PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COHORT MAVO KLAS 3 SCHOOLJAAR Scala Meulenspie TK Teteringen

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COHORT 2015-2017 MAVO KLAS 3 SCHOOLJAAR 2015-2016 Scala Meulenspie 2 4849 TK Teteringen

1.0

ALGEMEEN

1.1

Bij alle vakken is de volgende regeling van toepassing:

1.1.1 Klas 3 is onderverdeeld in 3 rapportperioden. Het eindcijfer op het rapport van dat leerjaar wordt als volgt bepaald: (1R1 + 1R2 + 1R3):3. Er wordt afgerond op één decimaal. Het eindcijfer van klas 3 wordt meegenomen als het eindcijfer van Schoolexamen 1. 1.1.2 Klas 4 telt drie Schoolexamenperioden: Schoolexamen 2, 3 en 4. 1.1.3 Het eindcijfer voor het totale Schoolexamen komt tot stand door bepaling van het rekenkundig gemiddelde van de uitslagen van alle vier de Schoolexamens (afronding op één decimaal). 1.2

In het PTA voor elk vak staan de toetsen zoveel mogelijk in chronologische volgorde.

1.4

Per toets zijn de volgende gegevens opgenomen: soort werk, een korte stofaanduiding, de vorm waarin het werk wordt afgenomen en het gewicht bij de bepaling van het periodecijfer.

1.5

Mogelijke toetsvormen zijn:

2.0

PRAKTISCHE OPDRACHTEN EN SECTORWERKSTUK

2.1

Elke leerling dient minstens twee grote praktische opdrachten van elk 10 uur gedaan te hebben. De beide grote praktische opdrachten worden gemaakt in klas 3. De eerste grote praktische opdracht is een vakoverstijgende opdracht “de Breda reis” en de tweede heeft betrekking op keuzeprocessen. . Nadere gegevens zoals aanwijzingen, eisen, voortgangs- en inleverdata en correctienormen worden tevoren door de betrokken docenten verstrekt.

2.2

Het sectorwerkstuk wordt gemaakt in klas 4. De leerling maakt een werkstuk dat past bij zijn sector. Het sectorwerkstuk wordt opgestart door de docent die hiervoor verantwoordelijk is. De docent verstrekt informatie over eisen, voortgangs- en inleverdata en correctienormen. De leerling werkt tijdens een begeleidingsuur op school en thuis aan zijn sectorwerkstuk. De vakdocent bewaakt de opbouw en het voortgangstraject van het sectorwerkstuk en doet de eindbeoordeling.

H.O. M P P.O. S

= Handelingsopdracht = Mondeling = Practicum = Praktijk Opdracht = Schriftelijk

3.0

HANDELINGSDEEL

3.1

Dit betreft opdrachten waarvan per leerling moet worden vastgesteld of ze naar behoren zijn uitgevoerd, hetgeen moet blijken uit een notitie van de leerling waarin hij aandacht besteedt aan zijn ervaring met die opdracht. Een handelingsopdracht wordt niet beoordeeld met een cijfer. De examinator stelt alleen vast of de opdracht naar behoren is uitgevoerd.

3.2

Een leerling maakt tenminste één handelingsopdracht. Als de school slechts één handelingsopdracht in het PTA opneemt, dan moet deze gericht zijn op een oriëntatie op leren en werken.

3.3

Als er meerdere handelingsopdrachten in het PTA zijn opgenomen, dan kunnen deze ook vakspecifiek zijn.

3.4

Handelingsopdrachten kunnen zowel in klas 3 als in klas 4 voorkomen.

3.5

In de PTA’s per vak is steeds aangegeven met de letters H.O. of een onderdeel een handelingsopdracht is. Nadere informatie volgt via de betrokken docenten.

4.0

KUNSTVAKKEN 1/CKV

4.1

Elke leerling neemt deel aan het CKV- project waarmee het vak Kunstvakken 1 wordt afgesloten. De leerling sluit het project af met een persoonlijk ervaringsverslag.

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING(PTA) VMBO

COHORT 2015 – 2017

VAK: aardrijkskunde SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

: 2015-2016 : 3 : Mavo : :

Toets Methode/Inhoud naam Methode De Geo ARM EN RIJK IN NEDERLAND

1.

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

AK/K/1,2,3,7

AKT1 H1: Arm en rijk in Nederland AK/K/7 Par. 1 Verschillen tussen wijken. Par. 2 Veranderingen in oude arbeiderswijken. Par. 3 Achterstandswijken verbeteren. Par. 4 Verschillen tussen regio’s. Par. 5 Bronnen: Ruimte, lucht en water. Par. 6 Arm en rijk in Nederland in beeld AKT2 H2: Arm en rijk in de VS AK/K/7 Par. 1 Rijk en arm in de VS. Par. 2 Detroit:armoede en rijkdom in de stad. Par. 3 Landbouw in de V.S. Par. 4 Bronnen: globalisering en werk in de VS. AKT3 H3: Arm en rijk in Nigeria AK/K/7 Par. 1 Bevolking en welvaart in Nigeria. Par. 2 Voedselvoorziening in Nigeria. Par. 3 Nigeria in de wereldeconomie. Par. 4 Gezondheid in Nigeria. Par. 5 Bronnen: Nigeria en de VS in de wereld. Par. 6 Nigeria en de VS in beeld. AKT4 PO Armoede in Ogoni

AK/V/4,7,8

AKT5 PROEFWERK H1: Arm en rijk in Nederland H2: Arm en rijk in de VS H3: Arm en rijk in Nigeria

AK/K/7

S

2

S

2

S

2

PO

2

S

3

Blok Per. 2

Toets Methode/Inhoud naam Methode de Geo GRENZEN EN IDENTITEIT

1.

AKT6 PROEFWERK H1: Grenzen in Nederland Par. 1 Je moet ergens een grens trekken. Par. 2 Baas binnen de eigen grenzen. Par. 3 Ik hou van Holland. Par. 4 Van leefplaats tot woonplaats. Par. 5 Bronnen: De wijk in. AKT7 PROEFWERK H2: België als buurland Par. 1 Hoe taal België verdeelt. Par. 2 Samenwerking met Nederland. Par. 3 Migratie en grensverkeer. Par. 4 Bronnen: Samenwerken aan Maas en Schelde. Par. 5 Nederland en België AKT8 PROEFWERK H3: Grenzen en identiteit in Rusland Par. 1 Rusland als veelvolkerenstaat. Par. 2 Het bestuur van Rusland. Par. 3 Minderheden in Rusland. Par. 4 Ruzies om gebieden. Par. 5 Bronnen: over de grens. Par. 6 In beeld: Rusland AKT9 PO : Strijd om de Noordpool

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

AK/K/1,2,3,9

AK/K/9

AK/K/9

S

2

S

2

S

2

PO

2

S

3

AK/K/9

AK/V/6,7,8

AKT10 PROEFWERK AK/K/9 H1: Grenzen in Nederland H2: België als buurland H3: Grenzen en identiteit in Rusland

Blok Per. 3

Toets Methode/Inhoud naam Methode de Geo BRONNEN VAN ENERGIE

AKT11 PROEFWERK H1: Energie in Nederland Par. 1 Hoeveel energie verbruik jij? Par. 2 Fossiele brandstoffen. Par. 3 Wanneer is de voorraad op? Par. 4 Duurzame energie. Par. 5 Bronnen: Energie besparen.

1.

Exameneenheid

AK/K/1,2,3,5

AK/K/5

AKT12 PROEFWERK H2: Energie in Frankrijk AK/K/5 Par. 1 Land zonder olie en gas. Par. 2 Kernenergie. Par. 3 De voor- en nadelen van kernenergie. Par. 4 Energie: ruimtelijke inrichting en transport. Par. 5 Bronnen: Steeds duurzamer. Par. 6 In beeld: Nederland en Frankrijk AKT13 PROEFWERK H3: Brazilië Par. 1 De opmars van Brazilië. Par. 2 De energie van Brazilië. Par. 3 Energie, ruimte en milieu. Par. 4 Bronnen: Een duurzame toekomst? Par. 5 In beeld: Brazilië. AKT14 PO : Het Amazoneregenwoud

AKT15 PROEFWERK H1: Energie in Nederland H2: Energie in Frankrijk H3: Brazilië

Toetsvorm Gewicht

S

2

S

2

S

2

PO

2

S

3

AK/K/5

AK/V/2,7,8

AK/K/5


COHORT 2015 – 2017

VAK: bewegen en sport SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

: 2015 – 2016 : 3 (blok 1 schoolexamen) : Mavo : : Methode/Inhoud

Nr.

Bewegingsvaardigheid 1 Bst1

1.

Blok Per. 2

Keuze wordt gemaakt uit: coopertest, softbal, handbal, uni-hockey, trapeze zwaaien, badminton, shuttle-run of vrij keuze onderdeel.

Bewegingsvaardigheid 2

PO

1

LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

Bst3

Sportdag

LO/K/1-2-3

PO

2

Bst4

Algehele inzet, sportiviteit

LO/K/4-5-6-7-8

PO

3

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Nr.





Toetsvorm Gewicht

LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

Bst7


LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

Bst8


LO/K/4-5-6-7-8

PO

3

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Nr.


1.

LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9


Bst5

Blok Per. 3

Toetsvorm Gewicht

Bst2


1.

Exameneenheid





Toetsvorm Gewicht

LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

Bst11


LO1/K/2,3,4,5,6,7, 8,9

PO

1

Bst12


LO/K/4-5-6-7-8

PO

3


COHORT 2015-2017

VAK: Biologie. SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Blok Per. 2

Nr.

Methode/Inhoud

Examen-eenheid

Bit 1

Thema 2 Ordening SO B 1 tm 4

BiK 1/2/5/6 V3/4

S

1

Bit 2

Thema 2 Ordening

BiK1/2/4/5/6 V3/4

S

2

Bit 3

Thema 1 Cellen

BiK1/2/3/4 V3/4

S

2

Bit 4

Practicum map Th 1 Microscopie- dierlijke en plantaardige cellen

Bik 1/2/3/4/5/6 V3/4

PO

1

Methode/Inhoud

Examen-eenheid

Thema 3 Voortplanting SO B 1 t/m 4 Thema 3 Voortplanting

Practicum map PO Th. 3 Voortplanting

BiK1/8/11 V3/4 BiK1/8/11 V3/4 BiK1/2/13 V3/4 BiK1/2/13 V3/4 BiK 1/2/8/11/13 V3/4

Nr.

Methode/Inhoud

Examen-eenheid

Bit10

Thema 5 Evolutie

BiK1/2/13

S

2

Bit11

Thema 6 Regeling

BiK1/8/13

S

2

Bit12

Practicum map Th 6 Verslag Alcohol/ drugs

BiK 1/2/8/13

HO

V

Bit13

Eindtoets Bestaat uit: Thema 9 : Gedrag Thema 3 : Voortplanting Thema 4 : Erfelijkheid

Bik 2/3/4/6/7 V2

S

3

Nr.

Bit 5 Bit 6

1.

Bit 7 Bit 8 Bit 9

Blok Per. 3

1.

: 2015-2016 : 3 (blok 1 schoolexamen) : Mavo : :

Thema 4 Erfelijkheid SO B 1 t/m 6 Thema 4 Erfelijkheid

Toetsvorm Gewicht

Toetsvorm Gewicht

S

1

S

2

S

1

S

2

HO

V

Toetsvorm Gewicht


COHORT 2015 – 2017

VAK: kunstvakken 1 (CKV = Culturele Kunstzinnige Vormgeving). SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING

: 2015 – 2016 : 3 (blok 1 schoolexamen) : MAVO : :

Blok Per. 1

Methode/Inhoud

Nr.

Toetsvorm

Gewicht

CKV/K/3

PO

1

CKV 2 Kunst beschouwen 6.2

KV1/K/1

PO

1

CKV 3

CKV/K/3

PO

2

Toetsvorm

Gewicht

CKV 1

1.

Blok Per. 2

2.

Blok Per. 3

3.

Nr.

Mode 6.1

Rap 6.3

Methode/Inhoud

Examen-eenheid

Examen-eenheid

CKV 4

Realisme 7.1

KV/1/K/2

PO

1

CKV 5

Conceptuele kunst 7.2

KV1/K/1

PO

1

CKV 6

Jeroen Bosch 7.3

CKV/K/3

PO

2

Examen-eenheid

Toetsvorm

Gewicht

CKV 7 Blog 8.1

KV1/K/2

PO

2

CKV 8 Jazz 8.2

KV1/K/2

PO

2

CKV 9 Viktor en Rolf 9.1

KV1/K/2

PO

1

Nr.

Methode/Inhoud


COHORT 2015-2017

VAK: kunstvakken 2 drama SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Blok Per. 2

Nr.


Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Kvt1

Dramatechniek: Improvisatie Theaterrollen Tekst: Stem, beweging en expressie

DR/K/2/3/4/5/ 6

Kvt2

Dramatheorie : Improvisatie Theaterrollen Stem, beweging en expressie

DR/K/3/7

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Kvt3

Dramatechniek verdieping (focus)

DR/K/2/3/4/5

PO

2

Kvt4

Dans

DA/K/4

PO

1

Kvt5

Dans presentatie: zonder/met publiek

DA/K/5/6

PO

1

Kvt6

Drama presentatie: zonder/met publiek DR/K/5/6

PO

2

Kvt7

Dramatheorie: Voorstellingsavond Recensieschrijven

S

3

Nr.

1.

DR/K/3/7

PO

2

S

2

Toetsvorm Gewicht

Blok Per. 3

1.

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Kvt8

Dramatechniek Solo en portfolio

DR/K/1/2/3/4/ 5/6

Kvt9

Dramatheorie: Theatervormgevingsmiddelen Alle begrippen klas 3

Kvt10 Zang

Toetsvorm Gewicht

PO

2

DR/K/3/7

S

2

ZA/K/3/4

PO

2


COHORT 2015 – 2017

VAK: Duits SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Blok Per. 2

1.

Blok Per. 3

1.

Nr.


Methode/Inhoud

Dut01 PW hoofdstuk 1. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut02 PW hoofdstuk 2. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut03 PW hoofdstuk 3. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut04 Luistertoets hoofdstuk 1, 2 en 3

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

MVT/K2

S

3

MVT/K2

S

3

MVT/K2

S

3

MVT/K2

S

2

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Dut05 PW hoofdstuk 4. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut06 PW hoofdstuk 5. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut07 PW hoofdstuk 6. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut08 Luistertoets hoofdstuk 4, 5 en 6

MVT/K2

S

3

MVT/K2

S

3

MVT/K2

S

3

MTV/K2

S

2

Dut09 Leesvaardigheid (CE BB)

MVT/K2

S

3

Dut10 Mondeling presentatie modeshow

MVT/K2

M

2

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Dut11 PW hoofdstuk 7. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut12 PW hoofdstuk 8. Grammatica, vocabulaire en leesvaardigheid. Dut13 Luistertoets Hoofdstuk 7 en 8

MTV/K2

S

3

MVT/K2

S

3

MVT/K2

S

2

Dut14 Leesvaardigheid Eindtoets CE KB

MTV/K2

S

3

Dut15 Beoordeling Redemittel spreekvaardigheid

MTV/K2

M

2


COHORT 2015-2017

VAK: Economie SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

ECT1

Over nader te bepalen onderwerp (po)

Ec/V/2/3

ECT2

Consumeren, elke dag weer (so)

ECT3 ECT4 ECT5

Blok Per. 2

: 2015 - 2016 : 3 (blok 1 schoolexamen) : Mavo : :

Nr.

ECT6

Lesstof Hoofdstuk 1, par.1 t/m 3

Consumeren, elke dag weer (pw) Alle behandelde lesstof van Hoofdstuk 1

Het inkomen van consumeneten (so) Lesstof Hoofdstuk 2, par. 1 t/m 3

Het inkomen van consumenten (pw) Alle behandelde lesstof van Hoofdstuk 2

Methode/Inhoud

De kritische consument

PO

1

Ec/K/2/3/4/6/ 8 en V1

S

1

EC/K/2/3/4/6/ 8 en V1

S

2

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

1

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

2

Exameneenheid EC/K/2/3/4/5/ 7 en VI

S

1

(pw)

S

2

PO

1

ECT7

De kritische consument Alle behandelde lesstof Hoofdstuk 3

EC/K/2/3/4/5/ 7 en VI

ECT8

Over nader te bepalen onderwerp (po)

Ec/V/2/3

ECT9

De zekere consument Lesstof Hoofdstuk 4, par. 1 t/m 3

ECT10 De zekere consument Alle behandelde lesstof Hoofdstuk 4

Toetsvorm Gewicht

(so)

Lesstof Hoofdstuk 3, par. 1 t/m 3

1.

Toetsvorm Gewicht

(so)

EC/K/2/3/4/5/ 7 en VI

S

1

(pw)

EC/K/2/3/4/5/ 7/8 en VI

S

2

Blok Per. 3

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

(so)

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

1

(pw)

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

2

ECT13 Nader te bepalen onderwerp

(po)

Ec/V/2/3

PO

1

ECT14 Produceren en bedrijfsleven

(so)

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

1

(pw)

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

2

EC/K/2/3/4/5/ 6/7 en V1

S

3

ECT11 Produceren en arbeid Lesstof Hoofdstuk 5, par. 1 t/m 3

ECT12 Produceren en arbeid Alle behandelde lesstof Hoofdstuk 5

1.

Toetsvorm Gewicht

Lesstof Hoofdstuk 6, par. 1 t/m 3

ECT15 Produceren en bedrijfsleven Alle behandelde lesstof Hoofdstuk 6

ECT16 Eindtoets:

Deel van de behandelde stof lj 3 van Produceren (H5 en H6) en Consumeren (H4) Nota bene:

1. We werken dit schooljaar met een nieuwe methode, nml. Praktische Economie van uitgever Malmberg. 2. Door de onbekendheid met de methode moeten de onderwerpen van de PO’s nog nader worden vastgesteld, maar uiteraard in lijn met behandelde lesstof van die periode.


COHORT 2015-2017

VAK: Engels SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR Opleiding Blok Per. 1


Nr.

Methode/Inhoud

Ent1

Gemiddelde idioomcijfer Unit 1 en 2, studybox 1 + 2 + 4

Ent2

Ent3

1.

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

En/K7

S

1

Proefwerk Unit 1 Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Unit 1 Leerstof: • Idioom Studybox 1-2-3-5 • Expressions/Zinne n NederlandsEngels paragraaf 5 • Toekomende tijd; will, shall en to be going to • Hulpwerkwoorden

En/K3,7+ V4

S

3

Leestoets Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets:Leestoets eindexamen BB Leerstof: * Niets leren. Gebruik van woordenboek Engels-Nederlands toegestaan.

En/K7 + V4

S

3

Ent4

Proefwerk Unit 2 Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Unit 2 Leerstof: • Idioom Studybox 1-2-3-5 • Expressions/Zinne n NederlandsEngels paragraaf 5 • Present Simple en Present Continuous; o.t.t. en het verschil tussen beide • Briefindeling; volgorde van onderwerpen • Vragend maken

Ent5

Uitspraak / Gespreksvaardigheid

Ent6

ALLE onregelmatige Werkwoorden

En/K3,7+ V4

S

3

En/K1,2,6+ V4

M

1

En/K7

S

2

Blok Per. 2

Nr.

Methode/Inhoud

Ent7

Gemiddelde idioomcijfer Unit 3 en 4, studybox 1 + 2 + 4

Ent8

Proefwerk Unit 3 Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Unit 3 Leerstof: • Idioom Studybox 12-3-5 • Expressions/Zinne n NederlandsEngels paragraaf 5 • Woordvolgorde; plaats en tijd • Past Simple; o.v.t en Present Perfect; v.t.t. en het verschil tussen beide • Ontkennend maken

Ent9

PO Leesverslag Freedom Writers, normering O of V

Ent10

Proefwerk Unit 4 Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Unit 4 Leerstof: • Idioom Studybox 12-3-5 • Expressions/Zinne n NederlandsEngels paragraaf 5 • Aanwijzende voornaamwoorden; this, that, these, those • Trappen van vergelijking; -er, est, more en most

Ent11


Ent 12

Eindexamen BB Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets:Leestoets Leerstof: * Niets leren. Gebruik van woordenboek Engels-Nederlands toegestaan.

2.

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

En/K7

S

1

En/K3,7+ V4

S

3

En/K7 +V4

S

0

En/K3,7+ V4

S

3

En/K1,2,6+ V4 En/v 2, 4, 5

M

1

S

3

Blok Per. 3

3.

Nr.

Methode/Inhoud

Ent13

Gemiddeld cijfer idioom Unit 5 en 6, studybox 1 + 2 + 4

Ent14

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

En/K7

S

1

Proefwerk Unit 5 + deel 1 onregelmatige ww uit de bundel Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Unit 5 Leerstof: • Idioom Studybox 12-3-5 • Expressions/Zinne n NederlandsEngels paragraaf 5 • Who/which/that • Korte vraagzinnen • Onregelmatige werkwoorden deel 1 van leerlijst uit de bundel

En/K3,7+ V4

S

3

Ent15


M

1

Ent16

Proefwerk Unit 6 Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Unit 6 Leerstof: • Idioom Studybox 12-3-5 • Expressions/Zinne n NederlandsEngels paragraaf 5 • Hulpwerkwoorden • Vragende voornaamwoorden; who,which.what,wh y, when, where, how • Much/many • Onregelmatige werkwoorden deel 2 van de leerlijst uit de bundel.

En/K1,2,6+ V4 En/K3,7+ V4

S

3

Ent 17

Proefwerk Werkwoorden. Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets: Werkwoorden Leerstof: • de gehele leerlijst onregelmatige werkwoorden • vragend maken • ontkennend maken • gewone zinnen in OTT, OVT en VTT

En/K3,7+ V4

S

3

Ent 18

Proefwerkweek: Eindexamen KB Schooljaar: 2013- 2014 Leerjaar: 3 Vak: Engels Toets:Leestoets Leerstof: * Niets leren. Gebruik van woordenboek Engels-Nederlands toegestaan.

En/K1,2,6+V 4

S

3


COHORT 2015 - 2017

VAK: Frans SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

Nr.

: 2015 - 2016 : 3 (blok 1 schoolexamen) : Mavo : : Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm

Gewicht

Fat1

PW étape 1 -voc. -gram. vraagzinnen, mettre, herh. ww. op -er -leesv.

FRANS/K/1-4 + V/1

S

2

Fat2

PW étape 2 FRANS/K/1-4 -voc. + V/1 -gram. wederk.ww., savoir, herh. ww. op-re -leesv.

S

2

Fat3

PW étape 3 -voc. -gram. vraagwoorden, devoir, herh. klok -leesv.

FRANS/K/1-4 + V/1

S

2

Fat4

SO onr.ww. 1 t/m 5

FRANS/K/2

S

1

Fat5

Gem SO voc. ét. 1,2,3

FRANS/K/2

S

1

1.

Blok Per. 2

Nr.

Exameneenheid

Toetsvorm

Gewicht

Fat6

PW étape 4 FRANS/K/1-4 -voc. + V/1 -gram.bn., pers.vnw. als lv., venir -leesv.

S

2

Fat7

PW étape 5 -voc. -gram. ontk., bw.,boire, herh. del.lidw. -leesv

FRANS/K/1-4 + V/1

S

2

Fat8

SO onr. ww. 6 t/m 10

FRANS/K/2

S

1

Fat9

Gem. SO voc. ét. 4,5

FRANS/K/2

S

1

Fat10

Dialoog

FRANS/K/6

M

1

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm

Gewicht

Fat11

PW étape 6 -voc. -gram. zelfst.aanw.vnw., croire, herh. vergelijkingen -leesv

FRANS/K/1-4 + V/1

S

2

Fat12

PW étape 7 -voc. -gram.pers.vnw. als mv.,futur, écrire, herh. onr.ww. -leesv. -schrijfv.

FRANS/K/ 1-4/7 + V/1

S

2

Fat13

SO onr.ww. 11 t/m 15

FRANS/K/2

S

1

Fat14

Gem. SO voc. ét. 6,7

FRANS/K/2

S

1

Fat15

Luistertoets

FRANS/K/5

S

1

Fat16

Eindtoets leesvaardigheid

FRANS/K/4 + V/1

S

3

1.

Blok Per. 3

Methode/Inhoud

Nr.

1.


COHORT 2015 – 2017

VAK: geschiedenis SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING

Blok Per. 1

Nr.

Methode/Inhoud Feniks Historisch Overzicht

Exameneenheid

Get1

H.1: Begin van een nieuwe eeuw Par 1 t/m 3

GS/K/10

S

3

Get2

PO Uitvindingen 20e eeuw

GS/K/10

PO

2

Get3

H.2: Eerste Wereldoorlog (1914-18) Par. 1 t/m 2

GS/K/10

S

2

Get4

H.2: Eerste Wereldoorlog (1914-18) Par. 1 t/m 4

GS/K/10

S

3

1.

Blok Per. 2

1.

: 2015 - 2016 : 3 (blok 1 schoolexamen) : Mavo : :

Nr.

Toetsvorm Gewicht

Methode/Inhoud Feniks Historisch Overzicht

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Get5

H.3: Interbellum (1919-1939) Par. 1 t/m 2

GS/K/10

S

2

Get6

H.3: Interbellum (1919-1939) Par. 1 t/m 4

GS/K/10

S

3

Get7

H.3: Grote leiders Interbellum

GS/K/10

PO

2

Blok Per. 3

1.

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Get8

H.4: Tweede Wereldoorlog (1939-45) Par. 1 t/m 2

GS/K/10

S

2

Get9

H.4: Tweede Wereldoorlog (1939-45) Par. 1 t/m 4

GS/K/10

S

3

Get10 H.4: WO II in jouw omgeving

GS/K/10

PO

2

Get11 Nederland na 1945 H.5 par.3 Nederland tijdens de Koude Oorlog H.6. par.4 Nederland na de Koude Oorlog

GS/K/10

S

2

Get12 eindtoets Historisch Overzicht

GS/K/10

S

3


COHORT 2015-2017

VAK: Handel en Administratie SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Blok Per. 2

1.

Nr.

: : : : :

2015 - 2016 3 (blok 1 schoolexamen) Gemengde leerweg Economie Mavo

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

HAG1 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Receptie taak 1 t/m 6

HA/k/3

S

2

HAG2 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Oriëntatie taak 1 t/m 3

HA/k/1

S

2

HAG3 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Oriëntatie taak 1 t/m 6

HA/k/1

S

2

HAG4 PO: praktijkopdrachten

HA/k/1/k/3/k/ 5

S

3

Nr.

Methode/Inhoud

HAG5 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Inkomende goederen taak 1 t/m 6 HAG6 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Uitgaande goederen taak 1 t/m 4 HAG7 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Uitgaande goederen taak 5 en 6 HAG8 PO: praktijkopdrachten

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

HA/k/5

S

2

HA//k/6/k/7

S

2

HA/k/6/k/7

S

2

HA/k/1/k/6/k/ 7

S

3

Blok Per. 3

Nr.

Methode/Inhoud

HAG 9

Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Oriëntatie taak 7 t/m 12 HAG 10 Stageverslag (inclusief stagebeoordeling)

1.

HAG 11 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Boekhouding taak 1 t/m 4 HAG 12 Tendens bronnenboek en werkboek 1 herziening Verkopen taak 1 t/m 5 HAG 13 PO: praktijkopdrachten

HAG 14 Eindtoets boekhouden taak 1 t/m 4, Verkopen taak 1 t/m 8, lesstof CSPE

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

HA/k/1

S

2

HA/k/1/k/2/k/ 3/k/4/k/5/k/6/k 7/k/8/k/9/ HA/k/9

S

3

S

2

HA/k/3/k/6/k/ 7/k/8 HA/k/1/k/2/k/ 3/k/4/k/5/k/6/k 7/k/8/k/9/ HA/k/1/k/2/k/ 3/k/4/k/5/k/6/k 7/k/8/k/9/

S

2

S

3

S

3


COHORT 2015 – 2017

VAK: LO2 SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

Nr.

1.

LO2-1

Blok Per. 2

Nr.


Methode/Inhoud

Triatlon

Exameneenheid

LO2/K/7

Toetsvorm Gewicht

PO

1

Cijfer komt tot stand door procescijfer en testcijfer. Deze wegen beide even zwaar.

LO2-2

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Basketbal

LO2/K/4

PO

1

LO2/K/4

PO

1

LO2/K/5

PO

1

LO2/K/3

PO

1


1.

LO2-3

Volleybal Cijfer komt tot stand door procescijfer en testcijfer. Deze wegen beide even zwaar.

LO2-4

Turnen/Springen Cijfer komt tot stand door procescijfer en testcijfer. Deze wegen beide even zwaar.

LO2-5

Micro-teaching Cijfer komt tot stand door procescijfer en testcijfer. Deze wegen beide even zwaar.

Blok Per. 3

1.

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

LO2-6

Ontwerp een tikspel

LO2/K/10

PO

1

LO2-7

Voetbal

LO2/K/4

PO

1

LO2/K/4

PO

1

LO2/K/7

PO

1


LO2-8

Softbal Cijfer komt tot stand door procescijfer en testcijfer. Deze wegen beide even zwaar.

LO2-9

Discuswerpen Cijfer komt tot stand door procescijfer en testcijfer. Deze wegen beide even zwaar.


COHORT 2015 – 2017

VAK: Natuurkunde (NaSk1) SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

Nr.


Methode/Inhoud

Nat01 H1: Stoffen en materialen Schriftelijke overhoringen

1.

Blok Per. 2

Toetsvorm Gewicht

S

1

S

2

Nat03 H2: Elektriciteit 1 Schriftelijke overhoringen

K1/2/3/4/5/9/ 10 V2/3/4 K1/2/3/4/5/9/ 10 V2/3/4 K1/2/4/10/11 V2/3/4

S

1

Nat04 H2: Elektriciteit 1 Proefwerk

K1/2/4/10/11 V2/3/4

S

2

Nat05 H2: Practicum: Weerstanden

K1/2/4/10/11 V2/3/4

PO

1

Nat02 H1: Stoffen en materialen Proefwerk

Nr.

Methode/Inhoud

Nat06 H3: Licht en Beeld Schriftelijke overhoringen

1.

Exameneenheid

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

S

1

S

2

Nat08 H4: Kracht en beweging 1 Schriftelijke overhoringen Nat09 H4: Kracht en beweging 1 Proefwerk

K1/2/3/5/10/ 11 V3/4 K1/2/3/5/10/ 11 V3/4 K1/2/3/6/9/11 V1/3/4 K1/2/3/6/9/11 V1/3/4

S

1

S

2

Nat10 H4: Practicum Wrijvingskracht

K1/2/3/6/9/11 V1/3/4

PO

1

Nat07 H3: Licht en Beeld Proefwerk

Blok Per. 3

1.

Nr.

Methode/Inhoud

Nat11 H5: Verbranden en verwarmen Schriftelijke overhoringen Nat12 H5: Verbranden en verwarmen Proefwerk Nat13 H5: Practicum Verbrandingen Nat14 Eindtoets blok 1 H1: Stoffen en materialen H2: Elektriciteit 1 H3: Licht en Beeld H4: Kracht en beweging 1 H5: Practicum

Exameneenheid K1/2/3/5 V1/3/4 K1/2/3/5 V1/3/4 K1/2/3/5 V1/3/4 V1/2/3/4

Toetsvorm Gewicht

S

1

S

2

PO

1

S

3


COHORT 2015 – 2017

VAK: Nederlands SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per 1

Nr.

NET1

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

NE/K/2/3

S

1

NE/K 1/2/3

S

1

NET3

NE/K6

S

2

NET4

Literaire begrippen (reader)

NE/K2/K8

S

2

NET5

Fictiedossier 1*

NE/K8

S

0 (O,V,G)

1.

Nr.

NET6

Methode/Inhoud

NET8

Blok 3: redekundig + taalkundig ontleden NwG, bn en bijw. Spelling: ww-vormen, mv zn, drieledige samenstellingen, sneldictee, woordenschat Blok 4: redekundig + taalkundig ontleden voorvaamwoorden, Spelling: Uitgangen voornaamwoorden, apostrof, trema, dictee, woordenschat Leesvaardigheid 2 (blok 3 en 4)

NET9

Schrijfvaardigheid 1 (zakelijke brief)

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

NE/K/2/3

S

1

NE/K/1/2/3

S

1

NE/K6

S

2

NE/V2/V3/K7

S

4

NET10 Spreekvaardigheid: spreekbeurt

NE/K1/K5

M

1

NET11 Fictiedossier 2*

NE/K2/K8

S

0 (O,V,G)

NET7

1.

Methode/Inhoud

Blok 1: redekundig + taalkundig ontleden herhaling,spelling wwvormen, bn.,hoofdletters,dictee,woordenschat blok 1 Blok 2: redekundig + taalkundig ontleden herhaling + kopelww,tijden ww, spelling tussenletters, koppelteken, weglatingsstreepje, dictee,woordenschat Leesvaardigheid 1 (blok 1 en 2):

NET2

Blok Per 2

: 2015- 2016 : 3 : Mavo (blok 1 schoolexamen) : :

Blok Per 3

1.

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

NET12 Blok 5: redekundig + taalkundig ontleden herhaling, Spelling Gebiedende wijs, accenttekens, dictee Woordenschat NET13 Blok 6: redekundig + taalkundig ontleden herhaling, Spelling lastige verkleinwoorden, cijfers, letters en tekens, sneldictee, Woordenschat NET14 Leesvaardigheid 3 (blok 5 en 6)

NE/K/2/3

S

1

NE/K2/K3

S

1

NE/ K6

S

2

NET15 Samenvatten

NE/V2/V3/K2/ K3/K6

S

2

NET16 Fictiedossier 3*

NE/K8

S

0 (O,V,G)

NET17 Eindtoets: Schrijfvaardigheid 2 (artikel)

NE/V2/V3/K7

S

4

* Wanneer het fictiedossier met een onvoldoende wordt beoordeeld, krijgt de leerling een vierkant rooster tot dit dossier voldoende is. Dit geldt ook voor het niet tijdig inleveren van het fictiedossier.


COHORT 2015 – 2017

VAK: Scheikunde (NaSk2) SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Blok Per. 2

1.

Blok Per. 3

1.

Nr.


Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Skt01 H1: Stoffen Proefwerk

K1/2/3/4/5/9/10 V 2/3/4

S

2

Skt02 H2: Goed en veilig schoon Proefwerk

K 1/2/4/10/11 V 2/3/4

S

2

Skt03 Symbolen en glaswerk Schriftelijke overhoring

K 2/6/3/9/11

S

1

Skt04 H2: Practicum: Waterzuivering

K 1/2/4/10/11 V 1/2/3/4

PO

1

Nr.

Methode/Inhoud

Skt05 H3: Reacties Proefwerk Skt06 H4: Verbrandingen Proefwerk Skt07 Symbolen en glaswerk Schriftelijke overhoring Skt08 H4: Practicum: Water en koolstofdioxide aantonen Nr.

Methode/Inhoud

Skt09 H5: Practicum massapercentage zout in chips Skt10 H5: Productieprocessen Proefwerk Skt11 Eindtoets blok 1 H1: Stoffen H2: Goed en veilig schoon H3: Reacties H4: Verbranding H5: Productieprocessen

Exameneenheid K 1/2/3/5/10/11 V 3/4 K 1/2/3/6/9/11 V 1/3/4 K 2/6/3/9/11 K1/2/3/6/9/11 V 1/2/3/4 Exameneenheid K 1/2/3/10 V 1/2/3/4 K 1/2/3/10 V 1/2/3/4 K 1/2/3/4/5/9/10 V 1/2/3/4

Toetsvorm Gewicht

S

2

S

2

S

1

PO

1

Toetsvorm Gewicht

PO

1

S

2

S

3


COHORT 2015 – 2017

VAK: tekenen SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

Nr.

Tet1

Tet2

1. Tet3

Tet4

Blok Per. 2

Nr.

Tet5

1.

Tet6 Tet7 Tet8


Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm

Gewicht

Praktische opdracht H1 Portret in verschillende technieken Praktische opdracht H2 Illustratietechniek en mode tekeningen Kunstbeschouwing en beeldelementen H 1,2 Herkennen en toepassen van basisbegrippen Cursus Photoshop Praktische opdracht in photoshop

BV/K/1,2,4,5,6

PO

2x

BV/K/1,2,4,5,6

PO

2x

BV/K/8 BV/V/3

S

1x

BV/V/2

PO

1x

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm

Gewicht

Praktische opdracht H3 Schilderen Praktische opdracht H4 Cover, woord en beeld Cursus Illustrator Practische opdracht in illustrator Kunstbeschouwing en beeldelementen H 1,2,3,4 Herkennen en toepassen van basisbegrippen

BV/K/1,2,4,5,6

PO

3x

BV/K/1,2,4,5,6

PO

2x

BV/V/2

PO

1x

BV/K/8 BV/V/3

S

1x

Blok Per. 3

Nr.

Tet9

1.

Methode/Inhoud

H5 Praktische opdracht Materiaal en techniek naar eigen keuze Themawerkstuk Tet10 Herkennen kunstbeschouwing en verwerken beeldelementen Fotozoekopdracht Tet11 Kunst beschouwing en beeldelementen eindtoets H 1,2,3,4,5

Exameneenheid

Toetsvorm

Gewicht

BV/K/1,2,4,5,6 ,7 BV/V/1

PO

3x

BV/K/8 BV/V/3

PO

1x

BV/K/8 BV/V/3

S

2x


COHORT 2015 – 2017

VAK: Wiskunde SCHOOLJAAR LEERJAAR LEERWEG SECTOR OPLEIDING Blok Per. 1

1.

Blok Per. 2

1.

Blok Per. 3

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Wit 1

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.1 Plaats en afstand

K/3,5,6

S

1

Wit2

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.2 Formules en grafieken

K/4 V/1

S

1

Wit3

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.3 Statistiek

K/3

S

1

Nr.

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Toetsvorm Gewicht

Wit4

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.4 Rekenen met formules

K/3,4,5

S

1

Wit5

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.5 Kijken en redeneren

K/3,5,6 V/1

S

1

Wit6

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.7 Vergelijkingen oplossen

K/4,5 V/1

S

1

Wit7

Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.8 Hellingen en tangens

K/5,6 V/1

S

1

Methode/Inhoud

Exameneenheid

Nr.

Wit8

1.


Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.9 Meten en redeneren Wit9 Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.11 Oppervlakte en inhoud Wit10 Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.10 Grafen Wit11 Moderne Wiskunde deel 3 tg, H.7 t/m H.12

Toetsvorm Gewicht

K/3,5,6

S

1

K/4,5,6 V/1

S

1

K/3,5

S

1

V/4

S

1

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING COHORT MAVO KLAS 3 SCHOOLJAAR Scala Meulenspie TK Teteringen

Recommend Documents