Pracovní vyučování 6. ročník (chlapci) Vzdělávací obsah

Pracovní vyučování – 6. ročník (chlapci) Vzdělávací obsah Téma

Učivo

Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:

Poznámka

Úvod

Seznámení se zařízením školní dílny a cvičné kuchyně Řád školní dílny a cvičné kuchyně

Dodržuje základní pravidla bezpečnosti práce, řád školní dílny a cvičné kuchyně Poskytne první pomoc při drobném úrazu vzniklém neopatrným používáním nářadí nebo materiálu

PT-OSV/5a

Pěstitelské práce

Základní podmínky pro pěstování – půda a její zpracování Zelenina – osivo, sadba, výpěstky, podmínky a zásady pro pěstování

Práce s technickým materiálem

Práce se dřevem – řezání, opracování (sázecí kolík, jmenovka k záhonu, nůž na řezání papíru, hrací kostka…)

Seznámí se s podmínkami pro pěstování zeleniny, zná druhy zeleniny a její význam pro výživu, způsoby zpracování Volí vhodné pracovní pomůcky a pracovní postupy při pěstování vybraných rostlin v průběhu vegetačního období (bylinky, pokojové rostliny, květiny), účastní se sběru bylin a vnímá jejich význam pro zdraví člověka, provádí drobnou údržbu pracovních pomůcek Orientuje se v základních druzích dřev, zná jejich vlastnosti a užití v praxi, zvládá jednoduché pracovní dovednosti (orýsování, řezání, opracování), vyrobí jednoduchý výrobek pod vedením vyučujícího

Práce s kovem (drát) – stříhání, ohýbání (kroužky z drátu – řetízek, drapka ke kypření půdy, háčky na zavěšení pomůcek…)

Zná vlastnosti kovů, rozliší jednotlivé druhy drátů podle použití, zvládá stříhání a ohýbání drátu, vyrobí jednoduchý výrobek podle obrazové předlohy

Práce s plasty – řezání, opracování (přívěšek, nůž na dopisy…)

Orientuje se v základním rozdělení plastů, zvládá řezání a opracování plastů, volí vhodné pomůcky k této činnosti, vyrobí jednoduchý výrobek pod vedením vyučujícího Ovládá jednoduché pracovní postupy při úklidových pracech, volí vhodné čistící prostředky, dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla, pečuje o estetický vzhled třídy (bytu)

Provoz a údržba domácnosti

Údržba domácnosti – úklid, postupy, prostředky, bezpečnost při styku s čistícími prostředky

Práce montážní a demontážní

Konstrukční stavebnice typu „Merkur“

Zvládá čtení jednoduchého grafického návodu, podle tohoto návodu sestaví daný model

Práce s ostatními materiály

Práce s kombinovaným materiálem (jednoduchý svícen, brousítko na tužky…)

Příprava pokrmů

Cvičná kuchyně – základní vybavení, udržování pořádku a čistoty, bezpečnost a hygiena provozu

Rozlišuje různé druhy materiálů a zná jejich vlastnosti, vhodně kombinuje různé druhy materiálů, volí a používá vhodné pracovní nástroje, pomůcky a postupy, zhotoví jednoduchý výrobek pod vedením vyučujícího Používá základní inventář cvičné kuchyně, dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni

Potraviny, příprava pokrmů – úprava pokrmů za studena

Připraví pokrmy podle daných postupů v souladu se zásadami zdravé výživy – vyhledá recept v kuchařské knize a postupuje podle něj, dodržuje základní principy stolování


Učivo



Práce s papírem a kartónem (výroba papíru, stříhání, ohýbání, polepování, řezání lepenky, sešívání listů, zhotovování polepovaných papírů)

Zná funkce a správně užívá nástroje, nářadí a pomůcky (nůžky, šablony, děrovač, sešívačka, knihařský nůž…)

Práce s modelovací hmotou (modelovací hlína, modurit, sádra, keramická hlína) Práce s koženkou – řezání, stříhání, šití Ruční šití – základní stehy, jednoduché opravy prádla

Pracuje s různými materiály, zvládá různé pracovní postupy (modelování, šití, řezání …) Zhotovuje jednoduché výrobky pod vedením vyučujícího, realizuje vlastní nápady

Poznámka


Učivo


Úvod



Základní podmínky pro pěstování – výživa rostlin, ochrana rostlin

Dodržují základní pravidla bezpečnosti práce, řád školní dílny PT-OSV/5a a cvičné kuchyně Poskytne první pomoc při drobném úrazu vzniklém neopatrným používáním nářadí nebo materiálu Zná základní podmínky pro pěstování zeleniny, bylin a květin, má základní znalosti o výživě rostlin a jejich ochraně proti škůdcům, účinně likviduje plevel, pěstuje a sbírá léčivé byliny Pečuje o trávník v okolí školy – vyhrabává trávník na jaře a na podzim Podle náčrtu sestaví daný model

Péče o trávník Práce montážní a demontážní

Stavebnice – sestavování modelů

Práce s technickými materiály

Práce se dřevem – orýsování, řezání, opracování, spojování hřebíky a vruty (špachtle k modelování, jednoduchá bedýnka, deska na krájení zeleniny, rohožka…)

Orientuje se v základních materiálech vyráběných ze dřeva (sololit, překližka, dřevotříska), zvládá jednoduché pracovní dovednosti (orýsování, řezání, opracování a spojování hřebíky a vruty), v praxi vhodně používá hřebíky a vruty, pod vedením vyučujícího vyrobí jednoduchý výrobek, vhodně využívá nákresu

Práce s kovem (plech) – stříhání, opracování, ohýbání (ochranné Zná vlastnosti plechů, zvládá jednoduché pracovní dovednosti čelisti do svěráků, jmenovka ke klíčům, pouzdro na zápalky, a vhodně volí nářadí na opracování, vyrobí jednoduchý hranatá miska…) výrobek podle obrazové předlohy Práce s plasty – řezání, opracování, tvarování teplem (kleštičky na cukr, svícen, stojánek na ubrousky…)

Volí vhodné nářadí na řezání a opracování plastů, tento materiál dokáže tvarovat za tepla, pracuje pod vedením vyučujícího


Práce s kombinovanými materiály

Příprava pokrmů

Potraviny – sestavení jídelníčku

Zná vlastnosti různých druhů materiálů, dokáže materiály vhodně kombinovat, pracuje s přírodninami, vhodným opracováním dává přírodninám nový tvar a podobu, vyrobí předměty denní potřeby (svícen, stojan …), realizuje vlastní nápady Volí vhodné potraviny v souladu se zásadami zdravé výživy

Příprava pokrmů – základní způsoby tepelné úpravy (polévka, vařené brambory, palačinky…)

Používá základní kuchyňský inventář a bezpečně obsluhuje el. spotřebiče, připraví teplý pokrm pod vedením vyučujícího, dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce, poskytne první pomoc při úrazech v kuchyni

Úprava stolu a stolování – jednoduché prostírání

Dodržuje základní principy stolování

Poznámka


Učivo


Poznámka

Úvod


Dodržuje základní pravidla bezpečnosti práce, řád školní dílny a cvičné kuchyně, poskytne první pomoc při úrazu vzniklém neopatrným používáním nářadí nebo materiálu

PT-OSV/5a

Základy sexuální výchovy Okrasné rostliny – pokojové květiny, pěstování vybraných okrasných dřevin Léčivé byliny Péče o trávník

Popíše hlavní fyzické změny během puberty Používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu, rozliší různé druhy pokojových květin, samostatně pěstuje a ošetřuje pokojové květiny, zná využití pokojových květin v exteriéru a interiéru, pěstuje a ošetřuje vybrané okrasné dřeviny u školy Sbírá léčivé byliny, zná jejich význam a užití Pečuje o trávník – vyhrabává, likviduje plevel Pracuje podle zapsaného pracovního postupu nebo technického výkresu (přečte technickou dokumentaci), zhotoví nákres jednoduchého výrobku, zvládá jednoduché pracovní postupy (orýsování, řezání, dlabání, hoblování, spojování jednoduchými spoji, rozlišuje jednoduché konstrukční spoje (čepování, plátování) a dokáže je v praxi vhodně používat

VK – Puberta chlapce



Práce se dřevem – rýsování, řezání, opracování, dlabání, hoblování, spojování jednoduchými konstrukčními spoji (čepování, plátování) (naviják na prádelní šňůru, krabička na hřebíky, svícen, stojan na vánoční stromek, rám na obrazy, hrábě, parník…) Práce s kovem (kombinace drátu a plechu) – stříhání, opracování, ohýbání, nýtování, pájení, šroubové spojení (svícen, krabička nýtovaná, lopatička lisovaná…) Práce s plasty – řezání, opracování, tvarování teplem, vrtání, lepení (věšák, spojování a ohýbání novodurových trubek, bytové doplňky…)


Příprava pokrmů

Orientuje se v materiálech, které se vyrábějí z technických kovů (drát, plech, ocelové profily), rozlišuje rozebíratelné a nerozebíratelné spojení kovů, umí správně používat, dodržovat a ošetřovat používané nářadí na kov

Zvládá v nejjednodušších požadavcích pracovní dovednosti při práci s plasty, dokáže ji v praxi vhodně používat Základní dovednosti ručních prací (vyšívaný obraz, dečka, vak na Rozlišuje různé druhy materiálů a zná jejich vlastnosti, volí peníze…) vhodné pracovní postupy v souladu s druhem zpracovávaného materiálu, pracuje podle předloh a vyobrazených postupů, realizuje vlastní nápady Příprava pokrmů – základní postupy při přípravě pokrmů a Používá základní kuchyňský inventář, volí vhodné potraviny a nápojů používané při přípravě pokrmů a nápojů v souladu se Úprava stolu a stolování – obsluha a chování u stolu, slavnostní zásadami zdravé výživy, připraví jednoduchý teplý pokrm, stolování dodržuje základní principy stolování a obsluhy u stolu, rozlišuje jednotlivé součásti kuchyňského inventáře používaného při různých příležitostech, připraví slavnostní tabuli


Učivo


Úvod



Okrasné rostliny – aranžování a jednoduchá vazba květin Ovocné rostliny – druhy, způsoby pěstování

Dodržuje základní pravidla bezpečnosti práce, řád školní PT-OSV/5a dílny a cvičné kuchyně, poskytne první pomoc při úrazu vzniklém neopatrným používáním nářadí nebo materiálu Používá vhodné pracovní pomůcky a provádí jejich údržbu, využívá vypěstovaných květin k výzdobě třídy a školy, rozlišuje jednotlivé druhy ovocných rostlin, zná způsoby pěstování ovocných rostlin, je seznámen s jejich využitím a zpracováním Ví, že zahradu je možno upravit i k odpočinkovým činnostem, pracuje s encyklopediemi, hodnotí estetický vzhled zahrad, provádí drobné úpravy pod vedením vyučujícího, pečuje o trávník Jednoduše popíše, jak funguje kompostér, ví, které druhy rostlin a zbytků potravin do kompostu nepatří, popíše význam humusu pro růst rostlin Pracuje s jednoduchou technickou dokumentací, orientuje se v pracovních postupech a návodech, přečte a zhotoví jednoduchý technický výkres, organizuje si svou pracovní činnost, zná postupy při povrchové úpravě materiálu,volí vhodné nářadí, orientuje se ve výběru nátěrových hmot Samostatně, podle technické dokumentace vyrobí výrobek, jenž je spojením několika materiálů, předchází korozi kovů zvolením vhodné povrchové úpravy, vytvoří vnější i vnitřní závit pomocí vhodně zvoleného nářadí, udržuje a ošetřuje používané nářadí na kov, dodržuje obecné zásady bezpečnosti a hygieny při práci s nátěrovými hmotami a ředidly Samostatně pracuje podle pracovního postupu, orientuje se ve využití plastů v praktickém životě, je si vědom ekologického zatížení při jejich likvidaci. Při práci realizuje vlastní nápady Má estetické cítění, dokáže samostatně volit materiály a vhodné pracovní postupy, které vedou k finálnímu výrobku, uplatňuje svou fantazii, váží si hodnot vytvořených prací vlastní i druhých Dokáže rozlišit a určit vhodné způsoby konzervování potravin, připraví pokrmy podle daných postupů, dodržuje základní principy stolování a obsluhy u stolu, dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce Orientuje se v el. instalaci v budově (el. přípojka, elektroměr, el. obvody – světelné, obvodové, jističe), podle přeměny el. energie rozlišuje používané el. spotřebiče v domácnosti, orientuje se v návodu k obsluze el. spotřebičů,, jako nekvalifikovaná osoba provádí drobnou domácí údržbu (výměna žárovek, zapínání jističe ..), dodržuje zásady bezpečnosti a ochrany při práci

Úprava záhonů u školy

Kompost a jeho význam Práce s technickými materiály

Práce se dřevem – povrchová úprava (tmelení, nátěrové hmoty) (polička na knihy, hračka, dětská lavička, krmítko…)

Práce s kovy - kombinace s ostatními materiály, povrchová úprava, prvence koroze, ruční řezání vnějšího a vnitřního závitu (závitník, závitová čelist) (stěrka, svícen) Práce s plasty – prohlubování poznatků a dovedností (opravy odpadů, těsnění atd.) Práce s ostatními materiály

Výroba drobných oděvních a bytových doplňků (sádrování, oprava omítky, nátěry zdí – obrázek..)

Příprava pokrmů

Způsoby konzervace potravin Potraviny a pokrmy zdravé výživy


Elektrická instalace v domácnosti, elektrické spotřebiče – funkce a užití, ochrana a údržba, návod a obsluha Elektrotechnická stavebnice

Poznámka

Pracovní vyučování – 6. ročník (dívky) Vzdělávací obsah Téma

Učivo


Poznámka


Zelenina (setí, ošetřování vybraných druhů zeleniny, sklizeň)

Zná a popíše postupy při ošetřování plodin (pletí, okopávání, zalévání), popíše sled prací při pěstování zeleniny, zná druhy zeleniny a její význam pro výživu, způsoby zpracování, skladování Pečuje o pokojové květiny a byliny (zalévání, přihnojování, přesazování)

PT-OSV/5a

Okrasné rostliny (pokojové květiny), bylinky



Sběr léčivých bylin (průběžně pracuje na zhotovení herbáře léčivých bylin) Provoz a údržba domácnosti Údržba podlahovin, mytí, pastování, luxování Čištění nábytku Hygiena sociálního zařízení Třídění odpadu

Zná zásady správného sběru, sbírá a pozná nejznámější léčivé byliny našeho regionu, s dopomocí zhotoví herbář Zná význam dělby práce při úklidu, používá vhodné prostředky, pracuje podle návodu, dodržuje bezpečnost práce při styku s čistícími prostředky, obsluhuje elektrické spotřebiče, zná význam třídění odpadu

Kultura bydlení a oblékání

Popíše základní vybavení bytu (kuchyň, obývací pokoj, ložnice, koupelna), rozliší oblečení pro různé příležitosti (sportovní, pracovní, společenské, oblečení do školy)

Osobní hygiena a zdravotní výchova Hygiena vlastního těla, výměna osobního prádla Hygiena při menstruaci (informativně) Ošetření drobného poranění, popáleniny, bodnutí hmyzem

Dodržuje zásady hygieny i hygienu v období menstruace, správně postupuje při ranním a večerním mytí, dbá na každodenní výměnu osobního prádla, poskytne první pomoc při drobných poraněních

Péče o dítě Péče o mladšího sourozence Manipulace s kojeneckou láhví Ruční šití Základní stehy (přední, zadní, perlový, smykovací, krokvička, zapošívací) – dečka, záložka…

Dodržuje základní bezpečnostní pravidla Dodržuje hygienická pravidla

Jednoduché opravy prádla (přišití poutka, knoflíků, spínátek, háčků) Šití na šicím stroji Základní obsluha – pytlík, žínka

Zná základní bezpečnostní pravidla při šití s jehlou, při práci na šicím stroji, zná základní pomůcky pro ruční šití, podle svých možností zvládá jednotlivé typy stehů Pracuje podle pracovního postupu Dokáže šít bez niti podle čáry, navleče svrchní nit a připraví člunek, pracuje s jednoduchým střihem (překreslí střih na látku), šije podle čáry s navlečenou nití, zvládá konečnou úpravu výrobku (vypere, vyžehlí)


Učivo



Háčkování Řetízek, krátký a dlouhý sloupek Jednoduchý vzor s použitím krátkého a dlouhého sloupku

Dodržuje hygienu a bezpečnost práce, vybere s pomocí vyučujícího správný háček k danému typu příze, zná správné držení háčku, zvládá nahazování a protažení příze, zvládá techniku háčkování krátkého a dlouhého sloupku Dodržuje bezpečnostní pravidla při pletení,s pomocí vybere tloušťku pletacích jehlic k druhu příze, dbá na stejný počet ok v jednotlivých řadách, plete s pomocí vyučujícího

Práce s kombinovaným materiálem

Pletení Nahazování ok při začátku pletení Hladké oko Krajní oko Ukončit úplet Práce s koženkou, textilem - peněženka, klíčenka Ozdoby z kůže - brož, náhrdelník

Příprava pokrmů

Seznámení s vybavením kuchyně

Zná uložení nádobí, zná a pod dohledem provádí obsluhu elektrického sporáku

Zdravá výživa Zeleninová polévka Zeleninové saláty

Dodržuje základní bezpečnostní a hygienická pravidla, s pomocí zakoupí potraviny podle rozpisu, připraví jednoduché pokrmy studené kuchyně, upraví pokrm na talíři, při jídle používá jídelní příbor, zvládá jednoduchou úpravu stolu, dodržuje pravidla společenského chování, nosí vhodný pracovní oděv

Konzervace zeleniny (červená řepa, rajčata)

Pracuje podle daného postupu

Jednoduchá snídaně (vejce, pomazánka)

Pracuje podle daného postupu samostatně

Příprava těstovin (špagety)

Pracuje podle daného postupu, zná a zvládá konzumaci pomocí lžíce a vidličky

Bramborové pokrmy (kaše, bramborák)

Pracuje podle daného postupu

Pečení vánočního cukroví

Pracuje podle daného postupu, upraví slavnostní tabuli (vánoční úprava stolu)

Dětská výživa Výživa kojence, batolete (ovocné pyré, strouhaná zelenina, ovoce) Mléčné pokrmy (krupičná kaše, puding)

Zvolí vhodný pracovní postup v souladu s druhem materiálu, dbá na estetickou úroveň výrobku, uplatňuje vlastní nápady

Zná význam zeleniny, ovoce, mléka v potravě dítěte, připraví jednoduchý studený i teplý dětský pokrm

Poznámka


Učivo



Zelenina (setí a předpěstování sadby ve skleníku, ošetřování vybraných druhů, sklizeň zeleniny, skladování zeleniny – lednice, spíž, sklep)

Zná a popíše správný postup při předpěstování rostlin, vhodné PT-OSV/5a postupy při pěstování zeleniny a správné nářadí, popíše sled jarních a podzimních prací na zahradě v souladu s počasím, zná zásady a způsoby zpracování a skladování různých druhů zeleniny

Okrasné rostliny a byliny (pokojové rostliny, pravidelná péče, rozmnožování)

Zná vhodné pracovní postupy při ošetřování pokojových květin, zná způsoby rozmnožování pokojových rostlin (dělení trsu, listovými a stonkovými řízky), používá pokojové květiny k výzdobě interiéru, pěstuje bylinky a využívá je v kuchyni

Sběr a pěstování léčivých bylin Provoz a údržba domácnosti Údržba oděvů, praní, žehlení

U některých místních léčivých bylin zná jejich účinek na lidské zdraví, sbírá, suší a připravuje čaje z léčivých bylin Zná prací prostředky, rozliší základní symboly na oděvech a prádle, pracuje s elektrickými spotřebiči a dodržuje bezpečnostní pravidla, nastaví určitou teplotu žehličky podle druhu materiálu, provede první pomoc při popáleninách

Třídění odpadu

Zná význam třídění odpadu, třídí odpad

Kultura bydlení Návštěva vzorového domku v Rýmařově

Pozná a popíše nové prvky bytového zařízení

Osobní hygiena a zdravotní výchova Kosmetika obličeje, rukou, nohou, krémy

Správně užívá mýdlo, kosmetické přípravky, krémy na ruce, zná, co pleti škodí, pečuje o ruce a nohy, správně stříhá nehty (manikúra, pedikúra)

Čištění zubů, zubní pasty

Zná správný způsob čištění zubů a nezbytnost pravidelné kontrolu zubů

Mytí a úprava vlasů

Dokáže obsluhovat běžné elektrické spotřebiče a dodržuje bezpečnost při manipulaci s nimi

Péče o nemocné v domácnosti, úprava postele, pokoje, podávání léků

Pomůže při péči o nemocného, zná použití vybraných léčivých rostlin při léčení

Drobné úrazy, krvácení z nosu

Poskytne první pomoc při drobných úrazech, podle potřeby přivolá odbornou pomoc


Poznámka

Návštěva vzorového domu


Učivo



Péče o dítě Dětská výbavička, kočárek Koupání, oblékání, přebalování kojence Výživa kojence a batolete

Dodržuje čistotu při péči o kojence, dbá na bezpečnou manipulaci s dítětem, zná význam pravidelného denního režimu dítěte (spánek, pobyt venku), význam kojení a nesolené stravy pro kojence


Ruční šití Základní stehy (obnitkovací, řetízkový, stonkový, křížkový) – prostírání, bytové doplňky

Šití na šicím stroji Obsluha šicího stroje (pytlík, pouzdro na brýle)

Práce s kombinovaným materiálem Příprava pokrmů

Zná různé druhy materiálů a jejich vlastnosti (panama, kanava), zná druhy vyšívacích přízí (bavlnka, mulinko, perlovka), dodržuje základní postup při vyšívání, při vyšívání křížkového vzoru zakreslí vzor na čtverečkovaný papír, provede konečné úpravy, uplatňuje vlastní nápady Dodržuje bezpečnost při zacházení s šicím strojem, správně sedí při šití na šicím stroji, zvládá navíjení cívky, zpětný chod stroje, šije podle čar a patky

Háčkování Zdokonalování technik krátkého a dlouhého sloupku - žínka, dečka

Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti, zvládá nahazovaný sloupek, dodržuje stejný počet sloupků v řadách

Pletení Samostatné nahazování ok při začínání Hladké oko, obrácené oko Uzavírání pleteniny Práce s koženkou, kůží – klíčenka, záložka do knihy

Dodržuje hygienická a bezpečnostní pravidla při pletení, dbá na stejné utahování ok v úpletu, zná způsob a techniku pletení (žerzej), pojmenuje oka podle způsobu pletení Dovede pracovní postupy k finálnímu výrobku

Příprava pokrmů

Nosí vhodné pracovní oblečení, při vaření dodržuje základní bezpečnostní a hygienická pravidla, zná bezpečnou obsluhu elektrického sporáku, dodržuje pracovní postup při přípravě jídla, dbá na estetickou úpravu stolu, jednoduše stůl prostře, dodržuje společenské chování při jídle

Kuchyň (úklid, udržování pořádku a čistoty)

Zná vhodné mycí a čistící prostředky, udržuje pořádek a čistotu na pracovním místě i na pracovním stole

Konzervace zeleniny – nakládáním

Zná některé konzervační přípravky

Odpolední svačina, příprava malého pohoštění (pomazánka, obložený talíř)

Pracuje podle daného postupu, připraví svačinu

Nápoje – základní rozdělení

Popíše význam pitného režimu

Poznámka


Učivo


Příprava pokrmů

Pečení moučníku, seznámení s kuchařskou knihou

Pracuje podle předpisu, vyhledá předpis v kuchařské knize

Polévka, masový vývar s těstovinami, samostatný jednoduchý nákup podle rozpisu

Zná správné zacházení s tlakovým hrncem, odhaduje množství potravin pro spotřebu podle počtu osob, pracuje podle daného postupu pod vedením učitele, upraví stůl s polévkovou mísou

Jednoduchý oběd, příprava jídla smažením (filé, salám), bramborová kaše

Pracuje podle daného postupu pod vedením učitele, zachází správně s příborem při jídle i po jídle, upraví pokrm na talíři, jednoduchá obloha

Příprava luštěnin (fazolová, hrachová kaše)

Popíše význam luštěnin ve zdravé výživě člověka, pracuje podle daného postupu pod vedením učitele

Dětské pokrmy Příprava mléka SUNAR, pokrmy z mléka, životospráva kojence a batolete

Zná důležitost čistoty, připraví nápoj podle návodu, prakticky zkontroluje teplotu mléka pro kojence

Poznámka


Učivo


Poznámka


Ovocné rostliny – druhy, způsoby pěstování, zpracování

Rozlišuje jednotlivé druhy ovocných rostlin, zná způsoby pěstování ovocných rostlin, je seznámen s jejich využitím, zpracováním a skladováním Suší ovoce (potravina, výroba adventní výzdoby)

PT-OSV/5a

Sušení ovoce


Okrasné rostliny (pokojové rostliny, pěstování letniček – záhony okolo školy, aranžování a jednoduchá vazba květin)

Zná, co potřebuje rostlina k růstu, dokáže plánovat svoji činnost, pečuje pravidelně o pěstované rostliny, zná pomůcky k aranžování květin - ikebany, suší rostliny a květiny pro pozdější využití pro suchou vazbu

Sběr léčivých bylin, pěstování bylin

Zná zásady správného sušení léčivých bylin, pěstuje byliny, využívá je v kuchyni a pro přípravu čajů, vonných sáčků Vyhrabává trávník na jaře a na podzim Roztřídí prádlo podle barvy a materiálu, určí množství pracího prostředku, při ručním praní dodrží pracovní postup, dokáže s e orientovat v návodech k obsluze elektrických spotřebičů, poskytne první pomoc při zasažení el. proudem, provádí drobnou domácí údržbu

Péče o trávník Praní prádla, žehlení, údržba v domácnosti

Třídění odpadu

Popíše vliv člověka na životní prostředí (ve smyslu regionálním i globálním), třídí odpad

Kultura bydlení (estetická úprava bytu)

Využívá květin k výzdobě bytu, třídy a školy, zná pomůcky k aranžování květin a ikebany, suší květiny pro pozdější využití pro suchou vazbu, podle svých schopností pracuje samostatně, využívá své nápaditosti a tvořivosti

Osobní hygiena a zdravotní výchova Změny a hygiena v době dospívání, hygiena při menstruaci

Zná základní hygienická pravidla (časté sprchování), zná způsob likvidace použitého hygienického materiálu

Základy sexuální výchovy

Popíše hlavní fyzické změny v období puberty

Ošetření drobných úrazů, domácí lékárnička a její vybavení

Ošetří jednoduchá poranění, přivolá odbornou pomoc, zná základní vybavení lékárničky

Péče o dítě Dětská výbavička kniha Naše dítě, hračky pro dítě

Úloha rodiny pro správný vývoj dítěte

Popíše základní výbavu kojence, která se pořizuje před narozením dítěte, objasní úlohu matky v době hned po narození, význam kontaktu s dítětem pro jeho zdravý vývoj Vysvětlí význam úplné rodiny při výchově batolete

(promítání VK – Puberta dívky)


Učivo


Ruční šití Jednoduchá ažura, čárkový steh, křížek (prostírání, malý ubrus, textilní ozdoba) Šití na šicím stroji (Textilní hračka, zástěra do pasu, polštářek)

Háčkování Háčkování do kruhu, háčkování dírky, háčkování čtvercové dečky (u méně schopných žákyň dečka z textilního materiálu – pouze obháčkují)

Pletení Přetahovaná oka, nahazování a splétání ok, jednoduché vzory (pružné vzory, do kostek), střídání barev (pletení pro panenky, malé děti – šály, ponožky), u zručnějších žákyň nácvik pletení na pěti jehlicích (čepice, ponožky) Příprava pokrmů

Příprava pokrmů

Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností: Vypracuje obrubu, křížkový vzor zakreslí na čtverečkovaný papír, provede konečné úpravy výrobku, realizuje vlastní nápady Zná různé druhy nití, vybere stejnou barvu látky a nitě, zhotoví si jednoduchý střih, pracuje se střihem – kličkování, stehování, sešívá látku jednoduchým a dvojitým švem, entluje, provede konečné úpravy výrobku Dodržuje bezpečnost při práci s háčkem, u háčkování do kruhu spojuje řady pevným okem, u dírek spojuje dlouhé sloupky řetízkem, dbá na pravidelně a správně utahovaná očka, u čtvercové dečky přidává oka v rozích, dle svých schopností umí pracovat podle popisu Dle svých schopností plete oka přetahovaná, přidává a ubírá oka, podle svých schopností pracuje podle jednoduchého návodu, zná správný postup při pletení na pěti jehlicích (rozdělí základní oka na čtyři jehlice a pátou spirálně proplétá) Dodržuje základní hygienická pravidla, dodržuje zásady bezpečnosti (při tepelné úpravě jídla), používá vhodný pracovní oděv, připravuje pokrmy podle daných postupů, zhotoví rozpočet na vaření, provede samostatný nákup potravin, bezpečně obsluhuje el. spotřebiče, poskytne první pomoc při úrazu, dodržuje základní principy stolování

Úklid školní kuchyně

Zná vhodné mycí a čistící prostředky, dodržuje základní hygienická pravidla, dodržuje bezpečnostní pravidla

Příprava zeleninového jídla (lečo, květák), skladování zeleniny a ovoce (lednice, spíž, sklep)

Zná význam ovoce a zeleniny ve stravě, nejzdravější je zelenina syrová a čerstvá, uskladňuje přebranou, suchou, nemytou zeleninu a ovoce, připraví jednoduché zeleninové jídlo

Pečení vánočního cukroví, beseda nad kuchařskou knihou při vyhledávání předpisů

Při nákupu potravin provádí kontrolu záruční doby, pod vedením učitele vypracuje těsto a peče cukroví

Zahuštěná polévka (zelná)

Za dohledu učitele připraví polévku, provede úpravu stolu s polévkovou mísou

Poznámka


Učivo


Příprava pokrmů

Pečení moučníku

Zkontroluje špejlí propečení moučníku, pracuje pod vedením učitele

Slavnostní oběd, úprava pokrmů fritováním (smažený sýr, květák), příloha brambory

Slavnostně upraví stůl, zvládá obsluhu hostů, při vaření pracuje pod vedením učitele

Dětské pokrmy (tvarohový dort)

Zná význam mléčných výrobků ve výživě dětí

Poznámka


Učivo



Okrasné rostliny (pokojové rostliny, pěstování letniček, ošetřování trvalek)

Volí vhodné postupy pro ošetřování rostlin, používá PT-OSV/5a vypěstované rostliny k výzdobě interiéru a oken, pracuje samostatně Ví, že zahradu je možno upravit i k odpočinkovým činnostem, pracuje s encyklopediemi, hodnotí estetický vzhled zahrad, pečuje o trávník

Úprava záhonů u školy, péče o trávník


Sběr léčivých bylin, pěstování bylin

Zná zásady správného skladování léčivých bylin a využití bylin jako koření

Provoz a údržba domácnosti Finance a provoz domácnosti, rodinný rozpočet (příjmy a výdaje), úspory, platby – hotovostní a bezhotovostní platební styk

Zná druhy příjmů, rozdělí výdaje na výdaje pravidelné, nutné a zbytné, zná, že dobře sestavený rodinný rozpočet pomůže zajistit potřeby rodiny jako celku i každého člena zvlášť, zná způsoby provedení jednoduché operace platebního styku a domácího účetnictví

Ekonomika domácnosti – možnosti snižování nákladů na provoz domácnosti

Popíše možnosti úspor el. energie, vody, plynu, tepla v domácnosti i vliv šetrného zacházení s věcmi

Třídění komunálního odpadu

Uvědomuje si vliv člověka na životní prostředí ve smyslu místním i globálním, třídí odpad

Kultura bydlení Výroba drobných doplňků do bytu (drhání, koláže, malování na sklo a porcelán, výroba keramiky)

Podle svých schopností tvoří výrobek samostatně a dovede dovést pracovní postupy k finálnímu výrobku, uplatní svou tvořivost

Zařízení bytu – osvětlení, větrání, vytápění

Zná základní hygienické požadavky na zařízení bytu a na zdravé bydlení

Poznámka

Vybírá zařízení podle svého vkusu a s ohledem na rozpočet Návštěva prodejny s nábytkem, s el. spotřebiči Osobní hygiena a zdravotní výchova Hygiena ženy – důraz na hygienu v době dospívání a dospělosti, zásady hygieny při menstruačním cyklu, vedení menstruačního kalendáře

Návštěva prodejny Zná, že k hygieně dívky a ženy patří i celkový vzhled, správné držení těla, vhodný účes, obutí, vkusné oblékání, dodržuje osobní hygienu

Upozornění na nebezpečí infekcí a různých chorob, sexuální výchova – pohlavní hygiena

Popíše nebezpečí infekcí a různých pohlavních chorob a dodržování základních hygienických pravidel a chování při těchto chorobách

Puberta

Popíše tělesné a duševní změny v období puberty

Promítání kazety Puberta chlapce a dívky


Učivo


Péče o dítě Zákon o rodině, práva a povinnosti rodičů i dětí Manželství, rodina Plánované rodičovství Dávky v mateřství Neúplná rodina Pomoc mladým manželům Znaky těhotenství Životospráva matky v těhotenství Ruční šití Složitější vzory, pásové kompozice, šití křížkovým, čárkovým stehem, jednoduché mřížky, ažury (slavnostní prostírání, ubrus, textilní výrobky)


Šití na stroji Halenka z šátků, jednoduchá sukně, ozdobná dětská zástěrka

Háčkování Náročnější vzorky s použitím techniky ujímání, přidávání, háčkování dírek …(dečky, kapesníčky, čepice, papuče)

Pletení Zdokonalování techniky, pletení podle popisu (střihu), jednoduché vzory

Práce s kombinovaným materiálem

Využití různých technik (drhání, malování na sklo a porcelán, zpracování ovčího rouna, kašírování)

Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností: Zná práva a povinnosti rodičů i dětí Objasní postavení a role rodinných příslušníků Objasní pojem plánované rodičovství, neúplná rodina

Zná, co po dobu těhotenství plodu škodí a co prospívá, péče o celkový vzhled budoucí matky Zná tradice lidové výšivky (národní kroje), zaznamená si daný motiv nebo vzorek, využívá základní stehy i při šití oděvů a jejich ozdob nebo dekorativních předmětů, pracuje podle vlastních nápadů Zhotoví si nebo upraví střih, vybere vhodný materiál, odhadne spotřebu, pracuje se střihem, nastříhá jednotlivé díly, s pomocí vsadí zdrhovadlo, vyšije dírky, podle vlastní volby provede konečnou úpravu výrobku – aplikací, výšivkou, našitím korálků atd., dbá na estetickou úpravu Dodržuje hygienu a bezpečnostní pravidla při háčkování, zná základní značky pro háčkování, podle svých schopností pracuje podle jednoduchého popisu práce, po vyprání hotový výrobek vypíná Dodržuje bezpečnostní pravidla při pletení, zná základní značky pro pletení, podle svých schopností plete podle popisu nebo střihu, napojí vlněnou přízi na počátku řady, nevolí napojení pomocí uzlu, plete jednoduché vzory, zná, jak zacházet s přízí před i po vypárání pleteniny Při tvořivé činnosti pracuje podle návodu, může využít i prvků lidových tradic, realizuje vlastní nápady

Poznámka


Učivo


Příprava pokrmů

Příprava pokrmů

Dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti při vaření, používá pracovní oděv, zná a dodržuje pracovní postup při přípravě jídla, bezpečně obsluhuje el. spotřebiče, při úrazu poskytne první pomoc, dodržuje principy stolování a obsluhy u stolu

Úklid školní kuchyně

Pracuje podle pokynů, vybere správný mycí i čistící prostředek, dodržuje základní hygienická pravidla, dovede popsat svůj přínos k práci celé skupiny

Konzervace zeleniny solením, nakládáním, ukládání v mrazničce (zeleninová směs do bramborového salátu)

Zná , že konzervováním uchováváme vitamíny pro zimní období

Slavnostní odpolední svačina (obložené chlebíčky, pomazánka, tousty), nápoje

Zvládá složit ozdobně ubrousky pro slavnostní úpravu stolu, zná význam tekutin v potravě, samostatně připraví a upraví obložený chlebíček

Pečení vánočního cukroví, výroba těsta, ukládání cukroví pro skladování

Zná možnost zakoupení polotovaru těsta, možnost pečení cukroví pro diabetiky

Slavnostní oběd – úprava pokrmu fritováním, smažením (maso, sýr, brambory, hranolky, rýže)

Při přípravě jídla pracuje samostatně podle daných postupů, provede slavnostní úpravu talíře, stolu, květinovou výzdobu, zvládá obsluhu hostů, dodržuje pravidla společenského chování

Makrobiotická kuchyně, zdravá výživa, ukázka makrobiotického talíře, sestavení jednoduchého jídelníčku

Zná příklady potravin makrobiotické kuchyně, zná rozdělení stravy během dne, popíše význam teplé stravy, zná každodenní přísun těchto potravin ve stravě - ovoce, zelenina, mléčné výrobky, chléb, rýže, vločky …, maso, luštěniny, ryby a rostlinné oleje

Dětské pokrmy (kaše, mixovaná zeleninová polévka, tvarohové krémy, pomazánky, šťávy)

Popíše význam zeleniny, mléčných výrobků a tekutin ve stravě dítěte, esteticky upraví pokrm na talíř

Poznámka

Pracovní vyučování – 6. ročník (chlapci +dívky) Vzdělávací obsah Téma

Učivo


Poznámka


Pokojové květiny (kypření, zalévání, přihnojování, rozmnožování)

Zná postupy péče o pokojové rostliny a základní způsoby jejich množení, samostatně o rostliny pečuje

PT-OSV/5a – průběžně v hodinách PT-EV/3f

Zelenina (předpěstování, setí sazenic, pletí, okopávání, sklizeň, zpracování) Sběr léčivých bylin, sušení, skladování Údržba v domácnosti (údržba a úklid třídy, údržba oděvů a textilií)

Popíše základní práce při pěstování zeleniny a její sklizně, způsoby zpracování Sezónní práce na zahradě – dle možností Zná zásady sběru bylin, sbírá léčivé byliny Používá podle návodu čistící prostředky a postupy při úklidu, zvládá jednoduché postupy údržby oděvů a textilií

Kultura bydlení (vybavení bytu)

Zná základní vybavení bytu a jeho funkčnost

Kultura oblékání

Orientuje se v oblékání pro různé příležitosti

Osobní hygiena

Správně postupuje při ranním a večerním mytí, dbá na častou výměnu osobního prádla Dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla



Péče o sourozence Práce s papírem Práce s přírodními materiály

Práce montážní a demontážní Práce s technickými materiály

Modelování – keramika Konstrukční stavebnice

Pracuje pod vedením vyučujícího, uplatňuje vlastní nápady, vhodně využívá a kombinuje materiály Sestaví jednoduchý model podle obrazové předlohy

Práce se dřevem – druhy řeziva (prkno, fošna, lať, hranol, dýha), deskové materiály (laťovka, překližka, dřevotřísková deska) Upínání materiálu Měření a orýsování, řezání (pila čepovka, ocaska) Opracování dřeva rašplí, pilníkem, brusným papírem Funkce a užití nástrojů, nářadí a pomůcek (skládací metr, úhelník, ztužidlo, pila, rašple, pilník, brusný papír)

Orientuje se v základních materiálech vyráběných ze dřeva s ohledem na jejich užití v praxi, zvládá základní pracovní dovednosti při práci se dřevem

Práce s kovy – drát (druhy a využití) Funkce a užití nástrojů, nářadí a pomůcek (úhelník, pila na kov, pilník, kleště)

Zvládá v nejjednodušších požadavcích základní pracovní dovednosti při práci s drátem (měření, orýsování, upínání materiálu, rovnání, řezání, pilování)

Práce s plasty – nejběžnější plasty (polystyrén, polyetylén, PVC) Nástroje pro zpracování (pila, brusný papír)

Zná základní výhody plastů před klasickými materiály, zvládá základní pracovní dovednosti (měření a orýsování, upínání materiálu, pilování)


Učivo


Poznámka

Ochrana člověka za mimořádných událostí (OČMU)

Sebeochrana a vzájemná pomoc: -mimořádná událost, varovné signály -ochrana obyvatel -jak se zachovat v případě mimořádné události

Zná a jednoduše vysvětlí pojem mimořádná událost, varovný signál (s dopomocí je rozezná)l, zná pojem integrovaný záchranný systém a vyjmenuje jeho složky, ví, kam se v případě potřeby obrátit pro pomoc, zná telefonní čísla tísňového volání, zná a jednoduše popíše hlavní zásady chování v případě mimořádné události, vysvětlí pojem evakuace, evakuační zavazadlo

3 vyučovací hodiny v každém pololetí

Zásady první pomoci v případě mimořádné události

Zná , jednoduše popíše a s dopomocí prakticky předvede základní zásady první pomoci v případě vzniku mimořádné události (dýchání z plic do plic, masáž srdce, bezvědomí a poúrazový šok, zástava krvácení, ošetření zlomeniny, popáleniny, utonutí,…….doprava raněných).

OČMU-FORTUNA Sebeochrana a vzájemná pomoc


Učivo


Poznámka


Zná léčivé účinky vybraných rostlin, sbírá byliny, zná význam zeleně v zástavbových oblastech pro zlepšení životního prostředí, pěstuje květiny a bylinky, pečuje o pokojové rostliny, aranžuje živé i sušené rostliny Sezónní práce na zahradě – dle možností Zná prací prostředky, základní symboly na oděvech a prádle, zásady práce s elektrickými spotřebiči a jejich obsluhu, zná význam třídění odpadu, odpad třídí, popíše a pozná nové prvky bytového zařízení, zná základní způsoby péče o pleť, ruce a nohy, zná zásady bezpečnosti při péči o dítě, na modelu předvede postup při koupání a přebalování kojence Sestaví jednoduchý model podle návodu


Práce montážní a demontážní

Pokojové rostliny (kypření, pletí, zalévání, přihnojování, přesazování, množení) Pěstování letniček v truhlících Sběr bylin Okrasné a lesní dřeviny ve městě Údržba oděvů, praní a žehlení Třídění odpadu Kultura bydlení – návštěva vzorového domku v Rýmařově Osobní hygiena (kosmetika obličeje, rukou a nohou) Péče o dítě (dětská výbavička, koupání kojence, přebalování kojence) Konstrukční stavebnice


Práce se dřevem

Vyrobí jednoduchý výrobek podle pokynů vyučujícího za použití techniky orýsování, řezání a opracování

Práce s kovy – plech (orýsování, stříhání, opracování)

Vyrobí jednoduchý výrobek podle pokynů vyučujícího

Práce s plasty – polystyrén

Vyrobí jednoduchý výrobek pomocí obkreslení tvaru, řezání a povrchové úpravy Vyrobí jednoduchý výrobek za použití techniky stříhání a polepování



Práce s papírem a kartonem Práce s kombinovanými materiály

Využívá vhodných kombinací materiálů a technik k výrobě výrobku podle jednoduchého návodu

Šití na šicím stroji (základní obsluha)

Šije bez nití podle čáry, šije nití podle čáry, zvládá základní obsluhu šicího stroje

Modelování - keramika

Pracuje pod vedením vyučujícího, uplatňuje vlastní nápady

Návštěva vzorového domu


Učivo


Poznámka


Živelní pohromy Živelní pohromy - povodně

Zná a jednoduše vysvětlí pojem živelní pohroma a popíše základní zásady chování při vyhlášení výstrahy Jednoduše popíše možné příčiny povodní, ví a jednoduše popíše, jak se chovat v situaci ohrožení povodní, při povodni i po ní. Zná a vysvětlí pojem evakuace, evakuační zavazadlo.

3 vyučovací hodiny v každém pololetí OČMU –FORTUNA Živelní pohromy (str.5-8, 22-27) OČMU-ALBRA-Povodně, 6.roč.

Požáry

Jednoduše popíše možné příčiny požárů, způsob předcházení požárům, možné způsoby záchrany života a majetku a postup přivolání pomoci a poskytnutí první pomoci v případě požáru

OČMU-ALBRA Požáry, 7.roč.


Učivo


Poznámka


Okrasné rostliny (pokojové rostliny) Aranžování a jednoduchá vazba květin Sběr léčivých rostlin

Zná, co potřebuje rostlina ke správnému růstu, rozlišuje pomůcky k aranžování květin, suší květiny a rostliny pro pozdější využití k suché vazbě, sbírá léčivé rostliny a zná zásady jejich správného sušení a dalšího využití Ví, že zahradu je možno upravit i k odpočinkovým činnostem, pracuje s encyklopediemi, hodnotí estetický vzhled zahrad, provádí drobné úpravy pod vedením vyučujícího, pečuje o trávník Sezónní práce na zahradě – dle možností Ovládá jednoduché pracovní postupy při základních činnostech v domácnosti a orientuje se v návodech k obsluze, dodržuje bezpečnostní pravidla při práci s elektrickými spotřebiči, poskytne první pomoc při úrazu elektrickým proudem Podle svých možností pracuje samostatně, využívá své nápaditosti a tvořivosti při realizaci bytových úprav, výzdobě bytu (třídy) Zná a dodržuje základní hygienická pravidla Rozlišuje roli matky a otce při péči a výchově kojence a batolete Sestaví model podle vlastního návrhu


Úprava prostranství u školy


Elektrická instalace v domácnosti, elektrické spotřebiče, funkce a užití

Kultura bydlení – estetické hledisko Osobní hygiena v době dospívání Péče o dítě (úloha rodiny pro správný vývoj dítěte) Práce montážní a demontážní

Konstrukční stavebnice


Práce se dřevem Práce s kovy – kombinace drátu a plechu


Práce s plasty – organické sklo Práce s papírem a kartónem Práce s kombinovaným materiálem

PT-MV/3a, 3b

Vyrobí jednoduchý výrobek podle nákresu, zná a použije postupy jednoduché povrchové úpravy výrobku Vyrobí výrobek pro výzdoby interiéru podle pokynů vyučujícího nebo podle vlastního návrhu Vyrobí výrobek pro praktické využití v domácnosti Vyrobí podle pokynů vyučujícího jednoduchou vyučovací pomůcku (geometrická tělesa) Vyrobí podle nákresu jednoduchou hračku, jejichž jednotlivé díly jsou pohyblivé (panák, loutka)

Modelování - keramika Svět práce

Pracuje podle zadání, vlastního návrhu, výrobek upraví glazováním Volba profesní orientace (osobní zájmy a cíle, tělesný a zdravotní Zjistí a posoudí své vlastnosti, schopnosti a možnosti stav) Volí si možnou profesní orientaci na jejímž základě se specializuje Možnosti vzdělání Zná náplň učebních a studijních oborů Získává informace o dalším vzdělávání

Školní plán pro volbu povolání a pro výchovné poradenství Besedy s náboráři středních škol


Učivo


Poznámka


Havárie -únik nebezpečných látek -radiační havárie

Zná a vyjmenuje základní druhy nebezpečných látek (výbušniny, hořlaviny, jedy), rozpozná výstražné označení symboly, zná a jednoduše vysvětlí pojem ochranné prostředky, improvizované ochranné prostředky, předvede použití improvizovaných ochranných prostředků , zná a s dopomocí vyjmenuje zásady chování při haváriích s únikem nebezpečných látek. Popíše základní zásady chování a ochrany zdraví při radiační havárii.

3 vyučovací hodiny v každém pololetí OČMU-FORTUNA Havárie s únikem nebezpečných látek, radiační havárie OČMU-ALBRA Havárie, 8.roč.

Havárie: -výbuch plynu -závaly -havárie v dopravě

Zná a jednoduše popíše základní zásady bezpečného chování při používání plynových spotřebičů a zařízení (únik, výbuch plynu) a způsob chování a poskytnutí první pomoci při otravě plynem. Zná a popíše možné příčiny závalů (stavební práce, havárie), způsob bezpečného chování a poskytnutí první pomoci. Zná a vysvětlí nejčastější příčiny dopravních nehod a zásady bezpečného chování v dopravě, způsoby přivolání pomoci a poskytnutí základní první pomoci účastníkům nehody.

OČMU-ALBRA Havárie, 8.roč.


Učivo


Poznámka


Pěstování květin, bylin, ošetřování záhonů, trávníku

Zná sled jarních a podzimních prací v souladu s počasím a zákony přírody, pracuje samostatně podle zadání. Sezónní práce na zahradě – dle možností Jednoduše popíše, jak funguje kompostér, ví, které druhy rostlin a zbytků potravin do kompostu nepatří, popíše význam humusu pro růst rostlin Suší rostliny a sestaví jednoduchý herbář, ze sušených bylin vyrobí vonný sáček (polštářek) Sbírá lesní plody pro zimní přikrmování zvěře (kaštany, jeřabiny…) Suší ovoce a lesní plody (přikrmování zvěře,výrobky pro adventní výzdobu, potravina) Zná druhy příjmů, sestaví rodinný rozpočet, zná způsoby provedení jednoduché operace platebního styku a domácího účetnictví, zná způsoby a možnosti úspor energií


Kompost a jeho význam Výroba herbáře, vonných sáčků Sběr lesních plodin, kaštanů Sušení ovoce, lesních plodů Provoz a údržba domácnosti

Finance a provoz domácnosti (rozpočet, příjmy, výdaje, platby, hotovostní a bezhotovostní styk, ceny energií, vody a jejich úspory) Třídění komunálního odpadu

Vytváří si kladný vztah k životnímu prostředí, uvědomuje si význam recyklace odpadu, aktivně třídí odpad

Zařízení bytu – osvětlení, větrání a vytápění

Zná základní hygienické požadavky na zařízení bytu a zdravé bydlení Popíše tělesné a duševní změny v období puberty Zná práva a povinnosti rodičů a dětí, objasní postavení a role rodinných příslušníků, objasní pojmy plánované rodičovství a neúplná rodina Zná problematiku a zná pojem týrané dítě a domácí násilí, ví, jak vyhledat pomoc Na základě svých schopností využívá různých technik k tvořivé činnosti

Osobní hygiena a zdravotní příprava (období dospívání) Péče o dítě (Zákon o rodině, manželství, rodina, plánované rodičovství, neúplná rodina) Týrání a zneužívání dítěte, domácí násilí Práce s ostatními materiály

Práce s papírem (kašírování) Práce s kombinovanými materiály (keramická hlína, sádra, textilie, modelovací hmoty atd.)

Svět práce

Trh práce (povolání lidí, druhy pracovišť, charakter a druhy pracovních činností, požadavky kvalifikační, zdravotní a osobnostní) Volba profesní orientace (sebepoznání) Zaměstnání (způsoby hledání, pohovor u zaměstnavatele, problémy nezaměstnanosti, úřady práce, práva a povinnosti vyplývající z pracovního poměru a podnikání)

Zná pracovní činnosti vybraných profesí a má přehled o učebních oborech

PT-MV/3c PT- MV/2b

Na základě sebepoznání posoudí své možnosti při předprofesní orientaci Využívá profesní informace a poradenské služby pro výběr vhodného dalšího vzdělávání, zná základní práva a povinnosti zaměstnance a zaměstnavatele, zná způsoby řešení situace vzniklé ztrátou zaměstnání, využívá informačních a poradenských středisek k řešení dané situace, je si vědom možnosti řešení situace formou drobného soukromého podnikání

Školní plán pro volbu povolání a pro výchovné poradenství Besedy s náboráři středních škol


Učivo


Poznámka


Než navštívíte jiné země Živelní pohromy (sopečná činnost, zemětřesení, tsunami, sesuvy půdy)

Zná a jednoduše popíše zásady bezpečného chování před cestou a při návštěvě cizích, zejména exotických, zemí. Jednoduše vysvětlí příčiny uvedených živelních pohrom, ví, ve kterých částech Evropy a světa zejména hrozí jejich nebezpečí, zná a popíše základní zásady bezpečného chování.

3 vyučovací hodiny v každém pololetí OČMU-ALBRA Od vichřice k zemětřesení, 9.roč. OČMU-FORTUNA Živelní pohromy

Živelní pohromy (atmosférické poruchy – větrné smrště, zásah bleskem, přírodní požáry, sněhové bouře, laviny) Jak přežít ve volné přírodě Terorismus, obecné ohrožení

Zná a jednoduše popíše možná nebezpečí plynoucí z atmosférických poruch, zná a vysvětlí zásady bezpečného chování, poskytnutí první pomoci. Zná a s dopomocí vyjmenuje základní zásady pro přežití v situaci ohrožení. Zná a jednoduše vysvětlí pojem terorismus,jmenuje možné způsoby ohrožení obyvatel. Je seznámen s různými druhy preventivních opatření, ví, že je třeba je dodržovat a respektovat, popíše zásady bezpečného chování.

Pracovní vyučování 6. ročník (chlapci) Vzdělávací obsah

Recommend Documents