhatikan: 1. Undang-Undang Dasar 1945, hasil amandemen ke-4, pasal 31 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 2. Undang-Undang No. 20/2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional; 3. PP Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan; 4. PP Nomor 17 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 5. PP Nomor 66 Tahun 2010 Tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan; 6. Rencana Strategis STIKES Mataram Tahun 2013-2016;

6

BAB II VISI, MISI & TUJUAN STIKES MATARAM

Rencana Operasional (Renop) 2013-2016 STIKES Mataram merupakan penjabaran Rencana Strategis STIKES Mataram yang mengacu dan mengikuti Rencana Strategis STIKES Mataram dan didasarkan atas visi, misi dan tujuan sebagai berikut:

A. Visi STIKES Mataram Menjadi institusi pendidikan kesehatan yang mampu berdaya saing nasional, dan menghasilkan lulusan tenaga kesehatan yang menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi kesehatan praktis pada tahun 2025.

B. Misi STIKES Mataram 1. Menyelenggarakan pendidikan kesehatan yang akuntabel yang didukung oleh sumber daya yang berstandar nasional 2. Menyelenggarakan dan mengembangkan penelitian tepat guna bagi masyarakat 3. Menyelenggarakan dan mengembangkan pengabdian masyarakat berdasarkan hasil penelitian tepat guna untuk peningkatan kualitas kesehatan masyarakat.

C. Tujuan STIKES Mataram 1. Terselenggaranya pendidikan kesehatan yang akuntabel dengan dukungan sumber daya yang berstandar nasional 2. Terselenggaranya penelitian terkini dan tepat guna bagi masyarakat yang berbasis pada community health care 3. Terselenggaranya kegiatan pengabdian masyarakat berdasarkan hasil penelitian kesehatan yang berbasis pada community health care untuk peningkatan kualitas kesehatan masyarakat 4. Terselenggaranya jejaring kerjasama yang menjamin kegiatan tridarma perguruan tinggi

7

BAB III RENCANA OPERASIONAL STIKES MATARAM TAHUN 2013 -2016

A. Komponen A: Visi, Misi, Tujuan Dan Sasaran Sebagai cita-cita dan dan penentu arah pengembangan dalam jangka panjang, maka visi, misi, tujuan dan sasaran STIKES Mataram harus disosialisasikan kepada dosen, mahasiswa, dan karyawan maupun kepada pemangku kepentingan terutama pengguna jasa pendidikan, alumni, dan masyarakat. Tujuannya untuk menyamakan persepsi dan penafsiran terhadap makna dari visi dan misi sehingga terjadi kesepahaman dan sinergi dalam mencapai tujuan dan sasaran yang ditetapkan. Sasaran yang ditetapkan dalam Rencana Strategis STIKES Mataram, adalah mensosialisaikan secara lebih luas visi, misi, tujuan, dan sasaran STIKES Mataram sampai kepada alumni dan pengguna jasa.

Hal ini karena STIKES Mataram

sekarang telah mengembangkan berbagai kerjasama dalam bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian masyarakat. Untuk mewujudkan sasaran tersebut, dalam Renop STIKES Mataram 2013-2016 ditentukan program-program yang akan dilaksanakan dan target capaian setiap tahun dari 2013 hingga 2016, berdasarkan pada capaian atau baseline pada tahun 2012. Untuk memudahkan dalam pencapaian target tahunan dan penyusunan program kerja tahunan, maka untuk setiap program telah dirumuskan strategi pencapaiannya. Paparan dari Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen A: Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran disajikan dalam bentuk tabel sebagai berikut.

Program yang akan dilaksanakan pada prinsipnya adalah memperluas

jangkauan dari fasilitas komunikasi internet seperti meningkatkan kapasitas website dengan komunikasi multilingual, blog, FB, Twitter pada website yang sudah ada. Juga dijalin lebih efektif komunikasi dengan alumni, dan serta calon mahasiswa. Secara detail Renop STIKES Mataram 2013-2016 Komponen A : Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran diberikan pada Tabel 3.1.

8

Tabel 3.1. Renop STIKES Mataram Komponen A : Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran Kompone n

Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapai an

Sasaran 2025

Rencana Strategis (2013 – 2019) Menyediakan kolom komentar tentang rumusan visi, misi, tujuan dan sasaran pada website STIKES Mataram, sehingga para alumni dan pengguna jasa bisa memberikan sarannya

 Memiliki Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran yang Sangat Jelas dan Sangat Realistik  Sosialisasi Visi, Misi, Tujuan dan Sasaran bisa sampai kepada para alumni dan pengguna jasa

Rencana Operasional (2013 – 2016) - Pengembangan Website multilingual dilengkapi dengan fasilitas kolom untuk komentar/saran - Pembuatan brosur multilingual secara berkala sesuai perkembangan Prodi Ners STIKES Mataram

Baselin e Belum Ada

2013 Bahasa Indone sia

Belum Ada

Bahasa Indone sia

Belum Ada

FB

- Penggunaan fasilitas sosial media Blog, FB, Twitter dll

Melakukan pemantauan dengan memasang software pada website untuk bisa melihat darimana saja yang membuka website STIKES Mataram Mengikutsertakan alumni dengan cara mengirimkan brosur agar disampaikan kepada SMA di tempat mereka berada

- Pemasangan software untuk bisa menghitung dan melihat pengunjung website STIKES Mataram, jumlah dan asal.

Target Capaian 2014 2015 Bahas + Bhs a Inggri Indon s esia Bahas a Indon esia

+ Bhs Inggri s

+ BBM, WA

+ BBM, WA, Blog

Belum ada

Terpas ang

Ditam bah fasilit as lain bila diperl ukan

- Menjalin komunikasi dengan Alumni STIKES Mataram di seluruh wilayah Indonesia

Belum optimal

Terlak sana 60%

Terlak sana 70%

Dita mbah fasilit as lain bila diper lukan Terla ksana 80%

- Menjalin komunikasi dengan SMA, MA dan SMK di Propinsi NTB

Belum optimal

Terlak sana

Terlak sana

Terla ksana

2016 + Bhs Inggris + Bhs Inggris + BBM, WA, Blog

Ditam bah fasilita s lain bila diperl ukan

Strategi Pencapaian Membentuk Tim Pengembangan Profil Prodi

Ners STIKES Mataram

Membentuk Tim Teknis Pengembangan website, Blog, FB, Twitter, Youtube, Flickr

Dilaksanakan oleh staf Lab Komputer STIKES Mataram dengan penyempurnaan TUPOKSI-nya

Terlak sana 90%

Bekerjasama dengan Ikatan Alumni STIKES Mataram agar ikut serta promosi guna menjaring calon mahasiswa

Terlak sana

Bekerjasama dengan Kep Sek

9

Kompone n

Sasaran 2025

Rencana Strategis (2013 – 2019)

Rencana Operasional (2013 – 2016)

Baselin e

2013 60%

Target Capaian 2014 2015 70% 80%

2016 90%

+10%

+10%

Menaikkan kapasitas website guna memberikan penjelasan tentang visi, misi dan tujuan dengan lebih baik

Koordinasi untuk pengaturan kembali alokasi Bandwidth STIKES MATARAM

Kap Bandwidth yg terpasa ng skrg

+10%

+10 %

Strategi Pencapaian agar ikut serta promosi STIKES Mataram guna menjaring siswa terbaik Membentuk Tim Evaluasi Kebutuhan Bandwidth STIKES Mataram Menambahkan TUPOKSI terkait monitoring penggunaan Bandwidth pada Staf Lab Komputer STIKES Mataram

10

B. Komponen B: Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan dan Penjaminan Mutu Penyusunan

rencana

dan

pelaksanaan

komponen

tata

pamong,

kepemimpinan, sistem pengelolaan dan penjaminan mutu sangat penting karena dapat menjamin STIKES Mataram dapat menjalankan fungsinya secara efektif dan efisien dalam mencapai tujuannya. Karena itu tata pamong STIKES Mataram harus mencerminkan pelaksanaan good governance, dengan kepemimpinan yang secara efektif memberi arah, motivasi dan inspirasi untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan dan sasaran melalui strategi yang dikembangkan berdasarkan rencana srategis yang ditentukaan. Sistem pengelolaan fungsional dan operasional STIKES Mataram mencakup perencanaan, pengorganisasian, pengembangan staf, pengawasan, pengarahan, representasi, dan penganggaran untuk menjamin kesinambungan dalm pencapaian tujuan. Istem penjaminan mutu meliputi sistem penjaminan mutu internal dan penjaminan mutu eksternal. Paparan dari Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen B: Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan, dan Penjaminan Mutu diberikan pada Tabel 3.2. Program yang akan dilaksanakan pada prinsipnya adalah penguatan system tata kelola program studi sebagai ujung tombak kualitas pendidikan, penyempurnaan proses manajemen administrasi, pembangunan database berbasis teknologi informasi, dan penerapan secara efektif system penjaminan mutu internal oleh UPMI dan penjaminan mutu eksternal oleh BAN-PT / LAM PT Kes.

11

Tabel 3.2. Kompone n

Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen B: Tata Pamong, Kepemimpinan, Sistem Pengelolaan Sasaran 2025


 Telah berjalan struktur dan sistem organisasi yang sehat, dinamis, dan tanggap perubahan. Tata pamong, kepemim pinan, sistem pengelola an, dan penjamin an mutu

 Sistem administrasi akademik, dan keuangan telah berstandar nasional.  Terwujud sistem database yang lengkap dan selalu di mutakhirkan.  Terwujudnya kepemimpina n organisasi, operasional

Menyehatkan organisasi dengan mengacu kepada otonomi perguruan tinggi yang semakin besar.


Basel ine

2013

Target Capaian 2014 2015

Pelak sanaa n

Evalu asi, dan perba ikan

Pema ntapa n dan penge mban gan

Membentuk Tim Pengkajian dan Perumusan Strukur dan Mekanisme Organisasi Program Studi

Prose s Ijin Prodi Kebid anan

Ijin Oper asion al Prodi Kebid anan

Pelak sanaa n Prose s Pemb elajar an

Pengkajian dan Keputusan melalui mekanisme Rapat Pimpinan STIKES Mataram

Pelak sanaa n

Evalu asi

Pengkajian dan Perumusan peraturan melalui mekanisme Rapat Pimpinan STIKES Mataram

Evalu asi


Membentuk Tim Pengkajian dan Perumusan Pedoman proses manajemen adm. dan job description personil

1. Peningkatan sistem tata kelola organisasi di masing-masing program studi sebagai implementasi ujung tombak menuju kualitas pendidikan yang menjamin planning, organizing, staffing, leading, controlling, operasi internal dan eksternal berjalan secara efisien dan efektif sesuai SOP

Belu m opti mal

Terbe ntuk dan sosial isasi

2. Pembentukan program studi baru sesuai dengan kondisi, perkembangan iptek dan pasar.

Peren canaa n Prodi Kebid anan

Peng usula n Prodi Kebid anan

3. Penyempurnaan kriteria calon pimpinan (operasional, organisasi, publik) di tingkat institusi atau Program Studi berdasarkan pengalaman kepemimpinan di tingkat yang lebih rendah.

Belu m dilak sanak an

Kons ep perat uran

Belu m opti mal

Persia pan, pengk ajian, dan peru musa n

4. Penyempurnakan proses manajemen (perencanaan, pelaksanaan, evaluasi) dan tugas pokok dan fungsi masingmasing unit kerja dalam organisasi dan job description masing-masing personil pelaksana.

Sosial isasi

Pelak sanaa n

2016

Strategi Pencapaian

12

dan publik yang baik di STIKES Mataram

1. Meningkatkan peran alumni, dan bangun kerjasama nasional dan internasional.

1. Membangun sistem database yang lengkap dan mutakhir.

2.

Penyempurnaan mekanisme/networking untuk menjaring dan menindaklanjuti umpan balik alumni untuk perbaikan kurikulum, proses belajar mengajar, peluang kerja, dan pengembangan kerjasama dalam lingkup nasional dan internasional

Peng emba ngan websi te, dan meka nism e lain

Belu m opti mal

Pengoptimalan fungsi sistem database dosen, karyawan, akademik, sarana prasarana, dan keuangan berbasis teknologi informasi

Belu m opti mal

Peny empu rnaan

Pembentukan unit kerja database akademik dan non akademik sebagai pelaksana sistem data base untuk mendukung kebutuhan operasional, dan akreditasi.

Belu m ada

Persi apan dan sosial isasi

Pelak sanaa n (kerja sama, MOU denga n PT luar neger i) Pener apan

Pener apan

Evalu asi

Evalu asi

Evalu asi


Pema ntapa n dan penge mban gan Pema ntapa n dan penge mban gan

Membentuk Tim Pengkajian dan Perumusan mekanisme dan networking kerjasama dengan alumni

Membentuk Tim Pengkajian dan Penysunan sistem database Pengkajian dan Keputusan melalui mekanisme Rapat Pimpinan STIKES Mataram.

13

Tabel 3.3. Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen B: Penjaminan Mutu Kompone n

Tata pamong, kepemim pinan, sistem pengelola an, dan penjamin an mutu


Sasaran 2025  Telah berjalan struktur dan sistem organisasi yang sehat, dinamis, dan tanggap perubahan.  Sistem administrasi akademik, dan keuangan



Menjalankan sistem penjaminan mutu internal secara efektif.

Rencana Operasional (2013 – 2016) 1. 2. 3. 4. 5.

Peningkatan implementasi sistem penjaminan mutu internal (SPMI) di semua unit kerja STIKES Mataram Pembuatan dokumen di unit kerja STIKES Mataram yang belum sesuai standar SPMI Persiapan Audit Internal Mutu oleh Unit Penjaminan Mutu Internal (UPMI) STIKES Mataram Peningkatan kepatuhan rata-rata unit kerja STIKES Mataram terhadap Audit Internal Mutu oleh UPMI Pelaksanaan tindak lanjut dari hasil Audit UPMI


Basel ine 50%

2013 60%

50%

60%

70%

80%

90%

NA

60%

70%

80%

90%

50%

60%

70%

80%

90%

NA

2x

2x

2x

2016 90%

2x

Strategi Pencapaian 1. Lokakarya 2. Pelatihan penyusunan dokumen SPMI 3. Audit Internal setiap semester oleh UPMI di semua unit kerja STIKES Mataram

14

Kompone n

Sasaran 2025









telah bersertifikat ISO. Sistem penjaminan mutu internal telah berjalan dengan efektif. Semua program studi terakreditasi minimal B Terwujud sistem database yang lengkan dan selalu di mutakhirkan. Terwujudnya kepemimpina n organisasi, operasional dan publik yang baik di STIKES Mataram

Rencana Strategis (2013 – 2019)  Menjalankan dengan baik sistem penjaminan mutu eksternal terutama dari BAN PT / LAM PT Kes.

Rencana Operasional (2013 – 2016) 1.

2.

3. 4.

Pembuatan sistem data base sesuai standar Pangkalan Data Perguruan Tinggi (PDPT) berbasis Teknologi Informasi Peningkatan monitoring dan evaluasi sistem dokumen unit kerja STIKES Mataram untuk mendukung Akreditasi BAN PT / LAM PT Kes Peningkatan koordinasi antara PS dan STIKES Mataram dalam persiapan Akreditasi BAN PT / LAM PT Kes Persiapan Akreditasi BAN PT a. Pemuktahiran dokumen akreditasi institusi b. Pembuatan dokumen akreditasi untuk prodi baru c. Persiapan visitasi akreditasi BAN PT / LAM PT Kes


Basel ine 50%

2013 60%

NA

2x

2x

2x

2x

NA

2x

2x

2x

2x

60%

70%

80%

90%

100%

2016 90%

Strategi Pencapaian 1. Lokakarya 2. Pelatihan penyusunan dokumen standar BAN PT 3. Pendamping an Tenaga Ahli 4. Audit Internal secara periodik oleh UPMI

15

C. Komponen C: Mahasiswa dan Lulusan Standar ini adalah acuan keunggulan mutu mahasiswa dan lulusan. Program studi harus memberikan jaminan mutu, kelayakan kebijakan serta implementasi sistem rekrutmen dan seleksi calon mahasiswa maupun pengelolaan lulusan sebagai satu kesatuan mutu yang terintegrasi. Program studi harus menempatkan mahasiswa sebagai pemangku kepentingan utama sekaligus sebagai pelaku proses nilai tambah dalam penyelenggaraan kegiatan akademik untuk mewujudkan visi, melaksanakan misi, mencapai tujuan melalui strategi-strategi yang dikembangkan oleh program studi. Program studi harus berpartisipasi secara aktif dalam sistem perekrutan dan seleksi calon mahasiswa agar mampu menghasilkan input mahasiswa dan lulusan bermutu. Program studi harus mengupayakan akses layanan kemahasiswaan dan pengembangan minat dan bakat. Program studi harus mengelola lulusan sebagai produk dan mitra perbaikan berkelanjutan program studi. Program studi harus berpartisipasi aktif dalam pemberdayaan dan pendayagunaan alumni.

Rencana

Operasional Komponen C: Mahasiswa dan Lulusan diberikan pada Tabel 3.4.

16

Tabel 3.4. Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen C: Mahasiswa & Lulusan Kompone n Mahasisw a dan Lulusan

Sasaran 2025 Prosentasi jumlah penerimaan mahasiswa baru semakin meningkat untuk setiap tahunnya. Fasilitas yang disediakan untuk kegiatan soft skill dan hard skill bagi mahasiswa terus dikembangkan dan bersifat adaptable terhadap tuntutan kebutuhan stakeholder.

2013 20%


2016 35%

10%

20%

30%

40%

50%

Mengadakan Latihan Dasar Keterampilan

Peningkatan kemampuan Bahasa Inggris

30%

40%

50%

60%

70%

Membentuk UKM Bahasa Inggris

Mengoptimalisasi peran pembimbing akademik dan skripsi

40%

50%

60%

70%

80%

Evaluasi peran pembimbing

2

2

2

4

40%

50%

60%

70%

Melaksanakan pelatihan pembuatan proposal PKM dan PKW Membuat data base kemahasiswaan dan melakukan input data.

40%

50%

60%

70%

Menyediakan tenaga psikolog sebagai konsultan di UBK Peningkatan layanan klinik kesehatan dan asuransi kesehatan Menjalin kerjasama dengan instansi penyedia beasiswa

Rencana Strategis (2013 – 2019) Meningkatkan jumlah penerimaan mahasiswa baru melalui SPMB.

Rencana Operasional (2013 – 2016)  Peningkatan penerimaan mahasiswa melalui SPMB

Basel ine

Memfasilitasi mhs untuk meningkatkan kemampuan hard skill dan soft skill secara professional

Meningkatkan kemampuan keterampilan manajemen organisasi bagi mahasiswa

Meningkatkan jumlah proposal PKM dan PKW Tersedianya fasilitas bimbingan dan konseling, dan kesehatan bagi mahasiswa.

Memfasilitasi mhs dalam kegiatan BK dan kesehatan terkait dengan peningkatan prestasi dan percepatan lulusan.

Database untuk pemetaan potensi dan prestasi mahasiswa

30%

Peningkatan layanan Unit Bimbingan Konseling (UBK) STIKES Mataram

Meningkatnya jumlah penerima beasiswa bagi mahasiswa yang

Memberikan bantuan beasiswa/keringanan biaya bagi calon mhs yang tidak

Peningkatan pelayanan kesehatan pada mahasiswa

50%

60%

70%

80%

90%

Menyalurkan dan meningkatkan beasiswa dari STIKES Mataram, DIKTI, sumber lain serta

10%

15%

20%

25%

30%

Strategi Pencapaian Peningkatan efektifitas sosialisasi SPMB

17

berprestasi dan kurang mampu untuk setiap tahunnya.

mampu/kurang mampu yang mempunyai prestasi akademik dan nonakademik yang tinggi.

mendata dan meningkatkan sumber beasiswa lain Peningkatan jumlah penerima beasiswa dari mahasiswa kurang mampu

Terpenuhinya proses pembelajaran yang berbasis pada kompetensi secara konsisten dan konsekuen. Ketersediaan sistem data base yang berbasis pada knowledge management dan ICT, serta pengelolaan yang profesional sehingga terwujud jaringan komunikasi yang efektif dan efisien antara STIKES Mataram, alumni, dan stakeholder lainnya. Terjalin berbagai kerjasama dengan alumni dalam bidang Tri Dharma Perguruan Tinggi.

Menerapkan KBK secara konsisten dan konsekuen.

10%

15%

20%

25%

30%

Seleksi beasiswa dengan observasi langsung ke tempat tinggal mahasiswa

Menerapkan kurikulum berbasis kompetensi tang mengacu pada kurikulum nasional

80%

85%

90%

95%

100%

Evaluasi kurikulum dan workshop kurikulum berkelanjutan

Mewujudkan sistem data base yang berbasis pada knowledge management dan ICT, serta pengelolaan yang profesional sehingga terwujud jaringan komunikasi yang efektif dan efisien antara STIKES Mataram, alumni, dan stakeholder lainnya.

Peningkatan pelacakan dan perekaman data lulusan

50%

60%

70%

80%

90%

Melakukan tracer study dan input data alumni ke Website STIKES Mataram

Pengembangan Website STIKES Mataram

50%

60%

70%

80%

90%

Peningkatan kapasitas Website

Pemanfaatan media sosial untuk komunikasi antar civitas akademika

50%

60%

70%

80%

90%

Pemanfaatan social media

Melibatkan alumni dalam kegiatan akademik dan non-akademik, dan pendanaan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di STIKES Mataram

Peningkatan partisipasi alumni dalam pengembanganakademik dan non akademik

20%

25%

30%

35%

40%

Melibatkan alumni sebagai dosen tamu & sebagai preseptor klinik

1x/ tahun

1 x/ tahun

1x/ tahun

1 x/ tahun

Meningkatkan peran serta alumni dalam kegiatan job fair / perekrutan kerja

Melaksanakan job fair

18

D. Komponen D: Sumber Daya Manusia Pengelolaan, pengembangan

sumber daya manusia diperlukan guna

menjawab isu peningkatan kualitas dan peningkatan daya saing baik nasional maupun internasional. Sementara itu kemampuan STIKES Mataram untuk melakukan optimalisasi dalam kerjasama internasional masih terbatas. Untuk itu diperlukan kecukupan dan kualifikasi dosen dan tenaga kependidikan sesuai dengan standar, sehingga diperlukan perekrutan, peningkatan kualifikasi, peningkatan kinerja dengan rencana operasional diberikan pada Tabel 3.5.

19

Tabel 3.5. Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen D : Sumber Daya Manusia Kompone n

Sasaran 2025

 Memiliki SDM

Sumber Daya Manusia

Dosen yang mempunyai kinerja baik, berdedikasi tinggi dan loyal kepada institusinya  Memiliki SDM Tenaga Kependidikan yang berkemampu an dan berketrampil an tinggi dan loyal kepada institusinya  Memiliki sumberdaya Dosen dan Tenaga Kependidikan dengan jumlah cukup sesuai dengan standard yang ada

Rencana Strategis (2013 – 2019)  Memanfaatkan Beasiswa DIKTI dan mitra PT luar negeri untuk meningkatkan kualifikasi dosen

 Melakukan perekrutan SDM yang terbaik untuk bekerja sebagai dosen dan tenaga kependidikan STIKES Mataram, dengan memperhatikan rasio dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa

Rencana Operasional (2013 – 2016) 1. Meningkatkan kualifikasi dosen menjadi minima S2 terutama S2 Kesehatan dengan memanfaatkan beasiswa eksternal

Basel ine 50%

2013 60%

Target Capaian 2014 2015 2016 70% 80% 90%

Strategi Pencapaian 1. Membentuk tim pembimbingan di tingkat program studi untuk membantu dosendosen untuk mendapatkan beasiswa.

2. Memfasilitasi program bantuan Beasiswa S2 & S3 bagi dosen-dosen

3 dsn

3 dsn

3 dsn

4 dsn

2. Menyediakan dana bantuan studi lanjut S2 & S3 bagi dosendosen

1. Penyusunan detil SOP sistem perektrutan dosen baru STIKES Mataram.

50%

75%

90%

100 %

1. Membentuk panitia adhoc untuk menyusun detil SOP perekrutan dosen baru STIKES Mataram

2. Melibatkan pihak program studi dalam proses perekrutan dosen baru STIKES Mataram

50%

75%

90%

100 %

3. Melakukan sosialisasi ke Program Studi dan memberikan informasi kepada masyarakat umum tentang persyaratan-

50%

75%

80%

100 %

2. Melakukan koordinasi dan sosialisasi dengan pihak program studi dalam melakukan proses perekrutan dosen baru STIKES Mataram. 3. Menyebarkan informasi tentang perekrutan dosen

20

Kompone n

Sasaran 2025



Basel ine

2013

Target Capaian 2014 2015 2016

persyaratan rekruitmen dosen baru STIKES Mataram sesuai dengan bidang ilmu di masing-masing Jurusan/Program Studi.

Strategi Pencapaian baru STIKES Mataram melalui website STIKES Mataram, Program Studi dan media cetak.

 Menjadikan kegiatan pengisian BKD sebagai kegiatan rutin bagi semua dosen guna menjadi bahan monev dan rekam jejak dosen dalam Tri Dharma PT.

1. Sosialisasi kegiatan pengisian BKD (Beban Kinerja Dosen) kepada semua dosen.

70%

80%

90%

100 %

1. Melaksanakan sosialisasi/penye garan tentang pengisian BKD setiap semester kepada semua dosen. 2. Melakukan EKD setiap semester kepada semua dosen.

2. Melaksanakan evaluasi kinerja dosen kepada semua dosen.

70%

80%

90%

100 %

 Memacu dosen agar memanfaatkan beasiswa untuk studi lanjut dengan memfasilitasi kursus Bahasa Asing.

1. Mengadakan kursus bahasa asing secara periodik di STIKES Mataram

50%

60%

70%

80%

1. Mengadakan kerja sama dengan institusi/lembaga yang menyelenggaraka n kursus bahasa asing

2. Menyediakan dana bantuan biaya kursus dan biaya ujian kemampuan bahasa asing bagi dosen-dosen yang akan studi lanjut.

50%

60%

70%

80%

2. Memasukkan dana bantuan biaya kursus dan ujian kemampuan bahasa asing kedalam anggaran operasional STIKES Mataram.

21

Kompone n

Sasaran 2025



Basel ine

2013


 Melakukan penyusunan SOP penggantian, perekrutan dosen dan tenaga kependidikan baru, SOP Monev dan Rekam Jejak Dosen, termasuk kegiatan Penelitian dan Pengabdian Masyarakat.

1. Menyusun analisis kebutuhan jumlah dosen baru sebagai dasar penyusunan SOP penggantian dan perekrutan dosen baru.

70%

80%

90%

100 %

2. Menyusun sistem monitoring dan evaluasi serta database kinerja dosen STIKES Mataram.

60%

70%

80%

90%

 Melakukan pembinaan kepada para dosen agar karya dosen di luar bisa menjadi bahan untuk mengurus kenaikan jabatan fungsional dosen

1. Menyusun SOP tentang pengakuan karya dosen di luar STIKES Mataram (penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat) supaya dapat diakui sebagai angka kredit untuk kenaikan jabatan fungsional.

60%

70%

80%

90%

Strategi Pencapaian

1. Melaksanakan analisis kebutuhan jumlah dosen baru di setiap jurusan/program studi setiap tahun. 2. Melakukan koordinasi dengan UPMI, dan Tim EKD untuk menyusun sistem evaluasi dan database rekam jejak kinerja dosen. 1. Melakukan koordinasi dengan UPMI untuk melakukan penyusunan SOP tentang pengakuan karya dosen di luar STIKES Mataram (penelitian maupun pengabdian kepada masyarakat) supaya dapat diakui sebagai angka kredit untuk kenaikan

22

Kompone n

Sasaran 2025



2. Melakukan sosialisasi SOP tentang pengakuan karya dosen di luar STIKES Mataram kepada semua dosen STIKES Mataram

 Memberikan peluang kepada Dosen baru S2 dan S3 untuk meningkatkan kinerja dan mendapatkan insentif yang layak.

Basel ine

2013


70%

80%

90%

100 %

2. Melaksanakan sosialisasi SOP tentang pengakuan karya dosen di luar STIKES Mataram kepada semua dosen STIKES Mataram setiap tahun.

50%

70%

80%

90%

1. Memfasilitasi penulisan artikel ilmiah nasional terakreditasi/inte rnasional serta buku yang diterbitkan oleh penerbit anggota IKAPI.

60%

70%

80%

90%

2. Menyediakan dana insentif yang teranggarkan di anggaran operasional STIKES Mataram bagi dosen yang telah mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal nasional terakreditasi/inte

1. Memfasilitasi kegiatan publikasi artikel ilmiah nasional terakreditasi/internasional serta penulisan buku yang diterbitkan oleh penerbit anggota IKAPI.

2. Memberikan insentif bagi dosen yang telah mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal nasional terakreditasi/internasional serta buku yang diterbitkan oleh penerbit anggota IKAPI.

Strategi Pencapaian jabatan fungsional

23

Kompone n

Sasaran 2025


 Memberikan bantuan teknis khusus bagi para dosen yang akan mengurus kepangkatan dan jabatan fungsional


Basel ine

2013


Strategi Pencapaian rnasional serta buku yang diterbitkan oleh penerbit anggota IKAPI.

1. Membuat sistem informasi/data base kebutuhan angka kredit dosen-dosen STIKES Mataram yang bisa diakses online.

70%

80%

90%

100 %

1. Menyediakan dana dan sumber daya manusia untuk membuat data base kebutuhan angka kredit dosen STIKES Mataram yang dapat diakses secara online.

2. Sosialisasi tentang sistem angka kredit untuk kenaikan pangkat/jabatan kepada semua dosen STIKES Mataram.

70%

80%

90%

100 %

3. Memberikan bantuan teknis Aturan Sistem Angka Kredit untuk Kenaikan Pangkat/Jabatan kepada setiap dosen STIKES Mataram.

80%

90%

100 %

100 %

2. Melaksanakan sosialisasi tentang sistem angka kredit untuk kenaikan pangkat/jabatan kepada semua dosen STIKES Mataram pada setiap tahun. 3. Menyediakan hardcopy tentang Aturan Sistem Angka Kredit untuk Kenaikan Pangkat/Jabatan kepada setiap dosen STIKES Mataram.

24

Kompone n

Sasaran 2025

 Memiliki SDM

tenaga pendidikan yang mempunyai kinerja baik, berdedikasi tinggi dan loyal kepada institusinya  Memiliki SDM Tenaga Kependidikan Sumber yang Daya berkemampu Manusia an dan Tenaga berketrampil Pendidika an tinggi dan n loyal kepada institusinya  Memiliki sumberdaya Tenaga Kependidikan dengan jumlah cukup sesuai dengan standard yang ada

Rencana Strategis (2013 – 2019)  Melakukan perekrutan SDM yang terbaik untuk bekerja sebagai tenaga kependidikan STIKES Mataram, dengan memperhatikan rasio dosen, tenaga kependidikan dan mahasiswa  Melakukan penyusunan SOP penggantian, perekrutan tenaga kependidikan baru


Basel ine

2013 60%

Target Capaian 2014 2015 2016 70% 80% 90%

Strategi Pencapaian Berkoordinasi dengan UPMI dalam penyusunan SOP tenaga pendidikan



Menyusun dan melaksanakan SOP rekruitmen, SOP Monev dan SOP rekam jejak kinerja tenaga kependidikan



Mengevaluasi SOP tenaga pendidikan melalui audit internal

1 x /thn

1 x/thn

1x /thn

1x / thn

Berkoordinasi dengan UPMI untuk melakukan audit internal tenaga pendidikan



Peningkatan kualitas staf administrasi melalui pelatihan bagi tenaga pendidikan untuk mendukung Pelayanan Prima.

2 x/thn

2 x/thn

2 x/thn

2 x/thn

Melaksanakan pelatihanpelatihan bagi tenaga pendidikan dan mengikutsertakan pada pelatihan eksternal



Menyusun dan mengevaluasi kode etik tenaga kependidikan STIKES Mataram

50%

60%

70%

80%

Berkoordinasi dengan UPMI dalam penyusunan dan evaluasi kode etik tenaga pendidikan STIKES Mataram



Menyusun dan menerapkan aturan tentang reward (dana dan atau jenjang karir) dan punishment tenaga kependidikan

70%

80%

90%

100%

Menyusun dan melaksanakan sistem reward tenaga pendidikan

25

Kompone n

Sasaran 2025





Mengevaluasi dan memonitoring aturan tentang reward (dana dan atau jen jang karir) dan punishment tenaga kependidikan

Basel ine

2013

Target Capaian 2014 2015

2016

70%

80%

100%

90%

Strategi Pencapaian seperti tunjangan kinerja, tunjangan hari raya, uang makan, tunjangan BPJS Kesehatan, tunjangan perumahan, tunjangan kendaraan bermotor, jenjang karir, kenaikan gaji dan lain sebagainya termasuk tindakan disiplin yang diperlukan untuk memotivasi kinerja tenaga pendidikan STIKES Mataram Mengefektifkan kinerja bagian kepegawaian dalam rangka mengevaluasi dan memotoring pelaksanaan sistem reward bagi tenaga pendidikan STIKES Mataram

26

E. Komponen E: Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik Komponen ini adalah acuan keunggulan mutu kurikulum, pembelajaran, dan suasana akademik untuk menjamin mutu penyelenggaraan program akademik di tingkat program studi. Kurikulum yang dirancang dan diterapkan harus mampu menjamin tercapainya tujuan, terlaksananya misi, dan terwujudnya visi program studi. Kurikulum harus mampu menyediakan tawaran dan pilihan kompetensi dan pengembangan bagi pebelajar sesuai dengan minat dan bakatnya. Proses pembelajaran yang diselenggarakan harus menjamin pebelajar untuk memiliki kompetensi yang tertuang dalam kurikulum. Suasana akademik di program studi harus menunjang pebelajar dalam meraih kompetensi yang diharapkan.

Dalam

pengembangan kurikulum program, proses pembelajaran, dan suasana akademik, program studi harus kritis dan tanggap terhadap perkembangan kebijakan, peraturan perundangan yang berlaku, sosial, ekonomi, dan budaya. Renop STIKES Mataram Komponen E: Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik diberikan pada Tabel 3.6.

27

Tabel 3.6. Renop STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen E : Kurikulum, Pembelajaran, dan Suasana Akademik Sasaran 2025

Komponen


 Memiliki



Kurikulum, Pembelajaran  dan Suasana Akademik





kurikulum berbasis kompetensi yang menghasilk an lulusan yang berdaya saing tinggi. Memiliki perangkat pembelajar an yang efisien dan efektif. Terciptany a suasana akademik yang kondusif. Penggunaa n sarana dan prasarana pendidikan yang optimal. Peningkata n perolehan paten, publikasi ilmiah dan

 Mengembangkan

kurikulum berbasis kompetensi serta mengevaluasi secara periodik dengan mengikut sertakan stakeholders.

 Mengembangkan rencana pembelajaran serta melakukan monitoring dan evaluasi secara berkelanjutan.

Rencana Operasional (2013 – 2016) Fasilitasi diskusi rutin dengan stakeholder Pembentukan badan evaluasi dan monitoring pelaksanaan kurikulum Fasilitasi pelaksanaan benchmarking kurikulum dengan PT lain Evaluasi program soft skill Fasilitasi kerjasama kerjasama dengan organisasi profesi (PPNI, IBI) Pemanfaatan dan pelaksanaan tindak lanjut dari hasil evaluasi mahasiswa pada tiap akhir semester Pemantapan implementasi pembelajaran berbasis KBK Fasilitasi ketersediaan asisten dosen mata kuliah . Fasilitasi ketersediaan jurnal

Target Capaian Baseline

2013

2014

2015

2016

2/prodi/thn

2/prodi/thn

2/prodi/thn

2/prodi/thn

√

√

√

√

1/thn

1/thn

1/thn

1/thn

1/thn

1/thn

1/thn

1/thn

1/prodi

1/prodi

1/prodi

1/prodi

1/smt

1/smt

1/smt

1/smt

1 prodi

2 prodi

2 prodi

0%

5%

10%

15%

5

10

15

20

Strategi Pencapaian

Penyusunan program monitoring dan evaluasi (UPMI)

28

Komponen

Sasaran 2025 tulisan berbentuk buku  Adanya Buku Ajar untuk sebagian besar mata kuliah yang ada


Rencana Operasional (2013 – 2016) di tiap prodi Fasilitasi kegiatan seminar akademik (minimal di level regional) secara reguler Fasilitasi kegiatan penelitian mahasiswa. Pembuatan modul pembelajaran Penyediaan modul pembelajaran secara online. Fasilitasi kegiatan upgrading metode pembelajaran bagi dosen Fasilitasi kegiatan upgrading dosen Pengembangan sarana dan prasarana ruang kelas berstandar BAN-PT -Penyediaan ruang ber AC dan ber LCD Penyediaan meja dan kursi ergonomik Penyediaan laptop/komputer untuk proses pembelajaran Pembentukan badan konseling mahasiswa (UBK)


2013 1/thn

2014

2015

2016

2/thn

3/thn

3/thn

√

√

√

25%

50%

75%

100%

5%

10%

15%

20%

1/thn

1/thn

1/thn

2/prodi/thn

2/prodi/thn

2/prodi/thn

2/prodi/thn

1/prodi

1/prodi

2/prodi

2/prodi

75%

80%

85%

90%

75%

80%

85%

90%

75%

80%

85%

90%

√

√

√

1/thn

Strategi Pencapaian

29

Komponen

Sasaran 2025


Rencana Operasional (2013 – 2016) Optimalisasi program tracer study untuk perbaikan proses belajar mengajar Penyediaan ruang kuliah bersama. Penyediaan laboratorium bersama. Fasilitasi pemrograman matakuliah antar jurusan Penyediaan insentif penulisan proposal penelitian ke badan eksternal, jurnal dan paten


2013 √

3/prodi

2014 √

2015

2016

√

√

√

√

√

√

√

√

√

5/prodi

5/prodi

5/prodi

Strategi Pencapaian

30

F. Komponen F: Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, Serta Sistem Informasi Komponen ini adalah acuan keunggulan mutu pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi yang mampu menjamin mutu penyelenggaraan program akademik. Sistem pengelolaan pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi harus menjamin kelayakan, keberlangsungan, dan keberlanjutan program akademik di program studi. Agar proses penyelenggaraan akademik yang dikelola oleh program studi dapat dilaksanakan secara efektif dan efisien, program studi harus memiliki akses yang memadai, baik dari aspek kelayakan, mutu maupun kesinambungan terhadap pendanaan, prasarana dan sarana, serta sistem informasi. Standar pendanaan, prasarana dan sarana serta sistem informasi merupakan elemen penting dalam penjaminan mutu akreditasi yang merefleksikan kapasitas program studi didalam memperoleh, merencanakan, mengelola, dan meningkatkan mutu perolehan sumber dana, prasarana dan sarana serta sistem informasi yang diperlukan guna mendukung kegiatan tridarma program studi. Tingkat kelayakan dan kecukupan akan ketersediaan dana, prasarana dan sarana serta sistem informasi yang dapat diakses oleh program studi sekurang-kurangnya harus memenuhi standar kelayakan minimal. Program studi harus terlibat dalam pengelolaan, pemanfaatan dan kesinambungan ketersediaan sumber daya yang menjadi landasan dalam menetapkan standar pembiayaan, prasarana dan sarana serta sistem informasi. Program studi harus berpartisipasi aktif dalam penyusunan rencana kegiatan dan anggaran tahunan untuk mencapai target kinerja yang direncanakan (pendidikan, penelitian dan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat). Program studi harus memiliki akses yang memadai untuk menggunakan sumber daya guna mendukung kegiatan tridarma program studi. Rencana Operasional Komponen F: Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, Serta Sistem Informasi diberikan pada Tabel 3.7.

31

Tabel 3.7. Renop STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen F : Pembiayaan, Sarana dan Prasarana, Serta Sistem Informasi Rencana Strategis (2013 – 2019) Pembiayaan Program studi  Menambah , sarana dan memiliki prasarana yang prasarana, perencaraan dalam proses serta sistem alokasi dan pembelajaran informasi pengelolaan dana (termasuk bahan sesuai dengan kepustaaan, proporsionalitas sarana pendapatan pembelajaran) anggaran masing- dan penelitian masing. sesuai dengan ketetapanberbag ai standar yang telah ditetapkan Dana operasional  Menambah bagi kegiatan sarana dan pendidikan, prasarana penelitian, laboratorium pengabdian pada baik untuk masyarakat yang tujuan sesuai stándar pembelajaran maupun untuk tujuan penelitian sesuai dengan ketetapanberbag ai standar yang telah ditetapkan Tersedianya  Meningkatkan fasilitas, ruang, dana operasional sarana dan perawatan prasarana untuk sarana dan kegiatan prasarana pendidikan, pendidikan, penelitian, penelitian dan pengabdian pada pengabdian Komponen

Sasaran 2025

Rencana Operasional (2013–2016)

Peningkatan kegiatan evaluasi, perancangan dan pembangunan sarana dan prasarana STIKES Mataram yang terintegrasi dengan rencana induk pembangunan (blue print)

Pengoptimalan perencanaan interior dan pengadaan mebeler gedung

Pengoptimalan pengadaan dan pembangunan ruang genset, pompa dan pemindahan gardu PLN

Baselin e

Kondisi saat ini

Kondisi saat ini

Target Capaian 2013

60%

60%

70%

2014

70%

70%

80%

2015

80%

80%

90%

2016

Strategi Pencapaian

90%

Evaluasi dan Perencanaan tahapan pembangunan , Realisasi tahapan Pembangunan

90%

Perencanaan tahapan pembangunan , Realisasi tahapan

100%


32

Komponen

Sasaran 2025 masyarakat yang sesuai stándar Meningkatnya prestasi mahasiswa

Meningkatnya jumlah dan kualitas prasarana yang dalam proses pembelajaran (termasuk bahan kepustaaan, sarana pembelajaran) dan penelitian sesuai dengan ketetapanberbag ai standar Meningkatnya jumlah dan kualitas prasarana sarana dan prasarana laboratorium baik untuk tujuan pembelajaran maupun untuk

Rencana Strategis (2013 – 2019) kepada masyaratakat. Membangun sistem informasi, fasilitas elearning guna keperluan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyaratakat.


Pengoptimalan pembangunan gedung untuk kelas tutorial & lab keperawatan

Baselin e

Target Capaian 2013

Kondisi saat ini

80%

Pengoptimalan perencanaan interior dan pengadaan mebeler gedung untuk kelas tutorial dan lab keperawatan

Pengoptimalan pembangunan gedung laboratorium keperawatan dan pengadaan mebeler

2014

40%

30%

60%

2015

90%

60%

100%

2016

100%

100%

Strategi Pencapaian




33

Komponen

Sasaran 2025



Baselin e

Target Capaian 2013

2014

2015

2016

Strategi Pencapaian

tujuan penelitian sesuai dengan ketetapanberbag ai standar Bertambahnya dana opersional untuk perawatan sarana dan prasarana pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyaratakat. Makin meningkatnya sistem informasi, fasilitas elearning guna keperluan pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyaratakat.

Pengoptimalan perencanaan interior dan pengadaan mebeler gedung untuk ruang tutorial dan lab keperawatan

30%

Pengoptimalan pembangunan gedung laboratorium komputer sebagai CBT Center

60%

Pembangunan sarana penunjang perkuliahan : kantin, mushola, ruang UKM, ruang UBK, ruang Senat Mahasiswa Pengoptimalan pemeliharaan instalasi dan proteksi dalam gedung

?

60%

80%

100%

100%

50%

60%

70%

80%

30%

60%

90%

100%


Evaluasi dan Perencanaan tahapan pembangunan , Realisasi tahapan Pembangunan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pembangunan , Realisasi tahapan Pembangunan Evaluasi dan Perencanaan tahapan

34

Komponen

Sasaran 2025



Pembangunan taman, canopy, tangga darurat dan tempat parkir

Pembangunan gedung bulutangkis dan basket

Baselin e

lift,

2013

70%

2014

80%

olahraga

bahan

Pengoptimalan pengadaan bahan pustaka berupa Skripsi, Thesis dan disertasi,

2015

90%

90%

Peningkatan dan regenerasi peralatan utama di lab untuk proses belajarmengajar, riset dan pengabdian masyarakat

Pengoptimalan pengadaan pustaka berupa buku teks

Target Capaian

?

2016

100%

100%

25%

50%

75%

100%

50 judul/ prodi/t ahun

50 judul/ prodi/ tahun

50 judul/ prodi/t ahun

50 judul/ prodi/ tahun odi

20% dari Studen t

20% dari Studen t

20% dari Studen t

20% dari Studen t

Strategi Pencapaian pembangunan , Realisasi tahapan Pembangunan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pembangunan , Realisasi tahapan Pembangunan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pembangunan , Realisasi tahapan Pembangunan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan,

35

Komponen

Sasaran 2025



Baselin e

Target Capaian 2013 Body/ Tahun

2014 Body/ Tahun

2015 Body/ Tahun

2016 Body/ Tahun

5 jurnal/ prodi/t ahun

5 jurnal/ prodi/ tahun



Pengoptimalan pengadaan bahan pustaka berupa Jurnal internasional





Peningkatan akses ke jurnal online internasional

1 site/pr odi/ta hun




kompu ter tercon nect (wired ): 60%

80%

100%

-

Rasio Wifi / user: 1/400

1/300

1/200

1/100

Pengoptimalan pengadaan pustaka berupa Jurnal terakreditasi nasioanl

bahan ilmiah

Peningkatan kapasitas dan kualitas koneksi jaringan (network) komputer baik lokal ataupun internet dengan memperhatikan aspek aksesibilitas dan jaminan maintenance.

?

Strategi Pencapaian Realisasi pengadaan

Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan Penyedia an nodenode WIFI baru sesuai jumlah mahasis wa Evaluasi kondisi jaringan dan penataan

36

Komponen

Sasaran 2025



Baselin e

Target Capaian 2013

2014

2015

Strategi Pencapaian

2016 -

-

Peningkatan kapasitas dan kualitas server untuk data dan aplikasi didukung adanya Disaster Recovery.

Peningkatan promosi fakultas, program studi, dan lab melalui website

Jumlah server: 3 Kapasi tas Server: 1.5TB

Jumlah websit e: 10 Hits/m inggu: 1000

Jumlah server: 4 Kapasi tas Server: 3TB

Jumlah server: 6 Kapasi tas Server: 8TB

Jumlah websit e: 15

Jumlah websit e: 20

Hits/m inggu: 10000

Hits/m inggu: 15000

jaringan Penyusun an SOP maintena nce jaringan dan trouble shooting Revitalisa si Lab Kompute r & CBT Center

Evaluasi dan Perencan aan tahapan pengadaa n, Realisasi pengadaa n Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan

37

Komponen

Sasaran 2025


Rencana Operasional (2013–2016) Peningkatan pengembangan aplikasi sistem informasi terintegrasi untuk mendukung proses layanan akademik maupun non akademik yang meliputi: 1. Sistem Informasi Akademik (KRS-KHS-Jadwal-KuliahNilai) 2. Sistem Informasi Laboratorium 3. Sistem Informasi Sumber Daya Manusia dan Kepegawaian 4. Sistem Informasi Keuangan 5. Sistem Informasi Inventaris 6. Sistem Informasi Penelitian dan Pengabdian Masyarakat. 7. KKatalog Ruang Baca / Perpustakaan online 8. TTracer Study Alumni FT

Peningkatan penggunaan fasilitas Elearning, Distance Learning, Blog Dosen, dan Blog Mahasiswa utuk mendukung proses akademik.

Baselin e

Jumlah Aplikasi: 2 Jumlah Aplikasi Terinteg rasi: 2

Target Capaian 2013

Jumlah Aplikas i: 3 Jumlah Aplikas i Terinte grasi: 3

2014

2015

2016

Jumlah Aplikas i: 5

Jumlah Aplika si: 6

Jumlah Aplika si Terint egrasi: 4

Jumlah Aplikas i Terinte grasi:5

Jumlah Aplika si Terinte grasi: 6

Jumlah Mata kuliah Online: 10% Jumlah Dosen Aktif di Blog: 15% Jumlah Mahasi swa Aktif di Blog: 30%



Jumlah Aplika si: 4

Strategi Pencapaian

Evaluasi, Analisa Sistem, dan Perencan aan tahapan pengemb angan, Realisasi, integrasi

Memotifa si, memfasili tasi, dan evaluasi

38

Komponen

Sasaran 2025



Baselin e

Target Capaian 2013

2014

2015

2016

Strategi Pencapaian

Peningkatan pengembangan aplikasi DSS (Decision Support System) untuk keterbukaan akses informasi sesuai dengan peran dan otorisasi untuk mendukung transparansi dan akuntabilitas.

Progress : 0%

Progre ss: 10%

Progre ss: 30%

Progre ss: 60%

Progre ss: 80%

Evaluasi, Analisa Sistem, dan Perencanaan tahapan pengembanga n, Realisasi, integrasi

Peningkatan penggunaan email, maillist, internet untuk komunikasi dan penyebaran informasi.

Rasio penggun a email: 40%

Rasio penggu na email: 50%


Rasio penggu na email: 70 %


Memotifasi, memfasilitasi, dan evaluasi

1cam/ gedung /tahun

Evaluasi dan Perencanaan tahapan pengadaan, Realisasi pengadaan

Peningkatan pembangunan sistem keamanan CCTV dengan kamera IPbase

1cam/ gedung /tahun

1cam/ gedung /tahun

1cam/ gedung /tahun

39

G. Komponen G: Penelitian, Pelayanan/Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama Komponen ini adalah acuan keunggulan mutu penelitian, pelayanan dan/atau pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama yang diselenggarakan untuk dan terkait dengan pengembangan mutu program studi. Kelayakan penjaminan mutu ini sangat dipengaruhi oleh mutu pengelolaan dan pelaksanaannya. Sistem pengelolaan pendidikan, penelitian, pelayanan/ pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama harus terintegrasi dengan penjaminan mutu program studi untuk mendukung terwujudnya visi, terselenggaranya misi, tercapainya tujuan, dan keberhasilan strategi perguruan tinggi yang bersangkutan. Agar mutu penyelenggaraan akademik yang dikelola oleh program studi dapat ditingkatkan secara berkelanjutan, dilaksanakan secara efektif dan efisien, program studi harus memiliki akses yang luas terhadap penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama, internal maupun eksternal. Standar ini merupakan elemen penting dalam penjaminan mutu akreditasi program studi yang merefleksikan kapasitas dan kemampuan dalam memperoleh, merencanakan (kegiatan dan anggaran), mengelola, dan meningkatkan mutu penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama. Program studi harus berpartisipasi aktif dalam pengelolaan, pemanfaatan dan kesinambungan penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama pada tingkat perguruan tinggi. Program studi memiliki akses dan mendayagunakan sumber daya guna mendukung kegiatan penelitian, pelayanan/pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama. Rencana Operasional Komponen G: Penelitian, Pelayanan / Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama diberikan pada Tabel 3.8.

40

Tabel 3.8. Renop STIKES Mataram 2013-2016 untuk Komponen G : Penelitian, Pengabdian Kepada Masyarakat, dan Kerjasama Rencana Strategis (20132019) Penelitian  Menghasilkan Menyusun Road dan produktivitas dan Map PPKS yg pelayanan/ mutu yang tinggi memenuhi Visi pengabdian Fakultas. hasil penelitian kepada dosen dalam masyarakat, kegiatan dan kerja penelitian, sama Mengoptimal-kan pelayanan/penga potensi doktor bdian kepada dalam kegiatan masyarakat, dan penelitian kerjasama, dan keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan tersebut. Komponen

Sasaran 2025

 Menghasilkan kegiatan pelayanan/penga bdian kepada masyarakat dosen dan mahasiswa program studi yang bermanfaat bagi pemangku kepentingan (kerjasama, karya, penelitian, dan pemanfaatan jasa/produk

Mengefektifkan digital library & transaksi on line Meningkatkan budaya meneliti dan mengabdi kepada masyarakat serta penulisan jurnal yg kompetitif secara nasional/Interna sional, dengan mengutamakan kearifan lokal.

Rencana Operasional (2013-2016)

Baseline

Target Capaian 2013

1. Mengintegrasikan Road map tingkat program studi ke tingkat institusi 2. Menentukan road map unggulan institusi Memfasilitasi doktor untuk memotori penelitian yang mengarah pada penelitian kompetitif tingkat nasional dan internasional Program pembinaan penelitian dosen muda oleh guru besar dan doktor Perpustakaan didanai untuk menjadi anggota digital library Mengidentifikasi potensi sumberdaya dan permasalahan lokal yang bisa diangkat menjadi penelitian untuk kepentingan masyarakat

2014 Min 1

2015 Min 2

2016

Strategi Pencapaian

Min 3

Pertemuan 6 bulan sekali ditingkat institusi

Min 2

Pertemuan 6 bulan sekali di tingkat institusi Mengalokasikan dana untuk menunjang penelitian doctor melalui seleksi mutu penelitian

50% dari jumlah yang ada 3Prop/ Prodi

4Prop/ Prodi

5Prop/ Prodi

6Prop/ Prodi

25%

50%

60%

70%

10 judul

20 judul

30 judul

40 judul

Mengalokasikan dana untuk kegiatan pembinaan Menyediakan dana untuk keanggotaan Memprioritaskan penggunaan dana untuk penelitian yang berbasis sumber daya local

41

Komponen

Sasaran 2025 kepakaran).  Menghasilkan jumlah dan mutu kerjasama yang efektif yang mendukung pelaksanaan misi program studi dan institusi dan dampak kerjasama untuk penyelenggaraan dan pengembangan program studi

Rencana Strategis (20132019) Mengefektifkan system dan pelaksanaan pengelolaan Pusat Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Rencana Operasional (2013-2016)

Baseline

Target Capaian

Strategi Pencapaian

2013

2014

2015

2016

P3M mampu mengoptimalkan potensi sumber daya yang ada untuk melakukan penelitian secara bersama dengan lembaga di luar STIKES Mataram P3M mampu menjadi inkubator terhadap penelitian-penelitian yang ada di prodi P3M membangun sistem data base produk penelitian dan sumber daya.

1 lembag a

2 lembag a

3 lembag a

4 lembag a

Inventarisasi keahlian sumber daya yang ada.

Min 1

Min 2

Min 3

Min 4

Upload 25%

Upload 50%

Upload 100%

Meningkatkan kerjasama penelitian

Dosen melakukan kerjasama penelitian dengan pihak lain

1 Journal Researc h

2 Journal Researc h

3 Journal Researc h

4 Journal Researc h

Meningkatkan peran Laboratorium dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat

Memperbaiki kinerja laboratorium dalam menunjang penelitian

1RN/lab 1PN/lab

1RN/lab 1PN/lab 1PI/lab



Inventarisasi dan penyempurnaan penelitian yang layak untuk di aplikasikan. Publikasi sistem data base melalui website dan ikut pameran produk teknologi Pengembangan jurnal di tingkat jurusan Membangun networking dan MOU dengan pihak lain. Memberi insentif bagi dosen yang melakukan penelitian dengan pihak lain di luar STIKES Mataram Perbaikan, pemutahiran, dan kalibrasi peralatan lab

42

Kompone n Penelitia n dan pelayana n/pengab dian kepada masyarak at, dan kerja sama

Sasaran 2025


 Menghasilkan  Menyusun Road Map produktivitas PkM yg memenuhi dan mutu yang VMTS STIKES tinggi hasil Mataram. penelitian dosen dalam kegiatan penelitian,  Meningkatkan pelayanan/pen budaya meneliti gabdian dan mengabdi kepada kepada masyarakat masyarakat, serta penulisan dan kerjasama, jurnal yg kompetitif dan secara nasional/ keterlibatan internasional, mahasiswa dengan dalam kegiatan mengutamakan tersebut. kearifan lokal.  Menghasilkan kegiatan pelayanan/pen gabdian kepada masyarakat dosen dan  Meningkatkan mahasiswa kerjasama program studi penelitian dan yang pengabdian bermanfaat kepada bagi pemangku masyarakat kepentingan (kerjasama, karya, penelitian, dan


Target Capaian

Baseline 2013

 Penyusunan Roadmap PkM dan kerjasama

 PkM yang dilakukan diatas dibiayai STIKES Mataram, untuk PkM Mandiri dan PkM Hibah Dikti akan meningkatkan rasio

 Pembuatan SOP PkM

Peningkatan PkM dan kerjasama yang berasal dari pendanaan lain: 1) Dana dari CSR BUMN 2) Dana hibah DIKTI 3) Dana Mandiri 4) Kementerian Teknis terkait

Tidak ada Roadma p PkM dan kerjasam a 200 juta/th STIKES Mataram

Belum ada SOP PkM

Belum ada data

2014

2015

2016









































Strategi Pencapaian Pembuatan dan sosialisai konsep Roadmap Pelaksanaan Roadmap Peningkatan alokasi dana untuk PkM menjadi Rp. 300Jt, 50 judul PkM Peningkatan alokasi dana untuk PkM menjadi Rp. 400Jt, 50judul Pkm Pembuatan dan sosialisasi SOP PkM Pelaksanaan SOP PkM Penunjukan reviewer credible dan kompeten atas kegiatan PkM Workshop pembuatan proposal PkM Konsep Research Centre

43

Kompone n

Sasaran 2025 pemanfaatan jasa/produk kepakaran).  Menghasilkan jumlah dan mutu kerjasama yang efektif yang mendukung pelaksanaan misi program studi dan institusi dan dampak kerjasama untuk penyelenggara an dan pengembanga n program studi



Target Capaian

Baseline 2013

Publikasi dari hasil PkM baik dalam media massa/ bulletin Universitas/ Fakultas ataupun artikel/jurnal ilmiah

Promosi belum optimal Belum ada bulletin

Meningkatkan peran Laboratorium dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat .

Peningkatan jumlah judul PkM yang melibatkan Lab

Meningkatkan kerjasama penelitian dan PkM

Pembuatan profil P3M Peningkatan/perluasan MOU dengan instansi: Pemerintah, Swasta, Masyarakat, Industri dan PT

Minimny a keterliba tan Lab pada kegiatan PkM

Belum ada data

2014

2015

2016

















10%

20%

30%

30%























 







Strategi Pencapaian Pembentukan Research Centre Promosi profil Lab, institusi dan kegiatan PkM Pembuatan Buletin PkM Peningkatan peran Lab pada kegiatan PkM dan kerjasama

Pembuatan dan updating profil BPP Peningkatan Jumlah 1 (satu) kerjasama/tahu n Pelaksanaan SOP/MP/IK kerjasama Pembuatan Website BPP Peningkatan networking

44

BAB IV PENUTUP

Rencana Operasional STIKES Mataram 2013-2016 ini diharapkan dapat memberikan arah gerak STIKES Mataram pada tahun-tahun mendatang. Rencana Operasional ini disusun untuk menjabarkan Rencana Strategis yang telah disusun berdasarkan peta kekuatan STIKES Mataram dan disesuaikan dengan kriteria evaluasi BAN PT yang terbaru serta estimasi kondisi sepuluh tahun ke depan. Untuk kepentingan internal, dokumen Renop ini, dapat menjadi acuan resmi dalam merencanakan kegiatan-kegiatan atau program kerja unit-unit yang berada di lingkungan STIKES Mataram. Dengan adanya Renop, maka akan memudahkan pimpinan STIKES Mataram dan program studi dalam menentukan arah pelaksanaan kebijakan. Selanjutnya perlu dilakukan monitoring dan evaluasi atas implementasi Renop yang dilakukan setiap tahun oleh Senat STIKES Mataram. Untuk urusan yang berhubungan dengan pihak eksternal misalnya Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) dan Badan Akreditasi Perguruan Tinggi (BAN-PT) dokumen ini dapat dipergunakan untuk melengkapi berbagai persyaratan, misalnya antara lain untuk penyusunan proposal Program Hibah Kompetisi (PHK), proses pelaporan kegiatan akademis dan proses akreditasi program studi. Pemahaman sivitas akademika STIKES Mataram terhadap isi dari dokumen rencana operasional ini merupakan faktor yang sangat menentukan keberhasilan implementasinya. Untuk itu usaha yang sungguh sungguh harus dilakukan untuk mensosialisasikan rencana operasional dan segala perubahannya.

45

RENCANA OPERASIONAL S T I K E S M A T A R A M TAHUN

Recommend Documents