PROGRAM KONFERENCE PEDAGOGICKÁ EVALUACE 2012 Čtvrtek 11. října 2012 08:30 – 09:30
Prezence účastníků
09:30 – 10:00
Zahájení konference
Doc. PhDr. Josef Malach, CSc. děkan Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě Mgr. Věra Palková náměstkyně hejtmana Moravskoslezského kraje 10:00 – 12:00
Hlavní referáty a jednání v plénu
PhDr. Romana KANOVSKÁ: Smerovanie národných meraní a hodnotenie kvality vzdelávania na Slovensku dr. Henryk SZALENIEC, Ph.D.: Wykorzystanie w ewaluacji porównywalnych między latami wyników egzaminacyjnych Mgr. Wojciech MAŁECKI: Egzaminy zewnętrzne jako narzędzie diagnoz edukacyjnych doc. PhDr. Josef MALACH, CSc., RNDr. Martin MALČÍK, Ph.D.: Celoživotní edukace založená na důkazech – možnosti a realita 12:00 – 13:30
Oběd
13:30 – 15:00
Hlavní referáty a jednání v plénu
Do. PhDr. Ivana PIROHOVÁ, Ph.D.: Možnosti a obmedzenia diagnostikovania vo vzdelávaní dospelých PhDr. Zuzana SIKOROVÁ, Ph.D.: Učitelé a vyučovací/učební materiály: vzájemné působení a ovlivňování Mgr. et Mgr. Alena SEBEROVÁ, Ph.D.: Pojetí profesní úspěšnosti jako východisko autoevaluace učitele RNDr. Martin MALČÍK, Ph.D.: Využití technologie Sémantického webu pro zpracování informací pedagogické diagnostiky
15:00 – 15:30
Přestávka
15:30 – 18:00
Jednání v sekcích
19:00
Večeře
20:00
Společenský večer
Pátek 12. října 2012 09:00 – 11:30
Jednání v sekcích
11:30 – 12:00
Slavnostní zakončení konference Doc. PhDr. Josef Malach, CSc.
12:30
Oběd
SEKCE 1 –– Diagnostika a evaluace v profesních činnostech učitele Moderují: Mgr. et Mgr. Alena Seberová, Ph.D. PaedDr. Simoneta Babiaková, Ph.D. 11. 10. 2012
15:30 – 18:00
Simoneta BABIAKOVÁ - Potreba autoevalvácie učiteľa pri plánovaní profesijného rozvoja Radmila BURKOVIČOVÁ - Pedagogické diagnostikování studujících v učitelství pro mateřské školy Zlatica HUĽOVÁ - Autoevalvácia vysokoškolského učiteľa ako jeden z determinantov kvality vysokoškolského vzdelávania a rozvíjania profesijných kompetencií absolventov učiteľského vzdelávania Jan KARAFFA - Výsledky žáků v dramatické výchově podle vyučujících Soňa KARIKOVÁ - Psychologická diagnostika učiteľov - realita alebo vízia? Bronislava KASÁČOVÁ - Profesijné činnosti učiteľov a ich diagnostické spôsobilosti ako predmet výskumu Nikola SKLENÁŘOVÁ - Vliv pohlaví učitelů na hodnocení interakčního a komunikačního stylu
12. 10. 2012
9:00 – 11:30
Mariana CABANOVÁ – Autoevalvácia učiteľa - nutnosť alebo potreba? Hana LUKÁŠOVÁ, Alena SEBEROVÁ, Marie ŠVRČKOVÁ - Diagnostika výsledků vzdělávání učitelů pro primární edukaci Pawel POPEK - Uwarunkowania wyników kształcenia dorosłych w polskich placówkach penitencjarnych Robert SABO - Záznamový hárok k depistáži porúch správania a porúch aktivity a pozornosti u žiakov na primárnom stupni vzdelávania Eva SEVERINI, Dušan KOSTRUB, Renáta TÓTHOVÁ - Učiteľ – výskumník v procese evalvovania Jan ŠŤÁVA - Diagnostika v práci učitele s nadanými žáky
SEKCE 2 – Problematika evaluace kurikula a edukačních prostředků Moderují: PhDr. Zuzana Sikorová, Ph.D. Mgr. Iva Červenková, Ph.D 11. 10. 2012
15:30 – 18:00
Libuše ČERNÁ - Vybrané problémy v rámcovém vzdělávacím programu pro jednotlivé stupně všeobecného vzdělávacího systému a základní umělecké školy se zaměřením na hudební vzdělávání Milan CHMURA - Evaluace motivačního kurzu ze strany nezaměstnaných účastníků z MSK Irma KAŇOVÁ - Diagnostika a evaluace v procesu vzdělávání metodou Soufflearning Chandana JAYAWARDENA LNA - Measurement Paradoxes in Study Behaviour Daša SITKOVÁ - Tvorba depistážnych nástrojov a ich aplikácia v praxi Renáta TÓTHOVÁ, Dušan KOSTRUB, Eva SEVERINI - Diagnostika individuálnej koncepcie vyučovania u študentov učiteľských odborov
12. 10. 2012
9:00 – 11:30
Marek LAUERMANN, Olga BAUEROVÁ - Komunitní škola v perspektivě českého vzdělávacího systému Maria JAMRUSZKA-GRZELUSZKA - Inscenizacji baśni a nieśmiałość dzieci Ondřej ŠIMIK- Diagnostika žákovských prekonceptů v přírodovědě Stanislav STŘELEC - Rodičovské identifikace nadání dítěte a možnosti institucionální podpory při jejich rozhodování Katarzyna MIŁEK - Getting to know children through play Jana SWIERKOSZOVÁ - Dyslektikem i v dospělém věku Iva ČERVENKOVÁ - Evaluace profesní přípravy studentů bakalářských oborů se zaměřením na vzdělávání Radana METELKOVÁ SVOBODOVÁ - K rozvíjení čtenářské gramotnosti na 1. stupni ZŠ aneb výstupy SGS PdF OU vybízející k zamyšlení
SEKCE 3 – Evaluace výsledků edukace
Moderují: Mgr. Miriam Prokešová, Ph.D. Mgr. Martina Gúberová 11. 10. 2012
15:30 – 18:00
Hana ONDŘEJOVÁ - Školní připravenost v oblasti rozvoje osobnosti u dětí 1. třídy základní školy Jarmila STEJSKALOVÁ - Připravenost dětí na vstup do základní školy a jejich naplnění role žáka Alena DOUŠKOVÁ - Rozvíjajúce hodnotenie a vedenie k sebakontrole v škole Petra FRIDRICHOVÁ - Kľúčové otázky pedagogickej diagnostiky vo vzťahu k výučbe etickej výchovy Martina GÚBEROVÁ - Interkulturní gramotnost a evaluační procesy ve vyučování Mariana SIROTOVÁ - Inovácia foriem a metód evaluácie edukačných výsledkov vo vysokoškolskom vzdelávaní Eva SMETANOVÁ - Hodnotenie rozvoja kognitívnych stratégií v písomnom prejave v cudzojazyčnom vzdelávaní
12. 10. 2012
9:00 – 11:30
Marzenna MAGDA-ADAMOWICZ - The project method values Gabriela KAPICA - Kształtowanie się emocjonalnego stosunku do czytania w dzieciństwie Joanna KAPICA-CURZYTEK - Diagnozowanie aktualnych kontekstów edukacji w pracy przyszłych nauczycieli języka angielskiego Soňa KIKUŠOVÁ - Hodnotenie kompetencií detí ako efektov výučby v predprimárnom vzdelávanie Alexandra TOMÁŠOVÁ - Školní připravenost v oblasti sociálního rozvoje u dětí před nástupem do 1. třídy základního vzdělávání Milena LIPNICKÁ - Kresba ako prostriedok pedagogického poznávania dieťaťa v preprimárnom a primárnom vzdelávaní Miriam PROKEŠOVÁ - K čemu je dobrá filozofie výchovy? Pavol TOMÁNEK - Vplyv rodiny a náboženstva na dieťa v priebehu školskej dochádzky
SEKCE 4 – Evaluace a autoevaluace pedagogických institucí Moderují: doc. PhDr. Josef Malach, CSc. RNDr. Martin Malčík, Ph.D. 11. 10. 2012
15:30 – 18:00
Jan MAREŠ - Klima školy a jeho diagnostika ve výzkumu i školní praxi Adriana RÉCKA - Hodnotenie kvality vzdelávania na Pedagogickej fakulte Univerzity Konštantína Filozofa v Nitre študentmi Katedry výtvarnej tvorby a výchovy Janka SATKOVÁ - Hodnotenie v kontexte didaktiky výtvarnej výchovy na vysokej škole Lenka HRUŚKOVÁ, Jana BRCKOVÁ - Specifika autoevaluační zprávy neuniverzitní vysoké školy Pawel POPEK - Uwarunkowania diagnostyczne w tworzeniu indywidualnych programów resocjalizacyjnych w placówkach dla nieletnich w Polsce
12. 10. 2012
9:00 – 11:30
Hubert KUPIEC - Diagnoza i ewaluacja kompetencji społecznych wychowanek placówki resocjalizacyjnej Josef LUKAS - Představení dotazníku Připravenost školy k inkluzivnímu vzdělávání Janka SATKOVÁ - Sebahodnotenie študenta v kontexte odboru učiteľstva výtvarného umenia Zuzana JUŠČÁKOVÁ - Indikátory kvality vzdelávania a autoevaluácia Taťána GÖBELOVÁ - Ke konstruktu kvality školního života žáků kvalitativní výsledky 1. etapy fáze výzkumu
