Praktijktraject Uitgebreide techniek afvalwaterzuivering voorbeeldopdracht
Nieuwegein, 2012
www.wateropleidingen.nl
© Stichting Wateropleidingen, september 2012 Groningenhaven 7 3433 PE Nieuwegein
Versie 1.0
Niets van deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotokopie, microfilm, of op welke andere wijze dan ook, zonder voorafgaande toestemming van Stichting Wateropleidingen.
Titel: Omgeving en waterkwaliteitsbeheer Praktijkopdracht UTAZ:
1
Naam kandidaat:
……………
Uitgevoerd op:
rwzi ……………
Algemeen: In het praktijktraject UTAZ gaat u als het ware met de afvalwaterstroom mee van de bron, via de rioolwaterzuiveringsinstallatie naar het oppervlaktewater. Aan de verschillende deelaspecten wordt in de verschillende opdrachten gewerkt. In deze inleidende opdracht wordt aandacht besteed aan de ‘omgeving’ van de rioolwaterzuiveringinstallatie. De relaties tussen de rwzi en het waterkwaliteitsbeheer staan hierbij centraal. Aanvoerstelsel (gemeentelijke riolering, afleverpunt(en) en transportstelsel) Om riool/afvalwater te kunnen reinigen in de rwzi, moet het huishoudelijke afvalwater, hemelwater van een wijk, dorp of stad en bedrijfsafvalwater (landbouw, industrie e.d.) eerst worden ingezameld en getransporteerd. Het inzamelen van het rioolwater is een gemeentelijke verantwoordelijkheid. Soms wordt het beheer van de gemeentelijke gemalen uitgevoerd door een andere organisatie, bijvoorbeeld een Waterschap. Op het afleverpunt wordt dit water overgedragen aan een waterschap. Het waterschap transporteert het water verder richting de rwzi, of ontvangt het direct op de rwzi als deze dichtbij is. Maak een stapsgewijze beschrijving van het aanvoerstelsel, waarbij minimaal deze 3 afzonderlijke stappen (inzameling, afleverpunt en transportstelsel naar rwzi) zijn opgenomen. Zwem als het ware met de (afval- en hemel)waterstroom mee, startend bij de bron van het afval-/hemelwater en eindigend in het ontvangstwerk van de rwzi. Beschrijf welke onderdelen en/of processtappen u achtereenvolgens tegenkomt. Denk hierbij aan: • Het doel (of doelen) van het onderdeel/de processtap; • Een korte omschrijving van aanwezige apparatuur per stap; • De kritische parameters per onderdeel/processtap (bijvoorbeeld welke waarden worden gemeten, op welke grootheden vindt alarmering plaats e.d.). Noem er minimaal 1 per processtap en licht toe waarom deze parameter belangrijk is; • Welke problemen kunnen er optreden als aanwezige apparatuur of infrastructuur (bijvoorbeeld rioolbuizen) niet goed functioneert; • Kunnen onderdelen/processtappen van het aanvoerstelsel omgeleid worden en hoe?; • Beschrijf hoe u trends in de aanvoer kunt signaleren. Voeg een voorbeeld toe en verklaar het verloop; • Beschrijf hoe u handelt bij een normoverschrijding of calamiteit (verstopping etc.); • Beschrijf welke typen riolering in het verzorgingsgebied van de rwzi voorkomen. Geef een indicatie van de verhouding tussen de verschillende typen; • Geef een indicatie van de verhouding tussen vrijverval en persriolen in het transportstelsel; • Bedenk en beschrijf wat de gevolgen kunnen zijn van wijzigingen in het rioleringssysteem;
•
Hoe voorkomen wordt dat geur zich verspreidt bij de onderdelen van het aanvoerstelsel. Zorg dat u kunt uitleggen waarom voor dit type aanvoerstelsel gekozen is!
Waterkwaliteitsbeheer De rwzi is een onderdeel van een organisatie die gezamenlijk bepaalde doelstelling moeten behalen. • Wat zijn (in hoofdlijnen) de belangrijkste vastgelegde doelstellingen van de organisatie [Denk hierbij bijvoorbeeld aan de missie, doelstellingen van de organisatie, organisatie-jaarplannen etc.]; • Beschrijf hoe deze doelstellingen zijn vertaald, met betrekking tot zuiveringsrendementen, (riool)overstorten, oppervlaktewaterkwaliteit e.d. [tip: denk hierbij aan optimalisatiestudies, emissiebeheerplan, doelstellingen van sectoren, afdelingen en rwzi’s e.d.]; • Bedenk, zoek uit en beschrijf wat er van het aanvoerstelsel (gemeentelijke riolering, afleverpunt en transportstelsel) van de eigen rwzi verwacht wordt, om aan genoemde doelstelling(en) te kunnen voldoen; • Bedenk, zoek uit en beschrijf wat er van de eigen rwzi wordt verwacht om aan die doelstelling te kunnen voldoen [Denk hierbij aan zuiveringsrendementen en prestaties met betrekking tot chemicaliënverbruik, energie, slib e.d. Let op: de lozingseisen van het effluent komen onder het kopje ‘Waterwet’ aan bod!]; Regelmatig worden rwzi’s met elkaar vergeleken, zowel binnen een waterschap als ook voor waterschappen onderling. Dit wordt benchmarken genoemd. • Doet de rwzi mee in een benchmark (in- dan wel extern)? o Zo ja, welke bevindingen vallen u op over de eigen rwzi en eventuele andere zuiveringen van de eigen organisatie? Besteed in ieder geval aandacht aan zuiveringsprestaties, chemicaliënverbruik, energie en de slibproductie. Beschrijf deze en licht ze per stuk kort toe. o Zo nee, waarom niet? En omschrijf tevens hoe u hier zelf tegenaan kijkt. Waterwet Voor het lozen van het effluent vanuit een rwzi op oppervlaktewater is een vergunning in het kader van de Waterwet (voorheen de Wet verontreiniging oppervlaktewateren(wvo))nodig. • Benoem het doel van de Waterwet; • Omschrijf welke (technische en organisatorische) maatregelen er op de rwzi zijn genomen om te kunnen voldoen aan de eisen uit de Waterwet; • Beschrijf de eisen en voorschriften die aan het effluent van de rwzi worden gesteld [let op: er zijn er méér dan uitsluitend de tabel met lozingseisen van het effluent]; • Beschrijf hoe u handelt indien u (dreigende) afwijkingen van een van deze normen en/of voorschriften constateert. Verontreinigingsheffing Bij lozing van effluent is de lozer verontreinigingsheffing schuldig. Ook als de rwzi op “eigen water” loost is in principe verontreinigingsheffing verschuldigd. Dit wordt in de praktijk niet geïnd omdat het geld binnen het waterschap blijft. Toch is het belangrijk te weten om hoeveel geld het eigenlijk gaat. De verontreinigingsheffing wordt berekend volgens de zogenaamde Rijksformule. • Bereken met deze formule de belasting van de rwzi over het jaar 2009. Laat duidelijk zien hoe u deze formule hebt gebruikt.
Bronnen Vermeld welke informatiebronnen u hebt gebruikt en waarvoor. Denk bijvoorbeeld aan: een bedieningshandboek bestek/ontwerpgegevens en tekeningen cursusboek opleiding Uitgebreide Techniek Afvalwaterzuivering (UTAZ) van Wateropleidingen [welke versie en welk(e) onderde(e)l(en)] de leidinggevende collega's de materiedeskundige (wie? naam)
Uitgereikt d.d.:
Door:
Plan van aanpak besproken (ja/nee)? Zo ja, d.d.
met:
Korte toelichting gehanteerde werkwijze:
Ingeleverd d.d.:
Bij:
Door:
