PERANCANGAN SISTEM APLIKASI MANAJEMEN PERPUSTAKAAN PADA SMP NEGERI 111 JAKARTA
Faizal Rizal Binus University, Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia
Ridwan Arifiandi Binus University, Jakarta, DKI Jakarta, Indonesia
ABSTRAK Di Dalam Perkembangan Manajemen Perpustakaan Sekolah, diharapkan setiap tahunnya memiliki peningkatan akan kebutuhan informasi, seiring dengan perubahan dari waktu ke waktu Perpustakaan Sekolah dituntut untuk memenuhi kebutuhan informasi yang sesuai, cepat,efektif dan efisien yang dapat digunakan oleh Perpustakaan Sekolah. Perpustakaan SMPN 111 Jakarta merupakan Perpustakaan yang disediakan Oleh SMPN 111 Jakarta sebagai Sarana Pendidikan Wawasan Ilmu untuk para Anggota SMPN 111 Jakarta, Tujuan dari pembuatan skripsi ini adalah untuk mengidentifikasi kendala/masalah yang dihadapi oleh Perpustakaan SMPN 111 Jakarta, dan Merancang Sistem Informasi serta diaplikasikan pada Manajemen Perpustakaan, sebagai saran untuk mengatasi kendala/masalah dan kekurangan sistem Manajemen Perpustakaan yang sebelumnya. Metode Penelitian yang digunakan adalah studi pustaka,survei lapangan (wawancara, dan obeservasi), serta menggunakan metode perancangan berbasis object oriented, Hasil yang dicapai ditemukan beberapa kelemahan dalam prosedur pada Sistem Manajemen Perpustakaan sebelumnya, Sebagai Saran untuk sistem yang diusulkan , Penerapan Sistem Aplikasi Manajemen Perpustakaan yang baru guna untuk mengatasi kekurangan pada sistem sebelumnya. Dengan penerapan sistem baru ini diharapkan Perpustakaan dapat membantu perpustakaan pencarian,
penggunaan informasi lebih cepat, akurat dan mudah, dan menghasilkan laporan-laporan sebagai pengambilan keputusan.
Kata Kunci : Perancangan,Sistem, Aplikasi,Manajemen Perpustakaan
PENDAHULUAN Perpustakaan adalah sebuah ruangan atau bagian sebuah gedung atau gedung itu sendiri yang dipergunakan untuk kegiatan penyimpanan dan peminjaman koleksi dan terbitan lainnya yang biasanya disimpan menurut tata susunan tertentu untuk pembaca dimana bahan-bahan publikasi itu tidak diperjual-belikan. Perpustakaan Sekolah menurut Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 0103/O/1981, tanggal 11 maret 1981, mempunyai fungsi sebagai : a.
Pusat kegiatan belajar-mengajar untuk mencapai tujuan pendidikan seperti tercantum kurikulum sekolah.
b.
Pusat penelitian sederhana yang memungkinkan para siswa mengembangkan kreativitas dan imajinasinya.
c.
Pusat membaca koleksi-koleksi yang bersifat rekreatif dan mengisi waktu luang. Salah satu cara mengembangkan mutu pendidikan adalah dengan turut serta
mengembangkan teknologi informasi sebagai sarana untuk meningkatkan produktivitas siswa maupun pengajar serta pihak-pihak yang terlibat di dalamnya agar tercipta lingkungan belajar mengajar yang efektif seperti menerapakan teknologi informasi pada perpustakaan sekolah Penerapan Sistem Aplikasi Manajemen Perpustakaan Sekolah dapat menjadi nilai tambah bagi sebuah perpustakaan dalam mengakses dan memodifikasi serta memelihara data seluruh koleksi perpustakaan. Sistem Aplikasi Manajemen Perpustakaan Perpustakaan Sekolah dapat meningkatkan efisiensi kinerja, waktu, tenaga dan sumber daya. Pada perpustakaan di SMP Negeri 111 Jakarta saat ini masih menggunakan cara manual, belum menggunakan sistem manajemen perpustakaan yang terkomputerisasi.
METODOLOGI PENELITIAN Dalam memperoleh data dan teori penunjang yang lengkap serta akurat dalam menyusun skripsi “Sistem Aplikasi Manajemen Perpustakaan pada Perpustakaan SMP Negeri 111 Jakarta” metode yang digunakan sebagai berikut : 1.
Studi Pustaka Dengan cara membaca koleksi yang berkaitan dengan topik penulisan ini, yaitu koleksi-
koleksi perancangan sistem basis data serta koleksi teori tentang perancangan sistem basis data
yang berhubungan dengan masalah yang menjadi objek penelitian dan informasi. Serta penggunaan media elektronik seperti internet yang berguna untuk meyakinkan pembaca. 2.
Survei Lapangan Dengan cara datang ke lokasi, kemudian melakukan wawancara dan observasi tentang
data yang dibutuhkan dalam topik penulisan ini.Sehingga, data dapat diproses menjadi informasi yang bersifat lebih objektif. 1.
Wawancara (Interview) Melakukan tanya jawab terhadap pihak-pihak yang terkait seperti pimpinan atau pihak manajemen yang bertanggung jawab di bagiannya untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan pada penelitian.
2.
Pengamatan (Observasi) Mengamati secara langsung kegiatan disetiap bagian yang berhubungan dengan sistem yang diteliti.
3.
Studi Dokumentasi Penelitian dilakukan dengan menelusuri dokumen – dokumen
yang terkait
dengan aktivitas manajemen Perpustakaan Sekolah.
HASIL DAN BAHASAN
TEORI PENDUKUNG
Sistem Menurut James A.O’Brien (2005, p29) Sistem adalah sekolompok komponen yang saling berhubungan, bekerja bersama untuk mencapai tujuan bersama dengan menerima input serta menghasilkan output dalam proses transformasi yang teratur. Sistem semacam ini (kadang disebut sistem dinamis) memiliki tiga komponen atau fungsi dasar yang berinteraksi : ●
Input melibatkan penangkapan dan perakitan berbagai elemen yang memasuki sistem untuk diproses. Contohnya, bahan baku mentah, energi, data, dan usaha manusia harus terjamin dan diatur untuk pemrosesan.
●
Pemrosesan melibatkan proses transformasi yang mengubah input menjadi output. Contohnya adalah proses manufaktur, proses bernafasnya manusia, dan informasi manajemen harus dipindahkan ke para pemakainya.
●
Output melibatkan perpindahan elemen yang telah diproduksi oleh proses transformasi ke tujuan akhirnya. Organisasi bisnis adalah sistem tempat sumber daya ekonomi diubah oleh berbagai jenis proses bisnis menjadi barang dan jasa.
Informasi
James A. O’Brien (2005, p38) mendefinisikan informasi sebagai data yang telah diubah menjadi konteks yang berarti dan berguna bagi para pemakai akhir tertentu. Jadi, data biasanya bergantung pada proses nilai tambah (pemrosesan data dan pemrosesan infrormasi ) dengan (1) bentuk yang agregat, telah dimanupulasi, atau diatur; (2) isinya dianalisis dan dievaluasi; dan(3) ditempatkan dalam konteks yang memberikan nilai bagi pemakai akhir tertentu. Contoh : Nama, kuantitas, dan jumlah uang yang dicatat dalam formulir penjualan mewakili data mengenai transaksi penjualan dapat dianggap hal ini sebagai informasi. Hanya setelah fakta-fakta semacam ini diatur serta dimanipulasi dengan tepat maka informasi penjualan yang berguna dapat dibentuk, dengan menyebutkan, contohnya, jumlah penjualan berdasarkan jenis produk, wilayah penjualan, atau tenaga penjualan.
Sistem Informasi Menurut O’Brien (2005, p7) sistem informasi dapat diorganisasikan dengan adanya gabungan manusia, perangkat lunak, jaringan komunikasi , dan sumber-sumber data yang mengumpulkan, mengubah, dan menyebarkan informasi dalam suatu organisasi.
Perancangan Sistem Menurut Bentley dan Dittman (2004, p39) : “System design is the specification or construction of a technical , computer based solution for the business requiremen identified in a system analysis”. Yang diterjemahkan sebagai berikut : “Perancangan Sistem adalah spesifikasi atau perwujudan dari solusi teknis berbasiskan komputer untuk kebutuhan bisnis yang diindentifikasi di sistem analisis “ Menurut Romney dan Steinbart (2006, p792), “System design is the process of preparing detail specification for development of a new information system”, Yang diterjemahkan sebagai berikut : “Perancangan sistem adalah suatu proses detail spesifikasi untuk mengembangkan sebuah sistem informasi yang baru “.
Database Menurut Connoly dan Begg (2002, p14) Database merupakan suatu kumpulan data yang berhubungan secara logis, dan deskripsi dari data ini didesain untuk memperoleh informasi yang dibutuhkan oleh perusahaan. Menurut Bentley dan Dittman (2004, p518) database adalah kumpulan file yang saling terkait. File ada kumpulan record yang saling serupa. Record adalah kumpulan field yang disusun
dalam format yang telah ditetapkan sebelumnya. Field adalah unit terkecil dari data yang berarti untuk disimpan pada sebuah file atau database
Pengertian Interaksi Manusian Dan Komputer Menurut Shneiderman (1998, p8), interaksi manusia dan komputer adalah ilmu yang berhubungan dengan perancangan, evaluasi, dan implementasi sistem komputer interaktif untuk digunakan oleh manusia, serta studi fenemona-fenomena besar yang berhubungan dengannya.
Unified Modeling Language Menurut Jones & Rama (2006, p60), “UML is A modeling language
for specifying,
visualizing, constructing, and documenting, an information system.” Yang diterjemahkan, UML adalah
sebuah
bahasa
yang
digunakan
untuk
spesifikasi,
visualisasi,
konstruksi,
dan
mendokumentasikan sistem informasi. Sedangkan menurut Whitten et.al. (2004, p430) “UML is a set of modeling convertions that is used to specify or describe a software system in terms of objects.” Yang diterjemahkan menjadi, UML adalah sekumpulan konversi model yang digunakan untuk menspesifikasikan atau menjelaskan sistem software dalam lingkup objek.
Class Diagram Menurut Mathiasen (2000, p69-70) class diagram menyediakan gambaran dari problem domain dengan mendeskripsikan hubungan struktural antara class dan object
UML Activity Diagram Menurut Jones & Rama (2006, p60), “Activity diagram plays the role of a “map” in understanding business processes by showing the sequence of activity in the process.” Yang diterjemahkan menjadi, Activity Diagram adalah diagram aktivitas yang berperan sebagai “map” dalam pengertian proses bisnis yang menampilkan sequence dari aktivitas-aktivitas di dalam proses.
Use Case Diagram Menurut Bennet (2006, p658) , “Use case describes from a user’s perspective, a behaviorally related set of transaction that are normally performed together to produce some value for the user.” Yang diterjemahkan menjadi, Use Case digambarkan dari sudut pandang pengguna, secara behavior berhubungan dengan sekumpulan transaksi yang biasanya digunakan bersama-sama untuk memperoleh nilai bagi pengguna.
Navigation Diagram Menurut Mathiassen (2000, p344) berpendapat, “ A navigation diagram is a special kind of statechart diagram that focuses on the overall dynamics of the user interface. The diagram shows the partiticipating windows and the transitions between them.” Yang diterjemahkan menjadi, Diagram navigasi adalah suatu jenis diagram statechart khusus yang berfokus kepada keseluruhan dinamis dari user interface. Diagram ini menampilkan windows yang ada dan perpindahan antar window.
ANALISIS DAN TEMUAN HASIL SURVEI Berdasarkan hasil survei yang telah dilakukan terhadap sistem berjalan pada Perpustakaan SMP Negeri 111 Jakarta, ditemukan permasalahan-permasalahan yang sering dihadapi, antara lain:
1. 2. 3. 4. 5.
Mudahnya kehilangan data atau dokumen seperti, Form Bukti Peminjaman Buku Perpustakaan,Kartu Pinjam,Tanda Terima,dan Laporan Tidak adanya Daftar Rekomendasi Buku yang diberikan Bagian Teknis Perpustakaan kepada kepala Sekolah Tidak tersedianya modul penghapusan yang tertata dengan rapih. Seringnya terjadi kesalahan pencatatan status peminjaman buku penunjang. Laporan yang tidak sesuai dengan keadaan yang ada.
IDENTIFIKASI EVENT TABLE YANG DIUSULKAN Event
Internal Agent
Start When
Melayani Peminjaman
Bagian
Pada awal tahun ajaran
Buku Paket
Layanan
Activity Anggota melakukan peminjaman buku paket
Perpustakaan Bagian
Layanan
peminjaman
paket
dan
memperbarui data tersebut
ke
dalam
buku
mendata
sistem
Tr_Peminjaman
Buku Paket. Menyerahkan buku paket. Menyerahakan Bukti Peminjaman Buku Paket . Melayani Pengembalian
Bagian
Buku Paket
Layanan
Pada akhir tahun ajaran
Anggota melakukan pengembalian buku paket.
Bagian
Perpustakaan
Layanan
mencocokan
Perpustakaan
data
pada
Bukti
Peminjaman Buku Paket . Menyimpan
Data
Peminjaman
pada Tr_Peminjaman Buku Paket Melayani Peminjaman
Bagian
Anggota
ingin
Memeriksa Kartu Anggota &
Buku Penunjang
Layanan
meminjam
buku
Buku
Perpustakaan
Penunjang
Pinjam,
Peminjaman
Mendata Buku
pada
Tr_Peminjaman
Buku
Penunjang. Memilih Tombol Simpan pada Tr_Peminjaman Buku Penunjang & Mencetak Bukti Peminjaman Buku Penunjang 2 rangkap. Melayani Pengembalian
Bagian
Menerima
Bukti
Membuka Sistem Tr_Peminjaman
Buku Penunjang
Layanan
Peminjaman
Buku
Buku Penunjang .
Perpustakaan
Penunjang Mencocokan nomor pinjam yang ada pada Bukti Peminjaman Buku Penunjang
pada
data
Tr_Peminjaman Buku Penunjang. Mendata
pengembalian
buku
penunjang pada Tr_Peminjmana Buku Penunjang. Memilih
tombol
simpan
pada
Tr_Peminjaman Buku Penunjang. Menerima Buku Paket
Bagian Teknis Perpustakaan
Buku Paket Diterima
Menerima buku paket
& Tanda
Terima dari Tata Usaha. Mencocokan data buku-buku paket yang masuk pada list buku di dalam Sistem Tr_Pengadaan Buku Paket. Mendata buku-buku yang masuk ke dalam Sistem Tr_Pengadaan
Buku Paket. Memilih
tombol
simpan
pada
Sistem Tr_Pengadaan Buku Paket. Mencetak Bukti Penerimaan Buku Paket sebanyak 2 rangkap. Menerima Sumbangan
Bagian Teknis
Donatur Menyumbang
Menginput
data
buku
yang
Buku Penunjang
Perpustakaan
Buku Penunjang
diterima. data
buku
yang
Menginput data Donatur
pada
Menyimpan diterima.
Sistem Tr_Donasi. Menyimpan data Donatur pada Sistem Tr_Donasi dan mencetak Bukti
Penerimaan
Buku
Sumbangan Sebanyak 2 rangkap. Merekomendasikan
Bagian Teknis
Form
Rekomendasi
Buku Penunjang
Perpustakaan
Pembelian
Buku
Penunjang
Disetujui
Kepala Sekolah
Menginput data-data buku yang direkomendasikan. Memilih
tombol
mencetak
Form
simpan
dan
Rekomendasi
Buku. Memeriksa Penunjang
kondisi
Buku
& mencocokan Buku
Penunjang
pada
Rekomendasi
Pembelian
Form Buku
Penunjang. Menerima
Buku Penunjang &
Tanda Terima Buku Penunjang. Mendata kedalam
Buku sistem
Penunjang Tr_Pengadaan
Buku Penunjang. Memilih
tombol
simpan
Pada
Tr_Pengadaan Buku Penunjang.
Mencetak Bukti Penerimaan Buku Penunjang sebanyak 3 rangkap. Melakukan
Bagian Teknis
Penghapusan Buku
Perpustakaan
Pergantian kurikulum
Menyeleksi
buku
yang
akan
dihapus pada Ms Buku. Memilih
tombol
hapus
untuk
buku-buku yang sudah diseleksi . Memeriksa
data
penghapusan
Bukti
Penghapusan
buku. Mencetak
Buku sebanyak 2 rangkap. Mencetak Peminjaman
Laporan Buku
Paket
Bagian
Setiap Tahun Ajaran
Mencetak Laporan Peminjaman
Layanan
Selesai
Buku Paket.
Perpustakaan Menyerahkan
Laporan
Peminjaman Buku Paket kepada Kepala
Perpustakaan
untuk
ditandatangani. Mencetak Peminjaman
Laporan Buku
Bagian
Setiap Tahun Ajaran
Mencetak Laporan Peminjaman
Layanan
Selesai
Buku Penunjang.
Perpustakaan
Penunjang
Menyerahkan
Laporan
Peminjaman
Buku
Penunjang
kepada Kepala Perpustakaan untuk ditandatangani. Mencetak
Laporan
Pengadaan Buku Paket
Bagian Teknis
Setelah
Perpustakaan
yang masuk pada
Buku
Paket Didata
Mencetak
Laporan
Pengadaan
Buku Paket.
Tr_Pengadaan Menyerahkan Laporan Pengadaan
Buku Paket
Buku
Paket
kepada
Perpustakaan
Kepala untuk
ditandatangani. Mencetak Buku Masuk
Laporan
Bagian Teknis
Setelah
Perpustakaan
penunjang didata pada Tr_Pengadaan Penunjang
Buku
Buku
Mencetak Laporan Buku Masuk. Menyerahkan Masuk Perpustakaan
Laporan kepada
Buku Kepala untuk
ditandatangani. Mencetak
Laporan
Penghapusan Buku
Bagian Teknis
Diminta oleh Kepala
Mencetak Laporan Penghapusan
Perpustakaan
Perpustakaan
Buku. Menyerahkan
Laporan
Penghapusan Buku kepada Kepala Perpustakaan.
Tabel 1 Event Table sistem yang diusulkan
Sistem File yang Diusulkan Sistem file yang diusulkan pada Perpustakaan SMP Negeri 111 Jakarta adalah sebagai berikut : 1.
Ms_Buku Data ini digunakan oleh Bagian Teknis Perpustakaan yang fungsinya untuk menambah , melakukan update, dan menghapus data buku, Data ini memiliki atribut seperti Kd_Buku, Jenis_Buku, Judul_Buku, Pengarang, Penerbit, Tahun Terbit, Stok, Status Histori, dan Keterangan.
2.
Ms_Anggota Data ini digunakan oleh Bagian Layanan Perpustakaan, Fungsinya adalah untuk menambah, melakukan update, dan menghapus data anggota, Data ini memiliki
atribut
seperti
Id_Anggota,
Nama_Anggota,
Jenis_Kelamin,
Alamat_Anggota, No_Telp_Anggota.
3.
Ms_Karyawan Data ini berfungsi untuk menambah, melakukan update, dan menghapus data karyawan, data ini memiliki atribut seperti Id_Karyawan, Nama_Karyawan, Jenis_Kelamin_Karyawan, Alamat_Karyawan, No_Telp_Karyawan, dan Jabatan.
4.
Tr_Peminjaman_BukuPaket
5.
Tr_Peminjaman_BukuPenunjang
6.
Tr_Pengadaan_BukuPaket
7.
Tr_Donasi
8.
Tr_Rekomendasi
9.
Tr_Pengadaan_BukuPenunjang
10. Tr_Penghapusan_Buku
UML CLASS DIAGRAM
Gambar 1 Sistem yang diusulkan – Class Diagram
USE CASE DIAGRAM
Gambar 2 Sistem yang diusulkan – Use Case Diagram
Rancangan layar
Gambar 3 Rancangan Layar – Main Menu
Simpulan Dari hasil analisis, Perancangan Sistem Aplikasi Manajemen Perpustakaan Pada SMP Negeri 111 Jakarta yang diusulkan memiliki beberapa kelebihan, oleh karena itu disimpulkan bahwa : 1.
Perpustakaan telah menggunakan sistem yang terkomputerisasi, Sehingga seluruh data dapat diakses dengan mudah dan cepat, serta menghemat dalam penggunaan kertas yang sebelumnya digunakan sebagai media penyimpanan data perpustakaan.
2.
Dengan adanya Sistem Aplikasi Manajemen Perpustakaan, maka dapat memudahkan SMP Negeri 111 Jakarta dalam mengetahui informasi tentang ketersediaan koleksi-koleksi buku yang ada diperpustakaan, Memudahkan Sistem Pelayanan Peminjaman maupun pengembalian.
3.
Dengan Adanya Menu Search, Pengguna sistem dapat mengetahui dengan cepat data yang diinginkan ataupun informasi yang dibutuhkan pengguna, pada menu master, transaction, view, dan menu report.
4.
Dengan penggunaan tampilan sistem yang user-friendly, diharapkan pengguna dapat dengan cepat memahami dan menyesuaikan diri dengan sistem tersebut.
5.
Database dibuat gunanya untuk menghasilkan laporan-laporan yang dibutuhkan oleh perpustakaan dalam pengambilan keputusan, laporan-laporan yang dibutuhkan seperti laporan peminjaman, laporan pengadaan buku paket, laporan buku masuk, dan lain-lain.
6.
Dengan penggunaan Sistem yang baru, Perpustakaan telah memiliki Tr_Rekomendasi Buku yang berfungsi sebagai referensi resmi pembelian buku yang diajukan kepada kepala sekolah, dan
bendahara, sehingga dengan adanya Form Rekomendasi kemungkinan kecil tidak terjadi kesalahan dalam pembelian buku penunjang. 7.
Perpustakaan Telah Memiliki Tr_Penghapusan Buku, Dengan Adanya Tr_Penghapusan Buku maka Perpustakaan dapat mencari data koleksi buku, ketika buku yang telah dihapus dibutuhkan kembali oleh perpustakaan, sehingga Perpustakaan tidak kesulitan jika ingin menemukan data buku yang telah terhapus.
8.
Perpustakaan kini sudah memiliki sistem pengingat (Reminder) mengenai status peminjaman buku yang sedang dipinjam. Misalkan status peminjaman buku, kembali/belum.
9.
Perpustakaan kini sudah menggunakan sistem file dan transaksi yang sudah terintegrasi melalui komputer, Sehingga file dan transaksi yang ada tersusun dengan rapih di dalam sistem aplikasi komputer.
10. Dengan Adanya menu view , Bagian Layanan Perpustakaan dapat mengetahui buku apa saja yang sering dipinjam oleh anggota,
Referensi O’Brien, James. (2005). Pengantar sistem Informasi : Perspektif Bisnis dan Manajerial, Edisi ke-12 terjemahan Dewi Fitiriasari dan Deny Arnos Kwary, Salemba Empat, Jakarta. Romney, Marshall B. dan Paul John Steinbart. (2006). Accounting Information System, 10th Edition. Prentince Hall, Inc., USA. Whitten, Jeffery L., Lonnie D. Bentley dan Kevin C. Dittman. (2004). Systems Analysis and Design Method, 6th Edition. McGraw Hill, New York. Kusrini.(2007). Strategi Perancangan dan Pengelolaan Basis Data. C.V Andi Offset, Yogyakarta Connolly, Thomas., and Begg, Carolyn. (2002). Database System, 3rd Editon. Addision Wesley, United State of America Bennet, S., McRobb, S., & Farner, R. (2006). Object-Oriented System Analysis and Design Using UML. Mc Graw-Hill, Inc, New York, USA. Jones, Frederick L. dan Darasatha V. Rama. (2006). Accounting Information System : A Business Process Approach. Thompson Southwestern, Canada. Mathiassen et al. (2000). Object Oriented Analysis and Design. Marco Publishing ApS, Aaborg, Denmark. McLeod, Raymond, Jr. dan George P.Schell. (2008). Sistem Informasi Manajemen, Edisi 10. Salemba Empat, Jakarta.
Shneidermen, Ben. (1998). Design The User Interface: Strategies For Effective Human – Computer Interaction, Third Edition. Addision Wesley Publishing Company, Massachusetts
Sugiyono. (2005). Metode Penelitian Bisnis. CV Alfabeta, Bandung. Supriyanto, Wahyu dan Ahmad Muhsin. (2008). Teknologi Informasi Perpustakaan : Strategi Perancangan Perpustakaan Digital. Kanisius.Yogyakarta. Qalyubi, Syihabuddin dkk. (2007). Dasar – dasar Ilmu Perpustakaan dan Informasi. UIN Sunan Kalijaga Jurusan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Fakultas Adab, Yogyakarta. Basuki, Sulistyo. (1991). Pengantar Ilmu Perpustakaan. PT. Gramedia Pustaka Tama, Jakarta.
RIWAYAT PENULIS Faizal Rizal lahir di kota Tangerang pada tanggal 04 Maret 1990. Penulis menamatkan pendidikan S1 di Binus University dalam bidang ilmu Komputerisasi Akuntansi pada tahun 2012.
Ridwan Arifiandi lahir di Kota Jakarta pada tanggal 30 Juni 1991. Penulis menamatkan pendidikan S1 di Binus University dalam bidang ilmu Komputerisasi Akuntansi pada tahun 2012. Saat ini bekerja sebagai Koordinator Studio di BinusTV. Penulis aktif di BinusTV RadioNET sebagai Technical Manager.
