PŘÍRODOVĚDNÝ PŘEHLED. Třída: Lesnictví

Výsledky testování třídy Výběrové zjišťování výsledků žáků 2014/2015 – 3. ročník SOŠ Školní rok 2014/2015

PŘÍRODOVĚDNÝ PŘEHLED

Třída: Lesnictví Střední lesnická škola a Střední odborné učiliště, Křivoklát, Písky 181

Termín akce: 11.05.2015 – 22.05.2015 Termín testování: 13.05.2015 – 13.05.2015 Datum vyhodnocení: 05.06.2015

Přírodovědný přehled, 3. ročník SŠ (septima G8, kvi... Střední lesnická škola a Střední odborné učiliště, Kři...

Třída: Lesnictví

Obsah 1. Celkové výsledky

4

2. Detailní výsledky

6

3. Výsledky žáků

9

4. Úspěšnost otázek

10

4.1 Obtížnost 1

11

4.2 Obtížnost 2

17

4.3 Přehled úloh

23

4.3.1 Úloha 1

23

4.3.2 Úloha 2

23

4.3.3 Úloha 3

24

4.3.4 Úloha 4

24

4.3.5 Úloha 5

24

4.3.6 Úloha 6

25

4.3.7 Úloha 7

26

4.3.8 Úloha 8

26

4.3.9 Úloha 9

27

4.3.10 Úloha 10

28

4.3.11 Úloha 11

29

4.3.12 Úloha 12

29

4.3.13 Úloha 13

30

4.3.14 Úloha 14

30

4.3.15 Úloha 15

32

4.3.16 Úloha 16

32

4.3.17 Úloha 17

33

4.3.18 Úloha 18

33

4.3.19 Úloha 19

34

4.3.20 Úloha 20

34

4.3.21 Úloha 21

35

4.3.22 Úloha 22

36

4.3.23 Úloha 23

36

4.3.24 Úloha 24

37

4.3.25 Úloha 25

39

4.3.26 Úloha 26

39

4.3.27 Úloha 27

40

4.3.28 Úloha 28

40

4.3.29 Úloha 29

40

4.3.30 Úloha 30

41

4.3.31 Úloha 31

42

Stránka 2


Třída: Lesnictví

4.3.32 Úloha 32

42

4.3.33 Úloha 33

43

4.3.34 Úloha 34

43

4.3.35 Úloha 35

44

4.3.36 Úloha 36

44

4.3.37 Úloha 37

45

4.3.38 Úloha 38

46

4.3.39 Úloha 39

46

4.3.40 Úloha 40

47

4.3.41 Úloha 41

47

4.3.42 Úloha 42

48

4.3.43 Úloha 43

48

4.3.44 Úloha 44

48

4.3.45 Úloha 45

49

4.3.46 Úloha 46

50

4.3.47 Úloha 47

50

4.3.48 Úloha 48

50

4.3.49 Úloha 49

51

4.3.50 Úloha 50

52

4.3.51 Úloha 51

52

4.3.52 Úloha 52

52

4.3.53 Úloha 53

53

4.3.54 Úloha 54

53

4.3.55 Úloha 55

54

4.3.56 Úloha 56

54

4.3.57 Úloha 57

55

4.3.58 Úloha 58

55

4.3.59 Úloha 59

55

4.3.60 Úloha 60

56

Stránka 3


Třída: Lesnictví

1. Celkové výsledky Cílem tohoto výběrového zjišťování rozhodně není srovnávat žáky, třídy nebo školy – poskytuje informaci o tom, nakolik každý jednotlivý žák plní vybrané požadavky minimálního standardu osvojených kompetencí. Přesto může být užitečný a zajímavý i pohled na zprůměrované výsledky žáků třídy. Pro připomenutí krátká rekapitulace toho, jak byly testy sestaveny:

• Za každou správně vyřešenou otázku žák body získal (informaci o bodové hodnotě jednotlivých otázek lze vyhledat ve vysvědčeních žáků), za chybně vyřešenou nebo vynechanou otázku body nezískal, ani neztratil. Podíl počtu bodů získaných v celém testu a počtu otázek v celém testu udává průměrnou úspěšnost v testu.

• Úlohy v každém testu byly rozděleny do tří tematických částí podle toho, kterého předmětu se týkaly – to umožňuje zjednodušené a přibližné posouzení, co šlo žákům lépe a co hůře (obdobně jako u celého testu byla spočtena úspěšnost v jednotlivých částech).

• Podle úspěšnosti dosažené v první polovině testu (hranicí byla úspěšnost 67 %) se žákovi ve druhé polovině testu zobrazily buď úlohy základní obtížnosti, nebo úlohy vyšší obtížnosti. Do celkových porovnání byly zahrnuty jen úlohy první poloviny testu (tedy ty, které řešili úplně všichni žáci).

• Žáci, u nichž škola při registraci vyznačila příznak „SVP“ a přidělila jim šablonu s uzpůsobením pro SVP, řešili testy s polovičním počtem úloh – protože obecně může jít o velmi rozmanité typy a stupně SVP, nebyly výsledky těchto žáků do průměrů za školu a třídy s ohledem na interpretovatelnost výsledků škol a tříd zařazeny. První výsečový graf umožňuje porovnat průměrnou úspěšnost žáků třídy s výsledky všech testovaných žáků. Graf ukazuje, jak velké byly v rámci všech testovaných žáků ČR podíly žáků, kteří dosáhli v testu průměrné úspěšnosti v rozmezích 0–20 % (tj. jaká část žáků získala jednu pětinu možných bodů nebo méně), 21–40 %, 41–60 %, 61–80 % a 81–100 %. Nad grafem je uvedena hodnota průměrné úspěšnosti žáků třídy (těch bez SVP), v legendě grafu jsou v závorkách počty žáků tvořících jednotlivé podíly. Graf je záměrně konstruovaný z výsledků jednotlivých žáků, žádným způsobem nelze z grafu odvodit hodnoty průměrných úspěšností ostatních tříd nebo škol, ani počty tříd a škol v jednotlivých skupinách. Druhý graf ukazuje, jaká část všech testovaných žáků řešila ve druhé polovině testu úlohy základní obtížnosti (Obtížnost 1) a jaká část úlohy vyšší obtížnosti (Obtížnost 2). Nad grafem je opět uvedena analogická informace pro žáky třídy (jen pro ty bez SVP). Je třeba zdůraznit, že všechna porovnání jsou jen orientační. Úlohy v testech nemohly zákonitě reprezentovat minimální standard jednotlivých předmětů v jeho celé šíři, testy byly poměrně krátké a obsahovaly jen malou část toho, oč běžně výuka jednotlivých předmětů usiluje. Zprůměrované výsledky, v nichž se ztrácí možnost zohlednění individuálních vlivů u jednotlivých žáků, mají především signální funkci – významnější odchylky od očekávané hodnoty nebo od průměru za

Stránka 4


Třída: Lesnictví

všechny testované žáky by měly být pro školu podnětem pro hledání možných příčin. Průměrná úspěšnost žáků třídy: 89 %

Podíly žáků třídy po rozvětvení: - Obtížnost 1: 0 % (0) - Obtížnost 2: 100 % (4)

Stránka 5


Třída: Lesnictví

2. Detailní výsledky Následující tabulka a grafy uvádějí průměrné úspěšnosti žáků třídy (a pro porovnání i průměrné úspěšnosti pro celou školu a pro všechny testované žáky) v celém testu a v jeho jednotlivých tematických částech (zahrnutých předmětech) s uvedením počtů vyhodnocených žáků, a to zvlášť pro úlohy základní obtížnosti (Obtížnost 1) a pro úlohy vyšší obtížnosti (Obtížnost 2). Je třeba mít stále na paměti, že jakákoli agregace dat, ať už na úrovni třídy, nebo (tím spíše) na úrovni školy, snižuje vypovídací hodnotu výsledku, protože neumožňuje adekvátně zohlednit vlivy promítající se individuálně do výsledků jednotlivých žáků.

Tabulka detailních výsledků Test Vyhodnocených testů Celý test Chemie Biologie Fyzika

Obtížnost Obtížnost 1 Obtížnost 2 Obtížnost 1 Obtížnost 2 Obtížnost 1 Obtížnost 2 Obtížnost 1 Obtížnost 2 Obtížnost 1 Obtížnost 2

Třída 4 4 89 % 64 % 84 % 52 % 95 % 77 % 90 % 36 %

Škola 8 7 83 % 61 % 77 % 48 % 90 % 73 % 83 % 37 %

Celkem 13 517 3 685 57 % 49 % 54 % 43 % 59 % 51 % 58 % 52 %

Stránka 6


Třída: Lesnictví

Obtížnost 1 v porovnání s celkem

Obtížnost 1 v porovnání se školou

Stránka 7


Třída: Lesnictví

Obtížnost 2 v porovnání s celkem

Obtížnost 2 v porovnání se školou

Stránka 8


Třída: Lesnictví

3. Výsledky žáků Následující tabulka souhrnně prezentuje průměrnou úspěšnost jednotlivých žáků v testu a v jeho tematických částech (zahrnutých předmětech), a to po jednotlivých obtížnostech úloh. Pokud žák řešil pouze úlohy základní obtížnosti (Obtížnost 1), má ve sloupcích pro úlohy vyšší obtížnosti (Obtížnost 2) pomlčky. Je třeba mít na paměti, že jednotlivé tematické části obsahovaly jen malé počty úloh (po deseti od každého předmětu v každé části testu) – vzhledem ke standardní statistické nepřesnosti nelze rozdíl v řádu jednotek procentních bodů ještě považovat za doklad rozdílné kvality dvou výsledků.

Obtížnost 2

Obtížnost 1

Obtížnost 2

Obtížnost 1

Obtížnost 2

Fyzika

Obtížnost 1

David Bunda Jiří Jáchim Vlastimil Pavlas Štěpán Pavlík

Biologie

Obtížnost 2

Žák

Chemie

Obtížnost 1

Celý test

90 % 92 % 87 % 87 %

67 % 63 % 62 % 65 %

89 % 89 % 80 % 77 %

55 % 52 % 48 % 55 %

97 % 97 % 88 % 97 %

80 % 75 % 72 % 80 %

80 % 90 % 100 % 90 %

36 % 36 % 50 % 21 %

Stránka 9


Třída: Lesnictví

4. Úspěšnost otázek Údaj o průměrné úspěšnosti žáků v celém testu nebo v části testu nedokáže poskytnout informaci o tom, co konkrétně šlo žákům lépe a co hůře. Takovou informaci poskytuje vyhodnocení průměrné úspěšnosti jednotlivých otázek. V tabulce jsou pod sebou seřazeny otázky podle svého ID (interní označení otázky, nesouvisí s pořadím otázky v testu). Pro každou otázku tabulka uvádí příslušnost k tematické části (předmětu), typ otázky (způsob výběru odpovědi), průměrnou úspěšnost žáků třídy, průměrnou úspěšnost za všechny žáky školy a pro porovnání je uvedena i průměrná úspěšnost za všechny testované žáky (bez SVP). Tytéž informace jsou následně prezentovány formou grafů (první porovnává výsledky za třídu s výsledky za všechny testované žáky, druhý výsledky za třídu s výsledky za celou školu). Seznam všech použitých úloh i s ID otázek je uveden v další části tohoto dokumentu. O údajích v tabulce i grafech platí vše zmíněné již dříve o statistické nepřesnosti dat – rozdíly v řádu jednotek procentních bodů rozhodně nejsou dokladem rozdílné úrovně žáků nebo tříd.

Stránka 10


Třída: Lesnictví

4.1 Obtížnost 1

ID otázky 323598 323599 323600 323601 323602 323603 323604 323621 323622 323635 323636 323637 323638 323641 323642 323643 323644 323645 323646 323653 323655 323656 323657 323658 323659 323660 323661 323662 323663 323664 323665 323666 323667 323668 323669 323670 323671 323672 323675 323676 323677 323678 323679 323756 323757 323758 323759 323760 323761 323762 323763

Část Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie

Typ otázky Více správných uzavřených odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Více správných uzavřených odpovědí Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi

Třída 0% 100 % 75 % 75 % 100 % 50 % 75 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 75 % 75 % 100 % 100 % 75 % 100 % 100 % 100 % 100 % 25 % 100 % 100 % 100 % 25 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 100 % 100 % 75 % 100 % 50 % 100 % 75 % 25 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

Škola 0% 100 % 88 % 88 % 88 % 50 % 50 % 88 % 100 % 75 % 88 % 75 % 75 % 88 % 88 % 62 % 62 % 88 % 75 % 50 % 100 % 100 % 100 % 100 % 38 % 100 % 88 % 100 % 38 % 100 % 88 % 100 % 100 % 88 % 88 % 25 % 100 % 88 % 75 % 88 % 50 % 100 % 62 % 25 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

Celkem 32 % 96 % 68 % 65 % 54 % 63 % 39 % 78 % 91 % 37 % 45 % 44 % 27 % 86 % 82 % 52 % 59 % 76 % 55 % 21 % 95 % 91 % 96 % 94 % 86 % 34 % 81 % 80 % 72 % 85 % 74 % 78 % 60 % 68 % 60 % 58 % 68 % 58 % 52 % 48 % 19 % 54 % 11 % 30 % 65 % 69 % 66 % 97 % 71 % 98 % 75 %

Stránka 11


323764 323765 323766 323767 323768 323769 323770 323771 323772 323790 323791 323792 323793 323794 323795 323796 323797 323801 323802 323803 323804 323834 323864 323865 323866 323867 323893 324092 324104 324106 324107 324108 324109 324110 324111 324112 324113 324114 324115 324117 324118 324119 324120 324121 324122 324124 324125

Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika

Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Více správných uzavřených odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Více správných uzavřených odpovědí Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Více správných uzavřených odpovědí Více správných uzavřených odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Více správných uzavřených odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď

Třída: Lesnictví

100 % 100 % 100 % 100 % 75 % 100 % 75 % 75 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 50 % 50 % 100 % 100 % 100 % 100 % 50 % 50 % 100 % 100 %

100 % 100 % 100 % 100 % 50 % 75 % 62 % 50 % 88 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 88 % 0% 88 % 88 % 100 % 75 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 38 % 50 % 88 % 88 % 88 % 88 % 50 % 50 % 100 % 100 %

73 % 53 % 64 % 85 % 23 % 16 % 15 % 29 % 96 % 39 % 81 % 57 % 73 % 71 % 64 % 33 % 52 % 67 % 52 % 30 % 95 % 81 % 89 % 76 % 91 % 92 % 4% 31 % 52 % 90 % 19 % 78 % 76 % 71 % 83 % 87 % 70 % 60 % 82 % 24 % 57 % 68 % 69 % 32 % 29 % 96 % 63 %

Stránka 12


Třída: Lesnictví

Obtížnost 1 v porovnání s celkem a se školou

Stránka 13


Třída: Lesnictví

Stránka 14


Třída: Lesnictví

Stránka 15


Třída: Lesnictví

Stránka 16


Třída: Lesnictví

4.2 Obtížnost 2

ID otázky 323589 323590 323591 323595 323596 323597 323615 323616 323617 323618 323619 323620 323623 323624 323625 323626 323627 323628 323673 323674 323688 323689 323690 323691 323701 323702 323703 323752 323753 323754 323755 323780 323781 323782 323783 323784 323785 323786 323787 323788 323789 323798 323799 323800 323805 323806 323807 323808 323809 323816 323817

Část Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Chemie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie

Typ otázky Přiřazování více možných odpovědí Přiřazování více možných odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Více správných uzavřených odpovědí Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď

Třída 0% 25 % 0% 100 % 100 % 0% 0% 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 50 % 0% 0% 0% 0% 75 % 75 % 100 % 100 % 100 % 75 % 75 % 75 % 75 % 25 % 50 % 25 % 0% 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 0% 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 100 % 0% 100 % 0% 100 % 100 %

Škola 0% 29 % 14 % 100 % 100 % 0% 0% 86 % 86 % 86 % 86 % 86 % 0% 29 % 0% 0% 14 % 0% 57 % 57 % 86 % 86 % 86 % 57 % 71 % 71 % 57 % 43 % 57 % 29 % 14 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 0% 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 86 % 0% 86 % 0% 86 % 100 %

Celkem 15 % 18 % 58 % 47 % 81 % 56 % 19 % 79 % 45 % 30 % 45 % 33 % 36 % 25 % 27 % 34 % 30 % 28 % 15 % 12 % 51 % 66 % 37 % 37 % 66 % 71 % 69 % 39 % 64 % 47 % 40 % 50 % 37 % 57 % 76 % 45 % 50 % 89 % 39 % 46 % 44 % 46 % 30 % 27 % 40 % 92 % 37 % 74 % 35 % 62 % 64 %

Stránka 17


323818 323819 323820 323821 323822 323823 323824 323825 323840 323841 323842 323843 323844 323845 323850 323851 323852 323853 323854 323855 323873 323874 323875 323876 323877 323878 323879 323880 323881 323882 323883 323884 323885 323886 323894 323895 323896 323897 323898 323899 324064 324066 324068 324077 324078 324079 324080 324082 324083 324084 324085 324087 324088 324089

Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Biologie Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika Fyzika

Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Částečně otevřená odpověď Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování více uvedených odpovědí Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Více správných uzavřených odpovědí Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Částečně otevřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Přiřazování právě jedné odpovědi Jedna správná uzavřená odpověď Jedna správná uzavřená odpověď Částečně otevřená odpověď

Třída: Lesnictví

100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 0% 75 % 75 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 75 % 50 % 50 % 50 % 0% 25 % 0% 0% 0% 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 0% 25 % 0% 0% 0% 0% 0% 25 % 75 % 75 % 100 % 25 % 75 % 100 %

86 % 86 % 86 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 86 % 86 % 0% 0% 57 % 57 % 86 % 100 % 100 % 100 % 86 % 71 % 43 % 43 % 43 % 14 % 29 % 14 % 0% 0% 86 % 100 % 100 % 100 % 86 % 100 % 0% 29 % 0% 0% 14 % 29 % 0% 29 % 86 % 71 % 86 % 14 % 57 % 100 %

45 % 48 % 58 % 72 % 43 % 46 % 53 % 76 % 97 % 61 % 23 % 93 % 21 % 46 % 66 % 12 % 20 % 16 % 20 % 19 % 50 % 61 % 69 % 91 % 62 % 28 % 18 % 17 % 21 % 19 % 18 % 35 % 16 % 15 % 89 % 91 % 89 % 97 % 90 % 100 % 25 % 60 % 13 % 52 % 77 % 87 % 3% 39 % 79 % 59 % 76 % 23 % 69 % 64 %

Stránka 18


Třída: Lesnictví

Obtížnost 2 v porovnání s celkem a se školou

Stránka 19


Třída: Lesnictví

Stránka 20


Třída: Lesnictví

Stránka 21


Třída: Lesnictví

Stránka 22


Třída: Lesnictví

4.3 Přehled úloh

Pro možnost podrobnějšího rozboru výsledků žáků jsou zde uvedeny všechny úlohy, které se v testech žáků dané třídy vyskytly. U každé úlohy je uvedeno interní ID úlohy (za číslem úlohy), pro práci s výsledky je ale důležitějším údajem interní ID otázky při pravém okraji stránky – podle něj lze identifikovat otázku například v tabulce a grafech průměrných úspěšností otázek u žáků třídy a školy.

Úloha 1 [ID267188]

Získané body: __ (max. 2)

Fotosyntéza je jedním ze základních chemických dějů probíhajících v rostlinách. Vyber z následujících látek všechny výchozí látky fotosyntézy a všechny produkty fotosyntézy.

světlo

dusík

teplo

oxid uhličitý

voda

chlorofyl

bílkoviny

oxid uhelnatý

kyslík

sacharid výchozí látky: Správné odpovědi: oxid uhličitý; voda

[ID323589]

produkty: Správné odpovědi: kyslík; sacharid

Úloha 2 [ID267189]

[ID323590]


Vyber správnou odpověď. Vyber nejlepší postup první pomoci při potřísnění ruky koncentrovanou kyselinou.

[ID323591]

Ponořit potřísněné místo do nádoby s chladnou vodou, podávat léky tišící bolest a dostatek tekutin k pití, po ochlazení zasaženého místa potřít ránu desinfikující mastí, obvázat sterilním obvazem a vyhledat lékaře. Krátce zasažené místo opláchnout vodou a poté je alespoň 5 minut neutralizovat roztokem hydroxidu, poté ránu překrýt sterilním obvazem, ruku znehybnit šátkem a přivolat lékařskou záchrannou službu. Zasažené místo důkladně vysušit sterilní gázou a nejméně 10 minut intenzivně chladit (např. mraženou zeleninou zabalenou v šátku), omezit průtok krve ránou zaškrcením paže a vyhledat lékařskou pomoc. Sterilním nožem odstranit poleptanou část kůže, ránu vydesinfikovat (Septonex, Jodisol) a pevně obvázat sterilním obvazem, postiženého uložit do stabilizované polohy a přivolat lékařskou záchrannou službu. Ihned potřísněné místo začít omývat proudem čisté chladné vody, po důkladném omytí překrýt zasažené místo sterilním obvazem nebo čistým kapesníkem a přivolat lékařskou záchrannou službu nebo vyhledat lékaře.

Stránka 23


Třída: Lesnictví

Úloha 3 [ID267191]


Přiřaď k popisům nedostatku vitamínu správně vitamín, o jehož nedostatek se jedná, a zdroj tohoto vitamínu.

vitamín B

vitamín A

vitamín D

játra, mléko

mrkev, žloutek

bílé pečivo

vitamín C

ovoce, zelenina

vitamín E

poruchy vidění (šeroslepost) Správné odpovědi: vitamín A; mrkev, žloutek

[ID323595]

kurděje, oslabená imunita Správné odpovědi: vitamín C; ovoce, zelenina

[ID323596]

řídnutí kostí, křivice Správné odpovědi: vitamín D; játra, mléko

[ID323597]

Úloha 4 [ID267192]


Označ všechny správné odpovědi. Které z následujících směsí lze rozdělit filtrací?

[ID323598]

písek s pilinami oslazený ovocný čaj voda se saponátem směs soli s cukrem perlivá minerálka voda se zrnky máku bahnitá voda

Stránka 24


Úloha 5 [ID267193]

Třída: Lesnictví


Vyber v jednotlivých tvrzeních správné odpovědi. Prvky v periodické tabulce jsou seřazeny podle __(1)__. (1) klesajícího zastoupení v zemské kůře schopnosti tvořit chemické sloučeniny vzrůstajícího protonového čísla Jednotlivé sloupce periodické tabulky se označují jako __(2)__. (2) periody oblasti skupiny Jednotlivé řádky periodické tabulky se označují jako __(3)__. (3) skupiny oblasti periody Prvky podobných chemických a fyzikálních vlastností se nacházejí __(4)__. (4) v periodách v oblastech ve skupinách V rámci period se elektronegativita prvků s rostoucím počtem protonů v jádře atomů __(5)__. (5) nemění snižuje zvyšuje V rámci skupin se elektronegativita prvků s rostoucím počtem protonů v jádře atomů __(6)__. (6) nemění zvyšuje snižuje

[ID323599]

[ID323600]

[ID323601]

[ID323602]

[ID323603]

[ID323604]

Stránka 25


Úloha 6 [ID267197]

Třída: Lesnictví


Označ všechna tvrzení, která jsou pravdivá. [ID323615]

Která z následujících tvrzení o chemické vazbě platí? Chemická vazba spojuje v molekulách vždy atomy dvou různých prvků. Mezi dvěma atomy téhož chemického prvku vzniká vždy vazba iontová. Všechny vazby v molekule jsou vždy stejného typu (nepolární, polární, iontová). Atomy se spojují pomocí elektronů z vnější slupky elektronového obalu. O typu vazby mezi dvěma atomy rozhoduje rozdíl jejich elektronegativity. Hodnoty elektronegativit jednotlivých prvků lze najít v chemických tabulkách.

Úloha 7 [ID267198]


Text popisuje způsoby průmyslové výroby některých chemických prvků. Doplň do každého prázdného místa v textu jedním slovem správný český název prvku. Destilací zkapalněného vzduchu se vyrábí __(1)__ – bezbarvý plyn nezbytný k dýchání a hoření. (1) kyslík (a jiné přípustné varianty)

[ID323616]

Tavením rudy s koksem a vápencem ve vysoké peci se vyrábí __(2)__. (2) železo (a jiné přípustné varianty)

[ID323617]

Elektrolýzou roztavené rudy (bauxitu) se vyrábí __(3)__. (3) hliník (a jiné přípustné varianty)

[ID323618]

Tavením křemenného písku s koksem se získává __(4)__ – prvek důležitý pro výrobu elektrotechnických součástek. (4) křemík (a jiné přípustné varianty) [ID323619] Elektrolýzou roztoku kuchyňské soli se vyrábí plynný __(5)__. (5) chlor (a jiné přípustné varianty)

[ID323620]

Stránka 26


Třída: Lesnictví

Úloha 8 [ID267199]


Rozděl následující možnosti na látky a tělesa :

sklo

zlato

dřevo

voda

železo

sklenice

hřebík

stůl

čepice

srdce

látky: Správné odpovědi: sklo; zlato; dřevo; voda; železo

[ID323621]

Správné odpovědi: sklenice; hřebík; stůl; čepice; srdce

[ID323622]

tělesa:

Úloha 9 [ID267200]


Chemické děje lze třídit podle řady hledisek. U každé z následujících reakcí vyber z nabídky, o jaký typ chemického děje se jedná. U některých reakcí rozlišuj, zda jde o redoxní děj (dochází ke změnám oxidačních čísel). __(1)__ HCl + NaOH → NaCl + H O 2 (1) neredoxní slučování redoxní slučování neredoxní rozklad redoxní rozklad neutralizace redoxní záměna __(2)__ CuO + SO → CuSO 2 3 (2) neredoxní slučování redoxní slučování neredoxní rozklad redoxní rozklad neutralizace redoxní záměna __(3)__ Ca(OH) → CaO + H O 2 2 (3) neredoxní slučování redoxní slučování neredoxní rozklad redoxní rozklad neutralizace redoxní záměna

[ID323623]

[ID323624]

[ID323625]

Stránka 27


Třída: Lesnictví

__(4)__ CuSO + Fe → FeSO + Cu 4 4 (4) neredoxní slučování redoxní slučování neredoxní rozklad redoxní rozklad neutralizace redoxní záměna

[ID323626]

__(5)__ 2 H + O → 2 H O 2 2 2 (5) neredoxní slučování redoxní slučování neredoxní rozklad redoxní rozklad neutralizace redoxní záměna

[ID323627]

__(6)__ 2 H O → 2 H O + O 2 2 2 2 (6) neredoxní slučování redoxní slučování neredoxní rozklad redoxní rozklad neutralizace redoxní záměna

[ID323628]

Úloha 10 [ID267203]


Jednou z důležitých vlastností roztoků je jejich p H – jeho hodnota vyjadřuje, zda je roztok kyselý, zásaditý nebo neutrální. Ke každé z následujících hodnot p H přiřaď správně roztok, pro který je daná hodnota p H obvyklá.

žaludeční šťáva

kyselý déšť

destilovaná voda

roztok louhu

p H = 2: Správné odpovědi: žaludeční šťáva

[ID323638]

Správné odpovědi: kyselý déšť

[ID323637]

Správné odpovědi: destilovaná voda

[ID323635]

Správné odpovědi: roztok louhu

[ID323636]

p H = 4:

p H = 7:

p H = 13:

Stránka 28


Úloha 11 [ID267205]

Třída: Lesnictví


V uzavřené baňce máme 100 ml desetiprocentního roztoku soli. U každé z následujících možností rozhodni, zda popsaný děj povede ke zvýšení koncentrace roztoku v baňce, ke snížení koncentrace roztoku v baňce, nebo zda na koncentraci roztoku v baňce nebude mít vliv. Do roztoku přidáme a necháme rozpustit 1 gram soli. __(1)__ (1) koncentrace se zvýší koncentrace se sníží koncentrace se nezmění K roztoku přilijeme 10 ml vody. __(2)__ (2) koncentrace se zvýší koncentrace se sníží koncentrace se nezmění Roztok ohřejeme o 1 °C. __(3)__ (3) koncentrace se zvýší koncentrace se sníží koncentrace se nezmění Roztok ochladíme o 1 °C. __(4)__ (4) koncentrace se zvýší koncentrace se sníží koncentrace se nezmění Z baňky odlijeme polovinu roztoku. __(5)__ (5) koncentrace se zvýší koncentrace se sníží koncentrace se nezmění Odpařením snížíme objem roztoku na polovinu. __(6)__ (6) koncentrace se zvýší koncentrace se sníží koncentrace se nezmění

[ID323641]

[ID323642]

[ID323643]

[ID323644]

[ID323645]

[ID323646]

Stránka 29


Úloha 12 [ID267208]

Třída: Lesnictví


Označ všechny správné odpovědi. Chemické reakce mohou mít řadu různých podob – některé probíhají rychle, jiné pomalu, některé bouřlivě,

[ID323653]

jiné klidně. Přesto mají všechny chemické děje něco společného. Vyber z následujících možností všechny ty znaky, které platí pro všechny chemické děje. Mění se při nich skupenství látek. Uvolňuje se při nich velké množství energie. Spotřebovává se při nich velké množství energie. Výchozí látky během nich mění barvu. Výchozí látky se při nich přeměňují na jiné látky (produkty). Vznikají a/nebo zanikají při nich chemické vazby mezi atomy.

Úloha 13 [ID267210]


Různé druhy potravin obsahují různé živiny. Některé potraviny jsou bohaté na bílkoviny, jiné na tuky nebo na cukry. Přiřaď k potravinám druh živiny, která v nich převládá.

bílkoviny

škrob

jednoduché cukry

tuky

vařené kuřecí maso Správné odpovědi: bílkoviny

[ID323655]

bílé pečivo (rohlík) Správné odpovědi: škrob

[ID323656]

hroznové víno Správné odpovědi: jednoduché cukry

[ID323657]

máslo, olej, sádlo Správné odpovědi: tuky

[ID323658]

Stránka 30


Úloha 14 [ID267211]

Třída: Lesnictví


Vyber v textu správné odpovědi. Základní stavební jednotkou prvků jsou __(1)__. Jsou to elektricky __(2)__ částice, v jejichž __(3)__ se nacházejí __(4)__ __(5)__ a také __(6)__ bez elektrického náboje. Obal atomu tvoří __(7)__ nabité __(8)__. __(9)__ se atom mění na __(10)__ nabitý ion – __(11)__. Naopak __(12)__ se atom mění na __(13)__ nabitý ion – __(14)__. (1)

molekuly ionty atomy

[ID323659]

(2)

nabité aktivní neutrální

[ID323660]

(3)

obalu vazbě jádře

[ID323661]

(4)

záporné neutrální kladné

[ID323662]

(5)

elektrony kationty protony

[ID323663]

(6)

protony ionty neutrony

[ID323664]

(7)

kladně pozitivně záporně

[ID323665]

(8)

anionty neutrony elektrony

[ID323666]

(9)

Přijetím protonu Ztrátou neutronu Ztrátou elektronu

[ID323667]

(10)

záporně negativně kladně

[ID323668]

Stránka 31


Třída: Lesnictví

(11)

anion izotop kation

[ID323669]

(12)

ztrátou protonu přijetím neutronu přijetím elektronu

[ID323670]

(13)

kladně pozitivně záporně

[ID323671]

(14)

kation izotop anion

[ID323672]

Úloha 15 [ID267212]


Doplň celými čísly správné odpovědi. Reakcí vodíku s kyslíkem (tj. spalováním vodíku) vzniká voda podle rovnice 2 H

+ O → 2 H O. Jestliže reakcí 2 2 2 vzniklo 180 gramů vody, muselo reagovat __(1)__ gramů vodíku a __(2)__ gramů kyslíku. (Relativní atomové hmotnosti jsou: vodík 1, kyslík 16.) (1)

20 (a jiné přípustné varianty)

[ID323673]

(2)


[ID323674]

Úloha 16 [ID267214]


Zařaď následující látky do správných skupin:

Cl2 LiOH

P4 KF

Co

SiO2

CuSO4

NO

ClO4

HBr

H2CO3

HClO

KOH

Ca(OH)2

NaCl

prvky: Správné odpovědi: Cl2; P4; Co

[ID323675]

Správné odpovědi: SiO2; NO; ClO4

[ID323676]

oxidy:

Stránka 32


Třída: Lesnictví

kyseliny: Správné odpovědi: HBr; H2CO3; HClO

[ID323677]

Správné odpovědi: KOH; Ca(OH)2; LiOH

[ID323678]

Správné odpovědi: KF; CuSO4; NaCl

[ID323679]

hydroxidy:

soli:

Úloha 17 [ID267218]


K jednotlivým vzorcům chemických látek zapiš jejich správné chemické názvy: N O : __(1)__ 2 3 (1) oxid dusitý (a jiné přípustné varianty)

[ID323688]

Ca(OH) : __(2)__ 2 (2) hydroxid vápenatý (a jiné přípustné varianty)

[ID323689]

H O : __(3)__ 2 2 (3) peroxid vodíku (a jiné přípustné varianty)

[ID323690]

Na S : __(4)__ 2 (4) sulfid sodný (a jiné přípustné varianty)

[ID323691]

Úloha 18 [ID267223]


Vyčísli správně chemickou rovnici: __(1)__Na + __(2)__H

2

O → __(3)__NaOH + H

2

(1)


[ID323702]

(2)


[ID323701]

(3)


[ID323703]

Stránka 33


Úloha 19 [ID267235]

Třída: Lesnictví


V následujícím obrázku periodické tabulky prvků jsou čtyři prvky označeny písmeny A až D. Tyto prvky jsou dále stručně popsány. Doplň do textu označení prvků, které popisům odpovídá.

D

B

A

C

Prvek __(1)__ je bezbarvý plyn těžší než vzduch, na Zemi se vyskytuje pouze volný, a to ve velmi malém množství, sloučeniny s jinými prvky prakticky vůbec netvoří. Prvek __(2)__ je pevný, stříbrolesklý kov, hojně využívaný jako konstrukční materiál, na vzduchu ale podléhá korozi. Prvek __(3)__ je měkký kov (lze jej krájet nožem), vysoce reaktivní (na Zemi se vyskytuje pouze ve sloučeninách), hojně zastoupený v zemské kůře, mořské vodě i živých organismech. Prvek __(4)__ je zelenožlutý, jedovatý, chemicky velmi reaktivní plyn (na Zemi se vůbec nevyskytuje volný, ale pouze ve sloučeninách). (1)

Správné odpovědi: D

[ID323752]

(2)

Správné odpovědi: B

[ID323753]

(3)

Správné odpovědi: A

[ID323754]

(4)

Správné odpovědi: C

[ID323755]

Stránka 34


Třída: Lesnictví

Úloha 20 [ID267236]


Vyber správnou odpověď. [ID323756]

Při zpracování ropy se ze surové ropy získává celá řada látek používaných v běžném životě – například benzín, topné oleje nebo mazací oleje. Na základě které vlastnosti se od sebe jednotlivé složky surové ropy při jejím zpracování v rafineriích oddělují? na základě různé hořlavosti na základě různé rozpustnosti ve vodě na základě různé chemické reaktivity na základě různého skupenství na základě různého bodu varu

Úloha 21 [ID267237]


Prohlédni si obrázek a přiřaď jednotlivým očíslovaným květinám jejich správný název.

prvosenka jarní

bledule jarní

chrpa polní

kopretina luční

divizna velkokvětá

vlčí mák

1: Správné odpovědi: prvosenka jarní

[ID323757]

Správné odpovědi: bledule jarní

[ID323758]

Správné odpovědi: chrpa polní

[ID323759]

Správné odpovědi: kopretina luční

[ID323760]

Správné odpovědi: divizna velkokvětá

[ID323761]

2:

3:

4:

5:

Stránka 35


Třída: Lesnictví

6: Správné odpovědi: vlčí mák

[ID323762]

Úloha 22 [ID267238]


Prohlédni si živočichy na obrázku a k jejich číslům přiřaď správné zařazení.

plži

hlavonožci

mlži

korýši

kroužkovci

1: Správné odpovědi: plži

[ID323763]

Správné odpovědi: hlavonožci

[ID323764]

Správné odpovědi: mlži

[ID323765]

Správné odpovědi: korýši

[ID323766]

Správné odpovědi: kroužkovci

[ID323767]

2:

3:

4:

5:

Stránka 36


Třída: Lesnictví

Úloha 23 [ID267239]


Obrázek znázorňuje pět různých typů květenství. Přiřaď k číslům, která je označují, správné názvy (podtržené pojmy) a příklady rostlin, které daný typ květenství mají.

lata

šeřík

okolík

kopr

palice

kala

úbor

kopretina

klas

ječmen

1: Správné odpovědi: lata; šeřík

[ID323768]

Správné odpovědi: okolík; kopr

[ID323769]

Správné odpovědi: palice; kala

[ID323770]

Správné odpovědi: úbor; kopretina

[ID323771]

Správné odpovědi: klas; ječmen

[ID323772]

2:

3:

4:

5:

Stránka 37


Třída: Lesnictví

Úloha 24 [ID267241]


Prohlédni si obrázek znázorňující stavbu lidského oka. Poté k číslům jednotlivých částí oka přiřaď správné názvy.

bělima

rohovka

zrakový nerv 1: __(1)__; __(9)__;

zornice

čočka

duhovka

sklivec

žlutá skvrna

sítnice

slepá skvrna 2: __(2)__;

3: __(3)__;

4: __(4)__;

5: __(5)__;

6: __(6)__;

7: __(7)__;

8: __(8)__;

9:

10: __(10)__;

(1)

Správné odpovědi: bělima

[ID323780]

(2)

Správné odpovědi: rohovka

[ID323781]

(3)

Správné odpovědi: zornice

[ID323782]

(4)

Správné odpovědi: čočka

[ID323783]

(5)

Správné odpovědi: duhovka

[ID323784]

(6)

Správné odpovědi: sklivec

[ID323785]

(7)

Správné odpovědi: žlutá skvrna

[ID323787]

(8)

Správné odpovědi: sítnice

[ID323788]

(9)

Správné odpovědi: zrakový nerv

[ID323786]

(10)

Správné odpovědi: slepá skvrna

[ID323789]

Stránka 38


Úloha 25 [ID267242]

Třída: Lesnictví


Vyber všechny správné odpovědi. Jedním z typů soužití dvou organismů je parazitismus . Při něm má jeden z organismů ze soužití

[ID323790]

prospěch, druhému organismu ale soužití škodí. Označ všechny ty z následujících možností, které obsahují příklad parazitismu. opylující včela a rostlina řasa a houba v lišejníku mravenci a mšice kukačka a hnízdící ptáci tasemnice a člověk

Úloha 26 [ID267243]


Vyber v textu správné odpovědi. Lišejník je příkladem soužití dvou organismů označovaného jako __(1)__. Skládá se z __(2)__ a __(3)__. První z uvedených organismů zajišťuje __(4)__, druhý z nich __(5)__, a tím poskytuje lišejníku zdroj __(6)__ potřebných pro stavbu lišejníku i jako zdroj energie. (1)

parazitismus predátorství symbióza

[ID323791]

(2)

bakterie mechu houby

[ID323792]

(3)

bakteriofága trávy řasy nebo sinice

[ID323793]

(4)

transport kyslíku ke kořínkům fotosyntézu a dýchání příjem vody a živin

[ID323794]

(5)

pohlcuje vlhkost láká opylovače provádí fotosyntézu

[ID323795]

Stránka 39


Třída: Lesnictví

(6)

[ID323796]

bílkovin fosfátů cukrů

Úloha 27 [ID267244]


Vyber všechny správné odpovědi. [ID323797]

Označ ty možnosti, které neuvádějí typické znaky savců. téměř vždy rodí živá mláďata krmí mláďata mateřským mlékem dýchají plícemi mají stálou tělesnou teplotu 36–39 °C rozmnožují se vnějším oplodněním mají otevřený krevní oběh

Úloha 28 [ID267245]


V následující skupině pojmů jsou 3 různé typy nervové soustavy (podtržené pojmy). Seřaď je do pořadí od nejjednodušší (1) k nejvyspělejší (3) a doplň k nim příklady živočichů, kteří daný typ nervové soustavy mají.

rozptýlená NS

medúza

žebříčkovitá NS

1. (nejjednodušší): Správné odpovědi: rozptýlená NS; medúza

žížala

trubicovitá NS

užovka

[ID323798]

2. Správné odpovědi: žebříčkovitá NS; žížala

[ID323799]

3. (nejvyspělejší): Správné odpovědi: trubicovitá NS; užovka

[ID323800]

Stránka 40


Třída: Lesnictví

Úloha 29 [ID267246]


Následující výčet pojmů obsahuje označení čtyř vývojových stádií včely. Vyber a seřaď je do správného pořadí, v jakém po sobě následují.

nymfa

vajíčko

pulec

larva

2. __(2)__ →

láčka

3. __(3)__ →

kukla

stélka

dospělec

1. __(1)__

→

4. __(4)__

(1)

Správné odpovědi: vajíčko

[ID323801]

(2)

Správné odpovědi: larva

[ID323802]

(3)

Správné odpovědi: kukla

[ID323803]

(4)

Správné odpovědi: dospělec

[ID323804]

Úloha 30 [ID267247]


Přiřaď k popisům účinku hormonu správný název hormonu (podtržené výrazy) a místo jeho vzniku v lidském těle.

podvěsek mozkový slinivka břišní

spouštěcí hormony

inzulin

dřeň nadledvin

varle

testosteron

příštítná tělíska

parathormon

adrenalin

řízení tvorby dalších hormonů Správné odpovědi: podvěsek mozkový; spouštěcí hormony

[ID323805]

vývoj mužských pohlavních znaků Správné odpovědi: varle; testosteron

[ID323806]

řízení hospodaření organismu s vápníkem Správné odpovědi: příštítná tělíska; parathormon

[ID323807]

řízení hospodaření organismu s glukózou Správné odpovědi: slinivka břišní; inzulin

[ID323808]

příprava organismu na stres a zátěž Správné odpovědi: dřeň nadledvin; adrenalin

[ID323809]

Stránka 41


Úloha 31 [ID267249]

Třída: Lesnictví


Vyber správnou odpověď. Která z následujících možností nejlépe popisuje rozdíl mezi minerálem a horninou?

[ID323816]

Minerály jsou tvořeny látkami, které jsou mnohem vzácnější, horniny se běžně nacházejí prakticky všude. Horniny vznikají v zemském jádru, na povrch se dostávají díky sopečné činnosti, působením vody a vzduchu se mění na minerály. Minerály jsou tvořeny výlučně anorganickými látkami, horniny naopak pouze organickými látkami (zbytky tlejících těl živočichů a rostlin). Minerál je tvořen jedním chemickým prvkem nebo sloučeninou, hornina je směsí více minerálů, případně také organických látek.

Úloha 32 [ID267250]


Vyber v textu správné odpovědi. Ze stonku vyrůstají kromě listů také květy – mají různou barvu a tvar, skládají se z několika částí. Samčí částí květu jsou __(1)__ – ty se skládají z __(2)__ a z __(3)__, ve kterém se tvoří __(4)__. Samičí částí květu je __(5)__ – v květu bývá většinou jeden, ale může jich být i více. Jeho dolní část se nazývá __(6)__ a nacházejí se v něm __(7)__, ze kterých se vyvinou semena. Horní část tvoří obvykle protáhlá __(8)__ zakončená lepkavou __(9)__. (1)

pestíky blizny semeníky tyčinky

[ID323817]

(2)

blizny pylu pletiva nitky

[ID323818]

(3)

semeníku oddenku pestíku prašníku

[ID323819]

(4)

semena výtrusy barviva pylová zrna

[ID323820]

(5)

prašník vrchlík oddenek pestík

[ID323821]

Stránka 42


Třída: Lesnictví

(6)

prašník vaječník okolík semeník

[ID323822]

(7)

pylová zrna vlásečnice výtrusy vajíčka

[ID323823]

(8)

tyčinka spóra spojka čnělka

[ID323824]

(9)

dělohou tyčinkou vakuolou bliznou

[ID323825]

Úloha 33 [ID267253]


Z následujících hub je právě jedna jedovatá. Označ tu houbu, která je jedovatá.

Úloha 34 [ID267255]

[ID323834]


Doplň do vět celými čísly správné odpovědi. Počet ledvin v těle zdravého člověka: __(1)__ (1) 2 (a jiné přípustné varianty)

[ID323840]

Počet párů žeber v těle zdravého člověka: __(2)__ (2) 12 (a jiné přípustné varianty)

[ID323841]

Počet chromozomů v lidské tělní buňce: __(3)__ (3) 46 (a jiné přípustné varianty)

[ID323842]

Stránka 43


Třída: Lesnictví

Počet slezin v těle zdravého člověka: __(4)__ (4) 1 (a jiné přípustné varianty)

[ID323843]

Počet chromozomů v lidské spermii: __(5)__ (5) 23 (a jiné přípustné varianty)

[ID323844]

Počet krčních obratlů v lidské páteři: __(6)__ (6) 7 (a jiné přípustné varianty)

[ID323845]

Úloha 35 [ID267257]


Seřaď systematické kategorie (podtržené výrazy) od nejvyšší (1) k nejnižší (6) a přiřaď správné názvy kategorií platné pro člověka.

Živočichové Lidé

Rod:

Říše:

Obratlovci

Podkmen:

Savci

Třída:

Primáti

Řád:

Čeleď:

Člověk

1. (nejvyšší): Správné odpovědi: Živočichové; Říše:

[ID323850]

Správné odpovědi: Obratlovci; Podkmen:

[ID323851]

Správné odpovědi: Savci; Třída:

[ID323852]

Správné odpovědi: Primáti; Řád:

[ID323853]

Správné odpovědi: Čeleď:; Lidé

[ID323854]

Správné odpovědi: Rod:; Člověk

[ID323855]

2.

3.

4.

5.

6. (nejnižší):

Stránka 44


Třída: Lesnictví

Úloha 36 [ID267260]


Zařaď jednotlivé kosti do části lidského těla, v níž se vyskytují.

kost hrudní

kost křížová

kost temenní

kost vřetenní

kost loketní

kost holenní

zánártní kůstky

kost týlní

trup Správné odpovědi: kost hrudní; kost křížová

[ID323864]

horní končetina Správné odpovědi: kost vřetenní; kost loketní

[ID323865]

dolní končetina Správné odpovědi: kost holenní; zánártní kůstky

[ID323866]

hlava Správné odpovědi: kost temenní; kost týlní

[ID323867]

Úloha 37 [ID267262]


Přiřaď k následujícím objevům jejich objevitele.

Jaroslav Heyrovský

Jan Janský

Alexander Fleming

Isaac Newton

Jan Jesenius Charles Darwin

Gregor Johann Mendel Antoine Lavoisier

Alfred Nobel Ivan Petrovič Pavlov

systém krevních skupin Správné odpovědi: Jan Janský

[ID323873]

základy genetiky Správné odpovědi: Gregor Johann Mendel

[ID323874]

objev penicilinu Správné odpovědi: Alexander Fleming

[ID323875]

teorie evolučního vývoje Správné odpovědi: Charles Darwin

[ID323876]

podmíněné nervové reflexy Správné odpovědi: Ivan Petrovič Pavlov

[ID323877]

Stránka 45


Třída: Lesnictví

Úloha 38 [ID267263]


Seřaď následující části oběhové soustavy do správného pořadí tak, jak jimi prochází krev.

horní a dolní dutá žíla levá srdeční síň

pravá srdeční síň

levá srdeční komora

pravá srdeční komora

plicnice

plíce

plicní žíly

aorta

odkysličená krev z těla → __(1)__ → __(2)__ → __(3)__ → __(4)__ → __(5)__ → __(6)__ → __(7)__ → __(8)__ → __(9)__ → periferní tkáně (1)

Správné odpovědi: horní a dolní dutá žíla

[ID323878]

(2)

Správné odpovědi: pravá srdeční síň

[ID323879]

(3)

Správné odpovědi: pravá srdeční komora

[ID323880]

(4)

Správné odpovědi: plicnice

[ID323885]

(5)

Správné odpovědi: plíce

[ID323881]

(6)

Správné odpovědi: plicní žíly

[ID323886]

(7)

Správné odpovědi: levá srdeční síň

[ID323882]

(8)

Správné odpovědi: levá srdeční komora

[ID323883]

(9)

Správné odpovědi: aorta

[ID323884]

Úloha 39 [ID267265]


Vyber všechny správné odpovědi. Označ všechny ty z následujících součástí buňky, které jsou typické pro rostlinnou buňku (tj. obvykle se

[ID323893]

nevyskytují u živočišné buňky). mitochondrie cytoplasma jádro vakuola chloroplast buněčná stěna

Stránka 46


Úloha 40 [ID267266]

Třída: Lesnictví


Přiřaď k jednotlivým buňkám jejich hlavní funkci v lidském organismu.

boj s infekcí

přenos kyslíku

srážení krve

přenos nervového vzruchu

produkce krevních buněk

rozmnožování bílé krvinky: Správné odpovědi: boj s infekcí

[ID323894]

červené krvinky: Správné odpovědi: přenos kyslíku

[ID323895]

krevní destičky: Správné odpovědi: srážení krve

[ID323896]

neuron: Správné odpovědi: přenos nervového vzruchu

[ID323897]

buňky kostní dřeně: Správné odpovědi: produkce krevních buněk

[ID323898]

spermie: Správné odpovědi: rozmnožování

Úloha 41 [ID267327]

[ID323899]


Kliknutím do obrázku označ správnou odpověď. Na obrázcích jsou schémata čtyř různých elektrických obvodů. Pouze pro jeden z těchto obvodů platí, že

[ID324064]

ze zdroje elektrického napětí teče proud o velikosti 6 A. Který to je?

Stránka 47


Úloha 42 [ID267328]

Třída: Lesnictví


Kliknutím v obrázku označ správnou odpověď. Na obrázcích jsou tři vzpěrači. U každého je uvedena hmotnost činky, kterou zvedá, výška, do které činku

[ID324066]

zvedá, a čas, za který to vzpěrač dokáže. Který vzpěrač pracuje při zvedání činky s největším průměrným výkonem?

Úloha 43 [ID267329]


Označ všechna pravdivá tvrzení . Na obrázku jsou znázorněny dvě čočky rozdílných tvarů. Díváme se na ně z boku.

Která z následujících tvrzení jsou pravdivá?

[ID324068]

Po průchodu čočkou 1 se původně rovnoběžné paprsky rozptýlí. Po průchodu čočkou 2 se původně rovnoběžné paprsky překříží. Při průchodu mimo střed čočky 1 paprsek nezmění svůj směr. Po průchodu čočkou 2 se původně rovnoběžné paprsky rozptýlí. Po průchodu čočkou 1 se původně rovnoběžné paprsky překříží. Při průchodu středem čočky 2 paprsek nezmění svůj směr.

Stránka 48


Úloha 44 [ID267335]

Třída: Lesnictví


Vyber ve větách správné odpovědi.

Na obrázku je znázorněn jednoduchý elektromagnet. Elektrický proud __(1)__. Hřebík je díky tomu __(2)__, a tak __(3)__ kancelářské sponky. (1)

protéká zejména hřebíkem neprotéká ani hřebíkem, ani drátem ovinutým okolo něj protéká srovnatelně hřebíkem i drátem ovinutým okolo něj protéká zejména drátem ovinutým okolo hřebíku

[ID324077]

(2)

zelektrizován zahříván ochlazován zmagnetizován

[ID324078]

(3)

odpuzuje zahřívá ochlazuje přitahuje

[ID324079]

Úloha 45 [ID267336]


Celým číslem doplň správnou odpověď. Kladivem udeříme do hřebíku z výšky jednoho metru, na hřebík dopadne rychlostí 10 m/s. Dřevo klade hřebíku odpor 2 000 N, hřebík se úderem kladiva zarazí 2 cm hluboko. Kladivo vykoná práci __(1)__ joulů. (1) 40 (a jiné přípustné varianty)

[ID324080]

Stránka 49


Úloha 46 [ID267338]

Třída: Lesnictví


Vyber správnou odpověď. Zvukové vlny se šíří v různých prostředích různě rychle. Ve kterém z následujících prostředí se zvuk šíří

[ID324082]

nejvyšší rychlostí? voda v bazénu vzduchoprázdno, vakuum vzduch v místnosti vzduch ve volném prostoru ocelová tyč nebo lano

Úloha 47 [ID267339]


Na obrázku je nákres uhelné elektrárny se šesti vyznačenými místy. Přiřaď správně místa k jednotlivým dějům.

3

1

4

2

6

5

Energie páry se proměňuje v pohybovou energii turbíny v místě: Správné odpovědi: 1

[ID324083]

Pohybová energie se přeměňuje v elektrickou energii v místě: Správné odpovědi: 2

[ID324084]

Vnitřní energie uhlí se přeměňuje a předává vodě v místě: Správné odpovědi: 5

[ID324085]

Stránka 50


Úloha 48 [ID267340]

Třída: Lesnictví


Vyber správnou odpověď. Pan Vodrážka má v rukou velkou kostku vyrobenou z neznámého materiálu. Kostka váží 50 kg. Když

[ID324087]

kostku ponoří pod vodní hladinu ve svém bazénu na zahradě, kostka vytlačí 100 litrů vody. Jak velkou silou a kterým směrem musí pan Vodrážka působit na kostku, aby nestoupala k hladině ani neklesala ke dnu? Kostku musí tlačit směrem ke dnu silou 500 N. Kostku musí tlačit směrem ke dnu silou 1 000 N. Kostku musí tlačit směrem ke dnu silou 1 500 N. Na kostku nemusí nijak působit, kostka se ve vodě sama vznáší. Kostku musí táhnout směrem k hladině silou 500 N. Kostku musí táhnout směrem k hladině silou 1 000 N. Kostku musí táhnout směrem k hladině silou 1 500 N.

Úloha 49 [ID267341]


Vyber správnou odpověď.

Došel benzín... a řidič musí auto odtlačit. Pro kterou z následujících kombinací hmotnosti auta a síly,

[ID324088]

kterou řidič na auto tlačí, se auto rozjede nejrychleji? Předpokládáme, že tření, které brzdí pohyb auta, nezávisí na hmotnosti auta. hmotnost auta: 900 kg, síla řidiče: 900 N hmotnost auta: 1 200 kg, síla řidiče: 1 000 N hmotnost auta: 1 500 kg, síla řidiče: 1 400 N hmotnost auta: 2 000 kg, síla řidiče: 1 900 N

Stránka 51


Úloha 50 [ID267343]

Třída: Lesnictví


Celým číslem doplň správnou odpověď.

Tachometr auta ukazoval třicet minut první rychlost. Dalších dvacet minut ukazoval druhou rychlost. Během těchto padesáti minut ujelo auto __(1)__ kilometrů. (1) 80 (a jiné přípustné varianty)

Úloha 51 [ID267345]

[ID324089]


Vyber všechny správné odpovědi. Ocelovou kuličku o pokojové teplotě chytíme do kleští a zahříváme nad plamenem. Po vytažení kuličky z

[ID324092]

ohně měříme hmotnost kuličky, její velikost a hustotu. Které z těchto tří veličin se zahříváním kuličky změnily? hmotnost velikost hustota

Stránka 52


Úloha 52 [ID267354]

Třída: Lesnictví


Vyber správnou odpověď. Představ si, co bychom viděli, kdybychom se mohli mikroskopem podívat na jednotlivé molekuly ve

[ID324104]

sklenici vody. Voda ve sklenici se nehýbá, sklenice také ne. Jak se pohybují molekuly vody vzhledem k sobě navzájem? Všechny molekuly stojí na stejném místě. Všechny molekuly se pohybují stejným směrem. Molekuly se drží ve velkých skupinách (kapkách), tyto skupiny se chaoticky pohybují. Molekuly se pohybují chaoticky různými směry, každou chvíli jinak.

Úloha 53 [ID267355]


Vyber správnou odpověď. V místnosti už dlouho leží ocelová tyč. Když jsme měřili její délku včera, zjistili jsme, že je dlouhá přesně

[ID324106]

jeden metr. Když jsme dnes měřili její délku znovu, zjistili jsme, že tyč se prodloužila. Která změna podmínek v místnosti mohla prodloužení způsobit? Místnost byla méně osvětlena. Místnost byla více osvětlena. V místnosti klesla teplota. V místnosti stoupla teplota. V místnosti klesla vlhkost vzduchu. V místnosti se zvýšila vlhkost vzduchu.

Úloha 54 [ID267356]


Zapiš celými čísly délky trvání (v celých dnech) následujících událostí. Jeden oběh Měsíce okolo Země trvá __(1)__ den/dní. (1) 28 (a jiné přípustné varianty)

[ID324107]

Jedna otočka Země okolo vlastní osy trvá __(2)__ den/dní. (2) 1 (a jiné přípustné varianty)

[ID324108]

Stránka 53


Třída: Lesnictví

Jeden oběh Země okolo Slunce trvá __(3)__ den/dní. (3) 365 (a jiné přípustné varianty)

[ID324109]

Úloha 55 [ID267357]


Vyber z nabízených možností vždy jednu správnou odpověď. Ve vzduchoprázdnu se zvuk __(1)__. (1) šíří nejvyšší možnou rychlostí šíří stejně rychle jako ve vzduchu šíří různou rychlostí v závislosti na gravitačním poli nešíří vůbec

[ID324110]

Pokud se letadlo pohybuje nadzvukovou rychlostí, znamená to, že __(2)__. (2) letí zcela neslyšně letí velmi vysoko letí velmi hlasitě letí rychleji než zvuk

Úloha 56 [ID267358]

[ID324111]


Přiřaď ke každému popisu zdroje pro výrobu elektřiny v ČR jeho správný název.

biomasa

uhlí

uran

příbojová síla

vodní toky

energie přílivu

slunce a vítr

Tento zdroj elektřiny je v ČR nejdéle a nejvíce využívaný. Výhodou je spolehlivost a vysoký výkon. Nevýhodou jsou především zplodiny a rozsáhlá těžba, která ničí krajinu. Správné odpovědi: uhlí

[ID324112]

Tento zdroj je spolehlivý a výkonný. Výhodou je také to, že nevypouští žádné škodlivé zplodiny. Nevýhodou je riziko velkých havárii a náročné uskladnění použitého paliva. Správné odpovědi: uran

[ID324113]

Tento zdroj je velmi čistý a bezporuchový. Patří mezi takzvané obnovitelné zdroje. Nevýhodou je to, že kvůli přírodním podmínkám se v ČR sice využívá, ale pouze v relativně malém množství. Správné odpovědi: vodní toky

[ID324114]

Tento zdroj je velmi čistý a bezporuchový. Patří mezi takzvané obnovitelné zdroje. Nevýhodou je velká závislost na počasí a velké nároky na prostor. Správné odpovědi: slunce a vítr

[ID324115]

Stránka 54


Úloha 57 [ID267359]

Třída: Lesnictví


Vyber všechny správné odpovědi. [ID324117]

Ve kterých z následujících situací na kámen působí vztlaková síla vody? Kámen držíme na břehu nad hlavou, ale je celý mokrý. Kámen držíme na břehu nad hlavou, kámen je zcela suchý. Kámen leží nehybně na dně rybníka. Kámen držíme v rukách, celý je ponořený ve vodě. Kámen držíme v rukách, zčásti je pod vodou, zčásti nad hladinou.

Úloha 58 [ID267360]


Vyber správné dokončení Newtonova pohybového zákona.

Pokud na pohybující se těleso nepůsobí žádná síla, nebo na ně působí síly, jejichž výslednice je nulová,

[ID324118]

potom se těleso rychle přestane jakkoli pohybovat. těleso zrychluje nebo brzdí s nenulovým zrychlením. se pohyb tělesa změní na rovnoměrně zrychlený pohyb. se těleso bude pohybovat stále stejnou rychlostí.

Stránka 55


Třída: Lesnictví

Úloha 59 [ID267361]


Přiřaď k druhům pohybů jejich příklady.

padající kámen

letadlo letící v bezvětří

sedačka na řetízkovém kolotoči

vrtule letícího letadla

rovnoměrně zrychlený, přímočarý pohyb: Správné odpovědi: padající kámen

[ID324119]

rovnoměrný, přímočarý pohyb: Správné odpovědi: letadlo letící v bezvětří

[ID324120]

otáčivý pohyb: Správné odpovědi: sedačka na řetízkovém kolotoči

[ID324121]

složený pohyb – otáčivý a současně posuvný pohyb: Správné odpovědi: vrtule letícího letadla

[ID324122]

Úloha 60 [ID267363]


Vyber v textu správné odpovědi. V obchodě prodávají různě velké kostky vyrobené ze dřeva, ze železa a duté plastové kostky. Když si koupím tři stejně velké kostky (jednu železnou, jednu dřevěnou, jednu dutou plastovou), největší hmotnost z nich bude mít __(1)__ kostka. (1) dřevěná železná dutá plastová žádná (všechny mají stejnou hmotnost)

[ID324124]

Když si koupím tři kostky (jednu železnou, jednu dřevěnou, jednu dutou plastovou), které budou stejně těžké, největší objem z nich bude mít __(2)__ kostka. (2) dřevěná železná dutá plastová žádná (všechny mají stejný objem)

[ID324125]

Stránka 56

PŘÍRODOVĚDNÝ PŘEHLED. Třída: Lesnictví

Recommend Documents