PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014

PUSAT PENGEMBANGAN DAN PEMBERDAYAAN PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN TAMAN KANAK-KANAK DAN PENDIDIKAN LUAR BIASA 2014

DAFTAR ISI Pendahuluan..............................................................................................................1 Laman Utama.............................................................................................................1 Laman Diklat ..............................................................................................................2 Memasuki Situs..........................................................................................................3 Login...............................................................................................................................3 Mengubah Profil Pengguna ............................................................................................5 Memasukan Foto Profil ..................................................................................................7 Mengubah Password ....................................................................................................10 Memilih Diklat yang Diikuti ...................................................................................... 12 Aktivitas Diklat......................................................................................................... 15 Topik Materi .................................................................................................................18 Tes Awal/Tes Akhir .......................................................................................................19 Membuka Materi Diklat ........................................................................................... 25 Modul diklat online ......................................................................................................27 Modul diklat unduh versi flipbook................................................................................28 Modul diklat unduh versi pdf .......................................................................................28 Kuis .........................................................................................................................29 Forum ......................................................................................................................29 Membuat Forum ..........................................................................................................30 Membuka topik pada forum ........................................................................................31 Menanggapi Forum ......................................................................................................31 Chatting ...................................................................................................................32 Tugas aktivitas ......................................................................................................... 34 Tugas Portofolio ....................................................................................................... 35 Membuka tugas portofolio ..........................................................................................35 Penutup ...................................................................................................................41

Petunjuk Teknis E-Training 2014

Pendahuluan E-training merupakan salah satu diklat yang digulirkan oleh PPPPTK TK dan PLB Bandung dengan model pelatihan online atau berbasis web. Situs e-training itu sendiri beralamatkan di etraining.tkplb.org. Diklat yang berada di situs e-training saat ini menitik beratkan kepada diklat bagi guru TK dan guru PLB. Saat ini situs e-training dikembangkan dengan menggunakan aplikasi moodle versi 2.5. Aplikasi tersebut merupakan aplikasi LMS yang bersifat open source, sehingga dimungkinkan untuk dikostumisasi secara bebas. Berikut dikenalkan mengenai situs e-training.

Laman Utama Laman utama merupakan halaman yang ditampilkan pertama kali disaat situs dibuka. Laman ini menampilkan informasi umum mengenai situs e-training. Adapun tampilan laman ini sebagai berikut.

Gambar 1. Laman Utama

PPPPTK TK dan PLB Bandung

1


Terdapat berbagai tautan ke halaman lain di dalam laman utama ini. Berbagai tautan tersebut berisikan informasi umum yang berkaitan dengan penyelenggaraan diklat. Selain itu pengumuman ataupun berita seputar penyelenggaraan kegiatan dapat ditampilkan di laman utama ini.

Laman Diklat Laman diklat merupakan laman yang berisikan aktivitas diklat itu sendiri. Aktivitas diklat dilaksanakan secara online. Terdapat dua macam aktivitas diklat yaitu aktivitas langsung (synchronous activity) dan tidak langsung (asynchronous activity). Penjelasan mengenai kedua aktivitas ini akan di uraikan kemudian. Di tahun 2014, terdapat 10 diklat yang diselenggarakan secara online. Secara garis besar tampilan laman diklat dapat dilihat seperti gambar ini.

Gambar 2. Laman Diklat


2


Laman diklat ini berisikan tautan pada aktivitas diklat seperti akses modul, tes awal/akhir, pengerjaan kuis, forum, chatting, pengiriman tugas, dan sebagainya. Laman ini dibuat sesederhana mungkin sehingga hanya tautan yang berkaitan dengan diklat saja yang dimunculkan. Selain aktivitas tersebut, pada laman diklat ini terdapat tautan untuk pengaturan diklat seperti pengaturan peserta diklat, jadwal aktivitas, sistem evaluasi, hasil tes, dan sebagainya. Setiap pengguna mempunyai hak yang berbeda untuk mengakses laman ini.

Memasuki Situs Seperti yang telah disebutkan sebelumnya bahwa setiap pengguna mempunyai hak yan berbeda untuk mengakses laman diklat. Oleh karena itu pengguna baik itu peserta, fasilitator, maupun administrator diberikan kode khusus untuk dapat mengakses laman ini. Kode ini lebih dikenal dengan sebutan username atau nama pengguna. Nama pengguna diberikan oleh pengelola diklat, dalam hal ini dikenal dengan sebutan administrator, kepada fasilitator dan peserta. Pemberian nama pengguna tersebut bersamaan dengan kunci masuk atau lebih dikenal dengan sebutan password. Kedua kode ini bersamaan dimasukan di dalam kotak masuk atau login box. Berikut dijelaskan bagaimana memasukan laman diklat.

Login Setelah pengguna menerima kode masuk, maka langkah untuk memasuki laman diklat adalah dengan memasukan kedua kode tersebut kedalam kotak login. Untuk melakukan login di situs e-training ikuti langkah berikut. a. Masukan nama pengguna pada kotak “nama pengguna”. b. Masukan kata kunci pada kotak “Password c. Klik tombol “Login” untuk memasuki situs e-training . d. Adapun kotak tersebut berada di laman utama situs, seperti pada gambar berikut.


3


Isi dengan nama pengguna (user name)

Isi dengan kata kunci (password)

Gambar 3. Kotak Login

Setelah melakukan login, informasi bahwa pengguna telah melakukan login akan seperti pada gambar di bawah ini.

Informasi pengguna

Informasi pengguna Gambar 4. Informasi telah melakukan login


4


Munculnya informasi pada laman tersebut telah menandakan bahwa pengguna telah memasuki situs e-training dan dapat memulai diklat. Selanjutnya akan diterangkan bagaimana mengubah profil, password pengguna, dan memasukkan foto profil. Berikut penjelasannya.

Mengubah Profil Pengguna Setelah pengguna memasuki situs e-training, pengguna dapat mengubah profil. Berikut dijelaskan bagaimana cara mengubah profil pengguna. 1. Pada laman sebelah kiri layar, akan terdapat blok “Pengaturan”, yang didalamnya terdapat tautan “pengaturan profil”. Tampilan blok tersebut seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 5. Blok Pengaturan

2. Klik tautan “pengaturan profil”. Kemudian blok tersebut akan memunculkan pilihan tautan seperti pada gambar di bawah ini.


5


Gambar 6. Tautan Pengaturan Profil

3. Klik tautan “Ubah profil”. Jendela akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 7. Laman Pengaturan Profil


6


4. Pada laman ini pengguna dapat mengubah profilnya. Pada laman ini terdapat kolom yang ditandai dengan tulisan warna merah. Hal ini menandakan bahwa kolom tersebut wajib diisi. 5. Apabila dirasa cukup, klik tombol “Perbaharui profil” yang terdapat di akhir laman ini.

Memasukan Foto Profil Masih pada laman perbaharui profil, terdapat format isian yang dimaksudkan untuk mengubah foto profil. Berikut langkah untuk mengubah foto profil tersebut. Pastikan file foto yang akan dimasukkan telah disiapkan sebelumnya. 1. Pada laman perbaharui profil, terdapat format isian seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 8. Mengubah Foto Pengguna

2. Klik tautan “Add” untuk memasukkan file foto. Kemudian akan muncul jendela “File Picker” seperti pada gambar di bawah ini.


7


Gambar 9. Memasukkan File foto

3. Klik tombol “browse”, dan akan muncul jendela seperti di bawah ini.

Gambar 10. Memilih File


8


4. Pilih file foto yang akan dimasukkan, kemudian klik tombol “Open”. Jendela akan kembali menampilkan “File Picker”, dengan keterangan nama file yang akani dimasukkan seperti pada gambar di bawah ini.

Keterangan File yang akan

Gambar 11. Mengunggah File

5. Klik tombol “Upload this file” untuk menggunggah file tersebut. Jendela akan kembali kepada laman pengaturan profil seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 12. File foto yang akan dimasukkan


9


6. Apabila dirasa cukup, klik tombol “Perbaharui profil” yang terdapat di akhir laman tersebut.

Gambar 13. Profil dengan foto yang telah diunggah

Mengubah Password Hal berikunya yang akan disampaikan pada modul ini adalah cara mengubah password. Tautan untuk mengubah password terdapat pada blok pengaturan profil. Berikut dijelaskan langkah untuk mengubah password. 1. Pada blok pengaturan terdapat tautan “Ubah password”. Klik tautan tersebut untuk memasuki laman ubah password.

Gambar 14. Tautan Ubah Password


10


2. Setelah tautan tersebut diklik, maka jendela akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 15. Laman Ubah Password

3. Pada laman ini terdapat 3 kotak yang harus diisi yaitu password saat ini, password yang baru, dan ketik ulang password yang baru. Isi kotak “Password saat ini” dengan password yang dimiliki sekarang, kemudian isi kotak “Password baru” dengan kata kunci yang baru yang diinginkan, dan isi kotak “Password baru lagi” untuk mengulangi mengetikan kata kunci yang sama. 4. Tekan tombol “Simpan perubahan” untuk menyimpan kata kunci yang baru. Bila berhasil maka akan muncul jendela seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 16. Password berhasil diubah.

5. Klik tombol “Lanjut” untuk kembali ke halaman semula.


11


Memilih Diklat yang Diikuti Langkah selanjtunya untuk memasuki laman diklat adalah memilih diklat yang diikuti. Diklat yang diselenggarakan oleh PPPPTK TK dan PLB di tahun 2014 ini sebanyak 10 diklat, yang terbagi menjadi dua kategori yaitu diklat untuk guru TK dan diklat untuk guru PLB dan Inklusi. Pada laman utama terdapat dua buah gambar tautan yang menuju kategori diklat yang dimaksud. Tautan tersebut diwakili oleh gambar sebagai berikut.

Gambar 17. Tautan menuju kategori diklat

Untuk memasuki laman diklat, pilih salah satu tautan yang sesuai dengan diklat yang diikuti. Setelah di pilih maka situs akan menampilkan laman kategori diklat sebagai berikut.


12


Gambar 18. Kategori diklat untuk guru TK

Terdapat lima diklat yang diperuntukan untuk guru TK. Diklat-diklat tersebut adalah : 1. 2. 3. 4. 5.

Diklat Pendidikan Anak Usia Dini Diklat Pengembangan Kreativitas bagi Guru Taman Kanak-kanak Diklat Pengembangan Kompetensi Pedagogik Guru TK Diklat Pengembangan Kompetensi Profesional Guru TK Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK

Adapun laman yang menunjukan diklat untuk guru PLB dan Inklusi seperti gambar berikut ini.


13


Gambar 19 Kategori diklat untuk guru PLB

Terdapat lima diklat yang diperuntukan untuk guru PLB. Diklat-diklat tersebut adalah : 1. 2. 3. 4. 5.

Diklat Dasar-Dasar Pendidikan Luar Biasa Diklat Dasar-Dasar Program Kekhususan Bagi Anak Berkebutuhan Khusus Diklat Bina Diri Bagi Guru Anak Tunagrahita Diklat Orientasi Dan Mobilitas Bagi Guru Anak Tunanetra Diklat Pengembangan Bahan Ajar Berbasis TIK

Untuk masuk ke dalam salah satu laman diklat, pilih salah satu diklat yang telah ditentukan keikutsertaannya. Situs e-training kemudian akan menampilkan laman diklat tersebut.


14


Aktivitas Diklat Secara garis besar, format penyelenggaraan setiap diklat berbasis web yang dilaksanakan oleh PPPPTK TK dan PLB tidak jauh berbeda. Alir kegiatan dikla etraining digambarkan seperti pada bagan di bawah ini.

TES AWAL

PENDALAMAN MATERI

AKTVITAS

KUIS

TES AKHIR

PENGIRIMAN PORTOFOLIO

PEMBUATAN TUGAS

Mulai

Akhir

Gambar 20 Alur kegiatan diklat e-training

Laman diklat itu sendiri mengikuti alur kegiatan tersebut. Di bagian atas laman diklat ditampilkan informasi umum mengenai diklat yang diselenggarakan, terdiri dari struktur program, jadwal kegiatan diklat, dan pengumuman dan bantuan teknis selama diklat berjalan. Berikut gambar informasi umum tersebut.

Gambar 21 Informasi Diklat


15


Tautan Struktur Program Tautan struktur program ini menampilkan struktur program dari diklat yang diselenggarakan. Secara garis besar total jam pelatihan untuk setiap diklat berjumlah 120 jam pelatihan, dengan waktu pelaksanaan diklat kurang lebih 3 bulan. Berikut salah satu contoh laman struktur program yang terdapat di laman diklat.

Gambar 22 Struktur Program

Tautan Jadwal Diklat Tautan jadwal diklat menampilkan waktu akses dari setiap mata diklat yang diselenggarakan. Salah satu contoh laman jadwal diklat ini sebagai berikut.


16


Gambar 23 Jadwal Diklat

Tautan Pengumuman dan Bantuan Teknis Pengumuman dan bantuan teknis merupakan tautan yang diperuntukan untuk menyampaikan berita terkati dengan diklat yang diselenggarakan dan bantuan teknis yang diberikan kepada peserta. Tautan ini ditujukan sebagai sarana komunikasi antara penyelenggara dengan peserta selama penyelenggaraan diklat. Sifat dari komunikasi ini adalah asynchronous activity yaitu aktivitas yang tidak langsung, atau pada tempat dan waktu yang berbeda. Format aktivitas itu sendiri berupa forum online.


17


Topik Materi Setiap mata diklat dibagi ke dalam topik materi di laman diklat. Secara garis besar terdapat 3 topik materi utama yaitu materi umum, materi pokok, dan materi penunjang. Setiap topik materi mempunyai waktu akses yang berbeda, sesuai dengan lamanya penyelenggaraan diklat. Berikut salah satu contoh dari topik materi di laman diklat.

Gambar 24 Topik Materi


18


Setiap aktivitas pada topik materi terdapat waktu akses yang telah ditentukan. Aktivitas yang belum sesuai dengan jadwal yang ditentukan akan berwarna abuabu, dan belum bisa diakses. Berikut gambar topik materi yang belum dapat diakses tersebut.

Gambar 25. Topik materi yang belum dapat diakses

Tes Awal/Tes Akhir Aktivitas diklat yang pertama kali dilakukan oleh peserta adalah melaksanakan tes awal. Tes awal ini dimaksudkan untuk mengetahui kompetensi peserta sebelum melaksanakan diklat. Tautan tes awal terdapat pada topik materi umum.

Tautan Tes wal

Gambar 26 Tautan Tes Awal


19


Sedangkan tautan tes akhir disimpan pada topik materi terakhir, dan dapat diakses di akhir pelaksanaan diklat. Berikut salah satu contoh tautan tes akhir.

Tautan Tes Akhir

Gambar 27. Tautan Tes Akhir

Jumlah tes awal/akhir adalah 30 soal, dengan batas waktu pengerjaan selama 60 menit. Peserta hanya mempunyai satu kali kesempatan untuk menjawab semua pertanyaan tes tersebut. Untuk mengerjakan tes awal/akhir, ikuti langkah berikut ini 1. klik tautan tes awal/akhir. 2. Situs kemudian akan menampilkan laman tes awal/akhir. Berikut salah satu contoh tes awal/akhir yang berada di dalam situs e-training.


20


Gambar 28. Memulai tes awal

3. Klik tombol “Mencoba kuis sekarang”. 4. Laman kemudian akan menampilkan jendela konfirmasi

Gambar 29. Konfirmasi pengerjaan tes

5. Klik “Start attempt” untuk memulai tes awal/akhir. 6. Situs kemudian akan menampilkan laman soal-soal tes.


21


Struktur soal tes digambarkan sebagai berikut.

Gambar 30. Struktur laman soal tes

Bagian utama pada laman ini berisi soal-soal tes. Seluruh soal tes ini merupakan soal pilihan ganda. Kerjakan soal tes tersebut dengan memilih salah satu jawaban yang dirasa benar. Pengguna dapat pula menandai soal apabila berniat untuk menunda menjawab soal tersebut. Untuk menandai soal, klik bendera yang berada di setiap soal. Bendera akan berubah berwarna merah bila soal tersebut ditandai. Diakhir laman akan terdapat tombol “Selanjutnya”. Klik tombol tersebut untuk meneruskan kepada soal berikutnya.

Tombol “Selanjutnya” Gambar 31. Tombol untuk melanjutkan soal


22


Pengguna diminta untuk menjawab semua soal. Soal tes berjumlah 30 soal, yang harus dikerjakan dalam waktu 60 menit. Setelah menjawab soal terakhir, maka akan muncul laman “Summary of Attempt” atau ringkasan dari soal tes yang seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 32. Summary of Attempt


23


Pada laman ini dimunculkan soal-soal yang telah dijawab dan yang tidak atau ditandai. Selain itu terdapat dua tombol yaitu tombol “Return to attempt” dan tombol “Submin all and finish”. Tombol pertama dimungkinkan untuk kembali ke halaman soal, untuk menjawab soal-soal yang belum dijawab. Selain itu terdapat box “Quiz Navigation” yang dimaksudkan untuk kembali kepada laman soal yang belum dijawab. Untuk memanfaatkan navigasi tersebut, klik pada nomor soal yang akan dituju, maka laman akan menampilkan soal yang dimaksud tersebut.

Gambar 33. Navigasi tes

Apabila semua dirasa cukup, maka untuk menyelesaikan tes tersebut, maka klik tombol “Submit and finish”. Situs akan menampilkan jendela konfirmasi seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 34. Konfirmasi tes


24


Klik tombol “Submit and finish” maka setelah menekan tombol ini maka tes telah selesai dilakukan dan laman akan menampilkan hasil tes seperti pada gambar di bawah ini.

Hasil Tes

Gambar 35. Rekapitulasi nilai tes

Dari laman tersebut, pengguna dapat melihat hasil tes yang telah dikerjakan. Pada kolom “Tanda” memperlihatkan soal yang dijawab benar oleh peserta. Kemudian di kolom “Nilai” adalah nilai yang diperoleh oleh peserta diklat dari pengerjaan tes tersebut.

Membuka Materi Diklat Telah dijelaskan sebelumnya bagaimana mengerjakan tes awal sebelum memulai diklat. Langkah selanjutnya adalah memulai diklat dengan membuka materi diklat yang disediakan. Setiap diklat memiliki sejumlah mata diklat yang harus dipelajari. Dari setiap mata diklat tersebut terdapat serangkaian aktivitas yang dikerjakan oleh peserta. Salah satu aktivitas peserta adalah mempelajar modul diklat.


25


Gambar 36. Rangkaian aktivitas pada setiap mata diklat

Terdapat tiga jenis tautan untuk membuka modul diklat. Ketiga tautan tersebut sebagai berikut. 1. Modul diklat online, tautan ini menuju pada modul diklat yang dapat dibuka secara online. 2. Modul diklat unduh versi flipbook, tautan ini digunakan untuk mengunduh modul diklat versi flipbook agar bisa dibuka di komputer lokal. 3. Modul diklat untuk versi pdf, digunakan untuk mengunduh modul diklat versi pdf.

Gambar 37. Tautan modul diklat


26


Modul diklat online Untuk membuka modul diklat online, klik tautan “modul diklat : online”, kemudian browser akan membuka laman baru yang berisi modul yang dapat dipelajari. Salah satu contoh modul diklat seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 38. Modul online

Navigasi

Navigasi

Navigasi

Gambar 39. Isi modul online


27


Kelebihan dari modul online adalah beberapa modul disisipkan video pembelajaran. Hal ini dimaksudkan untuk mempermudah peserta dalam mempelajari isi modul. Berikut salah satu contoh video pembelajaran yang berada di dalam modul online.

Video

Gambar 40. Isi modul online dengan video pembelajaran

Modul diklat unduh versi flipbook Pada dasarnya modul diklat ini sama dengan modul online. Pada tautan ini peserta dapat mengunduh modul tersebut ke dalam komputer lokal, dan dapat dibuka di komputer peserta tanpa harus terkoneksi dengan internet. Isi dari versi flipbook akan sama dengan modul versi online.

Modul diklat unduh versi pdf Isi dari modul versi pdf akan tidak berbeda dengan modul online dan versi flipbook. Hanya saja tidak terdapat video pembelajaran yang disisipkan pada modul ini. File modul versi pdf mempunyai kapasitas yang lebih kecil dari versi flipbook. Dengan demikian peserta yang mempunyai koneksi internet yang terbatas, masih dapat mempelajari isi modul utama.


28


Kuis Salah satu aktivitas peserta dalam mengikuti diklat adalah mengerjakan kuis. Kuis ini ada di setiap mata diklat. Kuis dimaksudkan sebagai review bagi peserta mengenai mata diklat yang telah dipelajari. Kuis merupakan salah satu bagian dari penilaian bagi peserta. Jumlah soal kuis dari setiap mata dikla berbeda, ratarata berkisar antara 15 – 30 soal, tergantung dari mata diklat yang dipelajari. Teknis pengerjaan kuis tidak jauh berbeda dengan pengerjaan tes awal/tes akhir. Hal yang membedakan hanyalah kesempatan dalam menjawab kuis tersebut. Peserta diberikan 2 kali kesempatan dalam menjawab soal kuis. Nilai tertinggi akan dari setiap kesempatan merupakan nilai akhir bagi peserta dalam mengerjakan kuis tersebut. Untuk mengerjakan kuis, ikuti langkah-langkah pada pengerjaan tes awal yang telah dijelaskan sebelumnya. Apabila dirasa masih ingin mengulangi kuis tersebut, terdapat satu kali kesempatan lagi untuk menjawabnya.

Forum Salah satu aktivitas dari setiap mata diklat adalah forum. Forum merupakan sarana komunikasi antara peserta dengan fasilitator. Selain itu setiap peserta dapat berkomunikasi satu sama lain dengan memanfaatkan fasilitas forum ini. Contoh dari forum seperti pada gambar berikut.

Gambar 41. Forum


29


Membuat Forum Untuk membuat forum ikuti langkah berikut ini. 1. Pada laman forum terdapat tombol “Add new discussion topic”. Klik tombol tersebut untuk membuat topik diskusi baru. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti gambar di bawah ini.

Gambar 42. Membuat Forum

2. Isi kotak “Subject” dengan judul dari topik yang akan didiskusikan. 3. Isi kotak “Message” dengan isi topik yang akan didiskusikan. 4. Bila dirasa cukup, klik tombol “Post to forum” untuk dipublikasikan di dalam forum.


30


Pada forum dimungkinkan juga untuk menyisipkan file. Cara untuk memasukkan file sisipan di dalam forum sama dengan memasukan file foto seperti yang telah dijelaskan sebelumnya pada bagian mengubah profil.

Membuka topik pada forum Di dalam forum terdapat topik-topik yang akan didiskusikan. Untuk membuka topik diskusi, klik tautan pada salah satu topik yang akan dibuka. Browser kemudian akan membuka topik tersebut seperti salah satu contoh gambar di bawah ini.

Gambar 43. Membuka topik pada forum

Menanggapi Forum Untuk menanggapi salah satu forum diskusi, ikuti langkah berikut ini. 1. Buka salah satu topik diskusi yang akan ditanggapi. 2. Pada topik tersebut terdapat tautan “Reply”. Klik tautan tersebut untuk menanggapi diskusi yang dimaksud. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini.


31


Gambar 44. Menanggapi salah satu forum

3. Tuliskan tanggapan pada kotak “Message”. 4. Bila dirasa cukup, klik tombol “Post to forum”.

Chatting Selain forum, terdapat fasilitas lain untuk saling berkomunikasi. Fasilitas ini dinamakan chatting. Berbeda dengan forum, fasilitas chatting bersifat synchronous communication, yang berarti berkomunikasi pada waktu yang bersamaan, meskipun tempat berbeda. Untuk melakukan chatting ikuti langkah berikut.


32


1. Klik tautan chatting maka akan keluar jendela seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 45. Memulai chatting

2. Klik tautan “Klik disini untuk masuk chat sekarang” untuk memulai chatting. Browser kemudian akan menampilkan jendela saperi pada gambar di bawah ini.

Gambar 46. Jendela chatting


33


3. Pesan diketik pada kotak kecil yang berada di bawah laman. 4. Klik tombol “Send” untuk mengirimkan isi pesan.

Tugas aktivitas Tugas aktivitas pada dasarnya merupakan tugas yang diberikan oleh fasilitator kepada peserta untuk menguji seberapa jauh pengetahuan peserta mengenai mata diklat yang sedang dipelajari. Selain itu dengan tugas aktivitas ini fasilitator bermaksud untuk memacu peserta agar dapat berpartisipasi di dalam forum diskusi. Salah satu contoh tugas aktivitas seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 47. Tugas Aktivitas

Pada tugas aktivitas, peserta diminta untuk menjawab soal tersebut pada forum diskusi. Selain itu peserta juga diminta untuk menanggapi jawaban dari peserta lain. Teknis membuat forum diskusi telah dijelaskan pada bagian sebelumnya.


34


Tugas Portofolio Salah satu aktivitas yang penting dalam mengikuti diklat ini adalah mengerjakan tugas portofolio. Tugas portofolio ini ada di setiap mata diklat. Batas akhir pengiriman tugas portofolio ini adalah diakhir diklat dilaksanakan. Namun ada baiknya peserta mengirimkan setiap tugas portofolionya jauh sebelum mendekati batas akhir yang telah ditentukan.

Membuka tugas portofolio Untuk membuka tugas portofolio klik tautan tugas portofolio. Browser kemudian akan menampilkan tugas yang dimaksud. Salah satu tugas portofolio seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 48. Tugas Portofolio

Pada laman tersebut terdapat tugas yang harus dikerjakan oleh peserta diklat. Selain itu terdapat pula informasi mengenai status pengiriman tugas tersebut beserta batas akhir pengiriman yang diperkenankan, seperti pada contoh gambar di bawah ini.


35


Gambar 49. Status Pengiriman Tugas

Pada contoh tersebut dijelaskan bahwa belum ada tugas yang dikirimkan. Dijelaskan pula batas waktu pengumpulan, serta sisa waktu yang dimiliki peserta untuk mengirimkan tugas.

Mengirimkan tugas portofolio Untuk mengirimkan tugas portofolio, ikuti langkah di bawah ini. 1. Klik tombol “Tambahkan pengajuan (tugas/laporan)”. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 50. Pengiriman Portofolio


36


2. Seperti pada memasukan foto profil, klik tautan “Add” untuk memasukkan file foto. Kemudian akan muncul jendela “File Picker” seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 51 Memasukkan File tugas

6. Klik tombol “browse”, dan akan muncul jendela seperti di bawah ini.

Gambar 52. Memilih File


37


7. Pilih file tugas yang akan dimasukkan, kemudian klik tombol “Open”. Jendela akan kembali menampilkan “File Picker”, dengan keterangan nama file yang akani dimasukkan. 8. Klik tombol “Upload this file” untuk menggunggah file tersebut. Jendela akan kembali kepada laman pengaturan profil seperti pada gambar di bawah ini.

Gambar 53. File tugas yang akan dimasukkan

7. Apabila dirasa cukup, klik tombol “Simpan perubahan” yang terdapat di akhir laman tersebut. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini.


38


Gambar 54. Tugas draft portofolio

File tugas yang dikirimkan masih berupa draft tugas. Pada laman tersebut terdapat dua tombol aksi. Pertama adalah tombol “Edit my submission”. Tombol ini dimaksudkan untuk peserta bilamana tugasnya akan diperbaiki. Tombol kedua adalah “Submit assignment”. Tombol ini digunakan bila tugas tersebut dirasa sudah menjadi tugas final, dan siap untuk dinilai. Bila dirasa cukup, klik tombol kedua. Browser kemudian akan menampilkan laman seperti pada gambar di bawah ini.


39


Gambar 54. Tugas portofolio yang telah diunggah

Apabila telah mendapatkan nilai, maka ringkasan status tugas peserta seperti pada gambar di bawah ini

Ringkasan Nilai Tugas

Gambar 55. Tugas portofolio yang telah dinilai


40


Penutup Tujuan utama dari pelatihan ini adalah untuk meningkatkan dan mengembangkan kompetensi guru, khususnya guru TK dan guru PLB. Setiap diklat online yang diselenggarakan oleh PPPPTK TK dan PLB mempunyai batas waktu pelaksanaan. Waktu pelaksanaan ini melekat pada setiap mata diklat yang akan dipelajari. Setiap mata diklat dapat diakses sesuai dengan jadwal yang diberikan. Demikian pula fasilitator di setiap mata diklat tersebut akan berbeda. Hal ini dimaksudkan agar diklat dilaksanakan secara runtun, dan dapat mencapai tujuan dan sasaran yang telah ditetapkan. Dengan demikian harapan dari penyelenggara adalah peserta dapat mengikuti diklat tersebut sesuai dengan waktu yang telah ditetapkan. Semoga petunjuk teknis ini dapat membantu peserta dalam melaksanakan kegiatan pelatihan. Selamat mengikuti pelatihan.


41

PETUNJUK TEKNIS E-TRAINING 2014

Recommend Documents