PERSIAPAN UJIAN NASIONAL PERBAIKAN 2016
Jakarta, 1 Agustus 2016
1
UJIAN NASIONAL DAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Ekosistem SNP, Kurikulum, Buku Teks, Guru, dan Ujian Nasional KI dan KD dalam struktur kurikulum mengacu pada SKL dan SI SKL, SI, S. Proses dan S. Penilaian menjadi acuan pengembangan kurikulum
2
Kurikulum
Buku teks mengacu pada KI, KD, dan lingkup materi.
1
3
Empat SNP
Pemerintah melakukan Penilaian melalui National Assessment (Ujian Nasional)
Buku Teks
Pendidikan Berbasis Standar 5
4
Ujian Nasional
Guru
Guru melakukan penilaian melalui Classroom Assessment Satuan pendidikan melakukan penilaian melalui School Assessment 3
Tangga Pencapaian Kompetensi
• Penjaminan mutu Pendidikan • Pencapaian SKL
3
Penilaian oleh Pemerintah Ujian Nasional
2
Tes terstandar
1
Penilaian oleh satuan Pendidikan Ujian Sekolah Tes tidak terstandar
Penilaian oleh Pendidik Ulangan Harian, Semesteran dll Tes tidak terstandar
Ilustrasi Perbandingan Hasil US dan Hasil UN UN
US
US
UN US
UN
1
Satuan pendidikan memberikan nilai dng “longgar”
2
Satuan pendidikan serius melaksanakan US, hasil UN cenderung baik
3
Satuan pendidikan menetapkan standar Lebih tinggi dari standar UN, sehingga hasil UN lebih Tinggi dari hasil US
2 UJIAN NASIONAL PERBAIKAN
Dasar pelaksanaan UNP adalah: 1. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 57 Tahun 2015 Tentang Penilaian Hasil Belajar Oleh Pemerintah Melalui Ujian Nasional, dan Penilaian Hasil Belajar oleh Satuan Pendidikan Melalui Ujian Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan Pada SMP/MTs atau Yang Sederajat dan SMA/MA/SMK atau Yang Sederajat; dan 2. Peraturan Badan Standar Nasional Pendidikan Nomor 0034/P/BSNP/XII/2015 tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2015/2016.
Ujian Nasional Perbaikan adalah Ujian Nasional pada jenjang SMA/MA/ SMAK/SMTK, SMK/MAK, dan Program Paket C untuk peserta UN tahun 2015 dan 2016 yang memenuhi persyaratan. (UNP Bersifat pilihan/tidak wajib). Persyaratan Peserta UNP 1. memiliki nomor peserta UN seperti yang tercantum dalam kartu peserta UN 2015 dan 2016; dan 2. memiliki nilai kurang dari atau sama dengan 55 (lima puluh lima) pada mata ujian tertentu; atau 3. belum menempuh UN atau UN Susulan atau belum menempuh UN secara lengkap.
Teknis Pelaksanaan UNP 1. Ujian Nasional Perbaikan dilaksanakan dalam bentuk ujian berbasis komputer (UNBK). 2. Soal UNP mengacu pada kisi-kisi UN 2015/2016. 3. Hasil UNP dilaporkan dalam bentuk SHUNP yang memuat nilai mata ujian yang ditempuh pada UNP dan ditandatangani oleh Ketua Pelaksana UNP yang ditetapkan oleh Badan Penelitian dan Pengembangan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (Peserta UNP akan menerima SHUNP untuk mapel yang nilainya membaik. Seluruh nilai UNP dapat dilihat oleh setiap peserta UNP dalam Daftar Hasil UN Perbaikan melalui web dengan menggunakan user id dan password masing-masing)
JADWAL PELAKSANAAN UNP 2016 Pendaftaran online melalui web unp.kemdikbud.go. id
1 Juni s.d. 5 Agustus • Calon peserta
Pendaftaran ulang di satuan Pendidikan Pelaksana UNP
Latihan Ujian
9-11 Agustus
22-24 Agustus
29 Agust-7 Sept
• Peserta, • Panitia tk satuan Pend. • Panitia tk prov/kab/kota • Panitia pusat
• Peserta, • Panitia tk satuan Pend. • Panitia tk prov/kab/kota • Panitia pusat
• Calon peserta • Panitia tingkat satuan pendidikan
Pelaksanaan UNP
Pengumum an hasil UNP
17 Sept • Panitia tk satuan Pend. • Panitia tk prov/kab/kota • Panitia pusat
Peran Panitia Tingkat Pusat 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.
Menyiapkan petunjuk teknis pelaksanaan UNP. Menyosialisasikan juknis UNP melalui website. Melakukan rapat koordinasi tingkat pusat. Menyiapkan laman pendaftaran UNP. Mengumumkan Daftar Peserta UNP secara nasional. Menyiapkan program komputer yang relevan Menetapkan jadwal ujian. Menyiapkan bahan ujian. Menetapkan satuan pendidikan pelaksana UNP. Melakukan pelatihan proctor dan teknisi. Menyerahkan hasil UNP kepada Panitia Tingkat Provinsi Melakukan monitoring, evaluasi, dan laporan pelaksanaan UNP.
Peran Panitia Tingkat Provinsi
Peran Panitia Tingkat Kab/Kota
1. Mengoordinasikan penyelenggaraan UNP dalam lingkup wilayah kerjanya. 2. Melakukan verifikasi satuan pendidikan pelaksana UNP. 3. Menyerahkan hasil UNP kepada Panitia Tingkat Kabupaten/Kota. 4. Melakukan monitoring, evaluasi, dan laporan pelaksanaan UNP dalam lingkup wilayah kerja masing-masing.
1. 2.
3.
4. 5. 6. 7.
Mengusulkan satuan pendidikan pelaksana UNP kepada panitia pusat melalui provinsi. Menetapkan proktor dan teknisi pada satuan pendidikan pelaksana UNP dengan ketentuan satu proktor dan satu teknisi untuk setiap satuan pendidikan. Menetapkan pengawas silang antara satuan pendidikan pelaksana UNP dengan ketentuan setiap maksimal 20 peserta diawasi oleh satu pengawas Mengoordinasikan satuan pendidikan pelaksana UNP Mengoordinasikan latihan ujian pada tingkat satuan pendidikan. Menyerahkan hasil UNP kepada Satuan Pendidikan Pelaksana. Melakukan monitoring, evaluasi, dan menyusun laporan pelaksanaan UNP dalam lingkup wilayah kerja masingmasing
Peran Panitia Tingkat Satuan Pendidikan 1. Menyiapkan perangkat komputer yang memadai. 2. Mengusulkan proktor dan teknisi kepada pelaksana tingkat Kabupaten/Kota. 3. Mengusulkan nama pengawas kepada pelaksana tingkat Kabupaten/Kota. 4. Mengatur ruangan ujian dengan ketentuan: a. Jarak antar peserta minimal 1 meter b. Jumlah peserta dalam satu ruangan maksimal 20 peserta . 5. Melakukan evaluasi, dan menyusun laporan pelaksanaan UNP
Pemanfaatan Hasil UNP Hasil UNP digunakan untuk: 1. Pemetaan mutu program dan/atau Satuan Pendidikan; 2. Pertimbangan seleksi masuk jenjang Pendidikan berikutnya; dan 3. Pertimbangan dalam pembinaan dan pemberian bantuan kepada Satuan Pendidikan dalam upaya untuk meningkatkan mutu Pendidikan. Nilai UN yang digunakan untuk pertimbangan seleksi sebagaimana dimaksud pada angka 2 di atas bagi peserta UNP adalah nilai yang terbaik antara nilai UN dan UNP.
CATATAN DARI UJIAN NASIONAL PERBAIKAN (FEBRUARI 2016)
CATATAN UNTUK UJIAN NASIONAL PERBAIKAN
1. Tingkat kehadiran peserta UNP masih rendah. 2. Persiapan peserta UNP kurang optimal. 3. Sebagian kecil peserta UNP yang mendapatkan hasil lebih baik (meningkat) 4. BSNP melakukan pemantauan pelaksanaan UNP di satuan pendidikan
1. Perlu ada usaha untuk meningkatkan kehadiran peserta UNP. 2. Peserta UNP perlu mempersiapkan diri dengan serius untuk medapatkan hasil yang lebih baik. 3. BSNP melakukan pemantauan pelaksanaan UNP di satuan pendidikan
Terimakasih Bekerja Ikhlas, Tuntas, & Utamakan Kualitas
