PPK 2010

Microdata Library

Indonesia - Survai Evaluasi Dampak PNPM/PPK 2010 Survey Meter Report generated on: December 12, 2013

Visit our data catalog at: http://microdata.worldbank.org

1

Indonesia - Survai Evaluasi Dampak PNPM/PPK 2010

2


Sampling Sampling Procedure Untuk mempelajari dampak jangka panjang ekonomi dan sosial dari program pengembangan kecamatan ini di tahun 2010 akan dilakukan survai panel, dengan mewawancarai kembali sekitar 9.999 rumah tangga yang tersebar di 544 kecamatan yang merupakan bagian dari SUSENAS 2002. Kami memilih sub-sampel SUSENAS 2002 karena cakupan dari sampel SUSENAS 2002 sangat luas, representatif untuk tingkat propinsi dan juga karena SUSENAS 2002 menanyakan pertanyaan yang akan menjadi fokus perhatian dari penelitian ini yaitu pekerjaan, pendapatan, konsumsi, kesehatan. Di setiap wilayah pencacahan (wilcah) yang biasanya berada di satu desa, tim diminta untuk mewawancarai 11 dari 16 rumah tangga SUSENAS 2002 yang terdaftar dalam list rumah tangga di satu desa. Prioritas pertama untuk diwawancarai adalah rumah tangga dengan nomor rumah tangga 01-11. Untuk sejumlah keadaan dan kasus penggantian rumah tangga 01-11 diperbolehkan. Penggantinya diambil dari rumah tangga yang bernomor rumah tangga 12-16 dan dilakukan secara berurutan dari no. 12 dst. Rumah tangga pengganti tidak boleh diambil secara acak dari rumah tangga no 12-16 atau diambil dari yang paling mudah diwawancarai di antara rumah tangga no. 12-16. Prosedur sampling secara detail terkait proses penggantian rumah tangga mengikuti aturan sebagai berikut: A. Rumah tangga tahun 2007 yang ditetapkan sebagai sampel SEDAP 2007 adalah rumah tangga dimana kepala rumah tangga yang diidentifikasikan dalam SUSENAS 2002 bertempat tinggal. Jika ada kepala rumah tangga baru di rumah tangga tersebut dimana kepala rumah tangga tahun 2002 berada, proses pengambilan keputusan yang perlu diikuti adalah sebagai berikut: B. Rumah tangga SEDAP 2007 yang ditetapkan sebagai sampel SEDAP 2010 adalah rumah tangga dimana kepala rumah tangga 2007 bertempat tinggal sekarang. Jika ada kepala rumah tangga baru dimana kepala rumah tangga SEDAP 2007 berada, proses pengambilan keputusan yang perlu diikuti adalah sebagai berikut: 1. Jika kepala rumah tangga meninggal, ada 2 kemungkinan yaitu: a. Masih ada ART lain di rumah tangga tersebut dan tinggal di kecamatan ini, maka lakukan wawancara b. Tidak ada ART lain di rumah tangga tersebut/ Masih ada ART lain di rumah tangga tersebut tapi tinggal di kecamatan lain, maka RT tidak diwawancarai 2. Jika kepala rumah tangga SEDAP 2007 masih hidup, ada beberapa kemungkinan : a. Kepala RT Tidak Pindah/ masih tetap tinggal di lokasi yang lama bersama dengan anggota rumah tangga yang lama, maka wawancarai rumah tangga lama tersebut b. Kepala RT Pindah keluar kecamatan: rumah tangga tidak diwawancarai (isi cover, B0_16a, CP) c. Kepala RT Pindah di kecamatan yang sama/ bergabung ke RT selain SEDAP 2007: maka lacak dan wawancarai rumah tangga di mana kepala rumah tangga SEDAP 2007 berada ART yang ditinggal tidak diwawancarai. d. Kepala RT Bergabung ke rumah tangga SEDAP 2007 lainnya, maka IDRTnya adalah IDRT rumah tangga tujuan. Jika ada ART yang tidak bergabung dan tinggal di kecamatan yang sama, maka wawancarai ART ini (rumah tangga lama/rumah tangga asal), lingkari 3 dan tulis IDRT tujuan sebagai catatan. Apabila semua ART bergabung atau ada ART yang tidak bergabung tetapi pindah keluar kecamatan maka RT lama (preprinted) tidak diwawancarai hanya akan isi cover lingkari kode 30, tuliskan kode IDRT tujuan RT, variabel B0_16a, dan CP. Beberapa konsensus yang berlaku dalam prosedur sampling: 1. Jika KRT 2007 pindah keluar kecamatan, hanya ada ART yang masih tinggal di rumah tangga asal anak yang masih berumur 5 tahun bersama dengan famili lain, maka rumah tangga tersebut TIDAK akan diwawancara 2. Jika KRT 2007 meninggal, masih ada pasangan dan anak tiri namun sama-sama pindah dalam satu kecamatan dengan rumah tangga yang berbeda, maka yang dilacak adalah ART pindah tersebut dengan nomor urut ART terkecil 3. Jika KRT 2007 meninggal/bergabung ke rumah tangga (RT) SEDAP yang lain, pasangan kepala rumah tangga (PKRT) juga pindah di desa yang sama, sementara rumah lama hanya ada anak-anaknya yang sudah dewasa, maka yang diwawancara adalah PKRT pindah tersebut (karena no. urut ART terkecil) 4. Jika KRT 2007 pindah ke luar kecamatan karena bercerai, maka mantan isterinya meskipun masih tinggal di rumah tangga lama tidak akan diwawancara. 5. Jika KRT 2007 pindah dalam satu desa karena bercerai dan sekarang kembali ke rumah orang tuanya, meskipun sekarang dia sudah tidak jadi kepala rumah tangga maka rumah tangga orang tua di mana sekarang dia tinggal akan diwawancara 6. Jika KRT pindah dalam kecamatan ke RT bukan SEDAP, maka ART yang ditinggalkan tidak diwawancara 7. Jika KRT 2007 sudah pindah ke kecamatan lain, meskipun masih sering/kadang-kadang datang ke wilcah asal tetap tidak diwawancara 3


8. KRT 2007 masih tinggal di rumah tangga lama tapi sulit dihubungi, tetap akan diwawancara jika ada ART lain yang berumur 18 tahun atau lebih 9. Jika KRT bergabung dengan RT SEDAP lainnya dalam kecamatan yang sama, maka rumah tangga yang ditinggalkan akan diwawancara jika masih tinggal di kecamatan yang sama, perlakuannya seperti pada kasus KRT meninggal, IDRT yang digunakan adalah IDRT RT tujuan dan KRT yang masuk sebagai ART baru, sedangkan IDRT/preprinted lama dipakai oleh RT lama 10. Jika ada perubahan nama desa, kecamatan, kabupaten, ataupun propinsi karena pemekaran, maka rumah tangga disebut "tidak pindah", karena secara fisik rumah tersebut tidak berpindah tempat

Response Rate Total tingkat respon SEDAP 2010 adalah 97,42%. Di 5 propinsi, tim berhasil mewawancarai lebih dari 99% target rumah tangga. Kelima propinsi tersebut adalah Sumatera Barat, Sumatera Selatan, Lampung, Banten, dan Bali. Tingkat capaian antara 97,7% - 98,8% berada di 8 propinsi: Sumatera Utara, Riau, Jambi, Jawa Barat, Jawa Tengah, D.I. Yogyakarta, Jawa Timur, dan Nusa Tenggara Barat. Kalimantan Selatan, Sulawesi Utara, dan Sulawesi Selatan adalah 3 propinsi dengan tingkat capaian 97,1% - 97,2%. Hanya 1 propinsi yang tingkat capaiannya di bawah 90%, yaitu Sulawesi Tenggara (66,7%).

4


Questionnaires Overview Secara umum, kuesioner SEDAP 2010 sama dengan kuesioner SEDAP 2007 yang terutama diambil dari Kuesioner Rumah Tangga SUSENAS 2002 (tidak termasuk Blok III dan VIII) dan kuesioner Core Individu (tidak termasuk Blok Vb dan VE). Ditambah modul baru yaitu Buku Modal Sosial dan Pemerintahan (MSP) yang juga ada di SEDAP 2007. Kepala Rumah Tangga/pasangan/anggota rumah tangga lainnya yang berusia 18 tahun atau lebih adalah responden utama untuk Buku Rumah Tangga dan Buku Modal Sosial dan Pemerintahan. Pada tingkat individu, semua anggota rumah tangga menjawab Buku Individu dari pertanyaan "core" SUSENAS. 1. Buku RT (Rumah Tangga) Berisi informasi tentang kondisi sosial ekonomi rumah tangga, diantaranya karakteristik anggota rumah tangga, perumahan, dan konsumsi. Buku rumah tangga ini akan ditanyakan kepada Kepala rumah tangga yang namanya tercantum dalam list responden dan juga boleh ditanyakan kepada pasangan kepala rumah tangga. Buku rumah tangga ini bisa ditanyakan kepada ART lain yang berumur 18 tahun atau lebih apabila KRT atau pasangan sedang pergi jauh dan tidak pulang selama tim di wilcah. 2. Buku MSP Buku tentang modal sosial dan pemerintahan yang berisi tentang kerjasama, tingkat kepercayaan, informasi dan komunikasi, pemberdayaan masyarakat, tindakan politik dan pemerintahan, tentang persepsi indikator kemiskinan, dan tentang Program Pengembangan Kecamatan (PPK). Buku MSP ini akan ditanyakan kepada KRT/Pasangan. Bisa juga ditanyakan kepada ART yang lebih mengetahui selama KRT mengijinkan atau pun ART lain itu membantu KRT untuk menjawab buku MSP. 3. Buku Individu Buku untuk semua anggota rumah tangga yang berisi informasi tentang kesehatan, pendidikan, serta pekerjaan. Buku ini dijawab oleh KRT/pasangan, dan bisa dijawab ART yang bersangkutan, jika ART tersebut telah berumur 18 tahun. Selain kuesioner, pada survei ini juga digunakan formulir SIM (Sistem Informasi Manajemen), yaitu Form T1 (formulir pelacakan untuk rumah tangga pindah).

5


Data Collection Data Collection Dates Start 2010-02-02

End 2010-04-24

Cycle N/A

Data Collection Mode Face-to-face DATA COLLECTION NOTES SEDAP 2010 menggunakan kuesioner yang sama dengan SEDAP 2007 sehingga tidak ada uji coba kuesioner, tetapi dilakukan "pilot test" untuk prosedur pelacakan ("tracking"). Pelacakan dinilai merupakan kunci keberhasilan suatu studi/penelitian, sehingga uji coba prosedur pelacakan sangat penting. Target pelacakan adalah responden yang pindah dalam kecamatan yang sama dan di luar kecamatan. Tujuan uji coba adalah untuk mengidentifikasi dan mengembangkan prosedur pelacakan untuk memaksimalkan tingkat keberhasilan dalam mengontak kembali responden. Perekrutan calon Supervisor CAF dan Koordinator Lapangan dilakukan di Yogyakarta dan kebanyakan merupakan mantan petugas lapangan pada survey IFLS (Sakerti), Wise, dan STAR. Mereka direkrut di awal untuk dilibatkan di Training of Trainer (TOT) pada 20-23 Januari 2010 dan membantu para pengajar di TOT. Sementara pengawas lokal dan pewawancara direkrut dari propinsi yang bersangkutan, terutama untuk propinsi di luar Jawa. Pelatihan staf lapangan dilakukan dalam satu batch dalam tiga kelas paralel dengan pemberian materi dilakukan oleh pengajar yang sama. Pelatihan dilakukan di Solo, 25 - 30 Januari 2010. Staf inti (direktur survei, asisten direktur survei, dan beberapa koordinator lapangan) adalah pengajar utama. Dari 6 hari pelatihan yang dibutuhkan, 3 hari berupa kelas materi, 2 hari praktik lapangan, dan 1 hari review materi. Metode pelatihan merupakan kombinasi dari pemberian materi di kelas yang meliputi pembahasan isi kuesioner, diskusi, peragaan, dan praktik di kelas di antara peserta. Selain itu beberapa orang warga yang tinggal di sekitar tempat pelatihan dipilih dan diundang untuk menjadi responden pada pelaksanaan praktik untuk memberikan kesempatan kepada peserta kontak langsung dengan responden yang sebenarnya. Pada hari ke empat pelatihan, dilakukan praktik lapangan. Praktik ini adalah simulasi dari lokasi yang akan survei yang sebenarnya. Jumlah peserta pelatihan melebihi jumlah petugas lapangan yang dibutuhkan agar dapat memilih yang terbaik. Tim lapangan survai dari SEDAP 2010 terdiri atas pengawas, editor CAF, dan pewawancara. Petugas lapangan akan dikelompokkan ke dalam satu tim besar di mana susunan setiap tim besarnya terdiri dari dua sub-tim. Untuk satu tim sebagai berikut: Satu orang Pengawas untuk 2 sub-tim. 1 orang Editor CAF 2-5 orang pewawancara (pada umumnya masing-masing sub-tim terdiri 2 orang pewawancara) di beberapa daerah sejumlah tim ada yang terdiri dari 5 pewawancara agar survei bisa selesai paling lambat dalam waktu 60 hari di semua lokasi. Kegiatan survei utama diadakan mulai 2 Februari 2010 sampai dengan 20 Maret 2010. Sementara untuk kunjungan ulang dan pelacakan responden dilakukan oleh tim yang lebih kecil mulai 21 Maret sampai 24 April 2010. Blok IVP Preprinted (Keterangan Anggota Rumah Tangga tahun 2007 dan Verifikasi Ketepatan Relokasi Rumah Tangga) adalah form yang pertama ditanyakan pada responden ketika pewawancara SEDAP 2010 sampai di satu rumah tangga. Setelah wawancara blok IVP Preprinted, apabila pewawancara tidak yakin bahwa rumah tangga yang ditemui adalah rumah tangga tahun 2007 yang dicari maka pewawancara perlu menanyakan kembali pada guide/staf desa/tokoh masyarakat dan masyarakat sekitar tentang rumah tangga lain dengan nama KRT dan karakteristik ART seperti disebutkan dalam preprinted sampai maksimal ke tiga informan lainnya. Pelacakan/Tracking SEDAP 2007 memiliki informasi lengkap dari rumah tangga termasuk nama jalan, desa, keterangan lokasi, nomor telepon, rute, dan peta. Alamat rumah tangga 2010 sudah berupa data pre-printed. Untuk memastikan bahwa kami dapat menemukan rumah tangga yang tepat, pada pre-printed ditambahkan informasi yang bersifat individual seperti umur, jenis kelamin, hubungan dengan kepala rumah tangga, status perkawinan, lapangan pekerjaan, jenis pekerjaan, dan status pekerjaan. Kami melakukan pelacakan rumah tangga jika kepala rumah tangga pindah. Pelacakan adalah aspek penting dari survei panel. Tidak seperti tahun 2007 yang hanya melacak kepala rumah tangga yang pindah di desa yang sama, di tahun 2010 kami melacak kepala rumah tangga ke mana pun mereka pindah selama pindah di propinsi SEDAP yang sama atau pindah ke Nanggroe Aceh Darussalam dan Jakarta. Informasi mengenai alamat tujuan, tempat bekerja, dan nama sekolah dari 6


anggota rumah tangga dikumpulkan dari informan di tempat asal untuk melacak keberadaan rumah tangga. Semua informasi ini dicatat di form tracking (form T).

7


Data Processing Data Editing Kegiatan "data cleaning" dimulai sejak minggu pertama berjalan sampai selesai pekerjaan lapangan. Setiap kesalahan yang ditemukan disampaikan pada tim di lapangan melalui koordinator lapangan dan supervisor. Di kantor pusat, data hasil entri di lapangan juga diperiksa dengan membandingkannya dengan kuesioner. Konsumsi dan pendapatan adalah seksi yang paling penting dari survei ini. Dilakukan upaya maksimal untuk membuat nol kesalahan entri pada seksi-seksi ini dengan melakukan entri ulang. Kegiatan ini dilakukan di kantor Survey Meter di Yogyakarta. Hasil entri ulang tersebut adalah sebagai berikut: rata-rata kesalahan entri di lapangan adalah 0,7% sementara entri ke dua 0,12% (jumlah variabel yang dientri ulang adalah 38 variabel tiap rumah tangga). Selain entri ulang, dibuat daftar konsistensi antar-variabel sebagai panduan untuk melakukan “data cleaning”. Daftar kasus ketidakkonsistenan dicetak dan berdasarkan daftar itu dilakukan pengecekan ke kuesioner. Dalam proses “data cleaning”, data yang salah diubah jika ada data pendukung yang kuat di kuesioner termasuk catatan pewawancara atau dokumen lainnya. Jika diperlukan, dilakukan konfirmasi ke responden yang bersangkutan melalui telepon, konfirmasi ke pewawancara, supervisor, atau pihak lain yang sekiranya dapat memberikan informasi untuk dapat mengubah data. Setelah proses “data cleaning”, ada beberapa data yang tetap tidak konsisten tetapi ada alasan yang kuat. Untuk kasus-kasus seperti ini, dilakukan pengecekan pada informasi yang bersangkutan di kuesioner untuk menjelaskan ketidakkonsistenan tersebut dan tidak dilakukan perubahan apa pun. Daftar lengkap dan alasan mengapa data tidak diubah disajikan di Appendix B (pada laporan survei). Bagian lain dari “data cleaning” adalah koding data untuk jawaban lainnya pada pertanyaan tertutup dan koding untuk jawaban dari pertanyaan terbuka. Koding data adalah mengkategorikan jawaban dari pertanyaan tertutup maupun terbuka dengan kode tertentu. Hasil koding data jawaban dari kedua pertanyaan tersebut tercantum dalam Appendix B pada dokumen Laporan. Kuesioner dan data juga telah diperbarui berdasarkan koding data ini (lihat Appendix A pada dokumen Laporan untuk kuesioner yang telah direvisi). “Data cleaning” dilakukan sejak minggu pertama pekerjaan lapangan dengan 11 orang petugas sampai dengan 30 April 2010 di kantor Survey Meter.

8


Data Appraisal No content available

9


File Description

10


Variable List

11


idv_b5a1 Content Cases

38685

Variable(s)

63

Structure

Type: Keys: ()

Version Producer Missing Data

Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V1

flag

Flag of incorrect data

discrete

numeric

V2

idrt_10

ID Rumah Tangga 2010

discrete

character

V3

idi_10

Individual Identifier 2010

discrete

numeric

V4

b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V5

b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V6

b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V7

b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V8

b1r5

Klasifikasi desa/kelurahan

discrete

character

V9

b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V10 b1r8

Nomor urut sampel rumah tangga

discrete

numeric

V11 kecid2005_orig

ID kecamatan tahun 2005

discrete

character

V12 b5r1A1_10

Panas

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? A1. Panas

V13 b5r1A2_10

Sakit kepala biasa

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? A2. Sakit kepala biasa

V14 b5r1B1_10

Batuk

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? B1. Batuk

V15 b5r1B2_10

Malaria

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? B2. Malaria

V16 b5r1C1_10

Pilek

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? C1. Pilek

V17 b5r1C2_10

Gangguan pada mata

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? C2. Gangguan pada mata (penglihatan buram)

V18 b5r1D1_10

Asma

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? D1. Asma

V19 b5r1D2_10

Sakit perut, sakit typus

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? D2. Sakit perut, sakit typus

V20 b5r1E1_10

Napas sesak

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? E1. Napas sesak

V21 b5r1E2_10

Stroke (berat/ringan)

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? E2. Stroke (berat/ringan)

12


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V22 b5r1F1_10

Diare

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? F1. Diare

V23 b5r1F2_10

Diabetes

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? F2. Diabetes

V24 b5r1G1_10

Campak

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? G1. Campak

V25 b5r1G2_10

Letih, lemah, mati rasa, dll

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? G2. Letih, lemah, mati rasa, dll

V26 b5r1H1_10

Telinga berair/congek

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? H1. Telinga berair/congek

V27 b5r1H2_10

Luka (operasi, memar, bengkak)

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? H2. Luka (operasi, memar, bengkak)

V28 b5r1I1_10

Sakit kuning/liver

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? I1. Sakit kuning/liver

V29 b5r1I2_10

Penyakit pada organ dalam

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? I2. Penyakit pada organ dalam (termasuk ginjal)

V30 b5r1J1_10

Sakit kepala berulang

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? J1. Sakit kepala berulang

V31 b5r1J2_10

Masuk angin

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? J2. Masuk angin

V32 b5r1K1_10

Kejang-kejang/ayan

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? K1. Kejang-kejang/ayan

V33 b5r1K2_10

Gangguan pada tenggorokan

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? K2. Gangguan pada tenggorokan (termasuk bronchitis, sakit tenggorokan, dll)

V34 b5r1L1_10

Lumpuh

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? L1. Lumpuh

V35 b5r1L2_10

Gangguan pada jantung

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? L2. Gangguan jantung

V36 b5r1M1_10

Pikun

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? M1. Pikun

V37 b5r1M2_10

Gangguan pada paru-paru

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? M2. Gangguan pada paru-paru

V38 b5r1N1_10

Kecelakaan

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? N1. Kecelakaan

V39 b5r1N2_10

Polip, sinusitis, mimisan

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? N2. Polip, sinusitis, mimisan

V40 b5r1O1_10

Sakit gigi

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? O1. Sakit gigi

V41 b5r1O2_10

Gangguan pada gusi

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? O2. Gangguan pada gusi

V42 b5r1P1_10

Penyakit lainnya

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? P1. Lainnya

V43 b5r1P2_10

Gangguan mental, gila, stress

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? P2. Gangguan mental, gila, stress

V44 b5r1Q1_10

Alergi (air, debu, obat, dll)

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Q1. Alergi (terhadap air, debu, obat, dll)

V45 b5r1Q2_10

Tumor/kanker

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Q2. Tumor/kanker

13


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V46 b5r1R1_10

Amandel

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? R1. Amandel

V47 b5r1R2_10

Muntah-muntah, mual

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? R2. Muntah-muntah, mual

V48 b5r1S1_10

Wasir

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? S1. Wasir

V49 b5r1S2_10

Keguguran, perdarahan, gangguan pada rahim

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? S2. Keguguran, perdarahan, gangguan pada rahim

V50 b5r1T1_10

Anemia

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? T1. Anemia

V51 b5r1T2_10

Gangguan pada tulang

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? T2. Gangguan pada tulang (osteoporosis, patah tulang, dll)

V52 b5r1U1_10

Asam urat

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? U1. Asam urat

V53 b5r1U2_10

Penyakit pada alat kelamin

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? U2. Penyakit pada alat kelamin (hernia, sipilis, prostat)

V54 b5r1V1_10

Rematik, radang sendi

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? V1. Rematik, radang sendi

V55 b5r1V2_10

Chikungunya

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? V2. Chikungunya

V56 b5r1W1_10

Tekanan darah tinggi

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? W1. Tekanan darah tinggi/hipertensi

V57 b5r1W2_10

Cacar

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? W2. Cacar

V58 b5r1X1_10

Sakit kulit

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? X1. Penyakit kulit (gatal-gatal, herpes, dll)

V59 b5r1X2_10

Demam berdarah

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? X2. Demam berdarah

V60 b5r1Y1_10

Radang lambung

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Y1. Radang lambung

V61 b5r1Y2_10

Kencing batu

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Y2. Kencing batu

V62 b5r1Z1_10

Tekanan darah rendah

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Z1. Tekanan darah rendah/hipotensi

V63 b5r1Z2_10

Buta, bisu, tuli

discrete

numeric

Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Z2. Buta, bisu, tuli

14



38683

Variable(s)

22

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V64 flag


discrete

numeric

V65 idrt_10


discrete

character

V66 idi_10


discrete

numeric

V67 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V68 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V69 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V70 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V71 b1r5


discrete

character

V72 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V73 b1r8


discrete

numeric

V74 kecid2005_orig


discrete

character

V75 b5r2x_10

Pewawancara periksa B5R1: semua baris berkode 2?

discrete

numeric

Pewawancara periksa BR51: Semua baris berkode 2?

V76 b5r2_10

Apakah keluhan mengganggu pekerjaan, sekolah, atau kegiatan sehari-hari lain

discrete

numeric

Apakah keluhan tersebut menyebabkan terganggunya pekerjaan, sekolah, atau kegiatan sehari-hari I/B/S?

V77 b5r3_10

Lama terganggu (hari)

contin

numeric

Lamanya terganggu?

V78 b5r4_10

Apakah masih terganggu

discrete

numeric

Apakah sekarang masih terganggu?

V79 b5r5a_10

Apakah pernah mengobati sendiri dalam 1 bulan terakhir

discrete

numeric

Apakah pernah mengobati sendiri dalam 1 bulan terakhir?

V80 b5r5b1_10

Apakah menggunakan obat tradisional

discrete

numeric

Apakah I/B/S menggunakan [...]? 1. Obat tradisional

V81 b5r5b2_10

Apakah menggunakan obat modern

discrete

numeric

Apakah I/B/S menggunakan [...]? 2. Obat modern

V82 b5r5b4_10

Apakah melakukan kerikan/kerokan

discrete

numeric

Apakah I/B/S menggunakan [...]? 4. Kerikan/kerokan

V83 b5r5b5_10

Apakah melakukan pijat/urut

discrete

numeric

Apakah I/B/S menggunakan [...]? 5. Pijat/urut

V84 b5r5b3_10

Apakah menggunakan/melakukan pengobatan lainnya

discrete

numeric

Apakah I/B/S menggunakan [...]? 3. Lainnya, __________

V85 b5r5c_10

Besar biaya mengobati sendiri yang dikeluarkan rumah tangga (Rp)

contin

numeric

Berapa besarnya biaya mengobati sendiri yang dikeluarkan rumah tangga?

15



38690

Variable(s)

23

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V86

flag


discrete

numeric

V87

idrt_10


discrete

character

V88

idi_10


discrete

numeric

V89

b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V90

b1r2

Kode kabupate/kota

discrete

numeric

V91

b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V92

b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V93

b1r5


discrete

character

V94

b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V95

b1r8


discrete

numeric

V96

kecid2005_orig


discrete

character

V97

b5r6_10

Apakah pernah berobat jalan dalam 1 bulan terakhir

discrete

numeric

Apakah pernah berobat jalan dalam 1 bulan terakhir?

V98

b5r7a1_10

Berapa kali berobat ke Rumah Sakit pemerintah

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 1. Rumah Sakit pemerintah

V99

b5r7a2_10

Berapa kali berobat ke Rumah Sakit swasta

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 2. Rumah Sakit swasta

V100 b5r7a3_10

Berapa kali berobat ke tempat praktek dokter

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 3. Praktik dokter

V101 b5r7a4_10

Berapa kali berobat ke puskesmas

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 4. Puskesmas

V102 b5r7a5_10

Berapa kali berobat ke Puskesmas pembantu

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 5. Puskesmas Pembantu

V103 b5r7a6_10

Berapa kali berobat ke poliklinik

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 6. Poliklinik

V104 b5r7a7_10

Berapa kali berobat ke tempat praktek petugas kesehatan

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 7. Praktik petugas kesehatan

V105 b5r7a8_10

Berapa kali berobat ke tempat praktek tradisional

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 8. Praktek tradisional

16


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V106 b5r7a9_10

Berapa kali berobat ke polindes

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 9. Polindes/Bidan di desa

V107 b5r7a10_10

Berapa kali berobat ke posyandu

contin

numeric

Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 10. Posyandu

V108 b5r7b_10

Besar biaya berobat jalan yang dikeluarkan rumah tangga

contin

numeric

Berapa besarnya biaya berobat jalan yang dikeluarkan rumah tangga?

17



38683

Variable(s)

20

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V109 flag


discrete numeric

V110 idrt_10


discrete character

V111 idi_10


discrete numeric

V112 b1r1

Kode propinsi

discrete numeric

V113 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete numeric

V114 b1r3

Kode kecamatan

discrete numeric

V115 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete numeric

V116 b1r5


discrete character

V117 b1r7

Nomor kode sampel

discrete numeric

V118 b1r8


discrete numeric

V119 kecid2005_orig


discrete character

V120 b5r9a1_10

Di Rumah Sakit pemerintah

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 1. Rumah Sakit pemerintah

V121 b5r9a2_10

Di Rumah Sakit swasta

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 2. Rumah Sakit swasta

V122 b5r9a3_10

Di puskesmas

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 3. Puskesmas

V123 b5r9a4_10

Di polindes/bidan di desa

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 4. Polindes/Bidan di desa

V124 b5r9a5_10

Di tempat praktik petugas kesehatan

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 5. Praktik petugas kesehatan

V125 b5r9a6_10

Di tempat praktik pengobatan tradisional

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 6. Praktik pengobatan tradisional

V126 b5r9a7_10

Di fasilitas lainnya

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 7. Lainnya, ____________

V127 b5r9a8_10

Di poliklinik

contin

numeric

Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 8. Poliklinik

V128 b5r9b_10

Besar biaya rawat inap yang dikeluarkan rumah tangga

contin

numeric

Berapa besarnya biaya rawat inap yang dikeluarkan rumah tangga?

18


idv_b5c Content Cases

38683

Variable(s)

20

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

V129 flag


discrete numeric

V130 idrt_10


discrete character

V131 idi_10


discrete numeric

V132 b1r1

Kode propinsi

discrete numeric

V133 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete numeric

V134 b1r3

Kode kecamatan

discrete numeric

V135 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete numeric

V136 b1r5


discrete character

V137 b1r7

Nomor kode sampel

discrete numeric

V138 b1r8


discrete numeric

V139 kecid2005_orig


discrete character

V140 b5r14x_10

Pewawancara periksa cover Buku Individu (CBI6): responden berumur 5 tahun/lebih

discrete numeric

Pewawancara periksa Cover Buku Individu (CBI6): Responden berumur 5 tahun atau lebih

V141 b5r14_10

Apakah I/B/S pernah bersekolah

discrete numeric

Apakah I/B/S pernah bersekolah?

V142 b5r15a_10

Jenjang dan jenis pendidikan tertinggi yang pernah/sedang diduduki

discrete numeric

Apa jenjang dan jenis pendidikan tertinggi yang pernah/sedang I/B/S duduki?

V143 b5r15b_10

Penyelenggara pendidikan sekolah tersebut

discrete numeric

Siapa penyelenggara pendidikan sekolah tersebut?

V144 b5r16x_10

Pewawancara periksa: apakah B5R14=2 dan B5R15a=1 sampai 7

discrete numeric

Pewawancara periksa: Apakah B5R14=2 dan B5R15a=1 sampai 7 (responden masih bersekolah di SD/sederajat sampai dengan SMU/sederajat)?

V145 b5r16_10

Jumlah hari tidak masuk sekolah selama 1 bulan terakhir (selain hari libur)

contin

Jumlah hari tidak masuk sekolah selama 1 bulan terakhir (selain hari libur)?

V146 b5r17_10

Tingkat/kelas tertinggi yang pernah/sedang diduduki

discrete numeric

Tingkat/kelas tertinggi yang pernah/sedang diduduki?

V147 b5r18_10

Pendidikan tertinggi yang ditamatkan

discrete numeric

Pendidikan tertinggi yang ditamatkan?

V148 b5r19_10

Apakah I/B/S dapat membaca dan menulis

discrete numeric

Apakah I/B/S dapat membaca dan menulis?

numeric

Question

19


idv_b5d Content Cases

35550

Variable(s)

59

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V149 flag


discrete

numeric

V150 idrt_10


discrete

character

V151 idi_10


discrete

numeric

V152 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V153 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V154 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V155 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V156 b1r5


discrete

character

V157 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V158 b1r8


discrete

numeric

V159 kecid2005_orig


discrete

character

V160 b5r20x_10

Pewawancara periksa cover (CBI6): responden berumur 10 tahun/lebih?

discrete

numeric

Pewawancara periksa Cover Buku Individu (CBI6): Responden berumur 10 tahun atau lebih

V161 b5r20a1_10

Apakah bekerja selama seminggu yang lalu?

discrete

numeric

Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 1. Bekerja

V162 b5r20a2_10

Apakah sekolah selama seminggu yang lalu?

discrete

numeric

Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 2. Sekolah

V163 b5r20a3_10

Apakah mengurus rumah tangga selama seminggu yang lalu?

discrete

numeric

Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 3. Mengurus rumah tangga

V164 b5r20a4_10

Apakah melakukan kegiatan lainnya selama seminggu yang lalu?

discrete

numeric

Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 4. Lainnya, ____________

V165 b5r20a4cd_10

Kode kegiatan lainnya

discrete

numeric

Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 4. Lainnya, ____________

V166 b5r20a4cd_ot_10

Kegiatan lainnya selama seminggu yang lalu

discrete

character Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 4. Lainnya, ____________

V167 b5r20b_10

Kegiatan yang menghabiskan waktu terbanyak selama seminggu yang lalu

discrete

numeric

Dari kegiatan 1 s/d 4 di atas yang menyatakan "ya", kegiatan apakah yang menggunakan waktu terbanyak selama seminggu yang lalu?

V168 b5r21x_10

Pewawancara periksa: B5R20a baris 1=1?

discrete

numeric

Pewawancara periksa: B5R20a baris 1=1?

20


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V169 b5r21_10

Punya pekerjaan/usaha tapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu?

discrete

numeric

Apakah mempunyai pekerjaan/usaha, tetapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu?

V170 b5r22_10

Apakah sedang mencari pekerjaan?

discrete

numeric

Apakah sedang mencari pekerjaan?

V171 b5r23_10

Apakah sedang mempersiapkan usaha baru selama seminggu yang lalu?

discrete

numeric

Apakah sedang mempersiapkan suatu usaha baru selama seminggu yang lalu?

V172 b5r24x_10

Pewawancara periksa: B5R22=2 dan B5R23=2?

discrete

numeric

Pewawancara periksa: Apakah B5R22=2 dan B5R23=2 ?

V173 b5r24_10

Alasan utama tidak mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha

discrete

numeric

Alasan utama tidak mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha

V174 b5r25_10

Jika ada penawaran pekerjaan, apakah masih mau menerima?

discrete

numeric

Jika ada penawaran pekerjaan, apakah masih mau menerima?

V175 b5r26x_10

Pewawancara periksa: B5R20a=1 atau B5R21=1?

discrete

numeric

Pewawancara periksa: Apakah B5R20a1=1 atau B5R21=1 ?

V176 b5r26a_10

Hari bekerja dalam satu minggu biasanya

discrete

numeric

Berapa hari bekerja dalam satu minggu biasanya?

V177 b5r26b1_10

Jumlah jam kerja hari Senin seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 1. Senin

V178 b5r26b2_10

Jumlah jam kerja hari Selasa seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 2. Selasa

V179 b5r26b3_10

Jumlah jam kerja hari Rabu seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 3. Rabu

V180 b5r26b4_10

Jumlah jam kerja hari Kamis seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 4. Kamis

V181 b5r26b5_10

Jumlah jam kerja hari Jumat seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 5. Jumat

V182 b5r26b6_10

Jumlah jam kerja hari Sabtu seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 6. Sabtu

V183 b5r26b7_10

Jumlah jam kerja hari Minggu seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 7. Minggu

V184 b5r26b8_10

Jumlah total jam kerja hari seminggu yang lalu

contin

numeric

Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 8. Jumlah (Otomatis diisi program)

V185 b5r27b_10

Kode lapangan usaha/bidang pekerjaan utama dari tempat bekerja seminggu yang lalu

discrete

character Lapangan usaha/bidang pekerjaan utama dari tempat bekerja selama seminggu yang lalu (tulis selengkap-lengkapnya)

V186 b5r51ax_10

Nama dari tempat kerja/majikan

discrete

numeric

Nama dan alamat dari tempat kerja/majikan

V187 b5r51acd_10

Nomor urut ART

contin

numeric


V188 b5r51bx_10

Alamat tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V189 b5r51cx_10

Nomor telepon tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V190 b5r51dx_10

Keterangan lokasi tempat kerja/majikan

discrete

numeric


21


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V191 b5r51ex_10

Desa tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V192 b5r51fx_10

Kecamatan tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V193 b5r51gx_10

Kabupaten tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V194 b5r51hx_10

Propinsi tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V195 b5r51ix_10

Negara tempat kerja/majikan

discrete

numeric


V196 b5r51icd_10

Kode negara tempat kerja/majikan

contin

numeric


V197 b5r51hcd_10

Kode propinsi tempat kerja/majikan

contin

numeric


V198 b5r51gcd_10

Kode kabupaten tempat kerja/majikan

contin

numeric


V199 b5r51fcd_10

Kode kecamatan tempat kerja/majikan

contin

numeric


V200 b5r51ecd_10

Kode desa tempat kerja/majikan

contin

numeric


V203 b5r28b_10

Jenis pekerjaan/jabatan dari pekerjaan utama selama seminggu yang lalu

discrete

character Jenis pekerjaan/jabatan dari pekerjaan utama selama seminggu yang lalu (tulis selengkap-lengkapnya)

V204 b5r29_10

Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu

discrete

numeric

Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu?

V205 b5r30_10

Upah/gaji bersih yang biasa diterima selama sebulan dari pekerjaan utama

contin

numeric

Berapa upah/gaji bersih (berupa uang dan barang) yang biasanya diterima selama sebulan dari pekerjaan utama?

V206 b5r52x_10

Pendapatan bersih yang biasa diterima selama sebulan

discrete

numeric

Berapa pendapatan bersih yang biasanya diterima selama sebulan?

V207 b5r52_10

Pendapatan bersih yang biasa diterima selama sebulan (Rp)

contin

numeric

Berapa pendapatan bersih yang biasanya diterima selama sebulan?

V208 b5r53_10

Apakah menerima upah/gaji dari proyek PPK selama setahun terakhir

discrete

numeric

Selama satu tahun terakhir, apakah I/B/S menerima upah/gaji dari pekerjaan dalam proyek PPK (Program Proyek Pengembangan Kecamatan), misalnya pembangunana jalan atau saluran air bersih?

V209 b5r54_10

Jumlah upah/gaji yang diterima selama satu tahun terakhir

contin

numeric

Berapa jumlah upah/gaji yang diterima selama satu tahun terakhir?

22


idv_cov Content Cases

38688

Variable(s)

52

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V210 flag


discrete

numeric

V211 idrt_10


discrete

character

V212 idi_10


discrete

numeric

V213 b1r1

Kode propinsi

contin

numeric

V214 b1r2

Kode kabupaten/kota

contin

numeric

V215 b1r3

Kode kecamatan

contin

numeric

V216 b1r4

Kode desa/kelurahan

contin

numeric

V217 b1r5


discrete

character

V218 b1r7

Nomor kode sampel

contin

numeric

V219 b1r8


discrete

numeric

V220 kecid2005_orig


discrete

character

V221 eabi_10

Wilcah 2010

discrete

character Wilcah

V222 idrtbi_10

IDRT 2010

discrete

character IDRT

V223 roundbi_10

Putaran survei

discrete

character Putaran Survei

V224 ivwcdbi_10

Kode Pewawancara

discrete

character Pewawancara

V225 edtcdbi_10

Kode Pemeriksa

discrete

character Pemeriksa

V226 supcdbi_10

Kode Pengawas Lapangan

discrete

character Pengawas Lapangan

V227 cbi1pid_10

Nomor ART responden

discrete

numeric

Nomor Urut ART

V228 cbi2_10

Responden adalah

discrete

numeric

Responden adalah

V229 cbi3pid_10

Nomor ART yang menjawab

discrete

numeric

Nomor urut ART

V230 cbi4_10

Hubungan dengan responden

discrete

numeric

Hubungan nama menjawab dengan responden

V231 cbi5_10

Apakah responden hadir pada saat wawancara

discrete

numeric

Apakah responden hadir pada saat wawancara?

V232 cbi6_10

Umur responden

contin

numeric

Berapa umur responden?

V233 cbi7a_10

Wawancara dilakukan semuanya/sebagian besar dalam bahasa?

discrete

numeric

Wawancara dilakukan semuanya/sebagian besar dalam bahasa?

V234 cbi7b_10

Bahasa lain yang digunakan

discrete

numeric

Bahasa lain yang digunakan (jika ada)

V235 numvisbi_10

Jumlah kunjungan wawancara

discrete

numeric


23


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V239 ivwdaybi_1_10

Tanggal wawancara 1

contin

numeric

Tanggal Wawancara 1

V240 ivwdaybi_2_10

Tanggal wawancara 2

contin

numeric

Tanggal Wawancara 2

V241 ivwdaybi_3_10

Tanggal wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 3

V242 ivwmthbi_1_10

Bulan wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 1

V243 ivwmthbi_2_10

Bulan wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 2

V244 ivwmthbi_3_10

Bulan wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 3

V245 ivwyrbi_1_10

Tahun wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 1

V246 ivwyrbi_2_10

Tahun wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 2

V247 ivwyrbi_3_10

Tahun wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 3

V248 beghrbi_1_10

Jam mulai wawancara 1 (jam)

contin

numeric

Jam mulai Wawancara 1

V249 beghrbi_2_10


contin

numeric


V250 beghrbi_3_10


contin

numeric


V251 begmnbi_1_10

Jam mulai wawancara 1 (menit)

contin

numeric


V252 begmnbi_2_10


contin

numeric


V253 begmnbi_3_10


contin

numeric


V254 endhrbi_1_10

Jam berakhir wawancara 1 (jam)

contin

numeric

Jam berakhir Wawancara 1

V255 endhrbi_2_10


contin

numeric


V256 endhrbi_3_10


contin

numeric


V257 endmnbi_1_10

Jam berakhir wawancara 1 (menit)

contin

numeric


V258 endmnbi_2_10


contin

numeric


V259 endmnbi_3_10


contin

numeric


V260 cbi8a_10

Hasil wawancara

discrete

numeric

Hasil wawancara

V261 cbi8b_10

Alasan wawancara selesai sebagian/tidak selesai

discrete

numeric

Alasan untuk jawaban "3" atau "2" pada CBI8A

V262 cbi9_10

Pemeriksaan oleh Editor

discrete

numeric


V264 cbi10a_10

Diobservasi oleh Pengawas?

discrete

numeric

Pemantauan oleh Pengawas: a. Diobservasi

V265 cbi10b_10

Diperiksa oleh Pengawas?

discrete

numeric

Pemantauan oleh Pengawas: b. Diperiksa

24


idv_cp Content Cases

38688

Variable(s)

45

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V266 flag


discrete numeric

V267 idrt_10


discrete character

V268 idi_10


discrete numeric

V269 b1r1

Kode propinsi

discrete numeric

V270 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete numeric

V271 b1r3

Kode kecamatan

discrete numeric

V272 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete numeric

V273 b1r5


discrete character

V274 b1r7

Nomor kode sampel

discrete numeric

V275 b1r8


discrete numeric

V276 kecid2005_orig


discrete character

V277 cp1bi_10

Orang lain yang hadir selama wawancara berlangsung

discrete character Siapa lagi (orang lain) selain responden yang hadir selama wawancara berlangsung? Jawaban boleh lebih dari satu

V278 cp2bi_10

Ketepatan jawaban responden

discrete numeric

Bagaimana penilaian I/B/S terhadap ketepatan jawaban dari responden?

V279 cp3bi_10

Kesungguhan perhatian responden

discrete numeric

Bagaimana penilaian I/B/S terhadap kesungguhan perhatian responden?

V280 cp4bia_10

Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #1

discrete character Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi responden?

V281 cp4bib_10



V282 cp4bic_10



V283 cp5bia_10

Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #1

discrete character Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi pewawancara?

V284 cp5bib_10



25


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V285 cp5bic_10



V286 cp6bia_10

Pertanyaan yang menarik bagi responden #1

discrete character Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden?

V287 cp6bib_10



V288 cp6bic_10



V289 numedbi_10

Jumlah edit

discrete numeric

Jumlah edit

V290 edtdaybi_1_10

Tanggal edit 1

contin

numeric

Tanggal edit 1

V291 edtdaybi_2_10

Tanggal edit 2

contin

numeric

Tanggal edit 2

V292 edtdaybi_3_10

Tanggal edit 3

contin

numeric

Tanggal edit 3

V293 edtmthbi_1_10

Bulan edit 1

discrete numeric

Tanggal edit 1

V294 edtmthbi_2_10

Bulan edit 2

discrete numeric

Tanggal edit 2

V295 edtmthbi_3_10

Bulan edit 3

discrete numeric

Tanggal edit 3

V296 edtyrbi_1_10

Tahun edit 1

discrete numeric

Tanggal edit 1

V297 edtyrbi_2_10

Tahun edit 2

discrete numeric

Tanggal edit 2

V298 edtyrbi_3_10

Tahun edit 3

discrete numeric

Tanggal edit 3

V299 ebghrbi_1_10

Jam mulai edit 1 (jam)

contin

numeric

Jam mulai edit 1

V300 ebghrbi_2_10


contin

numeric

Jam mulai edit 2

V301 ebghrbi_3_10


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V302 ebgmntbi_1_10 Jam mulai edit 1 (menit)

contin

numeric

Jam mulai edit 1


contin

numeric

Jam mulai edit 2


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V305 eenhrbi_1_10

Jam berakhir edit 1 (jam)

contin

numeric

Jam mulai edit 1

V306 eenhrbi_2_10


contin

numeric

Jam mulai edit 2

V307 eenhrbi_3_10


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V308 eenmntbi_1_10

Jam berakhir edit 1 (menit)

contin

numeric

Jam berakhir edit 1

V309 eenmntbi_2_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 2

V310 eenmntbi_3_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 3

26


msp_cov Content Cases

9268

Variable(s)

56

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V311 flag


discrete

numeric

V312 idrt_10


discrete

character IDRT

V313 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V314 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V315 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V316 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V317 b1r5


discrete

character

V318 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V319 b1r8


discrete

numeric

V320 kecid2005_orig


discrete

character

V321 wilcah_10

Kode wilcah

discrete

character Wilcah

V322 idrt_msp_10

idrt_msp.Household Number

discrete

character

V323 putaran_10

Putaran

discrete

character Putaran

V324 ivwrcd_msp_10

Kode pewawancara

discrete


V325 edtcd_msp_10

Kode pemeriksa

discrete

character Pemeriksa

V326 supcd_msp_10

Kode pengawas lapangan

discrete


V327 name_msp_10

name_msp.Responden's name who answer MSP Book

discrete

character

V328 pid_msp_10

pid_msp.PID

contin

numeric

V329 cmsp1_10

Responden adalah

discrete

numeric

V330 cmsp1ax_10

Anggota Rumah Tangga lain yang ikut menjawab

discrete

character Anggota Rumah Tangga Lain yang ikut menjawab

V331 cmsp1acd1_10

No. urut ART yang ikut menjawab #1

contin

numeric


V332 cmsp1acd2_10


contin

numeric


V333 cmsp1acd3_10


contin

numeric


V334 cmsp2a_10

Wawancara semuanya/sebagian dilakukan dalam bahasa

discrete

numeric

Wawancara semuanya/sebagian dilakukan dalam bahasa?

V335 cmsp2b_10

Bahasa lain yang digunakan

discrete

numeric

Bahasa lain yang digunakan (jika ada)

Responden adalah

27


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V336 numvis_msp_10


contin

numeric


V337 msp_cover_group1_1_10

msp_cover_group1.MSP Cover Group 1

discrete

character



discrete

character



discrete

character

V340 ivwdymsp_1_10

Tanggal wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 1

V341 ivwdymsp_2_10

Tanggal wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 2

V342 ivwdymsp_3_10

Tanggal wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 3

V343 ivwmtmsp_1_10

Bulan wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 1

V344 ivwmtmsp_2_10

Bulan wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 2

V345 ivwmtmsp_3_10

Bulan wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 3

V346 ivwyrmsp_1_10

Tahun wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 1

V347 ivwyrmsp_2_10

Tahun wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 2

V348 ivwyrmsp_3_10

Tahun wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal Wawancara 3

V349 hrbg_msp_1_10


contin

numeric


V350 hrbg_msp_2_10


contin

numeric


V351 hrbg_msp_3_10


contin

numeric


V352 mnbg_msp_1_10


contin

numeric


V353 mnbg_msp_2_10


contin

numeric


V354 mnbg_msp_3_10


contin

numeric


V355 hred_msp_1_10


contin

numeric


V356 hred_msp_2_10


contin

numeric


V357 hred_msp_3_10


contin

numeric


V358 mned_msp_1_10


contin

numeric


V359 mned_msp_2_10


contin

numeric


V360 mned_msp_3_10


contin

numeric


V361 cmsp3a_10

Hasil wawancara

discrete

numeric

Hasil Wawancara

V362 cmsp3b_10

Alasan jika CMSP3a=2 (selesai sebagian) atau 3 (tidak selesai)

discrete

numeric

Alasan untuk kode "3" atau "2" pada CMSP3a

V363 cmsp4_10

Pemeriksaan Editor

discrete

numeric


V364 cmsp4A_10

Pemeriksaan Editor

discrete

character Pemeriksaan oleh Editor

V365 cmsp5a_10

Diobservasi oleh Pengawas

discrete

numeric

Pemantauan oleh Pengawas: a. Diobservasi

V366 cmsp5b_10

Diperiksa oleh Pengawas

discrete

numeric

Pemantauan oleh Pengawas: b. Diperiksa

28


msp_cp Content Cases

9268

Variable(s)

44

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V367 flag


discrete

numeric

V368 idrt_10


discrete

character

V369 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

Propinsi

V370 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

Kab./Kota

V371 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

Kecamatan

V372 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

Desa/Kel.

V373 b1r5


discrete

character Klasifikasi desa/kelurahan

V374 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

Nomor Kode Sampel

V375 b1r8


discrete

numeric

Nomor Urut Sampel Rumah Tangga

V376 kecid2005_orig

Kode kecamatan tahun 2005

discrete

character

V377 cp1msp_10

Orang lain yang hadir selama wawancara

discrete

character Siapa lagi (orang lain) selain responden yang hadir selama wawancara berlangsung? Jawaban boleh lebih dari satu

V378 cp2msp_10

Ketepatan jawaban responden

discrete

numeric


V379 cp3msp_10

Kesungguhan perhatian responden

discrete

numeric


V380 cp4mspa_10

Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan responden #1

discrete

character Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi responden?

V381 cp4mspb_10


discrete


V382 cp4mspc_10


discrete


V383 cp5mspa_10

Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan pewawancara #1

discrete

character Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi pewawancara?

V384 cp5mspb_10


discrete


V385 cp5mspc_10


discrete


29


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V386 cp6mspa_10


discrete

character Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden?

V387 cp6mspb_10


discrete


V388 cp6mspc_10


discrete


V389 numedmsp_10

Jumlah edit

discrete

numeric

Jumlah edit

V393 edtdaymsp_1_10

Tanggal edit 1

contin

numeric

Tanggal edit 1

V394 edtdaymsp_2_10

Tanggal edit 2

contin

numeric

Tanggal edit 2

V395 edtdaymsp_3_10

Tanggal edit 3

discrete

numeric

Tanggal edit 3

V396 edtmthmsp_1_10

Bulan edit 1

discrete

numeric

Tanggal edit 1

V397 edtmthmsp_2_10

Bulan edit 2

discrete

numeric

Tanggal edit 2

V398 edtmthmsp_3_10

Bulan edit 3

discrete

numeric

Tanggal edit 3

V399 edtyrmsp_1_10

Tahun edit 1

discrete

numeric

Tanggal edit 1

V400 edtyrmsp_2_10

Tahun edit 2

discrete

numeric

Tanggal edit 2

V401 edtyrmsp_3_10

Tahun edit 3

discrete

numeric

Tanggal edit 3

V402 ebghrmsp_1_10


contin

numeric

Jam mulai edit 1

V403 ebghrmsp_2_10


contin

numeric

Jam mulai edit 2

V404 ebghrmsp_3_10


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V405 ebgmntmsp_1_10

Jam mulai edit 1 (menit)

contin

numeric

Jam mulai edit 1

V406 ebgmntmsp_2_10


contin

numeric

Jam mulai edit 2

V407 ebgmntmsp_3_10


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V408 eenhrmsp_1_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 1

V409 eenhrmsp_2_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 2

V410 eenhrmsp_3_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 3

V411 eenmntmsp_1_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 1

V412 eenmntmsp_2_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 2

V413 eenmntmsp_3_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 3

30


msp_ic Content Cases

9267

Variable(s)

17

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V414 flag


discrete

numeric

V415 idrt_10


discrete

character

V416 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V417 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V418 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V419 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V420 b1r5


discrete

character

V421 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V422 b1r8


discrete

numeric

V423 kecid2005_orig


discrete

character

V424 msp08_10

Dari mana mendapat informasi tentang apa yang pemerintah lakukan dan rencanakan

discrete

character Biasanya, dari mana Bapak/Ibu mendapat informasi tentang apa yang pemerintah lakukan dan rencanakan di desa ini?

V425 msp09aA_10

Apakah mendapat informasi tentang penggunaan anggaran desa

discrete

numeric

V426 msp09bA_10

Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan anggaran desa

discrete

character Bagaimana Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang (...) tersebut? A. Penggunaan anggaran desa (yang dicairkan secara rutin setiap tahun untuk membangun desa)

V427 msp09aB_10

Apakah mendapat informasi tentang penggunaan dana swadaya

discrete

numeric

V428 msp09bB_10

Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan dana swadaya

discrete

character Bagaimana Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi aatau penjelasan tentang (...) tersebut? B. Penggunaan dana swadaya (dana dari dan dikumpulkan oleh masyarakat sendiri)

V429 msp09aC_10

Apakah mendapat informasi tentang penggunaan anggaran proyek pembangunan

discrete

numeric

Selama tiga tahun terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang hal-hal (...) A. Penggunaan anggaran desa (yang dicairkan secara rutin setiap tahun untuk membangun desa)

Selama tiga tahun terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang hal-hal (...) B. Penggunaan dana swadaya (dana dari dan dikumpulkan oleh masyarakat sendiri)

Selama tiga tahun terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang hal-hal (...) C. Penggunaan anggaran proyek pembangunan pemerintah

31


ID

Name

V430 msp09bC_10

Label

Type

Format

Question

Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan anggaran proyek pembangunan

discrete

character Bagaimana Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi aatau penjelasan tentang (...) tersebut? C. Penggunaan anggaran proyek pembangunan pemerintah

32


msp_pik Content Cases

9266

Variable(s)

15

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V431

flag


discrete

numeric

V432

idrt_10


discrete

character

V433

b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V434

b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V435

b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V436

b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V437

b1r5


discrete

character

V438

b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V439

b1r8


discrete

numeric

V440

kecid2005_orig


discrete

character

V1019 msp20_10

Ciri-ciri rumah tangga miskin

discrete

character Dalam pandangan Bapak/Ibu, apakah ciri-ciri rumah tangga yang miskin?

V442

msp21_10

Apakah rumah tangga I/B/S termasuk rumah tangga miskin?

discrete

numeric

V443

msp22_10

Jika ya, apa penyebabnya?

discrete

character Apa yang menyebabkan rumah tangga Ibu/Bapak miskin?

V444

msp23_10

Apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga ini bisa keluar dari kemiskinan?

discrete

character Apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga ini bisa keluar dari kemiskinan?

V445

msp24_10

Apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga miskin di desa bisa keluar dari kemiskinan?

discrete

character Dalam pandangan Bapak/Ibu, apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga yang miskin di desa ini bisa keluar dari kemiskinan?

Apakah Bapak/Ibu menganggap rumah tangga Bapak/Ibu sebagai rumah tangga miskin?

33


msp_pm1 Content Cases

9266

Variable(s)

21

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V446 flag


discrete

numeric

V447 idrt_10


discrete

character

V448 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V449 b1r2

Kode kabupaten

discrete

numeric

V450 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V451 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V452 b1r5


discrete

character

V453 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V454 b1r8


discrete

numeric

V455 kecid2005_orig


discrete

character

V456 msp10x_10

Selama 1 tahun terakhir, apakah ada pertemuan umum/musyawarah dengan perangkat desa

discrete

numeric

Selama satu tahun terakhir, ada berapa kali pertemuan umum/ musyawarah dengan kepala/ perangkat desa atau pelaku (seperti pertemuan tentang masalah umum desa atau proyek pembangunan) di tingkat desa, dusun, atau RT?

V457 msp10_10

Berapa kali pertemuan tersebut diadakan

contin

numeric

Selama satu tahun terakhir, ada berapa kali pertemuan umum/ musyawarah dengan kepala/ perangkat desa atau pelaku (seperti pertemuan tentang masalah umum desa atau proyek pembangunan) di tingkat desa, dusun, atau RT?

V458 msp12_10

Dalam 12 bulan terakhir, apakah merasa kurang puas terhadap pemerintah desa

discrete

numeric

Dalam 12 bulan terakhir, apakah Bapak/Ibu pernah merasa kurang puas terhadap pemerintah desa?

V459 msp13_10

Jika iya, apa masalahnya

discrete

character

Apa masalahnya?

V460 msp14_10

Apakah pernah mengungkapkan ketidakpuasan tersebut

discrete

numeric

Apakah Bapak/Ibu pernah mengungkapkan ketidakpuasan tersebut kepada orang lain atau di dalam pertemuan umum?

V461 msp15_10

Bagaimana mengungkapkan ketidakpuasan tersebut

discrete

character

Bagaimana Bapak/Ibu mengungkapkan ketidakpuasan ini?

V462 msp16_10

Apakah masalah terselesaikan

discrete

numeric

Apakah masalahnya terselesaikan?

34


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V463 msp17a_10

Dalam 12 bulan terakhir apakah masyarakat pernah berkumpul untuk mengajukan usulan/permohonan bantuan

discrete

numeric

Dalam 12 bulan yang terakhir, apakah pernah masyarakat berkumpul untuk mengajukan usulan/proposal atau permohonan untuk mendapat sesuatu yang bermanfaat bagi masyarakat, misalnya kepada pemerintah lokal, pemimpin politik, atau tokoh masyarakat?

V464 msp17b_10

Berapa kali dalam 12 bulan terakhir

contin

numeric

Berapa kali dalam 12 bulan terakhir?

V465 msp18_10

Apakah ada usulan, proposal, atau permohonan yang pernah berhasil

discrete

numeric

Apakah ada usulan, proposal, atau permohonan tersebut yang pernah berhasil?

V466 msp19_10

Perhatian pemerintah desa terhadap keprihatinan responden/orang seperti responden

discrete

numeric

Sejauh mana permerintah desa memperhatikan keprihatinan Bapak/Ibu atau orang seperti Bapak/Ibu, (untuk pewawancara: berhenti sebentar baru lanjutkan membaca kalimat berikutnya) ketika mereka membuat keputusan yang menyangkut kepentingan Bapak/Ibu?

35


msp_pm2 Content Cases

6802

Variable(s)

28

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V467 flag


discrete

numeric

V468 idrt_10


discrete

character

V469 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V470 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V471 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V472 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V473 b1r5


discrete

character

V474 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V475 b1r8


discrete

numeric

V476 kecid2005_orig


discrete

character

V477 msp11eA_10

Yang menghadiri pertemuan terakhir

discrete

character Siapa yang menghadiri pertemuan umum [...] A. Terakhir

V478 msp11fA_10

Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir di pertemuan terakhir

discrete

numeric

V479 msp11gA_10

Tujuan pertemuan terakhir

discrete

character Apa tujuan pertemuan umum/musyawarah tersebut? (walaupun tidak ada anggota rumah tangga yang menghadiri) A. Terakhir

V480 msp11hxA_10

Ada ART yang hadir di pertemuan terakhir?

discrete

numeric

V481 msp11hA_10

Yang dilakukan dalam pertemuan terakhir

discrete

character Apa yang Ibu/Bapak/anggota rumah tangga lain lakukan dalam pertemuan umum/musyawarah [...]? A. Terakhir

V482 msp11eB_10

Yang menghadiri pertemuan ke-2 terakhir

discrete

character Siapa yang menghadiri pertemuan umum [...] B. Ke-2 terakhir

V483 msp11fB_10

Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir di pertemuan ke-2 terakhir

discrete

numeric

V484 msp11gB_10

Tujuan pertemuan ke-2 terakhir

discrete

character Apa tujuan pertemuan umum/musyawarah tersebut? (walaupun tidak ada anggota rumah tangga yang menghadiri) B. Ke-2 terakhir

V485 msp11hxB_10

Ada ART yang hadir di pertemuan ke-2 terakhir?

discrete

numeric

Bagaimana perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir dalam pertemuan umum [...]? A. Terakhir

Periksa jawaban MSP11b: Apakah MSP11b tidak sama dengan I (ada anggota rumah tangga menghadiri musyawarah) A. Terakhir

Bagaimana perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir dalam pertemuan umum [...]? B. Ke-2 terakhir

Periksa jawaban MSP11b: Apakah MSP11b tidak sama dengan I (ada anggota rumah tangga menghadiri musyawarah) B. Ke-2 terakhir

36


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V486 msp11hB_10

Yang dilakukan dalam pertemuan ke-2 terakhir

discrete

character Apa yang Ibu/Bapak/anggota rumah tangga lain lakukan dalam pertemuan umum/musyawarah [...]? B. Ke-2 terakhir

V487 msp11aA_10

Level pertemuan terakhir

discrete

numeric

V488 msp11bA_10

Anggota rumah tangga yang menghadiri pertemuan terakhir

discrete

character Siapa dari anggota rumah tangga telah menghadiri pertemuan umum [...]? A. Terakhir

V489 msp11cA_10

Alasan menghadiri pertemuan terakhir

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? A. Terakhir

V490 msp11dA_10

Alasan tidak menghadiri pertemuan terakhir

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain TIDAK menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? A. Terakhir

V491 msp11aB_10

Level pertemuan ke-2 terakhir

discrete

numeric

V492 msp11bB_10

Anggota rumah tangga yang menghadiri pertemuan ke-2 terakhir

discrete

character Siapa dari anggota rumah tangga telah menghadiri pertemuan umum [...]? B. Ke-2 terakhir

V493 msp11cB_10

Alasan menghadiri pertemuan ke-2 terakhir

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? B. Ke-2 terakhir

V494 msp11dB_10

Alasan tidak menghadiri pertemuan ke-2 terakhir

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain TIDAK menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? B. Ke-2 terakhir

Apakah pertemuan [...] dilakukan di tingkat desa, dusun, atau RT? A. Terakhir

Apakah pertemuan [...] dilakukan di tingkat desa, dusun, atau RT? B. Ke-2 terakhir

37


msp_ppk Content Cases

9266

Variable(s)

14

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V495 flag


discrete

numeric

V496 idrt_10


discrete

character

V497 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V498 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V499 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V500 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V501 b1r5


discrete

character

V502 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V503 b1r8


discrete

numeric

V504 kecid2005_orig


discrete

character

V505 msp25_10

Pernah mendengar Program/Proyek Pengembangan Kecamatan (PPK)?

discrete

numeric

V506 msp26_10

Partisipasi dalam program/proyek PPK

discrete

character Sejauh mana Bapak/Ibu melibatkan atau berpartisipasi dalam Program/Proyek PPK

V507 msp27_10

Pernah mendapat dari proyek PPK?

discrete

character Apakah Bapak/Ibu atau keluarga Bapak/Ibu pernah mendapat manfaat (secara langsung atau tidak langsung) dari proyek PPK di desa ini?

V508 msp27_D_10

msp27_D.open-ended if msp27=D

discrete

character

Apakah Bapak/Ibu pernah dengar tentang Program (atau Proyek) Pengembangan Kecamatan - PPK?

38


msp_tb Content Cases

9266

Variable(s)

15

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V509 flag


discrete

numeric

V510 idrt_10


discrete

character

V511 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V512 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V513 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V514 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V515 b1r5


discrete

character

V516 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V517 b1r8


discrete

numeric

V518 kecid2005_orig


discrete

character

V519 msp01_10

Apakah berpartisipasi dalam pembangunan atau pemeliharaan sarana/prasarana di desa

discrete

numeric

Selama 6 bulan terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain ikut berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana/prasarana umum di desa (seperti memperbaiki jalan atau membersihkan got) di desa ini?

V520 msp01a_10

Berapa kali berpartisipasi dalam 6 bulan terakhir

contin

numeric

Berapa kali dalam 6 bulan terakhir?

V521 msp02_10

Berapa banyak rumah tangga yang berpartisipasi

discrete

numeric

Pada saat ini, berapa banyak rumah tangga di desa ini menyumbang uang, material, atau tenaga untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana prasarana umum di desa?

V522 msp03_10

Partisipasi rumah tangga dalam pembangunan/pemeliharaan sarana-prasarana selama 5 tahun terakhir

discrete

numeric

Selama 5 tahun terakhir, apakah partisipasi rumah tangga di desa ini dalam menyumbang uang, material, atau tenaga untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana prasarana umum di desa:

V523 msp04_10

3 langkah utama yang dilakukan warga jika ada masalah yang mempengaruhi seluruh desa

discrete

character Sebutkan tiga langkah utama yang warga desa biasanya lakukan jika ada masalah yang mempengaruhi seluruh desa, misalnya tidak adanya air bersih, atau jalan yang rusak

39


msp_tk1 Content Cases

9267

Variable(s)

17

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V524 flag


discrete

numeric

V525 idrt_10


discrete

character

V526 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V527 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V528 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V529 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V530 b1r5


discrete

character

V531 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V532 b1r8


discrete

numeric

V533 kecid2005_orig


discrete

character

V534 msp05A_10

Setuju/tidak setuju: Kebanyakan orang di desa ini dapat dipercaya

discrete

numeric

Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: A. Kebanyakan orang di desa ini dapat dipercaya

V535 msp05B_10

Setuju/tidak setuju: Di desa ini harus waspada karena ada orang yang akan mengambil keuntungan

discrete

numeric

Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: B. Di desa ini, harus waspada karena ada orang lain yang akan mengambil keuntungan dari Bapak/Ibu

V536 msp05C_10

Setuju/tidak setuju: Kebanyakan orang bersedia membantu jika dibutuhkan

discrete

numeric

Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: C. Kebanyakan orang di desa ini akan bersedia membantu jika Bapak/Ibu membutuhkan bantuan

V537 msp05D_10

Setuju/tidak setuju: Orang pada umumnya saling percaya dalam pinjam meminjam uang

discrete

numeric

Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: D. Di desa ini, orang pada umumnya saling percaya dalam hal pinjam meminjamkan uang

V538 msp05E_10

Setuju/tidak setuju: Pemerintah dan perangkat desa dapat dipercaya

discrete

numeric

Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: E. Pemerintah dan perangkat desa dapat dipercaya

V539 msp05F_10

Setuju/tidak setuju: Pegawai pemerintah kabupaten dapat dipercaya

discrete

numeric

Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: F. Pegawai pemerintah kabupaten dapat dipercaya

V540 msp06_10

Tingkat kepercayaan antara warga di desa ini

discrete

numeric

Selama 5 tahun terakhir, menurut Bapak/Ibu tingkat kepercayaan antara warga di desa ini bisa dikatakan:

40


msp_tk2 Content Cases

9266

Variable(s)

16

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V541 flag


discrete

numeric

V542 idrt_10


discrete

character

V543 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V544 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V545 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V546 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V547 b1r5


discrete

character

V548 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V549 b1r8


discrete

numeric

V550 kecid2005_orig


discrete

character

V551 msp07aA_10

Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan pendidikan

discrete

numeric

V552 msp07bA_10

Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan pendidikan

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...)? A. Pendidikan

V553 msp07aB_10

Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan kesehatan

discrete

numeric

V554 msp07bB_10

Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan kesehatan

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...)? B. Kesehatan

V555 msp07aC_10

Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan air bersih

discrete

numeric

V556 msp07bC_10

Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan air bersih

discrete

character Mengapa Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...)? C. Air bersih

Apakah Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...): A. Pendidikan

Apakah Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...): B. Kesehatan

Apakah Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...): C. Air bersih

41


rt_b1 Content Cases

9263

Variable(s)

33

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V1020 flag


discrete

numeric

V1021 idrt_10

ID Rumah Tangga

discrete

character

V1022 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V1023 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V1024 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V1025 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V1026 b1r5


discrete

character

V1027 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V1028 b1r8


discrete

numeric

V1029 kecid2005_orig


discrete

character

V1030 b1r0_10

Apakah rumah tangga pindah

discrete

numeric

V1031 b1r4x_10

Desa

discrete

numeric

Desa/Kelurahan

V1032 b1r3x_10

Kecamatan

discrete

numeric

Kecamatan

V1033 b1r2x_10

Kabupaten/kota

discrete

numeric

Kabupaten/Kota

V1034 b1r1x_10

Propinsi

discrete

numeric

Propinsi

V1035 b1r1cd_10

Kode Propinsi

contin

numeric

Propinsi

V1036 b1r2cd_10

Kode Kabupaten

contin

numeric

Kabupaten/Kota

V1037 b1r3cd_10

Kode Kecamatan

contin

numeric

Kecamatan

V1038 b1r4cd_10

Kode Desa

contin

numeric

Desa/Kelurahan

V1039 b1r5x_10

Klasifikasi desa/kelurahan 2007

discrete

numeric


V1040 b1r5_10

Klasifikasi desa/kelurahan 2007

discrete

numeric


V1041 b1r7x_10

Nomor kode sampel 2007

discrete

numeric

Nomor Kode Sampel

V1042 b1r7_10

Nomor kode sampel 2007 (nomor)

discrete

character Nomor Kode Sampel

V1043 b1r8x_10

Nomor urut sampel rumah tangga 2007

discrete

numeric


V1044 b1r8_10

Nomor urut sampel rumah tangga 2007 (nomor)

discrete

numeric


V1045 b1r51x_10

Dusun/Dukuh/Banjar

discrete

numeric

Dusun/Dukuh/Banjar

V1046 b1r52x_10

RW

discrete

numeric

RW

V1047 b1r53x_10

Alamat rumah tangga

discrete

numeric

Alamat rumah tempat tinggal

42


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V1048 b1r54xx_10

Nomor telepon

discrete

numeric

Nomor telepon

V1049 b1r54x_10

Nomor telepon

discrete

character Nomor telepon

V1050 b1r55x_10

Keterangan khusus tentang letak lokasi rumah tangga

discrete

numeric

Keterangan khusus tentang letak lokasi rumah tangga seperti: bangunan masjid, sekolah, atau bangunan lain di sekitar lokasi rumah di jalan yang sama

V1051 b1r56x_10

Tetangga terdekat

discrete

numeric

Nama tetangga terdekat dengan rumah:

V1052 b1r57x_10

Rute perjalanan menuju rumah responden

discrete

numeric

Rute perjalanan menuju rumah responden:

43


rt_b2 Content Cases

9506

Variable(s)

25

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V589 flag


discrete

numeric

V590 idrt_10


discrete

character

V591 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V592 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V593 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V594 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V595 b1r5


discrete

character

V596 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V597 b1r8


discrete

numeric

V598 kecid2005_orig


discrete

character

V599 b2r1x_10

Kepala rumah tangga

discrete

numeric

Nama Kepala Rumah Tangga

V600 b2r2_10

Suku bangsa kepala rumah tangga

discrete

numeric

Suku bangsa Kepala Rumah Tangga

V601 b2r51a_10

Responden tahun 2002

discrete

numeric

Tahun

V602 b2r52ax_10

Apakah mengetahui nama KRT tahun 2002?

discrete

numeric

Nama Kepala Rumah Tangga tahun […]?

V603 b2r53a_10

Apakah [b2r52] adalah KRT di tahun 2007?

discrete

numeric

Apakah [B2R52] menjadi KRT pada tahun 2007?

V604 b2r54a_10

Apakah [b2r52] adalah KRT di tahun 2010?

discrete

numeric


V605 b2r51b_10

Responden tahun 2007

discrete

numeric

Tahun

V606 b2r52bx_10

Apakah mengetahui nama KRT tahun 2007?

discrete

numeric

Nama Kepala Rumah Tangga tahun […]?

V607 b2r54b_10

Apakah [B2R52] adalah KRT di tahun 2010?

discrete

numeric


V608 ar00e_10

Nomor urut ART 2007

discrete

numeric

V609 b0_16a_10

KRT pindah atau meninggal?

discrete

numeric

KRT pindah atau meninggal?

V610 b4aka_10

Apakah ada anak/bayi lain yang belum terdaftar

discrete

numeric

Apakah ada anak/bayi lain yang tinggal di sini yang belum terdaftar/disebutkan?

V611 b4akb_10

Apakah ada orang lain yang tinggal di sini yang belum terdaftar

discrete

numeric

Apakah ada orang lain seperti pembantu, teman, atau orang lain yang kos/tinggal di sini, yang belum terdaftar/disebutkan?

44


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V612 b4akc_10

Apakah ada orang lain yang tinggal di sini yang sedang pergi selama kurang dari 6 bulan

discrete

numeric

Apakah ada orang lain yang tinggal di sini, tapi sedang pergi selama kurang dari 6 bulan?

V613 b4akd_10

Apakah ada orang lain yang tinggal kurang dari 6 bulan tapi bermaksud menetap

discrete

numeric

Apakah ada orang lain yang tinggal minimal 6 bulan atau kurang dari 6 bulan tapi bermaksud menetap di sini minimal selama 6 bulan?

45


rt_b4a Content Cases

44736

Variable(s)

29

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V614 flag


discrete

numeric

V615 idrt_10


discrete

character

V616 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V617 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V618 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V619 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V620 b1r5


discrete

character

V621 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V622 b1r8


discrete

numeric

V623 kecid2005_orig


discrete

character

V624 idi_10

Nomor ART tahun 2007

discrete

numeric

V626 inhh_10

Sekarang tinggal di rumah tangga ini?

discrete

numeric

V627 inhh_a_10

ART duplikat di rumah tangga yang sama

discrete

numeric

V628 inhh_b_10

ART duplikat di rumah tangga lain

discrete

character

V629 b4ak3_10

Hubungan dengan KRT

discrete

numeric

V630 b4ak4a_10

Jenis kelamin

discrete

numeric

V631 b4ak4_10

Jenis kelamin

discrete

numeric

V632 b4ak5x_10

Umur

discrete

numeric

V633 b4ak5_10

Umur

contin

numeric

V634 b4ak61x_10

Tanggal lahir

discrete

numeric

V635 b4ak61a_10

Tanggal lahir

contin

numeric

Tanggal lahir (Tanggal/bulan/tahun)

V636 b4ak61b_10

Bulan lahir

discrete

numeric


V637 b4ak61c_10

Tahun lahir

discrete

numeric


V638 b4ak6_10

Status perkawinan

discrete

numeric

Status Perkawinan tahun 2007

V639 b4ak62_10

Pewawancara periksa variabel inhh_10

discrete

numeric

V640 b4ak63x_10

Kapan meninggal/masuk/keluar rumah tangga?

discrete

numeric

Apakah sekarang […] tinggal di RT ini ?

Hubungan dengan KRT 2007

Jenis Kelamin 2007

Umur (tahun) 2007

46


ID

Name

Label

Type

Format

V641 b4ak63a_10

Bulan meninggal/masuk/keluar rumah tangga

contin

numeric

V642 b4ak63b_10

Tahun meninggal/masuk/keluar rumah tangga

contin

numeric

V643 b4ak63c_10

Sudah berapa bulan meninggal/masuk/keluar rumah tangga?

contin

numeric

Question

47


rt_b6 Content Cases

9263

Variable(s)

24

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V644 flag


discrete

numeric

V645 idrt_10


discrete

character

V646 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V647 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V648 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V649 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V650 b1r5


discrete

character

V651 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V652 b1r8


discrete

numeric

V653 kecid2005_orig


discrete

character

V654 b6r1_10

Status penguasaan bangunan rumah

discrete

numeric

Apakah status penguasaan bangunan tempat tinggal yang ditempati?

V655 b6r2_10

Jenis atap terluas

discrete

numeric

Apa jenis atap terluas rumah yang ditempati?

V656 b6r3_10

Jenis dinding terluas

discrete

numeric

Apa jenis dinding terluas rumah yang ditempati?

V657 b6r4_10

Jenis lantai terluas

discrete

numeric

Apa jenis lantai terluas rumah yang ditempati?

V658 b6r5_10

Luas lantai dari rumah yang ditempati

contin

numeric

Berapa luas lantai dari rumah yang ditempati (kamar tidur+dapur+kamar mandi+ruang tamu+ruang keluarga+ruangan lain yang digunakan untuk keperluan sehari-hari)?

V659 b6r6a_10

Sumber air minum

discrete

numeric

Apa sumber air minum dari rumah tangga?

V660 b6r6b_10

Jarak dari sumber air minum ke tempat penampungan kotoran terdekat

discrete

numeric

Berapa jarak dari sumber air minum ke tempat penampungan kotoran/tinja terdekat?

V661 b6r7_10

Cara memperoleh air minum

discrete

numeric

Bagaimana cara memperoleh air minum?

V662 b6r8_10

Penggunaan fasilitas air minum

discrete

numeric

Bagaimana penggunaan fasilitas air minum tersebut?

V663 b6r9a_10

Penggunaan fasilitas tempat buang air besar

discrete

numeric

Bagaimana penggunaan fasilitas tempat buang air besar?

V664 b6r9b_10

Jenis kloset yang digunakan

discrete

numeric

Apa jenis kloset yang digunakan?

V665 b6r9c_10

Tempat pembuangan akhir tinja

discrete

numeric

Apa tempat pembuangan akhir tinja?

V666 b6r10_10

Sumber penerangan listrik

discrete

numeric

Apa sumber penerangan rumah yang ditempati?

48


ID

Name

V667 b6r11_10

Label

Type

Format

Question

Daya listrik

discrete

numeric

Berapa daya listrik terpasang?

49


rt_b7a Content Cases

9263

Variable(s)

28

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V668 flag


discrete

numeric

V669 idrt_10


discrete

character

V670 b1r1

Kode propinsi

contin

numeric

V671 b1r2

Kode kabupaten/kota

contin

numeric

V672 b1r3

Kode kecamatan

contin

numeric

V673 b1r4

Kode desa/kelurahan

contin

numeric

V674 b1r5


discrete

character

V675 b1r7

Nomor kode sampel

contin

numeric

V676 b1r8


discrete

numeric

V677 kecid2005_orig


discrete

character

V678 b7ar1_10

Pengeluaran makanan: padi-padian

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian?1. Padi-padian (beras, jagung, terigu, tepung beras, tepung jagung, dll)

V679 b7ar1_10_corrected

Pengeluaran makanan: padi-padian

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 1. Padi-padian (beras, jagung, terigu, tepung beras, tepung jagung, dll)

V680 b7ar2_10

Pengeluaran makanan: umbi-umbian

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 2. Umbi-umbian (ketela pohon, ketela rambat, kentang, gaplek, talas, sagu, dll)

V681 b7ar3_10

Pengeluaran makanan: ikan

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 3. Ikan (ikan segar, ikan diawetkan/asin), udang, dll

V682 b7ar4_10

Pengeluaran makanan: daging

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 4. Daging (daging sapi/kerbau/kambing/domba/babi/ayam, jeroan, hati, limpa, abon, dendeng, dll)

V683 b7ar5_10

Pengeluaran makanan: telur dan susu

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 5. Telur dan susu (telur ayam/itik/puyuh, susu segar, susu kental, susu bubuk, dll)

50


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V684 b7ar6_10

Pengeluaran makanan: sayur-sayuran

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 6. Sayur-sayuran (bayam, kangkung, mentimun, wortel, kacang panjang, buncis, bawang, cabe, tomat, dll)

V685 b7ar7_10

Pengeluaran makanan: kacang-kacangan

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 7. Kacang-kacangan (kacang tanah/hijau/kedelai/tunggak/mete, tempe, tahu, tauco, oncom, dll)

V686 b7ar8_10

Pengeluaran makanan: buah-buahan

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 8. Buah-buahan (jeruk, mangga, apel, durian, rambutan, salak, duku, nanas, semangka, pisang, pepaya, dll)

V687 b7ar9_10

Pengeluaran makanan: minyak dan lemak

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 9. Minyak dan lemak (minyak kelapa/goreng, kelapa, mentega, dll)

V688 b7ar10_10

Pengeluaran makanan: bahan minuman

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 10. Bahan minuman (gula pasir, gula merah, teh, kopi, coklat, sirup, dll)

V689 b7ar11_10

Pengeluaran makanan: bumbu-bumbuan

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 11. Bumbu-bumbuan (garam, kemiri, ketumbar, merica, terasi, kecap, vetsin, dll)

V690 b7ar11_10_corrected

Pengeluaran makanan: bumbu-bumbuan

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 11. Bumbu-bumbuan (garam, kemiri, ketumbar, merica, terasi, kecap, vetsin, dll)

V691 b7ar12_10

Pengeluaran makanan: konsumsi lain

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 12. Konsumsi lain (kerupuk, emping, mie, bihun, makaroni, dll)

V692 b7ar13_10

Pengeluaran makanan: makanan dan minuman jadi

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 13. Makanan dan minuman jadi (roti, biskuit, kue basah, bubur, bakso, es sirop, limun, gado-gado, nasi rames, dll)

V693 b7ar14_10

Pengeluaran makanan: minuman mengandung alkohol

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 14. Minuman mengandung alkohol (bir, anggur dan minuman keras lainnya)

V694 b7ar15_10

Pengeluaran makanan: tembakau dan sirih

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 15. Tembakau dan sirih (rokok kretek, rokok putih, cerutu, tembakau, sirih, pinang, dan lainnya)

V695 b7ar16_10

Total pengeluaran makanan

contin

numeric

Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 16. Jumlah makanan (rincian 1 s.d 15) (AKAN DIISI SECARA OTOMATIS OLEH PROGRAM)

51


rt_b7b Content Cases

9263

Variable(s)

37

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V696 flag


discrete

numeric

V697 idrt_10


discrete

character

V698 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V699 b1r2

Kode kabupaten

discrete

numeric

V700 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V701 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V702 b1r5


discrete

character

V703 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V704 b1r8


discrete

numeric

V705 kecid2005_orig


discrete

character

V706 b7br117A_10

Pengeluaran sebulan lalu : perumahan dan fasilitas rumah tangga

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga a. Sewa, perkiraan sewa rumah sendiri, bebas sewa, dinas, kontrak, dll

V707 b7br217A_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : perumahan dan fasilitas rumah tangga

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga a. Sewa, perkiraan sewa rumah sendiri, bebas sewa, dinas, kontrak, dll

V708 b7br117B_10

Pengeluaran sebulan lalu : rekening listrik, telepon, bahan bakar : masak

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga b. Rekening listrik, rekening telepon, gas, minyak tanah, air, kayu bakar, dll.

V709 b7br217B_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : rekening listrik, telepon, bahan bakar : masak

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga b. Rekening listrik, rekening telepon, gas, minyak tanah, air, kayu bakar, dll.

V710 b7br117C_10

Pengeluaran sebulan lalu : pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga c. Pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan

V711 b7br217C_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga c. Pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan

52


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V712 b7br118_10

Pengeluaran sebulan lalu : aneka barang dan jasa

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 18. Aneka barang dan jasa (sabun mandi, kecantikan, pengangkutan, bacaan, pembuatan KTP/SIM, rekreasi, kartu telepon, benda pos, dll.)

V713 b7br218_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : aneka barang dan jasa

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 18. Aneka barang dan jasa (sabun mandi, kecantikan, pengangkutan, bacaan, pembuatan KTP/SIM, rekreasi, kartu telepon, benda pos, dll.)

V714 b7br119_10

Pengeluaran sebulan lalu : biaya pendidikan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 19. Biaya Pendidikan (uang pendaftaran, SPP, POMG,BP3, uang pangkal, daftar ulang, pramuka, prakarya, kursus, dll.)

V715 b7br219_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : biaya pendidikan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 19. Biaya Pendidikan (uang pendaftaran, SPP, POMG,BP3, uang pangkal, daftar ulang, pramuka, prakarya, kursus, dll.)

V716 b7br120_10

Pengeluaran sebulan lalu : biaya kesehatan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 20. Biaya kesehatan (rumah sakit, puskesmas, dokter praktek, dukun, obat-obatan, dll.)

V717 b7br220_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : biaya kesehatan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 20. Biaya kesehatan (rumah sakit, puskesmas, dokter praktek, dukun, obat-obatan, dll.)

V718 b7br121_10

Pengeluaran sebulan lalu : pakaian, alas kaki, tutup kepala

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 21. Pakaian, alas kaki, tutup kepala (bahan pakaian, pakaian jadi, pakaian, sepatu, topi, sabun cuci dll.)

V719 b7br221_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : pakaian, alas kaki, tutup kepala

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 21. Pakaian, alas kaki, tutup kepala (bahan pakaian, pakaian jadi, pakaian, sepatu, topi, sabun cuci dll.)

V720 b7br122_10

Pengeluaran sebulan lalu : barang-barang tahan lama

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 22. Barang-barang tahan lama (alat-alat rumah tangga, perkakas, alat dapur, alat hiburan (elektronik), alat olah raga, perhiasan mahal/imitasi, kendaraan, payung, arloji, kamera, biaya pasang telepon, pasangan listrik, barang elektronik, dll.)

V721 b7br222_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : barang-barang tahan lama

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 22. Barang-barang tahan lama (alat-alat rumah tangga, perkakas, alat dapur, alat hiburan (elektronik), alat olah raga, perhiasan mahal/imitasi, kendaraan, payung, arloji, kamera, biaya pasang telepon, pasangan listrik, barang elektronik, dll.)

V722 b7br123A_10

Pengeluaran sebulan lalu : pajak

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 23a. Pajak (PBB, iuran TV , pajak kendaraan)

V723 b7br223A_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : pajak

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 23a. Pajak (PBB, iuran TV , pajak kendaraan)

53


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V724 b7br123B_10

Pengeluaran sebulan lalu : asuransi

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 23b. Asuransi( asuransi kecelakaan, asuransi kesehatan)

V725 b7br223B_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : asuransi

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 23b. Asuransi( asuransi kecelakaan, asuransi kesehatan)

V726 b7br124_10

Pengeluaran sebulan lalu : keperluan pesta dan upacara

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 24. Keperluan pesta dan upacara (perkawinan, khitanan, ulang tahun, perayaan hari agama, upacara adat, dll.)

V727 b7br224_10

Pengeluaran 12 bulan lalu : keperluan pesta dan upacara

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 24. Keperluan pesta dan upacara (perkawinan, khitanan, ulang tahun, perayaan hari agama, upacara adat, dll.)

V728 b7br125_10

Total pengeluaran sebulan lalu : bukan makanan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 25. Jumlah bukan makanan (Rincian 17 s/d 24)

V729 b7br225_10

Total pengeluaran 12 bulan lalu : bukan makanan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 25. Jumlah bukan makanan (Rincian 17 s/d 24)

V730 b7br126_10

Rata-rata pengeluaran makanan sebulan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 26. Rata-rata pengeluaran makanan sebulan (Rincian16 x 30/7)

V731 b7br127_10

Rata-rata pengeluaran bukan makanan sebulan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 27. Rata-rata pengeluaran bukan makanan sebulan (Rincian 25/12)

V732 b7br128_10

Rata-rata pengeluaran rumah tangga sebulan

contin

numeric

Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 28. Rata-rata pengeluaran rumah tangga sebulan (Rincian 26 + Rincian 27)

54


rt_cov Content Cases

9506

Variable(s)

75

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V733 flag


discrete

numeric

V734 idrt_10


discrete

character IDRT

V735 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V736 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V737 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V738 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V739 b1r5


discrete

character

V740 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V741 b1r8


discrete

numeric

V742 kecid2005_orig


discrete

character

V743 wilcah_10

Kode wilcah

discrete

character Wilcah

V744 idrtrt_10

ID Buku Rumah Tangga

discrete

character

V745 putaran_10

Putaran survei

discrete

character Putaran Survei

V746 ivwrcdrt_10

Kode pewawancara

discrete


V747 edtcdrt_10

Kode pemeriksa

discrete

character Pemeriksa

V748 supcdrt_10

Kode pengawas lapangan

discrete


V749 pidrt_10

Kode ART yang menjawab

contin

numeric

V750 namex_10

ART lain yang ikut menjawab

discrete

character Nama ART lain yang ikut menjawab

V751 pid_1_10

Kode ART lain yang ikut menjawab #1

contin

numeric

Nomor urut ART

V752 pid_2_10

Kode ART lain yang ikut menjawab #2

contin

numeric

Nomor urut ART

V753 crt1_10

Responden adalah

discrete

numeric

Responden adalah

V754 crt2a_10

Hasil kunjungan

discrete

numeric

Apa hasil kunjungan pada rumah tangga ini?

V755 crt2ahhid_10

IDRT rumah tangga gabungan atau rumah tangga duplikat

discrete

character Apa hasil kunjungan pada rumah tangga ini?

V756 crt2b_10

Apakah rumah tangga termasuk dalam 11 RT SEDAP yang berhasil diwawancara?

discrete

numeric

Apakah RT termasuk dalam 11 RT SEDAP yang berhasil diwawancarai di desa ini?

V757 crt3_10

Bahasa yang sebagian besar digunakan dalam wawancara

discrete

numeric

Wawancara semuanya/sebagian besar dilakukan dalam bahasa?

V758 crt4_10

Bahasa lain yang digunakan dalam wawancara

discrete

numeric

Bahasa lain yang digunakan (kalau ada):

Nomor urut ART

55


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V759 numvisrt_10


discrete

numeric


V760 ivwdayrt_1_10

Tanggal wawancara 1

contin

numeric

Tanggal wawancara 1

V761 ivwdayrt_2_10

Tanggal wawancara 2

contin

numeric

Tanggal wawancara 2

V762 ivwdayrt_3_10

Tanggal wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal wawancara 3

V763 ivwdayrt_4_10

Tanggal wawancara 4

discrete

numeric

Tanggal wawancara 4

V764 ivwdayrt_5_10

Tanggal wawancara 5

discrete

numeric

Tanggal wawancara 5

V765 ivwdayrt_6_10

Tanggal wawancara 6

discrete

numeric

Tanggal wawancara 6

V766 ivwmthrt_1_10

Bulan wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal wawancara 1

V767 ivwmthrt_2_10

Bulan wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal wawancara 2

V768 ivwmthrt_3_10

Bulan wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal wawancara 3

V769 ivwmthrt_4_10

Bulan wawancara 4

discrete

numeric

Tanggal wawancara 4

V770 ivwmthrt_5_10

Bulan wawancara 5

discrete

numeric

Tanggal wawancara 5

V771 ivwmthrt_6_10

Bulan wawancara 6

discrete

numeric

Tanggal wawancara 6

V772 ivwyrrt_1_10

Tahun wawancara 1

discrete

numeric

Tanggal wawancara 1

V773 ivwyrrt_2_10

Tahun wawancara 2

discrete

numeric

Tanggal wawancara 2

V774 ivwyrrt_3_10

Tahun wawancara 3

discrete

numeric

Tanggal wawancara 3

V775 ivwyrrt_4_10

Tahun wawancara 4

discrete

numeric

Tanggal wawancara 4

V776 ivwyrrt_5_10

Tahun wawancara 5

discrete

numeric

Tanggal wawancara 5

V777 ivwyrrt_6_10

Tahun wawancara 6

discrete

numeric

Tanggal wawancara 6

V778 beghrrt_1_10


contin

numeric

Jam Mulai Wawancara 1

V779 beghrrt_2_10


contin

numeric


V780 beghrrt_3_10


contin

numeric


V781 beghrrt_4_10


contin

numeric


V782 beghrrt_5_10


contin

numeric


V783 beghrrt_6_10


contin

numeric


V784 begmnrt_1_10


contin

numeric


V785 begmnrt_2_10


contin

numeric


V786 begmnrt_3_10


contin

numeric


V787 begmnrt_4_10


contin

numeric


V788 begmnrt_5_10


contin

numeric


V789 begmnrt_6_10


contin

numeric


V790 endhrrt_1_10


contin

numeric

Jam Berakhir Wawancara 1

V791 endhrrt_2_10


contin

numeric


V792 endhrrt_3_10


contin

numeric


V793 endhrrt_4_10


contin

numeric


V794 endhrrt_5_10


contin

numeric


V795 endhrrt_6_10


contin

numeric


V796 endmnrt_1_10


contin

numeric


V797 endmnrt_2_10


contin

numeric


V798 endmnrt_3_10


contin

numeric


56


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V799 endmnrt_4_10


contin

numeric


V800 endmnrt_5_10


contin

numeric


V801 endmnrt_6_10


contin

numeric


V802 crt5_10

Hasil wawancara

discrete

numeric

Hasil wawancara

V803 crt6_10

Alasan jika CRT5=3 atau 2

discrete

numeric

Alasan untuk jawaban "3 atau 2" pada CRT5

V804 crt7_10

Pemeriksaan editor

discrete

numeric


V805 crt7A_10

crt7A.Open ended edited by editor

discrete

character

V806 crt8a_10

Diobservasi oleh pengawas

discrete

numeric

Pemantauan oleh Pengawas a. Diobservasi

V807 crt8b_10

Diperiksa oleh pengawas

discrete

numeric

Pemantauan oleh Pengawas b. Diperiksa

57


rt_cp Content Cases

9506

Variable(s)

44

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V808 flag


discrete

numeric

V809 idrt_10


discrete

character

V810 b1r1

Kode propinsi

contin

numeric

V811 b1r2

Kode kabupaten/kota

contin

numeric

V812 b1r3

Kode kecamatan

contin

numeric

V813 b1r4

Kode desa/kelurahan

contin

numeric

V814 b1r5


discrete

character

V815 b1r7

Nomor kode sampel

contin

numeric

V816 b1r8


discrete

numeric

V817 kecid2005_orig


discrete

character

V818 cp1_10

Orang lain yang hadir selama wawancara

discrete

character Siapa lagi (orang lain) selain responden yang hadir selama wawancara berlangsung?

V819 cp2_10

Penilaian terhadap ketepatan jawaban responden

discrete

numeric


V820 cp3_10

Penilaian terhadap kesungguhan perhatian responden

discrete

numeric


V821 cp4_a_10


discrete


V822 cp4_b_10


discrete


V823 cp4_c_10


discrete


V824 cp5_a_10


discrete


V825 cp5_b_10


discrete


V826 cp5_c_10


discrete


58


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V827 cp6_a_10


discrete


V828 cp6_b_10


discrete


V829 cp6_c_10


discrete


V830 numedbk_10

Jumlah edit

discrete

numeric

Jumlah edit

V831 edtdaybk_1_10

Tanggal edit 1

contin

numeric

Tanggal edit 1

V832 edtdaybk_2_10

Tanggal edit 2

contin

numeric

Tanggal edit 2

V833 edtdaybk_3_10

Tanggal edit 3

discrete

numeric

Tanggal edit 3

V834 edtmthbk_1_10

Bulan edit 1

discrete

numeric

Tanggal edit 1

V835 edtmthbk_2_10

Bulan edit 2

discrete

numeric

Tanggal edit 2

V836 edtmthbk_3_10

Bulan edit 3

discrete

numeric

Tanggal edit 3

V837 edtyrbk_1_10

Tahun edit 1

discrete

numeric

Tanggal edit 1

V838 edtyrbk_2_10

Tahun edit 2

discrete

numeric

Tanggal edit 2

V839 edtyrbk_3_10

Tahun edit 3

discrete

numeric

Tanggal edit 3

V840 bedthrbk_1_10


contin

numeric

Jam mulai edit 1

V841 bedthrbk_2_10


contin

numeric

Jam mulai edit 2

V842 bedthrbk_3_10


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V843 bedtmnbk_1_10


contin

numeric

Jam mulai edit 1

V844 bedtmnbk_2_10


contin

numeric

Jam mulai edit 2

V845 bedtmnbk_3_10


contin

numeric

Jam mulai edit 3

V846 eedthrbk_1_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 1

V847 eedthrbk_2_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 2

V848 eedthrbk_3_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 3

V849 eedtmnbk_1_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 1

V850 eedtmnbk_2_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 2

V851 eedtmnbk_3_10


contin

numeric

Jam berakhir edit 3

59


rt_ik Content Cases

9263

Variable(s)

35

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V852 flag


discrete

numeric

V853 idrt_10


discrete

character

V854 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V855 b1r2

Kode kabupaten/kota

discrete

numeric

V856 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V857 b1r4

Kode desa/kelurahan

discrete

numeric

V858 b1r5


discrete

character

V859 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V860 b1r8


discrete

numeric

V861 kecid2005_orig


discrete

character

V862 ik01nmx_10

Informan di desa ini

discrete

numeric

Suatu saat mungkin kami akan mengunjungi rumah tangga ini lagi. Ada kemungkinan pada saat kunjungan nanti I/B/S sedang tidak di rumah. Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S, di desa ini yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya

V863 ik01addx_10

Alamat informan di desa ini

discrete

numeric


V864 ik01telx_10

Nomor telepon informan di desa ini

discrete

numeric


V865 ik02_10

Alamat tujuan jika pindah

discrete

numeric

Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah?

V866 ik02ax_10

Desa/kelurahan tujuan jika pindah

discrete

numeric

Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? A. Desa/Kelurahan

V867 ik02bx_10

Kecamatan tujuan jika pindah

discrete

numeric

Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? B. Kecamatan

60


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V868 ik02cx_10

Kabupaten/kotamadya tujuan jika pindah

discrete

numeric

Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? C. Kabupaten/Kotamadya

V869 ik02dx_10

Propinsi tujuan jika pindah

discrete

numeric

Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? D. Propinsi

V870 ik02ex_10

Negara tujuan jika pindah

discrete

numeric

Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? E. Negara

V871 ik02ecd_10

Kode negara tujuan jika pindah

contin

numeric


V872 ik02dcd_10

Kode propinsi tujuan jika pindah

contin

numeric


V873 ik02ccd_10

Kode kabupaten/kota tujuan jika pindah

contin

numeric


V874 ik02bcd_10

Kode kecamatan tujuan jika pindah

contin

numeric


V875 ik02acd_10

Kode desa/kelurahan tujuan jika pindah

contin

numeric


V876 ik03nmx_10

Informan di tempat tujuan jika pindah

discrete

numeric

Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya

V877 ik03addx_10

Alamat informan di tempat tujuan jika pindah

discrete

numeric


V878 ik03tlx_10

Nomor telepon informan di tempat tujuan jika pindah

discrete

numeric


V879 ik03ax_10

Desa/kelurahan informan di tempat tujuan

discrete

numeric

Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya A. Desa/Kelurahan

V880 ik03bx_10

Kecamatan informan di tempat tujuan

discrete

numeric

Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya B. Kecamatan

V881 ik03cx_10

Kabupaten/kota informan di tempat tujuan

discrete

numeric

Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya C. Kabupaten/Kotamadya

V882 ik03dx_10

Propinsi informan di tempat tujuan

discrete

numeric

Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya D. Propinsi

V883 ik03dcd_10

Kode propinsi informan di tempat tujuan

contin

numeric


V884 ik03ccd_10

Kode kabupaten/kota informan di tempat tujuan

contin

numeric


V885 ik03bcd_10

Kode kecamatan informan di tempat tujuan

contin

numeric


V886 ik03acd_10

Kode desa/kelurahan informan di tempat tujuan

contin

numeric

Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya 61


t1_form Content Cases

149

Variable(s)

118

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

Question

V887

flag


discrete numeric

V888

idrt_10


discrete character

V889

b1r1

Kode Propinsi

contin

numeric

V890

b1r2

Kode Kabupaten/kota

contin

numeric

V891

b1r3

Kode Kecamatan

contin

numeric

V892

b1r4

Kode Desa/Kelurahan

contin

numeric

V893

b1r5

Klasifikasi Desa/Kelurahan

discrete character

V894

b1r7

Nomor Kode Sampel

discrete numeric

V895

b1r8

Nomor urut sampel Rumah Tangga

discrete numeric

V896

kecid2005_orig


discrete character

V898

t1idrtx_10

ID Form T1

discrete character IDRT

V899

t1fmno_10

Nomor form

discrete numeric

Form T1

V900

t1fmtot_10

Total Form T1

discrete numeric

Dari

V901

t1pwwcr_10

Kode Pewawancara

discrete character Nama Pewawancara

V902

t102day_10

Tanggal wawancara

discrete numeric

Tanggal

V903

t102mth_10

Bulan wawancara

discrete numeric

Tanggal

V904

t102yr_10

Tahun wawancara

discrete numeric

Tanggal

V905

t102hr_10

Waktu mulai wawancara (jam)

discrete numeric

Jam

V906

t102mnt_10

Waktu mulai wawancara (menit)

discrete numeric

Jam

V907

t104adx_10

Alamat informan 1

discrete numeric

Nama Informan: c. Alamat

V908

t104locx_10

Keterangan lokasi tempat tinggal informan 1

discrete numeric

Nama Informan: d. Keterangan Lokasi

V909

t104tlx_10

Nomor telepon informan 1

discrete character Nama Informan: e. Telepon

V910

t104ax_10

Desa/kelurahan tempat tinggal informan 1

discrete numeric

Nama Informan: f. Desa

V911

t104bx_10

Kecamatan tempat tinggal informan 1

discrete numeric

Nama Informan: g. Kecamatan

V912

t104cx_10

Kabupaten/kota tempat tinggal informan 1

discrete numeric

Nama Informan: h. Kabupaten

62


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V913

t104dx_10

Propinsi tempat tinggal informan 1

discrete numeric

Nama Informan: i. Propinsi

V914

t104ex_10

Negara tempat tinggal informan 1

discrete numeric

Nama Informan: j. Negara

V915

t104d1_10

Kode propinsi tempat tinggal informan 1

contin

numeric

Nama Informan: i. Propinsi

V916

t104c1_10

Kode kabupaten/kota tempat tinggal informan 1

contin

numeric

Nama Informan: h. Kabupaten

V917

t104b1_10

Kode kecamatan tempat tinggal informan 1

contin

numeric

Nama Informan: g. Kecamatan

V918

t104a1_10

Kode desa/kelurahan tempat tinggal informan 1

contin

numeric

Nama Informan: f. Desa

V1005 t104_a_10

Jenis kelamin informan 1

discrete numeric

Jenis kelamin informan

V919

t105_10

Hubungan informan1 dengan ART panel

discrete numeric

Hubungan informan dengan Rumah Tangga?

V920

t106x_10

Kapan rumah tangga pindah

discrete numeric

Kapan Rumah Tangga pindah?

V921

t106mth_10

Kapan rumah tangga pindah (bulan)

contin

numeric


V922

t106yr_10

Kapan rumah tangga pindah (tahun)

discrete numeric


V923

t107_2x_10

Apakah mengetahui di mana rumah tangga tinggal

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? 2. RUMAH

V924

t107_2cx_10

Alamat rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? c. Alamat

V925

t107_2dx_10

Keterangan tempat tinggal rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? d. Keterangan lokasi

V926

t107_2ex_10

Telepon rumah tangga

discrete character Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? e. Telepon

V927

t107_2fx_10

Desa tempat tinggal rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? f. Desa

V928

t107_2gx_10

Kecamatan tempat tinggal rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? g. Kecamatan

V929

t107_2hx_10

Kabupaten tempat tinggal rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? h. Kabupaten

V930

t107_2ix_10

Propinsi tempat tinggal rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? i. Propinsi

V931

t107_2jx_10

Negara tempat tinggal rumah tangga

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? j. Negara

V932

t107_2j1_10

Kode negara tempat tinggal rumah tangga

contin

numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? j. Negara

V933

t107_2i1_10

Kode propinsi tempat tinggal rumah tangga

contin

numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? i. Propinsi

V934

t107_2h1_10

Kode kabupaten tempat tinggal rumah tangga

contin

numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? h. Kabupaten

V935

t107_2g1_10

Kode kecamatan tempat tinggal rumah tangga

contin

numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? g. Kecamatan

V936

t107_2f1_10

Kode desa tempat tinggal rumah tangga

contin

numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? f. Desa

V937

t107_3x_10

Sekolah salah satu ART

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? 3. SEKOLAH SALAH SATU ART

V938

t107_3bx_10

Apakah informan tahu hubungan ART yang bersekolah dengan KRT

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? b. Hubungan dengan KRT 63


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V939

t107_3b_10

Hubungan ART yang bersekolah dengan KRT

discrete character Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? b. Hubungan dengan KRT

V940

t1073a2x_10

Nama sekolah

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? a2. Nama sekolah

V941

t107_3cx_10

Alamat sekolah

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? c. Alamat sekolah

V942

t107_3dx_10

Keterangan lokasi sekolah

discrete numeric


V943

t107_4x_10

Tempat kerja salah satu ART

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? 4. TEMPAT KERJA SALAH SATU ART

V944

t107_4bx_10

Apakah informan tahu hubungan ART yang bekerja dengan KRT

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? b. Hubungan dengan KRT

V945

t107_4b_10

Hubungan ART yang bekerja dengan KRT

discrete character Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? b. Hubungan dengan KRT

V946

t1074a2x_10

Nama tempat kerja

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? a2. Nama tempat kerja

V947

t107_4cx_10

Alamat tempat kerja

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? c. Alamat tempat kerja

V948

t107_4dx_10

Keterangan lokasi tempat kerja

discrete numeric


V949

t107_4ex_10

Telepon tempat kerja

discrete numeric

Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? e. Telepon

V950

t108x_10

Informan lain di luar desa/di tempat tujuan yang mengetahui tujuan pindah rumah tangga

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? INFORMAN

V951

t108_1x_10

Tempat tinggal rumah tangga pindah atau informan di luar desa?

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? 1. Tempat tinggal rumah tangga 3. Informan di luar desa

V952

t108_1ax_10

Nama informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? a. Nama

V953

t108_1bx_10

Tahu hubungan informan di tempat tujuan dengan ART

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? b. Apanya rumah tangga

V954

t108_1b_10

Hubungan informan di tempat tujuan dengan KRT

discrete character Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? b. Apanya rumah tangga

V955

t108_2x_10

Apakah tahu rumah informan di tempat tujuan?

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? 2. RUMAH

V956

t108_2cx_10

Alamat rumah informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? c. Alamat rumah

V957

t108_2dx_10

Keterangan lokasi rumah informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? d. Keterangan lokasi

64


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V958

t108_2ex_10

Telepon informan di tempat tujuan

discrete character Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? e. Nomor telepon

V959

t108_2fx_10

Desa tempat tinggal informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? f. Desa

V960

t108_2gx_10

Kecamatan tempat tinggal informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? g. Kecamatan

V961

t108_2hx_10

Kabupaten tempat tinggal informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? h. Kabupaten

V962

t108_2ix_10

Propinsi tempat tinggal informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? i. Propinsi

V963

t108_2jx_10

Negara tempat tinggal informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? j. Negara

V964

t108_2j1_10

Kode negara tempat tinggal informan di tempat tujuan

contin

numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? j. Negara

V965

t108_2i1_10

Kode propinsi tempat tinggal informan di tempat tujuan

contin

numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? i. Propinsi

V966

t108_2h1_10

Kode kabupaten tempat tinggal informan di tempat tujuan

contin

numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? h. Kabupaten

V967

t108_2g1_10

Kode kecamatan tempat tinggal informan di tempat tujuan

contin

numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? g. Kecamatan

V968

t108_2f1_10

Kode desa tempat tinggal informan di tempat tujuan

contin

numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? f. Desa

V969

t108_4x_10

Apakah mengetahui tempat kerja informan di tempat tujuan?

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? 4. TEMPAT KERJA

V970

t108_4ax_10

Nama tempat kerja informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? a. Nama tempat kerja

V971

t108_4cx_10

Alamat tempat kerja informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? c. Alamat tempat kerja

V972

t108_4dx_10

Keterangan lokasi tempat kerja informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? d. Keterangan lokasi

65


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V973

t108_4ex_10

Telepon tempat kerja informan di tempat tujuan

discrete numeric

Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? e. Nomor telepon

V974

t109x_10

Ada informan lain di sekitar daerah ini?

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? INFORMAN 2

V975

t109ax_10

Nama informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? a. Nama Informan

V976

t109bx_10

Apakah mengetahui hubungan informan 2 dengan KRT

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? b. Apanya ART

V977

t109b_10

Hubungan informan 2 dengan KRT

discrete character Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? b. Apanya ART

V978

t109_2x_10

Apakah mengetahui tempat tinggal informan 2?

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? 2. RUMAH

V979

t109_2cx_10

Alamat tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? c. Alamat

V980

t109_2dx_10

Keterangan lokasi tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? d. Keterangan lokasi

V981

t109_2ex_10

Telepon informan 2

discrete character Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? e. Telepon

V982

t109_2fx_10

Desa tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? f. Desa

V983

t109_2gx_10

Kecamatan tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? g. Kecamatan

V984

t109_2hx_10

Kabupaten tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? h. Kabupaten

V985

t109_2ix_10

Propinsi tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? i. Propinsi

V986

t109_2jx_10

Negara tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? j. Negara

V987

t109_2j1_10

Kode negara tempat tinggal informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? j. Negara

V988

t109_2i1_10

Kode propinsi tempat tinggal informan 2

contin

numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? i. Propinsi

V989

t109_2h1_10

Kode kabupaten tempat tinggal informan 2

contin

numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? h. Kabupaten

V990

t109_2g1_10

Kode kecamatan tempat tinggal informan 2

contin

numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? g. Kecamatan

V991

t109_2f1_10

Kode desa tempat tinggal informan 2

contin

numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? f. Desa

V992

t109_4x_10

Apakah mengetahui tempat kerja informan 2?

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? 4. TEMPAT KERJA

V993

t109_4ax_10

Nama tempat kerja informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? a. Nama tempat kerja

66


ID

Name

Label

Type

Format

Question

V994

t109_4cx_10

Alamat tempat kerja informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? c. Alamat tempat kerja

V995

t109_4dx_10

Keterangan lokasi tempat kerja informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? d. Keterangan lokasi

V996

t109_4ex_10

Telepon tempat kerja informan 2

discrete numeric

Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? e. Nomor telepon

V997

t110_10

Apakah salah satu ART akan kembali/berkunjung ke desa ini dalam waktu dekat?

discrete numeric

Apakah salah satu ART keluarga (NAMA KRT) akan kembali/berkunjung ke desa ini dalam waktu dekat?

V998

t111x_10

Kapan akan kembali/berkunjung

discrete numeric

Kapan salah satu ART keluarga (NAMA KRT) kembali/berkunjung lagi ke rumah tangga/Desa ini?

V999

t111dy_10

Kapan akan kembali/berkunjung (tanggal)

contin

numeric


V1000 t111mth_10

Kapan akan kembali/berkunjung (bulan)

contin

numeric


V1001 t111yr_10

Kapan akan kembali/berkunjung (tahun)

discrete numeric


V1002 t111_2_10

Kapan ART akan kembali/berkunjung ke RT/desa ini

discrete numeric


V1003 t111_2x_10

Berapa lama ART akan tinggal di desa ini saat kembali/berkunjung (minggu/bulan)

discrete character Kapan salah satu ART keluarga (NAMA KRT) kembali/berkunjung lagi ke rumah tangga/Desa ini?

V1004 t141x_10

Pewawancara periksa FT07/FT08

discrete numeric

Pewawancara Periksa: FT07/FT08

67


t1_formx Content Cases

87

Variable(s)

13

Structure

Type: Keys: ()


Variables ID

Name

Label

Type

Format

V1006 flag


discrete

numeric

V1007 idrt_10

IDRT tahun 2010

discrete

character

V1008 b1r1

Kode propinsi

discrete

numeric

V1009 b1r2

Kode kabupaten

discrete

numeric

V1010 b1r3

Kode kecamatan

discrete

numeric

V1011 b1r4

Kode desa

discrete

numeric

V1012 b1r5


discrete

character

V1013 b1r7

Nomor kode sampel

discrete

numeric

V1014 b1r8


discrete

numeric

V1015 kecid2005_orig


discrete

character

V1016 wilcaht1_10

Kode wilcah

discrete

character

V1017 t1idrt_10

IDRT 2010

discrete

character

V1018 jmlt1_10

jmlt1.Number of T-2 tracking forms

discrete

numeric

Question

68


69


Flag of incorrect data (flag) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4

Valid cases: 38685 Invalid: 0 Minimum: 1 Maximum: 4

ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9

Valid cases: 38685 Invalid: 0

Individual Identifier 2010 (idi_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-14


Kode propinsi (b1r1) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_b5a1 70


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_b5a1 71


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Panas (b5r1A1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Panas atau demam, adalah keadaan yang ditandai dengan meningkatnya temperatur badan lebih dan 37,5 derajat Celcius, pada perabaan, khususnya dengan punggung tangan, terasa panas. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? A1. Panas

Sakit kepala biasa (b5r1A2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? A2. Sakit kepala biasa

Batuk (b5r1B1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

72


Batuk (b5r1B1_10) File: idv_b5a1 Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Batuk, adalah bunyi yang terjadi akibat terbukanya pita suara secara tiba-tiba disertai keluarnya udara dengan cepat, bertujuan mengeluarkan sesuatu yang merangsang saluran napas bagian tengah atau bawah; bisa sekali-sekali atau beruntun sekali batuk; pendek atau panjang; kering, berdahak atau berdarah; berlangsung beberapa hari, minggu, bulan, atau tahunan. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? B1. Batuk

Malaria (b5r1B2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Penyakit malaria merupakan penyakit infeksi yang ditularkan melalui gigitan nyamuk anopheles yang membawa mikroorganisme uniselular berupa protozoa parasit yang tergolong dalam golongan Plasmodium. Plasmodium merupakan parasit yang hidup dalam darah binatang atau hewan berdarah panas seperti pada jenis serangga yang hidup dengan menghisap darah e.g nyamuk anopheles. Melalui gigitan nyamuk anopheles inilah plasodium akan masuk ke dalam darah dan berkembang biak pada organ hati dengan cara membelah diri sehingga dapat merusak sel-sel darah merah dan dari infeksi tersebut dapat menimbulkan beberapa komplikasi sesuai jenis parasit yang telah tersebar dalam darah. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? B2. Malaria

Pilek (b5r1C1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Pilek, adalah keadaan yang ditandai dengan adanya ingus, tersumbatnya hidung, dan mungkin pula disertai dengan bersin-bersin, ataupun gejala dan tanda lainnya. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? C1. Pilek

73


Gangguan pada mata (b5r1C2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? C2. Gangguan pada mata (penglihatan buram)

Asma (b5r1D1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Asma, adalah penyakit yang pada waktu serangan muncul, penderitanya sukar bernapas karena penyempitan saluran napas bawah, sehingga napas berbunyi ngik-ngik pada waktu mengeluarkan napas; masyarakat mengenalnya dengan istilah bengek atau mengi. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? D1. Asma

Sakit perut, sakit typus (b5r1D2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

74


Sakit perut, sakit typus (b5r1D2_10) File: idv_b5a1 Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Penyakit typus adalah penyakit infeksi yang mengenai bagian ujung usus halus. Penyebabnya adalah kuman salmonella typosa. Kuman ini masuk melalui makanan dan minuman yang sudah terkontaminasi, hidup dan berkembang dalam perut terutama di saluran empedu. Jika terkena penyakit ini, maka badan terasa panas terutama sore dan malam hari yang diikuti perubahan kesadaran berupa 'meracau, mengigau' dan gangguan usus misalnya kembung, diare, muntah, atau bahkan tidak bisa buang air besar. Penyakit typus bisa membawa kematian jika usus anak bocor akibat kuman tersebut. Kuman tersebut bisa dibunuh dengan antibiotika, tapi kadang-kadang tidak semua kuman mati terutama yang ada di kandung empedu dan sewaktu waktu kuman tersebut keluar dari kandung empedu ke usus, jika daya tahan tubuh lemah maka typus akan kambuh lagi. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? D2. Sakit perut, sakit typus

Napas sesak (b5r1E1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Napas sesak/cepat, adalah napas terengah-engah sehingga harus memakai tenaga ekstra (dinding dada dapat tertarik ke dalam pada waktu menarik napas) dan atau berlangsung cepat (bayi> 50 kali/menit; 1-4 tahun> 40 kali/menit; 5+ tahun> 30 kali/menit), mungkin disertai warna kebiruan pada bibir dan kuku, karena kekurangan oksigen. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? E1. Napas sesak

Stroke (berat/ringan) (b5r1E2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Penyakit Stroke adalah gangguan fungsi saraf yang terjadi mendadak akibat pasokan darah ke suatu bagian otak sehingga peredaran darah ke otak terganggu. Kurangnya aliran darah dan oksigen menyebabkan serangkaian reaksi biokimia, yang dapat merusakkan atau mematikan sel-sel saraf di otak sehingga menyebabkan kelumpuhan anggota gerak, gangguan bicara, penurunan kesadaran. Literal question

75


Stroke (berat/ringan) (b5r1E2_10) File: idv_b5a1 Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? E2. Stroke (berat/ringan)

Diare (b5r1F1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Diare/buang-buang air, adalah penyakit yang ditandai dengan buang air besar berbentuk tinja encer atau cair, dapat bercampur darah atau lendir, umumnya terjadi 3 kali atau lebih dalam 24 jam, dan dapat disertai dengan muntah, maupun penurunan kesadaran; istilah lainnya adalah mencret atau bocor. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? F1. Diare

Diabetes (b5r1F2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Diabetes atau diabetes melitus adalah suatu keadaan dimana tubuh tidak bisa menghasilkan hormon insulin yang cukup untuk kebutuhan tubuh atau tubuh kurang atau tidak bisa memanfaatkan secara optimal insulin yang dihasilkan tubuh sehingga kadar gula dalam darah mengalami kelonjakan dan tidak terkontrol. Penyakit ini disebabkan oleh adanya kelonjakan kadar gula dalam darah sebagai akibat dari tidak mampunya tubuh memproduksi hormon insulin secara normal atau tubuh tidak bisa memanfaatkan dengan baik insulin yang dihasilkan. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? F2. Diabetes

Campak (b5r1G1_10) File: idv_b5a1 Overview

76


Campak (b5r1G1_10) File: idv_b5a1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Campak, adalah penyakit yang dikenal oleh masyarakat dengan berbagai nama daerah, seperti: tampek (Jawa), kerumut (Kalimantan), eder, gabagan (Jawa), dll; biasanya terjadi pada anak, ditandai dengan demam, mata merah, bercak merah pada kulit, batuk, pilek, mungkin disertai dengan napas sesak dan diare. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? G1. Campak

Letih, lemah, mati rasa, dll (b5r1G2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? G2. Letih, lemah, mati rasa, dll

Telinga berair/congek (b5r1H1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Telinga berair/congek, adalah penyakit yang dikenal masyarakat dengan nama congek, ditandai dengan keluarnya cairan berbau dari liang telinga. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? H1. Telinga berair/congek

77


Luka (operasi, memar, bengkak) (b5r1H2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? H2. Luka (operasi, memar, bengkak)

Sakit kuning/liver (b5r1I1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Sakit kuning/liver, adalah penyakit yang ditandai dengan kulit dan putih mata berwarna kekuningan, dan air seni berwarna seperti teh kental. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? I1. Sakit kuning/liver

Penyakit pada organ dalam (b5r1I2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? I2. Penyakit pada organ dalam (termasuk ginjal)

Sakit kepala berulang (b5r1J1_10) File: idv_b5a1 78


Sakit kepala berulang (b5r1J1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Sakit kepala berulang, adalah rasa nyeri, cekot-cekot, senut-senut, seperti diikat, seperti dibor, seperti ditusuk-tusuk, berat, tertekan, atau rasa tidak enak lainnya pada sebagian atau seluruh kepala, lamanya beberapa jam sampai beberapa hari, yang terjadi berulang beberapa kali dalam 1 tahun (minimal 2 kali), dengan sifat-sifat nyeri yang hampir serupa. Sakit kepala pada waktu demam tidak tergolong dalam sakit kepala berulang. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? J1. Sakit kepala berulang

Masuk angin (b5r1J2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Masuk angin sebenarnya merupakan kumpulan gejala yang terjadi akibat gabungan kelelahan fisik, terlambat makan, dan stres pikiran. Karena gabungan ketiga hal itu, terjadilah pembentukan gas berlebihan di lambung dan usus. Kemudian timbul perasaan penuh di usus lalu mulas, diikuti mual dan muntah. Cuaca dingin yang menyergap tubuh menimbulkan mekanisme vasoconstriction atau penyempitan pembuluh darah. Sebenarnya penyempitan pembuluh darah ini merupakan mekanisme tubuh untuk menjaga agar tidak terjadi pengeluaran kalori berlebihan dari tubuh, sehingga tubuh tidak perlu mengalami penurunan suhu atau hipotermia. Namun, dampak kurang menyenangkan dari penyempitan pembuluh ini adalah peredaran darah menjadi kurang lancar. Akibatnya, hasil metabolisme, berupa asam laktat, terakumulasi pada otot-otot. Inilah yang membuat badan jadi terasa pegal-pegal. Cuaca dingin dapat menyebabkan rambut-rambut sel di saluran napas lambat bergerak. Padahal, mereka berfungsi untuk mengeluarkan lendir, bakteri, dan virus. Perlambatan ini juga menyebabkan seseorang menjadi rentan terkena infeksi seperti batuk, pilek, dan lain-lain. Perihal perut kembung terisi gas, bisa terjadi akibat cuaca dingin yang menyebabkan perlambatan gerak peristaltik usus. Perlambatan inilah yang menyebabkan gas tertampung di saluran cerna, sehingga perut terasa kembung dan penuh (begah). Dan akhirnya perut akan tertekan oleh gas dan menyebabkan rasa mual sehingga menekan nafsu makan. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? J2. Masuk angin

Kejang-kejang/ayan (b5r1K1_10) File: idv_b5a1 Overview

79


Kejang-kejang/ayan (b5r1K1_10) File: idv_b5a1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Kejang-kejang/ayan, adalah gerakan tidak terkendali dari seluruh tubuh atau sebagian tubuh, penyebabnya bermacam-macam, diantaranya adalah ayan, kejang demam (stip), radang otak/selaput otak. Pada ayan serangan kejang-kejang ini timbul berkala (misal beberapa bulan sekali) dengan sifat-sifat kejang yang hampir serupa; bentuk kejang pada ayan bisa setempat (misal pada pipi dan kelopak mata kiri), atau seluruh tubuh; penderita tidak sadar pada waktu serangan ayan; ada pula tipe ayan yang tidak disertai kejang, hanya berupa bengong tidak sadar beberapa saat. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? K1. Kejang-kejang/ayan

Gangguan pada tenggorokan (b5r1K2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? K2. Gangguan pada tenggorokan (termasuk bronchitis, sakit tenggorokan, dll)

Lumpuh (b5r1L1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Lumpuh, adalah kelemahan atau ketidakmampuan untuk menggerakkan sebagian badan, yakni lumpuh sebelah kiri, lumpuh sebelah kanan, lumpuh bagian bawah, lumpuh kiri-kanan atau seluruh badan, derajatnya bisa ringan atau sedang (kekuatan menggerakkan melemah), atau berat (kekuatan menggerakkan hilang sama sekahi sehingga tidak dapat menggerakkan). Penyebab lumpuh bermacam-macam, misal : stroke (perdarahan otak, sumbatan pembuluh darah otak), polio, patah tulang belakang, radang otak/selaput otak. Impotensi tidak termasuk lumpuh. Literal question

80


Lumpuh (b5r1L1_10) File: idv_b5a1 Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? L1. Lumpuh

Gangguan pada jantung (b5r1L2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? L2. Gangguan jantung

Pikun (b5r1M1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Pikun, adalah penyakit yang ditandai dengan hilangnya atau mundurnya kemampuan intelektual yang sedemikian berat sehingga menghalangi fungsi sosial atau pekerjaan, dapat terjadi pada usia lanjut atau dewasa lanjut, baik setelah terkena penyakit (misal stroke) ataupun tanpa sebab yang jelas. Gangguan terjadi pada daya ingat, daya pikir abstrak, daya nilai, kemampuan berbahasa, mengenal benda, melakukan aktifitas agak kompleks, daya tiru, dan disertai perubahan kepribadian. Penderita pikun pada tes khusus untuk penyakit misalnya tidak tahu lagi waktu dan tempat, mengulang dan mengingat beberapa nama benda yang telah disebutkan lawan bicara, menghitung mundur dengan tepat, mengeja mundur suatu kata dengan benar, menyebut mundur nama bulan, mengulang kalimat, menyebut nama benda yang diperlihatkan, melaksanakan perintah majemuk, menulis kalimat dengan tepat, menggambar ulang suatu gambar, serta menulis kalimat lengkap. Secara praktisnya, keluarga penderita akan menuturkan bahwa pada tahap awal penderita mulai sering lupa yang berlebihan, misal tidak mengenal lagi anak, isteri atau teman dekat, lupa bahwa ia telah makan, ingatan akan hal-hal baru makin merosot; kemudian tingkah laku dan cara bicara mulai berubah; dan pada tahap akhir penderita menjadi seperti anak kecil atau bayi, tergeletak di tempat tidur, sehingga memerlukan perawatan intensif. Orang yang lupa segalanya karena gegar otak akibat kecelakaan dimasukkan sebagai pikun bila sudah berumur 18 tahun ke atas, bila kurang dari18 tahun dicatat sebagai keluhan lainnya. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? M1. Pikun 81


Gangguan pada paru-paru (b5r1M2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? M2. Gangguan pada paru-paru

Kecelakaan (b5r1N1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Kecelakaan, adalah peristiwa tidak disengaja, kelalaian atau kegagalan suatu sistem yang menimbulkan cedera (tidak termasuk yang disengaja/kriminal), dapat terjadi dalam rumah (missal terpeleset, tersiram air panas, tertusuk paku), di jalan (misal jatuh dari kuda, tertabrak dokar, terserempet truk), di tempat kerja (misal tertimpa bahan bangunan, terkena ledakan), atau lainnya (misal jatuh dari pohon, keseleo waktu bermain bola basket). Catatan: Khusus untuk kecelakaan, suatu kejadian dicatat sebagai kecelakaan bila peristiwanya tersebut dalam 1 bulan terakhir. Gangguan kesehatan akibat kecelakaan yang belum sembuh yang terjadi sebelum periode 1 bulan terakhir dicatat sesuai jenis keluhan periode 1 bulan terakhir. Misalnya akibat kecelakaan yang terjadi pada 2 bulan yang lalu mengakibatkan ART menjadi lumpuh sejak kecelakaan sampai dengan saat pencacahan, maka yang dicatat pada jenis keluhan adalah lumpuh. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? N1. Kecelakaan

Polip, sinusitis, mimisan (b5r1N2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

82


Polip, sinusitis, mimisan (b5r1N2_10) File: idv_b5a1 Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Sinusitis adalah peradangan atau penyumbatan pada salah satu dari empat saluran sinus yaitu maksila, etmoid, frontal dan sfenoid akibat alergi atau infeksi virus, bakteri maupun jamur. Setiap sinus memiliki satu saluran ke hidung yang memungkinkan terjadinya pertukaran lendir dengan udara. Sinus maksila terletak di pipi, sinus etmoid di kedua mata, sinus frontal di dahi, dan sinus sfenoid terletak di belakang dahi. Sinus memproduksi cairan atau lendir yang berguna untuk membersihkan rongga hidung, melembabkan lapisan tipis pada hidung dan tenggorokan, membantu resonansi suara, membantu keseimbangan kepala, meredam perubahan tekanan udara dan kelembaban udara. Apabila terjadi peradangan dan penyumbatan karena virus, bakteri atau jamur pada saluran sinus, maka timbullah penyakit sinusitis. Polip hidung merupakan massa (benjolan) tidak normal yang menonjol di rongga hidung, dan umumnya terjadi akibat reaksi dari peradangan yang berkepanjangan. Polip hidung terjadi karena munculnya jaringan lunak pada rongga hidung yang berwarna putih atau keabuan. Jaringan ini bisa diamati langsung dengan mata telanjang setelah lubang hidung diperbesar dengan alat spekulum hidung. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? N2. Polip, sinusitis, mimisan

Sakit gigi (b5r1O1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Sakit gigi, adalah rasa nyeri pada gigi atau gusi, dapat disertai dengan pembengkakan, tapi tidak termasuk sariawan. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? O1. Sakit gigi

Gangguan pada gusi (b5r1O2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? O2. Gangguan pada gusi

83


Penyakit lainnya (b5r1P1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? P1. Lainnya

Gangguan mental, gila, stress (b5r1P2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? P2. Gangguan mental, gila, stress

Alergi (air, debu, obat, dll) (b5r1Q1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Alergi adalah respon abnormal dari sistem kekebalan tubuh. Orang-orang yang memiliki alergi memiliki sistem kekebalan tubuh yang bereaksi terhadap suatu zat biasanya tidak berbahaya di lingkungan. Ini substansi (serbuk sari, jamur, bulu binatang, dll) disebut alergen. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Q1. Alergi (terhadap air, debu, obat, dll)

84


Tumor/kanker (b5r1Q2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Tumor adalah pertumbuhan jaringan tubuh di mana terjadi pertumbuhan (proliferasi ) yang abnormal dari sel-sel. Tumor berupa massa padat atau berisi cairan yang ukurannya membesar. Tumor terjadi ketika sel membelah dan tumbuh berlebihan dalam tubuh. Sel-sel baru diciptakan untuk menggantikan yang lebih tua atau untuk melakukan fungsi-fungsi baru. Sel yang rusak atau tidak diperlukan lagi mati untuk membuat ruang untuk pengganti yang sehat. Jika keseimbangan pertumbuhan sel dan kematian sel terganggu, maka akan terbentuk tumor. Ada dua jenis tumor, yaitu tumor jinak dan tumor ganas. Dikatakan tumor jinak jika gangguan proliferasi sel-sel ini tidak menyerang jaringan di dekatnya atau menyebar ke bagian lain dari tubuh (metastasis). Beberapa kasus tumor jinak memiliki potensi untuk menjadi ganas seperti teratoma. Sementara tumor ganas bersifat invasif (menyerang) dan metastasis (menyebar). Tumor ganas adalah kanker, tetapi kanker belum tentu berbentuk tumor, di mana sel-sel kanker dapat menyerang dan merusak jaringan dan organ dekat tumor (invasif). Sel-sel kanker dapat melepaskan diri dari tumor ganas dan memasuki sistem limfatik atau aliran darah. Kanker menyebar dari tumor asli untuk membentuk tumor baru di bagian lain dari tubuh (metastasis). Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Q2. Tumor/kanker

Amandel (b5r1R1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Sebenarnya amandel merupakan kumpulan jaringan limfa yang berfungsi sebagai pertahanan tubuh yang terletak di kerongkongan. Menurut istilah medis, amandel disebut juga tonsil. Fungsi tonsil adalah untuk mencegah agar infeksi tidak menyebar ke seluruh tubuh dengan cara menahan bakteri memasuki tubuh melalui mulut, hidung, dan kerongkongan ke dalam tubuh. Tetapi tidak jarang tonsil mengalami peradangan akibat terinfeksi kuman tersebut. Peradangan pada amandel atau tonsil inilah yang oleh masyarakat umum disebut amandel. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? R1. Amandel

Muntah-muntah, mual (b5r1R2_10) File: idv_b5a1 Overview

85


Muntah-muntah, mual (b5r1R2_10) File: idv_b5a1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? R2. Muntah-muntah, mual

Wasir (b5r1S1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Wasir / Hemorrhoid adalah pelebaran vena di dalam pleksus hemorroidalis yang tidak merupakan keadaan patologik. Hemorrhoid merupakan pembengkakan submukosa pada lubang anus yang mengandung pleksus vena, arteri kecil, dan jaringan areola yang melebar. Secara anatomi wasir bukanlah penyakit, melainkan perubahan fisiologis yang terjadi pada bantalan pembuluh darah di dubur, berupa pelebaran dan pembengkakan pembuluh darah dan jaringan sekitarnya. Fungsi bantalan ini sebagai klep/katup yang membantu otot-otot dubur menahan feses. Bila terjadi gangguan (bendungan) aliran darah, maka pembuluh darah akan melebar dan membengkak, keadaan inilah yang disebut wasir atau ambeien. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? S1. Wasir

Keguguran, perdarahan, gangguan pada rahim (b5r1S2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? S2. Keguguran, perdarahan, gangguan pada rahim

86


Anemia (b5r1T1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Anemia adalah suatu kondisi berkurangnya sel darah merah (eritrosit). Anemia merusak kemampuan sel darah merah untuk sirkulasi oksigen dan karbon dioksida. Adapun fungsi sel darah merah adalah untuk mengangkut oksigen dari paru-paru ke jaringan dalam tubuh dan mengangkut karbon dioksida dari jaringan kembali ke paru-paru, melalui hemoglobin (protein pembawa oksigen). Anemia di Indonesia umumnya disebabkan oleh kekurangan zat besi. Zat besi adalah salah satu unsur gizi yang merupakan komponen pembentuk Hb dalam sel darah merah. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? T1. Anemia

Gangguan pada tulang (b5r1T2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? T2. Gangguan pada tulang (osteoporosis, patah tulang, dll)

Asam urat (b5r1U1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

87


Asam urat (b5r1U1_10) File: idv_b5a1 Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Penyakit asam urat merupakan suatu penyakit yang ditandai dengan serangan mendadak dan berulang dari artritis yang terasa sangat nyeri karena adanya endapan kristal monosodium urat, yang terkumpul di dalam sendi sebagai akibat dari tingginya kadar asam urat di dalam darah (hiperurisemia). Pada keadaan normal, asam urat dikeluarkan dalam tubuh melalui feses dan urin, tetapi karena ginjal tidak mampu mengeluarkan asam urat yang ada, menyebabkan kadarnya meningkat dalam tubuh. Hal lain yang dapat meningkatkan kadar asam urat adalah kita terlalu banyak mengkonsumsi bahan makanan yang mengandung banyak purin. Asam urat yang berlebih selanjutnya akan terkumpul pada persendian sehingga menyebabkan rasa nyeri atau bengkak. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? U1. Asam urat

Penyakit pada alat kelamin (b5r1U2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? U2. Penyakit pada alat kelamin (hernia, sipilis, prostat)

Rematik, radang sendi (b5r1V1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? V1. Rematik, radang sendi

Chikungunya (b5r1V2_10) File: idv_b5a1 Overview

88


Chikungunya (b5r1V2_10) File: idv_b5a1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Chikungunya merupakan sejenis penyakit yang disebabkan oleh virus dan ditularkan melalui nyamuk jenis aedes aegypti. Gejala penyakit chikungunya antara lain: - Demam mendadak tinggi - Sakit pada persendian (khas) terutama pada lengan dan lutut - Nyeri pinggang - Sakit kepala - Ruam pada kulit tubuh Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? V2. Chikungunya

Tekanan darah tinggi (b5r1W1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? W1. Tekanan darah tinggi/hipertensi

Cacar (b5r1W2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? W2. Cacar

Sakit kulit (b5r1X1_10) File: idv_b5a1 Overview

89


Sakit kulit (b5r1X1_10) File: idv_b5a1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? X1. Penyakit kulit (gatal-gatal, herpes, dll)

Demam berdarah (b5r1X2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? X2. Demam berdarah

Radang lambung (b5r1Y1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Y1. Radang lambung

Kencing batu (b5r1Y2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question 90


Kencing batu (b5r1Y2_10) File: idv_b5a1 Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Y2. Kencing batu

Tekanan darah rendah (b5r1Z1_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Keluhan kesehatan adalah keadaan seseorang yang mengalami gangguan kesehatan atau kejiwaan, baik karena penyakit akut, penyakit kronis, kecelakaan, kriminal atau hal lain. Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Z1. Tekanan darah rendah/hipotensi

Buta, bisu, tuli (b5r1Z2_10) File: idv_b5a1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Dalam 1 bulan terakhir apakah I/B/S mempunyai keluhan kesehatan seperti [...]? Z2. Buta, bisu, tuli

91




























Pewawancara periksa B5R1: semua baris berkode 2? (b5r2x_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pewawancara periksa BR51: Semua baris berkode 2? Post question Jika jawabannya 1. Ya, maka skip ke B5R8

Apakah keluhan mengganggu pekerjaan, sekolah, atau kegiatan sehari-hari lain (b5r2_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Terganggu adalah tidak dapat melakukan kegiatan secara normal (bekerja, sekolah, kegiatan sehari-hari) sebagaimana biasanya karena sakit. Misalnya: a. Pegawai/karyawan yang tidak masuk bekerja karena sakit; atau yang masih tetap bekerja, tetapi tidak dapat bekerja dengan baik; atau tidak dapat bekerja dengan kapasitas penuh seperti biasa. b. Anak sekolah yang tidak dapat mengikuti pelajaran/tidak masuk sekolah karena sakit. c. Karena ada keluhan/sakit seorang ibu rumah tangga yang tidak dapat melakukan pekerjaan seperti yang biasa dilakukan sehari-hari. d. Anak kecil yang tidak dapat bermain seperti biasanya karena adanya keluhan/sakit. Literal question Apakah keluhan tersebut menyebabkan terganggunya pekerjaan, sekolah, atau kegiatan sehari-hari I/B/S? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke B5R5a

Lama terganggu (hari) (b5r3_10) File: idv_b5a2 Overview

94


Lama terganggu (hari) (b5r3_10) File: idv_b5a2 Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98


Literal question Lamanya terganggu?

Apakah masih terganggu (b5r4_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah sekarang masih terganggu?

Apakah pernah mengobati sendiri dalam 1 bulan terakhir (b5r5a_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Mengobati sendiri adalah upaya oleh responden/ART dengan melakukan pengobatan sendiri tanpa datang ke tempat fasilitas kesehatan atau memanggil dokter/petugas kesehatan ke rumahnya (misal minum obat modern, jamu, kerokan, kompres, kop, pijat) agar sembuh atau menjadi lebih ringan keluhan kesehatannya. Literal question Apakah pernah mengobati sendiri dalam 1 bulan terakhir? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke B5R6

Apakah menggunakan obat tradisional (b5r5b1_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

95


Apakah menggunakan obat tradisional (b5r5b1_10) File: idv_b5a2 Obat tradisional, adalah obat ramuan yang dibuat dari bagian tanaman, hewan, mineral, dll, biasanya telah digunakan turun temurun; baik untuk menyembuhkan penyakit maupun untuk memelihara kesehatan, dapat berbentuk bubuk, rajangan, cairan, tablet, kapsul, parem, obat gosok, dll. Pembuatnya bisa rumah tangga, penjaja jamu gendong, perusahaan jamu, pabrik farmasi, dll. Untuk yang buatan pabrik farmasi atau perusahaan jamu, mempunyai nomor registrasi di Depkes dengan kode awal TR (tradisional) misal pada berbagai merek jamu buatan dalam negeri, TRI (berbagai merek obat tradisional impor), TRL (berbagai merek obat tradisional luar yang memperoleh lisensi). Literal question Apakah I/B/S menggunakan [...]? 1. Obat tradisional

Apakah menggunakan obat modern (b5r5b2_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Obat modern, adalah obat yang digunkan dalam sistem kedokteran Bart, dapat berbentuk tablet, kaplet, kapsul, sirup, puyer, salep, suppositoria (misal obat wasir), inhaler (misal obat asma yang disemprotkan ke dalam mulut untuk dihirup); biasanya sudah dalam bentuk jadi buatan pabrik farmasi, dengan kemasan bernomor kode pendaftaran di Depkes yang dimulai dengan 1-3 huruf diikuti angka-angka, huruf-hurufnya adalah DTL (Nama Dagang Obat Terbatas Lokal), DKL (Nama Dagang Obat Keras Lokal), DBL (Nama Dagang Obat Bebas Luar) dll. Obat modern ada yang harus dibeli dengan resep dokter di apotik (walaupun kenyataannya bisa tanpa resep atau bisa dibeli di luar apotik, misal kapsul tetra, obat penenang), dan ada yang bisa dibeli bebas di apotik, toko obat, depot obat, ataupun warung (misal berbagai merek obat flu, berbagai merek obat sakit kepala). Literal question Apakah I/B/S menggunakan [...]? 2. Obat modern

Apakah melakukan kerikan/kerokan (b5r5b4_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah I/B/S menggunakan [...]? 4. Kerikan/kerokan

Apakah melakukan pijat/urut (b5r5b5_10) File: idv_b5a2 Overview

96


Apakah melakukan pijat/urut (b5r5b5_10) File: idv_b5a2 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah I/B/S menggunakan [...]? 5. Pijat/urut

Apakah menggunakan/melakukan pengobatan lainnya (b5r5b3_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah I/B/S menggunakan [...]? 3. Lainnya, __________

Besar biaya mengobati sendiri yang dikeluarkan rumah tangga (Rp) (b5r5c_10) File: idv_b5a2 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 7 Decimals: 0 Range: 0-9999998


Description Biaya mengobati sendiri adalah biaya yang dikeluarkan oleh rumah tangga selama 1 bulan terakhir dalam satuan rupiah berkenaan dengan keluhan kesehatan responden (individu yang bersangkutan) yang diobati sendiri.Catatan: 1) Biaya yang dikeluarkan rumah tangga adalah biaya untuk harga obat yang dibeli berkaitan dengan keluhan kesehatan (dengan tidak memperhitungkan apakah obat tersebut tidak habis dikonsumsi). 2) Obat yang diberi tetangga, saudara/famili, biaya pengeluarannya ditulis gratis. 3) Pembelian obat dengan maksud hanya untuk persediaan, biayanya tidak dicatat pada Rincian B5R5c. Literal question Berapa besarnya biaya mengobati sendiri yang dikeluarkan rumah tangga?

97










Kode kabupate/kota (b1r2) File: idv_b5a3 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


















Apakah pernah berobat jalan dalam 1 bulan terakhir (b5r6_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Berobat jalan adalah kegiatan atau upaya responden/ART yang mempunyai keluhan kesehatan untuk memeriksakan diri dan mendapatkan pengobatan dengan mendatangi tempat-tempat pelayanan kesehatan modern atau tradisional tanpa menginap, termasuk mendatangkan petugas kesehatan ke rumah responden. Konsultasi, pemeriksaan kesehatan (check-up), kir kesehatan (misal untuk SIM, penerimaan pegawai, kenaikan pangkat), skrining (pemeriksaan kesehatan untuk menemukan penyakit sedini mungkin, misal tes Pap Smear untuk kanker mulut rahim), pemeriksaan kehamilan normal, dan imunisasi tidak termasuk dalam rawat jalan, karena hal ini merupakan upaya pencegahan. Literal question Apakah pernah berobat jalan dalam 1 bulan terakhir? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke B5R8

Berapa kali berobat ke Rumah Sakit pemerintah (b5r7a1_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-20


Description RS Pemerintah, adalah RS milik pemerintah pusat (misal RSCM/RSUP Dr. Cipto Mangunkusumo), pemerintah daerah (misal RSU Labuan Baji), TNI (misal RSPAD), ataupun BUMN (misal RS Pertamina). Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 1. Rumah Sakit pemerintah

Berapa kali berobat ke Rumah Sakit swasta (b5r7a2_10) File: idv_b5a3 Overview

100


Berapa kali berobat ke Rumah Sakit swasta (b5r7a2_10) File: idv_b5a3 Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-9


Description RS Swasta, adalah RS milik swasta Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 2. Rumah Sakit swasta

Berapa kali berobat ke tempat praktek dokter (b5r7a3_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-20


Description Praktek Dokter, adalah praktek dokter pribadi/perorangan, baik dokter umum, dokter gigi, maupun dokter spesialis. Tempat praktek bisa saja dilakukan di rumah sakit, puskesmas, puskesmas pembantu, atau klinik yang biasanya dilakukan di luar jam kerja dokter tersebut. Catatan: 1) Dokter yang sakit kemudian mengobati dirinya sendiri dianggap sebagai berobat ke praktek dokter, walaupun dokter tersebut tidak bekerja sebagai dokter, melainkan misalnya sebagai aktor/aktris. 2) Seorang isteri yang pergi ke dokter praktek menceritakan penyakit suaminya, kemudian sang dokter memberi obat atau petunjuk penanganannya, maka dalam hal ini sang suami dicatat dalam kategori berobat ke praktek dokter. 3) Bila berobat jalan ke dokter akupunktur atau dokter paranormal, catat sebagai dokter praktek. Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 3. Praktik dokter

Berapa kali berobat ke puskesmas (b5r7a4_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-20


Description Puskesmas, adalah Pusat Kesehatan Masyarakat yang merupakan unit pelayanan kesehatan milik pemerintah yang bertanggung jawab terhadap pelayanan kesehatan masyarakat untuk wilayah kecamatan, sebagian kecamatan, atau kelurahan (misal di DKI Jakarta). Tim Puskesmas sesuai jadwal dapat melakukan kegiatan Puskesmas Keliling ke tempat-tempat tertentu dalam wilayah kerjanya, untuk mendekatkan pelayanan dengan masyarakat. Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 4. Puskesmas

101


Berapa kali berobat ke Puskesmas pembantu (b5r7a5_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-12


Description Puskesmas Pembantu, yaitu unit pelayanan kesehatan masyarakat yang membantu kegiatan Puskesmas di sebagian dan wilayah kerja Puskesmas. Catatan: Apabila responden menjawab berobat jalan ke Puskesmas, pewawancara diminta meneliti kebenaran jawaban responden dengan mencari informasi apakah tempat berobat jalan tersebut Puskesmas atau Puskesmas Pembantu. Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 5. Puskesmas Pembantu

Berapa kali berobat ke poliklinik (b5r7a6_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-10


Description Poliklinik, adalah tempat pelayanan kesehatan rawat jalan yang tidak menginap yang dikelola oleh swasta, perusahaan, yayasan, TNI atau berbagai Departemen/BUMN. Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 6. Poliklinik

Berapa kali berobat ke tempat praktek petugas kesehatan (b5r7a7_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-30


Description Praktek petugas kesehatan, adalah praktek pribadi/perorangan yang dilakukan oleh perawat atau bidan; yang dilakukan tidak di rumah sakit, puskesmas, puskesmas pembantu, polindes, posyandu, atau klinik. Catatan: Perawat yang sakit kemudian mengobati dirinya sendiri dianggap sebagai berobat ke praktek petugas kesehatan Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 7. Praktik petugas kesehatan

102


Berapa kali berobat ke tempat praktek tradisional (b5r7a8_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-90


Description Praktek pengobatan tradisional, adalah praktek pelayanan kesehatan alternatif yang dilakukan oleh dukun/tabib/sinse, termasuk pula pelayanan akupunktur, pijat refleksi, paranormal, radiestesi (biasanya menggunakan alat seperti bandul). Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 8. Praktek tradisional

Berapa kali berobat ke polindes (b5r7a9_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-15


Description Polindes (Pondok Bersalin Desa), adalah tempat pelayanan untuk membantu persalinan warga desa/kelurahan, yang biasanya dipimpin oleh bidan di desa. Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 9. Polindes/Bidan di desa

Berapa kali berobat ke posyandu (b5r7a10_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Description Posyandu, adalah pos pelayanan terpadu yang memberikan pelayanan terpadu khususnya untuk imunisasi, kesehatan ibu dan anak, keluarga berencana, penanggulangan diare, dan gizi (penimbangan dan pemberian makanan tambahan untuk balita); diselenggarakan oleh masyarakat melalui para kader kesehatan di bawah bimbingan Puskesmas. Literal question Berapa kali I/B/S berobat jalan selama 1 bulan terakhir ke [...]? 10. Posyandu

Besar biaya berobat jalan yang dikeluarkan rumah tangga (b5r7b_10) File: idv_b5a3 103


Besar biaya berobat jalan yang dikeluarkan rumah tangga (b5r7b_10) File: idv_b5a3 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 7 Decimals: 0 Range: 0-9999998


Description Biaya berobat jalan meliputi biaya obat (termasuk obat resep), biaya periksa, biaya karcis, biaya suntik, biaya pemeriksaan laboratorium, biaya foto rontgent, CT Scan, Ultrasonografi (USG), MRI, operasi kecil, dan biaya foto copy surat kepengurusan selama 1 bulan terakhir. Catatan: 1) Biaya transportasi dan jajan tidak termasuk dalam biaya berobat jalan, begitu juga dengan biaya pemeriksaan kehamilan normal dan obat untuk kehamilan (karena hal itu bukan termasuk dalam berobat jalan) 2) Untuk konsultasi kesehatan melalui telepon rumah atau media cetak dengan kirim surat, maka biaya rawat jalan tulis 0, karena biaya tersebut dimasukkan ke pulsa telepon atau pembubuhan perangko, amplop di buku rumah tangga (Rincian untuk pengeluaran bukan makanan). Literal question Berapa besarnya biaya berobat jalan yang dikeluarkan rumah tangga?

104




























Di Rumah Sakit pemerintah (b5r9a1_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 0-60


Description RS Pemerintah, adalah RS milik pemerintah pusat (misal RSCM/RSUP Dr. Cipto Mangunkusumo), pemerintah daerah (misal RSU Labuan Baji), TNI (misal RSPAD), ataupun BUMN (misal RS Pertamina). Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 1. Rumah Sakit pemerintah

Di Rumah Sakit swasta (b5r9a2_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-60


Description RS Swasta, adalah RS milik swasta Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 2. Rumah Sakit swasta

Di puskesmas (b5r9a3_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-20


Description

107


Di puskesmas (b5r9a3_10) File: idv_b5a4 Puskesmas, adalah Pusat Kesehatan Masyarakat yang merupakan unit pelayanan kesehatan milik pemerintah yang bertanggung jawab terhadap pelayanan kesehatan masyarakat untuk wilayah kecamatan, sebagian kecamatan, atau kelurahan (misal di DKI Jakarta). Tim Puskesmas sesuai jadwal dapat melakukan kegiatan Puskesmas Keliling ke tempat-tempat tertentu dalam wilayah kerjanya, untuk mendekatkan pelayanan dengan masyarakat. Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 3. Puskesmas

Di polindes/bidan di desa (b5r9a4_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-30


Description Polindes (Pondok Bersalin Desa), adalah tempat pelayanan untuk membantu persalinan warga desa/kelurahan, yang biasanya dipimpin oleh bidan di desa. Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 4. Polindes/Bidan di desa

Di tempat praktik petugas kesehatan (b5r9a5_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-60


Description Praktek petugas kesehatan, adalah praktek pribadi/perorangan yang dilakukan oleh perawat atau bidan; yang dilakukan tidak di rumah sakit, puskesmas, puskesmas pembantu, polindes, posyandu, atau klinik. Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 5. Praktik petugas kesehatan

Di tempat praktik pengobatan tradisional (b5r9a6_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 0-120


Description 108


Di tempat praktik pengobatan tradisional (b5r9a6_10) File: idv_b5a4 Praktek pengobatan tradisional, adalah praktek pelayanan kesehatan alternatif yang dilakukan oleh dukun/tabib/sinse, termasuk pula pelayanan akupunktur, pijat refleksi, paranormal, radiestesi (biasanya menggunakan alat seperti bandul). Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 6. Praktik pengobatan tradisional

Di fasilitas lainnya (b5r9a7_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 0-1


Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 7. Lainnya, ____________

Di poliklinik (b5r9a8_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-3


Description Poliklinik, adalah tempat pelayanan kesehatan rawat jalan yang tidak menginap yang dikelola oleh swasta, perusahaan, yayasan, TNI atau berbagai Departemen/BUMN. Literal question Berapa lama I/B/S dirawat inap di [...]? 8. Poliklinik

Besar biaya rawat inap yang dikeluarkan rumah tangga (b5r9b_10) File: idv_b5a4 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999998


Description

109


Besar biaya rawat inap yang dikeluarkan rumah tangga (b5r9b_10) File: idv_b5a4 Biaya rawat inap meliputi biaya obat, biaya pemeriksaan, biaya perawatan, biaya pemeriksaan laboratorium, biaya foto rontgen, biaya USG, MIRJ, CT Scan, biaya operasi, dan biaya langsung lainnya termasuk biaya ambulans selama 1 tahun terakhir. Catatan: 1) Biaya transport non-ambulans, biaya keluarga yang menunggu/menemani tidak termasuk dalam biaya rawat inap. 2) Bila responden dirawat sebelum periode pencacahan (misalnya Desember 2009) dan selesai dirawat pada periode pencacahan (misalnya Pebruari 2007), biaya rawat inap adalah seluruh biaya rawat inap yang dikeluarkan rumah tangga selama Desember 2006-Peb 2007. Literal question Berapa besarnya biaya rawat inap yang dikeluarkan rumah tangga?

110


Flag of incorrect data (flag) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Individual Identifier 2010 (idi_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-14


Kode propinsi (b1r1) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_b5c 111


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_b5c 112


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Pewawancara periksa cover Buku Individu (CBI6): responden berumur 5 tahun/lebih (b5r14x_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Pewawancara periksa Cover Buku Individu (CBI6): Responden berumur 5 tahun atau lebih Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke Blok CP

Apakah I/B/S pernah bersekolah (b5r14_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description a. Tidak/belum pernah bersekolah Adalah tidak pernah atau belum pernah terdaftar dan tidak/belum pernah aktif mengikuti pendidikan di suatu jenjang pendidikan formal. b. Masih bersekolah Adalah mereka yang terdaftar dan aktif mengikuti pendidikan di suatu jenjang pendidikan formal. Catatan: bagi mahasiswa yang sedang cuti dinyatakan masih bersekolah. c. Tidak bersekolah lagi Adalah pernah terdaftar dan aktif mengikuti pendidikan di suatu jenjang pendidikan formal, tetapi pada saat pencacahan tidak lagi terdaftar dan tidak lagi aktif. Catatan: 1) Mereka yang sedang mengikuti program paket A setara dan pernah mengikuti pendidikan di SD dimasukkan sebagai tidak bersekolah lagi. 2) Program Diploma I hanya program diploma pada pendidikan formal yang dikelola oleh suatu perguruan tinggi. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S pernah bersekolah? Post question 113


Apakah I/B/S pernah bersekolah (b5r14_10) File: idv_b5c Jika jawabannya 1. Tidak/belum pernah bersekolah, maka skip ke B5R19

Jenjang dan jenis pendidikan tertinggi yang pernah/sedang diduduki (b5r15a_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Description Yang dimaksud dengan jenjang pendidikan tertinggi yang pernah/sedang diduduki adalah jenjang pendidikan tertinggi yang pernah diduduki oleh seseorang yang sudah tidak bersekolah lagi atau yang sedang diduduki oleh seseorang yang masih bersekolah, terdiri dari: a. TK/Play Group, adalah semacam pendidikan pra sekolah yang mana merupakan jenjang sebelum anak masuk ke jenjang pendidika Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah. b. Sekolah Dasar (SD), adalah sekolah dasar 5/6/7 tahun atau yang sederajat (sekolah luar biasa tingkat dasar, sekolah dasar kecil, sekolah dasar pamong). c. Madrasah Ibtidaiyah (MI), adalah sekolah yang setara/sederajat dengan Sekolah Dasar yang bernaung dibawah Departemen Agama, dimana bidang studi/mata pelajaran Agama Islam yang diajarkan lebih banyak dibandingkan dengan Sekolah Dasar Umum. Mata pelajaran agama yang diajarkan di sekolah adalah khusus mata pelajaran Agama Islam. Madrasah Ibtidaiyah (MI) ini bisa dikelola oleh pemerintah dan bisa juga swasta. d. Sekolah Lanjutan Pertama (SLTP) Umum/kejuruan, adalah sekolah lanjutan tingkat pertama baik umum maupun kejuruan atau yang sederajat. e. Madrasah Tsanawiyah (MTs), adalah sekolah yang setara/sederajat dengan Sekolah Lanjutan Tingkat pertama yang bernaung dibawah Departemen Agama, dimana bidang studi/mata pelajaran Agama Islam yang diajarkan lebih banyak dibandingkan dengan Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP) umum/kejuruan. Mata pelajaran agama yang diajarkan di sekolah adalah khusus mata pelajaran Agama Islam. Madrasah Tsanawiyah (MTs) ini bisa dikelola oleh pemerintah dan bisa juga swasta. f. Sekolah Menengah Umum (SMU), adalah sekolah menengah umum (SMU) atau yang sederajat g. Madrasah Aliyah (MA), adalah sekolah yang setara/sederajat dengan Sekolah Menengah Umum yang bernaung dibawah Departemen Agama, dimana bidang studi/mata pelajaran Agama Islam yang diajarkan lebih banyak dibandingkan dengan Sekolah Menengah Umum (SMU). Mata pelajaran agama yang diajarkan di sekolah adalah khusus mata pelajaran Agama Islam. Madrasah Aliyah (MA) ini bisa dikelola oleh pemerintah dan bisa juga swasta. h. Sekolah Menengah Kejuruan (SMKejuruan), adalah sekolah kejuruan setingkat SMU i. Diploma I/II, adalah program DI atau DII yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan formal. j. Diploma III/sarjana muda, adalah program DIII atau mendapatkan gelar sarjana muda pada suatu akademi/perguruan tinggi yang menyelenggarakan program diploma/mengeluarkan gelar sarjana muda. k. D IV/sarjana, adalah program pendidikan diploma IV, sarjana pada suatu perguruan tinggi. l. S2/S3, adalah program pendidikan pasca sarjana (master atau doktor), spesialis 1 atau 2 pada suatu perguruan tinggi. Catatan: 1) Bagi mereka yang bersekolah di dua sekolah (atau lebih) dicatat pada salah satu saja. 2) Pendidikan spesialis I disetarakan dengan S2 dan spesialis II disetarakan dengan S3. Pesantren/Seminari, merupakan hasil pengkodeaan jawaban lainnya di tahun 2007. Yang dimaksud pesantren adalah, yang sifatnya formal dan ada tingkatnya, pesantren yang hanya mengaji saja tidak termasuk, jika demikian maka tanyakan sekolah formal yang diikuti oleh responden sebelum masuk pesantren yang bukan formal tersebut. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Apa jenjang dan jenis pendidikan tertinggi yang pernah/sedang I/B/S duduki?

114


Penyelenggara pendidikan sekolah tersebut (b5r15b_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Siapa penyelenggara pendidikan sekolah tersebut?

Pewawancara periksa: apakah B5R14=2 dan B5R15a=1 sampai 7 (b5r16x_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih dan masih bersekolah di SD/sederajat sampai dengan SMU/sederajat Literal question Pewawancara periksa: Apakah B5R14=2 dan B5R15a=1 sampai 7 (responden masih bersekolah di SD/sederajat sampai dengan SMU/sederajat)? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke B5R17

Jumlah hari tidak masuk sekolah selama 1 bulan terakhir (selain hari libur) (b5r16_10) File: idv_b5c Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Jumlah hari tidak masuk sekolah selama 1 bulan terakhir (selain hari libur)? Interviewer instructions Isikan banyaknya hari tidak masuk sekolah selama 1 bulan terakhir, selain pada hari libur resmi atau yang diliburkan pengelola sekolah. Maksimal isian adalah 26 hari.

115


Tingkat/kelas tertinggi yang pernah/sedang diduduki (b5r17_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 0-9


Description Penjelasan: Mereka yang telah tamat sekolah maka tingkat/kelas tertinggi yang pernah/sedang diduduki diberi kode 7. Sarjana yang sedang/pernah kuliah pada program master/S2/S3 diberi kode 6. Mereka yang pernah/sedang mengikuti tingkat/kelas tertinggi pada program S1 diberi kode 5 Tamat sekolah adalah menyelesaikan pelajaran yang ditandai dengan lulus ujian akhir pada kelas atau tingkat terakhir suatu jenjang pendidikan di sekolah negeri maupun swasta dengan mendapatkan tanda tamat belajar/ijazah. Seseorang yang belum mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi tetapi sudah mengikuti ujian akhir dan lulus, dianggap tamat sekolah. Catatan: Bagi mereka yang pernah/sedang mengikuti pendidikan pada perguruan tinggi yang memakai sistem SKS (satuan kredit semester), keterangan tentang tingkat/kelas yang diduduki dapat diperoleh dengan mengajukan pertanyaan tambahan sebagai berikut: “Berapa jumlah SKS yang sudah diselesaikan?”. Jawaban responden tersebut dikonversikan dengan ketentuan sebagai berikut: a. 0 - 30 SKS=Tingkat 1 b. 31 - 60 SKS=Tingkat 2 c. 61 - 90 SKS=Tingkat 3 d. 91 - 120 SKS=Tingkat 4 e. 121 SKS ke atas=Tingkat 5 Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Tingkat/kelas tertinggi yang pernah/sedang diduduki?

Pendidikan tertinggi yang ditamatkan (b5r18_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Description Tamat Sekolah, adalah menyelesaikan pelajaran yang ditandai dengan lulus ujian akhir pada kelas atau tingkat terakhir suatu jenjang pendidikan di sekolah negeri maupun swasta dengan mendapatkan tanda tamat belajar/ijasah. Seseorang yang belum mengikuti pelajaran pada kelas tertinggi tetapi sudah mengikuti ujian akhir dan lulus, dianggap tamat sekolah. Tidak/Belum Tamat Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah, adalah pernah bersekolah di sekolah dasar 5/6/7 tahun atau yang sederajat tetapi tidak/belum tamat. Mereka yang tamat sekolah dasar 3 tahun atau yang sederajat dianggap tidak tamat SD. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Pendidikan tertinggi yang ditamatkan?

116


Apakah I/B/S dapat membaca dan menulis (b5r19_10) File: idv_b5c Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Catatan : 1) Orang buta yang dapat membaca dan menulis huruf braille digolongkan dapat membaca dan menulis huruf latin. 2) Orang cacat yang sebelumnya dapat membaca dan menulis, kemudian karena cacatnya tidak dapat membaca dan menulis digolongkan dapat membaca dan menulis. 3) Orang yang hanya dapat membaca saja tetapi tidak dapat menulis atau sebaliknya, dianggap tidak dapat membaca dan menulis. 4) Jika responden bisa membaca dan menulis lebih dari satu huruf, misalnya : huruf Latin dan huruf Arab, maka yang dilingkari adalah huruf Latin Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 5 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S dapat membaca dan menulis?

117


Flag of incorrect data (flag) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Individual Identifier 2010 (idi_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-13


Kode propinsi (b1r1) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_b5d 118


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_b5d 119


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Pewawancara periksa cover (CBI6): responden berumur 10 tahun/lebih? (b5r20x_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Pewawancara periksa Cover Buku Individu (CBI6): Responden berumur 10 tahun atau lebih Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke CP

Apakah bekerja selama seminggu yang lalu? (b5r20a1_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

120


Apakah bekerja selama seminggu yang lalu? (b5r20a1_10) File: idv_b5d Bekerja adalah kegiatan melakukan pekerjaan dengan maksud memperoleh atau membantu memperoleh penghasilan atau keuntungan paling sedikit selama 1 jam dalam seminggu yang lalu. Bekerja selama satu jam tersebut harus dilakukan berturut-turut dan tidak terputus. Seminggu yang lalu adalah jangka waktu 7 hari berturut-turut yang berakhir sehari sebelum tanggal pencacahan. Penjelasan: 1) Orang yang memanfaatkan profesinya untuk keperluan rumah tangga sendiri dianggap bekerja, misal dokter yang mengobati anggota rumah tangga sendiri, tukang bangunan yang memperbaiki rumah sendiri dan tukang jahit yang menjahit pakaian sendiri. 2) Seseorang yang mengusahakan persewaan mesin alat pertanian, mesin industri, peralatan pesta, alat pengangkutan dan sebagainya dikategorikan bekerja. 3) Pembantu rumah tangga termasuk kategori bekerja, baik sebagai anggota rumah tangga majikannya maupun bukan anggota rumah tangga majikannya. 4) Seseorang menyewakan tanah pertanian kepada orang lain secara bagi hasil, dikategorikan bekerja bila ia menanggung resiko atau turut mengelola atas usaha pertanian itu. 5) Narapidana (yang ditahan kurang dari 6 bulan), yang melakukan kegiatan seperti bercocok tanam, membuat meubel dan sebagainya, tidak termasuk bekerja. 6) Seorang petinju atau penyanyi profesional yang sedang latihan dalam rangka profesinya, dianggap sebagai bekerja. 7) Pekerja serabutan/bebas baik yang bekerja di sektor pertanian maupun non pertanian yang sedang menunggu pekerjaan dan pelanggannya (job order), dianggap mencari pekerjaan (tidak bekerja). Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 1. Bekerja

Apakah sekolah selama seminggu yang lalu? (b5r20a2_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Sekolah adalah kegiatan bersekolah di sekolah formal baik di tingkat Taman Kanak-Kanak/Play group, tingkat pendidikan dasar, pendidikan menengah atau pendidikan tinggi, tidak termasuk yang sedang libur. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 2. Sekolah

Apakah mengurus rumah tangga selama seminggu yang lalu? (b5r20a3_10) File: idv_b5d 121


Apakah mengurus rumah tangga selama seminggu yang lalu? (b5r20a3_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Mengurus rumah tangga adalah kegiatan mengurus rumah tangga atau membantu mengurus rumah tangga tanpa mendapat upah/gaji. Ibu rumah tangga atau anak-anaknya yang melakukan kegiatan kerumahtanggaan, seperti memasak, mencuci, dan sebagainya digolongkan sebagai mengurus rumah tangga. Bagi pembantu rumah tangga yang mengerjakan hal yang sama tetapi mendapat upah/gaji, tidak digolongkan sebagai mengurus rumah tangga, melainkan digolongkan sebagai bekerja. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 3. Mengurus rumah tangga

Apakah melakukan kegiatan lainnya selama seminggu yang lalu? (b5r20a4_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Kegiatan lainnya, adalah kegiatan selain bekerja, sekolah, dan mengurus rumah tangga. Termasuk di dalamnya mereka yang tidak mampu melakukan kegiatan, seperti orang lanjut usia, cacat jasmani dan penerima pendapatan/pensiun yang tidak bekerja lagi. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 4. Lainnya, ____________ Interviewer instructions Jika jawaban 4 (lainnya) adalah 1 isikan kode dari kegiatan lainnya dan lihat kode yang tersedia.

Kode kegiatan lainnya (b5r20a4cd_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 41-99


Description 122


Kode kegiatan lainnya (b5r20a4cd_10) File: idv_b5d 45) Cacat fisik Sakit fisik/mental/dalam perawatan/cacat adalah mereka yang tidak bekerja karena sakit baik fisik maupun mental, dalam perawatan dan cacat. 46) Mencari pekerjaan Adalah kegiatan dari mereka yang berusaha mendapatkan pekerjaan. Penjelasan: Kegiatan mencari pekerjaan tidak terbatas dalam jangka waktu seminggu yang lalu saja, tetapi bisa dilakukan beberapa waktu yang lalu asalkan seminggu yang lalu masih menunggu jawaban. Jadi dalam kategori ini juga termasuk mereka yang telah memasukkan lamaran dan sedang menunggu hasilnya. Pekerja bebas yang sedang menunggu pekerjaan (job order) dan pelanggan atau customer dikategorikan sebagai mencari pekerjaan, misal: kuli bangunan yang sedang menunggu pekerjaan dan pelanggannya. Yang digolongkan mencari pekerjaan: a) Mereka yang bekerja atau mempunyai pekerjaan, tetapi karena suatu hal masih berusaha mendapatkan pekerjaan lain. b) Mereka yang dibebastugaskan dan akan dipanggil kembali, tetapi sedang berusaha mendapatkan pekerjaan lain. c) Mereka yang bekerja paling sedikit 1 jam selama seminggu yang lalu, dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan lain. d) Mereka yang belum pernah bekerja dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan. e) Mereka yang sudah pernah bekerja kemudian karena sesuatu hal berhenti atau diberhentikan dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan. f) Mereka yang biasanya sekolah atau mengurus rumah tangga dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan. g) Pekerja serabutan/bebas yang sedang berkeliling untuk mencari order, menunggu dari pelanggan tetap (meskipun tidak berkeliling). 47) Pensiun/sudah tua Adalah mereka yang sekarang atau pada saat wawancara tidak bekerja lagi karena umurnya sudah mencapai batas umur pensiun misalnya perwira menengah ABRI, pensiun pada umur 55 tahun, guru pensiun pada umur 60 tahun dan mereka mendapat uang pensiun secara rutin, biasanya setiap bulan. Tetapi ada pula pegawai yang dipensiunkan pada usia yang lebih muda misalnya karena kecelakaan dan menjadi cacat, serta tidak dapat bekerja lagi maka dipensiun. Sudah tua adalah mereka yang tidak bekerja lagi karena sudah tua/merasa sudah tua. 48) Menganggur adalah mereka yang memang tidak memiliki pekerjaan Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 4. Lainnya, ____________ Interviewer instructions Jika jawaban 4 (lainnya) adalah 1 isikan kode dari kegiatan lainnya dan lihat kode yang tersedia.

Kegiatan lainnya selama seminggu yang lalu (b5r20a4cd_ot_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: character Width: 60


Literal question Apakah I/B/S melakukan kegiatan [...] selama seminggu yang lalu? 4. Lainnya, ____________

Kegiatan yang menghabiskan waktu terbanyak selama seminggu yang lalu (b5r20b_10) File: idv_b5d 123


Kegiatan yang menghabiskan waktu terbanyak selama seminggu yang lalu (b5r20b_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Description Kegiatan yang terbanyak dilakukan adalah kegiatan yang menggunakan waktu terbanyak dibandingkan dengan kegiatan lainnya. Waktu terbanyak diperhitungkan dengan membandingkan waktu yang digunakan untuk bekerja, sekolah, mengurus rumah tangga dan lainnya (mencari pekerjaan, pensiun/sudah tua/kursus, olah raga, rekreasi). Waktu luang yang digunakan untuk arisan keluarga, mengunjungi famili, santai, tidur, dan bermain tidak dihitung sebagai bahan pembanding. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Dari kegiatan 1 s/d 4 di atas yang menyatakan "ya", kegiatan apakah yang menggunakan waktu terbanyak selama seminggu yang lalu?

Pewawancara periksa: B5R20a baris 1=1? (b5r21x_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Pewawancara periksa: B5R20a baris 1=1? Post question Jika jawabannya 1. Ya, maka skip ke B5R22

Punya pekerjaan/usaha tapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu? (b5r21_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description

124


Punya pekerjaan/usaha tapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu? (b5r21_10) File: idv_b5d Yang dikategorikan mempunyai pekerjaan tetapi sementara tidak bekerja adalah mereka yang mempunyai pekerjaan/usaha tetapi selama seminggu yang lalu tidak bekerja karena sesuatu sebab seperti sakit, cuti, menunggu panen, atau mogok kerja. Mereka yang digolongkan sebagai punya pekerjaan tetapi sementara tidak bekerja adalah: a. Pekerja profesional yang sedang tidak bekerja karena sakit atau menunggu pekerjaan berikutnya, seperti: dalang, tukang pijat, dukun dan penyanyi. b. Pekerja professional yang sedang menunggu order dan selama seminggu yang lalu tidak mendapat order/pekerjaan dan sedang menunggu di tempat praktek di rumah sendiri (kegiatan berbaur dengan kegiatan rumah tangga) atau yang tidak mempunyai tempat praktek. c. Pekerja tetap, pegawai pemerintah atau swasta yang sedang tidak bekerja karena cuti, sakit, mangkir, mogok kerja, atau diistirahatkan sementara karena perusahaan menghentikan kegiatannya sementara, misalnya: kerusakan mesin, bahan baku tidak ada dan sebagainya. d. Petani yang mengusahakan tanah pertanian sedang tidak bekerja karena alasan sakit atau menunggu pekerjaan berikutnya seperti menunggu panen atau musim hujan untuk menggarap sawah. Penjelasan: - Orang yang sudah diterima bekerja tetapi belum mulai bekerja pada saat pencacahan tidak dikategorikan sementara tidak bekerja. Isikan kegiatannya sesuai yang dilakukannya selama seminggu yang lalu sebelum pencacahan. - Pekerja bukan profesional, seperti pekerja serabutan/bebas, tukang cangkul keliling, dan buruh tani yang sementara tidak ada pekerjaan atau tidak melakukan kegiatan Bekerja” selama seminggu yang lalu, tidak dikategorikan sebagai sementara tidak bekerja. Jika pada masa seminggu yang lalu ia mencari pekerjaan atau sedang menunggu pekerjaan yang sudah jelas pelanggannya, dikategorikan sebagai mencari pekerjaan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah mempunyai pekerjaan/usaha, tetapi sementara tidak bekerja selama seminggu yang lalu?

Apakah sedang mencari pekerjaan? (b5r22_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Mencari pekerjaan, adalah kegiatan dari mereka yang berusaha mendapatkan pekerjaan. Penjelasan: Kegiatan mencari pekerjaan tidak terbatas dalam jangka waktu seminggu yang lalu saja, tetapi bisa dilakukan beberapa waktu yang lalu asalkan seminggu yang lalu masih menunggu jawaban. Jadi dalam kategori ini juga termasuk mereka yang telah memasukkan lamaran dan sedang menunggu hasilnya. Pekerja bebas yang sedang menunggu pekerjaan (job order) dan pelanggan atau customer dikategorikan sebagai mencari pekerjaan, misal: kuli bangunan yang sedang menunggu pekerjaan dan pelanggannya. Yang digolongkan mencari pekerjaan: a) Mereka yang bekerja atau mempunyai pekerjaan, tetapi karena suatu hal masih berusaha mendapatkan pekerjaan lain. b) Mereka yang dibebastugaskan dan akan dipanggil kembali, tetapi sedang berusaha mendapatkan pekerjaan lain. c) Mereka yang bekerja paling sedikit 1 jam selama seminggu yang lalu, dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan lain. d) Mereka yang belum pernah bekerja dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan. e) Mereka yang sudah pernah bekerja kemudian karena sesuatu hal berhenti atau diberhentikan dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan. f) Mereka yang biasanya sekolah atau mengurus rumah tangga dan sedang berusaha mendapatkan pekerjaan. g) Pekerja serabutan/bebas yang sedang berkeliling untuk mencari order, menunggu dari pelanggan tetap (meskipun tidak berkeliling). Universe 125


Apakah sedang mencari pekerjaan? (b5r22_10) File: idv_b5d Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah sedang mencari pekerjaan?

Apakah sedang mempersiapkan usaha baru selama seminggu yang lalu? (b5r23_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Mempersiapkan suatu usaha adalah suatu kegiatan yang dilakukan seseorang dalam rangka mempersiapkan suatu usaha/pekerjaan yang 'baru', yang bertujuan untuk memperoleh penghasilan/keuntungan atas resiko sendiri, baik dengan atau tanpa mempekerjakan buruh/pekerja dibayar maupun tidak dibayar. Mempersiapkan yang dimaksud adalah apabila 'tindakan nyata' nya, seperti: mengumpulkan modal atau perlengkapan/alat, mencari lokasi/tempat, mengurus surat ijin usaha, dan sebagainya, telah/sedang dilakukan. Tidak termasuk yang baru merencanakan, berniat, dan baru mengikuti kursus/pelatihan dalam rangka membuka usaha. Mempersiapkan suatu usaha dalam ini, nantinya cenderung pada pekerjaan sebagai berusaha sendiri (own account worker) atau berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tak dibayar atau sebagai berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar. Penjelasan: Kegiatan mempersiapkan suatu usaha tidak terbatas dalam jangka waktu seminggu yang lalu saja, tetapi bisa dilakukan beberapa waktu yang lalu asalkan seminggu yang lalu masih berusaha untuk mempersiapkan suatu kegiatan usaha. Yang digolongkan sedang mempersiapkan suatu usaha adalah mereka yang tidak mempunyai usaha (berusaha) dan dalam seminggu yang lalu sedang : a. Mengumpulkan modal berupa uang atau pun barang untuk keperluan suatu usaha baik dengan cara menabung (rencana usaha sudah jelas/pasti) atau meminjam dari orang lain atau lembaga/instansi yang dapat memberikan kredit usaha. b. Mereka yang sedang/telah mengurus surat ijin usaha dalam rangka akan menciptakan suatu usaha. c. Mereka yang sedang/telah mencari lokasi/tempat dalam rangka akan menciptakan suatu usaha. d. Mereka yang pernah beusaha dan berhenti/bangkrut, tetapi pada saat pencacahan sedang mempersiapkan suatu usaha. e. Mereka yang bekerja dengan status selain “berusaha” (buruh/karyawan/pegawai, pekerja bebas, pekerja tak dibayar), dan pada saat pencacahan sedang mempersiapkan suatu usaha. Yang tidak digolongkan sedang mempersiapkan suatu usaha adalah mereka yang sudah mempunyai pekerjaan dengan status berusaha sendiri atau berusaha dengan buruh tetap atau berusaha dengan dibantu buruh tidak tetap dan pada saat pencacahan sedang mengadakan perluasan atau pengembangan usaha, seperti: menambah jenis komoditi penjualan, membuka cabang baru, menambah usaha baru, dsb. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Apakah sedang mempersiapkan suatu usaha baru selama seminggu yang lalu?

Pewawancara periksa: B5R22=2 dan B5R23=2? (b5r24x_10) File: idv_b5d Overview

126


Pewawancara periksa: B5R22=2 dan B5R23=2? (b5r24x_10) File: idv_b5d Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 0-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Pewawancara periksa: Apakah B5R22=2 dan B5R23=2 ? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke B5R26X

Alasan utama tidak mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha (b5r24_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Description a. Merasa tidak mungkin mendapat pekerjaan Alasan bagi mereka yang berkali-kali mencari pekerjaan tetapi tidak berhasil mendapatkan pekerjaan sehingga ia merasa tidak mungkin mendapat pekerjaan. Atau mereka yang merasa karena situasi kondisi/iklim/musim tidak mungkin mendapatkan pekerjaan yang diinginkan. b. Sudah mempunyai pekerjaan, tetapi belum mulai bekerja Alasan ini ditujukan kepada mereka yang telah mempunyai pekerjaan atau telah diterima bekerja, tetapi pada saat pencacahan belum mulai bekerja, sehingga mereka merasa tidak perlu mencari pekerjaan. c. Sekolah, mengurus rumah tangga, sudah punya pekerjaan/usaha, merasa sudah cukup, sudah tua/sakit Alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan karena sedang sekolah, mengurus rumah tangga atau yang sudah mempunyai pekerjaan/usaha. Alasan bagi mereka yang tidak mencari pekerjaan karena merasa sudah cukup baik dari segi pendapatan maupun waktu. Mungkin juga seseorang yang merasa tidak perlu mencari pekerjaan karena mempunyai tabungan atau rumah kontrakan yang mendatangkan pendapatan berupa bunga atau uang kontrak. Dengan demikian ia merasa cukup dalam memenuhi kebutuhan hidupnya. Atau bagi mereka yang sudah tua atau yang sedang sakit sehingga tidak mampu bekerja lagi maka mereka tidak mencari pekerjaan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Alasan utama tidak mencari pekerjaan/mempersiapkan usaha

Jika ada penawaran pekerjaan, apakah masih mau menerima? (b5r25_10) File: idv_b5d Overview

127


Jika ada penawaran pekerjaan, apakah masih mau menerima? (b5r25_10) File: idv_b5d Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Description Responden dikategorikan mau menerima pekerjaan (B5R25=1) apabila jawabannya secara spontan “ya” atau “mau”. Tetapi bila menjawabnya dengan persyaratan tertentu seperti “lihat dulu gajinya” atau “apa jenis pekerjaannya, dll” maka responden tersebut tidak dikategorikan sebagai mau menerima pekerjaan (B5R25=2). Universe Rincian ini diajukan kepada semua anggota rumah tangga usia kerja, baik yang bekerja maupun yang tidak untuk mengetahui sejauh mana seseorang berkeinginan untuk bekerja atau menerima pekerjaan tetapi tidak aktif mencari pekerjaan. Literal question Jika ada penawaran pekerjaan, apakah masih mau menerima?

Pewawancara periksa: B5R20a=1 atau B5R21=1? (b5r26x_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Pewawancara periksa: Apakah B5R20a1=1 atau B5R21=1 ? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke CP

Hari bekerja dalam satu minggu biasanya (b5r26a_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 0-8


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Berapa hari bekerja dalam satu minggu biasanya?

128


Jumlah jam kerja hari Senin seminggu yang lalu (b5r26b1_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 1. Senin Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah jam kerja hari Selasa seminggu yang lalu (b5r26b2_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description

129


Jumlah jam kerja hari Selasa seminggu yang lalu (b5r26b2_10) File: idv_b5d Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 2. Selasa Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah jam kerja hari Rabu seminggu yang lalu (b5r26b3_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question

130


Jumlah jam kerja hari Rabu seminggu yang lalu (b5r26b3_10) File: idv_b5d Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 3. Rabu Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah jam kerja hari Kamis seminggu yang lalu (b5r26b4_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 4. Kamis Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah jam kerja hari Jumat seminggu yang lalu (b5r26b5_10) File: idv_b5d Overview

131


Jumlah jam kerja hari Jumat seminggu yang lalu (b5r26b5_10) File: idv_b5d Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 5. Jumat Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah jam kerja hari Sabtu seminggu yang lalu (b5r26b6_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description

132


Jumlah jam kerja hari Sabtu seminggu yang lalu (b5r26b6_10) File: idv_b5d Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 6. Sabtu Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah jam kerja hari Minggu seminggu yang lalu (b5r26b7_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Description Untuk mendapatkan data yang akurat maka dalam hal ini ditanyakan jam kerja hari per hari yang dimulai dari sehari sebelum pencacahan sampai seminggu sebelum pencacahan. Jumlah jam kerja Adalah lama waktu (dalam jam) yang digunakan untuk bekerja dari seluruh pekerjaan yang dilakukan selama seminggu yang lalu. Penghitungannya di mulai dari satu hari yang lalu (hari ke-7), dua hari yang lalu (hari ke-6) dan seterusnya sampai dengan tujuh hari yang lalu (hari ke-1), catat jumlah jam kerja untuk masing-masing hari di kotak yang tersedia. Penjelasan: Bagi para karyawan/pegawai yang biasanya mempunyai jam kerja tetap, penghitungan jam kerja resmi dikurangi dengan jam istirahat resmi maupun jam meninggalkan kantor/bolos. Bila melakukan lembur, jam kerja harus dihitung. Jam kerja pedagang keliling dihitung mulai berangkat dari rumah sampai tiba kembali di rumah dikurangi jam yang tidak merupakan jam kerja seperti mampir ke rumah famili/kawan dan sebagainya. Penghitungan jam kerja untuk pedagang keliling meliputi kegiatan belanja bahan baku ke pasar, memasak, menyiapkan makanan dagangan, berjualan keliling, dan merapikan peralatan dagangan. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question

133


Jumlah jam kerja hari Minggu seminggu yang lalu (b5r26b7_10) File: idv_b5d Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 7. Minggu Interviewer instructions Cara penghitungan: Tanyakan jumlah jam kerja dari setiap hari kerja sesuai dengan jawaban responden, sedemikian rupa disesuaikan dengan hari pencacahan. Misal: Pencacahan pada hari Rabu, tanggal 12 Februari 2007, maka dicatat jumlah jam kerja dimulai hari Selasa (tanggal 11 Februari 2007), kemudian hari Senin (tanggal 10 Februari 2007) sampai dengan han Rabu (tanggal 5 Februari 2007).

Jumlah total jam kerja hari seminggu yang lalu (b5r26b8_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 0-168


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jumlah jam kerja dari seluruh pekerjaan setiap hari selama seminggu yang lalu? 8. Jumlah (Otomatis diisi program) Interviewer instructions Pewawancara tidak usah menjumlahkan total jam kerja selama seminggu yang lalu, karena penjumlahan jam kerja tersebut otomatis diisi oleh program data entri.

Kode lapangan usaha/bidang pekerjaan utama dari tempat bekerja seminggu yang lalu (b5r27b_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: character Width: 3


Description Lapangan usaha/bidang pekerjaan ialah bidang kegiatan dari pekerjaan/usaha/perusahaan/kantor tempat seseorang bekerja. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Lapangan usaha/bidang pekerjaan utama dari tempat bekerja selama seminggu yang lalu (tulis selengkap-lengkapnya)

Nama dari tempat kerja/majikan (b5r51ax_10) File: idv_b5d Overview

134


Nama dari tempat kerja/majikan (b5r51ax_10) File: idv_b5d Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Nama dan alamat dari tempat kerja/majikan

Nomor urut ART (b5r51acd_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-96



Alamat tempat kerja/majikan (b5r51bx_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Nomor telepon tempat kerja/majikan (b5r51cx_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question 135


Nomor telepon tempat kerja/majikan (b5r51cx_10) File: idv_b5d Nama dan alamat dari tempat kerja/majikan

Keterangan lokasi tempat kerja/majikan (b5r51dx_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Desa tempat kerja/majikan (b5r51ex_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Kecamatan tempat kerja/majikan (b5r51fx_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Kabupaten tempat kerja/majikan (b5r51gx_10) File: idv_b5d 136


Kabupaten tempat kerja/majikan (b5r51gx_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Propinsi tempat kerja/majikan (b5r51hx_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Negara tempat kerja/majikan (b5r51ix_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Kode negara tempat kerja/majikan (b5r51icd_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98


Universe

137


Kode negara tempat kerja/majikan (b5r51icd_10) File: idv_b5d Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Nama dan alamat dari tempat kerja/majikan

Kode propinsi tempat kerja/majikan (b5r51hcd_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-98



Kode kabupaten tempat kerja/majikan (b5r51gcd_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98



Kode kecamatan tempat kerja/majikan (b5r51fcd_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-998



138


Kode desa tempat kerja/majikan (b5r51ecd_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998



Jenis pekerjaan/jabatan dari pekerjaan utama selama seminggu yang lalu (b5r28b_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: character Width: 3


Description Jenis pekerjaan, adalah macam pekerjaan yang dilakukan oleh seseorang atau ditugaskan kepada seseorang. Jadi jenis pekerjaan yang dicatat di sini yaitu tugas utama yang dilakukan oleh responden secara lengkap sebagai apa, tugasnya apa, apa yang dilakukan responden di tempat kerja, atau cukup ditulis jabatannya sebagai apa. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Jenis pekerjaan/jabatan dari pekerjaan utama selama seminggu yang lalu (tulis selengkap-lengkapnya)

Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu (b5r29_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Description

139


Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu (b5r29_10) File: idv_b5d Status pekerjaan adalah jenis kedudukan seseorang dalam pekerjaan, terdiri dari: 1. Berusaha sendiri Adalah bekerja atau berusaha dengan menanggung resiko secara ekonomis, yaitu dengan tidak kembalinya ongkos produksi yang telah dikeluarkan dalam rangka usahanya tersebut, serta tidak menggunakan pekerja dibayar maupun pekerja tak dibayar. Termasuk yang sifat pekerjaannya memerlukan teknologi atau keahlian khusus. Contoh: Sopir taksi lepas (tidak mendapat gaji) dengan sistem setoran, tukang becak, tukang bakso, tukang kayu, tukang batu, tukang listrik, tukang pijat, tukang gali sumur, agen koran, tukang ojek, pedagang yang berusaha sendiri, dokter/bidan yang buka praktek sendiri, calo tiket, calo tanah/rumah, dll. 2. Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tidak dibayar Adalah bekerja atau berusaha atas resiko sendiri, dan menggunakan buruh/pekerja tak dibayar dan atau buruh/pekerja tidak tetap. Buruh tidak tetap, adalah buruh/pekerja yang bekerja pada orang lain atau instansi/ kantor/perusahaan dan hanya menerima upah berdasarkan pada banyaknya waktu kerja atau volume pekerjaan yang dikerjakan. Contoh: 1) Pengusaha warung/toko yang dibantu oleh anggota rumah tangga/pekerja tak dibayar dan atau dibantu orang lain yang diberi upah berdasarkan hari masuk kerja. 2) Pedagang keliling yang dibantu pekerja tak dibayar atau orang lain yang diberi upah pada saat membantu saja. 3) Petani yang mengusahakan lahan pertaniannya dengan dibantu pekerja tak dibayar. Walaupun pada waktu panen petani tersebut memberikan hasil bagi panen (bawon), pemanen tidak dianggap sebagai buruh tetap sehingga petani digolongkan sebagai berusaha dengan bantuan pekerja keluarga/buruh tidak tetap. Catatan: Status pekerjaan pekerja makloon dianggap berusaha bila langsung berhubungan dengan pabrik/perusahaan, dan dianggap buruh apabila bekerja pada orang yang mempunyai pekerjaan makloon. 3. Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar Adalah berusaha atas resiko sendiri dan mempekerjakan paling sedikit satu orang buruh/pekerja tetap yang dibayar. Buruh tetap/dibayar, adalah seseorang yang bekerja pada orang lain atau instansi/kantor/ perusahaan dengan menerima gaji secara tetap, baik ada kegiatan maupun tidak ada kegiatan. Contoh: 1) Pemilik toko yang mempekerjakan satu atau lebih buruh tetap. 2) Pengusaha pabrik rokok yang memakai buruh tetap. 4. Buruh/karyawan/pegawai Adalah seseorang yang bekerja pada orang lain atau instansi/kantor/perusahaan (secara tetap) dengan menerima upah/gaji baik berupa uang maupun barang. Buruh yang tidak mempunyai majikan tetap, tidak digolongkan sebagai buruh/karyawan. Seseorang dianggap memiliki majikan tetap jika memiliki 1 (satu) majikan yang sama dalam sebulan terakhir. Khusus pada sektor bangunan batasannya tiga bulan. 5. Pekerja bebas di pertanian Adalah seseorang yang bekerja pada orang lain/majikan/institusi yang tidak tetap (lebih dari 1 majikan dalam sebulan terakhir) di usaha pertanian baik yang berupa usaha rumah tangga maupun bukan usaha rumah tangga atas dasar balas jasa dengan menerima upah atau imbalan baik harian maupun borongan dan baik berupa uang maupun barang. - Usaha pertanian, meliputi pertanian tanaman pangan, perkebunan, kehutanan, peternakan, perikanan dan perburuan, termasuk jasa pertanian. - Majikan, adalah orang atau pihak yang memberikan pekerjaan dengan pembayaran yang disepakati. Contoh Majikan: 1) Seorang petani padi yang mempekerjakan buruh tani untuk mengolah sawah dengan upah harian. 2) Seorang pengusaha perkebunan yang mempekerjakan beberapa orang untuk memetik buah kelapa dengan memberikan upah. Contoh pekerja bebas di pertanian: buruh panen padi, buruh cangkul sawah/ladang, buruh penyadap karet, buruh panen udang dan tambak, buruh pemetik kopi, kelapa, cengkeh, dsb. 6. Pekerja bebas di non pertanian Adalah seseorang yang bekerja pada orang lain/majikan/institusi yang tidak tetap (lebih dari 1 majikan dalam sebulan terakhir), di usaha non pertanian dengan menerima upah atau imbalan baik harian maupun borongan, dan baik berupa uang maupun barang. Usaha non pertanian meliputi usaha listrik, gas dan air, konstruksi/bangunan, perdagangan, angkutan, pergudangan dan komunikasi, keuangan, asuransi, usaha persewaan bangunan, tanah dan jasa perusahaan, jasa kemasyarakatan, sosial dan perorangan, serta lainnya. Contoh Pekerja bebas di non pertanian: kuli-kuli di pasar, stasiun atau tempat-tempat lainnya yang tidak mempunyai majikan tetap, calo penumpang angkutan umum, tukang cuci keliling, pemulung, kuli bangunan, kuli gali sumur, tukang parkir bebas, dls. 7. Pekerja tak dibayar Adalah seseorang yang bekerja membantu orang lain yang berusaha dengan tidak mendapat upah/gaji, baik berupa uang maupun barang. Pekerja tak dibayar tersebut dapat terdiri dari: 1) Anggota rumah tangga dari orang yang dibantunya, seperti istri yang membantu suaminya bekerja di sawah. 2) Bukan anggota rumah tangga tetapi keluarga dari orang yang dibantunya, seperti saudara/famili yang membantu melayani penjualan di warung. 3) Bukan anggota rumah tangga dan bukan keluarga dari orang yang dibantunya, seperti orang yang membantu menganyam topi pada industri rumah tangga tetangganya. 140


Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu (b5r29_10) File: idv_b5d Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Status/kedudukan dalam pekerjaan utama selama seminggu yang lalu? Post question - Skip ke B5R52 jika jawabannya: 1. Berusaha sendiri 2. Berusaha dibantu buruh tidak tetap/buruh tidak dibayar 3. Berusaha dibantu buruh tetap/buruh dibayar - Skip ke B5R53 jika jawabannya 7. Pekerja tidak dibayar

Upah/gaji bersih yang biasa diterima selama sebulan dari pekerjaan utama (b5r30_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Upah/gaji bersih adalah penerimaan buruh/karyawan/pekerja dibayar berupa uang atau barang yang dibayarkan oleh perusahaan/kantor/majikan setelah dikurangi dengan potongan-potongan, iuran wajib, pajak penghasilan dan sebagainya oleh perusahaan/kantor/majikan. Penerimaan dalam bentuk barang dinilai dengan harga setempat. Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Berapa upah/gaji bersih (berupa uang dan barang) yang biasanya diterima selama sebulan dari pekerjaan utama? Post question Skip ke B5R53

Pendapatan bersih yang biasa diterima selama sebulan (b5r52x_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 0-9


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Berapa pendapatan bersih yang biasanya diterima selama sebulan?

141


Pendapatan bersih yang biasa diterima selama sebulan (Rp) (b5r52_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999998


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Berapa pendapatan bersih yang biasanya diterima selama sebulan?

Apakah menerima upah/gaji dari proyek PPK selama setahun terakhir (b5r53_10) File: idv_b5d Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Selama satu tahun terakhir, apakah I/B/S menerima upah/gaji dari pekerjaan dalam proyek PPK (Program Proyek Pengembangan Kecamatan), misalnya pembangunana jalan atau saluran air bersih? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke CP

Jumlah upah/gaji yang diterima selama satu tahun terakhir (b5r54_10) File: idv_b5d Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-10800000


Universe Untuk anggota rumah tangga yang berumur 10 tahun atau lebih Literal question Berapa jumlah upah/gaji yang diterima selama satu tahun terakhir?

142


Flag of incorrect data (flag) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Description Penjelasan Kode IDRT Kolom (digit) ke 1-3 Wilayah pencacahan dari survai SEDAP 2010 ini terdiri dari 912 wilayah pencacahan. Sehingga untuk kolom kode wilcah SEDAP (digit ke 1-3) diisi dengan wilcah SEDAP di mulai dari 001. Kolom (digit) ke 4-5 Diisi dengan nomor urut rumah tangga di wilcah tersebut dari 01-16. IDRT disalin dari preprinted, jadi pewawancara tidak perlu memikirkan bagaimana penulisan IDRT. Keterangan IDRT di atas merupakan penjelasan dari mana kode-kode tersebut berasal.

Individual Identifier 2010 (idi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-14


Kode propinsi (b1r1) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: idv_cov Overview 143


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: idv_cov Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: idv_cov Overview 144


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: idv_cov Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Wilcah 2010 (eabi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 3


Literal question Wilcah

IDRT 2010 (idrtbi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question IDRT

Putaran survei (roundbi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 1


Literal question Putaran Survei

Kode Pewawancara (ivwcdbi_10) File: idv_cov 145


Kode Pewawancara (ivwcdbi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4


Literal question Pewawancara

Kode Pemeriksa (edtcdbi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4


Literal question Pemeriksa

Kode Pengawas Lapangan (supcdbi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4


Literal question Pengawas Lapangan

Nomor ART responden (cbi1pid_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-18


Literal question Nomor Urut ART

Responden adalah (cbi2_10) File: idv_cov Overview

146


Responden adalah (cbi2_10) File: idv_cov Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Responden adalah

Nomor ART yang menjawab (cbi3pid_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-11


Literal question Nomor urut ART

Hubungan dengan responden (cbi4_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Hubungan nama menjawab dengan responden Post question Jika jawabannya 8. Responden sendiri, maka skip ke CB16

Apakah responden hadir pada saat wawancara (cbi5_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah responden hadir pada saat wawancara?

Umur responden (cbi6_10) File: idv_cov 147


Umur responden (cbi6_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 0-998


Literal question Berapa umur responden?

Wawancara dilakukan semuanya/sebagian besar dalam bahasa? (cbi7a_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-96


Literal question Wawancara dilakukan semuanya/sebagian besar dalam bahasa? Interviewer instructions Kode bahasa diisi oleh pewawancara setelah wawancara buku RT selesai. Ketentuan pengisian kode bahasa yang digunakan saat wawancara adalah sebagai berikut : Jika hanya satu bahasa yang digunakan untuk wawancara, maka isi CRT3 dengan kode bahasa yang digunakan tersebut dan CRT4 lingkari 96. Jika wawancara menggunakan lebih dari satu bahasa, maka di CRT3 isi dengan kode bahasa yang paling banyak digunakan untuk wawancara dan CRT4 isi dengan kode bahasa lainnya. Dan jika bahasa lainnya yang digunakan tidak termasuk pada kode yang sudah tersedia maka di CRT4 tulis kode 91 di kotak yang telah disediakan dan tulis bahasa apa yang digunakan.

Bahasa lain yang digunakan (cbi7b_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-96


Literal question Bahasa lain yang digunakan (jika ada) Interviewer instructions Kode bahasa diisi oleh pewawancara setelah wawancara buku RT selesai. Ketentuan pengisian kode bahasa yang digunakan saat wawancara adalah sebagai berikut : Jika hanya satu bahasa yang digunakan untuk wawancara, maka isi CRT3 dengan kode bahasa yang digunakan tersebut dan CRT4 lingkari 96. Jika wawancara menggunakan lebih dari satu bahasa, maka di CRT3 isi dengan kode bahasa yang paling banyak digunakan untuk wawancara dan CRT4 isi dengan kode bahasa lainnya. Dan jika bahasa lainnya yang digunakan tidak termasuk pada kode yang sudah tersedia maka di CRT4 tulis kode 91 di kotak yang telah disediakan dan tulis bahasa apa yang digunakan.

148


Jumlah kunjungan wawancara (numvisbi_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Literal question Jumlah kunjungan wawancara

Tanggal wawancara 1 (ivwdaybi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31


Literal question Tanggal Wawancara 1

Tanggal wawancara 2 (ivwdaybi_2_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 2-31



Tanggal wawancara 3 (ivwdaybi_3_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 5-27



Bulan wawancara 1 (ivwmthbi_1_10) File: idv_cov 149


Bulan wawancara 1 (ivwmthbi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99









Tahun wawancara 1 (ivwyrbi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7



Tahun wawancara 2 (ivwyrbi_2_10) File: idv_cov 150








Jam mulai wawancara 1 (jam) (beghrbi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23


Literal question Jam mulai Wawancara 1




Jam mulai wawancara 3 (jam) (beghrbi_3_10) File: idv_cov 151





Jam mulai wawancara 1 (menit) (begmnbi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59









Jam berakhir wawancara 1 (jam) (endhrbi_1_10) File: idv_cov 152


Jam berakhir wawancara 1 (jam) (endhrbi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23


Literal question Jam berakhir Wawancara 1







Jam berakhir wawancara 1 (menit) (endmnbi_1_10) File: idv_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam berakhir wawancara 2 (menit) (endmnbi_2_10) File: idv_cov 153








Hasil wawancara (cbi8a_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Hasil wawancara Post question Jika jawabannya 1. Selesai, maka skip ke CBI9

Alasan wawancara selesai sebagian/tidak selesai (cbi8b_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Alasan untuk jawaban "3" atau "2" pada CBI8A

154


Pemeriksaan oleh Editor (cbi9_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemeriksaan oleh Editor

Diobservasi oleh Pengawas? (cbi10a_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemantauan oleh Pengawas: a. Diobservasi Interviewer instructions Pertanyaan ini harus diisi oleh pengawas dan atau pewawancara setelah wawancara untuk buku RT dilengkapi. Jika saat wawancara buku RT ini ada pengawas yang meng-observasi, lingkari kode 1 di (a). Jika tidak ada pengawas yang mengobservasi maka lingkari 3 di (a). Jika pengawas memeriksa kuesioner, setelah buku RT diedit/entri oleh editor (berada di kotak D) maka pengawas lingkari 1 di (b) dan mintakan editor untuk memodifikasi kode tersebut dari 3 ke 1. Artinya yang boleh melingkari kode 1 di option "diperiksa" hanya pengawas. Hal ini dilakukan karena jika tidak ada pemeriksaan maka pewawancara langsung melingkari 3 di (b).

Diperiksa oleh Pengawas? (cbi10b_10) File: idv_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemantauan oleh Pengawas: b. Diperiksa Interviewer instructions Pertanyaan ini harus diisi oleh pengawas dan atau pewawancara setelah wawancara untuk buku RT dilengkapi. Jika saat wawancara buku RT ini ada pengawas yang meng-observasi, lingkari kode 1 di (a). Jika tidak ada pengawas yang mengobservasi maka lingkari 3 di (a). Jika pengawas memeriksa kuesioner, setelah buku RT diedit/entri oleh editor (berada di kotak D) maka pengawas lingkari 1 di (b) dan mintakan editor untuk memodifikasi kode tersebut dari 3 ke 1. Artinya yang boleh melingkari kode 1 di option "diperiksa" hanya pengawas. Hal ini dilakukan karena jika tidak ada pemeriksaan maka pewawancara langsung melingkari 3 di (b).

155


Flag of incorrect data (flag) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Individual Identifier 2010 (idi_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-14


Kode propinsi (b1r1) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_cp 156


Kode kecamatan (b1r3) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_cp 157


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Orang lain yang hadir selama wawancara berlangsung (cp1bi_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 6


Literal question Siapa lagi (orang lain) selain responden yang hadir selama wawancara berlangsung? Jawaban boleh lebih dari satu

Ketepatan jawaban responden (cp2bi_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Bagaimana penilaian I/B/S terhadap ketepatan jawaban dari responden?

Kesungguhan perhatian responden (cp3bi_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Bagaimana penilaian I/B/S terhadap kesungguhan perhatian responden?

Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #1 (cp4bia_10) File: idv_cp Overview

158


Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #1 (cp4bia_10) File: idv_cp Type: Discrete Format: character Width: 22


Literal question Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi responden?

Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #2 (cp4bib_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 22



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #3 (cp4bic_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 22



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #1 (cp5bia_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23


Literal question Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi pewawancara?

Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #2 (cp5bib_10) File: idv_cp 159


Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #2 (cp5bib_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #3 (cp5bic_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang menarik bagi responden #1 (cp6bia_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 25


Literal question Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden?

Pertanyaan yang menarik bagi responden #2 (cp6bib_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 25



Pertanyaan yang menarik bagi responden #3 (cp6bic_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 25


160


Pertanyaan yang menarik bagi responden #3 (cp6bic_10) File: idv_cp Literal question Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden?

Jumlah edit (numedbi_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Literal question Jumlah edit

Tanggal edit 1 (edtdaybi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31


Literal question Tanggal edit 1






161


Tanggal edit 3 (edtdaybi_3_10) File: idv_cp Literal question Tanggal edit 3

Bulan edit 1 (edtmthbi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 8-11









Tahun edit 1 (edtyrbi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7


162


Tahun edit 1 (edtyrbi_1_10) File: idv_cp Literal question Tanggal edit 1







Jam mulai edit 1 (jam) (ebghrbi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: -6-24


Literal question Jam mulai edit 1

Jam mulai edit 2 (jam) (ebghrbi_2_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23


163


Jam mulai edit 2 (jam) (ebghrbi_2_10) File: idv_cp Literal question Jam mulai edit 2

Jam mulai edit 3 (jam) (ebghrbi_3_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-22



Jam mulai edit 1 (menit) (ebgmntbi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: -4-59



Jam mulai edit 2 (menit) (ebgmntbi_2_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam mulai edit 3 (menit) (ebgmntbi_3_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-44


164


Jam mulai edit 3 (menit) (ebgmntbi_3_10) File: idv_cp Literal question Jam mulai edit 3

Jam berakhir edit 1 (jam) (eenhrbi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24









Jam berakhir edit 1 (menit) (eenmntbi_1_10) File: idv_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59


165


Jam berakhir edit 1 (menit) (eenmntbi_1_10) File: idv_cp Literal question Jam berakhir edit 1



Literal question Jam berakhir edit 2




166


Flag of incorrect data (flag) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Description Penjelasan Kode IDRT Kolom (digit) ke 1-3 Wilayah pencacahan dari survai SEDAP ini terdiri dari 912 wilayah pencacahan. Sehingga untuk kolom kode wilcah SEDAP (digit ke 1-3) diisi dengan wilcah SEDAP di mulai dari 001. Kolom (digit) ke 4-5 Diisi dengan nomor urut rumah tangga di wilcah tersebut dari 01-16. IDRT disalin dari preprinted, jadi pewawancara tidak perlu memikirkan bagaimana penulisan IDRT. Keterangan IDRT di atas merupakan penjelasan dari mana kode-kode tersebut berasal. Literal question IDRT

Kode propinsi (b1r1) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


167


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_cov 168


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Kode wilcah (wilcah_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 3



idrt_msp.Household Number (idrt_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Putaran (putaran_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 1


Literal question Putaran

Kode pewawancara (ivwrcd_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4



Kode pemeriksa (edtcd_msp_10) File: msp_cov 169


Kode pemeriksa (edtcd_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4



Kode pengawas lapangan (supcd_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4



name_msp.Responden's name who answer MSP Book (name_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 30


pid_msp.PID (pid_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-96


Responden adalah (cmsp1_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Responden adalah 170


Anggota Rumah Tangga lain yang ikut menjawab (cmsp1ax_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 3


Literal question Anggota Rumah Tangga Lain yang ikut menjawab

No. urut ART yang ikut menjawab #1 (cmsp1acd1_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-96


Literal question Anggota Rumah Tangga lain yang ikut menjawab







Wawancara semuanya/sebagian dilakukan dalam bahasa (cmsp2a_10) File: msp_cov 171


Wawancara semuanya/sebagian dilakukan dalam bahasa (cmsp2a_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Literal question Wawancara semuanya/sebagian dilakukan dalam bahasa? Interviewer instructions Kode bahasa diisi oleh pewawancara setelah wawancara buku RT selesai. Ketentuan pengisian kode bahasa yang digunakan saat wawancara adalah sebagai berikut : Jika hanya satu bahasa yang digunakan untuk wawancara, maka isi CRT3 dengan kode bahasa yang digunakan tersebut dan CRT4 lingkari 96. Jika wawancara menggunakan lebih dari satu bahasa, maka di CRT3 isi dengan kode bahasa yang paling banyak digunakan untuk wawancara dan CRT4 isi dengan kode bahasa lainnya. Dan jika bahasa lainnya yang digunakan tidak termasuk pada kode yang sudah tersedia maka di CRT4 tulis kode 91 di kotak yang telah disediakan dan tulis bahasa apa yang digunakan.

Bahasa lain yang digunakan (cmsp2b_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Literal question Bahasa lain yang digunakan (jika ada) Interviewer instructions Kode bahasa diisi oleh pewawancara setelah wawancara buku RT selesai. Ketentuan pengisian kode bahasa yang digunakan saat wawancara adalah sebagai berikut : Jika hanya satu bahasa yang digunakan untuk wawancara, maka isi CRT3 dengan kode bahasa yang digunakan tersebut dan CRT4 lingkari 96. Jika wawancara menggunakan lebih dari satu bahasa, maka di CRT3 isi dengan kode bahasa yang paling banyak digunakan untuk wawancara dan CRT4 isi dengan kode bahasa lainnya. Dan jika bahasa lainnya yang digunakan tidak termasuk pada kode yang sudah tersedia maka di CRT4 tulis kode 91 di kotak yang telah disediakan dan tulis bahasa apa yang digunakan.

Jumlah kunjungan wawancara (numvis_msp_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2



172


msp_cover_group1.MSP Cover Group 1 (msp_cover_group1_1_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 14






Tanggal wawancara 1 (ivwdymsp_1_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99






173





Bulan wawancara 1 (ivwmtmsp_1_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99









Tahun wawancara 1 (ivwyrmsp_1_10) File: msp_cov 174


Tahun wawancara 1 (ivwyrmsp_1_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7



Tahun wawancara 2 (ivwyrmsp_2_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7



Tahun wawancara 3 (ivwyrmsp_3_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam mulai wawancara 1 (jam) (hrbg_msp_1_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam mulai wawancara 2 (jam) (hrbg_msp_2_10) File: msp_cov Overview 175


Jam mulai wawancara 2 (jam) (hrbg_msp_2_10) File: msp_cov Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 8-20



Jam mulai wawancara 3 (jam) (hrbg_msp_3_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam mulai wawancara 1 (menit) (mnbg_msp_1_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam mulai wawancara 2 (menit) (mnbg_msp_2_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-55



Jam mulai wawancara 3 (menit) (mnbg_msp_3_10) File: msp_cov Overview

176


Jam mulai wawancara 3 (menit) (mnbg_msp_3_10) File: msp_cov Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam berakhir wawancara 1 (jam) (hred_msp_1_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam berakhir wawancara 2 (jam) (hred_msp_2_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 8-20



Jam berakhir wawancara 3 (jam) (hred_msp_3_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam berakhir wawancara 1 (menit) (mned_msp_1_10) File: msp_cov Overview

177


Jam berakhir wawancara 1 (menit) (mned_msp_1_10) File: msp_cov Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98



Jam berakhir wawancara 2 (menit) (mned_msp_2_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-55



Jam berakhir wawancara 3 (menit) (mned_msp_3_10) File: msp_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Hasil wawancara (cmsp3a_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Hasil Wawancara Post question Jika jawabannya 1. Selesai, maka skip ke CMSP4

178


Alasan jika CMSP3a=2 (selesai sebagian) atau 3 (tidak selesai) (cmsp3b_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Alasan untuk kode "3" atau "2" pada CMSP3a

Pemeriksaan Editor (cmsp4_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Pemeriksaan Editor (cmsp4A_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 60



Diobservasi oleh Pengawas (cmsp5a_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemantauan oleh Pengawas: a. Diobservasi Interviewer instructions

179


Diobservasi oleh Pengawas (cmsp5a_10) File: msp_cov Pertanyaan ini harus diisi oleh pengawas dan atau pewawancara setelah wawancara untuk buku RT dilengkapi. Jika saat wawancara buku RT ini ada pengawas yang meng-observasi, lingkari kode 1 di (a). Jika tidak ada pengawas yang mengobservasi maka lingkari 3 di (a). Jika pengawas memeriksa kuesioner, setelah buku RT diedit/entri oleh editor (berada di kotak D) maka pengawas lingkari 1 di (b) dan mintakan editor untuk memodifikasi kode tersebut dari 3 ke 1. Artinya yang boleh melingkari kode 1 di option "diperiksa" hanya pengawas. Hal ini dilakukan karena jika tidak ada pemeriksaan maka pewawancara langsung melingkari 3 di (b).

Diperiksa oleh Pengawas (cmsp5b_10) File: msp_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemantauan oleh Pengawas: b. Diperiksa Interviewer instructions Pertanyaan ini harus diisi oleh pengawas dan atau pewawancara setelah wawancara untuk buku RT dilengkapi. Jika saat wawancara buku RT ini ada pengawas yang meng-observasi, lingkari kode 1 di (a). Jika tidak ada pengawas yang mengobservasi maka lingkari 3 di (a). Jika pengawas memeriksa kuesioner, setelah buku RT diedit/entri oleh editor (berada di kotak D) maka pengawas lingkari 1 di (b) dan mintakan editor untuk memodifikasi kode tersebut dari 3 ke 1. Artinya yang boleh melingkari kode 1 di option "diperiksa" hanya pengawas. Hal ini dilakukan karena jika tidak ada pemeriksaan maka pewawancara langsung melingkari 3 di (b).

180


Flag of incorrect data (flag) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Literal question Propinsi

Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Literal question Kab./Kota

Kode kecamatan (b1r3) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


181


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_cp Literal question Kecamatan

Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Literal question Desa/Kel.

Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Klasifikasi desa/kelurahan

Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Literal question Nomor Kode Sampel

Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


Literal question Nomor Urut Sampel Rumah Tangga 182


Kode kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Orang lain yang hadir selama wawancara (cp1msp_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 6


Literal question Siapa lagi (orang lain) selain responden yang hadir selama wawancara berlangsung? Jawaban boleh lebih dari satu

Ketepatan jawaban responden (cp2msp_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Kesungguhan perhatian responden (cp3msp_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan responden #1 (cp4mspa_10) File: msp_cp Overview

183


Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan responden #1 (cp4mspa_10) File: msp_cp Type: Discrete Format: character Width: 22



Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan responden #2 (cp4mspb_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 22



Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan responden #3 (cp4mspc_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 22



Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan pewawancara #1 (cp5mspa_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan pewawancara #2 (cp5mspb_10) File: msp_cp 184


Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan pewawancara #2 (cp5mspb_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang sulit, memalukan, membingungkan pewawancara #3 (cp5mspc_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang menarik bagi responden #1 (cp6mspa_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 25



Pertanyaan yang menarik bagi responden #2 (cp6mspb_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 25



Pertanyaan yang menarik bagi responden #3 (cp6mspc_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 25


185


Pertanyaan yang menarik bagi responden #3 (cp6mspc_10) File: msp_cp Literal question Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden?

Jumlah edit (numedmsp_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2



Tanggal edit 1 (edtdaymsp_1_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31



Tanggal edit 2 (edtdaymsp_2_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31



Tanggal edit 3 (edtdaymsp_3_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0


Literal question

186


Tanggal edit 3 (edtdaymsp_3_10) File: msp_cp Tanggal edit 3

Bulan edit 1 (edtmthmsp_1_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 8-10



Bulan edit 2 (edtmthmsp_2_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 8-10



Bulan edit 3 (edtmthmsp_3_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Tahun edit 1 (edtyrmsp_1_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7



187


Tahun edit 2 (edtyrmsp_2_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7



Tahun edit 3 (edtyrmsp_3_10) File: msp_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam mulai edit 1 (jam) (ebghrmsp_1_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99



Jam mulai edit 2 (jam) (ebghrmsp_2_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam mulai edit 3 (jam) (ebghrmsp_3_10) File: msp_cp Overview 188


Jam mulai edit 3 (jam) (ebghrmsp_3_10) File: msp_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam mulai edit 1 (menit) (ebgmntmsp_1_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99



Jam mulai edit 2 (menit) (ebgmntmsp_2_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam mulai edit 3 (menit) (ebgmntmsp_3_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam berakhir edit 1 (jam) (eenhrmsp_1_10) File: msp_cp Overview

189


Jam berakhir edit 1 (jam) (eenhrmsp_1_10) File: msp_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99



Jam berakhir edit 2 (jam) (eenhrmsp_2_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam berakhir edit 3 (jam) (eenhrmsp_3_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



Jam berakhir edit 1 (menit) (eenmntmsp_1_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99



Jam berakhir edit 2 (menit) (eenmntmsp_2_10) File: msp_cp Overview

190


Jam berakhir edit 2 (menit) (eenmntmsp_2_10) File: msp_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam berakhir edit 3 (menit) (eenmntmsp_3_10) File: msp_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 1 Decimals: 0



191


Flag of incorrect data (flag) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_ic 192


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Dari mana mendapat informasi tentang apa yang pemerintah lakukan dan rencanakan (msp08_10) File: msp_ic 193


Dari mana mendapat informasi tentang apa yang pemerintah lakukan dan rencanakan (msp08_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 56


Description Penjelasan a. Pemerintahan: yang dimaksud dengan “pemerintah” pada pertanyaan ini adalah pemerintah dalam arti luas berdasarkan persepsi responden. b. Lewat pertemuan ibu-ibu: yang termasuk dalam pertemuan ibu-ibu antara lain pertemuan PKK tingkat desa/dusun/RW/RT dll. Literal question Biasanya, dari mana Bapak/Ibu mendapat informasi tentang apa yang pemerintah lakukan dan rencanakan di desa ini? Interviewer instructions Jangan bacakan pilihan, jawaban bisa lebih dari satu Cara menanyakan Sebelum membacakan pertanyaan MSP08 bacakan dulu pengantar untuk seksi ini. Ganti pengantar yang ada di atas pertanyaan MSP08 dengan “Berikut ini kami ingin menanyakan tentang sumber pengetahuan ibu/bapak tentang pembangunan desa dan penggunaan dana”. Kemudian bacakan pertanyaan MSP08 namun jawaban pertanyaan jangan dibacakan. Jawaban responden diperkenankan boleh lebih dari satu. Setelah responden menjawab 1 jawaban maka probing, “dari mana lagi bapak/ibu” memperoleh pengetahuan tersebut, maksimal 2 kali lagi. Probing a. Ada kalanya responden menjawab “musyawarah atau pertemuan” saja, untuk dapat melingkari pilihan jawaban yang tersedia secara tepat maka pewawancara perlu memprobing lagi dengan pertanyaan “musyawarah apa/tingkat apa?” atau saat pertemuan dengan siapa? Seadainya kemudian responden menjawab saat bertemu dengan perangkat desa “dari Pak Kadus/Pak RT, dsb” maka pewawancara perlu memprobing lagi “di mana?” karena bisa jadi secara perorangan yang berarti termasuk “secara lisan” atau melalui pertemuan/musyawarah di tingkat RT/dusun/desa. b. Bagi responden yang kurang paham dengan istilah kata “informasi”, setelah membacakan pertanyaan, jika responden kurang paham sebaiknya probing dengan cara mengubah kalimat pertanyaan dengan “biasanya dari mana bapak/ibu mengetahuinya?”. Probing ini bisa diberlakukan untuk pertanyaan MSP09b.

Apakah mendapat informasi tentang penggunaan anggaran desa (msp09aA_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Description Anggaran desa: adalah anggaran yang turun secara rutin setiap tahun ke desa yang digunakan untuk pembangunan desa oleh pemerintah desa. Literal question Selama tiga tahun terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang hal-hal (...) A. Penggunaan anggaran desa (yang dicairkan secara rutin setiap tahun untuk membangun desa) Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions

194


Apakah mendapat informasi tentang penggunaan anggaran desa (msp09aA_10) File: msp_ic Cara menanyakan Bacakan pertanyaan MSP09a, ganti dan baca (…) dengan jenis informasi yang ada di kolom MSP09x satu per satu mulai dari A sampai C. Apabila reponden menjawab “tidak” lingkari 2 dan lanjutkan ke baris berikutnya. Sebaliknya pada saat responden menjawab “ya” lingkari 1 dan teruskan ke pertanyaan yang ada di sampingnya (MSP09b). Probing a. Bacakan penjelasan tentang penggunaan anggaran desa dan penggunaan dana swadaya kalau setelah pertama kali dibacakan (tanpa penjelasan) responden mengatakan tidak mengerti atau ekspresi dari responden menunjukkan responden tidak memahami pengertiannya. b. Ada responden yang kurang paham dengan “proyek pembangunan pemerintah” di MSP09a. Jika demikian, pewawancara dapat melakukan probing dengan cara menjelaskan tentang proyek pembangunan pemerintah yang dimaksud yaitu proyek pembangunan yang dananya dari pemerintah pusat, propinsi, kabupaten, atau kecamatan. c. Ketika pertanyaan MSP09b dibacakan pertama kali seperti apa adanya di kuesioner, namun responden tidak mengerti maksud pertanyaan, maka pewawancara diperkenankan untuk mengganti kata “Bagaimana” menjadi “Dari mana”. d. Kejar dengan pertanyaan tambahan, jika responden memberikan jawaban umum di MSP09b yang menyebabkan pewawancara tidak bisa mengkategorikan jawaban responden tersebut ke dalam pilihan yang tersedia. Kalau responden hanya menjawab “musyawarah” tanyakan musyawarah pada tingkat apa atau di mana. Apabila responden mengatakan “secara lisan”, tanyakan dari siapa.

Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan anggaran desa (msp09bA_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 56


Literal question Bagaimana Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang (...) tersebut? A. Penggunaan anggaran desa (yang dicairkan secara rutin setiap tahun untuk membangun desa) Interviewer instructions

195


Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan anggaran desa (msp09bA_10) File: msp_ic Pertanyaan MSP09b dibacakan sama seperti menanyakan pertanyaan MSP09a. Namun jawaban pertanyaan MSP09b tidak dibacakan. Jawaban MSP09b boleh lebih dari satu. Oleh karena itu selalu setelah mendapatkan satu jawaban lakukan probing dengan menanyakan “apakah ada yang lain?”, ulangi probing seperti ini sebanyak dua kali. Apabila pewawancara mendapatkan kesulitan dalam melakukan koding langsung ke dalam pilihan jawaban yang tersedia, pewawancara diperbolehkan untuk menuliskan pemaparan asli responden pada margin kosong di kuesioner, misalnya di bawah MSP09a di setiap baris. Probing a. Bacakan penjelasan tentang penggunaan anggaran desa dan penggunaan dana swadaya kalau setelah pertama kali dibacakan (tanpa penjelasan) responden mengatakan tidak mengerti atau ekspresi dari responden menunjukkan responden tidak memahami pengertiannya. b. Ada responden yang kurang paham dengan "proyek pembangunan pemerintah" di MSP09a. Jika demikian, pewawancara dapat melakukan probing dengan cara menjelaskan tentang proyek pembangunan pemerintah yang dimaksud yaitu proyek pembangunan yang dananya dari pemerintah pusat, propinsi, kabupaten, atau kecamatan. c. Ketika pertanyaan MSP09b dibacakan pertama kali seperti apa adanya di kuesioner, namun responden tidak mengerti maksud pertanyaan, maka pewawancara diperkenankan untuk mengganti kata "Bagaimana" menjadi "Dari mana". d. Kejar dengan pertanyaan tambahan, jika responden memberikan jawaban umum di MSP09b yang menyebabkan pewawancara tidak bisa mengkategorikan jawaban responden tersebut ke dalam pilihan yang tersedia. Kalau responden hanya menjawab "musyawarah" tanyakan musyawarah pada tingkat apa atau di mana. Apabila responden mengatakan "secara lisan", tanyakan dari siapa.

Apakah mendapat informasi tentang penggunaan dana swadaya (msp09aB_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Description Dana swadaya: adalah dana dari dan dikumpulkan oleh masyarakat sendiri. Literal question Selama tiga tahun terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang hal-hal (...) B. Penggunaan dana swadaya (dana dari dan dikumpulkan oleh masyarakat sendiri) Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions

196


Apakah mendapat informasi tentang penggunaan dana swadaya (msp09aB_10) File: msp_ic Cara menanyakan Bacakan pertanyaan MSP09a, ganti dan baca (…) dengan jenis informasi yang ada di kolom MSP09x satu per satu mulai dari A sampai C. Apabila reponden menjawab “tidak” lingkari 2 dan lanjutkan ke baris berikutnya. Sebaliknya pada saat responden menjawab “ya” lingkari 1 dan teruskan ke pertanyaan yang ada di sampingnya (MSP09b). Probing a. Bacakan penjelasan tentang penggunaan anggaran desa dan penggunaan dana swadaya kalau setelah pertama kali dibacakan (tanpa penjelasan) responden mengatakan tidak mengerti atau ekspresi dari responden menunjukkan responden tidak memahami pengertiannya. b. Ada responden yang kurang paham dengan “proyek pembangunan pemerintah” di MSP09a. Jika demikian, pewawancara dapat melakukan probing dengan cara menjelaskan tentang proyek pembangunan pemerintah yang dimaksud yaitu proyek pembangunan yang dananya dari pemerintah pusat, propinsi, kabupaten, atau kecamatan. c. Ketika pertanyaan MSP09b dibacakan pertama kali seperti apa adanya di kuesioner, namun responden tidak mengerti maksud pertanyaan, maka pewawancara diperkenankan untuk mengganti kata “Bagaimana” menjadi “Dari mana”. d. Kejar dengan pertanyaan tambahan, jika responden memberikan jawaban umum di MSP09b yang menyebabkan pewawancara tidak bisa mengkategorikan jawaban responden tersebut ke dalam pilihan yang tersedia. Kalau responden hanya menjawab “musyawarah” tanyakan musyawarah pada tingkat apa atau di mana. Apabila responden mengatakan “secara lisan”, tanyakan dari siapa.

Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan dana swadaya (msp09bB_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 56


Literal question Bagaimana Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi aatau penjelasan tentang (...) tersebut? B. Penggunaan dana swadaya (dana dari dan dikumpulkan oleh masyarakat sendiri) Interviewer instructions

197


Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan dana swadaya (msp09bB_10) File: msp_ic Pertanyaan MSP09b dibacakan sama seperti menanyakan pertanyaan MSP09a. Namun jawaban pertanyaan MSP09b tidak dibacakan. Jawaban MSP09b boleh lebih dari satu. Oleh karena itu selalu setelah mendapatkan satu jawaban lakukan probing dengan menanyakan “apakah ada yang lain?”, ulangi probing seperti ini sebanyak dua kali. Apabila pewawancara mendapatkan kesulitan dalam melakukan koding langsung ke dalam pilihan jawaban yang tersedia, pewawancara diperbolehkan untuk menuliskan pemaparan asli responden pada margin kosong di kuesioner, misalnya di bawah MSP09a di setiap baris. Probing a. Bacakan penjelasan tentang penggunaan anggaran desa dan penggunaan dana swadaya kalau setelah pertama kali dibacakan (tanpa penjelasan) responden mengatakan tidak mengerti atau ekspresi dari responden menunjukkan responden tidak memahami pengertiannya. b. Ada responden yang kurang paham dengan "proyek pembangunan pemerintah" di MSP09a. Jika demikian, pewawancara dapat melakukan probing dengan cara menjelaskan tentang proyek pembangunan pemerintah yang dimaksud yaitu proyek pembangunan yang dananya dari pemerintah pusat, propinsi, kabupaten, atau kecamatan. c. Ketika pertanyaan MSP09b dibacakan pertama kali seperti apa adanya di kuesioner, namun responden tidak mengerti maksud pertanyaan, maka pewawancara diperkenankan untuk mengganti kata "Bagaimana" menjadi "Dari mana". d. Kejar dengan pertanyaan tambahan, jika responden memberikan jawaban umum di MSP09b yang menyebabkan pewawancara tidak bisa mengkategorikan jawaban responden tersebut ke dalam pilihan yang tersedia. Kalau responden hanya menjawab "musyawarah" tanyakan musyawarah pada tingkat apa atau di mana. Apabila responden mengatakan "secara lisan", tanyakan dari siapa.

Apakah mendapat informasi tentang penggunaan anggaran proyek pembangunan (msp09aC_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Description Anggaran proyek pembangunan pemerintahan: adalah bukan dana yang berasal dari desa tetapi dana yang berasal dari luar desa seperti misalnya dana dari tingkat nasional, propinsi, atau kabupaten dll. Literal question Selama tiga tahun terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi atau penjelasan tentang hal-hal (...) C. Penggunaan anggaran proyek pembangunan pemerintah Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions

198


Apakah mendapat informasi tentang penggunaan anggaran proyek pembangunan (msp09aC_10) File: msp_ic Cara menanyakan Bacakan pertanyaan MSP09a, ganti dan baca (…) dengan jenis informasi yang ada di kolom MSP09x satu per satu mulai dari A sampai C. Apabila reponden menjawab “tidak” lingkari 2 dan lanjutkan ke baris berikutnya. Sebaliknya pada saat responden menjawab “ya” lingkari 1 dan teruskan ke pertanyaan yang ada di sampingnya (MSP09b). Probing a. Bacakan penjelasan tentang penggunaan anggaran desa dan penggunaan dana swadaya kalau setelah pertama kali dibacakan (tanpa penjelasan) responden mengatakan tidak mengerti atau ekspresi dari responden menunjukkan responden tidak memahami pengertiannya. b. Ada responden yang kurang paham dengan “proyek pembangunan pemerintah” di MSP09a. Jika demikian, pewawancara dapat melakukan probing dengan cara menjelaskan tentang proyek pembangunan pemerintah yang dimaksud yaitu proyek pembangunan yang dananya dari pemerintah pusat, propinsi, kabupaten, atau kecamatan. c. Ketika pertanyaan MSP09b dibacakan pertama kali seperti apa adanya di kuesioner, namun responden tidak mengerti maksud pertanyaan, maka pewawancara diperkenankan untuk mengganti kata “Bagaimana” menjadi “Dari mana”. d. Kejar dengan pertanyaan tambahan, jika responden memberikan jawaban umum di MSP09b yang menyebabkan pewawancara tidak bisa mengkategorikan jawaban responden tersebut ke dalam pilihan yang tersedia. Kalau responden hanya menjawab “musyawarah” tanyakan musyawarah pada tingkat apa atau di mana. Apabila responden mengatakan “secara lisan”, tanyakan dari siapa.

Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan anggaran proyek pembangunan (msp09bC_10) File: msp_ic Overview Type: Discrete Format: character Width: 56


Literal question Bagaimana Bapak/Ibu/ART lain mendapat informasi aatau penjelasan tentang (...) tersebut? C. Penggunaan anggaran proyek pembangunan pemerintah Interviewer instructions

199


Bagaimana mendapat informasi tentang penggunaan anggaran proyek pembangunan (msp09bC_10) File: msp_ic Pertanyaan MSP09b dibacakan sama seperti menanyakan pertanyaan MSP09a. Namun jawaban pertanyaan MSP09b tidak dibacakan. Jawaban MSP09b boleh lebih dari satu. Oleh karena itu selalu setelah mendapatkan satu jawaban lakukan probing dengan menanyakan “apakah ada yang lain?”, ulangi probing seperti ini sebanyak dua kali. Apabila pewawancara mendapatkan kesulitan dalam melakukan koding langsung ke dalam pilihan jawaban yang tersedia, pewawancara diperbolehkan untuk menuliskan pemaparan asli responden pada margin kosong di kuesioner, misalnya di bawah MSP09a di setiap baris. Probing a. Bacakan penjelasan tentang penggunaan anggaran desa dan penggunaan dana swadaya kalau setelah pertama kali dibacakan (tanpa penjelasan) responden mengatakan tidak mengerti atau ekspresi dari responden menunjukkan responden tidak memahami pengertiannya. b. Ada responden yang kurang paham dengan "proyek pembangunan pemerintah" di MSP09a. Jika demikian, pewawancara dapat melakukan probing dengan cara menjelaskan tentang proyek pembangunan pemerintah yang dimaksud yaitu proyek pembangunan yang dananya dari pemerintah pusat, propinsi, kabupaten, atau kecamatan. c. Ketika pertanyaan MSP09b dibacakan pertama kali seperti apa adanya di kuesioner, namun responden tidak mengerti maksud pertanyaan, maka pewawancara diperkenankan untuk mengganti kata "Bagaimana" menjadi "Dari mana". d. Kejar dengan pertanyaan tambahan, jika responden memberikan jawaban umum di MSP09b yang menyebabkan pewawancara tidak bisa mengkategorikan jawaban responden tersebut ke dalam pilihan yang tersedia. Kalau responden hanya menjawab "musyawarah" tanyakan musyawarah pada tingkat apa atau di mana. Apabila responden mengatakan "secara lisan", tanyakan dari siapa.

200


Flag of incorrect data (flag) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_pik 201


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Ciri-ciri rumah tangga miskin (msp20_10) File: msp_pik Overview 202


Ciri-ciri rumah tangga miskin (msp20_10) File: msp_pik Type: Discrete Format: character Width: 28


Literal question Dalam pandangan Bapak/Ibu, apakah ciri-ciri rumah tangga yang miskin? Interviewer instructions Untuk pewawancara: Jangan bacakan pilihan jawaban dan jawaban boleh lebih dari satu. Jika ketika ditanyakan pertanyaan ini responden mengatakan salah satu ciri atau tanda dari rumah tangga miskin adalah “tidak memiliki harta benda”, probing lagi agar mendapat jawaban responden yang lebih spesifik sehingga dapat dikategorikan ke dalam pilihan yang ada. Cara melakukan probingnya adalah dengan menanyakan, “harta benda mana saja yang ibu/bapak maksudkan?” untuk probing seperti ini cukup dilakukan sekali saja untuk mendapatkan yang paling utama yang dimaksudkan responden dan mempersingkat waktu.

Apakah rumah tangga I/B/S termasuk rumah tangga miskin? (msp21_10) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-7


Literal question Apakah Bapak/Ibu menganggap rumah tangga Bapak/Ibu sebagai rumah tangga miskin? Post question Jika jawabannya 2. Tidak atau 7. Tidak Mau Menjawab, maka skip ke MSP24

Jika ya, apa penyebabnya? (msp22_10) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: character Width: 74


Literal question Apa yang menyebabkan rumah tangga Ibu/Bapak miskin? Interviewer instructions Untuk pewawancara: Jangan bacakan pilihan jawaban dan jawaban boleh lebih dari satu. Mengelompokkan jawaban responden ke dalam pilihan jawaban yang disediakan harus dilakukan sangat hati-hati. Apabila responden mengatakan “tidak punya pekerjaan tetap” yang berarti sekarang memiliki pekerjaan tetapi pekerjaannya tidak tetap, jangan dimasukkan ke pilihan jawaban “A1. Kesulitan mendapatkan pekerjaan” karena pilihan [A1] berarti responden sulit mendapatkan pekerjaan sehingga sekarang menganggur atau terpaksa sekarang melakukan pekerjaan apapun, tetapi masukkan ke dalam pilihan lainnya di [Q1]. Ketika responden mengatakan “tidak punya tanah” yang berarti tidak punya tanah sama sekali, jangan dimasukkan ke pilihan jawaban "O1. Tidak cukup banyak tanah", karena [O1] berarti responden punya tanah tapi merasa tidak cukup banyak, tapi masukkan ke dalam pilihan lainnya.

203


Apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga ini bisa keluar dari kemiskinan? (msp23_10) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: character Width: 80


Literal question Apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga ini bisa keluar dari kemiskinan? Post question Skip ke MSP25 Interviewer instructions Untuk pewawancara: Jangan bacakan pilihan jawaban dan jawaban boleh lebih dari satu

Apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga miskin di desa bisa keluar dari kemiskinan? (msp24_10) File: msp_pik Overview Type: Discrete Format: character Width: 82


Literal question Dalam pandangan Bapak/Ibu, apa yang harus dilakukan supaya rumah tangga yang miskin di desa ini bisa keluar dari kemiskinan? Interviewer instructions Untuk pewawancara: Jangan bacakan pilihan jawaban dan jawaban boleh lebih dari satu

204


Flag of incorrect data (flag) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten (b1r2) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_pm1 205


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Selama 1 tahun terakhir, apakah ada pertemuan umum/musyawarah dengan perangkat desa (msp10x_10) File: msp_pm1 206


Selama 1 tahun terakhir, apakah ada pertemuan umum/musyawarah dengan perangkat desa (msp10x_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Pertanyaan ini tidak hanya mengumpulkan informasi tentang pertemuan istimewa yang membahas proyek tapi termasuk juga pertemuan rutin. PPK menggunakan forum-forum yang sudah ada di dalam desa, seperti misalnya pertemuan-pertemuan rutin yang biasanya telah dilakukan. Dalam pertemuan rutin program PPK disisipkan untuk disosialisasikan atau direncanakan dan dievaluasi. Pada kondisi-kodisi tertentu ada kemungkinan sejumlah pertemuan rutin dijadikan sebagai pertemuan luar biasa yang membahas proyek. Apakah pertemuan RT atau RW atau dusun atau desa yang lebih penting tergantung pada tempat tinggal responden sehingga tidak ada satu ketentuan yang pasti. Literal question Selama satu tahun terakhir, ada berapa kali pertemuan umum/ musyawarah dengan kepala/ perangkat desa atau pelaku (seperti pertemuan tentang masalah umum desa atau proyek pembangunan) di tingkat desa, dusun, atau RT? Post question Jika jawabannya 2. Tidak ada musyawarah/pertemuan, maka skip ke MSP12 Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bantu responden untuk menjumlahkan banyaknya pertemuan dengan menanyakan setiap tingkatan pertemuan (desa, dusun, RT) setelah pertanyaan dibacakan pertama kali. Cara menanyakan Apabila ada pertemuan yang dilakukan dalam satu tahun terakhir lanjutkan ke MSP11a jika tidak ada pertemuan di desa tersebut lingkari 2 dan langsung ke pertanyaan MSP12. Probing a. Setelah melakukan pertanyaan MSP10 dan langsung probing dengan menanyakan pertemuan yang pernah dilakukan pada tingkat RT, RW, dusun atau desa yang bersifat rutin atau sewaktu-waktu berkaitan dengan suatu proyek. Pewawancara diperbolehkan untuk membantu responden menjumlahkan banyaknya pertemuan dengan menanyakan jumlah pertemuan pada setiap tingkatan pertemuan (RT, RW, dusun atau desa). b. Akan sangat jarang terjadi, tidak pernah ada pertemuan di satu desa. Apabila ketika ditanyakan responden mengatakan “tidak ada” pertemuan dalam satu tahun terakhir, maka lakukan salah satu probing berikut ini: (1) menyebutkan salah satu tingkat pertemuan seperti pertemuan RT dan atau (2) Dengan mengingatkan atau menghubungkan responden dengan salah satu jawabannya di pertanyaan sebelumnya, misalnya yang ada di MSP01; dan atau (3) dengan memberikan contoh dan penjelasan seperti: “kumpul-kumpul bersama dengan sejumlah warga untuk membicarakan keadaan RT/RW/dusun/desa”

Berapa kali pertemuan tersebut diadakan (msp10_10) File: msp_pm1 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-96


Literal question Selama satu tahun terakhir, ada berapa kali pertemuan umum/ musyawarah dengan kepala/ perangkat desa atau pelaku (seperti pertemuan tentang masalah umum desa atau proyek pembangunan) di tingkat desa, dusun, atau RT?

207


Berapa kali pertemuan tersebut diadakan (msp10_10) File: msp_pm1 Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bantu responden untuk menjumlahkan banyaknya pertemuan dengan menanyakan setiap tingkatan pertemuan (desa, dusun, RT) setelah pertanyaan dibacakan pertama kali. Cara menanyakan Apabila ada pertemuan yang dilakukan dalam satu tahun terakhir lanjutkan ke MSP11a jika tidak ada pertemuan di desa tersebut lingkari 2 dan langsung ke pertanyaan MSP12. Probing a. Setelah melakukan pertanyaan MSP10 dan langsung probing dengan menanyakan pertemuan yang pernah dilakukan pada tingkat RT, RW, dusun atau desa yang bersifat rutin atau sewaktu-waktu berkaitan dengan suatu proyek. Pewawancara diperbolehkan untuk membantu responden menjumlahkan banyaknya pertemuan dengan menanyakan jumlah pertemuan pada setiap tingkatan pertemuan (RT, RW, dusun atau desa). b. Akan sangat jarang terjadi, tidak pernah ada pertemuan di satu desa. Apabila ketika ditanyakan responden mengatakan “tidak ada” pertemuan dalam satu tahun terakhir, maka lakukan salah satu probing berikut ini: (1) menyebutkan salah satu tingkat pertemuan seperti pertemuan RT dan atau (2) Dengan mengingatkan atau menghubungkan responden dengan salah satu jawabannya di pertanyaan sebelumnya, misalnya yang ada di MSP01; dan atau (3) dengan memberikan contoh dan penjelasan seperti: “kumpul-kumpul bersama dengan sejumlah warga untuk membicarakan keadaan RT/RW/dusun/desa”

Dalam 12 bulan terakhir, apakah merasa kurang puas terhadap pemerintah desa (msp12_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Literal question Dalam 12 bulan terakhir, apakah Bapak/Ibu pernah merasa kurang puas terhadap pemerintah desa? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke MSP17a

Jika iya, apa masalahnya (msp13_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 20


Literal question Apa masalahnya? Interviewer instructions Tuliskan jawaban responden apa adanya tanpa interpretasi dari pewawancara.

208


Apakah pernah mengungkapkan ketidakpuasan tersebut (msp14_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Description Pertanyaan ini hanya ditujukan untuk responden saja, bukan rumah tangga. Penjelasan a. Jawaban MSP13 & MSP15: pada garis yang disediakan, tuliskan jawaban responden apa adanya tanpa interpretasi dari pewawancara. b. Opsi MSP15: apabila responden menjawab “mendiskusikan dengan tetangga” jangan dimasukkan ke dalam katagori A. Mendiskusikan dengan teman-teman karena tetangga belum tentu teman dan sebaliknya teman belum tentu tetangga. Masukkan pilihan ini ke dalam pilihan V. Lainnya, ______________ c. Opsi MSP16: ketika responden menjawab dalam proses penyelesaian, tidak boleh 1-4 yang dilingkari, masukkan ke jawaban 5. Lainnya, __________ Literal question Apakah Bapak/Ibu pernah mengungkapkan ketidakpuasan tersebut kepada orang lain atau di dalam pertemuan umum? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke MSP16

Bagaimana mengungkapkan ketidakpuasan tersebut (msp15_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 15


Description Apabila responden menjawab “mendiskusikan dengan tetangga” jangan dimasukkan ke dalam katagori [A. Mendiskusikan dengan teman-teman] karena tetangga belum tentu teman dan sebaliknya teman belum tentu tetangga. Masukkan pilihan ini ke dalam pilihan V. Lainnya, ______________ Literal question Bagaimana Bapak/Ibu mengungkapkan ketidakpuasan ini? Interviewer instructions Tuliskan jawaban responden apa adanya tanpa interpretasi dari pewawancara.

Apakah masalah terselesaikan (msp16_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Description

209


Apakah masalah terselesaikan (msp16_10) File: msp_pm1 Pertanyaan ini hanya ditujukan untuk responden saja, bukan rumah tangga. Penjelasan a. Jawaban MSP13 & MSP15: pada garis yang disediakan, tuliskan jawaban responden apa adanya tanpa interpretasi dari pewawancara. b. Opsi MSP15: apabila responden menjawab “mendiskusikan dengan tetangga” jangan dimasukkan ke dalam katagori A. Mendiskusikan dengan teman-teman karena tetangga belum tentu teman dan sebaliknya teman belum tentu tetangga. Masukkan pilihan ini ke dalam pilihan V. Lainnya, ______________ c. Opsi MSP16: ketika responden menjawab dalam proses penyelesaian, tidak boleh 1-4 yang dilingkari, masukkan ke jawaban 5. Lainnya, __________ Literal question Apakah masalahnya terselesaikan? Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bacakan pilihan jawaban

Dalam 12 bulan terakhir apakah masyarakat pernah berkumpul untuk mengajukan usulan/permohonan bantuan (msp17a_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Mengajukan usulan atau permohonan pada pertanyaan MSP17a termasuk membuat proposal. LSM masuk dalam pertanyaan ini, karena tujuan dari pertanyaan MSP17a untuk mengetahui tingkat keaktifan masyarakat dalam menyampaikan usulan. Pemerintah lokal: yang dimaksud dengan pemerintah lokal adalah pemerintah daerah pada tingkat desa, kecamatan maupun kabupaten. Literal question Dalam 12 bulan yang terakhir, apakah pernah masyarakat berkumpul untuk mengajukan usulan/proposal atau permohonan untuk mendapat sesuatu yang bermanfaat bagi masyarakat, misalnya kepada pemerintah lokal, pemimpin politik, atau tokoh masyarakat? Post question Jika jawabannya 2. Tidak pernah atau 8. Tidak Tahu, maka skip ke MSP19

Berapa kali dalam 12 bulan terakhir (msp17b_10) File: msp_pm1 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Berapa kali dalam 12 bulan terakhir?

210


Apakah ada usulan, proposal, atau permohonan yang pernah berhasil (msp18_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Description Yang dimaksud permohonan/ usulan berhasil adalah jika dana sudah cair/diterima atau bantuan sudah sampai di tempat. Jika usulan/proposal masih dalam proses atau sudah disetujui tapi dana belum cair maka dianggap tidak berhasil. Literal question Apakah ada usulan, proposal, atau permohonan tersebut yang pernah berhasil?

Perhatian pemerintah desa terhadap keprihatinan responden/orang seperti responden (msp19_10) File: msp_pm1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Yang dimaksud dengan “orang seperti bapak/ibu” adalah orang yang latar belakang strata sosial, tingkat pendidikan, tingkat sosial ekonomi sama dengan responden. Literal question Sejauh mana permerintah desa memperhatikan keprihatinan Bapak/Ibu atau orang seperti Bapak/Ibu, (untuk pewawancara: berhenti sebentar baru lanjutkan membaca kalimat berikutnya) ketika mereka membuat keputusan yang menyangkut kepentingan Bapak/Ibu? Interviewer instructions Untuk pewawancara: Setelah kalimat: "sejauh mana permerintah desa memperhatikan keprihatinan Bapak/Ibu atau orang seperti Bapak/Ibu", lanjutkan membaca kalimat berikutnya ("ketika mereka membuat keputusan yang menyangkut kepentingan Bapak/Ibu?")

211


Flag of incorrect data (flag) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_pm2 212


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Yang menghadiri pertemuan terakhir (msp11eA_10) File: msp_pm2 Overview

213


Yang menghadiri pertemuan terakhir (msp11eA_10) File: msp_pm2 Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Siapa yang menghadiri pertemuan umum [...] A. Terakhir Interviewer instructions

214


Yang menghadiri pertemuan terakhir (msp11eA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 215


Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir di pertemuan terakhir (msp11fA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-6


Literal question Bagaimana perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir dalam pertemuan umum [...]? A. Terakhir Interviewer instructions

216


Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir di pertemuan terakhir (msp11fA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 217


Tujuan pertemuan terakhir (msp11gA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 16


Literal question Apa tujuan pertemuan umum/musyawarah tersebut? (walaupun tidak ada anggota rumah tangga yang menghadiri) A. Terakhir Interviewer instructions

218


Tujuan pertemuan terakhir (msp11gA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 219


Ada ART yang hadir di pertemuan terakhir? (msp11hxA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Literal question Periksa jawaban MSP11b: Apakah MSP11b tidak sama dengan I (ada anggota rumah tangga menghadiri musyawarah) A. Terakhir Interviewer instructions

220


Ada ART yang hadir di pertemuan terakhir? (msp11hxA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 221


Yang dilakukan dalam pertemuan terakhir (msp11hA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Apa yang Ibu/Bapak/anggota rumah tangga lain lakukan dalam pertemuan umum/musyawarah [...]? A. Terakhir Interviewer instructions

222


Yang dilakukan dalam pertemuan terakhir (msp11hA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 223


Yang menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11eB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Siapa yang menghadiri pertemuan umum [...] B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

224


Yang menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11eB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 225


Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir di pertemuan ke-2 terakhir (msp11fB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-6


Literal question Bagaimana perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir dalam pertemuan umum [...]? B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

226


Perbandingan jumlah laki-laki dan perempuan yang hadir di pertemuan ke-2 terakhir (msp11fB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 227


Tujuan pertemuan ke-2 terakhir (msp11gB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 16


Literal question Apa tujuan pertemuan umum/musyawarah tersebut? (walaupun tidak ada anggota rumah tangga yang menghadiri) B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

228


Tujuan pertemuan ke-2 terakhir (msp11gB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 229


Ada ART yang hadir di pertemuan ke-2 terakhir? (msp11hxB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Literal question Periksa jawaban MSP11b: Apakah MSP11b tidak sama dengan I (ada anggota rumah tangga menghadiri musyawarah) B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

230


Ada ART yang hadir di pertemuan ke-2 terakhir? (msp11hxB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 231


Yang dilakukan dalam pertemuan ke-2 terakhir (msp11hB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Apa yang Ibu/Bapak/anggota rumah tangga lain lakukan dalam pertemuan umum/musyawarah [...]? B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

232


Yang dilakukan dalam pertemuan ke-2 terakhir (msp11hB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 233


Level pertemuan terakhir (msp11aA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah pertemuan [...] dilakukan di tingkat desa, dusun, atau RT? A. Terakhir Post question Jika jawabannya 6. Tidak ada pertemuan, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions

234


Level pertemuan terakhir (msp11aA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 235


Anggota rumah tangga yang menghadiri pertemuan terakhir (msp11bA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Siapa dari anggota rumah tangga telah menghadiri pertemuan umum [...]? A. Terakhir Post question Jika jawabannya I. Tidak ada anggota rumah tangga yang menghadiri, maka skip ke MPS11d Interviewer instructions

236


Anggota rumah tangga yang menghadiri pertemuan terakhir (msp11bA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 237


Alasan menghadiri pertemuan terakhir (msp11cA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 11


Literal question Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? A. Terakhir Post question Skip ke MPS11e Interviewer instructions

238


Alasan menghadiri pertemuan terakhir (msp11cA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 239


Alasan tidak menghadiri pertemuan terakhir (msp11dA_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 18


Literal question Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain TIDAK menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? A. Terakhir Interviewer instructions

240


Alasan tidak menghadiri pertemuan terakhir (msp11dA_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 241


Level pertemuan ke-2 terakhir (msp11aB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah pertemuan [...] dilakukan di tingkat desa, dusun, atau RT? B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

242


Level pertemuan ke-2 terakhir (msp11aB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 243


Anggota rumah tangga yang menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11bB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Siapa dari anggota rumah tangga telah menghadiri pertemuan umum [...]? B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

244


Anggota rumah tangga yang menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11bB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 245


Alasan menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11cB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 11


Literal question Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? B. Ke-2 terakhir Post question Skip ke MPS11e Interviewer instructions

246


Alasan menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11cB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 247


Alasan tidak menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11dB_10) File: msp_pm2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 18


Literal question Mengapa Bapak/Ibu atau anggota rumah tangga lain TIDAK menghadiri pertemuan umum/musyawarah [...]? B. Ke-2 terakhir Interviewer instructions

248


Alasan tidak menghadiri pertemuan ke-2 terakhir (msp11dB_10) File: msp_pm2 Cara menanyakan: MSP11 memiliki 9 buah sub pertanyaan a-h yang ada di halaman 8 dan 7. Pertanyaan ditanyakan per baris untuk setiap pertemuan (dari 2 pertemuan yang terakhir yang diminta). Baris pertama, baris A untuk mencatat pertemuan terakhir dan baris kedua, baris B untuk menuliskan informasi dari pertemuan kedua terakhir. Jika dalam satu tahun terakhir hanya ada satu kali pertemuan maka pada baris ke dua, B pertanyaan MSP11a lingkari 6.TIDAK ADA PERTEMUAN. Untuk setiap pertemuan tanyakan pertama kali tingkat pertemuannya di MSP11a dengan membacakan pilihan jawaban yang tertulis. Lanjutkan dengan menanyakan siapa yang hadir di MSP11b sama seperti di M11a bacakan semua pilihan jawaban sampai selesai. Apabila tidak ada ART yang hadir langsung tanyakan MSP11d, alasan dari mengapa tidak ada ART dari rumah tangga ini yang hadir di pertemuan? Jangan bacakan pilihan jawaban yang diberikan dan jawaban boleh lebih dari satu. Seperti biasa setelah satu jawaban diberikan oleh responden probing “apakah ada alasan lainnya” maksimal sebanyak 2 kali mengulanginya. Setelah itu baru lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Apabila ada dari ART yang hadir dalam pertemuan tersebut, tanyakan kenapa responden atau ART lain menghadirinya, sama seperti MSP11d pilihan jawaban MSP11c tidak dibacakan dan jawaban boleh lebih dari satu kemudian lanjutkan ke MSP11e di halaman 7. Selanjutnya tanyakan siapa yang hadir dalam pertemuan tersebut di MSP11e dan MSP11f, dengan membacakan pilihan jawaban yang disediakan. Bacakan pilihan jawaban MSP11e, tapi hanya kelompok besarnya saja, seperti pada pilihan [A], hanya dibacakan “Pemerintah/Perangkat Desa” tidak perlu di bacakan uraian di dalam tanda kurung (TERMASUK ….) karena dituliskan dalam huruf kapital. Pada kolom MSP11g tanyakan tujuan dari pertemuan/musyawarah tersebut, jawaban boleh lebih dari satu namun jangan bacakan pilihan jawaban yang ada. Apabila ada ART yang hadir dalam pertemuan tersebut maka di MS11hx, yang merupakan petunjuk bagi pewawancara dilingkari 1 dan tanyakan apa yang dilakukan oleh ART yang hadir dalam pertemuan tersebut (pertanyaan MSP11h) dan bacakan pilihan jawaban ya disediakan. Jawaban MSP11h boleh lebih dari satu. Namun jika tidak ada ART yang menghadiri pertemuan tersebut maka 2 yang dilingkari di MSP11hx dan lanjutkan ke baris dua pertemuan ke 2 terakhir. Dalam menanyakan MSP11b-MSP11h, pewawancara harus mengingatkan responden tentang pertemuan yang mana yang dimaksud (pertama/kedua terakhir), kalau bisa untuk setiap pertanyaan. Karena kalau tidak diingatkan berulang-ulang responden terkadang menjawab MSP11b-MSP11h dengan keadaan pertemuan secara umum, tidak mengacu pada pertemuan terakhir atau kedua terakhir. Probing a. Sering kali dijumpai pada saat kita hanya mengatakan pertemuan terakhir atau kedua terakhir, sepanjang wawancara MSP11a-MSP11h, responden kehilangan arah. Agar responden tidak “lupa atau bingung atau tertukar” tentang pertemuan mana yang kita bicarakan bagi setiap baris pertanyaan, sebelum masuk ke kolom pertanyaan MSP11a-MSP11h, pewawancara perlu melakukan probing sebagai berikut: “bapak/ibu dari total [isian MSP10] yang dilakukan dalam satu tahun ini, pertemuan tingkat mana yang dilakukan paling terakhir? [CATATAN: tunggu sampai mendapatkan jawaban dan tulis jawabannya di kolom satu baris pertama setelah kata A. terakhir] dan kemudian tanyakan kembali pada pada tanggal berapa pertemuan tersebut dilakukan? [CATATAN: kembali setelah mendapatkan jawaban tuliskan jawabannya di kolom dan baris yang sama]. Lakukan hal yang sama untuk pertemuan kedua terakhir. Informasi tingkat dan tanggal pertemuan terakhir dan kedua terakhir ini kemudian kita jadikan sebagai alat bantu untuk menyebutkan pertemuan terakhir dan kedua terakhir yang kita maksudkan. b. Ketika pewawancara menanyakan pertemuan terakhir/kedua terakhir, ada responden yang langsung menjawab “yang terakhir pertemuan RW atau pertemuan RT dsb”. Untuk kasus seperti ini, di MSP11a pewawancara boleh merubah pertanyaan menjadi pernyataan konfermasi ulang. Misalnya dengan cara seperti “yang terakhir tadi pertemuan RW/RT atau […] ya ibu/bapak?” c. Kadang kala ketika menanyakan pertanyaan MSP11c responden tidak menjawab pertanyaan yang kita tanyakan tetapi memberikan jawaban dari pertanyaan lainnya. Misalnya ketika menanyakan pertanyaan MSP11c mereka menjawab tujuan dari pertemuan (pertanyaan MSP11g). Apabila terjadi hal seperti ini maka pewawancara di perkenankan untuk melakukan probing dengan membacakan opsi jawaban yang pertama, A. MENDAPATKAN UNDANGAN. Dan kemudian diprobing apakah ada alasan lainnya. d. Ada kalanya untuk pilihan “A. Pemerintah/Perangkat” di MSP11e responden mengasumsikan yang dimaksudkan hanya kepala desa. Sehingga pada pertemuan setingkat RT, RW atau dusun (pada pertemuan bukan pertemuan desa) sering responden tidak memilih opsi [A]. Kalau terjadi seperti ini pewawancara diperbolehkan melakukan probing dengan menanyakan “apakah yang dimasukkan dalam kategori ini-- seperti yang dituliskan dalam tanda kurung dalam huruf kapital (seperti misalnya ketua RT, RW) tidak hadir?” untuk memastikan pengertian responden dan kuesioner sama. 249


250


Flag of incorrect data (flag) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_ppk 251


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Pernah mendengar Program/Proyek Pengembangan Kecamatan (PPK)? (msp25_10) File: msp_ppk 252


Pernah mendengar Program/Proyek Pengembangan Kecamatan (PPK)? (msp25_10) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Description PPK adalah proyek berbasis masyarakat, di mana masyarakat bisa memilih sendiri apa saja yang masyarakat butuhkan dan ingin bangun di desa mereka. Melalui rapat-rapat di tingkat desa dan dusun masyarakat mengambil keputusan tentang tujuan dan kegiatan proyek yang dibantu oleh fasilitator desa dan kecamatan. Sebagian dana pelaksanaan proyek merupakan bantuan pemerintah dan sebagian lainya datang dari swadaya masyarakat. Dan setelah proyek selesai ada pertemuan pertanggungjawaban. Ciri khas dari PPK dibandingkan dengan proyek lain adalah adanya “mekanisme kompetisi”. Proposal yang diajukan oleh setiap desa pada tingkat kecamatan di evaluasi berdasarkan sejumlah kriteria. Kegiatan PPK merupakan sebuah menu terbuka dimana masyarakat bisa mengajukan proposal lewat desa. Kegiatan PPK biasanya berupa: (1) pembangunan sarana dan prasarana; (2) memberikan pinjaman (yang merupakan dana bergulir) pada kelompok perempuan yang disebut dengan program Simpan Pinjam bagi Perempuan (SPP); (3) kredit bagi kelompok yang telah memiliki usaha yang disebut dengan Usaha Ekonomi Produktif (UEP); (4) kegiatan lainnya di luar pembangunan sarana dan prasarana dan kredit seperti yang berkaitan dengan pendidikan dan kesehatan. Literal question Apakah Bapak/Ibu pernah dengar tentang Program (atau Proyek) Pengembangan Kecamatan - PPK? Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka WAWANCARA BERAKHIR (CP) Interviewer instructions Untuk pewawancara: Sebagai penjelasan, PPK adalah proyek berbasis masyarakat, di mana masyarakat bisa memilih sendiri apa saja yang masyarakat butuhkan dan ingin bangun di desa mereka. Melalui rapat-rapat di tingkat desa dan dusun masyarakat mengambil keputusan tentang tujuan dan kegiatan proyek yang dibantu oleh fasilitator desa dan kecamatan. Sebagian dana pelaksanaan proyek merupakan bantuan pemerintah dan sebagian lainya datang dari swadaya masyarakat. Dan setelah proyek selesai ada pertemuan pertanggungjawaban. Yang dimaksud "pernah mendengar tentang PPK" di pertanyaan ini adalah responden benar-benar tahu nama Program/Proyek Pengembangan Kecamatan/PPK. Jika responden menjawab tidak pernah dengar tentang PPK maka lakukan probing dengan cara menjelaskan apa itu PPK seperti penjelasan yang ada di kuesioner, kalau responden mengaku pernah tahu suatu proyek yang didanai oleh suatu lembaga tapi dia tidak tahu pasti apakah itu dari PPK maka jawaban lingkari 2 (tidak).

Partisipasi dalam program/proyek PPK (msp26_10) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Description Pernah menjadi pelaku PPK adalah orang yang terlibat dalam struktur kepengurusan PPK, misalnya menjadi fasilitator dan lain-lain Pernah kerja dalam PPK adalah orang yang bekerja sebagai buruh pada saat proyek pembangunan sarana/prasarana dilaksanakan. Literal question 253


Partisipasi dalam program/proyek PPK (msp26_10) File: msp_ppk Sejauh mana Bapak/Ibu melibatkan atau berpartisipasi dalam Program/Proyek PPK Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bacakan pilihan jawaban dan jawaban boleh lebih dari satu

Pernah mendapat dari proyek PPK? (msp27_10) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: character Width: 4


Literal question Apakah Bapak/Ibu atau keluarga Bapak/Ibu pernah mendapat manfaat (secara langsung atau tidak langsung) dari proyek PPK di desa ini? Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bacakan pilihan jawaban dan jawaban boleh lebih dari satu

msp27_D.open-ended if msp27=D (msp27_D_10) File: msp_ppk Overview Type: Discrete Format: character Width: 60


254


Flag of incorrect data (flag) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_tb 255


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Apakah berpartisipasi dalam pembangunan atau pemeliharaan sarana/prasarana di desa (msp01_10) File: msp_tb 256


Apakah berpartisipasi dalam pembangunan atau pemeliharaan sarana/prasarana di desa (msp01_10) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Universe Rumah tangga Literal question Selama 6 bulan terakhir, apakah Bapak/Ibu/ART lain ikut berpartisipasi dalam kegiatan masyarakat untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana/prasarana umum di desa (seperti memperbaiki jalan atau membersihkan got) di desa ini? Post question Jika jawabannya 2. Tidak pernah, maka skip ke MSP02 Interviewer instructions Pertanyaan ini harus dibacakan sesuai dengan kuesioner. Pewawancara tidak boleh mengarahkan responden dengan langsung mengganti kalimat “kegiatan masyarakat untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana-prasarana umum di desa” dengan kata “kerja bakti/gotong-royong” saat bertanya kepada responden karena di daerah masing-masing mungkin ada definisi berbeda-beda tentang kalimat di atas. Untuk probing dapat dilakukan dengan mengulangi pertanyaan sebanyak maksimal 2 kali dan atau memberikan contoh pembangunan saranan dan prasarana lainnya seperti pembangunan mesjid, perbaikan irigasi desa dll. Apabila informan bertanya: “apakah maksudnya gotong royong, kerja bakti?” pewawancara harus hanya menjawab, “ya” dan ulangi kalimat pertanyaan di kuesioner. Cakupan dari kedua pertanyaan ini adalah rumah tangga. Jumlah partisipasi yang dimaksudkan di MSP01a ini adalah jumlah “periode” kegiatan yang diikuti oleh responden atau ART lain.

Berapa kali berpartisipasi dalam 6 bulan terakhir (msp01a_10) File: msp_tb Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-52


Universe Rumah tangga Literal question Berapa kali dalam 6 bulan terakhir? Interviewer instructions

257


Berapa kali berpartisipasi dalam 6 bulan terakhir (msp01a_10) File: msp_tb Pertanyaan ini harus dibacakan sesuai dengan kuesioner. Pewawancara tidak boleh mengarahkan responden dengan langsung mengganti kalimat “kegiatan masyarakat untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana-prasarana umum di desa” dengan kata “kerja bakti/gotong-royong” saat bertanya kepada responden karena di daerah masing-masing mungkin ada definisi berbeda-beda tentang kalimat di atas. Untuk probing dapat dilakukan dengan mengulangi pertanyaan sebanyak maksimal 2 kali dan atau memberikan contoh pembangunan saranan dan prasarana lainnya seperti pembangunan mesjid, perbaikan irigasi desa dll. Apabila informan bertanya: “apakah maksudnya gotong royong, kerja bakti?” pewawancara harus hanya menjawab, “ya” dan ulangi kalimat pertanyaan di kuesioner. Cakupan dari kedua pertanyaan ini adalah rumah tangga. Jumlah partisipasi yang dimaksudkan di MSP01a ini adalah jumlah “periode” kegiatan yang diikuti oleh responden atau ART lain.

Berapa banyak rumah tangga yang berpartisipasi (msp02_10) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pada saat ini, berapa banyak rumah tangga di desa ini menyumbang uang, material, atau tenaga untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana prasarana umum di desa? Interviewer instructions Cara Menanyakan Bacakan kalimat pertanyaan dan ke empat pilihan jawaban yang diberikan. Dan jangan sekali-kali membacakan pilihan jawaban "5.TIDAK ADA". Pewawancara melingkari pilihan jawaban 5 apabila responden secara spontan menjawab tidak ada. Probing a. Lakukan probing kalau responden menjawab "tidak ada" atau "kurang dari separuh rumah tangga". Karena ada kemungkinan ketika responden menjawab seperti ini, responden hanya menangkap bahwa yang dimasud oleh pertanyaan ini hanya sumbangan yang berupa uang atau material saja. Padahal pertanyaan ini juga mencakup sumbangan berupa tenaga. Untuk ini lakukan probing seperti ini "kalau yang menyumbang tenaga untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana-prasarana ada berapa banyak RT di desa ini?" dan kembali bacakan pilihan jawaban yang diberikan dalam kuesioner. Misalnya kalau responden menjawab "kalau itu semua rumah tangga". Pewawancara jangan langsung melingkari jawaban, lakukan konfirmasi dulu, "jadi kalau demikian RT di desa ini yang berpartisipasi menyumbang tenaga atau material atau uang adalah semua RT?", apabila kemudian reponden mengiyakan baru lingkari 1 di MSP02. b. Apabila responden tidak mengerti pertanyaan yang diajukan ketika telah diulangi satu kali, pewawancara bisa memberikan contoh, seperti "pembangunan jalan atau menjaga kebersihan jalan-jalan di desa"

Partisipasi rumah tangga dalam pembangunan/pemeliharaan sarana-prasarana selama 5 tahun terakhir (msp03_10) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


258


Partisipasi rumah tangga dalam pembangunan/pemeliharaan sarana-prasarana selama 5 tahun terakhir (msp03_10) File: msp_tb Literal question Selama 5 tahun terakhir, apakah partisipasi rumah tangga di desa ini dalam menyumbang uang, material, atau tenaga untuk pembangunan atau pemeliharaan sarana prasarana umum di desa: Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bacakan pilihan jawaban

3 langkah utama yang dilakukan warga jika ada masalah yang mempengaruhi seluruh desa (msp04_10) File: msp_tb Overview Type: Discrete Format: character Width: 78


Literal question Sebutkan tiga langkah utama yang warga desa biasanya lakukan jika ada masalah yang mempengaruhi seluruh desa, misalnya tidak adanya air bersih, atau jalan yang rusak Interviewer instructions

259


3 langkah utama yang dilakukan warga jika ada masalah yang mempengaruhi seluruh desa (msp04_10) File: msp_tb Untuk pewawancara: jangan bacakan pilihan Penjelasan kode pilihan N: lembaga masyarakat di desa maksudnya adalah semua lembaga atau institusi yang ada di desa, seperti: a. kelompok tani atau koperasi tani atau kelompok unit usaha lainnya b. kelompok pedagang atau bisnis lainnya c. komite pada tingkat rukun tetangga atau desa d. kelompok keagamaan atau spiritual e. Kelompok atau gerakan politik f. Kelompok yang bergerak dalam bidang budaya g. Kelompok kesenian h. Kelompok keuangan, kredit atau simpanan i. Kelompok pendidikan j. Kelompok kesehatan k. Kelomok pengelolaan air dan sampah l. Kelompok olah raga m. Kelompok pemuda n. LMS atau kelompok sipil lainnya o. Kelompok berdasarkan suku Penjelasan kode pilihan T & U: "T. Lembaga pemerintah desa mencari pemecahan masalah": ketika lembaga yang terkait secara langsung dengan pemerintahan yang menangani masalah langsung dicatat dalam pilihan T. Dan yang dimaksud dengan lembaga pemerintah desa meliputi LKMD, LMD, BPD. Sedangkan "U. Pemerintah desa yang menangani": jika pemerintah desa langsung yang menangani permasalahan. Cara menanyakan Bacakan pertanyaan seperti yang tertulis. Namun pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban, tulis jawaban responden seperti apa yang diucapkan secara ringkas di garis yang sudah disediakan pada kolom pertanyaan. Dalam menuliskan deskripsi jawaban responden, pewawancara jangan melakukan interpretasi, tuliskan apa adanya. Koding dilakukan setelah selesai wawancara, guna menyingkat waktu di depan responden dan meningkatkan ketelitian dalam melakukan koding. Probing a. Kerap kali responden langsung menjawab step terakhir dari proses penyelesaian masalah yang diambil seperti misalnya gotong royong. Apabila ini yang terjadi lakukan probing berikut ini: “sebelum melakukan gotong royong apa yang dilakukan oleh warga desa untuk menyelesaikan permasalahan yang ada?”, setelah itu biasanya responden akan memberikan langkah yang dilakukan oleh warga sebelum melakukan gotong royong, seperti “musyawarah RT”. Untuk memastikan tidak ada langkah lain dan sekaligus menggali langkah apa yang dilakukan setelah itu atau sebelumnya maka perlu melakukan dua probing berikut ini: “setelah musyawah RT apakah ada tindakan lainnya yang diambil oleh warga sebelum gotong royong?” dan “sebelum musyawah RT apakah ada tindakan lainnya yang diambil oleh warga?” b. Akan sering dijumpai responden memberikan jawaban yang bersifat umum sehingga tidak memungkinkan bagi pewawancara untuk mengkodekan kedalam pilihan jawaban yang ada. Untuk mendapatkan jawaban yang lebih spesifik pewawancara diperbolehkan melakukan probing sebagai berikut: Apabila responden mengatakan (1) “Musyawarah” lakukan probing “musyawarah pada tingkat apa, RT, dusun atau desa?” (2) “mengumpulkan dana” lakukan probing: “mengumpulkan dana dari siapa, dari semuanya atau orang-orang tertentu?” c. Apabila responden terpaku pada contoh yang diberikan dalam pertanyaan, tidak berpikir global seperti yang diinginkan, walaupun sudah dijelaskan, pewawancara diperkenankan memberikan contoh yang lain yang tidak terkait dengan permasalahan fisik misalnya ketika ada permasalahan wabah penyakit.

260


Flag of incorrect data (flag) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_tk1 261


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Setuju/tidak setuju: Kebanyakan orang di desa ini dapat dipercaya (msp05A_10) File: msp_tk1 262


Setuju/tidak setuju: Kebanyakan orang di desa ini dapat dipercaya (msp05A_10) File: msp_tk1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: A. Kebanyakan orang di desa ini dapat dipercaya Interviewer instructions Untuk pewawancara: Pertama-tama bacakan pilihan jawaban "Setuju" dan Tidak Setuju". Setelah mendapatkan jawaban setuju atau tidak setuju, tanyakan apakah responden sangat [Setuju/Tidak Setuju] atau [Setuju/Tidak Setuju]. Penjelasan a. Option 3: Pilihan jawaban “3. Netral” tidak dibacakan pada responden. Pilihan "3" dilingkari ketika responden mengatakan bahwa pendapat dia ditengah-tengah, 50% setuju dan 50% tidak setuju. Pilihan jawaban 3 juga dilingkari ketika responden mengatakan dia tidak punya pendapat dan juga saat responden mengatakan tidak peduli. Pada saat responden mengatakan “tidak tahu” perhatikan bahasa tubuh dan ekspresinya: - Apabila tampak responden paham dengan maksud pertanyaan dan mau tahu tentang apa yang ditanyakan, tetapi dia tidak bisa memberikan jawaban karena dia tidak tahu pada range setuju atau tidak setuju keadaan yang ditanyakan bagi responden maka “3. Netral” yang dilingkari. - Sementara itu apabila jawaban tidak tahu responden tampak dari bahasa tubuhnya bahwa dia sebenarnya mengetahui keadaan yang ditanyakan namun tidak mau memberikan jawaban maka “7. Tidak mau menjawab yang dilingkari”. - Dan ketika responden menjawab tidak tahu dan ekspresi tubuhnya mengatakan bahwa dia sebenarnya tidak paham dengan maksud pertanyaan dan pertanyaan sudah diulangi dua kali maka pilihan “6. Tidak bisa menjawab” yang dilingkari. b. Pilihan jawaban 6 dan 7 Pilihan jawaban “6.TIDAK BISA MENJAWAB” dan pilihan jawaban “7.TIDAK MAU MENJAWAB” tidak boleh dibacakan pada responden. Pilihan “6. Tidak bisa menjawab” dilingkari oleh pewawancara apabila setelah pertanyaan diulang dibacakan sampai dua kali responden tidak paham dengan maksud pertanyaan. Sedangkan pilihan “7. Tidak mau menjawab” dilingkari pada saat responden mengatakan tidak bersedia memberikan pendapatnya dan setelah pewawancara mengulangi pertanyaan sebanyak dua kali dan menyatakan bahwa semua jawaban responden dirahasiakan. Untuk menentukan apakah masuk kategori 6 atau 7, pewawancara juga dapat melengkapinya dengan cara memperhatikan bahasa tubuh responden: - Apabila responden tampak bingung atau bengong saja yang mengisyaratkan dia tidak mengerti dengan maksud pertanyaan maka pilihan "6" yang dilingkari. - Sebaliknya ketika bahasa tubuhnya mengisyaratkan dia menolak memberikan pendapatnya maka pilihan "7" yang dilingkari. Cara menanyakan: - Bacakan pertanyaan secara lengkap kemudian bacakan pilihan jawaban “setuju” dan “tidak setuju”. - Setelah mendapatkanjawaban setuju dan tidak setuju tanyakan apakah responden sangat [setuju/tidak setuju atau setuju/tidak setuju]. - Tidak boleh melakukan probing yang sifatnya menjelaskan pertanyaaan. Bentuk probing yang boleh dilakukan adalah membacakan pertanyaan kembali. - Pengulangan pembacaan pertanyaan maksimal dilakukan sebanyak 2 kali.

Setuju/tidak setuju: Di desa ini harus waspada karena ada orang yang akan mengambil keuntungan (msp05B_10) File: msp_tk1 Overview

263


Setuju/tidak setuju: Di desa ini harus waspada karena ada orang yang akan mengambil keuntungan (msp05B_10) File: msp_tk1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: B. Di desa ini, harus waspada karena ada orang lain yang akan mengambil keuntungan dari Bapak/Ibu Interviewer instructions Untuk pewawancara: Pertama-tama bacakan pilihan jawaban "Setuju" dan Tidak Setuju". Setelah mendapatkan jawaban setuju atau tidak setuju, tanyakan apakah responden sangat [Setuju/Tidak Setuju] atau [Setuju/Tidak Setuju]. Penjelasan a. Option 3: Pilihan jawaban “3. Netral” tidak dibacakan pada responden. Pilihan "3" dilingkari ketika responden mengatakan bahwa pendapat dia ditengah-tengah, 50% setuju dan 50% tidak setuju. Pilihan jawaban 3 juga dilingkari ketika responden mengatakan dia tidak punya pendapat dan juga saat responden mengatakan tidak peduli. Pada saat responden mengatakan “tidak tahu” perhatikan bahasa tubuh dan ekspresinya: - Apabila tampak responden paham dengan maksud pertanyaan dan mau tahu tentang apa yang ditanyakan, tetapi dia tidak bisa memberikan jawaban karena dia tidak tahu pada range setuju atau tidak setuju keadaan yang ditanyakan bagi responden maka “3. Netral” yang dilingkari. - Sementara itu apabila jawaban tidak tahu responden tampak dari bahasa tubuhnya bahwa dia sebenarnya mengetahui keadaan yang ditanyakan namun tidak mau memberikan jawaban maka “7. Tidak mau menjawab yang dilingkari”. - Dan ketika responden menjawab tidak tahu dan ekspresi tubuhnya mengatakan bahwa dia sebenarnya tidak paham dengan maksud pertanyaan dan pertanyaan sudah diulangi dua kali maka pilihan “6. Tidak bisa menjawab” yang dilingkari. b. Pilihan jawaban 6 dan 7 Pilihan jawaban “6.TIDAK BISA MENJAWAB” dan pilihan jawaban “7.TIDAK MAU MENJAWAB” tidak boleh dibacakan pada responden. Pilihan “6. Tidak bisa menjawab” dilingkari oleh pewawancara apabila setelah pertanyaan diulang dibacakan sampai dua kali responden tidak paham dengan maksud pertanyaan. Sedangkan pilihan “7. Tidak mau menjawab” dilingkari pada saat responden mengatakan tidak bersedia memberikan pendapatnya dan setelah pewawancara mengulangi pertanyaan sebanyak dua kali dan menyatakan bahwa semua jawaban responden dirahasiakan. Untuk menentukan apakah masuk kategori 6 atau 7, pewawancara juga dapat melengkapinya dengan cara memperhatikan bahasa tubuh responden: - Apabila responden tampak bingung atau bengong saja yang mengisyaratkan dia tidak mengerti dengan maksud pertanyaan maka pilihan "6" yang dilingkari. - Sebaliknya ketika bahasa tubuhnya mengisyaratkan dia menolak memberikan pendapatnya maka pilihan "7" yang dilingkari. Cara menanyakan: - Bacakan pertanyaan secara lengkap kemudian bacakan pilihan jawaban “setuju” dan “tidak setuju”. - Setelah mendapatkanjawaban setuju dan tidak setuju tanyakan apakah responden sangat [setuju/tidak setuju atau setuju/tidak setuju]. - Tidak boleh melakukan probing yang sifatnya menjelaskan pertanyaaan. Bentuk probing yang boleh dilakukan adalah membacakan pertanyaan kembali. - Pengulangan pembacaan pertanyaan maksimal dilakukan sebanyak 2 kali.

Setuju/tidak setuju: Kebanyakan orang bersedia membantu jika dibutuhkan (msp05C_10) File: msp_tk1 Overview

264


Setuju/tidak setuju: Kebanyakan orang bersedia membantu jika dibutuhkan (msp05C_10) File: msp_tk1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: C. Kebanyakan orang di desa ini akan bersedia membantu jika Bapak/Ibu membutuhkan bantuan Interviewer instructions Untuk pewawancara: Pertama-tama bacakan pilihan jawaban "Setuju" dan Tidak Setuju". Setelah mendapatkan jawaban setuju atau tidak setuju, tanyakan apakah responden sangat [Setuju/Tidak Setuju] atau [Setuju/Tidak Setuju]. Penjelasan a. Option 3: Pilihan jawaban “3. Netral” tidak dibacakan pada responden. Pilihan "3" dilingkari ketika responden mengatakan bahwa pendapat dia ditengah-tengah, 50% setuju dan 50% tidak setuju. Pilihan jawaban 3 juga dilingkari ketika responden mengatakan dia tidak punya pendapat dan juga saat responden mengatakan tidak peduli. Pada saat responden mengatakan “tidak tahu” perhatikan bahasa tubuh dan ekspresinya: - Apabila tampak responden paham dengan maksud pertanyaan dan mau tahu tentang apa yang ditanyakan, tetapi dia tidak bisa memberikan jawaban karena dia tidak tahu pada range setuju atau tidak setuju keadaan yang ditanyakan bagi responden maka “3. Netral” yang dilingkari. - Sementara itu apabila jawaban tidak tahu responden tampak dari bahasa tubuhnya bahwa dia sebenarnya mengetahui keadaan yang ditanyakan namun tidak mau memberikan jawaban maka “7. Tidak mau menjawab yang dilingkari”. - Dan ketika responden menjawab tidak tahu dan ekspresi tubuhnya mengatakan bahwa dia sebenarnya tidak paham dengan maksud pertanyaan dan pertanyaan sudah diulangi dua kali maka pilihan “6. Tidak bisa menjawab” yang dilingkari. b. Pilihan jawaban 6 dan 7 Pilihan jawaban “6.TIDAK BISA MENJAWAB” dan pilihan jawaban “7.TIDAK MAU MENJAWAB” tidak boleh dibacakan pada responden. Pilihan “6. Tidak bisa menjawab” dilingkari oleh pewawancara apabila setelah pertanyaan diulang dibacakan sampai dua kali responden tidak paham dengan maksud pertanyaan. Sedangkan pilihan “7. Tidak mau menjawab” dilingkari pada saat responden mengatakan tidak bersedia memberikan pendapatnya dan setelah pewawancara mengulangi pertanyaan sebanyak dua kali dan menyatakan bahwa semua jawaban responden dirahasiakan. Untuk menentukan apakah masuk kategori 6 atau 7, pewawancara juga dapat melengkapinya dengan cara memperhatikan bahasa tubuh responden: - Apabila responden tampak bingung atau bengong saja yang mengisyaratkan dia tidak mengerti dengan maksud pertanyaan maka pilihan "6" yang dilingkari. - Sebaliknya ketika bahasa tubuhnya mengisyaratkan dia menolak memberikan pendapatnya maka pilihan "7" yang dilingkari. Cara menanyakan: - Bacakan pertanyaan secara lengkap kemudian bacakan pilihan jawaban “setuju” dan “tidak setuju”. - Setelah mendapatkanjawaban setuju dan tidak setuju tanyakan apakah responden sangat [setuju/tidak setuju atau setuju/tidak setuju]. - Tidak boleh melakukan probing yang sifatnya menjelaskan pertanyaaan. Bentuk probing yang boleh dilakukan adalah membacakan pertanyaan kembali. - Pengulangan pembacaan pertanyaan maksimal dilakukan sebanyak 2 kali.

Setuju/tidak setuju: Orang pada umumnya saling percaya dalam pinjam meminjam uang (msp05D_10) File: msp_tk1 Overview

265


Setuju/tidak setuju: Orang pada umumnya saling percaya dalam pinjam meminjam uang (msp05D_10) File: msp_tk1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: D. Di desa ini, orang pada umumnya saling percaya dalam hal pinjam meminjamkan uang Interviewer instructions Untuk pewawancara: Pertama-tama bacakan pilihan jawaban "Setuju" dan Tidak Setuju". Setelah mendapatkan jawaban setuju atau tidak setuju, tanyakan apakah responden sangat [Setuju/Tidak Setuju] atau [Setuju/Tidak Setuju]. Penjelasan a. Option 3: Pilihan jawaban “3. Netral” tidak dibacakan pada responden. Pilihan "3" dilingkari ketika responden mengatakan bahwa pendapat dia ditengah-tengah, 50% setuju dan 50% tidak setuju. Pilihan jawaban 3 juga dilingkari ketika responden mengatakan dia tidak punya pendapat dan juga saat responden mengatakan tidak peduli. Pada saat responden mengatakan “tidak tahu” perhatikan bahasa tubuh dan ekspresinya: - Apabila tampak responden paham dengan maksud pertanyaan dan mau tahu tentang apa yang ditanyakan, tetapi dia tidak bisa memberikan jawaban karena dia tidak tahu pada range setuju atau tidak setuju keadaan yang ditanyakan bagi responden maka “3. Netral” yang dilingkari. - Sementara itu apabila jawaban tidak tahu responden tampak dari bahasa tubuhnya bahwa dia sebenarnya mengetahui keadaan yang ditanyakan namun tidak mau memberikan jawaban maka “7. Tidak mau menjawab yang dilingkari”. - Dan ketika responden menjawab tidak tahu dan ekspresi tubuhnya mengatakan bahwa dia sebenarnya tidak paham dengan maksud pertanyaan dan pertanyaan sudah diulangi dua kali maka pilihan “6. Tidak bisa menjawab” yang dilingkari. b. Pilihan jawaban 6 dan 7 Pilihan jawaban “6.TIDAK BISA MENJAWAB” dan pilihan jawaban “7.TIDAK MAU MENJAWAB” tidak boleh dibacakan pada responden. Pilihan “6. Tidak bisa menjawab” dilingkari oleh pewawancara apabila setelah pertanyaan diulang dibacakan sampai dua kali responden tidak paham dengan maksud pertanyaan. Sedangkan pilihan “7. Tidak mau menjawab” dilingkari pada saat responden mengatakan tidak bersedia memberikan pendapatnya dan setelah pewawancara mengulangi pertanyaan sebanyak dua kali dan menyatakan bahwa semua jawaban responden dirahasiakan. Untuk menentukan apakah masuk kategori 6 atau 7, pewawancara juga dapat melengkapinya dengan cara memperhatikan bahasa tubuh responden: - Apabila responden tampak bingung atau bengong saja yang mengisyaratkan dia tidak mengerti dengan maksud pertanyaan maka pilihan "6" yang dilingkari. - Sebaliknya ketika bahasa tubuhnya mengisyaratkan dia menolak memberikan pendapatnya maka pilihan "7" yang dilingkari. Cara menanyakan: - Bacakan pertanyaan secara lengkap kemudian bacakan pilihan jawaban “setuju” dan “tidak setuju”. - Setelah mendapatkanjawaban setuju dan tidak setuju tanyakan apakah responden sangat [setuju/tidak setuju atau setuju/tidak setuju]. - Tidak boleh melakukan probing yang sifatnya menjelaskan pertanyaaan. Bentuk probing yang boleh dilakukan adalah membacakan pertanyaan kembali. - Pengulangan pembacaan pertanyaan maksimal dilakukan sebanyak 2 kali.

Setuju/tidak setuju: Pemerintah dan perangkat desa dapat dipercaya (msp05E_10) File: msp_tk1 Overview

266


Setuju/tidak setuju: Pemerintah dan perangkat desa dapat dipercaya (msp05E_10) File: msp_tk1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: E. Pemerintah dan perangkat desa dapat dipercaya Interviewer instructions Untuk pewawancara: Pertama-tama bacakan pilihan jawaban "Setuju" dan Tidak Setuju". Setelah mendapatkan jawaban setuju atau tidak setuju, tanyakan apakah responden sangat [Setuju/Tidak Setuju] atau [Setuju/Tidak Setuju]. Penjelasan a. Option 3: Pilihan jawaban “3. Netral” tidak dibacakan pada responden. Pilihan "3" dilingkari ketika responden mengatakan bahwa pendapat dia ditengah-tengah, 50% setuju dan 50% tidak setuju. Pilihan jawaban 3 juga dilingkari ketika responden mengatakan dia tidak punya pendapat dan juga saat responden mengatakan tidak peduli. Pada saat responden mengatakan “tidak tahu” perhatikan bahasa tubuh dan ekspresinya: - Apabila tampak responden paham dengan maksud pertanyaan dan mau tahu tentang apa yang ditanyakan, tetapi dia tidak bisa memberikan jawaban karena dia tidak tahu pada range setuju atau tidak setuju keadaan yang ditanyakan bagi responden maka “3. Netral” yang dilingkari. - Sementara itu apabila jawaban tidak tahu responden tampak dari bahasa tubuhnya bahwa dia sebenarnya mengetahui keadaan yang ditanyakan namun tidak mau memberikan jawaban maka “7. Tidak mau menjawab yang dilingkari”. - Dan ketika responden menjawab tidak tahu dan ekspresi tubuhnya mengatakan bahwa dia sebenarnya tidak paham dengan maksud pertanyaan dan pertanyaan sudah diulangi dua kali maka pilihan “6. Tidak bisa menjawab” yang dilingkari. b. Pilihan jawaban 6 dan 7 Pilihan jawaban “6.TIDAK BISA MENJAWAB” dan pilihan jawaban “7.TIDAK MAU MENJAWAB” tidak boleh dibacakan pada responden. Pilihan “6. Tidak bisa menjawab” dilingkari oleh pewawancara apabila setelah pertanyaan diulang dibacakan sampai dua kali responden tidak paham dengan maksud pertanyaan. Sedangkan pilihan “7. Tidak mau menjawab” dilingkari pada saat responden mengatakan tidak bersedia memberikan pendapatnya dan setelah pewawancara mengulangi pertanyaan sebanyak dua kali dan menyatakan bahwa semua jawaban responden dirahasiakan. Untuk menentukan apakah masuk kategori 6 atau 7, pewawancara juga dapat melengkapinya dengan cara memperhatikan bahasa tubuh responden: - Apabila responden tampak bingung atau bengong saja yang mengisyaratkan dia tidak mengerti dengan maksud pertanyaan maka pilihan "6" yang dilingkari. - Sebaliknya ketika bahasa tubuhnya mengisyaratkan dia menolak memberikan pendapatnya maka pilihan "7" yang dilingkari. Cara menanyakan: - Bacakan pertanyaan secara lengkap kemudian bacakan pilihan jawaban “setuju” dan “tidak setuju”. - Setelah mendapatkanjawaban setuju dan tidak setuju tanyakan apakah responden sangat [setuju/tidak setuju atau setuju/tidak setuju]. - Tidak boleh melakukan probing yang sifatnya menjelaskan pertanyaaan. Bentuk probing yang boleh dilakukan adalah membacakan pertanyaan kembali. - Pengulangan pembacaan pertanyaan maksimal dilakukan sebanyak 2 kali.

Setuju/tidak setuju: Pegawai pemerintah kabupaten dapat dipercaya (msp05F_10) File: msp_tk1 Overview

267


Setuju/tidak setuju: Pegawai pemerintah kabupaten dapat dipercaya (msp05F_10) File: msp_tk1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Secara umum, apakah Bapak/Ibu setuju atau tidak setuju dengan pernyataan berikut ini: F. Pegawai pemerintah kabupaten dapat dipercaya Interviewer instructions Untuk pewawancara: Pertama-tama bacakan pilihan jawaban "Setuju" dan Tidak Setuju". Setelah mendapatkan jawaban setuju atau tidak setuju, tanyakan apakah responden sangat [Setuju/Tidak Setuju] atau [Setuju/Tidak Setuju]. Penjelasan a. Option 3: Pilihan jawaban “3. Netral” tidak dibacakan pada responden. Pilihan "3" dilingkari ketika responden mengatakan bahwa pendapat dia di tengah-tengah, 50% setuju dan 50% tidak setuju. Pilihan jawaban 3 juga dilingkari ketika responden mengatakan dia tidak punya pendapat dan juga saat responden mengatakan tidak peduli. Pada saat responden mengatakan “tidak tahu” perhatikan bahasa tubuh dan ekspresinya: - Apabila tampak responden paham dengan maksud pertanyaan dan mau tahu tentang apa yang ditanyakan, tetapi dia tidak bisa memberikan jawaban karena dia tidak tahu pada range setuju atau tidak setuju keadaan yang ditanyakan bagi responden maka “3. Netral” yang dilingkari. - Sementara itu apabila jawaban tidak tahu responden tampak dari bahasa tubuhnya bahwa dia sebenarnya mengetahui keadaan yang ditanyakan namun tidak mau memberikan jawaban maka “7. Tidak mau menjawab yang dilingkari”. - Dan ketika responden menjawab tidak tahu dan ekspresi tubuhnya mengatakan bahwa dia sebenarnya tidak paham dengan maksud pertanyaan dan pertanyaan sudah diulangi dua kali maka pilihan “6. Tidak bisa menjawab” yang dilingkari. b. Pilihan jawaban 6 dan 7 Pilihan jawaban “6.TIDAK BISA MENJAWAB” dan pilihan jawaban “7.TIDAK MAU MENJAWAB” tidak boleh dibacakan pada responden. Pilihan “6. Tidak bisa menjawab” dilingkari oleh pewawancara apabila setelah pertanyaan diulang dibacakan sampai dua kali responden tidak paham dengan maksud pertanyaan. Sedangkan pilihan “7. Tidak mau menjawab” dilingkari pada saat responden mengatakan tidak bersedia memberikan pendapatnya dan setelah pewawancara mengulangi pertanyaan sebanyak dua kali dan menyatakan bahwa semua jawaban responden dirahasiakan. Untuk menentukan apakah masuk kategori 6 atau 7, pewawancara juga dapat melengkapinya dengan cara memperhatikan bahasa tubuh responden: - Apabila responden tampak bingung atau bengong saja yang mengisyaratkan dia tidak mengerti dengan maksud pertanyaan maka pilihan "6" yang dilingkari. - Sebaliknya ketika bahasa tubuhnya mengisyaratkan dia menolak memberikan pendapatnya maka pilihan "7" yang dilingkari. Cara menanyakan: - Bacakan pertanyaan secara lengkap kemudian bacakan pilihan jawaban “setuju” dan “tidak setuju”. - Setelah mendapatkanjawaban setuju dan tidak setuju tanyakan apakah responden sangat [setuju/tidak setuju atau setuju/tidak setuju]. - Tidak boleh melakukan probing yang sifatnya menjelaskan pertanyaaan. Bentuk probing yang boleh dilakukan adalah membacakan pertanyaan kembali. - Pengulangan pembacaan pertanyaan maksimal dilakukan sebanyak 2 kali.

Tingkat kepercayaan antara warga di desa ini (msp06_10) File: msp_tk1 Overview

268


Tingkat kepercayaan antara warga di desa ini (msp06_10) File: msp_tk1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Selama 5 tahun terakhir, menurut Bapak/Ibu tingkat kepercayaan antara warga di desa ini bisa dikatakan: Interviewer instructions Untuk pewawancara: Bacakan pilihan jawaban Cara menanyakan Bacakan pertanyaan seperti tertera dalam kuesioner dan pilihan jawabannya. Setelah satu jawaban dibacakan, ketika menyebutkan pilihan kedua pewawancara perlu menyebutkan kembali referensi waktu pertanyaan yaitu lima tahun terakhir untuk mengingatkan responden.

269


Flag of incorrect data (flag) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_tk2 270


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan pendidikan (msp07aA_10) File: msp_tk2 271


Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan pendidikan (msp07aA_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...): A. Pendidikan Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions Cara Menanyakan Bacakan pertanyaan untuk setiap jenis pelayanan, jika MSP07a dijawab “ya” maka tanyakan MSP07b, pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban tapi motivasi responden setelah jawaban pertama untuk berpikir alasan lain, sampai 2 kali, catat sampai maksimum 3 alasan; jika jawaban MSP07a “tidak” maka tanyakan ke baris selanjutnya. Apabila diperlukan untuk mencatatkan apa yang disebutkan responden terlebih dahulu sebelum melakukan pengkodean. Pewawancara diperkenankan untuk menuliskan jawaban responden pada margin seperti dituliskan dibawah kolom MSP07x atau MSP07a. Cara probing a. Apabila responden sangat cepat menjawab MSP07a dengan jawaban 2 “tidak” atau tampak kebingungan ketika ditanyakan pertanyaan ini, maka pewawancara diperkenankan memprobing dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan “kesulitan” seperti ini: (1) yang paling sederhana mengganti kata “kesulitan” dengan kata “masalah”; (2) menjelaskan dalam kalimat yang lebih panjang pengertian dari “kesulitan” seperti berikut ini “pada saat memerlukan pelayanan pendidikan/pelayanan kesehatan/air bersih” Ibu/bapak dan anggota rumah tangga lain tidak bisa mendapatkannya”; (3) untuk baris pendidikan kata kesulitan bisa diganti dengan “anak-anak rumah tangga tidak bisa bersekolah, padahal ingin bersekolah”, sedangkan pada baris kesehatan bisa diganti dengan “tidak mampu pergi ke fasilitas kesehatan pada saat sakit”. b. Kadang kala ada responden yang menjawab “ART tidak ada yang sekolah lagi atau ART tidak pernah berobat ke fasilitas kesehatan”. Untuk kasus seperti ini, pewawancara boleh melakukan probing dengan cara mengandaikan “seandainnya ada ART yang sekolah/sakit, apakah kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan [pendidikan/kesehatan]?

Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan pendidikan (msp07bA_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 26


Literal question Mengapa Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...)? A. Pendidikan Interviewer instructions

272


Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan pendidikan (msp07bA_10) File: msp_tk2 Cara Menanyakan Bacakan pertanyaan untuk setiap jenis pelayanan, jika MSP07a dijawab “ya” maka tanyakan MSP07b, pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban tapi motivasi responden setelah jawaban pertama untuk berpikir alasan lain, sampai 2 kali, catat sampai maksimum 3 alasan; jika jawaban MSP07a “tidak” maka tanyakan ke baris selanjutnya. Apabila diperlukan untuk mencatatkan apa yang disebutkan responden terlebih dahulu sebelum melakukan pengkodean. Pewawancara diperkenankan untuk menuliskan jawaban responden pada margin seperti dituliskan dibawah kolom MSP07x atau MSP07a. Cara probing a. Apabila responden sangat cepat menjawab MSP07a dengan jawaban 2 “tidak” atau tampak kebingungan ketika ditanyakan pertanyaan ini, maka pewawancara diperkenankan memprobing dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan “kesulitan” seperti ini: (1) yang paling sederhana mengganti kata “kesulitan” dengan kata “masalah”; (2) menjelaskan dalam kalimat yang lebih panjang pengertian dari “kesulitan” seperti berikut ini “pada saat memerlukan pelayanan pendidikan/pelayanan kesehatan/air bersih” Ibu/bapak dan anggota rumah tangga lain tidak bisa mendapatkannya”; (3) untuk baris pendidikan kata kesulitan bisa diganti dengan “anak-anak rumah tangga tidak bisa bersekolah, padahal ingin bersekolah”, sedangkan pada baris kesehatan bisa diganti dengan “tidak mampu pergi ke fasilitas kesehatan pada saat sakit”. b. Kadang kala ada responden yang menjawab “ART tidak ada yang sekolah lagi atau ART tidak pernah berobat ke fasilitas kesehatan”. Untuk kasus seperti ini, pewawancara boleh melakukan probing dengan cara mengandaikan “seandainnya ada ART yang sekolah/sakit, apakah kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan [pendidikan/kesehatan]?

Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan kesehatan (msp07aB_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...): B. Kesehatan Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions

273


Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan kesehatan (msp07aB_10) File: msp_tk2 Cara Menanyakan Bacakan pertanyaan untuk setiap jenis pelayanan, jika MSP07a dijawab “ya” maka tanyakan MSP07b, pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban tapi motivasi responden setelah jawaban pertama untuk berpikir alasan lain, sampai 2 kali, catat sampai maksimum 3 alasan; jika jawaban MSP07a “tidak” maka tanyakan ke baris selanjutnya. Apabila diperlukan untuk mencatatkan apa yang disebutkan responden terlebih dahulu sebelum melakukan pengkodean. Pewawancara diperkenankan untuk menuliskan jawaban responden pada margin seperti dituliskan dibawah kolom MSP07x atau MSP07a. Cara probing a. Apabila responden sangat cepat menjawab MSP07a dengan jawaban 2 “tidak” atau tampak kebingungan ketika ditanyakan pertanyaan ini, maka pewawancara diperkenankan memprobing dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan “kesulitan” seperti ini: (1) yang paling sederhana mengganti kata “kesulitan” dengan kata “masalah”; (2) menjelaskan dalam kalimat yang lebih panjang pengertian dari “kesulitan” seperti berikut ini “pada saat memerlukan pelayanan pendidikan/pelayanan kesehatan/air bersih” Ibu/bapak dan anggota rumah tangga lain tidak bisa mendapatkannya”; (3) untuk baris pendidikan kata kesulitan bisa diganti dengan “anak-anak rumah tangga tidak bisa bersekolah, padahal ingin bersekolah”, sedangkan pada baris kesehatan bisa diganti dengan “tidak mampu pergi ke fasilitas kesehatan pada saat sakit”. b. Kadang kala ada responden yang menjawab “ART tidak ada yang sekolah lagi atau ART tidak pernah berobat ke fasilitas kesehatan”. Untuk kasus seperti ini, pewawancara boleh melakukan probing dengan cara mengandaikan “seandainnya ada ART yang sekolah/sakit, apakah kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan [pendidikan/kesehatan]?

Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan kesehatan (msp07bB_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 26


Literal question Mengapa Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...)? B. Kesehatan Interviewer instructions

274


Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan kesehatan (msp07bB_10) File: msp_tk2 Cara Menanyakan Bacakan pertanyaan untuk setiap jenis pelayanan, jika MSP07a dijawab “ya” maka tanyakan MSP07b, pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban tapi motivasi responden setelah jawaban pertama untuk berpikir alasan lain, sampai 2 kali, catat sampai maksimum 3 alasan; jika jawaban MSP07a “tidak” maka tanyakan ke baris selanjutnya. Apabila diperlukan untuk mencatatkan apa yang disebutkan responden terlebih dahulu sebelum melakukan pengkodean. Pewawancara diperkenankan untuk menuliskan jawaban responden pada margin seperti dituliskan dibawah kolom MSP07x atau MSP07a. Cara probing a. Apabila responden sangat cepat menjawab MSP07a dengan jawaban 2 “tidak” atau tampak kebingungan ketika ditanyakan pertanyaan ini, maka pewawancara diperkenankan memprobing dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan “kesulitan” seperti ini: (1) yang paling sederhana mengganti kata “kesulitan” dengan kata “masalah”; (2) menjelaskan dalam kalimat yang lebih panjang pengertian dari “kesulitan” seperti berikut ini “pada saat memerlukan pelayanan pendidikan/pelayanan kesehatan/air bersih” Ibu/bapak dan anggota rumah tangga lain tidak bisa mendapatkannya”; (3) untuk baris pendidikan kata kesulitan bisa diganti dengan “anak-anak rumah tangga tidak bisa bersekolah, padahal ingin bersekolah”, sedangkan pada baris kesehatan bisa diganti dengan “tidak mampu pergi ke fasilitas kesehatan pada saat sakit”. b. Kadang kala ada responden yang menjawab “ART tidak ada yang sekolah lagi atau ART tidak pernah berobat ke fasilitas kesehatan”. Untuk kasus seperti ini, pewawancara boleh melakukan probing dengan cara mengandaikan “seandainnya ada ART yang sekolah/sakit, apakah kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan [pendidikan/kesehatan]?

Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan air bersih (msp07aC_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...): C. Air bersih Post question Jika jawabannya 2. Tidak, maka skip ke baris berikut Interviewer instructions

275


Apakah kesulitan mendapat akses ke pelayanan air bersih (msp07aC_10) File: msp_tk2 Cara Menanyakan Bacakan pertanyaan untuk setiap jenis pelayanan, jika MSP07a dijawab “ya” maka tanyakan MSP07b, pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban tapi motivasi responden setelah jawaban pertama untuk berpikir alasan lain, sampai 2 kali, catat sampai maksimum 3 alasan; jika jawaban MSP07a “tidak” maka tanyakan ke baris selanjutnya. Apabila diperlukan untuk mencatatkan apa yang disebutkan responden terlebih dahulu sebelum melakukan pengkodean. Pewawancara diperkenankan untuk menuliskan jawaban responden pada margin seperti dituliskan dibawah kolom MSP07x atau MSP07a. Cara probing a. Apabila responden sangat cepat menjawab MSP07a dengan jawaban 2 “tidak” atau tampak kebingungan ketika ditanyakan pertanyaan ini, maka pewawancara diperkenankan memprobing dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan “kesulitan” seperti ini: (1) yang paling sederhana mengganti kata “kesulitan” dengan kata “masalah”; (2) menjelaskan dalam kalimat yang lebih panjang pengertian dari “kesulitan” seperti berikut ini “pada saat memerlukan pelayanan pendidikan/pelayanan kesehatan/air bersih” Ibu/bapak dan anggota rumah tangga lain tidak bisa mendapatkannya”; (3) untuk baris pendidikan kata kesulitan bisa diganti dengan “anak-anak rumah tangga tidak bisa bersekolah, padahal ingin bersekolah”, sedangkan pada baris kesehatan bisa diganti dengan “tidak mampu pergi ke fasilitas kesehatan pada saat sakit”. b. Kadang kala ada responden yang menjawab “ART tidak ada yang sekolah lagi atau ART tidak pernah berobat ke fasilitas kesehatan”. Untuk kasus seperti ini, pewawancara boleh melakukan probing dengan cara mengandaikan “seandainnya ada ART yang sekolah/sakit, apakah kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan [pendidikan/kesehatan]?

Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan air bersih (msp07bC_10) File: msp_tk2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 26


Literal question Mengapa Bapak/Ibu/anggota rumah tangga lain kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan (...)? C. Air bersih Interviewer instructions

276


Penyebab kesulitan mendapat akses ke pelayanan air bersih (msp07bC_10) File: msp_tk2 Cara Menanyakan Bacakan pertanyaan untuk setiap jenis pelayanan, jika MSP07a dijawab “ya” maka tanyakan MSP07b, pewawancara tidak diperbolehkan membacakan pilihan jawaban tapi motivasi responden setelah jawaban pertama untuk berpikir alasan lain, sampai 2 kali, catat sampai maksimum 3 alasan; jika jawaban MSP07a “tidak” maka tanyakan ke baris selanjutnya. Apabila diperlukan untuk mencatatkan apa yang disebutkan responden terlebih dahulu sebelum melakukan pengkodean. Pewawancara diperkenankan untuk menuliskan jawaban responden pada margin seperti dituliskan dibawah kolom MSP07x atau MSP07a. Cara probing a. Apabila responden sangat cepat menjawab MSP07a dengan jawaban 2 “tidak” atau tampak kebingungan ketika ditanyakan pertanyaan ini, maka pewawancara diperkenankan memprobing dengan menjelaskan apa yang dimaksud dengan “kesulitan” seperti ini: (1) yang paling sederhana mengganti kata “kesulitan” dengan kata “masalah”; (2) menjelaskan dalam kalimat yang lebih panjang pengertian dari “kesulitan” seperti berikut ini “pada saat memerlukan pelayanan pendidikan/pelayanan kesehatan/air bersih” Ibu/bapak dan anggota rumah tangga lain tidak bisa mendapatkannya”; (3) untuk baris pendidikan kata kesulitan bisa diganti dengan “anak-anak rumah tangga tidak bisa bersekolah, padahal ingin bersekolah”, sedangkan pada baris kesehatan bisa diganti dengan “tidak mampu pergi ke fasilitas kesehatan pada saat sakit”. b. Kadang kala ada responden yang menjawab “ART tidak ada yang sekolah lagi atau ART tidak pernah berobat ke fasilitas kesehatan”. Untuk kasus seperti ini, pewawancara boleh melakukan probing dengan cara mengandaikan “seandainnya ada ART yang sekolah/sakit, apakah kesulitan mendapatkan kesempatan memperoleh pelayanan [pendidikan/kesehatan]?

277


Flag of incorrect data (flag) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga (idrt_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b1 278


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Apakah rumah tangga pindah (b1r0_10) File: rt_b1 Overview 279


Apakah rumah tangga pindah (b1r0_10) File: rt_b1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


Desa (b1r4x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5


Literal question Desa/Kelurahan

Kecamatan (b1r3x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5


Literal question Kecamatan

Kabupaten/kota (b1r2x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5


Literal question Kabupaten/Kota

Propinsi (b1r1x_10) File: rt_b1 Overview

280


Propinsi (b1r1x_10) File: rt_b1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5



Kode Propinsi (b1r1cd_10) File: rt_b1 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 11-76



Kode Kabupaten (b1r2cd_10) File: rt_b1 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Kabupaten/Kota

Kode Kecamatan (b1r3cd_10) File: rt_b1 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-998


Literal question Kecamatan

Kode Desa (b1r4cd_10) File: rt_b1 Overview

281


Kode Desa (b1r4cd_10) File: rt_b1 Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-999


Literal question Desa/Kelurahan

Klasifikasi desa/kelurahan 2007 (b1r5x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5



Klasifikasi desa/kelurahan 2007 (b1r5_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2



Nomor kode sampel 2007 (b1r7x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5



Nomor kode sampel 2007 (nomor) (b1r7_10) File: rt_b1 Overview

282


Nomor kode sampel 2007 (nomor) (b1r7_10) File: rt_b1 Type: Discrete Format: character Width: 4



Nomor urut sampel rumah tangga 2007 (b1r8x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5


Literal question Nomor Urut Sampel Rumah Tangga

Nomor urut sampel rumah tangga 2007 (nomor) (b1r8_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


Literal question Nomor Urut Sampel Rumah Tangga

Dusun/Dukuh/Banjar (b1r51x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-6


Literal question Dusun/Dukuh/Banjar

RW (b1r52x_10) File: rt_b1 Overview

283


RW (b1r52x_10) File: rt_b1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question RW

Alamat rumah tangga (b1r53x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Alamat rumah tempat tinggal

Nomor telepon (b1r54xx_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nomor telepon

Nomor telepon (b1r54x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Nomor telepon

Keterangan khusus tentang letak lokasi rumah tangga (b1r55x_10) File: rt_b1 Overview

284


Keterangan khusus tentang letak lokasi rumah tangga (b1r55x_10) File: rt_b1 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Keterangan khusus tentang letak lokasi rumah tangga seperti: bangunan masjid, sekolah, atau bangunan lain di sekitar lokasi rumah di jalan yang sama

Tetangga terdekat (b1r56x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama tetangga terdekat dengan rumah:

Rute perjalanan menuju rumah responden (b1r57x_10) File: rt_b1 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Rute perjalanan menuju rumah responden:

285




ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9




















Kepala rumah tangga (b2r1x_10) File: rt_b2 Overview 287


Kepala rumah tangga (b2r1x_10) File: rt_b2 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5


Description Kepala rumah tangga adalah salah seorang dari kelompok anggota rumah tangga yang bertanggung jawab terhadap kebutuhan sehari-hari di rumah tangga tersebut atau orang yang dianggap/ditunjuk sebagai kepala dalam rumah tangga tersebut. Setiap rumah tangga memiliki satu (dan hanya satu) kepala rumah tangga. Penjelasan: Kepala rumah tangga yang mempunyai tempat tinggal lebih dari satu, hanya dicatat di salah satu tempat tinggalnya di mana ia berada paling lama. Khusus untuk kepala rumah tangga yang mempunyai kegiatan/usaha di tempat lain dan pulang ke rumah istri dan anak-anaknya secara berkala (setiap minggu, setiap bulan, setiap 3 bulan) tetapi kurang dari 6 bulan, tetap dicatat sebagai kepala rumah tangga (KRT) di rumah istri dan anak-anaknya. Literal question Nama Kepala Rumah Tangga

Suku bangsa kepala rumah tangga (b2r2_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Description Suku bangsa adalah paro (suku) dari suatu bangsa yang memiliki identitas yang sama dan diakui oleh orang luar. Identitas kesukubangsaan antara lain dapat dicirikan dengan adanya unsur-unsur suku bangsa bawaan yaitu kelahiran/hubungan darah, kesamaan bahasa, kesamaan adat istiadat, kesamaan kepercayaan, perasaan keterikatan. Literal question Suku bangsa Kepala Rumah Tangga

Responden tahun 2002 (b2r51a_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2002-2002


Literal question Tahun

Apakah mengetahui nama KRT tahun 2002? (b2r52ax_10) File: rt_b2 Overview

288


Apakah mengetahui nama KRT tahun 2002? (b2r52ax_10) File: rt_b2 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-5


Literal question Nama Kepala Rumah Tangga tahun […]?

Apakah [b2r52] adalah KRT di tahun 2007? (b2r53a_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah [B2R52] menjadi KRT pada tahun 2007?

Apakah [b2r52] adalah KRT di tahun 2010? (b2r54a_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Responden tahun 2007 (b2r51b_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2007-2007


Literal question Tahun

Apakah mengetahui nama KRT tahun 2007? (b2r52bx_10) File: rt_b2 Overview

289


Apakah mengetahui nama KRT tahun 2007? (b2r52bx_10) File: rt_b2 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama Kepala Rumah Tangga tahun […]?

Apakah [B2R52] adalah KRT di tahun 2010? (b2r54b_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Nomor urut ART 2007 (ar00e_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-14


KRT pindah atau meninggal? (b0_16a_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-7


Literal question KRT pindah atau meninggal? Post question Jika jawaban di b0_16a_10: 1. Ya, di dalam kecamatan, maka wawancara di RT tujuan KRT 2. Ya, ke luar kecamatan, maka tidak diwawancarai dganti RT ini 3. Meninggal, ada ART lain, maka wawancara di RT asal KRT 4. Meninggal, tidak ada ART lain, maka tidak diwawancarai ganti RT ini 5. Tidak pindah atau meninggal, maka wawancara di RT asal KRT

290


Apakah ada anak/bayi lain yang belum terdaftar (b4aka_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Rumah Tangga adalah seorang atau sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan dan biasanya tinggal bersama serta makan dari satu dapur. Yang dimaksud makan dari satu dapur adalah jika pengurusan kebutuhan sehari harinya dikelola bersama sama menjadi satu. Rumah tangga dibedakan menjadi rumah tangga biasa dan rumah tangga khusus, Rumah tangga biasa adalah seorang atau sekelompok orang yang mendiami sebagian atau seluruh bangunan fisik atau sensus, dan biasanya tinggal bersama serta makan dari satu dapur. Rumah tangga biasa umumnya terdiri dari ibu, bapak, dan anak. Juga dianggap sebagai RT biasa antara lain: 1) Seseorang yang menyewa kamar atau sebagian bangunan sensus tetapi makannya diurus sendiri; 2) Keluarga yang tinggal terpisah di dua bangunan sensus tetapi makannya dari satu dapur, asal kedua bangunan sensus tersebut masih dalam blok sensus yang sama dianggap sebagai satu RT; 3) Pondokan dengan makan (indekos) yang pemondoknya kurang dari 10 orang. Pemondok dianggap sebagai anggota rumah tangga induk semangnya; 4) Beberapa orang yang bersama-sama mendiami satu kamar dalam satu bangunan sensus walaupun mengurus makannya sendiri-sendiri dianggap satu rumah tangga biasa. Rumah tangga khusus mencakup: 1) Orang-orang yang tinggal di asrama, yaitu suatu tempat tinggal yang pengurusan kebutuhan sehari-harinya diatur oleh suatu yayasan atau badan, misalnya asrama perawat, asrama mahasiswa, asrama ABRI (tangsi). Anggota ABRI yang tinggal di asrama bersama keluarganya dan mengurus sendiri kebutuhan sehari-harinya bukan RT khusus. 2) Orang-orang yang tinggal di lembaga pemasyarakatan, panti asuhan, rumah tahanan dan sejenisnya. 3) Sekelompok orang yang mondok dengan makan (indekos) yang berjumlah lebih besar atau sama dengan 10 orang. Anggota Rumah Tangga (ART) Anggota Rumah Tangga adalah semua orang yang biasanya bertempat tinggal di suatu rumah tangga (baik yang berada di rumah pada waktu pencacahan maupun yang sementara tidak ada) dan bersama-sama dalam konsumsi rumah tangga. Penjelasan: Pembantu RT atau sopir yang tinggal dan makan di rumah majikannya dianggap sebagai ART majikannya, tetapi yang hanya makan atau tinggal saja dianggap bukan anggota rumah tangga majikannya. Literal question Apakah ada anak/bayi lain yang tinggal di sini yang belum terdaftar/disebutkan? Post question Jika jawabannya 1. Ya, maka masukkan ke Daftar B4AK2 Interviewer instructions Catatan: Pertanyaan-pertanyaan ini ditanyakan bersamaan ketika daftar sedang diisi untuk memastikan semua anggota rumah tangga sudah dicatat. Catatan dengan daftar sebagai referensinya: nama-nama yang dicatat di sini hanya orang-orang yang biasanya tinggal di rumah tangga ini baik dewasa,anak-anak, dan bayi. Catat mulai dari kepala rumah tangga, pasangan kepala rumah tangga, anak-anak mereka (kandung, tiri, angkat), orang tua, mertua, saudara/i kandung, saudara/i ipar, cucu, kakek/nenek, bibi dan paman, keponakan, saudara/i sepupu, kos, dan pembantu (bukan anggota rumah tangga), anggota keluarga lainnya dan bukan anggota keluarga lainnya. Untuk menghindari adanya lewat cacah atau cacah ganda dalam pencatatan ART, khususnya KRT, maka kepada setiap rumah tangga perlu ditanyakan: 1) Apakah KRT mempunyai tempat tinggal lain selain di sini 2) Apakah ada ART yang bertempat tinggal di rumah/bangunan tempat tinggal lain yang masih di dalam satu kelseg.

291


Apakah ada orang lain yang tinggal di sini yang belum terdaftar (b4akb_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah ada orang lain seperti pembantu, teman, atau orang lain yang kos/tinggal di sini, yang belum terdaftar/disebutkan? Post question Jika jawabannya 1. Ya, maka masukkan ke Daftar B4AK2 Interviewer instructions Catatan: Pertanyaan-pertanyaan ini ditanyakan bersamaan ketika daftar sedang diisi untuk memastikan semua anggota rumah tangga sudah dicatat. Catatan dengan daftar sebagai referensinya: nama-nama yang dicatat di sini hanya orang-orang yang biasanya tinggal di rumah tangga ini baik dewasa,anak-anak, dan bayi. Catat mulai dari kepala rumah tangga, pasangan kepala rumah tangga, anak-anak mereka (kandung, tiri, angkat), orang tua, mertua, saudara/i kandung, saudara/i ipar, cucu, kakek/nenek, bibi dan paman, keponakan, saudara/i sepupu, kos, dan pembantu (bukan anggota rumah tangga), anggota keluarga lainnya dan bukan anggota keluarga lainnya.

Apakah ada orang lain yang tinggal di sini yang sedang pergi selama kurang dari 6 bulan (b4akc_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah ada orang lain yang tinggal di sini, tapi sedang pergi selama kurang dari 6 bulan? Post question Jika jawabannya 1. Ya, maka masukkan ke Daftar B4AK2 Interviewer instructions Catatan: Pertanyaan-pertanyaan ini ditanyakan bersamaan ketika daftar sedang diisi untuk memastikan semua anggota rumah tangga sudah dicatat. Catatan dengan daftar sebagai referensinya: nama-nama yang dicatat di sini hanya orang-orang yang biasanya tinggal di rumah tangga ini baik dewasa,anak-anak, dan bayi. Catat mulai dari kepala rumah tangga, istripasangan kepala rumah tangga, anak-anak mereka (kandung, tiri, angkat), orang tua, mertua, saudara/i kandung, saudara/i ipar, cucu, kakek/nenek, bibi dan paman, keponakan, saudara/i sepupu, kos, dan pembantu (bukan anggota rumah tangga), anggota keluarga lainnya dan bukan anggota keluarga lainnya.

Apakah ada orang lain yang tinggal kurang dari 6 bulan tapi bermaksud menetap (b4akd_10) File: rt_b2 292


Apakah ada orang lain yang tinggal kurang dari 6 bulan tapi bermaksud menetap (b4akd_10) File: rt_b2 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah ada orang lain yang tinggal minimal 6 bulan atau kurang dari 6 bulan tapi bermaksud menetap di sini minimal selama 6 bulan? Post question Jika jawabannya 1. Ya, maka masukkan ke Daftar B4AK2 Interviewer instructions Catatan: Pertanyaan-pertanyaan ini ditanyakan bersamaan ketika daftar sedang diisi untuk memastikan semua anggota rumah tangga sudah dicatat. Catatan dengan daftar sebagai referensinya: nama-nama yang dicatat di sini hanya orang-orang yang biasanya tinggal di rumah tangga ini baik dewasa,anak-anak, dan bayi. Catat mulai dari kepala rumah tangga, pasangan kepala rumah tangga, anak-anak mereka (kandung, tiri, angkat), orang tua, mertua, saudara/i kandung, saudara/i ipar, cucu, kakek/nenek, bibi dan paman, keponakan, saudara/i sepupu, kos, dan pembantu (bukan anggota rumah tangga), anggota keluarga lainnya dan bukan anggota keluarga lainnya.

293


Flag of incorrect data (flag) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b4a 294


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Nomor ART tahun 2007 (idi_10) File: rt_b4a Overview 295


Nomor ART tahun 2007 (idi_10) File: rt_b4a Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-40


Sekarang tinggal di rumah tangga ini? (inhh_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-13


Literal question Apakah sekarang […] tinggal di RT ini ?

ART duplikat di rumah tangga yang sama (inhh_a_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 3-3


ART duplikat di rumah tangga lain (inhh_b_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Hubungan dengan KRT (b4ak3_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Description

296


Hubungan dengan KRT (b4ak3_10) File: rt_b4a Kepala Rumah Tangga (KRT) Kepala Rumah Tangga adalah seorang dari sekelompok anggota rumah tangga yang bertanggung jawab terhadap kebutuhan sehari-hari rumah tangga tersebut atau orang yang dianggap/ditunjuk sebagai kepala dalam rumah tangga tersebut. Setiap rumah tangga memiliki satu (dan hanya satu) kepala rumah tangga. Penjelasan: Kepala rumah tangga yang mempunyai tempat tinggal lebih dari satu, hanya dicatat di salah satu tempat tinggalnya di mana ia berada paling lama. Khusus untuk kepala rumah tangga yang mempunyai kegiatan/usaha di tempat lain dan pulang ke rumah istri dan anak-anaknya secara berkala (setiap minggu, setiap bulan, setiap 3 bulan) tetapi kurang dari 6 bulan, tetap dicatat sebagai kepala rumah tangga (KRT) di rumah istri dan anak-anaknya. 1. Kepala rumah tangga; 2. Istri/suami KRT; 3. Anak mencakup anak kandung, anak tiri, dan anak angkat KRT; 4. Menantu, yaitu suami/istri dari anak kandung, anak tiri, atau anak angkat; 5. Cucu, yaitu anak dari anak kandung, anak tiri, atau anak angkat, 6. Orang tua/mertua, yaitu bapak/ibu dari krt atau bapak/ibu dari istri/suami KRT; 7. Famili lain, yaitu mereka yang ada hubungan famili dengan krt atau dengan istri/suami 8. KRT, misalnya adik, kakak, bibi, paman, kakek, atau nenek; 9. Pembantu RT, yaitu orang yang bekerja sebagai pembantu yang menginap di RT tersebut dengan menerima upah/gaji baik berupa uang ataupun barang; 10. Lainnya, yaitu orang yang tidak ada hubungan famili dengan KRT atau istri/suami KRT yang berada di rumah tangga tersebut lebih dari 6 bulan, seperti tamu, teman danorang yang mondok dengan makan (indekos), termasuk anak pembantu yang juga tinggal dan makan di RT majikannya. Penjelasan: a. Mantan menantu yang tidak ada hubungan famili dengan KRT dicatat sebagai lainnya; Yang ada hubungan famili dicatat sebagaimana status hubungan dengan KRT sebelum menikah. b. Famili yang dipekerjakan sebagai pembantu (diberi upah/gaji) dianggap sebagai pembantu RT. c. Sopir dan tukang kebun yang menjadi ART majikan (makan dan menginap di rumah majikan), maka sopir dicatat sebagai lainnya (kode 9) sedang tukang kebun sebagai pembantu (kode 8). d. Anak pembantu rumah tangga yang ikut tinggal dalam RT, apabila diperlakukan sebagai pembantu RT, status hubungan dengan KRT dicatat sebagai pembantu RT (kode 8). Apabila anak tersebut tidak diperlakukan sebagai pembantu RT, maka dicatat sebagai lainnya (kode 9). Literal question Hubungan dengan KRT 2007

Jenis kelamin (b4ak4a_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Jenis kelamin (b4ak4_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-2


Literal question 297


Jenis kelamin (b4ak4_10) File: rt_b4a Jenis Kelamin 2007 Interviewer instructions Pertanyaan ini harus ditanyakan untuk semua ART. Jangan menduga jenis kelamin seseorang berdasarkan namanya, tanyakan jenis kelamin dan isi 1 jika laki-laki, dan isi 2 jika perempuan.

Umur (b4ak5x_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Umur (b4ak5_10) File: rt_b4a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 0-998


Literal question Umur (tahun) 2007 Interviewer instructions

298


Umur (b4ak5_10) File: rt_b4a Tanyakan umur responden dan isikan jawabannya dalam kotak, umur dihitung dalam tahun dengan pembulatan ke bawah atau umur pada waktu ulang tahun yang terakhir. Perhitungan umur didasarkan pada kalender Masehi. Apabila responden tidak mengetahui umurnya dengan pasti, usahakan untuk memperoleh keterangan mengenai umurnya dengan cara sebagai berikut: 1. Meminta surat kelahiran seperti akte kelahiran, surat kenal lahir, kartu dokter, kartu immunisasi, dan kartu menuju sehat (KMS) atau catatan lain yang dibuat oleh orang tuanya. Perhatikan tanggal dikeluarkannya surat-surat tersebut (misalnya KTP atau kartu keluarga) bila yang tercatat di sana adalah umur/bukan tanggal lahir. 2. Menghubungkan waktu kelahirn responden dengan tanggal, bulan dan tahun kejadian atau peristiwa penting yang terjadi di Indonesia atau di daerah yang dikenal secara nasional maupun regional. Contoh: Pemilu, gunung meletus, banjir, kebakaran, pemilihan kepala desa atau lurah, dan sebagainya. Beberapa peristiwa penting yang dapat digunakan dalam memperkirakan umur antara lain: Pendaratan Jepang di Indonesia (1942). a. Proklamasi Kemerdekaan Republik Indonesia (1945). b. Pemilu 1 (1955). c. Pemberontakan G30S PKI (1965). 3. Membandingkan umur art dengan saudara-saudara kandungnya. Mulailah dengan memperkirakan umur anak yang terkecil, kemudian bandingkan dengan anak kedua terkecil dengan menanyakan kira-kira berapa umur atau sudah bisa berbuat apa saja [duduk (6 bulan), merangkak (8 bulan), berdiri (9 bulan), berjalan (12 bulan)] si kakak waktu adiknya lahir atau mulai ada dalam kandungan. Lakukan prosedur ini untuk mencari keterangan mengenai anak-anak yang lebih besar. 4. Membandingkan dengan anak tetangga atau saudara yang diketahui umurnya dengan pasti. Perkirakan berapa bulan anak yang bersangkutan lebih tua atau lebih muda dari anak anak tersebut. Di beberapa daerah, responden mengetahui tanggal, bulan, dan tahun kelahirannya menurut kalender hijriah atau dengan beberapa peristiwa dalam kalender agama seperti “Puasa, Lebaran, Lebaran Haji, atau Maulid Nabi “. Untuk mengetahui umur responden dalam kalender masehi, gunakan pedoman konversi umur yang tersedia. Tidak jarang responden mengatakan tidak mengetahui sama sekali umurnya, ketika ditanya terus dijawab “terserah bapak /ibu sajalah”. Dalam kasus seperti ini pencacah diminta menanyakan kembali dengan lebih sabar, mengulangi kembali cara-cara yang dianjurkan. Jika responden tetap tidak tahu, tulis 998 di kotak yang telah disediakan. Catatan tentang Umur dan Tanggal lahir : - Umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah. Jika tidak cocok, maka diprobing untuk semua buku Pewawancara jangan menyalin umur dari buku RT ke buku individu, melainkan harus diprobing. - Jika umur buku RT tidak sama dengan buku individu, tetapi pewawancara yakin informasi di buku individu adalah yang benar, maka buat catatan di seksi CP buku individu yang menerangkan bahwa informasi di buku individu yang benar. Meskipun demikian tidak perlu mengubah umur yang telah dicatat di buku RT. - Jika terjadi perbedaan umur antara buku RT dengan buku individu untuk responden yang sama, harus ditanyakan ulang untuk memastikan umur sebenarnya dari responden.

Tanggal lahir (b4ak61x_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Tanggal lahir (b4ak61a_10) File: rt_b4a Overview

299


Tanggal lahir (b4ak61a_10) File: rt_b4a Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Tanggal lahir (Tanggal/bulan/tahun) Interviewer instructions Tanyakan tentang tanggal, bulan dan tahun lahir responden. Seperti halnya umur, tujuan pengumpulan informasi tentang tanggal lahir ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan responden tentang tanggal lahir dan pelaporannya. Baik umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah, karena kedua pertanyaan ini merupakan dua variabel atau dua pertanyaan yang terpisah. Jangan menulis tanggal/bulan/tahun lahir berdasar umur responden. Utamakan probing, dan pewawancara tidak boleh percaya begitu saja percaya dengan KTP/KK. Apabila responden tidak tahu/lupa tahun lahirnya, maka usahakanlah untuk menghubungkannya dengan peristiwa-peristiwa "luar biasa" atau "penting" yang dapat diingat oleh masyarakat setempat, baik bersifat nasional seperti peristiwa Sumpah Pemuda (1928), Proklamasi Kemerdekaan RI (17-08-1945), Pemilihan Umum Pertama (1955), Pemilihan Umum Kedua (1971), G-30-S PKI (1965) maupun peristiwa lokal seperti gunung meletus, gempa dan sebagainya. Tanggal dan bulan lahir ditulis dua digit dan untuk tahun ditulis empat digit. Jika seseorang tidak tahu tanggal dan bulan tetapi tahu tahunnya, maka untuk tanggal kelahirannya ditulis “98”, bulan kelahirannya ditulis "98", misalnya seseorang lahir tahun 1970 tetapi ia tidak tahu/lupa tanggal dan bulan kelahirannya maka cara penulisannya adalah 98/98/1970. Apabila tanggal, bulan dan tahun kelahiran tidak diketahui, tulis : 98/98/9998. Catatan tentang Umur dan Tanggal lahir : - Umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah. Jika tidak cocok, maka diprobing untuk semua buku Pewawancara jangan menyalin umur dari buku RT ke buku individu, melainkan harus diprobing. - Jika umur buku RT tidak sama dengan buku individu, tetapi pewawancara yakin informasi di buku individu adalah yang benar, maka buat catatan di seksi CP buku individu yang menerangkan bahwa informasi di buku individu yang benar. Meskipun demikian tidak perlu mengubah umur yang telah dicatat di buku RT. - Jika terjadi perbedaan umur antara buku RT dengan buku individu untuk responden yang sama, harus ditanyakan ulang untuk memastikan umur sebenarnya dari responden.

Bulan lahir (b4ak61b_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Tanggal lahir (Tanggal/bulan/tahun) Interviewer instructions

300


Bulan lahir (b4ak61b_10) File: rt_b4a Tanyakan tentang tanggal, bulan dan tahun lahir responden. Seperti halnya umur, tujuan pengumpulan informasi tentang tanggal lahir ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan responden tentang tanggal lahir dan pelaporannya. Baik umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah, karena kedua pertanyaan ini merupakan dua variabel atau dua pertanyaan yang terpisah. Jangan menulis tanggal/bulan/tahun lahir berdasar umur responden. Utamakan probing, dan pewawancara tidak boleh percaya begitu saja percaya dengan KTP/KK. Apabila responden tidak tahu/lupa tahun lahirnya, maka usahakanlah untuk menghubungkannya dengan peristiwa-peristiwa "luar biasa" atau "penting" yang dapat diingat oleh masyarakat setempat, baik bersifat nasional seperti peristiwa Sumpah Pemuda (1928), Proklamasi Kemerdekaan RI (17-08-1945), Pemilihan Umum Pertama (1955), Pemilihan Umum Kedua (1971), G-30-S PKI (1965) maupun peristiwa lokal seperti gunung meletus, gempa dan sebagainya. Tanggal dan bulan lahir ditulis dua digit dan untuk tahun ditulis empat digit. Jika seseorang tidak tahu tanggal dan bulan tetapi tahu tahunnya, maka untuk tanggal kelahirannya ditulis "98", bulan kelahirannya ditulis "98", misalnya seseorang lahir tahun 1970 tetapi ia tidak tahu/lupa tanggal dan bulan kelahirannya maka cara penulisannya adalah 98/98/1970. Apabila tanggal, bulan dan tahun kelahiran tidak diketahui, tulis : 98/98/9998. Catatan tentang Umur dan Tanggal lahir : - Umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah. Jika tidak cocok, maka diprobing untuk semua buku Pewawancara jangan menyalin umur dari buku RT ke buku individu, melainkan harus diprobing. - Jika umur buku RT tidak sama dengan buku individu, tetapi pewawancara yakin informasi di buku individu adalah yang benar, maka buat catatan di seksi CP buku individu yang menerangkan bahwa informasi di buku individu yang benar. Meskipun demikian tidak perlu mengubah umur yang telah dicatat di buku RT. - Jika terjadi perbedaan umur antara buku RT dengan buku individu untuk responden yang sama, harus ditanyakan ulang untuk memastikan umur sebenarnya dari responden.

Tahun lahir (b4ak61c_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1894-9998


Literal question Tanggal lahir (Tanggal/bulan/tahun) Interviewer instructions

301


Tahun lahir (b4ak61c_10) File: rt_b4a Tanyakan tentang tanggal, bulan dan tahun lahir responden. Seperti halnya umur, tujuan pengumpulan informasi tentang tanggal lahir ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan responden tentang tanggal lahir dan pelaporannya. Baik umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah, karena kedua pertanyaan ini merupakan dua variabel atau dua pertanyaan yang terpisah. Jangan menulis tanggal/bulan/tahun lahir berdasar umur responden. Utamakan probing, dan pewawancara tidak boleh percaya begitu saja percaya dengan KTP/KK. Apabila responden tidak tahu/lupa tahun lahirnya, maka usahakanlah untuk menghubungkannya dengan peristiwa-peristiwa "luar biasa" atau "penting" yang dapat diingat oleh masyarakat setempat, baik bersifat nasional seperti peristiwa Sumpah Pemuda (1928), Proklamasi Kemerdekaan RI (17-08-1945), Pemilihan Umum Pertama (1955), Pemilihan Umum Kedua (1971), G-30-S PKI (1965) maupun peristiwa lokal seperti gunung meletus, gempa dan sebagainya. Tanggal dan bulan lahir ditulis dua digit dan untuk tahun ditulis empat digit. Jika seseorang tidak tahu tanggal dan bulan tetapi tahu tahunnya, maka untuk tanggal kelahirannya ditulis "98", bulan kelahirannya ditulis "98", misalnya seseorang lahir tahun 1970 tetapi ia tidak tahu/lupa tanggal dan bulan kelahirannya maka cara penulisannya adalah 98/98/1970. Apabila tanggal, bulan dan tahun kelahiran tidak diketahui, tulis : 98/98/9998. Catatan tentang Umur dan Tanggal lahir : - Umur dan tanggal lahir ditanyakan secara terpisah. Jika tidak cocok, maka diprobing untuk semua buku Pewawancara jangan menyalin umur dari buku RT ke buku individu, melainkan harus diprobing. - Jika umur buku RT tidak sama dengan buku individu, tetapi pewawancara yakin informasi di buku individu adalah yang benar, maka buat catatan di seksi CP buku individu yang menerangkan bahwa informasi di buku individu yang benar. Meskipun demikian tidak perlu mengubah umur yang telah dicatat di buku RT. - Jika terjadi perbedaan umur antara buku RT dengan buku individu untuk responden yang sama, harus ditanyakan ulang untuk memastikan umur sebenarnya dari responden.

Status perkawinan (b4ak6_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


Description Status perkawinan terdiri dari: 1. Belum kawin adalah status dari mereka yang belum terikat oleh tali perkawinan. 2. Kawin adalah mempunyai isteri (bagi laki-laki) atau suami (bagi perempuan) pada saat pencacahan, baik tinggal bersama maupun terpisah. Dalam hal ini yang dicakup tidak saja mereka yang kawin sah secara hukum (adat, agama, negara dan sebagainya), tetapi juga mereka yang hidup bersama dan oleh masyarakat sekelilingnya dianggap sebagai suami istri. 3. Cerai hidup adalah berpisah sebagai suami-istri karena bercerai dan belum kawin lagi. Dalam hal ini termasuk mereka yang mengaku cerai walaupun belum resmi secara hukum. Sebaliknya tidak termasuk mereka yang hanya hidup terpisah tetapi masih berstatus kawin, misalnya suami/istri ditinggalkan oleh istri/suami ke tempat lain karena sekolah, bekerja, mencari pekerjaan, atau untuk keperluan lain. Wanita yang mengaku belum pernah kawin tetapi pernah hamil, dianggap cerai hidup. 4. Cerai mati adalah ditinggal mati oleh suami atau istrinya dan belum kawin lagi. Literal question Status Perkawinan tahun 2007

Pewawancara periksa variabel inhh_10 (b4ak62_10) File: rt_b4a Overview

302


Pewawancara periksa variabel inhh_10 (b4ak62_10) File: rt_b4a Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-13


Kapan meninggal/masuk/keluar rumah tangga? (b4ak63x_10) File: rt_b4a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Bulan meninggal/masuk/keluar rumah tangga (b4ak63a_10) File: rt_b4a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Tahun meninggal/masuk/keluar rumah tangga (b4ak63b_10) File: rt_b4a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2-9998


Sudah berapa bulan meninggal/masuk/keluar rumah tangga? (b4ak63c_10) File: rt_b4a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98


303




ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: character Width: 9




















Status penguasaan bangunan rumah (b6r1_10) File: rt_b6 Overview 305


Status penguasaan bangunan rumah (b6r1_10) File: rt_b6 Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Status penguasaan bangunan tempat tinggal antara lain: 1. Milik sendiri jika tempat tinggal tersebut pada waktu pencacahan betul-betul sudah milik krt atau salah seorang art. Rumah yang dibeli secara angsuran melalui kredit bank atau rumah dengan status sewa beli dianggap rumah milik sendiri 2. Kontrak Jika tempat tinggal tersebut disewa oleh krt/art dalam jangka waktu tertentu berdasarkan perjanjian kontrak antara pemilik dan pemakai, misalnya 1 atau 2 tahun. Cara pembayaran biasanya sekaligus di muka atau dapat diangsur menurut persetujuan kedua belah pihak. Pada akhir masa perjanjian pihak pengontrak harus meninggalkan tempat tinggal yang didiami dan bila kedua belah pihak setuju bisa diperpanjang kembali dengan mengadakan perjanjian kontrak baru. 3. Sewa Jika tempat tinggal tersebut disewa oleh krt atau salah seorang art dengan pembayaran sewanya secara teratur dan terus menerus tanpa batasan waktu tertentu, 4. Bebas sewa milik orang lain Jika tempat tinggal tersebut diperoleh dari pihak lain (bukan familil/orang tua) dan ditempati/didiami oleh RT tanpa mengeluarkan suatu pembayaran apapun 5. Rumah Dinas Jika tempat tinggal tersebut dimiliki dan disediakan oleh suatu instansi tempat bekerja salah satu art baik dengan membayar sewa maupun tidak. 6. Rumah Milik Orang Tua/Sanak/Saudara Jika tempat tinggal tersebut bukan milik sendiri melainkan milik orang tua/sanak/saudara dan tidak mengeluarkan suatu pembayaran apa pun untuk mendiami tempat tinggal tersebut. 7. Lainnya Jika tempat tinggal tersebut tidak dapat digolongkan ke dalam salah satu kategori di atas, misalnya tempat tinggal milik bersama, rumah adat. Jika kode 7 dilingkari harus diisi penjelasannya di tempat yang sudah disediakan. Literal question Apakah status penguasaan bangunan tempat tinggal yang ditempati?

Jenis atap terluas (b6r2_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-13


Description Atap adalah penutup bagian atas suatu bangunan sehingga orang yang mendiami di bawahnya terlindung dari terik matahari, hujan dan sebagainya. Untuk bangunan bertingkat, atap yang dimaksud adalah bagian teratas dari bangunan tersebut. 1. Atap beton adalah atap yang terbuat dari campuran semen, kerikil, dan pasir yang di campur dengan air. 2. Atap genteng adalah atap yang terbuat dan tanah liat yang dicetak dan dibakar. Termasuk pula genteng beton (genteng yang terbuat dari campuran semen dan pasir), genteng fiber cement, dan genteng keramik. 3. Atap sirap adalah atap yang terbuat dari kepingan kayu yang tipis dan biasanya terbuat dari kayu ulin atau kayu besi. 4. Atap seng adalah atap yang terbuat dari bahan seng. Atap seng bisa berbentuk seng rata, seng gelombang, termasuk genteng seng yang lazim disebut decrabond (seng yang dilapisi epoxy dan acrylic). 5. Atap asbes adalah atap yang terbuat dari campuran serat asbes dan semen. Pada umumnya atap asbes berbentuk gelombang. 6. Atap ijuk/rumbia adalah atap yang terbuat dari serat pohon aren/enau atau sejenisnya yang umumnya berwarna hitam. 7. Lainnya adalah atap selain jenis atap di atas, misalnya papan, bambu, dan daun-daunan Literal question Apa jenis atap terluas rumah yang ditempati?

306


Jenis dinding terluas (b6r3_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-7


Description Dinding adalah sisi luar/batas dari suatu bangunan atau penyekat dengan bangunan fisik lain. Bila bangunan tersebut menggunakan lebih dari satu jenis dinding yang luasnya sama, maka yang dianggap sebagai dinding terluas adalah dinding yang bernilai lebih tinggi (kode terkecil). Dinding tembok adalah dinding yang terbuat dari susunan bata merah atau batako biasanya dilapisi plesteran semen. Di daerah tertentu ada dinding yang terbuat dari anyaman bambu dengan luas 1m x 1 m yang dibingkai oleh balok, kemudian diplester dengan campuran semen dan pasir. Bentuk dinding seperti ini dikategorikan bambu, namun bila anyamannya berupa kawat dikategorikan lainnya. Di daerah lain ada juga dinding yang terbuat dari pasangan batu merah dan diplester namun dengan tiang kolom berupa kayu balok, yang biasanya berjarak 1-1 m, dinding seperti itu dicatat sebagai dinding tembok. Literal question Apa jenis dinding terluas rumah yang ditempati?

Jenis lantai terluas (b6r4_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Description Yang dimaksud dengan lantai di sini adalah bagian bawah/dasar/alas suatu ruangan, baik terbuat dari tanah maupun bukan tanah seperti keramik, marmer, papan, dan semen. Literal question Apa jenis lantai terluas rumah yang ditempati?

Luas lantai dari rumah yang ditempati (b6r5_10) File: rt_b6 Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2-9998


Description

307


Luas lantai dari rumah yang ditempati (b6r5_10) File: rt_b6 Luas lantai yang dimaksud di sini adalah luas lantai yang ditempati dan digunakan untuk keperluan sehari-hari (sebatas atap). Bagian-bagian yang digunakan bukan untuk keperluan sehari-hari tidak dimasukkan dalam perhitungan luas lantai seperti lumbung padi, kandang ternak, lantai jemur (lamporan semen) dan ruangan khusus untuk usaha (misalnya warung). Untuk bangunan bertingkat, luas lantai adalah jumlah luas dari semua tingkat yang ditempati. Bila suatu tempat tinggal dihuni oleh lebih dari satu RT, maka luas lantai hunian setiap RT adalah luas lantai dan ruangan yang dipakai bersama dibagi banyaknya RT ditambah dengan luas lantai pribadi RT yang bersangkutan. Catatan: - Taman yang diberi atap (berada di dalam rumah) maupun taman yang berada di samping rumah, namun berada di bawah atap tetap dihitung luas lantainya. - Lantai teras tetap dihitung di blok VI B6R5 selama teras tersebut masih berada di bawah atap Literal question Berapa luas lantai dari rumah yang ditempati (kamar tidur+dapur+kamar mandi+ruang tamu+ruang keluarga+ruangan lain yang digunakan untuk keperluan sehari-hari)?

Sumber air minum (b6r6a_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Description

308


Sumber air minum (b6r6a_10) File: rt_b6 Yang ditanyakan di sini adalah sumbernya. Jadi kalau RT responden mendapatkan air dari mata air yang disalurkan sampai ke rumah, maka sumber airnya adalah mata air. Bila responden menggunakan air yang berasal dari beberapa sumber air, maka pilih salah satu sumber air yang volume airnya paling banyak digunakan oleh RT tersebut. Sumber air minum terdiri dari: 1. Air dalam kemasan adalah air yang diproduksi dan didistribusikan oleh suatu perusahaan dalam kemasan botol (500 ml, 600 ml, 1 liter, 1 liter, atau 19 liter) dan kemasan gelas. 2. Air ledeng adalah air yang diproduksi melalui proses penjernihan dan penyehatan sebelum dialirkan kepada konsumen melalui suatu instalasi berupa saluran air. Sumber air ini diusahakan oleh PAM (Perusahaan Air Minum), PDAM (Perusahaan Daerah Air Minum), atau BPAM (Badan Pengelola Air Minum), baik dikelola pemerintah maupun swasta. Penjelasan: - Rumah tangga yang minum dari air ledeng yang diperoleh baik yang membelinya dari pedagang air keliling maupun yang memperolehnya dari tetangga dianggap mempunyai sumber air minum ledeng. - Rumah tangga yang minum air yang berasal dari mata air atau air hujan yang ditampung dan dialirkan ke rumah dengan menggunakan pipa paralon/pipa leding maka sumber air minumnya tetap mata air atau air hujan. - Rumah tangga yang menggunakan air hujan pada musim penghujan, dan membeli air pada musim kemarau, maka sumber air minumnya tergantung pada apa yang banyak dimanfaatkan selama sebulan yang lalu. - Rumah tangga yang menggunakan air sungai, danau, sumur, dan air hujan melalui proses penjernihan dengan menggunakan mesin penjernih dianggap menggunakan sumber air minum ledeng. 3. Air pompa adalah air tanah yang cara pengambilannya dengan menggunakan pompa tangan, pompa listrik, atau kincir angin, termasuk sumur artesis (sumur pantek). Air sumur/perigi adalah air yang berasal dari dalam tanah yang digali. Cara pengambilannya dengan menggunakan gayung atau ember, baik dengan maupun tanpa katrol. 4. Dikategorikan sebagai sumur terlindung (kode 4) bila lingkar sumur/perigi tersebut dilindungi oleh tembok paling sedikit 0,8 meter di atas tanah dan 3 meter ke bawah tanah, serta ada lantai semen sejauh 1 meter dari lingkar sumur atau perigi. Penjelasan: Bila suatu RT menggunakan sumur terlindung sebagai sumber air minum, namun dalam mengambil (menaikkan) airnya RT itu menggunakan pompa (pompa tangan atau pompa listrik), maka sumber air RT tersebut dikategorikan sumur terlindung jika mulut sumur terbuka, pompa jika mulut sumur tertutup. 5. Dikategorikan sebagai sumur tak terlindung (kode 4) bila lingkar sumur/perigi tersebut tidak dilindungi oleh tembok paling sedikit 0,8 meter di atas tanah dan 3 meter ke bawah tanah, serta ada lantai semen sejauh 1 meter dari lingkar sumur atau perigi. Mata air, adalah sumber air permukaan tanah di mana air timbul dengan sendirinya. 6. Dikategorikan sebagai terlindung (kode 6) bila mata air tersebut terlindung dari air bekas pakai, bekas mandi, mencuci, atau lainnya. 7. Dikatakan tidak terlindung jika mata air tersebut digunakan secara bersama-sama untuk berbagai keperluan dan tidak ada pemisahan untuk aliran limbahnya. Lainnya, adalah sumber air selain yang tersebut di atas seperti air waduk/danau. Perlu berhati-hati dalam menentukan sumber air minum RT, karena di beberapa daerah ada yang menyalurkan air sungai atau mata air dari gunung ke rumahnya dengan bambu atau pipa paralon/plastik. Dalam hal ini sumber air minumnya adalah air sungai atau mata air, bukan ledeng. Literal question Apa sumber air minum dari rumah tangga? Post question Jika jawabannya: - 1. Air dalam kemasan - 2. Ledeng - 8. Air sungai - 9. Air hujan - 0. Lainnya Maka skip ke B6R7

309


Jarak dari sumber air minum ke tempat penampungan kotoran terdekat (b6r6b_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Literal question Berapa jarak dari sumber air minum ke tempat penampungan kotoran/tinja terdekat?

Cara memperoleh air minum (b6r7_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Description Berlangganan: apabila membeli air untuk minum secara berlangganan (ledeng dan PAM/PDAM/BPAM), termasuk juga berlangganan air kemasan. Membeli eceran: apabila responden membeli air secara acak. Tidak membeli: bila air diperoleh dengan usaha sendiri tanpa harus membayar. Catatan: 1) Bila menyuruh tetangga untuk mengambil air dari waduk dengan memberi upah, cara mempero!eh air minum dianggap membeli eceran. 2) Membeli air kemasan dari pedagang (bukan agen), dianggap membeli eceran. 3) Membayar kontribusi listrik untuk pompa air sumur bor yang dikelola oleh masyarakat tiap bulan dianggap berlangganan. Literal question Bagaimana cara memperoleh air minum?

Penggunaan fasilitas air minum (b6r8_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


Description

310


Penggunaan fasilitas air minum (b6r8_10) File: rt_b6 Yang termasuk fasilitas air minum adalah instalasi air minum yang dikelola oleh PAM/PDAM atau non-PAM/PDAM, termasuk sumur dan pompa. Instalasi yang dikelola oleh non-PAM/PDAM dapat menggunakan cara penjernihan air yang sama atau berbeda dengan PAM/PDAM, seperti penyaluran air dari mata air ke rumah dengan menggunakan pipa atau bambu. 1. Sendiri, bila fasilitas air minum hanya digunakan oleh RT responden saja. 2. Bersama, bila fasilitas air minum digunakan oleh RT bersama dengan beberapa RT tertentu. 3. Umum, bila fasilitas air minum dapat digunakan oleh setiap rumah tangga. 4. Tidak ada, bila rumah tangga tidak mempunyai fasilitas air minum, walaupun ada fasilitas air minum jaraknya > 2,5 km. Dianggap tidak punya fasilitas jika: - Rumah tangga yang menggunakan air sungai, danau, dan air hujan, kecuali bila ada proses penjernihan yang dilakukan oleh suatu unit usaha atau rumah tangga dengan menggunakan mesin penjernih air. - Rumah tangga yang membeli air minum dari pedagang air keliling atau menggunakan air minum dalam kemasan, dianggap tidak mempunyai fasilitas. - Mengambil air langsung dari sungai atau air hujan dianggap tidak ada fasilitas. Literal question Bagaimana penggunaan fasilitas air minum tersebut?

Penggunaan fasilitas tempat buang air besar (b6r9a_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


Literal question Bagaimana penggunaan fasilitas tempat buang air besar? Post question Jika jawabannya "4. Tidak ada", maka skip ke B6R9c

Jenis kloset yang digunakan (b6r9b_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


Description Yang dimaksud dengan jenis kloset di sini adalah tempat duduk/jongkok yang digunakan di WC/kakus. a. Leher angsa adalah kloset yang di bawah dudukannya terdapat saluran berbentuk huruf 'U' (seperti leher angsa) dengan maksud menampung air untuk menahan agar bau tinja tidak keluar. b. Plengsengan adalah jamban/kakus yang di bawah dudukannya terdapat saluran rata yang dimiringkan ke pembuangan kotoran. c. Cubluk/cemplung adalah jamban/kakus yang di bawah dudukannya tidak ada saluran, sehingga tinja langsung ke tempat pembuangan/penampungan akhirnya. Literal question Apa jenis kloset yang digunakan?

311


Tempat pembuangan akhir tinja (b6r9c_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Description Macam-macam tempat pembuangan akhir tinja: 1. Tangki/SPAL, adalah tempat pembuangan akhir yang berupa bak penampungan, biasanya terbuat dari pasangan bata/batu atau beton baik mempunyai bak resapan maupun tidak, termasuk disini daerah permukiman yang mempunyai Sistem Pembuangan Air Limbah (SPAL) terpadu yang dikelola oleh pemerintah kota. Dalam sistem pembuangan limbah cair seperti ini, air limbah rumah tangga tidak ditampung di dalam tangki atau wadah semacamnya, tetapi langsung dialirkan ke suatu tempat pengolahan limbah cair. Di tempat pengolahan tersebut, limbah cair diolah sedemikian rupa (dengan teknologi tertentu) sehingga terpilah menjadi 2 bagian yaitu lumpur dan air. Air hasil pengolahan ini dianggap aman untuk dibuang ke tanah atau badan air (sungai, danau, laut). Pada beberapa jenis jamban/kakus yang disediakan di tempat umum/keramaian, seperti di taman kota, tempat penampungannya dapat berupa tong yang terbuat dari logam atau kayu. Tempat penampungan ini bisa dilepas untuk diangkut ke tempat pembuangan. Dalam hal demikian tempat pembuangan akhir dari jamban/kakus ini dianggap tangki. 2. Kolam/sawah, bila limbahnya dibuang ke kolam/sawah. 3. Sungai/danau/laut, bila limbahnya dibuang ke sungai/danau/laut. 4. Lubang tanah, bila limbahnya dibuang ke dalam lobang tanah yang tidak diberi pembatas/tembok (tidak kedap air). 5. Pantai/tanah lapang/kebun, bila limbahnya dibuang ke daerah pantai atau tanah lapang, termasuk dibuang ke kebun. 6. Lainnya, bila limbahnya dibuang ke tempat selain yang telah disebutkan di atas. Literal question Apa tempat pembuangan akhir tinja? Interviewer instructions Jika lainnya (kode 6) dilingkari, harus dicatat keterangannyai tempat yang disediakan.

Sumber penerangan listrik (b6r10_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Description Apabila responden menggunakan lebih dari satu sumber penerangan, maka pilih sumber penerangan yang mempunyai nilai lebih tinggi (kode terkecil). Penjelasan: Listrik non-PLN, adalah sumber penerangan listrik yang dikelola oleh instansi /pihak lain selain PLN termasuk yang menggunakan sumber penerangan dari accu (aki), generator, dan pembangkit listrik tenaga surya (yang dikelola bukan oleh PLN). Sumber penerangan dari minyak tanah seperti petromak/lampu tekan, dan aladin (termasuk lampu gas) masuk kode 3, sedangkan lampu minyak tanah lainnya (lampu teplok, sentir, pelita, obor dan sejenisnya) masuk kode 4. Lampu karbit, biji jarak, dan kemiri masuk kode 5. Rumah tangga dikatakan menggunakan listrik PLN baik menggunakan meteran (volumetrik) atau tidak. Literal question Apa sumber penerangan rumah yang ditempati? Post question 312


Sumber penerangan listrik (b6r10_10) File: rt_b6 Jika jawabannya: 2. Listrik non PLN 3. Petromak/aladin 4. Pelita/sentir/obor 5. Lainnya Maka skip ke B7AR

Daya listrik (b6r11_10) File: rt_b6 Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Berapa daya listrik terpasang?

313


Flag of incorrect data (flag) File: rt_b7a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_b7a Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b7a 314


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_b7a Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_b7a Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_b7a Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Pengeluaran makanan: padi-padian (b7ar1_10) File: rt_b7a Overview 315


Pengeluaran makanan: padi-padian (b7ar1_10) File: rt_b7a Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian?1. Padi-padian (beras, jagung, terigu, tepung beras, tepung jagung, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: padi-padian (b7ar1_10_corrected) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 27400-153906.25

Valid cases: 109 Invalid: 9154 Minimum: 27400 Maximum: 153906.3

Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 1. Padi-padian (beras, jagung, terigu, tepung beras, tepung jagung, dll) Interviewer instructions 316


Pengeluaran makanan: padi-padian (b7ar1_10_corrected) File: rt_b7a Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: umbi-umbian (b7ar2_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 2. Umbi-umbian (ketela pohon, ketela rambat, kentang, gaplek, talas, sagu, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: ikan (b7ar3_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description

317


Pengeluaran makanan: ikan (b7ar3_10) File: rt_b7a Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 3. Ikan (ikan segar, ikan diawetkan/asin), udang, dll Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: daging (b7ar4_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 4. Daging (daging sapi/kerbau/kambing/domba/babi/ayam, jeroan, hati, limpa, abon, dendeng, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

318


Pengeluaran makanan: telur dan susu (b7ar5_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 5. Telur dan susu (telur ayam/itik/puyuh, susu segar, susu kental, susu bubuk, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: sayur-sayuran (b7ar6_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question

319


Pengeluaran makanan: sayur-sayuran (b7ar6_10) File: rt_b7a Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 6. Sayur-sayuran (bayam, kangkung, mentimun, wortel, kacang panjang, buncis, bawang, cabe, tomat, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: kacang-kacangan (b7ar7_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 7. Kacang-kacangan (kacang tanah/hijau/kedelai/tunggak/mete, tempe, tahu, tauco, oncom, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: buah-buahan (b7ar8_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description

320


Pengeluaran makanan: buah-buahan (b7ar8_10) File: rt_b7a Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 8. Buah-buahan (jeruk, mangga, apel, durian, rambutan, salak, duku, nanas, semangka, pisang, pepaya, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: minyak dan lemak (b7ar9_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 9. Minyak dan lemak (minyak kelapa/goreng, kelapa, mentega, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

321


Pengeluaran makanan: bahan minuman (b7ar10_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 10. Bahan minuman (gula pasir, gula merah, teh, kopi, coklat, sirup, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: bumbu-bumbuan (b7ar11_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999



322


Pengeluaran makanan: bumbu-bumbuan (b7ar11_10) File: rt_b7a Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 11. Bumbu-bumbuan (garam, kemiri, ketumbar, merica, terasi, kecap, vetsin, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: bumbu-bumbuan (b7ar11_10_corrected) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 16 Decimals: 0 Range: 1017.14288330078-23161.955078125

Valid cases: 557 Invalid: 8706 Minimum: 1017.1 Maximum: 23162

Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 11. Bumbu-bumbuan (garam, kemiri, ketumbar, merica, terasi, kecap, vetsin, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: konsumsi lain (b7ar12_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description

323


Pengeluaran makanan: konsumsi lain (b7ar12_10) File: rt_b7a Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 12. Konsumsi lain (kerupuk, emping, mie, bihun, makaroni, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: makanan dan minuman jadi (b7ar13_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 13. Makanan dan minuman jadi (roti, biskuit, kue basah, bubur, bakso, es sirop, limun, gado-gado, nasi rames, dll) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

324


Pengeluaran makanan: minuman mengandung alkohol (b7ar14_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi RT selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Perlu diperhatikan bahwa ada kemungkinan responden memberikan keterangan tentang apa yang ia beli padahal mungkin tidak seluruhnya dikonsumsi, maka yang dicatat hanya yang benar-benar dikonsumsi oleh anggota rumah tangga selama seminggu yang lalu. Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 14. Minuman mengandung alkohol (bir, anggur dan minuman keras lainnya) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Pengeluaran makanan: tembakau dan sirih (b7ar15_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999



325


Pengeluaran makanan: tembakau dan sirih (b7ar15_10) File: rt_b7a Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 15. Tembakau dan sirih (rokok kretek, rokok putih, cerutu, tembakau, sirih, pinang, dan lainnya) Interviewer instructions Masing-masing nama kelompok makanan yang ditanyakan pada Rincian 1 s.d. 15 sudah tercantum pada Kolom 1. Tanyakan semua rincian dengan menyebutkan semua jenis makanan yang tertulis dalam tanda kurung (agar kemungkinan terlupa dapat diminimumkan), baik berasal dari pembelian, produksi sendiri, maupun pemberian; jika perlu catat telebih dahulu di kolom 2 (perhitungan) baru kemudian dijumlahkan dan dicatat di kolom 3.

Total pengeluaran makanan (b7ar16_10) File: rt_b7a Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 8 Decimals: 0 Range: 0-10075998


Literal question Berapa pengeluaran untuk [...] SELAMA SEMINGGU YANG LALU yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan pemberian? 16. Jumlah makanan (rincian 1 s.d 15) (AKAN DIISI SECARA OTOMATIS OLEH PROGRAM)

326


Flag of incorrect data (flag) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten (b1r2) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b7b 327


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_b7b Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Pengeluaran sebulan lalu : perumahan dan fasilitas rumah tangga (b7br117A_10) File: rt_b7b 328


Pengeluaran sebulan lalu : perumahan dan fasilitas rumah tangga (b7br117A_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Pengeluaran untuk perumahan meliputi perkiraan Sewa Rumah Sendiri, Sewa, dan Kontrak, Dinas, Bebas Sewa. Jika rumah tangga menempati rumah sendiri, rumah dinas atau bebas sewa, yang akan dicatat adalah berapa perkiraan sewanya, sedangkan jika rumah tangga menyewa atau mengontrak maka yang dicatat adalah aktual nilai sewa/kontraknya. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga a. Sewa, perkiraan sewa rumah sendiri, bebas sewa, dinas, kontrak, dll

Pengeluaran 12 bulan lalu : perumahan dan fasilitas rumah tangga (b7br217A_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga a. Sewa, perkiraan sewa rumah sendiri, bebas sewa, dinas, kontrak, dll

329


Pengeluaran sebulan lalu : rekening listrik, telepon, bahan bakar : masak (b7br117B_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Pengeluaran yang dimaksud pada pertanyaan ini meliputi pembayaran rekening listrik, rekening telepon, pembelian gas, minyak tanah, air, kayu bakar, dll. Untuk yang sifatnya memakai rekening, penghitungan pengeluaran bisa dilihat dari rekening yang sudah dibayar dan biasanya adalah untuk pembayaran bulan lalu. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga b. Rekening listrik, rekening telepon, gas, minyak tanah, air, kayu bakar, dll.

Pengeluaran 12 bulan lalu : rekening listrik, telepon, bahan bakar : masak (b7br217B_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga b. Rekening listrik, rekening telepon, gas, minyak tanah, air, kayu bakar, dll.

330


Pengeluaran sebulan lalu : pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan (b7br117C_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Renovasi dan membangun rumah tidak dicatat di rincian ini. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga c. Pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan

Pengeluaran 12 bulan lalu : pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan (b7br217C_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 17. Perumahan dan fasilitas rumah tangga c. Pemeliharaan rumah dan perbaikan ringan

331


Pengeluaran sebulan lalu : aneka barang dan jasa (b7br118_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Catatan: Bagi RT yang sedang membayar cicilan pemasangan telepon, maka biaya cicilan harus dikeluarkan dari nilai pembayaran rekening. Biaya pemasangan telepon langsung diisikan ke Rincian 22 pada saat telepon dapat digunakan (jika masih dalam periode setahun/sebulan yang lalu). Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 18. Aneka barang dan jasa (sabun mandi, kecantikan, pengangkutan, bacaan, pembuatan KTP/SIM, rekreasi, kartu telepon, benda pos, dll.)

Pengeluaran 12 bulan lalu : aneka barang dan jasa (b7br218_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 18. Aneka barang dan jasa (sabun mandi, kecantikan, pengangkutan, bacaan, pembuatan KTP/SIM, rekreasi, kartu telepon, benda pos, dll.)

332


Pengeluaran sebulan lalu : biaya pendidikan (b7br119_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 19. Biaya Pendidikan (uang pendaftaran, SPP, POMG,BP3, uang pangkal, daftar ulang, pramuka, prakarya, kursus, dll.)

Pengeluaran 12 bulan lalu : biaya pendidikan (b7br219_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 19. Biaya Pendidikan (uang pendaftaran, SPP, POMG,BP3, uang pangkal, daftar ulang, pramuka, prakarya, kursus, dll.)

Pengeluaran sebulan lalu : biaya kesehatan (b7br120_10) File: rt_b7b Overview

333


Pengeluaran sebulan lalu : biaya kesehatan (b7br120_10) File: rt_b7b Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 20. Biaya kesehatan (rumah sakit, puskesmas, dokter praktek, dukun, obat-obatan, dll.)

Pengeluaran 12 bulan lalu : biaya kesehatan (b7br220_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 20. Biaya kesehatan (rumah sakit, puskesmas, dokter praktek, dukun, obat-obatan, dll.)

Pengeluaran sebulan lalu : pakaian, alas kaki, tutup kepala (b7br121_10) File: rt_b7b Overview

334


Pengeluaran sebulan lalu : pakaian, alas kaki, tutup kepala (b7br121_10) File: rt_b7b Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 21. Pakaian, alas kaki, tutup kepala (bahan pakaian, pakaian jadi, pakaian, sepatu, topi, sabun cuci dll.)

Pengeluaran 12 bulan lalu : pakaian, alas kaki, tutup kepala (b7br221_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 21. Pakaian, alas kaki, tutup kepala (bahan pakaian, pakaian jadi, pakaian, sepatu, topi, sabun cuci dll.)

Pengeluaran sebulan lalu : barang-barang tahan lama (b7br122_10) File: rt_b7b 335


Pengeluaran sebulan lalu : barang-barang tahan lama (b7br122_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Penjelasan: Barang (misalnya kendaraan, TV) yang sudah dibeli dan diterima meskipun belum dibayar/lunas, nilainya tetap dimasukkan dalam pengeluaran rincian yang sesuai. Kado yang didapat dari pemberian orang lain dan digunakan untuk kebutuhan rumah tangga dicatat sebagai pengeluaran rumah tangga. Harganya disesuaikan dengan harga bila barang tersebut dibeli. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 22. Barang-barang tahan lama (alat-alat rumah tangga, perkakas, alat dapur, alat hiburan (elektronik), alat olah raga, perhiasan mahal/imitasi, kendaraan, payung, arloji, kamera, biaya pasang telepon, pasangan listrik, barang elektronik, dll.)

Pengeluaran 12 bulan lalu : barang-barang tahan lama (b7br222_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Penjelasan: - Barang (misalnya kendaraan, TV) yang sudah dibeli dan diterima meskipun belum dibayar/lunas, nilainya tetap dimasukkan dalam pengeluaran rincian yang sesuai. - Kado yang didapat dari pemberian orang lain dan digunakan untuk kebutuhan rumah tangga dicatat sebagai pengeluaran rumah tangga. Harganya disesuaikan dengan harga bila barang tersebut dibeli. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 22. Barang-barang tahan lama (alat-alat rumah tangga, perkakas, alat dapur, alat hiburan (elektronik), alat olah raga, perhiasan mahal/imitasi, kendaraan, payung, arloji, kamera, biaya pasang telepon, pasangan listrik, barang elektronik, dll.)

Pengeluaran sebulan lalu : pajak (b7br123A_10) File: rt_b7b Overview

336


Pengeluaran sebulan lalu : pajak (b7br123A_10) File: rt_b7b Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran ini meliputi PBB, luran TV, Pajak Kendaraan. Isian PBB sebulan yang lalu dapat diperoleh dari PBB tahunan dibagi 12. Penjelasan: Rumah tangga yang tidak membayar iuran televisi/PBB tidak perlu diperkirakan nilainya, tetapi bagi rumah tangga yang biasa membayar iuran televisi/PBB maka nilainya harus dicantumkan meskipun RT tersebut belum membayar. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 23a. Pajak (PBB, iuran TV , pajak kendaraan)

Pengeluaran 12 bulan lalu : pajak (b7br223A_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 23a. Pajak (PBB, iuran TV , pajak kendaraan)

Pengeluaran sebulan lalu : asuransi (b7br123B_10) File: rt_b7b Overview

337


Pengeluaran sebulan lalu : asuransi (b7br123B_10) File: rt_b7b Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Catatan: a. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Menabung, membayar arisan, atau membayar hutang - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) - Pengeluaran untuk barang modal/investasi seperti membeli rumah, biaya perbaikan rumah secara besar-besaran, membeli motor untuk ojek, dsb. - Pengeluaran untuk premi asuransi yang sifatnya menabung seperti asuransi jiwa, asuransi bea siswa, dsb - Pengeluaran transfer lainnya, misalnya sedekah, iuran perayaan 17 Agustus, sumbangan untuk anak yatim. b. Hati-hati dalam menentukan nilai konsumsi barang yang dibayar secara kredit. Apabila barang yang dikonsumsi dibayar secara kredit, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah harga pokok barang tersebut (tidak termasuk bunga). Dan apabila tidak diketahui harga pokok barang tersebut, maka nilai konsumsi yang harus diisikan adalah total cicilan barang tersebut sampai lunas. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 23b. Asuransi( asuransi kecelakaan, asuransi kesehatan)

Pengeluaran 12 bulan lalu : asuransi (b7br223B_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 23b. Asuransi( asuransi kecelakaan, asuransi kesehatan)

Pengeluaran sebulan lalu : keperluan pesta dan upacara (b7br124_10) File: rt_b7b Overview

338


Pengeluaran sebulan lalu : keperluan pesta dan upacara (b7br124_10) File: rt_b7b Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran sebulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama sebulan yang lalu, bukan pengeluaran selama 12 bulan yang lalu dibagi 12. Pengeluaran untuk membeli kado atau uang yang diberikan sebagai kado tidak dicatat sebagai pengeluaran untuk keperluan pesta dan upacara. Pengeluaran yang dicatat di sini adalah pengeluaran untuk pesta perkawinan, khitanan, perayaan hari raya agama, ongkos naik haji (ONH), upacara adat, dan lainnya, tidak termasuk makanan untuk pesta atau untuk khitanan (konsumsi makanan untuk pesta akan tercatat dalam konsumsi makanan di RT masing-masing tamu yang datang ke pesta tersebut). Catatan: 1. Aqiqah (kambing) tidak dicatat di Blok Pengeluaran (keperluan pesta dan upacara), tetapi jika sebagian dari aqiqah tersebut juga digunakan untuk konsumsi rumah tangga maka yang dicatat adalah yang dikonsumsi, dan dicatat di bagian Konsumsi Makanan. 2. Pengeluaran yang tidak dimasukkan dalam Blok VII.B antara lain adalah: - Mengirim uang untuk bukan anggota rumah tangga, misalnya mengirim uang untuk anak yang tidak tinggal dalam rumah tangga (berada di lain kota), untuk orang tua atau saudara - Menyumbang uang/barang, misalnya untuk perkawinan, ulang tahun, khitanan, dsb - Pengeluaran makanan untuk pesta, khitanan (selain yang dikonsumsi anggota rumah tangga) Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 24. Keperluan pesta dan upacara (perkawinan, khitanan, ulang tahun, perayaan hari agama, upacara adat, dll.)

Pengeluaran 12 bulan lalu : keperluan pesta dan upacara (b7br224_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-999999999


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 24. Keperluan pesta dan upacara (perkawinan, khitanan, ulang tahun, perayaan hari agama, upacara adat, dll.)

Total pengeluaran sebulan lalu : bukan makanan (b7br125_10) File: rt_b7b Overview

339


Total pengeluaran sebulan lalu : bukan makanan (b7br125_10) File: rt_b7b Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-111749500


Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 25. Jumlah bukan makanan (Rincian 17 s/d 24)

Total pengeluaran 12 bulan lalu : bukan makanan (b7br225_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 9 Decimals: 0 Range: 0-666434000


Description Pengeluaran 12 bulan yang lalu adalah pengeluaran yang betul-betul dikeluarkan selama 12 bulan yang lalu, yang berakhir sehari sebelum pencacahan atau 12 bulan kalender. Pengeluaran 12 bulan yang lalu mencakup pengeluaran sebulan yang lalu, tetapi pengeluaran 12 bulan yang lalu belum tentu dilakukan dalam periode sebulan yang lalu. Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan 12 bulan yang lalu? 25. Jumlah bukan makanan (Rincian 17 s/d 24)

Rata-rata pengeluaran makanan sebulan (b7br126_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 8 Decimals: 0 Range: 0-43182848


Description Pengeluaran untuk makanan adalah nilai pengeluaran untuk konsumsi makanan rumah tangga selama seminggu yang lalu baik berasal dari pembelian, produksi sendiri atau pemberian. Untuk makanan yang berasal dari produksi sendiri atau pemberian, nilainya harus diperhitungkan sesuai dengan harga pasar setempat. Yang dimasukkan ke daftar adalah pengeluaran untuk kebutuhan rumah tangga/anggota rumah tangga saja, tidak termasuk pengeluaran untuk keperluan usaha rumah tangga, atau yang diberikan kepada pihak/orang lain. Untuk konsumsi makanan, yang dicatat adalah nilai makanan yang betul-betul telah dikonsumsi selama referensi waktu survei (consumption approach). Beberapa contoh jenis pengeluaran yang bukan merupakan konsumsi rumah tangga dan tidak dicatat adalah: a. Beras atau bahan makanan lain yang digunakan untuk membuat makanan yang akan dijual, keperluan pesta atau diberikan kepada pihak lain. b. Makanan yang diberikan kepada pekerja yang membantu dalam suatu usaha rumah tangga, atau untuk pekerja bukan anggota rumah tangga. Literal question 340


Rata-rata pengeluaran makanan sebulan (b7br126_10) File: rt_b7b Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 26. Rata-rata pengeluaran makanan sebulan (Rincian16 x 30/7)

Rata-rata pengeluaran bukan makanan sebulan (b7br127_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 8 Decimals: 0 Range: 0-55536166


Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 27. Rata-rata pengeluaran bukan makanan sebulan (Rincian 25/12)

Rata-rata pengeluaran rumah tangga sebulan (b7br128_10) File: rt_b7b Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 8 Decimals: 0 Range: 0-58793308


Literal question Berapa pengeluaran rumah tangga untuk [...] yang berasal dari pembelian, produksi sendiri, dan bantuan sebulan yang lalu? 28. Rata-rata pengeluaran rumah tangga sebulan (Rincian 26 + Rincian 27)

341


Flag of incorrect data (flag) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Description Penjelasan Kode IDRT Kolom (digit) ke 1-3 Wilayah pencacahan dari survai SEDAP ini terdiri dari 912 wilayah pencacahan. Sehingga untuk kolom kode wilcah SEDAP (digit ke 1-3) diisi dengan wilcah SEDAP di mulai dari 001. Kolom (digit) ke 4-5 Diisi dengan nomor urut rumah tangga di wilcah tersebut dari 01-16. IDRT disalin dari preprinted, jadi pewawancara tidak perlu memikirkan bagaimana penulisan IDRT. Keterangan IDRT di atas merupakan penjelasan dari mana kode-kode tersebut berasal. Literal question IDRT Interviewer instructions Cara mengisi kode IDRT Rumah Tangga yang tidak pindah maupun yang pindah adalah sebagai berikut: Kotak 1 - 3 : diisi dengan kode Wilcah SEDAP Kotak 4 - 5 : diisi dengan nomor urut rumah tangga Kotak 6 - 9 : diisi dengan 0000

Kode propinsi (b1r1) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


342


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_cov 343


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Kode wilcah (wilcah_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 3



ID Buku Rumah Tangga (idrtrt_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Putaran survei (putaran_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 1


Literal question Putaran Survei

Kode pewawancara (ivwrcdrt_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4



Kode pemeriksa (edtcdrt_10) File: rt_cov 344


Kode pemeriksa (edtcdrt_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4



Kode pengawas lapangan (supcdrt_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 4



Kode ART yang menjawab (pidrt_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-96


Universe Responden Buku RT adalah kepala rumah tangga dibantu oleh pasangannya, karena biasanya mereka yang lebih mengetahui informasi karakteristik dasar setiap anggota rumah tangga. Jika kepala rumah tangga atau pasangan kepala rumah tangga tidak ada dirumah/tidak dijumpai, atau mereka tidak dapat menjawab pertanyan-pertanyaan (misalnya, karena mereka terlalu tua) maka anggota rumah tangga yang berumur 18 tahun atau lebih dan mengetahui informasi karakteristik dasar anggota rumah tangga boleh menjawab untuk melengkapi pertanyaan ini. Literal question Nomor urut ART

ART lain yang ikut menjawab (namex_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Nama ART lain yang ikut menjawab

345


Kode ART lain yang ikut menjawab #1 (pid_1_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-96



Kode ART lain yang ikut menjawab #2 (pid_2_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98



Responden adalah (crt1_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Responden adalah Interviewer instructions Lingkari salah satu

Hasil kunjungan (crt2a_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-97


Literal question Apa hasil kunjungan pada rumah tangga ini? Interviewer instructions

346


Hasil kunjungan (crt2a_10) File: rt_cov Kode Hasil Wawancara harus diisi oleh pewawancara setelah wawancara untuk buku RT di rumah tangga tersebut telah lengkap. Alasan pengisian CRT2a pada kunjungan terakhir (buku RT lengkap) adalah untuk mengantisipasi jika pada kunjungan pertama responden menolak atau tidak dapat dihubungi, maka pewawancara harus melakukan kunjungan ulang ke rumah tangga tersebut lagi. CRT2a merupakan status hasil wawancara keseluruhan untuk semua buku bagi rumah tangga tersebut. Jika rumah tangga dapat diwawancara lengkap artinya semua buku dan individu di rumah tangga tersebut diwawancarai maka lingkari kode 01. Sedangkan “02 dapat diwawancarai, selesai sebagian” dilingkari apabila ada buku yang tidak selesai diwawancarai. Jika rumah tangga tidak diwawancara karena KRT bergabung/pindah ke rumah tangga SEDAP lainnya maka lingkari 03 dan tulis nomor IDRT rumah tangga tempat rumah tangga tersebut bergabung. Untuk kasus ini hanya blok IVP preprinted, cover buku RT dan seksi CP yang terisi. Tuliskan di CP siapa saja ART tahun 2002 yang bergabung ke rumah tangga tersebut, pastikan salah satunya adalah KRT dari rumah tangga ini pada tahun 2002. Apabila karena suatu hal rumah tangga menolak, pengawas lokal perlu membantu pewawancara menyelesaikan kasus penolakan tersebut. Apabila setelah dibantu oleh pengawas lokal, satu rumah tangga masih juga menolak maka kode “05 menolak” yang dilingkari. Untuk RT ini pewawancara hanya akan mengisi blok IVP preprinted, cover buku RT dan seksi CP. Pada seksi CP tuliskan alasan penolakan RT dan upaya yang telah dilakukan oleh pewawancara dan pengawas lokal. Apabila ketiga informan tidak berhasil memberikan informasi atau tidak mengenal maka berikan hasil wawancara untuk rumah tangga ini 25 (tidak dikenal) di cover buku RT dan gantikan RT ini. Ketika pewawancara yakin bahwa rumah tangga yang dikunjungi adalah salah rumah tangga yang diwawancarai pada tahun 2002 baru wawancara yang "sesungguhnya" bisa dimulai. Kemudian wawancara dilakukan dengan urutan menanyakan pertanyaan: pertama buku RT setelah itu buku MSP dan terakhir buku Individu.

IDRT rumah tangga gabungan atau rumah tangga duplikat (crt2ahhid_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question Apa hasil kunjungan pada rumah tangga ini?

Apakah rumah tangga termasuk dalam 11 RT SEDAP yang berhasil diwawancara? (crt2b_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah RT termasuk dalam 11 RT SEDAP yang berhasil diwawancarai di desa ini?

347


Bahasa yang sebagian besar digunakan dalam wawancara (crt3_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Literal question Wawancara semuanya/sebagian besar dilakukan dalam bahasa? Interviewer instructions Kode bahasa diisi oleh pewawancara setelah wawancara buku RT selesai. Ketentuan pengisian kode bahasa yang digunakan saat wawancara adalah sebagai berikut : Jika hanya satu bahasa yang digunakan untuk wawancara, maka isi CRT3 dengan kode bahasa yang digunakan tersebut dan CRT4 lingkari 96. Jika wawancara menggunakan lebih dari satu bahasa, maka di CRT3 isi dengan kode bahasa yang paling banyak digunakan untuk wawancara dan CRT4 isi dengan kode bahasa lainnya. Dan jika bahasa lainnya yang digunakan tidak termasuk pada kode yang sudah tersedia maka di CRT4 tulis kode 91 di kotak yang telah disediakan dan tulis bahasa apa yang digunakan.

Bahasa lain yang digunakan dalam wawancara (crt4_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Literal question Bahasa lain yang digunakan (kalau ada): Interviewer instructions Kode bahasa diisi oleh pewawancara setelah wawancara buku RT selesai. Ketentuan pengisian kode bahasa yang digunakan saat wawancara adalah sebagai berikut : Jika hanya satu bahasa yang digunakan untuk wawancara, maka isi CRT3 dengan kode bahasa yang digunakan tersebut dan CRT4 lingkari 96. Jika wawancara menggunakan lebih dari satu bahasa, maka di CRT3 isi dengan kode bahasa yang paling banyak digunakan untuk wawancara dan CRT4 isi dengan kode bahasa lainnya. Dan jika bahasa lainnya yang digunakan tidak termasuk pada kode yang sudah tersedia maka di CRT4 tulis kode 91 di kotak yang telah disediakan dan tulis bahasa apa yang digunakan.

Jumlah kunjungan wawancara (numvisrt_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4



348


Tanggal wawancara 1 (ivwdayrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31


Literal question Tanggal wawancara 1

Tanggal wawancara 2 (ivwdayrt_2_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-29



Tanggal wawancara 3 (ivwdayrt_3_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 18-20






Tanggal wawancara 5 (ivwdayrt_5_10) File: rt_cov 349








Bulan wawancara 1 (ivwmthrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-10






Bulan wawancara 3 (ivwmthrt_3_10) File: rt_cov 350














Tahun wawancara 1 (ivwyrrt_1_10) File: rt_cov 351


Tahun wawancara 1 (ivwyrrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7












Tahun wawancara 5 (ivwyrrt_5_10) File: rt_cov 352








Jam mulai wawancara 1 (jam) (beghrrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31


Literal question Jam Mulai Wawancara 1




Jam mulai wawancara 3 (jam) (beghrrt_3_10) File: rt_cov 353














Jam mulai wawancara 1 (menit) (begmnrt_1_10) File: rt_cov 354


Jam mulai wawancara 1 (menit) (begmnrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: -5-59



Jam mulai wawancara 2 (menit) (begmnrt_2_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59









Jam mulai wawancara 5 (menit) (begmnrt_5_10) File: rt_cov 355








Jam berakhir wawancara 1 (jam) (endhrrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-24


Literal question Jam Berakhir Wawancara 1




Jam berakhir wawancara 3 (jam) (endhrrt_3_10) File: rt_cov 356














Jam berakhir wawancara 1 (menit) (endmnrt_1_10) File: rt_cov 357


Jam berakhir wawancara 1 (menit) (endmnrt_1_10) File: rt_cov Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59












Jam berakhir wawancara 5 (menit) (endmnrt_5_10) File: rt_cov 358








Hasil wawancara (crt5_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Hasil wawancara Post question Jika jawabannya 1. Selesai, maka skip ke CRT7

Alasan jika CRT5=3 atau 2 (crt6_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Alasan untuk jawaban "3 atau 2" pada CRT5

359


Pemeriksaan editor (crt7_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



crt7A.Open ended edited by editor (crt7A_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: character Width: 60


Diobservasi oleh pengawas (crt8a_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemantauan oleh Pengawas a. Diobservasi Interviewer instructions Pertanyaan ini harus diisi oleh pengawas dan atau pewawancara setelah wawancara untuk buku RT dilengkapi. Jika saat wawancara buku RT ini ada pengawas yang meng-observasi, lingkari kode 1 di (a). Jika tidak ada pengawas yang mengobservasi maka lingkari 3 di (a). Jika pengawas memeriksa kuesioner, setelah buku RT diedit/entri oleh editor (berada di kotak D) maka pengawas lingkari 1 di (b) dan mintakan editor untuk memodifikasi kode tersebut dari 3 ke 1. Artinya yang boleh melingkari kode 1 di option "diperiksa" hanya pengawas. Hal ini dilakukan karena jika tidak ada pemeriksaan maka pewawancara langsung melingkari 3 di (b).

Diperiksa oleh pengawas (crt8b_10) File: rt_cov Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Pemantauan oleh Pengawas b. Diperiksa Interviewer instructions

360


Diperiksa oleh pengawas (crt8b_10) File: rt_cov Pertanyaan ini harus diisi oleh pengawas dan atau pewawancara setelah wawancara untuk buku RT dilengkapi. Jika saat wawancara buku RT ini ada pengawas yang meng-observasi, lingkari kode 1 di (a). Jika tidak ada pengawas yang mengobservasi maka lingkari 3 di (a). Jika pengawas memeriksa kuesioner, setelah buku RT diedit/entri oleh editor (berada di kotak D) maka pengawas lingkari 1 di (b) dan mintakan editor untuk memodifikasi kode tersebut dari 3 ke 1. Artinya yang boleh melingkari kode 1 di option "diperiksa" hanya pengawas. Hal ini dilakukan karena jika tidak ada pemeriksaan maka pewawancara langsung melingkari 3 di (b).

361


Flag of incorrect data (flag) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_cp 362


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Orang lain yang hadir selama wawancara (cp1_10) File: rt_cp Overview 363


Orang lain yang hadir selama wawancara (cp1_10) File: rt_cp Type: Discrete Format: character Width: 6


Literal question Siapa lagi (orang lain) selain responden yang hadir selama wawancara berlangsung? Interviewer instructions Jawaban boleh lebih dari satu

Penilaian terhadap ketepatan jawaban responden (cp2_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Penilaian terhadap kesungguhan perhatian responden (cp3_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #1 (cp4_a_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23


Literal question Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi responden? Interviewer instructions Tempat mencatat pertanyaan yang sulit, memalukan atau membingungkan responden maupun pewawancara dan pertanyaan yang menarik bagi responden. Jika tidak ada maka tulis : TIDAK ADA (jangan dikosongkan).

364


Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #2 (cp4_b_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan responden #3 (cp4_c_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #1 (cp5_a_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23


Literal question Pertanyaan manakah yang sulit, memalukan, atau membingungkan bagi pewawancara? Interviewer instructions Tempat mencatat pertanyaan yang sulit, memalukan atau membingungkan responden maupun pewawancara dan pertanyaan yang menarik bagi responden. Jika tidak ada maka tulis : TIDAK ADA (jangan dikosongkan).

Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #2 (cp5_b_10) File: rt_cp Overview 365


Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #2 (cp5_b_10) File: rt_cp Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang sulit, memalukan, atau membingungkan pewawancara #3 (cp5_c_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23



Pertanyaan yang menarik bagi responden #1 (cp6_a_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23


Literal question Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden? Interviewer instructions Tempat mencatat pertanyaan yang sulit, memalukan atau membingungkan responden maupun pewawancara dan pertanyaan yang menarik bagi responden. Jika tidak ada maka tulis : TIDAK ADA (jangan dikosongkan).

Pertanyaan yang menarik bagi responden #2 (cp6_b_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23


Literal question

366


Pertanyaan yang menarik bagi responden #2 (cp6_b_10) File: rt_cp Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden? Interviewer instructions Tempat mencatat pertanyaan yang sulit, memalukan atau membingungkan responden maupun pewawancara dan pertanyaan yang menarik bagi responden. Jika tidak ada maka tulis : TIDAK ADA (jangan dikosongkan).

Pertanyaan yang menarik bagi responden #3 (cp6_c_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: character Width: 23


Literal question Pertanyaan manakah yang menarik bagi responden? Interviewer instructions Tempat mencatat pertanyaan yang sulit, memalukan atau membingungkan responden maupun pewawancara dan pertanyaan yang menarik bagi responden. Jika tidak ada maka tulis : TIDAK ADA (jangan dikosongkan).

Jumlah edit (numedbk_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3



Tanggal edit 1 (edtdaybk_1_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31



Tanggal edit 2 (edtdaybk_2_10) File: rt_cp Overview 367


Tanggal edit 2 (edtdaybk_2_10) File: rt_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-31



Tanggal edit 3 (edtdaybk_3_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 2-2



Bulan edit 1 (edtmthbk_1_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 8-10



Bulan edit 2 (edtmthbk_2_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 8-9



Bulan edit 3 (edtmthbk_3_10) File: rt_cp Overview

368


Bulan edit 3 (edtmthbk_3_10) File: rt_cp Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 9-9



Tahun edit 1 (edtyrbk_1_10) File: rt_cp Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-7









Jam mulai edit 1 (jam) (bedthrbk_1_10) File: rt_cp Overview

369


Jam mulai edit 1 (jam) (bedthrbk_1_10) File: rt_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam mulai edit 2 (jam) (bedthrbk_2_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam mulai edit 3 (jam) (bedthrbk_3_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-0



Jam mulai edit 1 (menit) (bedtmnbk_1_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam mulai edit 2 (menit) (bedtmnbk_2_10) File: rt_cp Overview

370


Jam mulai edit 2 (menit) (bedtmnbk_2_10) File: rt_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59



Jam mulai edit 3 (menit) (bedtmnbk_3_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 10-10



Jam berakhir edit 1 (jam) (eedthrbk_1_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam berakhir edit 2 (jam) (eedthrbk_2_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-23



Jam berakhir edit 3 (jam) (eedthrbk_3_10) File: rt_cp Overview

371


Jam berakhir edit 3 (jam) (eedthrbk_3_10) File: rt_cp Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-0



Jam berakhir edit 1 (menit) (eedtmnbk_1_10) File: rt_cp Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-59









372


Flag of incorrect data (flag) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2007 (idrt_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten/kota (b1r2) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-370


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_ik 373


Kode desa/kelurahan (b1r4) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-69


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-3041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-16


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Informan di desa ini (ik01nmx_10) File: rt_ik Overview 374


Informan di desa ini (ik01nmx_10) File: rt_ik Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Suatu saat mungkin kami akan mengunjungi rumah tangga ini lagi. Ada kemungkinan pada saat kunjungan nanti I/B/S sedang tidak di rumah. Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S, di desa ini yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya

Alamat informan di desa ini (ik01addx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Nomor telepon informan di desa ini (ik01telx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Alamat tujuan jika pindah (ik02_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? Post question Jika jawabannya 6. Tidak pindah, atau 8. Tidak Tahu, maka skip ke Seksi CP 375


Desa/kelurahan tujuan jika pindah (ik02ax_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? A. Desa/Kelurahan

Kecamatan tujuan jika pindah (ik02bx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? B. Kecamatan

Kabupaten/kotamadya tujuan jika pindah (ik02cx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? C. Kabupaten/Kotamadya

Propinsi tujuan jika pindah (ik02dx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? D. Propinsi

376


Negara tujuan jika pindah (ik02ex_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah? E. Negara

Kode negara tujuan jika pindah (ik02ecd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98


Literal question Seandainya pindah, ke mana I/B/S akan pindah?

Kode propinsi tujuan jika pindah (ik02dcd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 11-998



Kode kabupaten/kota tujuan jika pindah (ik02ccd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998



Kode kecamatan tujuan jika pindah (ik02bcd_10) File: rt_ik 377


Kode kecamatan tujuan jika pindah (ik02bcd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-998



Kode desa/kelurahan tujuan jika pindah (ik02acd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998



Informan di tempat tujuan jika pindah (ik03nmx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya Post question Jika jawabannya 8. Tidak Tahu, maka skip ke Seksi CP

Alamat informan di tempat tujuan jika pindah (ik03addx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya

378


Nomor telepon informan di tempat tujuan jika pindah (ik03tlx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Desa/kelurahan informan di tempat tujuan (ik03ax_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya A. Desa/Kelurahan

Kecamatan informan di tempat tujuan (ik03bx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya B. Kecamatan

Kabupaten/kota informan di tempat tujuan (ik03cx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya C. Kabupaten/Kotamadya 379


Propinsi informan di tempat tujuan (ik03dx_10) File: rt_ik Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Kami mohon I/B/S dapat menyebutkan nama teman/keluarga I/B/S di desa baru, yang dapat memberi tahu di mana I/B/S berada, beserta alamatnya D. Propinsi

Kode propinsi informan di tempat tujuan (ik03dcd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 11-98



Kode kabupaten/kota informan di tempat tujuan (ik03ccd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98



Kode kecamatan informan di tempat tujuan (ik03bcd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-998



380


Kode desa/kelurahan informan di tempat tujuan (ik03acd_10) File: rt_ik Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998



381


Flag of incorrect data (flag) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


ID Rumah Tangga 2010 (idrt_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode Propinsi (b1r1) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode Kabupaten/kota (b1r2) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode Kecamatan (b1r3) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-290


Kode Desa/Kelurahan (b1r4) File: t1_form 382


Kode Desa/Kelurahan (b1r4) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-40


Klasifikasi Desa/Kelurahan (b1r5) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor Kode Sampel (b1r7) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-2041


Nomor urut sampel Rumah Tangga (b1r8) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-15


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


ID Form T1 (t1idrtx_10) File: t1_form Overview 383


ID Form T1 (t1idrtx_10) File: t1_form Type: Discrete Format: character Width: 9


Literal question IDRT

Nomor form (t1fmno_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Literal question Form T1

Total Form T1 (t1fmtot_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Literal question Dari

Kode Pewawancara (t1pwwcr_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 4


Literal question Nama Pewawancara

Tanggal wawancara (t102day_10) File: t1_form Overview

384


Tanggal wawancara (t102day_10) File: t1_form Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Tanggal

Bulan wawancara (t102mth_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99



Tahun wawancara (t102yr_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2008-9999



Waktu mulai wawancara (jam) (t102hr_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 7-99


Literal question Jam

Waktu mulai wawancara (menit) (t102mnt_10) File: t1_form Overview

385


Waktu mulai wawancara (menit) (t102mnt_10) File: t1_form Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-99


Literal question Jam

Alamat informan 1 (t104adx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Nama Informan: c. Alamat

Keterangan lokasi tempat tinggal informan 1 (t104locx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Nama Informan: d. Keterangan Lokasi

Nomor telepon informan 1 (t104tlx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Nama Informan: e. Telepon

Desa/kelurahan tempat tinggal informan 1 (t104ax_10) File: t1_form Overview 386


Desa/kelurahan tempat tinggal informan 1 (t104ax_10) File: t1_form Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama Informan: f. Desa

Kecamatan tempat tinggal informan 1 (t104bx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama Informan: g. Kecamatan

Kabupaten/kota tempat tinggal informan 1 (t104cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama Informan: h. Kabupaten

Propinsi tempat tinggal informan 1 (t104dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama Informan: i. Propinsi

387


Negara tempat tinggal informan 1 (t104ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Nama Informan: j. Negara

Kode propinsi tempat tinggal informan 1 (t104d1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Literal question Nama Informan: i. Propinsi

Kode kabupaten/kota tempat tinggal informan 1 (t104c1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Nama Informan: h. Kabupaten

Kode kecamatan tempat tinggal informan 1 (t104b1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-998


Literal question Nama Informan: g. Kecamatan

388


Kode desa/kelurahan tempat tinggal informan 1 (t104a1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998


Literal question Nama Informan: f. Desa

Jenis kelamin informan 1 (t104_a_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Jenis kelamin informan

Hubungan informan1 dengan ART panel (t105_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-99


Literal question Hubungan informan dengan Rumah Tangga?

Kapan rumah tangga pindah (t106x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Kapan Rumah Tangga pindah?

Kapan rumah tangga pindah (bulan) (t106mth_10) File: t1_form 389


Kapan rumah tangga pindah (bulan) (t106mth_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98



Kapan rumah tangga pindah (tahun) (t106yr_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2000-9999



Apakah mengetahui di mana rumah tangga tinggal (t107_2x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? 2. RUMAH Post question Jika jawabannya "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT07.3. SEKOLAH SALAH SATU ART

Alamat rumah tangga (t107_2cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? c. Alamat

390


Keterangan tempat tinggal rumah tangga (t107_2dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? d. Keterangan lokasi

Telepon rumah tangga (t107_2ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? e. Telepon

Desa tempat tinggal rumah tangga (t107_2fx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? f. Desa

Kecamatan tempat tinggal rumah tangga (t107_2gx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? g. Kecamatan

391


Kabupaten tempat tinggal rumah tangga (t107_2hx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? h. Kabupaten

Propinsi tempat tinggal rumah tangga (t107_2ix_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? i. Propinsi

Negara tempat tinggal rumah tangga (t107_2jx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? j. Negara

Kode negara tempat tinggal rumah tangga (t107_2j1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? j. Negara

392


Kode propinsi tempat tinggal rumah tangga (t107_2i1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-98


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? i. Propinsi

Kode kabupaten tempat tinggal rumah tangga (t107_2h1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? h. Kabupaten

Kode kecamatan tempat tinggal rumah tangga (t107_2g1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 20-998


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? g. Kecamatan

Kode desa tempat tinggal rumah tangga (t107_2f1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? f. Desa

393


Sekolah salah satu ART (t107_3x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? 3. SEKOLAH SALAH SATU ART Post question Jika jawabannya "6. Tidak Berlaku" atau "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT07.4. TEMPAT KERJA SALAH SATU ART

Apakah informan tahu hubungan ART yang bersekolah dengan KRT (t107_3bx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? b. Hubungan dengan KRT

Hubungan ART yang bersekolah dengan KRT (t107_3b_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 30



Nama sekolah (t1073a2x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? a2. Nama sekolah

394


Alamat sekolah (t107_3cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? c. Alamat sekolah

Keterangan lokasi sekolah (t107_3dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Tempat kerja salah satu ART (t107_4x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? 4. TEMPAT KERJA SALAH SATU ART Post question Jika jawabannya "6. Tidak Berlaku" atau "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT08

Apakah informan tahu hubungan ART yang bekerja dengan KRT (t107_4bx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question

395


Apakah informan tahu hubungan ART yang bekerja dengan KRT (t107_4bx_10) File: t1_form Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? b. Hubungan dengan KRT

Hubungan ART yang bekerja dengan KRT (t107_4b_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 30



Nama tempat kerja (t1074a2x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? a2. Nama tempat kerja

Alamat tempat kerja (t107_4cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? c. Alamat tempat kerja

Keterangan lokasi tempat kerja (t107_4dx_10) File: t1_form Overview

396


Keterangan lokasi tempat kerja (t107_4dx_10) File: t1_form Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8



Telepon tempat kerja (t107_4ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Di mana keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang? e. Telepon

Informan lain di luar desa/di tempat tujuan yang mengetahui tujuan pindah rumah tangga (t108x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? INFORMAN Post question Jika jawabannya: - "6. Tidak Berlaku", maka skip ke FT31 - "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT09

Tempat tinggal rumah tangga pindah atau informan di luar desa? (t108_1x_10) File: t1_form Overview

397


Tempat tinggal rumah tangga pindah atau informan di luar desa? (t108_1x_10) File: t1_form Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? 1. Tempat tinggal rumah tangga 3. Informan di luar desa

Nama informan di tempat tujuan (t108_1ax_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? a. Nama

Tahu hubungan informan di tempat tujuan dengan ART (t108_1bx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? b. Apanya rumah tangga

Hubungan informan di tempat tujuan dengan KRT (t108_1b_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 25


Literal question

398


Hubungan informan di tempat tujuan dengan KRT (t108_1b_10) File: t1_form Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? b. Apanya rumah tangga

Apakah tahu rumah informan di tempat tujuan? (t108_2x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? 2. RUMAH Post question Jika jawabannya "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT08.4. TEMPAT KERJA

Alamat rumah informan di tempat tujuan (t108_2cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? c. Alamat rumah

Keterangan lokasi rumah informan di tempat tujuan (t108_2dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? d. Keterangan lokasi

399


Telepon informan di tempat tujuan (t108_2ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? e. Nomor telepon

Desa tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2fx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? f. Desa

Kecamatan tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2gx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? g. Kecamatan

Kabupaten tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2hx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question

400


Kabupaten tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2hx_10) File: t1_form Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? h. Kabupaten

Propinsi tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2ix_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? i. Propinsi

Negara tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2jx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? j. Negara

Kode negara tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2j1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 0-98


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? j. Negara

401


Kode propinsi tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2i1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 13-98


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? i. Propinsi

Kode kabupaten tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2h1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? h. Kabupaten

Kode kecamatan tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2g1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 20-998


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? g. Kecamatan

Kode desa tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2f1_10) File: t1_form Overview

402


Kode desa tempat tinggal informan di tempat tujuan (t108_2f1_10) File: t1_form Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? f. Desa

Apakah mengetahui tempat kerja informan di tempat tujuan? (t108_4x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? 4. TEMPAT KERJA Post question Jika jawabannya "6. Tidak Berlaku" atau "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT09

Nama tempat kerja informan di tempat tujuan (t108_4ax_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? a. Nama tempat kerja

Alamat tempat kerja informan di tempat tujuan (t108_4cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question 403


Alamat tempat kerja informan di tempat tujuan (t108_4cx_10) File: t1_form Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? c. Alamat tempat kerja

Keterangan lokasi tempat kerja informan di tempat tujuan (t108_4dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? d. Keterangan lokasi

Telepon tempat kerja informan di tempat tujuan (t108_4ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Dengan siapa Keluarga (NAMA KRT) tinggal sekarang/nama informan lain di luar desa/di daerah tujuan yang mengetahui alamat baru Rumah Tangga? e. Nomor telepon

Ada informan lain di sekitar daerah ini? (t109x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? INFORMAN 2 Post question Jika jawabannya "3. Alamat lengkap (FT07/FT08)" atau "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT10

404


Nama informan 2 (t109ax_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? a. Nama Informan

Apakah mengetahui hubungan informan 2 dengan KRT (t109bx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? b. Apanya ART

Hubungan informan 2 dengan KRT (t109b_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 40


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? b. Apanya ART

Apakah mengetahui tempat tinggal informan 2? (t109_2x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? 2. RUMAH Post question Jika jawabannya "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT09.4. TEMPAT KERJA

405


Alamat tempat tinggal informan 2 (t109_2cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? c. Alamat

Keterangan lokasi tempat tinggal informan 2 (t109_2dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? d. Keterangan lokasi

Telepon informan 2 (t109_2ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? e. Telepon

Desa tempat tinggal informan 2 (t109_2fx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? f. Desa

406


Kecamatan tempat tinggal informan 2 (t109_2gx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? g. Kecamatan

Kabupaten tempat tinggal informan 2 (t109_2hx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? h. Kabupaten

Propinsi tempat tinggal informan 2 (t109_2ix_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? i. Propinsi

Negara tempat tinggal informan 2 (t109_2jx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? j. Negara

407


Kode negara tempat tinggal informan 2 (t109_2j1_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 0-0


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? j. Negara

Kode propinsi tempat tinggal informan 2 (t109_2i1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-73


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? i. Propinsi

Kode kabupaten tempat tinggal informan 2 (t109_2h1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? h. Kabupaten

Kode kecamatan tempat tinggal informan 2 (t109_2g1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-998


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? g. Kecamatan

408


Kode desa tempat tinggal informan 2 (t109_2f1_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 1-998


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? f. Desa

Apakah mengetahui tempat kerja informan 2? (t109_4x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? 4. TEMPAT KERJA Post question Jika jawabannya "6. Tidak Berlaku" atau "8. Tidak Tahu", maka skip ke FT10

Nama tempat kerja informan 2 (t109_4ax_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? a. Nama tempat kerja

Alamat tempat kerja informan 2 (t109_4cx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-1


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? c. Alamat tempat kerja

409


Keterangan lokasi tempat kerja informan 2 (t109_4dx_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? d. Keterangan lokasi

Telepon tempat kerja informan 2 (t109_4ex_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 8-8


Literal question Apakah ada orang lain di daerah ini yang dapat memberikan keterangan tambahan? e. Nomor telepon

Apakah salah satu ART akan kembali/berkunjung ke desa ini dalam waktu dekat? (t110_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


Literal question Apakah salah satu ART keluarga (NAMA KRT) akan kembali/berkunjung ke desa ini dalam waktu dekat? Post question Jika jawabannya "3. Tidak", maka skip ke FT31 Interviewer instructions Jika jawaban responden "1. Ya", maka tinggalkan kartu pos/surat dan lanjutkan ke pertanyaan FT11

Kapan akan kembali/berkunjung (t111x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-9


410


Kapan akan kembali/berkunjung (t111x_10) File: t1_form Literal question Kapan salah satu ART keluarga (NAMA KRT) kembali/berkunjung lagi ke rumah tangga/Desa ini?

Kapan akan kembali/berkunjung (tanggal) (t111dy_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 21-98


Literal question Kapan salah satu ART keluarga (NAMA KRT) kembali/berkunjung lagi ke rumah tangga/Desa ini?

Kapan akan kembali/berkunjung (bulan) (t111mth_10) File: t1_form Overview Type: Continuous Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-98



Kapan akan kembali/berkunjung (tahun) (t111yr_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 2010-2011



Kapan ART akan kembali/berkunjung ke RT/desa ini (t111_2_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 2-8


411


Kapan ART akan kembali/berkunjung ke RT/desa ini (t111_2_10) File: t1_form Literal question Kapan salah satu ART keluarga (NAMA KRT) kembali/berkunjung lagi ke rumah tangga/Desa ini?

Berapa lama ART akan tinggal di desa ini saat kembali/berkunjung (minggu/bulan) (t111_2x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: character Width: 1



Pewawancara periksa FT07/FT08 (t141x_10) File: t1_form Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 3-6


Literal question Pewawancara Periksa: FT07/FT08 Interviewer instructions Jika jawaban responden: - "1. Alamat rumah tangga jelas dan dapat dijangkau", maka hubungi rumah tangga dan wawancarai - "3. Alamat rumah tangga jelas dan tidak dapat dijangkau atau tidak jelas dan tidak ada informasi lain", maka teruskan kepada Pengawas - "5. Alamat rumah tangga tidak jelas", maka hubungi informan tambahan (supplemen Form T1)

412


Flag of incorrect data (flag) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-4


IDRT tahun 2010 (idrt_10) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


Kode propinsi (b1r1) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 12-74


Kode kabupaten (b1r2) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-28


Kode kecamatan (b1r3) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 3 Decimals: 0 Range: 10-290


Kode desa (b1r4) File: t1_formx 413


Kode desa (b1r4) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-40


Klasifikasi desa/kelurahan (b1r5) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: character Width: 2


Nomor kode sampel (b1r7) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 4 Decimals: 0 Range: 1001-2041


Nomor urut sampel rumah tangga (b1r8) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 2 Decimals: 0 Range: 1-15


ID kecamatan tahun 2005 (kecid2005_orig) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: character Width: 7


Kode wilcah (wilcaht1_10) File: t1_formx Overview 414


Kode wilcah (wilcaht1_10) File: t1_formx Type: Discrete Format: character Width: 3


IDRT 2010 (t1idrt_10) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: character Width: 9


jmlt1.Number of T-2 tracking forms (jmlt1_10) File: t1_formx Overview Type: Discrete Format: numeric Width: 1 Decimals: 0 Range: 1-3


415


Related Materials Questionnaires SEDAP 2010 - Household (id) Title

SEDAP 2010 - Household (id)

Date

2010-01-08

Country

Indonesia

Language Indonesian Filename SEDAP 2010 - Household (id).pdf

SEDAP 2010 - Household Block I&IVa (id) Title

SEDAP 2010 - Household Block I&IVa (id)

Date

2010-01-12

Country

Indonesia

Language Indonesian Filename SEDAP 2010 - Household Block I and IVa (id).pdf

SEDAP 2010 - Individu (id) Title

SEDAP 2010 - Individu (id)

Date

2010-01-05

Country

Indonesia

Language Indonesian Filename SEDAP 2010 - Individu (id).pdf

SEDAP 2010 - MSP (id) Title

SEDAP 2010 - MSP (id)

Date

2010-01-05

Country

Indonesia

Language Indonesian Filename SEDAP 2010 - MSP (id).pdf

Reports SEDAP 2010 - Main Report (id) Title

SEDAP 2010 - Main Report (id)

Date

2010-06-30

Country

Indonesia

Language

Indonesian

416


Laporan SEDAP 2010 terdiri dari Laporan Utama dan 4 laporan tambahan. Laporan tambahan tersebut antara lain: Appendix A, Appendix B, Appendix C, dan Appendix D. - Appendix A berisi instrumen yang digunakan dalam survei yaitu kuesioner dan manual Description - Appendix B berisi deskripsi data cleaning - Appendix C berisi "code book" data SEDAP 2007, "code book" data SEDAP 2010, dan merging data SEDAP 2007 dan SEDAP 2010 - Appendix D berisi daftar nama anggota tim survei dan deskripsi setiap wilayah cacah (Enumeration Area) Filename

SEDAP 2010 - Main Report (id).pdf

SEDAP 2010 - Report Appendix A (id) Title

SEDAP 2010 - Report Appendix A (id)

Date

2010-06-30

Country

Indonesia

Language

Indonesian

Description

Appendix A adalah laporan tambahan yang berisi instrumen yang digunakan dalam survei yaitu kuesioner dan manual

Filename

SEDAP 2010 - Report Appendix A (id).pdf

SEDAP 2010 - Report Appendix B (id) Title

SEDAP 2010 - Report Appendix B (id)

Date

2010-06-30

Country

Indonesia

Language

English

Description Appendix B merupakan laporan tambahan yang berisi deskripsi data cleaning Filename

SEDAP 2010 - Report Appendix B (id).pdf

SEDAP 2010 - Report Appendix C (id) Title

SEDAP 2010 - Report Appendix C (id)

Date

2010-06-29

Country

Indonesia

Language

English

Description

Appendix C merupakan laporan tambahan yang berisi "code book" data SEDAP 2007, "code book" data SEDAP 2010, dan merging data SEDAP 2007 dan SEDAP 2010

Filename

SEDAP 2010 - Report Appendix C (id).pdf

SEDAP 2010 - Report Appendix D (id) Title

SEDAP 2010 - Report Appendix D (id)

Date

2010-06-30

Country

Indonesia

Language

Indonesian

Description

Appendix D adalah laporan tambahan yang berisi daftar nama anggota tim survei dan deskripsi setiap wilayah cacah (Enumeration Area)

Filename

SEDAP 2010 - Report Appendix D (id).pdf

Technical documents SEDAP 2010 - Interview Manual (id) Title

SEDAP 2010 - Interview Manual (id)

417


Country

Indonesia

Language Indonesian Filename SEDAP 2010 - Interview Manual (id).pdf

Other materials SEDAP 2010 - Form T1 (id) Title

SEDAP 2010 - Form T1 (id)

Date

2009-12-28

Country

Indonesia

Language

Indonesian

Form T1 ini merupakan suatu instrumen yang digunakan untuk mencatat alamat kepindahan rumah tangga Description atau lokasi baru rumah tangga yang pindah. Form T1 ini diperlukan untuk memudahkan pelacakan rumah tangga pindah Filename

SEDAP 2010 - Form T1 (id).pdf

418

PPK 2010

Recommend Documents