Číslo projektu: Název projektu: Subjekt: Označení materiálu (přílohy):
CZ.1.07/1.1.24/02.0118 Polygrafie v praxi Albrechtova střední škola, Český Těšín, p.o. Prezentace
Autor: Datum vytvoření: Třída (ročník): Předmět:
Mgr. MgA. Michal Popieluch listopad 2014 PG 3. Polygrafie v praxi
práce s dslr — reportáž
II.
DTP – fotografie
02 DTP | Polygrafie v praxi pro PG 3. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p. o. obor polygrafie
příklady reportážních snímků
Zdroj literatury: PIHAN, Roman. Mistrovství práce s DSLR: vše, co jste chtěli vědět o digitální zrcadlovce a X nikdo vám to neuměl vysvětlit. Vyd. 1. Praha: Institut digitální fotografie, 2006, 230 s. ISBN 80-903-2108-9. Fotografie: Mgr. MgA. Michal Popieluch
Tipy pro dobrý reportážní snímek: 1. buďte co nejvíce v kontaktu s děním/aktivitou 2. počkejte si na vhodný moment 3. nespoléhejte se, že vše vyjde na první dobrou, aneb pořiďte sekvensi záběrů z každé situace 4. hlídejte výřez a zaostření snímku
2
II.
02 DTP | Polygrafie v praxi pro PG 3. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p. o. obor polygrafie
DTP – fotografie
základní nastavení DSLR fotoaparátu pro fotografování reportáže Jaké budeme mít podmínky a co nastavit? příklad podmínek
řešení
je nedostatek světla (interiér, nastavíme vyšší ISO, hala, kostel) použijeme blesk v místnosti svítí žárovkové/ zářivkové světlo
kompenzujeme nastavení vyvážení bílé na typ světla
nastavení – tlačítko/ funkce tlačítko ISO, blesk – výklopný, externí (nastavení v menu) tlačítko WB
otočný volič na M, Tv – rychle se pohybující objekty primárně nastavujeme kratší změna expozičního času pomocí hlavního otoč. voliče (sport, akce, chodci, ...) časy v režimu M nebo Tv (viz. foto) prostředí je osvětleno nastavujeme vyvážení bílé tlačítko WB na zadní straně žárovkovým/zářivkovým na odpovídající zdroj světla těla DSLR světlem fotoaparát co nejvíce kryjeme, pokud hodně prší, je velmi vlhko ——— zmokne, vypnemepřístroj a vyndáme baterie
Zdroj literatury: PIHAN, Roman. Mistrovství práce s DSLR: vše, co jste chtěli vědět o digitální zrcadlovce a X nikdo vám to neuměl vysvětlit. Vyd. 1. Praha: Institut digitální fotografie, 2006, 230 s. ISBN 80-903-2108-9. Fotografie: Mgr. MgA. Michal Popieluch
3
II.
DTP – fotografie
02 DTP | Polygrafie v praxi pro PG 3. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p. o. obor polygrafie
Základní principy fotoreportáže Co? Kde? 1. fotoreportér pracuje v terénu 2. je nezávislým a nezúčastněným pozorovatelem události 3. musí být co nejblíže události a pokud to jde, používá jektivy s kratší ohniskovou vzdáleností 4. ze snímků mysí být patrné, co a kde se děje 5. respektuje práva osob na snímcích, dodržuje etické kodexy 6. portrétní snímky autorizuje 7. nesmí používat montáže – zakrývat či jinak věcně upravovat reálie či fakta
Zdroj literatury: PIHAN, Roman. Mistrovství práce s DSLR: vše, co jste chtěli vědět o digitální zrcadlovce a X nikdo vám to neuměl vysvětlit. Vyd. 1. Praha: Institut digitální fotografie, 2006, 230 s. ISBN 80-903-2108-9. Fotografie: Mgr. MgA. Michal Popieluch
4
II.
DTP – fotografie
02 DTP | Polygrafie v praxi pro PG 3. Albrechtova střední škola, Český Těšín, p. o. obor polygrafie
fotoreportáž ze školního prostředí
Odborného kreslení, PG 2. – kresba tužkou dle předlohy, hodinu vede p. učitelka Zdeňka Jandová, školní dvůr na ul. Tyršova 2, Český Těšín, 10. 10. 2013
praktické cvičení v hodině pgpx: 1. vytvořte sérii alespoň 3 fotografií, které vystihnou činnost vašich spolužáků na některé kreativní hodině polygrafie 2. pokuste se nahlížet na tuto událost z různých pohledů i vzdáleností, s naznačením aktivity i prostředí – ve stylu „celek, polodetail, detail akce“ 3. snímky vyberte a editujte, doplňte stručným popiskem se základními zpravodajskými fakty ve stylu „co-kdo-kde-kdy“ (viz fotografie s popiskem výše)
Zdroj literatury: BLAŽEJ, Bohuslav. Grafická úprava tiskovin: pro IV. ročník střední průmyslové školy grafické X (studijní obor polygrafie). 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990, 191 s. Učebnice pro střední školy (Státní pedagogické nakladatelství). ISBN 80-04-23201-9. Fotografie: Mgr. MgA. Michal Popieluch
5
