PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN EKONOMI UNTUK PEMBELAJARAN IPS KELAS VII SMP
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Disusun oleh: YUNITA DWI KARTIKA 10416244013
JURUSAN PENDIDIKAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL FAKULTAS ILMU SOSIAL UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2014
i
LEMBAR PERSETUJUAhI
Skripsi yang berjudul *PENGEMBAI\IGAI\I
MEIIIA
PEMBELAJARAN
INTERAKTIT' BERBASIS MACROMEDA FI"ASH MATERI INTERAKSI
MANUSIA DENGAI\ LINGKT]NGAN EKONOMI PEMBELAJARAN IPS KELAS
UNTTJK
YII SMP' yang disusun oleh Yunita Dwi
Kartik4 NIM 104162 Mll3ini telah disetujui oleh pembimbing unhrk diujikan.
PENGESAHAN
Skdp$i yasg bedudul "?ENGEI|{BANGA}[ MEDIA PEIIIBELAJARAN
INTERAKTIT BENBASIS MACNOMEDA
FI*II,STT
MATEru INTERAK$I
LIANUSIA I}ENGAFT LINGKUNGA}I EKONOMI PEMBELAJARAN IPS KELAS
VII SMP'
UNTUK
yang disusun oleh Yunita Dwi
Kutika, NIM 1041624{013 iili telah dipertahankan di depan
Deunan Pengpji pada
tanggal t3 Okbbor 2014 dan dinyatakan lulus.
Tansgal
$u&ajat,M. Pd
.!}.9.hh*rs. auq
Anik
l.?.9.hkhsr arr l3..Qhh$sr. ruq
Dr$. Salims& M.
t?.Qt*oheh.zotq
L?. Oktober 2014
I 19591 1 001
iii
ST]RAT PER}TYATAAN
Yang bertandatangan di bawah ini:
Nama
Yunita Dwi Kartika
NIM
rc416244013
Jurusan
Pendidikan IPS
Fakultas
Ilmu Sosial
Judul
Pengembangan
Media Pembelajaran Interaktif
Berbasis
Macromedia Flash Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi untuk Pembelajaran IPS Kelas VII SMP
Dengan
ini
saya menyatakan bahwa skripsi
ini
benar-benar karya saya sendiri.
Sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang
ditulis atau
diterbitkan orang lain kecuali sebagai acrmn atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan karya ilmiah yang telah lazrlrn.
Tanda tangan dosen penguji yang tertera dalam halaman pengesahan adalah asli. Jika tidak asli, saya siap menerima sanksi ditunda yudisium pada berikutrya.
Yogyakarta 9 Oktober 2014 Yang menyatakan,
tv
MOTTO
sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan (QS Al-Insyiroh ayat 6)
what doesn’t kill you make you stronger (Kelly Clarkson)
the aim of education is the knowledge, not of facts, but of values (William S. Burroughs)
v
PERSEMBAHAN
Alhamdulillahirobbil’alamin, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat AllAH SWT yang telah melimpahkan segala rahmat dan nikmat-Nya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Kupersembahkan skripsi ini untuk: ibu, ibu, ibu yang selalu menyebut namaku dalam tiap doanya almamaterku UNY
dan kudedikasikan skripsi ini untuk almarhum bapak semoga engkau beristirahat dengan tenang di sisi-Nya
vi
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS MACROMEDIA FLASH MATERI INTERAKSI MANUSIA DENGAN LINGKUNGAN EKONOMI UNTUK PEMBELAJARAN IPS KELAS VII SMP
Oleh: Yunita Dwi Kartika NIM. 10416244013 ABSTRAK Media mempunyai peran yang besar dalam proses pembelajaran, namun belum banyak guru menggunakan media yang bervariasi dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk: 1) menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash dengan materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi untuk pembelajaran IPS kelas VII SMP, dan 2) mengetahui kelayakan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi yang dikembangkan untuk pembelajaran IPS kelas VII SMP. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Pengembangan dilakukan melalui beberapa tahap yaitu: 1) pengumpulan informasi, 2) perencanaan, 3) pengembangan produk, dan 4) validasi serta ujicoba. Produk media pembelajaran interaktif divalidasi oleh ahli materi dan ahli media. Setelah melalui tahap validasi, kemudian dilakukan revisi tahap I. Setelah revisi tahap I lalu dilakukan ujicoba di SMP N 8 Yogyakarta. Produk media yang telah diujicobakan kemudian melalui revisi tahap II, sehingga diperoleh produk akhir berupa media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash materi interaksi manusia dengan lingkungan ekonomi untuk pembelajaran IPS kelas VII SMP. Instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi ahli, pedoman wawancara dan lembar observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) penelitian menghasilkan media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi, 2) media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi hasil pengembangan layak digunakan berdasarkan a) hasil validasi ahli materi sebesar 3,61 atau “baik”, b) hasil validasi ahli media sebesar 3,7 atau “baik”, dan c) hasil ujicoba oleh guru serta siswa yang memberikan tanggapan baik. Secara umum media interaktif berbasis macromedia flash materi Interaksi Manusia degan Lingkungan Ekonomi yang dikembangkan layak digunakan.
Kata kunci: media pembelajaran interaktif, IPS, macromedia flash
vii
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat AllAH SWT yang telah melimpahkan segala rahmat dan nikmat-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan skripsi ini. Skripsi dengan judul “Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi untuk Pembelajaran IPS Kelas VII SMP” ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan guna memperoleh gelar sarjana. Peneliti menyadari bahwa pembuatan skripsi ini tidak lepas dari bantuan dan dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu, peneliti mengucapkan terima kasih kepada: 1.
Rektor Universitas Negeri Yogyakarta, atas ijin yang diberikan sehingga peneliti dapat menyelesaikan tugas akhir demi terselesaikannya studi.
2.
Dekan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah memberi ijin dalam melaksanakan penelitian.
3.
Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Yogyakarta, yang telah memberikan ijin dalam penyusunan skripsi ini.
4.
Bapak Satriyo Wibowo, S.Pd, Dosen Pembimbing Akademik yang telah memberikan bimbingan selama proses perkuliahan.
5.
Bapak Saliman, M.Pd, Dosen Pembimbing yang telah memberikan arahan, bimbingan, saran dan motivasi dalam penyusunan skripsi.
6.
Ibu Suparmini, M.Si, Narasumber yang telah memberikan saran serta masukan dalam penyusunan skripsi.
7.
Ibu Anik Widiastuti, M.Pd, ahli materi yang telah memvalidasi produk media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash hasil penelitian dan pengembangan ini.
8.
Bapak Deni Herdianto, M.Pd, ahli media yang telah mevalidasi produk media pembelajaran interaktif berbasis macromedia flash hasil penelitian dan pengembangan ini.
viii
9.
Bapak H. Suhamo, S.Pd., S.Pd.T., M.P4 Kepala SMP yang telah memberikan
10. Mas
Dwi Suluh P,
Pengetahuan Sosial FIS
N 8 Yogyakarta
ijin penelitian. petugas administrasi Jurusan Pendidikan Ilmu
IINY
yang telah membantu keperluan administasi
skripsi.
11. Ibunda tercinta yang selalu berdoa, meruberikan semangat dan kasih sayang, serta almarhum Bapak yang selalu menjadi motivasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.
12. Kakakku Ranisa Eka Septim atas doa dan dukrmgannya selama pengerjaan
slripsi. 13. The special one Riyanto Handoyo atas segala doa dukungan, dan motivasi sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan.
14. Teman-teman Pendidikan IPS FIS UNY anglatan 2010 *:huzusnya kelas IPS
B yang telah berbagi ilmq
semangat dan doa baik selama prioses
perkulialran nmuprm proses penyusunan skripsi ini hingga selesai.
15. Semua pihak yang tidak dapat disebarkan satu per satrg yang telah mernbantu terlaksananya penelitian
ini.
Semoga segala kebaikan yang diberikan oleh pihak-pihak t€rsebut mendapatkan pahala
dari AIAH SWT. Peneliti berharap slaipsi ini
dapat
bermanfaat bagi semua pihak pada umumnya dan bagi mahasiswa Pendidikan
Itnu
Pengetahuan Sosial pada
lfiususnya
Yogyakarta, 9 Oktober 2014 Yang menyatakan,
tx
DAFTAR ISI Halaman ABSTRAK ....................................................................................................... vii KATA PENGANTAR .................................................................................... viii DAFTAR ISI ..................................................................................................... x DAFTAR TABEL ........................................................................................... xiii DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xv BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1 B. Identifikasi Masalah ................................................................................ 5 C. Pembatasan Masalah ................................................................................ 5 D. Rumusan Masalah ................................................................................... 6 E. Tujuan Penelitian ..................................................................................... 6 F. Manfaat Penelitian ................................................................................... 7 G. Spesifikasi Produk yang Dikembangkan .................................................. 7 H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ................................................ 8 BAB II KAJIAN TEORI A. Hakikat IPS di SMP .................................................................................. 11 1. Pengertian IPS di SMP ...................................................................... 11 2. Tujuan Pembelajaran IPS di SMP ..................................................... 12 B. Hakikat Belajar dan Pembelajaran............................................................. 13 1. Belajar .............................................................................................. 13 2. Pembelajaran .................................................................................... 17 C. Media Pembelajaran ................................................................................. 18 1. Pengertian Media Pembelajaran ........................................................ 18 2. Jenis-Jenis Media Pembelajaran ........................................................ 19 3. Fungsi dan Manfaat Media dalam Pembelajaran ................................ 20 D. Media Interaktif Berbasis Macromedia Flash Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi .................................................... 25 1. Pengertian Media Interaktif Berbasis Macromedia Flash .................. 25
x
2. Langkah-langkah
Pengembangan
Media
Pembelajaran
Interaktif
Berbasis Macromedia Flash ............................................................... 27 3. Evaluasi Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash 31 4. Materi Interaksi Manusia dengan Lingkungan Ekonomi .................... 32 E. Penelitian yang Relevan ........................................................................... 34 F. Kerangka Pikir ......................................................................................... 36 G. Pertanyaan Penelitian ............................................................................... 38 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Desain Pengembangan ............................................................................. 39 B. Definisi Operasional Variabel .................................................................. 39 C. Prosedur Pengembangan .......................................................................... 40 D. Validasi dan Uji Coba .............................................................................. 43 1. Desain Validasi ................................................................................. 43 2. Validator dan Subjek Ujicoba ............................................................ 43 E. Jenis Data ................................................................................................ 44 F. Metode Pengumpulan Data ....................................................................... 45 G. Instrumen Pengumpulan Data .................................................................. 46 H. Keabsahan Data ....................................................................................... 50 I. Teknik Analisis Data ................................................................................ 51 1. Data Proses Pengembangan Produk ................................................... 51 2. Data Kelayakan Produk yang Dihasilkan ........................................... 52 3. Data Hasil Ujicoba ............................................................................ 54 BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ......................................................................................... 56 1. Hasil Pengembangan Produk ............................................................. 56 2. Hasil Validasi ................................................................................... 60 3. Hasil Ujicoba .................................................................................... 65 4. Hasil Revisi Produk ........................................................................... 69 B. Pembahasan .............................................................................................. 75 1. Hasil Pengembangan Produk ............................................................. 75 2. Hasil Validasi ................................................................................... 79
xi
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan .............................................................................................. 84 B. Implikasi................................................................................................... 85 C. Saran ....................................................................................................... 85 D. Keterbatasan Pengembangan..................................................................... 86
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 87 LAMPIRAN .................................................................................................... 90
xii
DAFTAR TABEL Tabel
Halaman
1. Kriteria Dalam Penilaian Media Pembelajaran Berdasarkan Pada Kualitas Menurut Walker & Hess .............................................................47 2. Kisi-Kisi Instrumen Lembar Validasi Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash untuk Ahli Materi.... 48 3. Kisi-Kisi Instrumen Lembar Validasi Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash untuk Ahli Media .... 48 4. Kisi-Kisi Instrumen Lembar Observasi Penggunaan Media dalam Pembelajaran .................................................................................. 49 5. Kisi-Kisi Instrumen Pedoman Wawancara Guru ....................................... 50 6. Kisi-Kisi Instrumen Pedoman Wawancara Siswa ...................................... 50 7. Pedoman Penilaian Skor ........................................................................... 52 8. Konversi Data Kuantitatif ke Kualitatif ..................................................... 53 9. Hasil Validasi Ahli Materi ........................................................................ 61 10. Hasil Validasi Ahli Media Tahap I.......................................................... 63 11. Hasil Validasi Ahli Media Tahap II ........................................................ 64 12. Konversi Skor Validasi Ahli Materi........................................................ 80 13. Hasil Validasi Ahli Materi pada Tiap Aspek ........................................... 81 14. Konversi Skor Validasi Ahli Media ........................................................ 82 15. Hasil Validasi Ahli Media pada Tiap Aspek ........................................... 83
xiii
DAFTAR GAMBAR Gambar
Halaman
1. Alur Proses Pembelajaran ......................................................................... 18 2. Bagan Kerangka Berpikir ......................................................................... 37 3. Tahap Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Macromedia Flash ................................................................................... 42 4. Komponen dalam Analisis Data Model Interaktif ..................................... 54 5. Diagram Hasil Validasi Ahli Materi .......................................................... 81 6. Diagram Hasil Validasi Ahli Media .......................................................... 83
xiv
DAFTAR LAMPIRAN Lampiran
Halaman
1. Materi ....................................................................................................... 90 2. Pemetaan Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar .................................... 95 3. Peta Konsep .............................................................................................. 96 4. Story Board .............................................................................................. 97 5. Lembar Validasi Peta Konsep oleh Ahli Materi ...................................... 102 6. Lembar Validasi Story Board oleh Ahli Media ....................................... 103 7. Lembar Validasi Ahli Materi .................................................................. 104 8. Lembar Validasi Ahli Media ................................................................... 107 9. Pedoman Wawancara Guru ..................................................................... 110 10. Pedoman Wawancara Siswa ................................................................. 112 11. Lembar Observasi Penggunaan Media di Dalam Kelas ......................... 114 12. Hasil Validasi Produk Media oleh Ahli Materi ...................................... 115 13. Hasil Validasi Produk Media oleh Ahli Media ...................................... 119 14. Konversi Skor Validasi Ahli Materi ...................................................... 125 15. Konversi Skor Validasi Ahli Media ...................................................... 126 16. Transkrip Wawancara dengan Guru ...................................................... 127 17. Transkrip Wawancara dengan Siswa .................................................... 131 18. Hasil Observasi ..................................................................................... 144 19. Triangulasi ........................................................................................... 145 20. Gambar Produk ..................................................................................... 160 21. Dokumentasi ........................................................................................ 167 22. Surat Ijin Penelitian .............................................................................. 169
xv
