PENGARUH PEMBINAAN MENTAL, KESAMAPTAAN JASMANI DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PERSONIL LANUMAD AHMAD YANI PUSPENERBAD
Tesis Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Menyelesaikan Program Magister Manajemen Universitas Katolik Soegijapranata Semarang
Diajukan Oleh : Nama : Armanta Ginting N I M : 11.90.0033
PROGRAM MAGISTER MANAJEMEN FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS KATOLIK SOEGIJAPRANATA SEMARANG 2014
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertandatangan dibawah ini : Nama
: Armanta Ginting
NIM
: 11.90.0033
Program Studi
: Program Pasca Sarjana Magister Manajemen
Bidang Konsentrasi
: Manajemen Sumber Daya Manusia
Judul Tesis
: Pengaruh Pembinaan Mental, Kesemaptaan Jasmani Dan Motivasi Terhadap Kinerja Personil Lanumad Ahmad Yani Puspenerbad
Menyatakan bahwa tesis ini adalah hasil karya saya sendiri, dan apabila dikemudian hari ditemukan adanya bukti plagiasi, manipulasi dan/ atau pemalsuan data maupun bentuk-bentuk kecurangan yang lain, saya bersedia untuk menerima sanksi dari Program Pasca Sarjana Manajemen Universita Katolik Soegijapranata Semarang.
Semarang, Januari 2015 Penulis
Armanta Ginting
HALAMAN PERSETUJUAN
Nama
: Armanta Ginting
NIM
: 11.90.0033
Program Studi
: Program Pasca Sarjana Magister Manajemen
Bidang Konsentrasi
: Manajemen Sumber Daya Manusia
Judul Tesis
: Pengaruh Pembinaan Mental, Kesemaptaan Jasmani Dan Motivasi Terhadap Kinerja Personil Lanumad Ahmad Yani Puspenerbad
Semarang,
Januari 2015
Disetujui Oleh:
Dosen Pembimbing I
Dosen Pembimbing II
Thomas B. Santoso, Ed.D.
Rudi Elyadi, SE MM
ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengaruh pembinaan mental, kesamaptaan jasmani dan motivasi kerja terhadap peningkatan kinerja personel di lingkungan Lanumad Ahmad Yani Puspenerbad Semarang. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh personel/pegawai Lanumad A.Yani Puspenerbad Semarang yang berpangkat bintara dan tamtama sebanyak 203 orang. Sampel yang diambil adalah 66 orang dengan teknik pengambilan simple random sampling melalui undian. Alat analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier berganda. Hasil pengujian hipotesis secara parsial menunjukkan bahwa: (1) pembinaan mental mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja personel dengan nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai α (0,05), (2) kesamaptaan jasmani mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja personel dengan nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai α (0,05), (3) motivasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja personel dengan nilai
dengan
signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai α (0,05). Sedangkan hasil pengujian hipotesis secara simultan menunjukkan bahwa pembinaan mental, kesamaptaan jasmani,dan motivasi mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja personel dengan nilai signifikansinya sebesar 0,000 lebih kecil dari nilai α (0,05). Penelitian
ini
memberi
rekomendasi
kepada
atasan/pimpinan
untuk
meningkatkan motivasi personilnya maka personil perlu diberi kesempatan yang sama untuk pendinasan dan kesempatan pelatihan dan pendidikan. Begitu juga bagi personil Lanmad A. Yani perlu adanya pemahaman bahwa kesamaptaan jasmani dapat memberikan kontribusi yang positif dalam menunjang karir, kesehatan dan kinerja sehingga perlu menjadikan perhatian dan rutinitas.
Kata Kunci : Pembinaan Mental, Kesamaptaan Jasmani, Motivasi, Kinerja
ABSTRACT
This study aims to describe and to analyze the influence of mental building, physical fitness and motivation toward to employee's performance in Lanumad Ahmad Yani Puspenerbad, Semarang. The population of this study is all employee in Lanumad Ahmad Yani Puspenerbad, Semarang who has rank NCO and private which is 203 person. With using simple random sampling technique through lottery system, samples were taken 66 person. Instrument used in this study is linear regression analysis. The result of hypothesis test on partially, showed that: (1) mental building has significant influence toward to employee's performance with the t-test value 0.000 less than alpha (0.05); (2) physical fitness has significant influence toward to employee's performance with the t-test value 0.000 less than alpha (0.05); (3) motivation has significant influence toward to employee's performance with the t-test value 0.000 less than alpha (0.05). Simultaneously all variable which is mental building, physical fitness, and motivation have significant influence toward employee's performance with value of signification 0.000 less than alpha (0.05). This study propose recommendation for Leader that in order to increase employee's motivation, so employee need to be given same right and same chance for organizational duty also chance to join training and education. Besides. For the employee of Lanumad A. Yani also need such and understanding that physical fitness could give positive contribution in supporting carrier, health and performance so that these points need to be main concern and routine.
Key words
: mental building, physical fitness, motivation, employee performance
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis persembahkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat dan karunia-Nya, sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini sesuai dengan yang diharapkan. Dalam penulisan tesis ini membahas dan memberikan gambaran serta pengaruh pembinaan mental, kesamaptaan jasmani dan motivasi terhadap kinerja personil Lanumad A. Yani Semarang. Penulisan tesis ini dimaksudkan sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikan studi di program pasca sarjana Unika Soegiyapranata Semarang. Penulis
menyadari
bahwa
penulisan
tesis
ini
masih
jauh
dari
kesempurnaan, maka dari itu dengan segala kerendahan hati, maka penulis dengan senang hati menerima saran dan kritik yang dapat membangun untuk perbaikan kedepannya. Tidak lupa juga penulis mengucapkan banyak terimakasih kepada pihak-pihak yang telah memberikan bantuan berupa masukan ilmu pengetahuan, dorongan, semangat dan waktu yang telah diberikan selama pengerjaan tesis ini antara lain kepada : 1.
Bp. Thomas Budi Santoso, Ed.D., selaku Dekan Pasca Sarjana
Unika
Soegijapranata dan dosen pembimbing pertama untuk masukan-masukan, wawasan baru, perhatian, tenaga dan waktu yang telah dicurahkan selama proses pengerjaan tesis ini. 2. Bp. Rudi Elyadi M.M., selaku dosen pembimbing kedua untuk sumbangsih ilmu pengetahuan, tenaga, waktu, kritik dan saran yang membangun selama proses pengerjaan tesis ini.
3.
Para staf pengajar program magister manajemen pasca sarjana Unika
Soegijapranata yang telah membantu dan mempermudah dalam pengerjaannya. 4. Untuk istri tercinta dan anak-anak yang telah memebrikan motivasi, dorongan dan semangat dalam proses pengerjaan tesis ini. 5. Dan untuk pihak-pihak yang telah membantu proses penyelesaian tesis ini yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu. Hanya doa yang dapat penulis panjatkan semoga Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas kebaikan dari bapak, ibu, saudara, saudari. Akhirnya penulis ucapkan trimakasih setinggi-tingginya dan
besar harapan tulisan ini dapat
bermanfaat bagi yang menggunakannya.
Semarang,
Januari 2015
Penulis
Armanta Ginting
DAFTAR ISTILAH
Akmil
= Akademi Militer
ATHG
= Ancaman Tantangan Hambatan Gangguan
Binjasmil
= Pembinaan Jasmani Militer
Bintal
= Pembinaan Mental
Bintalad
= Pembinaan Mental Angkatan Darat
Danyon
= Komandan Batalyon
Danpuspenerbad
= Komandan Pusat Penerbangan Angkatan Darat
Dendallan
= Detasemen Pengendalian Pangkalan
Denharsabang
= Detasemen Pemeliharaan Pesawat Terbang
Denkeslan
= Detasemen Kesehatan Pangkalan
Denpenerbad
= Detasemen Penerbangan Angkatan Darat
Disbintal
= Dinas Pembinaan Mental
Disbintalad
= Dinas Pembinaan Mental Angkatan Darat
Disjasad
= Dinas Jasmani Angkatan Darat
KDRT
= Kekerasan Dalam Rumah Tangga
KSAD/KASAD
= Kepala Staf Angkatan Darat
Kep
= Keputusan
Kima
= Kompi Markas
Kopda
= Kopral Dua
Lanumad A. Yani
= Pangkalan Udara Utama Angkatan Darat Ahmad Yani
Mabesad
= Markas Besar Angkatan Darat
Penerbad
= Penerbangan Angkatan Darat
Pelda
= Pembantu Letnan Dua
Peltu
= Pembantu Letnan Satu
Prada
= Prajurit Dua
Praka
= Prajurit Kepala
Pratu
= Prajurit Satu
PUAD
= Pangkalan Udara Angkatan Darat
Puspenerbad
= Pusat Penerbangan Angkatan Darat
Rabiniscab
= Rapat Pembinaan Teknis Kecabangan
Satbanmin
= Satuan Bantuan Administrasi
Satbanpur
= Satuan Bantuan Tempur
Satpur
= Satuan Tempur
Semapa PK
= Sekolah Pertama Perwira Prajurit Karir
Serda
= Sersan Dua
Serka
= Sersan Kepala
Serma
= Sersan Mayor
Sertu
= Sersan Satu
Skep
= Surat Keputusan
Sprin
= Surat Perintah
THTI
= Tidak Hadir Tanpa Ijin
TKR
= Tentara Keamanan Rakyat
UKP
= Usulan Kenaikan Pangkat
DAFTAR ISI Halaman
HALAMAN JUDUL HALAMAN PERNYATAAN HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISTILAH DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRAN
……………………………………………… ........................................................................ ……………………………………………… ........................................................................ ……………………………………………… ……………………………………………… ........................................................................ ........................................................................ ……………………………………………… ……………………………………………… ...……………………………………………
BAB I PENDAHULUAN..................................................................................
i ii iii iv v vii ix xi xv xvii xviii
1
1.1.
Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
1.2.
Perumusan Masalah Penelitian.......................................................... 11
1.3.
Tujuan Penelitian ............................................................................ 11
1.4.
Manfaat Penelitian........................................................................... 11 1.4.1. Manfaat Teoritis…………………………………………..... 11 1.4.2. Manfaat Praktis…………………………………………….. 12
BAB II LANDASAN TEORI ............................................................................. 13 2.1.
Pembinaan Mental ........................................................................
13
2.1.1. Sasaran /Arah pembinaan mental prajurit....….................
17
2.1.2. Metode Pembinaan Mental Prajurit...................................
18
2.1.3. Fungsi Pembinaan Mental Prajurit ....................................
18
2.1.4. Penggunaan Fungsi Bintal …………................................
20
2.1.5. Pembinaan Mental di Satuan …………...........................
22
2.1.6. Indikator Pembinaan Mental ………….............................
24
2.2. Kesemaptaan Jasmani……………………………………..............
25
2.2.1. Pengertian Kesemaptaan Jasmani……..............................
25
2.2.2. Norma Kesemaptaan Jasmani............................................
29
2.2.3. Penyelenggaraan Binjasmil ...............................................
35
2.2.4. Indikator Kesemaptaan Jasmani ........................................
38
2.3. Motivasi Kerja ..................................................................................
39
2.3.1. Teori Motivasi Menurut Maslow ......................................
41
2.3.2. Indikator Motivasi……………..........................................
44
2.4. Kinerja Pegawai ................................................................................
45
2.4.1. Indikator Kinerja Pegawai.................................................
47
2.5.
Penelitian Terdahulu .....................................................................
49
2.6.
Pengembangan Hipotesis.................................................................. 56
2.7.
Kerangka Pikir ..........................................................................
2.8.
Difinisi Operasional dan Pengukuran Variabel................................ 58
57
2.8.1. Pembinaan Mental (Variabel Independen 1)......................... 58 2.8.2. Kesemaptaan Jasmani (Variabel Independen 2).................. 59 2.8.3. Motivasi (Variabel Independen 3)...................................... 59
2.9. BAB III 3.1.
2.8.4. Kinerja Personil (Variabel Dependen)...............................
60
Pengukuran Variabel………………………….............................
60
METODE PENELITIAN …………….....................................
63
Objek dan Lokasi Penelitian .......................................................
63
3.1.1. Objek Penelitian .............................................................
63
3.1.2 Lokasi Penelitian ............................................................ 3.2.
63
Populasi dan Sampel........................................................................ 63 3.2.1. Populasi..........................................................................
63
3.2.2. Sampel............................................................................
64
3.3.
Teknik Pengumpulan Data............................................................... 66
3.4.
Pengujian Kualitas Data..............................................................
66
3.4.1. Uji Validitas Instrumen........................................................ 66 3.4.2. Hasil Pengujian Validitas Instrumen.................................... 67 3.4.3. Uji Reliabilitas.................................................................... 68 3.4.4 Hasil Uji Reliabilitas........................................................... 68 3.5.
Analisa Data.................................................................................
69
3.5.1. Analisis Deskriptif........................................................
69
3.5.2. Analisis Inferensial............................................................... 71 3.5.3. Koefisien determinasi.......................................................... 72 3.5.4. Pengujian Secara Parsial...................................................... 72 3.5.5. Pengujian Secara Simultan (Bersama-sama)....................... 72 BAB IV
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN........................... 73
4.1.
Gambaran Umum Lanumad A. Yani............................................... 73
4.2.
Gambaran Umum Responden......................................................... 77
4.3.
Deskripsi Pembinaan Mental.......................................................... 81
4.4.
Deskripsi Kesamaptaan Jasmani....................................................
83
4.5.
Deskripsi Motivasi.........................................................................
86
4.6.
Deskripsi Kinerja Personil............................................................
89
4.7.
Pengaruh Pembinaan Mental,Kesamaptaan jasmani dan Motivasi terhadap Kinerja Personil................................................ 91 4.7.1. Pengujian Hipotesis...........................................................
92
4.7.1. Pengujian Secara Parsial.......................................
92
4.7.1.2. Pengujian Secara Simultan (Bersama-sama).......
94
4.8.
Koefisien Determinasi...................................................................
94
4.9.
Implikasi Manajerial....................................................................... 95
BAB V
4.9.1. Pembinaan Mental.............................................................
95
4.9.2. Kesamaptaan Jasmani........................................................
97
4.9.3. Motivasi............................................................................
98
4.9.4. Kinerja Personil.................................................................
99
KESIMPULAN DAN SARAN...............................................
100
5.1.
Kesimpulan..................................................................................... 100
5.2.
Saran..............................................................................................
. DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN-LAMPIRAN
102
DAFTAR TABEL
Tabel
Uraian
Halaman
Daftar Pelanggaran Disiplin Personil Lanumad A.Yani dari tahun 2010 s.d Semester 1 Th 2014…........................................
6
Laporan Data Hasil Kesegaran Jasmani untuk UKP periode 1-4-2014………………………………………………………...
8
Laporan Data Hasil Kesegaran Jasmani untuk UKP periode 1-10-2014…………………………………………………........
8
2.1
Daerah Latihan (Training Zone)………………………………..
36
2.2
Hiraki Kebutuhan Maslow……………………………………...
43
2.3
Penelitian Terdahulu……………………………………………
50
2.4
Pengukuran Varibel Penelitian…………………………………
61
3.1
Jumlah Sampel Personil Masing-Masing Bagian……………....
66
3.2
Hasil Uji Validitas Indikator Variabel……......…………...........
67
3.3
Hasil Uji Reliabilitas Indikator Variabel.....................................
69
3.4
Katagori skala indikator Variabel................................................
71
4.1
Umur dan Masa kerja Responden................................................
77
4.2
Umur dan Pendidikan Terakhir Responden.................................
78
4.3
Umur dan Status Pernikahan Responden.....................................
79
4.4
Pangkat dan Masa Kerja Responden............................................
80
4.5
Tanggapan Responden tentang Pembinaan Mental.....................
81
4.6
Tanggapan Responden tentang Kesamaptaan Jasmani................
84
4.7
Tanggapan Responden tentang Motivasi....................................
86
4.8
Tanggapan Responden tentang Kinerja.....................................
89
1.1
1.2
1.3
4.9
Hasil Regresi Linier Berganda.....................................................
91
4.10
Hasil Uji Anova...........................................................................
94
4.11
Hasil Koefisien Determinasi.......................................................
95
DAFTAR GAMBAR
Gambar
2.1.
Uraian
Kerangka Pikir Penelitian...........................................................
Halaman
56
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Uraian
Halaman
A
Kuisioner Angket .................................................................
107
B
Program Pembinaan Kesamaptaan Jasmani .........................
113
C
Hasil Pernyataan Terbuka Responden .................................
120
D
Hasil Olahan SPSS ..............................................................
124
E
Hasil Jawaban Kuisioner Tertutup Responden ..................
129
