Budapesti Gazdasági Főiskola
Pénzügy és számvitel SZAK TAGOZAT
Pénzügyi döntések üzleti szimulációs szoftver alkalmazásával angol nyelvű
TANTÁRGY Tantárgyi útmutató
Tantárgy megnevezése:
Pénzügyi döntések üzleti szimulációs szoftver alkalmazásával
Tanterv szerinti óraszám:
heti 2
Előtanulmányi követelmények:
Szakirány választás feltételeinek való megfelelés
A tantárgy kreditértéke:
3
A tantárgy vizsgajellege:
gyakorlati jegy
A tárgyat gondozó tanszék megnevezése
Számviteli Tanszék
Tantárgyfelelős neve:
Madarasiné dr. Szirmai Andrea
Tantárgyfelelős beosztása:
docens
A tárgyat oktató(k) neve:
Madarasiné dr. Szirmai Andrea, Kardos Barbara
Javasolt hallgatói létszám: 25 fő A tantárgy oktatásának célja:
A tantárgy a Cesim nevű üzleti szimulációs szoftver – Global Challenge - alkalmazásán alapszik. Az oktatási cél, hogy a hallgató egy menedzser szemével tekinthesse át a vállalati és üzleti folyamatokat, azonosítsa a főbb döntési pontokat. A hallgató 12 döntési körön át gyakorolhatja a döntési helyzeteket, azok kockázatait, lehetőségeit és következményeit. Az oktatási cél, hogy az Msc képzésben résztvevő hallgatók meglévő szakmai ismereteik alkalmazhatóságát megismerjék, érzékelhessék saját üzleti, pénzügyi döntéseinek hatásait, mintegy vállalatvezetőként funkcionálva. A szimulációs szoftver köreit játszva és az eredményeket elemezve elméletet és gyakorlatot integráló ismeretet szerez az egyik leghatékonyabbnak tekintett „learning by doing” oktatási módszertanra alapozva. A szimuláció során az Msc szintnek megfelelő elméleti ismeretek is beépítésre kerülnek, kiemelve az egyéni és csoportos munka fontosságát. A szoftver alkalmazásának célja, hogy a hallgató a vállalatot, mint egy egységes rendszert kezelje, és döntéseit ennek megfelelően alakítsa. A tantárgy keretében elsajátítandó ismeretanyag: A Cesim Global Challenge megismerésén keresztül a diákok számára érthetővé válik a globális üzleti működés összetettsége egy gyorsan változó, versenyző környezetben. Számos menedzsmenthez kötődő gazdasági szemléletmódot ötvöz a közgazdaságtantól a pénzügyön, politikán, könyvelésen, beszerzésen, logisztikán, kutatás és fejlesztésen keresztül a marketingig. A különböző területek elemzésén és menedzselésén keresztül a diákok megfigyelhetik azok egymásra hatását, valamint külön- külön is jobban megismerhetik őket. A feladat egy globális mobil telekommunikációs cég vezetése a technológiai evolúció segítségével a 21. század gyorsan változó piaci környezetében. Stratégiákat kell kifejleszteni és végrehajtani a szimulált vállalatban az amerikai, ázsiai és európai piacokon. A döntési eredmények működési és pénzügyi mutatók összehasonlításával elemezhetők, így a hallgató az elemzés és pénzügy tárgyakban megtanult mutatókat életszerű környezetben tudják alkalmazni. A szimulált piacokon 3-12 csapat lehet, 2-5 diákkal és a szoftveren belül 12 szimulációs kör játszható le.
2
A szoftver alkalmazása előtt a hallgatók összefoglalást kapnának: - a szoftver célja, felépítése, sajátosságai, használati útmutatók - a szoftverben alkalmazott szaktárgyakra való hivatkozás, ezek kiemelt pontjainak összefoglalásával: mikorökonómia, számviteli éves beszámolók pénzügyi döntéshozatal, adózás transzfer árak, adók, logisztikai ismeretek. Az erre szánt idő a tervezett 13 hétből kb 4 oktatási hét. - A szoftver köreinek lejátszása közben - azon túlmenően, hogy a hallgatóknak meg kell hozniuk a döntéseiket – kapnának kiegészítő feladatokat kapcsolódó tárgyakból. Ez lehet a nyelvi szókincs bővítése, menedzsment, szociológia, statisztika, jog és egyéb tárgyak kapcsolódó tartalmú és gyakorlati jellegű beépítése. - Az egyes körök után a hallgatóknak prezentálniuk kell döntési eredményeiket, indokolva döntéseiket, és értelmezve a kapott eredményeket. Így a hallgatók egymás döntéseiből is tanulhatnak. - A le nem játszott köröket a hallgatók házi feladatként megkapják önálló feldolgozásra és értékelésre. A tantárgy kimeneteleként azt várjuk, hogy a hallgató rendszerszemléletű gondolkodási képessége fejlődik. Kötelező és ajánlott irodalom:
Kötelező irodalom: 1. Cesim útmutatók 2. A tárgyhoz kapcsolódóan kiadott, és más tárgyakat felölelő oktatási segédletek Ajánlott irodalom: 1. Az előző szemeszterekben szakirodalomként megjelölt szakkönyvek tanulmányozása pénzügy, számvitel és közgazdaságtan tárgyakhoz kapcsolódóan.
Időrend tervezete: Iskolai munka
Oktató
Bevezető, csoportalakítások, névválasztások
Madarasine
Otthoni munka
1 oktatási héten
2*45 perc
2. oktatási héten 4 *45 perc 2* 45 perc 3. oktatási héten
Gyakorló feladatok a félév során Angol nyelvi sor + egyéb kapcsolódó kreatív, játékos feladatok 1 x Kutatásfejlesztés 1 x Marketing
Közgazdaságtan + 1. kör döntése Kutatás-fejlesztés
Csongrádi Király
1. kör: „vak kör” lejátszása
1 x Pénzügy, transzfer ár 1 x Számvitel 1x Vállalatértékelés
3
2*45 perc
Marketing
2*45 perc
Transzferár
4. oktatási héten 2*45 perc 2*45 perc
Normál terem + Számtech
5. oktatási héten
Kérdések, tapasztalatok megvitatása
6. oktatási héten 7. oktatási héten 8. oktatási héten
Konzultációs lehetőség Nincs teremigény
9. oktatási héten 2*45 perc 10. oktatási héten 11. oktatási héten 12. oktatási héten 2*45 perc 13. oktatási héten 14. oktatási héten
Pénzügy Vállalatértékelés
Zsigmond Száva Dankó Zsófia
2. kör lejátszása
3. kör lejátszása Tasi Péter Almási Bálint Madarasiné, Kardos
4. kör lejátszása + stratégia beküldése az oktatónak 5. kör
SZÜNET ZH HÉT
Közös teljesítményértékelés Konzultációs lehetőség Nincs teremigény
6. kör eredményeinek prezentálása írásban
Madarasiné, Kardos 7. kör lejátszása
Konzultációs lehetőség Nincs teremigény
8. kör lejátszása
Prezentáció, éves jelentés tartalmának megbeszélése Prezentáció
Madarasiné
9. kör lejátszása
Valamennyi érdeklődő oktató
10-12. körök lejátszása, szorgalmi feladat
Prezentáció
Valamennyi érdeklődő oktató
4
Értékelés: Gyakorló feladatok Stratégia 6. kör értékelése Prezentáció Éves jelentés készítése A csoportok helyezése
5*10 % = 50 % 5% 5% 10 % 10 % 20 % (20,18,16,14,12,10)
Várjuk jelentkezésüket! Madarasiné dr. Szirmai Andrea Angol képzés vezetője, számvitel tanszék, docens
5
