POLITEKNIK NEGERI JAKARTA
vocational education providers I.
Sejarah Politeknik Negeri Jakarta Politeknik Negeri Jakarta, awal berdirinya bernama Politeknik Universitas Indonesia (SK Dirjen Dikti Nomor 138/DIKTI/KEP/1984). Politeknik Universitas Indonesia tersebut merupakan salah satu fakultas dari Fakultas Non Gelar Teknologi Universitas Indonesia/FNGT-UI (SK Mendikbud Nomor 130 Tahun 1983). Pembukaan Politeknik UI secara resmi dilaksanakan pada 20 September 1982, oleh Rektor UI, Prof. Dr. Nugroho Notosusanto. Dengan keluarnya Undang-undang Sisdiknas Nomor 20 Tahun 2003 yang menentukan lembaga politeknik sebagai institusi pendidikan tinggi yang berdiri sendiri serta dengan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 207/O/1998, Politeknik Negeri Jakarta berstatus mandiri dan terlepas dari induknya, yaitu Universitas Indonesia. Saat didirikan, pada 1982, dibuka 3 jurusan: Teknik Sipil, Teknik Mesin, dan Teknik Elektro, lalu menyusul tahun 1986 dibuka Jurusan Tata Niaga, terdiri dari Jurusan Akuntansi dan Jurusan Administrasi Niaga. Pada tahun 1990 dibuka Jurusan Teknik Grafika dan Penerbitan yang merupakan hasil kerjasama antara Politeknik Universitas Indonesia (Politeknik Negeri Jakarta) dengan Pusat Grafika Indonesia (SK Dirjen Dikti Nomor 35/DIKTI/KEP/1990). Kemudian bekerjasama dengan PT Trakindo Utama, dibuka Program Studi Alat Berat di bawah Jurusan Teknik Mesin yang dimulai pada tahun akademik 2001/2002. Pada tahun 2003 bekerjasama dengan PT Jasa Marga, dibuka Program Studi D3 (penyebutan D3 dalam dokumen ini disebut dengan Sarjana Terapan) Jalan Tol. Kemudian, sesuai dengan SK Dirjen Dikti: 163/DIKTI/KEP/2007 tentang Penataan dan Kodifikasi Program Studi pada Perguruan Tinggi, program studi tersebut berubah nama menjadi Perancangan Jalan dan Jembatan. Program studi Sarjana Terapan Jalan Tol kini menjadi konsentrasi di bawah Program Studi Perancangan Jalan dan Jembatan. Tahun 2005 dibuka Program Studi jenjang Sarjana Terapan Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif, dan Pameran (MICE) berkerja sama dengan INCCA (Indonesia Congress and Convention Association). Akhir tahun 2009 terbit lagi program studi baru jenjang Sarjana Terapan Keuangan dan Perbankan Syariah yang menerima mahasiswa baru mulai tahun akademik 2010/2011. Pada tahun 2013, Politeknik Negeri Jakarta diberikan izin untuk mengembangkan Program Pendidikan Warga Negara Berkebutuhan Khusus, Jenjang D3, Program Studi Manajemen Pemasaran. Tahun 2015 berdiri Jurusan Teknik Informatika dan Komputer (TIK) dengan tiga program studi. Dengan demikian, sampai September 2015, Politeknik Negeri Jakarta memiliki 7 (tujuh) jurusan dengan 14 (empat belas) program studi (jenjang D3/ Ahli Madya) dan 16 program studi (jenjang D4 / Sarjana Terapan).
A. Visi, Misi, dan Tujuan Politeknik Negeri Jakarta Dengan kecenderungan lingkungan ke arah globalisasi dan persaingan yang semakin terbuka, Politeknik Negeri Jakarta menetapkan Visi dan Misi 2010 s.d. 2029 sebagai berikut:
Visi : “Menjadi Politeknik Unggul Berkelas Dunia pada tahun 2029“ Untuk mencapai visi dituntut kemampuan menghasilkan tenaga ahli madya Politeknik Negeri Jakarta dengan knowledge, skill,attitude yang sesuai, dan memiliki kemampuan profesional yang akan direalisasikan melalui misinya.
Misi Politeknik Negeri Jakarta merupakan tahapan pencapaian Visi, yaitu menyelenggarakan pendidikan vokasi yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkarakater dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Masa Esa, mengembangkan penelitian dan mempromosikan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa, mengembangkan institusi yang efisien, efektif, dan akuntabel berbasis ICT (Information Communication Technology). B. Tujuan : Tujuan Politeknik Negeri Jakarta adalah menghasilkan sumber daya manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkarakter, terampil, berjiwa wirausaha, berwawasan lingkungan, dan mampu bersaing di tingkat dunia, terciptanya iklim penelitian yang mampu mendukung pengembangan ilmupengetahuan dan teknologi yang berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa, terbangunnya institusi yang adaptif dan responsif terhadap tuntutan dan perkembangan internal dan eksternal, melalui pemanfaatan sumber daya (manusia, aset dan infrastruktur, keuangan) secara efisiensi dan efektif serta berbasis IT (Information Technology), terbangunnya simpul jaringan kerjasama institusional tingkat nasional maupun internasional untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dan pengembangan institusi.
II.
Program Studi yang ditawarkan untuk masuk sebagai mahasiswa Politeknik Negeri Jakarta Jurusan
Teknik Sipil
Teknik Mesin
Program Studi
Jenjang / Gelar
Akredi tasi
1.
Teknik Konstruksi Gedung
D3/ Ahli Madya
A
2.
Teknik Konstruksi Gedung – Konsent. Manajemen Konstruksi
D3/ Ahli Madya
A
3.
Teknik Konstruksi Sipil
D3/ Ahli Madya
A
4.
Perancangan Jalan dan Jembatan
D4/ Sarjana Terapan
B
5.
Perancangan Jalan dan Jembatan Konsentrasi Jalan Tol
D4/ Sarjana Terapan
B
6.
Teknik Konstruksi Gedung
D4/ Sarjana Terapan
Proses
1.
Teknik Mesin
D3/ Ahli Madya
B
2.
Teknik Konversi Energi
D3/ Ahli Madya
B
3.
Teknik Alat Berat
D3/ Ahli Madya
B
4.
Teknik Manufaktur
D4/ Sarjana Terapan
Proses
Teknik Elektro
Teknik Informatika
Teknik Grafika dan Pener bitan
Akuntansi
D4/ Sarjana Terapan
Proses
Teknik Elektronika Industri
D3/ Ahli Madya
B
2.
Teknik Listrik
D3/ Ahli Madya
B
3.
Teknik Telekomunikasi
D3/ Ahli Madya
B
4.
Teknik Otomasi Listrik Industri
D4/ Sarjana Terapan
Proses
5.
Teknik Instrumentasi dan Kontrol Industri
D4/ Sarjana Terapan
Proses
6.
Teknik Broadband Multimedia
D4/ Sarjana Terapan
Proses
1.
Teknik Informatika
D4/ Sarjana Terapan
Proses
2.
Teknik Multimedia Digital
D4/ Sarjana Terapan
Proses
3.
Teknik Multimedia dan Jaringan
4.
TI – Konsent. Penerjemahan Bahasa Inggris Berbasis ICT
D4/ Sarjana Terapan D4/ Sarjana Terapan
1.
Teknik Grafika
D3/ Ahli Madya
B
2.
Penerbitan (Jurnalistik)
D3/ Ahli Madya
A
3.
Desain Grafis
D4/ Sarjana Terapan
Proses
4.
Teknik Industri Cetak Kemasan
D4/ Sarjana Terapan
Proses
1.
Akuntansi
D3/ Ahli Madya
A
2.
Keuangan dan Perbankan
D3/ Ahli Madya
A
3.
Akuntansi Keuangan
D4/ Sarjana Terapan
Proses
4.
Keuangan dan Perbankan
D4/ Sarjana Terapan
Proses
5.
Keuangan dan Perbankan Syariah
D4/ Sarjana Terapan
B
6.
Manajemen Keuangan
D4/ Sarjana Terapan
Proses
5.
Teknik Pembangkit Tenaga Listrik
1.
Proses Proses
III. PROGRAM STUDI 3.1. Konstruksi Sipil (D3 / Ahli Madya) 3.1.1. Visi dan Misi Program Studi Konstruksi Sipil Visi Sebagai Penyelenggara Pendidikan Vokasional dalam bidang Konstruksi Sipil yang Unggul berkelas dunia pada tahun 2029 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi di bidang Konstruksi Sipil yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkarakter dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Mengembangkan Penelitian dalam bidang Konstruksi Sipil dan mempromosikan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa 3. Mengembangkan program studi yang efisien, efektif, akuntabel dan berkelanjutan berbasis ICT (Information Communication Technology) dalam bidang Konstruksi Sipil 3.1.2. Profil Lulusan Program Studi Konstruksi Sipil Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Pelaksana Pelaksana Bangunan 2. Pengawas Pengawas Bangunan
Bangunan Sipil (Pelaksana konstruksi Bangunan Sipil; pemeliharaan Bangunan Sipil; Pelaksana operasional Sipil) Bangunan Sipil (Pengawas konstruksi Bangunan Sipil; pemeliharaan Bangunan Sipil; Pengawas operasional Sipil)
3.1.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Konstruksi Sipil No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; d. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila; e. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; f. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; i. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; 2 Ketrampilan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan dalam ruang lingkup pelaksanaan & pengawasan konstruksi bangunan teknik sipil dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai dengan standar konstruksi yang berlaku di wilayah kerjanya ; b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian konstruksi bangunan teknik sipil didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri; d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja konstruksi bangunan teknik sipil secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya. f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
3
4
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan konstruksi bangunan teknik sipil yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika terapan, sains alam (fisika, kimia) dan prinsip rekayasa untuk melakukan perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan sipil skala terbatas1 b. Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan masalah pelaksanaan konstruksi bangunan sipil yang terdefinisi secara jelas, dengan menganalisis data, memanfaatkan standar dan pedoman teknis, serta mampu memilih metode penyelesaian yang tepat dengan memperhatikan aspek kesehatan, keselamatan publik , lingkungan (SMK3L),aspek hukum dan ekonomi c. Mampu membuat rancangan teknis2 (engineering design) bangunan sipil dengan skala terbatas, yang memenuhi standar konstruksi3 d. Mampu menggambar teknik bangunan sipil untuk mendukung proses perencanaan, perancangan dan pelaksanaan konstruksi sesuai dengan spesifikasi teknis secara manual dan/atau menggunakan perangkat lunak e. Mampu melakukan pekerjaan pengukuran tanah (site surveying) untuk bangunan sipil guna mendukung proses perencanaan, perancangan dan pelaksanaan konstruksi dengan menggunakan peralatan terkini yang disajikan dalam format gambar ukur f. Mampu membuat estimasi biaya dan membuat deskripsi butir pekerjaan dari perencanaan teknis bangunan sipil dengan mengacu pada gambar teknis, spesifikasi teknis, menyusun jadwal pelaksanaan pekerjaan untuk menghasilkan Bill of Quantity (BQ) dan biaya proyek g. Mampu melakukan pengujian dan kontrol mutu berdasarkan prosedur dan standar uji bahan konstruksi, uji kelaikan tanah, mengolah data uji dan membuat laporan pengujian untuk keperluan fase konstruksi ; h. Mampu membuat dokumen kontrakdan syarat-syarat administrasi untuk tahap perencanaan, pelaksanaan dan pasca konstruksi i. Mampu merealisasikan perancangan teknik4 (detail engineering design) bangunan sipil sesuai metoda konstruksi yang dipilih dan mampu mengawasi proses konstruksi, hingga memenuhi kelaikan struktur, Rencana Kerja dan Syarat, dan nilai kontrak, dengan memperhatikan aspek keamanan dan kesehatan kerja dan lingkungan (SMK3L) Pengetahuan a. Menguasai matematika terapan, prinsip-prinsip fisika dan kimia, prinsip rekayasa, dan perancangan rekayasa, untuk melakukan perancangan skala terbatas1, pelaksanaan dan pengawasan bangunan teknik sipil b. Menguasai prinsip pengujian dan pengukuran komponen bangunan sipil sesuai codes dan standar; c. Menguasai metode konstruksi untuk melaksanakan dan mengawasi pelaksanaan pembangunan jalan dan jembatan ; d. Menguasai referensi teknis (codes) dan standar konstruksi yang berlaku di wilayah kerjanya; e. Menguasai prinsip ilmu lingkungan, pengetahuan faktual tentang Analisa Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL), ekonomi, dan sosial; f. Menguasai prinsip-prinsip penyusunan dokumen kontrak; g. Menguasai pengetahuan teknik berkomunikasi (lisan, laporan teknis,
dan grafis); h. Menguasai pengetahuan faktual tentang perkembangan di bidang
teknologi bangunan teknik sipil;
i. Menguasai prosedur dan standar kerja (SOP) konstruksi bangunan sipil
di area praktikum, studio dan mengaplikasikan prinsip SMK3L
kegiatan
laboratorium
dengan
3.2. Konstruksi Gedung (D3 / Ahli Madya) 3.2.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Konstruksi Gedung Visi Sebagai Penyelenggara Pendidikan Vokasional dalam bidang Konstruksi Gedung yang Unggul berkelas dunia pada tahun 2029 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi di bidang Konstruksi Gedung yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkarakter dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Mengembangkan Penelitian dalam bidang Konstruksi Gedung dan mempromosikan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa 3. Mengembangkan program studi yang efisien, efektif, akuntabel dan berkelanjutan berbasis ICT (Information Communication Technology) dalam bidang Konstruksi Gedung. 3.2.2. Profil Lulusan Program Studi Konstruksi Gedung Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai : 1. Pelaksana Pelaksana Bangunan 2. Pengawas Pengawas Bangunan
Bangunan Gedung (Pelaksana konstruksi bangunan gedung; Pemeliharaan bangunan gedung; Pelaksana Operasional gedung) bangunan gedung (Pengawas konstruksi bangunan gedung; Pemeliharaan bangunan gedung; Pengawas Operasional gedung)
3.2.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Konstruksi Gedung No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika c. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; d. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila; e. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; f. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
2
3
4
h. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; i. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai matematika terapan, prinsip-prinsip fisika dan kimia, prinsip rekayasa, dan perancangan rekayasa, untuk melakukan perancangan skala terbatas1, pelaksanaan dan pengawasan bangunan gedung b. Menguasai prinsip pengujian dan pengukuran komponen bangunan gedung sesuai codes dan standar; c. Menguasai metode konstruksi untuk melaksanakan dan mengawasi pelaksanaan pembangunan gedung ; d. Menguasai referensi teknis (codes) dan standar konstruksi yang berlaku di wilayah kerjanya; e. Menguasai prinsip ilmu lingkungan, pengetahuan faktual tentang Analisa Mengenai Dampak Lingkungan (AMDAL), ekonomi, dan sosial; f. Menguasai prinsip-prinsip penyusunan dokumen kontrak; g. Menguasai pengetahuan teknik berkomunikasi (lisan, laporan teknis, dan grafis); h. Menguasai pengetahuan faktual tentang perkembangan di bidang teknologi bangunan gedung; Ketrampilan Umum a. mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; b. mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; c. mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; d. mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; f. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika terapan, sains alam (fisika, kimia) dan prinsip rekayasa untuk melakukan perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan gedung skala terbatas1 b. Mampu mengidentifikasi dan menyelesaikan masalahpelaksanaan konstruksi bangunan gedung yang terdefinisi secara jelas, dengan menganalisis data, memanfaatkan standar dan pedoman teknis, serta mampu memilih metode penyelesaian yang tepat dengan memperhatikan aspek kesehatan, keselamatan publik , lingkungan (SMK3L),aspek hukum dan ekonomi
c. Mampu membuat rancangan teknis2 (engineering design) bangunan gedung dengan skala terbatas, yang memenuhi standar konstruksi3 d. Mampu menggambar teknik bangunan gedung untuk mendukung proses perencanaan, perancangan dan pelaksanaan konstruksi sesuai dengan spesifikasi teknis secara manual dan/atau menggunakan perangkat lunak e. Mampu melakukan pekerjaan pengukuran tanah (site surveying) untuk bangunan gedung guna mendukung proses perencanaan, perancangan dan pelaksanaan konstruksi dengan menggunakan peralatan terkini yang disajikan dalam format gambar ukur f. Mampu membuat estimasi biaya dan membuat deskripsi butir pekerjaan dari perencanaan teknis bangunan gedung dengan mengacu pada gambar teknis, spesifikasi teknis, menyusun jadwal pelaksanaan pekerjaan untuk menghasilkan Bill of Quantity (BQ) dan biaya proyek g. Mampu melakukan pengujian dan kontrol mutu berdasarkan prosedur dan standar uji bahan konstruksi, uji kelaikan tanah, mengolah data uji dan membuat laporan pengujian untuk keperluan fase konstruksi ; h. Mampu membuat dokumen kontrakdan syarat-syarat administrasi untuk tahap perencanaan, pelaksanaan dan pasca konstruksi i. Mampu merealisasikan perancangan teknik4 (detail engineering design) bangunan gedung sesuai metoda konstruksi yang dipilih dan mampu mengawasi proses konstruksi, hingga memenuhi kelaikan struktur, Rencana Kerja dan Syarat, dan nilai kontrak, dengan memperhatikan aspek keamanan dan kesehatan kerja dan lingkungan (SMK3L)
3.3. Perancangan Jalan dan Jembatan (D4 / Sarjana Terapan) 3.3.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan Visi Sebagai Penyelenggara Pendidikan Vokasional dalam bidang Perancangan Jalan dan Jembatan yang Unggul berkelas dunia pada tahun 2029 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi di bidangTeknik Perancangan Jalan dan Jembatan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkarakter dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa. 2. Mengembangkan Penelitian dalam bidang Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan dan mempromosikan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa. 3. Mengembangkan program studi yang efisien, efektif, akuntabel dan berkelanjutan berbasis ICT (Information Communication Technology) dalam bidang Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan. 3.3.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Perancang jalan dan jembatan (Perancang infrastruktur jalan; Perancang struktur jembatan)
2. Pelaksana Jalan dan Jembatan (Pelaksana konstruksi Jalan dan Jembatan; Pelaksana pemeliharaan Jalan dan Jembatan; Pelaksana operasional Jalan dan Jembatan) 3. Pengawas jalan dan jembatan (Pengawas konstruksi Jalan dan Jembatan; Pengawas pemeliharaan Jalan dan Jembatan; Pengawas operasional Jalan dan Jembatan) 3.3.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Perancangan Jalan dan Jembatan No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika c. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada Negara dan bangsa; d. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila; e. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; f. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; i. menginternalisasinilai, norma, dan etika akademik; j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; 2 Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep teoritis matematika terapan, sains alam (fisika, kimia), sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan kerja perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan jalan dan jembatan skala menengah1 b. Menguasai prinsip dan teknik perancangan rekayasa meliputi ilmu bahan, mekanika (mekanika teknik, mekanika tanah, mekanika fluida), sistem transportasi darat, hidrologi, rekayasa geoteknik, rekayasa jalan, rekayasa struktur jembatan, rekayasa konstruksi, dan rekayasa lingkungan jalan c. Menguasai prinsip survey (tata guna lahan, kontur, transportasi), prinsip pengujian bahan bangunan dan prinsipperbaikantanah dasar d. Menguasai perkembangan teknologi khususnya di bidang konstruksi jalan dan jembatan e. Menguasai konsep teoritis manajemen proyek konstruksi f. Menguasai referensi teknis yang berlaku di Indonesia dan minimal satu standar yang berlaku internasional (misalnya AASHTO atau NAASRA) bidang konstruksi jalan dan jembatan; g. Menguasai issue terkini di bidang transportasi, teknologi jalan dan jembatan, ekonomi, sosial, budaya, kesehatan dan keselamatan publik, lingkungan dan analisa dampak lingkungan akibat lalulintas (andalalin); h. Menguasai prinsip dan teknik berkomunikasi (lisan, tulisan, dan grafis) i. Menguasai pengetahuan factual tentang perkembangan di bidang teknologi konstruksi jalan dan jembatan; j. Menguasai prosedur dan standar kerja (SOP) konstruksi jalan dan
3
4
jembatan di area praktikum, studio dan kegiatan laboratorium dengan mengaplikasikan prinsip sistem keamanan dan kesehatan kerja dan lingkungan (SMK3L) Ketrampilan Umum a. Menerapkan pemikiran logis, kritis, dan inovatif dalam melakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya, dengan mutu dan kuantitas yang dapat diukur dengan standar kompetensi kerja yang diberlakukan; b. Mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya untuk menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni serta menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain atau esai seni; c. Mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain serta persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervise dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya Mengelola pembelajaran secara mandiri; d. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerjasama dan hasil kerjasama didalam maupun di luar lembaganya Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika terapan, sains alam (fisika, kimia), sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan jalan dan jembatan skala menengah1 b. Mampu merumuskan esensi perancangan bangunan jalan dan jembatan sesuai dengan Standar Indonesia dan / atau Standar Internasional2 c. Mampu mengelola survei (merencanakan, mengimplementasikan, mengendalikan) dan interpretasi data (tata guna lahan, kontur, lalu lintas, hidrologi), uji dan analisa kelaikan tanah (geoteknik), uji dan analisa material, untuk menghasilkan perancangan teknik sesuai dengan norma-standar-pedomandan manual3, d. Mampu merancang bangunan jalan dan jembatan dalam bentuk perancangan teknik rinci4 (detail engineering design) dengan menggunakan pangkalan data dan referensi teknik konstruksi5 dengan mempertimbangkan faktor-faktor ekonomi, sosial, budaya, kesehatan dan keselamatan public dan lingkungan. e. Mampu merencanakan, melaksanakan, mengawasi proses konstruksi jalan dan jembatan dengan memperhatikan kesehatan dan keselamatan publik, serta menerapkansistem manajemen, keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan (SMK3L) dengan mengacu dokumen perancangan teknik f. Mampu menerapkan prinsip manajerial pelaksanaan (biaya,mutu,waktu) sesuai dokumen kontrak, dokumentasi (arsip) dan aspek hukum yang berlaku g. Mampu menganalisis pekerjaan untuk menghasilkan laporan kemajuan pekerjaan (mingguan dan bulanan) h. Mampu mengevaluasi kesesuaian hasil kerja dengan perancangan teknik dan Rencana Kerja dan Syarat (RKS) i. Mampu menyusun rencana dan melaksanakan pemeliharaan, perawatan dan perbaikan bangunan jalan dan jembatan mengacu kepada pedoman pembinaan jalan dan jembatan6 j. Mampu memanfaatkan teknologi (piranti lunak untuk perancangan dan alat bantu konstruksi) dalam melaksanakan pekerjaan bangunan jalan dan jembatan; k. Mampu meningkatkan kinerja proses perancangan dan pelaksanaan konstruksi melalui pengujian, pengukuran, analisis dan interpretasi data sesuai prosedur dan standar konstruksi7 jalan dan jembatan;
l. Mampu membuat dokumen kontrak8 sesuai syarat-syarat administrasi yang berlaku untuk tahap perencanaan, pelaksanaan dan pasca konstruksi
3.4. Program Studi Konstruksi Gedung (D4 / Sarjana Terapan) 3.4.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Konstruksi Bangunan Visi Sebagai Penyelenggara Pendidikan Vokasional dalam Bidang Teknik Konstruksi Bangunan Gedung yang Unggul Berkelas Dunia pada Tahun 2029 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi dalam Bidang Teknik Konstruksi Bangunan Gedung yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkarakter dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Mengembangkan penelitian dalam Bidang Teknik Konstruksi Bangunan Gedung dan mempromosikan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa. 3. Mengembangkan program studi yang efisien, efektif, akuntabel dan berkelanjutan berbasis ICT (Information Communication Technology) dalam Bidang Teknik Konstruksi Bangunan Gedung. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang profesional pada bidang teknik konstruksi gedung, beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta tanggap terhadap program kerja, tanggap terhadap perubahan dan kemajuan zaman. 2. Mengembangkan dan membina kehidupan sivitas akademika pada Program Studi Teknik Konstruksi Bangunan Gedung melalui program kerja manajemen pendidikan tinggi yang profesional. 3. Melibatkan kalangan industri dalam proses pendidikan yaitu pemberian mata kuliah yang terkait dengan teknik konstruksi gedung, mata kuliah praktek yang terkait dengan bangunan gedung, praktek kerja lapangan, magang industri bagi dosen, pembuatan kurikulum dan RPS/ SAP, dan kuliah umum. 4. Memberikan layanan masyarakat pada bidang teknik konstruksi gedung bagi yang membutuhkan. 3.4.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Konstruksi Bangunan Program Diploma 4/ Sarjana Terapan Teknik Konstruksi Bangunan Gedung diarahkan pada hasil lulusan yang memiliki kemampuan melaksanakan pekerjaan, dengan dasar kemampuan profesional Teknik Konstruksi Bangunan Gedung, termasuk keterampilan dalam merencanakan, melaksanakan, mengendalikan kegiatan proyek konstruksi, dan mempunyai kemampuan analisis, mengumpulkan data, memecahkan masalah dengan tanggung jawab mandiri pada tingkat manajer konstruksi, serta mampu mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di dalam bidang keahlian Teknik Konstruksi Bangunan Gedung.
3.4.3. Capaian Pembelajaran Bangunan
Program
Studi
Teknik
Konstruksi
No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika c. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa serta turut menjaga perdamaian dunia d. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara berdasarkan Pancasila e. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan f. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan masyarakat dan bernegara h. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri i. Menginternalisasi nilai, norma dan etika akademik j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan dan kewirausahaan 2 Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep teoritis matematika terapan, sains alam (fisika, kimia), sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan kerja perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan gedung skala menengah b. Menguasai prinsip dan teknik perancangan rekayasa meliputi ilmu bahan, mekanika (mekanika teknik, mekanika tanah, mekanika fluida), hidrologi, rekayasa geoteknik, rekayasa jalan, rekayasa struktur jembatan, rekayasa konstruksi, dan rekayasa lingkungan jalan c. Menguasai prinsip survey (tata guna lahan, kontur, hidrologi), prinsip pengujian bahan bangunan dan prinsip perbaikan tanah dasar d. Menguasai perkembangan teknologi khususnya di bidang bangunan gedung e. Menguasai konsep teoritis manajemen proyek konstruksi f. Menguasai referensi teknis yang berlaku di Indonesia dan minimal satu standar yang berlaku internasional (misalnya ACI atau ASCI) bidang konstruksi gedung g. Menguasai issue terkini di bidang transportasi, teknologi gedung, ekonomi, sosial, budaya, kesehatan dan keselamatan publik, lingkungan dan analisa dampak lingkungan akibat lalu lintas (andalalin); h. Menguasai prinsip dan teknik berkomunikasi (lisan, tulisan, dan grafis) i. Menguasai pengetahuan faktual tentang perkembangan di bidang teknologi konstruksi gedung; j. Menguasai prosedur dan standar kerja (SOP) konstruksi gedung di area praktikum, studio dan kegiatan laboratorium dengan mengaplikasikan prinsip sistem keselamatan, kesehatan kerja dan lingkungan (SMK3L) 3 Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika terapan, sains alam (fisika, kimia),
4
sains rekayasa dan prinsip rekayasa untuk melakukan perancangan, pelaksanaan dan pengawasan bangunan gedung skala menengah b. Mampu merumuskan esensi perancangan bangunan gedung sesuai dengan Standar Indonesia dan/atau Standar Internasional c. Mampu mengelola survei (merencanakan, mengimplementasikan, mengendalikan) dan interpretasi data (tata guna lahan, kontur, lalu lintas, hidrologi), uji dan analisa kelaikan tanah (geoteknik), uji dan analisa material, untuk menghasilkan perancangan teknik sesuai dengan norma-standar-pedoman dan manual, d. Mampu merancang bangunan gedung dalam bentuk perancangan teknik4 (detail engineering design) dengan menggunakan pangkalan data dan referensi teknik konstruksi5 dengan mempertimbangkan faktor-faktor ekonomi, sosial, budaya, kesehatan dan keselamatan publik dan lingkungan. e. Mampu merencanakan, melaksanakan, mengawasi proses konstruksi gedung dengan memperhatikan kesehatan dan keselamatan publik, serta menerapkan sistem manajemen, keselamatan, kesehatan kerja, dan lingkungan (SMK3L) dengan mengacu dokumen perancangan teknik f. Mampu menerapkan prinsip manajerial pelaksanaan (biaya,mutu,waktu) sesuai dokumen kontrak, dokumentasi (arsip) dan aspek hukum yang berlaku g. Mampu menganalisis pekerjaan untuk menghasilkan laporan kemajuan pekerjaan (mingguan dan bulanan) h. Mampu mengevaluasi kesesuaian hasil kerja dengan perancangan teknik dan Rencana Kerja dan Syarat (RKS) i. Mampu menyusun rencana dan melaksanakan pemeliharaan, perawatan dan perbaikan struktur bangunan gedung mengacu kepada pedoman pembinaan bangunan gedung j. Mampu memanfaatkan teknologi (piranti lunak untuk perancangan dan alat bantu konstruksi) dalam melaksanakan pekerjaan bangunan gedung; k. Mampu meningkatkan kinerja proses perancangan dan pelaksanaan konstruksi melalui pengujian, pengukuran, analisis dan interpretasi data sesuai prosedur dan standar konstruksi gedung; l. Mampu membuat dokumen kontrak sesuai syarat-syarat administrasi untuk tahap perencanaan, pelaksanaan dan pasca konstruksi Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni d. Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk skripsi atau laporan tugas akhir, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi e. Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya, berdasarkan hasil analisis informasi dan data f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, sejawat baik di dalam maupun di luar lembaganya g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
3.5. Teknik Mesin (D3 / Ahli Madya ) 3.5.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Mesin Visi Menjadi Program Studi Teknik Mesin Unggulan Tingkat nasional Tahun 2019 Misi 1. Mengembangkan sumber daya manusia professional dalam bidang teknik mesin yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan keterampilan, berjiwa wirausaha, berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terapan dan berwawasan lingkungan 3. Melakukan penelitian terapan di bidang Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang kompeten di bidang teknik mesin sesuai kebutuhan industry dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa 2. Menghasilkan penelitian terapan yang berkualitas di bidang teknik mesin 3. Menghasilkan pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk konsultasi dan pelatihan dalam bidang permesinan 3.5.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Mesin Suvervisor dibidang Produksi dan Perawatan Mesin industri 3.5.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Mesin No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukan sikap religius; b. Menjungjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tannggung jawab pada Negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendap atau temuan original orang lain; f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap
2
masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan displin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai moral, dan etika akademik; i. Menunjukan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; Pengetahuan
3
a. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematika dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis, penyelesaian masalah proses produksi dan perawatan mesin –mesin industri. b. Menguasai konsep teoritis keteknikan permesinan secara mendalam pada bidang teknologi produksi /perawatan mesin, teknologi material, teknologi kontrol, design komponen mesin, dan pengendalian kualitas di dalam proses pembuatan manufaktur menguasai prinsip dan issue terkini dalam bidang ekonomi, keamanan dan kesehatan publik, kultural, social dan lingkungan secara umum; c. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi secara efektif; d. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi mesin terbaru dan terkini; e. Menguasai pengetahuan procedural dan operasional kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Keterampilah Khusus
4
a. Mampu menerapkan matematika, sains, dan rekayasa (Engineering) untuk menyelesaikan masalah rekayasa dibidang keteknikan mesin; b. Mampu mengidentifikasi bahan komponen mesin berdasarkan sifat mekanis mengacu standar ASTM; c. Mampu menghitung kekuatan komponen mesin berdasarkan dasar keteknikan mesin mengacu pada standard industri mesin; d. Mampu menggambar komponen mesin dengan tangan dan soft ware mengacu pada standar ISO; e. Mampu membuat komponen mesin dengan mesin produksi konvensional maupun NC mengacu ke gambar kerja; f. Mampu mengukur komponen mesin secara manual atau dengan mesin presisi mengacu pada SKKNI logam dan mesin; g. Mampu merangkai sistim control mesin industry dengan control hidroulik, pneumatic dan electronic mengacu manual book mesin industri; h. Mampu melakukan perawatan predictive mesin-mesin produksi di industry mengacu manual book; i. Mampu membuat laporan pekerjaan dan mampu menyampaikannya di depan pimpinan maupun public secara lisan serta tertulis mengacu pada dokumen resmi industri. j. Mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi mesin terbaru dan terkini dalam melaksanakan pekerjaan; Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur;
3.6. Program Studi Teknik Konversi Energi (D3 / Ahli Madya) 3.6.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Konversi Energi Visi Sebagai pendidikan Politeknik terdepan yang menjadi rujukan tingkat dunia pada tahun 2029 di Bidang Teknik Konversi Energi Misi 1. Meningkatkan sumber daya manusia professional dalam bidang Teknik Konversi Energi yang beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan keterampilan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terapan dalam bidang pembangkit tenaga listrik dan konversi energi. 3. Meningkatkan tenaga trampil berkualitas, berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya, dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat Internasional di bidang konversi Energi. 4. Meningkatkan kemampuan dalam penciptaan karya nyata di bidang Konvesi Energi yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia yang diakui masyarakat. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan bidang Teknik Konversi Energi yang dapat mengisi kebutuhan industri yang bergerak dibidang pembangkitan tenaga listrik dan konservasi energi untuk level penyelia. 2. Memiliki lulusan yang memiliki sikap perilaku ( attitude and character ) yang baik, dan berjiwa mandiri dengan kapasitas intelektual dan professional yang sesuai dengan kebutuhan jaman dan mampu menghadapi tantangan masa depan. 3. Menghasilkan lulusan yang mampu menciptakan peluang usaha bidang teknik konversi energi. 4. Menghasilkan dan mengembangkan karya penelitian terapan untuk bidang keenergian. 5. Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat dalam bentuk konsultasi dan pelatihan dibidang keenergian. 6. Mengembangkan kemitraan dengan industri bidang pembangkitan yang berbasis pada pengetahuan dan teknologi modern. 3.6.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Konversi Energi Profil lulusan program studi Teknik Konversi Energi adalah Supervisor dibidang konversi dan konservasi energi, pembangkit listrik, industri minyak dan migas. 3.6.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Konversi Energi No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esadan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air,
2
3
4
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. Pengetahuan a. Menguasai konsep teoritis sains, aplikasi matematik, dan operasi mesin-mesin konversi. b. Menguasai simbol-simbol komponen atau peralatan mekanik dan listrik yang diaplikasikan dalam gambar instalasi peralatan mekanik , instalas, i peralatan listrik dan peralatan instrumentasi dan kontrol berdasarkan standar PUIL 2000 dan standar ISO. c. Menguasai konsep dasar sistem konversi energi mekanik dan listrik, konsep dasar transmisi dan distribusi energi. d. Menguasai konsep audit dan konservasi energi pada bangunan, gedung komersial dan perkantoran, serta industri. e. Menguasai prosedular sistem operasi (SOP) dan pemeliharaan mesin-mesin konversi energi listrik dan mekanik pada industri manufaktur dan sistem pembangkit tenaga listrik. Keterampilan Khusus a. Mampu membaca gambar dan mengimplementasikan dalam bidang listrik dan instrumentasi kontrol berdasarkan standar PUIL 2000 dan bidang mekanik berdasarkan standar ISO. b. Mampu menerapkan prinsip-prinsip dasar sistem konversi energi listrik dan mekanik dalam mengevaluasi performansi kerja mesinmesin konversi energi listrik dan mekanik. c. Mampu melakukan rancang bangun / inovasi pembangkit energi alternatif berskala kecil berikut sistem transmisi / distribusi energinya ke konsumen. d. Mampu melakukan audit dan konservasi energi pada bagunan, gedung komersial dan perkantoran, serta industri. e. Mampu melaksanakan pengoperasian dan pemeliharaan mesinmesin konversi energi listrik dan mekanik. f. Mampu melakukan troubleshooting mesin-mesin konversi energi listrik dan mekanik. Keterampilan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur; c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang mesin-mesin konversi didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok
dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
3.7. Program Studi Teknik Alat Berat (D3 / Ahli Madya) 3.7.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Teknik Alat Berat Visi Sebagai penyelenggara pendidikan profesional yang menjadi rujukan tingkat dunia pada tahun 2025 di bidang alat berat. Misi 1. Mengembangkan sumber daya manusia profesional dalam bidang alat berat yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Meningkatkan keahlian dan ketrampilan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terapan dalam bidang alat berat. 3. Meningkatkan tenaga terampil berkualitas, berjiwa wirausaha , mandiri, berbudaya dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing ditingkat internasional di bidang alat berat. 4. Meningkatkan kemampuan dalam penciptaan karya nyata di bidang alat berat yang bermanfaat bagi masyarakat. 3.7.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Alat Berat Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai : 1. Technician Heavy Equipment (Teknisi Perawatan dan Perbaikan Alat Berat) 2. Planning and Production Control 3. Technical Instructor (Instruktur Teknik Alat Berat) 4. Technical Officer 5. Quality Assurance 6. Environment Health and Safe
3.7.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Alat Berat No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. b. Menjunjung tinggi sikap kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki rasa nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa. e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri. j. Menginternalisasi semangat kemandirian , keuangan dan kewirausahaan. 2 Kemampuan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai baik yang belum maupun yang sudah baku. b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur. c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logos, inovatif, dan bertanggungjawab atas hasilnya secara mandiri. d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengkomunikasikan secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan. e. Mampu bekerjasama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya. f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya. g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya , dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri. h. Mampu mengdokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukvmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.
3
Penguasaan Pengetahuan a) Menguasai konsep teoritis secara umum matematika terapan, fisika terapan dan kimia, prinsip-prinsip rekayasa, sain rekayasa dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem , proses, produk atau komponen. b) Menguasai konsep teoritis secara umum tentang tujuan dan metode perawatan , sumberdaya, perangkat IT, dan teknologi modern yang sesuai untuk melaksanakan program perawatan alat berat dengan memperhatikan K3L. c) Menguasai konsep manajemen perawatan alat berat. d) Menguasai program pemeriksaan unit alat berat dengan mengggunakan peralatan yang sesuai. e) Mampu menguasai service literature untuk perawatan alat berat. f) Menguasai standar kerja untuk inspeksi unit alat berat.
4
Keterampilan Khusus a) Mampu menerapkan matematika, fisika dan kimia terapan kedalam prosedur dan praktek teknikal untuk menjalankan perawatan alat berat yang terdifinisi dengan jelas. b) Mampu melaksanakan program perawatan terencana dan tidak terencana yang terdifinisi dengan jelas sesuai jadwal, checklist, analisa data, yang relevan dengan service literature dengan memperhatikan K3L. c) Mampu merencanakan waktu, menyiapkan komponen, membuat estimasi dan merealisasikan prosedur perawatan alat berat sesuai dengan service literature yang telah ditetapkan dengan mempertimbangkan K3L. d) Mampu melakukan pengujian, penyetelan dan menganalisa pada sistemsistem alat berat berdasarkan service literature. e) Mampu melepas dan memasang komponen-komponen utama alat berat sesuai dengan service literatur dan memperhatikan K3L. f) Mampu melakukan proses membongkar dan merakit komponen-komponen utama alat beratsesuai dengan service literature dan memperhatikan K3L. g) Mampu melakukan pemeriksaan visual dengan menggunakan checklist dan service literature kebocoran, kerusakan struktur, kelainan suara, kelainan gas buang, kelainan sistem dan memperhatikan K3L. h) Mampu melakukan perbaikan sederhana terhadap permasalahan yang terjadi dengan memperhatikan K3L. i) Mampu melakukan diagnosa dan pemecahan masalah sederhana pada unit alat berat dengan memperhatikan konsep troubleshooting dengan memperhatikan K3L.
3.8. Teknik Manufaktur (D4 / Sarjana Terapan) 3.8.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Manufaktur Visi Menjadi program studi unggul bertaraf internasional dalam bidang manufaktur pada tahun 2035 Misi a. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, professional di bidang Teknologi Manufaktur. b. Berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan ketrampilan yang berbasis Kompetensi. c. Menghasilkan tenaga terampil di bidang teknologi proses Manufaktur yang berkualitas, berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya,
berwawasan lingkungan dan menguasai serta mampu bersaing ditingkat nasional dan internasional. d. Meningkatkan kemampuan karya nyata di bidang teknologi proses Manufaktur yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. Tujuan a. Dapat menyiapkan lulusan yang mempunyai keahlian terapan di bidang manufaktur. b. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi bidang manufaktur yang dapat mengisi kebutuhan industri yang bergerak dibidang manufaktur. c. Dapat menyiapkan kebutuhan tenaga ahli di bidang manufaktur. d. Dapat menghasilkan dan mengembangkan karya penelitian terapan dibidang manufaktur. 3.8.2. Profil Lulusan Program Studi Manufaktur Senior Supervisor atau Super Attendant (Tenaga ahli yang dapat membuat desain, perencanaan Manufaktur, teknologi proses baik pemesinan, pembentukan, molding dan teknologi perakitan serta manajemen Manufaktur). 3.8.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Manufaktur No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika. c. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila. g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 2 Kemampuan Kerja (Keterampilan Khusus) 1. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, sistem, atau metodologi rekayasa terapan untuk menyelesaikan masalah rekayasa umum (broadly-defined). 2. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, melakukan penelusuran referensi /standar /codes/database, menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa umum menggunakan perangkat analisa untuk satu bidang spesialisasi dengan memperhatikan faktorfaktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan (environmental consideration). 3. Mampu merancang dan mewujudkan komponen, proses, peralatan, fasilitas atau instalasi, rancangan sistem rekayasa well defined, dan
bagian-bagian rancangan sistem rekayasa broadly defined, yang memenuhi kebutuhan spesifik dengan pertimbangan yang tepat terhadap masalah keamanan dan kesehatan publik, kultural, sosial dan lingkungan dengan mengacu kepada metode dan standar industry. 4. Mampu memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangan dan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yang mengacu kepada metode dan standar industry. 5. Mampu meningkatkan kinerja atau mutu suatu proses melalui pengujian, pengukuran obyek kerja, analisis, dan interpretasi data sesuai prosedur dan standar. 6. Mampu menggunakan teknologi modern dalam melaksanakan pekerjaan. 3
4
Keterampilan Umum
1. Menerapkan pemikian logis, kritis, dan inovatif dalam malakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya, dengan mutu dan kuantitas yang dapat diukur dengan standar kompetensi kerja yang diberlakukan. 2. Mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai dengan bidang keahliannya untuk menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni serta menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, sepesifikasi desain. 3. Mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain serta persyaratan keselamatan dan keamanan kerjdalam melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggungjawabnya. 4. Mengelola pembelajaran secara mandiri. 5. Mengembangkan dan memelihara jaringan kerjasama dan hasil kerjasama didalam maupun di luar lembaganya. Kemampuan Pengetahuan 1. Menguasai konsep teoretis sains alam, aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip rekayasa (engineering principles), sains rekayasa dan perancangan rekayasa yangdiperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk. 2. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, produk, atau komponen menggunakan teknologi pada tataran praktik (practical area). 3. Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa yang diperlukan pada satubidang spesialisasi. 4. Menguasai pengetahuan tentang code dan standard yang berlaku untuk penyelesaian masalah rekayasa. 5. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum 6. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi 7. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini. 8. Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
3.9. Teknik Pembangkit Tenaga Listrik (D4 / Sarjana Terapan) 3.9.1. Visi, Misi, dan Tujuan Teknik Pembangkit Tenaga Listrik Visi Menjadi program studi yang unggul bertaraf Internasional dalam bidang Pembangkit Tenaga Kelistrikan pada tahun 2029 Misi 1. Menyelenggarakan dan mengembangkan sumber daya manusia yang berkompeten yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Sebagai program studi yang berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan keterampilan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi pembangkit tenaga listrik. 3. Menghasilkan tenaga terampil yang berkualitas, berjiwa wira usaha, mandiri berbudaya dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat internasional. 4. Meningkatkan kemampuan karya nyata di bidang ilmu penegetahuan dan teknologi pembangkit tenaga listrik yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. Tujuan 1. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia yang berkompeten yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Sebagai program studi yang berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan keterampilan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi pembangkit tenaga listrik. 3. Menghasilkan tenaga terampil yang berkualitas, berjiwa wira usaha, mandiri berbudaya dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat internasional. 4. Meningkatkan kemampuan karya nyata di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi pembangkit tenaga listrik yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. 3.9.2. Profil Lulusan Teknik Pembangkit Tenaga Listrik Lulusan yang akan dihasilkan dari program studi DIV pembangkit ini adalah : 1. Lulusan yang dihasilkan mempunyai kemampuan mengoperasikan,memelihara dan menginspeksi Pembangkit Tenaga Listrik, yang mengacu kepada Standar latih Kompetensi yang telah dikonvensikan secara Nasional melalui Dirjen LPE (Departemen ESDM). 2. Lulusan yang akan dihasilkan sangat konsen kepada Sikap kerja sesuai standar kompetensi, yaitu selalu bekerja dengan memperhatikan Keselamatan Ketenagalistrikan (K2) , Prosedur kerja atau disebut juga dengan Standar Operasi Prosedur (SOP). 3. Lulusan yang akan dihasilkan mempunyai motivasi kerja yang tinggi, disiplin dan selalu taat pada peraturan yang berlaku sesuai dengan UU Kelistrikan yg akan menghasilkan : Pembangkit Andal, Aman dan ramah Lingkungan, serta Peraturan Pemerintah yang terkait dengan Kelistrikan dan Peraturan Perusahaan.
3.9.3. Capaian Pembelajaran Teknik Pembangkit Tenaga Listrik 1. 2. 3. 4.
Mampu mengaplikasikan Undang-undang tentang K2 (Keselamatan Ketenagalistikan) agar Pembangkit Andal, Aman dan Ramah Lingkungan. Mampu membaca gambar teknik dan gambar listrik yang diaplikasikan pada peralatan-peralatan di Pembangkit. Mampu mengoperasikan, memelihara dan melakukan inspeksi Pembangkit. Mampu meningkatkan effisiensi Pembangkit melalui aset managemen.
3.10. Teknik Elektronika Industri (D3 / Ahli Madya) 3.10.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Elektronika Industri Visi Menjadikan program studi teknik elektronika industri unggul berkelas dunia dalam bidang teknik instrumentasi dan kontrol elektronika pada tahun 2029 Misi 1. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia profesional dalam bidang teknik elektronika yang beriman dan bertaqwa kepadaTuhan Yang Maha Esa; 2. Berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan keterampilan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terapan bidang teknik elektronika; 3. Menghasilkan tenaga terampil berkualitas, berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat internasional; 4. Meningkatkan kemampuan penciptaan karya nyata di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi terapan bidang teknik elektronika yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. Sasaran 1. Mengupayakan 100 % mahasiswa lulus tepat waktu. 2. Mengupayakan 100 % lulusan terserap pasar kerja global dengan masa tunggu 1bulan. 3. Mengupayakan 80 % lulusan menjadi wirausaha. 4. Mengupayakan lulusan memiliki sertifikat kompetensi keahlian di bidang teknik instrumentasi dan kontrol. 5. Mengupayakan hasil penelitian terpublikasi di jurnal nasional atau pun global yang terakreditasi. 6. Melakukan kerjasama dengan industri berskala nasional dan internasional. 3.10.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Elektronika Industri Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai : 1. Teknisi bidang elektronika dan instrumentasi / Teknisi bidang Instrumentasi dan kendali. 2. Supervisor/Group leader di bidang produksi Perawatan dan Perbaikan. 3. Detail drafter/Staf QC. 4. Technopreneur.
3.10.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Elektronika Industri No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepadaTuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 2 Keterampilan a. Mampu menyelesaikan pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai dengan bidang elektronika. b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri. d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. f. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi pekerjaan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri. 3 Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika teknik dan fisika terapan kedalam prosedur dan praktek instalasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan, mengidentifikasi sumber masalah (trouble shooting), dan perbaikan untuk menyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali berdasarkan teorema/teoriyang
4
bersesuaian. b. Mampu merumuskan alternative solusi untuk masalah instrumentasi dan sistem kendali menggunakan standar IEC (International Electrotechnical Commission) dan ISO (International Organization for Standardization) dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, K3 dan lingkungan. c. Mampu merealisasikan rancangan sistem kendali sederhana yang memenuhi kebutuhan spesifik berdasarkan standar IEC dan ISO dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, K3 dan lingkungan. d. Mampu melakukan pengujian dan pengukuran instrumentasi dan sistem kendali berdasarkan prosedur dan standar IEC dan ISO untuk menganalisis, menginterpretasi dan menerapkan sesuai peruntukan. e. Mampu menggunakan alatukur elektronik perangkat lunak, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa, penyelesaian pekerjaan dalam bidang instrumentasi dan sistem kendali. Pengetahuan a. Menguasi konsep teoritis matematika teknik dan fisika terapan terkait dengan praktek instalasidankonfigurasi, interpertasi instruksi, pengoperasian, pengujian, pemeliharaan dan perbaikan untuk menyelesaikan permasalahan bidang instrumentasi dan sistem kendali. b. Menguasai pengetahuan tentang teknik pengujian dan pengukuran instrumentasi dan sistem kendali menggunakan prosedur dan standar IEC dan ISO. c. Menguasai pengetahuan tentang perangkat pemrograman, simulasi dan penggunaan teknologi informasi untuk rekayasa dan penyelesaian pekerjaan bidang instrumentasi dan sistem kendali. d. Menguasai pengetahuan tentang IEC dan ISOpada bidang instrumentasi dan sistem kendali. e. Menguasai konsep teoritis tentang sains terapan pada bidang instrumentasi dan sistem kendali. f. Menguasai pengetahuan tentang tata cara komunikasi dengan pihak lain dengan memperhatikan etika komunikasi. g. Menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, sosial, ekologi secara umum h. Menguasai pengetahuan tentang SOP perbengkelan, aktivitas laboratorium dan K3
3.11. Teknik Listrik (D3 / Ahli Madya) 3.11.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Listrik Visi Menjadi program studi Teknik Listrik berkelas dunia pada tahun 2029 Misi 1. Menghasilkan Sumber Daya Manusia professional dalam bidang ketenaga listrikan yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME 2. Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang kompeten dalam bidang ketenagalistrikan 3. Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang berwira usaha, berbudaya, dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat global.
4. Menciptakan kreativitas dan inovasi pengetahuan dan teknologi terapan dalam bidang ketenagalistrikan yang bermanfaat bagi manusia. Tujuan 1. Menghasilkan SDM yang professional sesuai dengan misi Program Studi Teknik Listrik serta memiliki akhlak yang mulia. 2. Menghasilkan SDM yang memiliki kompetensi dibidang ketenagalistrikan 3. Mengembangkan kreativitas dan inovasi serta penelitian terapan untuk keperluan industri. 4. Mengembangkan suasana akademik dengan manajemen yang berbasis ISO. 5. Mengembangkan pelatihan dibidang ketenagalistrikan untuk masyarakat dan industri 6. Mampu menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi global 3.11.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Listrik Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai : a. Foreman Listrik : Ahli madya yang mampu Memimpin unit kerja dan mempersiapkan pekerjaan pemasangan instalasi, pemeliharan sistem kelistrikan dan kontrol industri sampai dengan tegangan menengah dan membuat laporan pelaksanaan, dengan memperhatikan syarat teknis terkait keamanan, keselamatan, dan aspek lingkungan pada wilayah kerja instalasi listrik pemanfaat. b. Teknisi Listrik : Ahli madya yang mampu melaksanakan pekerjaan pemeliharaan dan perbaikan instalasi tenaga listrik, termasuk perlengkapan hubung bagi (switchgear) dan perlengkapan kontrol pada tegangan rendah sesuai dengan persyaratan pekerjaan, mengacu standard SNI/PUIL dan standard IEC dan NEMA c. Sales Engineering : Ahli madya yang mampu mengidentifikasi dan menjelaskan spesifikasi alat alat listrik dan komponen kelistrikan untuk sistem tenaga sampai dengan tegangan menengah dan peralatan kontrol industri, serta dapat berkomunikasi dan berkerjasama dengan kelompok. d. TeknoPreneur : Ahli madya yang mampu merencanakan dan mempersiapkan, mengoperasikan, mengidentifikasi kelainan operasi, membuat laporan pengoperasian, dengan memperhatikan syarat teknis terkait keamanan, keselamatan, dan aspek lingkungan pada wilayah kerja instalasi listrik pemanfaat, gardu konsumen ( power house ), dan jaringan distribusi tegangan menengah. e. Drafter Electrical Installation : Ahli madya yang mampu mempersiapkan dan membuat gambar rancangan instalasi listrik dengan memperhatikan syarat teknis terkait regulasi dan standard yang berlaku. 3.11.3. No 1
Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Listrik Capaian Pembelajaran Sikap a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, c. moral dan etika d. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat,
2
3
berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila e. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; f. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara i. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; k. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan l. Menjunjung tinggi nilai-nilai etika profesi Keterampilan Umum a. Mampu memasang memelihara , memperbaiki instalasi listrik tegangan rendah, instalasi penerangan bangunan gedung, bangunan industry, memasang instalasi catu daya dan Gen-Set b. Memasang, memelihara , memperbaiki alat pembatas dan pengukur (APP) satu dan tiga fasa pengukuran langsung dan tidak langsung c. Memasang, memelihara , memperbaiki Perlengkapan Hubung Bagi (PHB) Utama dan Cabang pada PHB penerangan bangunan dan bangunan industri, sistem kelistrikan pada pompa, hydrant sprinkler, fire alarm, pompa air bersih, pompa air kotor, tower air AC, Lift, escalator, conveyor d. Memasang, peralatan-peralatan pada sistem distribusi tenaga listrik tegangan rendah, tegangan menengah, PHB tegangan menengah dan trafo distribusi e. Mampu memasang, memelihara sistem pembumian instalasi penangkal petir f. Mampu memasang memelihara , memperbaiki sistem berbasis Programable Logic Controller (PLC) g. Mampu melakukan pengawasan proyek/pekerjaan, menyusun penjadwalan proyek dan mampu membuat laporan kemajuan dan laporan akhir pekerjaan h. Mampu bekerjasama dan berkomunikasi secara efektif dalam sebuah kelompok kerja (teamwork) baik dalam posisinya sebagai anggota dan/atau sebagai pimpinan kelompok kerja dan dapat menerapkan etika profesi. Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika, sains alam, dan prinsip rekayasa kedalam prosedur dan praktek teknikal (technical practice) untuk menyelesaikan masalah rekayasa bidang ketenaga listrikan dan sistem otomasi industri b. Mampu merancang dan merealisasikan instalasi listrik sesuai dengan deskripsi, untuk bangunan gedung , bangunan industri dan menyusun RAB proyek c. Mampu merancang dan merealisasikan instalasi listrik dengan deskripsi menggunakan PLC dan mikrokontroler. d. Mampu merancang dan merealisasikan tata letak dan pemasangan jaringan distribusi tenaga listrik saluran udara tegangan rendah (SUTR) dan Saluran Udara Tegangan Menengah (SUTM) e. Merancang dan Merealisasikan sistem pembumian instalasi penangkal/penangkap petir f. Merancang dan merealisasikan Perlengkapan Hubung Bagi (PHB) Utama dan Cabang
4
g. Mampu menerapkan praktik K3 h. Mampu menerapkan teknologi informasi (IT), pengolah angka, dan pengolahan data Pengetahuan a. Menguasai pengetahuan tentang etika profesi b. Menguasai konsep teoritis ketenagalistrikan dan pengukuran secara umum dan konsep-konsep lain yang relevan untuk menyelesaikan masalah dan/atau pekerjaan di bidang ketenagalistrikan c. Membaca gambar terpasang (As built drawing) ducting dan plumbing AC sentral di hotel d. Membaca Gambar Sistem Refrigerasi dan AC Central di Hotel e. Menguasai prinsip- prinsip K3 f. Menguasai pengetahuan teknologi informasi (IT), pengolah angka, dan pengolahan data
3.12. Teknik Telekomunikasi (D3 / Ahli Madya) 3.12.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Telekomunikasi VISI Menjadi Program Studi Teknik Telekomunikasi berkelas dunia pada tahun 2029 MISI 1. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia dalam bidang teknik telekomunikasi yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Mewujudkan program studi yang berperan aktif meningkatkan keahlian dan keterampilan dalam bidang teknik Radio dan Broadband berbasis internet protocol. 3. Menghasilkan tenaga terampil berkualitas, berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat internasional. 4. Menghasilkan lulusan yang mampu mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif dalam bidang Teknik Telekomunikasi. 3.12.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Telekomunikasi Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Teknisi Utama Bidang Radio Frekuensi (RF Engineer) 2. Teknisi Utama Bidang Jaringan (Network Engineer 3. Teknisi Utama Bidang Transmisi (Transmission Engineer) 3.12.3.
Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Telekomunikasi
No Capaian Pembelajaran 1. Keterampilan a. Mampu menyelesaikan pekerjaan dalam bidang telekomunikasi radio frekuensi danoptikdengan menganalisis data dan metode pengujian yang dipilih; b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur dengan menggunakan standar pengujian; c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks
2.
3.
yang sesuai dengan bidang telekomunikasi radio frekuensi dan optic didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dilaksanakan dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahihserta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; f. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian bidang telekomunikasi radio dan optik yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data hasil perancangan dan pengujian untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika terapan (kalkulus dan trigonometri), fisika terapan, prinsip rekayasa dan implementasi radio frekuensi untuk menyelesaikan permasalahan modulasi, pemrosesan sinyal, impedansi, transmisi, derau dan analisis sinyal; b. Mampu mengidentifikasi sumber permasalahan pada bidang telekomunikasi radio frekuensi dan memilih metode penyelesaian masalah yang terdefinisi dengan jelas dan memperhatikan faktor-faktor kesehatan, keselamatan publik, dan lingkungan; c. Mampu merancang dan merealisasikan rangkaian elektronika telekomunikasi (oscillator, mixer, filter, amplifier) dalam sistem telekomunikasi radio frekuensi (HF/SSB Transceiver, VHF Transceiver, UHF Transceiver) yang memenuhi kebutuhan standar K3 Bidang Telekomunikasi; d. Mampu melakukan pengujian dan pengukuran untuk perangkat telekomunikasi radio frekuensi berdasarkan prosedur dan standar (TIA, IETF, ITU-T, ITU-R, ISO, dan IEEE); e. Mampu menggunakan teknologi perangkat keras dan perangkat lunak yang aktual dalam melaksanakan pekerjaan telekomunikasi radio frekuensi. Pengetahuan a. Menguasai konsep teoretis matematika kalkulus, trigonometri, perangkat elektronika, rangkaian listrik danprinsip-prinsip modulasi dan pemrosesan sinyal, impedansi dan transmisi, sinyal dan derau yang diperlukan untuk analisis dan perancangan perangkat sistem telekomunikasi radio frekuensi; b. Menguasai konsep teoritis untuk melakukanpengujian sistem telekomunikasi radio (daya pancar, frekuensi pancar, harmonisa, distorsi, BER, VSWR dan S/N Ratio) dan pengukuran besaran-besaran RF (daya, frekuensi, rugi-rugi, penguatan, impedansi dan derau) sesuai standard ITU-R, FCC, ETSI, CEPT, TIA, danANSI dengan menggunakan alat ukur yang sesuai; c. Menguasai konsep teoritis tentang metode penyelesaian masalah rekayasa (modulasi dan pemrosesan sinyal, analisis impedansi dan transmisi, analisis sinyal dan derau), catu daya, perangkat teknologi informasi, dan teknologi terkini yang sesuai untuk menyelesaikan masalah rekayasa dalam bidang telekomunikasi radio frekuensi; d. Menguasai pengetahuan tentang codes practice dan standard yang berlaku untuk penyelesaian masalah rekayasa (modulasi dan pemrosesan sinyal, analisis impedansi dan transmisi, analisis sinyal dan
derau) dalam bidang telekomunikasi radio frekuensi; e. Menguasai prinsip dan issue terkini untuk implementasi bidang telekomunikasi radiofrekuensi yang berkaitan dengan masalah ekonomi, sosial dan ekologi sesuai dengan peraturan yang berlaku; f. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi verbal dan tertulis; g. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini di bidang telekomunikasi radio frekuensi; h. Menguasai prinsip dan tata cara kerja bengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3) dalam bidang telekomunikasi radio frekuensi.
3.13.
Instrumentasi dan Kontrol Industri (D4/ Sarjana Terapan)
3.13.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Instrumentasi dan Kontrol Industri Visi Menjadi Program Studi unggul berkelas dunia di bidang Instrumentasi dan Kontrol Industri pada tahun 2029. Misi 1. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia profesional di bidang Instrumentasi dan Kontrol Industri yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; 2. Berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan keterampilan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terapan bidang Instrumentasi dan Kontrol Industri; 3. Menghasilkan tenaga terampil berkualitas, berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat internasional; 4. Meningkatkan kemampuan penciptaan karya nyata ilmu pengetahuan dan teknologi terapan bidang Instrumentasi dan Kontrol Industri yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. Tujuan Melaksanakan program pendidikan Sarjana TerapanLevel-6 (Teknisi Ahli) dari Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dengan kualifikasi mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang instrumentasi dan kontrol di industri, serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah; menguasai konsep teoritis bidang otomasi industry secara umum dan konsep teoritis bidang instrumentasi dan control industry secara mendalam, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah secara prosedural; mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data serta memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif; bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi. 3.13.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Instrumentasi dan Kontrol Industri Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: a. Designing and developing new control systems;
b. c. d. e. f. g. h. i. j. k. l. m. n. o.
Testing, maintaining and modifying existing systems; Analysing data and presenting findings in written reports; Managing operations; Working collaboratively with design engineers, operation engineers, purchasers and other internal staff; Liaising with clients, suppliers, contractors and relevant authorities (e.g. the Nuclear Decommissioning Authority); Project management within cost and time constrained environments; Troubleshooting and problem-solving; Understanding and ensuring compliance with the health and safety regulations and Quality standards of the country in which work is undertaken; Providing advice and consultancy support; Purchasing equipment; Writing computer software and test procedures; Developing new business proposals; Accepting responsibility and a level of accountability that is proportionate to theseniority of the position.
3.13.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Instrumentasi dan Kontrol Industri No 1
2
Capaian Pembelajaran Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasinilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan Kemampuan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri,bermutu dan terukur; c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esaiseni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;
3
4
d. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya; e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerjasama di dalam maupun di luar lembaganya; f. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep teoretis sains alam, matematka terapan, yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem instrumentasi dan control industri; b. Menguasai konsep teknik instrumentasi dan kontrol industri, meliputi teknik instrumentasi berbasis komputer; teknik kontrol linier; teknik kontrol diskrit; teknik pemrograman PLC; teknik antarmuka daya; teknik antarmuka komputer; teknik database; teknik sistem embedded; teknik intelligent robot; teknik kontrol berbasis komputer; dan manajemen pemeliharaan sistem instrumentasi dan kontrol industri; c. Menguasai konsep sistem instrumentasi dan kontrol proses otomatisasi yang diterapkan di industri sedang hingga berat bidang manufaktur, meliputi Advance Process Control (APC), DCS (Distributed Control System),system SCADA (Supervisory Control And Data Acquisition), Manajemen Industri dan Undang Undang Ketenagakerjaandan Kewirausahaan; d. Menguasai pengetahuan tentang P&ID, codes, dan standard yang berlaku di bidang Instrumentasi dan kontrolindustri; e. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi instrumentasi dan control industri terkini. f. Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerja bengkel dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). Kemampuan Kerja Khusus a. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, melakukan penelusuran referensi/standar/codes/database, menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa umum menggunakan perangkat analisis untuk bidang instrumentasi dan control industri dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan, keselamatan publik, dan lingkungan; b. Mampu merancang, mengembangkan, memelihara, menginstal, dan mengoperasikan sistem instrumentasi berbasis komputer (dengan sertifikat yang diakui secara internasional), program aplikasi PLC, program aplikasi sistem embedded, program intelligent robot, sistem kontrol berbasis komputer, sistem dan peralatan instrumentasi dan kontrol di industri sesuai standar, prosedur/instruksi kerja, dan K3 yang berlaku;, c. Mampu merancang, mengembangkan, memelihara, menginstal, danmengoperasikansistem akuisisi data (data acquisition); panel HMI (human machine interface); log data (datalogger); reporting;
komunikasi data (data communication); dan WEB publishing, sesuai standar, prosedur/instruksi kerja, dan K3 yang berlaku; d. Mampu mengembangkan, memelihara, menginstal, dan mengoperasikan sistem DCS dan SCADA sesuai standar, prosedur/instruksi kerja, dan K3 yang berlaku; e. Mampu memastikan bahwa sistem instrumentasi dan kontrol proses beroperasi secara efektif, efisien dan aman;
3.14. Teknik Broadband dan Multimedia (D4/ Sarjana Terapan) 3.14.1.
Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Broadband dan Multimedia Visi Menjadi Program Studi unggul berkelas dunia di bidang Broadband Multimedia pada tahun 2029 Misi a. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia profesional di bidang Broadband Multimedia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa b. Berperan aktif meningkatkan keahlian dan keterampilan sesuai standar Internasional, dalam mengimplementasikan teknologi telekomunikasi melalui pengembangan teknologi telekomunikasi broadband dengan informasi multimedia dan kerjasama industri. c. Menghasilkan tenaga terampil di bidang Broadband Multimedia yang berjiwa wirausaha, berbudaya, dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing baik tingkat nasional maupun internasional dengan dukungan institusi yang efisien, efektif dan akuntabel berbasis ICT (Information, Communication and Technology) d. Mendiseminasikan ilmu pengetahuan dan teknologi terapan broadband multimedia melalui kemitraan dengan industri nasional dan Internasional atau lembaga lainnya dalam bentuk kegiatan publikasi ilmiah nasional dan internasional dan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan Tujuan program studi Broadband Multimedia adalah menghasilkan lulusan dengan kualifikasi level 6 KKNI, yaitu : a. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esaserta ,serta berperan aktif meningkatkan keahlian dan keterampilan dalam bidang Broadband Multimedia yang berwawasan lingkungan dan mampu bersaing di tingkat dunia. b. Kompeten dalam bidang broadband multimedia serta mampu bersaing di industri yang bersifat global, meliputi perancangan dan optimasi sistem jaringan, pengelolaan proyek sistem telekomunikasi Broadband Multimedia, perancangan sistem digital broadcast, dan siap menjadi pelaku wirausaha Technopreneur di bidang Broadband Telecommunication Systems c. Mampu menganalisis permasalahan dan mencari solusi yang tepat secara komprehensif dalam bidang Broadband Multimedia.
3.14.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Broadband dan Multimedia
Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: a. b. c. d. e. 3.14.3.
Perencana Sistem Jaringan komunikasi Broadband. Engineer Optimasi Sistem Jaringan Broadband. Pengelola Proyek dalam Sistem Broadband Multimedia Perencana Sistem Penyiaran Digital. Teknopreneur di bidang Sistem Broadband Multimedia.
Capaian Pembelajaran Multimedia
Program
Studi
Teknik
Broadband
dan
No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertaqwa kepada tuhan yang maha esa dan mampu menunjukkan sikap Religius ; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara ; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang Keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan k. Mampu berkomunikasi, baik secara individu maupun dalam tim. l. Mampu bertanggung jawab dan memiliki etika profesi, serta menyadari kebutuhan untuk belajar seumur hidup. m. Mampu mengkomunikasikan hasil rancangan dengan sesama rekan seprofesi. 2 Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang Broadband Multimedia. b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur; c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmupengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahlian Broadband Multimedia dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; 3 Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan matematika, sains, dan prinsip rekayasa ke dalam prosedur, proses, sistem, atau metodologi rekayasa terapan untuk menyelesaikan masalah rekayasa di bidang broadband multimedia b. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, melakukan penelusuranstandar ITU-T, ISO dan IEEE untuk menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa, menggunakan perangkat analisa untuk bidang broadband Multimedia dengan
4
memperhatikan faktor-faktor ekonomi,kesehatan dan keselamatan publik, kultural, sosial, dan lingkungan; c. mampu merancang dan mewujudkan komponen, proses, peralatan,fasilitas atau instalasi, rancangan sistem rekayasa , dan bagian-bagian rancangan sistem rekayasa broadband multimedia, yang memenuhi kebutuhan spesifik dengan pertimbangan yang tepatterhadap masalah keamanan dan kesehatan publik, kultural, sosial danlingkungan dengan mengacu kepada metode dan standar industri broadband multimedia; d. Mampu menyelesaikan masalah-masalah praktis mengenai jaringan broadband dengan informasi multimedia menggunakan teknik, skill dan alat bantu standar seperti OTDR, CST, MatLab dan network simulator. e. Mampu merancang, menginstal, menguji, memodifikasi dan mengintegrasikan suatu sistem dan jaringan telekomunikasi broadband, serta memilih sumberdaya dan memanfaatkan perangkat perancangandan analisis rekayasa berbasis teknologi informasi dan komputasi yangmengacu kepada metode dan standar industri; f. mampu meningkatkan kinerja atau mutu system broadband multimedia melalui pengujian,pengukuran obyek kerja, analisis, dan interpretasi data sesuai prosedurdan standar; g. mampu menggunakan teknologi modern dengan menggunakan perangkat lunak dalam melaksanakan pekerjaan. h. Mampu melihat peluang bisnis di bidang broadband multimedia. Pengetahuan a. Menguasai konsep teoretis sains , aplikasi matematika rekayasa; prinsip-prinsip , sains dan perancangan rekayasa yang diperlukan untuk analisis dan perancangan sistem, proses, produk atau komponen Broadband Multimedia; b. Menguasai prinsip dan teknik perancangan sistem, proses, produk, atau komponen menggunakan teknologi pada tataran praktikal (practical area); c. Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa yang diperlukan pada bidang broadband multimedia; d. Menguasai pengetahuan tentang codes dan standard yang berlaku untuk penyelesaian masalah di bidang broadband multimedia. e. Menguasai prinsip dan issue terkini dalamsystem broadband multimedia, dan interpretasi data sesuai prosedurdan standar; f. Menguasai secara teoritis teknologi modern dengan menggunakan perangkat lunak dalam melaksanakan pekerjaan. g. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini; h. Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerjabengkel/studio dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaankeselamatan dan kesehatan kerja (K3). i. Menguasai etika profesi di bidang broadband multimedia j. Menguasai ilmu tentang komunikasi (lisan dan tulisan)
3.15. Teknik Otomasi Listrik Industri (D4/ Sarjana Terapan)
3.15.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Teknik Otomasi Listrik Industri Visi Menjadi program studi TOLI berkelas dunia pada tahun 2029 Misi Menghasilkan Sumber Daya Manusia professional dalam bidang otomasi listrik industry yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, dengan rincian: 1. Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang kompeten dalam bidang otomasi listrik industri 2. Menghasilkan Sumber Daya Manusia yang berwirausaha, berbudaya, dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat global. 3. Menciptakan kreativitas dan inovasi pengetahuan dan teknologi terapan dalam bidang otomasi ketenagalistrikan yang bermanfaat bagi manusia. Sasaran 1. Minimal 90% mahasiswa lulus tepat waktu 2. 85 % Lulusan terserap pasar kerja global dengan masa tunggu 1 s.d. 3 bulan. 3. 10 – 15 % Lulusan menjadi wirausaha. 4. Lulusan memiliki sertifikat kompetensi keahlian dibidang otomasi listrik industri. 5. Hasil penelitian dosen terpublikasi ditingkat global 6. Melakukan kerjasama dengan industri berskala nasional dan internasional. 3.15.2.
Profil Lulusan Program Studi Teknik Otomasi Listrik Industri Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Perencana instalasi dan sistem otomasi listrik industri dan gedung 2. Supervisor instalasi dan sistem otomasi listrik industri dan gedung 3. Inspektor instalasi dan sistem otomasi listrik industri dan gedung
3.15.3.
Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Otomasi Listrik Industri
No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 2
Kemampuan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; d. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya; f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi
3
4
Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep teoretis sains alam, matematka terapan, prinsipprinsip perancangan yang diperlukan untuk analisis dan perancangan kontrol otomasi industri dan gedung b. Menguasai prinsip dan teknik perancangan system otomasi industri dan gedung menggunakan teknologi pada tataran praktikal c. Menguasai konsep teoritis teknologi rekayasa yang diperlukan pada bidang kontrol otomasi industri dan gedung d. Menguasai pengetahuan tentang codes dan standard yang berlaku untuk penyelesaian masalah konrol otomasi industri dan gedung e. Menguasai pengetahuan tentang teknik berkomunikasi; f. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi control otomasi industri dan gedung yang terbaru dan terkini; g. Menguasai pengetahuan prosedural dan operasional kerja bengkel dan kegiatan laboratorium, serta pelaksanaan keselamatan dan kesehatan kerja (K3). a. Mampu mengidentifikasi, memformulasikan, melakukan penelusuran referensi/standar/codes/database, menganalisis, dan menyelesaikan masalah rekayasa umum menggunakan perangkat analisa untuk bidang otomasi industri dan gedung dengan memperhatikan faktor-faktor ekonomi, kesehatan dan keselamatan publik, dan lingkungan b. Mampu merancang dan membuat instalasi listrik tegangan rendah beserta Papan Hubung Bagi (PHB) untuk rumah tinggaldan gedung bertingkat sesuai dengan standar prinsip dasar instalasi listrik. c. Mampu memasang dan merawat instalasi listrik tegangan rendah dan PHB untuk berbagai jenis beban (pompa, ac, lift, escalator, conveyor) pada gedung bertingkat d. Mampu memanfaatkan perangkat lunak untuk merancang dan menganalisis kontrol otomasi industri yang mengacu kepada metode dan standar industri e. Mampu merancang dan membuat prototype control otomasi industri menggunakan PLC, SCADA dan DCS f. Mampu memilih jenis kontrol yang sesuai dengan jenis beban g. Mampu mengoptimalkan kinerja instalasi kontrol otomasi industri dan gedung
3.16. Teknik Informatika (D4/ Sarjana Terapan)
3.16.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Informatika Visi Menjadi Program Studi Teknik Informatika berkelas dunia di tahun 2029. Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan Teknik Informatika yang unggul di Indonesia dan diakui dunia. 2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat terapan yang kreatif dan inovatif di bidang Teknik Informatika yang unggul di Indonesia dan diakui dunia. 3. Mengembangkan layanan pendidikan yang memiliki kinerja prima dan akuntabel berbasis teknologi informasi.
4. Membangun kerjasama dengan mitra industri/non-industri berskala nasional dan internasional untuk pengembangan Teknik Informatika. Tujuan Dari visi dan misi yang telah disebutkan diatas maka disusun tujuantujuan dari misi PSDIV TI. Adapun tujuan – tujuan tersebut adalah: 1. Menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) di bidang Teknik Informatika yang kompeten, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa wirausaha, dan berkarakter di Indonesia serta mampu bersaing di tingkat dunia. 2. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian masyarakat terapan kreatif dan inovatif di bidang Teknik Informatika, yang berkontribusi untuk pengembangan iptek serta bermanfaat bagi masyarakat Indonesia dan tingkat global. 3. Menjadi Program Studi Teknik Informatika unggul, mengikuti perkembangan iptek, memberikan pelayanan prima melalui pemanfaatan potensi secara efisien dan efektif serta berbasis teknologi informasi. 4. Menghasilkan kerjasama industri/non-industri di bidang Teknik Informatika untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dan pengembangan Program Studi. 3.16.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Informatika Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. System Designer 2. Software Developer 3. Database Designer 4. Web Developer 3.16.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Informatika No. 1
No Capaian Pembelajaran Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religiuus. b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika. c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. k. Menunjukkan sikap adaptif dan mampu bekerja sama dalam memecahkan masalah di bidang rekayasa perangkat lunak.
2
3
4
Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang pengembangan perangkat lunak serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan. b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora untuk pengembangan perangkat lunak dalam rangka menghasilkan prototype, desain atau prototype, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, dan spesifikasi desain. d. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya. e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya. f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya. g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. i. Mampu melakukan adaptasi teknologi terkini dalam pengembangan perangkat lunak. j. Mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untuk kebutuhan pengembangan perangkat lunak. Keterampilan Khusus a. Mampu memberi alternatif solusi untuk kebutuhan desain sistem dengan memanfaatkan prinsip desain perangkat lunak dan mengacu standar IEEE Std 1016-2009, dan dapat memberikan hasil berupa desain sistem sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. b. Mampu mengembangkan perangkat lunak dengan menerapkan metodologi pengembangan perangkat lunak yang sesuai dengan perkembangan terkini agar menghasilkan perangkat lunak yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. c. Mampu melakukan pengujian perangkat lunak menggunakan metode black box dan atau white box sesuai kebutuhan, dengan dokumentasi yang mangacu standar IEEE Std 829-1998. d. Mampu menghasilkan solusi perangkat lunak dengan algoritma kecerdasan buatan, dan dapat menunjukkan hasil berupa sistem yang autonom dan memecahkan masalah secara benar. e. Mampu merancang dan mengembangkan sistem basis data sesuai kebutuhan pengguna sehingga dengan memanfaatkan teknologi basis data sesuai perkembangan teknologi, dan menghasilkan sistem basis data yang tepat guna. f. Mampu merancang dan mengembangkan sistem berbasis web dengan memanfaatkan metode pengembangan web yang sesuai dengan perkembangan teknologi, dan menghasilkan sistem sesuai kebutuhan. Pengetahuan a. Menguasai konsep, teori, dan terapan matematika komputasi untuk pemecahan masalah. b. Menguasai teori dan terapan algoritma dan struktur data untuk pemecahan masalah.
c. Menguasai teori, metode, dan pengembangan sistem informasi dalam membantu pengambilan keputusan strategis yang efektif. d. Menguasai pengetahuan konsep, teori, metodologi, dan perkembangan rekayasa perangkat lunak untuk menghasilkan rancangan sistem yang sesuai kebutuhan pengguna. e. Menguasai prinsip-prinsip desain sistem dan pendokumentasian desain sesuai standar yang digunakan dalam perancangan sistem. f. Menguasai prinsip-prinsip interaksi manusia dan komputer untuk menghasilkan aplikasi yang mampu beradaptasi dengan kebutuhan pengguna dan trend teknologi masa kini. g. Menguasai konsep sistem operasi dalam pengembangan perangkat lunak sesuai dengan kebutuhan. h. Menguasai konsep jaringan komputer untuk mendukung pengembangan perangkat lunak sesuai kebutuhan. i. Menguasai sistem basis data untuk mengolah data dengan teknologi sistem basis data yang sesuai perkembangan teknologi untuk menghasilkan basis data yang sesuai dengan kebutuhan pengguna. j. Menguasai prinsip-prinsip perancangan dan pengembangan web menggunakan teknologi yang berkembang saat ini dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. k. Menguasai konsep, metode, dan algoritma kecerdasan buatan untuk memecahkan permasalahan secara auotonom.
3.17. Teknik Multimedia dan Jaringan (D4/ Sarjana Terapan) 3.17.1. Visi, Misi, dan Tujuan, Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan VISI Menjadi Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan berkelas dunia di tahun 2029. MISI 1. Menyelenggarakan pendidikan Teknik Multimedia dan Jaringan yang unggul di Indonesia dan diakui dunia. 2. Mengembangkan penelitian terapan yang kreatif dan inovatif di bidang Teknik Multimedia dan Jaringan yang unggul di Indonesia dan diakui dunia. 3. Mengembangkan layanan pendidikan Teknik Multimedia dan Jaringan yang memiliki kinerja prima dan akuntabel. 4. Membangun kerjasama dengan mitra industri/non-industri berskala nasional dan internasional untuk pengembangan Teknik Multimedia dan Jaringan. Tujuan 5. Menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) di bidang Teknik Multimedia dan Jaringan yang kompeten, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa wirausaha, dan berkarakter di Indonesia serta mampu bersaing di tingkat dunia. 6. Menghasilkan karya penelitian terapan kreatif dan inovatif di bidang Teknik Multimedia dan Jaringan yang berkontribusi untuk pengembangan iptek serta bermanfaat bagi masyarakat Indonesia dan tingkat global.
7. Menjadi Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan unggul, mengikuti perkembangan iptek, memberikan pelayanan prima melalui pemanfaatan potensi secara efisien dan efektif. 8. Menghasilkan kerjasama industri/non-industri di bidang Teknik Multimedia dan Jaringan untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dan pengembangan Program Studi. 3.17.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Network security administrator 2. Network Administrator 3. System Developer 4. IT Administrator 3.17.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Multimedia dan Jaringan 1. Mampu mengatur dan mengelola keamanan jaringan komputer untuk menghasilkan konfigurasi dan spesifikasi jaringan komputer yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. 2. Mampu mengatur dan mengelola jaringan komputer untuk menghasilkan konfigurasi dan spesifikasi jaringan komputer yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. 3. Mampu mengembangkan sistem berbasis komputer dan jaringan dengan memanfaatkan metodologi pengembangan sistem untuk menghasilkan sistem yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. 4. Mampu memasang, mengatur dan mengelola perangkat lunak dan perangkat keras komputer untuk menghasilkan sistem IT yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religiuus. b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika. c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. k. Menunjukkan sikap adaptif dan mampu bekerja sama dalam memecahkan masalah di bidang teknik multimedia jaringan. 2 Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang pengembangan perangkat lunak serta sesuai dengan standar
3
4
kompetensi kerja bidang yang bersangkutan. b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora untuk pengembangan perangkat lunak dalam rangka menghasilkan prototype, desain atau prototype, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, dan spesifikasi desain. d. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya. e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya. f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya. g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. i. Mampu melakukan adaptasi teknologi terkini dalam pengembangan multimedia jaringan. j. Mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa inggris secara lisan dan tulisan untuk kebutuhan pengembangan multimedia jaringan. Keterampilan Khusus a. Mampu mengatur dan mengelola keamanan jaringan komputer untuk menghasilkan konfigurasi dan spesifikasi jaringan komputer yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. b. Mampu mengatur dan mengelola jaringan komputer untuk menghasilkan konfigurasi dan spesifikasi jaringan komputer yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. c. Mampu mengembangkan sistem berbasis komputer dan jaringan dengan memanfaatkan metodologi pengembangan sistem untuk menghasilkan sistem yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. d. Mampu memasang, mengatur dan mengelola perangkat lunak dan perangkat keras komputer untuk menghasilkan sistem IT yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi Pengetahuan Khusus a. Menguasai teori, metode, dan pengembangan teknologi digital media untuk pemecahan masalah sesuai kebutuhan pengguna. b. Menguasai prinsip-prinsip pengembangan teknik multimedia berbasis platform menggunakan teknologi yang berkembang saat ini dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. c. Menguasai teori, metode, dan pengembangan komunikasi dan jaringan untuk pemecahan masalah sesuai kebutuhan pengguna. d. Menguasai konsep, teori, dan terapan bahasa pemrograman untuk Teknik Multimedia Jaringan dalam memecahkan masalah. e. Menguasai prinsip-prinsip dan konsep project management sesuai standar yang digunakan dalam manajemen proyek f. Menguasai konsep, metode, dan algoritma pemrograman dan teknologi terintegrasi untuk memecahkan permasalahan di bidang multimedia jaringan. g. Menguasai konsep, metode, prinsip isu sosial dan profesional untuk memecahkan permasalahan di bidang multimedia jaringan sesuai kebutuhan pengguna.
3.18. Teknik Multimedia Digital (D4/ Sarjana Terapan)
3.18.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Teknik Multimedia Digital Visi Menjadi Program Studi Teknik Multimedia dan Digital (TMD) berkelas dunia di tahun 2029 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan Teknik Multimedia dan Digital (TMD) yang unggul di Indonesia dan diakui dunia. 2. Mengembangkan penelitian dan pengabdian masyarakat terapan yang kreatif dan inovatif di bidang Teknik Multimedia dan Digital (TMD) yang unggul di Indonesia dan diakui dunia. 3. Mengembangkan layanan pendidikan yang memiliki kinerja prima dan akuntabel berbasis teknologi informasi. 4. Membangun kerjasama dengan mitra industri/non-industri berskala nasional dan internasional untuk pengembangan Teknik Multimedia dan Digital (TMD). Tujuan Dari visi dan misi yang telah disebutkan diatas maka disusun tujuantujuan dari misi PS DIV TMD. Adapun tujuan – tujuan tersebut adalah: 1. Menghasilkan Sumber Daya Manusia (SDM) di bidang Teknik Multimedia dan Digital (TMD) yang kompeten, bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berjiwa wirausaha, dan berkarakter di Indonesia serta mampu bersaing di tingkat dunia. 2. Menghasilkan karya penelitian dan pengabdian masyarakat terapan kreatif dan inovatif di bidang Teknik Multimedia dan Digital (TMD), yang berkontribusi untuk pengembangan iptek serta bermanfaat bagi masyarakat Indonesia dan tingkat global. 3. Menjadi Program Studi Teknik Multimedia dan Digital (TMD) unggul, mengikuti perkembangan iptek, memberikan pelayanan prima melalui pemanfaatan potensi secara efisien dan efektif serta berbasis teknologi informasi. 4. Menghasilkan kerjasama industri/non-industri di bidang Teknik Multimedia dan Digital (TMD) untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dan pengembangan Program Studi. 3.18.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Multimedia Digital Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Digital media developer 2. Digital media authoring specialist 3. Games Developer 4. Animator 3.18.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Multimedia Digital No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religiuus. b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas
2
3
berdasarkan agama,moral,dan etika. c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. k. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius. Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang pengembangan perangkat lunak serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan. b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora untuk pengembangan perangkat lunak dalam rangka menghasilkan prototype, desain atau prototype, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, dan spesifikasi desain. d. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya. e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya. f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya. g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. Keterampilan Khusus a. Mampu memberi alternatif solusi untuk kebutuhan pengembangan media digital dengan memanfaatkan prinsip pengembangan media digital dan dapat memberikan hasil berupa produk media digital sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. b. Mampu mengintegrasikan berbagai macam bentuk media digital dengan teknik pemrograman dan menghasilkan media digital interaktif dan sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. c. Mampu mengembangkan Game dengan teknik pemrograman dan metodologi pengembangan Game untuk menghasilkan game multiplatform yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. d. Mampu merancang dan mengembangkan animasi sesuai prinsip
4
animasi dan alur produksi animasi untuk menghasilkan animasi yang sesuai kebutuhan yang sudah terdefinisi. Pengetahuan a. Menguasai konsep, teori, dan terapan bahasa pemrograman untuk Teknik Multimedia Digital dalam memecahkan masalah. b. Menguasai teori, metode, dan pengembangan teknologi digital media untuk pemecahan masalah sesuai kebutuhan pengguna. c. Menguasai prinsip, metode, dan pengembangan teknologi animasi untuk pemecahan mas d. Menguasai konsep, metode, dan pengembangan teknologi game untuk pemecahan masalah sesuai kebutuhan pengguna. e. Menguasai prinsip-prinsip pengembangan konten multimedia berbasis platform menggunakan teknologi yang berkembang saat ini dan sesuai dengan kebutuhan pengguna. f. Menguasai prinsip dasar dan teknologi digital dalam pengembangan konten multimedia g. Menguasai prinsip-prinsip dan konsep project management sesuai standar yang digunakan dalam manajemen proyek h. Menguasai konsep, metode, dan algoritma sistem cerdas untuk memecahkan permasalahan di bidang multimedia secara auotonom. i. Menguasai konsep, metode, prinsip teknologi pendistribusian konten multimedia digital untuk memecahkan permasalahan sesuai kebutuhan pengguna. j. Menguasai prinsip pengembangan teknologi multimedia digital.
3.19. Akuntansi (D3 / Ahli Madya) 3.19.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Akuntansi Visi Menjadikan program studi penghasil tenaga kompeten di bidang akuntansi terapan yang berdaya saing internasional pada tahun 2020. Misi a. Menyelenggarakan dan mengembangkan proses belajar mengajar secara teoritis dan praktis yang berkualitas dalam bidang akuntansi yang relevan dengan kebutuhan masa kini dan perkembangan teknologi informasi. b. Menyelenggarakan penelitian terapan di bidang akuntansi dan pengabdian kepada masyarakat. c. Mengembangkan Program Studi Akuntansi yang bermutu dan mampu menyesuaikan dengan perkembangan perubahan lingkungan. 3.19.2. Profil Lulusan Program Studi Akuntansi Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: a. Staf Skuntansi b. Staf Keuangan c. Staf Perpajakan d. Auditor Yunior
3.19.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Akuntansi No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan pancasila; g. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; h. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; i. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan; j. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. 2 Keterampilan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, danmengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. 3 Keterampilan Khusus a. Mampu menyajikan laporan keuangan yang terdiri atas (a) Laporan Laba-Rugi, (b) Laporan Perubahan Ekuitas, (c) Laporan Posisi Keuangan, (d) Laporan Arus Kas, dan (e) Catatan atas laporan keuangan sesuai dengan standar dan prinsip-prinsip akuntansi yang berlaku umum untuk perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar dan/atau go-public. b. Mampu menghitung harga pokok produk dan menyajikan laporan
4
harga pokok produk perusahaan manufaktur. c. Mampu menyajikan informasi akuntansi manajemen dengan penekanan pada kemampuan dalam menganalisis biaya yang diperlukan untuk mendukung pengambilan keputusan oleh manajemen. d. Mampu melaksanakan audit laporan keuangan dengan penekanan pada kemampuan dalam melaksanakan audit program baik untuk pengujian kepatuhan maupun pengujian substantif dan kemampuan dalam membuat kertas kerja audit. e. Mampu menghitung dan memperhitungkan Pajak Penghasilan (PPh), dan Pajak Pertambahan Nilai & Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPN & PPnBM) serta mampu menyiapkan Surat Setoran Pajak (SSP) dan Surat Pemberitahuan Pajak (SPT). f. Mampu menyiapkan anggaran perusahaan secara komprehensif dengan penekanan pada anggaran operasional dan anggaran finansial. g. Mampu mengimplementasikan sistem informasi akuntansi dalam penyelesaian pekerjaan di bidang akuntansi. h. Mampu melakukan analisis terhadap laporan keuangan dengan penekanan pada kemampuan dalam menghitung rasio-rasio keuangan untuk menyajikan informasi tentang kondisi dan kinerja keuangan perusahaan (bisnis). i. Mampu menyajikan laporan keuangan untuk masalah akuntansi yang spesifik yaitu akuntansi kantor cabang dan kantor pusat, akuntansi perusahaan anak dan perusahaan induk (konsolidasi), dan akuntansi penggabungan usaha. j. Mampu menerapkan teknologi informasi dalam proses akuntansi dalam proses akuntansi dengan penekanan pada kemampuan dalam mengoperasikan dan memanfaatkan piranti lunak (software) aplikasi pengolah angka (spreadsheet), aplikasi pengolah data (dBase), dan aplikasi akuntansi. k. Mampu menyesuaikan diri dengan cepat di lingkungan kerjanya dan dapat bekerjasama dalam kerja kelompok (team work). l. Mampu menyiapkan laporan tertulis tentang hasil pekerjaan baik yang menjadi tanggung jawabnya sendiri maupun menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work). m. Mampu menerapkan teknik-teknik berkomunikasi secara efektif. n. Mampu menerapkan etika pergaulan di bidang bisnis dan praktik profesional dalam bekerja. o. Mampu menerapkan praktik kesehatan dan keselamatan di tempat kerja. p. Mampu melakukan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sendiri. q. Mampu melakukan pekerjaan yang menjadi tanggung jawabnya sebagai pimpiman kelompok kerja (team work). r. Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang menjadi tanggung jawab kelompok kerja (team work) yang dipimpinnya. Keterampilan Pengetahuan a. Menguasai konsep teoritis akuntansi secara umum tentang penyajian laporan keuangan yang terdiri atas (a) Laporan Laba-Rugi, (b) Laporan Perubahan Ekuitas, (c) Laporan Posisi Keuangan, (d) Laporan Arus Kas, dan (e) Catatan atas laporan keuangan sesuai dengan standar dan prinsip-prinsip akuntansi yang berlaku umum untuk perusahaan (entitas bisnis) jasa, dagang, dan/atau manufaktur berskala besar dan/atau go-public. b. Menguasai konsep teoritis tentang biaya dan metode penentuan harga pokok produk. c. Menguasai konsep teoritis tentang penyajian informasi akuntansi
manajemen untuk mendukung pembuatan keputusan manajerial. d. Menguasai konsep teoritis tentang audit laporan keuangan dengan penekanan pada audit program baik untuk pengujian kepatuhan maupun pengujian substantif dan pembuatan kertas kerja audit. e. Menguasai peraturan perpajakan dengan penekanan pada Pajak Penghasilan (PPh), dan Pajak Pertambahan Nilai & Pajak Penjualan atas Barang Mewah (PPN & PPnBM). f. Menguasai konsep teoritis tentang anggaran komprehensif dengan penekanan pada anggaran operasional dan anggaran financial. g. Menguasai konsep teoritis tentang sistem informasi akuntansi yang meliputi elemen-elemen sistem, pengaruh teknologi terhadap sistem, pengendalian interen, dan sistem akuntansi yang lengkap pada sebuah perusahaan. h. Menguasai konsep, prosedur, metode, dan teknik analisis laporan keuangan serta penginterpretasian hasil analisis laporan keuangan. i. Menguasai konsep teoritis tentang penyajian laporan keuangan untuk masalah akuntansi yang spesifik dengan penekanan pada akuntansi kantor cabang dan kantor pusat, akuntansi perusahaan anak dan perusahaan induk (konsolidasi), dan akuntansi penggabungan usaha. j. Menguasai konsep teoritis mengenai teknologi informasi yang berpengaruh pada proses akuntansi khususnya piranti lunak (software) aplikasi akuntansi, aplikasi pengolah angka/ spreadsheet, dan aplikasi pengolah data/dBase.
3.20. Keuangan dan Perbankan (D3/ Ahli Madya) 3.20.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Keuangan dan Perbankan Visi Menjadikan Program Studi yang mampu menghasilkan sumber daya manusia yang unggul dalam bidang Keuangan dan Perbankan, yang berdaya saing di tingkat Internasional pada tahun 2020 Misi 1. Menghasilkan lulusan di tingkat ahli madya yang memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam bidang keuangan dan perbankan yang berbasis tehnologi, serta penguasaan terhadap bahasa internasional, sehingga siap memasuki dunia kerja, baik nasional maupun internasional, danmampu menciptakan lapangan pekerjaan. 2. Mengembangkan proses belajar mengajar yang berkualitas, dengan memadukan ilmu pengetahuan dari kalangan akademisi dan praktisi dalam bidang keuangan dan perbankan, guna mencapai kompetensi lulusan sesuai dengan kebutuhan pengguna (user). 3. Mengembangkan program studi keuangan dan perbankan yang bermutu dan memiliki jejaring yang luas, membina hubungan dengan dunia industri, jasa dan alumni, dalam rangka memudahkan lulusan memperoleh pekerjaan. 4. Melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan melibatkan partisipasi aktif sivitas akademika dan pemangku kepentingan. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan yang berkarakter dan berwawasan serta berdaya saing di tingkat Internasional.
2. Menghasilkan lulusan yang mampu menangani masalah teknis dan organisasi yang berkaitan dengan lembaga keuangan, baik bank atau non-bank. 3. Menghasilkan lulusan yang kreatif dan inovatif dalam pelaksanaan tugas keuangan dan perbankan 4. Menyelaraskan keahlian lulusan yang sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi. 3.20.2. Profil Lulusan Program Studi Keuangan dan Perbankan Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Customer Service 2. Teller 3. Account Officer 4. Administrasi Kredit 5. Credit Analysis 6. Supervisor Kas 7. Funding Officer 8. Manajer Pemasaran 9. Asisten manajer Operasional 10. Manajer Operasional 11. Supervisor Administrasi Kredit 12. Supervisor Dana dan Jasa (DJS) 13. Dealer&Broker 14. Treasurer 3.20.3. Capaian Pembelajaran Perbankan
Program
Studi
Keuangan
dan
No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
2
3
Keterampilan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur; c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab. d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; Keterampilan Khusus a. Mampu menerapkan komunikasi bisnis yang efektif di tempat kerja b. Mampumenerapkan standar layanan perbankan sesuai SOP c. Mampumenerapkan dasar proses jual-beli valas d. Mampumerekomendasi jenis-jenis investasi e. Mampumenggunakan sistem/aplikasi teknologi informasi perbankan f. Mampumerencanakan, mempersiapkan, dan melaksanakan kegiatan penjualan produk dan jasa perbankan g. Mampumenyusun analisa kredit h. Mampumelaksanakan analisa kredit i. Mampumensupervisi transaksi keuangan bank j. Mampumelakukan supervisi transaksi DPK k. Mampumelakukan supervisi transaksi atas jasa pembayaran l. Mampumelakukan supervisi proses transaksi trade finance m. Mampumelaksanakan pemantauan transaksi sesuai aspek hukum perbankan n. Mampumelaksanakan regulasi internal dan eksternal
3.21. Keuangan dn Perbankan Syariah (D4/ Sarjana Terapan) 3.21.1.
Visi, Misi, dan Tujuan, Program Studi Keuangan dan Perbankan Syariah Visi Menjadi PS D IV Keuangan dan Perbankan Syariah yang unggul dan mampu bersaing di tingkat internasional pada tahun 2022 Misi a. Menyelenggarakan dan mengembangkan pendidikan vokasi bidang keuangan perbankan syariah yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi, berkarakter dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
b. Mengembangkan penelitian terapan bidang keuangan perbankan syariah dan mempromosikan penerapannya guna meningkatkan daya saing bangsa. c. Mengembangkan PS D IV Keuangan dan Perbankan Syariah berbasis teknologi informasi. Tujuan a. Menghasilkan sumber daya insani dibidang keuangan dan perbankan syariah yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkarakter, terampil, berjiwa wirausaha, berwawasan lingkungan dan mampu bersaing di tingkat internasional. b. Menciptakan iklim penelitian terapan yang mampu mendukung pengembangan dibidang keuangan dan perbankan syariah. c. Membangun PS yang adaptif dan responsive terhadap tuntutan dan perkembangan internal dan eksternal, melalui pemanfaatan sumber daya. d. Mengembangkan kerjasama PS dengan berbagai lembaga keuangan syariah dan institusi lainnya baik di tingkat nasional maupun internasional. 3.21.2. Profil Lulusan Program Studi Keuangan dan Perbankan Syariah Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai : a. Supervisor Kas. b. ManajerPemasaran: c. ManajerOperasional d. AsistenManajerOperasional. e. Supervisor AdministrasiPembiayaan. f. Supervisor Dana danJasa (DJS) g. Financial Analyst & Planner h. Financial Market Dealer & Broker i. Treasurer j. Pemimpincabang k. WakilPimpinanCabang l. Pemimpin Wilayah m. Wakil Pemimpin Wilayah n. Internasional/overseas officer 3.21.3. Capaian Pembelajaran Perbankan Syariah
Program
Studi
Keuangan
dan
No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan Peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada Negara dan Bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
2
3
h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan dibidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; d. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; e. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervise dan evaluasi pada pekerjaannya; f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerjasama dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya; g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; Keterampilan Khusus a. Mampu memberikan informasi produk & jasa bank sehingga calon nasabah tertarik untuk terhadap produk bank syariahdi tengah persaingan bank yang ketat b. Mampu melakukan penjualan produk & jasa bank sehingga terjadi transaksi c. Mampu menangani keluhan calon nasabah dan nasabah sehingga menimbulkan ketertarikan bagi calon nasabah dan memberikan kepuasan bagi nasabah lama. d. Mampu melakukan interpersonal komunikasisecara efektif melaluimedia telepon, sehingga menimbulkan komunikasi yang berkualitas e. Mampu menangani permohonanpembiayaan dari calon mitra sehingga dapat melengkapi persyaratan pembiayaan yang diminta oleh bank syariah f. Mampu mengecek kelengkapanpermohonanpembiayaan sesuai checklist kelengkapan dokumen, sehingga permohonan tersebut dapat ditindaklanjuti g. Mampu menganalisis permohonan pembiayaan dengan memperhatikan prinsip-prinsip pemberian pembiayaan, sehingga pembiayaan layak untuk direkomendasi dan dilaksanakan h. Mampu membuat laporan kas sesuai standar yang berlaku pada
4
bank syariah, sehingga dapat menjelaskan posisi kas bank syariah tersebut i. Mampu menginput data Keuangan nasabah dengan menggunakan sarana komputerisasi, sehingga memudahkan mendapatkan informasi keuangan nasabah j. Mampu melaksanakan pemantauan transaksi sesuai aspek hukum perbankan, sehingga dapat mencegah terjadinya pelanggaran hukum pada bank syariah k. Mampu memimpin dan bekerja sama bawahan dengan penuh kewibawaan dan jiwa kepemimpin, sehingga dapat menimbulkan dan meningkatkan loyalitas bawahan l. Mampu melakukan negosiasi secara lisan dengan calon nasabah/nasabah maupun pihak lain, sehingga terjadi proses transaksi yang efektif m. Mampu membuat laporan keuangan bank syariah sesuai Standar Akuntansi Perbankan Syariah Indonesia n. Mampu menganalisis laporan keuangan syariah berdasarkan teori yang ada, sehingga dapat menilai kinerja keuangan bank syariah o. Mampu membaca laporan keuangan bank syariah, sehingga dapat dijadikan dasar dalam pengambilan keputusan yang efektif p. Mampu memutuskan permohonan L/ C yang diajukan nasabah, sehingga dapat meningkatkan pendapatan jasa perbankan q. Mampu memutuskan permohonan Bank garansi, sehingga dapat meningkatkan pendapatan jasa perbankan r. Mampu mensupervisi Head Teller dan Teller secara intensif sesuai uraian pekerjaan, sehingga terjadi kejelasan tugas bawahan untuk memperlancar proses transaksi. s. Mampu menyelesaikan masalah yang muncul dalam kegiatan perbankan dengan baik untuk menjaga tingkat kepercayaan masyarakat t. Mampu memutuskan investasi pada instrumen keuangan syariah, sehingga dapat mengoptimalkan pengelolaan dana nasabah bank syariah u. Mampu merekomendasi jenis investasi keuangan syariah, sehingga nasabah dapat memilih jenis investasi yang tepat v. Mampu melakukan transaksi Pasar Uang sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku, sehingga dapat mengoptimalkan dana yang dimiliki oleh bank syariah w. Mampu melakukan supervisi transaksi Dana Pihak Ketiga secara cermat, sehingga dapat meningkatkan DPK dan kinerja pembiayaan bank syariah x. Mampu menentukan risiko yang mungkin akan terjadi pada kegiatan perbankan, sehingga dapat meminimalisir risiko dan kerugian yang mungkin terjadi y. Mampu merencanakan program Bisnis Cabang secara cermat, sehingga dapat merealisasikan tujuan bisnis kantor cabang z. Mampu mengelola SDM Kantor Cabang sesuai visi dan misi kantor pusat, sehingga dapat memaksimalkan kinerja bank syariah Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep tentang produk dan jasa bank syariah b. Menguasai konsep dan teknik komunikasi bisnis dan pelayanan nasabah c. Menguasai konsep dan teknik praktikum perbankan d. Menguasai konsep hukum dan etika bisnis bank syariah e. Menguasai konsep dan teknik manajemen keuangan, penganggaran bank, analisa laporan keuangan f. Menguasai konsep dan teknik akuntansi dasar, akuntansi lanjutan,
akuntansi lembaga keuangan syariah, dan audit bank syariah g. Menguasai konsep dan teknik manajemen pemasaran bank syariah dan manajemen sumber daya insani h. Menguasai konsep dan teknikmanajemen pembiayaan dan analisis pembiayaan i. Menguasai konsep dan teknik manajemen dana bank dan manajemen risiko bank syariah j. Menguasai konsep dan teknik manajemen ekspor-impor dan keuangan perbankan internasional k. Menguasai konsep dan teknik pasar modal syariah, ziswaf, asuransi syariah, kewirausahaan l. Menguasai konsep dan teknik komputer database, komputer akuntansi, dan sistem informasi manajemen
3.22. Akuntansi Keuangan (D4/ Sarjana Terapan) 3.22.1. Visi, Misi, Tujuan, Sasaran Program Studi Akuntansi Keuangan Visi Menjadi program studi yang menghasilkansarjanaterapan kompeten di bidang akuntansi dan berdaya saing global pada tahun 2025 Misi 1. Menyelenggarakan proses belajar mengajar yang berkualitas dan inovatif dalam bidang akuntansi yang relevan dengan kebutuhan industri dan perkembangan teknologi informasi. 2. Menyelenggarakan penelitian terapan di bidang akuntansi dan pengabdian kepada masyarakat. 3. Mengembangkan akuntansi terapan yang sesuai dengan perkembangan lingkungan bisnis 3.22.2. Profil Lulusan Program Studi Akuntansi Keuangan Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Lulusan D4 akuntansi PNJ memiliki peluang mengisi posisi setingkat manajer dalam bidang akuntansi, keuangan maupun pajak, baik di industri manufaktur, perdagangan, industri keuangan, industri jasa, instansi pemerintah, sektor publik. 2. Lulusan D4 akuntansi PNJ dapat pula mengembangkan profesinya ke jalur Profesi Akuntan. Menurut IAI (Ikatan Akuntan Indonesia), setiap tahunnya dibutuhkan tenaga kerja 200.000 orang pada bidang keuangan.Artinya dari segi jumlah sangat besar sekali.Sedangkan, out put perguruan tinggi di Indonesia negeri dan swasta baru sekitar 4000 orang.Ini menunjukkan bahwa kebutuhan tenaga kerja masih tidak berimbang antara yang dibutuhkan dan yang dihasilkan. Kesempatan untuk mencari harapan dimasa depan dibidang ini masih luas. Profesi atau pekerjaan yang dapat digeluti lulusan sarjana terapan akuntansi diantaranya adalah: a. Tenaga Audit b. Manajer Keuangan c. Akademisi d. Tax analyst, e. Teknisi ahli Accounting (sector swasta, pemerintah, perbankan)
f. Manajer Keuangan, g. Analis Sistem Informasi Akuntansi h. Enterpreneur di berbagai bidang usaha 3.22.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Akuntansi Keuangan No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; c. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 2
Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik akuntansi secara mendalam tentang penyajian laporan keuangan yang terdiri atas (a) Laporan Laba-Rugi, (b) Laporan Perubahan Ekuitas, (c) Laporan Posisi Keuangan, (d) Laporan Arus Kas, dan (e) Catata atas laporan keuangan dengan menerapkan standar dan prinsip-prinsip akuntansi yang berlaku umum b. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik analisis pelaporan keuangan serta menginterpretasikan hasil analisis pelaporan keuangan c. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang biaya dan metode penentuan harga pokok produk d. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang penyajian dan analisis informasi akuntansi manajemen dan pembuatan keputusan manajerial e. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang audit laporan keuangan f. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang peraturan perpajakan dan manajemen pajak g. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang anggaran operasional, anggaran financial dan proyeksi anggarn h. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang sistem informasi akuntansi yang meliputi elemen sistem, dasar perancangan sistem, pengaruh teknologi terhadap sistem, pengendalian interen, dan sistem akuntansi pada sebuah perusahaan i. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang penyusunan laporan keuangan untuk masalah akuntansi yang spesifik yaitu akuntansi kantor cabang dan kantor pusat, akuntansi
3
4
perusahaan anak dan perusahaan induk (konsolidasi), akuntansi penggabungan usaha serta masalah spesifik lainnya j. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik mengenai teknologi informasi dalam proses akuntansi yang bersifat rutin (sesuai SOP) maupun yang bersifat kontinjen k. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik tentang kerangka acuan yang mendasari paktek kauntansikeuangan dan penentuan kebijakan akuntansi. l. Menguasai konsep, metode, prosedur, teknik dan praktik mengenai kecurangan laporan keuangan, profil perilaku, indikasi keterjadian, respon atas terjadinya kecurangan serta tindakan pencegahan dan deteksi kecurangan Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan; b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi d. Mampu menyusun hasil kajian tersebut di atas dalam bentuk kertas kerja, spesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi;. e. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya; g. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya; h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; Keterampilan Khusus a. Mampu menyajikan laporan keuangan yang terdiri atas (a) Laporan Laba-Rugi, (b) Laporan Perubahan Ekuitas, (c) Laporan Posisi Keuangan, (d) Laporan Arus Kas, dan (e) Catatan atas laporan keuangan dengan menerapkan standar dan prinsip-prinsip akuntansi yang berlaku umum. b. Mampu menganalisis pelaporan keuangan dan memberikan informasi tentang kondisi serta kinerja perusahaan sebagai bahan pengambilan keputusan. c. Mampu menyajikan informasi harga pokok produk perusahaan sebagai bahan pengambilan keputusan dalam menetapkan kebijakan manajerial. d. Mampu meyajikan SPT dengan menerapkan system manajemen pajak (perencanaan pajak) e. Mampu menyajikan dan menganalisis informasi akuntansi manajemen yang diperlukan untuk pengambilan keputusan oleh manajemen.
f. Mampu mengaudit laporan keuangan yang meliputi perencanaan, pelaksanaan dan pelaporan sesuai dengan standar auditing. g. Mampu menyiapkan anggaran perusahaan secara komprehensif, yang meliputi (a) anggaran operasional, (b) anggaran finansial. h. Mampu merancang dan mengimplementasikan sistem informasi akuntansi dalam penyelesaian pekerjaan di bidang akuntansi. i. Mampu menyusun laporan keuangan untuk masalah akuntansi yang spesifik antara lain akuntansi kantor cabang dan kantor pusat, akuntansi perusahaan anak dan perusahaan induk (konsolidasi),akuntansi penggabungan usaha serta masalah spesifik lainnya. j. Mampu menerapkan teknologi informasi dalam proses akuntansi yang bersifat rutin maupun yang bersifat kontinjen.
3.23. Manajemen Keuangan (D4/ Sarjana Terapan) 3.23.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Manajemen Keuangan Visi Menjadi program studi yang menghasilkan karya teknologi inovatif, Sumber Daya Manusia ahli, terampil dalam bidang manajemen keuangan sesuai dengan kebutuhan nasional dan internasional. Misi a. Menyelenggarakan proses pembelajaran berkualitas dengan peningkatan berkelanjutan dalam bidang manajemen keuangan yang relevan dengan kebutuhan pemangku kepentingan dan perkembangan teknologi informasi. b. Menyelenggarakan penelitian terapan di bidang manajemen keuangan dan pengabdian kepada masyarakat. c. Meningkatkan kerjasama dengan masyarakat dan pemangku kepentingan dalam pengembangan teknologi informasi terkait dengan manajemen keuangan. d. Menyelenggarakan proses belajar mengajar guna menghasilkan lulusan yang professional, berjiwa wirausaha dan berkarakter. Tujuan Tujuan Program studi secara garis besar adalah : a. Menghasilkan tenaga ahli/profesional (Sarjana Terapan) di bidang manajemen keuangan yang memiliki kompetensi sesuai dengan kebutuhan pengguna atau pemangku kepentingan. b. Menghasilkan penelitian yang relevan dengan pengembangan ilmu manajemen keuangan yang dapat terpublikasi secara nasional maupun internasional c. Terwujudnya kegiatan pengabdian masarakat yang dapat meningkatkan kesejahteraan masarakat. d. Memiliki dan membina jejaring yang luas dengan industry serta alumni. 3.23.2. Profil Lulusan Program Studi Manajemen Keuangan Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai : Profil lulusan merupakan peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi di masyarakat/dunia kerja. Profil ini adalah outcome pendidikan yang akan dituju. Berdasarkan tugas dan fungsi
para manajer keuangan, manajer investasi maka disusun profil lulusan program studi manajemen keuangan sebagai berikut: 1. Teknisi pemula, madya, tinggi dalam menetapkan struktur keuangan perusahaan dalam kaitannya dengan pengelolaan dan jangka pendek dan jangka panjang (manajer keuangan, corporate keuangan) 2. Teknisi pemula, madya, tinggi dalam mengalokasikan dana agar lebih profitable (Manajer Investasi) 3. TeknisiPemula, madya, tinggi dalam tata kelola keuangan dalam perusahaan terkait dalam penerimaan dan pengeluaran kas, hutang piutang, Investasi (Teknisi Keuangan) 4. Teknisi pemula, madya, tinggi dalam menganalisis rencana dan penganggaran keuangan dan meramalkan situasi keuangan dengan menggunakan berbagai alat analisis (analis keuangan)
3.24. Administrasi Bisnis (D3/ Ahli Madya) 3.24.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Administrasi Bisnis Visi: Menjadi Program Studi D3 Administrasi Bisnis unggul bertaraf internasional dalam bidang administrasi bisnis pada tahun 2029 Misi : 1. Menghasilkan sumber daya manusia dalam bidang Administrasi Bisnis yang beriman dan bertakwa padaTuhan YME 2. Meningkatkan keahlian dan keterampilan lulusan yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi terapan dalam bidang administrasi bisnis. 3. Menghasilkan tenaga terampil berkualitas berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya, dan berwawasan lingkungan serta mampu bersaing di tingkat internasional 4. Meningkatkan kemampuan penciptaan karya nyata ilmu pengetahuan dan teknologi terapan dalam bidang administrasi bisnis yang bermanfaat bagi masyarakat 3.24.2. Profil Lulusan Program Studi Administrasi Bisnis Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Asisten Manajer bidang: Pembelian, marketing, humas/PR, keuangan/perbankan, Customer service, bidang logistic 2. Senior secretary 3.24.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Administrasi Bisnis No 1 Sikap
Capaian Pembelajaran
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjungtinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warganegara yang bangga dan cinta tanah air,
memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada Negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri;
2
j. Menginternalisasi semangat kewirausahaan Keterampilan Umum a.
kemandirian,
kejuangan,
dan
Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku;
b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;
3
c.
Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggungjawab
d.
Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;
e.
Mampu bekerjasama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;
f.
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
g.
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;
h.
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
Keterampilan Khusus a. Mampu melaksanakan serangkaian tugas Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis dengan menginterpretasikan informasi dan menggunakan alat, berdasarkan standar operasional prosedur, serta mampu menunjukkan kinerja dengan kualitas dan kuantitas yang terukur, yang sebagian merupakan hasil kerja mandiri b. Mampu menyelesaikan pekerjaan Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis, dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan kualitas dan kuantitas yang terukur. c. mampu memecahkan masalah pekerjaan Administrasi Perkantorandalam organisasi bisnis sesuai dengan prosedur dan fakta bidang keahlian administrasi didasarkan pada pemikiran logis,
inovatif, dan bertanggung jawab d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja Administrasi Perkantorandalam organisasi bisnis secara akurat dan dapat dipertanggungjawabkan serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak yang membutuhkan e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi dengan stakeholder dan melakukan inovasi dalam pekerjaan Administrasi Perkantorandalam organisasi bisnis secara efektif dan efisien f. Mampu bertanggung jawab atas pengelolaan informasi bidang Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis dan melakukan supervise serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang merupakan tanggungjawabnya secara konsisten g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggungjawab terkait dengan hasil dan proses kerja Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis, dan mengelola pengembangan kompetensi kerjanya secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data yang terkait dengan pekerjaan Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi melalui validasi dokumen
3.25. Administrasi Bisnis Terapan (D4/ Sarjana Terapan) 3.25.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi Administrasi Bisnis Terapan Visi Menjadi Program Studi unggulan yang bertaraf Internasional di Bidang Administrasi Bisnis pada tahun 2029 Misi a. Menyelenggarakan pendidikan di bidang Administrasi Bisnis untuk menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia profesional yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa; b. Menyelenggarakan penelitian terapan di Bidang Administrasi Bisnis guna membantu pembangunan dan pengembangan industri, pemerintah,dan masyarakat; c. Menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui penyebaran dan penerapan ilmu Administrasi Bisnis dan teknologi sesuai dengan kebutuhan masyarakat. d. Membangun kerjasama dengan pemerintah, perusahaan dan masyarakat guna mengembangkan pendidikan dan pelatihan di bidang administrasi bisnis. Tujuan a. Menghasilkan lulusan yang menguasai kemampuan dalam melaksanakan pekerjaanbidang administrasi bisnis, memecahkan masalah dengan tanggungjawab mandiripada tingkat tertentu, memiliki kemampuan manajerial dalam perencanaan,kebijakan dan evaluasi bisnis, cakap dalam berkomunikasi dengan pihak luar,mempunyai jiwa wirausaha serta mampu mengikuti perkembangan pengetahuandan teknlologi;
b. Menghasilkan penelitian terapan dan publikasi ilmiah yang berkontribusi terhadappengembangan dan penerapan keilmuan administrasi bisnisdi tingkat nasionalmaupun internasional c. Meningkatkan peran serta dalam kegiatan pemberdayaan masyarakat melaluipenyebaran dan penerapan ilmu Administrasi Bisnis dan teknologi sesuai dengankebutuhan masyarakat. d. Menghasilkan kerjasama dengan pemerintah, dunia industri, dan pemangkukepentingan lainnya dalam pendidikan dan pelatihan di bidang administrasi bisnis. 3.25.2. Profil Lulusan Program Studi Administrasi Bisnis Terapan Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai:
A. B. C. D.
Executive Secretary General Affair Asst Manager Public Relations Asst Manager Human Resources Asst Manager
3.25.3. Capaian Pembelajaran Terapan No 1 Sikap
Program
Studi
Administrasi
Bisnis
Capaian Pembelajaran
a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius; b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika; c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila; d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi kewirausahaan
semangat
kemandirian,
kejuangan,
dan
2
Keterampilan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik yang belum maupun yang sudah baku; b.
3
Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;
c.
Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab
d.
Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;
e.
Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;
f.
Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
g.
Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri;
h.
Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
Keterampilan Khusus a. Mampu melaksanakan serangkaian tugas Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnisdengan menginterpretasikan informasi dan menggunakan alat, berdasarkan standar operasional prosedur, serta mampu menunjukkan kinerja dengan kualitas dan kuantitas yang terukur, yang sebagian merupakan hasil kerja mandiri b. Mampu menyelesaikan pekerjaan Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis, dengan menggunakan teknologi informasi dan komunikasi untuk menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan kualitas dan kuantitas yang terukur. c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis sesuai dengan prosedur dan fakta bidang keahlian administrasi didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis secara akurat dan dapat dipertanggungjawabkan serta mengkomunikasikannya secara efektif kepada pihak yang membutuhkan e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi dengan stakeholder dan melakukan inovasi dalam pekerjaan Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis secara efektif dan efisien f. Mampu bertanggungjawab atas pengelolaan informasi bidang Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis dan melakukan supervisi serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang merupakan tanggungjawabnya secara konsisten
g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawab terkait dengan hasil dan proses kerja Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis, dan mengelola pengembangan kompetensi kerjanya secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data yang terkait dengan pekerjaan Administrasi Perkantoran dalam organisasi bisnis untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi melalui validasi dokumen 4
Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai konsep teoritis administrasi dan kesekretariatan secara umum dalam melaksanakan fungsi administrasi perkantoran; b. Menguasai konsep teoritis secara umum, metoda dan perangkat untuk melaksanakan fungsi administrasi perkantoran dalam organisasi bisnis c. Menguasai konsep teoritis secara umum tentang metode penyelesaian masalah administrasi, pelayanan prima, teknologi informasi, yang sesuai untuk menyelesaikan masalah bisnis; d. Menguasai pengetahuan tentang perkembangan teknologi terbaru dan terkini. e. Menguasai etika profesi dalam melaksanakan kegiatan administrasi perkantoran dalam organisasi bisnis; f. Mengetahui secara umum tentang jenis dan regulasi bisnis lokal, nasional, regional, dan global; g. Menguasai konsep dan teori komunikasi secara umum dalam membangun citra organisasi bisnis. h. Menguasai minimal satu bahasa asing i. Menguasai teori dasar manajemen seperti manajemen keuangan, manajemen pemasaran, manajemen sumberdaya manusia, manajemen produksi, manajemen kearsipan dan perpajakan j. Menguasai teori penulisan proposal dan laporan serta teknik presentasi secara umum menggunakan media audio visual, k. Menguasai prinsip dan tatakerja peralatan kantor secara umum pada level operasional diberbagai jenis organisasi bisnis, l. Menguasai teori kepemimpinan dan supervisi secara umum kepada pekerja yang berada dibawah tanggungjawabnya,
3.26. MICE /Meeting, Incentive,Convention,Exibition (D4/Sarjana Terapan) 3.26.1. Visi, Misi, dan Tujuan Program Studi MICE Visi Menjadikan Center of Excellencependidikan dan pengembangan sumber daya manusia di bidang Meeting, Incentive, Convention & Exhibition (MICE), yang memiliki kekuatan kewirausahaan serta pembelajaran berbasis kompetensi Industri MICE Nasional dan Internasional dalam kurun waktu tahun 2013-2017. Misi 1. Menghasilkan dan mengembangkan sumber daya manusia yang professional di bidang Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif dan Pameran (MICE).
2. Sebagai Program Studi Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif dan Pameran (MICE) yang berperan aktif dalam meningkatkan keahlian dan ketrampilan yang berbasis kompetensi. 3. Menghasilkan tenaga terampil di bidang Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif dan Pameran (MICE) yang berkualitas, berjiwa wirausaha, mandiri, berbudaya, berwawasan lingkungan, dan menguasai teknologi informasi serta mampu bersaing di dunia internasional. 4. Meningkatkan kemampuan penciptaan karya nyata di bidang Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif dan Pameran (MICE) yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. Tujuan Tujuan Program Studi Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif dan Pameran (MICE) diselenggarakan untuk memenuhi kebutuhan Sumber Daya Manusia professional di bidang Usaha Jasa Konvensi, Perjalanan Insentif dan Pameran (MICE) yang diterima di pasar tenaga kerja, baik masa kini maupun masa yang akan datang. Untuk itu lulusan Program Studi MICE dipersiapkan agar: 1. 2. 3. 4.
Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang Meeting Mampumelaksanakan pekerjaan di bidang Incentive Travel Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang Convention Mampu melaksanakan pekerjaan di bidang Exhibition
3.26.2. Profil Lulusan Program Studi MICE Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: a. Conference Manager b. Exhibition Manager c. Function Manager d. Event Manager e. In – house Meeting Manager f. Project Manager g. Venue Manager h. Logistic Manager i. Operation Manager j. Marketing Manager k. Entrepreneur di bidang MICE 3.26.3. Capaian Pembelajaran Program Studi MICE No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius b. Mampu menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral danetik c. Mampu berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila d. Mampu berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa e. Mampu menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain f. Mampu bekerjasama dan memiliki kepekaan social serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan
2
3
g. Mampu taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara h. Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademi i. Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri j. Mampu menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan k. Mampu Mengimplementasikan nilai Global Code of Ethics for Tourism pada bidang pengelolaan event Keterampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikian logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan jenis pekerjaan spesifik, di bidang keahliannya serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur; c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan, teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya dalam rangka menghasilkan prototype, prosedur baku, desain atau karya seni, d. Mampu menyusun hasil kajian tersebut dalam bentuk kertas kerja, sepesifikasi desain, atau esai seni, dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi; e. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, dan persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervise dan evaluasi pada pekerjaannya; f. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerjasama dan hasil kerja sama di dalam maupun di luar lembaganya; g. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervise serta evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; h. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri; i. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi; Kemampuan Kerja Khusus a. Mampu melakukan analisis terhadap potensi pelaksanaan sebuah kegiatan Meeting Incentive Convention & Exhibition (MICE) dan special events dengan menggunakan berbagai alat analisis yang sesuai, yang dilaksanakan baik secara mandiri maupun kelompok. b. Mampu menangani administrasi event yang meliputi perencanaan dan pengelolaan keuangan, sumber daya manusia, informasi, procurement, pemangku kepentingan(stakeholders), system dan pengaturan waktu, baik secara mandiri maupun kelompok. c. Mampu menghasilkan konsep desain event yang meliputi perencanaan thema, program, pembicara, susunan acara, penetapan destinasi dan venue, akomodasi, hiburan, transportasi, dekorasi, produksi, sesuai dengan keinginan pihak penyelenggara kegiatan Meeting Incentive Convention & Exhibition dan Special event baik secara mandiri maupun kelompok. d. Mampu melaksanakan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pamerandan Special Event berdasarkan Standard Prosedur Operasional (SOP) yang ditetapkan sesuai dengan prinsip keamanan dan keselamatan kerja baik secara mandiri maupun kelompok. e. Mampu melakukan pemasaran produk event yang meliputi
4
pembuatan rencana pemasaran, pembuatan dan pemilihan materi promosi, perencanaan bauran promosi, perencanaan dan pelaksanaan hubungan masyarakat, penjualan dan sponsor sehingga dapat mendatangkan peserta, pengunjung, publikasi dan sponsor baik secara mandiri maupun kelompok. f. Mampu melakukan kegiatan operasional event yang meliputi perencanaan dan pengelolaan pengunjung, komunikasi, sarana dan prasarana, logistik, peserta, tempat/venue dan teknis produksi sehingga dapat menyediakan penanganan kepada peserta dan pengunjung event yang sesuai prosedur serta dapat menyediakan tempat beserta perlengkapan penunjang event sesuai dengan kebutuhan baik secara mandiri maupun kelompok. g. Mampumenjalin kerjasama yang baik dengan kolega, pihak pelanggan, pemasok, instansi pemerintah dan peserta dalam suatu kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pamerandan Special Event baik secara mandiri maupun kelompok. h. Mampu membuat laporan pertanggungjawaban atas pelaksanaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pamerandan Special Event dan memonitor dan mengevaluasi pekerjaan sendiri, kelompok maupun para staf yang ada di bawah tanggung jawabnya baik secara mandiri maupun kelompok. i. Mampu menyeleksi, menyimpan, mengamankan dan menemukan kembali data yang terkait dengan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pamerandan Special Event baik secara mandiri maupun kelompok. Pengetahuan a. Memahami konsep umum di bidang pariwisata yang terkait dengan pengelolaan event sehingga dapat mengaplikasikan dalam bidang tersebut. b. Memahami konsep umum di bidang manajemen keuangan yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. c. Memahami konsep umum di bidang pemasaran yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. d. Memahami konsep umum di bidang manajemen sumber daya manusia yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. e. Memahami konsep umum di bidang komunikasi yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. f. Memahami konsep umum di bidang teknik informatika yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. g. Memahami konsep umum di bidang hukum yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. h. Memahami konsep umum di bidang kepabeanan yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. i. Memahami konsep umum di bidang keprotokoleran yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif,
Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut. j. Memahami konsep umum di bidang etika yang terkait dengan pengelolaan kegiatan Pertemuan, Perjalanan Insentif, Konferensi, Pameran, dan Special Event sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bidang tersebut.
3.27. Teknik Grafika (D3 / Ahli Madya)
3.27.1. Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran Program Studi Teknik Grafika Visi Menjadi program studi vokasi desain grafis unggul berkelas dunia di tahun 2030 Misi 1. Menyelenggarakan pendidikan vokasi desain grafis yang berbasis ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkarakter dan bertakwa kepada Tuhan YME 2. Mengembangkan program studi vokasi desain grafis berkelas dunia yang menjadi acuan nasional baik di bidang pendidikan dan penelitian desain grafis, dan berkontribusi pada perkembangan industri kreatif di Indonesia 3. Menghasilkan lulusan sarjana terapan yang memiliki pengetahuan dan keahlian dalam bidang desain grafis(khususnya desain grafis untuk kemasan) serta kemampuan kewirausahaan dalam menciptakan lapangan kerja. Tujuan 1. Terciptanya sumber daya manusia yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkarakter, terampil, berjiwa wirausaha, berwawasan lingkungan dan mampu bersaing di tingkat dunia.
2. Terciptanya iklim penelitian bidang desain grafis yang mampu mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkelas dunia guna meningkatkan daya saing bangsa. 3. Terbangunnya program studi yang adaptif dan responsif terhadap tuntutan dan perkembangan internal dan eksternal, melalui pemanfaatan sumber daya (manusia, aset dan infrastruktur, keuangan) secara efisien dan efektif serta berbasis IT (Information Technology).
4. Terbangunnya simpul jaringan kerjasama program studi dengan asosiasi, program studi sejenis, industri desain grafis dan industri lain yang terkait, baik nasional dan internasional untuk meningkatkan kemampuan sumber daya manusia dan pengembangan program studi.
3.27.2. Profil Lulusan Program Studi Teknik Grafika Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: No Profil Lulusan 1
Desainer grafis utama
2
Desainer grafis utama untuk media massa dan publikasi
3
Art Director
4
Desainer grafis utama untuk brand identity
5
Desainer grafis utama untuk kemasan
Capaian Pembelajaran Lulusan PT Mampu membuat konsep Mampu bekerja komunikasi visual melalui secara profesional pengembangan dan persiapan maupun data informasi dengan berwirausaha mengolah tipografi, gambar, secara mandiri di warna dan tata letak untuk bidang Desain menghasilkan produk komunikasi Grafis dengan yang sesuai dengan sasaran perilaku yang baik yang dituju. serta etika yang santun Mampu membuat konsep dan berlandaskan pada perencanaan desain tata letak norma-norma media publikasi dengan agama, negara dan mengolah tipografi, warna, masyarakat gambar untuk menghasilkan desain media yang komunikatif dan sesuai dengan target pasar. Mampu membuat konsep kreatif berdasarkan brief dari klien dengan melakukan brainstorming bersama tim kreatif untuk menghasilkan creative brief yang siap dieksekusi. Mampu menyajikan konsep kreatif desain melalui presentasi dalam bentuk storyboard atau dummy yang meyakinkan dan dapat diterima klien. Mampu membuat desain brand identity dengan mengolah tipografi, warna, gambar untuk menghasilkan desain sistem identitas visual yang sesuai dengan karakteristik brand. Mampu membuat konsep kreatif sistem identitas visual melalui riset untuk menghasilkan desain komprehensif yang sesuai dengan karakteristik brand. Mampu membuat desain kemasan dengan mengolah tipografi, warna dan gambar untuk menghasilkan desain muka (surface design) yang sesuai dengan kebutuhan produk Mampu membuat struktur desain kemasan dengan memperhatikan karakteristik material untuk menghasilkan dummy kemasan yang sesuai dengan kebutuhan produk. Capaian Pembelajaran
3.27.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknik Grafika No Capaian Pembelajaran 1 Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religiuus. b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaandalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral,dan etika. c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa; e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain; f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan; g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara; h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik; i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri; j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. 2 Ketrampilan Umum a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, inovatif, bermutu, dan terukur dalam melakukan pekerjaan yang spesifik di bidang pengembangan perangkat lunak serta sesuai dengan standar kompetensi kerja bidang yang bersangkutan. b. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu dan terukur. c. Mampu mengkaji kasus penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora untuk pengembangan perangkat lunak dalam rangka menghasilkan prototype, desain atau prototype, menyusun hasil kajiannya dalam bentuk kertas kerja, dan spesifikasi desain. d. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain, persyaratan keselamatan dan keamanan kerja dalam melakukan supervisi dan evaluasi pada pekerjaannya. e. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama didalam maupun di luar lembaganya. f. Mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya. g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri. h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untukmenjamin kesahihan dan mencegah plagiasi. i. Mampu melakukan adaptasi teknologi terkini dalam pengoperasian perangkat lunak desain grafis. j. Mampu berkomunikasi dengan menggunakan bahasa Inggris secara lisan dan tulisan.
3
4
Keterampilan Khusus a. Mampu membuat konsep komunikasi visual melalui pengembangan dan persiapan data informasi dengan mengolah tipografi, gambar, warna dan tata letak untuk menghasilkan produk komunikasi yang sesuai dengan sasaran yang dituju. b. Mampu membuat konsep dan perencanaan desain tata letak media publikasi dengan mengolah tipografi, warna, gambar untuk menghasilkan desain media yang komunikatif dan sesuai dengan target pasar. c. Mampu membuat konsep kreatif berdasarkan brief dari klien dengan melakukan brainstorming bersama tim kreatif untuk menghasilkan creative brief yang siap dieksekusi. d. Mampu menyajikan konsep kreatif desain melalui presentasi dalam bentuk storyboard atau dummy yang meyakinkan dan dapat diterima klien. e. Mampu membuat desain brand identity dengan mengolah tipografi, warna, gambar untuk menghasilkan desain sistem identitas visual yang sesuai dengan karakteristik brand. f. Mampu membuat konsep kreatif sistem identitas visual melalui riset untuk menghasilkan desain komprehensif yang sesuai dengan karakteristik brand. g. Mampu membuat desain kemasan dengan mengolah tipografi, warna dan gambar untuk menghasilkan desain muka (surface design) yang sesuai dengan kebutuhan produk h. Mampu membuat struktur desain kemasan dengan memperhatikan karakteristik material untuk menghasilkan dummy kemasan yang sesuai dengan kebutuhan produk. Pengetahuan a. Menguasai pengetahuan keterampilan Seni Rupa dan organisasi visual termasuk keterampilan dasar menggambar; mengolah elemen visual dua dan tiga dimensi; teori warna dan aplikasinya; dan menggambar. b. Menguasai teori desain dan penerapannya dalam proses pekerjaan Desain Grafis c. Menguasai pengoperasian perangkat lunak desain grafis untuk memvisualisasikan konsep desain grafis ke dalam bentuk digital d. Menguasai pengetahuan komunikasi visual dasar, meliputi teori, prinsip dan proses komunikasi; pendekatan kreatif; dan elemenelemen desain grafis dalam rangka mengembangkan ide menjadi visual e. Menguasai pengetahuan tentang riset perilaku konsumen dalam rangka menghasilkan desain yang tepat sasaran. f. Menguasai pengetahuan tentang teknologi yang berkaitan secara langsung maupun tidak langsung dengan pekerjaan desain grafis. g. Menguasai pengetahuan tentang riset dasar dan prosedur analisis h. Menguasai pengetahuan praktis Desain Grafis profesional termasuk manajemen desain; etika profesi; dan Hak Intelektual i. Menguasai pengetahuan tentang metode produksi desain grafis, termasuk material desain untuk eksekusi produk desain grafis j. Menguasai pengetahuan tentang struktur kemasan dan penggunaan material desain kemasan.
3.28. Penerbitan (Jurnalistik) 3.28.1. Visi, Misi, dan Tujuan, Program Studi Penerbitan (Jurnalistik) Visi Menjadi program studi yang mampu menghasilkan sumber daya manusia berkompeten dalam bidang jurnalistik. Misi 1. Menghasilkan dan mengembangkan keterampilan professional sumber daya manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. 2. Meningkatkan proses belajar mengajar berkualitas untuk mencapai kompetensi dasar di bidang Jurnalistik. 3. Menghasilkan sumber daya manusia yang bersertifikasi profesi dalam bidang Jurnalistik serta mampu bersaing di tingkat internasional. 4. Meningkatkan kemampuan penciptaan karya nyata di bidang Jurnalistik yang bermanfaat bagi masyarakat dan bangsa Indonesia. Tujuan 1. Menghasilkan lulusan berkarakter, berwawasan, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. 2. Memberikan informasi, menyalurkan dan memfasilitasi lulusan prodi jurnalistik demi memperoleh sertifikasi profesi dalam bidang Jurnalistik. 3. Menyelenggarakan forum-forum ilmiah dan berpartisipasi di bidang jurnalistik di tingkat internasional. 4. Mengenalkan kondisi bidang jurnalistik saat ini, sejarah jurnalistik baik tantangan dan peluangnya. 5. Memotivasi mahasiswa untuk berpikir kritis. 6. Merefleksikan bidang jurnalistik yang disesuaikan dengan kondisi kekinian masyarakat Indonesia dan masyarakat dunia. 7. Menghasilkan Sumber Daya Manusia Kompeten di bidang Jurnalistik yang memiliki: a. Sertifikasi Profesi b. Ijazah c. SKPI 3.28.2. Profil Lulusan Program Studi Penerbitan (Jurnalistik) Profil lulusan merupakan peran yang diharapkan dapat dilakukan oleh lulusan program studi di masyarakat/dunia kerja. Profil ini adalah outcome pendidikan yang akan dituju. Dengan menetapkan profil lulusan, Program Studi jurnalistik Politeknik Negeri Jakarta (PNJ) dapat memberikan jaminan pada calon mahasiswa untuk dapat berperan menjadi: Wartawan Madya, yaitu: a. Reporter, melakukan kegiatan pengusulan dan perencanaan liputan, menerima dan melaksanakan penugasan, mencari bahan liputan termasuk informasi dan referensi, melaksanakan wawancara, mengolah hasil liputan dan menghasilkan karya jurnalistik, mendokumentasikan hasil liputan dan membangun basis data pribadi, membangun dan memelihara jejaring dan lobi.
b. Fotografer media, melakukan kegiatan pengusulan dan perencanaan liputan foto, menerima dan melaksanakan penugasan, mencari bahan berita termasuk dokumentasi dan foto, melaksanakan pemotretan, mengolah hasil foto dan menghasilkan karya foto jurnalistik yang bernilai berita, mendokumentasikan hasil foto dan membangun basis data publisitas. c. Layouter, ikut melakukan kegiatan pengusulan dan perencanaan isi redaksi, bersama redaksi dan bidang usaha merancang perwajahan dan penempatan iklan, memeriksa hasil akhir di bidang redaksi dan usaha untuk tampilan isi dan perwajahan. d. Editor, melakukan kegiatan penyuntingan karya jurnlistik wartawan, mengompilasi bahan liputan menjadi karya jurnalistik, memublikasikan berita layak siar, memanfaatkan sarana kerja berteknologi informasi, merencanakan, mengoordinasikan dan melakukan liputan berkedalaman (indepth reporting), merencanakan, mengoordinaskan, dan melakukan liputan investigasi (investigative reporting), menyusun peta berita untuk mengarahkan kebijakan redaksi di bidangnya, melakukan evaluasi pemberitaan di bidangnya, membangun dan memelihara jejaring dan lobi, memiliki jiwa kepemimpinan. e. Redaktur Pelaksana, melakukan kegiatan penyuntingan dalam bidang hukum dan kebijakan redaksional atas karya jurnlistik wartawan, memanfaatkan sarana kerja berteknologi informasi, merencanakan liputan berkedalaman (indepth reporting), merencanakan liputan investigasi (investigative reporting), menyusun peta berita untuk mengarahkan kebijakan redaksi di bidangnya, melakukan evaluasi pemberitaan, memelihara jejaring dan lobi, dan memiliki jiwa kepemimpinan. 3.28.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Penerbitan (Jurnalistik) No 1
2
Capaian Pembelajaran Sikap a. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious. b. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama,moral, dan etika. c. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila. d. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa. e. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. f. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. g. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. h. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik. i. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. j. Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan. Keterampilan Umum a. Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data dengan beragam metode yang sesuai, baik, yang belum maupun yang sudah berlaku; b. Mampu menunjukkan kinerja bermutu dan terukur;
3
4
c. Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri; d. Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan; e. Mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya; f. Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggung jawabnya; g. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggung jawabnya, dan mengelola pengembangan kompetensi kerja secara mandiri; h. Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan mencegah plagiasi. Keterampilan Khusus a. Mampu melakukan kegiatan pengusulan dan perencanaan liputan berita dan atau foto b. Menerima dan melaksanakan penugasan peliputan berita dan atau foto c. Mencari bahan liputan termasuk informasi dan referensi berita dan atau foto d. Melaksanakan liputan berita dan atau foto e. Mengelolah hasil liputan berita dan atau foto dan menghasilkan karya jurnalistik f. Mendokumentasikan hasil liputan berita dan atau foto dan membangun basis data pribadi g. Membangun dan memelihara jejaring dan lobi h. Mampu melaksanakan kegiatan pengusulan dan perencanaan perwajahan media i. Mampu menyelesaikan kegiatan perwajahan media j. Mampu memeriksa hasil akhir tampilan media k. Mampu melakukan kegiatan penyuntingan karya jurnalistik l. Mengompilasi bahan liputan menjadi karya jurnalistik m. Memublikasikan karya jurnalistik layak siar n. Memanfaatkan sarana kerja berteknologi informasi o. Mampu merencanakan, mengoordinasikan, dan melakukan liputan berkedalaman (indepth reporting), termasuk liputan investigasi p. Menyusun peta berita untuk mengarahkan kebijakan redaksi di bidangnya q. Melakukan evaluasi pemberitaan di bidangnya r. Membangun dan memelihara jejaring dan lobi, memiliki jiwa kepemimpinan s. Mampu melakukan kegiatan penyuntingan dalam bidang hukum dan kebijakan redaksional atas karya jurnalistik Penguasaan Pengetahuan a. Menguasai pengetahuan tentang dasar jurnalistik, mencakup pengetahuan tentang teori, konsep-konsep, prinsip jurnalistik, dan komunikasi sebagai bidang keilmuan. Ia harus (1) menguasai konsep-konsep dan teori-teori jurnalistik sebagai ilmu, (2) menguasai konsep-konsep dan teori-teori jurnalistik sebagai proses, lintas fungsi, level organisasi, dan buaya; (3) menguasai konsep-konsep dan teori-teori jurnalistik sebagai terapan (teknik) b. Menguasai pengetahuan umum, mencakup pengetahuan umum dasar tentang berbagai masalah antara lain agama, sosial, budaya,
politik, hukum, sejarah, dan ekonomi. Jurnalis harus menguasai pengetahuan tersebut agar mampu mengikut dinamika sosial dan menyajikan informasi yang bermanfaat bagi khalayak. Ia harus menguasai (4) prinsip sistem sosial, budaya, hukum, ekonomi, dan politik khususnya dalam konteks nasional, etika, peraturan, dan standar jurnalistik; (5) menguasai prinsip dan issue terkini dalam ekonomi, politik, sosial, ekologi, perkembangan teknologi terbaru dan terkini secara umum. c. Menguasai pengetahuan khusus, mencakup pengetahuan yang berkaitan dengan liputan agar karya jurnalistik spesifikseorang jurnalis lebih bermutu. Ia harus (6) mengetahui pengetahuan tentang teknik penulisan produk jurnalistik dan metode penelitian jurnalistik. (7)mengetahuai pengetahuan tentang etika jurnalistik dan nilai-nilai kemanusaiaan (humanity values); (8) menguasai pengetahuan tentang teknik komunikasi menggunakan teknologi terbaru dan terkini, (9) mengetahui pengetahuan teknik komunikasi menggunakan teknologi terbaru dan terintegritas.
3.29. Teknologi Industri Cetak Kemasan (D4/ Sarjana Terapan)
3.29.1. Visi, Misi, dan Tujuan, Program Studi Teknologi Industri Cetak Kemasan Visi Program Studi Teknologi Industri Cetak Kemasan sebagai penyelenggara pendidikan profesional dibidang kemasan yang berdaya saing di tingkat internasional pada tahun 2025. Misi a. Menghasilkan tenaga terampil dan berkualitas yang memiliki pengetahuan teoritis dan praktis dalam bidang Kemasan yang berbasis teknologi, adaptif pada perkembangan teknologi cetak kemasan khususnya di Indonesia, dan memiliki jiwa kewirausahaan dalam menciptakan lapangan kerja. b. Mengembangkan program studi yang menjadi acuan nasional dan regional baik di bidang pendidikan dan penelitian di bidang cetak kemasan. c. Mengembangkan program studi Teknologi Industri Cetak Kemasan yang bermutu, memiliki jaringan yang luas di internasional, dan berkontribusi pada perkembangan teknologi cetak kemasan di Indonesia. Tujuan a. Menghasilkan lulusan di bidang cetak kemasan yang berkarakter dan berwawasan serta berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional. b. Menghasilkan lulusan yang mampu menyelesaikan permasalahan industri kemasan baik secara teknis maupun organisasi (manajemen). yang berkaitan dengan Industri Kemasan. c. Menyelaraskan lulusan yang ahli dan kreatif serta inovatif dalam pelaksanaan tugas di bidang cetak kemasan. d. Menyelaraskan keahlian lulusan yang sesuai dengan Tri Dharma Perguruan Tinggi.
3.29.2.
Profil Lulusan Kemasan
Program
Studi
Teknologi
Industri
Cetak
Lulusan Program Studi ini dapat melaksanakan pekerjaan sebagai: 1. Research and Development staff 2. Sales executive printing and packaging 3. Supervisor printing and packaging production 4. Supervisor PPIC 5. Supervisor Quality Control 6. Product (packaging) engineer 7. Packaging designer 3.29.3. Capaian Pembelajaran Program Studi Teknologi Industri Cetak Kemasan No Capaian Pembelajaran 1 a. Menerapkan pengetahuan teknologi cetak kemasan dengan berdasar prinsip teknik cetak kemasan terbaru untuk menghasilkan produk cetak yang kompleks b. Mengidentifikasi, merumuskan, dan menganalisa permasalahan yang kompleks pada proses penerapan teknologi cetak kemasan dengan menggunakan studi literatur untuk menghasilkan solusi yang efektif c. Mengembangkan solusi penerapan teknologi cetak kemasan yang kompleks dengan metode optimalisasi sumber daya untuk menghasilkan sistem produksi yang efisien d. Mencari dan memilih data terhadap penerapan teknologi cetak kemasan yang kompleks dengan menggunakan basis data yang relevan untuk menghasilkan kesimpulan yang valid e. Mengembangkan dan mengaplikasikan teknologi pada industri kemasan berdasarkan sumber daya untuk menghasilkan sistem yang optimal f. Menerapkan pengaruh teknologi cetak kemasan secara kontekstual terhadap sosial masyarakat, kesehatan, hukum, dan budaya untuk menghasilkan teknologi cetak kemasan yang dapat dipertanggungjawabkan g. Menerapkan pengaruh teknologi cetak kemasan dengan memperhatikan dampaknya terhadap lingkungan dan masyarakat untuk menghasilkan penerapan teknologi cetak yang ramah lingkungan h. Menerapkan prinsip etika profesional dalam industri cetak kemasan untuk menghasilkan penerapan teknologi cetak kemasan yang bertanggungjawab sesuai dengan norma yang berlaku i. Mengkomunikasikan setiap kegiatan yang kompleks kepada pihak yang terkait secara teknis baik individu ataupun kelompok untuk menghasilkan komunikasi yang jelas dan tepat sasaran j. Menunjukkan pengetahuan dan kemampuan mengelola kegiatan dalam industri cetak kemasan dengan multi displin ilmu untuk menghasilkan kegiatan produksi yang terorganisir baik.
