Szent István Egyetem Gazdasági Kar 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel: 06-66-524-700 Fax: 06-66-447-002x ___________________________________________________________________________
Pénzügy és számvitel alapszak tantárgyi tematikái
2010/2011. tanév
Szent István Egyetem Gazdasági Kar 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel: 06-66-524-700 Fax: 06-66-447-002x ___________________________________________________________________________
A KÖTELEZŐ ÉS KÖTELEZŐEN VÁLASZTHATÓ TÁRGYAK TANTÁRGYLEÍRÁSAI (Óra-és vizsgaterv szerinti sorrendben) Megjegyzés: a tantárgyak oktatásának nyelve magyar. Az idegen nyelven is oktatott tárgyak a tantárgyleírásban szerepelnek.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Gazdasági matematika 1 GP_MA14KATN Alkalmazott Természettudományi (Analízis) GP_MA14KATL Tantárgyfelelős neve: Dr. Szakács Attila Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Szakács Attila, Molnár István Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 1+2 45 K 4 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 20 K 4 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A hallgatók ismerkedjenek meg a matematikai analízis azon alapvető témaköreivel, amelyek szükségesek a gazdasági élet összefüggéseinek és törvényszerűségeinek megértéséhez és elősegítik a gazdasági-pénzügyi döntések meghozatalát. Az oktatás fontos célja a tiszta fogalmi rendszer kialakítása, a hallgatók logikus gondolkodási készségének és problémamegoldási képességének fejlesztése, a gyakorlati alkalmazásokba való betekintés. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Logikai és halmazelméleti alapismeretek. A valós függvények fogalma és tulajdonságai. A számsorozat fogalma és tulajdonságai. Pénzügyi és gazdasági számítások. Függvények határértéke. Folytonos függvények. A differenciálhányados fogalma és geometriai jelentése. Differenciálható függvények vizsgálata: a monotonitás és a derivált kapcsolata. Konvex és konkáv függvények. Teljes függvényvizsgálat. Két- és többváltozós függvények. Határozatlan integrál. Integrálási szabályok. Integrálási módszerek. Határozott integrál fogalma és tulajdonságai. Improprius integrál. Kettős integrál. A hallgatók megismerkednek a határérték-számítás, a differenciálszámítás és az integrálszámítás elemeivel. A megszerzett matematikai ismereteket alkalmazni tudják a gyakorlatban, a gazdasági és pénzügyi döntések előkészítésében. 4. Évközi tanulmányi követelmények A gyakorlati foglalkozások látogatása kötelező, a megengedett hiányzások száma a TVSZ-ben rögzített. Hiányzásait a hallgató az oktatóval egyeztetett időpontban pótolhatja. Beszámoló személyre szóló feladatokról és zárthelyi dolgozaton nyújtott legalább 30%-os teljesítmény. A félév során a hallgatók személyre szóló feladatokat kapnak és egy zárthelyi dolgozatot írnak. Az elvégzett munkáról a hallgató írásban (folyamatosan) számolhat be. Az elfogadhatóan kivitelezett munkát az oktató értékeli, és pontokkal jutalmazza. Az így szerzett pontok száma (maximálisan elérhető: 12) az egyik összetevője a hallgató félévközi teljesítményének. A teljesítmény másik összetevője a zárthelyin elért pontszám (maximum: 30). 5. Értékelés módszere: A kollokvium – írásbeli vizsga. E vizsgán a hallgató ún. „hozott pontokkal” indul, melyeket félévközi munkájának, ill. zárthelyin elért teljesítményének függvényében szerzett. A hozott pontokat a félévközi teljesítmény szerinti pontszám egy-nyolcadának egészre kerekített értéke (max. 5 pont) képezi. Az írásbeli vizsgán (időtartama 100 perc) feladatok megoldására kerül sor; egy-egy feladat kapcsán azonban felvetődhet elméleti jellegű (fogalmi szintű) kérdés is.
A vizsgadolgozat értékelése: Elégtelen vizsgajegyet kap az a hallgató, aki dolgozata által a maximálisan elérhető pontszám (40) felénél kevesebbet szerez. Ha dolgozata által a hallgató legalább 20 pontot szerez, akkor elért összteljesítménye (dolgozat általi pontok + „hozott pontok”) alapján az alábbi minősítési skála szerinti vizsgajegyet kapja: 20 – 24: elégséges, 25 – 29: közepes, 30 – 34: jó, 35 – 40: jeles. 6. Irodalom: Kötelező: 1. A „Matematika a közgazdasági alapképzés számára” c. sorozatból: Analízis. szerk. Dr. Csernyák László, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 2007. 2. Dr. Szakács Attila: Gazdasági matematika 1 (Analízis). Segédlet önálló munkához. SZIE GK, Békéscsaba 2009. 3. Szentelekiné Páles Ilona: Analízis feladatgyűjtemény. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2006.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Ajánlott: Kósa András: Útban a felsőbb matematikához, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1995. Kósa András: Kezdeti lépések a felsőbb matematikában. 1. Differenciálszámítás LSI Kiadó, Budapest, 2000. Kósa András: Matematika VI., jegyzet, GATE 1991. Sydsaeter K., Hammond P. Matematika közgazdászoknak. Aula, Bp., 1998. Dr. Obádovics J. Gyula: Gazdaságmatematikai alapok, Perfekt, Bp, 1998. Dr. Obádovics J. Gyula, Szarka Zoltán: Felsőbb matematika, Scolar Kiadó, 2002. Obádovics J. Gyula Felsőbb matematikai feladatgyűjtemény, Scolar Kiadó, 2002. Lengyel Imre - Szakács Attila: Gazdaságmatematikai és statisztikai szakszótár, Líceum Kiadó, Eger, 2000.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Gazdasági matematika 2 GP_MA24KATN Alkalmazott Természettudományi (Valószínűségszámítás) GP_MA24KATL Tantárgyfelelős neve: Dr. Szakács Attila Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Szakács Attila, Dr. Patay Zoltán, Főiskolai tanár Molnár István Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 1+2 45 K 4 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 20 K 4 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Gazdasági matematika 1 (Analízis). 2. A tantárgy célja: A hallgatók ismerkedjenek meg a valószínűségszámítás azon alapvető témaköreivel, amelyek szükségesek a gazdasági élet számtalan területén megtalálható véletlen tömegjelenségek megértéséhez és elősegítik a piacgazdaságban végbemenő gazdasági-pénzügyi döntések meghozatalát. Az oktatás fontos célja a tiszta fogalmi rendszer kialakítása, a hallgatók logikus gondolkodási készségének és probléma-megoldási képességének fejlesztése, a gyakorlati alkalmazásokba való betekintés. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Kombinatorikai alapismeretek. A véletlen kísérlet és a valószínűség fogalma. Klasszikus valószínűség. Visszatevéses és visszatevés nélküli mintavétel. A teljes valószínűség tétele, Bayes-tétel. Események és kísérletek függetlensége. Valószínűségi változó (diszkrét és folytonos). Az eloszlásfüggvény és a sűrűségfüggvény fogalma és tulajdonságai. A valószínűségi változó jellemzői. Várható érték és szórás. Nevezetes diszkrét és nevezetes folytonos eloszlások. A hipergeometrikus, a binomiális és a Poisson eloszlás. Az egyenletes, az exponenciális eloszlás és a normális eloszlás. Két valószínűségi változó együttes eloszlása. Kovariancia, korrelációs együttható. Valószínűségi változók függetlensége. Becslő formulák a valószínűségszámításban, a nagy számok törvénye. A tananyag elsajátítása eredményeképpen a hallgatók ismerik a valószínűség fogalmát és valószínűségszámítás fontosabb összefüggéseit, különös tekintettel a valószínűségi változóra. Ismereteiket alkalmazni tudják a gyakorlatban, a gazdasági és pénzügyi döntések előkészítésében. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A gyakorlati foglalkozások látogatása kötelező, a megengedett hiányzások száma a TVSZ-ben rögzített. Hiányzásait a hallgató az oktatóval egyeztetett időpontban pótolhatja. Beszámoló személyre szóló feladatokról és zárthelyi dolgozaton nyújtott legalább 30%-os teljesítmény. A félév során a hallgatók személyre szóló feladatokat kapnak és egy zárthelyi dolgozatot írnak. Az elvégzett munkáról a hallgató írásban (folyamatosan) számolhat be. Az elfogadhatóan kivitelezett munkát az oktató értékeli, és pontokkal jutalmazza. Az így szerzett pontok száma (maximálisan elérhető: 12) az egyik összetevője a hallgató félévközi teljesítményének. A teljesítmény másik összetevője a zárthelyin elért pontszám (maximum: 30).
5. Értékelés módszere: A kollokvium – írásbeli vizsga. E vizsgán a hallgató ún. „hozott pontokkal” indul, melyeket félévközi munkájának, ill. zárthelyin elért teljesítményének függvényében szerzett. A hozott pontokat a félévközi teljesítmény szerinti pontszám egy-nyolcadának egészre kerekített értéke (max. 5 pont) képezi. Az írásbeli vizsgán (időtartama 100 perc) feladatok megoldására kerül sor; egy-egy feladat kapcsán azonban felvetődhet elméleti jellegű (fogalmi szintű) kérdés is. A vizsgadolgozat értékelése: Elégtelen vizsgajegyet kap az a hallgató, aki dolgozata által a maximálisan elérhető pontszám (40) felénél kevesebbet szerez. Ha dolgozata által a hallgató legalább 20 pontot szerez, akkor elért összteljesítménye (dolgozat általi pontok + „hozott pontok”) alapján az alábbi minősítési skála szerinti vizsgajegyet kapja: 20 – 24: elégséges, 25 – 29: közepes, 30 – 34: jó, 35 – 40: jeles. 6. Irodalom: Kötelező: 1. A „Matematika a közgazdasági alapképzés számára” c. sorozatból: Valószínűségszámítás, szerk. Dr. Csernyák László, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. 20088. 2. Valószínűségszámítás példatár, szerk. Csécs Miklós BGF, Bp. 2000.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Ajánlott: Kósa András: Útban a felsőbb matematikához, LSI Oktatóközpont, Budapest, 1995. Kósa András: Kezdeti lépések a felsőbb matematikában. 1. Differenciálszámítás LSI Kiadó, Budapest, 2000. Kósa András: Matematika VI., jegyzet, GATE 1991. Matematika II. Jegyzet és feladatgyűjtemény (Segédlet belső használatra). Összeállította: dr. Patay Zoltán TSF GFK, 2008. Sydsaeter K., Hammond P. Matematika közgazdászoknak. Aula, Bp., 1998. Dr. Obádovics J. Gyula: Gazdaságmatematikai alapok, Perfekt, Bp, 1998. Dr. Obádovics J. Gyula, Szarka Zoltán: Felsőbb matematika, Scolar Kiadó, 2002. Obádovics J. Gyula Valószínűségszámítás és matematikai statisztika. Scolar Kiadó, 2002. Obádovics J. Gyula Felsőbb matematikai feladatgyűjtemény, Scolar Kiadó, 2002.
Tantárgy neve: Operációkutatási alapok
Kódja: Intézet: GP_OPA4KATN Alkalmazott Természettudományi GP_OPA4KATL Tantárgyfelelős neve: Dr. Patay Zoltán Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Patay Zoltán, Molnár István Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 1+2 45 K 4 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 20 K 4 Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Gazdasági matematika 1. 2. A tantárgy célja: Ismertetni a menedzsment fontos döntéseit segítő modellek felállítását, megoldását és értékelését: a gazdasági folyamatok tervezésében felmerülő problémák kezelésére alkalmas lineáris programozási módszert, elemzések elvégzéséhez használatos olyan eljárásokat, amelyek széleskörűen alkalmazhatóak lineáris és más modellekre visszavezethető optimalizálási jellegű feladatok megoldásában. Tudást értékelő hallgatói magatartást formálni és képességeket a szerzett ismeretek alkotó módon történő felhasználására, ill. igényt azok további bővítésére. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Mátrixaritmetikai és lineáris algebrai bevezető. Lineáris programozási feladatok csoportosítása. Duál feladatpár. Dualitási tételek. A normál LP feladat vizsgálata szimplex módszerrel. Variánsszámítás és érzékenységi vizsgálat. Hiperbolikus programozási feladatok vizsgálata. Szállítási feladat és annak vizsgálata. Kiemelten fontos kérdések: A termékszerkezet optimalizálása. A dualitás és az árnyékárak közgazdasági értelmezése. A feladatok vizsgálatának számítógépes lehetősége: az Excel feladatmegoldó (Solver) programcsomagjának alkalmazása. A feladatok egészértékű megoldásainak száma. A tananyag elsajátítása révén megszerezhető kompetenciák, képességek a szerzett ismeretek alkotó módon történő felhasználására: gazdasági tartalmú szöveges feltételes szélsőértékfeladatok felismerésében és modellezésében; lineáris programozási feladat duál párjának modell szerinti megfogalmazásában és értelmezésében; szimplex algoritmus alkalmazásában lineáris programozási feladatok vizsgálatához; az eredmény megállapításában szimplex tábla és felismerő tesztjelenségek alapján; szállítási feladatok vizsgálatában és a megoldások értelmezésében; kétváltozós LP és HP feladatok grafikus vizsgálatában. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A félév érvényességének feltétele: beszámoló személyre szóló feladatokról és zárthelyi dolgozaton nyújtott legalább 30%-os teljesítmény. A félév során a hallgatók személyre szóló feladatokat kapnak, és egy zárthelyi dolgozatot írnak. Aláírás megtagadása esetén a vizsgaidőszak első hetében pótlási lehetőség van. 5. Értékelés módszere: A kreditpontok megszerzésének feltétele a félévvégi aláírás és legalább „elégséges” kollokviumi érdemjegy. Az elvégzett házi munkáról a hallgató írásban (folyamatosan) számolhat be. A beszámoló által szerzett pontok száma (maximálisan elérhető: 14) az egyik
összetevője a hallgató félévközi teljesítményének. A teljesítmény másik összetevője a zárthelyin elért pontszám (maximum: 30). A kollokvium – írásbeli vizsga. E vizsgán a hallgató ún. „hozott pontokkal” indul, melyeket félévközi munkájának, ill. zárthelyin elért teljesítményének függvényében szerzett. A hozott pontokat a félévközi teljesítmény szerinti pontszám egy-hetedének az egész része képezi. Elégtelen vizsgajegyet kap az a hallgató, aki dolgozata által a maximálisan elérhető pontszám (50) felénél kevesebbet szerez. Ha dolgozata által a hallgató legalább 25 pontot szerez, akkor elért összteljesítménye (dolgozat általi pontok + „hozott pontok”) alapján az alábbi minősítési skála szerint adódó vizsgajegyet kapja: 25 – 31: elégséges, 32 – 38: közepes, 39 – 45: jó, 46 – 50: jeles 6. Irodalom: Kötelező: Operációkutatás I., Szerk. Dr. Tóth Irén. Tankönyvkiadó, Bp. 1992. Operációkutatás II., Szerk. Dr. Csernyák László. Tankönyvkiadó, Bp. 1992. Winston W. L. Operációkutatás. Módszerek és alkalmazások. Aula, 2003. Dr. Patay Zoltán. Operációkutatás. Feladattár és mellékletei. TSF GFK, 2003. Ajánlott: Hiller F.S., Lieberman G.J. Bevezetés az operációkutatásba. LSI , Bp., 1994. Sydsaeter K., Hammond P. Matematika közgazdászoknak. Aula, Bp., 1998. Danyi Pál, Varró Zoltán. Operációkutatás üzleti döntések megalapozásához. JPTE, Pécs, 1997. Komlósi Sándor. Az optimalizáláselmélet alapjai. Dialóg Campus, Bp.-Pécs, 2001. Az oktató által készített segédletek. Bánhalmi Árpád – Fejes Ferenc – Fenyves Ferenc - Horváth Gézáné: Kvantitatív módszerek II. (Fejezetek az operációkutatásból.). BGF, Perfekt Zrt. 2005. 222 old.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Statisztika 1.-Általános GP_ST14GGTN Gazdaságtudományi statisztika GP_ST14GGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Hrabovszki Katalin Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Hrabovszki Katalin, Főiskolai docens Krajcsóné Kraszkó Ilona Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 1+2 45 GYJ 4 Pénzügyi és számviteli levelező
Kötelező
18
GYJ
4
Meghirdetési gyakoriság: minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgató elsajátítsa a gazdaságról és a társadalomról rendelkezésre álló statisztikai adatok, mutatószámok szakszerű használatához szükséges módszertani ismereteket, illetve szert tegyen az adatfeldolgozást és értékelést lehetővé tévő statisztikai elemzési készségre. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A statisztika fogalma, a statisztikai adat. Adatok csoportosítása és összehasonlítása. Viszonyszámok, átlagok. Egy ismérv és több ismérv szerinti elemzés. Idősorok elemzése. Mennyiségi sorok elemzése. Kapcsolatvizsgálat. Összetett intenzitási viszonyszámok összehasonlítása standardizálással. Érték, ár és volumenindex. A kompetenciák összességében olyan ismeretek, készségek, amelyek lehetővé teszik a hallgató számára teljes körű adatok szakszerű gyűjtését, feldolgozását, statisztikai mutatók számítását és következtetések levonását a gyakorlati munka során. A tárgy biztosítja azon készségek, ismereteket megszerzését, amelyek a statisztika II. tantárgy előfeltételei. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton két zárthelyi dolgozat megírása. Az előadások látogatása nem kötelező. A TVSZ értelmében a gyakorlati órák 30%-át meghaladó igazolt és igazolatlan hiányzás esetén a félév érvényességét igazoló aláírás nem adható meg. A pótlás lehetőségét a tantárgyfelelős határozza meg. A pótlás elmulasztása esetén a tantárgyfelelős aláírás megvonásban részesíti a hallgatót. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton: a kreditpontok megszerzésének feltétele legalább elégséges gyakorlati jegy elérése. Ennek alapja két 90 perces zárthelyi dolgozat, a félév során feldolgozott anyagból, illetve a kötelező jegyzetből. A zárthelyi dolgozatban tesztkérdések (50%) és feladat megoldás (50%) szerepelnek. A két zárthelyi dolgozat megírására várhatóan a 7-8. illetve a 12-13. héten kerül sor. Az értékelés a két zárthelyi dolgozat során elért összpontszám alapján történik. Aláírás megtagadása esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére.
Levelező tagozaton: a kreditpontok megszerzésének feltétele legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. Ennek alapja egy 90 perces zárthelyi dolgozat a félév során feldolgozott anyagból, illetve a kötelező jegyzetből. A zárthelyi dolgozatban tesztkérdések (50%) és feladatmegoldás (50%) szerepelnek. A zárthelyi dolgozat megírására a szorgalmi időszak végén kerül sor. Nappali és levelező tagozaton elégtelen gyakorlati jegy esetén szintén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség javításra. Értékelés nappali és levelező tagozaton: 100-90% jeles, 89-80% jó, 79-65% közepes, 64-50% elégséges, 49-0% elégtelen. 6. Irodalom: Kötelező: Általános statisztika I. (szerk. Korpás Attiláné dr.) Általános statisztika példatár I. (Molnár Mártonné dr -Tóth Mártonné dr.) Ajánlott: Dr. Vita László: Statisztika közgazdászoknak Murray Spieges: Statisztika
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Statisztika 2. GP_ST25KGTN Gazdaságtudományi -Általános statisztika GP_ST25KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Hrabovszki Katalin Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Hrabovszki Katalin, Főiskolai docens Krajcsóné Kraszkó Ilona Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 1+2 45 K 5 Pénzügyi és számviteli levelező
Kötelező
18
K
5
Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A statisztika 1 tantárgy kreditpontjának teljesítése. 2. A tantárgy célja: A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgató elsajátítsa a gazdaságról és a társadalomról mintavétel alapján rendelkezésre álló statisztikai adatok, mutatószámok szakszerű használatához szükséges módszertani ismereteket, ill. szert tegyen az adatfeldolgozást és értékelést lehetővé tévő statisztikai elemzési készségre. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Mintavétel, mintavétel alapfogalmai, mintavételi eljárások. Statisztikai becslés. Paraméteres és nem paraméteres hipotézisvizsgálat. Két- és sokváltozós korreláció- és regresszió-számítás. Idősorok elemzése, az idősorok összetevői. A kompetenciák olyan ismeretek, készségek, amelyek lehetővé teszik a hallgató számára a gyakorlatban mintavételből származó adatok gyűjtését, feldolgozását, statisztikai mutatók számítását és következtetések levonását. A hallgató olyan ismeretekre tesz szert, amely megalapozza a szaktárgyak tanulásában előforduló ismeretek alkalmazását, a különböző módszerek közötti választást. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton két zárthelyi dolgozat megírása kötelező, várhatóan a 7-8. illetve a 12-13. héten. A TVSZ értelmében a gyakorlati órák 30%-át meghaladó igazolt és igazolatlan hiányzás esetén a félév érvényességét igazoló aláírás nem adható meg. A pótlás lehetőségét a tantárgyfelelős határozza meg. A pótlás elmulasztása esetén a tantárgyfelelős aláírás megvonásban részesíti a hallgatót. Az előadások látogatása nem kötelező. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton egy-egy zárthelyi dolgozat megírásával max. 50 pontot lehet elérni. Az itt elért pontszám 20%-a hozzáadódik a kollokviumi dolgozat pontszámához. A zárthelyi dolgozat tesztkérdésekből és feladatmegoldásokból áll (50-50%). A zárthelyi dolgozatok pontszáma minden vizsgán hozzáadódik a kollokviumi dolgozat pontszámához. Azok a hallgatók, akik a két zárthelyi dolgozatban együttesen 90% feletti teljesítményt érnek el, mentesülnek a kollokvium alól, jeles vizsgajeggyel. Azok a hallgatók, akik a két zárthelyi dolgozatban 80% feletti teljesítményt érnek el jó osztályzatot kaphatnak.
A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. Ennek alapja egy 90 perces dolgozat, a félév során feldolgozott anyagból illetve a kötelező jegyzetből. A kollokviumi dolgozatban tesztkérdések (50 %) és feladat megoldás (50%) szerepelnek. A kollokviumi dolgozat elérhető maximális pontszáma 80 pont. A kollokviumi dolgozat eredményét módosítják a félév során írt zárthelyi dolgozatok eredményei (max. 20 pont). Levelező tagozaton a kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. Ennek alapja egy 90 perces dolgozat a félév során feldolgozott anyagból, illetve a kötelező jegyzetből. A kollokviumi dolgozatban tesztkérdések (50%) és feladatmegoldás (50%) szerepelnek. Értékelés nappali és levelező tagozaton: 100-90% jeles, 89-80% jó, 79-65% közepes, 64-50% elégséges, 49-0% elégtelen. 6. Irodalom: Kötelező: Általános statisztika II. (szerk. Korpás Attiláné dr.) Általános statisztika példatár II. (Molnár Mártonné dr. – Tóth Mártonné dr.) Ajánlott: Statisztika közgazdászoknak (dr. Vita László) Murray Spieges: Statisztika
Tantárgy neve: Informatika 1
Kódja: Intézet: GP_IF13GATN Alkalmazott Természettudományi GP_IF13GATL Tantárgyfelelős neve: Dr. Szakács Attila Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Szakács Attila, Dr. Szakácsné Nagy Szilvia, Főiskolai tanár Végh Sándor Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 0+2 30 GYJ 3 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 12 GYJ 3 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A hallgatók felkészítése az informatika mai és közeljövőbeli szintjén a számítógépek és a számítógép-hálózatok biztonságos gyakorlati alkalmazására, olyan bevezető áttekintő ismereteket kell nyújtani a vállalati informatikai alkalmazások infrastruktúrájának megismeréséhez, amelyek elősegítik az információs társadalomba történő beilleszkedést. Az ismeretanyag alapjául szolgál a továbbiakban elsajátítandó műszaki, pénzügyi- és gazdaságiinformatikai alkalmazásoknak. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Az információ fogalma és jelentősége. A számítógép fogalma. A számítógép általános felépítése. Az operációs rendszer fogalma, osztályozása, működése, funkciói. Állományok keresése, állományok tömörítése, lemezkarbantartás, vírusterápia. Windows’XX és Unix. Információs hálózatok. Számítógép-hálózati alapismeretek. A Novell NetWare. Internet hálózat, csatlakozási lehetőségek. Intranet. Információkereső rendszerek. Internet alkalmazások: levelezés, ftp, www, telnet. Multimédia alapjai. Prezentáció tervezése és készítése. Adatbázis-kezelési alapok. A táblázatkezelés funkciói. Az EXCEL táblázatkezelő. A szövegszerkesztők funkciói, kategorizálásuk, típusaik. A WORD szövegszerkesztő használata. A tananyag elsajátítása révén a hallgató ismeri az egyéni üzleti-menedzseri tudásmunkához szükséges fogalomkört ill eljárásokat, az info-kommunikációs eszközöket hatékonyan és biztonságosan tudja használni. A hallgató képes komplex szöveg-numerikus dokumentumok készítésére, ismeri az adattárolási, -kezelési technikákat, elsajátítja a prezentációs technikákat, használni tudja a hálózati eszközöket valamint az internet által nyújtott lehetőségeket. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A gyakorlati foglakozások látogatása kötelező, a megengedett hiányzások száma a TVSZ-ben rögzített. Hiányzásait a hallgató az oktatóval egyeztetett időpontban pótolhatja. A félév során a hallgatók személyre szóló feladatokat kapnak, az elvégzett munkáról a hallgató írásban és elektronikus úton (folyamatosan) számolhat be. Az elfogadhatóan kivitelezett munkát az oktató értékeli, és pontokkal jutalmazza. Az így szerzett pontok száma (maximálisan elérhető: 10) az egyik összetevője a hallgató félévközi teljesítményének. A teljesítmény másik összetevője a zárthelyi dolgozatokon elért pontszám (maximum: 90). A zárthelyi dolgozatok elméleti és gyakorlati részből állhatnak, amelyeket számítógép alkalmazásával kell végrehajtani és mindkét részből külön-külön legalább 50%-os teljesítményt kell elérni.
5. Értékelés módszere: Elégtelen gyakorlati jegyet kap az a hallgató, aki nem számolt be a személyre szóló feladatáról vagy a zárthelyi dolgozatokon nem ért el az elméleti és a gyakorlati részből is külön-külön 50%-os teljesítményt. A hallgató a személyre szóló feladatok teljesítésével szerzett pontok (maximum 10) és a zárthelyi dolgozatokon elért pontszám (maximum 90) összegének függvényében az alábbi gyakorlati jegyet kapja: 51 – 62: elégséges, 63 – 75: közepes, 76 – 87: jó, 88 – 100: jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Rádi György (szerk.). Számítástechnika. PSZF-SALGÓ Kft, Salgótarján, 2002. Makó Zsolt, Rádi György (szerk.). Számítástechnikai mintafeladatok. PSzF-SALGÓ Kft., Salgótarján, 2004. Horváth László, Pirkó József (szerk.). Informatikai tudástár. Bp.: Kiskapu, 2001. Kuntner Gábor. Internet Explorer és Microsoft Outlook, SZAK kiadó Kft, 2003. Pomaházi Sándor, Raffai Mária, Szabó Ákos. Informatika: Hálózati alapismeretek, EKTF Líceum kiadó, Eger, 1997. Ajánlott: Zuti Pál, Köte Csaba, Száraz György, Ludik Péter. Multimédia és prezentáció. Bp.: Tankönyvmester, 1999. Koczka Ferenc. Informatika: számítógépes alapismeretek, EKTF Líceum kiadó, Eger, 1997.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Közgazdaságtan 1. GG_KG16KGTN Gazdaságtudományi (Makroökonómia) GG_KG16KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Nagy Rózsa Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Nagy Rózsa, Gödör Zsuzsanna, Főiskolai tanár Dr. Bischof Zsolt, Dr. Czagány László Szak megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 2+2 60 K 6 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 24 K 6 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A makroökonómia tantárgy előképzettséget nem igényel, a kapcsolódó szakmai (gazdaságtörténeti, pénzügyi, gazdaságmatematikai) alapismereteket a hallgatók a tantárgy oktatásával egyidőben szerzik meg. 2. A tantárgy célja: A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgatók megismerjék a nemzetgazdasági szinten érvényesülő folyamatokat, kölcsönhatásokat, a csak nemzetgazdasági szinten értelmezhető kategóriákat, mint pénz, infláció, munkanélküliség, gazdaság, monetáris, költségvetési foglalkoztatáspolitikai folyamatok, az állam gazdasági szerepvállalása. A hallgatókat segítse abban, hogy napjaink fontos gazdasági kérdéseiben eligazodjanak. A tárgynak keretet és bázist kell biztosítani a funkcionális gazdaságtanok oktatásához. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Makroszinten vizsgáljuk az áru-, pénz-, és munkapiac egyensúllyal összefüggő kérdéseit. Minden piacon levezetjük a keresletet, a kínálatot és az egyensúlyt meghatározó tényezőket, majd a három piac együttes egyensúlyát különböző munkapiaci viszonyok között. Bemutatjuk, hogyan hat az állam a költségvetésen keresztül az egyensúlyra, illetve vizsgáljuk, hogyan működik a konjunktúraciklus a gazdaságban. Kitérünk a gazdasági folyamatokat kitevő jelenségek mechanizmusának és okainak bemutatására, mint pl. az infláció vizsgálatára. A hallgatók a közgazdasági ismeretek elsajátításával megismerik a nemzetgazdaság állapotát jellemző fő mutatókat és a nemzetgazdaság szereplőit, a gazdasági szektorokat és a közöttük lévő alapvető kapcsolatokat, illetve a nemzetgazdasági jövedelmek körforgását. Képesek a magánszektor helyét és szerepét értelmezni a termelés, az elosztás, a beruházások és a megtakarítások makroszintű rendszerében. Ismerik az állami szerepet a nemzetgazdaságban, a pénz- és bankrendszert, a monetáris politikát, valamint a munkapiacot. Képesek a nyitott gazdaság alapösszefüggéseinek megfogalmazására. Ismerik az aggregált keresletet és kínálatot rövid és hosszú távon, valamint a növekedés és konjunktúra kapcsolatát. Felismerik a gazdaságpolitika eszközeit és a gazdaságra gyakorolt hatásukat. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a gyakorlatok rendszeres látogatása, legfeljebb a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. A félévi aláírás egyik feltétele a szorgalmi időszakban két zárthelyi dolgozat megírása, a minimum szint: 40% (16 pont). Ennek hiányában az aláírást megtagadjuk. Az aláírás pótlására a vizsgaidőszak 1. hetében van lehetőség, a félév teljes anyagából. A másik feltétel a csoportos prezentációban való aktív részvétel és annak bemutatásakor aktív jelenlét. A szóbeli prezentációk alapján a csoportok a témát részletesen is kidolgozzák, és azt házi dolgozatként nyomtatott formában a szemináriumvezetőnek beadják. A prezentációt a
szemináriumvezető a csoportok bevonásával értékeli. A prezentáció témaköreiről, a határidőkről, az elkészítés tartalmi és formai követelményeiről a hallgatók külön tájékoztatást kapnak. Levelező tagozaton nincs külön évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton: A tantárgy érdemjegye 4 részből tevődik össze:
2 zh. dolgozat (20-20%) Csoportos prezentáció Prezentáció írásos formája Kollokvium
40 % 5% 5% 50 % 100 %
Aláírás megtagadása esetén a vizsgaidőszakban egy pótlási lehetőséget biztosítunk. A kreditpont megszerzéséhez legalább elégséges kollokviumi jegy szükséges. A mikroökonómia egy féléves tantárgy, amely kollokviummal zár. A kollokvium időtartama 60 perc. A kollokvium formája írásbeli, amely három-négy esszé, és 10 feleletválasztó kérdésből áll. Amennyiben nappali tagozaton a hallgató nem teljesíti a kreditet és passzív tantárgyfelvevő lesz, az ismételt kollokvium esetén a korábbi szerzett pontok nem számítanak, a vizsgafeltételek a levelező tagozatra vonatkozó számonkéréssel azonosak Levelező tagozaton Nincs külön feltétele az aláírásnak. A kollokviumon 3-4 esszé kérdés, 2-3 számításos feladat és 10 tesztkérdés szerepel. A kollokvium időtartama: 120 perc. A kollokviumi érdemjegy ponthatárai mindkét tagozaton az alábbiak: jeles 100-88 jó 87-76 közepes 75-64 elégséges 63-51 elégtelen 0 -50 6. Irodalom: Kötelező: Előadások, szemináriumok anyaga N. Gregory Mankiw: Makroökonómia, Osiris Kiadó Budapest, 2003 Makroökonómia feladatok (letölthető anyag) Ajánlott: Simon A: Útmutató a Makroökonómiához, Osiris, Budapest, 2002. 1-4. fejezet Misz József – Palotai Dániel: Makroökonómiai feladatgyűjtemény, Panem, Budapest, 2004 Roger T. Kaufman: Makroökonómiai munkafüzet és feladatgyűjtemény N. Gregory Mankiw Makroökonómia című tankönyvéhez, Osiris Kiadó Budapest, 2002 Meyer Deitmar – Solt Katalin: Makroökonómia, Aula Könyvkiadó Budapest, 2002 Pete Péter: Bevezetés a monetáris makroökonómiába, Osiris Kiadó Budapest, 1996 Erdős Tibor: Fenntartható gazdasági növekedés, Akadémiai Kiadó Budapest, 2003 Első rész P.A. Samuelson – W.D. Nordhaus: Közgazdaságtan, KJK-KERSZÖV, Budapest, 2002. Mátyás Antal: A modern közgazdaságtan története, Aula Könyvkiadó, 1999
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Közgazdaságtan 2. GG_KG26KGTN Gazdaságtudományi (Mikroökonómia) GG_KG26KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Nagy Rózsa Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Nagy Rózsa, Gödör Zsuzsanna, Főiskolai tanár Dr. Bischof Zsolt, Dr. Czagány László Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 2+2 60 K 6 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 24 K 6 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A mikroökonómia tantárgy gazdaságmatematikai előképzettséget igényel, a kapcsolódó szakmai alapismereteket a hallgatók a tantárgy oktatásával párhuzamosan szerzik meg. 2. A tantárgy célja: A mikroökonómia a hallgatókat azzal a tudásanyaggal ismerteti meg, amely az általános közgazdasági látásmód része. A tárgy elsősorban olyan gondolati technikákat mutat be, amik a korlátozott mennyiségű, alternatív felhasználási lehetőséggel rendelkező gazdasági tényezők befektetésénél a döntések egyik alapmotívumát képezik. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A hallgatók megismerkedhetnek a fogyasztói magatartás és kereslet elméletével, a fogyasztó optimális döntésének kritériumával. Elemezzük, hogyan hat az ár- és jövedelemváltozás a keresletre. A termelői magatartás a termelési függvények elemzésén keresztül, valamint költségoldalról kerül megközelítésre. A vállalatok profitmaximalizálásra való törekvését a piaci szerkezetek keretében mutatjuk be, levezetve a kínálati függvényeket tökéletes verseny, monopólium, duo- és oligopólium esetén. A hallgatók képesek a mikrogazdaság szereplői cselekedeteinek, motivációinak elemzésére. Ismerik a kereslet és a termelés elméletét, képesek az egyes alapfogalmakat értelmezni és a köztük lévő összefüggéseket feltárni. Átlátják a tényezőpiacok rendszerét, valamint a piaci szerkezetek és piaci formák típusait. A hallgatók a közgazdász szemléletmód kialakulásához szükséges egyéb, elsősorban vállalatgazdaságtani, gazdaságmatematikai és pénzügyi alapismereteket a tárggyal párhuzamosan szerzik meg. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a gyakorlatok rendszeres látogatása, legfeljebb a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. A félévi aláírás egyik feltétele a szorgalmi időszakban két zárthelyi dolgozat megírása, a minimum szint: 40% (16 pont). Ennek hiányában az aláírást megtagadjuk. Az aláírás pótlására a vizsgaidőszak 1. hetében van lehetőség, a félév teljes anyagából. A másik feltétel a csoportos prezentációban való aktív részvétel és annak bemutatásakor aktív jelenlét. A szóbeli prezentációk alapján a csoportok a témát részletesen is kidolgozzák, és azt házi dolgozatként nyomtatott formában a szemináriumvezetőnek beadják. A prezentációt a szemináriumvezető a csoportok bevonásával értékeli. A prezentáció témaköreiről, a határidőkről, az elkészítés tartalmi és formai követelményeiről a hallgatók külön tájékoztatást kapnak. Levelező tagozaton nincs külön évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton: A tantárgy érdemjegye 4 részből tevődik össze: 2 zárthelyi dolg. (20-20%) 40 %
Csoportos prezentáció Prezentáció írásos formája Kollokvium
5% 5% 50 % 100 %
Aláírás megtagadása esetén a vizsgaidőszakban egy pótlási lehetőséget biztosítunk. A kreditpont megszerzéséhez legalább elégséges kollokviumi jegy szükséges. A mikroökonómia egy féléves tantárgy, amely kollokviummal zár. A kollokvium időtartama 60 perc. A kollokvium formája írásbeli, amely három-négy esszé, és 10 feleletválasztó kérdésből áll. Amennyiben nappali tagozaton a hallgató nem teljesíti a kreditet és passzív tantárgyfelvevő lesz, az ismételt kollokvium esetén a korábbi szerzett pontok nem számítanak, a vizsgafeltételek a levelező tagozatra vonatkozó számonkéréssel azonosak Levelező tagozaton Nincs külön feltétele az aláírásnak. A kollokviumon 3-4 esszé kérdés, 2-3 számításos feladat és 10 tesztkérdés szerepel. A kollokvium időtartama: 120 perc. A kollokviumi érdemjegy ponthatárai mindkét tagozaton az alábbiak: jeles 100-88 jó 87-76 közepes 75-64 elégséges 63-51 elégtelen 0 -50 6. Irodalom: Kötelező: Varian, H. L: Mikroökonómia középfokon. Egy modern megközelítés. KJK és KERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Budapest, 2001 Előadások, szemináriumok anyaga Daruka M.-Simanovszky Z.:Mikroökonómia feladatgyűjtemény, TRI-MESTER Bt. Tatabánya, 2003.
Ajánlott: Koppányi Mihály: Mikroökonómia, KJK 2004 P. A. Samuelson – W. D. Nordhaus: KözgazdaságtanKJK-KERSZÖV, Budapest, 2002. Kornai János: Régi és új ellentmondások és dilemmák, Magvető, 1989. 7-37. oldal Bod Péter Ákos: A vállalkozó állam a mai tőkés gazdaságban, KJK. 1987. 93-113. o. George J. Stigler: Piac és állami szabályozás, KJK. 313-353. o., 376-400. o. Tőzsdei kézikönyv, KJK. 1991. 39-59. ol Brealey-Myers: Modern vállalati pénzügyek, Bp. 1992. 11-49. o. Janes M. Buchanan: Pénz, állam, alkotmányosság, KJK Bp. 1992. 11-166. o. Oroszi Sándor: Extern hatások a munkapiacon, Közgazdasági Szemle 1996./K 1104-1114. Mátyás Antal: A modern közgazdaságtan története, Aula 1999. 5-225. o. Hámori Balázs: Indulatgazdaságtan-preferenciák kiterjesztése és a kölcsönösen összefüggő hasznosságok. Közgazdasági Szemle 1994/6. 510-528. o. D. W. Carlton – J. M. Perloff: Modern piacelmélet. Panem, Budapest2003. 5. és 6. fejezet
Tantárgy neve: Nemzetközi gazdaságtani ismeretek
Kódja: Intézet: GG_NGI3KGTN Gazdaságtudományi GG_NGI3KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Puskás János Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Gödör Zsuzsanna, Dr. Puskás János Egyetemi docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, Kötelező 2+0 30 K 3 nappali Pénzügyi és számviteli, Kötelező 12 K 3 levelező Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A tantárgy csak a Közgazdaságtan 1-2. (Makro-és mikroökonómia)tantárgyak kreditpontjainak teljesítése után vehető fel. 2. A tantárgy célja: A piacgazdaság áru-, szolgáltatás-, pénz-, és tőkepiaci sajátosságok nemzetközi viszonylatú törvényszerűségeinek, sajátosságainak bemutatása ás összefüggéseinek vizsgálata, értékelése. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A tantárgy sikeres teljesítésével a hallgatók elmélyült ismeretekkel rendelkeznek a piacgazdaság azon sajátosságairól is melyek a nemzetközi gazdasági kapcsolatokban előtérbe helyeződnek. A nemzetközi kereskedelem, a piaci és külgazdasági egyensúly, a nemzetközi pénzügyi rendszer és a gazdaságpolitika területét a tantárgyat teljesítők átlátják, képesek a nemzetközi gazdasági folyamatokban bekövetkezet változások értékelésére, azokhoz történő alkalmazkodásra alapvető válaszokat adni. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A félévi aláírás feltétele a szorgalmi időszakban két zárthelyi dolgozat megírása a kijelölt időpontban, a dolgozatok együttes pontszámának minimum 40%-a szükséges az aláíráshoz. Az aláírás pótlására a vizsgaidőszak 1. hetében van lehetőség, a félév teljes anyagából. Levelező tagozaton nincs külön évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton: A tantárgy érdemjegye 3 részből tevődik össze:
I. zárthelyi dolgozat II. zárthelyi dolgozat Kollokvium
20 % 30 % 50 % 100 %
A kreditpont megszerzéséhez legalább elégséges kollokviumi jegy szükséges. Amennyiben nappali tagozaton a hallgató nem teljesíti a kreditet. és passzív tantárgyfelvevő lesz, az ismételt kollokvium esetén a korábbi szerzett pontok nem számítanak, a vizsgafeltételek a levelező tagozatra vonatkozó számonkéréssel azonosak. A kollokviumi érdemjegy ponthatárai mindkét tagozaton az alábbiak: jeles 100-88 jó 87-76 közepes 75-64
elégséges elégtelen
63-51 0 -50
6. Irodalom: Kötelező: Czagány László: Nemzetközi közgazdaságtan. JATE Press, Szeged, 2005 Előadások anyaga Ajánlott: Bock Gyula-Mísz József: Nemzetközi közgazdaságtan – TRI MESTER, Tatabánya, 2006 Csáki György: A nemzetközi gazdaságtan alapjai –Napvilág, Budapest, 2003 Csaba László: A fölemelkedő Európa – Akadémiai Kiadó, Budapest, 2006 Farkas Beáta – Várnay Ernő: Bevezetés az Európai Unió tanulmányozásába. – JATE Press, Szeged, 2000. P. Krugman-M. Obstfeld: Nemzetközi gazdaságtan – Panem, Budapest, 2003 Lőrincné Istvánffy Hajna: Nemzetközi pénzügyek – Aula, Budapest, 1999 Szentes Tamás: Világgazdasági elméletek – Aula, Budapest, 1996
Tantárgy neve: Pénzügyek alapjai
Kódja: Intézet: GP_PUA4KGTN Gazdaságtudományi GP_PUA4KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Barta Árpád Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Barta Árpád, Nyári Csaba Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelező 2+1 45 K 4 nappali Pénzügyi és számviteli Kötelező 16 K 4 levelező Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton minden tanév első, levelező tagozaton minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A kurzus célja, hogy a hallgatók megismerjék a pénz szerepét, a pénzzel kapcsolatos közgazdasági koncepciók fejlődését, a pénzügyi rendszer fogalmát, elemeit, intézményeit. Ennek keretében sor kerül az alapvető monetáris politikai és fiskális politikai fogalmak és összefüggések megismertetésére, a pénzügyi piacok működésének bemutatására. Célunk, hogy a hallgatók megismerkedjenek a pénzteremtés, a monetáris szabályozás, az infláció, a fizetési mérleg, az árfolyam- és kamatpolitika, valamint a nemzetközi makrogazdasági pénzügyek (EMU) és a jelenlegi magyar pénzügyi politika alapvető jellemzőivel és összefüggéseivel. Célkitűzés, hogy mindezek alkalmazásával a hallgató áttekintést kapjon a pénzügyi rendszer egészéről, annak működéséről, intézményeiről, beleértve azok cél- és eszközrendszerét. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A pénz kialakulása, fogalma, lényege, funkciói arany- és a mai pénzügyi rendszerben. Pénzhelyettesek az arany- és a mai pénzügyi rendszerben. Nemzetközi pénzügyi eszközök: deviza, valuta. Aranyvaluta és aranydeviza rendszer. Paritás elméletek, az árfolyam kezelés módjai napjainkban. SDR, ECU, EURO. Az értékpapírok fogalma, fajtái. Váltó, csekk, részvény, kincstárjegy, egyéb értékpapírok. Pénzügyi rendszer fogalma, a pénzügyi politika. A monetáris politika jellemzői. Költségvetési politika jellemzői, az államháztartás. Devizapolitika, a hazai devizapiac jellemzői. Bankrendszer. A MNB feladatai. Üzleti bankok. Bankügyletek. A tőzsde jellemzői, tőzsdei ügyletek. Nemzetközi kereskedelmi forgalomban alkalmazott fizetési eszközök és módok. Nemzetközi pénzügyi intézmények. Összességében a kurzus elvégzése után a hallgatók ismerik a pénz történetét, a mai pénz és pénzhelyettesítők szerepét és jelentőségét, valamint a pénzintézeti rendszer felépítését, az egyes pénzintézeti típusok sajátosságait, átlátják a pénzügyi intézmények helyét és szerepét a gazdaságban, és felismeri a pénzügyi folyamatok célkitűzéseit és eszközrendszerét. A hallgatók képesek alapvető pénzügyi számítások elvégzése után egyszerű pénzügyi döntések meghozatalára. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az előadások látogatása nem kötelező, gyakorlatokról a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges.. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény.
5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton az aláírás feltétele kiselőadás tartása és az órák látogatása. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokviumi dolgozatok tartalma: elméleti esszékérdések; tesztkérdések, illetve pénzügyi számítási feladatok. Az elégséges szint eléréséhez az 50 pontos kollokviumban 26 pontot kell elérni. További értékelés: 32-38 pont közepes, 39-44 pont jó, 45 ponttól jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Magyar G. (2004): Pénzügyi navigátor, Invent Kiadó Barta Á. (2005): Válogatott fejezetek pénzügyekből (1-2. fejezet), Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Ajánlott: Madár P. – Schepp Z. –. Szabó Z. – Szebellédi I. - Zeller Gy. (2003): Pénzügyek alapjai, Unió Kohn, Meir: Bank– és pénzügyek, pénzügyi piacok, Osiris, Budapest, 2003 Stiglitz, Joseph E. (2000): A kormányzati szektor gazdaságtana, KJK–Kerszöv, Budapest Stiglitz, Joseph E.: Economics of the Public Sector, W. W. Norton & Company Inc., New York Musgrave, R.A.–Musgrave, P.B.–Kulmer, L. (1994): Die öffentliche Finanzen in Theorie und Praxis, 6. kiadás, Mohr Tübingen Samuelson, P.A.–Nordhaus, W.D. (1987): Közgazdaságtan. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest Bodie, Z.–Kane, A.–Marcus, A. (1996): Befektetések. Tanszék Kft, Irwin, Budapest Powers, M.–Vogel, D. (1989): A határidős deviza és hiteltőzsdék működése. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest
Tantárgy neve: Vállalatgazdaságtan
Kódja: Intézet: GP_VGA4KGTN Gazdaságtudományi GP_VGA4KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Hrabovszki Katalin Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Hrabovszki Katalin Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+1 45 K 4 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 18 K 4 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tárgy oktatásának célja, hogy a hallgató átfogó képet kapjon a piacgazdaság központi szereplőjéről; a vállalatról, elsajátítsa a vállalkozások működésével kapcsolatos alapvető ismereteket, megismerje a vállalati működés sajátosságait, a vállalat és külső környezete viszonyát, képessé váljon a vállalati sikertényezők beazonosítására, a válságjelek felismerésére, felismerje a vállalati gazdaságtan és a társtudományok kapcsolatát. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A mikroökonómia alapkategóriái. Az üzleti vállalkozás fogalma, alapvető célja és küldetése. A vállalati működés érintettjei. Vállalkozások alapítása, vállalkozási formák. A termelési folyamat és a vállalat erőforrásai. A vállalati célok rendszere. Vállalatok átalakulása. Vállalati válság, vállalatok megszűnése (csődeljárás, felszámolási eljárás, végelszámolás). Vállalati stratégia, stratégiaalkotás. Üzleti terv. A gazdasági döntések meghozatalának alapelvei, mutatói. Emberi erőforrás-menedzsment. A vállalat eszközei és forrásai, az éves beszámoló. A hallgató olyan ismeretekre, készségekre tesz szert, amelyek lehetővé teszik számára a vállalati működés megértését. Képessé válik a vállalati folyamatok komplex szemléletére, a környezet vállalatra gyakorolt hatásának megértésére. A döntések és azok következményei ok-okozati összefüggéseinek feltárására. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton egy zárthelyi dolgozat megírására kerül sor a félév végén az előadások, valamint a gyakorlatok anyagából és a kötelező jegyzetből. Az előadások látogatása nem kötelező. A TVSZ értelmében a gyakorlati órák 30%-át meghaladó igazolt és igazolatlan hiányzás esetén a félév érvényességét igazoló aláírás nem adható meg. A pótlás lehetőségét a tantárgyfelelős határozza meg. A pótlás elmulasztása esetén a tantárgyfelelős aláírás megvonásban részesíti a hallgatót. A zárthelyi dolgozat nem teljesítése is aláírás-megvonással jár. Ha a zárthelyi megírására nem kerül sor a szorgalmi időszakban, akkor a vizsgaidőszak első hetében pótolható. Levelező tagozaton nincs külön évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton a zárthelyi dolgozat megírásával elért pontszám 20%-a hozzáadódik a vizsgadolgozat megírása során elért pontszámhoz. A zárthelyi dolgozat és a vizsgadolgozat együttes pontszáma az értékelés alapja. A kreditpontok megszerzésének feltétele legalább elégséges vizsgajegy elérése. Ennek alapja egy 90 perces vizsgadolgozat, a félév során feldolgozott anyagból, illetve a kötelező jegyzetből. A vizsgadolgozat maximális pontszáma
80 pont, ehhez hozzáadódik a zárthelyi megírásával elért pontszám (max. 20 pont). Az együttesen elért pontszám így max. 100 pont, ez képezi az értékelés alapját. Levelező tagozaton a kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges vizsgajegy megszerzése. Ennek alapja egy 90 perces vizsgadolgozat a félév során feldolgozott anyagból, illetve a kötelező jegyzetből. Értékelés nappali és levelező tagozaton: 100-90% jeles, 89-80% jó, 7965% közepes, 64-50% elégséges, 49-0% elégtelen. 6. Irodalom Kötelező: Az előadások anyaga Chikán: Bevezetés a vállalatgazdaságtanba (Aula, Budapest, 2006.) Ajánlott: Dr. Varga- Dr. Bedő- Dr. Lőrinczi : Vállalkozások gazdaságtana. (Perfekt 1997.)
Tantárgy neve: Jog 1 (Jogi alapismeretek)
Kódja: Intézet: GP_JG13KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_JG13KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Scheirich Gyula Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Scheirich Gyula címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelező 2+0 30 K 3 nappali Pénzügyi és számviteli Kötelező 12 K 3 levelező Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozaton minden tanév első félév, levelező tagozaton a 2007/2008 tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy célkitűzése kettős; egyrészről a hallgatót olyan általános jogi ismeretekkel kell felvértezni, amely lehetővé teszi, hogy az őt foglalkoztató szervezeten belül a tevékenységét érintő egyszerű vonatkozású jogi feladatokat maga is meg tudja oldani, a speciális jogi szakértelmet igénylő ügyekben pedig a szervezet jogi képviselőjével érdemi módon tudjon kommunikálni, s vele a problémamegoldásban együttműködni. Másrészről a tantárgy a későbbi jogi szaktárgyak speciális jogi fogalomrendszerének megalapozásául kell, hogy szolgáljon. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Maga a tantárgy egy alapozó és egy tartalmi részből áll. Az alapozó részben a hallgatók megismerik a jogfilozófia alapjait, a jog szerkezetét és rétegeit, majd a történeti fejlődés tükrében kerülnek bemutatásra az egyes jogi alapfogalmak. A tartalmi részben ismerkednek meg a hallgatók a modern állam és jog, a jogi norma és a jogforrás fogalmával, valamint a jogi normák szerkezetével. A jogrendszer bemutatásán keresztül tekintenek be a jogágak világába, megismerkednek a jogviszony elemeivel, a jogi tényekkel, a jogalkalmazással, valamint a jogi felelősség témakörével. Bemutatásra kerülnek továbbá azok az emberi magatartások és egyéb körülmények, amelyek a jogviszonyok tekintetében relevánsak lehetnek. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a tananyag elsajátítási szintjének mérése a kimeneti rendszerű ellenőrzésre épül. Ezért az évközi ellenőrzés az előadáson történő direkt konzultációra és kérdésfelvetésre szűkíthető. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86-100 (4) jó 76-85 (3) közepes 61-75 (2) elégséges 51- 60 (1) elégtelen 0-50
A pontszám részletezése: Nappali tagozat: Kollokvium Összesen:
100 pont 100 pont
Levelező tagozat: Kollokvium Összesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Balásházi Mária: Jogi alaptan, BKÁE jegyzet, 1997. vagy későbbi Moór Gyula: Jogfilozófia, Püski Kiadó, 1991. vagy későbbi Pokol Béla: A jog szerkezete, Gondolat Kiadó, 1991. vagy későbbi Scheirich Gyula: Előadásvázlatok, házi előadásvázlat, 1999. vagy későbbi Ajánlott: Tudományegyetemek jogtörténeti tárgyú tankönyvei
Tantárgy neve: Jog 2 (Gazdasági jog)
Kódja: Intézet: GP_JG23KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_JG23KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Scheirich Gyula Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Scheirich Gyula címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+0 30 K 3 Pénzügyi és számviteli Kötelező 12 K 3 levelező Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton minden tanév második félév, levelező tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Jogi alapismeret tantárgyból legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának általános célja, olyan gazdasági jogi szakismeretek elsajátításának biztosítása, amely a közgazdász mindennapi munkavégzése során a gyakorlatban jól hasznosítható, és a szervezet gazdasági-pénzügyi tevékenységének jogi vonatkozásai tekintetében nélkülözhetetlen. A tantárgy specifikus célkitűzése kettős: Egyrészről a közgazdászt olyan szintű szakismerettel kell felvértezni, amely lehetővé teszi, hogy az őt foglalkoztató szervezeten belül a tevékenységét érintő alapvető jogi feladatokat maga is meg tudja oldani, másrészről a speciális jogi szakértelmet (beadványok készítése, peres képviselet stb.) igénylő ügyekben a szervezet jogi képviselőjével érdemi módon tudjon kommunikálni, s vele a problémamegoldásban együttműködni. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Az általános rész tárgyalása során a hallgatók a történeti fejlődés tükrében ismerik meg az üzleti jog előzményeit, az alapfogalmakat. Bemutatásra kerül a szervezeti formák rendszere, a gazdasági élet egyes szereplőinak alapvető bemutatása és csoportosításuk. Különös tekintettel a gazdasági társaságokra és a non-profit szervezetekre, beleértve a költségvetési szféra intézményeit is. Ismertetésre kerülnek a cégjogi szabályozás általános rendelkezései, az alapelvek és cégeljárás fontosabb szabályai. Kiemelésre kerülnek a csőd, felszámolási, végelszámolási szabályok és a gazdálkodó szervezetek átalakulásának kérdései. Külön fejezet foglalkozik a versenyjogi szabályozás kérdéskörével (versenykorlátozás, tisztességtelen verseny, fúziók) és az alapvető fogyasztóvédelmi rendelkezésekkel. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a tananyag elsajátítási szintjének mérése a kimeneti rendszerű ellenőrzésre épül. Ezért az évközi ellenőrzés az előadáson történő direkt konzultációra és kérdésfelvetésre szűkíthető. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86-100 (4) jó 76-85 (3) közepes 61-75 (2) elégséges 51- 60 (1) elégtelen 0-50
A pontszám részletezése: Nappali tagozat: Kollokvium (írásbeli): Mindösszesen:
100 pont 100 pont
Levelező tagozat: Kollokvium (írásbeli): Mindösszesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Szalay László: Gazdasági jog, Rejtjel, 2003. Ajánlott: Tudományegyetemek gazdasági jog tárgyú tankönyvei.
Tantárgy neve: Bevezetés a marketingbe
Kódja: Intézet: GP_BMA4KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_BMA4KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Horváth Ágnes Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Horváth Ágnes Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, Kötelező 2+1 45 K 4 nappali Pénzügyi és számviteli, Kötelező 16 K 4 levelező Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozat: 2007/2008 tanévtől az I. félévekben Levelező tagozat: 2007/2008 tanévtől a II. félévekben 1. Előtanulmányi kötelezettség: Közgazdaságtan I.-II. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja a főiskolai tantárgy struktúrán belül a vállalkozásokkal és intézményekkel kapcsolatos komplex marketingtevékenység elméleti és gyakorlati bemutatása. Főbb ismeretkörök: a marketing fogalma, fejlődése, a marketing környezet elemzése, fogyasztói magatartás, üzleti piacok, szegmentáció, versenyelemzés, termékpolitika, árképzés, árpolitika, marketingkommunikáció, promóciós-mix, értékesítési csatorna választás, marketingterv kialakítása, marketing kutatás, marketing szervezet. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A marketing fogalma, fejlődése. Marketing környezet elemzése. Fogyasztói magatartás. Üzleti piacok. Szegmentáció. Versenyelemzés. Termékpolitika. Árképzés, árpolitika. Marketingkommunikáció, promóciós-mix. Értékesítési csatorna választás. Marketingterv kialakítása. Marketing kutatás. Marketing szervezet. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a félév során a hallgatóknak egy témazáró dolgozatot kell megírniuk. Íratásának időpontja a 8. oktatási hét szemináriumi órája, időtartama: 60 perc. Az ismeretek alkalmazásszintű számonkérését szolgálja a félév során elkészítendő házi dolgozat, amelynek beadási határideje a 9. oktatási hét. A házi dolgozat egy, a vállalkozások valamely marketing mozzanatához kapcsolódó, összetettebb feladat esettanulmány formájában történő kidolgozása és prezentálása a szorgalmi időszak 10-15. hetének szemináriumain. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50
A pontszám részletezése: Nappali tagozat: 1 témazáró dolgozatra: 1 x 40 = 1 házi feladatra 1 x 10 = Szorgalmi időszak összesen: Kollokvium (írásbeli): Mindösszesen:
40 pont 10 pont 50 pont 50 pont 100 pont
Levelező tagozat: Kollokvium (írásbeli): Mindösszesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Az előadások és gyakorlatok anyaga Ajánlott: Philip Kotler: Marketing menedzsment, Műszaki könyvkiadó, 1998 Bauer András- Berács József: Marketing, Aula Kiadó, 1998 Józsa László: Marketing, Veszprém 2000
Tantárgy neve: Bevezetés a menedzsmentbe
Kódja: Intézet: GP_BME4KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_BME4KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Lakatos Vilmos Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Lakatos Vilmos, Cseh Katalin, Főiskolai tanár Kelle Veronika Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, Kötelező 2+1 45 K 4 nappali Pénzügyi és számviteli, Kötelező 16 K 4 levelező Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozat: 2007/2008 tanévtől a II. félévekben Levelező tagozat: 2008/2009 tanévtől az I. félévekben 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy célja megismertetni a hallgatókkal szervezetek, emberek vezetésének legfontosabb területeit, kérdéseit. A klasszikus és modern vezetési elméletek megismerésével, az egyes vezetői feladatok gyakorlati példákkal tűzdelt bemutatásával lehetőséget kínálunk ahhoz, hogy végzés után képesek legyenek tudatosan kialakítani saját vezetési stílusukat, hatékony vezetőkké váljanak. Az elméleti ismeretek elsajátítása mellett a szemináriumokon a fontosabb vezetői képességek erősítésére koncentrálunk. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Képzési célok: - megismertetni a hallgatókat a fontosabb vezetési elméletekkel, modellekkel, - képessé tenni a hallgatókat arra, hogy a döntéshozatal, problémamegoldás során alkalmazzák a technikai és tudományos ismereteket, - szervezetek struktúrájának kialakításakor, változtatásakor mérlegelni tudják az egyes szervezeti formák előnyeit, hátrányait, - fel tudják ismerni az emberi erőforrás jelentőségét a menedzsmentben, - ismerjék a motiváció eszköztárát, az egyes módszerek, stratégiák alkalmazásának előnyeit, hátrányait, - ismerjék a stratégiaalkotás szükségességét, főbb mozzanatait és módszereit, - megértsék, munkájuk során hatékonyan alkalmazzák, hogy a vezető sikeressége, a teljesítmény növelése a vezetettek magatartásának befolyásolásán múlik. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a félév aláírásának feltétele: A félév során két zárthelyi dolgozat legalább 50%-ra történő megírása. Egy házi dolgozat elkészítése és prezentálása. Levelező tagozaton nincs az aláírásnak feltétele. 5. Értékelés módszere: A tantárgy kollokviummal zárul. A kollokvium írásbeli dolgozat.
A Nappali tagozaton a félévi teljesítés alapján megajánlott jegyet szerezhetnek a hallgatók az alábbiak szerint: pontszám részletezése: Zárthelyi dolgozat: 35 - 35 pont Házi dolgozat: 20 pont Prezentáció: 10 pont Mindösszesen: 100 pont A tantárgy osztályzatai (5) jeles (4) jó (3) közepes (2) elégséges (1) elégtelen
83 - 100 73 - 82 63 - 72 53 - 62 0 - 52
Levelező tagozaton és azon nappali tagozatos hallgatóknak, akik a megajánlott jegyet nem fogadják el vizsgadolgozat 50 pontos. Értékelés a következők szerint történik: (5) jeles (4) jó (3) közepes (2) elégséges (1) elégtelen
43 - 50 37 - 42 31 - 36 26 - 30 0 - 25
6. Irodalom: Kötelező: Dr. Roóz József: A menedzsment alapjai, Perfekt, Budapest, 2006. Az előadáson elhangzottak. Ajánlott: Grove, Andrew S.: Csúcsteljesítményű vezetés, Bagolyvár Könyvkiadó, Budapest, 1998. Angyal Ádám: A vezetés mesterfogásai, Kossuth Kiadó, Budapest, 1999. Bakacsi Gyula: Szervezeti magatartás és vezetés, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1998. Goleman, D. – Boyatzis, R. – McKee, A: Természetes vezető, Vince Kiadó Budapest, 1998. Dobák Miklós: Szervezeti formák és vezetés, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1997 Harvey Mackay: Cápák közt sértetlen avagy a kapitalizmus iskolája, Park Könyvkiadó, Budapest, 1991. Marosán György: Stratégiai menedzsment, Calibra Kiadó, Budapest Weiss, Donald H.: Problémamegoldás alkotó módon, Park Kiadó, Budapest, 1991
Tantárgy neve: Számvitel 1. (Számvitel alapjai)
Kódja: Intézet: GP_SV16KGTN Gazdaságtudományi GP_SV16KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Borzán Anita Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Borzán Anita, Főiskolai docens Győri Erika, Szabóné Bohus Márta Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+2 60 K 6 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 24 K 6 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton minden tanév második félév, levelező tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Vállalati gazdaságtan és Pénzügyi alapok tárgyak aláírásának a megléte. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatása során tudatosítani kívánjuk, hogy a gazdasági élet résztvevői a számvitelt ne önálló tevékenységnek tekintsék, hanem a piac szereplőit, valamint a vezetés különböző szintjeit hatékonyan kiszolgáló információs rendszernek. Az oktatás során kiemelt fontosságúnak tartjuk a számvitel elméleti megalapozását, szabályozottságának, elveinek megismertetését, a gyakorlati alkalmazás kereteinek bemutatását, a vállalkozások önállóságának hangsúlyozását és a választási lehetőségek ismertetését. Fontosnak tartjuk az egységes fogalomrendszer megalapozását, a differenciált előképzettséggel rendelkező hallgatók ismereteinek azonos szintre hozását, amelyek megteremtik az egységes szakmai alapot a későbbi tartalmi elmélyüléshez is. Az oktatás során nagy figyelmet fordítunk a gyakorlati kérdésekre. Példamegoldásokkal segítjük a különböző módszerek készségszintű elsajátítását. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Számviteli alapfogalmak, a vállalkozások beszámolási kötelezettsége, a beszámoló részei, fajtái, a mérleg, az eredménykimutatás. A könyvvezetés formái. A kettős könyvvitel rendszere, a gazdasági események elszámolása a kettős könyvvezetés rendszerében. A főkönyvi kivonat. Az eszközök és források értékelésének néhány kérdése. A számviteli alapelvek. A hallgatók a tárgy hallgatását követően megismerik a számviteli információs rendszer alapelemeit. Ismerik és képesek alkalmazni a számviteli alapfogalmakat, a beszámoló készítési kötelezettséget, a könyvvezetés lehetséges formáit. Képesek egyszerű gazdasági eseményeket elemezni, valamint a kettős könyvvitel rendszerében elkönyvelni. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az előadások látogatása nem kötelező, gyakorlatokról a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. Nappali tagozaton a félév folyamán két zárthelyi dolgozat megírására kerül sor. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton az aláírás feltétele a két zárthelyi dolgozatból 40%-os összteljesítmény elérése. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont
megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokviumi dolgozat tartalma: elméleti kérdések, tesztfeladatok, esettanulmányok, könyvelési, értékelési feladatok. Az elméleti kérdések és a tesztkérdések, illetve esettanulmányok a dolgozatban 35-40%-os arányt képviselnek. Az elégséges szint eléréséhez a kollokviumban 60%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 60-69% elégséges, 70-79% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Baricz R. (2003): Mérlegtan, 7-26. pp. AULA Kiadó, Bp. Borgula I. – Borzán A. (2007): Feladatgyűjtemény a számvitel alapjai tantárgyhoz, Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Borgula I. - Borzán A. (2007): Vázlatok a számvitel alapjai tantárgyhoz, Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Sztanó I.-Vörös M. (2001): Számvitel alapjai, Saldo, Bp. Számviteli törvény Számlatükör Ajánlott: Papp L. (1993): Könyvviteltan, JPTE, Pécs
Kódja: GP_UKO3GTVN Intézet: Tantárgy neve: Üzleti kommunikáció GP_UKO3GTVL Társadalom- és Vezetéstudományi Tantárgyfelelős neve: Cseh Katalin Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve:Cseh Katalin, Szolnoki Péterné, Dorogi Margit Főiskolai adjunktus Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, Kötelező 0+2 30 GYJ 3 nappali Pénzügyi és számviteli, Kötelező 12 GYJ 3 levelező Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozat: 2007/2008 tanévtől a II. félévekben Levelező tagozat: 2008/2009 tanévtől az I. félévekben 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja azon alapvető ismeretek elsajátítása és fejlesztése, melyek segítségével a hallgatók képesek lesznek a gazdasági élet területén a mindenkori szituációnak megfelelő adekvát módon kommunikálni. A tárgy alapvetően gyakorlatokra, szituációs játékokra épül. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Képzési célok: - a hallgatók ismerjék meg a kommunikáció folyamatát, alkotóelemeit, módszereit, - ismerjék és képesek legyenek a gyakorlatban is alkalmazni a non-verbális kommunikáció eszközeit, - ismerjék és képesek legyenek alkalmazni az üzleti levelezés során megfogalmazott elvárásokat, - a tárgyalástechnika elméletét ismerjék, képesek legyenek azt fejleszteni és a gyakorlatban alkalmazni. Ismerjék az egyes tárgyalási stratégiákat és taktikákat, annak tudatos alkalmazására képessé váljanak, - képessé váljanak jó prezentációk készítésére, - legyenek nyitottak az új kommunikációs eszközök alkalmazására, fejlesztésére. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozat: A gyakorlatokon kiadott öt feladat elkészítése, melyre feladatonként 20 pont adható. A gyakorlatokon a részvétel kötelező. Levelező tagozat: A gyakorlatokon kiadott három feladat elkészítése, melyre feladatonként 20 pont adható. A gyakorlatokon a részvétel kötelező. 5. Értékelés módszere: A tantárgy gyakorlati jeggyel zárul. A tantárgy osztályzatai nappali tagozaton: (5) jeles 83 - 100 (4) jó 73 - 82 (3) közepes 63 - 72 (2) elégséges 53 - 62
(1) elégtelen
0 - 52
Levelező tagozaton: (5) jeles 53 (4) jó 46 (3) közepes 38 (2) elégséges 31 (1) elégtelen 0-
60 52 45 37 30
6. Irodalom: Kötelező: Nincs. Ajánlott: B. Linkemer: A jó értekezlet titka, Park Könyvkiadó, Budapest, 1989 B. Linkemer: A jó önéletrajz fél siker! , Park Könyvkiadó, Budapest, 1987 Barbara Pease – Allan Pease: A testbeszéd enciklopédiája, Park Könyvkiadó, Budapest, 2006. Csáky István: Tárgyalástechnika, Exel Kiadó, Budapest, F. Dornbach Mária: Üzleti levelezés a gyakorlatban, Verlag Dashöfer Szakkiadó Kft. Budapest, 1998 Görög Ibolya: Protokoll –az életem, Athenaeum 2000 Kiadó, Budapest, 1999 Görög Ibolya:Mindennapi maceráink, Athenaeum 2000 Kiadó, Budapest, 2000 J. Dunckel: Üzleti illemkódex, Park Könyvkiadó, Budapest, 1992 Dr. Marosán György: Álláskeresésé, hivatás, karrier, Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest, 1998 M. O. Frank: értekezlet, megbeszélés röviden és eredményesen, Bagolyvár Könyvkiadó, Budapest, 1998 Pálinkás Jenő: Üzleti kommunikáció, LSI Oktatóközpont, Budapest, 2000. Pintér Zsolt: Hogyan csináljunk karriert? Horton International Hungary Kft., Budapest, 2000. Roger Dawson: Nyerő tárgyalási technikák, Bagolyvár Könyvkiadó, Budapest, 1999. T. Morrison, W. A. Conaway, G. A. Borden: Meghajlás vagy kézfogás, Alexandra Kiadó, Pécs
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Idegen nyelvi GP_INK2GINN Idegen Nyelvi Oktatási és Vizsgaközpont kommunikáció Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Máthé Ilona, Pappné Princzinger Valéria intézetigazgató, főiskolai docens, Oktató neve: Dr. Máthé Ilona, Boros Árpád, főiskolai adjunktus Dr. Kiss Csilla, Csefkó Mónika, Pappné Princzinger Valéria, Priskin Gyula Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 0+4 60 GYJ 2 Meghirdetési gyakoriság: Oktatás nyelve: Nappali tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév angol, német, francia, orosz, román, első félév szlovák, olasz, spanyol 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs 2. A tantárgy célja: A tantárgy felvételét azoknak a hallgatóknak ajánljuk, akik a képesítési követelmények szerinti általános vagy szakmai középfokú nyelvvizsga írásbeli, szóbeli illetve mindkét típusára kívánnak felkészülni, valamint azoknak is, akik már letettek valamilyen nyelvvizsgát, de ez nem felel meg a diploma feltételeként megszabottnak és szeretnék tudásukat, nyelvi készségeiket továbbfejleszteni. A tantárgy célja a jó általános nyelvi alapok megszilárdítása, nyelvtani ismeretek és a szókincsfejlesztés mellett a középfokú nyelvvizsga feladatainak gyakoroltatása (szituációs párbeszéd, hallás utáni megértés, fordítás, fogalmazás, levélírás, olvasott szöveg értése), azaz minden nyelvi készség egyenlő mértékű fejlesztése. Témáit a középfokú nyelvvizsga követelményeinek megfelelő szituációkból meríti (család, lakás, iskola, munkahely, szabadidős tevékenységek, sportolás, egészségügy, gazdasági és társadalmi helyzet, kultúra, Magyarország, Európai Unió). 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve megszerzendő kompetenciák: A modul nem szak specifikus és a hallgatók tudásának megfelelő szintről indul, tehát akár kezdő csoportként is. Alapvető nyelvtani szerkezetek. Mindennapi élet témáihoz tartozó alapszókincs. Mindennapi életből vett szituációkban való beszéd. Alacsonyabb nyelvi szintű szövegek hallás utáni értése. Alacsonyabb nyelvi szintű szövegek olvasása. Alacsonyabb nehézségi fokú és egyszerűbb műfajú szövegek írása. Nyelvvizsgára felkészítő feladatok A félév során párhuzamosan fejlesztjük az összes nyelvi kompetenciát, azaz a beszédkészséget, a beszédértést, a hallásutáni megértést és a transzfer kompetenciákat is (fordítási gyakorlatokkal), valamint a szövegalkotási készség is kiemelt fejlesztési terület. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Óralátogatás a TVSZ szerint. Minimum elégséges zárthelyi dolgozatok. 5. Értékelés módszere: Legalább elégséges gyakorlati jegy.
50 – 62%= 2 63 – 76%= 3 77 – 89%= 4 90 – 100%= 5 Aláírás megtagadás esetén vizsgaidőszak első hetében pótlás. 6. Irodalom: Kötelező: Király Zsolt: Blackbird: Exam Pass. Akadémiai Kiadó Budapest, 1998. Soars, J. & Soars, L. Headway. Oxford: OUP. 1987. Murphy, R. English Grammar in Use. Cambridge: CUP. 1995. Kurucz Zsuzsanna: Képben vagyunk. Oxford Hungária – Dinasztia, 2000. Virginia Evans-Jenny Dooley: Enterprise. Express Publishing, 2002. Péntek – Békési: Német szóbeli nyelvvizsgafeladatok. Lexika Székesfehérvár, 1999. Ajánlott: A különböző akkreditált nyelvvizsgarendszerek feladatgyűjteményei.
Tantárgy neve: Szaknyelv 1.
Kódja: Intézet: GP_SN13GINN Idegen Nyelvi Oktatási és Vizsgaközpont GP_SN14GINL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Máthé Ilona, Pappné Princzinger Valéria intézetigazgató, főiskolai docens Oktató neve: Dr. Máthé Ilona, Boros Árpád, főiskolai adjunktus Dr. Kiss Csilla, Csefkó Moika, Pappné Princzinger Valéria, Priskin Gyula Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 0+3 45 GYJ 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 18 GYJ 4 Meghirdetési gyakoriság: Oktatás nyelve: Nappali tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév angol, német, francia, orosz, román, második félév, levelező tagozaton a 2009/2010. szlovák, olasz, spanyol tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Idegen nyelvi kommunikációs ismeret 2. A tantárgy célja: A kurzus célja megismertetni a hallgatókkal a speciálisan az adott szakra jellemző szakmai (üzleti, HR vagy műszaki) idegen nyelvben használatos alapszókincset, szakkifejezéseket, fordulatokat, az üzleti idegen nyelv legkülönbözőbb területeit (pénzügy, számvitel, közgazdaságtan, bank, műszaki ismeretek, pedagógia, pszichológia, társadalomismeret, informatika) érintve. A képzés során az alábbi témakörök kerülnek feldolgozásra: gazdasági makro- és mikrokörnyezet, vállalkozásalapítás feltételei, alapvető számviteli ismeretek, a pénz funkciói, bankok, marketing, menedzsment, humán erőforrás menedzsment, munkaügyi aspektusok, idegen nyelvek tanulása, jelentősége, a cél országok kultúrája, gazdasága, oktatása, társadalma, politikája stb. Ezen tudás birtokában lehetőségük nyílik a későbbiekben tudásuk elmélyítésére (lásd Szaknyelv 2., Idegen nyelvi kommunikáció párhuzamos másod szakirány tantárgyai), illetve ez lehet az első lépés a szakmai anyaggal bővített nyelvvizsga felé. A tantárgy keretein belül lehetőség van mind a négy nyelvi készség (olvasás, írás, beszéd, hallás) fejlesztésére. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve megszerzendő kompetenciák: Gazdasági makro- és mikrokörnyezet. Vállalkozásalapítás feltételei. Alapvető számviteli ismeretek. A pénz funkciói. Bankok. Marketing-menedzsment. Humán erőforrás menedzsment. Munkaügyi aspektusok. Műszaki alapismeretek. Idegen nyelvek tanulása, jelentősége, a cél országok kultúrája, gazdasága, oktatása, társadalma, politikája. Nyelvvizsgára felkészítő feladatok.A tantárgy tartalmi felépítésében mindig az adott szak szaknyelvi tartalma élvez prioritást, de a tájékozott értelmiség nevelő szerepnek megfelelően szükségesnek tartjuk minden szak hallgatói esetében az általános üzleti ismeretek megszerzését. A félév során párhuzamosan fejlesztjük az összes nyelvi kompetenciát, azaz a beszédkészséget, a beszédértést, a hallásutáni megértést és a transzfer kompetenciákat is (fordítási gyakorlatokkal), valamint a szövegalkotási készség is kiemelt fejlesztési terület.
4. Évközi tanulmányi követelmények: Óralátogatás a TVSZ szerint. Minimum elégséges zárthelyi dolgozatok. 5. Értékelés módszere: Legalább elégséges gyakorlati jegy. 50 – 62%= 2 63 – 76%= 3 77 – 89%= 4 90 – 100%= 5 Aláírás megtagadás esetén vizsgaidőszak első hetében pótlás. 6. Irodalom: Kötelező: Pénzügyi és Számviteli Főiskola (közread.): The Language of Finance and Accounting Jones, Leo- Richard, Alexander: International Business English. CUP, 1993. Manton, Kevin: First Insight into Business. Longman, 2000. Tuck, Allen: Oxford Dictionary of Business English for Learners of English. Oxford UP., 1996. Magyar Gézáné: Einführung in die Volkswirtschaftslehre. PSZF Budapest, 1992. Pákozdiné Gonda Irén: Wirtschaftsdeutsch. Aula Budapest, 1992. Markt – Zeitschrift für den Unterricht in der Wirtschaftssprache Deutsch /Goethe-Institut/ (német üzleti nyelvi folyóirat) Ajánlott: A különböző akkreditált nyelvvizsgarendszerek feladatgyűjteményei.
Tantárgy neve: Szaknyelv 2.
Kódja: Intézet: GP_SN23GINN Idegen Nyelvi Oktatási és Vizsgaközpont GP_SN24GINL Tantárgyfelelős neve: Tantárgyfelelős beosztása: Dr. Máthé Ilona, Pappné Princzinger Valéria intézetigazgató, főiskolai docens Oktató neve: Dr. Máthé Ilona, Boros Árpád, főiskolai adjunktus Dr. Kiss Csilla, Csefkó Mónika, Pappné Princzinger Valéria, Priskin Gyula Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 0+3 45 GYJ 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 18 GYJ 4 Meghirdetési gyakoriság: Oktatás nyelve: Nappali tagozaton a 2008/2009 tanévtől minden tanév angol, német, francia, orosz, román, első félév, levelező tagozaton a 2009/2010 tanévtől szlovák, olasz, spanyol minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A Szaknyelv 1. kurzus teljesítése. 2. A tantárgy célja: A modul célja a hallgatók szakmai nyelvi kommunikációs készségének javítása a társadalmi és szakmai élet különböző helyzeteiben, üzleti telefonálás, prezentációkészítés, üzleti tárgyalás és értekezés alkalmából. A hallgatóknak lehetőségük van elemezni és gyakorolni az adott kommunikációs helyzet követelményeit annak érdekében, hogy magabiztosabb szakmai nyelvi kompetenciát, folyékony beszédkészséget és hatékony érvelési technikákat sajátítsanak el hallás megértés, beszéd és integrált olvasás-írás gyakorlatok segítségével. A nyelvi célok, elérése párosul a mai üzleti élet magatartás és viselkedés normáinak ismertetésével és gyakoroltatásával. Témák: Marketing, Menedzsment, Az Európai Unió, Kulturális különbségek és a társadalmi és üzleti életre gyakorolt hatásuk- telefonálás- prezentációkértekezletek- tárgyalások, számítógépes ismeretek fontossága, az internet nyújtotta lehetőségek, az emberi kapcsolatok alakítása, karrierépítés módjai lehetőségei, az Európai Unió intézményrendszere. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve megszerzendő kompetenciák: A szakmai nyelv nyelvtani szerkezetei. Mindennapi üzleti élet témáihoz tartozó alapszókincs. Mindennapi üzleti életből vett szituációkban való beszéd. Magasabb nyelvi szintű szövegek hallás utáni értése. Magasabb nyelvi szintű szövegek olvasása. Nagyobb nehézségi fokú és műfajú szövegek írása. Nyelvvizsgára felkészítő feladatok. Üzleti helyzetekre jellemző írásbeli és szóbeli kommunikációs készségek fejlesztése. Marketing, Menedzsment. Az Európai Unió. Kulturális különbségek és a társadalmi és üzleti életre gyakorolt hatásuktelefonálás- prezentációk- értekezletek- tárgyalások, számítógépes ismeretek fontossága, az internet nyújtotta lehetőségek, az emberi kapcsolatok alakítása, karrierépítés módjai lehetőségei. Az Európai Unió intézményrendszere. A félév során párhuzamosan fejlesztjük az összes nyelvi kompetenciát, azaz a beszédkészséget, a beszédértést, a hallásutáni megértést és a transzfer kompetenciákat is (fordítási gyakorlatokkal), valamint a szövegalkotási készség is kiemelt fejlesztési terület.
4. Évközi tanulmányi követelmények: Óralátogatás a TVSZ szerint. Minimum elégséges zárthelyi dolgozatok. 5. Értékelés módszere: Legalább elégséges gyakorlati jegy. 50 – 62%= 2 63 – 76%= 3 77 – 89%= 4 90 – 100%= 5 Aláírás megtagadás esetén vizsgaidőszak első hetében pótlás. 6. Irodalom: Kötelező: 1. Pénzügyi és Számviteli Főiskola (közread.): The Language of Finance and Accounting 2. Jones, Leo- Richard, Alexander: International Business English. CUP, 1993. 3. Manton, Kevin: First Insight into Business. Longman, 2000. 4. Tuck, Allen: Oxford Dictionary of Business English for Learners of English. Oxford UP, 1996. 5. Magyar Gézáné: Einführung in die Volkswirtschaftslehre. PSZF Budapest, 1992. 6. Pákozdiné Gonda Irén: Wirtschaftsdeutsch. Aula Budapest, 1992. 7. Markt – Zeitschrift für den Unterricht in der Wirtschaftssprache Deutsch /Goethe-Institut/ (német üzleti nyelvi folyóirat) 8. Sweeney, Simon: English for Business Communication. CUP, 1998; 9. Ottlik Károly: Protokoll – viselkedéskultúra a mindennapok gyakorlatában. Protokoll ’96 Könyvkiadó Budapest, 1995. 10. Mundt Ildikó: Einführung und die erfolgreiche Geschäftskommunikation. Perfekt Budapest, 2000. 11. Minden más nyelv a célnak megfelelő tankönyvei. Ajánlott: A különböző akkreditált nyelvvizsgarendszerek feladatgyűjteményei.
Kódja: GP_RGT2KGTN Tantárgy neve: Intézet: Regionális gazdaságtan GP_RGT2KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Borzán Anita Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Gurzó Imre, Dr. Simon Főiskolai docens Imre, Dr. Borzán Anita Heti Összes Számonkérés KreditTantárgy Szak, tagozat megnevezése jellege óraszám óraszám módja pont Kötelezően Pénzügyi és számviteli nappali 2+0 30 K 2 választható Kötelezően választható Meghirdetési gyakoriság: minden tanév második félév Pénzügyi és számviteli levelező
12
K
2
1. Előtanulmányi kötelezettség: A főiskolai felvételi követelményeket teljesített hallgató általános ismeretein túl nem szükséges speciális előképzettség. 2. A tantárgy célja: A tantárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék a társadalom és gazdaság térben lejátszódó folyamait, az ezekhez kapcsolódó alapvető regionális és településtudományi fogalmakat, valamint a regionális politika alakításának cél és eszköz rendszerét. Képet kapjanak a különböző szintű (nemzeti, európai, globális) régiók egymásközti kapcsolatairól, a főbb tendenciákról. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A térben zajló gazdasági folyamatok főbb törvényszerűségeinek, a gazdasági fejlődés területi összefüggéseinek, a különbségek kialakulása okainak bemutatása, a regionális vizsgálatok különböző szintjeinek, a gazdasági tér szerveződésének és szerkezetének elemzése, a telephelyelméletek fontosabb jellemzőinek ismertetése. A területi munkamegosztás okai, szükségszerűsége és a gazdasági tér differenciálódását előidéző ágazati, természeti és innovációs hatások értékelése. A hallgatók jártasságot szereznek a területi folyamatok természetének megismerésében, alkalmassá válnak arra, hogy az egyre erősödő regionális szemlélettel kövessék a körülöttük zajló eseményeket, ezeknek tudatos részesévé, alakítóivá válhassanak, képesek legyenek arra, hogy leendő munkahelyük a területi elhelyezkedésből következő előnyöket kihasználja, illetve a hátrányokat csökkentse. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton egy házi dolgozati téma választása legkésőbb a második foglalkozáson, ezzel a témával való foglalkozás szúrópróbaszerű ellenőrzése, rövid szóbeli kifejtése az órán. Levelező tagozaton a házi dolgozat elkészítése. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton a házi dolgozat szóbeli vizsgán való kifejtése, a tantárgy egyéb témáiban általános tájékozottság megléte előre megadott kérdések alapján, tétel húzásával. A házi dolgozat értékelése 1-5-ig terjedő skálán, a szóbeli felelet értékelése szintén, az érdemjegy a kettő átlagából alakul ki a kerekítés szabályai szerint.
Levelező tagozaton hasonlóan a nappalihoz, azzal a különbséggel, hogy a szóbeli felelet helyébe az írásbeli kollokviumi felmérés lép. 6. Irodalom: Kötelező: Lengyel I. 2000: A regionális versenyképességről – Közgazdasági Szemle 12. Pp. 962-987. Rechnitzer J. (szerk.) 1994: Fejezetek a regionális gazdaságtan tanulmányozásához – MTA RKK kiadványa. Győr-Pécs. 1994. P. 252. Simai M. – Gál P. 2000: Új trendek és stratégiák a világgazdaságban (vállalatok, államok, nemzetközi szervezetek) – Akadémiai Kiadó Bp. 2000. P. 402. Ajánlott: Horváth Gy. 1998: Európai regionális politika – Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs. 1998
Kódja: GP_GFO2KGTN Intézet: Tantárgy neve: Gazdaságföldrajz GP_GFO2KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Gurzó Imre Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Gurzó Imre Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelezően 2+0 30 K 2 választható Pénzügyi és számviteli levelező Kötelezően 12 K 2 választható Meghirdetési gyakoriság: első és második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Középiskolai gazdaságföldrajzi és történelmi ismeretek. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának elsődleges célja, hogy a hallgatók ismerjék meg és megfelelő mélységben sajátítsák el az alapvető általános gazdaság- és társadalom földrajzi ismereteket, világos képük legyen a földrajzi környezet, a társadalom és a gazdaság bonyolult kölcsönkapcsolatának főbb elemeiről. A képzés további célkitűzése a szemléletformálás. El kell érni, hogy a hallgatóknak a társadalomról és a gazdasági folyamatokról alkotott szemléletmódja szerves részévé váljon a térbeliség, a társadalmi-gazdasági folyamatok térbeni megjelenése. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A hallgatók megismerkednek a mai modern világgazdaság kialakulásával, szerkezetével, működésével, tanulnak a globalizáció kihívásairól, a népesség- és településföldrajzi folyamatokról, a legfontosabb mezőgazdaság- és iparföldrajzi jelenségekről, az infrastruktúra szerepéről, valamint a világkereskedelemre és a turizmusra vonatkozó alapismeretekről. A megszerzendő kompetenciákat tekintve a hallgatók mindenek előtt új ismereteket szereznek a gazdaságról és a társadalomról. Képesek lesznek a gazdaság térbeli folyamatai törvényszerűségeinek felismerésére, a jelenségek magyarázására. Képesek lesznek a világban végbe menő területi differenciálódás értékelésére és általában a gazdasági és társadalmi folyamatok összekapcsolására. Fejlődik elemző, összefüggésekben való gondolkodási és szintetizálási képességük. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a hallgatók rendszeres részvétele az előadásokon. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Az aláírásnak nincs külön követelménye, előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele a tantervi követelmények sikeres teljesítése. Ehhez a hallgatónak egy, a vizsgaidőszakban megírandó dolgozat legalább 50 %-os teljesítésével bizonyítania kell - az elsajátítandó tananyag (összefüggések és folyamatok) megfelelő mélységű ismeretét (elméleti kérdések, tesztfeladatok, relációs feladatok, rövid esszé megírása teljesítésével) és - a fontosabb adatok, információk, tények valamint a vonatkozó topográfiai névanyag elsajátítását. Az elégséges szint eléréséhez 50%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 62,5-74,9% közepes, 75,0-87,4% jó, 87,5-100,0% jeles.
6. Irodalom: Kötelező: Cséfalvay Z. 1999: Helyünk a nap alatt... Magyarország és Budapest a globalizáció korában Kairosz Kiadó/Növekedéskutató, Bp. 1999. p. 228. Rigóczki Cs.: Gazdaságföldrajz - a Külkereskedelmi Oktatási és Továbbképző Kft. kiadványa. p. 163. Simai M. - Gál P. 2000: Új trendek és stratégiák a világgazdaságban (vállalatok, államok, nemzetközi szervezetek) - Akadémiai Kiadó, Bp. 2000. p. 402. Tóth J. - Vuics T. (szerk.) 1998: Általános társadalomföldrajz I. - Dialóg Campus kiadó. Budapest-Pécs. 1998. p. 448. Tóth J. (Szerk.) 2002: Általános társadalomföldrajz II. - Dialóg Campus kiadó. Budapest-Pécs. 2002. p. 304. Ajánlott: Abonyiné Palotás J. 2003: Infrastruktúra - Dialóg Campus kiadó. Budapest-Pécs. 2003. p. 174. Abonyiné Palotás J. – Mocsy F. – Szalai A.: Társadalmi és gazdasági erőforrások – Távoktatási Universitas Alalpítvány kiadványa Budapest, p. 189. Berend T. I. 2004: A modern gazdasági rendszerek „laboratóriuma” – História, 2004.8. pp. 39. Cameron, R. 1994: A világgazdaság története a kőkorszaktól napjainkig - Maecenas Kiadó, Bp. 1994. p. 518. Perczel Gy. - Tóth J. (szerk.) 1994: Magyarország társadalmi-gazdasági földrajza - egyetemi jegyzet. Készült az ELTE Általános Gazdaságföldrajzi, a JPTE Általános Társadalomföldrajzi és Urbanisztikai, valamint Regionális Társadalomföldrajzi, a JATE Gazdaságföldrajzi és a KLTE Társadalomföldrajzi Tanszéke közreműködésével, Budapest. 1994. p. 461. Probáld F. (szerk) 1994: Európa regionális földrajza - egyetemi és főiskolai tankönyv, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest. 1994. p. 497. Szemlér T. (szerk.) 1998: Külgazdasági ismeretek II. - a Külkereskedelmi Oktatási és Továbbképző Kft. kiadványa. p. 163.
Kódja: GP_GPO2KGTN Tantárgy neve: Intézet: Gazdaságpolitika GP_GPO2KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Nagy Rózsa Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Nagy Rózsa Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Kötelezően Pénzügyi és számviteli nappali 2+0 30 K 2 választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2009/2010. tanévtől első és második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A közgazdaságtani, a nemzetközi gazdaságtani és az Európai uniós ismeretek tárgyak aláírásának a megléte. 2. A tantárgy célja: A gazdaságpolitika tárgy - modern piacgazdaságot feltételezve – célja az állam (kormányzat) és az üzleti világ kapcsolatainak a kifejtése. Alapvető feladat a gazdaságpolitika fontosabb iskoláinak és elméleteinek a megismertetése. A hallgatók a tárgy hallgatása során képet kapnak az állam gazdasági szerepvállalásának elméleti és gyakorlati megjelenéséről. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A gazdaságpolitika fogalma, feladata a vegyes piacgazdaságban. A gazdaságpolitika céljai, eszközei, szereplői. Gazdaságpolitikai döntések. A gazdaság keretfeltételeinek, rendszerének szabályozása. A gazdaság makroökonómiai szabályozása. Jóléti politika. Növekedési, fejlesztési és struktúrapolitika. A hallgatók képesek a globalizálódott világgazdaság jellemzőiből és magatartásnormáiból kiindulva a gazdaságpolitika legfontosabb elméleti irányzatait, iskoláit és ideológiáit elkülöníteni egymástól. A hallgatók kiismerik magukat az Európai Unió intézményrendszerében, a közösségi gazdaságpolitikai törekvések rendszerében, valamint képesek a csatlakozás utáni Magyarország új lehetőségeit és kihívásait, az új gazdasági környezetbe történő integráció eredményességét kritikusan értékelni. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: A kollokviumi számonkérés módja írásbeli dolgozat, időtartama 60 perc, az elérhető pontszám 50 pont. A kreditpont megszerzésének feltétele a kollokvium legalább 51%-os teljesítése. A számonkérés anyaga az előadásokon elhangzottakra és a kötelező irodalomban megjelöltekre épül. A kollokvium előzetesen meghirdetett témák alapján házi dolgozattal kiváltható, amelynek beadási határideje a szorgalmi időszak 10. hete. 6. Irodalom: Kötelező: Bod Péter Ákos: Gazdaságpolitika, Aula, 2003. Ajánlott: Világgazdaság, Figyelő, Közgazdasági szemle, aktuális cikkei
Kódja: GP_GSO2KTVN Tantárgy neve: Intézet: Gazdaságszociológia GP_GSO2KTVL Társadalom és Vezetéstudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Micheller Magdolna Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Micheller Magdolna Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 2+0 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton minden tanév második félév, a 2008/2009. tanévtől minden félév, levelező tagozaton minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A stúdium célja annak a gondolkodásmódnak és értékszemléletnek a kialakítása, amely a munkamegosztás eltérő pozícióit elfoglaló, az életmódjában a szükséglet-kielégítés különböző módjait követő, a rétegződésben helyét változtató és vándorló embert társadalmi lényként, „homo sociologicus”-ként határozza meg, illetve a gazdasági rendszerek, intézmények, szervezetek működését társadalmi beágyazottságában értelmezi. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A tantárgy oktatásának keretein belül a hallgatók áttekintést kapnak a gazdaságszociológia fogalmi rendszeréről, szemléletmódjairól, megismerhetik a tudományág jeles képviselőinek munkásságát, valamint a szakterület érintkezési pontjait más tudományokkal. A képzés résztvevői tájékozódhatnak a rendszerváltozás társadalmi-gazdasági feltételeiről, a mai Magyarország társadalmi-gazdasági folyamatairól, és betekintést nyerhetnek a jóléti rendszerek működésébe. A gazdaságszociológia feladata a gazdaságnak, mint a társadalom egyik alrendszerének a vizsgálata. A gazdasági jelenségeket szociológiai szemléletmóddal elemzi, és a társadalommal való sokrétű kapcsolatát, egymásra hatását kutatja. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: Legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése a kreditpont megszerzésének feltétele. 6. Irodalom: Kötelező: Lengyel Gy. – Szántó Z. (szerk.): A gazdasági élet szociológiája Aula Budapest, 2001. Lengyel Gy.–Szántó Z. (sz.): Gazdasági rendszerek és intézmények szociológiája Aula 1997. Susan Charles – Adrian Webb: Szociálpolitika – gazdasági megközelítésben Hilscher Szociálpolitikai Egyesület, Budapest, 1996. Ajánlott: Társadalmi helyzetkép 2002, KSH, Budapest, 2003. Milton Friedman: Kapitalizmus és szabadság Akadémia, Budapest, 1996. Tárkányiné dr. Szűcs Katalin: Gazdaság és társadalom a magyar gondolkodás történetében Szöveggyűjtemény Gondolat, Budapest, 1994. Albert Hirschman: Versengő nézetek a piaci társadalomról Jószöveg Műhely, Budapest, 2000.
Kódja: GP_GPS2KTVN Intézet: Tantárgy neve: Gazdaságpszichológia GP_GPS2KTVL Társadalom és Vezetéstudományi Tantárgyfelelős neve: Ferencz Rezsőné Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Ferencz Rezsőné Főiskolai adjunktus Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 2+0 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2009/2010. tanévtől minden tanév első és második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Közgazdaságtan 1-2 tantárgy követelményeinek teljesítése. 2. A tantárgy célja: Tájékozódás a gazdasági szereplők általános és szerepükhöz kötött emberi oldaláról, melynek egyaránt van elméleti és gyakorlati haszna. Az elméleti haszon akkor válik világossá, amikor új helyzetekben kerül sor emberi kapcsolatok kialakítására, és az alapismereteket alkotó módon kell fölhasználni. A közgazdászokat különböző szinteken és helyzetekben adekvát és sikeres gazdasági viselkedésre célszerű oktatni. A kurzus esetleges későbbi folytatása a hallgatók részéről megköveteli a tananyag hosszú távú memorizálhatóságát és az ezt szolgáló pedagógiai eljárásokat. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Bevezetés a gazdaságpszichológiába. Az általános gazdaságpszichológia alapjai. A közgazdaságtan pszichológiai vonatkozásai. A gazdasági viselkedés racionalitása. A döntéshozatal pszichológiája. Gazdasági magatartás. A fogyasztói magatartás pszichológiai és gazdaságtani alapjai. A pénz pszichológiája. A gazdasági szocializáció. Szervezeti magatartás. Szervezetek és kultúra. Vezető és menedzselés. Gazdaság és az emberi viszonyok. A bizalom szerepe a gazdasági kapcsolatokban Etikai kérdések a gazdaság pszichológiában. A félév végére a hallgatók a gazdaságpszichológiának – mint tudománynak – igényes alapfogalmi, elméleti vázolását és gyakorlati relevanciájának meggyőző kimutatását az elméleti alapok gyakorlati használhatóságán keresztül képesek alkalmazni. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: Legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. 6. Irodalom: Hunyady György – Székely Mózes (szerk.): Gazdaságpszichológia, Osiris Kiadó, Budapest, 2003. Garay: Emberi potenciál, mint tőke, Aula, Budapest, 1998. Zoltayné, Paprika Zita: Döntéselmélet, Alinea Kiadó, Budapest, 2002. Balogh T.: Mit ér a hagyományos közgazdaságtan? KJK, Budapest, 1994. Scitovsky, T.: Örömtelen gazdaság, KJK, Budapest, 1990.
Kódja: GP_EUI3KGTN Intézet: Tantárgy neve: Európai Uniós ismeretek GP_EUI3KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Gurzó Imre Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Gurzó Imre Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+0 30 K 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 12 K 3 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Alapvető gazdaságföldrajzi és gazdaságtörténeti ismeretek. 2. A tantárgy célja: A tárgy oktatásának legfontosabb célja, hogy a hallgató ismerje meg és megfelelő mélységben sajátítsa el az Európai Unióval, a szervezet kialakulásával, intézményeivel, működésével és legfontosabb gazdaságföldrajzi jellemzőivel kapcsolatos általános ismereteket. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A kurzus során bemutatásra kerül az Európai Unió kialakulásának története, a közösség szervezeti rendszere, a döntéshozatali folyamat és a jogalkotási eljárás, az Unió három pillére, a gazdasági és a monetáris unió, a közösségi jog (a "négy alapszabadság" biztosítása és a versenyjog), a közös költségvetés jellegzetességei, a legfontosabb közös politikák és tevékenységek (pl. a közös agrárpolitika, a közös regionális politika stb.), az Unió külkapcsolatai, világgazdasági szerepe és kereskedelempolitikája, a közösség keleti kibővítésének problematikája, valamint a Közösség regionális földrajzi vázlata. A hallgatók mindenek előtt új ismereteket szereznek az Európai Unió intézményeiről, gazdaságáról és társadalmáról. Képesek lesznek megmagyarázni miért ez a szervezet a világ legerősebben intézményesült innovációs pólusa. Érteni fogják a szervezet működési mechanizmusát. Átlátják majd a tagországok különbözőségét, érteni fogják az Unió előtt álló problémákat és kihívásokat. Képesek leszek annak meghatározására, hogy hol van ebben a rendszerben Magyarország helye. Általában véve fejlődik szemléletük, elemző, összefüggésekben való gondolkodási és szintetizálási képességük. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a hallgatók rendszeres részvétele az előadásokon. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Az aláírásnak nincs külön követelménye, előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele a tantervi követelmények sikeres teljesítése. Ehhez a hallgatónak egy, a vizsgaidőszakban megírandó dolgozat legalább 50 %-os teljesítésével bizonyítania kell - az elsajátítandó tananyag (összefüggések és folyamatok) megfelelő mélységű ismeretét (elméleti kérdések, tesztfeladatok, relációs feladatok, rövid esszé megírása teljesítésével) és - a fontosabb adatok, információk, tények valamint a vonatkozó topográfiai névanyag elsajátítását. Az elégséges szint eléréséhez 50%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 62,5-74,9% közepes, 75,0-87,4% jó, 87,5-100,0% jeles.
6. Irodalom: Kötelező: Horváth Z. 2005: Kézikönyv az Európai Unióról - hatodik, átdolgozott, bővített kiadás. HVGORAC, Budapest. 2005. p. 652. Ajánlott: Bouchert, F. - Echkenazi, J. 1999: A 15-ök Európájának kézikönyve - Második, átdolgozott kiadás. Ford. Csikós M. Átdolgozta és a magyar kiadást szerkesztette: Szemlér T. CO-NEX Könyvkiadó Kft. Bp. 1999. p. 162. Czuczai J. - Ficzere L. (szerk) 1997: Európa A-tól Z-ig, az Európai Integráció kézikönyve ELTE Állam és Jogtudományi Kar. 1997. p. 311. (Szerzők: Werner Weidenfeld és Wolfgang Wessels, Institut für Europaische Politik) Farkas B. - Várnay E. 1997: Bevezetés az Európai Unió tanulmányozásába - JATEPress, Szeged. 1997. p. 145. Kengyel Á. 1999: Az Európai Unió regionális politikája - Aula Kiadó Kft. Bp. 1999. p. 203. Leonard, D. 2002: Európai Unió, történet, szervezet, működés – Geomédia Szakkönyvek, Budapest. 2002. p. 334. Nagle, G. - Spencer, K. 1999: Az Európai Unió földrajza Regionális és Gazdasági megközelítésben - Holnap Kiadó, Bp. 1999. p. 156. Palánkai T. 1996: Az európai integráció gazdaságtana - Aula Kiadó 2. kiadás. Bp. 1996. Práger L. 2000: Európából a bővülő Európába - Aula Kiadó Kft. Bp. 2000. Weidenfeld, W. - Wessels, W. 1997: Európa A-tól Z-ig. Az Európai Integráció kézikönyve - (a magyar nyelvű változat szerkesztői: Czuczai J. és Ficzere L.) Institut für Europaische Politik kiadványa. Luxembourg. 1997. p. 311.
Tantárgy neve: Gazdaságtörténet
Kódja: Intézet: GP_GTO3KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_GTO3KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Erdmanné dr. Jenes M. Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Erdmanné dr. Jenes Margit Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelező 2+0 30 K 3 nappali Pénzügyi és számviteli Kötelező 12 K 3 levelező Meghirdetési gyakoriság: minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A hallgatók ismerjék meg a 20. századi magyar gazdaság történetének fő folyamatait, fogalmait, változásának okait és jellemzőit. Értsék meg a 21. század eleji magyar gazdaság problémáinak történelmi gyökereit, gyarapítsák a stúdium során szerzett ismeretekkel általános és szakmai műveltségüket. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Magyarország gazdasági szerepe az Osztrák-Magyar Monarchiában. Az I. világháború és Trianon gazdasági következményei. A magyar gazdaság a világválság idején. Gazdasági célok és feladatok a II. világháború alatt és után. Az újjáépítés, a földreformtól a hároméves terv megvalósításáig. A szocialista tervgazdálkodás sikerei, kudarcai, a mezőgazdaság „szocializálása”. Az „új szakasz” gazdaságpolitikája. Az ipar szerkezeti és irányítási struktúrájának változásai, a mezőgazdaság nagyüzemi átszervezése. Magyarország és a KGST kapcsolatai. Az új gazdasági mechanizmus. Változás a gazdaságpolitikában, a reformok lefékeződése, az olajárrobbanás hatása a magyar gazdaságra. Reformkísérletek a nyolcvanas években (IMF és Világbank kapcsolata), a szocialista rendszer bukása. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: Szóbeli kollokvium a kötelező irodalom és az előadás anyagából a TVSz szerinti értékeléssel. 6. Irodalom: Kötelező: Gunst Péter: Magyarország gazdaságtörténete 1914-1989. Magyar Gazdaságtörténet 2. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest 1999. Ajánlott: Kaposi Zoltán: Magyarország gazdaságtörténete 1700-2000, Dialóg Campus Kiadó, Budapest-Pécs 2002. 163-429. oldal Magyarország gazdaságtörténete a honfoglalástól a 20. század közepéig, Aula Kiadó, Budapest 1998. 243-576. oldal
Tantárgy neve: Politológia
Kódja: Intézet: GP_POL2KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_POL2KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Micheller Magdolna Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Micheller Magdolna Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 2+0 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév második félév, levelező tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy bevezetést nyújt a politikatudomány alapjaiba. Megismertet a tudományterület történetével, a legfontosabb alapfogalmakkal, az elméleti orientációkkal, valamint a főbb kutatási módszerekkel és irányokkal. A politikatudomány vizsgálati lehetőségeit az intézmények, a szereplők és a tartalmak elkülönítése alapján mutatja be. A képzés célja, hogy a hallgatók betekintést nyerjenek a politikatudomány működésébe, ismerjék az alapvető fogalmakat és irodalmakat. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A politológia helye, szerepe a tudományok rendszerében. A politológia alapvető kérdései, módszerei. A hatalom típusai: diktatúra, demokrácia. A pártok típusai, történeti előzményei. Értékek, értékrendszerek és pártok a mai Magyarországon. A demokrácia eszközei, sajtó, rádió, TV. Törvényhozás és végrehajtás, bíróságok. Önkormányzatok és működésük. A polgári lét tartalma. Nemzetközi kapcsolatok, uniós törekvések. Politika és etika viszonya. A politológiai kutatások ma hazánkban. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Szakirodalom tanulmányozása, aktív részvétel az órákon, folyamatos készülés az órákra. 5. Értékelés módszere: Félévi munka, referátum – korreferátum, s annak megbeszélésében való részvétel, egyéni tanulás, felkészülés a kollokviumra. Legalább elégséges kollokviumi jegy megszerzése. 6. Irodalom: Kötelező: Bihari Mihály – Pokol Béla: Politológia, Tankönyvkiadó, Bp. 2000. Haskó Katalin – Hülvely István: Bevezetés a politológiába, Bp. Villányi úti konf. és Szabadegyetem 2000. Szalai Erzsébet: Az elitek átváltozása, Cserfalvi, Bp. 1996. Magyarország politikai évkönyve 2000-től, Bp. Demokrácia Kut. Közp. Alapítvány Szabó Márton: Politikai tudáselméletek, Bp. Nemzeti TK – Univerzitas, 1998. Kurrens szakirodalom ajánlás és egyéni válogatás alapján
Tantárgy neve: Általános szociológia
Kódja: Intézet: GP_ASO2KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_ASO2KTVL Tantárgyfelelős neve: Herczeg Tamás Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Herczeg Tamás, Velkey Gábor címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 2+0 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév második félév, levelező tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A szociológia fogalmának, tárgyának, kialakulásának megismertetése, a társadalom szerkezetének és rétegződésének bemutatása. A társadalmi mobilitás, a vándorlás, a településtípusok, az életmód, a család, házasság, élettársi kapcsolatok, a kultúra és a szubkultúra elemzése. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A szociológia fogalma, tárgya, kialakulása, szemlélete és emberképe, kapcsolata más társadalomtudományokkal, főbb kutatási területei és alkalmazásának lehetőségei. Különbségek és egyenlőtlenségek a társadalomban és az ezekhez kapcsolódó előítéletesség, diszkrimináció; az egyenlőtlenség dimenziók, szegénység, depriváció, a jóléti állam, a jóléti ellátórendszerek működése, a lakosság jövedelmei. A társadalom szerkezete és rétegződése, státusz és szerep, a modern társadalmak rétegződése, a magyar társadalom szerkezetének alakulása a rendszerváltozás után, hatalomelméletek, az elit. A társadalmi mobilitás típusai, irányai, nyitott és zárt társadalom, a társadalmi rendszerek és a strukturális tényezők hatása a mobilitásra, mobilitás vizsgálatok Magyarországon. A Föld népesedésének alakulása, a népességváltozás dinamikája, a termékenység és halandóság alakulása, demográfiai és termékenységi elméletek a magyarországi reprodukciós mutatók alakulásának okai, az elöregedés. Az egészség és betegség társadalmi meghatározottsága, az ország egészségi állapotát befolyásoló tényezők, a természeti és társadalmi környezet szerepe a betegségek kialakulásában. A vándorlás; a belső és nemzetközi vándorlás okai, az országot érintő migrációs hullámok irányai a vándorlási egyenleg; az ingázás, állandó és lakónépesség, a gazdasági folyamatok és a vándorlás kölcsönhatásai. Településtípusok, tanya, község, város, urbanizáció, szuburbanizáció, szegregáció, slumosodás, a falusi és városi életkörülmények jellemzői, a lakóhelyi környezet, a magyar településhálózat fejlődése, urbanizációs elméletek, városökológia. Az életmód és vizsgálata, az időmérleg fogyasztás és életstílus, a szabadidő felhasználása, a különböző társadalmi csoportok életmódja; életstílus csoportok, életvilág, a fogyasztási társadalom, a művelődés. A család, házasság, élettársi kapcsolatok, válás, a család funkciói és a funkciók változásai az elmúlt évtizedekben, a családi életciklusok jellemzői, szerelem és szexualitás, külső hatások és szerepek a családon belül. Kultúra, szubkultúra, kulturális sokszínűség, a modern kor társadalmai, a kisebbségek helyzete, tolerancia, a szocializáció, normák, értékek és ezek változásai, értékvizsgálatok, a szabadság, mint érték, az életminőség. Konformitás és deviancia, a normaszegő viselkedések értelmezése,
devianciaelméletek, az anómia, módszerek a devianciák mérésére, az alkoholizmus, a drogfogyasztás, a bűnözés tendenciái, a mentális betegségek és az öngyilkosság okai, a megelőzés és konekció lehetőségei. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a tananyag elsajátítási szintjének mérése a kimeneti rendszerű ellenőrzésre épül. Ezért az évközi ellenőrzés az előadáson történő direkt konzultációra és kérdésfelvetésre szűkíthető. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50 A pontszám részletezése: Nappali tagozat: Kollokvium Összesen:
100 pont 100 pont
Levelező tagozat: Kollokvium Összesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába, Osiris Kiadó, Bp. 1997. Anthony Giddens: Szociológia, Osiris Kiadó, 1995. Ajánlott: Andorka Rudolf: Gyermek, család, történelem, Bp. Századvég, 2001. Valuch Tibor: Magyarország társadalomtörténete a XX. század második felében, Bp. Osiris, 2001. Lengyel György – Szántó Zoltán: A gazdasági élet szociológiája, Bp. Aula 2001. Ferge Zsuzsa: Elszabaduló egyenlőtlenségek, Bp. Hilscher Szocpol. Egyesület, 2000. Surányi Sándor: Források, népesedés a globális gazdaságban, Bp. Aula Kiadó, 2001. Farkas Péter: Település- és környezetszociológia, Bp. Pázmány Péter Egyetem, 1999. Ferge Zsuzsa – Lévai Katalin (szerk.): A jóléti állam, Bp. T-Twins Kiadó, 1991. Nagy Ildikó – Pongrácz Tiborné – Tóth István György (szerk.): Szerepváltozások, Bp. TÁRKI, 2001. Kolosi Tamás – Tóth István György – Vukovich György: Társadalmi riport 2000., Bp. TÁRKI 2000. Kolosi Tamás: Tagolt társadalom, Bp. Gondolat, 1984. Hankiss Elemér: Társadalmi csapdák – Diagnózisok, Bp. Gondolat 1987. Szelényi Iván: Városi társadalmi egyenlőtlenségek, Bp. Akadémiai Kiadó, 1990. A Szociológiai Szemle, a Valóság, az Esély, a Társadalomkutatás című folyóiratok
Tantárgy neve: Filozófia
Kódja: Intézet: GP_FIL2KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_FIL2KTVL Tantárgyfelelős neve: Szilágyi András Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Fekete László óraadó tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 2+0 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév második félév, levelező tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2, A tantárgy célja: A hallgatók ismerjék és használják a filozófiai alapfogalmakat, ismerjék a legfontosabb lételméleti és ismeretelméleti problémákat, ismerjenek minden korszakból néhány jellegzetes bölcselőt. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A filozófia fogalma, sajátszerűségei. Kialakulása, kapcsolata más tudományokkal. A filozófia lapvető irányzatai. Az ókori bölcselet. A korai természetbölcselet, a milétosziak. Az attikai bölcselet. A szofisták. A középkori bölcselet. Jellege, a hit és tudás viszonyának értelmezése. Az újkor bölcselet. Az élő és élettelen természet megváltozott felfogása. A természettudományok fejlődésének hatása a filozófiára. A klasszikus német filozófia. A legújabb kor filozófiája. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a félév során a hallgatóknak egy témazáró dolgozatot kell megírniuk. A témazáró zárthelyi dolgozat témakörei: Filozófiai alapfogalmak. A filozófia fogalma, tárgya, sajátszerűségei. Világkép, világnézet, mágia, mitológia. Az ókori bölcselet (Thalesz, Pythagorasz, Hérakleitosz, Démokritosz, Platón, Arisztotelész). A középkori bölcselet (Szent Ágoston, Szent Tamás). A témazáró íratásának ideje: a 10. oktatási hét előadása, időtartama: 45 perc. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50 A pontszám részletezése: Nappali tagozat: Témazáró dolgozat: 30 pont Kollokvium (szóbeli) 70 pont Összesen: 100 pont
Levelező tagozat: Kollokvium Összesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Az előadások anyaga. Ajánlott: A főiskola könyvtárában megtalálható, illetve a kereskedelmi forgalomban megvásárolható filozófiatörténeti munkák. Kecskés P.: A bölcselet története (Szent István, 1981) Lendvai L. F., Nyíri K.: A filozófia rövid története - A Védáktól Wittgensteinig (Kossuth Kiadó, 1981) Russell B.: A nyugati filozófia története (Göncöl, 1994) Steiger Kornél: Bevezetés a filozófiába (Holnap, 1992) Filozófiai kisenciklopédia (Kossuth, 1993)
Tantárgy neve: Kutatásmódszertan
Kódja: Intézet: GP_KUM2GTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_KUM2GTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Lakatos Vilmos Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Lakatos Vilmos Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Kötelezően Pénzügyi és számviteli nappali 0+2 30 GYJ 2 választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 GYJ 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: 2007/2008 tanév második félévétől minden félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja az, hogy a hallgatók megismerjék a társadalomtudományok területén alkalmazott kutatási módszereket és jártasságot szerezzenek azok alkalmazásában, így felkészülve a tanulmányaikat lezáró szakdolgozat megírására. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A hazai és nemzetközi K+F-I trendek megismerése. A tudományos munka lényege, tartalma. A tudományos kutatás nemzeti keretei és nemzetközi feltételei. A diákkutatás főiskolai keretei, formái. A szakdolgozati témaválasztás lehetséges módja. A szakdolgozat készítésének főbb módszertani lépései. Kutatásmódszertani elméletek különös tekintettel a társadalom- és közgazdaságtudományokra: Érték a társadalomtudományban. Kutatásmódszertani eljárások a gyakorlatban: szakirodalom elemzés, statisztikai eljárások, kérdőívek, mélyinterjúk, összehasonlító elemzések, paradigmák. Társadalmi helyzetkép, fejlesztési programok, pályázatok készítésének alapelvei. A Kar tudományos programja, kiadványai. Publikációs lehetőségek hallgatók számára a karon, a főiskolán. Kurrens folyóiratok, periodikák szerepe a kutatásban. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozat: Aktív részvétel a gyakorlati órákon, az előírt kutatás-módszertani feladatok teljesítése (kérdőív szerkesztés, interjú kérdések összeállítása, stb.) egy zárthelyi dolgozat megírása a 13. oktatási héten (2010. december 7.) az addig leadott tananyagból. A házi dolgozat beadási határideje: 2010. december 14. Levelező tagozat: Egy zárthelyi dolgozat megírása a 2. konzultáción, előírt kutatás-módszertani feladatok teljesítése és összefoglalása házi dolgozat formájában. A házi dolgozat beadási határideje: 2010. december 14. A házi dolgozatokat: a
[email protected] e-mail címre kérem beküldeni, illetve nyomtatva is lehet adni a 228-as és 229-es irodákban.
5. Értékelés módszere: A félév érvényességi feltételeinek teljesítése és legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 51-60, 61-75, 76-90, 91-100 6. Irodalom: Lakatos V.: Általános kutatásmódszertan, Előadás jegyzet, Békéscsaba, 2008. Majoros P: A kutatásmódszertan alapjai, Perfekt Kiadó, Budapest, 2004. Majoros P.: Kutatásmódszertan avagy: … Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1997. Eco, U.: Hogyan írjunk szakdolgozatot? Kairosz Kiadó, Budapest, 1996. Cserné A.G.: A tanulás- és kutatásmódszertan alapjai, JPTE FEEFI, 1999. KSH összefoglaló kiadványok: http://portal.ksh.hu/portal/page?_pageid=37,184689&_dad=portal&_schema=PORTAL Tomcsányi P.: Gondtalanabb gondolkodás: http://www.ommi.hu/kiadvany2/gondol/start.html
Kódja: GP_SZF2GTVN Intézet: Tantárgy neve: Személyiségfejlesztés GP_SZF2GTVL Társadalom és Vezetéstudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Nagy Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Nagy Zsuzsanna Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 0+2 30 GYJ 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 GYJ 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanév második félévtől minden félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A személyiségfejlesztő kurzus célja a hallgatók önismeretének fejlesztése, a differenciált önés személyészlelés készségének fokozása, az önmagukra és másokra vonatkozó reflektálás képességének elmélyítése. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A kurzus során a közgazdász tevékenységhez nélkülözhetetlen attitűdök kialakítása, az interperszonális készségek fejlesztése és az interaktív cselekvési kompetencia növelése kerül előtérbe. A hallgatók betekintést nyernek saját személyiségtörténetükbe és késztetésrendszerükbe, ezáltal tudatosul bennük életvitelük és cselekvéseik motívumrendszere. A csoportfoglalkozásokon különös hangsúlyt kap a személyesség fejlesztése, a személytelen megfogalmazások és a klisékben történő gondolkodás korrekciója, valamint a spontaneitásra való törekvés. A hallgatók képessé válnak kifejezni és megjeleníteni saját egyéni nézőpontjukat, képviselni tudják saját individualitásukat, és ugyanakkor értékelni tudják mások ilyen megnyilvánulásait. Elvárt, hogy a hallgatók visszajelzést tudjanak adni anélkül, hogy a tények összekeverednének a róluk kialakított véleményükkel és értelmezésükkel, illetve a hozzájuk kapcsolódó élményeikkel, viszonyulásaikkal. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A tantárgy oktatása saját élményű csoportmunka keretei között történik, így elvárt a folyamatos jelenlét és a személyiség intrapszichés sajátosságainak és aktuális állapotának megfelelő nyitottság és aktivitás, valamint a saját fejlődési folyamat állomásainak kognitív szintre emelése. 5. Értékelés módszere: A félév érvényességi feltételeinek teljesítése és legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése. 6. Irodalom: A szemináriumok anyaga. Rudas János: Delfi örökösei Gondolat Kiadó, Budapest, 1990. Rudas János (szerk.): Önismereti csoportok, Animula Kiadó, Budapest, 2002. Blatner Adam: A pszichodráma alapjai, Animula Kiadó, Budapest, 2005.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Írás- és prezentációs készség fejlesztése GP_IPF2GTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_IPF2GTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Virágné dr. Horváth Erzsébet Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Virágné dr. Horváth Erzsébet főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 0+2 30 GYJ 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 GYJ 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanév második félév, a 2008/2009 tanévtől minden félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: Az írásbeli kommunikáció tradicionális és korszerű formáinak ismerete az információcserében, a közlésfolyamatokban. Az írásos és szóbeli prezentáció technikái, formái, típusai és műfajai. A szóbeli és írásos közlemények szerkesztése, a szövegalkotás folyamata. A közéleti, a hivatalos és a gazdasági kontextus hatása a prezentálóra és a prezentációra. A biztonságos, helyes, adekvát, etikus és meggyőző közlés prezentációs készségeinek a gyakorlása, az ehhez szükséges képességek és kompetenciák fejlesztése. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A közlemény létrehozása. Szövegtervezés. Szövegelrendezés. A stílus – kifejezésmód – helyes beszéd és írás. A szókincs. A koherencia. Az adekvát, kongruens közlés. Prezentációs technikák és eszközök. Nem verbális és vizuális szövegtípusok eszközei. A képi megjelenítés (grafikus és fotografikus jelek). A vizuális manipuláció szerepe. A mechanikus, elektronikus technikák és technológiák. Kommunikációs eszközök (számítógép, fax, internet, e-mail, Word Wide Web, Power Point). Szakmai (tudományos) szövegek alkotása. Források. Adatgyűjtés. Vázlat. Szövegalkotás. Címadás. Nyelvi és stiláris problémák. Formai követelmények. Tartozékok. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton szóbeli és írásbeli prezentációk előadása, benyújtása (folyamatosan, egyéni ütemezés szerint). Zárthelyi dolgozat az elméleti ismeretekből a 14. héten. Levelező tagozaton a félév végén egy zárthelyi dolgozat megírása. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50
A pontszám részletezése: Nappali tagozat: Szóbeli prezentáció: Írásbeli prezentáció: Zárthelyi dolgozat: Összesen:
25 pont 25 pont 50 pont 100 pont
Levelező tagozat: Zárthelyi dolgozat Összesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Róka Jolán: Kommunikációtan. Fejezetek a kommunikáció elméletéből és gyakorlatából, Századvég Kiadó, 2005. 41-65. Szabó Katalin: Kommunikáció felsőfokon, Kossuth Kiadó, 1997. 17-37.; 47-92. Ajánlott: Galambos Katalin: A kommunikáció elmélete és gyakorlata II/1. Jannus Pannonius Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Intézete, 1998. 255-498. Vera F. Birkenbike: Kommunikációs gyakorlatok, Trivium Kiadó, 2000. Szálkáné Gyapay Mária: Gyakorlati retorika, Nemzeti Tankönyvkiadó, 1998.
Tantárgy neve: Karrier- és asszertivitás tréning
Kódja: Intézet: GP_KAT2GTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_KAT2GTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Nagy Zsuzsanna Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Nagy Zsuzsanna, Főiskolai docens Ferencz Rezsőné Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 0+2 30 GYJ 2 nappali választhat Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 GYJ 2 levelező választhat Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008 tanév második félévtől minden félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy célja a hatékony, ugyanakkor nem agresszív önérvényesítés attitüdbeli és készségbeli összetevőinek megismertetése és elsajátítása. Cél, hogy a hallgatók képessé váljanak egyéni álláspontjuk hiteles artikulálására, a kommunikációs partner álláspontjának akceptálására, valamint elsajátítsák a meggyőzés és befolyásolás legfontosabb eszközeit. Felkészít továbbá az én-határok hatékony védelmére, tisztázza a függőség-függetlenség, az alárendelődés és az együttműködés fogalmát. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A karrier- és asszertivitás tréning foglalkozásain az egyén viselkedésének jellemzőivel, valamint e viselkedésnek a szociális környezetre gyakorolt hatásaival foglalkozunk. Célunk a résztvevők által elérni kívánt viselkedés – önkifejezés, társalgási készség és szociálisan adaptív viselkedés – elsajátítása, vagyis az expresszív viselkedés verbális és nonverbális aspektusainak, a pozitív, konstruktív eredményt hozó viselkedések elemeinek begyakoroltatása. Az asszertivitás növelését a viselkedési hibák korrekciójával, az elégtelen, de kívánatos viselkedés erősítésével, illetve a túlzottan intenzív érzelmi kifejezés módosításával segítik a tréning folyamán használt eljárások (szociális modell tanulás, viselkedés próba, megerősítés stb.). A csoporttagok a szituációs játék során mutatott teljesítményük alapján speciális visszajelzéseket kapnak viselkedésük egyes elemeiről (szemkontaktus, testtartás, gesztikuláció, mimika, a hang minősége, a beszéd tartalma és folyamatossága), melyek alapján szükség esetén korrigálhatják viselkedésüket. A viselkedés megváltozása előidézi az önbecsülésben, önbizalomban, az attitűdökben és a diszkomfortérzésben történő változásokat. Az asszertív viselkedés a karrierépítés nélkülözhetetlen eszköze. A tréning célja, hogy képessé tegye a hallgatókat életük és munkájuk kihívásaira választ adni, s hogy képesek legyenek a frusztrációkat pályájuk során elviselni, hiszen csak így juthatnak el karrierjük következő állomására. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Aktív részvétel a gyakorlati órákon, az előírt feladatok teljesítése. 5. Értékelés módszere: A félév érvényességi feltételeinek teljesítése és legalább elégséges gyakorlati jegy megszerzése.
6. Irodalom: Kötelező Gordon Thomas: Vezetői eredményességi tréning, Studium Effektive, Budapest, 1999. Ajánlott Liberman-King-DeRisi-McCann: Személyes hatékonyság, Animula, Budapest, 1994. Németh Erzsébet: Az önismeret és a kommunikációs készség fejlesztése Századvég Kiadó, Budapest, 2002.
Tantárgy neve: Viselkedés, üzleti etikett
Kódja: Intézet: GP_VUE2GTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_VUE2GTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Erdmanné dr. Jenes M. Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Erdmanné dr. Jenes Margit Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 0+2 30 GYJ 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 GYJ 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A hallgatók ismerjék meg a társadalmi kapcsolatok, együttélési szabályok előzményeit és különböző formáit, különös tekintettel az üzleti világban elfogadott viselkedési szabályokra, az üzleti élet illemtanára. Sajátítsák el az üzleti etikett, protokoll legfontosabb formáit, helyes magatartási normáit a kapcsolatépítéstől a tárgyalási módok, formák felismerésén keresztül a különféle programok, rendezvények szervezéséig. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Történeti áttekintés. Az illem, az etikett, a protokoll fogalma. Általános magatartási formák. A hivatalos protokoll formái. Munkahelyi viselkedés kapcsolatok. Sajtókapcsolatok. Tárgyalás. Vendégek fogadása, étkezési kultúra. Hivatalos programok, üzleti találkozók szervezése és levezénylése. Írásbeli kapcsolatok formái és etikettje (névjegy, e-mail, meghívó). Vendéglátás protokollja. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappalin aktív részvétel a gyakorlatokon (30%), legalább egy, a félév elején kiírt feladat prezentálása (35%), egy félév végi dolgozat sikeres megírása (35%). Levelezőn egy félév végi dolgozat legalább 51%-os megírása. 5. Értékelés módszere: Gyakorlati jegy a TVSZ szerinti értékeléssel. 6. Irodalom: Kötelező: Dr. Sille István: Illem, etikett, protokoll, KJK Kerszöv Kiadó 2000. Ajánlott: Gyarmati Ildikó: Rendezvényszervező kézikönyv, Szókratész Külgazdasági Akadémia, Budapest 2001. Kepes Ágnes- dr. Sille István: Protokoll és etikett a gyakorlatban, Akadémia Kiadó, Budapest 2006.
Tantárgy neve: Informatika 2 Kódja: GP_IF23GATN Intézet: (Adatbázis-kezelés) GP_IF23GATL Alkalmazott Természettudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Szakács Attila Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Szakács Attila, Dr. Szakácsné Főiskolai tanár Nagy Szilvia, Végh Sándor Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelező 0+2 30 GYJ 3 Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelező 12 GYJ 3 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Informatika 1. 2. A tantárgy célja: A hallgatók felkészítése az informatika mai és közeljövőbeli szintjén a számítógépek és a számítógép-hálózatok biztonságos gyakorlati alkalmazására, olyan bevezető áttekintő ismereteket kell nyújtani a vállalati informatikai alkalmazások infrastruktúrájának megismeréséhez, amelyek elősegítik az információs társadalomba történő beilleszkedést. Az ismeretanyag alapjául szolgál a továbbiakban elsajátítandó pénzügyi- ill. gazdaságiinformatikai alkalmazásoknak. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A számítógép-alapú információs rendszer. Az információ-feldolgozás hardver eszközei. Adatszerkezetek, adat- és fájl-szervezés, adatbiztonság. Adatbázis és adatbázis-kezelő rendszerek. A relációs adatbázis-kezelő rendszer. Adatbázis-kezelés Access környezetben (lekérdezések, űrlap, jelentések, adatbázis karbantartása, védelme, többszörözése). Relációs algebra. Az egyéni üzleti-menedzseri tudásmunkához szükséges fogalmak és eljárások megismerése, az info-kommunikációs eszközök hatékony és biztonságos használata. A hallgatók képesek komplex szöveg-numerikus dokumentumok készítésére, ismerik az adattárolási és adatbázi-kezelési technikákat. Képesek továbbá a hardver, szoftver és rendszer fogalmak összefüggéseinek ismeretét feltételező üzleti jellegű kommunikációra, az üzemeltetői és felhasználói szerepek közötti különbségek értékelésére. 4. Évközi tanulmányi követelmények A gyakorlati foglalkozások látogatása kötelező, a megengedett hiányzások száma a TVSZ-ben rögzített. Hiányzásait a hallgató az oktatóval egyeztetett időpontban pótolhatja. A félév során a hallgatók személyre szóló feladatokat kapnak, az elvégzett munkáról a hallgató írásban és elektronikus úton (folyamatosan) számolhat be. Az elfogadhatóan kivitelezett munkát az oktató értékeli, és pontokkal jutalmazza. Az így szerzett pontok száma (maximálisan elérhető: 10) az egyik összetevője a hallgató félévközi teljesítményének. A teljesítmény másik összetevője a zárthelyi dolgozatokon elért pontszám (maximum: 90). A zárthelyi dolgozatok elméleti és gyakorlati részből állhatnak, amelyeket számítógép alkalmazásával kell végrehajtani és mindkét részből külön-külön legalább 50%-os teljesítményt kell elérni. 5. Értékelés módszere: Elégtelen gyakorlati jegyet kap az a hallgató, aki nem számolt be a személyre szóló feladatáról vagy a zárthelyi dolgozatokon nem ért el az elméleti és a gyakorlati részből is külön-külön 50%-os teljesítményt.
A hallgató a személyre szóló feladatok teljesítésével szerzett pontok (maximum 10) és a zárthelyi dolgozatokon elért pontszám (maximum 90) összegének függvényében az alábbi gyakorlati jegyet kapja: 51 – 62: elégséges, 63 – 75: közepes, 76 – 87: jó, 88 – 100: jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Rádi György (szerk.). Számítástechnika. PSZF-SALGÓ Kft, Salgótarján, 2002. Makó Zsolt, Rádi György (szerk.). Számítástechnikai mintafeladatok. PSzF-SALGÓ Kft., Salgótarján, 2004. Tímár Lajos. Építsünk könnyen és lassan adatmodellt. Veszprémi Egyetem, Veszprém, 1997. Ajánlott: Koczka Ferenc, Nyesőné Marton Mária. Informatika: Táblázatkezelés. EKTF Líceum Kiadó, Eger, 1997. Jeffrey D. Ullman –Jennifer Widom. Adatbázisrendszerek, Panem-Prentice-Hall, Budapest, 1998.
Kódja: GP_VPU6KGTN Tantárgy neve: Intézet: Vállalati pénzügyek GP_VPU6KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Barta Árpád Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Polyák Imre, dr. Kovács Főiskolai tanár Mihály, Nyári Csaba Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+2 60 K 6 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 24 K 6 Meghirdetési gyakoriság: a 2007/2008. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Pénzügyek alapjai és Közgazdaságtan 2. tárgyak kreditpontjai. 2. A tantárgy célja: A tárgy a pénzügyi és befektetési ismeretek átadásának egyik legfontosabb szakirányú eszköze. A hallgatók megismerik a vállalati pénzügyi alrendszer működését, a pénz- és tőkepiac, tágabban a befektetési környezet felépítését és működését. Az elvek és a vállalati pénzügyi politika megismerésén túl, kiterjedt számítási módszerbeli ismeretátadásra is sor kerül. Célkitűzés, hogy a kurzus végére a hallgató komplexen és részleteiben ismerje a vállalkozás célját, a legfontosabb vállalati pénzügyi erőforrásokat, a vállalati pénzmozgások és pénzkapcsolatok, illetve pénzügyi döntések összességét. A hallgató legyen képes megválaszolni az alábbi kérdéseket: Egy adott vállalat milyen hosszú élettartamú eszközökbe, mikor és mennyit fektessen be? Honnan és milyen formában finanszírozzon? Hogyan kell irányítani és ellenőrizni a beáramló és kiáramló pénzeket? 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Pénzügyi döntések. A pénzügyi döntések tartalma, típusai, célja. A pénz időértéke. Speciális pénzáramok (annuitás, örökjáradék). Kötvények és részvények értékelése. A kockázat, ill. az egyedi eszközök kockázatának és hozamának mérése. Portfolió elemzés. Lehetséges, hatékony és optimális portfoliók. A tőkepiaci árfolyamok modellje (CAPM). A tőkeáttétel és a kockázat. Beruházási döntések. A beruházási tevékenység értelmezése, rendszerezése. A beruházási szükségletek felismerése. A beruházási döntések megalapozása gazdasági számításokkal. Beruházások kockázatának becslése és a beruházások finanszírozása. A vállalati tőkeköltség és osztalékpolitika. A hallgató a tantárgy követelményeinek teljesítése után átlátja a vállalati gazdálkodás finanszírozási rendszerét, a vállalati finanszírozás alapelveit, a közvetlen és közvetett finanszírozás formáit, és képes a gazdálkodási, likviditási és hatékonysági követelmények összehangolására. A jelölt alkalmas pénzügyi és befektetési, finanszírozási döntések előkészítésére, hitelkérelmek, pénzügyi tervek, pályázatok készítésére és értékelésére. 4. Évközi tanulmányi követelmények Nappali tagozaton egy zárthelyi dolgozat eredményes megírása, a szemináriumokon való részvétel. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton az aláírás feltétele a zárthelyi dolgozatból legalább 50%-os teljesítmény elérése. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont
megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokvium a vállalati pénzügyek elméleti és gyakorlati, írásbeli és szóbeli számonkérés, a képzési célban megfogalmazottak szerint. A kollokviumi vizsgadolgozat és szóbeli felelet együttesen határozza meg a vizsgaeredményét. A vizsga csak akkor lehet sikeres, ha a számítási és szóbeli vizsgarész minimum 50-50%-a teljesült. Sikertelen írásbeli dolgozat esetén a szóbeli nem kezdhető meg. Elégtelen szóbeli estén a sikeres írásbeli dolgozatot nem kell megismételni. 6. Irodalom: Kötelező: Illés I-né (2002): Társaságok pénzügyei, Saldo, Bp. Kovács M. – Nyári Cs. –Túróczi I. (2005): Vállalati pénzügyek példatár, TSF- GFK Tétényi Z. – Gyulai L. (2001): Vállalkozásfinanszírozás, Saldo, Bp. Ajánlott: Brealey/Myers (1999): Modern vállalati pénzügyek I-II., Panem Kft. Bp. Illés I-né (2000): Példatár a társaságok pénzügyei jegyzethez, PSZF, Bp. az egyes témákhoz az előadáson megadott szakirodalom
Kódja: GP_ADO3KGTN Tantárgy neve: Intézet: Adózási alapok GP_ADO3KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Ráfi Péter Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Ráfi Péter Óraadó, címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+0 30 K 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 12 K 3 Meghirdetési gyakoriság: a 2008/2009. tanévtől nappali tagozaton minden tanév első, levelező tagozaton minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Vállalatgazdaságtan és Pénzügyi alapok tárgyból a kreditpont megszerzése. 2. A tantárgy célja: Az Adózási alapok tantárgy célja, hogy megismertessen az adózás makro- és mikrogazdasági összefüggéseivel, a közteherviselési rendszerek működését érintő célszerűségi, hatékonysági, valamint igazságossági követelményekkel. A tantárgy keretében a hallgatók ismereteket szereznek a különböző adórendszerek felépítéséről és működéséről; foglalkoznak az adóalanyok (vállalkozások és magánszemélyek) jogait és kötelezettségeit rögzítő eljárási szabályokkal; adónemek szerinti mélységben megismerkednek a közvetlen adók (személyi jövedelemadó, társasági adó, tőkejövedelem adó), valamint a közvetett típusú adók (általános forgalmi adó, jövedéki adó, klasszikus fogyasztási adók) alapelveivel, jogszabályi előírásaival. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Az adóztatás jellemzői, adózási alapfogalmak, adórendszer. Az adózás rendje, adóeljárási szabályok. A személyi jövedelemadó. Társasági adó. Általános forgalmi adó. Egyszerűsített vállalkozói adó. Helyi adók. Egyszerűsített közteher-viselési hozzájárulás. Luxus adó. A hallgató a tárgy követelményrendszerének teljesítése után képes a közvetlen adók (személyi jövedelemadó, társasági adó, tőkejövedelem adó), a közvetett típusú adók (általános forgalmi adó, jövedéki adó, klasszikus fogyasztási adó), valamint a szociális járulékok (munkáltatói, munkavállalói) alapelveivel, jogszabályi előírásait a gyakorlatban használni. A hallgató ismeri az adózás makro- és mikrogazdasági összefüggéseit, a közteherviselési rendszerek működését érintő célszerűségi, hatékonysági, valamint igazságossági követelményeket. A hallgató tisztában van a különböző adórendszerek felépítésével és működésével. Ismeri az adóalanyok (vállalkozások és magánszemélyek) jogait és kötelezettségeit rögzítő eljárási szabályokat. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: Legalább elégséges kollokviumi eredmény. A tantárgy elméleti és gyakorlati ismereteinek számonkérése írásban történik. Számonkérés módja: kollokvium írásban (90 perces dolgozat, melynek 40%-a elméleti jellegű feladatokból áll (teszt, igaz-hamis állítások, valamint rövid kifejtendő kérdések), 60%-a adóelszámolási feladatokat foglal magában (az egyes adónemekhez kapcsolódó számpéldákon keresztül az adófizetési kötelezettség megállapítása). A dolgozat akkor fogadható el, ha a hallgató az elérhető összpontszám legalább 60 %-át megszerezte.
6. Irodalom: Kötelező: Előadások anyaga Sztanó I-né (2006): Adók, illetékek, járulékok és vámok (a tematikához kapcsolódó részek), Saldo, Bp. (aktuális kiadás) Ajánlott: Rácz I. (2004): Példatár az adóismeretekhez, Perfekt, Bp. (aktuális kiadás) Sztanó I-né (2007): Adók és illetékek kiegészítés a 2006. évi kiadáshoz, Saldo, Bp. (aktuális kiadás) HVG Adó különszám, 2007 (aktuális kiadás) Adókódex, 2007 (aktuális kiadás) A hivatkozott aktuális törvények: 2003. évi XCII. törvény az adózás rendjéről (ART) 1995. évi CXVII. törvény a magánszemélyek jövedelemadójáról (SZJA) 1992. évi LXXIV. törvény az általános forgalmi adóról (ÁFA) 1996. évi LXXXI. törvény a társasági adóról és osztalékadóról (TAO) 1990. évi C. törvény a helyi adókról (HA) 2002. évi XLIII. törvény az egyszerűsített vállalkozói adóról (EVA) 2005. évi CXX. törvény az egyszerűsített közteher-viselési hozzájárulásról (EKHO) 2005. évi CXXI. törvény a luxus adóról
Tantárgy neve: Számvitel 2. (Pénzügyi számvitel)
Kódja: Intézet: GP_SV25KGTN Gazdaságtudományi GP_SV25KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Borzán Anita Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Borzán Anita, Győri Főiskolai docens Erika, Szabóné Bohus Márta Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+2 60 K 5 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 24 K 5 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2007/2008., ill. levelező tagozaton a 2008/2009. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Számvitel 1 tárgy aláírásának a megszerzése. 2. A tantárgy célja: A hallgatók készség szinten tudják a főkönyvi könyvelésben elszámolni az eszközök és a források főbb állományváltozásával kapcsolatos gazdasági eseményeket. Ismerjék meg a főkönyvi és az analitikus nyilvántartások kapcsolatát, a fontosabb alapbizonylatokat, tudják értékelni az eszközöket és a forrásokat. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Az eszközök és források állományváltozásainak főkönyvi elszámolása, a gazdasági események vagyoni, jövedelmi helyzetre gyakorolt hatása. A főkönyvi könyvelést alátámasztó analitikus nyilvántartások. Az eszközök és források értékelése mérlegcsoportonként. A hallgatók képesek a főkönyvi könyvelésben az eszközöket és a forrásokat érintő fontosabb gazdasági események kettős könyvvitel rendszerében történő elszámolására. Ismerik a gazdasági események vagyoni, jövedelmi helyzetre gyakorolt hatását. Értik az analitika és főkönyvi könyvelés kapcsolatát. Képesek az eszközök és források értékelésére. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az előadások látogatása nem kötelező, gyakorlatokról a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. Nappali tagozaton a félév folyamán két zárthelyi dolgozat megírására kerül sor. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton az aláírás feltétele a két zárthelyi dolgozatból 40%-os összteljesítmény elérése. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokviumi dolgozat tartalma: elméleti kérdések, tesztfeladatok, esettanulmányok, könyvelési, értékelési feladatok. Az elméleti kérdések és a tesztkérdések, illetve esettanulmányok a dolgozatban 35-40%-os arányt képviselnek. Az elégséges szint eléréséhez a kollokviumban 60%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 60-69% elégséges, 70-79% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles.
6. Irodalom: Kötelező: Borgula I. (2006): Vállalkozói számvitel, Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Borgula I. (2006): Feladatgyűjtemény a vállalkozói számvitelhez, Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Számviteli törvény Számlatükör Ajánlott: Róth J. - Adorján Cs. - Lukács J. (2004): Számviteli esettanulmányok, Magyar Könyvvizsgálói Kamara Oktatási Kft., Bp.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Számvitel 3. (Vezetői számvitel) GP_SV35KGTN Gazdaságtudományi GP_SV35KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Borzán Anita Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Borzán Anita, Főiskolai docens Győri Erika, Szabóné Bohus Márta Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege módja óraszám óraszám pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+2 60 K 5 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 24 K 5 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2007/2008. tanévtől, levelező tagozaton a 2008/2009. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Számviteli alapismeretek megléte, tehát a Számvitel 1. tárgy aláírásának a megszerzése. 2. A tantárgy célja: A hallgatók ismerjék meg a vezetői számvitel tartalmi elemeit. Ismerjék meg a költségtervezés, költségszámolás, költségelemzés, költségelszámolás lehetséges módszereit. Ismerjék meg az önköltségszámítás és a gazdasági kalkuláció közötti tartalmi különbséget. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Költségszámítási alapfogalmak. A költséggazdálkodás. A költségelszámolás fajtái. A költségnem elszámolás folyamata. A költségek elszámolása költséghelyekre, költségviselőkre. Elsődleges költséghely – költségviselő, másodlagos költségnem elszámolás. Elsődleges költségnem, másodlagos költséghely – költségviselő elszámolás. Költségegyezőségek. A kalkuláció fogalma, fajtái. A hallgatók megismerik a költségelszámolás lehetséges formáit, alkalmazásuk előnyeit és hátrányait. Képesek az egyes elszámolási módok gyakorlati jelentőségének a felismerésére. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az előadások látogatása nem kötelező, gyakorlatokról a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. Nappali tagozaton a félév folyamán két zárthelyi dolgozat megírására kerül sor. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton az aláírás feltétele a két zárthelyi dolgozatból 40%-os összteljesítmény elérése. Az zárthelyi dolgozatok összpontszámának 5%-a (max. 7 pont) a vizsgán pluszpontként érvényesíthető. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokviumi dolgozat tartalma: elméleti kérdések, tesztfeladatok, esettanulmányok, könyvelési, értékelési feladatok. Az elméleti kérdések és a tesztkérdések, illetve esettanulmányok a dolgozatban 35-40%-os arányt képviselnek. Az elégséges szint eléréséhez a kollokviumban 60%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 60-69% elégséges, 7079% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Borgula I. - Borzán A. – Győri E. - Kovács Gy.- Szabóné Bohus M. (2010): Számvitel 3. (1. és 2. rész), Szent István Egyetem Gazdasági Kar, Békéscsaba Számviteli törvény Számlatükör
Tantárgy neve: Számvitel 4. Kódja: Intézet: (Beszámoló-készítés és elemzés) GP_SV46KGTN Gazdaságtudományi GP_SV46KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Borzán Anita Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Borzán Anita, Győri Erika, Főiskolai docens Szabóné Bohus Márta Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+3 75 K 6 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 30 K 6 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2008/2009. tanévtől, levelező tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A Számvitel 1-3 tantárgyak ismeretanyagának elsajátítása és kreditpontjának a megszerzése. 2. A tantárgy célja: A hallgató képes legyen a beszámoló részeinek - mérleg, eredménykimutatás - összeállítására. A beszámoló alapján tudjon következtetéseket levonni a vállalkozás vagyoni, jövedelmi, pénzügyi helyzetére vonatkozóan, mutatók számításával, illetve szöveges elemzés formájában. A beszámoló átfogó elemzésén túlmenően legyen képes az egyes vállalati erőforrások kihasználtságára, hatékonyságára vonatkozóan mutatószámokat kiszámolni, elemezni azokat. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A beszámolási kötelezettség. A könyvviteli zárlat. A nyitás. A beszámoló nyilvánosságra hozatala. A mérleg, az eredménykimutatás, a kiegészítő melléklet és az üzleti jelentés célja, tartalma. A beszámoló által szolgáltatott információk elemzése. Gazdasági elemzés. Az ellenőrzés, önellenőrzés miatti számviteli feladatok. A speciális céghelyzetekhez kapcsolódó számviteli feladatok. A négy félévben megszerzett ismeretek alapján a hallgatók képesek komplex beszámoló összeállítására, értik a beszámoló egyes részeinek tartalmát, a közöttük lévő összefüggést, a gazdálkodásban betöltött szerepét. Ismerik a különböző beszámoló formákat, a beszámoló és az egyéb számviteli okmányok közötti kapcsolatot. Képesek a beszámolóban szereplő adatok értelmezésére, valamint az erőforrások elemzésére és értékelése. Ismerik a speciális céghelyzetek számvitelét. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az előadások látogatása nem kötelező, gyakorlatokról a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. Nappali tagozaton a félév folyamán két zárthelyi dolgozat megírására kerül sor. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton az aláírás feltétele a két zárthelyi dolgozatból 40%-os összteljesítmény elérése. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokvium írásbeli és szóbeli részből áll. Az írásbeli kollokviumi dolgozat tartalma: elméleti kérdések, tesztfeladatok, esettanulmányok, könyvelési, értékelési feladatok. Az elméleti kérdések és a
tesztkérdések, illetve esettanulmányok a dolgozatban 35-40%-os arányt képviselnek. Az elégséges szint eléréséhez a kollokviumban 60%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 60-69% elégséges, 70-79% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles Az írásbeli dolgozatot követő napon kerül sor az előzetesen kiadott tételsor alapján a szóbeli vizsgára. A végső osztályzatban az írásbeli és a szóbeli vizsgarész azonos arányt képvisel. 6. Irodalom: Kötelező: Borgula I. - Borzán A. - Szabóné Bohus M. (2010): Feladatgyűjtemény - számvitel 4., Szent István Egyetem Gazdasági Kar, Békéscsaba Számviteli törvény Törvény a társasági és osztalékadóról Az általános forgalmi adóról szóló törvény Számlatükör továbbá a megelőző modulokhoz megadott kötelező és ajánlott irodalom Ajánlott: Birher I. – Pucsek J. – Sándor L-né – Sztanó I. (2006): A vállalkozások tevékenységének gazdasági elemzése, Perfekt, Bp. Bíró T. – Kresalek P.- Pucsek J. – Sztanó I. (2007): A vállalkozások tevékenységének komplex elemzése, Perfekt, Bp. Róth J. - Adorján Cs. - Lukács J. (2009): Számviteli esettanulmányok, Magyar Könyvvizsgálói Kamara Oktatási Kft., Bp.
Tantárgy neve: Ellenőrzés alapjai
Kódja: Intézet: GP_EAL3KGTN Gazdaságtudományi GP_EAL3KGTL Tantárgyfelelős neve: Seres Péter Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Seres Péter Óraadó, címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+0 30 K 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 12 K 3 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2008/2009. tanévtől, levelező tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A Számvitel 1, valamint a Pénzügyi alapok ismeretanyagának elsajátítása és a kreditpontok teljesítése. 2. A tantárgy célja: Megismertetni a hallgatókat az ellenőrzés alapfogalmaival, az ellenőrzési rendszer feladataival, folyamataival, eszközeivel, az ellenőrzési munka szakaszaival, valamint a tulajdonosi, a belső és a könyvvizsgálói ellenőrzés rendszerével. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Az Országgyűlés, az ÁSZ, a végrehajtó hatalom ellenőrzése. Adóhatósági ellenőrzések. Az alkotmánybírósági ellenőrzés. Az igazságszolgáltatási szervek ellenőrzése. A felügyelő bizottsági ellenőrzés. A belső ellenőrzés. A könyvvizsgálat. A TB ellenőrzés. Az ÁPV, a szövetkezetek, a minisztériumok tulajdonosi ellenőrző tevékenysége. A hallgatók ismerik az ellenőrzés alapfogalmait, fő összefüggéseit, az ellenőrzésre ható tényezőket és azok lebonyolítására alkalmas módszereket, valamint képesek az ellenőrzési folyamatok elkülönítésére. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: A szóbeli kollokviumon legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése. 6. Irodalom: Birher I. – Sztanó I. – Vladár F-né - Vörös L. (2001): Mintapéldák az ellenőrzés tantárgyhoz, Perfekt 081/2001, Bp. Seres P. (2001): Ellenőrzés előadások, Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Vörös L. (2001): Az ellenőrzés rendszere és módszertana, Perfekt, Bp.
Tantárgy neve: Controlling 1
Kódja: Intézet: GP_CO15KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GP_CO15KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Simon Sándor Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Simon Sándor, Dr. Lakatos Vilmos Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számvitel, Kötelező 1+2 45 K 5 nappali Pénzügyi és számviteli, Kötelező 16 K 5 levelező Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozat: 2007/2008 tanévtől a II. félévekben Levelező tagozat: 2007/2008 tanévtől a II. félévekben 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja a főiskola tantárgystruktúráján belül egy olyan ismerethalmaz elkülönítése, melynek segítségével a vállalkozások gazdasági és pénzügyi folyamatait a hallgatók szintetikus egységben tudják kezelni. A hallgatók megismerkednek a controlling rendszer alapvető elemeinek kiépítésével és működtetésével. Gyakorlati példákon keresztül jártasak lesznek az egyes controlling módszerek használatában és megismerkednek az alkalmazásuk korlátaival is. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A controlling, mint fogalom értelmezése, a controlling és a menedzsment kapcsolata, a controlling általános működési modellje, a controlling kapcsolatai, feladatai, a controlling koncepció, a controller jövőkép, a controlling szabályzókör, a controlling alapelvei, a controller szerepe, controlling rendszerek, controlling szervezetek, (stratégiai, management, feladat-controlling), a controlling rendszer befolyásoló tényezői, a vállalkozási funkcióknak megfelelő controlling rendszerek bemutatása, teljesítmény controlling, költség-eredmény controlling), elemzési módszerek a controlling eszköztárában, fedezet számítás, eltérés elemzés, tevékenység alapú költségszámítás. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az aláírás megszerzésének feltétele az órai és a házi feladatok legalább 50%-ban eredményes elkészítése. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50
6. Irodalom: Kötelező: Hanyecz Lajos: A controlling rendszere Saldo Kiadó, Budapest, 2006. (kijelölt részletek) Ajánlott: Simon Sándor: Üzleti tervezés Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar Békéscsaba 2004 Horváth & Partner: Controlling Út egy hatékony controlling-rendszerhez KJK, Budapest 1997. Szerk.: Maczó K.: Controlling a gyakorlatban. Sikeres vezetők kézikönyve. Verlag Dashöfer Kiadó, Budapest 1999. Boda György - Szlávik Péter: Kontrolling rendszerek tervezése Közgazdasági és Jogi Kiadó Budapest 2002 Csikós – Juhász – Kertész: Operatív controlling I. Novorg Budapest 1993 Csikós – Juhász – Papp: Operatív controlling II. Novorg Budapest 1995 Csikós – Juhász: Operatív controlling III. Novorg Budapest 1997 Kresalek Péter: Tervezés a vállalkozások gyakorlatában (314/2003) Perfekt Budapest 2003 Barakonyi Károly: Stratégiai tervezés Nemzeti Tankönyvkiadó Budapest 1999 Horváth & Partner: Controlling Közgazdasági és Jogi Kiadó Budapest 2002
Tantárgy neve: Bankismeret
Kódja: Intézet: GP_BAI3KGTN Gazdaságtudományi GP_BAI3KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Szekeres István Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Szekeres István Óraadó, címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+0 30 K 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 12 K 3 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2007/2008. tanévtől minden tanév második, levelező tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Pénzügyek alapjai tantárgyból a kreditpont megszerzése. 2. A tantárgy célja: A hallgató megismerje az üzleti bankok szerepét, funkcióit, a legfontosabb nemzetközi pénzügyi intézményeket. Megismerkedjen az aktív és passzív bankügyletek lényegével, a fizetési módokkal. A bankok devizagazdálkodásával kapcsolatos feladatokra rálátása legyen, és szerezzen ismereteket az értékpapírokkal kapcsolatos pénzintézeti feladatokról. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Bankokról általában, fogalmak. A bankrendszer helye a gazdaságban. A jegybank szerepe és funkciói. A monetáris politika. Az üzleti bankok szerepe, funkciói. Pénzügyi intézmények (bankok) állami felügyelete. A bankok működési alapelvei. A bankok szervezete, bankstratégia. Kockázatok a kereskedelmi bankok tevékenységében. Banki teljesítmények értékelése. Bankügyletek: passzív bankügyletek, aktív bankügyletek, a fizetési forgalom lebonyolítása, a fizetési formák, hagyományos bankkári szolgáltatások, elektronikus bankári szolgáltatások. Bankkártyák. Devizagazdálkodás. Nemzetközi pénzügyi intézmények: Az Európai Monetáris Unió (EMU). Bankok a nemzetközi kereskedelemben. A bankbiztosítás fogalma, jellemzői. Értékpapírok, befektetési alapok. A hallgató megismeri az üzleti bankok szerepét és funkcióit. Tisztában van a bankügyletek típusaival és értelmezésükkel. Tudja a fizetési forgalom lebonyolításának alapvető szabályait, a fizetési módok fajtáit. A hallgató ismeri a bankok devizagazdálkodással és értékpapírokkal kapcsolatos feladatait. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. Az írásbeli kollokvium értékelése: 0-59% elégtelen, 60-69% elégséges, 70-79% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Banküzemtan (2003): Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Pénzügy Tanszék Czegle T. (1998): Banktani ismeretek I-II., PSZF, Bp. Marján A. (2005): Európa pénzügyei, Sanoma Budapest, Bp.
Tantárgy neve: Biztosításismeret
Kódja: Intézet: GP_BII3KGTN Gazdaságtudományi GP_BII3KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Szekeres István Tantárgyfelelős beosztása: Oktató neve: Dr. Szekeres István Óraadó, címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 2+0 30 K 3 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 8 K 3 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév első, levelező tagozaton a 2008/2009. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Pénzügyi alapismeretek megléte, tehát a Pénzügyi alapok kreditpontjának a megszerzése. 2. A tantárgy célja: A hallgató megismerje a biztosítás funkcióit, módszereit, intézményeit. Átlássa a kockázatkezelés módjait, a biztosítási piac szereplőit, a piac működését, és meg tudja határozni a biztosítás gazdasági szerepét. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A biztosítás története, fejlődése. A biztosítás gazdasági szerepe. Nemzetközi kitekintés a biztosítás piacán. A biztosítás fogalma, ismérvei. A kockázat fogalma, a kockázatkezelés. A biztosítási szerződés (hatálya, szereplői, jellemzői). A biztosítások és a biztosítók csoportosítása. A biztosítási rendszer intézményei, a biztosítás állami felügyelete. A kárrendezés elvei, menete. A biztosítás tartalékai. Az életbiztosítás fogalmai, jellemzői, szereplői, funkciói. A balesetbiztosítás fogalma, jellemzői. Az egészségbiztosítás fogalma, jellemzői. A vagyonbiztosítás fogalma, jellemzői. A felelősségbiztosítás fogalma, jellemzői. A bankbiztosítás fogalma, jellemzői. A hallgató ismeri, érti a kockázatok kezelésének rendszerét, a biztosítási piac működését, átlátja a társadalombiztosítás rendszerének folyamatait, képes a TB-kötelezettségek meghatározására és a bevallások elkészítésére 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelési módszerek: A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat megszerzése. A kollokviumi dolgozatban a kötelező irodalomban megadott témák, valamint az előadás számonkérése történik. A feltett kérdések elméletiek. Formája: kifejtős kérdések, igaz-hamis állítások, teszt, hiányos mondatok. A dolgozatok értékelése: 0-59% elégtelen, 6069% elégséges, 70-79% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Horinka M. – Luttenberger Z. (2004): Biztosításelmélet és üzemgazdaságtan, Perfekt, Bp. Ajánlott: Schneider K. (2001): A biztosítás gazdaságtana, Szeged, JATE: Press
Tantárgy neve: Ügyletek a pénzügyi piacon
Kódja: Intézet: GP_UPP4GGTN Gazdaságtudományi GP_UPP4GGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Barta Árpád Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Barta Árpád, Nyári Csaba Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelezően 1+2 45 GYJ 4 választható Pénzügyi és számviteli levelező Kötelezően 16 GYJ 4 választható Meghirdetési gyakoriság: a 2008/2009. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: A Pénzügyek alapjai tantárgy kreditpontja. 2. A tantárgy célja: A tárgy célja az alapvető eszközárazási ismeretekre építve, bemutatni a pénz- és tőkepiacok működését és logikáját; a fontosabb szereplők jellemzőit és a közelmúlt tendenciáit, illetve a meglévő számítási készségek felhasználásával komplex problémákat elemezni. Az alapképzésben tanult pénzügyi elméleti ismeretek bővítése, kapcsolódó esettanulmányokkal, valamint az aktuális pénzügyi piaci jellemzők gyakorlati elemzése. A hallgató ismerje meg és tudja alkalmazni a fundamentalista és technikai tőzsdei elemzést. Ismerje a hazai tőzsdék működési mechanizmusát, és legfontosabb termékeit. A vállalat és a háztartás szemszögéből ismerje meg a pénzügypiaci befektetési lehetőségeket és a pénzügyi források igénybevételének módjait, a nyitott gazdaság pénzügyi problémáit. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Elmélet: Az infláció, munkanélküliség. A nyitott gazdaság. Kis nyitott gazdaság. Pénzkínálat és pénzkereslet. Pénzügyi politika. Gyakorlat: Pénzügyi politika A pénzügyi politika aktualitásai (monetáris, fiskális és devizapolitika). Állampapírok – kötvény, kincstárjegy. Az állampapírok szerepe a pénzügyi piacon, tendenciák. Az Állami Pénz- és Tőkepiaci Felügyelet működése. A Budapesti Értéktőzsde jellemzői, az egyes szekciók működési jellemzői. Határidős piacok, opciós piac és opciós ügyletek. Részvénypiac – tendenciák, jellemzők, részvényelemzés. BUX története, számítása, aktualitásai. Tőzsdei és bankközi devizapiacok. KELER elszámolóház. Tőzsdén kívüli piac – részvény. Egyéb vállalati papírok. A kurzus végére a hallgató átlátja a pénz és tőkepiacok működését, a piacok közötti kapcsolódási pontokat, összefüggéseket. Az általános piaci ismeretek megszerzése után képes annak felismerésére, hogy milyen körülmények között mely eszközöket érdemes felhasználni, illetve milyen megfontolásokat érdemes figyelembe venni a pénz- és tőkepiacon. A jelölt ismeri és alkalmazni tudja a pénzügyi instrumentumok értékelésének módszereit, képes arra, hogy átgondolt befektetési döntéseket hozzon. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton az előadásokon való részvétel nem kötelező, viszont szemináriumokon csak a TVSZ által biztosított hiányzás lehetséges. Mindkét tagozaton egy zárthelyi dolgozat megírására kerül sor.
5. Értékelés módszere: Az elégséges érdemjegy megszerzésének feltétele 50%-ot meghaladó teljesítmény elérése. Nappali tagozaton referátumot (a tantárgyfelelős által megadott témakörcsoportokból választva) minden hallgató köteles választani, elkészítésében közreműködni. A referátumot írásban is kérjük a szemináriumvezető által meghatározott időben. A gyakorlati jegy összetevői közül a zárthelyi dolgozat maximum 50 pontot ér (a ZH anyaga az előadás és az addig lezajlott szemináriumok anyaga, valamint a kötelező irodalom 2-3. fejezete). A házi feladat 10 pont (7 pont elmélet, 3 pont eredmény). A BÉT-re bevezetett részvényekből portfolió összeállítása és 4 hetes tartása. Az órai munka további 10 pont (referátum max. 7 pont, órai aktivitás, vita stb.). Levelező tagozaton a zárthelyi dolgozatot egy részvény megfigyelésen alapuló esettanulmány egészíti ki. A gyakorlati jegy értékelése mindkét tagozaton: 0 – 32 pont elégtelen, 33 – 40 pont elégséges, 41 – 50 pont közepes, 51 – 60 pont jó, 61 – 70 pont jeles. Elégtelen gyakorlati jegy esetében a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség javításra. 6. Irodalom: Kötelező: Barta Á. (2004): Válogatott fejezetek pénzügyekből, Tessedik Sámuel Főiskola Gazdasági Főiskolai Kar, Békéscsaba Ajánlott: Tomori E. et al (szerk. Martin H. Gy., May R.) (2000): Tőzsdei szakvizsga felkészítő, Saldo, Bp. Rotyis J. (2001): Tőzsdei befektetők kézikönyve, KJK, Bp.
Tantárgy neve: Költségvetési Kódja: GP_KIG4KGTN Intézet: intézmények gazdálkodása GP_KIG4KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Borgula Ilona Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Győri Erika, Kovácsné Oláh Veronika Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelezőn 2+1 45 K 4 választható Pénzügyi és számviteli levelező Kötelezően 16 K 4 választható Meghirdetési gyakoriság: a 2008/2009. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: A vállalkozási és a közösségi szféra gazdálkodási tevékenységének összevetetése, az eltérő cél- és eszközrendszer, a különböző döntéshozatali mechanizmus, a másfajta kockázatvállalási és szankcióbeli környezet, valamint a szervezeti és egyéni érdekeltségi rendszerek bemutatása. A költségvetési intézményeknél alkalmazott tervezési, gazdálkodási és finanszírozási technikák általános bemutatása, a legfontosabb ágazati sajátosságok ismertetése. A központi és dekoncentrált szervek intézményeinek, az intézmények gazdálkodásainak hasonlósága és különbözősége. A gazdasági (gazdálkodási) hatékonyság mérése, megítélése és ösztönzése a költségvetési szerveknél. Legfontosabb számviteli sajátosságok, controlling, illetve vezetői információs rendszerek adaptációs kérdései, alkalmazási nehézségei. Kapcsolódási lehetőségek piaci és más non-profit szervezetekkel, illetve technikákkal. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A közjavak, közszolgáltatások jellegzetességei. A versenypiac és a közszféra szervezeti eszközei, cél és motivációs rendszerének különbségei. A költségvetési szervek rendszere, tevékenységükben megjelenő legfontosabb ágazatok Költségvetések tervezése, a tervezés módszertana. A költségvetés alapján való gazdálkodás sajátosságai. A költségvetés pénzügyi mutatói. A kincstári költségvetés, TB és elkülönített alapok, a helyi önkormányzatok költségvetésének sajátosságai. A költségvetés tervezésének módszerei, feladatai, a tervezés, előterjesztés és elfogadás eljárási rendje. A költségvetés alapján gazdálkodás legfontosabb szabályai. A gazdálkodás kiemelten fontos területei. Költségvetési szervek, a költségvetési szervek biztonságos gazdálkodása. A költségvetési szervek számvitele, beszámolása és ellenőrzése. Az államháztartás külső és belső pénzügyi ellenőrzési rendszere: Teljesítménymérés és controlling a költségvetési szerveknél. A kurzus végére a jelölt érti és átlátja a versenyszféra és a közszféra gazdálkodásában a főbb különbségeket. Ismeri a költségvetés alapján történő gazdálkodás sajátosságait. Képes egy költségvetési szerv előirányzatainak megtervezésére, illetve a gazdálkodás beszámolójának összeállítására. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Előadáson a részvétel nem kötelező. A szemináriumokon a részvétel a TVSZ szerint kötelező. Nappali tagozaton a félév folyamán egy zárthelyi dolgozat megírására kerül sor. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény.
5. Értékelés módszere: A félévvégi aláírás megszerzéséhez a zárthelyi dolgozatból 40% elérése szükséges. Aláírás megtagadás esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség az aláírás megszerzésére. A kreditpont feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokviumi dolgozat tartalma: elméleti kérdések, tesztfeladatok, esettanulmányok. Az elméleti kérdések és a tesztkérdések, illetve esettanulmányok a dolgozatban 35-40%-os arányt képviselnek. Az elégséges szint eléréséhez a kollokviumban 60%-os teljesítményt kell elérni. További értékelés: 60-69% elégséges, 70-79% közepes, 80-89% jó, 90% -jeles. 6. Irodalom: Kötelező: Csermák J. - Dér G. Nagy I-né, Pintérné Csermák J. (2004): Költségvetési szervek gazdálkodása, Aula Kiadó, Bp. Ajánlott: Koháriné Papp E. (2002): Államháztartási ismeretek, PERFEKT, 312/2002. Költségvetési tervezés, gazdálkodás, beszámolás, ellenőrzés I. kötet Saldo 2004. Stiglitz, J. (2000): A kormányzati szektor gazdaságtana, KJK, Bp. Vígvári A. (2002): Közpénzügyek, önkormányzati pénzügyek, KJK Bp. László Cs. (1994): Tépett vitorlák, Aula Kiadó, Bp.
Tantárgy neve: EU pályázatok
Kódja: Intézet: GP_EUP2KGTN Gazdaságtudományi GP_EUP2KGTL Tantárgyfelelős neve: Dr. Puskás János Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Puskás János Egyetemi docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 0+2 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2008/2009. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Nincs. 2. A tantárgy célja: Az Európai Unió közös költségvetési forrásainak a megszerzéséhez és felhasználásához kapcsolódó, kötelezően alkalmazandó pályázat készítési és projektmenedzsment technikák megismertetése. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A tantárgy sikeres teljesítésével a hallgatók önálló pályázat-figyelésre, projektgenerálásra alkalmasak, képesek a projektterezéséhez szükséges elemzési és tervezési feladatok ellátására, a projekt ciklus menedzsment (PCM) különböző fázisaiban szükséges döntések hatékony előkészítésére és megalapozására, valamint projektmenedzseri feladatok ellátására. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Tantárgyi feladat elkészítése és határidőre benyújtása. 5. Értékelés módszere: Tantárgyi feladat 70%, + szóbeli vizsga 30% Aláírás feltétele: tantárgyi feladat pontjainak minimum 50 %-ának elérése. Érdemjegy:
Jeles (5) Jó (4) Közepes (3) Elégséges (2) Elégtelen (1)
80%< 70-79% 60-69% 50-59% <50%
6. Irodalom: Kötelező: Bujáki Gábor szerk. Az EU pályázati projektek hazai tervezése és menedzselése. Könyv, SZIE EUTK, 234. p. Ajánlott: Bujáki Gábor szerk.: EU- és állami támogatások kézikönyve. Kézikönyv, Verlag Dashöfer Kiadó. 348. p.
Tantárgy neve: Értékpapírszámtan
Kódja:
Intézet: GP_EPS2KATN Alkalmazott Természettudományi GP_EPS2KATL Tantárgyfelelős neve: Dr. Patay Zoltán Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Patay Zoltán, Molnár István Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, nappali Kötelezően 0+2 30 K 2 választható Pénzügyi és számviteli, levelező Kötelezően 12 K 2 választható Meghirdetési gyakoriság: a 2008/2009. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Operációkutatási alapok, Pénzügyek alapjai, Gazdasági matematika 2. 2. A tantárgy célja: Az értékpapírokkal kapcsolatos számítási feladatok ismertetése, gazdaságmatematikai alapokra támaszkodó megoldási módszereinek bemutatása és a képzés jellegéhez illeszkedő szinten történő megalapozása, ill. begyakorlása. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Kamatszámítás, pénzügyi alapszámítások. Pénzáramlások jelenértéke. Árfolyam és hozam. Hozamfajták. Kötvényárfolyam számítás kötvénykonstrukció függvényében. Árfolyamváltozás, az árfolyam kamatláb-érzékenysége. Átlagidő, volatilitás, konvexitás. Immunizáció. Részvény hozama és kockázata, a kockázat felbontása. Részvényportfolió hozama és kockázata. Tetszőleges értékpapír portfolió hozama és kockázata. Portfolióoptimalizálási feladatok. A tananyag elsajátítása révén a hallgató képes az értékpapírokkal kapcsolatos elemzési feladatok szakszerű elvégzésére, hozam-kockázati összefüggések ismeretében — optimális értékpapír-befektetési döntések meghozatalára. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A félév érvényességének feltétele: beszámoló személyre szóló feladatokról és zárthelyi dolgozaton nyújtott legalább 60%-os teljesítmény. A félév során a hallgatók személyre szóló feladatokat kapnak, és egy zárthelyi dolgozatot írnak. A beszámoló feladatsorok témakörök szerint csoportosított – a foglalkozásokon vizsgáltakhoz hasonló – elemzéseket és számítási feladatokat tartalmaznak. A zárthelyi dolgozat összetevői: elméleti teszt, komplex feladat. 5. Értékelés módszere: A kreditpontok megszerzésének feltétele a félévvégi aláírás és legalább „elégséges” érdemjegy. Az „elégséges” érdemjegy alsó határa 60%-os átlagteljesítmény, a további osztályzatoké 70, 80, 90%. A hallgató átlagteljesítményét a beszámoló által, zárthelyin és kollokviumon nyújtott teljesítmények számtani átlaga jelenti. A kollokvium – írásbeli vizsga. A feladatmegoldó vizsgadolgozat zárthelyin már számon kért komplex feladatot nem tartalmaz. Aláírás megtagadása esetén (ha a hallgató a kijelölt feladatokról nem számolt be, vagy zárthelyin nyújtott teljesítménye 60% alatti) a vizsgaidőszak első hetében pótlási lehetőség van.
6. Irodalom: Kötelező: Farkas Gergely, Gáspár Bencéné, Soós és mások. Pénzügyi számtan. Perfekt, Bp., 1999. Tőzsdei szakvizsga felkészítő. Szerk.: Martin Hajdu György és May Réka. [Az "Értékpapírszámtan" c. rész (Írta: Száz János)]. Közép-Európai Brókerképző Alapítvány, 1996. Rotyis József. Tőzsdei befektetők kézikönyve. CO-NEX, Bp., 1998. Az oktató által felkínált segédletek.
Tantárgy neve: Bevezetés a humán Kódja: GP_BHM2KTVN Intézet: Társadalom és menedzsmentbe GP_BHM2KTVL Vezetéstudományi Tantárgyfelelős neve: Kelle Veronika Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Kelle Veronika, Cseh Katalin Főiskolai tanársegéd Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, Kötelezően 2+0 30 K 2 nappali választható Pénzügyi és számviteli, Kötelezően 12 K 2 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozat: 2008/2009 tanévtől a II. félévekben Levelező tagozat: 2008/2009 tanévtől a II. félévekben 1. Előtanulmányi kötelezettség: Bevezetés a menedzsmentbe. 2. A tantárgy célja: A tárgy keretében a hallgatók megismerhetik az emberi erőforrások felértékelődésének folyamatát és hatását a szervezet eredményességére. Megfelelően tudják szakmailag értékelni a változásokhoz igazodni tudó szakember gárda kialakításához szükséges emberi erőforrás menedzsment tevékenységeket. A gyakorlatok lehetővé teszik, hogy az emberi erőforrás tevékenységek módszertani megoldásait értékelni tudják. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: EEM története, EEM tervezés, auditálás, Munkakör elemzés-tervezés, Erőforrás biztosítás, Munkakör értékelés, Ösztönzésmenedzsment, Teljesítményértékelés, EE fejlesztés, Munkaügyi kapcsolatok rendszere, EEM információs rendszerei, Változásmenedzselés az EEM-ben, Kompetencia és érzelmi intelligencia 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a félév során a hallgatóknak egy témazáró dolgozatot kell megírniuk. Íratásának időpontja a 12. oktatási hét előadása, időtartama: 50 perc. A témazáró zárthelyi dolgozat témakörei: Az 1-11. oktatási heteken leadott tananyag. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50 A pontszám részletezése: Nappali tagozat: 1 témazáró dolgozatra: 1x40= Szorgalmi időszak összesen: Kollokvium Mindösszesen:
40 pont 40 pont 60 pont 100 pont
Levelező tagozat: Kollokvium Mindösszesen:
100 pont 100 pont
6. Irodalom: Kötelező: Az előadások anyaga és Borgulya et al.: Emberi erőforrás menedzsment kézikönyv.. KJK Kerszöv, Budapest, 2006. Ajánlott: Lévai Z. –Bauer J.: A személyügyi tevékenység gyakorlata. Szokratész Kiadó, Budapest 2003. Szathmáriné Balogh K.: Személyügyi ABC. Verlag Dashöfer Szakkiadó Kft. Budapest, 2001. Norbert – Karoliny – Fazekas – Poor: Személyzeti emberi erőforrás menedzsment kézikönyv. KJK, Budapest 2000. Lindner S.: Munkaügy a gyakorlatban, Szokratész Kiadó, Budapest 2003.
Tantárgy neve: Jog 3 (Pénzügyi jog)
Kódja: Intézet: GPVJG34KTVN Társadalom és Vezetéstudományi GPVJG34KTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Scheirich Gyula Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Scheirich Gyula címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli Kötelezően 2+0 30 K 4 nappali választható Pénzügyi és számviteli Kötelezően 12 K 4 levelező választható Meghirdetési gyakoriság: a 2008/2009 tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Általános jogi ismeretek, gazdasági jogi ismeretek. 2. A tantárgy célja: Az értékpapírjog keretében az értékpapír- és tőzsdejogra vonatkozó alapvető ismeretek sajátítandók el. Oktatási cél a tőkepiaci szabályok, valamint a bankjog, és a pénzpiac biztonságát támogató intézmények működésének a megismertetése is a hallgatókkal. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Az értékpapírokkal kapcsolatos általános ismeretek Az egyes értékpapírok szabályozásának ismertetése. A tőkepiac felügyelete. A Tőkepiaci törvény hatálya. Befolyásszerzés nyilvánosan működő részvénytársaságban. A befektetési és árutőzsdei szolgáltatások. A tőzsde. A Magyar Nemzeti Bank. A pénzügyi szolgáltatások. A pénzügyi intézményrendszer. A kompetenciák vonatkozásában a hallgatóktól elvárt, hogy ismerjék az egyes Magyarországon szabályozott értékpapírokat. Képesek legyenek a bankjog és a tőzsdejog alapvető szabályozását átlátni és a gyakorlatba átültetni. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nincs. 5. Értékelés módszere: A TVSZ szabályai szerint legalább elégséges kollokviumi osztályzat elérése a kreditpont megszerzésének feltétele. 6. Irodalom: Kötelező: Dr. Tomori Erika: Értékpapírjog, Mobil Kiadó Kft., 2004. Az előadások anyaga. Ajánlott: Szeles Nóra: Tőzsdesztori, Budapest, 2004. Dr. Fodor - Dr. Koday - Dr. Kraudi - Petőné Dr. – Kovács - Dr. Rózsa - Salamonné dr. Solymosi - Szegediné dr. Sebestyén: Értékpapír kézikönyv Budapest 2002. Cent könyvek, Cent Kiadó A témához kapcsolódó aktuális jogszabályok.
Kódja: GPVVFI4GGTN Intézet: Tantárgy neve: Vállalkozások finanszírozása GPVVFI4KGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Barta Árpád Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Polyák Imre, dr. Kovács Főiskolai tanár Mihály, Nyári Csaba Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 1+2 45 GYJ 4 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 16 K 4 Meghirdetési gyakoriság: minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Vállalati pénzügyek tantárgyból a kreditpont teljesítése. 2. A tantárgy célja: A képzés célja, hogy a hallgató komplexen és részleteiben ismerje a vállalati pénzmozgások és pénzkapcsolatok összességét. Képes legyen választ adni az alábbi kérdésekre: Mennyit fektessen be a cég forgóeszközökbe, hogyan finanszírozza azokat? Honnan és milyen formában finanszírozzon? Hogyan kell irányítani és ellenőrizni a beáramló és kiáramló pénzeket? Mint döntéshozó ismerje a vállalkozás célját, a legfontosabb változókat és korlátokat, valamint a pénzügyi döntés szabályait. Ismerje a forgótőke menedzsment, a rövid távú likviditás, a finanszírozás tervezésének, a Cash flow és a rövid lejáratú források menedzsmentjét. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Forgótőke menedzsment. A rövid távú pénzügyi döntések. A forgótőke összetevői, körforgása. A forgóeszközök finanszírozása és finanszírozási stratégiák. A forgótőke nagyságára ható tényezők. A forgóeszközök optimális szintje. Rövid távú likviditás. A vagyonstruktúra és a tőkestruktúra lejárat szerinti egyezőségének vizsgálata a forgóeszközök körében. A vállalkozás likviditása. A likviditás alanyi és tárgyi értelmezése, a relatív és abszolút likviditás. Befektetés a készletekbe. A készletekkel kapcsolatos költségek. Az optimális készletszint meghatározása. A készletszintre ható főbb tényezők. Készlettervezési eljárások. A készletek elemzése. Vevőkkel szembeni követelés. A követelések keletkezése. A hitelezés feltételei, a hitelezési politika. A hitelpolitikai döntések megalapozása. Finanszírozás tervezése. A cash flow kimutatás. Állományi szemléletű pénzügyi tervezés. Az éves státusz. Forgalmi szemléletű pénzügyi tervezés. Az éves likviditási terv. Az egyensúly megteremtése az éves likviditási tervek alapján. A vállalatok pénzgazdálkodása. A rövid lejáratú források menedzsmentje. A kurzus végére a hallgató átlátja a vállalati gazdálkodás finanszírozási rendszerét. Képes az üzleti működés önálló értékelésére, megalapozott finanszírozási döntések megfogalmazására. A hallgató készség szinten elsajátítja a vállalati pénzmozgásokkal, rövid és hosszú távú pénzügyi döntésekkel (forgóeszköz-, és fejlesztésfinanszírozás) kapcsolatos pénzügyi számításokat és tudja értelmezi a számítások eredményeit. A pénzügyi elemzési feladatok elvégzésével tehát képes támogatni a döntések előkészítését. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton két zárthelyi dolgozat eredményes megírása, a szemináriumokon való részvétel. Levelező tagozaton nincs évközi követelmény.
5. Értékelés módszere: Nappali tagozaton a gyakorlati jegy megszerzésének feltétele mindkét zárthelyi dolgozatból legalább 50%-os teljesítmény elérése. Elégtelen gyakorlati jegy esetén a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség javításra. Levelező tagozaton az aláírásnak nincs külön előfeltétele. A kreditpont megszerzésének feltétele legalább elégséges kollokviumi osztályzat. A kollokvium a vállalati pénzügyek elméleti és gyakorlati, írásbeli és szóbeli számonkérés, a képzési célban megfogalmazottak szerint. A kollokviumi vizsgadolgozat és szóbeli felelet együttesen határozza meg a vizsgaeredményét. A vizsga csak akkor lehet sikeres, ha a számítási és szóbeli vizsgarész minimum 50-50%-a teljesült. Sikertelen írásbeli dolgozat esetén a szóbeli nem kezdhető meg. Elégtelen szóbeli estén a sikeres írásbeli dolgozatot nem kell megismételni. 6. Irodalom: Kötelező: Illés I-né (2002): Társaságok pénzügyei, Saldo, Bp. Kovács M. – Nyári Cs. –Túróczi I. (2005): Vállalati pénzügyek példatár, TSF- GFK Tétényi Z. – Gyulai L. (2001): Vállalkozásfinanszírozás, Saldo, Bp. Ajánlott: Brealey/Myers (1999): Modern vállalati pénzügyek I-II., Panem Kft. Bp. Illés I-né (2000): Példatár a társaságok pénzügyei jegyzethez, PSZF az egyes témákhoz az előadáson megadott szakirodalom
Kódja: GPVPUD6GGTN Tantárgy neve: Intézet: Pénzügyi döntések GPVPUD6GGTL Gazdaságtudományi Tantárgyfelelős neve: Dr. Barta Árpád Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Barta Árpád, Nyári Csaba Főiskolai tanár Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 0+3 45 GYJ 6 Pénzügyi és számviteli levelező
Kötelező
18
GYJ
6
Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2008/2009. tanévtől, levelező tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév második félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Pénzügyi alapismeretek és vállalat gazdaságtani ismeretek megléte, tehát a Pénzügyi alapok és Vállalatgazdaságtan kreditpontjai. 2. A tantárgy célja: A tárgy az alapképzési program utolsó félévében kerül oktatásra, a szakirány modul részeként. Az alapképzésben tanult vállalati pénzügyi ismeretekre alapozva, a vállalati pénzügyi és beruházási funkciót döntéssé formálva mutatja be. A tárgy a menedzseri döntéseken keresztül láttatja a vállalati finanszírozási és beruházási problémák legfontosabb változatait. A tárgy kifejezetten gyakorlatias jellegű lesz, s épít a hallgatók aktív tanórai és azon kívüli interaktív és önálló munkájára. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A tárgy egyrészt rövid kitekintést ad a döntés elméletekre, másrészt a korábban tanult pénzügy tárgyak integrálását adja konkrét pénzügyi döntéseken keresztül. A háztartások, vállalkozások, intézményi befektetők pénzügyi szándékait, lehetőségeit esettanulmányokon keresztül vizsgálja. A hallgató a korábbi ismereteit alkalmazva képes a pénzügyi, befektetési, beruházási döntések előkészítésére, önálló finanszírozási döntésekre. 4. Évközi tanulmányi követelmények: A félév során nappali tagozaton két zárthelyi dolgozat megírására kerül sor a gyakorlati jegy megszerzése érdekében. A levelező tagozatos hallgatók az utolsó konzultáción egy zárthelyi dolgozatot írnak. Mindkét tagozaton a tárgy oktatójával egyeztetett feltételek mellett egy esettanulmány beadásával bővül az évközi követelmény. 5. Értékelés módszere: A két zárthelyi dolgozatból legalább 60%-os teljesítmény elérése szükséges az elégséges gyakorlati jegy megszerzéséhez. A gyakorlati jegy 20%-át képezi az esettanulmány értéke, míg 80%-a a zárthelyi dolgozat(ok)ból tevődik össze. 6. Irodalom: Kötelező: Jaksity Gy. (2004): A pénz természete IV. rész A játékos elme, Alinea Kiadó Kovács M. – Nyári Cs. –Túróczi I. (2005): Vállalati pénzügyek példatár, TSF- GFK Ajánlott: Brealey/Myers (1999): Modern vállalati pénzügyek I-II, Panem Kft., Bp.
Tantárgy neve: Controlling 2.
Kódja: Intézet: GPVCO24GTVN Társadalom és Vezetéstudományi GPVCO24GTVL Tantárgyfelelős neve: Dr. Simon Sándor Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Simon Sándor, Dr. Lakatos Vilmos Főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli, Kötelező 0+2 30 GYJ 4 nappali Pénzügyi és számvitel, Kötelező 12 GYJ 4 levelező Meghirdetési gyakoriság: Nappali tagozat: 2008/2009 tanévtől az I. félévekben Levelező tagozat: 2008/2009 tanévtől az I. félévekben 1. Előtanulmányi kötelezettség: Controlling 1. 2. A tantárgy célja: A tantárgy oktatásának célja, hogy a controlling rendszerek működtetésének gyakorlati feladatainak (a vezetés felé történő információszolgáltatás szervezése, belső beszámolórendszer kiépítése, stratégiai üzleti egységek és ezeken belüli termékstruktúra kialakítása) megoldásában szerezzenek megfelelő jártasságot illetve készséget a hallgatók. A tantárgy keretében kiemelt jelentőséget kap a vezetői számvitel vállalatspecifikus kialakítása valamint összehangolása a működési folyamatokkal és a szervezeti struktúrával. A tantárgy keretében modellvállalatokat alkotunk szoftveres támogatás (Microsoft Dynamics ERP) segítségével, kiemelten kezeljük a költségnem, költséghely és költségviselői struktúra kialakítását, kimutatások, elemzések készítését. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: A tantárgyban megjelenő gyakorlati feladatok alapja a hallgatónként egy-egy személyre szabott, elképzelt vállalat működésének számszaki modellezése. E feladat elkészítése során kiemelt jelentőséget kap a technológiai kalkulációkon, a fedezeti összeg számítson alapuló stratégiai üzletági egységek kialakítása, a pénzmozgás- bevétel-, költség- és eredménytervezés. A feladat elkészítése a költséghelyek és költségviselők modellvállalatbeli elhatárolása során jártasságot biztosít a gazdasági szimulációban, a vállalati költség és profitközpontok szintjén történő hatékonyságvizsgálatokban és sajátos mutatószámokra alapozott belső beszámolók elkészítésében. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton: Az ismeretek alkalmazásszintű számonkérését szolgálja a félév során elkészítendő házi feladatok, illetve a kiemelt jelentőségű félév záró házi feladat bemutatása. A házi feladatok a Microsoft Dynamics vállalatirányítási (ERP) célszoftver alkalmazásával módszertanilag egymásra épülő, elektronikus bizonylatok, analitikák és jelentések elkészítését jelentik. A félév során szerzett ismeretek ellenőrzésére a szorgalmi időszakot záró beszámoló keretében kerül sor. Az összevont értékelés egy ötfokozatú érdemjegy lesz. Nappali tagozaton az aláírás megszerzésének feltétele az órai és a házi feladatok legalább 50%-ban eredményes elkészítése.
5. Értékelés módszere: A tantárgy osztályzatai (5) jeles 86 - 100 (4) jó 76 - 85 (3) közepes 61 - 75 (2) elégséges 51 - 60 (1) elégtelen 0 - 50 6. Irodalom: Kötelező: Hanyecz Lajos: A controlling rendszere Saldo Kiadó, Budapest, 2006 (kijelölt részletek) Ajánlott: Simon Sándor: Üzleti tervezés. Főiskolai jegyzet, Békéscsaba, 2004. Horváth & Partner: Controlling, Út egy hatékony controlling-rendszerhez KJK, Budapest 1997. Szerk.: Maczó K.: Controlling a gyakorlatban. Sikeres vezetők kézikönyve. Verlag Dashöfer Kiadó, Budapest 1999. Boda György - Szlávik Péter: Kontrolling rendszerek tervezése Közgazdasági és Jogi Kiadó Budapest 2002 Adorján – Bába – Lukács – Mikáczó – Róth: Üzemgazdasági számvitel Saldo Budapest 2002 Mann, R. – Mayer, E..: Controlling kezdők számára Saldo Budapest1993 Kaplan, R.S. – Norton, D.P.: Balanced Scorecard Közgazdasági és Jogi Kiadó Budapest 2000 Horváth & Partner: Controlling Közgazdasági és Jogi Kiadó Budapest 2002
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Pénzügyi és számviteli GPVPSI4GATN Alkalmazott Természettudományi informatika GPVPSI4GATL Tantárgyfelelős neve: Tóth János Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Dr. Szakácsné Nagy Szilvia, Főiskolai adjunktus Tóth János, Végh Sándor Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 0+2 30 GYJ 4 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 12 GYJ 4 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2008/2009. tanévtől, levelező tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Informatika 1, Informatika 2 2. A tantárgy célja: A hallgatók ismerkedjenek meg a korszerű ERP rendszerek sajátosságaival, alkalmazási területeikkel. Kapjanak képet a vállalati információs rendszerek fejlődéséről, feladatairól és funkcióiról. A célok közt szerepel a folyamatcentrikus gondolkodásmód erősítése. Ismerjék meg egy konkrét rendszer felépítését és használatát. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák: Rendszerelméleti alapfogalmak, szervezettípusok és információigényük. Tranzakciófeldolgozó rendszerek. A számítógépes információs rendszerek fejlődése. Vezetői információs rendszerek, döntéstámogató rendszerek, felsővezetői információs- és döntéstámogató rendszerek jellemzői. Szakértői rendszerek szerepe. Az Infosys vállalatirányítási rendszer, a Törzsadat modul fontosabb állományai. Műveletek a Főkönyv modulban. A számlatükör használata. Főkönyvi nyitás. Vegyes könyvelés. Lekérdezések: Főkönyvi kivonat, karton lekérdezések. Könyvelési gyakorlatok. Pénzügyi könyvelés. Jelentések tervezése és feldolgozása. Rendszerszemléletű, folyamatcentrikus gondolkodásmód. A hallgató legyen tájékozott az elérhető ERP rendszerekkel kapcsolatban, konkrét szervezetnél tudjon hathatósan közreműködni egy ilyen rendszer bevezetésében. Legyen tisztában a tanult rendszer sajátosságaival, ismerje a főkönyvi és pénzügyi funkciókat. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Az bevezető elméleti rész lezárásával egy évközi, elméleti zárthelyi megírása. (max. 50 pont). A zárthelyi teszt jellegű. 5. Értékelés módszere: A félév végén egy gyakorlati zárthelyi dolgozat megírása (maximum 50 pont). A zárthelyi dolgozat komplex feladatsor elvégzéséből áll, a tanult vállalatirányítási rendszer segítségével. Az elégséges gyakorlati jegy szükséges feltétele, hogy mindkét zárthelyi pontszáma legalább a szerezhető pontszám 60%-a legyen. Az elméleti és gyakorlati zárthelyire adott pontszám összesen 100 pont lehet, az elégséges gyakorlati jegy alsó határa 60 pont, a további osztályzatoké 70, 80, 90 pont. Az aláírás nem adható meg, ha a hallgató az évközi elméleti, és/vagy a félév végi gyakorlati zárthelyit nem írja meg. Ez esetben a vizsgaidőszak első hetében pótlási lehetőség van.
6. Irodalom: Kötelező: Kacsukné dr. Bruckner Lívia: Bevezetés az üzleti informatikába, Akadémiai Kiadó, 1999 Ajánlott: Hetyei József (szerk.): Vállalatirányítási információs rendszerek Magyarországon I., ComputerBooks Kiadó, 1999. Hetyei József (szerk.): Vállalatirányítási információs rendszerek Magyarországon II., ComputerBooks Kiadó, 1999. Dr. Raffai Mária: Információrendszer-fejlesztés, Novadat Bt., 1999. Hetyei József (szerk.): ERP rendszerek Magyarországon a 21. században, ComputerBooks Kiadó, 2004.
Tantárgy neve: Kódja: Intézet: Vállalkozások adózása a gyakorlatban GPVVAG5GGTN Gazdaságtudományi GPVVAG5GGTL Tantárgyfelelős neve: Ráfi Péter Tantárgyfelelős beosztása: Oktatók neve: Ráfi Péter Óraadó, címzetes főiskolai docens Szak, tagozat megnevezése Tantárgy Heti Összes Számonkérés Kreditjellege óraszám óraszám módja pont Pénzügyi és számviteli nappali Kötelező 0+2 30 GYJ 5 Pénzügyi és számviteli levelező Kötelező 16 GYJ 5 Meghirdetési gyakoriság: nappali tagozaton a 2008/2009. tanévtől minden tanév második, levelező tagozaton a 2009/2010. tanévtől minden tanév első félév 1. Előtanulmányi kötelezettség: Adózási alapok tárgyból megszerzett kreditpont. 2. A tantárgy célja: A Vállalkozások adózása a gyakorlatban tantárgy oktatásának célja a költségvetésbe fizetendő főbb adónemek alapvető szabályainak áttekintése, értelmezése. A hazai adórendszer felépítésén túl a hallgatók megismerkednek az adózás eljárásrendjének főbb szabályaival, az általános forgalmi adó törvény, a személyi jövedelemadó törvény, a társasági és osztalékadó törvény, valamint a helyi adókról szóló törvény főbb előírásaival. A tárgy betekintést nyújt a jövedéki adó, a regisztrációs adó, az innovációs járulék, a gépjárműadó, az egyszerűsített vállalkozási adó, az egyszerűsített közteher-viselési hozzájárulás, valamint a luxus adó alapvető összefüggéseibe. A tárgy az Adózási alapok című tantárgy ismeretanyagára épülve az ott megszerzett ismereteket elmélyíti, szélesíti és gyakorlatiassá teszi. 3. A tantárgy rövid tartalma, illetve a megszerzendő kompetenciák : Az Adózási alapok tantárgy keretében megtanultakra építve a személyi jövedelemadó, a társasági adó, az általános forgalmi adó, a helyi adók, az egyszerűsített vállalkozási adó, az egyszerűsített közteher-viselési hozzáárulás, a luxus adó, az adózás rendje, törvények konkrét és részletes alkalmazása, bevallások elkészítése. Egyedi kérdésekre adandó válaszok a hatályos adótörvények alapján. A hallgató megismeri a vállalkozásokat és a gazdasági élet szereplőit érintő adózási szabályokat. Gyakorlati ismereteinek birtokában képes elkészíteni a különböző adóbevallásokat. Képes a vállalkozások adózási problémáinak a felismerésére és azok megoldására. 4. Évközi tanulmányi követelmények: Nappali tagozaton a gyakorlatok látogatása, csak a TVSZ szerinti hiányzás lehetséges. A félév során a nappali tagozaton két, a levelező tagozaton az utolsó konzultáción egy zárthelyi dolgozat megírására kerül sor a gyakorlati jegy megszerzése érdekében. 5. Értékelés módszere: A zárthelyi dolgozat(ok)ból legalább 60%-os (össz)teljesítmény elérése szükséges az elégséges gyakorlati jegy megszerzéséhez. A dolgozat(ok) időtartama 90 perc, mely(ek) 40%a elméleti jellegű feladatokból áll (teszt, igaz-hamis állítások, valamint rövid kifejtendő kérdések), 60%-a adóelszámolási feladatokat foglal magában (az egyes adónemekhez kapcsolódó számpéldákon keresztül az adófizetési kötelezettség megállapítása). Elégtelen gyakorlati jegy esetében a vizsgaidőszak első hetében van lehetőség javításra.
6. Irodalom: Kötelező: Előadások anyaga Sztanó I-né (2006): Adók, illetékek, járulékok és vámok (a tematikához kapcsolódó részek), Saldo, Bp. (aktuális kiadás) Adóbevallási nyomtatványok, kitöltési útmutatók Ajánlott: Rácz I. (2004): Példatár az adóismeretekhez, Perfekt, Bp. (aktuális kiadás) Sztanó I-né (2007): Adók és illetékek kiegészítés a 2006. évi kiadáshoz, Saldo, Bp. HVG Adó különszám, 2007 (aktuális kiadás) Adókódex, 2007 (aktuális kiadás) A hivatkozott aktuális törvények: 2003. évi XCII. törvény az adózás rendjéről (ART) 1995. évi CXVII. törvény a magánszemélyek jövedelemadójáról (SZJA) 1992. évi LXXIV. törvény az általános forgalmi adóról (ÁFA) 1996. évi LXXXI. törvény a társasági adóról és osztalékadóról (TAO) 1990. évi C. törvény a helyi adókról (HA) 2002. évi XLIII. törvény az egyszerűsített vállalkozói adóról (EVA) 2005. évi CXX. törvény az egyszerűsített közteher-viselési hozzájárulásról (EKHO) 2005. évi CXXI. törvény a luxus adóról APEH állásfoglalások
Tantárgy neve: Üzleti levelezés és fordítás Tantárgyfelelős neve: Dr. Máthé Ilona Pappné Princzinger Valéria Szak (szakirány) tagozat megnevezése Pénzügy és számvitel, gazdálkodás és menedzsment, andragógia, műszaki menedzser alapszakok nappali tagozat Meghirdetési gyakoriság: Minden év páratlan félévében
Kódja: Intézet: Idegen Nyelvi Oktatási és Vizsgaközpont Tantárgyfelelős beosztása: intézetigazgató, főiskolai docens főiskolai adjunktus Tantárgy jellege Heti Összes Számonkérés Kreditszakonként óraszám óraszám módja pont tagozatonként Szabadon választható
0+2
30
gyakorlati jegy
3
Oktatás nyelve: angol, német, francia, orosz, román, szlovák, olasz
1. Feltételezett tudásanyag/előképzettség: Legalább alapszintű idegen nyelvismeret. 2.
A tantárgy célja: A kurzus célja egyrészt megismertetni a hallgatókkal az üzleti levelezés és az üzleti levéltípusok sajátos szókincsét, stilisztikai, levélszerkezeti és formai kötöttségeit, másrészt eredeti szövegek fordításán keresztül bevezetni a hallgatókat a fordítás alapvető technikáiba. A levelek és a szövegek azokat a területeket érintik, amelyekkel a hallgatók későbbi munkájuk során a legvalószínűbben találkozni fognak, például bemutatkozó levél, önéletrajz, reklamáció, álláshirdetés, termékleírás. A fordítás alapelveinek elsajátításán túl a kurzus az olvasási és írási nyelvi készségek fejlesztésére helyezi a hangsúlyt.
3. A tantárgy rövid tartalma: Üzleti levél alaki követelményei Megrendelések, ajánlatok Önéletrajz, bemutatkozó levél Szállodai levelezés Álláshirdetések Diagramok, grafikonok nyelvezete és értelmezése Kereskedelmi, banki rövidítések és szakkifejezések 4. Megszerzendő kompetenciák: A félév során párhuzamosan fejlesztjük az összes nyelvi kompetenciát, azaz a beszédkészséget, a beszédértést, a hallásutáni megértést és a transzfer kompetenciákat is (fordítási gyakorlatokkal), valamint a szövegalkotási készség is kiemelt fejlesztési terület. 5. Évközi tanulmányi követelmények: Óralátogatás a TVSZ szerint. Minimum elégséges zárthelyi dolgozatok.
6. Értékelés módszere: Legalább elégséges gyakorlati jegy. 50 – 62%= 2 63 – 76%= 3 77 – 89%= 4 90 – 100%= 5 Aláírás megtagadás esetén vizsgaidőszak első hetében pótlás. 7. Irodalom: Kötelező: 1. Angol üzleti levelezés, Budapest, Pannonart. 1992. 2. B. Abegg: 100 angol üzleti levél, Budapest, Interbooks, 2002 3. Bíró Ildikó (km.): Angol-magyar üzleti levelezés: a sikeres angol nyelvű üzleti levelezés gyakorlati kézikönyve, Budapest, Raabe, 2003 (+CD-ROM). 4. Oxford Dictionary of Business English for Learners of English. Oxford, OUP, 1996. 5. R. Tilley: Üzleti levelezés: Fit for Business English, Budapest, CSer K., 2002. 6. Pákozdiné Gonda Irén: Wirtschaftsdeutsch. Aula Budapest, 1992. 7. Bíró Ildikó (km.): Német-magyar üzleti levelezés: a sikeres német nyelvű üzleti levelezés gyakorlati kézikönyve, Budapest, Raabe, 2003 (+CD-ROM). 8. B. Abegg és M. Benford: Német üzleti levelezés, Budapest, Interbooks, 2002. 9. Szmodits Anikó: Levelezzünk németül, Budapest, Perfekt, 1997. 10. S. Davies et. al.: Levelezés és kapcsolattartás az üzleti életben német nyelven, Budapest, Novotrade, 1991. Ajánlott: A különböző akkreditált nyelvvizsgarendszerek feladatgyűjteményei.
Tantárgy neve: Kódja: Üzleti prezentáció és tárgyalási technikák idegen nyelven Tantárgyfelelős neve: Dr. Máthé Ilona Pappné Princzinger Valéria Szak (szakirány) tagozat Tantárgy jellege megnevezése szakonként tagozatonként Pénzügy és számvitel, gazdálkodás és szabadon menedzsment, andragógia, választható műszaki menedzser alapszakok nappali tagozat Meghirdetési gyakoriság: Minden év páros félévében
Intézet: Idegen Nyelvi Oktatási és Vizsgaközpont Tantárgyfelelős beosztása: intézetigazgató, főiskolai docens főiskolai adjunktus Heti Összes Számonkérés óraszám óraszám módja
0+2
30
gyakorlati jegy
Kreditpont
3
Oktatás nyelve: angol, német, francia, orosz, román, szlovák, olasz
1. Feltételezett tudásanyag/előképzettség: Legalább alapszintű idegen nyelvismeret. 2. A tantárgy célja: A kurzus célja egyrészt megismertetni a hallgatókkal az üzleti prezentáció alapvető fogásait, kezdve az alapvető technikai háttértől a sajátos nyelvi eszközökig, másrészt jellemző szituációkon keresztül bevezetni a hallgatókat az üzleti tárgyalások menetébe, stratégiájába.. A prezentációk és a szituációk azokat a területeket érintik, amelyekkel a hallgatók későbbi munkájuk során a legvalószínűbben találkozni fognak, például termékismertetés, vállalkozás bemutatása, sajtótájékoztató, állásinterjú, külföldi üzleti partner fogadása. A prezentációs és szituációs háttértudás elsajátításán túl a kurzus a beszéd és szövegértés készségek fejlesztésére helyezi a hangsúlyt. 3. A tantárgy rövid tartalma: Termékprezentáció Vállalkozás bemutatása, vállalati struktúra Adatok, diagramok prezentációja Sajtótájékoztató Állásinterjú Üzleti partner fogadása Üzleti tárgyalás 4. Megszerzendő kompetenciák: A félév során párhuzamosan fejlesztjük az összes nyelvi kompetenciát, azaz a beszédkészséget, a beszédértést, a hallásutáni megértést és a transzfer kompetenciákat is (fordítási gyakorlatokkal), valamint a szövegalkotási készség is kiemelt fejlesztési terület. 5. Évközi tanulmányi követelmények: Óralátogatás a TVSZ szerint. Minimum elégséges zárthelyi dolgozatok.
6. Értékelés módszere: Legalább elégséges gyakorlati jegy. 50 – 62%= 2 63 – 76%= 3 77 – 89%= 4 90 – 100%= 5 Aláírás megtagadás esetén vizsgaidőszak első hetében pótlás. 7. Irodalom: Kötelező: 1. B. Masculll: Business Vocabulary in Use, Cambridge, CUP, 2002. 2. N. Brieger & S. Sweeney: The Language of Business English, New York, Prentice Hall, 1994. 3. A. Loyd & A. Preier: Business Communication Games, Oxford, OUP, 1996. 4. Oxford Dictionary of Business English for Learners of English. Oxford, OUP, 1996. 5. J. Chilver: English for Business: A Functional Approach, London, DP Publications, 1996. 6. Dr. Bajkó I. Zs. et al.: Wirtschaftsthemen: Texte und Aufgaben, Budapest, Aula, 1999. 7. Szalay Györgyi: Gespräch ist Geschäft: Sprach und Kommunikationstraining für Manager, Budapest, Pro Lingua, 1995. Ajánlott: A különböző akkreditált nyelvvizsgarendszerek feladatgyűjteményei.
