Letní prázdniny nám jako vždy uběhly jako voda a nás čekala zase škola. Co se stalo nového ? Tak o tom jsme vám napsali. Letos poprvé nepíšeme o zimě, ta na nás letos zatím nějak pozapomněla. Ani sv. Martin nepřijel na bílém koni. Jakoby si podzim chtěl vynahradit, co mu v minulosti paní Zima natropila. Dopis prvňáčka (dnes žákyně 2.A třídy) na konci prázdnin:
Dobrý den, paní učitelko! Přečetla jsem docela hodně knížek. Už to skoro nevím. Prázdniny byly úžasné, tak se mi líbily, odpočala jsem si hodně. Volno bylo krásné, ale stejně se těším na vás a na školu. Jsem zvědavá, co budeme probírat. Už se nemůžu dočkat! Od Barunky Zahrádkové Fantastické prázdniny V létě 2009 jsme letěli na dovolenou do Bulharska. Nejprve jsme se ubytovali v hotelu a pak šli na pláž. Strejda byl jak u vytržení, když viděl vlny. A že má přezdívku „Žralůček“ , tak se rychle převlékl do plavek rychle do vody. Pak šla do vody i starší sestřenice Petra. Začala na strejdu cákat a že má strejda volný zuby, tak jak na něj cákala, tak mu ty zuby vypadly do vody. Poprvé je chytil, ale jak si je dával zpátky do pusy, tak na něj cákla znovu. Zrovna do něj narazila i velká vlna. Strejda se tak lekl, že je znovu pustil. Naštěstí byly asi čtyři dny do konce dovolený. Doma pak šel k zubaři a dali mu novou protézu. Leonka Kovářová IV. A
První dojmy 1.B Čeho si všímají děti, když nastoupí do „velké“ školy? Co se vám děti ve škole nejvíc líbí? Zeptala jsem se po dvou měsících chození do školy. Největší úspěch v 1.B má tělocvik, který uvedla většina dětí. Někteří nezapomněli uvést i tělocvičnu! Dále vedla překvapivě matematika, snad jim to vydrží! Na třetím místě se umístila třída (a tabule) společně se školní družinou a hračkami v ní. Také děti nezapomněly na Hv, Vv a Aj a samozřejmě oběd a svačinu. Hodně dětí vzpomínalo i na obrázky na chodbě, věříme, že je časem náš šikovný bývalý kolega p. uč. Šulc obnoví. A jaké mají návrhy na stěny chodeb? Pouštění draků, pláž a moře, louka s kytičkami a motýly, sluníčko, koně na louce, les se zvířátky. Nezbývá, než popřát všem dětem, ať se jim v naší škole líbí tak jako našim prvňáčkům. Za 1.B Lenka Bělonohá, tř. uč.
Vaškův běh 27. září se na Ostrově konal tradiční Vaškův běh. Přijel i pan Šulc a povídal nám o sv. Václavovi. Běh se konal na jeho počest, protože utíkal před svým bratrem Boleslavem, který ho nechal zavraždit. Závod se běžel po sedmé. Čtvrťáci běželi s velkým nasazením, třetí byl Hugo Pytlíček a Monča Zamastilová, druhý Filip Šimek a Daniela Borčická a první Ema Brillová a Ondra Zajpt. Žáci IV. A
Dopravní hřiště
Ve středu 23. 10. jsme byli na dopravním hřišti v Košťálově. Nejprve nám pan Janata povídal o dopravních značkách a vysvětloval nám , jak projíždět křižovatkami. Potom jsme jezdili po dopravním hřišti, kde byly různé značky, např. dej přednost v jízdě, hlavní silnice, stop, železniční přejezd, přechod pro chodce a přikázaný směr jízdy. Na jaře nás čekají další jízdy, ale hlavně testy. Docela se těším, až je budu mít hotové a dostanu průkaz cyklisty. To už potom budu moct sama jezdit i na silnici. Terka Podzimková V Košťálově to bylo dobrý, až na to, že jsem při jízdách zajel do písku. Jak jsem se snažil znovu vrátit na cestu, tak mi uklouzlo přední kolo a já letěl přes řidítka. Ale nic se mi nestalo a hned jsem naskočil na kolo a jel dál. Na jaře už to bude lepší, to už budeme jezdit „naostro“, abychom měli svůj řidičák. Denis Zelinka
Proč máme rádi podzim ? (Nebo snad neradi ?) Pavel Hynek má podzim rád, protože se svým tátou chodí k řece na kachny. Také ho baví skákat do shrabaného listí. Leze po stromech, trhá jablka a švestky, pro zvířata sbírá kaštany a žaludy. Denis Horáček píše, že na podzim vydlabávají dýně a večer do nich dávají zapálené svíčky. Když fouká velký vítr, s malým bráškou pouštějí draky.Jeho mamka sbírá šípky a navléká je na silon. Také se blíží Mikuláš. To má nejraději čerty. Víte proč ? To totiž dostává na zadek proutěným koštětem ! Že by to byl tak krásný zážitek ? Ale nejlepší jsou lískové a vlašské ořechy, na kterých si pochutnává u babičky, také červený a černý rybíz, švestky a jeřabiny. Matěj Vodrážka má také rád podzim, a nejen on. O své mamince napsal: mamka má ráda podzim, protože je na stromech krásně vybarvené lisí. Líbí se jí, jak listy krásně mění barvy. Při vycházkách se kochá, co příroda dokáže vykouzlit. Maminka je také vášnivou houbařkou. Proto jezdíme každý rok v říjnu na Hamr na chatu . Tam totiž roste hodně hub. Karolína Pikorová podzim má ráda, protože je krásně barevný a také, že chodí pouštět draka.
Stromy a keře postupně zbarvují listí do krásných barev. Dozrávají jablka, hrušky, švestky a ořechy. Celá příroda se chystá na příchod zimy. Houfují se a odlétají stěhovaví ptáci.. Doma chystají krmítko pro ptáčky, kteří přezimují u nás. Filip Částek nemá na podzimu rád, že se ve škole píšou čtvrtletky. Doma ho štve hrabání listí a také, že je všude voda a bláto. Strašně fouká a neustále prší. Je ale rád, že zrajou jablka. Maminka mu z nich dělá mošt. Jeho maminka říká, že je to jako v těch pohádkách. Od malých mravenců až po myšky, veverky a ptáky, všichni dělají zásoby na zimu. A tak má ráda, když jsou ve sklepě uskladněné brambory, kompoty všeho druhu a hlavně okurky. Nejraději se pak venku brouzdá suchým, barevným listím a v lese sbírá ještě poslední houby. Anička Novotná miluje koně. Dokonce i oni mají podzim rádi. Líbí se jim podzimní vyjížďky, rádi se hodní s větrem. Taková projížďka podzimní krajinou musí být určitě velice krásná. Áňa Jelínková se také ráda prochází spadaným listím a ještě raději se vrací z podzimních procházek do teplého domova. Zato podzimní mlhy a dlouhé noci nemá ráda. Děti ze čtvrtých tříd.
Co dělají na podzim děti z 2.A Na podzim sbírám ráda barevné listí, kaštany, šípky, žaludy a oříšky. Dělám z nich zvířátka. Také pomáhám mamince hrabat listí a sypu ptáčkům do krmítka. (Ivetka) ….. už zase chodíme do školy. Venku padá barevné listí. Ráda listy sbírám a dělám z nich obrázky. Listí hrabu na hromadu a pak do ní skáču. S bráškou lezeme na stromy a trháme jablíčka. (Barunka) My sklízíme ovoce a zeleninu. Přebíráme brambory. Když fouká vítr, pouštíme draky. (Štěpik) Na podzim štípu dříví na zimu. Také jsme pomáhali dědovi hrabat listí a rozhrabávat krtiny. Letos se ještě chystám pouštět draka. Těším se na Ježíška a už jsem mu napsal dopis. (Ondra) Hodně pracuji na zahradě, pomáhám babičce a dědovi hrabat listí, česat jablka a švestky. Minulý rok jsem také pouštěl draka na Kozákově. (Maty) …. chodíme do školy. Odpoledne a o víkendu jezdíme s rodiči a s bráchou na závody, kde běháme. Rádi také chodíme na houby. Nejraději do Jesenného nebo na naši chaloupku. Na podzim chodíme rozsvítit svíčky na hřbitov. Letos jsme posvítili za tmy dědečkovi. Bylo to krásné. (Péťa) Ráda sbírám barevné listí a lisuji ho v knížkách. Pod stromem hledám vlašské ořechy. Hodně moštujeme, protože čerstvá šťáva z jablek je zdravá. Jezdím a chodím na výlety. Letos jsme byli na Řípu. (Anička) …. začíná padat listí a ochlazuje se. Na zahradě máme hodně práce. Já s maminkou vytrháváme zbylé zelí a zeleninu. Tatínek navozil na záhony hnůj a zarýval ho. Hrabeme listí, uklízíme a stříháme suché kytky. Když je krásně, jdeme se jen tak projít nebo na kopci pouštíme draka. Také ráda chodím s maminkou na šípky, které sušíme na čaj. Podzim je voňavý a plný barev. Mám ho docela ráda. (Adélka) ….jezdím na výlety. Byl jsem ve Špindlerově Mlýně. Šel jsem podél Labe do Labského dolu. (Jiřík) …. hrabu listí, sklízíme ovoce a zeleninu a pouštíme draka. (Dominik) My na podzim pouštíme draky. Sbíráme kaštany a žaludy, hrabeme listí na hromady a pak tam skáčeme. Venku jezdíme na kole a běháme s Andy. Doma si nejraději hrajeme s legem. (kluci Neradovi)
Dušičky 2.
listopadu vzpomínáme na všechny naše zemřelé. Jako každý rok jsme se s mamkou a taťkou vypravili na hřbitovy do Semil a Příkrého. Vzali jsme si jenom svíčky a sirky, protože hroby jsme už měli umyté a nazdobené věnečky. Počasí bylo opravdu dušičkové. Pršelo. Na semilském hřbitově odpočívá můj děda Vašek. Každý jsme mu zapálil svíčku na jeho hrobečku.
Určitě se na nás dívá z nebe a má z nás radost. Na hřbitově v Příkrém jsou pochovaní mamčini prarodiče. Mamka mi vyprávěla, jak ji prababička hlídala a co s ní zažila legrace. Jsem ráda, že jsem si mohla o Dušičkách zavzpomínat na naše zemřelé příbuzné. Alenka Bémová, 3.B Vždy 2. Listopadu jezdíme na hřbitov zapalovat svíčky. Vzpomínáme na prababičku, pradědečka a další zesnulé. Když si na ně vzpomenu, chce se mi brečet. Moje prababička byla moc hodná. Snažíme se, aby nám hrobečky nikdo neponičil, byla by to velká škoda. Doufám, že i moje děti na mě budou vzpomínat, až zemřu. Anička Valentová 3.B
O podzimních prázdninách jsme byli v Praze v cirkusu CIRCUS CIRCUS CLASIC. Před představením nás přivítal klaun a každému dal červený nos. Vybrali jsme si místa ve třetí řadě u manéže. Najednou to začalo! V manéži se vystřídali artisté, motorkáři v kouli smrti, devítiletá Olga na visuté hrazdě, koně, pejsci, lachtani i tučňáci a nechyběl ani srandovní klaun. Při odchodu jsem se vyfotil a lachtanem Teddym, od kterého jsem dokonce dostal pusu! Adam Zoubek, 3.B O prázdninách jsme opékali, protože bylo hezké počasí. Také jsme byli na výletě v Pasekách nad Jizerou a cestou jsme pouštěli draka. V úterý bylo chladno, tak jsme jeli do Liberce do zábavního parku Babylon. Nejvíc jsme si to s bráchou užili na koloběžkách. Také se nám líbíla jízda na řetězáku. Poprvé jsem si vyzkoušel atrakci divoký býk. Zklamala mě horolezecká stěna, která nefungovala. Už se těším na vánoční prázdniny! Ondra Fries, 3.B O prázdninách jsem se sestrou Zuzkou prožila hodně dobrodružství. Letěly jsme na Madagaskar. Vrátily jsme se do doby ledové. Potom jsme pluly na lodi s Jackem Sparrowem. Také jsme tančily na plese s Popelkou. Pipi nás naučila novou hru, jmenuje se Po podlaze ani krok. Musí se přejít po pokoji z jedné strany na druhou a přitom nešlápnout na zem. Mamka ale pro naše hraní neměla pochopení a vždycky nás zahnala pod peřinu. Přinesla bylinkový čaj s medem a sirup proti kašli. To dělá pokaždé, když jsme nemocné. Terezka Krausová, 3.B Prázdniny mají rádi asi všechny děti. Podzimní prázdniny jsou krátké, ale to vůbec nevadí. Začínají koncem října a trvají pouze pár dnů. Pokud je krásné počasí, chodím s rodiči na procházky. Sbíráme barevné podzimní listy, kaštany a žaludy, z kterých vyrábíme různé postavičky. Když prší, jezdíme do bazénu, do kina nebo na zajímavou výstavu. Zuzka Doubová, 3.B Podzimní prázdniny Byli jsme s celou rodinou u babičky na Moravě. Navštívili jsme naše kamarády a hezky jsme si pohráli. Taky jsme pomáhali babičce na zahradě a dědečkovi s včelami. Líbilo se nám kácení stromů. Prázdniny uběhly rychle jako voda. Pěkně jsme si je užili! (M. Zahradník, 2.A)
Výlet za sluncem Z celé školy nejdál trávili podzimní prázdniny Krýša, Miky, Štěpa a Fanoušek Klodnerovi s rodiči. Letadlo je s přestupováním dopravilo do Ománu. Kluci školáci si pečlivě psali deníčky a zaznamenávali události z každého dne. Aby vydrželi veliké vedro, oblékli si dlouhé košile (dišdaš) a čepice. Maminka musela chodit v arabském světě zahalena, aby ji neokukovali cizí muži. Jezdili na velbloudech a pozorovali obrovské mořské želvy. Viděli vysoké hory, písečnou poušť, podplavali se do jeskyně, každou noc spali v jiném hotelu, koupali se v teploučkém moři a doma v Semilech se pak třásli zimou, než si zase zvykli na naše mírné pásmo.
Paní učitelko, v sobotu jsme byli v Londýně. Byli jsme se podívat na hrad. Když jsem si položil ruku na lavičku, tak mě ta zatracená mrcha vosa štípla ! Tak jsem ji rozmáz botou. Pak jsme se šli podívat na loutky. V neděli jsme se šli podívat do města. Z výletu jsem měl mimořádný zážitek. Do školy jsem se netěšil. Váš David Matura III. A Plavání Od září jezdíme každé pondělí se školou na plavání do Jilemnice. Já plavat ještě neumím, ale pokaždé se těším, že se něco nového naučím. Máme tam hodné plavčice, které nám radí a pomáhají. My neplavci používáme pomocné gumové pásky, žížaly a desky, abychom se udrželi nad vodou. Učíme se správně pohybovat rukama a nohama. Zatím se bojím hluboké vody, ale doufám, že se Honzík Tomáš, 3.B už brzy plavat naučím!
Na plavecký výcvik jezdíme každé pondělí od naší školy. Plavání se mi moc líbí, protože mám ráda vodu. Já jsem ve druhém družstvu a paní
plavčice je na nás moc hodná. Učíme se prsa, kraula a znak. Skáčeme do vody šipku a kufr. Škoda, že plavecký výcvik nám už brzy skončí! Linda Votočková, 3.B Každé pondělí jezdíme na plavání. Jsme rozděleni do tří družstev, já jsem ve třetím. Máme přísnou paní učitelku. Ve vodě je mi vždy zima. Plaveme popředu i pozadu. Učíme se vždy dvě hodiny, ale mezi tím máme přestávku na záchod. Pak se vrátíme do bazénu a připravíme se na další výuku. Ríša Mlejnek, 3.B
Sportovní odpoledne 13. 11. jsme přišli do školy a měli jsme sestavit desetičlenné družstvo. Kapitánem byl Pepa Horáček. Měli jsme si vzít batoh, pití a svačinu. Ze školy jsme šli asi v 8.20 hod. Dostali jsme poslední šatnu na převlečení. Zúčastnily se i děti Ze Řek. Byl slalom s míčem, vedení floorbalového míče, překážková dráha a autový hod. Byli jsme třikrát čtvrtí a jednou třetí, ale stejně jsme dostali sladkou odměnu. Filip Novotný III. A
Kapřík Metlík 1. listopadu jsme byli v knihovně. Čekal tam na nás mladý spisovatel Jan Opatřil. Četl ze své knihy o kapříku Metlíkovi. Byl srandovní !
Naši domácí mazlíčci /2.A/ Máme doma kocourka a křečka. Kocour se jmenuje Davídek a křeček Bublik. Davídek je rezavý, Bublik je bílý. Ráda si hraju s oběma, ale nejde to dohromady. Přála bych si ještě andulku a pejska. (Ivetka) K nám chodí sousedovic kočka. Je celá černá, jen tlapky a nos má bílý. Já jí dávám samé dobroty. Už je na mě tak zvyklá, že za mnou chodí jako pejsek. Na jaře začala tloustnout. Maminka říkala, že bude mít koťata. A taky jo! Za nějaký čas přišla úplně zhublá. Přivedla k nám jedno kotě. Mělo proužkovaný kožíšek a moc se mi líbilo. Pohráli jsme si s ním a pak ho odnesli k sousedům, kde má pelíšek. Takže já mám domácí zvířátko u sousedů. My máme slepice, ale s těmi nic moc není. (Adélka) Dicky je náš pejsek. Je malý, chlupatý a hodně štěká. Chodíme ho venčit. V dřevěnce ještě máme králíky Láďu a Ouško a morčata Sáru a Bobču. Já bych si domů přála i kočku a andulku. (Anička) Doma máme kočky Micku a Lindu. Venku hlídá náš pes Kara. S Aničkou a Jájou se staráme o králíky a morčata. Mamka má koně. (Štěpik) Doma mám psa, jmenuje se Amík. Má tmavě šedou barvu. Rád si hraje s plyšovou krysou a tahá klacky. Amík má svůj pelíšek, ale odpočívá raději na gauči. Dostává granule a vodu. S mamkou a taťkou chodí na procházky. (Ondra) U nás doma bydlí kocour Čert. Má tmavě modro šedou srst. Má nás rád. Po zahradě běhá pes Andy. Je mu dvanáct let. Hlídá náš dům a u toho hodně štěká. (Máťa a Táda) Náš pejsek se jmenuje Béďa. Narodil se 2. července 2010. Je to lovecký pes, který vyžaduje mnoho pohybu. Do naší rodiny dál patří kocour Eda, činčily Samík a Timík, papoušek Čiky a morče Doris. (Maty) Máme doma psa, jmenuje se Pluto. Byl týrán a my jsme ho koupili od někoho ze Semil. Měl úraz, bolela ho noha, ale uzdravil se. Je moc hodný, poslouchá na povel. Je to náš domácí mazel. (Páťa) Chtěl bych pejska. Dal bych mu jméno Alfík. Chodil bych s ním na procházky. A také bych ho naučil poslouchat. Musel bych ho dobře krmit. (Jiřik) Doma máme rybičky. Každé ráno jim rozsvítíme a nakrmíme je. S bráškou si přejeme potkana, ale mamka s taťkou a také babička ho nechtějí. (Péťa) Měsíc máme na zahradě kurník s pěti slepičkami. Snáší nám vajíčka. Když nejsou v kukani dvě, hádáme se s bráškou, kdo vajíčko donese domů. Máme také dva holoubky. Ráda je krmím. Na pár dní máme na zahradě kačenky indické běžce. Pomáháme je večer tatínkovi zahánět. Se zvířátky je veliká legrace. (Barunka)
KRÁL ZVÍŘAT V ČESKÉ PŘÍRODĚ Děti ze 2.B měly promyslet a napsat, koho by zvolily českým králem zvířat. Lev přeci žije v Africe, tak kdo vládne zvířatům v České republice? Eliška K.: Král by měl být rychlý a hbitý, aby mohl utéct v nebezpečí, takže by měla být královnou ještěrka. Ondra D.: Myslím si, že by měl být dlouhý a měl by umět zabíjet. Jako krále bych vybral zmiji. Umí lovit a v noci vypadá jako hadice. Tomáš L.: Král by měl být silný, rychlý a měl by dobře slyšet, dobře obíhat stromy a přeskakovat. Měl by mít silné zuby (a aby se mu samozřejmě nekazily, to je jasný). A měl by mít kopyta, takže bych zvolil za krále zvířat koně. Ale měl by být spravedlivý! Linda J.: Král by měl být rychlý a měl by dobře slyšet. Myslím, že to bude zajíc. Adrianka J.: Myslím, že by král měl mít velké zuby. Také si myslím, že by měl mít velké uši a celý by mohl být veliký! Najednou by vyběhl pes. Všichni by se schovali. Chtěl by, aby si s ním hráli. Byl by smutný, zvířátka by se vrátila a vybrala si psa za krále. Konec. Natálka H.: Za krále bych vybrala ptáčka, protože umí lítat. Umí lítat vysoko je hezkej. Jmenuje se zebřička. Lucka K.: Zajíc, protože umí skákat daleko a má dlouhé uši, aby daleko slyšel. Byl by to dobrý král. Martin R.: Králem by měl být kůň, protože je hezký a dá se na něm vozit a je rychlý. Dobře se bije, když je bouřka a je s ním hodně zábava. Vypadá dobře a má hezkou hřívu a strašně klopýtá. A má strašně velký bobky. Kačenka H.: Myslím si, že by kapr mohl být dobrý král, protože dobře plave a umí si poradit. Pavel M.: Měl by to být vlk. Má dobrý zrak a sluch a ostré zuby. A žere skunky. Ondra V.: Já myslím, že by měl být králem pes. Má dobré zuby a krásné oči.
Tadeáš B.: Králem by měla být liška. Protože je rychlá a umí lézt po stromech. A proto dohlédne na zvířátka. A může vozit ty zvířátka. Nikolka H.: Myslím, že má být králem zvířat pes, protože je rychlý a štěká a poslouchá, co páníčkové povídají. A pomáhá. Cora P.: Král by měl mít ostré zuby, čtyři nohy a měl by být chlupatý, silný a odvážný. Měl by to být pes. Hynek D.: Králem by měl být orel. Myslím, že má dobrý zrak a umí dobře lítat. Dokáže i plachtit. A nad celou přírodou, lidmi a zvířaty bdí náš ochránce, vládce nejvyšších českých hor Krakonoš. Takto si ho představuje Matěj Veselý ze 4. A.
Dohlížet na krajinu Krakonošovi pomáhá také Duch Podzimu. Jeho pomocníčci jsou i malí skřítkové. Někteří čtvrťáci se s nimi už setkali. Tady jsou jejich vyprávění: Zášupák Náš domácí skřítek se jmenuje Zášupák. Je malý, má malé ruce, velké nohy a malinké bříško. Když ho hledáme, tak ho nemůžeme najít, protože se umí dobře maskovat. Má velikánské oči, malinkatý nos, dlouhatánské vousy, špičaté uši a uzoulinkou pusu. Když ho konečně najdeme,začne se vždycky smát. Na sobě má volné zelené kalhoty, které mu drží kožený pásek, malý hnědý kabátek, nízké boty a na hlavě krásnou špičatou čepici. Zášupák umí kouzlit, přeměňovat se, číst ze zavřených sešitů. Také nám schovává různé věci, které právě hledáme a velice se tím baví. Někdy nám ty schované věci zase přičaruje zpátky, ale někdy už je od něj nikdy nedostaneme. Matěj Vodrážka IV. B
O malém skřítkovi Jednoho krásného večera, když byl úplněk, jsem šla spát. O půlnoci jsem se ve snu vzbudila. Najednou před sebou vidím skřítka. Měl kulatou hlavičku, roztomilá očka, nos jako knoflíček, usměvavou pusinku a kulatá ouška. Měl oranžový kabátek, světlé, modré tričko, hnědé kalhoty, červené boty se žlutou rolničkou a červený opasek. Byl to kouzelný skřítek a jmenoval se pan Kulička. A když na mě promluvil, tak jsem se vzbudila a bylo po krásném snu. Valérka Rysová IV. B
Moji skřítkové Jednou jsem šel na procházku do lesa. Hledal jsem houby, ale nic jsem nenašel. A pak najednou jsem uviděl malého skřítka . A vedle je další ! Spolu nesli velikého a tlustého skřítka, který jim neustále poroučel. Za chvilku zastavili a ten tlustý usedl na pařez a začal číst nějakou knížku. Mezitím já a ti dva malí skřítci jsme odběhli k nám domů. Doma jsem se jich zeptal : „ Jak se jmenujete ?“ Oni mi odpověděli: „ Josef a Filip.“ Byli to skřítčí bratři. Také mi řekli, že bydlí v jeskyni a nejraději jedí muchomůrky, šípky a ostružiny. Pelíšek mají z mechu a ptačích pírek. Ale mě zajímalo, proč se neotrávili muchomůrkami ? Oni mi vysvětlili : „My jsme přece skřítkové, muchomůrky, šišky a kůra stromů jsou pro nás ty největší lahůdky.“ Bylo mi moc líto, že Josef a Filip musí sloužit tomu tlustému skřítkovi, proto jsem jim nabídl, aby raději žili u nás v lese. Od teďka chodím za nimi každý den. Skřítčích lahůdek máme v lese za naším domem dost. David Maynard IV. A
Poznali jste, co se stalo? Když určíte správné pořadí obrázků, podle písmen v jejich rohu se dozvíte jméno kluka, který uklouzl na ledu. A obrázky si ještě můžete vymalovat.
ddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddd
Všichni žáci a učitelé z Komeňáčku Vám přejí veselé a šťastné Vánoce.
