PROJEKTY SPOLUPRÁCE ŠKOLY, RODINY I OBCE Je prirodzené, že každý rodi si pre svoje die a želá to najlepšie. Práve preto prežíva vstup svojho die a a do školy ve mi intenzívne. Chce, aby sa do školy tešilo, aby jeho rados trvala o najdlhšie. Program ITV (integrované tematické vyu ovanie), ktorým pracujú na ZŠ vo Val i všetci pedagogickí pracovníci, vytvára práve také podmienky pre prácu detí. Tichými, ale nezastupite nými spolo níkmi pri vytváraní priaznivej atmosféry v triedach sú, na rozdiel od iných programov: • celoživotné pravidlá – ako úcta, dôvera, pravdivos , aktívne po úvanie, najlepší osobný výkon, ale aj • zru nosti života – priate stvo, trpezlivos , starostlivos , spolupráca (s ktorými za íname v 1. ro níku) a postupne zavádzame - iniciatívu, zdravý rozum, vytrvalos , zmysel pre humor... ITV podporuje u detí samostatnos , tvorivos i možnos ou výberu úloh a ich zvládnutia na základe preferovaného štýlu u enia každého žiaka. V škole kladieme dôraz na významnos obsahu, o znamená, že nielen u ite , ale predovšetkým žiak si dokáže da odpove na otázky: Na o sa to u ím? Kde to použijem? Pri om mi to pomôže? Ako to použijem? V menšom kolektíve detí sa poskytuje každému žiakovi dostatok asu, pozornosti, individuálneho prístupu zo strany u ite a. Pedagogickí pracovníci úzko spolupracujú s rodi mi na zaujímavých projektoch a aktivitách, ktoré majú práve v reálnom živote overi uplat ovanie vedomostí, ale aj pravidiel spolužitia a zru ností života. Tie u ia deti, v dnešnom svete plného zhonu a nevšímavosti, by vnímavejšími, citlivejšími. Od roku 1998, kedy celá škola za ala pracova programom ITV, pedagogickí pracovníci realizovali už množstvo celoškolských i triednych projektov, ktoré sú zdokumentované písomne, fotodokumentáciou, videozáznamami a stali sa spätnou väzbou tvorivosti, snahy, vytrvalosti a výsledkov práce pedagógov tejto školy. Realizovali sme projekty: Dajme veciam druhú šancu Projekt hlasného ítania Teplo v srdci Iný – neznamená by horší Ide to aj bez kriku Vypni telku, zapni seba Šari – vari šarkaniády Jablková párty Kilometre v nohách – vedomosti v hlave Ja + ty = my Jazvy na srdci a rany na duši Projekt písania po gramatickej stránke Projekt písania po estetickej stránke Projekt životných zru ností Dary, ktoré ni nestoja Odkia som prišiel? Som priate , kto je viac Rodinný špeciál Vyhá anie zla z dediny na Luciu Mikuláš v obci Vieme, o chceme, stromy sú dary Zeme Voda sa ma dotýka, ke ... Projekt úcty k starším Olympiáda životných zru ností Hry bez hraníc
Pedagogickí pracovníci pri realizácii niektorých projektov úzko spolupracujú s rodi mi, ob anmi obce za pomoci Obecného úradu. 1. Jedným z takýchto zaujímavých projektov spolupráce bol aj projekt pod názvom: RODINNÝ ŠPECIÁL Cie projektu: Upev ovanie životnej zru nosti spolupráce Forma realizovaného projektu: prezentácia silných stránok rodiny prostredníctvom aspo 2 jej lenov as na prípravu prezentácie: 2 týždne po zaslaní záväznej prihlášky Oboznámenie s realizáciou projektu: Formou záväznej prihlášky s podaním krátkeho INFO o obsahu, ase, možnosti prezentácie, hodnotenia, i možnosti podpori projekt aj ú as ou Organiza né zabezpe enie: • s pripravovaným projektom oboznámi výbor RZ a požiada o finan nú podporu 1000,- S k • oboznámi s projektom aj OZ na ich zasadaní a požiada o finan nú podporu • zabezpe i miesto konania prezentácie rodín (kultúrny dom) • zaisti vhodný termín – de pred vo ným d om • na pracovnej porade pripravi formu záväznej prihlášky • naplánova lenenie priestoru v Kultúrnom dome na prezentáciu, program, ob erstvenie • zaisti hudobné podfarbenie • zakúpi vecné ceny pre ocenené rodiny • zakúpi ob erstvenie pre prezentujúce sa rodiny i návštevníkov (cukor, káva, ovocie, aj, sušienky, kolá iky, servítky) • zaistenie varnej kanvice, šálok, pohárov, mišti iek, obrusov, lyži iek... • oboznámenie obyvate ov obce o pripravovanom projekte prostredníctvom plagátov, ktoré zhotovia žiaci 3. a 4. ro níka a roznesením pozvánok žiakmi • pripravi formu hodnotenia prezentovaných rodín návštevníkmi • pripravi akovný list pre všetky prezentujúce sa rodiny • text do regionálnych novín po realizácii projektu – prizva redaktorku NŽT (Nový Život Turca) Program: 1. Rodiny, ktoré sa do projektu zapojili dostali oznam o možnosti pripravi sa na prezentáciu 2 hodiny pred ur eným asom prezentácie 2. Každý návštevník dostane od žiakov ozna ených karti kou „ŠPECIÁL“ 5 lepiacich bodov – lepiek aj s krátkym oboznámením formy hodnotenia (všetky lepky môže prilepi na kartu prezentujúcej sa rodiny, ktorá ho zaujala, alebo ich rozdelí viacerým rodinám) 3. Krátke uvítanie riadite kou školy a starostom obce 4. Krátky program žiakov 1. až 4. ro níka – ukážu svoj špeciál 5. Prezentácia rodín 6. Hodnotenie rodín návštevníkmi 7. Ob erstvenie – formou švédskych stolov 8. Získanie spätnej väzby od návštevníkov a zú astnených rodín: Formou krátkej ankety na otázky pripravené žiakmi: Vyhovoval vám tento termín ? Ako ste sa dozvedeli o tomto projekte? o vás milo prekvapilo? Je aj vo Vašej rodine nejaký špeciál? 9. Vyhodnotenie – odovzdanie cien a akovných listov pre prezentujúce sa rodiny Rodiny sa prezentovali: • výroba rôznych foriem svie ok z vosku • ma ovanie na sklo • sladkosti z marcipánu • vyšívanie a výroba rámikov • výroba ikebán 2x
• • • • •
ma ovanie obrazov príprava rôznych studených šalátov výroba doplnkov do domácnosti rôznymi technikami – v zmysle „dajme veciam druhú šancu“ (chiázmaš – nová stoli ka, ma ovanie farbami na sklo – koreni ky a nádoby na múku, cukor, ma ovanie farbami na látku – nová podoba koberca...) pe enie a zdobenie perníkov príprava olejov, ajov a nápojov z lie ivých rastlín
Tohto projektu sa zú astnilo 156 návštevníkov, 59 žiakov a 33 lenov prezentujúcich sa rodín. 2. Ako sú as EURÓPSKEHO D A SPOLUPRÁCE ŠKOLY A RODINY sme uskuto nili projekt: JABLKOVÁ PARTY S NAJZAUJÍMAVEJŠÍM JABLKOM Cie : Zvidite ni spôsob spolupráce školy, rodiny aj iných dôležitých dospelých pre nepedagogickú verejnos Forma: výstava a sú aže v rámci nej Organiza né zabezpe enie: • stretnutie s výborom RZ a predstavenie obsahu projektu • oboznámenie žiakov školy na centrálnej nástenke o sú aži „Najkrajšie jablko“ formou básni ky i v oznamoch v žiackych knižkách: Aby si sa nenudil, as svoj múdro vyplnil, skús vytvori jab ko, o ba zaujalo nielen o ko, ale aj srdie ko. Použi môžeš materiál rôzny – látka, papier sklo, cesto, umelá hmota. Aj ve kos jab ka závisí od Teba. •
• • • •
• • • • • •
stretnutie MZ na škole venované úlohám, metódam a formám práce s obsahom u iva OVOCIE (vyh adávanie a ítanie textov – „Jablko v rozprávke, písanie rozprávok, písanie receptov kolá ov a jedál z jab k, pe enie 10 druhov jablkových kolá ov, zaváranie jab k, jablkové chu ovky, varenie marmelády zber jab k v školskej záhrade, výroba vreciek na predaj jab k...) zhotovenie pozvánok na výstavu pre rodi ov – do jab ka zhotovenie pozvánok pre obyvate ov obce – do jab ka oznam do miestneho rozhlasu premyslie organizáciu výstavy a ur enie žiakov zodpovedných za jednotlivé miesta: inštalácia hotových prác žiakov inštalácia sú ažných jab k miesto predaja jab k miesto na pohostenie jablkové kolá e, jablkové chu ovky, detská jablková výživa, chlebík s marmeládou, kútik ochutnávky jablkového muštu miesto ur ené na pripravené sú aže miesto na vyhlásenie ví azov príprava postupu na dverách kultúrneho domu – na ve kom nakreslenom jab ku postup nakreslený na jab ku pre tých, o budú chcie sú aži požiada starostku obce o oficiálne otvorenie výstavy a prestrihnutie pásky (opä v strede pásky jab ko, ktoré sa prestrihne na polovicu) zvoli formu hodnotenia sú ažných jab k vi . obrázok postupu hodnotenia Postup na dverách do Kultúrneho domu napísaný na druhom jab ku Pri dverách dvaja žiaci ozna ení jab kami s nápisom „vyslanec“ každému návštevníkovi odovzdajú 5 zelených nálepiek na hodnotenie najkrajšieho jab ka, privítajú návštevníka a požiadajú aby sa zapísal do prezen nej listiny. Oboznámia s možnos ou hodnotenia výstavy aj formou odkazov na Jab ku odkazov alebo dopísaním nedokon ených viet na papierové jab ka Toto bolo jablko, ale mohlo by ... o si myslí rozkrojené jablko?
• • •
Oficiálne otvorenie výstavy starostkou obce – prestrihnutie pásky s papierovým jab kom Hodnotenie vystavených jab k Pohostenie: Kolá ový kútik 10 druhov jablkových kolá ov Kútik jablkového muštu a džúsu Kútik jablkových jednohubiek Kútik predaja jab k žiakmi Zaváraninový kútik • Sú aže plné jab k po ukon ení hodnotenia vä šej asti návštevníkov výstavy • Deti sú pod a farby jab k, ktoré dostali po prihlásení do sú aže rozdelení do troch družstiev - jablko ervené, žlté, zelené • Družstvo si vyberie vždy iného lena do sú aže, ktorú im pani vychovávate ka vopred krátko vysvetlí
• Sú aže:
•
Kto ostrúha za 2 min. najdlhšiu šupku z jablka Kto dokáže najrýchlejšie naplni zaváraninovú f ašu postrúhaným ošúpaným jab kom Dvojica tancuje s jablkom pritisnutým na ele Prenášanie jab k na stôl medzi kolenami Jab ko uviazané na nitke okolo pása vzadu trafi o najrýchlejšie do zaváraninovej f aše Vylovi o najviac jab k z vody ústami Zjes o najrýchlejšie ošúpané jab ko Po as sú aže urobi vyhodnotenie o najkrajšie jablko jablká sú ozna ené len íslami a organizátori len na osobitnom papieri majú pri íslach napísané aj meno autora jablka prihláseného do výstavy spojené so
• • • • •
sú ažou. Porota zastúpená rodi om, pedagógom a žiakom spo íta po et zelených nálepiek pri každom ísle jablka. Vyhlásenie výsledkov sú aže ocenenie Vyhlásenie výsledkov výstavy o najkrajšie jablko ocenenie Po akovanie prítomným riadite kou školy a výzva o zapojenie sa do alších projektov spolupráce rodiny a školy Publikovanie o projekte do regionálnych novín Po akovanie organizátorom výstavy, sú ažiacim i návštevníkom prostredníctvom miestneho rozhlasu
Sú as ou výstavy: Recepty kolá ov z jab k napísaných žiakmi Recepty jedál z jab k Rozprávky o jablku z rôznych kníh Rozprávky o jablku, ktoré napísali žiaci 4. ro níka Krátke básni ky a jablku Zápisníky vyrobené formou jab ka Spätná väzba po výstave: • Na centrálnej nástenke školy sú jab ka so za iatkami, ktoré môžu žiaci dokon i : Zaujalo ma.... Bol som prekvapený... Cítil som sa... Pá ilo sa mi... .... Všetky projekty, ktoré pripravujeme súvisia s obsahom u iva, sú prepojené so životom a sú zamerané na rozvoj životných zru ností a pravidiel spolužitia. Sme radi, že sme si získali dôveru rodi ov i obyvate ov obce, oho dôkazom je ich ochota pomôc nám i realizova tieto projekty spolu s nami. Ich realizáciou sa snažíme formova z našich žiakov nielen múdrych, ale aj dobrých udí. Riadime sa pri tom heslom školy: „AK NÁJDEŠ CESTU BEZ PREKÁŽOK, UR ITE NIKDE NEVEDIE.“
Mgr. Vlasta Zají ková Základná škola Val a 81 e-mail:
[email protected]
