Vrijdag 29 november 2013 Jaargang 2 Nummer 1 periode 1 RC Oplage 750
Reeshof Courant rolt weer van de pers…..! Voor de eerste keer dit schooljaar ontvangt u de Reeshof Courant. In tegenstelling tot jaargang 1 krijgt u de Courant niet alleen per mail, maar nu ook op papier. Hiermee hopen we dat de Courant beter wordt gelezen en dat er tussen ouder/verzorger en leerling gesproken wordt over onze school. De Reeshof Courant verschijnt aan het eind van elke periode. De volgende editie komt uit op vrijdag 14 maart. Wij wensen u veel leesplezier……….!
FAIZAL NABIBAKS, 18 jaar……#elkedagvaltietstevieren Op 25 oktober werd Faizal Nabibaks 18 jaar. Hij is de eerste leerling op het Reeshof College met deze leeftijd en dit moest natuurlijk worden gevierd. Faizal ontving, omringd door zijn vrienden en vriendinnen, uit handen van teamleider dhr. Sebas Bostelaar een cadeau wat bij de leeftijd van 18 jaar past; een auto! Hieperdepiep!
VOORLICHTING Reeshof College schooljaar 2014 - 2015 Binnenkort starten weer de voorlichtingsactiviteiten voor de ‘nieuwe lichting’ 1 e jaars! Heeft u een kind in groep 7 en 8 van de basisschool? Dan kunt u hieronder zien welke activiteiten het Reeshof College in de komende maanden zal organiseren. Algemene voorlichting (ouders/verzorgers groep 7 en 8); 10 december Rijen (de Boodschap), 12 december Tilburg West (DeRooiPannen), 14 januari Reeshof/Blaak (Beatrix College) Meeloopdag (leerlingen groep 8 – RC vindt dat een leerling die zich wil inschrijven, deelgenomen moet hebben aan een meeloopdag!); 22 januari 2014, 5 februari 2014, 19 februari 2014 (14.00 uur – 16.00 uur) Open Dag (leerlingen groep 7 en 8 én hun ouders/verzorgers); 15 februari 2014 (10.00 uur – 15.00 uur)
Een afspraak maken voor een meeloopdag of inschrijving RC kan middels het invullen van het formulier ‘afspraak maken meeloopdag RC’ en ‘afspraak maken inschrijving RC’ (zie de website van de school).
@reeshofcollege
Twitter……… Het Reeshof College zet belangrijke berichten, activiteiten en gebeurtenissen op hun Twitterpagina. Op dit moment heeft de school 403 volgers, waaronder ook enkele bedrijven en instellingen. Het Reeshof College heeft 631 leerlingen en 73 personeelsleden! Wie sluit aan en wordt volger van het Reeshof College?
CT-week, herkansing & examens In het examenjaar bestaat het schooljaar uit drie periodes. Twee daarvan worden afgesloten met een CT-week en in de laatste periode wordt het Centraal Praktisch & Schriftelijk Eindexamen afgenomen. De eerste CT-week is enkele weken geleden geweest en organisatorisch zat alles prima in elkaar. Er was rust, duidelijkheid en we konden merken aan de leerlingen dat het toch iets anders was dan de proefwerken die worden afgenomen tijdens een reguliere les. Inmiddels zijn de resultaten van de 1e CT-week bekend en krijgt de leerling de mogelijkheid om één vak uit de CT-week te herkansen. Voor het vak dat de leerling wil gaan herkansen mag hij/zij géén onvoldoende voor de ‘drie items’ studiehouding staan. Zoals u wellicht weet wordt de studiehouding op de helft én op het eind van iedere periode ingevoerd. Dit om leerlingen de kans te geven om daar waar het met hun studiehouding niet gegaan is zoals wij vinden dat het had moeten gaan, de leerling de kans heeft gekregen om zichzelf te verbeteren. Deze aanpak hoort volgens ons bij het denken in kansen binnen het leren, wat erg past bij het Reeshof College. De herkansing vindt plaats op vrijdagmiddag 13 december. Mocht u een gesprek willen met de mentor of vakdocent, om over de studieresultaten van uw zoon/dochter te praten, dan kunt u contact opnemen via het telefoonnummer 013-5784770 (vragen naar Britt Maas). De mentor zal/kan natuurlijk ook contact met u opnemen. De 2e CT-week vindt plaats in de laatste volle week van februari. Ná de carnavalsvakantie staat alles in het teken van de laatste voorbereiding op het eindexamen in april (praktijk) en mei (schriftelijk) #spannend!
Huiswerkklas De huiswerkklas RC draait elke week op maandag en woensdag van 16.15 – 17.00 uur. Leerlingen kunnen onder begeleiding en in stilte aan hun huiswerk werken én natuurlijk leren voor een toets. Deze huiswerkmomenten zijn niet bedoeld als ‘straf’- of ‘nakom’uren. Het is een vrijwillige huiswerkgroep die leerlingen te allen tijde kan bezoeken. Ben je klaar met je werk wat je had willen doen, dan ben je ook vrij om in stilte de ruimte te verlaten. Zo bieden wij als school een rustige studeerwerkplek, met ondersteuning.
‘EXAMEN KOMT IN ZICHT’ Is het examen nog ver weg? Moet ik me al druk gaan maken? Het examen is eigenlijk al in volle gang. Dagelijks wordt er gewerkt aan stof die op het examen getoetst zal worden. De lestijd tussen nu en de start van het CSE is nog slechts 13 lesweken, plus nog één CT-week. Druk maken zou geen juiste voorbereiding zijn op het examen, echter beseffen dat slagen eerder zal lukken door hard te werken is natuurlijk begrijpelijk. In de praktijk is dit gelukkig bij veel leerlingen terug te zien. Ga zo door! Voor diegene die meer zeggen ‘dat het goed komt’, zonder dat we dit echt zien, willen we graag zeggen; ‘ga je druk maken en aan het werk’! #jebestdoen!
Nieuwe ronde, nieuwe kansen
BRRRR, winter…… Zoals ieder weet is in oktober de wintertijd weer ingegaan en dus merken we met z’n allen dat de dagen korter zijn. Het kan daardoor voorkomen dat uw zoon of dochter hierdoor in de schemering of in het donker naar school en naar huis fietst. Wij geven de leerlingen de volgende tips; 1. Fiets bij voorkeur niet alleen naar huis; 2. Zorg dat je fietsverlichting in orde is; 3. App eventueel je ouder(s)/verzorger(s) als je naar huis fietst. Zeker de leerlingen die in de omliggende wijken en dorpen wonen. Op het Reeshof College is er de mogelijkheid om de fietsverlichting te laten nakijken, te laten maken, door de fietsenmaker die op donderdag bij ons op school werkzaam is. Wanneer uw zoon en/of dochter hier gebruik van wilt maken dan kan hij/zij dit aangeven bij de afdeling technologie en vragen naar de instructeurs dhr. Ad de Ruijter of dhr. Martijn Koonings. Materiaalkosten zijn vanzelfsprekend voor uw eigen rekening!
Op naar een mooie zomer……
inzake op tijd komen… Nu periode 2 is ingegaan gaat de teller ‘te laat komen’ bij elke leerling weer op 0! Per periode mag een leerling twee keer een vergissing maken met het niet op tijd in de les aanwezig zijn. Vanaf de 3e keer volgen er nakommaatregelen. Soms is er discussie over het ‘te laat’ zijn. Hierbij willen wij aangeven dat veruit de meeste leerlingen altijd op tijd zijn, en dat vaak dezelfde leerlingen ‘te laat’ komen. Op tijd is op tijd en wordt aangeven door het simpele geluid van de schoolbel! ‘De deur ging net dicht’, ‘de docent zag mij zelfs aankomen’, ‘brug stond open’, ‘wij hebben ons als gezin verslapen’, ‘de trein had vertraging’, ‘ik had tegenwind’, en ga zo maar door, mag dus twee keer per periode voorkomen zonder dat hier maatregelen tegenover staan. En dus op jaarbasis mag dit zelfs 6x, als je dit maar goed per periode plant. Op tijd komen heeft vaak te maken met discipline……!
Klankbord I Op de website van de school treft u onder het kopje‘ RC leerlingen’, subkopje ‘ klankbordbijeenkomsten’ het verslag van de klankbordavond van 30 oktober jl. Tijdens deze avond waren er maar liefst 35 ouders/verzorgers aanwezig die op een betrokken wijze meedachten met de school. Op woensdag 19 februari is de tweede klankbordgroep. U bent natuurlijk uitgenodigd!
DOE NORMAAL en TOON FATSOEN! De afspraken, of noem het schoolregels, die op het Reeshof College gelden kunnen we terugbrengen naar één afspraak; ‘doe normaal en toon fatsoen!’ Deze komt weer voort uit de basisgedachte van een optimale leeromgeving, namelijk; Rust, Reinheid en Regelmaat. Dus blijven wij deze zaken herhalen om ervoor te zorgen dat ieder zich kan concentreren op het volgen van onderwijs. Dus blijf van elkaar af, praat netjes en rustig (ook bij een conflict), kijk goed naar je eigen houding en gedrag, zorg dat je kauwgom in de prullenbak terecht komt, koptelefoon en mobieltje weer gebruiken op de fiets terug naar huis en zorg dat de school er netjes uit blijft zien. Kortom; wij zijn zelf de sfeer in onze leefomgeving.……
Ik ben even naar de HEYHOEF geweest…., was mijn brood vergeten! Klinkt hetzelfde als dat je in een winkel het product eigenlijk niet wilt kopen en tegen de verkoper zegt; ‘ik kijk nog heel even verder’. Op het Reeshof College kennen we, zoals op iedere school van voortgezet onderwijs, tussenuren en pauzes. Wij hebben hierin de duidelijke afspraak dat leerlingen tijdens de schooldag in de school of op het schoolplein blijven én dat leerlingen niet mogen roken tijdens een schooldag. Helder, duidelijk en geen speld tussen te krijgen……. Dus kiest de leerling anders, dan is dit een eigen keus en zal de leerling de consequenties hiervan moeten dragen!
ZIEN DOEN BELEVEN een succes door Marleen Wonnink
………………………………………………………………………………… Op zaterdag 16 november vond de opleidingenmarkt ZIEN DOEN BELEVEN plaats. MBO opleidingen waren aanwezig om de leerlingen van het derde en vierde leerjaar van het Reeshof College informatie te geven over vervolgopleidingen en mogelijke toekomstbanen. Naar schatting hebben we ongeveer 1000 bezoekers mogen ontvangen. Leerlingen konden deze dag allerlei activiteiten ondernemen; van rijstchocolaatjes maken bij Europrof (horeca opleiding) tot aan push ups met een 35 kilo wegende rugzak (Veiligheid en Vakmanschap, Vitalis) toe. De weg naar de OPEN DAGEN is hierdoor verder opengebroken en veel leerlingen hebben zich niet alleen georiënteerd, maar soms ook ingeschreven voor een meeloopdag. Een enkeling heeft zichzelf zelfs aangemeld voor een opleiding! Fijn om te zien dat velen ouders/verzorgers betrokken zijn bij de keuze van de vervolgopleiding van hun zoon of dochter.
ERVARING VAN EEN BRUGKLASSER… Heeeeeeej, ik ben een leerling uit klas 1….. Mijn klas is erg leuk en de mentor is erg fijn. De eerste 3 maanden op het Reeshof College zijn best wel goed gegaan. In het begin was ik best wel gestresst over huiswerk, toetsen en cijfers. Na een paar weken merkte ik wel dat het een stuk makkelijker was dan ik dacht. Mijn favoriete vak op school is Engels omdat ik zelf vind dat Engels een hele mooie taal is. Wat minder leuk is, is het vak Nederlands. Ik vind dat vaak moeilijk en snap er niks van, maar uiteindelijk vraag ik gewoon aan de docent hoe het zit. Ik merk ook dat ik al veel nieuwe dingen geleerd heb. Met wiskunde bijvoorbeeld….; wiskunde vind ik vaak ook moeilijk, maar ik krijg hier op school remedial teaching dus dat begint steeds simpele te worden. Ik heb het erg naar mijn zin!!!!
Hallo, ik zit in klas 1A en mijn mentor is meneer van den Akker. De eerste week was meer een kennismakingsweek. De mentor vertelde de eerste week ook hoe het allemaal gaat op deze school. En tweede week was echt de eerste lesweek dat we begonnen. Wat ik allemaal dacht voor dat ik naar school ging; * Hoe moeilijk zou het worden? Kan ik het klaslokaal wel vinden? Krijg ik veel huiswerk? Hoe zwaar is mijn tas? Wat voor vakken krijg ik allemaal? Gelukkig viel dit allemaal mee……… het is niet zo moeilijk, ook niet om het klaslokaal te vinden…….mijn tas is soms zwaar, maar ik heb een kluisje waar ik mijn boeken in kan leggen. Het huiswerk is soms veel en soms niet, dit is altijd verschillend. Het leukste vak is Mens en Natuur, ik krijg het van meneer Ollebek, het is niet saai en soms wel wat moeilijk.
Toen ik de eerste dag naar school ging vond ik het heel erg spannend. Na twee weken vond ik het super leuk op deze school, had vriendinnen, ik haal hoge punten en de docenten zijn super aardig / grappig. Ik ga graag naar school, dan kan ik mijn vriendinnen zien. Ik vind kunst en sport, de leukste vakken omdat ik daar mijn ideeën in kwijt kan. Als je met de fiets naar school komt word je altijd begroet bij het hek. Ons rooster is niet te druk, gelukkig. Ik ben erg blij dat ik op het Reeshof College zit.
Ik wilde heel graag naar het Reeshof College omdat dit me al heel lang een leuke school leek…… Al vanaf de eerste dag dat ik hier op school kwam, heb ik leuke docenten en vrienden waar ik het altijd gezellig mee heb. Soms hebben we veel huiswerk en veel proefwerken in één week maar dat doe ik toch altijd met plezier. Het gaat beter dan ik had verwacht! Ik dacht eerst dat ik het heel moeilijk zou krijgen, maar met de goede hulp die ik altijd van de docenten krijg komt het altijd goed. Bij welk vak dan ook! De eerste drie maanden waren al super gezellig op het Reeshof College! Hoi, ik ben 13 jaar en toen ik voor het eerst op het Reeshof College kwam dacht ik; hier wil ik naar school. Maar dan nog de vraag of ik word in- of uitgeloot. Toen kreeg ik het berichtje, ik was blij. De eerste dag op school was maar 2 uur om kennis te maken. Het bevalt me heel goed. Haal ook goede cijfers. Heb leuke vriendinnen, ook van andere klassen. Eerst toen ik op school liep vond ik het best eng maar die tweede week voelde ik me helemaal thuis. Ik vind het niet erg om naar school te gaan. Reeshof College is echt een aanrader!!!!
Is uw kind vaak ziek? Wat kunt u als ouder doen? Uit onderzoek is gebleken dat kinderen die op school vaak afwezig zijn meer kans maken om te doubleren, af te stromen of zonder diploma de school te verlaten. U kunt als ouder de school, maar vooral uw kind, hierbij helpen. Bij regelmatig vage klachten als hoofdpijn, buikpijn, misselijkheid kunt u het beste de huisarts inschakelen. En u zult vast nu denken dat dit logisch is, echter wij merken dat dit toch niet altijd gebeurt. Als de huisarts geen aanwijsbare oorzaak kan vinden, is er misschien wel iets anders aan de hand. Een oorzaak zou stress kunnen zijn! En dan heeft ziekmelden géén enkele zin. Sterker, vaak verergert dit het onderliggende probleem. En natuurlijk bedoelt u dit als ouder goed, maar de leerling vlucht van zijn of haar eigen probleem. Wat dan wel zin heeft is in gesprek gaan met de mentor of teamleider. Bij het aantal keer ziekmelden hanteren wij de volgende richtlijn; één keer ziek per jaar kan voorkomen, twee maal is ‘pech gehad’. Vanaf drie keer, zonder aanwijsbare oorzaak, spelen er vaak andere problemen mee. We zijn eigenlijk net een bedrijf……
In het begin van het schooljaar gingen we kennismaken met de mentor en de klas, dat vond ik best spannend omdat ik maar één iemand kende. MCK (kunst) vind ik een leuk vak omdat je in dit vak kan knutselen en creatief mag zijn. Engels is ook een heel erg leuk vak, ik haal hierbij ook goede punten! Mijn eerste verwachtingen van het Reeshof College waren erg spannend, ik wist al een beetje van de school af omdat mijn zus ook op deze school zit. Ik dacht dat er heel erg veel trappen waren, maar dat valt eigenlijk wel mee. Soms ben ik een beetje moe van het traplopen. Ik heb het erg naar mijn zin, erg leuke school en heel aardige docenten……
Ouderraad RC Medezeggenschapsraad RC Trots kunnen wij u mededelen dat zowel de OR en MR eindelijk op volle oorlogssterkte opereren. In de Ouderraad zitten op dit moment maar liefst 12 enthousiaste ouders/verzorgers van 1e en 2e jaars leerlingen. Zij gaan zich bezighouden met allerlei activiteiten, vraagstukken en kijken naar de mogelijkheid om een thema-avond voor ouders/verzorgers te organiseren. Denk hierbij aan onderwerpen als; ‘social media’, ‘alcohol&drugs’, ‘pubertijd en dan?’, etc… Heeft u een vraag aan de Ouderraad? Dan kan dit via
[email protected] De MR richt zich in hun werk met name op een positieve bijdrage te leveren aan de besluitvorming inzake allerlei beleidsstukken van de school. Een overleg is, zonder tegenbericht, altijd als toehoorder te bezoeken. Heeft u onderwerpen die u aan wil dragen voor de MR? Dit kan via
[email protected]
Zomerkamp leerjaar 1 Het zomerkamp leerjaar 1 zal niet meer in samenwerking met ‘STAM OUTDOOR’ plaatsvinden. We zijn inmiddels in gesprek met een ander bedrijf die een programma levert dat beter bij onze school past. Het zomerproject vindt plaats op: 30 juni, 1 en 2 juli.
Toekomst van het zomerkamp…… De nieuwe 1e jaars leerlingen (2014/2015) zullen naar alle waarschijnlijkheid aan het begin van het schooljaar (week 3 of 4) op zomerkamp gaan. De leerlingen kunnen in deze driedaagse kennismaken met de klas, mentor en docenten #groepsvorming
Mijn eerste stage….. door Paul Mertens …………………………….………………………………………………………… Spanning, zenuwen, hoe zou het gaan op mijn eerste snuffelstage? De meeste leerlingen zijn eerder opgestaan dan normaal. Te laat komen ondenkbaar! Gepaste kleding, jezelf even voorstellen, keurig een hand geven. Het hoort er allemaal bij. Dan gaat het echt gebeuren: In een chocoladefabriek zelf chocolaatjes maken, bij de schoonheidsspecialiste nagels lakken, bij de kapper handdoeken vouwen, bij de apotheek recepten scannen. En zelfs in een echte F16 gezeten bij de luchtmacht of vakken vullen bij de Albert Heijn, Jumbo of Em-Té. Er was zelfs een leerling die met een advocaat mee mocht naar de rechtbank. Leuke, zware, mooie stagedagen…… Maar vooral ook leerzaam, zodat je straks weet wat het werk in een bepaalde sector inhoudt.
DEBATTEREN door Naomi Poels, klas 3G …………………………….………………...
Op school krijgen wij debatteer-lessen van leerlingen van het ROC Onderwijsgroep Tilburg. Je wordt daar voorbereid op het NK debatteren. Je leert debatteren en hoe je een speech houdt. Het zijn hele leuke, gezellige en leerzame lessen. Omdat je daardoor ook veel sterker in je schoenen gaat staan, beter je verhaal kan doen en beter je punt kan maken.
High Tea door docenten dienstverlening …………………………….…………………………………
De afgelopen periode hebben we vier keer een HighTea verzorgd voor ouderen. Voor het vak Dienstverlening hebben de leerlingen de opdracht gekregen om een High-Tea te organiseren. Dit is een van de opdrachten die de leerlingen moeten doen voor hun oriëntatiefase in leerjaar 3. De leerlingen maken tijdens die oriëntatiefase kennis met de doelgroepen; mensen met een beperking, kinderen en ouderen. Voor die laatste doelgroep is de HighTea georganiseerd. De leerlingen hebben nagedacht over gerechten die geserveerd konden worden, de tafelindeling, versieringen voor op tafel, het budget voor de boodschappen en natuurlijk een uitnodiging gemaakt om de ouderen uit te nodigen. Vele opa’s en oma’s zijn uiteindelijk op school geweest om te genieten van een High-Tea. De leerlingen hadden erg leuke gerechten gemaakt. Enkele voorbeelden zijn: appeltaartjes, sandwiches, paprika-soep, quiche, cupcakes, brownies en nog veel meer lekkere hapjes! Na afloop waren er vele positieve reacties van de gasten! Bij deze willen we nogmaals een compliment geven aan de leerlingen voor hun inzet tijdens de High-Tea!
Archeon leerjaar 1 door Jordi Ollebek …………………………….……………………………..……………………………………………………………..………………. Een mooi herfstzonnetje schijnt door de bomen. Stil en verlaten ligt het kamp erbij terwijl een eenzame bewoner van de steentijd probeert zijn ontbijt klaar te maken boven het vuur. De geur van verbrand hout en stro hangt zwaar in de lucht. Nog even en de jager zal vertrekken op zijn dagelijkse ronde door de bossen in de hoop een everzwijn te schieten of wat bessen bij elkaar te verzamelen. Blootvoets en gekleed in dierenpelzen draait hij zich om bij het horen van stemmen die steeds dichterbij lijken te komen. Even twijfelt hij en reikt naar zijn speer. Groot van verbazing zijn echter zijn ogen wanneer een groep kinderen gekleed in de meest vreemd gekleurde dierenpelzen zijn kamp binnenkomt. Ze lachen en stellen hem vragen… En lachende kinderen hebben we gezien! Samen met onze leerlingen zijn we donderdag 24 oktober naar het Archeon in Alphen aan den Rijn geweest. Archeon heeft zo’n beetje de complete Nederlandse historie nagebootst vanaf de steentijd tot aan de late middeleeuwen. Uitstekend om hier eens voor het vak Mens en Maatschappij naar toe te gaan. De kinderen hebben zich in tweetallen een weg door het park gebaand aan de hand van een opdrachtenboekje met een kaart. “Meneer, ik vind de steentijd echt vet!” of “Heeft u ook al brood gebakken?” hoorde ik regelmatig en zelfs als docent natuurkunde gaat word ik daar helemaal blij van. Want blij waren ze! Zwaardvechten, broodbakken, boomstam kanovaren, Latijns leren of boogschieten zijn nog maar enkele van de activiteiten die de kinderen afgelopen donderdag konden doen. Lunchen tussen de bronstijd en de middeleeuwen in, een heuse valkenier die zijn vogels trucjes laat doen, een monnik met een gek brilletje in het klooster en natuurlijk alles met stralend weer… Ze vonden het helemaal geweldig en volgens mij zouden ze zo weer terug willen. Onze Reeshofleerlingen in middeleeuwse sferen. Fantastisch!
Terug in de schoolbanken door Debbie van de Guchte …………………………….……………………………..……………………………………………………………..………………. Ter afsluiting van de opstartperiode zomer- tot herfstvakantie, vond er dinsdagavond 8 oktober voor de ouders)/verzorger(s) van de leerlingen van leerjaar 1 een informele ouderavond plaats. Het doel van deze avond was om als ouder/verzorger zelf te laten ervaren wat hun kinderen overdag op school meemaken. De ouder(s)/verzorger(s) hebben allen een mentorles gevolgd met daarna één theorie en één praktijk les. Er is een les wiskunde gevolgd ……. weten we het nog van vroeger de stelling van “Pythagoras”…… ? Of juist een les Engels en wat was het spannend om samen over ‘het weer’ te praten (in het Engels ) en wat mooi om de samenwerking tussen de verschillende ouder(s)/ verzorger(s) te zien. En toen ging de zoemer……………… tijd voor de praktijk les, of samen een toneelstukjes opvoeren bij de les theater, of kijken met de microscoop naar het preparaat van 'waterpest'. Dank voor uw interesse en wij vinden dat we terug mogen kijken op een erg interessante en leuke avond.
TechBase defensie Amsterdam door Patrick van Osch ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Op 6 november zijn alle vierde jaars leerlingen die gekozen hebben voor Technologie, een dagje op pad geweest. Niet zomaar weg, maar met een bus naar Amsterdam, naar de NDSM werf waar Techbase plaats vond. Niet alleen wij van het Reeshof College waren uitgenodigd. In totaal waren er maar liefst 15.000 VMBO en MBO leerlingen naar dit technologie event gekomen, dat door Defensie werd georganiseerd. Leerlingen mochten deze dag sleutelen aan voertuigen, even proberen hoe het voelt om met een loodzware rugzak over een paar hindernissen te stappen en mochten in of over een tank of ander pantservoertuig klimmen. De Technologiedocenten en -instructeurs kijken terug op een erg geslaagde dag. Onze leerlingen hebben zich opgesteld met een positieve beroepshouding, en door hun enthousiasme werd ook de terugreis vanuit Amsterdam helemaal gezellig. #beroepshouding #beroepsbeeld #uitgesteldeberoepskeuze
Opmerkelijke start van een nieuw project; “Hotel” door Patrick van Osch ………………………………………………………………………………………………………………………………… Op de intersectorale werkpleinen Dienstverlening, Technologie en Commercie gebeurt vaak het een en ander. Leerlingen die nog niet in het 3e of 4e leerjaar zitten kunnen vaak, vanuit de gangen of aula, meegenieten. Zo worden er technische opdrachten bij Technologie ontworpen, de lekkerste gerechten bereid bij Dienstverlening en heeft Commercie een taak binnen de receptie van de school. Een geweldige uitstraling voor onze school en bij dit alles hoort ook theorie. Op 28 oktober zijn de vierde jaars TL leerlingen gestart met het nieuwe project “Hotel”. Onze leerlingen waren deze middag niet te vinden op de werkpleinen in de school. Er werd namelijk gestart bij een school waar hotelkamers zijn, die ook nog eens écht kunnen worden geboekt. De Rooi Pannen heeft namelijk een afdeling waar je lessen krijgt zodat je na de opleiding in een hotel zou kunnen gaan werken. Uiteraard leer je hier niet alleen hoe je bedden moet opmaken, of hoe je gasten kunt ontvangen, maar eigenlijk alles wat er gebeurt in een hotel of hotelketen #lerenindeprakijk #mooionderwijs
Reeshof College gaat theater in……. Dit schooljaar wordt er ‘achter de schermen’ onderzocht of wij als school in schooljaar ‘14-‘15 het theater in kunnen met een ware musical of wellicht kleinere productie.
Talenten Demy, Imke en Bo (TiKiKo)
Talent Beau (DanZingQueen Kids)
En dat er creatief talent op het gebied van zang, dans en acteren rondloopt op het RC, bleek maar weer de afgelopen maand. Twee weken geleden schitterden Bo, Imke en Demy in de #kunstbalie tijdens het winterconcert van TiKiKo. Zij speelden stukken uit Oliver en Sisteract. Afgelopen weekend zong Beau uit leerjaar 1 werkelijk ALLE sterren van de hemel in het #klassetheater. Beau liet haar prachtige stem klinken in o.a. nummers van Miley Cyrus en Pink tijdens een optreden met DanZingQueen Kids. Na de meivakantie zal er meer duidelijk worden over de theatervoorstelling van het Reeshof College. De gehele productie is natuurlijk in handen van onze eigen theaterdocenten Mevr. Hochstenbach, Mevr. Wolff en Dhr. Donders.
Magister aanwezigheidsregistratie…. U kunt als ouder de aanwezigheid van uw zoon/dochter volgen op magister. Zoals op de ouderavond bij de start van het schooljaar is aangegeven, werken we naast het kennisleren ook aan de beroepshouding van onze leerlingen. Dit betekent onder andere dat leerlingen verantwoordelijk moeten zijn voor een 100% registratie van hun aan- en afwezigheid. ‘Rode codes’ zijn ongeoorloofde absenties en ‘zwarte’ codes zijn geoorloofde absenties. Een ziekmelding is in beginsel een ongeoorloofde absentie, tot het moment dat er weer een ‘beter’ melding is gedaan. ‘Ziekmeldingen’ moeten in de ochtend, vóór aanvang van een schooldag, telefonisch door u als ouder/verzorger worden doorgegeven. Wanneer uw zoon/dochter weer ‘beter’ is, dan moet dit ook telefonisch (liefst in de ochtend van de beterdag) aan ons worden doorgegeven. Naast ‘ziek’ zijn, kennen we ook verlofaanvragen. Deze moeten altijd vooraf worden aangevraagd bij de teamleider (meerdaags verlof bij de directeur). Waarom vooraf? Omdat wij werken aan die beroepshouding waar dit ook altijd gevraagd zal worden.
De codes bij ziek zijn: Z= Ziek Zg = Ziek telefonisch ‘beter’ gemeld Zt = Ziek ‘te laat’ aan ons aangegeven dat uw zoon/dochter beter is
Daarnaast hebben we enkele ongeoorloofde absenties: T= te laat S= Spijbelen LV = Lesverwijdering Si = Schorsing intern Se = Schorsing extern A=
Absent, en nog niet afgewerkt – rode ‘A-tjes’ zijn voor ons altijd probleemsignalen!
De codes bij verlof: Mv = Melding verlof Mm = Melding medisch Mt = Melding ‘te laat’ (afwezigheid van verlof welke achteraf door ouders is doorgegeven Verder vindt u de volgende geoorloofde registraties: Tg = ‘te laat’ geoorloofd Mi = Melding intern = betreft een interne activiteit of iets wat intern is opgelost RT = Remedial Teaching Nk = Nakomen. Hier kunt u zien dat er, om diverse redenen, uren ingehaald moeten worden. HV = Huiswerk vergeten BV = Boeken vergeten
Absentie- & te laat brieven Het Reeshof College gebruikt momenteel drie soort brieven inzake OPENSTAANDE absenties (Z en A) of Te laat (T) registraties; 1. De TE LAAT brief gaat per mail uit aan betreffende ouder/verzorger waarvan de leerling in één periode meer dan twee keer te laat is geweest! 2. De vriendelijke oproep openstaande absentiebrief correctie in het systeem bespreken met administratie Britt Maas. 3. De dringende oproep openstaande absentiebrief! correctie/bespreken met betreffende teamleider. En wanneer wij vergissingen maken, en dit kan voorkomen en blijft mensenwerk, dan horen wij dit graag en lossen we dit samen op……!
Tot de volgende editie op vrijdag 14 maart 2014
