PERAN AYAH MUSLIM DALAM PEMBENTUKAN IDENTITAS GENDER ANAK (Studi Kasus di Kampung Karanganyar Kelurahan Brontokusuman Kecamatan Mergangsan Yogyakarta)
Tesis Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Memperoleh Gelar Magister Studi Islam (M.S.I) dalam Bidang Psikologi Pendidikan Islam
Diajukan oleh: Wahyu Prastiyani NPM. 20141010036
PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER STUDI ISLAM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA 2017
Tesis
ii
iii
Dr. Nawari Ismail, M.Ag.
iv
Dr. Aris Fauzan, M.A.
v
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pemahaman ayah muslim terhadap perannya sebagai ayah; (2) mengidentifikasi peran ayah muslim dalam pembentukan identitas gender anak usia 6-8 tahun; (3) mengetahui faktor yang mempengaruhi peran ayah muslim terhadap pembentukan identitas gender anak usia 6-8 tahun. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan etnografi. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini adalah: (1) pemahaman ayah muslim mengenai perannya sebagai ayah adalah sebagai pemenuh kebutuhan ekonomi, pelindung, pendidik, dan pendamping ibu; (2) peran ayah muslim dalam pembentukan identitas anak usia 6-8 tahun meliputi teman berbagi, teladan, sumber pengetahuan, dan disciplinary; (3) faktor yang mempengaruhi peran ayah muslim terhadap pembentukan identitas gender anak usia 6-8 tahun antara lain: (a) latar belakang pendidikan ayah, latar belakang etnis/budaya, (c) lama jam kerja, (d) kesadaran atas tanggung jawab sebagai orangtua, (e) kerjasama dan kesepakatan bersama, (f) ilmu parenting ayah, (g) kebanggaan ayah atas keberhasilan anak, (h) kurangnya keakraban antara ayah dan anak, serta (i) kesehatan mental ayah. Kata Kunci: Peran Ayah Muslim, Pembentukan Identitas Gender, Anak Usia 6-8 Tahun.
vi
ABSTRACT This study aims to: (1) know understanding of Muslim father against his role as a father; (2) identify Muslim father's role in the gender identity formation of children aged 6-8 years; (3) determine the factors that influence Muslim father's role against gender identity formation of children aged 6-8 years. In this study, researchers used a qualitative descriptive research with an ethnographic approach. Collecting data using observation, interviews, and documentation. The results of this study are: (1) understanding of Muslim father against his role as a father are as economic provider, protector, educator, dan nurtured mother; (2) Muslim father's role in the gender identity formation of children aged 6-8 years include friends sharing, role model, resource, and disciplinary; (3) the factors that influence Muslim father's role against gender identity formation of children aged 6-8 years are (a) educational background of father, (b) background of ethnic/culture, (c) length of working time father, (d) awareness of the responsibilities of parenthood, (e) cooperation and mutual agreement, (f) knowledge of parenting fathers, (g) the pride of the father on the child's success, (h) lack of closeness between father and son, (i) the mental health of the father. Keyword: Muslim Father's Role, Gender Identity Formation, Children Aged 6-8 Years.
vii
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur peneliti panjatkan kepada Allah, Dia yang senantiasa melimpahkan segala cinta, rahmat, serta barokah-Nya kepada peneliti, sehingga penelitian ini dapat diselesaikan dengan baik. Shalawat serta salam peneliti haturkan kepada Nabi Muhammad SAW, dan semoga keselamatan senantiasa mengiringi para sahabat dan semua pengikutnya yang selalu setia sampai akhir zaman. Tesis ini berjudul Peran Ayah Muslim Dalam Pembentukan Identitas Gender Anak (Studi Kasus di Kampung Karanganyar Kelurahan Brontokusuman Kecamatan Mergangsan Yogyakarta). Pada dasarnya tesis ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Magister pada Program Pascasarjana Magister Studi Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Selama proses penyusunan tesis ini, peneliti banyak mendapatkan bantuan, bimbingan, dorongan serta motivasi dari berbagai pihak. Oleh karenanya peneliti merasa perlu untuk mengucapkan terima kasih kepada: 1. Rektor Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 2. Direktur Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 3. Ketua Program Studi Magister Studi Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. 4. Dr. Nawari Ismail, M.Ag., dan Dr. Aris Fauzan, M.A., selaku Dosen Pembimbing yang telah dengan sabar meluangkan waktu untuk membimbing peneliti dalam penyusunan tesis ini. 5. Para staf dan karyawan Magister Studi Islam Universitas Muhammadiyah Yogyakarta yang dengan sepenuh hati membimbing dan memberikan pelayanan terbaik hingga akhir masa studi. 6. Ayah beserta Ibu atas pengorbanan, perjuangan dan kasih sayang mereka yang senantiasa tercurah sepenuhnya untuk peneliti hingga tesis ini dapat diselesaikan dengan baik. 7. Keluarga Besar Pemerintahan Desa Brontokusuman Kecamatan Mergangsan Kota Yogyakarta atas segala bantuan dan kerjasama mereka. 8. Keluarga besar warga Kampung Karanganyar Desa Brontokusuman, terutama yang menjadi subyek penelitian peneliti. 9. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang turut membantu dalam penyelesaian tesis ini. Akhirnya, semoga segala bantuan yang sangat berharga ini menjadi amal yang barakah dan mendapatkan balasan terbaik dari Allah Sang Maha Pemurah. Semoga tesis ini bermanfaat bagi semuanya, terutama bagi peneliti sendiri. Yogyakarta, 14 Februari 2017 Peneliti,
Wahyu Prastiyani viii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................ HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... PERNYATAAN KEASLIAN .......................................................................... NOTA DINAS ................................................................................................. ABSTRAK ....................................................................................................... ABSTRACK ...................................................................................................... KATA PENGANTAR ..................................................................................... DAFTAR ISI .................................................................................................... DAFTAR TABEL ............................................................................................ DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
i ii iii iv vi vii viii ix xi xii xiii
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... B. Identifikasi Masalah ............................................................................. C. Rumusan Masalah ................................................................................ D. Tujuan Penelitian dan Kegunaan Penelitian......................................... E. Tinjauan Pustaka .................................................................................. F. Sistematika Penulisan ...........................................................................
1 6 7 7 8 15
BAB II KERANGKA TEORI A. Karakteristik Anak Usia 6-8 Tahun...................................................... 1. Perkembangan Kognitif Anak Usia 6-8 Tahun .............................. 2. Perkembangan Sosial Anak Usia 6-8 Tahun .................................. 3. Tugas Perkembangan Anak Usia 6-8 Tahun .................................. B. Identitas Gender ................................................................................... 1. Definisi Identitas Gender ............................................................... 2. Proses Pembentukan Identitas Gender ........................................... 3. Perkembangan Identitas Gender Anak Usia 6-8 Tahun ................. 4. Sosialisasi Peran Gender ................................................................ C. Peran Ayah ........................................................................................... 1. Definisi Peran Ayah ...................................................................... 2. Peran Ayah dalam Keluarga .......................................................... 3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Peran Ayah............................
17 17 18 20 21 21 24 27 28 32 32 33 40
BAB III METODE PENELITIAN A. Kerangka Berpikir ................................................................................ B. Metode Penelitian ................................................................................. 1. Jenis Penelitian ............................................................................... 2. Lokasi dan Informan Penelitian ..................................................... 3. Teknik Pengumpulan Data ............................................................. 4. Analisis Data .................................................................................. 5. Kredibilitas Penelitian ....................................................................
42 42 42 43 46 48 50 ix
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Kampung Karanganyar ........................................... 1. Letak Geografis dan Jumlah Penduduk ......................................... 2. Struktur Organisasi dan Kelembagaan .......................................... 3. Aspek Ekonomi ............................................................................. 4. Aspek Sosial .................................................................................. 5. Aspek Budaya ............................................................................... 6. Aspek Pendidikan.......................................................................... 7. Aspek Agama ................................................................................ 8. Aspek Politik ................................................................................. 9. Sarana dan Prasarana ..................................................................... B. Hasil Penelitian .................................................................................... 1. Pemahaman ayah mengenai perannya sebagai ayah ..................... 2. Peran ayah dalam pembentukan identitas gender anak ................. 3. Faktor yang mempengaruhi peran ayah ........................................ C. Pembahasan ......................................................................................... 1. Pemahaman ayah mengenai perannya sebagai ayah ..................... 2. Peran ayah dalam pembentukan identitas gender anak ................. 3. Faktor yang mempengaruhi peran ayah ........................................
52 52 53 54 54 56 56 57 58 58 59 59 64 69 73 73 82 93
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan........................................................................................... B. Saran-saran ........................................................................................... C. Kata Penutup ........................................................................................
105 107 108
DAFTAR PUSTAKA ACUAN LAMPIRAN-LAMPIRAN
x
DAFTAR TABEL Tabel 1. Sebaran Lokasi Kekerasan di Tiap Kecamatan.................................. Tabel 2. Jumlah Penduduk Kampung Karanganyar .........................................
44 52
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1. Alur Pemikiran Penelitian .............................................................. Gambar 2. Alur Koordinasi Struktur Organisasi.............................................. Gambar 3. Alur Koordinasi Birokrasi ..............................................................
42 53 53
xii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Ruang Lingkup Penelitian Lampiran 2. Tabel Profil Para Informan Lampiran 3. Profil para Informan Lampiran 4. Hasil Wawancara kepada Informan Lampiran 5. Surat Izin Observasi Awal Pemerintah Kota Yogyakarta Lampiran 6. Surat Izin Penelitian Pemerintah Kota Yogyakarta Lampiran 7. Curriculum Vitae
xiii
