PENGURUSAN DAN PEMBUATAN KEPUTUSAN (FEM 3201)
Oleh: BUKRYMAN SABRI Jabatan Pengurusan Sumber dan Pengajian Pengguna
KULIAH 4 TEORI-TEORI PEMBELAJARAN DALAM PENGURUSAN
TEORI PEMBELAJARAN TEORI PERLAZIMAN OPERAN SKINNER TEORI PERKEMBANGAN KOGNITIF PIAGET TEORI KEPERLUAN MASLOW TEORI PEMBUDAYAAN SOSIAL VYGOTSKY APLIKASI TEORI DALAM PENGURUSAN
PENGENALAN Ahli-ahli psikologi telah mengkaji bagaimana pembelajaran berlaku dan menghasilkan beberapa teori pembelajaran. Teori-teori ini boleh dibahagikan kepada teori pembelajaran behaviorisme, sosial dan kognitif
TEORI SKINNER Teori pembelajaran behaviorisme Diasaskan oleh Burhrhus Frederic Skinner Ijazah kedoktoran dalam bidang psikologiUniversitti Havard Mencipta ‘Skinner Box’-memerhati tingkah laku tikus dalam kotak itu. Memperkenalkan peneguhan positif dan peneguhan negatif
Gerak balas tikus itu dikawal, diperhati dan direkod
TEORI SKINER
PENEGUHAN POSITIF -MEMBERI GANJARAN
PENEGUHAN NEGATIF -MEMBERI DENDAAN
PENEGUHAN IALAH PERKARA YANG DILAKUKAN UNTUK MENGALAKKAN SESUATU PERLAKUAN ITU DIULANGI
APLIKASI TEORI DALAM PENGURUSAN TEORI SKINNER 1) Jangan guna denda untuk menggalakkan pembelajaran 2) Menggunakan peneguhan positif dan peneguhan negatif untuk hasil pengajaran yang berkesan 3) Tanpa ganjaran, lama kelamaan tingkah laku akan terhapus
TEORI PIAGET
Jean Piaget dikenali sebagai bapa psikologi Dilahirkan di Neuchatel, Switzerland (18961980) Penyelidikan dalam bidang psikologi
TAHAP PERKEMBANGAN INDIVIDU BERPERINGKAT-PERINGKAT ANALISIS AKTIVITI
TEORI PIEGET
MEMOTIVASIKAN INDIVIDU MENGGALAKKAN DAYA REKA CIPTA
MENEKANKAN AKTIVITI YANG BERSESUAIAN DENGAN TAHAPPERKEMBANGAN
APLIKASI TEORI DALAM PENGURUSAN TEORI PIAGET 1) Mengarahkan pengetahuan individu ke tahap keupayaan mereka. 2) Memilih aktiviti yang menarik dan sesuai untuk menarik minat individu untuk belajar.
TEORI MASLOW Diasaskan oleh Abraham Maslow (1908-1970) Mengasaskan Teori Keperluan-Motivasi Intrinsik Teori keperluan-menghuraikan perkatan motivasi di antara hierarki keperluan
Hierarki Keperluan Maslow
Keperluan Fisiologi Merupakan keperluan untuk makanan, air, oksigen, tidur, aktiviti, seks dan kepuasan deria. Keperluan Keselamatan Setiap individu memerlukan keselamatan. Mereka memerlukan perasaan selamat dan jaminan keselamatan yang lahir dari keadaan yang berstruktur dan konsisten.
Keperluan Termilik dan Kasih Sayang Apabila keperluan fisiologi dan keselamatan telah dipuaskan, maka keperluan termilik dan memberikan serta menerima kasih sayang akan muncul sebagai tahap kepentingan yang seterusnya. Keperluan Penghargaan Setiap orang memerlukannya berasaskan tetap dan yang tertinggi itu ialah menghormati dirinya sendiri dan orang lain serta penghargaan dari orang lain dan menghargai orang lain.
Keperluan Sempurna Kendiri Seseorang itu berkebolehan menjadi, maka dia harus menjadinya. Dengan kata lain potensinya harus disempurnakan. Keperluan Mengetahui dan Memahami Rasa ingin tahu, penerokaan dan keinginan mendapatkan pengetahuan tambahan adalah lebih nyata bagi sesetengah orang sahaja. Keperluan Ekstetik Keperluan ini hanya muncul pada sesetengah individu yang telah matang. Tetapi boleh juga diperlihat pada kanak-kanak yang sihat. Keperluan ini merupakan keinginan untuk keindahan dan kecantikan
APLIKASI TEORI DALAM PENGURUSAN TEORI MASLOW 1) Pastikan keperluan asas individu dipenuhi seperti pakaian dan makanan 2) Memastikan kawasan persekitaran organisasi selamat 3) Pengurus-bersifat penyayang untuk memenuhi keperluan kasih sayang 4) Memberi penghargaan kepada individu
TEORI VYGOTSKY Teori pembudayaan sosial atau juga dikenali sebagai teori konstruktivisme diperkenalkan oleh Lev Semenovich Vygotsky (1896 –1934). Seorang guru dan sarjana sastera Psikologi berbangsa Rusia Menulis buku tentang ‘ Pemikiran dan Bahasa dan ‘ Fikiran Masyarakat ‘.
INTERAKSI SOSIAL MEMAINKAN PERANAN PENTING DALAM PEMBANGUNAN KOGNITIF INDIVIDU FOKUS KEPADA ASPEK PEMBINAAN ILMU
TEORI VYGOTSKY
TINGKAH LAKU SOSIAL-KEMAHIRAN KOGNITIF DAN CORAK KEMAHIRAN
MENEKANKAN KEMAHIRAN BERFIKIR
APLIKASI TEORI DALAM PENGURUSAN TEORI VYGOTSKY
1) Pembelajaran menjadi suatu pengalaman dan menjadi maklum balas kepada individu dan pengurus. 2) Para pengurus perlu mengalakan individu bersosial dan membuat aktiviti luar seperti hari keluarga syarikat. 3) Menggalakkan individu untuk lebih berinteksi
