PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA SMA NEGERI 27 GARUT
PEMERINTAH KABUPATEN GARUT DINAS PENDIDIKAN SMA NEGERI 27 GARUT 2014 - 2015
LEMBAR PENGESAHAN
Telah disahkan dan disetujui:
PROGRAM KERJA LABORATORIUM IPA
Pada tanggal
Juli 2014 di SMA Negeri 27 Garut
Mengetahui, Kepala SMA Negeri 27 Garut
Drs. Juanda NIP. 19580501 198603 1 012
KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja tahunan yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di Laboratorium IPA SMAN 27 Garut. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola
dan penambahan terhadap alat/bahan di laboratorium guna
memberikan pelayanan terhadap siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk menjadi kenyataan. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran kepala sekolah, wakil sarana/prasarana dan guruguru bidang studi yang terkait serta seluruh komunitas sekolah. Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada : 1). Kepala SMA Negeri 27 Garut. 2). Wakil Urusan Kurikulum SMA Negeri 27 Garut 3). Wakil Urusan Sarana/Prasarana SMA Negeri 27 Garut 4). Bapak dan Ibu staf pengajar pada jurusan IPA SMA Negeri 27 Garut, dan temanteman sejawat yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya penyusunan Program Kerja ini, Amin yarabbil’alamin. Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh keterbatasan pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik dan saran sangatlah penyusun harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program Kerja Laboratorium ini.
Akhirnya
harapan penyusun, semoga Program Kerja ini bermanfaat bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.
Garut,
Penyusun
Juli 2014
DAFTAR ISI
halaman
LEMBAR PENGESAHAN .............................................................................
i
KATA PENGANTAR .................................................................................
ii
DAFTAR ISI ..........................................................................................
iii
BAB I PENDAHULUAN ..............................................................................
1
BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA ...............................................
2
A. Penataan Ruang Laboratorium ...............................................................
2
B. Penataan Alat dan Bahan .....................................................................
3
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan .........................................................
3
D. Pengadaan Alat dan Bahan ...................................................................
4
E. Tata Tertib Laboratorium Kimia .............................................................
4
BAB III ORGANISASI LABORATORIUM KIMIA .....................................................
6
BAB IV PENUTUP ...................................................................................
9
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar belakang SMA Negeri 27 Garut adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian tujuannya
sangat didukung oleh berbagai
komponen. Salah satunya adalah
Laboratorium IPA. Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang bermuara pada pembelajaran WorkBased experimen ( belajar sambil bekerja ). Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu didukung oleh berbagai program yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu kepada Visi dan Misi SMAN 27 Garut dan Kabupaten Garut. Penyusunan program yang baik dan terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi dan Misi SMAN 27 Garut dan Kabupaten Garut. 2. Dasar Pemikiran a. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem Pendidikan Nasional b. Visi dan Misi serta Program Kerja Pemerintah Daerah Kabupaten Garut c. Visi dan Misi serta Program Kerja SMAN 27 Garut d. Program Kerja Laboratorium IPA SMAN 27 Garut
3. Tujuan a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru yang telah disertifikasi untuk mengarah kepada guru yang Profesional b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan tugasnya.
BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA
A. Penataan Ruang Laboratorium Denah Ruang Laboratorium IPA
RUANG PERSIAPAN BIOLOGI, KIMIA DAN FISIKA
L. A
W
Keterangan: R.A : Ruang Persiapan Biologi & Kimia R.B : Ruang Persiapan Fisika L.A : Lemari Asam W : Wastafel
B. Penataan Alat dan Bahan Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang dimaksud dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang persiapan, dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak. Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut: 1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan alat dan bahan yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak. 2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya, sifat fisiknya, harganya, dan sebagainya. 3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan, dan terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di laboratorium harus diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah pencatatan nama alat/bahan,
jumlahnya,
ukurannya,
mereknya,
nomor
kodenya,
dan
tempat
penyimpanannya. Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan format atau buku perangkat administrasi yang meliputi: 1. Buku inventaris 2. Kartu stok 3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan 4. Buku catatan harian 5. Kartu alat/bahan yang rusak 6. Kartu reparasi 7. Format label
Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara lain: 1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS 2. Program semester kegiatan laboratorium 3. Jadwal kegiatan laboratorium
D. Pengadaan Alat dan Bahan Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau habis dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat dan bahan dipikirkan hal-hal berikut: a. Percobaan apa yang akan dilakukan b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas) c. Apakah dana tersedia d. Prosedur pembelian e. Pelaksanaan pembelian Prosedur pengadaan alat dan bahan biasanya dimulai dengan penyusunan daftar alat dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari usulan masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab laboratorium. Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS. Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat dan bahan, kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya tentukan alat dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan. Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan
oleh penanggung jawab
laboratorium kepada kepala sekolah. E. Tata tertib Laboratorium IPA 1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing. 2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu. 3. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan. 4. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai kelompok kerja. 5. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .
6. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pembimbing. 7. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru pembimbing. 8. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan ketempat semula dalam keadaan bersih. 9. Laboratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan 10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau kelompok kerjanya harus menggantinya. 11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi /dikeluarkan dari Laboratorium. CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi yang dipraktikumkan atau Demonstrasi
BAB III ORGANISASI LABORATORIUM IPA
Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok orang, barang,
atau
unit
tertentu
tentang
laboratorium
IPA,
untuk mencapai
tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang atau petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana atau program guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling berdaya guna terhadap laboratorium IPA. Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi laboratorium IPA adalah sebagai berikut: 1.
Kepala Sekolah Tugas Kepala Sekolah a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA, penanggung jawab mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada petugaspetugas laboratorium IPA c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan laboratorium IPA d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium
2.
Penanggung Jawab Teknis Laboratorium Tugas Penanggung jawab teknis laboratorium a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium IPA c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan laboratorium d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan perbaikan alat
3.
Koordinator laboratorium Tugas koordinator laboratorium: a. Mengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika, kimia, biologi) b. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium c. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium d. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium e. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium f. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium g. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium
4.
Laboran Tugas laboran adalah: a. Mengerjakan administrasi laboratorium IPA b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam praktek belajar mengajar (PBM) c. Bertanggung jawab atas keberhasilan alat dan ruang laboratorium beserta perlengkapannya
Struktur Organisasi Laboratorium IPA
Kepala Sekolah (Drs. Juanda)
Wakasek Ur. Kurikulum (Sopyan Abdillah, S.Pd.)
Wakasek Ur. Sarana & Prasarana
(Ade Gunawan, Ama.Pd)
Koordinator Laboratorium (Sopyan Abdillah, S.Pd.)
Guru Mata Pelajaran Fisika
Guru Mata Pelajaran Kimia
Siswa – Siswi SMA Negeri 27 Garut
Guru Mata Pelajaran
Biologi
BAB IV PENUTUP
A. Kesimpulan Pelaksanaan program kerja Laboratorium Kimia di SMAN 27 Garut ini diharapkan menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban oleh mata pelajaran IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program kerja ini sebagai agenda rutin di SMAN 27 Garut, diharapkan nilai-nilai sains yang telah dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan tetapi hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari. B. Saran Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa belajar
perlu
dipelihara
kebersihan
dan
kenyamanannya.
Untuk
itu
laboratorium IPA tidak hanya dikelola oleh koordinator laboratorium IPA saja tetapi diperlukan juga seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA menyelenggarakan praktikum di laboratorium. Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga sangat memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang laboratorium, sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai. Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk ditindaklanjuti.
DAFTAR ALAT DAN BAHAN LABORATORIUM IPA SMA NEGERI 27 GARUT TAHUN PELAJARAN 2014-2015
NO
JUMLAH ASAL
ALAT/BAHAN
JUMLAH YANG ADA
KEADAAN
BAIK RUSAK
ALAT LAB. BIOLOGI: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
Mikroskop Biokamera Terhubung PC Perangkat Pemeliharaan Mikroskop Preparat Kering, Tulang Rawan Hyalin Preparat Kering, Tulang Keras Preparat Kering, Batang Dikotil, p.l Preparat Kering, Batang Monokotil, p.l Preparat Kering, Akar Dikotil, p.l Preparat Kering, Akar Monokotil, p.l Preparat Kering, Daun Dikotil, p.l Preparat Kering, Daun Monokotil, p.l Preparat Kering Mamalia, Otot Lurik Preparat Kering Mamalia, Otot Polos Preparat Kering Mamalia, Otot Jantung Preparat Kering, Sel Darah Merah Preparat Kering, Sel Darah Putih Preparat Kering Paramecium Preparat Kering Hydra Preparat Kering Spirogyra Preparat Kering Jamur Aspergillus Kotak Penyimpanan Preparat Kaca Benda Kaca Penutup (pak isi 50) Perangkat Alat Bedah Kotak Genetika Lup / Kaca Pembesar Respirometer Thermometer Badan (klinik), Air Raksa Hygrometer Auksanometer Jas Laboratorium
1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 3 1 3 2 2 1 1 1 10
bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh pak pak set set bh bh bh bh set bh
1 1 1
bh bh bh
MODEL ANATOMI : 31 32 33
Model, Mata manusia Model, Telinga manusia Model, Jantung manusia
PERAGA CHARTA: 34 35 36 37 38 39 40
Charta, Hukum Mendel Charta, Hewan Tinggi Generatif (vertebrata) Charta, Sistem Saraf Manusia Charta, Peredaran Darah Manusia Charta, Pencernaan Manusia Charta, Sistem Ekskresi Manusia Charta, Pernapasan Manusia
1 1
bh bh
1 1 1 1 1
bh bh bh bh bh
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
KETERANGAN
41 42 43 44 45 46 47 48 49
Charta, Jaringan Tumbuhan Charta, Macam-Macam Penyerbukan Charta, Otot Manusia Charta, Alat Reproduksi Manusia Charta, Metamorfosis Charta, Alat Indera Charta, Sistem Periodik Kartu Binatang Kartu Tumbuhan
1 1 1 1 1 1 1 2 2
bh bh bh bh bh bh bh set set
PERAGA BIOPLASTIK : 50 51 52 53
Bioplastik Bryophyta, set isi 5 Bioplastik Pteridophyta, set isi 6 Bioplastik Gymnospermae, set isi 2 Buku Panduan Penggunaan Biologi
54 55 56 57 58 59 60
Lumpang dan Alu Pelat / Lempeng Tetes Tabung Reaksi 16 mm, pak isi 50 Penjepit Tabung Reaksi, pak isi 10 Sikat Tabung Reaksi, pak isi 10 Rak Tabung Reaksi, 16 mm Vaseline / Vaselin T, 500 gr Sodium Hydroxide / Natrium Hidroksida, NaOH, T, 500gr Kertas Lakmus Biuret, T, 500 ml Benedict, 500 ml Lugol, 250 ml Kapur Tohor, 1 kg Cawan Petri Pipet Tetes, pak isi 10 Gelas Kimia, 1000 ml Gelas Kimia, 250 ml Gelas Kimia, 100 ml Labu Erlenmeyer 250 ml Labu Erlenmeyer 500 ml Sumbat Karet 2 Lubang Sumbat Karet 1 Lubang Silinder Ukur 25 ml Silinder Ukur 250 ml Kaca Arloji Corong Kaca Batang Pengaduk, Kaca Pembakar Spirtus, kaca Kertas Saring, pak isi 100 Pipa Y Panjang Pipa L Kuadrat, dapat dilipat Kaki tiga Alat pelubang gabus, set 6 Pengasah pelubang gabus Timbangan 2610
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
1 1 1 2
set set set bh
3 3 2 1 1 8 1 1
set bh pak pak pak bh pak pak
√ √ √ √ √ √ √
3 1 1 1 2 5 1 4 4 4 6 6 8 8 4 4 4 4 4 5 4 4 6 2 4 2 1 1
pak pak pak pak pak bh pak bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh bh pak bh bh bh bh bh bh bh
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ALAT LAB. KIMIA:
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89
√
90 91 92 93
Alat Kimia Organik Semi Mikro Eudiometer Model Molekul Pembangkit Gas
2 2 1 2
bh bh set bh
√ √ √ √
1 1 1 1 2 1 2 2 2 2 2 4 4 2
set Set Set Set Buah buah set set buah buah set bh bh bh
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
ALAT UMUM FISIKA: 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107
KIT MEKANIKA (boks warna Biru) KIT GELOMBANG THERMODINAMIKA KIT OPTIKA (boks warna hijau) KIT LISTRIK & MAGNET (boks warna Kuning Catu Daya Multimeter Analog Tabung Penyaringan Cermin Datar Lipat dengan busur Meter Dasar, pak isi 2 Slinki Garpu tala Jangka Sorong Micrometer sekrup Galvanometer
Mengetahui Kepala Sekolah
Koordinator Lab
Cibalong, Laboran
Juli 2014
Drs. Juanda, M.M.Pd NIP. 195805011986031012
Sopyan Abdillah, S.Pd NIP.
Lia Rahmawati, S.Pd NIP.
JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM IPA SMA NEGERI 27 GARUT TAHUN 2014/2015 NO
HARI
MATA PELAJARAN
KELAS
JAM KE
GURU PEMBIMBING
1
SENIN
KIMIA
XI MIA 1
1&2
M. DARMAWAN, SP
XI MIA 2
3&4
M. DARMAWAN, SP
XII IPA 1
8&9
M. DARMAWAN, SP
X MIA 2
1&2
M. DARMAWAN, SP
X MIA 1
7&8
M. DARMAWAN, SP
X MIA 2
1&2
IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd
XII IPA 1
3&4
IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd
X MIA 1
5&6
IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd
FISIKA
XI MIA 1
5&6
IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd
BIOLOGI
XI MIA 2
1&2
LIA RAHMAWATI, S.Pd
XII IPA 1
3&4
LIA RAHMAWATI, S.Pd
XI MIA 1
7&8
LIA RAHMAWATI, S.Pd
2
3
4
SELASA
RABU
KAMIS
KIMIA
FISIKA
5
JUM’AT
FISIKA
XI MIA 2
3&4
IPUNG SAEPULROHMAN, S.Pd
6
SABTU
BIOLOGI
X MIA 1
1&2
WIDIA PUSPITASARI, S.Pd
X MIA 2
3&4
WIDIA PUSPITASARI, S.Pd
X IIS 1
7&8
LIA RAHMAWATI, S.Pd
Cibalong, Juli 2014 Koordinator Laboratorium IPA SMAN 27 Garut,
SOPYAN ABDILLAH, S.Pd
KETERA NGAN
