DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Jalan Jenderal Sudirman, Senayan Jakarta Email :
[email protected] homepage: www.dikti.org
Naskah Soal Ujian Kajian Bahasa Indonesia
Petunjuk: Naskah soal terdiri atas 6 halaman. Anda tidak diperkenankan membuka buku / catatan dan membawa kalkulator (karena soal yang diberikan tidak memerlukan hitungan). Selama ujian seluruh HP (Hand Phone) harap dimatikan. Jawablah pertanyaan dengan jelas sesuai dengan butir pertanyaan yang diminta. Jawaban yang Anda berikan dituliskan pada lembar jawaban yang disediakan. Selanjutnya silakan Anda kerjakan sendiri tanpa berdiskusi dengan pengawas ujian atau teman lainnya.
Pilihlah satu jawaban yang paling tepat Pada soal nomor 1 sampai dengan 50, pilihlah satu jawaban yang paling benar dari 4 alternatif jawaban yang diberikan. Contoh: Belajar merupakan peristiwa mental yang berhubungan dengan berpikir dan pemecahan masalah. Pandangan tersebut diterangkan melalui teori belajar …. A. Behaviorisme B. Kognitivisme C. Humanisme D. Connctivisme Jawaban: B 1. Pernyataan yang tepat mengenai sifat bahasa adalah, kecuali.... A. komunikatif B. manusiawi C. sistematik D. atraktif
A. fungsi gramatikal subjek-predikatobjek secara eksplisit B. pola frase aspek – agen - verbum secara eksplisit C. konstruksi yang sintetis secara eksplisit D. awalan ber- dan me- secara eksplisit
2. Fungsi bahasa yang menggunakan bahasa untuk saling mengenal secara akrab dengan masyarakat sekitar tempat tinggal merupakan implementasi dari fungsi .... A. instrumental B. regulator C. heuristik D. adaptif
4. Seseorang yang mahir menggunakan bahasa Indonesia baku dengan baik dan benar akan memperoleh penghargaan dan harkat yang tinggi di kalangan masyarakat merupakan perwujudan dari fungsi .... A. pemersatu B. pemberi kekhasan C. penambah kewibawaan D. sebagai kerangka acuan
3. Dia punya anak sedang belajar matematika SD. Kalimat di atas tergolong tidak baku karena tidak memenuhi ciri pemakaian....
5. Pernyataan yang berkaitan erat dengan penggunaan bahasa tulis sebagai aspek
1
Kajian Bahasa Indonesia
yang membedakannya dengan bahasa lisan adalah... A. proses berkomunikasi terjadi tanpa ada media perantara atau saling berhadapan langsung, maka unsur subjek-predikat-objek kadangkala dapat diabaikan B. tanda petik, penulisan miring, atau penggunaan garis bawah dapat berfungsi mempertegas maksud yang disampaikan. C. fungsi gramatikal, seperti subjek, predikat, objek, dan hubungan antara setiap fungsi itu harus nyata dan erat D. dalam mengungkapkan sesuatu harus memperhatikan aspek acuracy, clarity, dan brevety
lembaga pendidikan atau kursus
seperti
sekolah
9. Ditinjau dari segi keaslian, ragam pemerolehan bahasa anak terdiri atas.... A. bahasa asli B. bahasa ibu C. bahasa asing D. bahasa ibu dan asing 10. Setiap pengalaman indrawi yang dilalui anak direkam dalam benaknya. Pada tahap awal belajar bahasa, anak mulai membangun pengetahuan tentang kombinasi bunyi-bunyi tertentu yang menyertai dan merujuk pada sesuatu yang dia alami. Uraian di atas berkaitan dengan strategi pemerolehan bahasa.... A. bermain B. mengingat C. peniruan D. penyederhanaan
6. Ayah : Mau pergi kemana kamu? Anak : saya mau pergi ke pasar. Anak : Kau mau ke mana juga? Dialog antara anak dan ayah di atas mencerminkan penggunaan bahasa yang.... A. benar B. benar tetapi tidak baik C. tidak benar dan tidak baik D. baik dan tetapi tidak benar
11. Anak tetangga sebelah baru berusia 16 bulan sudah dapat menghasilkan bunyibunyi yang mirip kata namun belum bermakna , misalnya mamama. Anak tersebut berada pada fase.... A. semantik B. morfologis C. sintaksis D. fonologis
7. Proses pemilikan kemampuan berbahasa, baik berupa pemahaman atau pun pengungkapan, adalah secara alami tanpa melalui kegiatan pembelajaran formal. Pengertian tersebut dikemukakan oleh.... A. H.G.Tarigan B. Dworetsky C. Chomsky D. Halliday
12. Sistem fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik lebih mudah digunakan oleh para pemakai bahasa, baik secara lisan maupun secara tertulis. Pernyataan tersebut berkaitan dengan faktor penyebab .... A. kebutuhan yang sangat mendesak dari tokoh pergerakan nasional B. agar masyarakat cepat meningkat kesejahteraannya dan kokoh persatuannya C. bahasa melayu memiliki struktur kebahasaan yang praktis dan sederhana D. telah digunakan sebagai bahasa kebudayaaan secara luas di seluruh wilayah nusantara
8. ”Bahasanya cukup lancar dan komunikatif dengan teman-temannya dalam berbagai tingkatan kelas di masyarakat berkat pergaulan mereka dengan berbagai golongan.” Pernyataan tersebut terkait dengan karakteristik.... A. dilakukan tanpa sadar atau secara spontan B. dialami langsung oleh anak dan terjadi dalam konteks berbahasa yang bermakna bagi anak C. berlangsung dalam situasi informal, anak-anak belajar bahasa tanpa beban, dan di luar sekolah D. pemilikan bahasa melalui pembelajaran formal di lembaga-
13. Ketetapan Ratu Belanda pada tahun 1918 adalah anggota dewan perwakilan rakyat.... A. diberi kebebasan menggunakan bahasa Melayu dalam forum B. harus mampu menggunakan bahasa Belanda dalam forum.
2
Kajian Bahasa Indonesia
C. memilki kebanggaan berbahasa berbahasa Inggris dalam forum D. bebas menggunakan bahasa Melayu dan bahasa Jawa
C. sehat - sehatan kesehatannya D. sehatnya kesehatannya
14. Bahasa Indonesia memungkinkan berbagai suku mencapai keserasian hidup sebagai bangsa yang bersatu tanpa perlu meninggalkan identitas kesukuan dan kesetiaan kepada nilainilai sosial budaya daerahnya. Pernyataan di atas mencerminkan fungsi BI dalam kedudukannya sebagai bahasa nasional yakni.... A. alat pemersatu suku bangsa B. alat perhubungan antar-budaya C lambang kebanggaan nasional D. lambang identitas nasional
-
kesehatan sehatnya
-
19. Paman saya seorang petani empang di Pinrang. Frase seorang petani empang pada kalimat di atas adalah frase…. A. verba B. nominal C. ajektival D. pronominal 20. Satuan gramatik yang memiliki potensi menjadi kalimat dan unsur-unsurnya minimal terdiri atas subjek predikat dan maksimal terdiri atas subjek, predikat, objek, dan keterangan adalah A. kelompok kata B. kalimat C. wacana D. klausa
15. Kelancaran dan keefektifan suatu pembangunan di berbagai bidang memerlukan penggunaan bahasa Indonesia standar sebagai salah satu pendukung. Pernyataan di atas mencerminkan fungsi BI dalam kedudukannya sebagai bahasa negara yakni.... A. bahasa resmi kenegaraan B. bahasa pengantar dalam dunia pendidikan C. alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi D. bahasa resmi perencanaan dan pelaksanaan pembangunan nasional
21. Rumah itu buat anak cucuku di kemudian hari. Berdasarkan satuan gramatik yang menduduki fungsi predikat, maka klausa tersebut dapat dikategorikan sebagai klausa .... A. bilangan B. nominal C. depan D. verbal 22. Pesawat Merpati terbang tiap hari. Penumpangnya dari berbagai kalangan. Ada yang berprofesi wiraswasta. Ada yang berprofesi pegawai. Mereka berjalan menaiki tangga. Mereka menjinjing tasnya. Mereka menaiki tangga pesawat. Semuanya bersegera masuk pesawat. . Pada wacana tersebut, yang termasuk kalimat intarnsitif adalah... A. Mereka menjinjing tasnya. B. Pesawat merpati terbang tiap hari C. Mereka menaiki tangga pesawat D. Semuanya bersegera masuk pesawat
16. Fonem atau bunyi bahasa yang dihasilkan dengan mempertemukan ujung lidah dengan gigi bagian atas adalah konsonan.… A. velar B. dental C. bilabial D. laringal 17. Bentuk bahasa seperti meN-., ber-, -kan, an adalah contoh morfem.... A. bebas B. dasar C. terikat sintasklsis D. terikat morfologis
23. Penggunaan kata mahir yang tepat pada kalimat berikut adalah... A. Dia sangat mahir di sekolahnya sehingga selalu juara. B. Pak Nurdin mahir menjahit pakaian dinas dan jas pengantin. C. Kurnia sangat mahir menjawab pertanyaan dalam cerdas cermat tingkat SD.
18. Amiruddin selalu memelihara kesehatannya dengan jalan saat masih subuh. Proses pembentukan kata kesehatannya yang benar pada kalimat di atas adalah.... A. sehat - kesehatan - kesehatannya B. sehat - kesehat – kesehatan – kesehatannya
3
Kajian Bahasa Indonesia
30. Wajo pernah menjadi juara I sebagai kota terbersih dan terindah di Indonesia. Pada masa waktu itu, kakek sebagai Kepala Dinas Kebersihan Kota di Kabupeten Wajo. Frase yang benar untuk mengganti frase yang bergaris bawah di atas adalah.... A. masa itu B. ketika masa itu C. di masa itu D. pada masa itu
D. Mahir menceritakan kembali dongeng Panji Laras meskipun hanya sekali dibaca. 24. Perkaranya sudah masuk di meja hijau. Kata meja hijau pada kalimat di atas adalah contoh kata bermakna.... A. kias B. leksikal C. denotatif D. konotatif 25. Kemarin keluarga Pak 31. Firmansyah berlayar ke Sumatera Utara. Kata berlayar pada kalimat di atas adalah contoh perubahan makna.... A. meluas B. asosiasi C. menyempit D. amelioratif 26. Erni
31. Paman Ali dan Nurdin sedang ke Makassar Klausa di atas tidak benar, karena.... A. penghilangan kata oleh dalam klausa pasif B. penghilangan kata kerja dalam klausa intranstif C. pemisahan pelaku dan kata kerja dalam klausa aktif D. penambahan kata kerja bantu dalam klausa ekuasional
:
“Apakah Indonesia memiliki falsafah?” Rudi : “Indonesia memiliki falsafah yang terdiri atas lima …?” Kata (ucapan) yang benar untuk melengkapi kalimat Rudi di atas, adalah.... A. asaz B. azas C. asas D. azaz
32. Kalimat yang benar karena menggunakan kata berpasangan secara tepat adalah ... A. Andriana tidak belajar matematika melainkan melukis pemandangan. B. Dia bukan melempar mangga akan tetapi mengali lubang. C. Dia bukan mahasiswa UNM tetapi mahasiswa UGM. D. Mustamin tidak duduk di kursi tetapi tidur di teras.
27. Kata berimbuhan yang benar untuk melengkapi kalimat di atas adalah… A. mentes B. menes C. mengetes D. mengtes
sungguh amat menarik 33. Dia perawakannya. Tingkah lakunya sopan dan santun. Selalu memperhatikan harapan lawan bicaranya. Tak pernah mngecewakan orang lain. Kalimat yang bergaris bawah di atas terjadi kesalahan dari segi…. A. metonimia B. hiperbola C. hiperkorek D. pleonasme
28. Mari kita sesama murid selalu …… dalam membantu teman yang kesulitan. Kata ulang yang benar untuk melengkapi kalimat di atas adalah.... A. menolong-tolong B. menolong-menolong C. tolong-menolong D. menolong-nolong
34. Yang termasuk bagian dari pengertian apresiasi sastra anak berikut ini adalah.... A. menggauli sastra sehingga tumbuh penghayatan nilai dalam diri anak B. menggauli sastra sehingga tumbuh kepekaan perasaan bagi anak C. menggauli sastra sehingga mampu menanggapi karya sastra anak D. menggauli sastra sehingga muncul kecintaan anak pada sastra
29. Salma selalu mengikuti aktivitas olah raga pra lomba adu cepat mobil suzuki Karimun antar provinsi di Pulau Jawa dan Bali pada bulan September 2006. Bentuk kata majemuk yang benar dari kalimat di atas adalah.... A. pra lomba B. adu cepat C. antarprovinsi D. olah raga
35. Urutan tingkatan apresiasi sastra anak yang benar berikut adalah…
4
Kajian Bahasa Indonesia
A. penikmatan – menggemari – mereaksi – produktif B. menikmati – mereaksi – menggemari - produktif C. menggemari – menikmati –mereaksi – produktif D. menggemari – mereaksi – menikmati produktif
A. pendekatan didaktis berkaitan dengan pemaparan makna, sedangkan pendekatan parafrastis berupaya menunjukan nilai keindahan B. pendekatan didaktis berkaitan dengan pemaparan makna, sedangkan pendekatan parafrastis berkaitan dengan pngubahan bentuk sastra C. pendekatan didaktis berkaitan dengan pemaparan nilai estetis, sedangkan pendekatan parafrastis berkaitan dengan pemaparan makna D. pendekatan didaktis berkaitan dengan pengubahan bnetuk sastra, sedangkan pendekatan parafrastis berkaitan dengan pemaparan makna
36. Yang tidak termasuk manfaat apresiasi sastra dari segi nilai pendidikan adalah…. A. membantu perkembangan bahasa anak B. meningkatkan kemahiran membaca anak C. memberi pengalaman yang dapat terhayati D. meningkatkan keterampilan menulis
41. Jika seorang siswa membaca sebuah naskah drama lalu berdasarkan drama tersebut dia membuat sebuah prosa fiksi maka kegiatan siswa tersebut tergolong parafrase.... A. sajak B. drama C. prosa D. puisi
37. Pohon Mangga Berdiri tegak melaju Rindang menghampar lebat Hijau kemilau memukaukan …………………………… Puisi di atas tidak cocok diberikan kepada anak SD kelas IV karena tidak sesuai dengan ciri-ciri…. A keterpahaman pesan B. keterbacaan kosa kata C. D. kesesuaian usia anak keseuiaan lingkuangan anak
42. Aku dan saudara-saudaraku Saling membantu Selalu bersenda gurau Tak pernah risau Bersama ayah dan ibu
38. ……………… Sabtu sore Setelah shalat ashar Aku bersama teman-temanku Pergi main layang-layang Di tanah lapang …………………… Penggalan bait puisi di atas adalah contoh puisi…. A. lirik B. naratif C. relegius D. deskriptif
Keindahan yang menonjol pada penggalan puisi di atas dapat dilihat dari segi.... A. rima B. diksi C. tema D. baha 43. Membuat karya sastra tertentu seperti prosa dengan cara mengubah kata-kata pengarang yang berbentuk drama adalah penerapan dari pendekatan.... A. emotif B. analitis C. didaktis D. parafrastis
39. Banyak anak SD yang sengan membaca cerita tersebut karena jalan ceritanya tidak berbelit-belit sehingga mudah diikuti, dipahami, dan dapat diceritakan kembali oleh anak. Pernyataan di atas berkaitan dengan ciri prosa anak dari segi.... A. plot B. tema C. latar D. bahasa
44. Aspek yang membedakan baca dengan deklamasi adalah.... A. jumlah puisi yang ditampilkan B. pelafalan yang tepat C. intonasi yang wajar D. penjiwaan
puisi
45. Dia memang hebat mendeklamasikan puisi. Kalau lariknya bersuasana sedih, wajahnya muram, matanya sayu. Kalau
40. Yang membedakan pendekatan didaktis dan pendekatan parafrastis adalah...
5
Kajian Bahasa Indonesia
baitnya bersuasana marah, mukanya merah dan matanya melotot. Pernyataan di atas berkaitan dengan syarat mendeklamasikan puisi dari segi penguasaan.... A. gestur B. mimik C. teknis D. pemahaman isi
memalingkan kepala/tubuh secara wajar, serta mampu mengubah-ubah raut wajahnya secara tepat. Kemampuan Arif tersebut berkaitan dengan teknik…. A. pengembangan B. memberi isi C. timing D. muncul 49. Sebelum menjadi pemain drama harus berlatih tentang kemampuan gerak yang relatif elastis seperti terampil bolak balik, jalan kepayahan dengan membayangkan berjalan di atas pasir lalu jatuh, dan seterusnya. Latihan tersebut berkaitan dengan dasar-dasar penguasaan…. A. kelenturan tubuh B. watak peran C. mimik D. vokal
46. Unsur yang dinilai dalam lomba deklamasi puisi berikut ini adalah, kecuali.... A. gestur B. mimik C. konversasi D. pemahaman 47. Pengertian drama adalah.... A. bentuk karya satra yang disampaikan dengan cara menceritakan sesuatu di atas pentas B. bentuk karya sastra yang mengemukakan konflik kehidupan manusia di atas pentas C. penampilan karya berupa dialog antara dua orang tentang topik tertentu di atas pentas D. suatu karya sastra yang disusun dalam bentuk dialog tentang kehidupan manusia yang ditampilkan di atas pentas
50. Sebuah drama sebabak yang berjudul “Di atas Sajadah Sembari Bertasbih” dipentaskan dengan sinar dan cahaya lampu hijau, kuning, merah, jingga, dan ungu berganti-ganti, serta para pemain dengan pakaian muslimah dan jubah yang serasi, serta alunan musik gambus yang bertalu-talu yang syahdu dan menawan. Drama sebabak di atas akan lebih menarik dan sempurna jika dipentaskan dengan tata artistik.... A. sinar/lampu B. rias wajah C. busana D. musik
48. Pada saat Arif tampil di pentas, mampu menaikkan volume suaranya atau sebaliknya secara menarik, dan mampu
6
Kajian Bahasa Indonesia