BESZÉLGETŐ-KÖNYV „Remélem azonban, hogy hamarosan meglátlak, és személyesen fogunk beszélni” (3Jn. 1,14)
MIRE VALÓ A BESZÉLGETŐ-KÖNYV? Kíváncsi vagy ránk, különben most nem lennél itt, nem olvasnád ezt a lapot. Milyen kár, hogy nem ismerjük egymást… Olyan jó lenne beszélgetni! beszélgetni! Megtudnál többet rólunk, és egy kicsit mi is megismernénk Téged. Tanulnánk egymástól – mindketten gazdagabbak lennénk… De hogyan kezdjük? Lapozd át a BeszélgetőBeszélgető-könyvet! Biztos vagyok benne, hogy találsz olyan témát benne, ami érdekel. Kérdéseket is, amelyek segítenek a beszélgetés elkezdésében, felépítésében. A párbeszéd aztán majd alakul, alakul, alakul… Csak tedd fel az első néhány kérdést!
KI LESZ A BESZÉLGETŐTÁRSAD? A Református Pedagógiai Intézet munkatársai gyakran találkoznak a református iskolák, óvodák pedagógusaival és diákjaival. A Beszélgető-könyvben olyan témákat
gondoltunk
végig,
amelyeket
alaposan
ismerünk
és
hitelesen
képviselhetünk. A beszélgetőtársad mindig az a munkatársunk, aki az adott kérdéshez közülünk a legjobban ért. Személyes beszélgetésben személyes véleményekre számíthatsz.
HOGYAN HASZNÁLJUK A BESZÉLGETŐ-KÖNYVET? Látogass meg bennünket az RPI sátrában! Válassz témát (akár többet is)! Keress egy megfelelő időpontot a beszélgetéshez! Találj rá a kérdésekre! A Beszélgető-alaplappal kezdhetünk hozzá! A Beszélgető-alaplap aztán már csak ösvény lesz. Kérem a megértésedet, ha az időnk véges.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV A BESZÉLGETŐ-KÖNYV TÉMÁI A REFORMÁTUS ISKOLÁK, ÓVODÁK VILÁGA MI IS AZ RPI? A MAGYAR OKTATÁSÜGY OKTATÁSÜGY REFORMÁTUS NÉZŐPONTBÓL NÉZŐPONTBÓL A TANÁR, AKI HATÁSSAL HATÁSSAL VOLT RÁNK HITTAN: A SZABADON VÁLASZTOTT VÁLASZTOTT KÖTELEZŐ TÖRITANÁR MÚLTAM HITBŐL ITBŐL – HITBE: KREATÍVAN, JÁTÉKOSAN IFI, HITTANÓRA, KONFIRMÁCIÓ KONFIRMÁCIÓ: ÉLMÉNY VAGY UNALOM?! S. O. S. – AVAGY EGY IFIVEZETŐ, HITOKTATÓ, LELKÉSZ IS KIÉGHET? CIKI-E ISTENBEN HINNI? AZ ÉRTÉKEK ÉS SZÜLŐK SZEREPE A PÁRKAPCSOLATBAN ISMERED-E ÖNMAGAD? SZÜKSÉG VAN-E ISKOLAPSZICHOLÓGUSRA ISKOLAPSZICHOLÓGUSRA? ISTENNEL AZ ÓVODÁBAN „JERTEK ÉNEKELJÜNK!” - ZENEI ÉLMÉNYEK ÉLMÉNYEK MENNYIRE MÉRHETŐ AZ EMBER EMBER? INFORMATIKUSOK AZ EGYHÁZBAN EGYHÁZBAN A WWW.REFPEDI.HU HONLAP MŰKÖDÉSE
BESZÉLGETŐ-KÖNYV A REFORMÁTUS ISKOLÁK, ÓVODÁK VILÁGA Beszélgetőtárs:
MÁRKUS GÁBOR, az RPI igazgatója, tanár, református lelkész Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Milyen református iskolák, óvodák vannak Magyarországon? Hány diák jár református iskolába? Mitől református egy református iskola? Van-e, amiben a református iskolák jobbak, mint más intézmények? Tudjuk-e, mi a református iskolák sajátos értékrendje? Hogyan kapcsolódnak össze a református iskolák, gyülekezetek, családok? Melyek azok a hagyományok, amikhez ragaszkodjunk? Melyek azok a hagyományok, amikhez ne ragaszkodjunk? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon. Kíváncsi lennék, hogy… Vannak-e tapasztalataid református iskolákkal, óvodákkal kapcsolatosan? Milyennek szeretnéd látni a református iskolákat, óvodákat? Melyek azok a hagyományok, amikhez ragaszkodjunk? Melyek azok a hagyományok, amikhez ne ragaszkodjunk? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV MI IS AZ RPI? Beszélgetőtárs:
MÁRKUS GÁBOR, az RPI igazgatója, tanár, református lelkész Szívesen beszélgetnék beszélgetnék veled arról, hogy… Mit csinál a Református Pedagógiai Intézet (RPI)? Milyen rendezvényeket szervez az RPI? Hogyan van jelen az RPI a Csillagponton? Melyek a legfontosabb református versenyek? Mi szükség van a református versenyekre? Hogyan segíti az RPI a református oktatás nemzetközi kapcsolatait? Hogy lehet, hogy az RPI-t sokan könyvkiadóként ismerik? Milyen fejlesztéseken dolgozik az RPI? Mik az RPI legnagyobb kudarcai és legnagyobb sikerei? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. Kíváncsi lennék, hogy… Vannak tapasztalataid az RPI-vel kapcsolatosan? Mivel segíthetné munkádat a Református Pedagógiai Intézet? Mivel lehet még jobbá tenni a református iskolák munkáját? … és biztosan megértjük egymást. egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV A MAGYAR OKTATÁSÜGY REFORMÁTUS NÉZŐPONTBÓL Beszélgetőtárs:
MÁRKUS GÁBOR, az RPI igazgatója, tanár, református lelkész Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Milyen értékek mentén lehet megújítani az oktatásügyet? Miért kell értékváltás az oktatásügyben? Személyiség vagy munkaerő egy végzett diák? Miért szép illúzió minden tanterv? Mire készítsen fel az iskola? Baj-e, ha egy diák jól érzi magát az iskolában? Milyen lesz a jövő iskolája? (Csak elképzeléseim vannak, bocs…) … és néha talán meg fogsz lepődni… lepődni… Kíváncsi lennék, hogy… Milyen módon vagy személyesen érintett az oktatásügyben? Mire lehetnek büszkék a magyar iskolák? Hol érzed a változások kényszerítő erejét? Mivel lehet még jobbá tenni a református iskolák munkáját? Lehet-e úgy beszélni a valóságról, hogy Istent kihagyjuk a tantervből? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV A TANÁR, AKI HATÁSSAL VOLT RÁNK Beszélgetőtárs:
MÁRKUS GÁBOR, az RPI igazgatója, tanár, református lelkész Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Megeszi-e az Internet a pedagógust? Meddig van még szükség tanárokra? Tudományt tanítsunk vagy gyereket? Milyen az ideális tanár? Mitől lesz egy jó tanár jó tanár? Tudhat-e többet egy tanár egy diáknál? Fegyelem vagy kegyelem? Mit értesz emmausi tanításon? … és néha talán meg fogsz fogsz lepődni… Kíváncsi lennék, hogy… Ki a TANÁR a személyes történetedben? Miért? Mit tanultál tőle? Helyettesítheti-e egy jó interaktív program a tanárt? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV HITTAN: A SZABADON VÁLASZTOTT VÁLASZTOTT KÖTELEZŐ Beszélgetőtárs:
MÁRKUS GÁBOR, az RPI igazgatója, tanár, református lelkész Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Hány gyermeket ér el ma a református hittanoktatás rendszere? Hányat kéne? Miért járna mindenkinek a hittan? Mit mond erre a Szentírás? Milyen eredményei és gondjai vannak a hazai református hit- és erkölcstanoktatásnak? Milyen érvek szólnak a kötelező hittan mellett és ellen? Miért a hit- és erkölcstanoktatás kiterjesztéséről beszélek? Hogyan mehet végbe a hitoktatás megújítása? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Mit hallottál a kötelező hittan bevezetéséről? Te mire szavazol? Hogyan lehet a legtöbb diák kedvenc tantárgya a hittan? Jó-e az államnak, a nemzetnek, ha sokan tanulnak hittant? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV TÖRITANÁR MÚLTAM Beszélgetőtárs:
MÁRKUS GÁBOR, az RPI igazgatója, tanár, református lelkész Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Vannak-e a történelemtanításban tabutémák? Hogyan beszélgetünk refis diákokkal az evolúcióról? A dinó traktor? Előttem a vízözön? Mi volt Bábel előtt? Boszniai piramisok – ki a huncut? Mit fognak tanulni az unokáim a magyarság eredetéről? Benne van-e Isten a történelemben? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Miért szereted a történelmet? (☺) Mi az, amit a leginkább hiányoltál töriórán? Mi a kedvenc történelmi rejtélyed? Milyen lesz egy törióra, ha feltalálod az időgépet? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV HITBŐL HITBE – KREATÍVAN, JÁTÉKOSAN Beszélgetőtárs:
Drs. SZÁSZI ANDREA, református lelkész, vallástanár, katechetikai szakértı Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Milyen a jó hittanóra / ifióra / gyerekalkalom? Melyek azok a módszerek, lehetőségek, melyek kreatívvá, élménnyé teszik a hitből hitbe történő nevelést? Miért jó, ha a hitre nevelés közösségépítés is? Hogyan kamatoztathatóak az egyéni képességek (sokrétű intelligencia) a katechézisben? Mire jó a játék a hitoktatásban / ifiórán / gyerekalkalmon? Melyek a hitoktatás számadatai ma Magyarországon? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Szerinted mitől élmény a hittanóra, ifióra, gyermek-istentisztelet, tábor? Van-e kedvenc hittankönyved, ifi anyagod? Miért éppen az? Mi a véleményed a RPI hittankönyveiről, katechetikai anyagairól? Mit gondolsz, mire jó a hittanóra/ ifióra / gyermek-istentisztelet, nyári tábor? Katechétaként miben segíthetné a munkádat a RPI? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV IFI, HITTANÓRA, KONFIRMÁCIÓ: ÉLMÉNY VAGY UNALOM? Beszélgetőtárs:
Drs. SZÁSZI ANDREA, református lelkész, vallástanár, katechetikai szakértı Szívesen beszélgetnék beszélgetnék veled arról, hogy… Miben más az ifi, a hittanóra és a konfirmációs óra? Mit mondanak a fiatalok? Élmény és / vagy unalom? Mit mutatnak a külföldi tapasztalatok? Konfirmáció: kámformálunk vagy gyülekezetbe kapcsolunk? Milyen a mi Istenünk? Milyen istenképeket közvetítünk? Kell-e, lehet-e másként? Új ötleteket, de hogyan? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… hogy… Mikor és mitől élmény vagy unalom a hittan / ifi / konfirmációs óra? Miért konfirmál ma egy fiatal? Mi vonzza, és mi távolítja el a gyermekeket, fiatalokat a hittanórától, ifitől, konfirmációtól? Mit gondolsz, milyen a jó ifivezető, lelkész, hitoktató? Milyen tanácsot adnál a lelkészednek, ifivezetődnek, hitoktatódnak? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV S.O.S. – AVAGY AZ IFIVEZETŐ, HITOKTATÓ, LELKÉSZ IS KIÉGHET? Beszélgetőtárs:
Drs. SZÁSZI ANDREA, református lelkész, vallástanár, katechetikai szakértı Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Mi is az a kiégés (burn-out)? Mitől és hogyan ég ki a hitoktató, lelkész, ifivezető? Ki lehet-e égni a hitben? Ciki vagy tabu – beszéljünk-e arról, hogy megfáradtunk? Mit tehetünk a kiégés ellen? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… hogy… Találkoztál már a kiégéssel / munkájukban kiégett emberekkel? Mit gondolsz, milyen a kiégett lelkész, hitoktató, ifivezető? Számodra mi okoz nehézséget a munkádban? Mitől kapsz új lendületet a mindennapokban? Mit javasolnál / te hogyan segítenél annak, aki megfárad? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV CIKI-E ISTENBEN HINNI? Beszélgetőtárs:
BOTOS IMOLA, iskolapszichológus, pedagógiai szakértı, versenyszervezı DRS. SZÁSZI ANDREA NDREA, református lelkész, vallástanár, katechetikai szakértı Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Van-e különbség a hit és a vallásosság között? Milyen a református iskolák tervezett és valódi hitvilága? Mitől válik kellemetlenné a „hívőség”? Mi lehet a háttérben? Mi jellemzi a mély hitet? Hogyan reagálhatok, ha támadások érnek a hitem miatt? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon válaszaimon. szaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… hogy… Mit gondolsz, mitől lehet ciki a hit? Mit jelent számodra a hit megélése a mindennapokban? Melyek azok az események, melyek erősítik / gyengítik a hited? Mit jelenthet közösségben megélni a hitedet? Mikor nehéz, mikor könnyű? Milyen tanácsot adnál annak, aki kényelmetlen / kellemetlen helyzetben érzi magát a hite miatt? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV AZ ÉRTÉKEK ÉS SZÜLŐK SZEREPE A PÁRKAPCSOLATBAN Beszélgetőtárs:
BOTOS IMOLA, iskolapszichológus, pedagógiai szakértı, versenyszervezı Szívesen beszélnék veled arról, hogy… Melyek azok az értékek, amelyek szükségesek egy párkapcsolatban? Hogyan
befolyásolják
a
szülők
partnerkapcsolata
a
mi
jövőbeli
párkapcsolatainkat? Létezik-e női- és férfi ideál? Hogyan alakul a partnerideál képünk? Mikor válok éretté a párválasztáshoz? Mi szükséges egy sikeres párkapcsolathoz? Mit tegyek, ha csalódtam? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon…
Kíváncsi lennék, hogy… Elég érettnek érzed-e magad egy párkapcsolatra? Hogyan befolyásolták szüleid kapcsolata a házasságról kialakított képed? Hogyan jelenik meg Isten a párkapcsolatodban? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV ISMERED-E ÖNMAGAD? Beszélgetőtárs:
BOTOS IMOLA, iskolapszichológus, pedagógiai szakértı, versenyszervezı Szívesen Szívesen beszélnék veled arról, hogy… Fontos-e az önismeret? Milyen lehetőségek vannak a minél mélyebb önismeret megvalósításának? Ha ismerem önmagam, akkor másokat is könnyebben kiismerek? Mikortól és hol foglalkozzam az önismerettel? Mit jelent az önismeret? Van-e személyes tapasztalatod az önismereti képzéssel kapcsolatban? …és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon… Kíváncsi lennék, hogy… Vettél-e már részt önismereti tanfolyamon, képzésen, táborban? Szeretnéd-e, hogy az iskolában is legyenek ilyen lehetőségek? Miért tartod fontosnak az önmagad megismerését? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV SZÜKSÉG VAN-E ISKOLAPSZICHOLÓGUSRA? Beszélgetőtárs:
BOTOS IMOLA, iskolapszichológus, pedagógiai szakértı, versenyszervezı Szívesen beszélnék veled arról, hogy… Miben segíthet egy iskolapszichológus? Miért fontos az ő jelenléte az iskoláknak? Milyen tulajdonságokkal rendelkezik egy sikeres iskolapszichológus? Milyen problémák esetén fordulhatsz iskolapszichológushoz? Ha pszichológushoz jársz, azt jelenti, hogy elmebeteg vagy? Ad-e tanácsot a pszichológus? …és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon…
Kíváncsi lennék, hogy… Volt-e már olyan érzésed, hogy egyedül nem tudsz megküzdeni egy helyzettel? Igényelnéd-e egy pszichológus segítségét? Iskoládban / munkahelyeden van-e pszichológus? …és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV ISTENNEL AZ ÓVODÁBAN Beszélgetőtárs:
CZAPNÉ DÉVAI NIKOLETTA óvodapedagógus, református hittanoktató, pedagógiai elıadó, rendezvényszervezı
DRS. SZÁSZI ANDREA NDREA, református lelkész, vallástanár, katechetikai szakértı Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Mit lehet tudni a református óvodákról ma Magyarországon? Miben más a református óvoda? Miből áll egy hittan foglalkozás az óvodában Hogyan lehet Istenről beszélni az önkormányzati / egyházi óvodában? Milyen lehet a kisgyermek hitvilága? Mire figyeljünk a bibliai történetekkel, hitre neveléssel kapcsolatban az óvodás korú gyermekeknél? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… hogy… Milyen tapasztalataid vannak az egyházi óvodákkal kapcsolatban? Vinnéd-e a gyermeked egy egyházi óvodába? Miért / miért nem? Változtatnál-e az egyházi óvoda életén? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV „JERTEK ÉNEKELJÜNK!” - ZENEI ÉLMÉNYEK Beszélgetőtárs:
CZAPNÉ DÉVAI NIKOLETTA óvodapedagógus, református hittanoktató, pedagógiai elıadó, rendezvényszervezı Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Van-e értelme már kisgyermekkorban vallásos lelkületű énekeket tanulni? A zene hatása mindig jó? Minden életszakaszunkban más zenére vágyunk? A zenét nem lehet megunni? Jobb emberré tesz a zene? Milyen érzések jutnak eszünkbe a templomi éneklésről? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Melyek a legmeghatározóbb zenei élményeid? Miért szeretsz énekelni? Mit indít el benned? Van olyan, hogy váratlan helyzetekben eszedbe jut egy ének? Egyetértesz-e azzal, hogy minden műfajú énekkel lehet az Isten dicsőíteni? … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV MENNYIRE MÉRHETŐ AZ EMBER? Beszélgetőtárs:
CZAPNÉ DÉVAI NIKOLETTA, óvodapedagógus, református hittanoktató, pedagógiai elıadó, rendezvényszervezı Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Mérhető-e a teljesítmény / tudás / hit? Mi az, ami mérhető az életünk során? Mit kellene mérnünk az életünk során? Hasznosak-e életünk során a tudásunk folyamatos mérése? Mennyire lehet reális egy mérés eredménye? Mi a hasznom egy mérés értékeléséből? Isten milyen mércével méri az embert? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Van haszna a mérésnek az életedben? Hogyan hasznosíthatnánk hitünk szempontjából a mérés-értékelést? Személyes tapasztalatok méréssekkel kapcsolatban. … és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV A WWW.REFPEDI.HU HONLAP MŰKÖDÉSE Beszélgetőtárs:
ZELLER ELLER ISTVÁN,az RPI informatikusa, a honlap karbantartója Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Hogyan működik a refpedi.hu honlap? Milyen feltételei vannak egy ilyen portál működtetéséhez? Milyen információt lehet szerezni a honlapról? Miért érdemes regisztrálni? Mik azok a lehetőségek, amik nincsenek kiaknázva a honlapon? Milyen jogosultságok, csoportok lehetnek a honlapon? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Látogattad-e már a refpedi.hu honlapot? Mik az első benyomásaid a honlapról? Mit hiányolsz a honlapon? Milyen lehetőséggel bővítenéd ki a honlapot? …és biztosan megértjük egymást.
BESZÉLGETŐ-KÖNYV INFORMATIKUSOK AZ EGYHÁZBAN Beszélgetőtárs:
ZELLER ELLER ISTVÁN,az RPI informatikusa, a honlap karbantartója Szívesen beszélgetnék veled arról, hogy… Miért kellenek informatikusok? Milyen feladatköröket lehet találni Áldás-e az „egyház informatikusának” lenni? … és néha talán meg fogsz lepődni a válaszaimon. válaszaimon.
Kíváncsi lennék, hogy… Milyen tapasztalataid vannak az informatikában? Mik azok a területek, amikhez értesz? Érzel indíttatást, hogy informatikusként munkáld Isten országát? …és biztosan megértjük egymást.
