REGULASI EMOSI DALMAS POLRI DALAM MENGHADAPI UNJUK RASA
SKRIPSI
Oleh : IKA PUJI RAHAYU NIM : 08810224
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
REGULASI EMOSI DALMAS POLRI DALAM MENGHADAPI UNJUK RASA
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S-1)
Oleh : Ika Puji Rahayu NIM : 08810224
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
REGULASI EMOSI DALMAS POLRI DALAM MENGHADAPI UNJUK RASA (Studi Pada Dalmas Polri Polrestabes Surabaya)
SKRIPSI
Diajukan Kepada Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi (S-1)
Oleh : Ika Puji Rahayu NIM : 08810224
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2012
KATA PENGANTAR Assalamu’alaikum Wa Rahmatullahi Wa Barakatuh Alhamdulillah, segala puji syukur kehadirat Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya, sehingga skripsi yang berjudul “Regulasi Emosi Dalmas Polri Dalam Menghadapi Unjuk Rasa” ini dapat diselesaikan setelah melalui proses usaha keras yang memerlukan segenap tenaga dan pikiran. Skripsi ini dimaksudakan untuk memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam proses penyusunan skripsi ini, penulis banyak mendapatkan bimbingan dan petunjuk serta bantuan yang bermanfaat dari berbagai pihak. Oleh karena itu, dalam kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terimakasih yang sebesar-besarnya atas segala bantuan yang telah diberikan baik secara langsung maupun tidak langsung sehingga karya ini bisa selesai. Penulis ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada : 1. Papaku tersayang Drs. Supardi yang dalam ketiadaannya selalu menjadi guru terbaik dan inspirator tanpa henti 2. Mamaku tersayang, pejuang tanpa letih membesarkan tacik dan koko yang sudah bisa dipastikan banyak membuat masalah, senyum bahagiamu adalah suplemen terkuat bagi kami anak-anakmu dalam meraih masa depan 3. Adikku tersayang Galih Jalu DN seorang teman bertukar pikiran,pemberi semangat yang terkadang bersedia menyisihkan sebagian uangnya demi membantu taciknya yang membutuhkan 4. Semua keluarga di Ngoro, mbah untuk doa-doanya yang muztajab, mak yang bersedia nglembur “ndeplok” kopi sebagai minuman wajibku ,alm.bapak yang senantiasa memberi nasihat tentang bagaimana menjadi orang jawa ,bek lung yang selalu membuatkan masakan enak dan tidak memperdulikan omelan mama ,mbak wulan yang tidak pernah ragu memberi hutangan pulsa, tante yang tidak pernah absen cerewet dalam mengomentari berat badanku 5. Semua keluarga di Nganjuk , alm. Pakpo Ji yang akan selalu menjadi papa ke2ku, bupo nanik untuk semua perhatian dan semangat yang diberikan, mama bela yang tidak pernah absen memarahiku dan mengarahkan tentang bagaimana harus menjadi seorang perempuan, abang-abangku tersayang kokok dan kikik yang selalu dan selalu mengucurkan sebagian rejeki yang dimiliki, Pakpo no yang menjadi satpam sekaligus penasihat hukum yang luar biasa
6. Septian Ade Prasetyo yang telah menjadi pendukung sekaligus pemaksa no.1 agar penulis segera menyelesaikan skripsi 7. Dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang 8. Bapak Tulus Winarsunu, M.Si selaku dosen wali kelas F 2008 yang telah banyak memberikan wejangan dan semangat untuk terus maju 9. Ibunda Dra. Tri Dayakisni M,si selaku dosen pembimbing I yang sangat banyak membantu dalam memberikan arahan dan pengetahuan baru bagi penulis sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini 10. Ibu Ni’matuzzahroh selaku pembimbing II atas kesabarannya dalam membimbing penulis 11. Career Center tempat belajar yang luar biasa, Team yang senantiasa solid abi yang tak pernah lelah dan jengkel dalam memberikan nasihat dan pemahaman, dani rekan parttime yang ok, ria teman serumah yang luar biasa, tak lupa juga pimpinan sekaligus Bos Career Center Pak Jack yang tidak pernah ragu dalam memarahi saya apabila melakukan kesalahan, terima kasih untuk semua pelajaran yang di berikan baik secara tersurat maupun tersirat. 12. Teman – teman Kelas F angkatan 2008 dan juga teman-teman lain angkatan Weede,Nia teman sekamar yang luar biasa, mbak arsi dan mbak vika yang tidak pernah lelah menerima keluh kesah penulis 13. Kepada semua pihak, penulis ucapkan banyak terima kasih yang tak terhingga. Semoga Allah SWT membalas segala amal dan kebaikannya. Penulis menyadari bahwa karya tulis ini masih jauh dari sempurna dengan segala keterbatasan yang ada, sehingga kritik dan saran demi perbaikan karya skripsi ini sangat penulis harapkan. Meski demikian, penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi peneliti khususnya dan pembaca pada umumnya. Wassalamu’alaikum Wa Rahmatullahi Wa barakatuh. Malang, 30 Maret 2012 Penulis Ika Puji Rahayu
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ................................................................................................................. i DAFTAR ISI................................................................................................................................ iii DAFTAR TABEL ....................................................................................................................... v DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................................................... vi INTISARI .................................................................................................................................... vii ABTRACK.......................................................................................................................viii
BAB I
PENDAHULUAN A. Latar Belakang ........................................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ...................................................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian ....................................................................................................... 5 D. Manfaat Penelitian....................................................................... .............................. 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Regulasi Emosi 1. Pengertian Regulasi Emosi.................................................................................... 6 2. Proses Terjadinya Regulasi Emosi ........................................................................ 9 3. Komponen Regulasi Emosi ................................................................................... 10 4. Faktor –faktor yang mempengaruhi Regulasi Emosi ............................................ 11 5. Strategi Regulasi Emosi ........................................................................................ 15 B. Regulasi Emosi dalmas polri dalam menghadapi unjuk rasa ..................................... 22
BAB III METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian ................................................................................................. 25 B. Variabel Penelitian ..................................................................................................... 25 C. Definisi Operasional .................................................................................................. 26 D. Populasi Dan Sampel Penelitian ................................................................................ 26 E. Metode Pengumpulan Data ........................................................................................ 27 F. Uji Validitas dan Reliabilitas ..................................................................................... 30 G. Prosedur Penelitian .................................................................................................... 34 H. Teknik Analisa Data................................................................................................... 34
BAB IV ANALISA DATA DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ............................................................................................................ 36 B. Analisa Data ............................................................................................................... 37 C. Pembahasan ................................................................................................................ 40
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ................................................................................................................ 47 B. Saran-Saran ................................................................................................................ 47
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................................. 49 LAMPIRAN................................................................................................................................. 51
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A. Instrumen Penelitian Lampiran B. Data Skala Regulasi Emosi Lampiran C. Analisis Data Penelitian
DAFTAR TABEL
Tabel 1.
Skor Jawaban Skala Regulasi Emosi ................................................................................... 25
2.
Blue Print Skala Regulasi Emosi......................................................................................... 28
3.
Uji Validitas Skala Regulasi Emosi .................................................................................... 29
4.
Uji Reliabilitas Skala Regulasi Emosi ................................................................................. 30
5.
Jenjang Kepangkatan Subyek Penelitian ............................................................................. 32
6.
Regulasi Emosi .................................................................................................................... 34
7.
Indikator Situation Selection ............................................................................................... 37
8.
Indikator Situation Modification ......................................................................................... 38
9.
Indicator Attentional Deployment ....................................................................................... 38
10. Indikator Cognitive Change ................................................................................................ 39 11. Respon Modulation ............................................................................................................. 40
DAFTAR PUSTAKA Arikunto, S. 1998. Prosedurpenelitian.Jakarta: RinekaCipta. Azwar, S. 2001. Metodepenelitian. Yogyakarta: PustakaPelajar (R.A, 1994) ----------, 2011.Unjuk Rasa MahasiswaBimaRusuh. diaksespada 14 November 2011. dari www.liputan6.com ---------, 2011.Unjuk Rasa BentrokdenganPersonilDalmas.diaksespada 14 November 2011. dariwww.metrotvnews.com ----------,
2010.UndangUndangPolri.Diaksespadatanggal 2011dariwww.undang-undangpolri presentation
14
November
----------,
2009.KodeEtikKepolisian. diaksestanggal 14 november dariwww.kodeetikprofesikepolisiannegararepublik indonesia.com
---------,
2006.TugasdanFungsiDalmasPolri.diaksespada www.jobdescriptionsamapta.com
Dhani,
14
November
2011.
2011 dari
2008, regulasiemosi.diaksestanggal 23 September 2011. dari http://aryaverdiramadhani.blogspot.com/2008/01/vj20i2008-regulasi-emosi.html
Dayakisni, 2009. Psikologi Sosial. Malang: UMM Press Frijda, N. H. (1986). The emotions. Cambridge: Cambridge University Press. Folkman, S., & Lazarus, R. S. (1991). Coping and emotion.In A. Monat & R. S. Lazarus (Eds.), Stress and coping:An anthology (pp. 207-227). New York: Columbia. Gross, J. &. (2006). Emotion regulation Conceptual foundations. New York: Guilford Press. Gross, J., &Levenson R. (1993). Hidingfeeling: The acute effect of inhibiting negative and positive emotions. Journal of Abnormal psychology, 106(1), 95-103 Gross,
J.J. (1998). Antecedent- and response-focused emotion regulation: Divergenconsequences for experience, expression, and physiology. Journal of Personality andSocial Psychology, 74 , 224-237
Gross, J.J., & Munoz, R.F. (1995). Emotion regulation and mental health. Clinical Psychology: Science and Practice, 2, 151-164. Gross, J.J, & John O.P (2003). Individual Differences in Two Emotion Regulation Processes: Implications for Affect, Relationships, and Well-Being . Journal of Personality and Social Psychology Copyright 2003 by the American Psychological Association, Inc.2003, Vol. 85 Kerlinger, F. N. 2006. Asas-asaspenelitian behavioral (edisiketiga). Yogyakarta: UGM Press 49
50 Lazarus, R. S. (1999). Stress and emotion: A new synthesis.New York: Springerazarus, R. S. (199tion: A new
Levenson, R. W. (1999). The intrapersonal functions of emotion. Cognition and Emotion, 13, 481-504. Levesque, ]., Fanny, E., ]oanette, Y., Paquette, V., Mu’har, 2012. Kecerdasan Emosional Pasukan Pengendali Massa . Diakses tanggal 13 April 2012 dari www.binapsikologi.blogspot.com Poerwanti, E. 1998. Dimensi-dimensi Riset Ilmiah. Malang: Universitas Muhammadiyah MalangPress Salovey, P., Hsee, C. K., Mayer, J. D. (1993). Emotional intelligence and the self-regulation of affect. In D, M. Wegner & J. W. Pennebaker (Eds), Handbook of mentalcontrol(pp. 258-277). Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall Setyowati, 2010, pelatihanregula siemosi.diaksestanggal 23 September http://rinisetyowati.blog.uns.ac.id/2010/04/11/pelatihan-regulasi-emosi
2011.
dari
Susanti, 2007. HubunganAntaraKecerdasanEmosidenganProfesionalismePadaPolisiFungsiSamapta Semarang.FakultasPsikologiUnversitasDiponegoro .Skripsi :TidakDiterbitkan Suwartono dan Prawasti, 2006. Hubungan antara strategi regulasi emosi dengan kesiapan memaafkan. jurnal temu ilmiah psikologi UI. diakses pada tanggal 14 November 2011. dari www.atmalib.ac.id Thompson, R. A. (1994). Emotion regulation: A theme in search of definition. In N. A. Fox (Ed.), The development of emotion regulation: Biological and behavioral considerations (Monographs of the Society for Research in Child Development) (Vol. 59, pp. 25-52). ----------------------.(1991).Emotional regulation and emotional development.Educational Psychology Review, 3, 269–307. Winarsunu,T.2004. Statistikdalampenelitianpsikologidanpendidikan. Malang: UMM Press. Yuyun, 2011, regulasiemosi.diaksestanggal 23 September http://blogs.unpad.ac.id/yuyun71/2011/06/27/emotion-regulation
50
2011.
dari
